ប្រវត្តិនៃច្បាប់ចរាចរណ៍។ តើអ្នកណា និងកន្លែងណាទើបបង្កើតច្បាប់ផ្លូវ?
ជារៀងរាល់ឆ្នាំ មានរថយន្តកាន់តែច្រើនឡើងនៅតាមដងផ្លូវនៃទីក្រុងរបស់យើង។ ចលនារបស់ពួកគេទាមទារឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់ និងការអនុលោមតាមច្បាប់ជាក់លាក់ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់អ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើង។
ចំពោះគោលបំណងនេះ នៅគ្រប់ប្រទេស រួមទាំងរុស្ស៊ីផង ច្បាប់ចរាចរណ៍ពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលគ្រប់គ្រងសិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវរបស់មនុស្សទាំងអស់នៅលើដងផ្លូវ។ តើច្បាប់ចរាចរណ៍ជាអ្វី? តើគេប្រើនៅកន្លែងណា ហើយតើមានផលវិបាកអ្វីខ្លះដែលនាំឲ្យបំពាន?
ច្បាប់ចរាចរណ៍គឺជាច្បាប់ ចរាចរណ៍និង តម្រូវការបច្ចេកទេសដែលត្រូវបានបង្ហាញដល់យានយន្តពេលកំពុងបើកបរ។ អ្នកដំបូងដែលព្យាយាមណែនាំពួកគេនៅតាមដងផ្លូវក្នុងទីក្រុងគឺមេទ័ពរ៉ូម៉ាំង Julius Caesar។
ត្រលប់ទៅទសវត្សរ៍ទី 50 មុនគ្រឹស្តសករាជ គាត់បានបញ្ជាឱ្យម្ចាស់រទេះ និងរទេះសេះទាំងអស់ ផ្លាស់ទីតែម្ខាង ហើយកុំឱ្យដើរលើផ្លូវក្រោយថ្ងៃលិច។ ក្នុងអំឡុងយុគសម័យកណ្តាលនៅទ្វីបអឺរ៉ុប អ្នកជិះសេះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបើកបរនៅខាងស្តាំ ដែលនៅតែមានសុពលភាពនៅក្នុងប្រទេសភាគច្រើននៃពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះ។
ប្រវត្តិសាស្រ្តទំនើបនៃច្បាប់ចរាចរណ៍ចាប់ផ្តើមនៅទីក្រុងឡុងដ៍ក្នុងឆ្នាំ 1868 នៅពេលដែល semaphore មេកានិចបានបង្ហាញខ្លួននៅមុខសភាអង់គ្លេស។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ច្បាប់សម្រាប់ការធ្វើដំណើរលើផ្លូវថ្នល់ត្រូវបានពង្រីកឥតឈប់ឈរ និងបន្ថែមតម្រូវការថ្មីៗ ដោយសារតែចំនួនយានយន្តកើនឡើង។
គោលបំណងសំខាន់នៃច្បាប់ចរាចរណ៍ គឺការពារអ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើងពីគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ដែលនាំឱ្យខូចខាតយានជំនិះ របួស ឬស្លាប់។
អ្នកបើកបរគ្រប់រូបគួរតែស្គាល់ពួកគេ ព្រោះប្រសិនបើគាត់បំពានច្បាប់ ហើយជួបគ្រោះថ្នាក់ ល្អបំផុតគាត់នឹងត្រូវផាកពិន័យ និងចំណាយលើការជួសជុលរថយន្ត ហើយអាក្រក់បំផុតគាត់នឹងត្រូវស្លាប់ ឬជាប់គុកដោយសារបង្ករបួសស្នាមដល់អ្នកចូលរួមផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងគ្រោះថ្នាក់។ សម្រាប់ហេតុផលនេះ ចំណេះដឹងអំពីច្បាប់ចរាចរណ៍ គឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការទទួលបានប័ណ្ណបើកបរ។
ភាគច្រើន ការរំលោភបំពានដ៏គ្រោះថ្នាក់ការរំលោភបំពានចរាចរណ៍រួមមាន ការបើកបរក្នុងស្ថានភាពស្រវឹង ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធហ្រ្វាំងខុស ឧបករណ៍បំភ្លឺ ឬការគ្រប់គ្រងលើចង្កូត ព្រមទាំងការបើកបរលើសល្បឿនកំណត់ និងការបើកភ្លើងក្រហម។ ពួកគេគំរាមថាអ្នកបើកបរអាចបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងនិងមានគ្រោះថ្នាក់។ ការបំពានច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ខ្សែក្រវ៉ាត់សុវត្ថិភាព ការជែង ឬការឆ្លងផ្លូវដែកដែលបិទដោយរនាំង បង្កការគំរាមកំហែងមិនតិចនោះទេ។
មិនសូវគ្រោះថ្នាក់ទេ តែសាហាវ ផលវិបាកមិនល្អត្រូវចាត់ទុកថាបើកបរយានយន្តមិនបានចុះបញ្ជី ការបើកបរដោយគ្មានឯកសារ ឬការប្រព្រឹត្តមិនត្រឹមត្រូវ។
អ្នកក៏អាចទទួលទណ្ឌកម្មចំពោះការបំពានច្បាប់សម្រាប់ការដឹកជញ្ជូនទំនិញដែលមានគ្រោះថ្នាក់ ឬទំនិញធំ និងសម្រាប់អ្នកបើកបររថយន្តធុនតូច - សម្រាប់ការដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរលើសពីចំនួនដែលបានកំណត់។
ការបំពានច្បាប់ចរាចរណ៍ជាទូទៅគឺការចតរថយន្តនៅលើវាលស្មៅ។ អ្នកបើកបរខ្លះមិនដឹងច្បាស់ថាទឹកដីបែបនេះមានសភាពបែបណាទេ ដូច្នេះហើយពួកគេទុកយានជំនិះរបស់ពួកគេនៅទីនោះដោយស្ងប់ស្ងាត់ រួចបង់ប្រាក់ពិន័យ។
យោងតាមច្បាប់ចរាចរណ៍របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី វាលស្មៅមួយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាតំបន់ដែលមានគម្របស្មៅ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសិប្បនិម្មិតដោយការសាបព្រួសគ្រាប់ពូជ និងការរីកលូតលាស់នៃរុក្ខជាតិបង្កើតស្មៅ។
ការដាក់ទណ្ឌកម្មស្រាលបំផុតដែលអ្នកបើកបរអាចទទួលបាននៅពេលណា ការបំពានចរាចរណ៍គឺជាការព្រមាន ឬការផាកពិន័យក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋ។ សម្រាប់ការរំលោភបំពានធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះ ពួកគេអាចនឹងត្រូវដកហូតប័ណ្ណបើកបររបស់ពួកគេ (ជាបណ្តោះអាសន្ន ឬជាអចិន្ត្រៃយ៍) និងហាមឃាត់មិនឱ្យធ្វើប្រតិបត្តិការយានយន្តដែលមានផ្លាកលេខចុះបញ្ជី។
ចំពោះការបើកបរដោយគ្មានប័ណ្ណបើកបរ ឬក្រោមឥទ្ធិពលនៃគ្រឿងស្រវឹង (គ្រឿងញៀន) អ្នកអាចត្រូវបានចាប់ខ្លួនរយៈពេល 15 ថ្ងៃ ហើយប្រសិនបើមនុស្សស្លាប់ក្នុងពេលគ្រោះថ្នាក់នោះ វាមានលទ្ធភាពខ្ពស់ក្នុងការទទួលទោសជាប់ពន្ធនាគារ។
យោងតាមច្បាប់ចរាចរណ៍ថ្មី ដែលធ្វើវិសោធនកម្មឆ្នាំ 2015 ចំពោះការបើកបរក្នុងស្ថានភាពស្រវឹង ឬប្រគល់រថយន្តទៅឱ្យមនុស្សក្រោមឥទ្ធិពលនៃគ្រឿងញៀន ឬ ការស្រវឹងស្រាអ្នកបើកបរអាចបាត់បង់ប័ណ្ណបើកបររហូតដល់ 2 ឆ្នាំ។ ក្នុងករណីមានការរំលោភបំពានម្តងហើយម្តងទៀត ឯកសារត្រូវរឹបអូសរហូតដល់ 3 ឆ្នាំ។
ប្រសិនបើអ្នកបើកម៉ូតូនៅលើដងផ្លូវដោយគ្មានស្លាកលេខ គាត់អាចនឹងបាត់បង់ប័ណ្ណបើកបររយៈពេល 3 ខែ ហើយប្រសិនបើស្លាកលេខត្រូវបានក្លែងបន្លំដោយចេតនា នោះអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់គាត់នឹងត្រូវដកហូតក្នុងរយៈពេល 6-12 ខែ។
សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ភ្លើងក្រហម អាជ្ញាប័ណ្ណរបស់អ្នកអាចដកហូតបានក្នុងរយៈពេល 6-12 ខែ សម្រាប់ការបើកបរលើសល្បឿនកំណត់ ឬបើកបរក្នុងគន្លងខាងមុខ - រយៈពេល 4-6 ខែ និងសម្រាប់ការដឹកជញ្ជូនទំនិញធំៗដោយគ្មានលិខិតអនុញ្ញាត ឬសម្រាប់ការបើកបរឆ្លងកាត់ផ្លូវរថភ្លើងដែលបិទ - រយៈពេលប្រាំមួយខែ។
ថយក្រោយ
យកចិត្តទុកដាក់! ការមើលជាមុនស្លាយគឺសម្រាប់គោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានតែប៉ុណ្ណោះ ហើយប្រហែលជាមិនតំណាងឱ្យលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នៃបទបង្ហាញនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ ការងារនេះសូមទាញយកកំណែពេញលេញ។
គោលដៅ:
- ណែនាំសិស្សអំពីប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវ និងច្បាប់ចរាចរណ៍។
- ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់សិស្សក្នុងការរៀន និងគោរពច្បាប់ចរាចរណ៍។
ជំនួយការមើលឃើញ៖អាល់ប៊ុម គំនូរលើប្រធានបទ។
"ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវ និងច្បាប់ចរាចរណ៍"
1. រឿងរបស់គ្រូអំពីផ្លូវ។
វាជាយូរមកហើយ។ ប្រជាជននៅពេលនោះបានរស់នៅក្នុងចំណោមព្រៃដែលមិនអាចចូលបាន។ ពួកគេចិញ្ចឹមសត្វ បរបាញ់ ប្រមូលទឹកឃ្មុំពីឃ្មុំព្រៃ នេសាទ និងសាបព្រោះដីតូចៗ។ វាពិបាកសម្រាប់មនុស្សនៅពេលនោះក្នុងការធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ព្រៃក្រាស់ ប៉ុន្តែនេះគឺចាំបាច់។ ដូច្នេះហើយ មនុស្សបានចាប់ផ្ដើមកាត់ផ្លូវ និងផ្លូវនៅក្នុងព្រៃ។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា "ផ្លូវ" ។ "Putiki" បានភ្ជាប់ការតាំងទីលំនៅជាមួយគ្នា; ពួកគេបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេហៅថាផ្លូវ។ ផ្លូវមួយគឺជាផ្លូវពីការតាំងទីលំនៅមួយទៅកន្លែងមួយ។
គ្រូ៖
2. ពេលវេលាកន្លងផុតទៅ អ្នកជិះសេះ រទេះចំបាំង និងរទេះសេះចាប់ផ្ដើមជិះតាមផ្លូវ និងផ្លូវ។ ពួកគេអាចចាត់ទុកថាជាយានជំនិះដំបូងគេ។ ពួកគេធ្វើដំណើរដោយមិនគោរពច្បាប់អ្វីឡើយ ហេតុដូច្នេះហើយបានប៉ះទង្គិចគ្នាជាញឹកញាប់។ យ៉ាងណាមិញ ផ្លូវក្នុងទីក្រុងក្នុងសម័យនោះជាធម្មតាតូចចង្អៀត ហើយផ្លូវមានខ្យល់បក់ និងរដិបរដុប។ វាច្បាស់ណាស់ថា ចាំបាច់ត្រូវសម្រួលចរាចរណ៍នៅលើដងផ្លូវ និងផ្លូវថ្នល់ ពោលគឺបង្កើតច្បាប់ ដែលនឹងធ្វើឱ្យចរាចរណ៍នៅលើផ្លូវទាំងនោះមានភាពងាយស្រួល និងសុវត្ថិភាព។
ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវថ្នល់ និងច្បាប់ចរាចរណ៍ដំបូងមានតាំងពីសម័យរ៉ូមបុរាណ។
3. ច្បាប់ចរាចរណ៍ដំបូងបានបង្ហាញខ្លួនជាង 2000 ឆ្នាំមុន ក្រោមការដឹកនាំរបស់ Julius Caesar ។
Julius Caesar បានណែនាំចរាចរណ៍ផ្លូវមួយនៅតាមផ្លូវជាច្រើនក្នុងទីក្រុងក្នុងទសវត្សរ៍ទី 50 មុនគ។ ចាប់ពីថ្ងៃរះដល់ប្រហែលពីរម៉ោងមុនពេលថ្ងៃលិច (ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃធ្វើការ)ការឆ្លងកាត់រទេះ និងរទេះឯកជនត្រូវបានហាមឃាត់។
អ្នកទេសចរទៅកាន់ទីក្រុងត្រូវធ្វើដំណើរក្នុងទីក្រុងរ៉ូមដោយថ្មើរជើងឬនៅលើ palanquin (អ្នកលាតសន្ធឹងលើបង្គោលវែង),និងចតយានយន្តនៅខាងក្រៅដែនកំណត់ទីក្រុង។
រួចហើយនៅពេលនោះមានសេវាត្រួតពិនិត្យត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមច្បាប់ទាំងនេះ។ វាមានភាគច្រើននៃអតីតអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ
ភារកិច្ចនៃសេវាកម្មនេះគឺដើម្បីទប់ស្កាត់ ស្ថានភាពជម្លោះក្នុងចំណោមម្ចាស់យានយន្ត។ ផ្លូវបំបែកមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងទេ។ ដើម្បីធានាបាននូវការឆ្លងកាត់ដោយឥតគិតថ្លៃ ពួកអភិជនបានបញ្ជូនអ្នកដើរទៅមុខ។ ពួកគេបានសម្អាតផ្លូវ ហើយពួកអភិជនអាចធ្វើដំណើរដោយសេរីទៅកាន់គោលដៅរបស់ពួកគេ។
4. វិមានមួយក្នុងចំណោមបូជនីយដ្ឋានដែលស្ថិតស្ថេរបំផុតនៃទីក្រុងរ៉ូមបុរាណគឺបណ្តាញផ្លូវដែលតភ្ជាប់ខេត្តអធិរាជ។ ហើយទោះបីជាផ្លូវទាំងអស់មិននាំទៅដល់ទីក្រុងរ៉ូមក៏ដោយ ក៏ពួកគេទាំងអស់ជំពាក់ដើមកំណើតរបស់ពួកគេទៅកាន់ទីក្រុងដ៏អស់កល្បជានិច្ច និងជាពិសេសចំពោះផ្លូវ Appian ដែលជា "មហាក្សត្រីនៃផ្លូវ" នេះ។
5. ផ្លូវរ៉ូម៉ាំង "ត្រឹមត្រូវ" ដំបូងត្រូវបានសាងសង់ដោយយោធា ហើយដាក់ក្នុងគោលបំណងយោធា ក្រោយមកអាជ្ញាធរបានត្រួតពិនិត្យជានិច្ចជាវត្ថុយុទ្ធសាស្ត្រ។ ទទឹងផ្លូវបុរាណគឺ 12 ម៉ែត្រ វាត្រូវបានសាងសង់ជាបួនស្រទាប់៖ ថ្មគ្រួស ថ្មកំទេច បន្ទះសៀគ្វី ថ្មគោលធំៗ។
លក្ខខណ្ឌចាំបាច់មួយក្នុងចំណោមលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ដែលបានកំណត់មុនពេលចាប់ផ្តើមការសាងសង់គឺភាពអាចរកបានជាបន្តបន្ទាប់នៃផ្លូវនៅក្នុងអាកាសធាតុណាមួយ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចនេះ ផ្ទៃផ្លូវមិនត្រឹមតែកើនឡើងពី 40-50 សង់ទីម៉ែត្រពីលើដីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានរូបរាងជម្រាលនៅក្នុងផ្នែកឆ្លងកាត់ ដែលជាហេតុធ្វើឱ្យមិនមានភក់នៅលើផ្លូវនោះទេ។ ប្រឡាយលូនៅសងខាងផ្លូវបានបង្ហូរទឹកមិនបានផ្តល់ឱកាសឱ្យវាចាប់ផ្តើមហូរច្រោះគល់។
លក្ខណៈពិសេសដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៃផ្លូវរ៉ូម៉ាំងបានធ្លាក់ចុះនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភាពត្រង់របស់ពួកគេ។ ដើម្បីរក្សាលក្ខណៈនេះ ភាពងាយស្រួលត្រូវបានលះបង់ជាញឹកញាប់៖ ផ្លូវអាចបត់ទៅម្ខាងបានតែដោយសារឧបសគ្គធ្ងន់ធ្ងរ បើមិនដូច្នេះទេស្ពានមួយត្រូវបានសាងសង់ឆ្លងកាត់ទន្លេ ផ្លូវរូងក្រោមដីត្រូវបានជីកនៅលើភ្នំ ហើយភ្នំទន់ភ្លន់មិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបញ្ហាទេ។ អ្វីដែលជាមូលហេតុដែលអ្នកធ្វើដំណើរច្រើនតែត្រូវឡើងភ្នំដ៏ចោតនិងចុះ។
6. បណ្តាញផ្លូវដ៏ធំនេះទាមទារនូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសមស្រប៖ ផ្ទះសំណាក់ កំរាលឥដ្ឋ ក្រោលគោ - ទាំងអស់នេះត្រូវបានសាងសង់នៅពេលដែលផ្ទៃផ្លូវកំពុងត្រូវបានសាងសង់ ដូច្នេះនៅពេលដែលការងារត្រូវបានបញ្ចប់ ទិសដៅថ្មីនឹងដំណើរការភ្លាមៗ។
7. ខុសពីប្រទេសលោកខាងលិច , បានកើតឡើងនៅលើទីតាំងនៃអរិយធម៌បុរាណដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយ - រ៉ូមបុរាណ, ផ្លូវរុស្ស៊ីនៅទូទាំងប្រវត្តិសាស្ត្របានបន្សល់ទុកជាច្រើនដែលចង់បាន។ ក្នុងកម្រិតខ្លះ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយភាពពិសេសនៃលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ និងភូមិសាស្ត្រដែលអរិយធម៌រុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដោយសារតែអាកាសធាតុដ៏អាក្រក់ និងវត្តមាននៃឧបសគ្គជាច្រើនប្រភេទ - ព្រៃឈើ តំបន់ដីសើម ការសាងសង់ផ្លូវនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីតែងតែមានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង។
8. ដោយសារតែការពិតនោះ។ ភាគច្រើនទឹកដីនៃ Rus ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយព្រៃឈើដែលមិនអាចជ្រាបចូលបាន ទន្លេដើរតួជាផ្លូវថ្នល់។ ទីក្រុងរុស្ស៊ីទាំងអស់ និងភូមិភាគច្រើនមានទីតាំងនៅតាមមាត់ទន្លេ។ នៅរដូវក្តៅពួកគេហែលតាមដងទន្លេក្នុងរដូវរងាពួកគេជិះស្គី។ ការទំនាក់ទំនងដីធ្លីក៏ត្រូវបានរារាំងដោយក្រុមចោរប្លន់ដែលតាមប្រមាញ់តាមផ្លូវព្រៃ។
9. អវត្ដមាននៃផ្លូវថ្នល់ពេលខ្លះបានប្រែក្លាយទៅជាពរជ័យសម្រាប់ប្រជាជននៃនាយករដ្ឋរុស្ស៊ី។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 1238 Batu Khan ដែលបានបំផ្លាញតំបន់ Ryazan និង Vladimir-Suzdal មិនអាចទៅដល់ Novgorod ដោយសារតែនិទាឃរដូវរលាយ ហើយត្រូវបានបង្ខំឱ្យងាកទៅភាគខាងត្បូង។ តាតារ - ការលុកលុយរបស់ម៉ុងហ្គោលបានដើរតួនាទីពីរក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធផ្លូវនៃទឹកដីរុស្ស៊ី។
10. ម៉្យាងវិញទៀត ជាលទ្ធផលនៃយុទ្ធនាការរបស់ Batu សេដ្ឋកិច្ចរបស់រដ្ឋសំខាន់ៗរបស់រុស្ស៊ីត្រូវបានបំផ្លាញយ៉ាងខ្លាំង ទីក្រុងរាប់សិបត្រូវបានបំផ្លាញ ដែលនៅទីបំផុតនាំឱ្យមានការកាត់បន្ថយពាណិជ្ជកម្ម និងការបំផ្លាញផ្លូវថ្នល់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដោយបានគ្រប់គ្រងតំបន់ North-Eastern Rus ' និងធ្វើឱ្យវាជាផ្នែកមួយនៃ Golden Horde ជនជាតិ Tatars បានណែនាំប្រព័ន្ធប្រៃសណីយ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលបានខ្ចីពីប្រទេសចិនចូលទៅក្នុងទឹកដីរុស្ស៊ីដែលជាបដិវត្តន៍ដ៏សំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បណ្តាញផ្លូវ។ . ស្ថានីយ៍ប្រៃសណីយ៍ Horde បានចាប់ផ្តើមមានទីតាំងនៅតាមដងផ្លូវ។
11. អ្នករក្សាស្ថានីយ៍ត្រូវបានគេហៅថាជាគ្រូបង្វឹក (ពីភាសាទួគី "yamdzhi" - "អ្នកនាំសារ") ។ ការថែរក្សារណ្តៅបានធ្លាក់លើប្រជាជនក្នុងតំបន់ដែលបំពេញភារកិច្ចនៅក្រោមទឹកផងដែរពោលគឺឧ។ មានកាតព្វកិច្ចផ្តល់សេះនិងរទេះរបស់គាត់ទៅឱ្យឯកអគ្គរដ្ឋទូត Horde ឬអ្នកនាំសារ។
12. អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនៅប្រទេសរុស្ស៊ី ចរាចរណ៍ផ្លូវគោកត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយព្រះរាជក្រឹត្យ។ ដូច្នេះនៅក្នុងក្រឹត្យរបស់ព្រះចៅអធិរាជ Anna Ioannovna នៃឆ្នាំ 1730 វាត្រូវបានគេនិយាយថា: "អ្នកដឹកជញ្ជូននិងមនុស្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់គួរតែជិះសេះដោយពាក់ខ្សែដោយមានការភ័យខ្លាចនិងការប្រុងប្រយ័ត្នទាំងអស់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ ហើយក្រឹត្យរបស់ព្រះចៅអធិរាជ Catherine II ចែងថា: "នៅតាមផ្លូវ គ្រូបង្វឹកមិនគួរស្រែក ហួច បន្លឺសំឡេង ឬលេងសើចឡើយ"។
13. នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 18 "រទេះរុញដោយខ្លួនឯង" ដំបូងបង្អស់ - រថយន្ត - បានបង្ហាញខ្លួន។ ពួកគេបានបើកឡានយឺតៗ ហើយបណ្តាលឱ្យមានការរិះគន់ និងការចំអកពីមនុស្សជាច្រើន។ ជាឧទាហរណ៍ នៅប្រទេសអង់គ្លេស ពួកគេបានណែនាំច្បាប់មួយ ដែលមនុស្សដែលមានទង់ក្រហម ឬគោមត្រូវដើរនៅពីមុខឡាននីមួយៗ និង
ព្រមានទូរថភ្លើងនិងអ្នកជិះដែលមកដល់។ ហើយល្បឿននៃចលនាមិនគួរលើសពី 3 គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយម៉ោង; លើសពីនេះទៀត អ្នកបើកបរត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យផ្តល់សញ្ញាព្រមាន។ ទាំងនេះគឺជាច្បាប់៖ កុំហួច កុំដកដង្ហើម ហើយវារដូចអណ្តើក។
ប៉ុន្តែទោះបីជាមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក៏ដោយក៏មានរថយន្តកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ។
យូរ ៗ ទៅការផ្លាស់ប្តូរនិងការបន្ថែមត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះច្បាប់ដោយកំណត់លក្ខណៈនៅពេលបើកបរឆ្លងកាត់ផ្លូវប្រសព្វការផ្លាស់ប្តូរដែនកំណត់ល្បឿននៅពេលជិតផ្លូវប្រសព្វនិងហាមឃាត់ការជែងនៅក្នុងតំបន់ពិបាក។ ការបន្ថែមមួយក្នុងចំណោមការបន្ថែមគឺជាច្បាប់ដែលផ្តល់អាទិភាពក្នុងចរាចរណ៍ដល់អ្នកថ្មើរជើង។ ពិធីដង្ហែតាមបែបសាសនា ឬជាឧទាហរណ៍ ពិធីបុណ្យសពក៏ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍នៅក្នុងចលនាផងដែរ។
14. មូលដ្ឋាននៃច្បាប់ចរាចរណ៍ទំនើបត្រូវបានដាក់នៅថ្ងៃទី 10 ខែធ្នូឆ្នាំ 1868 នៅទីក្រុងឡុងដ៍។ នៅថ្ងៃនេះ ផ្លូវរថភ្លើងដំបូងគេបានបង្ហាញខ្លួននៅទីលានខាងមុខសភាក្នុងទម្រង់ជាថាសពណ៌ដែលមានការគ្រប់គ្រងមេកានិច។ Semaphore នេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ J.P. Knight ដែលជាអ្នកឯកទេសខាងសតិអារម្មណ៍នៅសម័យនោះ។
ឧបករណ៍នេះមានស្លាប semaphore ពីរ ហើយអាស្រ័យលើទីតាំងនៃស្លាប សញ្ញាដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ៖
ទីតាំងផ្ដេក - ចលនាត្រូវបានហាមឃាត់
ទីតាំងនៅមុំ 45 ដឺក្រេ - ចលនាត្រូវបានអនុញ្ញាតប៉ុន្តែជាមួយនឹងការប្រុងប្រយ័ត្ន។
15. ដំបូងនៅក្នុង ប្រទេសផ្សេងគ្នាមានច្បាប់ផ្សេងៗគ្នា។ ប៉ុន្តែវាមានការរអាក់រអួលខ្លាំងណាស់។
ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងឆ្នាំ 1909 នៅឯសន្និសីទអន្តរជាតិនៅទីក្រុងប៉ារីស អនុសញ្ញាស្តីពីចរាចរណ៍រថយន្តត្រូវបានអនុម័ត ដែលបានបង្កើតច្បាប់ឯកសណ្ឋានសម្រាប់ប្រទេសទាំងអស់។ អនុសញ្ញានេះបានណែនាំផ្លាកសញ្ញាផ្លូវថ្នល់ដំបូង និងបង្កើតទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើង។
16. ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ មានការកែប្រែ និងបន្ថែមលើច្បាប់ចរាចរណ៍ ដោយកំណត់លក្ខណៈជាក់លាក់នៅពេលបើកបរឆ្លងកាត់ផ្លូវបំបែក ប្តូរល្បឿនកំណត់ពេលចូលដល់ផ្លូវបំបែក និងហាមជែងនៅតំបន់លំបាក។
ច្បាប់ដំបូងសម្រាប់ការបើកបរលើដងផ្លូវ និងផ្លូវក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1940 ដែលជាការអភិវឌ្ឍន៍ ការដឹកជញ្ជូនតាមផ្លូវដើរយឺតជាងនៅអឺរ៉ុប និងអាមេរិក។
បច្ចុប្បន្ននេះច្បាប់ចរាចរណ៍ទំនើបមានជាធរមាននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ដែលយើងសិក្សានៅក្នុងមេរៀន និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។
IN ច្បាប់ទំនើបចរាចរណ៍ផ្លូវគោកបង្ហាញពីទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកបើកបរ អ្នកថ្មើរជើង អ្នកដំណើរ ពិពណ៌នាអំពីផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍។ល។
គ្រូបង្រៀនផ្តោតទៅលើការពិតដែលថា នៅក្នុងប្រទេសទាំងអស់នៃពិភពលោក កុមារព្យាយាមមិនបំពានច្បាប់ចរាចរណ៍ ពីព្រោះអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវនៅលើដងផ្លូវ និងផ្លូវគឺជាសូចនាករនៃវប្បធម៌របស់មនុស្ស។
នៅតាមដងផ្លូវនៃទីក្រុងជាច្រើន នៅលើផ្លូវហាយវេដ៏មមាញឹក ចលនារបស់យានជំនិះតែងតែមានទម្រង់ជាស្ទ្រីមជាបន្តបន្ទាប់។ មានការប្រមូលផ្តុំនៃចំនួនប្រជាជននៅក្នុងទីក្រុង ច្រើនជាងពាក់កណ្តាលនៃចំនួនប្រជាជនរបស់ប្រទេសឥឡូវនេះរស់នៅក្នុងទីក្រុង។ ហើយនេះបង្កើនចំនួនអ្នកថ្មើរជើងនៅតាមដងផ្លូវ។ ការប្រមូលផ្តុំយានយន្ត និងថ្មើរជើងមួយចំនួនធំនៅតាមផ្លូវ ការតាំងទីលំនៅធ្វើឱ្យស្ថានភាពស្មុគស្មាញ ទាមទារឱ្យមានការរៀបចំចរាចរណ៍ ធានាសុវត្ថិភាពរបស់អ្នកចូលរួមចរាចរណ៍។ ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃអាំងតង់ស៊ីតេចរាចរណ៍ ការរៀបចំច្បាស់លាស់នៃការគ្រប់គ្រងទាំងការដឹកជញ្ជូន និងលំហូរថ្មើរជើង និងការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយទំនើបនៃបទប្បញ្ញត្តិត្រូវបានទាមទារ។ លើសពីនេះ ដើម្បីធានាបាននូវសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ ចាំបាច់ត្រូវមានចំណេះដឹងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់អំពី "ច្បាប់ចរាចរណ៍" ដោយអ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើង ក៏ដូចជាការអនុវត្តយ៉ាងច្បាស់លាស់។
ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់នៃប្រទេសរបស់យើងមានកាតព្វកិច្ចអនុវត្តតាមច្បាប់ទាំងនេះ និងគោរពតាមតម្រូវការរបស់មន្ត្រីនគរបាល និងអ្នកដែលបំពេញកាតព្វកិច្ចនៅច្រកផ្លូវដែក។ ទោះជាតិចតួចក៏ដោយ ការបំពានច្បាប់ចរាចរណ៍អាចបណ្តាលឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ ដែលនាំឱ្យមនុស្សរងរបួស ការខកខាននៃយានជំនិះថ្លៃ និងខូចខាតដល់ការដឹកជញ្ជូនទំនិញ។
ត្រួតពិនិត្យសំណួរ។
1. តើច្បាប់ចរាចរណ៍ដំបូងលេចឡើងនៅឯណា?
2. តើផ្លូវរ៉ូម៉ាំងដំបូងត្រូវបានសាងសង់ដោយរបៀបណា?
3. ហេតុអ្វីបានជាផ្លូវរបស់រុស្សីបានបន្សល់ទុកជាច្រើនដែលចង់បានក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ?
4. តើចរាចរណ៍ត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅសម័យ tsarist យ៉ាងដូចម្តេច?
5. តើទីក្រុងណាជាគ្រឹះនៃច្បាប់ចរាចរណ៍ទំនើប?
6. តើសន្និសីទអន្តរជាតិឆ្នាំ 1909 ត្រូវបានអនុម័តនៅទីក្រុងណា?
7. អនុសញ្ញាស្តីពីចរាចរណ៍ផ្លូវគោក?
8. តើច្បាប់ចរាចរណ៍ដំបូងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំណានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី?
9. ហេតុអ្វីបានជាច្បាប់ចរាចរណ៍ចាំបាច់?
បទប្បញ្ញត្តិចរាចរណ៍គឺជាបញ្ហាដែលកើតឡើងនៅអតីតកាលឆ្ងាយ។ ចលនារបស់អ្នកថ្មើរជើង និងរទេះសេះក៏ទាមទារឱ្យមានបទប្បញ្ញត្តិផងដែរ។ ក្នុងសម័យនោះ ការនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយព្រះរាជក្រឹត្យ។
ប្រវត្តិនៃច្បាប់ចរាចរណ៍មានតាំងពីដើមមក ទីក្រុងរ៉ូមបុរាណ . Julius Caesar បានណែនាំចរាចរណ៍ផ្លូវមួយនៅតាមផ្លូវជាច្រើនក្នុងទីក្រុងក្នុងទសវត្សរ៍ទី 50 មុនគ។ ចាប់ពីថ្ងៃរះរហូតដល់ប្រហែលពីរម៉ោងមុនពេលថ្ងៃលិច (ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃធ្វើការ) ការឆ្លងកាត់រទេះ និងរទេះសេះឯកជនត្រូវបានហាមឃាត់។
អ្នកទេសចរទៅកាន់ទីក្រុងត្រូវធ្វើដំណើរក្នុងទីក្រុងរ៉ូមដោយថ្មើរជើង ឬនៅលើផ្លូវលំ (អ្នករត់លើបង្គោលវែង) ហើយចតយានយន្តរបស់ពួកគេនៅខាងក្រៅដែនកំណត់ទីក្រុង។
រួចហើយនៅពេលនោះមានសេវាឃ្លាំមើលការត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមច្បាប់ទាំងនេះ។ វាមានភាគច្រើននៃអតីតអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ
ភារកិច្ចនៃសេវាកម្មនេះគឺដើម្បីការពារស្ថានភាពជម្លោះក្នុងចំណោមម្ចាស់យានយន្ត។ ផ្លូវបំបែកមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងទេ។ ដើម្បីធានាបាននូវការឆ្លងកាត់ដោយឥតគិតថ្លៃ ពួកអភិជនបានបញ្ជូនអ្នកដើរទៅមុខ។ ពួកគេបានសម្អាតផ្លូវ ហើយពួកអភិជនអាចធ្វើដំណើរដោយសេរីទៅកាន់គោលដៅរបស់ពួកគេ។
យូរ ៗ ទៅការផ្លាស់ប្តូរនិងការបន្ថែមត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះច្បាប់ដោយកំណត់លក្ខណៈនៅពេលបើកបរឆ្លងកាត់ផ្លូវប្រសព្វការផ្លាស់ប្តូរដែនកំណត់ល្បឿននៅពេលជិតផ្លូវប្រសព្វនិងហាមឃាត់ការជែងនៅក្នុងតំបន់ពិបាក។ ការបន្ថែមមួយក្នុងចំណោមការបន្ថែមគឺជាច្បាប់ដែលផ្តល់អាទិភាពក្នុងចរាចរណ៍ដល់អ្នកថ្មើរជើង។ ពិធីដង្ហែតាមបែបសាសនា ឬជាឧទាហរណ៍ ពិធីបុណ្យសពក៏ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍នៅក្នុងចលនាផងដែរ។
មូលដ្ឋាននៃច្បាប់ចរាចរណ៍ទំនើបត្រូវបានដាក់នៅថ្ងៃទី 10 ខែធ្នូឆ្នាំ 1868នៅទីក្រុងឡុង។ នៅថ្ងៃនេះ ផ្លូវរថភ្លើងដំបូងគេបានបង្ហាញខ្លួននៅទីលានខាងមុខសភាក្នុងទម្រង់ជាថាសពណ៌ដែលមានការគ្រប់គ្រងមេកានិច។ Semaphore នេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ J.P. Knight ដែលជាអ្នកឯកទេសខាងសតិអារម្មណ៍នៅសម័យនោះ។
ឧបករណ៍នេះមានស្លាប semaphore ពីរ ហើយអាស្រ័យលើទីតាំងនៃស្លាប សញ្ញាដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ៖
- ទីតាំងផ្ដេក - ចលនាត្រូវបានហាមឃាត់
- ទីតាំងនៅមុំ 45 ដឺក្រេ - ចលនាត្រូវបានអនុញ្ញាតប៉ុន្តែជាមួយនឹងការប្រុងប្រយ័ត្ន។
IN ពេលវេលាងងឹតថ្ងៃមួយ ចង្កៀងហ្គាសមួយត្រូវបានប្រើ សញ្ញាពណ៌ក្រហម និងបៃតង។ ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយអ្នកបម្រើម្នាក់នៅក្នុងថ្លើម។
ការអនុវត្តបច្ចេកទេសនៃ semaphore មិនសូវជោគជ័យទេ។ ខ្សែសង្វាក់នៃយន្តការលើក និងបន្ទាបបន្ទុះមានសំលេងរំខានយ៉ាងខ្លាំង ដែលវាបង្កការភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំងដល់សេះ ដែលធ្វើអោយគ្រូបង្វឹកមានការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រង។ មិនដល់មួយខែក្រោយមក កាំជ្រួចមួយបានផ្ទុះឡើងបណ្តាលឲ្យមន្ត្រីប៉ូលិសម្នាក់រងរបួស។
ចំនួនយានយន្តបានបន្តកើនឡើង ហើយរថយន្តដំបូងបានចាប់ផ្តើមជំនួសរទេះ។ តម្រូវការសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង. កំណាត់ទីមួយសម្រាប់គ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ដោយដៃនៅចំណុចប្រសព្វបានបង្ហាញខ្លួននៅឆ្នាំ 1908 ។ ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវទីមួយអាចចាត់ទុកថាជាសញ្ញាដែលបង្ហាញពីចលនាទៅកាន់តំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅ។
នៅឆ្នាំ 1909 នៅឯសន្និសីទពិភពលោកនៅទីក្រុងប៉ារីស វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តបង្កើតច្បាប់ចរាចរណ៍អឺរ៉ុបរួមមួយ ដោយសារចំនួនរថយន្តនៅតែបន្តកើនឡើង ហើយកម្រិតល្បឿន និងអាំងតង់ស៊ីតេចរាចរណ៍នៅលើដងផ្លូវក្នុងទីក្រុងបានកើនឡើង។
ជំហានបន្ទាប់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍គឺនៅឯសន្និសីទចរាចរណ៍នៅទីក្រុងហ្សឺណែវក្នុងឆ្នាំ 1931 "អនុសញ្ញាសម្រាប់សេចក្តីផ្តើមនៃឯកសណ្ឋានក្នុងសញ្ញាផ្លូវ" ត្រូវបានអនុម័ត. សហភាពសូវៀតក៏ជាអ្នកចូលរួមក្នុងសន្និសីទនេះដែរ។
ការបោះពុម្ពជាផ្លូវការលើកដំបូងនៃច្បាប់ចរាចរណ៍ផ្លូវគោកនៅសហភាពសូវៀតបានកើតឡើងនៅឆ្នាំ 1920 ។ ឯកសារមានចំណងជើង "អំពីចរាចរណ៍នៅទីក្រុងមូស្គូនិងបរិស្ថានរបស់វា". ឯកសារនេះបានពិពណ៌នាលម្អិតអំពីបញ្ហាសំខាន់ៗជាច្រើនរួចហើយ។ ប័ណ្ណបើកបរសម្រាប់សិទ្ធិក្នុងការបើកបរបានបង្ហាញខ្លួនដែលបានកំណត់ ល្បឿនអតិបរមាចលនា។ នៅឆ្នាំ 1940 បទប្បញ្ញត្តិចរាចរណ៍ទូទៅត្រូវបានចេញសម្រាប់សហជីពទាំងមូលដែលត្រូវបានកែសម្រួលសម្រាប់ទីក្រុងនីមួយៗ។
ច្បាប់ចរាចរណ៍ទូទៅបង្រួបបង្រួមដែលមានសុពលភាពទូទាំងទឹកដីទាំងមូលនៃសហភាពសូវៀតត្រូវបានណែនាំនៅឆ្នាំ 1961 ។ "ច្បាប់សម្រាប់ការបើកបរនៅតាមដងផ្លូវនៃទីក្រុងទីក្រុងនិងផ្លូវនៃសហភាពសូវៀត"
ច្រើនបំផុត កាលបរិច្ឆេទសំខាន់នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃច្បាប់ចរាចរណ៍ - ថ្ងៃទី 8 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1968. នៅថ្ងៃនេះនៅក្រុងវីយែនខ្ញុំជា អនុសញ្ញាស្តីពីចរាចរណ៍ផ្លូវគោកត្រូវបានអនុម័ត។ឯកសារនេះត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយតំណាងនៃប្រទេសចំនួន 68 ហើយនៅតែមានសុពលភាពដល់សព្វថ្ងៃនេះ។
នៅឆ្នាំ 1973 ច្បាប់ចរាចរណ៍សហភាពសូវៀតត្រូវបានសរសេរស្របតាមអនុសញ្ញាទីក្រុងវីយែន។ ជាមួយនឹងការឆ្លងកាត់នៃពេលវេលានិងការផ្លាស់ប្តូរដែលត្រូវគ្នានៅលើផ្លូវ, កំណើនថេរការដឹកជញ្ជូន ការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យានៃបណ្តាញផ្លូវថ្នល់ ការកែតម្រូវ និងការបន្ថែមត្រូវបានណែនាំឥតឈប់ឈរ។
ការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយបំផុតគិតត្រឹមកាលបរិច្ឆេទនៃការសរសេរសម្ភារៈនេះចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី 24 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2012 ហើយតែងតែមាន រដ្ឋឌូម៉ាវិក័យប័ត្រដែលមានគោលបំណងសម្របច្បាប់ទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៅលើផ្លូវកំពុងត្រូវបានពិចារណា។
Gaius Julius Caesar គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលព្យាយាមស្តារសណ្តាប់ធ្នាប់នៅក្នុងទីក្រុង។ ក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រងរ៉ូម៉ាំងបុរាណ សេសារ ឆ្នាំថ្មីៗនេះក្នុងរជ្ជកាលរបស់ទ្រង់ ទ្រង់បានចេញក្រឹត្យមួយ ស្របតាមច្បាប់ចរាចរណ៍ផ្លូវមួយ ដែលត្រូវបានណែនាំនៅតាមដងផ្លូវនៃទីក្រុងរ៉ូម។ ការឆ្លងកាត់រទេះ និងរទេះឯកជនត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យថ្ងៃរះរហូតដល់ជិតថ្ងៃលិច។ ភ្ញៀវនៃទីក្រុងត្រូវបានបង្ខំឱ្យចាកចេញពីយានជំនិះរបស់ពួកគេនៅខាងក្រៅទីក្រុងរ៉ូម ហើយធ្វើដំណើរដោយថ្មើរជើង។ ការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយសេវាកម្មពិសេស។
អ្នកតំណាងនៃ "ការត្រួតពិនិត្យផ្លូវ" របស់រ៉ូម៉ាំងមានសិទ្ធិគ្រប់គ្រងជម្លោះនិងជម្លោះដែលជារឿយៗកើតឡើងរវាងម្ចាស់រទេះ។
ក្នុងសម័យមជ្ឈិមសម័យ ចរាចរណ៍ក្នុងទីក្រុងកាន់តែមមាញឹក។ សូម្បីតែរទេះសេះធម្មតាដែលបើកនៅតាមផ្លូវតូចចង្អៀតក្នុងទីក្រុងតែងប៉ះទង្គិចគ្នា។ អ្នកគ្រប់គ្រងមជ្ឈិមសម័យ, ដោយក្រឹត្យរបស់ពួកគេ, ណែនាំ ច្បាប់ជាក់លាក់សម្រាប់ពលរដ្ឋជិះសេះ និងថ្មើរជើង។ ការរឹតបន្តឹងលើល្បឿននៃចលនាត្រូវបានណែនាំ ហើយលំដាប់នៃការធ្វើដំណើរត្រូវបានកំណត់។ ក៏មានការដាក់ពិន័យដែលត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះអ្នកបំពាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ច្បាប់ទាំងនេះបានអនុវត្តចំពោះតែផ្នែកខ្លះប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនមានជាសកលទេ។
ពេលវេលាថ្មី - ដំណោះស្រាយថ្មី។
ច្បាប់ចរាចរណ៍ទាំងនោះ ដូចដែលអ្នករាល់គ្នាទម្លាប់ធ្វើបទបង្ហាញនៅថ្ងៃនេះ មានដើមកំណើតនៅប្រទេសអង់គ្លេសតែនៅចុងសតវត្សទី ១៩ ប៉ុណ្ណោះ។ នៅឆ្នាំ 1868 មេកានិកដែលផ្ទុកឌីសពណ៌ត្រូវបានតំឡើងនៅទីលានមួយក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍។ Semaphore អាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយដៃតែប៉ុណ្ណោះ។ ស្លាបរបស់វាត្រូវបានរចនាដើម្បីឱ្យពួកគេអាចកាន់តំណែងពីរ។ ប្រសិនបើស្លាបផ្ដេក ចលនាត្រូវបានហាមឃាត់។ ស្លាបទាបបានធ្វើឱ្យវាអាចផ្លាស់ទីបាន ប៉ុន្តែដោយប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។
គំរូភ្លើងចរាចរណ៍ដ៏ទំនើបនេះគឺនៅឆ្ងាយពីភាពល្អឥតខ្ចោះ។ ការរចនាឧបករណ៍នេះមិនបានជោគជ័យទេ។ គ្រាន់តែការកិនខ្សែសង្វាក់ដែលធ្វើឲ្យខ្សែសង្វាក់នៅក្នុងចលនានេះគឺគួរឲ្យខ្លាចខ្លាំងណាស់ដែលមនុស្សរត់ចេញពីវាដោយការភ័យខ្លាច។ នៅលើអ្វីផ្សេងទៀតបន្ទាប់ពីមួយរយៈ semaphore សាមញ្ញ មូលហេតុដែលមិនស្គាល់របួសមន្ត្រីសន្តិភាពម្នាក់នៅក្បែរនោះ។
ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវទីមួយអាចត្រូវបានគេហៅថាសញ្ញាពិសេស ដែលបង្ហាញពីទិសដៅនៃចលនា និងចម្ងាយទៅកាន់ចំណុចជាក់លាក់មួយ។
របៀបដែលច្បាប់ចរាចរណ៍ទំនើបត្រូវបានបង្កើតឡើង
នៅឆ្នាំ 1909 សន្និសិទមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទីក្រុងប៉ារីសដែលវាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តណែនាំច្បាប់ចរាចរណ៍ឯកសណ្ឋានសម្រាប់អឺរ៉ុប។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃចំនួនយានយន្ត ការកើនឡើងនៃអាំងតង់ស៊ីតេចរាចរណ៍ និងល្បឿនយានយន្ត។ អនុសញ្ញាស្តីពីចរាចរណ៍ផ្លូវគោកដែលបានអនុម័តនៅក្នុងវេទិកាអន្តរជាតិមួយបានណែនាំមួយចំនួន។
ផ្លាកសញ្ញាឯកសណ្ឋានដំបូងបង្ហាញពីផ្លូវមិនស្មើគ្នា ឬផ្លូវបត់ ក៏ដូចជាវត្តមាននៃផ្លូវដែកឆ្លងកាត់ និងផ្លូវឆ្លងកាត់សម្រាប់ថ្មើរជើង។
ក្នុងទស្សវត្សជាបន្តបន្ទាប់ ច្បាប់ចរាចរណ៍ត្រូវបានពង្រឹងយ៉ាងសំខាន់ និងបំពេញបន្ថែមដោយបទប្បញ្ញត្តិថ្មី។ គោលដៅសំខាន់អ្នកបង្កើតច្បាប់គឺបង្កើតឯកសណ្ឋាន និងធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវទាំងអស់។ បន្តិចម្ដងៗ ច្បាប់ចរាចរណ៍ទាំងនោះបានលេចឡើងដែលអ្នកបើកបរមានសមត្ថកិច្ចគ្រប់រូបនិងអ្នកថ្មើរជើងដឹងសព្វថ្ងៃ។
កាលពីយូរយារណាស់មកហើយ នៅពេលដែលគ្មានរថយន្ត មនុស្សម្នាធ្វើដំណើរតាមផ្លូវដោយថ្មើរជើង ជិះសេះ ឬរទេះ។ នៅសម័យបុរាណនោះមិនមានច្បាប់ចរាចរណ៍ទេ។ មនុស្សបានដើរ និងជិះសេះតាមដែលពួកគេពេញចិត្ត ហើយជារឿយៗមានការប៉ះទង្គិចគ្នារវាងមនុស្ស និងសេះ និងរវាងសេះ។ បញ្ហាមួយទៀតគឺផ្លូវក្នុងទីក្រុងមិនត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ចរាចរណ៍ធ្ងន់ និងតូចចង្អៀតខ្លាំង។
ប្រវត្ដិវិទូជាច្រើនជឿថាស្ថាបនិកច្បាប់ចរាចរណ៍គឺ Julius Caesar ។ គាត់គឺជាអធិរាជនៃចក្រភពរ៉ូម។ ក្នុងរជ្ជកាលរបស់គាត់ គាត់បានព្យាយាមសម្រួល និងសម្រួលចរាចរណ៍នៅតាមដងផ្លូវនៃទីក្រុងរ៉ូម។ ច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានណែនាំប្រហែល 2000 ឆ្នាំមុន។
នៅប្រទេសរុស្ស៊ីច្បាប់ចរាចរណ៍ដំបូងត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមព្រះរាជក្រឹត្យ។ ការលើកឡើងដំបូងនៃក្រឹត្យបែបនេះមានតាំងពីសតវត្សទី 17 ។ ច្បាប់នៃសម័យនោះមានខ្សែជាច្រើន ហើយប្រាប់ពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅលើផ្លូវ។
បន្ទាប់ពីរទេះរុញដោយខ្លួនឯងដំបូងបានបង្ហាញខ្លួននៅប្រហែលសតវត្សទី 18 ច្បាប់ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ពួកគេ។ បញ្ហាគឺថារថយន្តបែបនេះយឺតណាស់ ដូច្នេះហើយជាឧទាហរណ៍នៅប្រទេសអង់គ្លេស ច្បាប់តម្រូវឱ្យមនុស្សដែលមានទង់ក្រហមដើរពីមុខរទេះរុញដោយខ្លួនឯង ហើយព្រមានអ្នកថ្មើរជើងអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការចូលក្រោមកង់។
ចាប់តាំងពីការដាក់ចេញនូវបទប្បញ្ញត្តិយ៉ាងច្រើន ប្រទេសនីមួយៗមានបទប្បញ្ញត្តិ និងស្តង់ដារផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ចរាចរណ៍ផ្លូវគោក ដែលជាបញ្ហាធំសម្រាប់អ្នកធ្វើដំណើរ។ នៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិមួយក្នុងឆ្នាំ 1909 ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងលើស្តង់ដារអន្តរជាតិសម្រាប់ច្បាប់។ នៅក្នុងសន្និសីទនេះផងដែរ ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានណែនាំ។
តើអ្នកណាជាអ្នកធ្វើដំណើរ អ្នកថ្មើរជើង អ្នកបើកបរ?
ចូរយើងព្យាយាមកំណត់ថាតើវាជានរណា - អ្នកដំណើរអ្នកថ្មើរជើងនិងអ្នកបើកបរ។ នៅពេលអ្នកចេញទៅតាមផ្លូវ អ្នកអាចមើលឃើញមនុស្សជាច្រើនដើរ ឬបើកបរ ប៉ុន្តែវាពិតជាពិបាកយល់ណាស់ថាអ្នកណាជាអ្នកណា។
អ្នកថ្មើរជើង- នេះជាអ្នកណាដែលចេញទៅក្រៅ។ មិនមានបញ្ហាថាហេតុអ្វីបានជាមនុស្សម្នាក់នេះចេញទៅតាមផ្លូវទេ គាត់នៅតែក្លាយជាអ្នកថ្មើរជើងភ្លាម។ គាត់ត្រូវបានគេហៅថាអ្នកថ្មើរជើង ព្រោះគាត់ដើរតាមផ្លូវមិនបើកឡាន។
អ្នកដំណើរ- នេះជាអ្នកណាជិះឡាន។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំនៅទីនេះថាអ្នកបើកបរ (អ្នកបើកឡាន) នឹងមិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកដំណើរទេ។ អ្នកដែលធ្វើដំណើរតាមរថភ្លើង ឡានក្រុង ឡានក្រុង ឬគ្រាន់តែចូលឡានឈប់ជាអ្នកថ្មើរជើង ហើយក្លាយជាអ្នកដំណើរភ្លាមៗ។
អ្នកបើកបរ- នេះគឺជាអ្នកដែលនៅពីក្រោយកង់របស់រថយន្តហើយធ្វើឱ្យវាផ្លាស់ទី។ អ្នកបើកបរក៏ជាមនុស្សដែលជិះកង់ ឬម៉ូតូផងដែរ។
មិនថាអ្នកជានរណាជាអ្នកថ្មើរជើង អ្នកបើកបរ ឬអ្នកដំណើរនោះទេ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺត្រូវគោរពច្បាប់ចរាចរណ៍ ដើម្បីសុវត្ថិភាព និងការពារមនុស្សជុំវិញខ្លួន។
កម្រងសំណួរ "នៅលើផ្លូវ" ថ្នាក់ទី 1-2
វារត់លើផ្លូវដែកហើយញ័រនៅពេលបត់។ (រថភ្លើង។ )
ក្បាលដីសម្រាប់ធ្វើចលនាយានជំនិះ និងថ្មើរជើង។ (ផ្លូវ។ )
រទេះសេះបុរាណ។ (គ្រូបង្វឹក។ )រថយន្តពហុកៅអីសម្រាប់ដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរ។ (ឡានក្រុង។ )
សំណព្វ យានជំនិះក្មេងប្រុសដែលអស់សង្ឃឹម ជិះដែលអ្នកត្រូវរុញចេញដោយជើងរបស់អ្នក។ (ម៉ូតូ។ )
រថយន្តដែលអាចគ្រប់គ្រងផ្លូវអាក្រក់បំផុត។ (យានជំនិះគ្រប់ប្រភេទ។ )
ផ្ទះសម្រាប់ឡាន។ (យានដ្ឋាន។ )
យានដ្ឋានយន្តហោះ។ (ឃ្លាំង។ )
បុរសម្នាក់ដើរតាមចិញ្ចើមផ្លូវ។ (អ្នកថ្មើរជើង។ )
ផ្លូវនៅកណ្តាលផ្លូវ។ (មហាវិថី។ )
ផ្លូវរថភ្លើង។ (ផ្លូវដែក។ )
ផ្នែកនៃផ្លូវដែលអ្នកថ្មើរជើងដើរ។ (ចិញ្ចើមផ្លូវ។ )
បត់នៅតាមផ្លូវ។ (វេន។ )
បុរសបើកឡាន។ (អ្នកបើកបរ។ )
អ្នកបើកបរយន្តហោះ។ (អ្នកបើកយន្តហោះ អ្នកបើកយន្តហោះ។ )
ឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ឈប់រថយន្ត។ (ហ្វ្រាំង។ )
តើម្ជុលវាស់ល្បឿនបង្ហាញអ្វីខ្លះ? (ល្បឿន។ )
កន្លែងនៅលើផ្លូវដែលមានបំណងសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង។ (ការផ្លាស់ប្តូរ។ )
សញ្ញាសម្គាល់ការផ្លាស់ប្តូរឆ្នូត។ (សេះបង្កង់។ )
ទីតាំងផ្លូវបំបែក។ (ផ្លូវបំបែក។)
ប៉ូលិសគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍នៅផ្លូវបំបែក។ (អ្នកកែតម្រូវ។ )
សំឡេងប៊ីបខ្លាំងនៃម៉ាស៊ីនពិសេស។ (ស៊ីរ៉ែន។ )
កន្លែងសម្រាប់ឡើងយន្តហោះ និងចុះពីអ្នកដំណើរ។ ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ។ (ឈប់។ )
ខ្សែធំទូលាយជាប់បានយូរធានាសុវត្ថិភាពរបស់អ្នកបើកបរ និងអ្នកដំណើរនៅក្នុង រថយន្តដឹកអ្នកដំណើរ. (ខ្សែរក្រវ៉ាត់សុវត្ថិភាព។)
មួកការពារអ្នកជិះម៉ូតូ។ (មួកសុវត្ថិភាព។ )
ស្តូវ៉ាវ៉េ។ (ទន្សាយ។ )
ឈ្មោះទូទៅឡានក្រុង រថភ្លើង ឡានក្រុង។ (ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ។)
ជនម្នាក់ជិះរថយន្តតែមិនបានបើកបរ។ (អ្នកដំណើរ។ )
នៅពេលធ្វើដំណើរទៅ ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈកាន់... (ដៃ) ។
ប្រភេទនៃការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈក្រោមដី។ (មេត្រូ។ )
ជណ្តើរអព្ភូតហេតុនៅក្នុងរថភ្លើងក្រោមដី។ (ជណ្តើរយន្ត។ )
ជណ្តើរទៅ នាវាសមុទ្រ. (ជណ្ដើរ។ )
កន្លែងធ្វើការរបស់អ្នកបើកបរគឺនៅក្នុងឡាន ឡានក្រុង ឡានក្រុង រទេះរុញ។ (កាប៊ីន។ )
អ្នកបើកបរកង់។ (អ្នកជិះកង់។ )
កន្លែងកីឡាដែលមានការប្រណាំងកង់ជុំគ្នា។ (រង្វង់។ )
ចំណុចប្រសព្វនៃផ្លូវរថភ្លើងជាមួយផ្លូវហាយវេ។ (ផ្លាស់ទី។ )
របារកាត់ចុះក្រោម និងកើនឡើងសម្រាប់ការបើក និងបិទច្រកឆ្លងកាត់។ (របាំង។ )
ការគាំទ្រផ្លូវដែក។ (អ្នកដេក។ )
ផ្នែកនៃផ្លូវប្រទេស។ សម្រាប់ចលនាអ្នកថ្មើរជើង ប្រសិនបើមិនមានចិញ្ចើមផ្លូវ។ (ទប់ស្កាត់។)
ផ្លូវក្រាលកៅស៊ូសម្រាប់ចរាចរណ៍។ (ផ្លូវហាយវេ។ )
"ជើង" នៃឡាន។ (កង់។ )
"ភ្នែក" នៃឡាន។ (ចង្កៀងមុខ។ )
ផ្នែកមួយនៃឡានដឹកទំនិញដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីដឹកជញ្ជូនទំនិញ។ (រាងកាយ។ )
ប្រភេទរថយន្តដឹកទំនិញដែលខ្លួនគេទម្លាក់បន្ទុកដោយខ្លួនឯង។ (ឡានដឹកទំនិញ។ )
គម្របហ៊ីងគ្របដណ្តប់ម៉ាស៊ីន។ (ក្រណាត់។ )
ឧបករណ៍សម្រាប់អូសឡាន។ (ខ្សែ។ )
"តើអ្នកឆ្លងកាត់ផ្លូវដោយរបៀបណា?"
1. មានឡានដែលអ្នកកំពុងឆ្លងកាត់។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?
ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ៖ វាជាការប្រសើរក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឆ្ងាយពីវា ដើម្បីកុំឱ្យវារំខានដល់ការមើលឃើញរបស់អ្នក។ ជាមធ្យោបាយចុងក្រោយ ធ្វើចលនាយឺតៗ ឈប់មើល៖ តើវាជាអ្វី...
2. អ្នកកំពុងឆ្លងកាត់មិនឆ្ងាយពីកន្លែងឈប់។ រថយន្តក្រុងមួយបានឈប់នៅក្បែរនោះ។ តើខ្ញុំគួរទៅទីណា និងដោយរបៀបណា?
ចំលើយត្រឹមត្រូវ៖ ប្រសិនបើមានអ្នកថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ ឬផ្លូវប្រសព្វនៅក្បែរនោះ ត្រូវប្រាកដថាឆ្លងកាត់ទីនោះ។ បើមិនដូច្នោះទេ រង់ចាំរហូតដល់ឡានក្រុងចាកចេញ។ ក្រោមកាលៈទេសៈណាក៏ដោយរត់ចេញពីមុខ! វាជាការប្រសើរជាងកុំទៅខាងក្រោយ (អ្នកមិនអាចមើលឡាននៅខាងស្តាំបានទេ!) ប៉ុន្តែជាមធ្យោបាយចុងក្រោយ រំកិលយឺតៗ ឈប់ហើយមើលចេញ៖ តើនោះជាអ្វី ...
3. អ្នកហៀបនឹងឆ្លង ប៉ុន្តែអ្នកឃើញថាយានជំនិះធំមួយ (ឡានដឹកទំនិញ ឬឡានក្រុង) កំពុងខិតមកជិតបន្តិចម្តងៗ។ អ្នកប្រហែលជាមានពេលវេលាដើម្បីឆ្លងកាត់។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?
ចំលើយត្រឹមត្រូវ៖ គ្រោះថ្នាក់ចម្បងនៃរថយន្តដែលជិតមកដល់គឺថា វាអាចរារាំងអ្នកមិនឱ្យឃើញរថយន្តមួយផ្សេងទៀតដែលកំពុងធ្វើដំណើរក្នុងទិសដៅដូចគ្នា ដែលជារឿយៗក្នុងល្បឿនលឿនជាងនេះ។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ឆ្លងកាត់ទោះបីជាគាត់កំពុងបើកបរយឺតក៏ដោយ។
4. មុនពេលឆ្លងកាត់ អ្នកឱ្យរថយន្តឆ្លងកាត់។ មិនឃើញឡានទៀតទេ....តើខ្ញុំអាចឆ្លងកាត់បានទេ?
ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖ អ្នកអាចធ្វើបាន ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីរង់ចាំបន្តិច សូមឲ្យរថយន្តដែលឆ្លងកាត់នោះរើទៅឆ្ងាយទៀត។ ក រំពេចនោះ នាងក៏លាក់មនុស្សដែលជិតមកដល់ពីក្រោយនាង។
នាទីសុវត្ថិភាព។
ហេតុអ្វីបានជាវាគ្រោះថ្នាក់ពេលឆ្លងផ្លូវជាមួយគ្នា កាន់ដៃគ្នា ឬកាន់ដៃគ្នា?
ពេលដែលកុមារពេញមួយជួរឆ្លងកាត់ផ្លូវ វាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការកាន់ដៃគ្នា។
នៅពេលដែលមានពីរ ឬបីកំពុងឆ្លងកាត់ នេះមិនគួរធ្វើនោះទេ ព្រោះនៅពេលដែលគ្រោះថ្នាក់លេចឡើង ក្មេងៗអាចទាញគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នា និងបាត់បង់វិនាទីដ៏មានតម្លៃ។
តើអ្នកថ្មើរជើងចុះពីឡានក្រុងគួរចងចាំអ្វីខ្លះ?
បន្ទាប់ពីចុះពីឡានក្រុង អ្នកត្រូវរើចេញឆ្ងាយពីវា ដោយផ្តល់ផ្លូវដល់អ្នកដែលចុះពីឡាន ហើយរង់ចាំឡើងជិះ។
មិនចាំបាច់ប្រញាប់ប្រញាល់ឆ្លងផ្លូវទេ៖ ឡានក្រុងឈរធ្វើឱ្យពិបាកកត់សម្គាល់ចរាចរណ៍ឆ្លងកាត់។
ដូច្នេះ អ្នកមិនអាចរត់ចេញពីក្រោយគាត់ មិនថាពីមុខ ឬពីក្រោយឡើយ។ ដើរទៅផ្លូវបំបែក ឬរង់ចាំរហូតដល់ឡានក្រុងចេញពីចំណត ហើយអ្នកនឹងឃើញផ្លូវច្បាស់។
តើគ្រោះថ្នាក់អ្វីខ្លះនៅពេលអ្នកដើរតាមផ្លូវជាមួយកូនតូចៗ?
ក្មេងតូចៗមិនទាន់ចេះដើរផ្លូវទេ ហើយអាចបំបែកបាន ហើយរត់ក្នុងពេលមិនសមរម្យបំផុត។ មនុស្សចាស់គួរតែកាន់កូនតូចដោយកដៃយ៉ាងតឹង ហើយកុំឱ្យពួកគេទៅ។
អ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នជាពិសេសនៅពេលអ្នកបើកឡានឡើងផ្ទះរបស់អ្នក ហើយចុះពីឡានក្រុង ឡានក្រុង តាក់ស៊ី ឬឡានក្រុង។
កុមារតូចៗ ការកត់សម្គាល់នរណាម្នាក់ដែលអ្នកស្គាល់នៅម្ខាងទៀតនៃផ្លូវ; អាចបំបែកនិងរត់ ទៅ គាត់។
តើគ្រោះថ្នាក់អ្វីសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង ពេលរថយន្តមួយជែងគ្នា?
សម្រាប់ពេលខ្លះរថយន្តទីមួយគ្របដណ្តប់ទីពីរ។ អ្នកថ្មើរជើងអាចឃើញតែរថយន្តមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនកត់សំគាល់រថយន្តដែលជែង។
គ្រោះថ្នាក់ដល់អ្នកថ្មើរជើង ពេលរថយន្តពីរគ្រឿងបើកឆ្លងកាត់គ្នា?
ឡានមួយបើកពីក្រោយ។ ដូច្នេះហើយ ទាំងអ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើង ប្រហែលជាមិនកត់សំគាល់គ្នាទេ។ .
តើអាចមានការរំខានពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវដែរឬទេ?
ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ។ នៅលើផ្លូវរថយន្តមួយបានឆ្លងកាត់មួយវិនាទី
10-12 ម៉ែត្រនិងសូម្បីតែច្រើនទៀត។ ប៉ុន្តែយើងចូលចិត្តក្រឡេកទៅមើលសំឡេងស្រែកយំ ជាពិសេសពេលឮឈ្មោះយើង។ នេះគឺជាទម្លាប់ដ៏គ្រោះថ្នាក់ណាស់។
អ្នកបានមកដល់ផ្លូវបំបែកមួយ។ វាបង្ហាញសញ្ញាពណ៌បៃតងសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង។ យូរប៉ុណ្ណាក៏មិនដឹង។ តើវាមានតម្លៃចាប់ផ្តើមការផ្លាស់ប្តូរទេ?
វាជាការប្រសើរក្នុងការរង់ចាំវដ្តសញ្ញាពណ៌បៃតងបន្ទាប់ ដើម្បីកុំឱ្យឃើញខ្លួនឯងនៅផ្លូវបំបែកនៅពេលដែលភ្លើងចរាចរណ៍ក្រហម។
នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅក្នុងអាកាសធាតុភ្លៀងឬរដូវរងានៅពេលដែលផ្លូវរអិល។
តើអ្នកគួរធ្វើយ៉ាងណាប្រសិនបើអ្នកទម្លាក់កាបូប កាបូបយួរដៃ ឬរបស់មួយចំនួនផ្សេងទៀត ពេលកំពុងឆ្លងផ្លូវ? "
ប្រសិនបើយើងទម្លាក់អ្វីមួយ ប្រតិកម្មដំបូងគឺត្រូវយកវាមកភ្លាមៗ។ ពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវ ទម្លាប់នេះអាចបម្រើអ្នកយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។
ប្រសិនបើយើងបត់ចុះក្រោមភ្លាមៗ ហើយរើសវត្ថុមួយ នោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងនឹងផ្តោតតែលើវាប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកមិនអាចធ្វើវានៅលើផ្លូវបានទេ។
ដំបូងអ្នកត្រូវមើលទិសដៅទាំងពីរនៃផ្លូវ ត្រូវប្រាកដថាគ្មានគ្រោះថ្នាក់ ហើយបន្ទាប់មករើស "របស់ដែលបាត់" របស់អ្នក។ ជាការពិតណាស់ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រមូលកំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរ និងមិនទម្លាក់អ្វីទាំងអស់។
ក្មេងប្រុសប្រញាប់ទៅរោងកុនហើយយឺត។ រថយន្តដឹកទំនិញមួយកំពុងជិតដល់ផ្លូវឆ្លងកាត់ ប៉ុន្តែក្មេងប្រុសឃើញថា វានឹងមានពេលឆ្លង។ តើអ្វីទៅជាគ្រោះថ្នាក់នៃស្ថានភាពបែបនេះ?
មានគ្រោះថ្នាក់ពីរ។ ដំបូង រថយន្តមួយគ្រឿងទៀតអាចនឹងតាមក្រោយរថយន្តនោះ ដោយលាក់ពីភ្នែកក្មេងប្រុស។
ទីពីរ ពេលឆ្លងកាត់ ក្មេងប្រុសនឹងមើលតែរថយន្តដែលមកជិត ហើយប្រហែលភ្លេចមើលទៅទិសផ្សេង។ .
ហេតុអ្វីបានជាការលេងនៅជិតផ្លូវមានគ្រោះថ្នាក់?
ពេលកំពុងលេង អ្នកអាចភ្លេចពីគ្រោះថ្នាក់ រត់ចេញតាមផ្លូវ ហើយត្រូវឡានបុក។
នៅផ្លូវបំបែកដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន អ្នកថ្មើរជើងបានអនុញ្ញាតឱ្យរថយន្តឆ្លងកាត់ រថយន្តច្រើនទៀតគាត់មិនអាចមើលឃើញទេ។ តើអាចផ្ទេរបានទេ?
អ្នកមិនអាចអនុញ្ញាតឱ្យឡានឆ្លងកាត់ភ្លាមៗបានទេ។ នៅវិនាទីដំបូង ខណៈពេលដែលនាងនៅជិត ការប្រជុំអាចលាក់នៅពីក្រោយនាង។ ដោយបានអនុញ្ញាតឱ្យរថយន្តឆ្លងកាត់ អ្នកត្រូវរង់ចាំរហូតដល់វាបើកទៅឆ្ងាយ ហើយកុំរំខានដល់ការត្រួតពិនិត្យផ្លូវរបស់អ្នក។
អ្នកថ្មើរជើងចាប់ផ្តើមឆ្លងកាត់ផ្លូវនៅពេលដែលភ្លើងចរាចរណ៍ប្តូរពីពណ៌បៃតងទៅក្រហម។ អ្នកថ្មើរជើងបានសម្រេចចិត្តថា “ខណៈពេលដែលរថយន្តកំពុងឈប់ ខ្ញុំនឹងមកទាន់ពេល អ្នកបើកបរឃើញខ្ញុំ ហើយនឹងមិនរត់មកលើខ្ញុំទេ” តើអ្វីជាកំហុសរបស់អ្នកថ្មើរជើង?
មិនមែនគ្រប់រថយន្តទាំងអស់កំពុងឈរនៅពេលនេះទេ ខ្លះជិតដល់ផ្លូវបំបែក ហើយនៅពេលដែលសញ្ញាពណ៌បៃតងបើក ពួកគេនឹងចូលផ្លូវប្រសព្វភ្លាមៗ។
អ្នកបើកបរបែបនេះប្រហែលជាមិនសម្គាល់អ្នកថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ដោយសារតែរថយន្តឈរ។និង អ្នកថ្មើរជើងក៏មិនឃើញរថយន្តនេះដែរ ដោយសារស្ទះចរាចរណ៍។
"ច្បាប់ចរាចរណ៍ដដែលៗ ភ្លើងស្តុប"
ប្រធានបទ៖ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃច្បាប់ចរាចរណ៍។ ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ គោលបំណងនៃមេរៀន៖- ពាក្យដដែលៗនៃច្បាប់ចរាចរណ៍; ការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងអំពីភ្លើងចរាចរណ៍; ពាក្យដដែលៗនៃធាតុនៃអក្ខរកម្មក្រាហ្វិក; ពាក្យដដែលៗនៃច្បាប់សុវត្ថិភាពសម្រាប់ធ្វើការជាមួយត្រីវិស័យនិងកន្ត្រៃ; ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត និងការសង្កេត។
ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់
1. ពេលរៀបចំ
- ពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួនរបស់អ្នកសម្រាប់មេរៀន៖ ក្រដាស កាវ ត្រីវិស័យ កន្ត្រៃ ខ្មៅដៃ បន្ទាត់។ - ថ្ងៃនេះយើងមានមេរៀនមិនធម្មតា។ អ្នកនឹងត្រូវការចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីសុវត្ថិភាពជីវិតទាក់ទងនឹងច្បាប់ចរាចរណ៍ និងចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលការងារ។2. ពាក្យដដែលៗនៃអ្វីដែលបានគ្របដណ្តប់
– សូមចងចាំនូវអ្វីដែលយើងបាននិយាយនៅក្នុងមេរៀនចុងក្រោយ (យើងបានរំលឹកឡើងវិញនូវច្បាប់ចរាចរណ៍ដែលយើងបានរៀននៅថ្នាក់ទី 1) – តើច្បាប់ចរាចរណ៍អ្វីដែលអ្នកអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃ? – ស្តាប់កំណាព្យ។ នៅពេលខ្ញុំអានពួកគេ អ្នកនឹងត្រូវឆ្លើយថា “គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ។ទាំងនេះសុទ្ធតែជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ។” - ហើយប្រហែលជាអ្នកនឹងត្រូវនៅស្ងៀម។ ត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន! យើងចាប់ផ្តើម៖ តើអ្នកមួយណាឆ្ពោះទៅមុខ?
មានតែការផ្លាស់ប្តូរនៅឯណា?
(គឺខ្ញុំ...) អ្នកណាហោះទៅមុខយ៉ាងលឿន,
អត់ឃើញភ្លើងស្តុប តើមានប៉ុន្មាននាក់ដែលដើរទៅផ្ទះ
រក្សាផ្លូវរបស់អ្នកតាមចិញ្ចើមផ្លូវ?
ចែកផ្លូវដល់ចាស់ តើអ្នកណាដឹងថាភ្លើងក្រហម -
តើនេះមានន័យថាគ្មានចលនា តើមាននរណាដឹងថាភ្លើងពណ៌បៃតងទេ?
តើវាមានន័យថាផ្លូវបើកដែរឬទេ?— ឥឡូវមើលថាតើអ្នកស្គាល់ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវដែលជួយមនុស្សឲ្យគោរពច្បាប់ផ្លូវដែរឬទេ?
3. ការសន្ទនាដំបូង
- ថ្ងៃនេះយើងនឹងបន្តមេរៀនរបស់យើងអំពីច្បាប់ចរាចរណ៍។ ដើម្បីស្វែងយល់ពីប្រធានបទនៃមេរៀនថ្ងៃនេះ អ្នកត្រូវតែដោះស្រាយពាក្យប្រឌិត ហើយបន្ទាប់មកទាយពាក្យទាំងមូល។ (អក្សរក្នុងពាក្យត្រូវបានលាតត្រដាងដោយផ្ដេកពេលអ្នកដោះស្រាយពាក្យប្រឌិត។ )- សំឡេងដែលផលិតដោយរថយន្ត ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកថ្មើរជើង និងអ្នកបើកបរ។ មនុស្សម្នាក់បើកឡាន។ (យើងនឹងរំលងសំបុត្រនេះសម្រាប់ពេលនេះ យើងនឹងត្រឡប់មកវិញនៅពេលក្រោយពេលយើងបានទាយពាក្យទាំងមូល)។ ការបញ្ឈប់ការដឹកជញ្ជូនភ្លាមៗ។ បញ្ឈប់ចលនារបស់យានដោយចេតនារហូតដល់ 5 នាទី។ ចង្កៀងនៅលើឡាន។ សញ្ញាហាមឃាត់នេះ។
ជុំជាមួយគែមក្រហម៖
រថយន្តពីរគ្រឿងកំពុងប្រជែងគ្នា
គាត់ហាម...(ជែង)។ ចង្កូតរថយន្ត។
- តើពាក្យអ្វីចេញមកផ្តេក? (ភ្លើងចរាចរណ៍) - តើស្រៈដែលមិនសង្កត់សំឡេងអ្វីនៅក្នុងពាក្យ "ភ្លើងចរាចរណ៍"? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពិនិត្យមើលស្រៈនេះ?
4. ប្រកាសប្រធានបទនៃមេរៀន
- នេះជាប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងថ្ងៃនេះ - ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ - តើអ្នកបានឃើញភ្លើងចរាចរណ៍នៅឯណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ) – លើកក្រោយអ្នកដើរតាមផ្លូវជាមួយម៉ាក់ ឬប៉ា សូមឈប់ ហើយក្រឡេកមើលភ្លើងចរាចរណ៍ និងរថយន្ត ហើយមនុស្សគោរពតាម។ មានភ្នែកបីផ្សេងគ្នា។ប៉ុន្តែវានឹងមិនស្ថិតស្ថេរដែលនឹងបើកពួកវាទេ៖
ប្រសិនបើភ្នែកបើកក្រហម -
ឈប់! មិនអាចទៅបានវាគ្រោះថ្នាក់!
ភ្នែកលឿង - រង់ចាំ,
ហើយបៃតង - ទៅមុខ! - ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍? - តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ដោយគ្មានភ្លើងចរាចរណ៍?
5. សំណួរបាល់
គ្រូបោះបាល់មួយទៅសិស្ស ហើយសួរសំណួរមួយ។ សិស្សឆ្លើយសំណួរ រួចបញ្ជូនបាល់ទៅគ្រូវិញ។ – តើអ្នកគួរធ្វើដូចម្តេច ប្រសិនបើភ្លើងពណ៌លឿងបើក ហើយអ្នកទើបតែមកដល់ពាក់កណ្តាលផ្លូវ? – តើភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍សម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងផ្តល់បញ្ជាដល់អ្នកណា? – តើអ្វីជា គោលបំណងនៃ "កោះសុវត្ថិភាព"? - តើអ្នកគួរចាប់ផ្តើមឆ្លងផ្លូវនៅពេលណា? - តើភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍មានប៉ុន្មានសញ្ញា? - តើអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវនៅពេលដែលភ្លើងចរាចរណ៍មានពណ៌លឿងដែរឬទេ? ? – តើរថយន្តមួយណាត្រូវបើកផ្លូវ ទោះបីភ្លើងបើកសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងក៏ដោយ។ ភ្លើងបៃតង?– ដាក់ឈ្មោះហ្គេមដែលគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងប្រសិនបើអ្នកលេងវានៅតាមផ្លូវ ហើយមិននៅទីធ្លា?– តើផ្លូវឆ្លងកាត់មានឈ្មោះអ្វី?– តើអ្នកគួរធ្វើដូចម្តេចមុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមឆ្លងផ្លូវ?6. ធ្វើភ្លើងចរាចរណ៍
ក) កំណត់គោលដៅ និងភារកិច្ចការងារ។ – ថ្ងៃនេះយើងនឹងធ្វើភ្លើងស្តុប។ វាអាចត្រូវបានប្រើជាចំណាំ។ . ហើយបន្ទាប់មកគាត់នឹងជួយយើងលេង។រូបភាពទី 1
ខ) ការវិភាគគំរូ - មើលយ៉ាងដិតដល់នូវគំរូ។ តើយើងនឹងធ្វើការជាមួយសម្ភារៈអ្វីខ្លះនៅថ្ងៃនេះ? តើគំរូធ្វើពីអ្វី? (ពីក្រដាស។ ) - ដូច្នេះ ថ្ងៃនេះយើងកំពុងធ្វើការជាមួយក្រដាស និងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ - ដាក់ឈ្មោះព័ត៌មានលម្អិតនៃផលិតផល ហើយព្យាយាមកំណត់ថាតើសម្ភារៈអ្វីខ្លះដែលពួកគេត្រូវបានផលិត។ (មូលដ្ឋានត្រូវបានធ្វើពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេសពាក់កណ្តាល ហើយផ្នែកបីត្រូវបានធ្វើពីក្រដាសស្តើងពហុពណ៌។) (មូលដ្ឋានមានរាងចតុកោណកែង ហើយផ្នែកទាំងបីមានរាងមូល។) - តើយើងនឹងប្រមូលផ្តុំផលិតផលដោយរបៀបណា? (ការបិទភ្ជាប់។) គ) ការងារធ្វើផែនការ - តើយើងចាប់ផ្តើមពីណា? (ពីការសម្គាល់) - តើយើងនឹងប្រើឧបករណ៍អ្វីខ្លះសម្រាប់ការសម្គាល់? (ជាមួយបន្ទាត់ និងខ្មៅដៃ។) - តើយើងធ្វើអ្វីបន្ទាប់ពីសម្គាល់? (កាត់) - ឧបករណ៍សម្រាប់កាត់? (កន្ត្រៃ។ ) - អ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ពីកាត់? (ការប្រមូលផ្តុំផលិតផល។ ) - យកចិត្តទុកដាក់លើក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ផែនការការងារ។ ការសម្គាល់.២. បើក.៣. Assembly.d) ការកំណត់គោលបំណងសិក្សា។ តើចំណេះដឹង និងជំនាញអ្វីខ្លះដែលត្រូវការសម្រាប់ការសម្គាល់? (សមត្ថភាពក្នុងការសម្គាល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយប្រើបន្ទាត់និងធ្វើការស្របតាមគំរូ) - តើចំណេះដឹងនិងជំនាញអ្វីខ្លះដែលត្រូវការសម្រាប់ការកាត់? (សមត្ថភាពក្នុងការកាត់ត្រង់, ក្បួន ការងារប្រកបដោយសុវត្ថិភាពដោយប្រើកន្ត្រៃ។ (សមត្ថភាពក្នុងការកាវបិទក្រដាសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។) ង) ធ្វើការលើចំណុចដំបូងនៃផែនការ "ការសម្គាល់" ការងារឯករាជ្យរបស់សិស្ស និងការណែនាំជួរមុខដែលកំពុងបន្តពីគ្រូ។
- វាស់ពីគែមនៃសន្លឹកពីផ្នែកសូន្យ។ កាន់បន្ទាត់នៅកណ្តាលដោយដៃឆ្វេងរបស់អ្នក។ គូរបន្ទាត់ផ្ដេក។ ដាក់ចំនុចទល់មុខផ្នែក។
- កាន់ផ្នែកធំជាងកាត់ផ្នែកតូចជាង។ ដាក់រង្វង់កន្ត្រៃនៅលើមេដៃ និងម្រាមដៃកណ្តាលរបស់អ្នក។ កាត់ជាមួយផ្នែកកណ្តាលនៃកន្ត្រៃកាត់ដល់ទីបញ្ចប់។ នៅសល់គឺចតុកោណ។
7. ហ្គេម "ភ្លើងចរាចរណ៍"
គ្រូមាន ៣ រង្វង់៖ ក្រហម លឿង បៃតង។ គ្រូបង្ហាញពួកគេដល់សិស្សម្តងមួយៗ ហើយសិស្សធ្វើចលនា។- បៃតង - ដើរនៅនឹងកន្លែង។ លឿង - ទះដៃ។ ក្រហម - អង្គុយ។ អ្នកណាធ្វើខុស អង្គុយចុះ។
8. សង្ខេប
- តើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មីៗនៅក្នុងមេរៀន? - តើអ្នកបានរំលឹកឡើងវិញពីអ្វីដែលបានរៀនពីមុនមក? - តើអ្នកចាប់អារម្មណ៍អ្វីខ្លះ?ប្រធានបទ៖ “ក្តីសុបិនរបស់មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ
អំពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍
ទូទាំងភពផែនដី"
គោលដៅ៖ បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់សិស្សអំពីភ្លើងចរាចរណ៍ និងទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកថ្មើរជើង (អ្នកបើកបរ) នៅលើផ្លូវ។ ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងការងាររបស់អ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍និងកាយវិការរបស់គាត់; អភិវឌ្ឍការគិតនិងការនិយាយរួម; ដើម្បីបណ្ដុះបណ្ដាលកុមារនូវវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយានៅលើដងផ្លូវ ការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនច្បាប់នៃផ្លូវ និងការយល់ដឹងអំពីតម្រូវការក្នុងការសិក្សាច្បាប់។ឧបករណ៍៖ ប្លង់ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ធំ រូបផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ ដំបង មួក ដៃចង្កូតពណ៌ក្រហម កែវលឿង ផ្កាបៃតងសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ការរៀបចំភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ - ចំណាំ។
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន
1. អ្នកថ្មើរជើង អ្នកបើកបរ អ្នកដំណើរ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងចងចាំពីច្បាប់ចរាចរណ៍មួយចំនួនដែលអ្នកបានដឹងរួចមកហើយ និងស្វែងយល់ពីច្បាប់ថ្មី។ហេតុអ្វីបានជាយើងនិយាយអំពីរឿងនេះញឹកញាប់?(ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ តោះចាំមើលថាគេហៅមនុស្សដើរតាមដងផ្លូវឬអត់?(អ្នកថ្មើរជើង) ។ តើអ្នកបើកឡានក្រុង និងឡានហៅអ្វី?(អ្នកបើកបរ) តើអ្នកជិះឡានក្រុង និងឡានហៅអ្វី?(អ្នកដំណើរ) ។ អ្នកថ្មើរជើង អ្នកបើកបរ និងអ្នករួមដំណើរត្រូវយល់ដឹង និងគោរពច្បាប់ចរាចរណ៍ទាំងអស់គ្នា!អ្នកប្រហែលជាគិតថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកដំណើរត្រូវដឹងពីច្បាប់ទាំងនេះព្រោះវាត្រូវបានដឹកជញ្ជូន អ្នកបើកបរអាជីពតើអ្នកណាស្គាល់ច្បាប់ទាំងនេះច្បាស់?ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកដំណើរទៅដល់ចំណតដែលពួកគេត្រូវការ ហើយចុះពីការដឹកជញ្ជូន តើពួកគេក្លាយជានរណា?(អ្នកថ្មើរជើង) ។ តើអ្នកថ្មើរជើងគួរឆ្លងកាត់ផ្លូវត្រូវយ៉ាងណា?(..., តាមផ្លូវថ្មើរជើង) ។ 2. ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។ (ជ្រើសរើស) គាត់នឹងតម្រូវឱ្យយើងទៅដោយស្ងាត់,ការបិទនឹងបង្ហាញហើយវានឹងរំលឹកអ្នកពីអ្វី និងរបៀបនៅតាមផ្លូវរបស់អ្នក... (ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ)។ ក្រឡេកមើលក្តារបន្ទះ មានផ្លាកសញ្ញាផ្លូវជាច្រើននៅទីនោះ។ បង្ហាញសញ្ញាផ្លូវថ្មើរជើង។ ត្រូវហើយ! មនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់ឆ្នូតកុមារដឹង, មនុស្សពេញវ័យដឹង។នាំទៅម្ខាងទៀត -ផ្លូវបំបែក។ទាយពាក្យប្រឌិតពីរបីទៀតអំពីផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។ អ្នកបើកបរប្រយ័ត្ន!វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការដើរលឿនមនុស្សដឹងអ្វីៗទាំងអស់នៅលើពិភពលោក៖នៅកន្លែងនេះគេទៅ...(កុមារ) ។ សូមបង្ហាញសញ្ញានេះមកខ្ញុំ។ នៅក្នុងឡាននៅទីនេះមិត្តភក្តិគ្មាននរណាម្នាក់អាចទៅបានទេ។អ្នកអាចទៅបាន អ្នកដឹងទេកូនៗគ្រាន់តែនៅលើ… (កង់)។ បង្ហាញសញ្ញានេះ។ តើខ្ញុុំគួរធ្វើអ្វី? តើខ្ញុំធ្វើអ្វី?ត្រូវការហៅជាបន្ទាន់!ទាំងអ្នកនិងគាត់គួរតែដឹងនៅកន្លែងនេះ… (ទូរស័ព្ទ)។ បង្ហាញសញ្ញានេះ។ ខ្ញុំមិនបានលាងដៃនៅតាមផ្លូវទេញ៉ាំផ្លែឈើនិងបន្លែ។ខ្ញុំឈឺហើយខ្ញុំឃើញចំណុចមួយ។វេជ្ជសាស្ត្រ... (ជំនួយ) ។ល្បែងផ្គុំរូប
អ្នកដើរហើយនៅខាងមុខ។
បើក្រឡេកទៅក្រោយវិញ គាត់កំពុងរត់ទៅផ្ទះ។
(ផ្លូវ។ )
រុំដោយខ្សែក្រវ៉ាត់ថ្ម
ទីក្រុងនិងភូមិរាប់រយ។
(ផ្លូវហាយវេ។ )
ព្រឹកព្រលឹមតាមផ្លូវ
ទឹកសន្សើមភ្លឺនៅលើស្មៅ។
ជើងកំពុងធ្វើចលនានៅតាមផ្លូវ
ហើយកង់ពីររត់។
ប្រយោគមានចម្លើយ
នេះជា ... របស់ខ្ញុំ...
(កង់។ )
ប្រញាប់និងបាញ់
គាត់រអ៊ូរទាំយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
មិនអាចបន្តជាមួយរថភ្លើងបានទេ។
នៅពីក្រោយការជជែកនេះ។
(ម៉ូតូ។)
គាត់មិនឃើញវាដោយខ្លួនឯងទេ ប៉ុន្តែចង្អុលទៅអ្នកដទៃ។
(សញ្ញាផ្លូវ។ )
ម្ជុលរំកិលដើរតាមផ្លូវធ្ងន់
ដ៏ធំ។
ហើយឥឡូវនេះយើងមានផ្លូវមួយ។
ដូចជាបន្ទាត់ត្រង់។
(ក្រឡុកផ្លូវ។ )
តើក្រណាត់អ្វីមិនអាចប្រើសម្រាប់ធ្វើអាវ?
(ពីស្ថានីយ៍រថភ្លើង។ )
តើកង់រថយន្តមួយណាមិនបង្វិលពេលចុះពីលើភ្នំ?
(ទំនេរ។ )
ផ្ទះតូច តែទ្វារធំ មនុស្សមិនចូលទីនេះទេ តែចូល។
(យានដ្ឋាន។ )
បងប្អូនបួននាក់មិនយល់ស្រប
ហើយកុំបំបែក
ហើយគេមិនដើរថយក្រោយ ហើយមិនតាមទាន់។
(កង់។ )
នៅសងខាងផ្លូវ
បញ្ជរចាប់ផ្តើមតម្រង់ជួរ។
ជួយយើងតាមផ្លូវ
រក្សាដាននៃគីឡូម៉ែត្រ។
(ចំណុចសំខាន់។ )
សេះបង្កង់ចម្លែក៖ មិនស៊ីឬផឹក,
ប៉ុន្តែបើគ្មានអាហារ និងភេសជ្ជៈ គាត់នឹងមិនស្លាប់ឡើយ។
(ផ្លូវបំបែក។ )
ព្រឹកព្រលឹមនៅខាងក្រៅបង្អួច
គោះ, បន្លឺឡើង, និងភាពវឹកវរ -
តាមបណ្តោយផ្លូវដែកត្រង់
ផ្ទះក្រហមកំពុងដើរជុំវិញ។
(រថភ្លើង។ )
លើកដៃទាំងពីរឡើង
គាត់បានយកសរសៃពីរនៅក្នុងកណ្តាប់ដៃរបស់គាត់។ -
ផ្តល់ផ្លូវ, យាម,
ខ្ញុំនឹងរត់តាមចិញ្ចើមផ្លូវ។
(ឡានក្រុង។ )
ល្អណាស់ប្អូនៗ អ្នកឆ្លើយសំណួរបានត្រឹមត្រូវ និងដោះស្រាយពាក្យប្រឌិតបានល្អ។ ឥឡូវនេះស្តាប់ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួន។ ចរាចរណ៍ខាងស្តាំនៅប្រទេសរុស្ស៊ីវាត្រូវបានណែនាំនៅឆ្នាំ 1812 សម្រាប់ទូរថភ្លើងនិងរទេះ។ ភ្លើងចរាចរណ៍ដំបូងត្រូវបានតំឡើងនៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងឆ្នាំ 1924 (ជ្រុង Petrovka និងស្ពាន Kuznetsky) ។ នៅឆ្នាំ 1924 ដំបងបានចាប់ផ្តើមប្រើដើម្បីគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍នៅតាមដងផ្លូវនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ សញ្ញាព្រមានដំបូង៖“ ផ្លូវបំបែក”“ ផ្លូវបត់”“ ផ្លូវដែកឆ្លងកាត់”“ ផ្លូវរដុប” បានបង្ហាញខ្លួននៅឆ្នាំ ១៩២៦ ។ "កោះសុវត្ថិភាព" សម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងបានបង្ហាញខ្លួននៅឆ្នាំ 1933 ។ ពីមុន ចុង XIXជាច្រើនសតវត្សមកហើយនៅក្នុង Rus អ្នកបើកបរ និងគ្រូបង្វឹកនៅលើផ្លូវប្រៃសណីយ៍ត្រូវបានគេហៅថាគ្រូបង្វឹក។ កម្លាំងសេះវាស់កម្លាំងម៉ាស៊ីនរថយន្ត។3. សញ្ញាចរាចរណ៍។ ល្អណាស់! អ្នកដឹងពីផ្លាកសញ្ញាផ្លូវដែលអ្នកធ្លាប់សិក្សាពីមុនមក! ប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែផ្លាកសញ្ញាផ្លូវប៉ុណ្ណោះទេដែលជួយអ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើង។ ប្រសិនបើទីក្រុងមានទំហំធំ មានរថយន្តច្រើននៅតាមដងផ្លូវ នោះអ្នកត្រូវការជំនួយការមួយចំនួន។ ទាយមើលថាមួយណា?ដើម្បីជួយអ្នកផ្លូវគឺមានគ្រោះថ្នាក់វាឆេះទាំងថ្ងៃទាំងយប់ -បៃតងលឿងក្រហម។(ភ្លើងចរាចរណ៍)។ តើកំណាព្យនិយាយអំពីអ្វី?(ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ (គំរូភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ត្រូវបានព្យួរនៅលើក្តារ។ មានតែពណ៌ក្រហមប៉ុណ្ណោះដែលបើក។) ភ្លើងចរាចរណ៍ព្យួរនៅផ្លូវប្រសព្វ ហើយឆ្លាស់គ្នាដោយភ្នែកចម្រុះពណ៌។ ភ្លើងក្រហមបានបើក។ តើនេះមានន័យថាម៉េច?(ចម្លើយ)។ ពណ៌ក្រហមគឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុត។ នេះតែងតែជាសញ្ញាគ្រោះថ្នាក់។តោះរៀនបន្ទាត់ពីកំណាព្យអំពីភ្លើងចរាចរណ៍នេះ៖ប្រសិនបើពន្លឺប្រែទៅជាពណ៌ក្រហមឈប់! ហ៊ានទៅមុខ!សញ្ញាភ្លើងចរាចរណ៍បានផ្លាស់ប្តូរ។(ពណ៌ក្រហមបិទដោយរង្វង់ខ្មៅ ពណ៌លឿងបើក។ ) តើសញ្ញានេះមានន័យយ៉ាងណា?(វាព្រមានអ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើងថា សញ្ញាកំពុងផ្លាស់ប្តូរ ហើយពួកគេត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន។ ) តោះរៀនពីខ្សែភ្លើងចរាចរណ៍នេះ៖ពណ៌លឿង - ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ!ភ្លើងចរាចរណ៍មួយទៀតបានបើក - ពណ៌បៃតង។ តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច?(ផ្លូវគឺច្បាស់ អ្នកអាចបន្តផ្លាស់ទី។ ) តោះរៀនបន្ទាត់កំណាព្យមួយចំនួនអំពីសញ្ញាភ្លើងចរាចរណ៍នេះ៖ហើយភ្លើងពណ៌បៃតង - ទៅ!ឥឡូវយើងសូត្រកំណាព្យដែលយើងរៀនដោយបន្ទរ។ឥឡូវខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលថាតើអ្នកស្គាល់ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍បានកម្រិតណា។ហ្គេម "យើងជាអ្នកបើកបរ" ។ (ឮសំឡេងចង្កូត ក្មេងៗដើរតាមផ្លូវភ្លាមៗស្របតាមភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍) ល្បែង "ឆ្លងផ្លូវ" ។ (អ្នកដឹកនាំកាន់រង្វង់ 3 នៅក្នុងដៃរបស់គាត់៖ ក្រហម លឿង បៃតង។ អ្នកលេងឈរនៅបន្ទាត់ស្របគ្នាមួយ - នេះគឺជាផ្លូវ។ អ្នកដឹកនាំលើករង្វង់ពណ៌បៃតង - អ្នកលេងបោះជំហានទៅមុខ ពណ៌ក្រហម - a បោះជំហានថយក្រោយ ពណ៌លឿង - ពួកគេឈរស្ងៀម។ អ្នកដឹកនាំប្តូរពណ៌។ អ្នកដែលមានកំហុសត្រូវបានដកចេញពីហ្គេម។ អ្នកទីមួយដែលឆ្លងកាត់ផ្លូវឈ្នះ។ )បុរស, នៅតាមផ្លូវ, ដែលជាកន្លែងដែលវាខ្លាំងណាស់ ចលនាធំការដឹកជញ្ជូន និងមនុស្ស ពួកគេក៏បានដំឡើងភ្លើងចរាចរណ៍ពិសេសសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងផងដែរ។ ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍នេះមានពីរប្រភេទ៖- មានសញ្ញា 2 គឺក្រហម និងបៃតង នៅខាងក្នុងដែលអាចបង្ហាញអ្នកថ្មើរជើងបាន- មានតែផ្នែកមួយប៉ុណ្ណោះដែលសិលាចារឹក "បញ្ឈប់" នៅលើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ក្រហមឬ "ទៅ" នៅលើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌បៃតងភ្លឺ។(បង្ហាញរូបភាពនៃប្រភេទភ្លើងចរាចរណ៍ទាំងនេះ) 4. ស្គាល់កាយវិការរបស់ឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍។ នៅតាមដងផ្លូវធំៗ និងផ្លូវប្រសព្វ ឬកន្លែងដែលភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍បានរលត់ អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ដែលបំពេញកាតព្វកិច្ច - ប៉ូលីស - គ្រប់គ្រងចរាចរណ៍។នៅទីនេះនៅកាតព្វកិច្ចនៅពេលណាក៏បានអ្នកយាមដ៏ឆ្លាតវៃកំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ច។គាត់គ្រប់គ្រងមនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងពេលតែមួយតើអ្នកណានៅពីមុខគាត់នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ?គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងលោកអាចធ្វើដូច្នេះបានទេ។ជាមួយនឹងចលនាមួយនៃដៃបញ្ឈប់លំហូរនៃអ្នកដំណើរឆ្លងកាត់ហើយឱ្យឡានដឹកទំនិញឆ្លងកាត់។នៅក្នុងដៃរបស់ឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍គឺជាដំបងឆ្នូតដែលត្រូវបានគេហៅថាដំបង។ អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍លើកដំបងឡើងលើ បន្ទាប់មកបន្ថយវា ឬផ្លាស់ទីវាទៅចំហៀង។ វាជាអ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ដែលបង្ហាញថាអ្នកណាត្រូវឈរស្ងៀម ហើយអ្នកណាត្រូវផ្លាស់ទី ឬដើរ។ គាត់បន្តការសន្ទនាដ៏សំខាន់ជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ៖ រថយន្ត និងអ្នកថ្មើរជើង។ហើយដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ "ប្រាប់" យើងជាមួយនឹងកាយវិការរបស់គាត់ យើងត្រូវរៀន "ភាសា" នេះ។ក) អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ឈរទល់មុខយើង ឬដោយខ្នងរបស់គាត់ ដំបងត្រូវបានបន្ទាប - នេះមានន័យថា"ឈប់។" តើសញ្ញាភ្លើងចរាចរណ៍មួយណាដែលត្រូវនឹងទីតាំងនេះរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍?ខ) លើកដៃឡើងជាមួយបុគ្គលិក"ការយកចិត្តទុកដាក់" ។ (ត្រូវនឹងភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ពណ៌លឿង។ គ) ងាកទៅម្ខាង -"ទៅ។" (ត្រូវគ្នាទៅនឹងសញ្ញាពណ៌បៃតង) ល្បែង "អ្នកថ្មើរជើង" ។ (កុមារផ្លាស់ទី ឬឈប់ស្របតាមកាយវិការរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍) 5. ការបង្រួបបង្រួមព័ត៌មានដែលទទួលបានអំពីប្រតិបត្តិការនៃភ្លើងចរាចរណ៍និងឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍។ ក) កុមារអានកំណាព្យដែលបានរៀបចំទុកជាមុន។ ដើរតាមផ្លូវតែម្នាក់ឯងពលរដ្ឋចម្លែកណាស់។គាត់ត្រូវបានផ្តល់ដំបូន្មានល្អ៖- ភ្លើងចរាចរណ៍មានពណ៌ក្រហម។មិនមានផ្លូវទៅទេ។ពេលនេះគ្មានផ្លូវទៅណាទេ!- ខ្ញុំមិនខ្វល់ពីភ្លើងក្រហមទេ! –ពលរដ្ឋរូបនេះបានឆ្លើយតប។គាត់កំពុងដើរឆ្លងផ្លូវមិនមែនកន្លែងដែលសញ្ញា "ការផ្លាស់ប្តូរ" ស្ថិតនៅនោះទេ។បោះយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅលើដំណើរការ:- កន្លែងណាដែលខ្ញុំចង់បាន ខ្ញុំនឹងទៅទីនោះ! អ្នកបើកបរបើកភ្នែកធំៗ៖គម្លាតគឺនៅខាងមុខ! ចុចហ្វ្រាំងឱ្យលឿន -ខ្ញុំនឹងផ្តល់ក្តីមេត្តាដល់អ្នក! .. ចុះបើអ្នកបើកបរនិយាយថា៖“ខ្ញុំមិនខ្វល់ពីភ្លើងចរាចរណ៍ទេ!” -ហើយតើអ្នកចាប់ផ្តើមបើកបរដោយរបៀបណា?តើឆ្មាំនឹងចាកចេញពីមុខតំណែងទេ?តើរថភ្លើងរត់តាមដែលអ្នកចង់បានទេ?តើគ្រប់គ្នានឹងដើរឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពឬ?បាទ... ផ្លូវនៅឯណា?តើអ្នកធ្លាប់ដើរនៅទីណា?រឿងមិនគួរឱ្យជឿវានឹងកើតឡើងភ្លាមៗ!សញ្ញា ស្រែក ហើយអ្នកដឹង៖រថយន្ត - ត្រង់ទៅរថភ្លើង,រថភ្លើងបានបុករថយន្តរថយន្តបើកបុកកញ្ចក់រថយន្ត...ប៉ុន្តែទេ៖ វាឈរនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ - យាម,ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍បីភ្នែកព្យួរហើយអ្នកបើកបរដឹងច្បាប់!ខ) ការរៀបចំសម្រាប់ការងារឯករាជ្យ។ បុរស ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងអានកំណាព្យអំពីរបៀបដែលយើងគួរប្រព្រឹត្តអ្នកថ្មើរជើង ឆ្លងកាត់ផ្លូវ ហើយអ្នកនឹងត្រូវស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយបង្ហាញរង្វង់មួយ។ ពណ៌ដែលចង់បាន. ចំណេះដឹងនេះនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកសម្រាប់ការងារឯករាជ្យបន្ថែមទៀត។មានភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ដាក់ស្នើទៅពួកគេដោយគ្មានការប្រកែក។ចិញ្ចើមផ្លូវមានចលនា,រថយន្តកំពុងរត់ រថភ្លើងកំពុងប្រញាប់។ប្រាប់ខ្ញុំពីចម្លើយត្រឹមត្រូវ។តើភ្លើងប្រភេទណាដែលបើក?(កុមារបង្ហាញរង្វង់ពណ៌ក្រហម។ ) ពន្លឺពិសេស - ព្រមាន!រង់ចាំសញ្ញាផ្លាស់ទី!ប្រាប់ខ្ញុំពីចម្លើយត្រឹមត្រូវ។តើភ្លើងប្រភេទណាដែលបើក?(កុមារបង្ហាញរង្វង់ពណ៌លឿង។ ) ទៅមុខអ្នកដឹងបញ្ជាអ្នកនឹងមិនឈឺចាប់នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ,ប្រាប់ខ្ញុំពីចម្លើយត្រឹមត្រូវ។តើភ្លើងប្រភេទណាដែលបើក?(កុមារបង្ហាញរង្វង់ពណ៌បៃតង។ ) 6. ការប្រមូលផ្តុំចំណាំ - ភ្លើងចរាចរណ៍។ (កុមារបិទរង្វង់ពណ៌ក្រហម បៃតង លឿង តាមលំដាប់ខាងស្ដាំលើភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍។ ) 7. សង្ខេប។ (កុមារអាន។ ) ជុំវិញទីក្រុង តាមផ្លូវពួកគេមិនគ្រាន់តែដើរជុំវិញនោះទេ។នៅពេលអ្នកមិនដឹងច្បាប់វាងាយស្រួលក្នុងការមានបញ្ហា។សូមប្រុងប្រយ័ត្នគ្រប់ពេលវេលាហើយចងចាំជាមុន៖ ពួកគេមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួនអ្នកបើកបរនិងអ្នកថ្មើរជើង។ ដូចជាតារាងគុណដូចជាមេរៀនមួយ។ ចងចាំក្បួននៃចលនាដូចជាតារាងគុណ!តេស្ត
ជម្រើសទី 1
ជម្រើសលេខ 2
1 – 4 ថ្នាក់
ជម្រើសទី 1
ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការការពារការរងរបួសចរាចរណ៍ផ្លូវគោករបស់កុមារ "ផ្លូវសុវត្ថិភាព"; ថ្នាក់ 1-4
គោលបំណង៖ - រៀបចំពេលវេលាទំនេរសម្រាប់កុមារ; - អភិវឌ្ឍ ជំនាញច្នៃប្រឌិតកុមារ - បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងនៃច្បាប់ចរាចរណ៍ក្នុងទម្រង់នៃសកម្មភាពលេង - អភិវឌ្ឍផ្នែកអារម្មណ៍នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមាររួមទាំងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាក្រុម - អភិវឌ្ឍការចងចាំការយកចិត្តទុកដាក់ការស្រមើលស្រមៃច្នៃប្រឌិត; - បណ្តុះនៅក្នុងកុមារដោយខ្លួនឯង - វិន័យ, សមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំខ្លួនគាត់និងពេលវេលារបស់គាត់។
បរិក្ខារ៖ - ឧបករណ៍ថតសំឡេងជាមួយថាស; - ផ្ទាំងរូបភាពស្តីពីច្បាប់ចរាចរណ៍; - ផ្កា, ដើមឈើ, បាល់; - កាតក្រដាសកាតុងធ្វើកេសជាមួយរូបភាពនៃផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ; - សំលៀកបំពាក់របស់ស្ត្រីចំណាស់ Shapoklyak, អវត្តមានក្នុងចិត្ត។
វឌ្ឍនភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ ទីក្រុងដែលអ្នក និងខ្ញុំរស់នៅពិតជាអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងសៀវភៅអក្ខរក្រមមួយ៖ អក្ខរក្រមនៃផ្លូវ វិថី ផ្លូវ ទីក្រុងផ្តល់ឱ្យយើងនូវមេរៀនគ្រប់ពេលវេលា។ នៅទីនេះវាគឺជាអក្ខរក្រមខាងលើក្បាលរបស់អ្នក៖ (កុមារលើក ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។) ផ្លាកសញ្ញាត្រូវបានព្យួរនៅតាមចិញ្ចើមផ្លូវ។ ចងចាំអក្ខរក្រមនៃទីក្រុងជានិច្ច ដើម្បីកុំឱ្យមានបញ្ហាកើតឡើងចំពោះអ្នក (វីរបុរសមួយរូបលេចឡើងក្នុងសាល គាត់សម្លឹងមើលមុខអ្នកដែលមានវត្តមាន ពិនិត្យមើលផ្ទាំងរូបភាព ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។ .) ចិត្តដាច់។ ជំរាបសួរបងប្អូនជាទីរាប់អាន!មានរឿងអ្វីកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ!នៅចំនុចប្រសព្វនៃផ្លូវពីរ មានឡានមួយស្ទើរតែបើកមកខ្ញុំស្ទើរតែអូសជើង!គេហៅខ្ញុំថាចិត្តមិនរួច។ មួយថ្ងៃមិនកន្លងផុតទៅដោយគ្មានដំណើរផ្សងព្រេង៖ ខ្ញុំយល់ច្រលំទាំងអស់ខ្ញុំ បាត់បង់គ្រប់យ៉ាង ខ្ញុំតែងតែភ្លេច អូ វាសនាដ៏ជូរចត់របស់ខ្ញុំ ពន្យល់ថាខ្ញុំនៅឯណា? អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ អ្នកនៅសាលារៀន! ថ្ងៃនេះយើងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកមួយឈ្មោះថា "ផ្លូវសុវត្ថិភាព"។ ប្រហែលជាយើងអាចជួយអ្នកបាន ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីកុំឱ្យអ្នកចូលទៅក្នុងស្ថានភាពមិនល្អនៅលើផ្លូវ? (Shapoklyak លេចឡើងនៅក្នុងសាល។) Shapoklyak ។ - ពួកគេមិនដឹងអ្វីទាំងអស់។ . គេគ្រាន់តែបោក! ស្តាប់គេទៅ! សិស្ស... ហេហេ!... ខ្ញុំដឹងគ្រប់រឿង គ្រប់យ៉ាង គ្រប់យ៉ាងអំពីច្បាប់នៃផ្លូវ!តើទីក្រុងត្រូវបានបង្កើតឡើងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប៉ុណ្ណា៖ តើមានរូបគំនូរប៉ុន្មានដែលព្យួរនៅតាមដងផ្លូវនេះ ជាក់ស្តែងមានតែអ្នកដែលមិនទាន់ក្មេង។ ដើរ។ (បង្ហាញផ្លាកសញ្ញា “ល្បឿនកំណត់”) តើអ្នកណានៅទីនេះ? - គាត់លក់កង់។ (ចុះហត្ថលេខា “គ្មានកង់”) មានសួនបន្លែនៅខាងក្រោយរបងខាងមុខ។ (ដាក់សញ្ញា “ផ្លូវដែកឆ្លងកាត់មានរបាំង”) អ្នកអាចរត់ និងលេងនៅទីនេះបាន។ (ចុះហត្ថលេខា “ប្រយ័ត្ន ក្មេងៗ”) ហេតុអ្វីបានជាសញ្ញានេះលាបពណ៌? នៅទីនេះអ្នកអាចហោះហើរបាន! -minded ស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយងក់ក្បាលដោយយល់ព្រមជាមួយ Shapoklyak) - ខ្ញុំដឹងឧទាហរណ៍ថាយើងនឹងក្លាយទៅជាអ្វីនៅពេលយើងដើរតាមផ្លូវអ្នកធ្វើបទបង្ហាញ - ហើយដោយនរណា? Shapoklyak ។ - នៅលើជើង! អវត្តមានចិត្ត។ - មិនមែនដោយជើងទេគឺនៅលើជើង! Shapoklyak - មើលគាត់ដឹង! ហើយខ្ញុំចង់និយាយលេងសើចបន្តិច... បើអ្នកក្លាយជាអ្នកថ្មើរជើង កុំខ្ជះខ្ជាយពេលវេលារបស់អ្នក - អ្នកមិនអាចល្បីដោយសារអំពើល្អទេ! យកខ្សែដៃដាក់ក្នុងដៃរបស់អ្នក ហើយដបបាញ់ដាក់ក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នក បាញ់ ស្រែក Meow - ចប់ហើយ ឯងជាមេធ្វើបទបង្ហាញ។ - បុរសៗ កុំជឿនាង។ ហើយអ្នក។ អន់ចិត្ត កុំជឿ! អ្នកមិនអាចធ្វើវាបានទេ! អ្នកថ្មើរជើងត្រូវមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ យកចិត្តទុកដាក់ និងមានវិន័យ! នេះជាផ្នែកនៃផ្លូវដែលមានបំណងសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង! គ្រប់គ្នាដឹងថាអ្នកថ្មើរជើងដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវ! Shapoklyak. (រត់ឡើងលើឆាក)។ - ខ្ញុំចង់លេងជាមួយអ្នក! ឈរនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវជារង្វង់។ តោះលេងបាល់ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ តើអ្នកកំពុងនិយាយអំពីអ្វី! តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី! Shapoklyak ។ - អ្វី? អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ - អ្នកមិនអាចលេងនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវបានទេ! Shapoklyak ។ - ហេតុអ្វី? ស្រួលណាស់នៅទីនេះ! កន្លែងល្អជាងអ្នកនឹងរកមិនឃើញទេ! អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ - ការលេងនៅចិញ្ចើមផ្លូវជារឿងគ្រោះថ្នាក់បំផុត! ពេលបាល់រមៀលចេញទៅលើផ្លូវ ក្មេងៗចាប់ផ្ដើមលេងហើយរត់តាមក្រោយ! បញ្ហាមិនអាចជៀសបាន! បុរស តើខ្ញុំអាចលេងហ្គេមក្រៅនៅឯណា? (នៅទីធ្លា ទីធ្លាលេង ក្នុងសួន និងទីធ្លា) ធ្វើបានល្អ! - ឥឡូវតោះបន្ត! អូ មានពួកយើងច្រើនណាស់! តើមានមនុស្សដើរមករកយើងនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវទេ? តើយើងនឹងឆ្លងកាត់ដោយរបៀបណា? តើយើងទាំងអស់គ្នាអាចសមគ្នានៅលើចិញ្ចើមផ្លូវមួយបានដោយរបៀបណា? -ហើយទុកឲ្យអ្នកដែលមករកយើងចុចទល់មុខអ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ -អត់ទេ នេះមិនពិតទេ! ចងចាំ៖ មនុស្សត្រូវតែដើរ ផ្នែកខាងស្តាំ! ហើយមិនត្រឹមតែមនុស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរថយន្ត និងការដឹកជញ្ជូនទាំងអស់នៅលើផ្លូវផងដែរ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងផ្លាស់ទីទៅខាងស្តាំ! តើអ្នកមាននៅឯណា ដៃស្តាំ ? ទៅយកនាង! ល្អណាស់! ទម្លាក់ចុះ! សិស្ស។ មនុស្សពេញវ័យត្រូវដឹងឱ្យច្បាស់ ហើយទ្វេដងចំពោះកុមារ៖ ពួកគេដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវ ខាងស្តាំ! ផ្ទះដ៏វែងមួយ បង្អួចមានពន្លឺជុំវិញ ពាក់ស្បែកជើងកៅស៊ូ និងស៊ីសាំង។ (ឡានក្រុង) មិនហើរ មិនញាប់ញ័រ - សត្វត្រយ៉ងកំពុងរត់តាមដងផ្លូវ ហើយពន្លឺដ៏ត្រចះត្រចង់ពីរកំពុងឆេះនៅក្នុងភ្នែករបស់សត្វឃ្មុំ។ (ឡាន) នៅទីនេះ ឈរនៅតាមផ្លូវក្នុងស្បែកជើងវែង គឺជាសត្វចម្លែកដែលមានភ្នែកបីនៅលើជើងម្ខាង។ ភ្នែករបស់សត្វចម្លែកគឺភ្លឺ ដែលមានន័យថាអ្នកអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវឥឡូវនេះ! (ភ្លើងស្តុប។) (ភ្លើងចរាចរណ៍ចេញមក។) ភ្លើងចរាចរណ៍ អ្នករាល់គ្នាដឹងច្បាស់ថាខ្ញុំ! ខ្ញុំទាំងគួរសម និងតឹងរ៉ឹង ជាមេបញ្ជាការសំខាន់បំផុត! ខ្ញុំត្រូវបានគេស្គាល់ទូទាំងពិភពលោក។ .. អ្នកអាចយល់ច្រឡំភ្លាមៗ ប្រសិនបើមិនមានសញ្ញាភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ អ្នកដឹងពីរបៀបដោះស្រាយវា សិស្ស។ (បង្ហាញរង្វង់ក្រហម។) សូមចាំ! មិនអត់ធ្មត់ទេ ចាំភ្លើងក្រហម ភ្លើងក្រហមប្រាប់យើងថាឈប់! គ្រោះថ្នាក់! ផ្លូវបិទហើយ! (បង្ហាញរង្វង់ពណ៌លឿង។) ចងចាំ! ប្រយ័ត្នកុំជ្រៀតជ្រែក - ពន្លឺនេះព្រមាន! រង់ចាំសញ្ញាផ្លាស់ទី។ ខ្ញុំប្រកាសប្រាប់អ្នកជាមុន៖ មិនមានការផ្លាស់ប្តូរទៀតទេ! កុំប្រញាប់មើលជុំវិញ មើលមកខ្ញុំ ហើយ ចាំបន្តិច - រហូតដល់ភ្លើងពណ៌បៃតង សិស្ស។ (បង្ហាញរង្វង់ពណ៌បៃតង។) ចូរចាំថា គ្រប់គ្នាគួរតែដឹងចម្លើយ តើភ្លើងមួយណាដែលយើងគួរទៅ! ភ្លើងពណ៌បៃតងបានបើកផ្លូវ៖ បុរសៗអាចឆ្លងបាន។ តើមានច្បាប់ប៉ុន្មាន... មិនអាចដឹងច្បាប់ផ្លូវទាំងអស់នោះទេ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំណែនាំអ្នកកុំឱ្យខាតពេល ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យបំបែកពួកគេជានិច្ច៖ ដើរទៅណាក៏បាន រត់តាម ភ្លើងក្រហម អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ - អូ។ សាពូកលីក! អ្នកមិនគួរលេងសើចនៅលើផ្លូវនោះទេ! នេះនឹងនាំឱ្យមានបញ្ហា! មែនហើយសិស្ស។ - តោះលេងហ្គេម "អនុញ្ញាត-ហាម" ច្បាប់គឺសាមញ្ញ។ យើងគិតហើយឆ្លើយ។ ទាំងផ្លូវ និងមហាវិថី... ផ្លូវមានសំលេងរំខានគ្រប់ទីកន្លែង! ដើរតាមចិញ្ចើមផ្លូវតែខាងស្តាំ ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាននៅទីនេះរំខានមនុស្ស... (ហាម) ធ្វើជាអ្នកថ្មើរជើងគំរូ... (អនុញ្ញាត) ប្រសិនបើអ្នកកំពុងជិះ រថភ្លើង ហើយមានមនុស្សនៅជុំវិញអ្នក ដោយមិនញញើត ដោយមិនញញើត ដើរទៅមុខយ៉ាងលឿន បើកឡាន "ទន្សាយ" ដូចដែលអ្នកដឹង ... (ហាមឃាត់) បើកផ្លូវឱ្យស្ត្រីចំណាស់ ... (អនុញ្ញាត) ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែដើរមើល។ ទៅមុខយ៉ាងណាក៏ដោយ - ឆ្លងកាត់ផ្លូវប្រសព្វគ្មានសម្លេង ឆ្លងកាត់ដោយប្រយ័ត្នប្រយែង ឆ្លងពេលភ្លើងក្រហម... (ហាម) ពេលភ្លើងពណ៌បៃតង សូម្បីតែក្មេងៗ... (អនុញ្ញាត) (ក្មេងៗច្រៀងរួមគ្នាតាមបទភ្លេង "ខ្ញុំកំពុងដើរជុំវិញទីក្រុងមូស្គូ") ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងពិភពលោកនឹងមានអារម្មណ៍ល្អ ដូច្នេះបញ្ហាមិនមកផ្ទះរបស់អ្នក ដូច្នេះថាអ្នកយាមដូចជាមិត្តនឹងមករកអ្នកនៅថ្ងៃនេះ និងជានិច្ច។ អ្នកថ្មើរជើង និងអ្នកបើកឡាន ជាមិត្តនឹងគ្នា ដូច្នេះភ្លើងស្តុបត្រូវបើក សូមអោយអ្នកទាំងអស់គ្នាជាមិត្តនឹងច្បាប់ផ្លូវ សូមអោយទាំងអស់គ្នាជាមិត្តនឹងច្បាប់ផ្លូវ កុំហ៊ានបំបែក។ បន្ទរ៖ ចូរយើងរៀនច្បាប់ ចូរយើងចងចាំវាជានិច្ច ច្បាប់គឺសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា - ល្បែងកំសាន្តសប្បាយ ពេលកំពុងលេង យើងនឹងសិក្សាពីសញ្ញា ចូរប្រាប់អ្នកជុំវិញខ្លួនថា មានតែអ្នកដែលរៀនក្បួនទេនោះ មានតែអ្នកដែលរៀនច្បាប់ - សម្រាប់មិត្តដែលគួរឱ្យទុកចិត្តរបស់យើង! ("ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ" ចេញមក) ចុះហត្ថលេខា "ប្រយ័ត្នកូន!" ខ្ញុំនៅក្មេង។ មិត្តល្អ ខ្ញុំខ្ញុំការពារអាយុជីវិតពួកគេ "សាលារៀននៅជិត" ខ្ញុំព្រមានអ្នកគ្រប់គ្នាជុំវិញអ្នកបើកបរ។ ចុះហត្ថលេខា "ផ្លូវថ្មើរជើង" ខ្ញុំជាមិត្តរបស់អ្នកថ្មើរជើង ខ្ញុំជាព្យុះផ្គររន្ទះសម្រាប់អ្នកបើកបរ ខ្ញុំកំពុងឈរនៅផ្លូវបំបែក - ចុចហ្វ្រាំង អ្នកថ្មើរជើង! សម្រេចចិត្តឆ្លងផ្លូវដោយសុវត្ថិភាព - ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកក្នុងរឿងនេះ ប្រញាប់រកខ្ញុំ! ចុះហត្ថលេខា "ផ្លូវក្រោមដី" តើនេះជាអ្វី? អូ អូ អូ អូ! ការឆ្លងនៅទីនេះគឺក្រោមដី។ ដូច្នេះសូមទៅមុខដោយក្លាហាន! អ្នកកំសាកដោយឥតប្រយោជន៍។ ដឹងទេ ផ្លូវក្រោមដីគឺមានសុវត្ថិភាពបំផុត។ សញ្ញា "កោះសុវត្ថិភាព" ខ្ញុំសម្រេចចិត្តឆ្លងផ្លូវ ប៉ុន្តែភ្លើងក្រហមចាប់បាន ខ្ញុំតាមផ្លូវ។ បន្ទាប់មកប្រញាប់ទៅកោះ - នេះគឺជាជ្រុងសុវត្ថិភាព! អ្នកនឹងរង់ចាំនៅលើកោះនោះ នៅពេលដែលរថយន្តឆ្លងកាត់ បន្ទាប់មកអ្នកនឹងឆ្លងកាត់ផ្លូវ។ ពាក់កណ្តាលទីពីរ! ចុះហត្ថលេខា "គ្មានស្នែង" ស្ងាត់! ស្តាប់មិត្តភក្តិ - អ្នកមិនអាចផ្តល់សញ្ញានៅទីនេះបានទេ។ នៅទីនេះអ្នកត្រូវការ នៅទីនេះអ្នកត្រូវការភាពស្ងៀមស្ងាត់ ... ភាពស្ងៀមស្ងាត់ ... សញ្ញា "គ្មានផ្លូវសម្រាប់អ្នកជិះកង់" មានកង់នៅក្នុងរង្វង់ពណ៌ក្រហម: មិនមានផ្លូវសម្រាប់ អ្នកជិះកង់ ទោះបីអ្នកជាម្ចាស់កីឡាក៏ដោយ អ្នកត្រូវតែចងចាំសញ្ញានេះឲ្យបានច្បាស់។ កង់លើថាសពណ៌ខៀវ - អ្នកជិះកង់ជិះកង់។ ផ្លាកសញ្ញា "ចរាចរណ៍អ្នកថ្មើរជើងត្រូវបានហាមឃាត់" មើលចុះ ផ្លាកសញ្ញានេះមានគ្រោះថ្នាក់ - បុរសពណ៌ក្រហម រង្វង់មូលត្រូវបានគេវាយចេញ។ វាជាកំហុសរបស់គាត់កូនៗ។ រថយន្តកំពុងប្រណាំងយ៉ាងលឿននៅទីនេះ ប្រហែលជាមានសំណាងអាក្រក់។ នៅលើផ្លូវនេះមិត្តភ័ក្ដិគ្មានអ្នកណាម្នាក់ត្រូវបានគេអនុញ្ញាតឲ្យដើរទេ។ ចិត្តមួយ! តើអ្នកបានរៀនអ្វីដែលមានប្រយោជន៍នៅថ្ងៃនេះទេនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក? ហើយខ្ញុំចង់ត្រលប់មកទីនេះម្តងហើយម្តងទៀត Shapoklyak - ហើយខ្ញុំចូលចិត្តវានៅថ្ងៃឈប់សម្រាក! ហើយខ្ញុំមិនចង់លេងសើចទៀតទេ! តើខ្ញុំអាចធ្វើជាមិត្តជាមួយអ្នកបានទេ? អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ។ តើអ្នកទាំងអស់គ្នាយល់ព្រមអញ្ជើញ Absent-Minded និង Shapoklyak មកលេងពួកយើងដោយរបៀបណា? ប៉ុន្តែដំបូងយើងនឹងពិនិត្យមើល។ តើពួកគេបានស្តាប់យើងដោយយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងណានៅថ្ងៃនេះ។ ហ្គេម "ប្រមូលផ្លាកសញ្ញា" - មានសញ្ញាជាច្រើនដែលកាត់ជាបំណែកៗនៅលើតុ។ អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗត្រូវប្រមូលសញ្ញាមួយ សញ្ញាទាំងអស់ត្រូវបានប្រមូលដោយ Absent-Minded One និង Shapoklyak Discipple។ នៅក្នុងរឿងនិទាន ដូចជានៅក្នុងជីវិត អ្នកមិនអាចធ្វើខុស ហើយអ្នកមិនអាចបំពានច្បាប់បាន។ មិត្តភ័ក្តិអើយ ចូរស្វែងយល់នូវអ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹងនៅលើផ្លូវ សិស្ស សញ្ញាដែលអ្នកបានឃើញនៅតាមដងផ្លូវ មិនមែនដើម្បីងាកក្បាលរបស់អ្នកទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់នោះ។ ទាមទារយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ធ្វើផ្លូវត្រូវតាមចិញ្ចើមផ្លូវ ម្នាក់នេះព្រមានអំពីល្បឿន ម្នាក់នេះអនុញ្ញាតឱ្យឆ្លងកាត់ទីធ្លា នេះមានន័យថា យន្តហោះហោះមកទីនេះ មានន័យថាមានភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍នៅក្បែរនោះ អ្នកត្រូវតែដឹងរឿងទាំងអស់នេះ។ ថាអ្នកអាចដើរតាមដងផ្លូវបានដោយសុវត្ថិភាព ដូច្នេះហើយអ្នកមិនខ្លាចផ្លូវជាដាច់ខាត ត្រូវតែអាននិងរៀនច្បាប់។
អក្សរសាស្ត្រ៖ ១. កាសែត "ក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យ" លេខ 11-2003. I.A. Tarasova ។ ហ្វ្រូឡូវ៉ូ តំបន់ Volgograd“សុន្ទរកថាដោយក្រុមឃោសនា លើប្រធានបទ អាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាពនៅលើផ្លូវ” ទំព័រ១៤-១៥២។ កាសែត "ក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យ" លេខ 4-2008 V.M. Shalaginova, Yaransk, តំបន់ Kirov ។ នៅក្នុងទីក្រុងនៃវិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវ។ ១៤–១៥៣។ កាសែត “ការហៅចុងក្រោយ” លេខ 2-2009 O.N. កាម៉ាគីន។ ក្រុមផ្សព្វផ្សាយស្តីពីច្បាប់ចរាចរណ៍ ទំ.៥-៩៤។ កាសែត "ក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យ" លេខ 11-2009 O.V.Izakova.g. Magadan "សិក្សាច្បាប់នៃផ្លូវ "យើងនឹងទៅ Nyusha សម្រាប់ខួបកំណើតរបស់នាង" ។ ជាមួយ។ ១០-១១៥។ កាសែត “លំហែរកាយនៅសាលា” លេខ ៣-២០០៦ E.I. Kutepov
ល្បែងប្រកួតប្រជែងនៅថ្នាក់ទី ១
យោងតាមច្បាប់ចរាចរណ៍
"ផ្លូវ ABC"
ប្រធានបទ៖ "ផ្លូវ ABC"
ទម្រង់៖ល្បែងប្រកួតប្រជែង
គោលដៅ៖ ពាក្យដដែលៗ និងការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងនៃច្បាប់ចរាចរណ៍ បទបញ្ជា
ឥរិយាបថក្នុងការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ;
ការបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តតាមច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅលើផ្លូវ, ការអភិវឌ្ឍ
ជំនាញនៃការឆ្លងកាត់ផ្លូវត្រឹមត្រូវ;
ការអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង។
ឧបករណ៍៖ ផែនទីធ្វើដំណើរ; គំនូរនៃផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ, រថយន្តក្រុង, ភ្លើងចរាចរណ៍,
យាម; លាប "សេះបង្កង់" ធាតុនៃផ្លាកសញ្ញាផ្លូវសម្រាប់
ការប្រកួតប្រជែង។
សួស្តីបងប្អូន! ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងអានកំណាព្យមួយដល់អ្នកហើយបន្ទាប់ពីស្តាប់វាដោយប្រុងប្រយ័ត្នអ្នកនឹងព្យាយាមទាយអ្វីដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង។
ABC នៃទីក្រុង
ទីក្រុងដែលអ្នក និងខ្ញុំរស់នៅ
វាអាចប្រៀបធៀបបានត្រឹមត្រូវទៅនឹងសៀវភៅ ABC ។
ABC នៃផ្លូវ, ផ្លូវ, ផ្លូវ
ទីក្រុងផ្តល់ឱ្យយើងនូវមេរៀនគ្រប់ពេលវេលា។
នេះជាអក្ខរក្រមនៅពីលើក្បាលរបស់អ្នក។
ផ្លាកសញ្ញាត្រូវបានព្យួរនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ។
ចងចាំអក្ខរក្រមទីក្រុងជានិច្ច
ដូច្នេះកុំឲ្យមានបញ្ហាកើតឡើងចំពោះអ្នក។
ប្រុសៗ ប្រាប់ខ្ញុំមក តើយើងនឹងនិយាយអំពីអ្វី?(សិក្សាចម្លើយ)ត្រឹមត្រូវហើយ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ផ្លូវ ABC"។
អ្នករៀនដើរតាមផ្លូវដោយខ្លួនឯង ហើយរាល់ថ្ងៃអ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅខាងក្រៅផ្ទះ និងទីធ្លាផ្ទះរបស់អ្នកកាន់តែច្រើនឡើងៗ ស្គាល់តំបន់ថ្មីៗនៃទីក្រុង និងប្រើប្រាស់ប្រភេទដឹកជញ្ជូនថ្មី។ ដើម្បីធ្វើឱ្យការធ្វើដំណើររបស់អ្នកមានភាពទាក់ទាញ និងរីករាយ អ្នកត្រូវចេះរុករកលំហូរចរាចរណ៍ដោយសេរី និងដឹងពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅលើដងផ្លូវ។ ហ្គេមរបស់យើងនឹងជួយអ្នកបន្តិចក្នុងរឿងនេះ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនឹងក្លាយជាទីប្រឹក្សាដ៏ល្អសម្រាប់អ្នក។ ហើយអ្វីដែលនៅសល់ ពិតណាស់អាស្រ័យលើអ្នកប៉ុណ្ណោះ។
ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើម។ តោះធ្វើដំណើរបន្តិចជុំវិញទីក្រុងដ៏អស្ចារ្យ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងទីក្រុងនេះគឺអស្ចារ្យណាស់៖ រថយន្តដ៏អស្ចារ្យ អ្នកយាមដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែមានតែផ្លាកសញ្ញា និងច្បាប់ចរាចរណ៍ប៉ុណ្ណោះដែលពិតប្រាកដ ដូចយើងដែរ។ ធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ទីក្រុងដ៏អស្ចារ្យ យើងនឹងឆ្លងកាត់ផ្លូវ ហើយជិះក្នុងការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ។ ហើយសម្រាប់នេះអ្នកត្រូវដឹងពីច្បាប់សំខាន់ៗនិងមានប្រយោជន៍ជាច្រើន។
ដូចដែលអ្នកបានយល់រួចហើយ ដំណើររបស់យើងនឹងពិបាក ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា អ្នកភាគច្រើនបានដឹងពីច្បាប់ផ្លូវមួយចំនួន។ ហើយវានឹងមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកដើម្បីជម្នះរាល់ឧបសគ្គដែលមកតាមផ្លូវរបស់យើងនោះទេ។ មុនពេលអ្នកចេញដំណើរ ខ្ញុំនៅតែចង់ពិនិត្យមើលថាតើអ្នកដឹងច្បាប់ទាំងនេះបានល្អប៉ុណ្ណា។ ហើយខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលវាដោយមានជំនួយពីកំណាព្យមួយ។ ខ្ញុំនឹងអានវាជូនអ្នក ហើយបើចាំបាច់ អ្នកនឹងនិយាយពាក្យថា «ហាមឃាត់» ឬ «អនុញ្ញាត»។
ហាមឃាត់ - អនុញ្ញាត
និងផ្លូវ និងមហាវិថីនានា
ផ្លូវមានសំលេងរំខានគ្រប់ទីកន្លែង។
ដើរតាមចិញ្ចើមផ្លូវ
មានតែនៅខាងស្តាំប៉ុណ្ណោះ។
នៅទីនេះដើម្បីលេងសើចរំខានមនុស្ស (បានហាមឃាត់)។
ធ្វើជាអ្នកថ្មើរជើងល្អ។ (អនុញ្ញាត) ។
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងធ្វើដំណើរតាមរថភ្លើង
ហើយមានមនុស្សនៅជុំវិញអ្នក
ដោយមិនរុញ ដោយមិនយំ
ទៅមុខយ៉ាងលឿន។
ជិះដូចទន្សាយដូចអ្នកដឹង (បានហាមឃាត់)។
ឱ្យស្ត្រីចំណាស់អង្គុយ (អនុញ្ញាត) ។
ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែដើរ,
មើលទៅខាងមុខ។
ឆ្លងកាត់ផ្លូវបំបែកគ្មានសំឡេង
ឆ្លងកាត់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
ឆ្លងកាត់ភ្លើងក្រហម (បានហាមឃាត់)។
នៅពេលដែលវាមានពណ៌បៃតងសូម្បីតែសម្រាប់កុមារ (អនុញ្ញាត) ។
ល្អណាស់! អ្នកបានធ្វើការងារដ៏ល្អមួយ ហើយឥឡូវនេះ ខ្ញុំឃើញថាអ្នកពិតជាដឹងគ្រប់យ៉ាង ហើយអ្នកអាចធ្វើដំណើរជាមួយអ្នកបាន ទោះបីជារឿងអស្ចារ្យមួយក៏ដោយ។
អញ្ចឹងតោះទៅ! មើល យើងទៅជិតផ្លូវហើយឃើញ សញ្ញាផ្លូវ. វាមានន័យថាផ្លូវថ្មើរជើងឆ្លងកាត់។ ប៉ុន្តែក្រៅពីសញ្ញានេះ មានការកំណត់ផ្លូវថ្មើរជើងផ្សេងទៀត។
ឧទាហរណ៍, សញ្ញានេះបង្ហាញពីផ្លូវឆ្លងកាត់ថ្មើរជើងក្រោមដី។ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុង ទីក្រុងធំៗនៅតាមដងផ្លូវដែលមានឡានច្រើន។
ប្រុសៗ តើគួរឆ្លងផ្លូវដោយរបៀបណា?(សិក្សាចម្លើយ)ត្រឹមត្រូវហើយ អ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ផ្លូវនៅផ្លូវថ្មើរជើង។ មុននឹងឆ្លងផ្លូវ សូមក្រឡេកទៅខាងឆ្វេង។ បើផ្លូវច្បាស់ យើងឆ្លងកាត់។ មកដល់ពាក់កណ្តាលផ្លូវ យើងឈប់។ ឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលទៅខាងស្តាំ។ បើផ្លូវច្បាស់ យើងនឹងបញ្ចប់ផ្លូវឆ្លងកាត់។
អញ្ចឹង យើងបានឆ្លងផ្លូវ។ ដោយសារយើងហត់បន្តិច តោះបន្តតាមឡានក្រុង។ ប្រុសៗ មើលផ្លាកសញ្ញាផ្លូវនេះ។ តើមានបងប្អូនប៉ុន្មាននាក់ដែលដឹងថាវាមានន័យយ៉ាងណា?(វាបង្ហាញពីចំណតឡានក្រុង)
ឡានក្រុងបានមកដល់ចំណត។ តោះចូលទៅក្នុងវា។ គ្រាន់តែចាំថាឡានក្រុងនេះគឺវេទមន្ត។ ហើយមន្តអាគមរបស់វាស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាវាផ្ទុកតែអ្នកដំណើរទាំងនោះដែលដឹងពីរបៀបធ្វើអាកប្បកិរិយាក្នុងការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ។ ប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបជិះឡានក្រុង?(អ្នកត្រូវចូលឡានក្រុងតាមទ្វារក្រោយ ហើយចេញតាមខាងមុខ)ខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នកថា អ្នកត្រូវមានអាកប្បកិរិយាបែបនេះនៅលើឡានក្រុង៖
…ប្រសិនបើអ្នកឡើងលើឡានក្រុង
ហើយមានមនុស្សនៅជុំវិញអ្នក
ដោយមិនរុញ ដោយមិនយំ
ទៅមុខយ៉ាងលឿន។
ជិះដូចទន្សាយដូចអ្នកដឹង
បានហាមឃាត់។
ឱ្យស្ត្រីចំណាស់អង្គុយ
បានអនុញ្ញាត…
បុរសយើងបានមកដល់ហើយ។ យើងចុះពីឡានក្រុង។ យើងត្រូវឆ្លងកាត់ផ្លូវម្តងទៀត។ ហើយយើងឃើញ៖
គាត់មានភ្នែកបី
បីនៅសងខាង
ហើយទោះបីជាមិនទាន់មានក៏ដោយ។
គាត់មិនបានមើលគ្រប់គ្នាក្នុងពេលតែមួយទេ -
គាត់ត្រូវការភ្នែកទាំងអស់។
វាត្រូវបានព្យួរនៅទីនេះជាយូរមកហើយ
ហើយគាត់សម្លឹងមើលមនុស្សគ្រប់គ្នា។
តើនេះជាអ្វី? (ភ្លើងចរាចរណ៍)
តើអ្នកគួរប្រើភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ដោយរបៀបណា?(ភ្លើងក្រហម - អ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវតែឈប់ ពណ៌លឿង - រង់ចាំសញ្ញាបន្ទាប់ ភ្លើងពណ៌បៃតង - អ្នកអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវបាន)
ឥឡូវនេះស្តាប់កំណាព្យអំពីភ្លើងចរាចរណ៍។
ភ្លើងចរាចរណ៍ (អានដោយសិស្ស)
ឈប់ឡាន! ឈប់ម៉ូតូ!
ហ្រ្វាំងលឿនណាស់អ្នកបើកបរ!
ភ្នែកក្រហមមើលទៅមុខ -
នេះគឺជាភ្លើងចរាចរណ៍ដ៏តឹងរ៉ឹង។
គាត់មានរូបរាងគួរឲ្យខ្លាច
អ្នកបើកបររង់ចាំបន្តិច
ខ្ញុំមើលទៅក្រៅបង្អួចម្តងទៀត។
ភ្លើងចរាចរណ៍លើកនេះ។
បានបង្ហាញ ភ្នែកពណ៌បៃតង
គាត់ងក់ក្បាលហើយនិយាយថា៖
"អ្នកអាចទៅបាន ផ្លូវគឺបើកចំហ!"
អ្នកឃើញទេ នៅក្នុងទីក្រុងទេពអប្សរ សូម្បីតែភ្លើងចរាចរណ៍ក៏និយាយដែរ។ មែនហើយ ខ្ញុំឃើញថាអ្នកដឹងអ្វីៗទាំងអស់ ហើយរឿងដដែលនេះនឹងមិនកើតឡើងចំពោះអ្នកដូចដែលវាបានកើតឡើងចំពោះពលរដ្ឋម្នាក់នោះទេ គឺអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងនេះ។
ប្រសិនបើ
ដើរតាមផ្លូវតែម្នាក់ឯង
ពលរដ្ឋចម្លែកណាស់។
គាត់ត្រូវបានផ្តល់ដំបូន្មានល្អ៖
- ភ្លើងចរាចរណ៍មានពណ៌ក្រហម
មិនមានផ្លូវទៅទេ។
ពេលនេះគ្មានផ្លូវទៅណាទេ!
- ខ្ញុំមិនខ្វល់ពីភ្លើងក្រហមទេ!
ពលរដ្ឋរូបនេះបានឆ្លើយតប។
គាត់កំពុងដើរឆ្លងផ្លូវ
មិនមែនកន្លែងដែលសញ្ញា "ការផ្លាស់ប្តូរ" ស្ថិតនៅនោះទេ។
បោះយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅលើដំណើរការ:
- កន្លែងណាដែលខ្ញុំចង់បាន ខ្ញុំនឹងទៅទីនោះ!
អ្នកបើកបរមើលដោយភ្នែករបស់គាត់។
គម្លាតគឺនៅខាងមុខ!
ចុចហ្វ្រាំងឱ្យលឿន -
ខ្ញុំនឹងផ្តល់ក្តីមេត្តាដល់អ្នក! ..
បងប្អូនប្រជាពលរដ្ឋបានធ្វើកំហុសអ្វីខ្លះ?? (ឆ្លងផ្លូវនៅភ្លើងក្រហម មិនមែនកន្លែងដែលផ្លាកសញ្ញា “Crossing” គឺឆ្លងផ្លូវនៅខាងមុខចរាចរណ៍ក្បែរនោះ)ស្រមៃមើលថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើមនុស្សផ្សេងទៀតបានធ្វើដូចគ្នា។
...ចុះបើអ្នកបើកបរនិយាយថា៖
“ខ្ញុំមិនខ្វល់ពីភ្លើងចរាចរណ៍ទេ!”
ហើយតើអ្នកចាប់ផ្តើមបើកបរដោយរបៀបណា?
អ្នកយាមនឹងចាកចេញពីមុខតំណែងរបស់គាត់។
រថភ្លើងនឹងទៅដូចដែលខ្ញុំចង់បាន
មនុស្សគ្រប់រូបនឹងដើរឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។
បាទ, កន្លែងដែលផ្លូវ,
តើអ្នកធ្លាប់ដើរនៅទីណា?
រឿងមិនគួរឱ្យជឿ
វានឹងកើតឡើងភ្លាមៗ!
សញ្ញា, ស្រែកហើយអ្នកដឹង។
ឡានទៅត្រង់ស្តុប
រថភ្លើងបានបុករថយន្ត
រថយន្តបើកបុកកញ្ចក់រថយន្ត...
តែអត់ទេ! ឈរនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ
ឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍។
ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍បីភ្នែកព្យួរ
ហើយអ្នកបើកបរដឹងពីច្បាប់។
ស្ថានីយ៍ជំនួយដំបូង ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត. ប្រសិនបើអ្នកឃើញផ្លាកសញ្ញានេះនៅលើផ្លូវ សូមដឹងថាមានមជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅក្បែរនោះ។
ហើយនៅម្ខាងទៀតមានសញ្ញានេះ៖
វាមានន័យថាមានទូរសព្ទបង់ប្រាក់នៅកន្លែងណាមួយនៅជិតផ្លូវ ហើយអ្នកអាចប្រើវាបានប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។
បុរស យើងត្រូវឆ្លងផ្លូវម្ដងទៀត ហើយមានអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍នៅកណ្ដាល។ តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វីនៅទីនោះ?
(សិស្ស)
មើល, យាម គាត់ឈរនៅលើផ្លូវរបស់យើង។ គាត់បានលាតដៃយ៉ាងលឿន គាត់បានគ្រវីដៃរបស់គាត់យ៉ាងក្លាហាន។ តើអ្នកបានឃើញទេ តើអ្នកបានឃើញទេ? – រថយន្តទាំងអស់ឈប់ភ្លាមៗ។ យើងឈរជាបីជួរជាមួយគ្នា ហើយពួកគេមិនទៅណាទេ។ មនុស្សកុំបារម្ភ វាឆ្លងកាត់ផ្លូវ។ ហើយឈរនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ, ដូចជាអ្នកជំនួយការជាអ្នកយាម។ រថយន្តទាំងអស់ទៅមួយ។ ដាក់ស្នើទៅគាត់។បុរសៗ តើអ្នកដឹងទេថាមានផ្លូវបំបែកនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង i.e. ផ្លូវបំបែកពីរ។ តើអ្នកគួរឆ្លងកាត់ផ្លូវប្រសព្វបែបនេះដោយរបៀបណា? (...)
ចំនុចប្រសព្វត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយសញ្ញាដូចខាងក្រោមៈ
អ្នកបើកបរក្នុងរឿងព្រេងនិទាន ដូចជាមនុស្សពិត ទុករថយន្តរបស់ពួកគេមួយរយៈនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ។ ប៉ុន្តែរថយន្តមិនអាចចតនៅកន្លែងណាបានទេ ប៉ុន្តែមានតែកន្លែងដែលមានផ្លាកសញ្ញា "ចត" ពិសេស៖
គឺជារបស់យើង។ ដំណើរវេទមន្តជិតដល់ទីបញ្ចប់ហើយ ដល់ពេលត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញហើយ។ ហើយខ្ញុំចង់ដឹងថាមានអ្វីថ្មីដែលអ្នកបានឮនិងចងចាំនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ហើយខ្ញុំនឹងស្វែងយល់ដោយការលេងហ្គេម-ការប្រកួតតូចមួយ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកនឹងបែងចែកជា 2 ក្រុម។
ដូច្នេះភារកិច្ចដំបូង: "ឆ្លងកាត់ផ្លូវឱ្យបានត្រឹមត្រូវ" ។( "សេះបង្កង់" លាបពណ៌ត្រូវបានដាក់នៅលើឥដ្ឋ ហើយអ្នកចូលរួមមកពីក្រុមផ្សេងៗគ្នាបង្ហាញពីរបៀបឆ្លងកាត់ផ្លូវឱ្យបានត្រឹមត្រូវ)។
កិច្ចការទីពីរ៖ "ប្រមូលផ្លាកសញ្ញា"។(ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានស្នើសុំឱ្យកំណត់ទីតាំងនៃសញ្ញាឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយផ្អែកលើកំណាព្យដែលពួកគេបានឮ)។
ក្រុម I ក្រុម II
1) ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការទូរស័ព្ទទៅម៉ាក់ 1) អ្នកត្រូវតែភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងតុក្កតា
ហៅ hippopotamus ។ អ្នកក៏ត្រូវការបញ្ហាប្រឈមនៅលើផ្លូវដែរ។
នៅតាមផ្លូវទាក់ទងមិត្តភ័ក្តិ កុំមើលដោយក្រសែភ្នែកក្រៀមក្រំ
អ្នកត្រូវការទូរស័ព្ទនៅលើផ្លូវ។ ជំនួយគឺជិតស្និទ្ធ គ្រូពេទ្យនៅក្បែរ។
2) អ្នកឃើញសញ្ញានៃអត្ថន័យរបស់អ្នក 2) ខ្ញុំជាអ្នកជំនាញ ច្បាប់ផ្លូវ
ចំណុចប្រសព្វនៃផ្លូវពីរ។ ខ្ញុំបានចតឡាននៅទីនេះ។
ផ្លូវពីរ - មិត្តស្រីនៅក្នុងចំណតរថយន្តនៃសាលាមត្តេយ្យ
សួនកុមារពីរ។ មិនចាំបាច់ឈរក្នុងអំឡុងពេលស្ងប់ស្ងាត់ទេ។
មិត្តភាពបានឈ្នះការប្រកួត។ ខ្ញុំបានធ្វើឱ្យប្រាកដថា អ្នកទាំងអស់គ្នាយល់ពីច្បាប់ផ្លូវស្មើៗគ្នា ហើយចងចាំស្លាកសញ្ញាផ្លូវមួយចំនួន។
ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងបានមកដល់ទីបញ្ចប់ហើយក្នុងការចងចាំវាខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍តូចៗ - ភ្លើងចរាចរណ៍។ពិធីបុណ្យភ្លើងចរាចរណ៍
គោលដៅ៖- លើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃការអនុលោមតាមច្បាប់ចរាចរណ៍; បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង និងគំនិតដែលទទួលបានពីមុនអំពីផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ។ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក; បណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈដូចជាមនសិការ និងវិន័យ។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវចំណេះដឹងនៃច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយានៅតាមផ្លូវ;
នាំមុខ ៖ បុរសជាទីគោរព! ថ្ងៃនេះយើងនឹងនាំអ្នកធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ទឹកដីវេទមន្តនៃច្បាប់ចរាចរណ៍។ វាអាចទៅរួចដែលថាយើងនឹងជួបប្រទះឧបសគ្គជាច្រើននៅតាមផ្លូវ។ បើមិនខ្លាចការលំបាកទេ តោះទៅ!នាំមុខ ៖ តើផ្លាកសញ្ញាផ្លូវមករកយើងពីណា?ជំនួយការ ៖ ជីដូនជីតារបស់យើងបានថែរក្សាផ្លូវនៅពេលដែលពួកគេនៅតែជិះសេះឬដើរ។ នៅវាលស្មៅ គេដាក់ថ្ម និងសសរ។ វិហារត្រូវបានសាងសង់នៅផ្លូវបំបែក។ Milestones បានក្លាយជាឆ្នូតនៅក្រោម Peter the Great ដែលបានបញ្ជាឱ្យលាបពណ៌ទង់ជាតិរុស្ស៊ី ពីព្រោះឆ្នូតទាំងនោះអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីចម្ងាយ។ ក្រោយមក សិលាចារឹកបានចាប់ផ្តើមធ្វើនៅលើបង្គោលដែលមានទីតាំងនៅផ្លូវប្រសព្វ កន្លែងដែលផ្លូវដឹកនាំ។ រហូតដល់ល្បឿននៃរទេះសេះមិនលើសពី 20 គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយម៉ោងហើយពួកគេមិនបានគិតអំពីផ្លាកសញ្ញាផ្លូវពិសេសទេ។ការមកដល់នៃរថយន្តបានបង្ខំយើងឱ្យមើលយានជំនិះពីទស្សនៈសុវត្ថិភាព។ ប្រជាពលរដ្ឋមានការភ័យខ្លាចចំពោះលទ្ធភាពនៃគ្រោះថ្នាក់នៅលើដងផ្លូវ។នៅឆ្នាំ 1903 ប្រទេសបារាំងបានអនុម័ត "ច្បាប់ស្តីពីយានជំនិះស្តីពីការដំឡើងផ្លាកសញ្ញាមុនផ្លូវប្រសព្វ។ វេនគ្រោះថ្នាក់និងភាពភ័យរន្ធត់ផ្សេងទៀត". ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក វាច្បាស់ណាស់ថា យើងមិនអាចធ្វើដោយគ្មានការហាមឃាត់នោះទេ។នៅឆ្នាំ 1908 សមាជផ្លូវអន្តរជាតិលើកដំបូងបានធ្វើឡើងនៅទីក្រុងប៉ារីស (ប្រទេសរុស្ស៊ីបានចូលរួម) ដែលតម្រូវការសម្រាប់ការដំឡើងផ្លាកសញ្ញាត្រូវបានពិភាក្សា។ ជិតមួយរយឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅតាំងពីពេលនោះមក។ ចំនួនសញ្ញាបានកើនឡើង ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូររូបរាង និងមានភាពប្រសើរឡើង។
ភ្លើងចរាចរណ៍:
ខ្ញុំឈ្មោះភ្លើងស្តុប
ខ្ញុំបម្រើនៅក្នុងប៉ូលីស។
ខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីច្បាប់ផ្លូវ
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក!
វាមិនអាចទៅរួចទេនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។
រស់នៅដោយគ្មាន ABCs នៃផ្លូវ!
ដើម្បីឆ្លងផ្លូវ -
មើលគ្រប់ទិសទី!
មានភ្លើងស្តុបនៅប៉ុស្តិ៍
វាត្រូវចំណាយទាំងថ្ងៃទាំងយប់។
គេងមិនលក់ទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ
គាត់កំពុងមើលចលនា!
នាំមុខ ៖ តើផ្លាកសញ្ញាផ្លូវអ្វីខ្លះដែលយើងអាចជួបនៅតាមផ្លូវ?
ជំនួយការ៖ យោងតាមអត្ថន័យរបស់ពួកគេ ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុម៖ ការព្រមាន ការហាមឃាត់ វេជ្ជបញ្ជា ព័ត៌មាន និងសេវាកម្ម។
ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលថាតើអ្នកស្គាល់ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវយ៉ាងណា? តាមការបញ្ជារបស់ខ្ញុំ ក្មេងៗរត់ចេញហើយតម្រង់ជួរម្តងមួយៗក្នុងក្រុមរៀងខ្លួន។
ហាម!
កុមារម្នាក់ៗមានផ្លាកសញ្ញាផ្លូវមួយប្រភេទ។ គស្ញជាច្រើនត្រូវបានគេស្គាល់រួចទៅហើយចំពោះកុមារពីមេរៀនមុន។ វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើម្តងទៀតនូវគោលបំណងនិងទីតាំងដំឡើងរបស់ពួកគេ។ អ្នកដែលនៅសេសសល់ប្ដូរវេនគ្នាហៅសញ្ញា ដើម្បីបានចម្លើយត្រឹមត្រូវ ពួកគេទទួលបានបាល់ពណ៌បៃតង។ល។ ល្អណាស់! គ្រប់គ្នាស្គាល់សញ្ញានេះ ប៉ុន្តែតើអ្នកធ្វើតាមការណែនាំរបស់ពួកគេទេ?
នេះជាអ្វីដែលសញ្ញាចង់ប្រាប់អ្នក។
ការអានកំណាព្យដោយ Yu. Mogutin
« ឧប្បត្តិហេតុនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ” ។
អង្គុយចុះមិត្តអើយ
ហើយបើកទំព័រ។
ខ្ញុំបានសរសេរសៀវភៅនេះ។
ដូច្នេះបញ្ហាមិនកើតឡើងចំពោះអ្នកទេ។
ដូចនឹងក្មេងប្រុសម្នាក់នេះដែរ។
រថយន្តដឹកទំនិញកំពុងចោមរោម
រថយន្តវិលមុខ
ហើយភ្លាមៗនោះក្មេងប្រុសម្នាក់
ក្នុងល្បឿនពេញ
គាត់ជិះស្គី។
វានឹងលេចចេញពីជ្រុង
ឆ្លងកាត់ឡាន
រំពេចនោះ វាលោតដូចព្រួញ
នៅកណ្តាល។
ភ្លើងចរាចរណ៍មានពណ៌ក្រហម៖
ការបើកបរមានគ្រោះថ្នាក់ - មិនមានចលនាទេ!
ហើយជាមួយនឹងរូបរាងរបស់អ្នកឈ្នះ
ជិតត្រូវឡានបុក
ខ្លាចអ្នកបើកបរ។
ហើយម្តងទៀតក្មេងប្រុសបានឮ
ម៉ាស៊ីនបន្លឺឡើងយ៉ាងសាហាវ
ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញឡានដឹកសំរាម
ប៉ុន្តែវាយឺតពេលហើយ។
ភ្នែកបិទដោយភាពភ័យរន្ធត់ -
ហ្វ្រាំងញ័រខ្លាំងពេក។
តាមបណ្តោយផ្លូវស្ងាត់
អ្នកយាមប្រញាប់ទៅរកអ្នកក្រ។
ដូច្នេះនៅលើផ្លូវ
គ្រោះថ្នាក់មួយបានកើតឡើង។
ក្មេងប្រុសនេះ។
មិនបានរៀនច្បាប់ទេ។
ទុក្ខព្រួយប៉ុណ្ណា
គាត់បានប្រគល់ជូនប្រជាជន!
ឪពុកម្តាយយំ៖
ក្មេងប្រុសត្រូវបានគេបាញ់សម្លាប់!...
អ្នកបើកបរសោកសៅ
នៅក្នុងរថយន្ត។
រថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់កំពុងប្រញាប់
អ្នកយាមហួច៖
ក្មេងប្រុសនេះត្រូវបានគេវាយ
នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ។
ដោយសារតែសំណាងអាក្រក់
ផ្លូវបំបែកត្រូវបានបិទ
ទីក្រុងនៅម៉ោងនោះ។
ខ្ញុំគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ក្តៅខ្លួន។
ផ្ទុកនៅថ្ងៃនោះ។
យើងមកយឺតសម្រាប់ការដ្ឋានសំណង់
នំប៉័ងទៅហាង
មិនត្រូវបានបញ្ជូនទាន់ពេលវេលាទេ។
ហាងលក់គ្រឿងទេសមិនបានទទួលទឹកដោះគោទេ
គ្រូពេទ្យយឺតសម្រាប់អ្នកជំងឺ
ការណាត់ជួប។
ចុះពិរុទ្ធជនវិញ?
ជនល្មើសកំពុងសម្រាកព្យាបាលនៅមន្ទីរពេទ្យ...
ជញ្ជាំង
អាវផាយ
ទឹកមុខក្រៀមក្រំ។
ក្មេងប្រុសចូលបម្រើកងទ័ព
ឥឡូវនេះវានឹងមិនដំណើរការទេ។
ហើយគេមិនជួលជនពិការទេ។
ទៅកងនាវា។
គាត់នឹងមិនប្រញាប់ទេ។
រុករកភាគខាងជើង
គាត់នឹងមិនសាបព្រួសទេ។
ស្រូវសាលីនិង clover ។
នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត
នឹងដើរជុំវិញជាមួយកាបូបស្ពាយ
ដីផ្ការីករបស់យើង។
នៅលើជើង។
តើអ្នកអាណិតក្មេងប្រុសទេ?
វាជាការអាណិតសម្រាប់ខ្ញុំផងដែរ។
ដល់សុខភាពរបស់អ្នក។
ប្រទេសត្រូវការវា។
ហើយចាំថាកូនប្រុស៖
ផ្លូវសម្រាប់រថយន្ត,
អ្នកថ្មើរជើងមានផ្លូវទំនេរ
តាមបណ្តោយផ្លូវថ្មើរជើង។
ទាត់បាល់តាមចិញ្ចើមផ្លូវ,
ក្មេងប្រុសប្រថុយក្បាល។
បែងចែកសម្រាប់អ្នកដើម្បីលេង
និងទីលានកីឡា និងទីធ្លា។
នាំមុខ៖ ចាំមើលថាតើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុណ្ណា។ ហ្គេម "បាទ-ទេ"
បើកបរក្នុងទីក្រុងយ៉ាងលឿន
ស្គាល់ច្បាប់ចរាចរណ៍ទេ? -បាទ!
ភ្លើងស្តុបក្រហមនៅទីនេះ
តើខ្ញុំអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវបានទេ? – ទេ!
អញ្ចឹងភ្លើងពណ៌បៃតងបានបើកហើយ។
តើខ្ញុំអាចឆ្លងកាត់ផ្លូវបានទេ? -បាទ!
ឡើងឡានអត់បានសំបុត្រ
តើនេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ? ទេ!
ស្ត្រីចំណាស់អាយុច្រើនឆ្នាំ,
តើអ្នកនឹងបោះបង់កៅអីរបស់អ្នកជានិច្ចទេ? -បាទ!
ល្អណាស់ប្អូនៗ នៅចាំអីទៀត អត់អីទេ
ហើយតែងតែព្យាយាមធ្វើអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ។
"Moskvichok" ស្គ្រីបដោយ G. Balla
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញបង្ហាញនៅពីមុខអេក្រង់។ គាត់ពាក់មួកប៉ូលីស កាន់ដំបងនៅក្នុងដៃ។ ពេលកំពុងនិទានរឿង គាត់ក៏រៀបចំទេសភាពព្រមគ្នា។
នាំមុខ ៖ មានពេលមួយមានឡាន Moskvich ។ នៅទីនេះគាត់។ គាត់រស់នៅក្នុងផ្ទះតូចមួយ (យានដ្ឋាន) ។ ហើយមានផ្ទះធំ ៗ នៅជុំវិញ។ ហើយនៅតាមដងផ្លូវមានភ្លើងស្តុប មានផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ មានរថយន្តស្ទូចដ៏ធំមួយ និងកន្លែងដាក់ស្លាកសញ្ញាចាស់ផងដែរ។ នៅទីនេះ។ Moskvichok តូចចេះបើកបរ ចេះហ្វ្រាំង និងបត់។ ប៉ុន្តែគាត់មិនបានដឹងច្បាប់ចរាចរណ៍ទាល់តែសោះ។ ខ្ញុំមិនបានទៅសាលា ខ្ញុំមិនចង់រៀនទេ។ ថ្ងៃមួយគាត់បានចាកចេញពីផ្ទះ (ចាកចេញពីយានដ្ឋាន)
Muscovite៖
ផ្លូវទាំងអស់គឺជាផ្លូវ
នឹងឆ្លងកាត់ក្នុងរយៈពេលកន្លះម៉ោង
ជើងបួនរបស់ខ្ញុំ
ជើងបួនរបស់ខ្ញុំ។
ខ្ញុំលោតយ៉ាងក្លាហាន
អ្នកណាទៅខ្វល់!
ប៊ីប៊ី! ប៊ីប៊ី!
សត្វក្រៀល៖
កូនអើយប្រយ័ត្ន!
តើអ្នកកំពុងទៅណា?
Muscovite៖
ខ្ញុំមិនឡើងទេ ខ្ញុំកំពុងដើរ!
សត្វក្រៀល៖
អ្នកមិនដឹងពីរបៀបបើកបរទេ។
Muscovite៖
ទេ ខ្ញុំអាច ខ្ញុំអាច!
សត្វក្រៀល :
គាត់បានចាប់គាត់ហើយដាក់គាត់នៅពីមុខសញ្ញា “No Entry”។
Muscovite៖
តើនេះជាបក្សីប្រភេទអ្វី?
ស្លាកសញ្ញាផ្លូវគួរឱ្យអស់សំណើច?
ខ្ញុំនឹងមិនសិក្សាទេ។
ខ្ញុំនឹងមិនសិក្សាទេ។
ខ្ញុំសប្បាយយ៉ាងណាក៏ដោយ!
នៅនឹងឆន្ទៈ -
សប្បាយជាងសាលាទៀត!
ប៊ីប៊ី! ប៊ីប! (នៅពេលនេះគាត់ត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ)
ផ្លាកសញ្ញាតាមផ្លូវ:
ដល់អ្នករាល់គ្នាដែលត្រូវបានផ្តល់កង់
ឆ្លងកាត់ការណែនាំរបស់យើង។
ឱ្យគេសួរយើងជាមុនសិន
អ្នកអាចទៅឬអត់។
យើងនឹងជួយយើងនឹងប្រាប់អ្នក។
កិត្តិយសដោយកិត្តិយសអ្វីនិងរបៀប
យើងនឹងបង្ហាញផ្លូវដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា
គោរពរាល់សញ្ញា!
យើងជាផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ
វាងាយស្រួលក្នុងការចងចាំ
អ្វីដែលយើងម្នាក់ៗនិយាយ។
នេះជាវេនមួយ ហើយនេះគឺជាវិធីផ្សេងទៀតនៅជុំវិញ
ផ្លូវកាត់ត្រូវបានបិទ។
ដើម្បីកុំឱ្យរថយន្តប្រញាប់
អ្នកថ្មើរជើងដើរដោយស្ងប់ស្ងាត់។
យើងបានសម្រេចចិត្តជួយពួកគេ -
យើងបំពេញកាតព្វកិច្ចពេញមួយឆ្នាំ។
សញ្ញាផ្លូវតូចបំផុត,
គាត់ឈរដោយហេតុផល
ប្រយ័ត្ន ប្រយ័ត្ន
គោរពរាល់សញ្ញា!
Muscovite៖
គ្រាន់តែគិត!
កុំរង់ចាំមហាវិថី,
ដូច្នេះខ្ញុំបន្ថយល្បឿន។
ផ្លាស់ទីលើចិញ្ចើមផ្លូវ,
ផ្លាស់ទីលើចិញ្ចើមផ្លូវ,
អស់ផ្លូវហើយ ហាង!
ឆ្កែ បក្សី ឆ្មា -
កុំដេញខ្ញុំឡើង!
ប៊ីប៊ី! (រត់ចេញ សញ្ញាពីក្រោយគាត់)
ភ្លើងចរាចរណ៍:
ខ្ញុំ Svetofor Svetoforich,
ខ្ញុំជាមិត្តនឹងឡានតាំងពីក្មេង។
ពួកគេចង់បានវាឆាប់ៗ
ហោះហើរឆ្លងកាត់ទីក្រុង
ខ្ញុំផ្តល់ភ្លើងពណ៌បៃតងដល់ពួកគេ!
ហើយបើខ្ញុំមើលឲ្យជិត
មិនមានផ្លូវសម្រាប់រថយន្តទេ។
ប៉ុន្តែការផ្លាស់ប្តូរ
ខ្ញុំបើកវាឱ្យអ្នកដំណើរឆ្លងកាត់ -
ខ្ញុំផ្តល់ភ្លើងបៃតងដល់អ្នក!
(ផ្តល់បាល់ពណ៌បៃតងដល់អ្នកដែលមិនមានវា)
នាំមុខ៖
យើងទាំងអស់គ្នាជាអ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវ ដូច្នេះយើងត្រូវមានអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវនៅលើផ្លូវ។ សិស្សត្រូវប្រដៅនៅខាងក្រៅ!
ថ្នាក់នីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ការរំលឹកដើម្បីបិទភ្ជាប់វាទៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។
សូមអានសញ្ញាសម្គាល់៖
អក្សរសិល្ប៍៖
កំណាព្យដោយ Yu. Mogutin "ឧប្បត្តិហេតុនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ" ។
ស្គ្រីបដោយ G. Balla “Moskvichok”
Maksinyaeva M.R. “ថ្នាក់សុវត្ថិភាពជីវិតសម្រាប់សិស្សសាលាវ័យក្មេង។ – M.: TC Sfera, 2003. – 128 ទំ។ (ស៊េរី "រួមគ្នាជាមួយកុមារ")
មេរៀនស្តីពីច្បាប់ចរាចរណ៍ នៅសាលាបឋមសិក្សា។
I. តុក្កតា។
អ្នកចូលរួមត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យឆ្លើយសំណួរពីតុក្កតា និងរឿងនិទានដែលនិយាយអំពីយានជំនិះ។
តើអេមលីយ៉ាជិះលើអ្វីទៅរាជវាំង? (នៅលើចង្ក្រាន)
របៀបដឹកជញ្ជូនកង់ពីរដែលចូលចិត្តរបស់ Leopold the cat? (កង់)
តើឪពុកម្តាយរបស់ពូ Fyodor ផ្តល់អំណោយអ្វីដល់បុរសប្រៃសណីយ៍ Pechkin? (កង់)
តើវាបានប្រែក្លាយទៅជាអ្វី? ទេពអប្សរល្ពៅសម្រាប់ Cinderella? (ចូលទៅក្នុងរទេះ)
តើ Hottabych ចាស់បានហោះលើអ្វី? (នៅលើកំរាលព្រំវេទមន្ត)
ការដឹកជញ្ជូនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ Baba Yaga? (បាយអ)
តើបុរសដែលវង្វេងចេញពីផ្លូវ Baseinaya ទៅ Leningrad នៅលើអ្វី? (តាមរថភ្លើង)
ខ្លាឃ្មុំជិះកង់ដើរតាមមូស... (ន ប៉េងប៉ោង)
តើអ្នកណាបានធ្វើដំណើរក្នុងរឿងតុក្កតា “Chunga-Changa”? (ទូក)
Kai ជិះអ្វី? (រអិល)
តើ Baron Munchausen ហោះលើអ្វី? (នៅលើស្នូល)
តើម្ចាស់ក្សត្រី និងទារកពាក់អ្វីនៅក្នុងរឿងនិទានអំពី Tsar Saltan? (នៅក្នុងធុងមួយ)
តើគេប្រើមធ្យោបាយធ្វើដំណើរបែបណា? តន្រ្តីករ The Bremen Town? (រទេះ)
តើ Vasilisa the Wise ពាក់អ្វីទៅវាំង? (នៅក្នុងរទេះរុញ)
II. សូត្រ។
ឆ្លើយ "បាទ / ចាស" ឬ "ទេ" ក្នុងពេលតែមួយ។
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថាមានទឹកផ្អែមនៅក្នុងសមុទ្រ? (ទេ)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថាភ្លើងក្រហម - គ្មានផ្លូវទេ? (បាទ)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថារាល់ពេលដែលយើងទៅផ្ទះយើងលេងនៅលើផ្លូវ? (ទេ)
- និយាយអ្វីដែលអ្នកចង់បានប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកប្រញាប់តើអ្នករត់នៅមុខការដឹកជញ្ជូនទេ? (ទេ)
- និយាយអ្វីដែលអ្នកចង់បាន យើងតែងតែឆ្ពោះទៅមុខតែកន្លែងដែលមានការផ្លាស់ប្តូរ? (បាទ)
- តើអ្នកចង់បានអ្វី - និយាយថាយើងកំពុងរត់ទៅមុខយ៉ាងលឿនដែលយើងមិនឃើញភ្លើងចរាចរណ៍? (ទេ)
III.ការសម្រាកអប់រំកាយ។
- តើអ្នករស់នៅដោយរបៀបណា? (បង្ហាញមេដៃ)
- តើអ្នកឆ្លងកាត់ផ្លូវដោយរបៀបណា? (ដើរនៅនឹងកន្លែង)
- តើអ្នករត់កាត់ភ្លើងក្រហមដោយរបៀបណា? (ឈរនៅស្ងៀម)
- តើអ្នកកំពុងឈរនៅភ្លើងបៃតងទេ? (រត់នៅនឹងកន្លែង)
- តើអ្នកលេងល្បែងនៅលើផ្លូវដោយរបៀបណា? (បង្ហាញចលនាផ្សេងគ្នា ប៉ុន្តែត្រូវ - កុំអាក់អន់ចិត្ត)
- តើអ្នកកំពុងបើកភ្លើងពណ៌លឿងម្តងទៀតទេ? (អ្នកណារត់ អ្នកណាឈរ)
- តើអ្នកដើរតាមផ្លូវសេះបង្កង់ដោយរបៀបណា? (ដើរឬរត់នៅនឹងកន្លែង)
- តើអ្នកបង្កើតសំលេងរំខានក្នុងការដឹកជញ្ជូនដោយរបៀបណា? (ស្រេចចិត្ត)
IV. ទាំងអស់អំពីកង់។
កង់ជាយានជំនិះដែលត្រូវមានហ្រ្វាំងដំណើរការ ដៃចង្កូត និងសញ្ញាសំឡេង។ អ្នកជិះកង់ត្រូវតែធ្វើដំណើរ ផ្លូវជិះកង់ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាមិននៅទីនោះ នោះនៅខាងស្តាំផ្លូវ។ ការជិះកង់ត្រូវបានហាមឃាត់នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ និងផ្លូវថ្មើរជើង។ កង់ត្រូវបំពាក់ភ្លើងពណ៌សនៅខាងមុខ និងភ្លើងក្រហមនៅខាងក្រោយ។ កង់គឺជាទម្រង់ដឹកជញ្ជូនដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថានបំផុត។
ស្ថិតិបង្ហាញថានៅលើផ្លូវអ្នកបើកកង់ត្រូវបានប៉ះពាល់ច្រើន។ ហានិភ័យធំជាងជាងអ្នកបើកបររថយន្ត។ គ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអ្នកជិះកង់កើតឡើងដោយសារតែការមិនគោរពច្បាប់ចរាចរណ៍។
យោងតាមច្បាប់ចរាចរណ៍ អ្នកជិះកង់អាយុក្រោម ១៤ឆ្នាំ មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជិះលើផ្លូវទេ លើកលែងតែផ្លូវនៅក្នុងតំបន់លំនៅដ្ឋាន។ អ្នកដំណើរមិនអាចដឹកជញ្ជូនបានទេ លើកលែងតែកុមារអាយុក្រោម 7 ឆ្នាំ ប្រសិនបើមានកៅអីពិសេសសម្រាប់កុមារ។
នៅពេលធ្វើដំណើរលើផ្លូវ អ្នកជិះកង់ត្រូវរក្សាចម្ងាយរបស់គាត់ ពីព្រោះ ចរាចរណ៍ខាងមុខអាចចាប់ហ្វ្រាំងភ្លាមៗ។ បើអ្នកជិះកង់ចង់បត់ទៅស្តាំ ត្រូវលាតដៃត្រង់ទៅស្តាំ បើចង់បត់ទៅឆ្វេង ត្រូវលាតដៃត្រង់ទៅឆ្វេង។
អ្នកជិះកង់ដែលដឹកកង់តាមខ្លួនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកថ្មើរជើង ហើយត្រូវគោរពច្បាប់ទាក់ទងនឹងអ្នកថ្មើរជើង។
មុនពេលផ្លាស់ទីអ្នកជិះកង់ត្រូវតែធានាថាគាត់នឹងមិនជ្រៀតជ្រែកជាមួយលំហូរនៃចរាចរណ៍។
V. ឈុត "វ៉ាន់យ៉ា និងកង់របស់គាត់"។
នាំមុខ។ នៅទីរួមខេត្តមួយ។
មានពេលមួយមានមនុស្សចាស់រស់នៅ។ យើងញ៉ាំបបរ ញ៉ាំស៊ុបស្ពៃក្តោប
ហើយពួកគេបានចិញ្ចឹមចៅប្រុសរបស់ពួកគេ ហើយជាការពិតណាស់បានមើលថែគាត់។
យាយ។ ការពារពីសំណាងអាក្រក់ទាំងអស់។ ចៅប្រុសជាទីស្រឡាញ់ ហើយមានតែម្នាក់គត់!
ជីតា។ ហើយយើងនឹងការពារចៅស្រីរបស់យើងពីសំណាងអាក្រក់ផ្សេងៗ!
នាំមុខ។ ជីតាធ្វើការ, មិនខ្ជិល,
ហើយនៅលើជីដូនមានសួនបន្លែ។
ចៅប្រុសបានគេចពីការងារ - ក្នុងករណីដែលគាត់ទទួលបាន callus ផ្សេងទៀត!
វ៉ានីយ៉ា។ ខ្ញុំបានសុំខួបកំណើតរបស់ខ្ញុំ
អព្ភូតហេតុអស្ចារ្យណាស់!
ដូច្នេះខ្ញុំអាចហើរលើវាដូចបក្សីនៅតាមផ្លូវ។
នាំមុខ។ ដូច្នេះចៅប្រុសជាទីស្រឡាញ់បានបន្លឺឡើង
ដូចលោកយាយ និងលោកតា
ដោយមិនរង់ចាំថ្ងៃបើកប្រាក់ខែ
ពួកគេបាននាំយកកង់មួយ។
Vanyusha ភ្លេចសាលា,
ខ្ញុំភ្លេចមេរៀន។
លោតពីក្រោយកង់ ហើយវាដូចជាចាប់ផ្តើមពីដំបូង
គាត់បានរត់គេចខ្លួនបាត់គ្មានដានអ្វីឡើយ។
ជីតា។ អ្នកចេញទៅតាមផ្លូវ,
អ្នកកំពុងចាកចេញពីទីធ្លា
លោកយាយ និងខ្ញុំកំពុងបន្លឺសំឡេងរោទិ៍នៅទីនេះ -
តើអ្នកដឹងពីច្បាប់ទេ?
នាំមុខ។ មិនបើកបរលើចិញ្ចើមផ្លូវ
នៅតាមផ្លូវត្រង់ទៅមុខ។
យ៉ាងណាមិញ គាត់បានទទួលដំបូន្មានពីជីតារបស់គាត់។
ខ្ញុំមិនធ្លាប់ស្តាប់ទាល់តែសោះ។
សញ្ញា។ សញ្ញារាងមូលនៅកណ្តាល
ហើយគាត់ពាក់កង់។
សញ្ញាប្រាប់រថយន្តរបស់អ្នក៖
“នៅទីនេះ អូនសម្លាញ់ មិនអាចចូលបានទេ!”
វ៉ានីយ៉ា។ នៅតែលោកគ្រូ
ចុះខ្ញុំមិនបានឃើញសញ្ញាអី?
ខ្ញុំជាអ្នកបើកបរដែលមានបទពិសោធន៍!
ខ្ញុំបានរត់ចេញពីជីតារបស់ខ្ញុំ។
យាម។ កុមារនៅលើកង់
មានការហាមឃាត់លើផ្លូវ៖
អ្នកអាចបើកបរនៅលើផ្លូវ
ចាប់ពីអាយុដប់បួនឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។
ហើយនៅលើផ្លូវហាយវេផ្លូវរបស់ពួកគេត្រូវបានបិទទាំងស្រុង។
អ្នកមិនអាចឈ្នាន់នៅទីនេះបានទេ។
ភ្លេចផ្លូវនេះ!
នាំមុខ។ ខ្ញុំមិនបានស្តាប់អ្នកយាមទេ។
លោតចូលទៅក្នុងក្រវ៉ាត់ហើយជិះចេញ,
ហើយគាត់ឈ្នាន់ម្តងទៀតដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់គាត់។
វ៉ាន់យ៉ា ដឹងថាវាហួសពេលហើយក៏ជាន់ហ្រ្វាំង។
គាត់បានឃើញខ្លួនគាត់នៅក្រោមរថយន្ត ហើយដេកបិទភ្នែក។
សំឡេងតន្ត្រីសោកនាដកម្ម, ផ្អាក។
ខ្ញុំមើលកង់ខូច
ខ្ញុំបានរាប់ស្នាមជាំ។ ខ្ញុំនឹកដល់ជីតារបស់ខ្ញុំ
ហើយគាត់ចាប់ផ្តើមយំដោយស្ងប់ស្ងាត់។
ជីតានិងជីតាចូល។
វ៉ានីយ៉ា។ ខ្ញុំចង់សុំការអភ័យទោស
វាជាកំហុសរបស់ខ្ញុំទាំងអស់!
ហើយបើតាមច្បាប់ចរាចរណ៍ ខ្ញុំប្រឡងជាប់!
នាំមុខ។ នេះជារឿងរ៉ាវអំពីវណ្ណា
និងកង់របស់គាត់។
ប្រាប់យើងថា "លាហើយ"
ហើយគាត់ផ្តល់ដំបូន្មាននេះ៖
មនុស្សគ្រប់រូបនៅលើផ្លូវគួរតែ
ស្គាល់ច្បាប់ចរាចរណ៍
ហើយជាការពិតណាស់វាមានសារៈសំខាន់ណាស់។
ប្រតិបត្តិពួកគេ, បុរស។
មេរៀនប្រធានបទ
"ខ្ញុំជាអ្នកថ្មើរជើង"
គោលបំណង៖ 1. ដើម្បីអភិវឌ្ឍសិស្សនូវជំនាញនៃការថែទាំរបស់ពួកគេ។
សុខភាព, ថែរក្សាសុវត្ថិភាពរបស់អ្នក។
2. ខ ទម្រង់ហ្គេមធ្វើម្តងទៀតនូវច្បាប់នៃផ្លូវ។
3. អភិវឌ្ឍសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត និងការច្នៃប្រឌិត
សិស្ស។
បរិក្ខារ៖ បទបង្ហាញ "ខ្ញុំជាអ្នកថ្មើរជើង" ល្បែងផ្គុំពាក្យ "ផ្លូវបំបែកជូលី"
សន្លឹកអាល់ប៊ុម ខ្មៅដៃពណ៌ ល្បែងផ្គុំរូប វិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់រង្វាន់
សមាជិកក្រុម។
ការរៀបចំបឋម៖ ថ្នាក់ចែកចេញជាពីរក្រុម។ អ្នកចូលរួម
ពួកគេបង្កើតឈ្មោះសម្រាប់ពួកគេ ឧទាហរណ៍ "ភ្លើងចរាចរណ៍" និង "អ្នកថ្មើរជើង" ។
មុនពេលចាប់ផ្តើមព្រឹត្តិការណ៍ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញណែនាំសមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ។ តារាងពិន្ទុត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់សមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។
ផែនការមេរៀន:
1. កំដៅឡើង
2. ផ្នែកជាក់ស្តែង
2.1 សំណួរសាកល្បង
២.២ តើគាត់ធ្វើអ្វីខុស?
2.3 ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យ "Jolly Crossroads"
2.4 រចនាផ្លាកសញ្ញាចរាចរណ៍
2.5 ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប
2.6 អ្នកថ្មើរជើងមានសមត្ថកិច្ច
3. សង្ខេប អ្នកចូលរួមផ្តល់រង្វាន់។
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
1. កំដៅឡើង (បទបង្ហាញ) ។ សំណួរត្រូវបានសួរទៅក្រុមជាវេន។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។
១) តើផ្នែកផ្លូវសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងមានឈ្មោះអ្វី?
២) តើអ្នកគួរមើលទិសដៅមួយណាមុនពេលឆ្លងកាត់?
3) តើគ្រោះថ្នាក់អ្វីខ្លះអាចរង់ចាំអ្នកនៅក្នុងទីធ្លា?
៤) តើពណ៌ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍មានន័យដូចម្តេច?
៥) អ្វីដែលផ្លាកសញ្ញាផ្លូវនិយាយ (មានរូបភាពផ្លាកសញ្ញាផ្លូវនៅលើក្តារ ឬនៅលើអេក្រង់៖ អ្នកថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ គ្មានការលេង ផ្លូវក្រោម ស្ពានអាកាស)
៦) តើភ្លើងស្តុបអ្វីដែលអ្នកគួរឆ្លងកាត់? (បៃតង)
2. ផ្នែកជាក់ស្តែង។
2.1 ជ្រើសរើសជម្រើសសម្រាប់ឥរិយាបថត្រឹមត្រូវនៅពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវ ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលជម្រើសផ្សេងទៀតមិនសមរម្យ។
ក) អ្នកថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ផ្លូវនៅពេលដែលមិនមានឡានក្រុងនៅក្បែរនោះ ប៉ុន្តែភ្លើងចរាចរណ៍មិនទាន់ផ្តល់សញ្ញាពណ៌បៃតងនៅឡើយ។
ភ្លើងចរាចរណ៍បានផ្តល់សញ្ញាពណ៌បៃតង ប៉ុន្តែអ្នកថ្មើរជើងមិនឆ្លងកាត់ផ្លូវនៅផ្លូវថ្មើរជើងឆ្លងកាត់នោះទេ។
គ) បន្ទាប់ពីរង់ចាំភ្លើងចរាចរណ៍ពណ៌បៃតង អ្នកថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ផ្លូវដោយស្ងប់ស្ងាត់នៅផ្លូវបំបែកថ្មើរជើង។
៤) ភ្លើងស្តុបក្រហម ឡានក្រុងបិទ អ្នកថ្មើរជើងកំពុងឆ្លងផ្លូវ នៅផ្លូវបំបែកថ្មើរជើង។
2.2 ក្រុមនីមួយៗទទួលបានគំនូរក្មេងប្រុសម្នាក់ឆ្លងកាត់ផ្លូវ។ វាចាំបាច់ក្នុងការកំណត់នូវអ្វីដែលក្មេងប្រុសកំពុងធ្វើខុស ហើយពន្យល់ពីរបៀបដែលគាត់គួរមានអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពនេះ។
2.3 ស្កែនពាក្យ "ផ្លូវបំបែកសុភមង្គល" ។ ក្រុមនីមួយៗទទួលបានសន្លឹកល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង។ ក្រុមដែលដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យ crossword និងកំណត់ពាក្យគន្លឹះកាន់តែលឿនឈ្នះ។
សំណួរ៖
- សេះឆ្នូត,
ចំលើយ៖ 1. ឆ្លងកាត់, 2. ប៉ូលីស, 3. ត្រាំ, 4. កង់, 5. ផ្លាកសញ្ញា, 6. ផ្លូវ, 7. ភ្លើងចរាចរណ៍, 8. Whistle, 9. Bus, 10. Truck, 11. Taxi.
2.4 មកជាមួយផ្លាកសញ្ញាផ្លូវដើម្បីឱ្យអ្នកដែលមិនស្គាល់ភាសារុស្សីអាចរកឃើញយ៉ាងងាយស្រួល: 1 ពាក្យបញ្ជា - ហាង, ការិយាល័យប្រៃសណីយ៍; ក្រុមទី 2 - ឱសថស្ថានហាងកាហ្វេ។
2.5 ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប៖
1) CAR(mobile)+BUS(s)=bus
2) CROSS(c)+CROSS+(color)OK=ផ្លូវបំបែក
3) ពន្លឺ + O + សម្រាប់ (ចំណុច) = ភ្លើងចរាចរណ៍
4) PE(tuh)+SH+E+(steam)ROD = ថ្មើរជើង
2.6 អ្នកថ្មើរជើងមានសមត្ថកិច្ច។ បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់ទៅក្នុងពាក្យ។ ទីក្រុង, ផ្លូវ, រថយន្ត, រថភ្លើង, សញ្ញា, អ្នកបើកបរ, ផ្លូវហាយវេ, ចិញ្ចើមផ្លូវ, អ្នកដំណើរ។
3. សង្ខេប។ ការផ្តល់រង្វាន់ដល់សមាជិកក្រុម។
ក្រដាសវាយតម្លៃ។
ឈ្មោះនៃការប្រកួត
សៀវភៅដែលប្រើរួច៖
A.L. Rybin, M.V. Maslov "សុវត្ថិភាពរបស់អ្នកថ្មើរជើង អ្នកដំណើរ អ្នកបើកបរ"។ ៥-៩ ថ្នាក់។ មគ្គុទ្ទេសក៍សិស្ស ស្ថាប័នអប់រំក្រោម ការបោះពុម្ពទូទៅ A.T. Smirnova ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ "ការត្រាស់ដឹង" ឆ្នាំ 2008
M. R. Maksinyaeva "ថ្នាក់របៀបរស់នៅជាមួយសិស្សសាលាវ័យក្មេង។ ការប្រកួតប្រជែង, KVN, កម្រងសំណួរ, ល្បែងផ្គុំរូប។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ "មជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត" ឆ្នាំ 2004