Примероци од банка со отворени задачи нико. Национална студија за квалитетот на образованието: проблеми и карактеристики

Во 2014 година, со цел да се развие унифициран образовен простор во Руска Федерацијаи подобрување на серускиот систем за оценување на квалитетот на образованието федерална службаза надзор во областа на образованието и науката (Рособрнадзор) започна со спроведување на серија училишно истражувањеквалитет на образованието во Руската Федерација - НИКО (национално истражување за квалитетот на образованието).

Карактеристикиимплементацијата на НИКО е следново:

1. Спроведување на истражување најмалку 2 пати годишно, од кои секое претставува посебен проект во рамките на целокупната програма
2. Секој проект на NIKO се спроведува врз основа на единствена организациска и технолошка шема; може да се користат празни технологии и технологии за компјутерско тестирање.
3. Истражувањето е покриено на веб-страницата eduniko.ru.
4. Врз основа на резултатите од истражувањето, се одржуваат меѓурегионални конференции за оценување на квалитетот општо образование.
5. За време на NICO, присуството на организатори и независни набљудувачи на локациите за истражување е задолжително. Може да учествува во процедурите јавни набљудувачиУнифициран државен испит или OGE.
6. Не е дозволено да се користат резултатите од NIKO за оценување на перформансите образовни организации, наставниците, општинските и регионалните извршни органи кои спроведуваат јавната администрацијаво областа на образованието.
   

СО детални информацииМожете да дознаете за НИКО на официјална веб страна .

Список на проекти реализирани во рамките на програмата НИКО во 2018-2019 година

Резултати од истражувањето

Резултати од националната студија за квалитетот на образованието според литература д

Резултати од националната студија за квалитетот на образованието по географија

Список на проекти реализирани во рамките на програмата НИКО во 2017 година

Резултати од истражувањето

Резултати од национална студија за образование за безбедност на квалитетот на животот

Резултати од националната студија за квалитетот на образованието по хемија и биологија

Список на проекти реализирани во рамките на програмата НИКО во 2016 година

Резултати од истражувањето

Резултати од национална студија за квалитетот на образованието во историјата и социјалните студии

Резултати од национална студија за квалитетот на образованието на странски јазици

Насочена кон анализа на наставата во Руски училиштаразлични академски дисциплини. Беа усвоени политички документи кои ги дефинираат насоките и задачите национално образование, кои периодично се следат.

Релевантноста на истражувањето

Националната студија за квалитетот на образованието се спроведува во оние региони кои се назначени како експериментални територии. Резултатите од ваквиот мониторинг им овозможуваат на претставниците на образовниот систем да ги разгледаат главните проблеми, како и да ги идентификуваат предметните области во кои учениците покажуваат ниско ниво на учење.

Проблеми

Токму поради недоволниот интегритет и рамнотежа на механизмите за оценување на квалитетот на образованието, како и недостатокот на остварлив механизам за земање предвид на индивидуалните достигнувања на учениците, не е можно да се спроведе унифициран образовен простор. Националната студија има за цел да најде оптимални алатки за подобрување на квалитетот Руски тренинг. Само кога се гради избалансиран унифициран системможе да се смета на процедури за оценување на квалитетот на општото образование за да се идентификува состојбата на поединечните компоненти.

На пример, национална студија за квалитетот на образованието придонесува за анализа на нивото на обука во одделни области, региони, овозможува компаративна анализа, идентификувајте ги заостанатите и просперитетни региони.

Значењето на истражувањето

Материјалите од националните студии за квалитетот на образованието се систематизираат, анализираат и се користат за сумирање на информации не само за состојбата на образованието во регионите, туку и за составување на целокупната слика.

Меѓу целите што ги следат ваквите програми, ги истакнуваме:

• формирање на обединета образовна средина во земјата;
• помош во спроведувањето на програмските документи на Руската Федерација поврзани со оценувањето на домашното образование;
• модернизација на механизмите за добивање значајни и вистинити информации за состојбата на различни деловии подвидови на образовниот систем;
• проценка на имплементацијата на новите федерални државни стандарди во руските училишта.

Национално истражување за квалитет Примарна едукацијапромовира развој на аналитичка, информативна, методолошка основа за донесување конкретни одлуки за понатамошно развивањедомашно образование. За кои други цели се организира НИКО? помагаат во процесите на стандардизација на технологиите за оценување. По добивањето информации за одредени академски дисциплини на руски јазик образовен системдонесуваат униформни барања за обележување.

Фреквенција на истражување

Колку често се спроведуваат вклучуваат периодично проучување на одредени академски дисциплини на одредени нивоа општо образование. Ваквиот мониторинг се организира најмалку двапати годишно. Секоја студија е посебен проект кој се спроведува во рамките на една програма.

Пристапи за реализација на образовни проекти во рамките на НИКО

Секој проект што се спроведува за време на НИКО има свој предмет на истражување, задачи, цели кои одговараат на тековните развојни насоки заеднички систем Руско образование. НИКО се смета за посебна, независна студија спроведена во областа на оценување на квалитетот на домашното образование. Дијагностичката работа, која им се нуди на учениците како дел од национална студија, е насочена кон идентификување на нивото на подготвеност на учениците образовните институцииво различни предметни области.

Имајте на ум дека таквата дијагностика не предвидува анализа на економската состојба на семејството. За извршување дијагностичка работаУчилиштата-учеснички се избираат во секој регион. За спроведување на процесот, вклучени се организатори, чии улоги се независни луѓе. На пример, претставници на училишната администрација, вработени владини агенции, како и наставници кои не се наставници на тестираните академска дисциплина.

Заклучок

Секоја независна студија анализира една специфична единица. На пример, кога се размислува преку тест по биологија, главната задача на студијата е да ги анализира практичните вештини на учениците. Откако ќе се обработат информациите, тие се доставуваат до Министерството за образование на Руската Федерација и се донесува одлука за препорачливоста да се направат промени во содржината на академската дисциплина. Систематските национални студии се одличен начин да се идентификуваат проблемите што постојат во домашното образование.

Прашањата за спроведување на големи тестирања во училиштата, скриени зад мистериозните кратенки VPR и NIKO, веројатно веќе ги загрижуваат огромното мнозинство наставници и родители. Во минатото академска година, пролетта 2018 година преку оваа надворешна ревизија поминале 4,7 милиони ученици од 4,5 илјади училишта во земјава. Вкупно, во во рок од триво пролетните месеци децата напишаа повеќе од 16 милиони тестови различни предмети. Минатата година вакви делови од знаење ги зафатија учениците од 4, 5, 6, 10 и 11 одделение. Оваа година бројот на учесници само во VPR ќе биде 7 милиони.

Референца:

VLOOKUP(Серуска тест работа) - финална тест, што се спроведува со цел да се провери нивото на подготовка на учениците по одреден предмет, земајќи ги предвид барањата на Федералниот државен образовен стандард (FSES) образовните стандарди. Тие се спроведуваат за самодијагностика на училиштето со цел да се отстранат „празнините“ и да се елиминира педагошката негрижа на учениците, која често се развива поблиску до 9-то одделение. Задачите се развиваат на федерално ниво, но VPR се спроведуваат во училиштата. ВПР обично се изведуваат за време на часовите 2-3 во нивното училиште и се проверуваат од нивните наставници на денот на пишувањето на тестот. Од 2018-2019 година на VPR ќе учествуваат ученици од 4, 5, 6, 7, 8, 10 и 11 одделение. До оваа година во проверките не учествуваа 7 и 8 одделение.

НИКО(Национална студија за квалитетот на образованието) е тест работа организирана со цел да се види вистинската состојба на образовниот систем по сите предмети без исклучок. Анализата на овие статистики е неопходна за да се подобри наставата и да се изградат нови програми за обука на наставници. На НИКО учествуваат ученици од 1 до 11 одделение.

Кој и кога ќе пишува VPR во 2019 година

Како што веќе објавивме, почнувајќи од оваа учебна година, во ВПР ќе учествуваат 7-ми и 8-ми одделенија, односно списокот на паралелки кои ќе подлежат на екстерно тестирање е проширен. Оваа година учениците од 7 и 8 одделение ќе бидат подложени на тестирање на нови форми на образовна обука, а училиштето може самостојно да одлучи дали ќе учествува на тестот или не. За учениците од 4-то одделение оваа учебна година, како експеримент, датумите за спроведување на воспитно-образовната програма ќе бидат пловечки, односно самото училиште ќе има можност да избира датуми во предложениот период (недела).

Серуски тестирање работаво сите паралелки ќе се одржи во март-април 2019 г. Точниот распоред се уште не е објавен.

4-то одделение– VPR од руски јазик, математикаИ на околниот свет.

5-то одделение– VPR од руски јазик, математика, приказниИ биологија.

6-то одделение– VPR од руски јазик, математика, географија, социјални студии, приказниИ биологија.

7-мо одделение(по барање на училиштето) – ВПР според странски јазик , социјални студии, руски јазик, биологија, математика, географија, физикаИ приказни.

8-мо одделение(по барање на училиштето) – ВПР според социјални студии, биологија, физика, географија, математика, руски јазик, историјаИ хемијата.

Одделение 10(по барање на училиштето) – ВПР според географија.

11 одделение(по барање на училиштето) – ВПР според странски јазик, географија(може да се спроведе во 10-то одделение), хемија, физика, историјаИ биологија. Во 11-то одделение по предложените предмети ќе пишуваат матуранти кои нема да го положат испитот КОРИСТЕТЕ предмет. Резултати од VPR за конечна сертификацијане влијае. Демо верзиите на VPR за одделение 11 може да се видат на веб-страницата на FIPI.

Невозможно е да не се спомене уште една иновација на VPR-2019. Оваа учебна година, резултатите од VPR ќе бидат вратени во училиштето во форма на статистика внесена во индивидуалната картичка на ученикот, која ќе ги наведе проблемите идентификувани за време на тестот за знаење.

Кој и кога ќе пишува НИКО во учебната 2018-2019 година? Г.

НИКО ќе се одржи на 16 и 18 октомври 2018 година географијаВ 7 И 10 часови.

Во април 2019 година - НИКО од физичка култураВ 6 И 10 часови.

Рособрнадзор најави дека планира да спроведе НИКО по математика во 5, 7 и 10 одделение во октомври 2019 година, но тоа ќе биде во следната учебна година.

Вообичаено, проектот НИКО предвидува избор на 15 образовни институции во различни региони на земјата. Резултатите од NIKO не треба да влијаат на кварталот, триместарот или последните оценки на децата.