Metabolisme som forekommer i menneskelige celler. Metabolismer som forekommer i menneskelige celler Nedbrytningen av makromolekylære forbindelser i cellen utføres
1. Hele settet av kjemiske reaksjoner i en celle kalles
1) fotosyntese
2) kjemosyntese
3) gjæring
4) metabolisme
2. Oksidasjon organisk materiale med frigjøring av energi i cellen skjer i prosessen
tildeling
fotosyntese
biosyntese
3. Utveksling av stoffer mellom cellen og miljø regulert
1) plasmamembran
2) endoplasmatisk retikulum
3) kjernefysisk membran
4) cytoplasma
4. I prosessen med energimetabolisme, i motsetning til plast,
ATP energiforbruk
lagring av energi i ATP
gir cellene proteiner og lipider
forsyne celler med karbohydrater og nukleinsyrer
5. Reaksjonene ved syntese og nedbrytning av organiske stoffer i celler kan ikke skje uten deltakelse av
1) hemoglobin
2) hormoner
3) enzymer
4) pigmenter
6. Hva kjennetegner prosessene ved biologisk oksidasjon?
høy hastighet og rask frigjøring av termisk energi
deltakelse av enzymer og gradering
deltakelse av hormoner og lav hastighet
hydrolyse av polymerer
7. Som et resultat av hvilken prosess oksideres lipider?
1) energimetabolisme
2) plastbytte
3) fotosyntese
4) kjemosyntese
8. Energien som brukes av en person i livets prosess, frigjøres i cellene
under oksidasjon av organiske stoffer
i ferd med syntese av komplekse organiske stoffer fra enkle
i dannelsen av organiske stoffer fra uorganiske
transporterer næringsstoffer gjennom blodet
9. Energimetabolisme er et sett av reaksjoner
1) proteinsyntese på ribosomet
2) inntreden av stoffer i cellen
3) nedbrytning av organiske stoffer og ATP-syntese
4) dannelsen av glukose fra karbondioksid og vann
10. Betydningen av energimetabolisme i cellulær metabolisme ligger i det faktum at det gir syntesereaksjoner
1) energi som finnes i ATP-molekyler
2) organiske stoffer
3) enzymer
4) mineraler
11. Energien i høyenergibindingene til ATP-molekyler brukes i prosessen
1) proteinbiosyntese
2) det forberedende stadiet av energimetabolisme
3) oksygenstadiet av energimetabolismen
4) syntese av ATP-molekyler fra ADP
12. Den største mengden energi frigjøres under spaltningen av molekyler
1) proteiner til aminosyrer
2) polysakkarider til monosakkarider
3) fett til glyserol og fettsyrer
4) glukose til karbondioksid og vann
13. Syntese av ATP-molekyler skjer
1) i prosessen med proteinbiosyntese
2) i prosessen med stivelsesyntese fra glukose
3) på det forberedende stadiet av energimetabolisme
4) på oksygenstadiet av energimetabolismen
14. Hydrolytisk spaltning av makromolekylære stoffer i cellen på det forberedende stadiet av energimetabolismen skjer i
1) lysosomer
2) cytoplasma
3) endoplasmatisk retikulum
4) mitokondrier
15. Prosessen med energimetabolisme begynner med
glukosesyntese
nedbrytning av polysakkarider
fruktosesyntese
PVC-oksidasjon
16. På det forberedende stadiet av energiutveksling
1) proteiner er syntetisert fra aminosyrer
2) biopolymerer brytes ned til monomerer
3) glukose brytes ned til pyrodruesyre
4) lipider syntetiseres fra glyserol og fettsyrer
17. Nedbrytningen av lipider til glyserol og fettsyrer skjer i
forberedende stadium av energimetabolisme
glykolyseprosess
oksygenstadiet i energimetabolismen
forløpet av plastutveksling
18. Sluttprodukter forberedende fase energimetabolisme
1) karbondioksid og vann
2) glukose og aminosyrer
3) proteiner, fett
4) ADP, ATP
19. Enzymatisk nedbrytning av glukose uten deltakelse av oksygen er
forberedende stadium av energimetabolisme
plastbytte
glykolyse
biologisk oksidasjon
20. På hvilket stadium av energimetabolismen syntetiseres 2 ATP-molekyler?
1) glykolyse
2) forberedende stadium
3) oksygenstadium
4) inntreden av stoffer i cellen
21. Hvor mange ATP-molekyler lagres under glykolyse?
22. Det anaerobe stadiet av glykolysen fortsetter inn
fordøyelseskanal
cytoplasma
mitokondrier
23. I prosessen med glykolyse i menneskelige muskler, under tunge belastninger, akkumuleres
24. I prosessen med å puste kan energi bevege seg fra
kjemisk til termisk
mekanisk til termisk
termisk til kjemisk
termisk til mekanisk
25. Ved pusting mottar menneskekroppen energi pga
oksidasjon av organiske stoffer
nedbrytning av mineraler
konvertere karbohydrater til fett
syntese av proteiner og fett
26. På oksygenstadiet av energimetabolismen oksideres molekyler
2) lipider
3) polysakkarider
4) pyrodruesyre
27. Som et resultat av oksygenstadiet i energimetabolismen, syntetiseres molekyler i cellene
2) glukose
4) enzymer
28. I mitokondrier donerer hydrogenatomer elektroner, mens energi brukes til syntese
karbohydrater
29. Syntesen av 36 ATP-molekyler skjer i prosessen
1) plastbytte
2) proteinbiosyntese
3) det forberedende stadiet av energimetabolisme
4) oksygenstadiet av energimetabolismen
30. 38 ATP-molekyler syntetiseres i cellen under
glukoseoksidasjon
gjæring
fotosyntese
kjemosyntese
31. I hvilke organeller av menneskelige celler skjer oksidasjonen av pyrodruesyre med frigjøring av energi?
1) ribosomer
2) nukleolus
3) kromosomer
4) mitokondrier
32. Oksidativ fosforylering skjer på
ytre membraner av mitokondrier
indre membraner av mitokondrier
ytre membraner av kloroplaster
indre membraner av kloroplaster
33. Som et resultat av energimetabolismereaksjoner dannes sluttprodukter
1) karbohydrater og oksygen
2) karbondioksid og vann
3) aminosyrer
4) pyrodruesyre
34. En plantecelle, som en dyrecelle, mottar energi i prosessen
1) oksidasjon av organiske stoffer
2) proteinbiosyntese
3) lipidsyntese
4) nukleinsyresyntese
35. Et sett med reaksjoner for syntese av organiske stoffer ved bruk av energien i ATP-molekyler kalles
1) energiutveksling
2) fotosyntese
3) plastbytte
4) denaturering
36. Plastmetabolisme i en celle er preget av
1) nedbrytning av organiske stoffer med frigjøring av energi
2) dannelsen av organiske stoffer med akkumulering av energi i dem
3) absorpsjon av næringsstoffer i blodet
4) fordøyelse av mat med dannelse av løselige stoffer
37. Hvilke molekyler syntetiseres i cellene under plastisk metabolisme?
4) uorganiske stoffer
38. Verdien av plastisk metabolisme er å gi kroppen
1) organiske stoffer
2) mineraler
3) energi
4) vitaminer
39. Det særegne ved metabolisme i planter sammenlignet med dyr er at det forekommer i cellene deres
1) kjemosyntese
2) energiutveksling
3) fotosyntese
4) proteinbiosyntese
40. Felles mellom prosessene med fotosyntese og respirasjon er
dannelse av organiske stoffer fra uorganiske
ATP-dannelse
frigjøring av oksygen
frigjøring av karbondioksid
41. Fotosyntese, i motsetning til proteinbiosyntese, skjer i celler
1) hvilken som helst organisme
42. Alle levende organismer i livsprosessen bruker energi som er lagret i organiske stoffer laget av uorganiske
1) dyr
2) sopp
3) planter
4) virus
43. Fotosyntese bør betraktes som det viktigste leddet i karbonkretsløpet i biosfæren, siden dens
Planter tar karbon fra ikke-levende ting til levende ting.
Planter frigjør oksygen til atmosfæren
organismer frigjør karbondioksid under respirasjon
industriell produksjon fyller opp atmosfæren med karbondioksid
44. Den kosmiske rollen til planter på jorden er
bruk av solenergi i prosessen med fotosyntese
absorpsjon av mineraler fra miljøet
absorpsjon av karbondioksid fra miljøet
frigjøring av oksygen under fotosyntesen
45. Planter er formidleren mellom solen og levende organismer på jorden, siden cellene deres inneholder
skall og cellemembran
cytoplasma og vakuoler
mitokondrier som syntetiserer ATP
kloroplaster som utfører fotosyntese
46. Hvilke prosesser skjer under fotosyntesen?
1) syntese av karbohydrater og frigjøring av oksygen
2) fordampning av vann og absorpsjon av oksygen
3) gassutveksling og lipidsyntese
4) karbondioksidfrigjøring og proteinsyntese
47. I ferd med plantefotosyntese
1) forsyne seg med organiske stoffer
2) oksidere komplekse organiske stoffer til enkle
3) absorbere mineraler røtter fra jorda
4) konsumere energien til organiske stoffer
48. Klorofyll i kloroplaster av planteceller
1) kommuniserer mellom organeller
2) akselererer reaksjonene til energimetabolismen
3) absorberer lysenergi under fotosyntesen
4) utfører oksidasjon av organiske stoffer i respirasjonsprosessen
49. Under påvirkning av energi sollys et elektron beveger seg til et høyere energinivå i et molekyl
2) glukose
3) klorofyll
4) karbondioksid
50. Hvilken av prosessene ovenfor skjer i lysfasen av fotosyntesen?
1) reduksjon av karbondioksid med hydrogen til glukose
2) syntese av ATP-molekyler
3) oksidasjon av organiske stoffer
4) splitting av ATP-molekyler til AMP med frigjøring av energi
51. Hvilke av følgende forhold er nødvendig for syntese av ATP og reduksjon av NADP under fotosyntese?
tilstedeværelsen av glukose
sollys
mangel på belysning
oksygen
52. Som et resultat av hvilken prosess dannes oksygen under fotosyntesen?
1) fotolyse av vann
2) dekomponering av karbondioksid
3) reduksjon av karbondioksid til glukose
4) ATP-syntese
53. Fotolyse av vann skjer i en celle i
mitokondrier
lysosomer
kloroplaster
54. Fotolyse av vann initieres under fotosyntese av energi
1) solenergi
3) termisk
4) mekanisk
55. Hvilken prosess skjer IKKE under lysfasen av fotosyntesen?
1) ATP-syntese
2) syntese av NADP-H 2
3) fotolyse av vann
4) glukosesyntese
56. Mørkfasereaksjoner av fotosyntese involverer
CO 2 , ATP og NADP-H 2
karbonmonoksid, atomært oksygen, NADP+
O 2, klorofyll, DNA
vann, hydrogen, tRNA
57. Hvilke prosesser skjer i den mørke fasen av fotosyntesen?
1) fotolyse av vannmolekyler
2) syntese av ATP-molekyler
3) reduksjon av karbondioksid med hydrogen til glukose
4) eksitasjon av elektroner i et klorofyllmolekyl
58. Likheten mellom kjemosyntese og fotosyntese ligger i det faktum at begge prosesser
organisk materiale dannes fra uorganisk
de samme metabolske produktene dannes
59. Likheten mellom kjemosyntese og fotosyntese ligger i det faktum at begge prosesser
solenergi brukes til å danne organiske stoffer
dannelsen av organiske stoffer bruker energien til oksidasjon av uorganiske stoffer
karbondioksid brukes som en kilde til karbon
sluttproduktet, oksygen, slippes ut i atmosfæren
60. I prosessen med kjemosyntese, i motsetning til fotosyntese,
1) organiske stoffer dannes fra uorganiske
2) energien til oksidasjon av uorganiske stoffer brukes
3) organiske stoffer brytes ned til uorganiske
4) kilden til karbon er karbondioksid
61. Hvilket stoff er en hydrogenkilde for reduksjon av karbondioksid i prosessen med fotosyntese?
1) saltsyre
2) karbonsyre
4) glukose
62. Fotosyntese dukket først opp i
cyanobakterier
psilofytter
encellede alger
flercellede alger
63. I hvilke organismers liv spiller kloroplaster en viktig rolle?
knutebakterier
hatt sopp
encellede planter
virvelløse dyr
64. Av følgende organismer er fotosyntese i stand til
amøbe vanlig
infusoriatøffel
trypanosom
Cellen utveksler hele tiden stoffer og energi med omgivelsene. Metabolisme (metabolisme)- hovedegenskapen til levende organismer. På cellenivå inkluderer metabolisme to prosesser: assimilering (anabolisme) og dissimilering (katabolisme). Disse prosessene skjer samtidig i cellen.
Assimilering(plastisk utveksling) - et sett med reaksjoner av biologisk syntese. Fra enkle stoffer kommer inn i cellen fra utsiden, dannes stoffer som er karakteristiske for denne cellen. Syntesen av stoffer i cellen skjer ved hjelp av energien som finnes i ATP-molekylene.
Dissimilering (energimetabolisme)- et sett med reaksjoner av spaltende stoffer. Under nedbrytningen av makromolekylære forbindelser frigjøres energien som er nødvendig for biosyntesereaksjoner.
I henhold til typen assimilering kan organismer være autotrofe, heterotrofe og mixotrofe.
Fotosyntese og kjemosyntese- to former for plastutveksling. Fotosyntese- prosessen med dannelse av organiske stoffer fra karbondioksid og vann i lyset med deltakelse av fotosyntetiske pigmenter.
Kjemosyntese - en metode for autotrofisk ernæring, der oksidasjonsreaksjoner tjener som en energikilde for syntese av organiske stoffer fra CO2 uorganiske forbindelser
Generelt er alle organismer i stand til uorganiske stoffer syntetisere organisk, dvs. Organismer som er i stand til fotosyntese og kjemosyntese er klassifisert som autotrofer. Planter og noen mikroorganismer er tradisjonelt klassifisert som autotrofer.
Hovedstoffet involvert i flertrinnsprosessen for fotosyntese er klorofyll. Det er den som forvandler solenergi til kjemisk energi.
Lett fase av fotosyntesen:
(utføres på thylakoidmembraner)
Lys, som treffer klorofyllmolekylet, absorberes av det og bringer det inn i en begeistret tilstand - et elektron som er en del av molekylet, etter å ha absorbert lysets energi, går til et høyere energinivå og deltar i synteseprosessene;
Under påvirkning av lys skjer også spaltning (fotolyse) av vann: 
protoner (ved hjelp av elektroner) blir til hydrogenatomer og brukes på syntese av karbohydrater;
ATP syntetiseres (energi)
Mørk fase av fotosyntesen(forekommer i stroma av kloroplaster)
selve syntesen av glukose og frigjøring av oksygen
Merk: denne fasen kalles mørk ikke fordi den finner sted om natten - glukosesyntese skjer generelt døgnet rundt, men lysenergi er ikke lenger nødvendig for den mørke fasen.
20. Metabolisme i cellen. dissimileringsprosess. De viktigste stadiene av energimetabolisme.
I alle celler i levende organismer pågår prosessene med metabolisme og energi kontinuerlig - dette er metabolisme. Hvis vi vurderer denne prosessen mer detaljert, så dette permanente prosesser dannelse og forfall stoffer og absorpsjon og utskillelse energi.
Metabolisme i cellen:
Prosessen med syntese av stoffer = plastisk metabolisme = assimilering = anabolisme
For å bygge noe, må du bruke energi - denne prosessen går med absorpsjon av energi.
splittingsprosess = energimetabolisme= dissimilering=katabolisme
Dette er en prosess der komplekse stoffer brytes ned til enkle, mens energi frigjøres.
I utgangspunktet er dette oksidasjonsreaksjoner, de forekommer i mitokondrier, det enkleste eksemplet er pust. Ved pusting brytes komplekse organiske stoffer ned til enkle, karbondioksid og energi frigjøres. Generelt henger disse to prosessene sammen og går inn i hverandre. Totalt kan ligningen for metabolisme - metabolisme i en celle - skrives som følger:
katabolisme + anabolisme = cellemetabolisme = metabolisme.
Skapelsesprosessen pågår hele tiden i cellen. Fra enkle stoffer dannes mer komplekse stoffer, fra lav molekylvekt - høy molekylvekt. Proteiner syntetiseres komplekse karbohydrater, fett, nukleinsyrer. Syntetiserte stoffer brukes til å bygge forskjellige deler celler, dets organeller, hemmeligheter, enzymer, reservestoffer. Syntetiske reaksjoner er spesielt intense i en voksende celle, hele tiden er det en syntese av stoffer for å erstatte molekylene som brukes opp eller ødelegges under skade. I stedet for hvert ødelagt molekyl av et protein eller et annet stoff, stiger et nytt molekyl. På denne måten beholder cellen sin form og kjemisk oppbygning, til tross for deres kontinuerlige endring i livets prosess.
Syntesen av stoffer som foregår i en celle kalles biologisk syntese eller biosyntese for kort. Alle biosyntetiske reaksjoner involverer absorpsjon av energi. Settet med biosyntetiske reaksjoner kalles plastutveksling eller assimilering(lat. "similis" - lignende). Meningen med denne prosessen er at de som kommer inn i cellen fra eksternt miljø matstoffer, som skiller seg sterkt fra cellens stoff, blir cellens stoffer som følge av kjemiske transformasjoner.
splittende reaksjoner. Komplekse stoffer bryte ned til enklere, høy molekylvekt - til lav molekylvekt. Proteiner brytes ned til aminosyrer, stivelse til glukose. Disse stoffene spaltes til forbindelser med enda lavere molekylvekt, og til slutt dannes det veldig enkle, energifattige stoffer - CO 2 og H 2 O. Splittelsesreaksjoner er i de fleste tilfeller ledsaget av frigjøring av energi.
Den biologiske betydningen av disse reaksjonene er å gi cellen energi. Enhver form for aktivitet - bevegelse, sekresjon, biosyntese, etc. - krever energiforbruk. Settet med spaltningsreaksjoner kalles celleenergiutveksling eller dissimilering. Dissimilering er direkte motsatt av assimilering: Som et resultat av splitting mister stoffer likheten med cellens substanser.
Plast- og energiutveksling (assimilering og dissimilering) er inne uatskillelig forbindelse. På den ene siden krever biosyntesereaksjoner forbruk av energi, som hentes fra spaltningsreaksjoner. På den annen side, for implementering av energimetabolismereaksjoner, er konstant biosyntese av enzymer som betjener disse reaksjonene nødvendig, siden de i løpet av arbeidet slites ut og blir ødelagt. De komplekse reaksjonssystemene som utgjør prosessen med plast- og energiutveksling er nært forbundet ikke bare med hverandre, men også med det ytre miljøet.
Fra det ytre miljø kommer matstoffer inn i cellen, som tjener som materiale for plastiske utvekslingsreaksjoner, og i spaltningsreaksjonene frigjøres energien som er nødvendig for cellens funksjon. Stoffer som ikke lenger kan brukes av cellen frigjøres til det ytre miljøet Totaliteten av alle enzymatiske reaksjoner i cellen, det vil si totaliteten av plast- og energiutvekslinger (assimilering og dissimilering) knyttet til hverandre og med det ytre. miljø, kalles metabolisme og energi. Denne prosessen er hovedbetingelsen for å opprettholde cellens liv, kilden til dens vekst, utvikling og funksjon.
energiutveksling. Energi er nødvendig for livet til en organisme. Planter akkumulerer solenergi i organisk materiale under fotosyntesen. I prosessen med energimetabolisme brytes organiske stoffer ned og energien til kjemiske bindinger frigjøres. Dels spres det i form av varme, og dels lagres i ATP-molekyler. Hos dyr skjer energiomsetningen i tre stadier.
Den første fasen er forberedende. Mat kommer inn i kroppen til dyr og mennesker i form av komplekse makromolekylære forbindelser. Før de kommer inn i celler og vev, må disse stoffene brytes ned til lavmolekylære stoffer som er mer tilgjengelige for cellulær assimilering. I det første trinnet skjer hydrolytisk spaltning av organiske stoffer, som skjer med deltagelse av vann. Det fortsetter under påvirkning av enzymer i fordøyelseskanalen flercellede dyr, i fordøyelsesvakuolene til encellede dyr, og på cellenivå - i lysosomer. Reaksjoner fra forberedelsesstadiet:
proteiner + H 2 0 -> aminosyrer + Q;
fett + H 2 0 -> glyserol + høyere fettsyre + Q;
polysakkarider -> glukose +Q.
Hos pattedyr og mennesker brytes proteiner ned til aminosyrer i magen og i tolvfingertarmen under påvirkning av enzymer - peptidhydrolaser (pepsin, trypsin, kjemotrypsin). Nedbrytningen av polysakkarider begynner kl munnhulen under påvirkning av enzymet ptyalin, og fortsetter deretter i tolvfingertarmen under påvirkning av amylase. Fett brytes også ned der under påvirkning av lipase. All energien som frigjøres i dette tilfellet spres i form av varme. De resulterende stoffene med lav molekylvekt kommer inn i blodet og leveres til alle organer og celler. I celler går de inn i lysosomet eller direkte inn i cytoplasmaet. Hvis spaltning skjer på cellenivå i lysosomer, går stoffet umiddelbart inn i cytoplasmaet. På dette stadiet forberedes stoffer for intracellulær spaltning.
Andre fase- oksygenfri oksidasjon. Det andre trinnet utføres på cellulært nivå i fravær av oksygen. Det foregår i cytoplasmaet til cellen. Betrakt nedbrytningen av glukose som et av de viktigste metabolske stoffene i cellen. Alle andre organiske stoffer (fettsyrer, glyserol, aminosyrer) ulike stadier involvert i transformasjonsprosessen. Den anoksiske nedbrytningen av glukose kalles glykolyse. Glukose gjennomgår en rekke suksessive transformasjoner (fig. 16). Først blir det omdannet til fruktose, fosforylert - aktivert av to ATP-molekyler og omdannet til fruktosedifosfat. Videre dekomponerer det seks-atomige karbohydratmolekylet til to trekarbonforbindelser - to molekyler glyserofosfat (triose). Etter en rekke reaksjoner blir de oksidert, mister to hydrogenatomer hver, og blir til to molekyler av pyrodruesyre (PVA). Som et resultat av disse reaksjonene syntetiseres fire ATP-molekyler. Siden opprinnelig ble to ATP-molekyler brukt på aktivering av glukose, da Det samlede resultatet er 2ATP. Dermed blir energien som frigjøres under nedbrytningen av glukose delvis lagret i to ATP-molekyler, og delvis konsumert i form av varme. De fire hydrogenatomene som ble fjernet under oksidasjonen av glycerofosfat er kombinert med hydrogenbæreren NAD+ (nikotinamiddinukleotidfosfat). Dette er den samme hydrogenbæreren som NADP+, men er involvert i energimetabolismereaksjoner.
Generalisert skjema for glykolysereaksjoner:
C6H1206 + 2NAD+ - > 2C 3 H 4 0 3 + 2 OVER 2H
2ADF - > 2ATP
De reduserte NAD 2H-molekylene går inn i mitokondriene, hvor de oksideres og avgir hydrogen. Avhengig av type celler, vev eller organismer kan pyrodruesyre i et oksygenfritt miljø videre bli til melkesyre, etylalkohol, smørsyre eller andre organiske stoffer. På anaerobe organismer disse prosessene kalles gjæring.
Melkesyregjæring:
C 6 H 12 0 6 + 2NAD + -> 2C 3 H 4 0 3 + 2NAD 2H<=>2C3H603 + 2NAD+
Glukose PVC melkesyre
Alkoholisk gjæring:
C 6 H 12 0 6 + 2NAD + -> 2C 3 H 4 0 3 + 2NAD 2H<=>2C2H5OH + 2C02 + 2NAD+
Glukose PVC Etylalkohol
Det tredje trinnet er biologisk oksidasjon, eller respirasjon. Dette stadiet skjer bare i nærvær av oksygen og kalles ellers oksygen. Det foregår i mitokondriene. Pyrodruesyre fra cytoplasmaet kommer inn i mitokondriene, hvor den mister et karbondioksidmolekyl og blir til eddiksyre, kombinert med aktivatoren og bærerkoenzym-A. Den resulterende acetyl-CoA går deretter inn i en serie sykliske reaksjoner. Produktene av oksygenfri spaltning - melkesyre, etylalkohol - gjennomgår også ytterligere endringer og gjennomgår oksidasjon med oksygen. PÅ pyrodruesyre melkesyre omdannes hvis den ble dannet med mangel på oksygen i vevet til dyr. Etanol oksideres til eddiksyre og binder seg til CoA. Sykliske reaksjoner der eddiksyre omdannes kalles syklus av di- og trikarboksylsyrer, eller Krebs syklus, oppkalt etter forskeren som først beskrev disse reaksjonene. Som et resultat av en rekke påfølgende reaksjoner oppstår dekarboksylering - eliminering av karbondioksid og oksidasjon - fjerning av hydrogen fra de resulterende stoffene. Karbondioksid, som dannes under dekarboksylering av PVC og i Krebs-syklusen, frigjøres fra mitokondrier, og deretter fra cellen og organismen under respirasjonen. Dermed dannes karbondioksid direkte i prosessen med dekarboksylering av organiske stoffer. Alt hydrogenet som fjernes fra mellomproduktene kombineres med NAD+-bæreren, og NAD 2H dannes. Under fotosyntesen kombineres karbondioksid med mellomstoffer og reduseres av hydrogen. Her er den omvendte prosessen.
Generell ligning dekarboksylering og oksidasjon av PVC:
2C 3 H 4 0 3 + 6H 2 0 + 10 NAD + -> 6C0 2 + 10 NAD N.
La oss nå spore banen til OVER 2H-molekylene. De går inn i mitokondrienes cristae, der den respiratoriske kjeden av enzymer er lokalisert. På denne kjeden spaltes hydrogen fra bæreren med samtidig fjerning av elektroner. Hvert molekyl med redusert NAD 2H donerer to hydrogener og to elektroner. Energien til de fjernede elektronene er veldig høy. De går inn i respirasjonskjeden av enzymer, som består av proteiner - cytokromer. Ved å bevege seg gjennom dette systemet i kaskader, mister elektronet energi. På grunn av denne energien, i nærvær av enzymet ATP-ase, syntetiseres ATP-molekyler. Samtidig med disse prosessene pumpes hydrogenioner gjennom membranen til dens ytre side. I prosessen med oksidasjon av 12 NAD-2H-molekyler, som ble dannet under glykolyse (2 molekyler) og som et resultat av reaksjoner i Krebs-syklusen (10 molekyler), syntetiseres 36 ATP-molekyler. Syntesen av ATP-molekyler, kombinert med prosessen med hydrogenoksidasjon, kalles oksidativ fosforylering. Den endelige elektronakseptoren er et oksygenmolekyl som kommer inn i mitokondriene under respirasjon. Oksygenatomer på utsiden av membranen aksepterer elektroner og blir negativt ladet. Positive hydrogenioner kombineres med negativt ladet oksygen for å danne vannmolekyler. Husk at atmosfærisk oksygen dannes som et resultat av fotosyntese under fotolyse av vannmolekyler, og hydrogen brukes til å redusere karbondioksid. I prosessen med energiutveksling rekombinerer hydrogen og oksygen og blir til vann.
Den generaliserte reaksjonen av oksygentrinnet i oksidasjonen er:
2С 3 Н 4 0 3 + 4Н + 60 2 -> 6С0 2 + 6Н 2 0;
36ADP -> 36ATP.
Så utbyttet av ATP-molekyler under oksygenoksidasjon er 18 ganger større enn med oksygenfri.
Den overordnede ligningen for glukoseoksidasjon i to trinn:
C 6 H 12 0 6 + 60 2 -> 6C0 2 + 6H 2 0 + E->Q(varm).
38ADP -> 38ATP
Således, under nedbrytningen av glukose i to trinn, dannes totalt 38 ATP-molekyler, med hoveddelen - 36 molekyler - under oksygenoksidasjon. En slik gevinst i energi sikret den dominerende utviklingen av aerobe organismer sammenlignet med anaerobe.
21. Mitotisk cellesyklus. Karakteristikk av perioder. Mitose, hans biologisk betydning. Amitose.
Under celle (livs) syklus forstå eksistensen av en celle fra det øyeblikk den dukker opp som et resultat av deling til en annen deling eller til cellens død.
Et nært beslektet konsept er den mitotiske syklusen.
Mitotisk syklus- dette er cellens liv fra deling til neste deling.
Det er et kompleks av sammenhengende og koordinerte fenomener under celledeling, så vel som før og etter det. Mitotisk syklus- dette er et sett med prosesser som skjer i en celle fra en divisjon til den neste og ender med dannelsen av to celler av neste generasjon. I tillegg i konseptet Livssyklus inkluderer også perioden hvor cellen utfører sine funksjoner og hvileperioder. På dette tidspunktet er den videre celleskjebnen usikker: cellen kan begynne å dele seg (gå inn i mitose) eller begynne å forberede seg på å utføre spesifikke funksjoner.
Hovedstadier av mitose.
1.Reduplisering (selvdobling) av den genetiske informasjonen til modercellen og uniform distribusjon mellom datterceller. Dette er ledsaget av endringer i strukturen og morfologien til kromosomer, der mer enn 90% av informasjonen til en eukaryot celle er konsentrert.
2. Den mitotiske syklusen består av fire påfølgende perioder: presyntetisk (eller postmitotisk) G1, syntetisk S, postsyntetisk (eller premitotisk) G2 og egentlig mitose. De utgjør den autokatalytiske interfasen (forberedende periode).
Faser cellesyklus:
1) presyntetisk (G1) (2n2c, hvor n er antall kromosomer, c er antall molekyler). Oppstår umiddelbart etter celledeling. DNA-syntese har ennå ikke funnet sted. Cellen vokser aktivt i størrelse, lagrer stoffene som er nødvendige for deling: proteiner (histoner, strukturelle proteiner, enzymer), RNA, ATP-molekyler. Det er en inndeling av mitokondrier og kloroplaster (dvs. strukturer som er i stand til autoreproduksjon). Funksjonene til organisasjonen av interfasecellen gjenopprettes etter forrige divisjon;
2) syntetisk (S) (2n4c). Genetisk materiale dupliseres ved DNA-replikasjon. Det skjer på en semi-konservativ måte, når den doble helixen til DNA-molekylet divergerer i to tråder og en komplementær tråd syntetiseres på hver av dem.
Som et resultat dannes det to identiske DNA-dobbelthelixer, som hver består av en ny og en gammel DNA-streng. Mengden arvemateriale dobles. I tillegg fortsetter syntesen av RNA og proteiner. En liten del av mitokondrielt DNA gjennomgår også replikasjon (hoveddelen er replikert i G2-perioden);
3) postsyntetisk (G2) (2n4c). DNA syntetiseres ikke lenger, men det er en korreksjon av manglene som ble gjort under syntesen i S-perioden (reparasjon). De akkumulerer også energi og næringsstoffer, fortsetter syntesen av RNA og proteiner (hovedsakelig kjernefysiske).
S og G2 er direkte relatert til mitose, så de blir noen ganger isolert i en egen periode - preprofase.
Dette etterfølges av selve mitosen, som består av fire faser. Delingsprosessen omfatter flere påfølgende faser og er en syklus. Varigheten er forskjellig og varierer fra 10 til 50 timer i de fleste celler. Samtidig, i celler i menneskekroppen, er selve mitosens varighet 1-1,5 timer, G2-perioden for interfase er 2-3 timer, S-periode for interfase er 6-10 timer.
stadier av mitose.
Prosessen med mitose er vanligvis delt inn i fire hovedfaser: profase, metafase, anafase og telofase. Siden den er kontinuerlig, utføres faseendringen jevnt - en går umerkelig over i en annen.
i profetien volumet av kjernen øker, og på grunn av spiraliseringen av kromatin dannes kromosomer. Ved slutten av profasen ser man at hvert kromosom består av to kromatider. Gradvis oppløses nukleolene og kjernemembranen, og kromosomene er tilfeldig plassert i cellens cytoplasma. Sentriolene beveger seg mot cellens poler. Det dannes en akromatinspindel, noen av trådene går fra pol til pol, og noen er festet til centromerene til kromosomene. Innholdet av genetisk materiale i cellen forblir uendret (2n4c).
I metafase kromosomer når maksimal spiralisering og er ordnet på en ryddig måte ved cellens ekvator, så tellingen og studien deres utføres i løpet av denne perioden. Innholdet av genetisk materiale endres ikke (2n4c).
i anafase hvert kromosom "deler seg" i to kromatider, som fra da av kalles datterkromosomer. Spindelfibrene festet til sentromerene trekker seg sammen og trekker kromatidene (datterkromosomene) til motsatte poler av cellen. Innholdet av genetisk materiale i cellen ved hver pol er representert av et diploid sett med kromosomer, men hvert kromosom inneholder ett kromatid (4n4c).
i telofase kromosomer som ligger ved polene despiraliserer og blir dårlig synlige. Rundt kromosomene ved hver pol dannes det en kjernemembran fra membranstrukturene i cytoplasmaet, og det dannes nukleoler i kjernene. Delingsspindelen er ødelagt. Samtidig deler cytoplasmaet seg. Datterceller har diploid sett kromosomer, som hver består av ett kromatid (2n2c).
Demo versjon
Arbeidsinstruksjoner
Det er avsatt 3 timer (180 minutter) til å gjennomføre eksamensarbeidet i biologi. Arbeidet består av 3 deler, inkludert 50 oppgaver.
Del 1 inkluderer 36 oppgaver (A1-A36). Hvert spørsmål har 4 mulige svar, hvorav ett er riktig.
Del 2 inneholder 8 oppgaver (B1-B8): 3 - med valg av 3 riktige svar av 6, 3 - for korrespondanse, 2 - for å etablere sekvensen av biologiske prosesser, fenomener, objekter.
Del 3 inneholder 6 åpne oppgaver (С1–С6).
For å fullføre oppgaver av ulik kompleksitet gis fra ett til tre poeng. Poeng mottatt for utførte oppgaver summeres.
Del 1
Velg 1 riktig svar av 4.
A1. hovedfunksjon i live:
1) bevegelse;
2) vektøkning;
3) metabolisme;
4) forfall til molekyler.
A2. Likheten til eukaryote celler er bevist av tilstedeværelsen i dem:
1) kjerner;
2) plastid;
3) celluloseskall;
4) vakuoler med cellesaft.
A3. Strukturen og funksjonene til plasmamembranen bestemmes av dens molekyler:
1) glykogen og stivelse;
2) DNA og ATP;
3) proteiner og lipider;
4) fiber og glukose.
A4. Meiose skiller seg fra mitose ved at:
1) interfaser;
2) spindeldeling;
3) fire faser av fisjon;
4) to påfølgende divisjoner.
A5. Autotrofe organismer inkluderer:
1) mukor;
2) gjær;
3) penicillium;
4) chlorella.
A6. I parthenogenese utvikler en organisme seg fra:
1) zygoter;
2) vegetativ celle;
3) somatisk celle;
4) ubefruktet egg.
A7. Parede gener av homologe kromosomer kalles:
1) allelisk;
2) koblet;
3) recessiv;
4) dominerende.
A8. Hunder har svart hår MEN) dominerer brun ( en), og kortbente ( PÅ) – over normal benlengde ( b). Velg genotypen til en svart kortbeint hund som er heterozygot kun for benlengde.
1) AABb;
2) Aabb;
3) AaBb;
4) AABB.
A9. Mutasjonsvariabilitet i motsetning til modifikasjon:
1) er reversibel;
2) er arvet;
3) karakteristisk for alle individer av arten;
4) er en manifestasjon av normen for reaksjonen til egenskapen.
A10. Hvilke trekk ved den vitale aktiviteten til sopp indikerer deres likhet med planter?
1) bruk av solenergi i fotosyntese;
2) ubegrenset vekst gjennom hele livet;
3) syntese av organiske stoffer fra uorganiske;
4) frigjøring av oksygen til atmosfæren.
A11. Knollen og løken er:
1) organer for jordnæring;
2) modifiserte skudd;
3) generative organer;
4) rudimentære skudd.
A12. Hvilken gruppe tilhører planter som består av celler udifferensiert til vev?
1) moser;
2) kjerringrokk;
3) alger;
4) lav.
A13. Hos insekter med fullstendig metamorfose:
1) larven ligner på et voksent insekt;
2) larvestadiet etterfølges av puppestadiet;
3) larven blir til et voksent insekt;
4) larven og puppen spiser samme mat.
A14. Hvilke virveldyr kalles de første ekte landdyrene?
1) amfibier;
2) krypdyr;
3) fugler;
4) pattedyr.
A15. Giftige stoffer som har kommet inn i menneskekroppen med mat, nøytraliseres i:
1) nyrer;
2) lever;
3) tykktarm;
4) bukspyttkjertelen.
A16. Friksjon under bevegelse av bein i leddet reduseres på grunn av:
1) leddpose;
2) undertrykk inne i leddet;
3) leddvæske;
4) leddbånd.
A17. Når anemi oppstår hos mennesker:
1) mangel på kalsium i blodet;
2) en reduksjon i innholdet av hormoner i blodet;
3) reduksjon i hemoglobininnholdet i blodet;
4) brudd på aktiviteten til bukspyttkjertelen.
A18. Hvilken bokstav i figuren angir den delen av hjernen der respirasjonssenteret befinner seg?
1) A;
2) B;
3) B;
4) G.
A19. Infeksjon av mennesker av finner okse bendelorm kan skje ved bruk av:
1) spise uvaskede grønnsaker;
2) vann fra et stillestående reservoar;
3) dårlig stekt kjøtt;
4) dårlig vasket servise som brukes av pasienten.
A20. Hvilket artskriterium refererer til reinens utbredelsesområde?
1) miljø;
2) genetisk;
3) morfologisk;
4) geografisk.
A21. Kildematerialet til naturlig utvalg serverer:
1) kamp for tilværelsen;
2) mutasjonsvariabilitet;
3) endring i habitatet til organismer;
4) tilpasning av organismer til miljøet.
A22. Dannelsen av fitness i organismer skjer som et resultat av:
1) utvikling av nye territorier av arten;
2) direkte påvirkning av miljøet på organismen;
3) genetisk drift og en økning i antall homozygoter;
4) naturlig utvalg og bevaring av individer med nyttige egenskaper.
A23. I forbindelse med å nå land dannet de første plantene:
1) tekstiler;
2) tvister;
3) frø;
4) kjønnsceller.
A24. De biotiske komponentene i et økosystem inkluderer:
1) gasssammensetningen i atmosfæren;
2) sammensetningen og strukturen til jorda;
3) trekk ved klima og vær;
4) produsenter, forbrukere, nedbrytere.
A25. Hvilket objekt mangler i strømkretsen nedenfor:
bladstrø ® ...... ® pinnsvin ® rev?
1) føflekk;
2) gresshoppe;
3) meitemark;
4) muggsopp.
A26. Hvordan forhindre menneskelig ubalanse i biosfæren?
1) øke intensiteten Økonomisk aktivitet;
2) øke biomasseproduktiviteten til økosystemene;
3) ta hensyn til miljømønstre i økonomisk aktivitet;
4) studere biologien til sjeldne og truede arter av planter og dyr.
A27. Hydrolytisk spaltning av makromolekylære stoffer i cellen skjer i:
1) lysosomer;
2) ribosomer;
3) kloroplaster;
4) endoplasmatisk.
A28. Hvilket transfer RNA-antikodon tilsvarer TGA-tripletten i DNA-molekylet?
1) ACU;
2) ZUG;
3) UGA;
4) AHA.
A29. I interfase før mitose i cellen:
1) kromosomer stiller opp i ekvatorplanet;
2) kromosomer divergerer til cellens poler;
3) antall DNA-molekyler halveres;
4) antall DNA-molekyler dobles.
A30. På monohybrid kryss av et heterozygot individ med en homozygot recessiv i deres avkom, er det en splittelse av tegn i henhold til fenotypen i forholdet:
1) 3: 1;
2) 9: 3: 3: 1;
3) 1: 1;
4) 1: 2: 1.
A31. I avl for å skaffe nye polyploide plantevarianter:
1) individer av to rene linjer krysses;
2) krysse foreldre med deres avkom;
3) multiplisere øke settet av kromosomer;
4) øke antall homozygote individer.
A32. Formen på kroppen til rumpetroll, tilstedeværelsen av en sidelinje, gjeller, et to-kammer hjerte og en sirkel av blodsirkulasjon indikerer et forhold:
1) brusk- og benfisk;
2) lansett og fisk;
3) amfibier og fisk;
4) reptiler og fisk.
A33. Mennesket, i motsetning til dyr, oppfatter når han hører et ord:
1) høyden på dens konstituerende lyder;
2) retning lydbølge;
3) graden av lydvolum;
4) betydningen i den.
A34. I ferd med absorpsjon gjennom villi tynntarmen gå direkte inn i blodet
1) glukose og aminosyrer;
2) glyserol og fettsyrer;
3) proteiner og fett;
4) glykogen og stivelse.
A35. Hvilke av følgende aromorfe egenskaper tillot pattedyr å mestre en rekke habitater?
1) varmblodighet;
2) heterotrofisk ernæring;
3) lungeånding;
4) utvikling av hjernebarken.
A36. Hva er grunnen til å endre en biocenose til en annen?
1) endre værforhold;
2) sesongmessige endringer i naturen;
3) svingninger i antall bestander av én art;
4) endring i habitatet av levende organismer.
Del 2
Velg 3 riktige svar av 6 og skriv ned de valgte bokstavene i alfabetisk rekkefølge.
I 1. En prokaryot celle er preget av tilstedeværelsen av:
A) ribosom;
B) mitokondrier;
B) en formalisert kjerne;
D) plasmamembran;
D) endoplasmatisk retikulum;
E) ett sirkulært DNA.
I 2. I forbindelse med oppreist holdning hos mennesker:
A) er utgitt øvre lemmer;
B) foten får en buet form;
PÅ) tommel hender motsetter seg resten;
D) bekkenet utvider seg, dets bein vokser sammen;
D) hjerneavdelingen skallen er mindre enn ansiktsskallen;
E) hårfestet er redusert.
AT 3. Hva er likhetene mellom naturlige og kunstige økosystemer?
A) et lite antall arter;
B) tilstedeværelsen av strømkretser;
C) en lukket sirkulasjon av stoffer;
D) bruk av solenergi;
D) bruk av ekstra energikilder;
E) tilstedeværelsen av produsenter, forbrukere, nedbrytere.
Når du fullfører oppgavene B4–B6, etablere en samsvar mellom innholdet i første og andre kolonne. Skriv inn bokstavene i de valgte svarene i tabellen.
AT 4. Etabler samsvar mellom egenskapen til dyr og klassen som denne egenskapen er karakteristisk for.
1) befruktning er intern;
2) befruktning hos de fleste arter er ekstern;
3) indirekte utvikling;
4) reproduksjon og utvikling skjer på land;
5) tynn hud dekket med slim;
6) egg med stor tilførsel av næringsstoffer.
A) amfibier;
B) krypdyr.
AT 5. Match mellom blodårer person og retningen på blodstrømmen i dem.
BLODÅRER
1) vener i lungesirkulasjonen;
2) årer stor sirkel blodsirkulasjon;
3) arterier i lungesirkulasjonen;
4) arterier i den systemiske sirkulasjonen.
RETNING FOR BLODBEVEGELSE
A) fra hjertet
B) til hjertet.
KLOKKEN 6. Etablere en samsvar mellom egenskapene til metabolisme og organismer som disse egenskapene er karakteristiske for.
FUNKSJONER AV METABOLISME
1) bruk av sollysenergi for syntese av ATP;
2) bruk av energi i mat for syntese av ATP;
3) bruk kun ferdige organiske stoffer;
4) syntese av organiske stoffer fra uorganiske;
5) frigjøring av oksygen i prosessen med metabolisme.
ORGANISMER
A) autotrofer;
B) heterotrofer.
Når du utfører oppgavene B7–B8, angi riktig rekkefølge biologiske prosesser, fenomener, praktiske handlinger. Skriv ned bokstavene til de valgte svarene i tabellen.
KLOKKEN 7. Sett sekvensen som gjenspeiler den systematiske posisjonen til arten Kålhvit i klassifiseringen av dyr, start med den minste kategorien.
A) klassen Insekter;
B) arter Kål hvit;
C) løsrivelse Lepidoptera;
D) phylum Arthropoda;
E) slekten Hagehvite;
E) Belyanka-familien.
Del 3
For oppgave C1, gi et kort gratis svar, og for oppgavene C2-C6 - et fullstendig detaljert svar.
C1. I det syttende århundre Den nederlandske forskeren van Helmont utførte et eksperiment. Han plantet en liten pil i en balje med jord, etter å ha veid plante og jord, og vannet den bare i flere år. Etter 5 år veide forskeren planten igjen. Vekten økte med 63,7 kg, vekten av jorda gikk ned med bare 0,06 kg. Forklar hva som forårsaket økningen i plantens masse, hvilke stoffer fra det ytre miljø som sørget for denne økningen.
C2. Finn feilene i den gitte teksten, rett dem, angi tallene på setningene de er laget i, skriv ned disse setningene uten feil.
1. I planter, som i alle organismer, er det et stoffskifte.
2. De puster, spiser, vokser og formerer seg.
3. Når de puster, absorberer de karbondioksid og frigjør oksygen.
4. De vokser bare i de første leveårene.
5. Alle planter er autotrofe organismer etter type næring, de formerer seg og sprer seg ved hjelp av frø.
C3. Hva ligger til grunn for den kombinative variasjonen til organismer? Forklar svaret.
C4. Hvorfor røde blodlegemer blir ødelagt hvis de legges i destillert vann? Begrunn svaret.
C5. I ett DNA-molekyl utgjør nukleodider med tymin (T) 24 % av totalt antall nukleotider. Bestem antall (i%) nukleotider med guanin (G), adenin (A), cytosin (C) i DNA-molekylet og forklar resultatene.
C6. I henhold til stamtavlen vist i figuren, fastslå arten av arven til egenskapen fremhevet i svart (dominant eller recessiv, kjønnsbundet eller ikke), genotypene til barn i første og andre generasjon.
Svar
Del 1
For korrekt utførelse av oppgavene A1–A36 gis 1 poeng.
A1 – 3; A2 – 1; A3 – 3; A4 – 4; A5 – 4; A6 – 4; A7 – 1; A8 – 1; A9 – 2; A10 – 2; A11 – 2; A12 – 3; A13 – 2; A14 – 2; A15 – 2; A16 – 3; A17 – 3; A18 – 1; A19 – 3; A20 – 4; A21 – 2; A22 – 4; A23 – 1; A24 – 4; A25 – 3; A26 – 3; A27 – 1; A28 – 3; A29 – 4; A30 –3; A31 – 3; A32 – 3; A33 – 4; A34 – 1; A35 – 1; A36 – 4.
Del 2
For riktig utførelse av oppgavene B1–B6 gis det 2 poeng. Dersom besvarelsen inneholder én feil, får sensor 1 poeng. For et feil svar eller et svar som inneholder 2 eller flere feil, gis 0 poeng.
For riktig svar på oppgave B7–B8 gis det også 2 poeng. 1 poeng gis hvis svaret feil bestemmer rekkefølgen til de to siste elementene eller de mangler når riktig definisjon alle tidligere elementer. I andre tilfeller gis 0 poeng.
I 1– ALDER; I 2- ABG; AT 3– BGE; AT 4- BAABAB; AT 5- BBAA; KLOKKEN 6- ABBAA; KLOKKEN 7- BDEVAG; KLOKKEN 8- GAVBD.
Del 3
Andre formuleringer av svaret er tillatt som ikke forvrider betydningen.
C1. Responselementer: 1) plantens masse økte på grunn av organiske stoffer dannet under fotosyntesen; 2) i prosessen med fotosyntese kommer vann og karbondioksid fra det ytre miljø.
Svaret inkluderer alle de ovennevnte elementene i svaret, inneholder ikke biologiske feil 2 poeng.
Svaret inkluderer kun 1 av de ovennevnte svarelementene og inneholder ikke biologiske feil ELLER svaret inkluderer 2 av de ovennevnte elementene, men inneholder ikke-grove biologiske feil - 1 poeng.
Feil svar - 0 poeng
C2. Responselementer: 3 - når de puster, absorberer planter oksygen og frigjør karbondioksid; 4 - planter vokser gjennom hele livet; 5 - ikke alle planter danner frø.
Alle tre feilene er angitt og rettet i svaret - 3 poeng.
2 feil er indikert og rettet i svaret ELLER 3 feil er indikert, men kun 2 av dem er rettet - 2 poeng.
1 feil er angitt og rettet i svaret ELLER 2-3 feil er angitt, men 1 av dem er rettet - 1 poeng.
Feil er ikke indikert ELLER 1-3 feil er indikert, men ingen av dem er rettet - 0 poeng.
Ved evaluering av oppgavene C3–C5, ta hensyn til følgende elementer respons.
Svaret er riktig og fullstendig, inkluderer alle de ovennevnte elementene i svaret, inneholder ikke biologiske feil - 3 poeng.
Svaret er riktig, men ufullstendig, inkluderer 2 av de ovennevnte svarelementene og inneholder ikke biologiske feil ELLER svaret inkluderer 3 av elementene ovenfor, men inneholder ikke-grove biologiske feil - 2 poeng.
Svaret er ufullstendig, inkluderer 1 av de ovennevnte svarelementene og inneholder ikke biologiske feil ELLER svaret inkluderer 1-2 av elementene ovenfor, men inneholder ikke-grove biologiske feil - 1 poeng.
Feil svar - 0 poeng.
C3. responselementer. Kombinativ variasjon er basert på følgende prosesser: 1) kryssing fører til en endring i kombinasjonen av gener i homologe kromosomer; 2) meiose, som et resultat av hvilken det oppstår en uavhengig divergens av kromosomer til gameter; 3) en tilfeldig kombinasjon av kjønnsceller under befruktning.
C4. Svarelementer: 1) konsentrasjonen av stoffer i erytrocytter er høyere enn i vann; 2) på grunn av forskjellen i konsentrasjon kommer vann inn i erytrocyttene; 3) volumet av røde blodlegemer øker, som et resultat av at de blir ødelagt.
C5. Responselementer: 1) adenin (A) er komplementær til tymin (T), og guanin (G) er komplementær til cytosin (C), så antallet komplementære nukleotider er det samme; 2) antall nukleotider med adenin er 24 %; 3) mengden guanin (G) og cytosin (C) utgjør til sammen 52%, og hver av dem - 26%.
C6. Svarelementer: 1) dominerende egenskap, ikke kjønnsbundet; 2) genotyper av barn av 1. generasjon: datter Ah, datter aa, sønn Ah; 3) genotyper av barn av 2. generasjon: datter Ah(annen genetisk symbolikk er tillatt, som ikke forvrenger betydningen av løsningen av problemet).
Kontrolltesting nr. 2. Cellestruktur.
TID - 35 MINUTTER!
Del A
Del A inneholder oppgaver med 4 mulige svar, hvorav ett er riktig.
A1. Alle funksjoner til hele organismen utføres av cellen.
1) ciliates-sko
3) menneskelig lever
4) bjørkeblad
A2. Hvilken struktur styrer livsprosessene i cellene til planter, dyr, sopp
1) cytoplasma
2) mitokondrier
3) kloroplast
A3. I Golgi-komplekset, i motsetning til kloroplaster,
1) transport av stoffer
2) oksidasjon av organiske stoffer til uorganiske
3) akkumulering av stoffer syntetisert i cellen
4) syntese av proteinmolekyler
A4. Likheten mellom funksjonene til lysosomer og mitokondrier ligger i det som skjer i dem
1) enzymsyntese
2) syntese av organiske stoffer
3) reduksjon av karbondioksid til karbohydrater
4) nedbrytning av organiske stoffer
A5. Hydrolytisk spaltning av makromolekylære stoffer i cellen utføres i
1) lysosomer
2) cytoplasma
3) endoplasmatisk retikulum
4) mitokondrier
A6. Alle funksjonene nedenfor, bortsett fra to, kan brukes til å beskrive strukturen og funksjonene til mitokondrier. Identifiser to tegn som "faller ut" fra den generelle listen, og skriv ned tallene som de er angitt under som svar.
1) bryte ned biopolymerer til monomerer 2) inneholder sammenkoblet grana
3) har enzymatiske komplekser lokalisert på cristae
4) oksidere organiske stoffer med dannelse av ATP
5) har ytre og indre membraner
A7. Alle de følgende funksjonene, bortsett fra to, kan brukes til å beskrive funksjonene til cytoplasmaet. Identifiser to tegn som "faller ut" fra den generelle listen, og skriv ned tallene som de er angitt under som svar.
1) Internt miljø, der organeller er lokalisert 2) glukosesyntese
3) forholdet mellom metabolske prosesser 4) oksidasjonen av organiske stoffer til uorganiske
5) kommunikasjon mellom celleorganeller
A8. Alle de følgende egenskapene, bortsett fra to, kan brukes til å beskrive felles egenskaper karakteristisk for mitokondrier og plastider. Identifiser to funksjoner som "faller ut" av generell liste, og skriv ned som svar tallene de er angitt under.
1) ikke dele seg i løpet av cellens levetid 2) ha sitt eget genetiske materiale
3) inneholder enzymer av oksidativ fosforylering 4) har en dobbel membran
5) delta i syntesen av ATP
A9. Alle funksjonene som er oppført nedenfor, bortsett fra to, kan brukes til å beskrive celleorganoiden vist i figuren. Identifiser to tegn som "faller ut" fra den generelle listen, og skriv ned tallene som de er angitt under i tabellen i tabellen.
1) funnet i plante- og dyreceller 2) karakteristisk for prokaryote celler
3) deltar i dannelsen av lysosomer 4) danner sekretoriske vesikler
5) to-membran organoid
A10. Vurder den foreslåtte ordningen. Skriv i svaret det manglende leddet, angitt i diagrammet med et spørsmålstegn.
A11. Vurder den foreslåtte ordningen med RNA-typer. Skriv i svaret det manglende leddet, angitt i diagrammet med et spørsmålstegn.
A12. Alle stoffene presentert i diagrammet, bortsett fra to, inneholder en nitrogenholdig base - adenin. Identifiser to stoffer som "faller ut" av den generelle listen, og skriv det ned.
| 1) | 2)  |
3)  | 4)  |
5)
 |
A13. Velg organogener fra den foreslåtte listen over kjemiske elementer. Velg to riktige svar fra fem og skriv ned tallene de er angitt under.
1) oksygen 2) nitrogen 3) magnesium 4) klor 5) jod
A14. Velg to riktige svar fra fem og skriv ned tallene de er angitt under. Det cellulære organisasjonsnivået er det samme som organismenivået.
1) bakteriofager 2) dysenterisk amøbe 3) poliomyelittvirus
4) villkanin 5) grønn euglena
A15. Velg to riktige svar fra fem og skriv ned tallene de er angitt under. I et lysmikroskop kan du se
1) celledeling 2) DNA-replikasjon 3) transkripsjon
4) vannfotolyse 5) kloroplaster
A16. Velg to riktige svar fra fem og skriv ned tallene de er angitt under. paleontologer studerer
1) utviklingsmønstre for organismer 2) distribusjon av levende vesener på jorden
3) habitat for organismer 4) fossile rester av dyreorganismer
5) studie av de fossiliserte restene av pollen og sporer fra eldgamle planter
A17. Velg to riktige svar fra fem og skriv ned tallene de er angitt under. Til privat biologiske metoder forskningsmetode
1) eksperimentelle 2) observasjoner 3) genealogiske
4) modellering 5) hybridologisk
A18. Velg to riktige svar av fem og skriv ned tallene de er angitt under i tabellen. I hvilken av Vitenskapelig forskning ble den eksperimentelle metoden brukt?
1) studie av floraen på tundraen 2) tilbakevisning av teorien om spontan generering av L. Pasteur 3) skapelsen celleteori 4) opprettelse av en DNA-molekylmodell 5) studie av fotosynteseprosesser
A19. Velg to riktige svar fra fem og skriv ned tallene de er angitt under. Bandemetoden brukes til
1) bestemme tidspunktet og rutene for fugletrekk 2) studere mekanismene for fugleflukt i forskjellige høyder 3) bestemme atferdsegenskapene til fjørfe
4) vurdere skaden påført mennesker av fugler 5) bestemme forventet levealder for fugler
Del B
I oppgavene velger du tre riktige svar av seks.
Match innholdet i den første og andre kolonnen.
For korrekt utførelse av oppgavene til del B1-B8 gis det 2 poeng. Dersom besvarelsen inneholder én feil, får sensor ett poeng. For et feil svar eller et svar som inneholder 2 eller flere feil, gis 0 poeng.
I 1. Velg tre funksjoner som er unike for proteiner.
1) energi 2) katalytisk 3) fremdrift 4) transport
5) strukturell 6) lagring
I 2. Hva er egenskapene til strukturen og funksjonene til ribosomer? Skriv ned tallene i stigende rekkefølge.
1) har én membran 2) består av DNA-molekyler 3) bryter ned organiske stoffer
4) består av store og små partikler 5) deltar i prosessen med proteinbiosyntese
6) består av RNA og protein
AT 3. Velg strukturer som bare er karakteristiske for en plantecelle.
1) mitokondrier 2) kloroplaster 3) cellevegg 4) ribosomer
5) vakuoler med cellesaft 6) Golgi-apparat
AT 4. Cytoplasmaet utfører funksjoner i cellen
1) det indre miljøet som organellene befinner seg i 2) glukosesyntese
3) forholdet mellom metabolske prosesser
4) oksidasjon av organiske stoffer til uorganiske
5) kommunikasjon mellom celleorganeller 6) syntese av ATP-molekyler
AT 5. Hvilken av følgende funksjoner utføres av plasmamembranen til en celle? Skriv ned tallene i stigende rekkefølge.
1) deltar i syntesen av lipider 2) utfører aktiv transport av stoffer
3) deltar i prosessen med fagocytose 4) deltar i prosessen med pinocytose
5) er et sted for syntese av membranproteiner 6) koordinerer prosessen med celledeling
KLOKKEN 6 Velg egenskapene til strukturen og funksjonene til kloroplaster
1) indre membraner danner cristae 2) mange reaksjoner finner sted i korn
3) glukosesyntese forekommer i dem 4) de er stedet for lipidsyntese
5) består av to forskjellige partikler 6) to-membran organeller
KLOKKEN 7. Hvilke av følgende organeller er membranøse
1) lysosomer 2) sentrioler 3) ribosomer 4) mikrotubuli 5) vakuoler 6) leukoplaster
KLOKKEN 8. Etablere samsvar mellom celleorganeller og deres funksjoner
Del C
C1. I et DNA-molekyl er antall nukleotider med cytosin 15 % av totalen. Hva er prosentandelen av nukleotider med adenin i dette molekylet?
C2. Hva kalles plasmolyse? Hvordan beveger vann seg gjennom cellemembran? Hva er årsakene til plasmolyse? Hva kalles deplasmolyse?
C3. Hva er osmose? Hvilke stoffer er involvert i dannelsen osmotisk trykk?
C4. Hvilke typer RNA kjenner du til? Hvilke funksjoner utfører de og hvor er de plassert?