أمراض عقلية. الأمراض النفسية - الأسباب والتشخيص والعلاج اقرأ المزيد عن الاضطرابات النفسية

  • الانغلاق
  • تفكير بطيء
  • الضحك الهستيري
  • ضعف التركيز
  • العجز الجنسي
  • الإفراط في تناول الطعام الذي لا يمكن السيطرة عليه
  • رفض الأكل
  • إدمان الكحول
  • مشاكل التكيف في المجتمع
  • محادثات مع نفسك
  • انخفاض الأداء
  • صعوبات التعلم
  • الشعور بالخوف
  • الاضطراب العقلي هو مدى واسعالأمراض التي تتميز بتغيرات في النفس تؤثر على العادات والأداء والسلوك والمكانة في المجتمع. في التصنيف الدولي للأمراض، مثل هذه الأمراض لها عدة معانٍ. رمز التصنيف الدولي للأمراض 10 – F00 – F99.

    تسبب ظهور واحد أو آخر علم الأمراض النفسييمكن أن يكون هناك مجموعة واسعة من العوامل المؤهبة، بدءًا من إصابات الدماغ المؤلمة والتاريخ العائلي إلى الإدمان على العادات السيئة والتسمم بالسموم.

    هناك الكثير من المظاهر السريرية للأمراض المرتبطة باضطراب الشخصية، وهي متنوعة للغاية، ولهذا السبب يمكننا أن نستنتج أنها فردية بطبيعتها.

    يعد إنشاء التشخيص الصحيح عملية طويلة إلى حد ما، والتي تشمل، بالإضافة إلى التدابير التشخيصية المختبرية والفعالة، دراسة تاريخ الحياة، بالإضافة إلى تحليل خط اليد والخصائص الفردية الأخرى.

    يمكن إجراء علاج اضطراب عقلي معين بعدة طرق - بدءًا من عمل الأطباء المناسبين مع المريض إلى استخدام وصفات الطب التقليدي.

    المسببات

    اضطراب الشخصية يعني مرض النفس وحالة النشاط العقلي التي تختلف عن الحالة الصحية. وعكس هذه الحالة هو الصحة النفسية، التي تتميز بها الأفراد الذين يستطيعون التكيف بسرعة مع تغيرات الحياة اليومية، وحل القضايا أو المشاكل اليومية المختلفة، وتحقيق أهدافهم وغاياتهم. عندما تكون هذه القدرات محدودة أو مفقودة تماما، فمن الممكن أن نشك في أن الشخص لديه نوع من الأمراض العقلية.

    تنجم أمراض هذه المجموعة عن مجموعة واسعة وعوامل مسببة متعددة. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن كل منهم على الاطلاق يتم تحديدها مسبقا عن طريق ضعف أداء الدماغ.

    تشمل الأسباب المرضية التي يمكن أن تتطور الاضطرابات العقلية ما يلي:

    • مسار الأمراض المعدية المختلفة، والتي يمكن أن تؤثر سلبا على الدماغ أو تظهر في الخلفية؛
    • الأضرار التي لحقت بالأنظمة الأخرى، على سبيل المثال، التسرب أو التعرض لها سابقا، يمكن أن تسبب تطور الذهان والأمراض العقلية الأخرى. غالبا ما تؤدي إلى ظهور مرض واحد أو آخر لدى كبار السن؛
    • إصابات الدماغ المؤلمة.
    • أورام الدماغ.
    • العيوب الخلقية والتشوهات.

    من بين العوامل المسببة الخارجية يجدر تسليط الضوء على:

    • آثار المركبات الكيميائية على الجسم. وهذا يشمل التسمم بالمواد السامة أو السموم والتناول العشوائي الأدويةأو المكونات الغذائية الضارة، بالإضافة إلى إساءة استخدام العادات السيئة؛
    • تأثير دائم المواقف العصيبةأو الإجهاد العصبي الذي يمكن أن يطارد الشخص سواء في العمل أو في المنزل؛
    • تؤدي التنشئة غير السليمة للطفل أو الصراعات المتكررة بين الأقران إلى ظهور اضطراب عقلي لدى المراهقين أو الأطفال.

    بشكل منفصل، يجدر تسليط الضوء على الوراثة المثقلة - الاضطرابات العقلية، مثل أي أمراض أخرى، ترتبط ارتباطا وثيقا بوجود انحرافات مماثلة في الأقارب. بمعرفة ذلك، يمكنك منع تطور مرض معين.

    بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون سبب الاضطرابات النفسية لدى النساء هو المخاض.

    تصنيف

    هناك تقسيم لاضطرابات الشخصية يجمع جميع الأمراض ذات الطبيعة المتشابهة حسب العامل المؤهب والمظاهر السريرية. يتيح ذلك للأطباء إجراء التشخيص بسرعة ووصف العلاج الأكثر فعالية.

    وهكذا فإن تصنيف الاضطرابات النفسية يشمل:

    • التغيرات العقلية الناجمة عن شرب الكحول أو تعاطي المخدرات.
    • الاضطرابات النفسية العضوية - الناجمة عن انتهاك عملية عاديةمخ؛
    • الأمراض العاطفية – المظهر السريري الرئيسي هو التقلبات المزاجية المتكررة.
    • والأمراض الفصامية - مثل هذه الحالات لها أعراض محددة، والتي تشمل تغيرًا حادًا في الشخصية وعدم اتخاذ الإجراءات الكافية؛
    • الرهاب و قد تنشأ علامات مثل هذه الاضطرابات فيما يتعلق بشيء أو ظاهرة أو شخص؛
    • المتلازمات السلوكية المرتبطة باضطرابات الأكل أو النوم أو العلاقات الجنسية.
    • . يشير هذا الاضطراب إلى الاضطرابات العقلية الحدودية، لأنها غالبا ما تنشأ على خلفية الأمراض داخل الرحم والوراثة والولادة؛
    • اضطرابات النمو النفسي.
    • تعد اضطرابات النشاط والتركيز من أكثر الاضطرابات النفسية شيوعًا لدى الأطفال والمراهقين. يتم التعبير عنها في العصيان وفرط نشاط الطفل.

    أصناف من هذه الأمراض لدى ممثلي الفئة العمرية للمراهقين:

    • الاكتئاب لفترات طويلة.
    • والشخصية العصبية.
    • com.drankorexia.

    يتم عرض أنواع الاضطرابات النفسية عند الأطفال:

    • التأخر العقلي؛

    أصناف من هذه الانحرافات لدى كبار السن:

    • حاله طبيبة وهي الهزال الشديد؛
    • مرض بيك.

    الاضطرابات النفسية الأكثر شيوعًا المرتبطة بالصرع هي:

    • اضطراب المزاج الصرع.
    • اضطرابات عقلية عابرة.
    • نوبات عقلية.

    يؤدي شرب المشروبات التي تحتوي على الكحول على المدى الطويل إلى الإصابة باضطرابات الشخصية النفسية التالية:

    • هذيان؛
    • الهلوسة.

    يمكن أن تكون إصابة الدماغ عاملاً في تطور:

    • حالة الشفق؛
    • هذيان؛
    • com.oneiroid.

    يشمل تصنيف الاضطرابات العقلية التي تنشأ على خلفية الأمراض الجسدية ما يلي:

    • حالة تشبه العصاب الوهني.
    • متلازمة كورساكوف.
    • الخَرَف.

    الأورام الخبيثة يمكن أن تسبب:

    • الهلوسة المختلفة.
    • الاضطرابات العاطفية.
    • ضعف الذاكرة.

    أنواع اضطراب الشخصية التي تتشكل بسبب أمراض الأوعية الدموية في الدماغ:

    • الخرف الوعائي؛
    • الذهان الوعائي الدماغي.

    يعتقد بعض الأطباء أن السيلفي هو اضطراب عقلي، يتم التعبير عنه في الميل إلى التقاط صور لنفسك في كثير من الأحيان على الهاتف ونشرها على الشبكات الاجتماعية. تم تجميع عدة درجات من خطورة هذا الانتهاك:

    • عرضي - يلتقط الشخص صورا أكثر من ثلاث مرات في اليوم، لكنه لا ينشر الصور الناتجة للجمهور؛
    • متوسط ​​ثقيل – يختلف عن السابق في أن الشخص ينشر الصور على شبكات التواصل الاجتماعي؛
    • مزمن – يتم التقاط الصور على مدار اليوم، ويتجاوز عدد الصور المنشورة على الإنترنت ست صور.

    أعراض

    إن ظهور العلامات السريرية للاضطراب العقلي هو ذو طبيعة فردية بحتة، ومع ذلك، يمكن تقسيمها جميعًا إلى اضطرابات في المزاج وقدرات التفكير وردود الفعل السلوكية.

    ومن أبرز مظاهر هذه الانتهاكات ما يلي:

    • تغيرات لا سبب لها في المزاج أو ظهور الضحك الهستيري.
    • صعوبة في التركيز، حتى عند أداء المهام البسيطة.
    • المحادثات عندما لا يكون هناك أحد؛
    • الهلوسة السمعية أو البصرية أو مجتمعة.
    • انخفاض أو على العكس من ذلك زيادة الحساسية للمنبهات.
    • الهفوات أو نقص الذاكرة.
    • صعوبات التعلم؛
    • سوء فهم الأحداث التي تحدث حولها؛
    • انخفاض الأداء والتكيف في المجتمع؛
    • الاكتئاب واللامبالاة.
    • الشعور بالألم وعدم الراحة في مناطق مختلفةالهيئات التي قد لا تكون موجودة في الواقع؛
    • ظهور معتقدات غير مبررة.
    • شعور مفاجئ بالخوف، وما إلى ذلك؛
    • تناوب النشوة والانزعاج.
    • تسريع أو تثبيط عملية التفكير.

    هذه المظاهر نموذجية ل اضطرابات نفسيةفي الأطفال والبالغين. ومع ذلك، يتم تحديد العديد من الأعراض الأكثر تحديدًا، اعتمادًا على جنس المريض.

    قد يواجه ممثلو الجنس الأكثر عدالة ما يلي:

    • اضطرابات النوم مثل الأرق.
    • الإفراط في تناول الطعام بشكل متكرر أو، على العكس من ذلك، رفض تناول الطعام؛
    • الإدمان على تعاطي الكحول.
    • العجز الجنسي.
    • التهيج؛
    • صداع شديد؛
    • مخاوف ورهاب غير معقول.

    عند الرجال، على عكس النساء، يتم تشخيص الاضطرابات العقلية عدة مرات في كثير من الأحيان. تشمل الأعراض الأكثر شيوعًا لاضطراب معين ما يلي:

    • مظهر قذر
    • تجنب إجراءات النظافة.
    • العزلة واللمس.
    • إلقاء اللوم على الجميع باستثناء نفسك لمشاكلك الخاصة؛
    • تغيرات مفاجئة في المزاج.
    • إذلال وإهانة المحاورين.

    التشخيص

    إن إنشاء التشخيص الصحيح هو عملية طويلة إلى حد ما تتطلب نهج متكامل. أولا وقبل كل شيء، يحتاج الطبيب إلى:

    • دراسة تاريخ الحياة والتاريخ الطبي ليس فقط للمريض، ولكن أيضًا لأقاربه المباشرين - لتحديد الاضطراب العقلي الحدي؛
    • مسح تفصيلي للمريض، والذي لا يهدف فقط إلى توضيح الشكاوى المتعلقة بوجود أعراض معينة، ولكن أيضًا إلى تقييم سلوك المريض.

    بالإضافة إلى ذلك، فإن قدرة الشخص على إخبار مرضه أو وصفه لها أهمية كبيرة في التشخيص.

    لتحديد أمراض الأجهزة والأنظمة الأخرى، فمن المستحسن القيام بها البحوث المختبريةالدم والبول والبراز والسائل النخاعي.

    ل طرق مفيدةالجدير بالذكر:


    التشخيص النفسي ضروري لتحديد طبيعة التغيرات في العمليات الفردية للنشاط العقلي.

    وفي حالات الوفاة يتم إجراء فحص تشخيصي مرضي. وهذا ضروري لتأكيد التشخيص وتحديد أسباب مرض ووفاة الشخص.

    علاج

    سيتم وضع أساليب علاج الاضطرابات النفسية بشكل فردي لكل مريض.

    يتضمن العلاج الدوائي في معظم الحالات استخدام:

    • المهدئات.
    • المهدئات - لتخفيف القلق والأرق.
    • مضادات الذهان - لقمع الذهان الحاد.
    • مضادات الاكتئاب - لمكافحة الاكتئاب.
    • مثبتات المزاج - لتحقيق الاستقرار في المزاج.
    • منشط الذهن.

    بالإضافة إلى ذلك، يتم استخدامه على نطاق واسع:

    • التدريب التلقائي.
    • التنويم المغناطيسى؛
    • اقتراح؛
    • البرمجة اللغوية العصبية.

    تتم جميع الإجراءات من قبل طبيب نفسي. نتائج جيدةيمكن تحقيق ذلك بمساعدة الطب التقليدي، ولكن فقط في الحالات التي تتم الموافقة عليها من قبل الطبيب المعالج. قائمة المواد الأكثر فعالية هي:

    • لحاء الحور وجذر الجنطيانا.
    • الأرقطيون والقرن.
    • بلسم الليمون وجذر فاليريان.
    • نبتة سانت جون والكافا الكافا؛
    • الهيل والجينسنغ.
    • النعناع والمريمية.
    • القرنفل وجذر عرق السوس.

    يجب أن يكون مثل هذا العلاج للاضطرابات العقلية جزءًا من العلاج المعقد.

    وقاية

    بالإضافة إلى ذلك، من الضروري اتباع عدة قواعد بسيطة للوقاية من الاضطرابات النفسية:

    • التخلي تماما عن العادات السيئة.
    • تناول الأدوية فقط على النحو الذي يحدده الطبيب والالتزام الصارم بالجرعة؛
    • تجنب التوتر والتوتر العصبي إن أمكن؛
    • اتباع جميع قواعد السلامة عند العمل مع المواد السامة؛
    • الخضوع لفحص طبي كامل عدة مرات في السنة، وخاصة بالنسبة للأشخاص الذين يعاني أقاربهم من اضطرابات نفسية.

    فقط من خلال اتباع جميع التوصيات المذكورة أعلاه يمكن تحقيق تشخيص إيجابي.

    مرض عقليأو الاضطراب هو نمط عقلي أو سلوكي ينتج عنه ضيق أو ضعف في القدرة على العمل في الحياة الطبيعية. لقد تم وصف العديد من الأمراض. تشمل الشروط المستبعدة الأعراف الاجتماعية. تختلف العلامات والأعراض اعتمادًا على الاضطراب المحدد.


    غالبًا ما تظل أسباب المرض العقلي غير واضحة. قد تتضمن النظريات نتائج من مجموعة من المجالات. عادة ما يتم تحديد هذه الأمراض من خلال مزيج من شعور الشخص أو تصرفاته أو تفكيره أو إدراكه. وقد يكون مرتبطًا بمناطق أو وظائف معينة في الدماغ، وغالبًا ما يكون ذلك في سياق اجتماعي. وهذا النوع من المرض هو أحد جوانب الصحة النفسية. علم النفس المرضي هو الدراسة العلمية لهذه الأمراض.

    يتم العلاج من قبل متخصصين في مستشفيات الطب النفسيأو في المجتمع، ويتم إجراء التقييمات من قبل الأطباء النفسيين وعلماء النفس السريري والسريري الأخصائيين الاجتماعيينباستخدام أساليب مختلفة، ولكن غالبًا ما تعتمد على الملاحظات والاستبيانات. يتم توفير العلاج من قبل مجموعة متنوعة من المتخصصين في الصحة العقلية. خياران العلاج الرئيسيان هما العلاج النفسي و العلاج النفسي. وتشمل الطرائق العلاجية الأخرى الأنشطة الاجتماعية، ودعم الأقران، والمساعدة الذاتية. في حالات قليلة، يكون الاحتجاز أو العلاج غير الطوعي ممكنًا. برامج الوقاية يمكن أن تقلل من الاكتئاب.

    تشمل الاضطرابات النفسية الشائعة الاكتئاب الذي يصيب حوالي 400 مليون شخص، والخرف الذي يصيب حوالي 35 مليون شخص، والفصام الذي يصيب 21 مليون شخص حول العالم. يمكن للوصم والتمييز أن يزيدا من المعاناة والإعاقة المرتبطة بالأمراض العقلية، مما يؤدي إلى إنشاء حركات اجتماعية مختلفة تحاول زيادة التفاهم ومكافحة الاستبعاد الاجتماعي.

    تعريف

    يعد تعريف وتصنيف الأمراض العقلية من القضايا الرئيسية للباحثين، ولمقدمي الخدمات، وأولئك الذين يمكن تشخيصهم. لتصنيف الحالة العقلية كمرض، يجب عمومًا أن تسبب خللًا وظيفيًا. تستخدم معظم الوثائق السريرية الدولية مصطلح "الاضطراب العقلي"، على الرغم من أن مصطلح "المرض" شائع أيضًا. وقد لوحظ أن استخدام مصطلح "نفسي" (أي متعلق بالعقل) لا يعني بالضرورة الانفصال عن الدماغ أو الجسم.

    حسب تصنيف الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-IV)، فإن المرض العقلي هو متلازمة أو نمط نفسي يحدث لدى الشخص ويسبب الضيق من خلال الألم أو الإعاقة، أو يزيد من خطر الوفاة، الأحاسيس المؤلمةأو الإعاقة. إلا أن ذلك يستثني ردود الفعل الطبيعية مثل الحزن على فقدان شخص عزيز، وكذلك السلوك المنحرف لأسباب دينية أو سياسية أو اجتماعية لا علاقة لها بخلل وظيفي في الفرد.

    يقدم الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-IV) التعريف بتحذيرات، موضحًا أنه مثل العديد من المصطلحات الطبية، يفتقر مصطلح "المرض العقلي" إلى تعريف عملي ثابت يغطي جميع الحالات، مع ملاحظة أن التعريفات الطبية يمكن أن تستخدم مستويات مختلفة من التجريد، بما في ذلك علم الأمراض، وعلم الأعراض، والانحراف عن النطاق الطبيعي أو المسببات. علاوة على ذلك، بالنسبة لمثل هذه الأمراض، من الصحيح أيضًا أنه في بعض الأحيان يكون هناك نوع واحد من التعريف مناسبًا وأحيانًا آخر، اعتمادًا على الموقف.

    فيديو عن المرض النفسي

    التصنيفات

    في الوقت الحالي، يتم تصنيف الأمراض النفسية وفقًا لنظامين معروفين على نطاق واسع:

    • التصنيف الدولي للأمراض-10، الفصل الخامسلقد كانت "الاضطرابات العقلية والسلوكية" جزءاً من التصنيف الدولي للأمراض الذي وضعته منظمة الصحة العالمية منذ عام 1949؛
    • الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-5)تم تطويره من قبل APA (الجمعية الأمريكية للطب النفسي) منذ عام 1952.

    يسرد كلا التصنيفين الأمراض ويوفران معايير قياسية للتشخيص. في الإصدارات الأخيرة، تم دمج الرموز بشكل متعمد بحيث تكون المبادئ التوجيهية قابلة للمقارنة على نطاق واسع في كثير من الأحيان مع وجود اختلافات كبيرة. في الثقافات غير الغربية، يمكن استخدام مخططات تصنيف أخرى، مثل التصنيف الصيني للاضطرابات العقلية، وأدلة أخرى، مثل دليل التشخيص الديناميكي النفسي، يمكن استخدامها من قبل ممثلي المعتقدات النظرية البديلة. بشكل عام، يتم تصنيف الأمراض العقلية بشكل منفصل عن الاضطرابات العصبيةأو التعلم أو الإعاقة الفكرية.

    على عكس الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM) والتصنيف الدولي للأمراض (ICD)، فإن بعض الأساليب لا تعتمد على تحديد فئات مختلفة من الاضطراب باستخدام ملفات تعريف الأعراض ثنائية التفرع المصممة للتمييز بين غير الطبيعي والعادي. هناك جدل علمي كبير حول المزايا النسبية للتصاميم الفئوية وغير الفئوية (أو الهجينة)، والمعروفة أيضًا بالنماذج المستمرة أو ثنائية الأبعاد. يمكن تضمين عناصر كلاهما في النهج الطيفي.

    عندما يتعلق الأمر بتعريف أو تصنيف المرض العقلي في الأدبيات العلمية والتعليمية، يرى أحد الطرفين أن الأمر مجرد مسألة أحكام قيمية (بما في ذلك ما هو طبيعي)، في حين يقترح الآخر أنه موضوعي وموضوعي تمامًا، أو يمكن أن يكون كذلك. علمية (بما في ذلك من خلال التركيز على المعايير الإحصائية). تجادل وجهات النظر الهجينة الشائعة بأن مفهوم الاضطراب العقلي موضوعي على الرغم من أن "النموذج الأولي الغامض" لا يمكن تعريفه بدقة، أو على العكس من ذلك، فإن المفهوم يحتضن دائمًا مزيجًا من الحقائق العلمية والتقييمات الذاتية. على الرغم من أن فئات التشخيص يشار إليها باسم "الاضطرابات"، إلا أنها يتم تقديمها كحالات طبية ولكن لا يتم التحقق من صحتها بنفس الطريقة مثل معظم التشخيصات الطبية. يرى بعض علماء الأعصاب أن التصنيف لن يكون موثوقًا وصالحًا إلا على أساس السمات العصبية الحيوية بدلاً من المقابلة السريرية، بينما يعتقد آخرون أن وجهات النظر الأيديولوجية والعملية المختلفة يجب أن تكون متكاملة بشكل أفضل.

    لقد تعرض نهج الدليل التشخيصي والإحصائي للأمراض والتصنيف الدولي للأمراض لانتقادات مستمرة بسبب النموذج المفترض للسببية ولأن بعض الباحثين يعتقدون أنه من الأفضل التركيز على الاختلافات الدماغية الأساسية التي قد تسبق الأعراض بسنوات عديدة.

    اضطرابات

    لقد حدد الخبراء العديد من فئات الأمراض العقلية المختلفة، بالإضافة إلى الجوانب المختلفة لسلوك الشخص وشخصيته التي يمكن أن تتأثر.

    يمكن تصنيف القلق أو الخوف الذي يتعارض مع الأداء الطبيعي على أنه اضطراب قلق. تشمل الفئات المعترف بها بشكل شائع الرهاب المحدد، واضطراب القلق الاجتماعي، واضطراب القلق العام، واضطراب الهلع، واضطراب الوسواس القهري، ورهاب الخلاء، واضطراب ما بعد الصدمة.

    قد تتعطل أيضًا العمليات العاطفية الأخرى (العواطف/المزاج). يُعرف اضطراب المزاج المصحوب بالحزن الشديد والمستمر والكآبة واليأس بالاكتئاب (المعروف أيضًا باسم الاكتئاب أحادي القطب أو الاكتئاب السريري). يمكن تشخيص الاكتئاب الخفيف ولكن المستمر على أنه اكتئاب. يتضمن الاضطراب ثنائي القطب (المعروف أيضًا باسم الاكتئاب الهوسي) حالات مزاجية "مرتفعة" أو مكتئبة بشكل غير طبيعي تُعرف باسم الهوس أو الهوس الخفيف، بالتناوب مع المزاج الطبيعي أو المكتئب. هناك جدل في الأوساط العلمية حول مدى وقوع ظواهر المزاج أحادي القطب وثنائي القطب ضمن فئات مختلفة من الاضطرابات، أو اختلاطها ودمجها ضمن مقياس أو طيف مزاجي.

    قد تكون هناك اضطرابات في أنماط الاعتقاد، واستخدام اللغة، وإدراك الواقع (على سبيل المثال، الهلوسة، والأوهام، واضطرابات الفكر). الاضطرابات الذهانية في هذا المجال تشمل الفصام والاضطرابات الوهمية. الفئة المستخدمة للأفراد الذين يعانون من جوانب الفصام واضطرابات المزاج هي الاضطراب الفصامي العاطفي. الفصام هو فئة للأفراد الذين لديهم بعض الخصائص المرتبطة بالفصام، ولكن دون استيفاء معايير القطع.

    الشخصية - الخصائص الأساسية للشخص التي تؤثر على السلوك والأفكار في مواقف مختلفة وفي أوقات مختلفة - يمكن اعتبارها مضطربة إذا تم تقييمها على أنها جامدة وغير مناسبة بشكل غير طبيعي. على الرغم من أن بعض المتخصصين يعالجونها بشكل منفصل، إلا أن المخططات الفئوية المستخدمة على نطاق واسع تدرجها كاضطرابات، وإن كان ذلك على "المحور الثاني" المنفصل كما هو الحال في الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات العقلية (DSM-IV). تم تحديد عدد من اضطرابات الشخصية المختلفة في القائمة، بما في ذلك تلك التي تصنف أحيانًا على أنها "غريبة الأطوار"، مثل جنون العظمة، والاضطرابات الفصامية والفصامية؛ الأنواع الموصوفة بأنها "درامية" أو "عاطفية"، مثل اضطراب الشخصية المعادي للمجتمع أو الحدي أو الهستيري أو النرجسي؛ تلك التي يتم تصنيفها أحيانًا على أنها مرتبطة بالخوف، مثل اضطراب الشخصية المتجنب أو المعتمد أو الوسواس القهري. يتم تعريف اضطرابات الشخصية عمومًا على أنها تحدث في مرحلة الطفولة، أو على الأقل في مرحلة المراهقة أو مرحلة البلوغ المبكر. يحتوي التصنيف الدولي للأمراض أيضًا على فئة للتغير المستمر في الشخصية بعد التعرض لكارثة أو مرض عقلي. إذا حدث عدم القدرة على التكيف بشكل كافٍ مع ظروف الحياة خلال 3 أشهر من حدث أو موقف معين، وتم حله خلال 6 أشهر بعد توقف التوتر أو التخلص منه، فيمكن تصنيفه على أنه اضطراب التكيف. هناك رأي مفاده أن ما يسمى "اضطرابات الشخصية"، مثل سمات الشخصية بشكل عام، تتضمن في الواقع مزيجًا من أنماط السلوك المختلة الحادة التي يمكن أن تزول في وقت قصير، وسمات مزاجية غير كافية وأكثر استقرارًا. بالإضافة إلى ذلك، هناك مخططات غير فئوية تقيم مستوى جميع الأفراد من خلال ملف تعريف لأبعاد الشخصية المختلفة دون تقطيع بناءً على أعراض من متغير الشخصية المعتاد، على سبيل المثال، باستخدام مخططات تعتمد على نماذج أحادية البعد.

    ترتبط اضطرابات الأكل بمخاوف غير متناسبة بشأن التغذية والوزن. تشمل فئات الاضطرابات في هذا المجال فقدان الشهية، أو الشره المرضي، أو الشره المرضي الناتج عن ممارسة التمارين الرياضية، أو اضطراب الشراهة عند تناول الطعام.

    تتضمن اضطرابات النوم، مثل الأرق، اضطرابات في النوم الطبيعي أو الشعور بالتعب على الرغم من النوم الطبيعي على ما يبدو.

    يمكن تشخيص اضطرابات الهوية الجنسية والجنسانية، بما في ذلك عسر الجماع، واضطرابات الهوية الجنسية، والمثلية الجنسية الأنانية. تشمل الأمراض العقلية أنواعًا مختلفة من البارافيليا (الإثارة الجنسية للأشياء أو المواقف أو الأشخاص الذين يعتبرون غير طبيعيين أو ضارين للشخص أو الآخرين).

    يمكن تصنيف عدم قدرة الأشخاص غير الطبيعية على مقاومة بعض الحوافز أو الدوافع التي قد تكون ضارة بأنفسهم أو بالآخرين على أنها اضطراب السيطرة على الانفعالات، وتشمل هذه الاضطرابات هوس السرقة (السرقة) أو هوس الحرائق (الحرق العمد). يمكن تصنيف أنواع الإدمان السلوكية المختلفة، مثل إدمان القمار، على أنها أمراض. قد ينطوي اضطراب الوسواس القهري في بعض الأحيان على عدم القدرة على مقاومة سلوكيات معينة، ولكن يتم تصنيفه بشكل منفصل، في المقام الأول على أنه اضطراب قلق.

    يمكن تعريف استخدام المخدرات (القانونية أو غير القانونية، بما في ذلك الكحول) الذي يستمر على الرغم من المشاكل الكبيرة المرتبطة به على أنه مرض عقلي. يتضمن الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية مثل هذه الحالات ضمن الفئة الشاملة لاضطرابات تعاطي المخدرات، والتي تشمل الاعتماد على المواد وتعاطيها. في الوقت الحالي، لا يستخدم الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية المصطلح العام "إدمان المخدرات" ويشير التصنيف الدولي للأمراض ببساطة إلى "الاستخدام الضار". قد تترافق اضطرابات تعاطي المخدرات مع نمط من تعاطي المخدرات القهري والمتكرر، مما يؤدي إلى تحمل آثاره وأعراض الانسحاب عند تقليل الاستخدام أو التوقف عنه.

    يمكن تصنيف الأشخاص الذين يعانون من ضعف شديد في الذاكرة والهوية الذاتية والوعي العام بأنفسهم وبيئتهم على أنهم مصابون باضطراب الهوية الانفصامية، مثل اضطراب تبدد الشخصية أو اضطراب الهوية الانفصامية (والذي يُسمى أيضًا اضطراب تعدد الشخصيات). تشمل الاضطرابات الأخرى في الذاكرة أو الإدراك فقدان الذاكرة أو أنواعًا مختلفة من الخرف.

    يمكن تشخيص عدد من اضطرابات النمو التي تبدأ في مرحلة الطفولة، مثل اضطراب طيف التوحد، واضطراب المعارضة المتحدي واضطراب السلوك، واضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD)، والذي قد يستمر حتى مرحلة البلوغ.

    يمكن تشخيص اضطراب السلوك الذي يستمر حتى مرحلة البلوغ على أنه اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع (اضطراب الشخصية الانعزالية في التصنيف الدولي للأمراض). التسميات الشائعة مثل مريض نفسي (أو مختل اجتماعيًا) غير موجودة في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM) أو التصنيف الدولي للأمراض (ICD)، ولكنها ترتبط ببعض هذه التشخيصات.

    يمكن تشخيص الاضطرابات الجسدية، حيث تحدث مشاكل في الجسم والتي من المفترض أنها مظاهر لمرض عقلي. وهذا يشمل اضطراب الجسدنة واضطراب التحويل. كما تم تحديد اضطرابات في كيفية إدراك الشخص لجسده، مثل اضطراب تغيير حجم الجسم وشكله. الوهن العصبي هو تشخيص قديم يتضمن شكاوى جسدية بالإضافة إلى التعب وانخفاض الحالة المزاجية/الاكتئاب، وهو ما تم الاعتراف به رسميًا في الإصدار العاشر من التصنيف الدولي للأمراض، ولكنه لم يتم تضمينه في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-IV).

    الاضطرابات المُصطنعة، مثل متلازمة مانشهاوزن، والتي يتم تشخيصها عندما يُعتقد أن الأعراض قد ظهرت (منتجة عمدًا) و/أو تم الإبلاغ عنها (مصطنعة) لتحقيق مكاسب شخصية.

    تُبذل محاولات لإدخال فئة من اضطرابات العلاقات حيث يرتبط التشخيص بالعلاقة وليس بأي فرد في تلك العلاقة. قد تكون هناك علاقات بين الأطفال وآبائهم، أو بين الزوجين أو غيرهم. في فئة الذهان، يوجد بالفعل تشخيص لاضطراب ذهاني شائع، حيث يتشارك فردان أو أكثر في وهم محدد بسبب علاقتهم الوثيقة مع بعضهم البعض.

    هناك عدد من المتلازمات المرضية النفسية غير العادية التي غالبًا ما يتم تسميتها على اسم الشخص الذي وصفها لأول مرة، مثل متلازمة كابجراس، ومتلازمة عطيل، ومتلازمة دي كليرامبولت، ومتلازمة غانسر، ومتلازمة كوتارد، ومتلازمة إيكبوم، واضطرابات إضافية مثل متلازمة كوفاد ومتلازمة جيشويند. .

    في بعض الأحيان يتم اقتراح أنواع جديدة ومختلفة من تشخيصات الأمراض العقلية. من بين تلك التي تعتبرها لجان دليل التشخيص الرسمية بشكل مثير للجدل هي المازوشية، والسادية، واضطراب ما قبل الحيض، واضطراب الشخصية السلبية العدوانية.

    في الآونة الأخيرة، تم اقتراح تشخيصات فريدة بشكل غير رسمي - آلام غلين ألبريشت ومتلازمة ديفيد أوين الهجينة. ومع ذلك، انتقد شيموس ماك سويبني تطبيق مفهوم المرض العقلي على الظواهر التي وصفها هؤلاء المؤلفون.

    العلامات والأعراض

    على الأرجح أن مسار الاضطرابات النفسية ونتيجتها يختلفان ويعتمدان على عوامل كثيرة تتعلق بالاضطراب نفسه، والشخصية ككل، البيئة الاجتماعية. تكون بعض الاضطرابات عابرة، بينما قد يكون لدى البعض الآخر سمات مزمنة أكثر.

    حتى الأمراض التي تعتبر غالبًا الأكثر خطورة واستعصاءً على العلاج لها مسار متغير، أي. الفصام واضطرابات الشخصية والاضطرابات الذهانية. وقد وجدت الدراسات الدولية طويلة المدى لمرض انفصام الشخصية أن أكثر من نصف الأفراد يتعافون من حيث الأعراض، وما بين الخمس والثلث من حيث الأعراض والأداء، وبعضهم لا يحتاجون إلى دواء. على الرغم من أن الكثيرين يواجهون صعوبات كبيرة ويحتاجون إلى الدعم على مدار سنوات عديدة، إلا أن التعافي "المتأخر" لا يزال ممكنًا. وخلص خبراء منظمة الصحة العالمية إلى أن الأدلة المستمدة من الدراسات طويلة الأمد تتفق على أن المرضى ومقدمي الرعاية والأطباء قد تم انتشالهم من النموذج المزمن الذي سيطر على جزء كبير من القرن العشرين.

    يحقق حوالي نصف الأشخاص الذين تم تشخيص إصابتهم بالاضطراب ثنائي القطب في البداية التعافي من المتلازمة (لم يعودوا يستوفون معايير التشخيص) في غضون 6 أسابيع، ويحقق جميعهم تقريبًا ذلك في غضون عامين، مع حصول نصفهم تقريبًا على وضعهم المهني والسكني المؤقت خلال هذه الفترة. ومع ذلك، خلال العامين المقبلين، سيعاني حوالي نصف المرضى من نوبة جديدة من الهوس أو الاكتئاب. لقد وجد أن الأداء الوظيفي يختلف، حيث يكون أسوأ خلال فترات الاكتئاب أو الهوس ولكنه بخلاف ذلك يكون جيدًا جدًا، وربما ممتازًا خلال فترات الهوس الخفيف.

    الحد من أنشطة الحياة

    قد تكون بعض الاضطرابات محدودة جدًا في آثارها الوظيفية، بينما قد يرتبط البعض الآخر بإعاقة كبيرة واحتياجات دعم. قد تختلف درجة القدرة أو عدم القدرة مع مرور الوقت وفي مجالات مختلفة من الحياة. وبالإضافة إلى ذلك، ارتبطت الإعاقة الطويلة الأمد بالإيداع في المؤسسات، والتمييز، والعزلة الاجتماعية، فضلاً عن العواقب المتأصلة للمرض. بالإضافة إلى ذلك، قد يتأثر الأداء الوظيفي بالإجهاد بسبب الاضطرار إلى إخفاء الحالة في العمل أو المدرسة، وما إلى ذلك، بسبب الآثار الجانبية للأدوية أو المواد الأخرى، أو التناقض بين التغيرات المرتبطة بالمرض ومتطلبات الحياة الطبيعية.

    على الرغم من أنها غالبًا ما يتم وصفها بمصطلحات سلبية بحتة، إلا أن بعض السمات أو الحالات العقلية التي توصف بأنها أمراض قد تشمل أيضًا الإبداع الاستثنائي أو الخلاف أو التصميم أو الدقة أو التعاطف. بالإضافة إلى ذلك، قد تتغير التصورات العامة لمستوى الإعاقة المرتبطة بالاضطرابات النفسية.

    ومع ذلك، فإن الأشخاص على المستوى الدولي يبلغون عن إعاقة مساوية أو أكبر بسبب الحالات العقلية الشائعة مقارنة بالحالات البدنية الشائعة، لا سيما في أجسامهم الأدوار الاجتماعيةوالعلاقات الشخصية. إن نسبة الأشخاص الذين يمكنهم الحصول على المساعدة المهنية لمشاكل الصحة العقلية أقل بكثير، ولكن حتى بين هؤلاء، يحصل المرضى الذين يعانون من حالات إعاقة شديدة على إمكانية الوصول إليها. قد تتضمن الإعاقة في هذا السياق أو لا تشمل أشياء مثل

    • علاقات شخصية. بما في ذلك مهارات الاتصال، والقدرة على تكوين الاتصالات والحفاظ عليها، والقدرة على مغادرة المنزل أو الاختلاط بالحشود أو بيئات محددة؛
    • الأنشطة الأساسية للحياة اليومية. بما في ذلك العناية الشخصية (الرعاية الصحية، تصفيفة الشعر، الملابس، التسوق، الطبخ، إلخ) أو الرعاية المنزلية (الأعمال المنزلية، المهام اليدوية، وما إلى ذلك)؛
    • النشاط المهني. القدرة على اكتساب وظيفة والحفاظ عليها، والمهارات المعرفية والاجتماعية المطلوبة للوظيفة، والحفاظ على ثقافة مكان العمل، أو الدراسة كطالب.

    من وجهة نظر الرقم الإجماليسنوات الحياة المعدلة حسب الإعاقة (سنوات العمر المصححة باحتساب مدد العجز، وهي تقدير لعدد سنوات الحياة المفقودة بسبب الوفاة المبكرة أو اعتلال الصحة والإعاقة)، ​​والاضطرابات النفسية هي من بين أكثر الحالات المسببة للإعاقة. يُعد الاضطراب الاكتئابي أحادي القطب (المعروف أيضًا باسم اضطراب الاكتئاب الشديد) السبب الرئيسي الثالث للإعاقة في جميع أنحاء العالم بين جميع الحالات العقلية أو الجسدية، وهو ما يمثل 65.5 مليون سنة ضائعة. لا يشير إجمالي سنوات العمر المصححة باحتساب العجز بالضرورة إلى ما هو الأكثر تعطيلًا بشكل فردي لأنه يعتمد أيضًا على مدى شيوع الحالة؛ على سبيل المثال، يبدو أن الفصام هو الاضطراب العقلي الأكثر إعاقةً على المستوى الفردي في المتوسط، ولكنه أقل شيوعًا. كما احتلت اضطرابات تعاطي الكحول مرتبة عالية في القائمة الشاملة (23.7 مليون سنة مصححة للعجز في جميع أنحاء العالم)، في حين شكلت اضطرابات تعاطي المخدرات الأخرى 8.4 مليون. ويتسبب الفصام في فقدان 16.8 مليون سنة من سنوات العمر المعدلة حسب الإعاقة، والاضطراب ثنائي القطب 14.4 مليون سنة. ويؤدي اضطراب الهلع إلى 7 ملايين سنة ضائعة، والوسواس القهري 5.1، والأرق الأولي 3.6، واضطراب الإجهاد اللاحق للصدمة 3.5 مليون سنة من سنوات العمر المصححة.

    وجد أول وصف منهجي للإعاقة العالمية التي تظهر في الشباب، والذي نُشر في عام 2011، أنه بين الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و24 عامًا، كان ما يقرب من نصف جميع الإعاقات (الحالية والمقدر أن تكون مستمرة) بسبب حالات عقلية وعصبية، بما في ذلك المواد. اضطرابات الاستخدام والحالات التي تنطوي على إيذاء النفس. وتأتي في المرتبة الثانية الإصابات العرضية (الحوادث المرورية بشكل رئيسي)، وهي المسؤولة عن 12% من حالات الإعاقة، تليها الأمراض المعدية بنسبة 10% من الحالات. الاضطرابات المرتبطة بالإعاقة الأكبر في البلدان ذات الدخل المرتفع هي الاكتئاب أحادي القطب (20٪) واضطرابات تعاطي الكحول (11٪). وفي شرق البحر الأبيض المتوسط، الاكتئاب أحادي القطب (12%) والفصام (7%)، وفي الدول الإفريقية الاكتئاب أحادي القطب (7%) والاضطراب ثنائي القطب (5%).

    الانتحار، الذي يرتبط غالبًا بمرض عقلي كامن، هو السبب الرئيسي للوفاة بين المراهقين والبالغين الذين تقل أعمارهم عن 35 عامًا. وتشير التقديرات إلى أن ما بين 10 إلى 20 مليون محاولة انتحار غير مميتة تحدث في جميع أنحاء العالم كل عام.

    أسباب الأمراض النفسية

    وتشمل عوامل الخطر لتطور مثل هذه الأمراض الوراثة، على سبيل المثال، إصابة الوالدين بالاكتئاب، أو الميل إلى العصبية الشديدة.

    بالنسبة للاكتئاب، تشمل عوامل الخطر الوالدية عدم المساواة في المعاملة بين الوالدين، كما أن هناك ارتباطًا بتعاطي الحشيش بكثرة.

    تشمل عوامل خطر الفصام والذهان الهجرة والتمييز، وصدمات الطفولة، والفجيعة أو الانفصال الأسري، وتعاطي المخدرات، بما في ذلك الحشيش.

    قد تشمل عوامل الخطر لاضطرابات القلق التاريخ العائلي (مثل القلق)، والمزاج والمواقف (مثل التشاؤم)، والأبوة، بما في ذلك رفض الوالدين، ونقص الدفء الأبوي، والعداء الشديد، والانضباط القاسي، مستوى عالالتأثيرات السلبية للأمهات، والأبوة القلقة، ونمذجة السلوك المختل وعادات المخدرات، وإساءة معاملة الأطفال (العاطفية والجسدية والجنسية).

    كما أن الأحداث البيئية المتعلقة بالحمل والولادة متورطة أيضًا. يمكن أن تزيد إصابات الدماغ المؤلمة من خطر الإصابة بأمراض عقلية معينة. تم العثور على بعض الارتباطات المتضاربة الأولية مع بعض الالتهابات الفيروسية، وتعاطي المخدرات، والصحة البدنية العامة.

    تم تحديد أهمية التأثيرات الاجتماعية، بما في ذلك سوء المعاملة والإهمال والتنمر والضغوط الاجتماعية والأحداث المؤلمة وغيرها من الأمور السلبية أو الساحقة تجربة الحياة. ومع ذلك، فإن المخاطر المحددة والمسارات المؤدية إلى اضطرابات محددة أقل وضوحًا. وكانت جوانب المجتمع الأوسع متورطة أيضًا، بما في ذلك عدم المساواة الاجتماعية والاقتصادية، ومشاكل التوظيف، والافتقار إلى التماسك الاجتماعي، وقضايا المهاجرين وخصائص مجتمعات وثقافات معينة.

    المخدرات

    تشمل الاضطرابات النفسية المرتبطة بتعاطي المخدرات الحشيش والكحول والكافيين. بالنسبة للذهان والفصام، ارتبط استخدام عدد من الأدوية بتطور الاضطرابات، بما في ذلك القنب والكوكايين والأمفيتامينات. بالنسبة للاضطراب ثنائي القطب، لا يعد الإجهاد (مثل محنة الطفولة) سببًا محددًا، ولكن في الأفراد المعرضين وراثيًا وبيولوجيًا يزيد من خطر الإصابة بمرض أكثر خطورة. كان هناك جدل حول العلاقة بين تعاطي القنب والاضطراب ثنائي القطب.

    علم الوراثة

    في فبراير 2013، أظهرت دراسة وجود روابط وراثية مشتركة بين 5 أمراض عقلية رئيسية (التوحد، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، اضطراب ثنائي القطب، اضطراب الاكتئاب الشديد والفصام).

    أظهرت الأبحاث أن الاختلافات في الجينات قد تلعب دورًا مهمًا في تطور الاضطرابات العقلية، على الرغم من أن تحديد الروابط بشكل موثوق بين جينات معينة وفئات معينة من الاضطرابات قد ثبت أنه أكثر صعوبة.

    عارضات ازياء

    مرض عقليقد تنشأ من مجموعة متنوعة من المصادر، وفي كثير من الحالات لم يتم تحديد سبب مقبول أو ثابت في هذا الوقت. يمكن استخدام خليط انتقائي أو تعددي من النماذج لشرح اضطرابات معينة. يعتبر النموذج الرئيسي للطب النفسي الغربي السائد الحديث هو نموذج نفسي اجتماعي، بما في ذلك العوامل البيولوجية والاجتماعية والنفسية، على الرغم من أنه لا يمكن تطبيقه دائمًا في الممارسة العملية.

    يتبع الطب النفسي البيولوجي نموذجًا طبيًا حيويًا، حيث يتم تصور العديد من الأمراض العقلية على أنها اضطرابات في دوائر الدماغ من المحتمل أن تكون مدفوعة بعمليات النمو التي تشكلها التفاعل المعقد بين علم الوراثة والخبرة. هناك فهم عام بأن الاضطرابات قد تنجم عن نقاط الضعف الوراثية والتنموية عند التعرض للضغوط في الحياة (على سبيل المثال، في نموذج الاستعداد والإجهاد)، على الرغم من وجود وجهات نظر مختلفة حول أسباب الخلاف بين الناس. يمكن اعتبار بعض أنواع الأمراض العقلية اضطرابات عصبية في المقام الأول.

    يمكن استخدام علم النفس التطوري كنظرية تفسيرية عامة، في حين أن نظرية التعلق هي نوع آخر من النهج النفسي التطوري الذي يستخدم أحيانًا في سياق المرض العقلي. إلى جانب المقاربات المعرفية السلوكية وأسرة الأنظمة، استمرت نظريات التحليل النفسي في التطور. يتم التمييز أحيانًا بين "النموذج الطبي" أو "النموذج الطبي". النموذج الاجتماعي» الاضطرابات والإعاقات.

    التشخيص

    يسعى الأطباء النفسيون إلى تقديم تشخيص طبي من خلال تقييم الأعراض والعلامات المرتبطة بأنواع معينة من الأمراض العقلية. قد يطبق أو لا يطبق متخصصو الصحة العقلية الآخرون، مثل علماء النفس السريري، نفس الفئات التشخيصية على تطورهم السريري لمشاكل العميل وظروفه. يتم تقييم معظم مشاكل الصحة العقلية وعلاجها في البداية على الأقل من قبل أطباء الأسرة (الممارسين العامين في المملكة المتحدة) من خلال الاستشارات، والتي يمكن أن تحيل المريض إلى تشخيص أكثر تخصصًا في الحالات الحادة أو المزمنة.

    عادةً ما تتضمن الممارسة التشخيصية الروتينية في خدمات الصحة العقلية محادثة تُعرف باسم التقييم حاله عقليه، حيث يتم إجراء التقييم بناءً على المظهر والسلوك والأعراض المبلغ عنها ذاتيًا وتاريخ الصحة العقلية وظروف الحياة الحالية. ويمكن أن تؤخذ في الاعتبار آراء المهنيين الآخرين أو الأقارب أو أطراف ثالثة أخرى. يمكن إجراء الفحص البدني للتحقق من سوء الحالة الصحية أو آثار الأدوية أو الأدوية الأخرى. يتم أحيانًا استخدام الاختبارات النفسية بالورقة والقلم أو الاستبيانات المحوسبة، والتي قد تتضمن خوارزميات تعتمد على معايير تشخيصية موحدة مع استبعاد المتغيرات، وفي حالات نادرة قد يتم طلب اختبارات التصوير العصبي، ولكن هذه الطرق أكثر شيوعًا في البحث العلمي منها في الاختبارات السريرية القياسية. يمارس.

    غالبًا ما تمنع قيود الوقت والميزانية ممارسي الصحة العقلية من القيام بذلك الدراسات التشخيصيةبعناية أكبر. لقد وجد أن معظم الأطباء يقيمون المرضى باستخدام نهج غير منظم ومفتوح، مع عدم كفاية التدريب على تقنيات التقييم المبنية على الأدلة، وأن التشخيص غير الدقيق قد يكون شائعًا في الممارسة اليومية. بالإضافة إلى ذلك، فإن الاعتلال المشترك شائع جدًا في التشخيص النفسي، حيث يستوفي نفس الشخص معايير لحالات متعددة. من ناحية أخرى، قد يواجه الشخص عدة صعوبات مختلفة، القليل منها فقط يفي بمعايير التشخيص. في البلدان النامية قد تكون هناك تحديات محددة مرتبطة بالتشخيص الدقيق.

    يتم استخدام أساليب أكثر تنظيماً بشكل متزايد لقياس مستويات المرض العقلي.

    يعد HoNOS هو المقياس الأكثر استخدامًا على نطاق واسع في خدمات الصحة العقلية الإنجليزية، ويستخدمه ما لا يقل عن 61 صندوقًا ائتمانيًا. في HoNOS، يتم إعطاء درجة من 0 إلى 4 لكل عامل من العوامل الـ 12 بناءً على القدرة الحيوية الوظيفية. لقد دعمت الأبحاث نظام HoNOS، على الرغم من طرح أسئلة حول ما إذا كان يوفر تغطية كافية لنطاق وتعقيد مشاكل الأمراض العقلية، وما إذا كانت حقيقة أن 3 فقط من المقاييس الـ 12 تتغير مع مرور الوقت كافية لتقييم نتائج العلاج بدقة. تعتبر HoNOS أفضل أداة متاحة.

    منذ الثمانينات كانت باولا كابلان مهتمة بموضوعية التشخيص النفسي والتطبيق المشروط لمسمى الطب النفسي. وقال كابلان إنه نظرا لأن التشخيص النفسي غير منظم، فلا يُطلب من الأطباء قضاء الكثير من الوقت في التحدث مع المرضى أو البحث عن آراء ثانية. إن استخدام الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية يمكن أن يدفع الطبيب النفسي إلى التركيز على قوائم ضيقة من الأعراض دون النظر إلى السبب الفعلي لمشاكل المريض. وبالتالي، وفقًا لكابلان، غالبًا ما يقف التشخيص النفسي ووضع العلامات في طريق التعافي.

    في عام 2013، كتب الطبيب النفسي ألين فرانسيس مقالًا بعنوان "أزمة الثقة الجديدة في تشخيص الطب النفسي"، والذي جادل فيه بأن التشخيص النفسي لا يزال يعتمد فقط على أحكام ذاتية مشكوك فيها بدلاً من الاختبارات البيولوجية الموضوعية. كان فرانسيس أيضًا قلقًا بشأن "التشخيص الزائد غير المتوقع". على مر السنين، اتهم الأطباء النفسيون الهامشيون (بيتر بريجين، توماس سزاز) والنقاد الخارجيون (ستيوارت أ. كيرك) بأن الطب النفسي متورط في إضفاء الطابع الطبي المنهجي على الحياة الطبيعية. في الآونة الأخيرة، تم التعبير عن هذه المخاوف من قبل المطلعين الذين عملوا في أنشطة الجمعية الأمريكية للطب النفسي وقاموا بالترويج لها (على سبيل المثال، ألين فرانسيس، وروبرت سبيتزر). حذرت افتتاحية عام 2002 في المجلة الطبية البريطانية من التطبيب غير المقبول الذي يؤدي إلى الاتجار بالأمراض، حيث يتم توسيع حدود تعريف المرض لتشمل المشاكل الشخصية من خلال التركيز على المشاكل الصحية أو مخاطر المرض لتوسيع سوق الأدوية.

    وقاية

    وقد ذكر تقرير منظمة الصحة العالمية لعام 2004 بعنوان "الوقاية من الاضطرابات النفسية" أن الوقاية من هذه الأمراض هي بوضوح واحدة من أكثر الإجراءات أهمية طرق فعالةتخفيف عبء المرض.

    تنص إرشادات EPA (الجمعية الأوروبية للطب النفسي) للوقاية من الاضطرابات العقلية لعام 2011 على ما يلي: "هناك أدلة كافية على أنه يمكن الوقاية من مجموعة متنوعة من الأمراض العقلية من خلال التدخلات الفعالة القائمة على الأدلة".

    في عام 2011، أصدرت وزارة الصحة في المملكة المتحدة تقريرًا عن الوضع الاقتصادي في تعزيز تعزيز الصحة العقلية والوقاية من الأمراض العقلية، ووجدت أن العديد من التدخلات فعالة للغاية من حيث التكلفة، ومنخفضة التكلفة وغالبًا ما تسدد تكاليفها بمرور الوقت، مما ينقذ المجتمع المصروفات.

    يمكن أن تتأثر الصحة العقلية للطفل بالتربية، وهناك أدلة على أن مساعدة الوالدين على أن يكونوا أكثر فعالية مع أطفالهم يمكن أن تساعد في تلبية احتياجات الصحة العقلية.

    ولإظهار التأثير، يحتاج عدد كبير للغاية من الناس إلى الوقاية الشاملة (التي تستهدف السكان غير المعرضين لخطر متزايد للإصابة بالاضطرابات العقلية، مثل البرامج المدرسية أو الحملات الإعلامية). طرق التغلب على ذلك:

    • التركيز على المجموعات ذات معدلات الإصابة المرتفعة (على سبيل المثال، المجموعات المستهدفة ذات عوامل الخطر العالية)،
    • استخدام مقاييس متعددة لتحقيق تأثيرات أكبر وبالتالي ذات دلالة إحصائية أكبر،
    • استخدام التحليل التلوي التراكمي للعديد من الدراسات،
    • اختبارات كبيرة جداً

    اكتئاب

    بالنسبة للاضطرابات الاكتئابية، عندما شارك الأشخاص في التدخل، انخفض عدد الحالات الجديدة بنسبة 22-38٪. وشملت هذه التدخلات العلاج السلوكي المعرفي. مثل هذه التدابير توفر المال أيضًا.

    قلق

    أما بالنسبة لاضطرابات القلق،

    • استخدام العلاج السلوكي المعرفي بين الأفراد المعرضين للخطر أدى إلى انخفاض كبير في عدد نوبات اضطراب القلق العام وأعراض القلق الأخرى، وقدم تحسينات كبيرة في الأسلوب التفسيري، واليأس، والموقف المختل. كما أنتجت التدخلات الأخرى (الحد من تثبيط الوالدين، والسلوكية، والنمذجة الأبوية، وحل المشكلات ومهارات الاتصال) فوائد كبيرة. لقد استفاد الأشخاص الذين يعانون من اضطراب الهلع دون العتبة من استخدام العلاج السلوكي المعرفي.
    • بالنسبة لكبار السن، حقق التدخل التدريجي (الانتظار اليقظ، والعلاج السلوكي المعرفي، والأدوية إذا لزم الأمر) انخفاضًا بنسبة 50٪ في حالات الاكتئاب واضطرابات القلق لدى المرضى الذين تبلغ أعمارهم 75 عامًا فما فوق.
    • بالنسبة للشباب، وجد أن تدريس العلاج السلوكي المعرفي في المدارس يقلل من القلق لدى الأطفال، ووجدت المراجعة أن برامج الوقاية الأكثر عالمية وانتقائية والمشار إليها كانت فعالة في الحد من أعراض القلق لدى الأطفال والمراهقين.

    ذهان

    بالنسبة للأشخاص المعرضين لخطر كبير، هناك أدلة أولية على أنه يمكن الوقاية من الذهان عن طريق العلاج السلوكي المعرفي أو العلاجات الأخرى. هناك أيضًا أدلة أولية على أن العلاج قد يساعد الأشخاص الأعراض المبكرة. لا ينصح باستخدام الأدوية المضادة للذهان للوقاية من الذهان.

    في عام 2014، أوصى المعهد الوطني للتميز في الصحة والرعاية في المملكة المتحدة (NICE) بالعلاج السلوكي المعرفي الوقائي للأشخاص المعرضين لخطر الذهان.

    استراتيجيات الصحة العقلية

    تشكل الوقاية جزءًا صغيرًا جدًا من تكاليف أنظمة الصحة العقلية. على سبيل المثال، لا يتضمن تحليل وزارة الصحة البريطانية لعام 2009 للإنفاق الوقائي أي إنفاق واضح على الصحة العقلية. لقد تطور الوضع نفسه في البحث العلمي.

    ومع ذلك، بدأت الوقاية تظهر في استراتيجيات الصحة النفسية:

    • في عام 2015، تضمنت الجريدة الرسمية للجمعية العالمية للطب النفسي دراسة استقصائية عامة للصحة العقلية خلصت إلى أن قاعدة الأدلة للتدخلات في مجال الصحة العقلية قوية وأن الوقت قد حان للانتقال من المعرفة إلى العمل.
    • في عام 2014، اختار كبير المسؤولين الطبيين في المملكة المتحدة الصحة العقلية لتقريره السنوي الرئيسي وتضمن التركيز بشكل خاص على الوقاية من الأمراض العقلية.
    • في عام 2013، أطلقت كلية الصحة العامة، وهي الهيئة المهنية للمهنيين الصحيين في المملكة المتحدة، مورد صحة نفسية أفضل للجميع، والذي يهدف إلى تعزيز الرفاهية العقلية والوقاية الأولية من الأمراض العقلية.
    • منظمة مايند البريطانية غير الحكومية عام 2012 كهدفها الأول للفترة 2012-2016. يسمى "دعم الأشخاص المعرضين لخطر الإصابة بمشاكل الصحة العقلية".
    • تضمنت استراتيجية مانيتوبا (كندا) للصحة العقلية لعام 2011 نوايا للحد من عوامل الخطر المرتبطة بضعف الصحة العقلية وتعزيز تعزيز الصحة العقلية لدى البالغين والأطفال.
    • وتضمنت استراتيجية الوقاية الوطنية الأمريكية لعام 2011 الصحة العقلية والعاطفية مع توصيات لتحسين التربية والتدخل المبكر.
    • خطة الصحة العقلية الأسترالية 2009-14. 2- إدراج الوقاية والتدخل المبكر كأولوية.
    • في عام 2008، قدم ميثاق الصحة العقلية للاتحاد الأوروبي توصيات للشباب والتعليم، بما في ذلك (1) تعزيز مهارات الأبوة والأمومة، (2) دمج التعلم الاجتماعي العاطفي في المناهج الدراسية والأنشطة اللاصفية، و (3) التدخل المبكر في جميع أنحاء التعليم. نظام.

    برامج الوقاية

    • في عام 2013، بدأت مؤسسة الصحة العقلية، وهي منظمة غير حكومية في المملكة المتحدة، وشركاؤها في استخدام إرشادات الفيديو التفاعلية في التدخل المبكر للحد من خطر الإصابة بالأمراض العقلية في وقت لاحق من الحياة.
    • في عام 2013، في أستراليا، دعم المجلس الوطني للبحوث الصحية والطبية مجموعة من استراتيجيات الأبوة والأمومة لمنع تطور القلق أو الاكتئاب لدى المراهقين.
    • في عام 2012، أوصت لجنة الفصام في المملكة المتحدة باستراتيجية وقائية للذهان، بما في ذلك تعزيز عوامل الحماية للصحة العقلية والحد من المخاطر مثل تعاطي القنب في مرحلة المراهقة المبكرة.
    • وفي عام 2010، تم إطلاق قاعدة بيانات الاتحاد الأوروبي DataPrev. وفقًا للمطورين، فإن البداية الصحية أمر بالغ الأهمية للصحة العقلية والرفاهية طوال الحياة، والأبوة والأمومة هي العامل الأكثر أهمية. كما تمت التوصية بعدد من التدابير.
    • في عام 2009، ذكر منشور للأكاديمية الوطنية حول الوقاية من الاضطرابات العقلية والعاطفية والسلوكية بين الشباب، مع التركيز على الأبحاث الحديثة وتجارب البرامج، أن مجموعة برامج تعزيز الصحة والوقاية المتاحة حاليًا يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار من أجل تنفيذها على نطاق واسع. في مراجعتهم لعام 2011، ذكر المؤلفون أن الأدلة العلمية تظهر أنه يمكن الوقاية من العديد من الاضطرابات العقلية والعاطفية والسلوكية قبل أن تبدأ وقدموا توصيات بما في ذلك
      • دعم الصحة العقلية ومهارات الأبوة والأمومة ،
      • تشجيع المعرفة المتعلقة بالعمر لدى الأطفال و
      • استخدام الاستراتيجيات الوقائية، خاصة للأطفال المعرضين للخطر (على سبيل المثال، أطفال الوالدين المصابين بمرض عقلي، أو ضغوط عائلية مثل الطلاق أو فقدان الوظيفة).

    في الهند، تضمن البرنامج الوطني للصحة العقلية لعام 1982 الوقاية، لكن التنفيذ كان بطيئًا، خاصة فيما يتعلق بعناصر الوقاية.

    من المعروف بالفعل أن برامج الزيارات المنزلية للنساء الحوامل وأولياء أمور الأطفال الصغار يمكن أن تنتج تأثيرات قابلة للتكرار على نمو ونمو الأطفال الحالة العامةصحة الأطفال في مختلف البيئات الاجتماعية. وبالمثل، فإن الآثار الإيجابية للتعليم الاجتماعي والعاطفي راسخة. أظهرت الأبحاث أن تقييمات المخاطر والتدخلات السلوكية في عيادات الأطفال قللت من نتائج سوء المعاملة والإهمال لدى الأطفال الصغار. كما أدت الزيارات المنزلية في مرحلة الطفولة المبكرة إلى خفض معدلات سوء المعاملة والإهمال، ولكن النتائج كانت غير متسقة.

    وفي مجال حماية الطفل والسياقات الأخرى، أثيرت قضايا تقييم القدرة الوالدية. قد يؤدي تأخير احتمال الحمل في سن مبكرة جدًا إلى تحسينات في عوامل الخطر المسببة للصحة العقلية، مثل تحسين مهارات الأبوة والأمومة والمزيد من الاستقرار. المفروشات المنزلية، وقد تم استخدام أساليب مختلفة لتشجيع مثل هذا التغيير في السلوك. وقد طورت بعض البلدان برامج رعاية للتحويلات النقدية المشروطة، حيث يكون الدفع مشروطًا بسلوك المتلقين. للوقاية من الأمراض العقلية في المستقبل، تم استخدام وسائل منع الحمل الإلزامية.

    قد تواجه برامج الوقاية مشاكل تتعلق بالملكية لأن الأنظمة الصحية تميل إلى التركيز على المعاناة هذه اللحظةوالتمويل لأن فوائد البرنامج تحدث على مدى فترة زمنية أطول من الدورة السياسية والإدارية العادية. ويبدو أن إقامة تعاون بين أصحاب المصلحة نموذج فعال لتحقيق الالتزام والتمويل المستدامين.

    برامج هادفة وعالمية

    كان هناك اتجاه تاريخي بين المتخصصين في الرعاية الصحية للنظر في البرامج المستهدفة. ومع ذلك، تحديد المجموعات مخاطرة عاليةقد يزيد من الوصمة، وهو ما يعني بدوره عدم مشاركة الأشخاص المستهدفين. وبالتالي فإن السياسة الحالية توصي ببرامج عالمية، مع توجيه الموارد ضمن هذه البرامج نحو المجموعات المعرضة للخطر.

    علاج الأمراض النفسية

    يتم توفير العلاج والدعم للأمراض العقلية في مستشفيات الطب النفسي أو العيادات أو أي من مجموعة متنوعة من خدمات الصحة العقلية المجتمعية. متخصصون مختلفون متخصصون في علاج مثل هذه الأمراض. ويشمل ذلك التخصص الطبي للطب النفسي (بما في ذلك الرعاية النفسية)، ويعرف هذا المجال باسم علم النفس السريري، وعلم الاجتماع مع التطبيقات العملية المعروفة باسم العمل الاجتماعي. في المجال الصحي، هناك مجموعة واسعة من المعالجين النفسيين (بما في ذلك العلاج الأسري)، والمستشارين والمتخصصين. بالإضافة إلى ذلك، يلعب دعم الأقران دورًا عندما يكون المصدر الرئيسي للمعرفة الشخصية هو الخبرة في حل مشكلات مماثلة. تظهر وجهات نظر سريرية وعلمية مختلفة في مجالات مختلفة من البحث، وقد تساهم النظريات والتخصصات المختلفة في نماذج وتفسيرات وأهداف مختلفة.

    في بعض البلدان، تعتمد الخدمات بشكل متزايد على نهج التعافي، المصمم لدعم الرحلة الشخصية لكل شخص نحو الحياة التي يريدها، على الرغم من أنه قد يكون هناك "التشاؤم العلاجي" في بعض المناطق.

    هناك عدد من أنواع العلاج المختلفة ويعتمد الخيار الأنسب على الاضطراب والشخص. هناك أشياء كثيرة تساعد، على الأقل بالنسبة لبعض الأشخاص، ويمكن أن يلعب تأثير الدواء الوهمي دورًا في أي تدخل أو دواء. في حالات قليلة، قد تتم معاملة الأشخاص رغمًا عن إرادتهم، مما قد يسبب صعوبات اعتمادًا على كيفية تنفيذه وتصوره.

    ولا يبدو أن العلاج الإلزامي في المجتمع مقارنة بالعلاج غير الإلزامي يحدث فرقًا كبيرًا، باستثناء ربما تقليل الإيذاء.

    العلاج النفسي

    تعتبر طرق العلاج النفسي الخيار الرئيسي للعديد من الاضطرابات النفسية. هناك عدة أنواع رئيسية. يستخدم العلاج السلوكي المعرفي (CBT) على نطاق واسع ويعتمد على تعديل طريقة التفكير والسلوك الناتج عن مرض معين. كان التحليل النفسي، من خلال القضاء على الصراعات والدفاعات العقلية، هو المدرسة المهيمنة في العلاج النفسي ولا يزال يستخدم حتى اليوم. في بعض الأحيان يتم استخدام العلاج النظامي أو العلاج الأسري، لمعالجة شبكة الأشخاص المهمين بالإضافة إلى الشخص نفسه.

    تعتمد بعض أنواع العلاج النفسي على نهج إنساني. هناك عدد من العلاجات المحددة المستخدمة لأمراض معينة من المحتمل أن تكون متفرعة أو هجينة من الأنواع المذكورة أعلاه. غالبًا ما يتخذ متخصصو الصحة العقلية نهجًا انتقائيًا أو تكامليًا. قد يعتمد الكثيرون على العلاقة العلاجية، وقد تكون هناك مشكلات تتعلق بالثقة والمشاركة والسرية.

    الأدوية

    طريقة العلاج الرئيسية في كثير من الحالات هي المؤثرات العقلية، وهناك عدة مجموعات رئيسية. تُستخدم مضادات الاكتئاب لعلاج الاكتئاب، والقلق غالبًا، وبعض الاضطرابات الأخرى. تُستخدم مزيلات القلق (بما في ذلك المهدئات) في علاج اضطرابات القلق والمشاكل ذات الصلة مثل اضطرابات النوم. تُستخدم مثبتات المزاج في المقام الأول في علاج الاضطراب ثنائي القطب. تُستخدم مضادات الذهان في علاج اضطرابات الطيف الذهاني، على وجه الخصوص أعراض إيجابيةفي الفصام، وبشكل متزايد في مجموعة من الاضطرابات الأخرى. تُستخدم المنشطات غالبًا، خصوصًا لعلاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

    على الرغم من الأسماء القياسية المختلفة لمجموعات الأدوية، فإن الأمراض التي يشار إليها بالفعل غالبًا ما تتداخل. ومن الممكن أيضًا استخدامه لأغراض أخرى. قد تكون هناك مشاكل تتعلق بالآثار الضارة للأدوية وإدمان المخدرات، وتستمر انتقادات تسويق الأدوية وتضارب المصالح المهنية بلا هوادة.

    أساليب أخرى

    في الحالات الشديدة، يتم أحيانًا استخدام العلاج بالصدمات الكهربائية (ECT) عندما تفشل التدابير الأخرى لعلاج الاكتئاب المزمن الشديد. تعتبر الجراحة النفسية طريقة تجريبية، إلا أن بعض أطباء الأعصاب يدعمونها في بعض الحالات النادرة.

    من الممكن استخدام الاستشارة (المهنية) والاستشارة المشتركة (الأقران). يمكن لبرامج التثقيف النفسي أن تزود الأشخاص بالمعلومات اللازمة لفهم مشاكلهم وعلاجها. تُستخدم أحيانًا طرق علاجية إبداعية، بما في ذلك العلاج بالموسيقى، أو العلاج بالفن، أو العلاج بالدراما. غالبًا ما يتم استخدام تدخلات نمط الحياة والدعم، بما في ذلك دعم الأقران، ومجموعات المساعدة الذاتية للصحة العقلية ودعم المعيشة أو التوظيف (بما في ذلك شركات العمل الاجتماعي). يدافع البعض عن المكملات الغذائية.

    يمكن وضع وسائل الراحة المعقولة (التعديلات والدعم) للمساعدة في التأقلم والازدهار في البيئة على الرغم من احتمال الإعاقة بسبب مشاكل الصحة العقلية. قد يشمل ذلك حيوانات الدعم العاطفي أو كلب خدمة الصحة العقلية المدرب بشكل خاص.

    علم الأوبئة

    الأمراض النفسية منتشرة على نطاق واسع. في جميع أنحاء العالم، وفي معظم البلدان، يتأهل أكثر من شخص واحد من كل ثلاثة أشخاص على الأقل في مرحلة ما من حياتهم. في الولايات المتحدة، سيكون 46% من السكان مؤهلين لتشخيص المرض العقلي في مرحلة ما. وتظهر الدراسات الاستقصائية الجارية أن اضطرابات القلق هي الأكثر شيوعا، تليها اضطرابات المزاج، في حين أن تعاطي المخدرات واضطرابات السيطرة على الانفعالات هي أقل شيوعا باستمرار. انتشار تختلف حسب المنطقة.

    أظهرت مراجعة لاستقصاءات اضطرابات القلق في بلدان مختلفة أن متوسط ​​معدل انتشار المرض على مدى الحياة يبلغ 16.6%، مع وجود معدلات أعلى لدى النساء في المتوسط. وجدت مراجعة لمسوحات اضطراب المزاج في بلدان مختلفة أن معدل انتشار اضطراب الاكتئاب الشديد على مدى الحياة يبلغ 6.7% (أعلى في بعض الدراسات وفي النساء) و0.8% للاضطراب ثنائي القطب من النوع الأول.

    في الولايات المتحدة، كانت حالات الاضطرابات المبلغ عنها هي اضطراب القلق (29%)، أو اضطراب المزاج (20.8%)، أو اضطراب التحكم في الانفعالات (24.8%)، أو اضطراب تعاطي المخدرات (14.6%).

    وجدت دراسة أوروبية أجريت عام 2004 أن ما يقرب من واحد من كل أربعة أشخاص قد استوفى معايير اضطراب DSM-IV واحد على الأقل في مرحلة ما من حياتهم، والتي تضمنت اضطرابات المزاج (13.9٪). اضطرابات القلق(13.5%) أو اضطرابات تعاطي الكحول (5.2%). استوفى حوالي 1 من كل 10 المعايير خلال فترة 12 شهرًا. تميل النساء والشباب من كلا الجنسين إلى ارتفاع معدل الإصابة بالحالات. وجدت مراجعة أجريت عام 2005 للدراسات الاستقصائية في 16 دولة أوروبية أن 27٪ من البالغين الأوروبيين عانوا من اضطراب عقلي واحد على الأقل خلال فترة 12 شهرًا.

    وجدت المراجعة الدولية لدراسات انتشار الفصام أن متوسط ​​معدل الانتشار يبلغ 0.4% لمدى الحياة؛ وفي البلدان الفقيرة كان أقل باستمرار.

    كانت دراسات انتشار اضطرابات الشخصية أقل تواترا وأصغر حجما، ولكن وجدت دراسة استقصائية كبيرة في النرويج أن معدل انتشار اضطرابات الشخصية لمدة خمس سنوات يبلغ حوالي 1 من كل 7 (13.4٪). وتتراوح نسبة الاضطرابات المحددة من 0.8% إلى 2.8%، وتختلف حسب البلد والجنس والمستوى التعليمي وعوامل أخرى. وجدت دراسة استقصائية لفحص اضطرابات الشخصية في الولايات المتحدة أن معدل انتشار المرض يبلغ 14.79%.

    تلقى ما يقرب من 7% من عينة أطفال ما قبل المدرسة تشخيصًا نفسيًا في دراسة سريرية واحدة على الأقل، وتم تصنيف ما يقرب من 10% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-2 سنة على أنهم يعانون من مشاكل عاطفية/سلوكية كبيرة على شاشة النمو بناءً على تقارير الوالدين وأطباء الأطفال.

    في حين أن الإصابة بالاضطرابات النفسية غالبا ما تكون متشابهة بين الرجال والنساء، إلا أن النساء يميلن إلى الإصابة بمعدلات أعلى من الاكتئاب. تعاني 73 مليون امرأة كل عام من الاكتئاب، ويعتبر الانتحار السبب الرئيسي السابع لوفاة النساء اللاتي تتراوح أعمارهن بين 20 و59 عامًا. تعد الاضطرابات الاكتئابية مسؤولة عن ما يقرب من 41.9% من حالات الإعاقة الناجمة عن الاضطرابات النفسية العصبية بين النساء، مقارنة بـ 29.3% بين الرجال.

    قصة

    وصفت الحضارات القديمة وعالجت مجموعة من الاضطرابات النفسية. لقد صاغ اليونانيون مصطلحات للكآبة والهستيريا والرهاب وطوروا نظرية الفكاهة. في بلاد فارس والجزيرة العربية والعالم الإسلامي في العصور الوسطى، تم وصف الاضطرابات النفسية وتطوير الإجراءات.

    مزجت مفاهيم الجنون في أوروبا المسيحية في العصور الوسطى بين الإلهي والشيطاني والسحر والخلط، وكانت مرتبطة أيضًا باعتبارات دنيوية أدنى. في أوائل العصر الحديث، ربما كان بعض الأشخاص المصابين بأمراض عقلية ضحايا لمطاردة الساحرات، ولكن انتهى بهم الأمر بشكل متزايد في دور العمل والسجون المحلية، وأحيانًا في مصحات المجانين الخاصة. أصبحت العديد من المصطلحات الخاصة بالاضطرابات العقلية التي وجدت طريقها إلى الاستخدام اليومي شائعة لأول مرة في القرنين السادس عشر والسابع عشر.

    بحلول نهاية القرن السابع عشر وفي عصر التنوير، أصبح يُنظر إلى الجنون بشكل متزايد على أنه ظاهرة عضوية وجسدية لا علاقة لها بالروح أو المسؤولية الأخلاقية. كانت الرعاية في الملجأ قاسية في كثير من الأحيان، وكان الناس يعاملون مثل الحيوانات البرية، ولكن بحلول نهاية القرن الثامن عشر. تطورت حركة العلاج الأخلاقي تدريجياً. كانت الأوصاف الواضحة لبعض المتلازمات نادرة حتى القرن التاسع عشر.

    أدى التصنيع والنمو السكاني إلى توسع هائل في عدد وحجم مصحات الأمراض العقلية في كل دولة غربية في القرن التاسع عشر. تم تطوير العديد من خطط التصنيف والمصطلحات التشخيصية المختلفة من قبل هيئات مختلفة، وتمت صياغة مصطلح "الطب النفسي".

    بداية القرن العشرين أصبح عصر تطور التحليل النفسي، والذي انتقل لاحقًا إلى المقدمة، جنبًا إلى جنب مع مخطط تصنيف كريبلين. تم تسمية نزلاء المصحات بشكل متزايد بالمرضى، وتمت إعادة تسمية المصحات بالمستشفيات.

    في بداية القرن العشرين. في الولايات المتحدة، تم تطوير حركة النظافة العقلية للوقاية من الأمراض العقلية. تطور علم النفس السريري والعمل الاجتماعي كمهنتين. تميزت فترة الحرب العالمية الأولى بزيادة هائلة في حالات الحالة التي كانت تسمى "صدمة القذيفة".

    خلال الحرب العالمية الثانية، بدأت الولايات المتحدة في تطوير دليل جديد للطب النفسي لتصنيف الأمراض العقلية، والذي أدى، إلى جانب الأنظمة القائمة لجمع إحصاءات التعداد السكاني والمستشفيات، إلى إنشاء أول دليل تشخيصي وإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM). أضاف التصنيف الدولي للأمراض (ICD) أيضًا قسمًا عن الاضطرابات العقلية. أصبح مصطلح "الإجهاد"، الذي ظهر في العمل في مجال الغدد الصماء في عام 1930، يستخدم على نطاق واسع للاضطرابات العقلية.

    في منتصف القرن، بدأ استخدام العلاج بالصدمات الكهربائية، والعلاج بالأنسولين، وبضع الفص، والأمينازين المضاد للذهان. في الستينيات، واجه مفهوم المرض العقلي العديد من المشاكل. جاءت هذه المخاوف من أطباء نفسيين مثل توماس سزاز، الذي قال إن المرض العقلي هو أسطورة تُستخدم لإخفاء الصراعات الأخلاقية؛ ومن علماء الاجتماع مثل إيرفينغ جوفمان، الذي جادل بأن مثل هذا المرض كان مجرد مثال آخر لكيفية تصنيف المجتمع غير الملتزمين والسيطرة عليهم؛ ومن علماء النفس السلوكي الذين تحدوا الاعتماد الأساسي للطب النفسي على الظواهر غير القابلة للملاحظة؛ ونشطاء حقوق المثليين الذين انتقدوا إدراج المثلية الجنسية كمرض عقلي. وقد حظيت الدراسة، التي نشرتها روزنهان في مجلة ساينس، بدعاية واسعة النطاق واعتبرت بمثابة هجوم على فعالية التشخيص النفسي.

    حدث إلغاء الرعاية المؤسسية تدريجيًا في الغرب، إلى جانب إغلاق مستشفيات الأمراض العقلية المنفصلة لصالح خدمات الصحة العقلية المجتمعية. تكتسب حركة المستهلك/الناجين زخمًا. تدريجيًا، بدأ استخدام أنواع أخرى من العلاج النفسي، مثل "مضادات الاكتئاب النفسية" (مضادات الاكتئاب لاحقًا) والليثيوم. في السبعينيات، وجدت البنزوديازيبينات استخدامًا واسع النطاق للقلق والاكتئاب حتى أصبحت مشاكل الإدمان حادة.

    أدى التقدم في علم الأعصاب وعلم الوراثة وعلم النفس إلى ظهور برامج بحثية جديدة. تم تطوير العلاج السلوكي المعرفي وطرق العلاج النفسي الأخرى. ثم اعتمد الدليل التشخيصي والإحصائي للتصنيف والتصنيف الدولي للأمراض معايير جديدة قائمة على التصنيف وزاد عدد التشخيصات "الرسمية". في التسعينيات، أصبحت مضادات الاكتئاب الجديدة مثل SSRIs من أكثر الأدوية الموصوفة على نطاق واسع في العالم، تليها مضادات الذهان لاحقًا. وفي التسعينيات أيضًا، تم تطوير نهج الترميم.

    المجتمع والثقافة

    قد تختلف المجتمعات أو الثقافات المختلفة، وحتى الأشخاص المختلفون داخل ثقافة فرعية، حول ما يشكل الأداء البيولوجي والنفسي الأمثل مقابل الأداء المرضي. أظهرت الأبحاث أن هناك اختلافات بين الثقافات في الأهمية النسبية المعطاة، على سبيل المثال، للسعادة أو الاستقلالية أو العلاقات الاجتماعية من أجل المتعة. وبالمثل، فإن حقيقة أن السلوك يتم تقديره أو قبوله أو مكافأته أو حتى معياره إحصائيًا في ثقافة ما لا تعني بالضرورة أنه يفضي إلى الأداء النفسي الأمثل.

    يعتبر ممثلو جميع الثقافات أن بعض السلوكيات غريبة أو حتى غير مفهومة. لكن هذا الحكم غامض وذاتي. هذه الاختلافات في التعريف يمكن أن تصبح مثيرة للجدل إلى حد كبير. لا يتم تعريف التجارب والمعتقدات الدينية أو الروحية أو الشخصية بشكل عام على أنها مضطربة، خاصة إذا كانت منتشرة على نطاق واسع، على الرغم من استيفاء العديد من معايير الاضطرابات الوهمية أو الذهانية. حتى عندما يتسبب اعتقاد أو تجربة ما في حدوث إعاقة أو ضيق - وهو المعيار المعتاد لتقييم المرض العقلي - فإن وجود أساس ثقافي قوي لذلك الاعتقاد أو التجربة أو تفسير التجربة سوف يستبعده عمومًا من الاعتبار كدليل على مثل هذا المرض.

    العملية التي يتم من خلالها الظروف والصعوبات، مثل حالات طبيهوالمشاكل، وبالتالي تقع تحت اختصاص الأطباء وغيرهم من المهنيين الصحيين، يُعرف باسم التطبيب أو علم الأمراض.

    الحركات

    غالبًا ما كان الجدل يحيط بالطب النفسي، وفي عام 1967 صاغ ديفيد كوبر مصطلح "مكافحة الطب النفسي". إن رسالة مناهضة الطب النفسي هي أن العلاج النفسي يؤدي في نهاية المطاف إلى ضرر أكبر من نفع المرضى، ويشير تاريخ الطب النفسي إلى أننا ربما نستطيع الآن أن نرى مدى خطورة هذه العلاجات. كان العلاج بالصدمات الكهربائية أحد هذه الأساليب التي تم استخدامها على نطاق واسع في ثلاثينيات وستينيات القرن العشرين. كانت عملية قطع الفصوص ممارسة أخرى أصبح يُنظر إليها في النهاية على أنها عدوانية وقاسية للغاية. في بعض الأحيان يتم وصف الديازيبام والمهدئات الأخرى أكثر من اللازم، مما يؤدي إلى وباء الإدمان. كما أثيرت مخاوف بشأن الزيادة الكبيرة في وصف الأدوية النفسية للأطفال. أصبح بعض الأطباء النفسيين الكاريزميين بمثابة الأطفال الملصقين للحركة المناهضة للطب النفسي. وكان أكثر هؤلاء تأثيرًا هو ر. لينغ، الذي كتب سلسلة من الكتب الأكثر مبيعًا بما في ذلك الذات والآخرون. كتب توماس زاسز "أسطورة المرض العقلي". بعض المجموعات المرضى السابقينلقد أصبحوا متشددين تجاه الأطباء النفسيين، وغالبًا ما يطلقون على أنفسهم اسم "الناجين". تحدى جورجيو أنتونوتشي أسس الطب النفسي من خلال عمله على تفكيك مستشفيين للأمراض النفسية (في مدينة إيمولا)، والذي تم تنفيذه في الفترة من 1973 إلى 1996.

    تتكون حركة المستهلك/الناجين من الأشخاص (والمنظمات التي تمثلهم) الذين هم عملاء خدمات الصحة العقلية أو الذين يعتبرون أنفسهم متأثرين بتدخلات الصحة العقلية. يقوم الناشطون بحملة من أجل تحسين جودة خدمات الصحة العقلية وزيادة الإدماج والتمكين في خدمات الصحة العقلية وسياساتها والمجتمع الأوسع. تتوسع منظمات الدفاع عن المرضى مع تزايد ظاهرة الاستغناء عن المؤسسات في البلدان المتقدمة، ويهدف عملها إلى تحدي الصور النمطية والوصم والاستبعاد المرتبط بالأمراض العقلية. هناك أيضًا حركة لحماية حقوق مقدمي الرعاية الذين يساعدون ويدعمون الأشخاص الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية، والذين قد يكونون أقارب، والذين غالبًا ما يعملون في ظروف صعبة وطويلة الأجل مع القليل من التقدير وبدون أجر. تتحدى الحركة المناهضة للطب النفسي بشكل أساسي النظرية والممارسة السائدة في الطب النفسي، بما في ذلك في بعض الحالات القول بأن مفاهيم الطب النفسي وتشخيصاته ليست حقيقية ولا مفيدة. وكبديل لذلك، ظهرت حركة الصحة العقلية العالمية، والتي تم تعريفها بأنها "مجال للدراسة والبحث والممارسة الذي يعطي الأولوية لتحسين الصحة العقلية وتحقيق العدالة في الصحة العقلية لجميع الناس في جميع أنحاء العالم".

    التحيزات الثقافية

    تم انتقاد المبادئ التوجيهية التشخيصية الحديثة، وبالتحديد الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM) وإلى حد ما التصنيف الدولي للأمراض (ICD)، باعتبارها تتمتع بنظرة أوروبية أمريكية بشكل أساسي. وفقا للمعارضين، حتى لو تم استخدام معايير التشخيص في ثقافات مختلفة، فإن هذا لا يعني أن البنيات الأساسية لها صلاحية قانونية داخل تلك الثقافات، حيث أن التطبيق الموثوق به لا يمكن إلا أن يثبت الامتثال، وليس الشرعية. ويقول النقاد الذين يدافعون عن نهج أكثر حساسية ثقافيا، مثل كارل بيل ومارسيلو مافيجليا، إن الباحثين ومقدمي الخدمات لا يأخذون في الاعتبار في كثير من الأحيان التنوع الثقافي والعرقي للمرضى.

    يرى الطبيب النفسي متعدد الثقافات آرثر كلاينمان أن التحيز الغربي يتجلى بشكل مثير للسخرية من خلال إدخال العوامل الثقافية في DSM-IV. توصف الاضطرابات أو المفاهيم من الثقافات غير الغربية أو غير السائدة بأنها "مرتبطة بالثقافة"، في حين يتم إجراء التشخيصات النفسية القياسية دون مؤهلات ثقافية، مما يكشف عن افتراض كلاينمان الأساسي لعالمية الظواهر الثقافية الغربية. إن وجهة نظر كلاينمان السلبية حول المتلازمة المرتبطة بالثقافة يتقاسمها إلى حد كبير نقاد آخرون عبر الثقافات. وتضمنت الاستجابات الشائعة الإحباط إزاء العدد الكبير من الأمراض العقلية "غير الغربية" التي لم يتم الإبلاغ عنها بعد، والإحباط لأنه حتى تلك المشمولة غالباً ما تكون غير صحيحة أو يتم تحريفها.

    العديد من الأطباء النفسيين السائدين غير راضين عن التشخيصات الجديدة المرتبطة بالثقافة، على الرغم من أن ذلك يرجع جزئيًا إلى أسباب مختلفة. قال روبرت سبيتزر، كبير مطوري DSM-III، إن إدخال الصيغ الثقافية كان محاولة لاسترضاء نقاد الثقافة وذكر أنهم يفتقرون إلى أي شيء. مبرر علميأو الدعم. كما جادل سبيتزر أيضًا بأن الارتباط الثقافي الجديد للتشخيصات نادرًا ما يُستخدم، مما يشير إلى أن التشخيصات القياسية يتم إجراؤها بغض النظر عن الثقافة. بشكل عام، تظل وجهة النظر النفسية الأساسية هي أنه إذا كانت فئة التشخيص صالحة، فإن العوامل المشتركة بين الثقافات إما أن تكون غير ذات صلة أو ذات صلة فقط بالتعبير عن أعراض محددة.

    كما تتقاطع الأفكار السريرية حول المرض النفسي مع القيم الشخصية والثقافية في مجال الأخلاق، بحيث يقال أحيانًا إن انفصالهما مستحيل دون إعادة النظر بشكل أساسي في جوهر كونك شخصًا معينًا في المجتمع. في الطب النفسي السريري، يشير الضغط النفسي المستمر والإعاقة إلى اضطراب داخلي يتطلب العلاج. لكن في سياق آخر يمكن النظر إليها على أنها مؤشرات على الصراع العاطفي والحاجة إلى معالجة المشاكل الاجتماعية والهيكلية. وقد دفع هذا الانقسام بعض العلماء والأطباء إلى اتخاذ قرار بالدفاع عن مفاهيم ما بعد الحداثة حول الضغط النفسي والرفاهية.

    مثل هذه الأساليب، جنبًا إلى جنب مع علم النفس عبر الثقافات وعلم النفس "الهرطقي" الذي يركز على الأسس الثقافية والإثنية والعنصرية البديلة للهوية والخبرة، تتعارض مع سياسة مجتمع الطب النفسي السائدة المتمثلة في تجنب أي ارتباط صريح بالأخلاق أو الثقافة. في العديد من البلدان، تُبذل محاولات لتحدي التحيز المتصور ضد الأقليات، بما في ذلك العنصرية المؤسسية المتصورة في خدمات الصحة العقلية. كما لوحظت الجهود المبذولة لتحسين الحساسية المهنية بين الثقافات.

    القوانين والسياسات

    قامت ثلاثة أرباع دول العالم بتطوير تشريعات خاصة بالصحة العقلية. يعد القبول الإلزامي في مرافق الصحة العقلية (المعروف أيضًا باسم القبول غير الطوعي) موضوعًا مثيرًا للجدل. وهذا قد ينتهك الحرية الشخصية والاختيار وينطوي على خطر إساءة الاستخدام لأسباب سياسية واجتماعية وغيرها. ولكن من الممكن أن تمنع الضرر عن نفسك والآخرين، وتساعد بعض الأشخاص في الحصول على حقهم في الرعاية الصحية عندما لا يكونون قادرين على اتخاذ القرارات التي تصب في مصلحتهم.

    تتطلب جميع قوانين الصحة العقلية القائمة على حقوق الإنسان دليلاً على المرض العقلي على النحو المحدد في المعايير المقبولة دوليًا، ولكن نوع المرض الذي يتم النظر فيه وشدته قد يختلف باختلاف الولايات القضائية. السببان الأكثر شيوعًا للعلاج القسري في المستشفى هما التهديد الخطير بإلحاق ضرر فوري أو وشيك بالنفس أو بالآخرين والحاجة إلى العلاج. عادةً ما تأتي طلبات وضع شخص ما تحت العلاج الإجباري من طبيب نفسي، أو أحد أفراد الأسرة، قريبأو الوصي. تتطلب قوانين حقوق الإنسان عمومًا أن يتم تقييم المرضى من قبل أطباء مستقلين أو غيرهم من المتخصصين المعتمدين في مجال الصحة العقلية، وأن تتم مراجعة الحالة على أساس منتظم ومحدد زمنيًا من قبل هيئة مستقلة متخصصة. ويجب أن يتمتع الشخص أيضًا بحق الوصول الشخصي إلى مهنة قانونية مستقلة.

    من أجل تنفيذ العلاج الإجباري (بالقوة، إذا لزم الأمر)، من الضروري إثبات أن الشخص يفتقر إلى القدرة العقلية لتقديم موافقة مستنيرة، أي فهم المعلومات حول العلاج وعواقبه، وبالتالي يكون قادرًا على ذلك. لاتخاذ قرار مستنير للقبول أو الرفض. أدت التحديات القانونية في بعض البلدان إلى قرارات المحكمة العليا التي تنص على أنه لا يلزم الشخص بالموافقة على توصيف الطبيب النفسي للقضايا التي تشكل "مرضًا"، ولا يُطلب منه الموافقة على اعتقاد الطبيب النفسي في العلاج من تعاطي المخدرات، ولكن فقط أن يكون على علم بذلك. القضايا والمعلومات حول خيارات العلاج.

    يمكن منح الموافقة بموجب التوكيل (المعروف أيضًا باسم اتخاذ القرار البديل أو البديل) لممثل شخصي، أو أحد أفراد الأسرة، أو وصي معين قانونًا. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمرضى تقديم توجيهات مسبقة، بمجرد اعتبارهم بصحة جيدة، مع تحديد الطريقة التي يرغبون في علاجهم بها، إذا، في رأي الأخصائي، سيصبحون عاجزين في المستقبل. ويمكن أن تتضمن التشريعات أيضًا الحق في اتخاذ القرار المدعوم، حيث يتم مساعدة الشخص على فهم واختيار خيارات العلاج قبل الإعلان عن إصابته بالتدهور المعرفي. وإذا كان ذلك ممكنا، ينبغي على الأقل أن يكون هناك اتخاذ قرار مشترك. يتم تطبيق القوانين المتعلقة بالعلاج دون موافقة المريض بشكل متزايد على أولئك الذين يعيشون في المجتمع، على سبيل المثال، يُستخدم قانون العقود المتنقلة (المعروف بأسماء مختلفة) في المملكة المتحدة ونيوزيلندا وأستراليا ومعظم أنحاء الولايات المتحدة.

    وتفيد منظمة الصحة العالمية أنه في كثير من الحالات، تنكر التشريعات الوطنية المتعلقة بالصحة العقلية حقوق الأشخاص المصابين بمرض عقلي بدلاً من حماية حقوقهم، وغالباً ما تكون قديمة الطراز. وفي عام 1991، اعتمدت الأمم المتحدة مبادئ حماية الأشخاص المصابين بمرض عقلي وتحسين رعاية الصحة العقلية، والتي حددت المعايير الدنيا لحقوق الإنسان في مجال الصحة العقلية. في عام 2006، وافقت الأمم المتحدة رسميًا على اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة لحماية وتعزيز حقوق وفرص الأشخاص ذوي الإعاقة، بما في ذلك الأمراض العقلية.

    مصطلح "الجنون"، الذي يستخدم أحيانًا بالعامية كمرادف للمرض العقلي، غالبًا ما يستخدم من الناحية الفنية كمصطلح قانوني. يمكن استخدام الجنون في المحاكمة (المعروف في بعض البلدان باسم الدفاع عن الجنون).

    الإدراك والتمييز

    وصمه عار

    أصبحت الوصمة الاجتماعية المرتبطة بالمرض العقلي مشكلة واسعة النطاق. وقد ذكر الجراح العام في الولايات المتحدة في عام 1999 أن "وصمة العار القوية والمنتشرة تمنع الناس من الاعتراف بمشاكلهم المتعلقة بصحتهم العقلية، ناهيك عن الكشف عنها للآخرين". يقال إن التمييز في العمل يلعب دوراً هاماً في ارتفاع معدلات البطالة بين الأشخاص الذين تم تشخيص إصابتهم بمرض عقلي. وجدت دراسة أسترالية أن الإصابة بمرض عقلي تمثل عائقًا أكبر أمام التوظيف مقارنة بالإعاقة.

    تُبذل الجهود في جميع أنحاء العالم للقضاء على وصمة المرض العقلي، على الرغم من انتقاد الأساليب المستخدمة والنتائج في بعض الأحيان.

    في بحث نشر عام 2008، وجد باحثون من جامعة بايلور أن وجود المرض العقلي كان يتم إنكاره أو رفضه في كثير من الأحيان من قبل رجال الدين الأمريكيين. من بين 293 عضوًا في الكنيسة المسيحية، سمع أكثر من 32% من قسيسهم أنهم أو أحد أحبائهم لا يعانون فعليًا من مرض عقلي، وأن سبب مشاكلهم كان روحانيًا بحتًا، مثل الخطيئة الشخصية، أو عدم الإيمان، أو الشيطان. المشاركة. ووجد الباحثون أيضًا أن النساء حصلن على هذه الإجابة أكثر من الرجال. سبق أن تم تشخيص إصابة المشاركين في كلتا الدراستين بمرض عقلي خطير من قبل مقدم رعاية صحية عقلية مرخص. ومع ذلك، أشار الباحثون أيضًا إلى أن الأشخاص غالبًا ما تلقوا المساعدة من قبل الأسرة والزعماء الدينيين الداعمين الذين استمعوا بلطف واحترام، وهو ما يمكن أن يتناقض غالبًا مع الممارسة الشائعة في التشخيص والعلاج النفسي.

    في المجتمع الصيني، يتعرض الأشخاص المصابون بأمراض عقلية للوصم ولا يمكنهم الدخول في زواج قانوني. في مؤخراوتجري الأبحاث حول آثار الوصمة على الرعاية والعلاج. يتم حاليًا استخدام البحث العملي التشاركي للمساعدة في فهم كيفية تأثر الشباب على وجه الخصوص حاليًا بتشخيصهم. إحدى الدراسات التي أجرتها كلية الصحة العامة و العلوم الاجتماعيةوجدت دراسة في جامعة إسيكس أن الرجال والنساء يجدون صعوبة في إخبار أصدقائهم عن تشخيصهم الأخير ويشعرون بالغربة. لكن معظمهم شعروا أن التجربة أتاحت لهم فتح عقولهم لفكرة الحاجة إلى مساعدة نفسية.

    يلعب الأطباء والمعالجون أيضًا دورًا في مساعدة المرضى على تعلم كيفية التعامل مع احتمالية الوصم. لتحسين نوعية حياتهم، يجب على مقدمي الرعاية أن يدركوا احتمالية ظهور وصمة العار وإعدادهم لحقيقة تشخيص إصابتهم بمرض عقلي خطير. وأجريت دراسة أخرى راقبت 101 مشاركًا تم تشخيص إصابتهم بمرض عقلي خطير لمدة عام، وتمكن بعض المرضى من التواصل الاجتماعي للتعامل مع وصمة العار بينما لم يتمكن الآخرون من ذلك. وأظهرت النتائج أن المشاركين الاجتماعيين كان أداؤهم أفضل في الأنشطة اليومية مثل العمل والمدرسة، واستجابوا للعلاج بشكل أفضل من أولئك الذين لم يكونوا اجتماعيين. استنادا إلى أحدث الأبحاث من 2012 إلى 2013، يعاني الأطفال والمراهقون عادة من مشاكل في العلاقات مع الأقران بسبب تشخيص المرض العقلي. ويواجهون العزلة والسخرية من أقرانهم. لا تمر الصور النمطية المرتبطة بالتشخيص دون أن يلاحظها أحد، ويواجه الكثيرون التنمر لمجرد أنهم مصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو الاكتئاب. وهذا يجعل من الصعب عليهم أن يفعلوا ذلك شفاء عاجلوقد يمنعك حتى من طلب المزيد من العلاج.

    وسائل الإعلام والجمهور العام

    تتضمن التغطية الإعلامية للأمراض العقلية في الغالب صورًا سلبية ومهينة، مثل عدم الكفاءة أو العنف أو الجريمة، مع تغطية أقل بكثير للقضايا الإيجابية مثل الإنجازات أو قضايا حقوق الإنسان. يُعتقد أن هذه الصور السلبية، بما في ذلك الرسوم المتحركة للأطفال، تساهم في وصمة العار والمواقف السلبية في المجتمع وبين الأشخاص الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية أنفسهم، على الرغم من أن الصور السينمائية الأكثر حساسية أو جدية أصبحت أكثر شيوعًا.

    وفي الولايات المتحدة، أنشأ مركز كارتر زمالة للصحفيين في جنوب أفريقياوالولايات المتحدة الأمريكية ورومانيا للسماح للصحفيين بإجراء البحوث وكتابة المقالات حول موضوعات الصحة العقلية. بدأت السيدة الأولى السابقة روزالين كارتر هذا الجهد ليس فقط لتدريب الصحفيين على كيفية مناقشة الصحة العقلية والمرض بحساسية ودقة، ولكن أيضًا لزيادة عدد القصص حول هذه المواضيع في وسائل الإعلام. تم إنشاء اليوم العالمي للصحة العقلية وهو جزء من أسبوع التوعية بالأمراض العقلية في الولايات المتحدة وكندا.

    يحتفظ عامة الناس بصورة نمطية قوية عن الخطر والرغبة في الابتعاد الاجتماعي عن الأفراد الموصوفين بأنهم مرضى عقليين. وجدت دراسة استقصائية وطنية أمريكية أن نسبة عالية من الأشخاص صنفوا الأشخاص الموصوفين على أنهم يعانون من سمات الاضطراب العقلي على أنهم "من المحتمل أن يفعلوا شيئًا عنيفًا تجاه الآخرين"، مقارنة بنسبة الأشخاص الذين صنفوا الأفراد الموصوفين على أنهم "مثيرون للمشاكل".

    تضمنت الصور الإعلامية الحديثة أبطالًا بارزين يعيشون بنجاح مع الأمراض العقلية ويعالجونها، بما في ذلك الاضطراب ثنائي القطب في المسلسل التلفزيوني Homeland (2011) واضطراب ما بعد الصدمة. اضطراب التوترفي فيلم الرجل الحديدي 3 (2013).

    عنف

    وعلى الرغم من الرأي العام أو وسائل الإعلام، فقد أثبتت الدراسات الوطنية أن المرض العقلي الشديد لا يمكن التنبؤ به في حد ذاته في المتوسط. السلوك العدوانيفي المستقبل، ولا تكون السبب الرئيسي للعنف في المجتمع. لقد كان هناك ارتباط إحصائي مع العوامل المختلفة التي ترتبط بالعنف (عند أي شخص)، مثل تعاطي المخدرات وعوامل شخصية واقتصادية واجتماعية مختلفة.

    في الواقع، تشير الأدلة باستمرار إلى أن الأشخاص الذين يعيشون في المجتمع والذين تم تشخيص إصابتهم بمرض عقلي خطير هم أكثر عرضة لأن يصبحوا ضحايا وليس مرتكبي أعمال عنف. وجدت دراسة أجريت على أشخاص تم تشخيص إصابتهم بمرض عقلي حاد ويعيشون في المناطق الحضرية في الولايات المتحدة أن ربعهم كانوا ضحايا جريمة عنف واحدة على الأقل في العام، وهي نسبة أعلى 11 مرة من متوسطفي داخل المدينة والأعلى في كل فئة جريمة، بما في ذلك الاعتداء العنيف والسرقة. قد يواجه الأشخاص الذين تم تشخيص حالتهم صعوبة أكبر في تأمين الملاحقات الجنائية، ويرجع ذلك جزئيًا إلى التحيز والتصور بأنهم أقل جدارة بالثقة.

    ومع ذلك، هناك بعض التشخيصات المحددة، مثل اضطراب السلوك في مرحلة الطفولة أو اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع لدى البالغين أو الاعتلال النفسي، التي تم تحديدها أو ربطها بطبيعتها بمشاكل السلوك والعنف. هناك أدلة متضاربة حول مدى ارتباط بعض الأعراض المحددة، وخاصة بعض أنواع الذهان (الأوهام أو الهلوسة) التي قد تحدث في اضطرابات مثل الفصام أو الاضطرابات الوهمية أو السلوكية، في المتوسط، بزيادة خطر التعرض للعنف الخطير. . ومع ذلك، فإن العوامل الوسيطة لأعمال العنف هي في المقام الأول عوامل اجتماعية وديمغرافية واجتماعية واقتصادية، مثل صغر السن ونوع الذكر والوضع الاجتماعي والاقتصادي المنخفض، وعلى وجه الخصوص، تعاطي المخدرات (بما في ذلك إدمان الكحول)، مما يؤدي إلى إصابة بعض الأشخاص بالعنف. قد تكون عرضة للخطر بشكل خاص.

    أدت القضايا البارزة إلى مخاوف من أن الجرائم الخطيرة مثل القتل أصبحت أكثر شيوعًا بسبب إلغاء الرعاية المؤسسية، لكن هذا الاستنتاج غير مدعوم بالأدلة. يميل العنف الذي يحدث فيما يتعلق بالمرض العقلي (ضد أو من قبل المرضى العقليين) إلى الحدوث في سياق التفاعلات الاجتماعية المعقدة، غالبًا داخل العائلات، وليس بين الغرباء. وهذه أيضًا مشكلة في المؤسسات الطبيةوالمجتمع الأوسع.

    الصحة النفسية

    يختلف التعرف على المرض العقلي وفهمه بمرور الوقت وعبر الثقافات، ولا يزال هناك اختلاف في التعريف والتقييم والتصنيف، على الرغم من استخدام المعايير الإرشادية القياسية على نطاق واسع. في كثير من الحالات، يبدو أن هناك سلسلة متصلة بين الصحة العقلية والأمراض العقلية، مما يجعل التشخيص معقدًا. وفقًا لمنظمة الصحة العالمية، أبلغ أكثر من ثلث الأشخاص في معظم البلدان عن مشكلات في مرحلة ما من حياتهم تفي بمعايير تشخيص واحد أو أكثر من أنواع الأمراض العقلية الشائعة. ويمكن تعريف الصحة النفسية على أنها غياب مثل هذا المرض.

    في الحيوانات

    تمت دراسة علم النفس المرضي لدى الرئيسيات غير البشرية منذ منتصف القرن العشرين. تم توثيق أكثر من 20 سلوكًا للشمبانزي في الأسر على أنها غير طبيعية (إحصائيًا) من حيث التكرار أو الشدة أو الشذوذ، وقد تمت ملاحظة بعض هذه السلوكيات أيضًا في البرية. تظهر القردة في الأسر تشوهات سلوكية جسيمة مثل الصور النمطية الحركية، وتشويه الذات، وردود الفعل العاطفية المضطربة (الخوف أو العدوان تجاه الزملاء بشكل رئيسي)، والافتقار إلى الروابط النموذجية للأنواع، والعجز المكتسب المعمم. وفي بعض الحالات، يُعتقد أن هذه السلوكيات تعادل الأعراض المرتبطة بالأمراض النفسية لدى الإنسان، مثل الاكتئاب، واضطرابات الأكل، واضطرابات القلق، واضطراب ما بعد الصدمة. تم أيضًا تطبيق مفاهيم اضطرابات الشخصية المعادية للمجتمع، والحدية، والفصامية على الرئيسيات غير البشرية.

    غالبًا ما تزيد مثل هذه المقارنات من خطر التجسيم، ولا يمكن أن تتضمن تقييمات الحيوانات أدلة من التواصل اللغوي. ومع ذلك، قد تتراوح الأدلة المتاحة بين السلوك غير اللفظي، بما في ذلك الاستجابات الفسيولوجية وتعبيرات الوجه المتماثلة والنطق الصوتي، في الدراسات الكيميائية العصبية. لقد لوحظ أن التصنيف النفسي البشري غالبًا ما يعتمد على الوصف الإحصائي والحكم على السلوك (خاصة في اضطرابات الكلام أو اللغة) وأن استخدام التقرير الذاتي اللفظي يمثل في حد ذاته مشكلة وغير موثوقة.

    يُلاحظ المرض النفسي بشكل عام، على الأقل في الأسر، في ظروف تربية غير مناسبة، مثل الانفصال المبكر للرضع والأمهات؛ الحرمان الحسي المبكر. ومع العزلة الاجتماعية لفترات طويلة. أظهرت الأبحاث أيضًا اختلافات فردية في المزاج، مثل التواصل الاجتماعي أو الاندفاع. تشمل الأسباب المحددة للمشاكل في الأسر دمج الغرباء في المجموعات الموجودة وعدم وجود مساحة فردية يُنظر فيها أيضًا إلى سياق بعض السلوكيات المرضية على أنها آليات للتكيف. وشملت تدابير العلاج برامج إعادة التنشئة الاجتماعية الفردية الدقيقة، والعلاج السلوكي، والإثراء البيئي، وفي حالات نادرة، الأدوية النفسية. تنجح التنشئة الاجتماعية في 90% من الحالات لدى الشمبانزي المضطرب، على الرغم من عدم تحقيق استعادة النشاط الجنسي الوظيفي ورعاية الآخرين في كثير من الأحيان.

    يحاول الباحثون في المختبرات أحيانًا تطوير نماذج حيوانية للأمراض العقلية البشرية، بما في ذلك عن طريق تحفيز أو علاج الأعراض لدى الحيوانات باستخدام التلاعب الجيني أو العصبي أو الكيميائي أو السلوكي، ولكن تم انتقاد هذا لأسباب تجريبية وحقوق الحيوان.

    إيزيفد. ن.الضغوط العاطفية والاضطرابات النفسية الجسدية والجسدية لدى الأطفال. - سانت بطرسبرغ: ريتش، 2005. - 400 ص.

    الذهان الهوسي الاكتئابي (الدائري).

    فُصام

    أمراض عقليةلعلاج الالتهابات العامة والتهابات الدماغ الحادة والتسمم وإصابات الدماغ

    العصاب والذهان رد الفعل

    الاعتلال النفسي

    الصرع

    قلة القلة (الخرف)

    تتنوع الاضطرابات العصبية النفسية التي لوحظت لدى الأطفال والمراهقين في أنماطها وشدتها ومسارها ونتائجها.

    يتم لعب أصل الاضطرابات النفسية العصبية عند الأطفال دور حيويالمخاطر المختلفة قبل الولادة وبعدها - أمراض الحمل والولادة، والحالات المعدية والإنتانية السامة والضمور المختلفة للطفل في السنوات الأولى من الحياة، واضطرابات الغدد الصماء والنباتية والتمثيل الغذائي، وإصابات الجمجمة، وأمراض الأعضاء الداخلية وغير ذلك الكثير. أكثر. من ناحية أخرى، مع العديد من أمراض الطفولة الجسدية، يتم ملاحظتها في وقت واحد الانتهاكات الواضحةالحالة النفسية العصبية للطفل، مع الأخذ في الاعتبار والتقييم الصحيح لها، غالبًا ما يكون مهمًا جدًا للحكم على تشخيص المرض وتخصيص علاجه. تحت إشراف أطباء الأعصاب النفسيين للأطفال، هناك عدد كبير من الأطفال (بأمراض مختلفة). الحالات العصبية، والتخلف المعتدل، والنوبات المختلفة والمظاهر الأخرى)، الذين يتم قبولهم والبقاء تحت إشراف طويل الأمد لأطباء الأطفال، الذين يتعين عليهم توفير رعاية مؤهلة لهؤلاء الأطفال.

    الذهان الهوس الاكتئابي أو الدائريتتميز بمسار على شكل هجمات أو مراحل - الهوس والاكتئاب مع فترات زمنية واضحة تمامًا بينهما. لا تظهر على المرضى أي علامات تدهور عقلي حتى بعد مرور مراحل عديدة، مهما كانت حدتها ومدتها. تتميز حالات الهوس بارتفاع الحالة المزاجية، ارتفاع احترام الذات، والإثارة الحركية والكلام ، وتشتت الانتباه ، والنشاط العنيف ، وما إلى ذلك. يعاني بعض المرضى من الغضب والعدوانية و "قفزة الأفكار" والارتباك وما إلى ذلك. في مراحل الاكتئاب ، الكآبة وتثبيط الحركة والكلام وأفكار إذلال الذات والشعور بالذنب يتم ملاحظة أفكار ومحاولات انتحارية، وما إلى ذلك.

    عند الأطفال الأصغر سنًا (حتى 8-10 سنوات) يحدث هذا المرض نادرًا جدًا، وهو أكثر شيوعًا عند المراهقين. على عكس البالغين، تستمر كلا المرحلتين بالنسبة لهم، كقاعدة عامة، لفترة ليست طويلة، ولكنها تتكرر كثيرًا، بفواصل زمنية قصيرة، وأحيانًا تتبع بعضها البعض بشكل شبه مستمر. غالبًا ما تكون صور كلتا المرحلتين عند الأطفال غير نمطية: في مراحل الاكتئاب، يهيمن أحيانًا القلق، وأفكار الاضطهاد، واضطرابات الوعي الشبيهة بالحلم مع تجارب رائعة، وفي مراحل الهوس، يسود المرح الجامح، وعدم الانضباط مع انخفاض الإنتاجية، وما إلى ذلك. الأطفال والمراهقين، يحدث هذا المرض في مراحل أكثر شدة، بشكل خفيف (على شكل دوروية المزاج) ويُنظر إليه أحيانًا عن طريق الخطأ في مثل هذه الحالات على أنه مظهر من مظاهر العصاب أو المرض الجسدي أو الإرادة الذاتية والاختلاط.



    في مراحل الاكتئاب، من المهم الإشراف الصارم على المرضى. من الأدويةيشار إلى توفرانيل (75-100 ملغ في اليوم)، فيتيفازايد، وأحيانا أمينازين، وفيتامينات C، B12، وما إلى ذلك. في حالات الهوس، التي تكون أقل قابلية للعلاج، يتم استخدام الباربيتورات، وهيدرات الكلورال، وكبريتات المغنيسيوم، والأمينازين والحمامات. تقليل الانفعالات ، إلخ.

    الوقاية من الأمراض- التدابير الرامية إلى الوقاية من الأمراض: مكافحة عوامل الخطر، والتحصين، وإبطاء تطور المرض والحد منه.

    مستويات العمل الوقائي:

      تعزيز الصحة- عملية تمكين الأفراد والمجتمعات من زيادة السيطرة على محددات الصحة.

      الوقاية الأولية- مجموعة من التدابير الطبية وغير الطبية التي تهدف إلى منع الانحرافات في الصحة والوقاية من الأمراض الشائعة بين جميع السكان والأفراد (الإقليميين والاجتماعيين والعمريين والمهنيين وغيرهم) من المجموعات والأفراد.

    الوقاية الأولية

      تدابير للحد من تأثير العوامل الضارة على جسم الإنسان (تحسين نوعية الهواء الجوي ومياه الشرب وبنية وجودة التغذية وظروف العمل والمعيشة والترفيه ومستوى الضغط النفسي والاجتماعي والعوامل الأخرى التي تؤثر على نوعية الحياة )، إجراء الفحص البيئي والصحي.

      تشكيل نموذج لنمط حياة صحي من خلال إنشاء نظام دائم للمعلومات والدعاية يهدف إلى زيادة مستوى معرفة السكان بتأثير العوامل السلبية على الصحة والحد من تأثيرها؛ التعليم الصحي والصحي.

      تدابير للوقاية من الأمراض والإصابات الجسدية والعقلية (بما في ذلك تلك الناجمة عن العمل)، والحوادث، والعجز والوفيات لأسباب خارجية، والإصابات الناجمة عن حوادث المرور، وما إلى ذلك.

      تحديد المواد الضارة أثناء الفحوصات الطبية الوقائية العوامل الصحيةومنها السلوكية، واتخاذ الإجراءات اللازمة للقضاء عليها.

      إجراء الوقاية المناعية (التطعيم) لمختلف الفئات السكانية.

      تحسين صحة الأفراد والمجموعات السكانية تحت تأثير العوامل الصحية الضارة باستخدام التدابير الطبية وغير الطبية.

      وينبغي أن تركز التدابير الوقائية ليس فقط على عامل خطر واحد، بل على إجمالي المخاطر التي تحددها مجموعة العوامل الحالية.

    متلازمة التكيف، متلازمة التكيف العامة، مجموعة من ردود الفعل الوقائية العامة التي تحدث في جسم الحيوانات والبشر تحت تأثير المحفزات الخارجية والداخلية ذات القوة والمدة الكبيرة؛ تساعد ردود الفعل هذه على استعادة التوازن المضطرب وتهدف إلى الحفاظ على ثبات البيئة الداخلية للجسم - التوازن. تم طرح مفهوم متلازمة التكيف من قبل العالم الكندي ج. سيلي (1936). العوامل التي تسبب تطور متلازمة التكيف (العدوى، التغيرات المفاجئة في درجة الحرارة، الصدمات الجسدية والعقلية، الحمل العضلي الكبير، فقدان الدم، الإشعاع المؤين، العديد من التأثيرات الدوائية، وما إلى ذلك) تسمى الضغوطات، وحالة الجسم التي تتطور تحت عملهم يسمى الإجهاد ( من الإجهاد الإنجليزي - التوتر). العلامات الرئيسية لمتلازمة التكيف هي تضخم قشرة الغدة الكظرية وزيادة نشاطها الإفرازي، والتغيرات في تكوين الدم، واضطرابات التمثيل الغذائي (مع غلبة عمليات الاضمحلال) مما يؤدي إلى فقدان الوزن، وانخفاض ضغط الدم، وما إلى ذلك. يمر تطور متلازمة التكيف بمرحلتين أو ثلاث مراحل.

    الأول- مرحلة الإنذار، وتستمر من 6 إلى 48 ساعة، وتنقسم إلى مرحلة الصدمة ومرحلة مقاومة الصدمات؛ في هذه المرحلة، يزداد إنتاج ودخول هرمونات الغدة الكظرية - الجلايكورتيكويدات والأدرينالين - إلى الدم، ويعاد بناء الجسم، ويتكيف مع الظروف الصعبة،

    الثاني- مرحلة المقاومة، حيث تزداد مقاومة الجسم للمؤثرات المختلفة؛ وبحلول نهاية هذه المرحلة، تعود حالة الجسم إلى طبيعتها ويحدث التعافي.

    إذا كان تأثير المحفزات كبيرا في القوة والمدة، إذن الثالثالمرحلة - مرحلة الإرهاق التي يمكن أن تؤدي إلى موت الكائن الحي.

    ويعرّف دستور منظمة الصحة العالمية الصحة بأنها "حالة من اكتمال السلامة بدنياً وعقلياً واجتماعياً"، وليس مجرد غياب المرض أو العجز. وعلى الرغم من أن هذا التعريف لا يمكن اعتباره علميًا بما فيه الكفاية، إلا أنه يوضح بوضوح أن صحة الإنسان هي حالة معقدة (متعددة المستويات). ولذلك يجب النظر إليه من موقف التحليل الهيكلي.

    على المستوى الفسيولوجي، أساس الصحة هو التوازن – أي قدرة الجسم على ضمان ثبات وظائفه. البيئة الداخليةرغم التغيرات الخارجية. وفقا لمبدأ التوازن، يتم الحفاظ على الصحة إذا تم الحفاظ على البيئة الداخلية للجسم ثابتة. والعكس صحيح، فإنه يزداد سوءا (يحدث المرض) إذا كان اضطراب التوازن مستمرا (V.M. Dilman، 1987). الرغبة في الثبات الداخلي - الآلية الأكثر أهميةجسم. لكن جسم الإنسان، كما هو معروف، طوال تطوره بأكمله ليس في حالة توازن أو توازن مع البيئة. يتكيف باستمرار مع البيئة، ويتفاعل مع المحفزات القادمة منه. لذلك، فإن النشاط الحيوي (وبالتالي الصحة) للشخص، إلى جانب التوازن، يتم ضمانه من خلال قدرة أساسية أخرى للجسم - التكيف. وفي هذا الصدد، تجدر الإشارة إلى أن التكيف مع الظروف الجديدة لا يمر دون أثر للجسم. ويتحقق ذلك على حساب الموارد الوظيفية للجسم. وإذا تجاوزت "رسوم التكيف" قدراتها الاحتياطية، فهناك خطر المرض.

    مفهوم القاعدة العقلية.

      المعيار الإنساني هو مفهوم متعدد المكونات، بما في ذلك المكونات النفسية والجسدية والاجتماعية. عند النظر في القاعدة وانحرافاتها، لا يمكنك تقييم مجال واحد فقط (على سبيل المثال: درجة تكيف الشخص في المجتمع، مستوى تطوره، وجود استعداد وراثي لمرض نفسي أو جسدي...) ، المخاطرة بالحصول على نتائج أحادية ومشوهة. فقط من خلال الأخذ في الاعتبار جميع جوانب عمل الفرد ككل، يمكن للمرء أن يتحدث عن "حالته الطبيعية" أو انحرافه عن القاعدة.

      المعيار لديه نطاق معين أو "ممر" من القيم، فضلا عن انحرافاته. في التشخيص النفسي يتم تحديدها عادة على النحو التالي: معدلات عالية؛ معيار؛ أداء منخفض، الخ. في الطب النفسي، يعد هذا انتقالًا من القاعدة إلى التركيز، ثم إلى العصاب والاعتلال النفسي والمرض. في الوقت الحالي، لا يزال من غير الممكن وضع حدود واضحة بين الدول المعيارية والدول الحدودية. لا يزال هذا التقييم ذاتيًا للغاية ويعتمد على العديد من العناصر.

      الشخص العادي ليس نموذجا للكمال. ولها عيوبها ومزاياها؛ نقاط القوة والضعف في التنمية والصحة؛ وربما حتى شذوذاتك ومراوغاتك في الشخصية والسلوك.

      القاعدة هي مفهوم ديناميكي يتغير بمرور الوقت ومع مرور الوقت.

    علاوة على ذلك، تحدث هذه التغييرات في بعض الاتجاهات بسرعة نسبية (في هذه الحالة نعني الظواهر النفسية والجسدية وما إلى ذلك، ولكن ليس الظواهر النفسية).

    اضطرابات التكيف العقلي

    الفكرة المقبولة عموما هي أن النفس "الجهاز الأكثر مثالية والأكثر ضعفا لتكيف الإنسان مع البيئة الاجتماعية والإيكولوجية"وبناءً على ذلك، عند تطبيق أحمال شديدة على الجسم، خاصة في حالة التوتر المزمن، قد ينتهك هذا النوع من التكيف أولاً. يتطور انتهاك التكيف العقلي في المواقف العصيبة المزمنة على مراحل، وفق 4 مراحل، تعتبر مراحل متتالية للأزمة النفسية:

    1) زيادة أولية في الضغط النفسي، مصحوبة بمحاولات مختلفة للتكيف مع الوضع؛

    2) زيادة التوتر في الظروف التي لا تنجح فيها هذه المحاولات؛

    3) زيادة أكبر في التوتر العقلي.

    4) إذا تحول كل شيء إلى عبث، تبدأ مرحلة الانهيار، والتي تتميز بزيادة القلق والاكتئاب، والشعور بالعجز واليأس، واضطراب الشخصية.

    انتهاك المكونات الفردية للتكيف العقلي، كما وصفها F.B. يتم تقديم بيريزينا على النحو التالي:

    أ) يتجلى انتهاك التكيف العقلي نفسه في شكل ظواهر نفسية مرضية حدودية، والتي هي في طبيعة العصاب، واضطرابات وظيفية، مصحوبة بشعور بالمرض وتحددها بشكل أساسي الصراعات داخل النفس.

    ب) يتم التعبير عن انخفاض فعالية التكيف الاجتماعي والنفسي من خلال الميل نحو ظهور سلوك غير لائق في المجال علاقات شخصيةوالتي تعتمد على خصائص الشخصية، على تكوينها غير التكيفي، وتؤدي إلى عدم التطابق في التفاعل بين الفرد والبيئة (ردود فعل أو حالات سيكوباتية).

    ج) يتجلى تدهور التكيف النفسي الفسيولوجي في الغالب في الحالة النفسية الجسدية أو ما يسمى<функциональных>الاضطرابات (التغيرات في العلاقات النفسية الفسيولوجية التي تؤدي إلى اضطرابات صحية جسدية).

    متلازمة التعب المزمن (CFS)تم وصفه لأول مرة في عام 1984 من قبل أ. لويد. ووصف أعراضه المميزة بالتعب المزمن الذي يعاني منه المريض، والذي لا يختفي حتى بعد راحة طويلة وبمرور الوقت يؤدي إلى انخفاض كبير في الأداء - العقلي والجسدي.

    من الناحية السريرية، تتمثل الأعراض المستمرة لمتلازمة التعب المزمن في: التعب الشديد وضعف العضلات الذي لا يزول بعد النوم ليلاً، والنوم الضحل مع الكوابيس، وصعوبة النوم. تتميز بتقلب المزاج خلال النهار تحت تأثير العوامل النفسية البسيطة وحالة الاكتئاب التي تحدث بشكل دوري، حيث يشعر المرضى بالحاجة إلى العزلة، لديهم شعور بالاكتئاب، وأحياناً اليأس.

    الوقاية الثانوية

    الوقاية الثانوية(الوقاية الثانوية) - مجموعة من التدابير الطبية والاجتماعية والصحية والصحية والنفسية وغيرها التي تهدف إلى الكشف المبكر والوقاية من تفاقم الأمراض ومضاعفاتها، بالإضافة إلى مجموعة من التدابير للوقاية من الإعاقة، بما في ذلك الإعاقة والوفيات المبكرة.

    الوقاية الثانوية تشمل:

    1) إجراء الفحوصات الطبية السريرية للتعرف على الأمراض والعوامل المؤثرة على مسارها.

    2) التثقيف الصحي والصحي المستهدف (التدريب) للمرضى وأفراد أسرهم في المعرفة والمهارات المتعلقة بمرض معين أو مجموعة من الأمراض؛

    3) تنفيذ التدابير الترفيهية والعلاجية للقضاء على العوامل الصحية السلبية وإجراء المراقبة الديناميكية.

    الدعم النفسيهو نظام من التقنيات والأنشطة الخاصة، والغرض منه هو المساعدة في تصحيح مشاعر وتجارب الفرد.

    الوقاية من الأمراض النفسية والجسدية

    تشمل الأساليب التي يمكن استخدامها ما يلي: خلق بيئة نفسية مواتية، وفي هذه الحالة يمكن إجراء محادثات علاج نفسي فردية وجماعية مع المرضى؛ وفي حالات أخرى، يمكن أن تهدف ترسانة واسعة من أساليب العلاج النفسي إلى حل مشاكل العلاج وإعادة التأهيل، والتي يتم تحديد محتواها حسب مرحلة المرض وشدته والتشخيص. يمكن استخدام التدريب الذاتي وأساليب العلاج النفسي السلوكي. في فترة التشخيص الأولية، عندما يعاني المرضى من القلق والخوف، يُنصح بالعلاج النفسي العقلاني، الذي يهدف إلى تهدئة المريض وتنشيطه وتشكيل موقف أكثر تكيفًا تجاه المرض والعلاج. في الحالات الشديدة، يوصى بالعلاج بالتنويم المغناطيسي. خلال فترة التجارب الصعبة (على سبيل المثال: قبل الجراحة)، يتم الإشارة إلى العلاج النفسي العقلاني وتقنيات التنويم المغناطيسي الذاتي التي تهدف إلى القضاء على الخوف وغرس الثقة في نجاح العلاج. بالإضافة إلى ما سبق، يتم استخدام تقنيات مثل "المرآة العلاجية النفسية"، "المنظور العلاجي"، "المناقشة المجهولة".

    الوقاية الثلاثية

    الوقاية الثلاثية- هذه مجموعة من التدابير لإعادة تأهيل المرضى الذين فقدوا القدرة على العيش بشكل كامل. تهدف الوقاية الثالثية إلى الجوانب الاجتماعية (بناء الثقة في الملاءمة الاجتماعية للفرد) والعمل (إمكانية استعادة مهارات العمل) والنفسية (استعادة النشاط السلوكي) والطبية (استعادة وظائف أعضاء وأنظمة الجسم).

    الانتحار- إيذاء النفس بشكل متعمد يؤدي إلى نتيجة مميتة (الانتحار).

    للوقاية من الانتحار، من المهم توضيح حالة المجال العاطفي الطوعي للشخص الذي انتحر، وموقفه العقلي تجاه الانتحار القادم.

    عوامل الخطر. بعض جوانب حياة الإنسان تزيد من احتمالية محاولات الانتحار.

    1. الأكثر عامل مهمالانتحار هو شعور الإنسان باليأس. قد يعتبر الأفراد الذين يعانون من مشاعر اليأس أن الانتحار هو الطريقة الوحيدة لحل مشاكلهم. الأشخاص الذين يعانون من أمراض عقلية واضطرابات في الشخصية ومتعاطي المخدرات معرضون بشكل كبير لخطر الانتحار. في الواقع، فإن الأشخاص الذين يعانون من مرض عقلي غير مشخص يرتكبون حوالي 90% من جميع حالات الانتحار. تزيد الأمراض الجسدية أيضًا من خطر الانتحار، خاصة عندما تتزامن مع الاكتئاب. حوالي ثلث البالغين الذين انتحروا كانوا يعانون من مرض جسدي وقت وفاتهم.

    2. من عوامل خطر الانتحار الأخرى وجود محاولات انتحار سابقة، وكذلك وجود حالات انتحار بين الأقارب. تلعب العزلة الاجتماعية للفرد دورًا مهمًا. الأشخاص الذين يعيشون بمفردهم أو لديهم عدد قليل من الأصدقاء المقربين لا يتلقون الدعم العاطفي لمنع مشاعر اليأس والأفكار غير العقلانية خلال فترة صعبة من حياتهم.

    الرابط الرئيسي في الوقاية من الانتحار هو الخدمة الهاتفية المجهولة ("خط المساعدة")

    توجد اليوم رابطة دولية لمنع الانتحار، والتي تم إنشاء خدمات الوقاية من الانتحار بناءً على توصيتها في العديد من المدن حول العالم وفي بلدنا. هذا شكل جديد من أشكال تنظيم المساعدة الطبية والاجتماعية والنفسية للأشخاص الذين يحتاجون إلى مشورة مؤهلة أو علاج دوائي. تستهدف الخدمات مجموعة واسعة من السكان، وقبل كل شيء، الأشخاص الذين يعانون من حالة أزمة نفسية، والأشخاص المعرضين لعوامل التوتر وأولئك الذين يحتمل أن ينتحروا.

    أزمة نفسية- عاطفي - رد فعل سلوكي أو عصبي للفرد تجاه موقف لا يمكن التغلب عليه أو غير قابل للحل بالنسبة له في وقت معين (عائق، انهيار، إجهاد حاد، حاد أو مزمن)، مما ينتهك أهم أهداف حياته ويؤدي إلى عدم التكيف الاجتماعي والنفسي. .

    يمكن إثارة حالات الأزمات من خلال نوع مرضي من الدفاع السلوكي مثل السلوك العدواني التلقائي. يمكن أن تكون أشكال هذه الحماية السلوك الانتحاري، وحدوث الاضطرابات النفسية الجسدية، وأنواع مختلفة من الإدمان السلبي - إدمان المخدرات، وإدمان الكحول، والإدمان على القمار وتأثير مختلف الطوائف الدينية الشمولية.

    حركة دار العجزة

    دور العجزةتتطور كبديل للقتل الرحيم - المؤسسات الطبية التي تقدم العلاج والرعاية للمحتضرين والمسنين، ولكن في المقام الأول لتخفيف معاناة مرضى السرطان بشكل رئيسي في المراحل المتأخرة من المرض.

    الكلمة اللاتينية hospes تعني في الأصل الضيف. ولكن في العصور الكلاسيكية المتأخرة تغير معناها، وأصبحت تعني أيضًا المالك، وكلمة Hospitalis، وهي صفة من كلمة hospes، تعني "مضياف وودود للغرباء". كلمة أخرى جاءت من هذه الكلمة - هوسبيتيوم، والتي تعني العلاقات الودية والدافئة بين المضيف والضيف، وبالتالي، المكان الذي تطورت فيه هذه العلاقات.

    مبادئ تشغيل دار العجزة:

      يؤكد الحياة ويرى الموت كعملية طبيعية؛

      لا يسرع أو يبطئ الموت؛

      يوفر الراحة من الألم والأعراض المزعجة الأخرى؛

      يدمج الجوانب النفسية والروحية للتمريض.

      يقدم نظام دعم لمساعدة المرضى على العيش الحياة النشطةإلى النهاية؛

      يقدم نظام دعم لمساعدة الأسر على التأقلم أثناء مرض أحد الأقارب وبعد الوفاة.

    في المراحل المتقدمة من المرض، يتم استخدام أساليب العلاج النفسي للمساعدة في تخفيف الألم وتحسين النوم، بما في ذلك الموقف التعاطفي والرحيم تجاه المريض وغرس الأمل كعنصر مهم.

    هدف العلاج النفسي للموتىتتم مرافقة المريض في طريقه الحزين وفقًا للمراحل التي حددها كوبلر روس.

    خمس مراحل للموت(كوبلر روس)

      النفي. ولا يستطيع المريض أن يصدق أن هذا ما حدث له بالفعل.

      الغضب. السخط على عمل الأطباء وكراهية الأصحاء.

      محاولة لعقد صفقة مع القدر. على سبيل المثال، يتمنى المرضى أن تتحسن حالتهم إذا سقطت العملة على رؤوسهم.

      اكتئاب. اليأس والرعب، وفقدان الاهتمام بالحياة.

      تبني. "لقد عشت حياة مثيرة للاهتمام وغنية. الآن أستطيع أن أموت." لا يمر بهذه المرحلة أكثر من 2٪ من الأشخاص.)

    يحدد R. Kociunas (1999) المبادئ التالية للعلاج النفسي للشخص المحتضر:

      لا يمكن معاملة الشخص المحتضر كما لو كان ميتًا بالفعل؛ يحتاج إلى الدعم.

      يجب عليك الاستماع بعناية إلى شكاوى المحتضر وتلبية طلباته بعناية.

      فمن الضروري التأكد من مشاركة الشخص المحتضر في القرارات المتعلقة بالعلاج والزوار وما إلى ذلك.

      عليك عند التواصل معه تجنب التفاؤل السطحي الذي يسبب الشك وعدم الثقة.

      يفضل الأشخاص المحتضرون التحدث أكثر من الاستماع إلى محاورهم.

      يساعد الاستماع المتعاطف الشخص المحتضر على التعبير عن ندمه على المظالم التي تعرض لها، ومسامحة أعدائه، وقبول الموت كلحظة مهيبة في الحياة، لا تقل أهمية عنها وجزءًا لا يتجزأ منها مثل الولادة.

    الارتجاع البيولوجي- التكنولوجيا التي تتضمن مجموعة من الإجراءات الفسيولوجية البحثية والعلاجية والوقائية، والتي يتم خلالها تزويد المريض، من خلال دائرة ردود الفعل الخارجية، المنظمة بشكل أساسي باستخدام المعالج الدقيق أو تكنولوجيا الكمبيوتر، بمعلومات حول الحالة والتغيرات في بعض العمليات الفسيولوجية.

    يتم استخدام إشارات التحفيز البصرية والسمعية واللمسية وغيرها من الإشارات التحفيزية، مما يسمح لك بتطوير مهارات التنظيم الذاتي من خلال التدريب. تسمح منهجية الارتجاع البيولوجي للشخص بتعديل سلوكه باستخدام ردود الفعل الفسيولوجية نحو درجة أكبر من التنظيم الذاتي والتوازن. تُستخدم إجراءات الارتجاع البيولوجي في علاج أشكال مختلفة من الاضطرابات النفسية الجسدية، عندما يكون الإجهاد المزمن أحد العوامل الرئيسية. الميزة الكبيرة لطريقة الارتجاع البيولوجي هي أنها تسمح لك بالعمل مع الأنواع الرئيسية من الاختلالات الوظيفية في الأجهزة التنظيمية للجسم - العصبية (المركزية، الطرفية، اللاإرادية)، المناعية والخلطية، التي تنشأ تحت الضغط.

    البرمجة اللغوية العصبيةهو مجال من المعرفة يدرس بنية التجربة الذاتية للأشخاص، ويطور لغة لوصفها، ويكشف عن آليات وطرق نمذجة الخبرة من أجل تحسين ونقل النماذج المحددة إلى أشخاص آخرين. كان الاسم الأول للبرمجة اللغوية العصبية هو "ما وراء المعرفة"، أي علم كيفية تنظيم معرفتنا وخبرتنا.

    في اسم "البرمجة اللغوية العصبية" يشير الجزء "العصبي" إلى أنه من أجل وصف التجربة الإنسانية من الضروري معرفة وفهم "لغات الدماغ" - تلك العمليات العصبية المسؤولة عن تخزين المعلومات ومعالجتها ونقلها.

    "اللغوي" يؤكد على أهمية اللغة في وصف خصائص آليات التفكير والسلوك، وكذلك في تنظيم عمليات الاتصال.

    تحدد "البرمجة" انتظام العمليات العقلية والسلوكية: كلمة "البرنامج" المترجمة من اليونانية تعني "تسلسل واضح من الخطوات التي تهدف إلى تحقيق النتيجة".

    يمكن اعتبار البرمجة اللغوية العصبية كمجال علمي وفن، حيث يمكن تقديمها على مستوى الأدوات والتقنيات العملية وعلى مستوى الروحانية. تعتمد البرمجة اللغوية العصبية (NLP) على منهج شمولي لعرض التجربة الإنسانية على أساس مفهوم وحدة العقل والجسد والروح.

    مدمن

    خلف السنوات الاخيرةأصبح إدمان المخدرات، وبشكل أوسع، الاعتماد على المواد ذات التأثير النفساني، مشكلة عالمية على نطاق عالمي. وعلى خلفية الاستقرار النسبي للوضع في بلدنا بحلول عام 2007، يستمر النمو الوبائي في استهلاك المخدرات وغيرها من المواد ذات التأثير النفساني. علاوة على ذلك، فإن نسبة متزايدة من مدمني المخدرات هم من الشباب والمراهقين والأطفال، وهم الفئة الأكثر عرضة لهذا الإدمان. يتم تعريف الأطفال والمراهقين بالمخدرات في وقت مبكر جدًا: وفقًا للدراسات الاستقصائية، في عمر 11 عامًا، يتم إعلام كل طفل ثالث تقريبًا بالمخدرات الشائعة. ولا يمكن لهذا الوضع إلا أن يثير الذعر والقلق مما يحدث، مع العلم بالعواقب السلبية لتعاطي المخدرات على الفرد والمجتمع ككل. على سبيل المثال، أمراض الشخص نفسه (الإيدز، التهاب الكبد...)، مشاكل صحية لأطفاله المستقبليين (والصحة الوطنية الإجمالية)، الجريمة، الإحجام، وغالبا عدم القدرة على العمل، وأكثر من ذلك بكثير.

    وفقا لموظفي دائرة مراقبة المخدرات الحكومية، بسبب الأزمة والوضع الاقتصادي الصعب في روسيا، ينبغي توقع زيادة حادة في إدمان المخدرات والجرائم ذات الصلة في عام 2009.

    دواء- مادة ذات تأثير نفسي مدرجة في القائمة الرسمية للدولة بسبب الخطر الاجتماعي بسبب القدرة على التسبب في حالة عقلية جذابة باستخدام واحد، ومع الاستخدام المنهجي - الاعتماد العقلي أو الجسدي عليها. يتميز الدواء بثلاث خصائص:

      تأثير محدد على النفس - تهدئة، وتنشيط، وهلوسة، وما إلى ذلك؛

      التوزيع الواسع النطاق للمادة المستخدمة، مما يؤدي إلى عواقب اجتماعية سلبية؛

      الاعتراف القانوني كدواء وإدراجه من قبل وزارة الصحة الروسية في قائمة المواد المخدرة. يحدد التشريع الجنائي الروسي المسؤولية الجنائيةلحيازة المخدرات وتخزينها وإنتاجها ومعالجتها ونقلها وشحنها وبيعها بشكل غير قانوني؛

    تخدير- ظاهرة اجتماعية يتم التعبير عنها في الاستهلاك المستقر إحصائيًا والمنتشر نسبيًا للمخدرات (أو غيرها من المواد السامة أو المؤثرات العقلية) من قبل جزء من السكان، مما يستلزم عواقب طبية معينة (مراضة إدمان المخدرات) واجتماعية.

    مدمن- مرض ناجم عن الاستخدام المنهجي للأدوية المدرجة في قائمة الأدوية الحكومية ويتجلى في الاعتماد العقلي وأحيانًا الجسدي عليها.

    المواد ذات التأثير النفساني لها نفس خصائص المخدرات، لكنها غير مدرجة في القائمة الرسمية، لأن خطرها الاجتماعي ليس كبيرا. وغالبا ما تسمى هذه الأدوية السامة. على سبيل المثال، بعض الأدوية المهدئة (المهدئة): سيبازون، إلينيوم، أو المواد المستخدمة للاستنشاق: البنزين، الأسيتون، إلخ. هنا، كما هو الحال في حالات أخرى، غالبا ما يشير هذا المصطلح إلى أي مواد قد ينشأ الاعتماد عليها.

    إن تعاطي المخدرات أو المواد السامة الأخرى دون الاعتماد عليها لا يعتبر إدمانا للمخدرات أو تعاطي المخدرات. الجزء الأكبر من مدمني المخدرات هم أولئك الذين يتعاطون المخدرات لأسباب أخرى غير طبية.

    السلوك الإدمانييمكن تعريفها على أنها أفعال الشخص الخارجية المرتبطة بجاذبية لا تقاوم تجاه شيء ما. إن موضوع الاعتماد، من ناحية، هو وسيلة لإشباع الحاجة الكامنة وراء الدافع، ومن ناحية أخرى، هو الدافع الرئيسي للنشاط. في حالة إدمان المخدرات، يكون دور الكائن ودافع النشاط مادة ذات تأثير نفسي (غير قانوني).

    يتأثر السلوك الإدماني بعدد من العوامل عوامل:البيولوجية والاجتماعية والروحية (الثقافية) والنفسية. يحدد مزيج العوامل في كل موقف محدد درجة خطر تطوير الاستعداد للسلوك الإدماني.

    جميع مستويات الحياة مترابطة وفي عملية تطوير السلوك الإدماني أصبحت تركز بشكل متزايد على المواد ذات التأثير النفساني (PAS). إن تكوين المرض في جميع حالات إدمان المخدرات، سواء كان التدخين أو إدمان الكحول أو تعاطي المخدرات، وما إلى ذلك، يمر بعدة مراحل. واحدة من أهمها هو التشكيل السلوك الإدماني -تعاطي مختلف المواد التي تغير الحالة العقلية، بما في ذلك تدخين الكحول والتبغ، قبل أن يتطور الاعتماد الجسدي.

    متلازمة الاعتماد الجسديتتميز بالميزات التالية:

      رغبة لا تقاوم في استخدام المواد ذات التأثير النفساني؛

      انخفاض التحكم في بداية أو نهاية أو الجرعة الإجمالية لتناولها؛

      تستخدم للتخفيف من أعراض الانسحاب (متلازمة الامتناع عن ممارسة الجنس)؛

      زيادة تحمل الدواء (الحاجة إلى جرعات أعلى)؛

      انخفاض السيطرة على الوضع (استخدام في ظروف غير عادية)؛

      تجاهل الملذات الأخرى لصالح تعاطي المخدرات؛

      اضطرابات نفسية أو مشاكل اجتماعية خطيرة بسبب التعاطي.

    في البداية (أثناء الاختبارات الأولى)، اعتمادًا على نوع النشاط العصبي العالي، ونوع الدواء، والجرعة، وطريقة إدخاله إلى الجسم، والموقف العقلي للموضوع، يحدث تأثير بهيج. تتشكل الرغبة في تناول نوع معين من المخدرات. يبدأون في تناولها بانتظام.

    ثم يتغير تفاعل الجسم ويختفي ردود الفعل الدفاعية. يصبح تعاطي المخدرات تغيرات منهجية والتسامح. يأخذ مدمنو المخدرات جرعات أعلى بمقدار 2-10 مرات من تلك المستخدمة عادة للأغراض الطبية. يتطور الاعتماد العقلي على الدواء تدريجياً. بعد ذلك، يتطور الاعتماد الجسدي مع رغبة لا تقاوم في تناول الدواء وأعراض انسحاب حادة.

    مراحل تطور إدمان المخدرات

    8-11 سنة.يهتم الأطفال في هذا العمر بكل ما يتعلق بالمخدرات - آثارها وطرق استخدامها. المخدرات عالم مجهول ومحرم، ومثل كل شيء غير مألوف ومحظور، فإنه يثير فضولاً خاصاً. وفقا للدراسات التشخيصية، فإن الأطفال في هذا العمر إما لم يسمعوا أي شيء عن عواقب تعاطي المخدرات، أو سمعوا ولكن لم يفهموا أي شيء، أو لم يأخذوا الأمر على محمل الجد. المعرفة المتعلقة بالمخدرات مجزأة، وغالبًا ما يتم الحصول عليها من كلمات الأصدقاء والمعارف العرضية. عدد قليل فقط من الأشخاص جربوا المخدرات، ولا توجد فئات عمرية تتعاطى المخدرات بشكل طبيعي حتى الآن. غالبًا ما يرتبط الاستخدام النشط بالمواد السامة (تعاطي المخدرات). غالبًا ما يتم جذب الأطفال في هذا العمر إلى المجتمعات الأكبر سنًا كموزعين (روابط النقل).

    11-14 سنة. العمر الرئيسي لظهور إدمان المخدرات. إن إمكانية استخدام الأدوية "الخفيفة" أمر مثير للاهتمام. هناك فكرة خاطئة واسعة النطاق حول وجود العقاقير الترويحية.

    يعرف المراهقون في هذا العصر الكثير عن المخدرات، ويتم الحصول على المعلومات من قصص الأصدقاء. المعرفة غالبا ما تكون غير موثوقة. الموقف من الدواء، إن لم يكن إيجابيا، ثم مع وجود "هالة جاذبية" معينة. يتم التقليل من مخاطر تعاطي المخدرات. يتحدثون فقط عن المشكلة فيما بينهم.

    عادة ما ترتبط الحلقات الأولى من إدمان المخدرات والكحول لدى المراهقين الأصغر سنا الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 13 عاما بالوضع الأسري أو المدرسي الصعب، والإهمال، والموقف غير النقدي تجاه سلوك الآخرين. نظرًا لأن الأدوية والمنتجات المنزلية في هذا العصر هي الأكثر سهولة في الوصول إليها (البنزين والغراء ومعاجين الأسنان والأقراص وما إلى ذلك)، وفي الوقت نفسه هناك اعتقاد خاطئ بأنها أقل ضررًا وخطورة، فتبين أن هذه المنتجات موجودة حيث أنها يبدأ الإدمان على المواد ذات التأثير النفساني. السلوك الادماني.

    14-17 سنة. أخطر سن لبدء تجربة أي مواد ذات تأثير نفسي. غالبًا ما يطلق على العمر عصر الاستقلال. تحدث تجربة التعرف على المخدرات في ملهى ليلي، في حفلة للشباب، بصحبة الأصدقاء، في البوابة، في أماكن معزولة عن تأثير البالغين. معظم الناس لديهم إما تجربة شخصية في استخدام دواء معين، أو تجربة غير مباشرة من خلال المعارف والأصدقاء المقربين.

    التصنيف الطبي لمراحل تطور إدمان المخدرات. يعتمد على تحليل مظاهر أشكال التبعية المختلفة - الاجتماعية والعقلي والجسدية.

    يتم الحديث عن الإدمان الاجتماعي عندما لا يكون الشخص قد بدأ بعد في تعاطي المخدرات، ولكنه يتحرك بين المتعاطين، ويقبل أسلوب سلوكهم، وموقفهم تجاه المخدرات والسمات الخارجية للمجموعة. إنه مستعد داخليًا لبدء استخدامه بنفسه. في كثير من الأحيان لا يمكن للمرء أن ينتمي إلى مثل هذه المجموعة إلا من خلال الاعتراف بمبادئها والالتزام بقواعدها. يمكن أن تكون الرغبة في عدم الرفض قوية جدًا لدرجة أنها تلقي بظلالها على الأفكار المعتادة وتغير السلوك. الشرط الأساسي لهذه المرحلة من المرض هو وجود مجموعة (والتي يمكن أن تتشكل حتى حول متعاطي مخدرات واحد). الطريقة الوحيدة لمنع المزيد من تطور المرض هي تحديد المجموعة وتدميرها في الوقت المناسب. ومن الضروري العمل مع قادة الجماعة، لمنع انضمام أعضاء جدد إليها، ولو عن طريق عزل القادة. في هذه المرحلة، من الأسهل وقف تطور المرض. إن تفويت هذه اللحظة يعني تعقيد الاتصال بأعضاء المجموعة الذين قد ينتقل تطور المرض لديهم إلى المرحلة التالية.

    بمجرد أن يبدأ المراهق في تعاطي المخدرات، فإنه سرعان ما يتطور لديه الاعتماد العقلي. ويتجلى ذلك في حقيقة أن الشخص يسعى جاهداً لاستعادة الحالة التي عاشها وهو في حالة سكر. إنه يسعى إما للحصول على أحاسيس ممتعة من تعاطي المخدرات، والتي يمكن أن تكون قوية للغاية، أو أثناء تأثير المخدرات، لإلهاء نفسه عن التجارب غير السارة والمشاعر السلبية. في الحالة الأولى، يرى الشخص، المحروم من فرصة تعاطي المخدرات، الواقع على أنه "رمادي"، وليس ديناميكيًا وحيويًا بما فيه الكفاية، في الحالة الثانية، يجد نفسه مكتئبًا بسبب المشاكل التي حاول الهروب منها باللجوء إلى تعاطي المخدرات. اعتمادًا على نوع الدواء، يمكن أن يظهر تأثيره على الشخص بطرق مختلفة. إن الرغبة في تجنب الانزعاج النفسي والعاطفي قوية جدًا لدرجة أن الشخص غير قادر على رفض المزيد من الاستخدام. في هذه المرحلة من المرض، يحتاج بالفعل إلى مساعدة المتخصصين - علماء النفس والأطباء، والتي لا تجلب النتائج إلا بدعم من أحبائهم، وخاصة الآباء.

    مع الاستخدام المطول للأدوية، يتم تشكيل الاعتماد الجسدي، والذي يتجلى بسبب إدراج الدواء في عملية التمثيل الغذائي. في هذه الحالة، عند التوقف عن تناوله، هناك حالة من الانزعاج الجسدي متفاوتة الخطورة - من الشعور بالضيق الخفيف إلى المظاهر الشديدة لمتلازمة الانسحاب. تعتمد أعراضه المحددة على نوع الدواء وخصائص جسم الإنسان. يحتاج مثل هذا المريض إلى رعاية طبية جادة حتى يتمكن من تحمل حالة الانسحاب ("الانسحاب").

    اعتمادًا على مرحلة المرض، يتغير أيضًا تكرار تعاطي المخدرات - من فترة الاختبار إلى الاستخدام العرضي إلى الاستخدام المنهجي. ومع ذلك، فإن الاستخدام المنهجي لا يرتبط بالضرورة بوجود الاعتماد الجسدي، ولكن يمكن أن يبدأ قبل ذلك بكثير.

    ثلاث مراحل (مراحل)تطور الإدمان : 1 - التكيف(التغيرات في تفاعل الجسم، وظهور الاعتماد العقلي)؛ 2 - حدوث الاعتماد الجسدي في شكل متلازمة الانسحاب. 3 - استنفاد جميع الأنظمة(انخفاض التسامح، متلازمة الانسحاب لفترات طويلة، ظهور في بعض حالات إدمان المخدرات المتعددة).

    1. المرحلة الأولى من إدمان المخدرات- مرحلة الانجذاب العقلي للدواء - لا تتميز فقط بظهور متلازمة الاعتماد العقلي على الدواء، بل تتميز أيضًا بانخفاض تأثيره المنشّط مع تكرار الجرعات. لكي يتمكن مدمن المخدرات المبتدئ من إعادة إحياء أحاسيس البهجة السابقة، يصبح من الضروري زيادة جرعة الدواء تدريجيًا. في الوقت نفسه، في الفترات الفاصلة بين تناول الدواء، يشعر المريض بعدم الرضا، وعدم الراحة، وينخفض ​​\u200b\u200bأدائه. تناول الدواء بجرعة أعلى قليلاً يخفف تمامًا من هذه الأحاسيس. ونتيجة لذلك، يتم توجيه جميع أفكار وتطلعات المريض نحو هدف واحد - تلقي المزيد والمزيد من الجرعات الجديدة من الدواء. تستمر المرحلة الأولى من إدمان المخدرات (حسب نوعها) لفترة قصيرة نسبيًا - من 2 إلى 6 أشهر.

    2. يؤدي تعاطي المخدرات لاحقًا إلى التطور المرحلة الثانية من إدمان المخدرات، والتي تتشكل خلالها متلازمة الاعتماد الجسدي على الدواء. خلال المرحلة الثانية من إدمان المخدرات، يتكيف جسم المريض مع الدواء، ونتيجة لذلك فإن التوقف عن تناول الدواء يسبب مجموعة متنوعة من الاضطرابات الوظيفية التي تتميز بها متلازمة الانسحاب.

    متلازمة الانسحابهو مجمع معقد من الاضطرابات النفسية. إنه نموذجي للتغيرات في الحالة العقلية للمريض - ظهور حالات طويلة من الانزعاج والقلق وعدم الرضا وبعض التحولات الخضرية. يعاني المرضى من زيادة إفراز الأغشية المخاطية وسيلان الأنف والعطس والدموع والشعور المتقطع بالحرارة والقشعريرة. تظهر آلام في العضلات وتشنجات دورية في عضلات الساق. تنخفض الشهية بشكل حاد. قد يحدث القيء والزحير والإسهال وألم في المعدة والأمعاء. يصبح المريض مضطربًا، ويسود مزاج غاضب وبكاء.

    تستمر فترة الامتناع الحادة عن ممارسة الجنس لمدة تصل إلى 4-5 أسابيع وتدريجيًا (في حالة الامتناع عن تناول الدواء) يعود المريض إلى حالته الطبيعية. ومع ذلك، قد تستمر أعراض الانسحاب المتبقية لعدة أشهر. إن تطور الامتناع عن ممارسة الجنس، إذا لم يبدأ علاج إدمان المخدرات خلال المرحلة الأولى أو في بداية المرحلة الثانية من المرض، يكون بمثابة الأساس لاستمرار المريض في استخدام الدواء بكميات متزايدة باستمرار. في هذه المرحلة من إدمان المخدرات، يزداد التسامح مع الدواء بشكل حاد، والجرعة اليومية من الدواء، على سبيل المثال المورفين، يمكن أن تصل إلى 40-50 مل من محلول 1٪. علاوة على ذلك، فإن تناول الدواء، حتى بهذه الكميات، لم يعد يسبب النشوة الحادة التي يعيشها المريض في المرحلة الأولى من المرض، بل يؤدي فقط إلى التخلص من أعراض الانسحاب. خلال نهاية المرحلة الأولى والثانية بأكملها من المرض، تزداد ظاهرة تسمم الجسم.

    3. في المرحلة الثالثةومع تقدم المرض، تتطور الأمراض الجسدية، وتحدث تغيرات كبيرة في نفسية المريض. تؤدي اضطرابات عسر الهضم المتزايدة، وانعدام الشهية التام، والقيء المتكرر بانتظام، والإسهال المزمن إلى فقدان الوزن المفاجئ، والجذري في بعض الحالات. يكون المرضى في هذه المرحلة من المرض غير مبالين وضعفاء، ويعانون من انخفاض ضغط الدم، وبطء النبض، وضعف تنسيق الحركات، ومشية هشة ومتعثرة. مظهر المرضى مميز: بسبب الإرهاق، وجفاف الجلد، والتسوس المتقدم، والشعر والأظافر الهشة، يبدو المرضى في منتصف العمر والشباب مثل كبار السن.

    الاضطرابات العقلية تسبب تطور الوهن والغضب. يتم تقليل تحمل الدواء خلال هذه الفترة، لذلك يصبح استخدامه أقل انتظامًا، ولمنع الانسحاب، يلزم جرعات أصغر قليلاً مما كانت عليه في المرحلة الثانية من المرض. طوال المرحلة الثالثة من المرض، لا يسبب تناول الدواء حالة من النشوة والحاجة إلى الدواء ترجع فقط إلى الحاجة إلى تجنب أعراض الانسحاب. في المراحل النهائية من إدمان المخدرات، تزداد اضطرابات الجهاز الهضمي والقلب والأوعية الدموية، وقد يتطور اعتلال عضلة القلب السام، ويزداد الإرهاق. ترتبط الوفيات، كقاعدة عامة، بالضمور التام لعضلة القلب، واعتلال الكلية، والعدوى المرتبطة بها.

    الأنواع الرئيسية لإدمان المخدرات

    1. القنب ومستحضراته (هذا حشيش وأناشا).

    2. الأفيون والمخدرات الاصطناعية ذات التأثيرات الشبيهة بالمورفين (مخدرات الخشخاش).

    3. منشطات الجهاز العصبي مثل الأمفيتامين (الإفيدرون).

    4. مخدرات الكوكايين.

    5. الحبوب المنومة.

    6. المهلوسات.

    7. النيكوتينية.

    8. تعاطي المخدرات

    1. يشمل الإدمان على المخدرات الناجم عن مخدرات القنب ما يسمى الحشيش. الحشيش (القنب الهندي)) هو مخدر يُعرف أيضًا باسم الماريجوانا، والأناشا، والخلان، والبانج، والخاراس، والحسوس، والداج، وما إلى ذلك. ويستخدم الحشيش بطرق مختلفة، وغالبًا ما يتم تدخينه، وأحيانًا مضغه، وتحويله إلى مشروبات، وإضافته إلى الطعام. مع جرعة واحدة (التدخين)، يحدث التأثير خلال 10-15 دقيقة.

    في المرحلة الأولية (I)، يصبح استهلاك الحشيش منتظمًا، وتختفي الأحاسيس غير السارة، ويزداد عدد السجائر المدخنة. تتميز متلازمة الاعتماد العقلي برغبة مهووسة في نشوة المخدرات. يصبح الذهول هو الحالة الوحيدة لعدم الرضا.

    بدأ الاعتماد الجسدي في التشكل للتو، لكن التغييرات العقلية مرئية بالفعل في شكل تضييق نطاق الاهتمامات، وانخفاض النشاط الطوفي، وظهور الاضطرابات الشبيهة بالعصاب.

    في المرحلة المزمنة (الثانية) من إدمان المخدرات، يتم الحفاظ على المقاومة عند نفس المستوى مع الاستهلاك المنهجي للحشيش. هناك اعتماد عقلي واضح في شكل متلازمة الهوس المستمر. فقط في حالة التسمم يشعر المدمن بالراحة والأداء الجسدي الأمثل. يتم التعبير عن الاضطرابات النفسية في انخفاض الذكاء، وعدم الاهتمام بالبيئة، والمخاوف، والقلق، والأفكار الوهمية عن الاضطهاد. قد يحدث الذهان الحاد وضعف العضلات وتدهور تنسيق الحركات.

    وفي المرحلة المتأخرة (الثالثة) تنخفض كمية الحشيش المستهلكة، أي: تنخفض مقاومة الجسم. الاعتماد العقلي يفسح المجال لتزايد الاعتماد الجسدي. تصبح متلازمة الانسحاب طويلة الأمد وشديدة. يظهر في المقدمة الوهن المصحوب بالوساوس. الاستهلاك المتكرر للحشيش لا يستمر إلا لفترة قصيرة ولا يخفف تماما من شدة الانسحاب.

    تصبح الحالة العصبية الجسدية أكثر شدة، ويزداد الإرهاق الجسدي العام، ويصبح الجلد مترهلًا، ولونه رمادي ترابي، ويلاحظ تساقط الشعر، وهشاشة العظام والأسنان، ويتم تحديد الأمراض الجسدية والعصبية على المرحلة المزمنة، احتمال تلف شبكية العين والأعصاب البصرية. الذهان الناجم عن استخدام الحشيش متنوع للغاية، ويمكن أن يحدث مع استخدام واحد للدواء ويتم التعبير عنه من خلال ضعف حاد في الوعي والخوف وفرط الحساسية. يمكن أن يتطور الذهان في ذروة متلازمة الانسحاب، في الأيام 2-3 ويثير بداية عملية الفصام.

    2. الدورة الأكثر سلبية هي إدمان الأفيونالناجمة عن تعاطي قلويد الأفيون (المورفين)ومشتقاته (مورفين، بانتوبون، أومنوبون، كوديين، بروميدول).

    يعتاد الجسم على أدوية الأفيون بسرعة كبيرة نتيجة تناولها عن طريق الفم أو تحت الجلد أو في العضل أو الوريد، أو عن طريق استنشاقها على شكل دخان (التدخين الأفيوني). أثناء استخدامه، هناك حاجة لزيادة الجرعة بمقدار 10-15 مرة بسبب زيادة تحمل الدواء. يتم اكتشاف تأثير الأفيون بعد إدخاله إلى الجسم بعد حوالي 15-20 ثانية: تظهر حكة طفيفة في منطقة الأنف والذقن والجبهة وجفاف الفم والخمول العام وضيق بؤبؤ العين. وبعد 7-10 دقائق، يزداد الشعور بالرضا عن النفس والطمأنينة (النشوة)، والشعور بالدفء اللطيف في الأطراف المنتشرة في جميع أنحاء الجسم، وكثرة الأفكار الوردية، ويزداد النشاط. يُنظر إلى العالم المحيط على أنه وهمي، في شكل صور ومشاهد غريبة وملونة. ثم يبدأ النوم، وبعد ذلك يعاني المريض من الاكتئاب والقمع والشعور بالانزعاج العام.

    في حالة تناول جرعة زائدة من الدواء، فإن حالة النشوة تكون مصحوبة بزيادة في الإثارة وجفاف الفم وانتهاك نظام القلب والأوعية الدموية والتنفس. يصبح الوجه أحمر أرجواني، ومن الممكن ظهور حكة في الجلد النوبات. إذا كانت الدورة غير مواتية، فقد تحدث معاوضة نشاط القلب والأوعية الدموية وشلل مركز الجهاز التنفسي.

    المورفينية- مرض خطير يحتاج فيه الجسم إلى تناول مستمر للمورفين بجرعات عالية، وأحيانا أعلى بمئات المرات من الجرعة العلاجية المعتادة. متلازمة الانسحاب لدى مدمني المورفين شديدة. في هذه الحالة يظهر الضعف العام والإسهال الغزير والتعرق الشديد وانتهاك نشاط القلب والأوعية الدموية. تتطور أعراض الانسحاب أثناء الانسحاب المفاجئ للمخدرات خلال 12-20 ساعة وتصل إلى أقصى حد لها بعد 2-4 أيام من آخر حقنة، ولكن بعد 1-2 أسابيع يهدأ مدمني المخدرات تدريجياً. عندما يعتاد المرء على المورفين، تتطور سمات الشخصية السيكوباتية والفظاظة والأنانية والخداع تدريجيًا، ويبدأ التدهور الاجتماعي. إن ظهور مدمن المورفين يحمل بصمة سوء التغذية؛ يعاني من جفاف الجلد، وبشرة شاحبة، وضمور العضلات، وانخفاض وزن الجسم، وضيق حدقات العين، ونبض نادر، واضطرابات لاإرادية في شكل زيادة التعرق، وتشوش الحس، والإمساك. في أجزاء مختلفة من الجسم، في أغلب الأحيان في منطقة الساعدين واليدين، يمكن ملاحظة الندوب والنزيف الناتج عن الحقن وآثار التقيح والتسلل.

    3. يمكن أن يكون التأثير المخدر ناتجًا عن أدوية من المجموعة منشطات الجهاز العصبي المركزي,على سبيل المثال، الفينامين، وما إلى ذلك. يمكن وصف هذه الأدوية لتقليل الشعور بالتعب، وتحسين المزاج، والشعور بزيادة القوة والنشاط، وزيادة الأداء، وتقليل الحاجة إلى النوم. تناول الأدوية بشكل خاطئ يمكن أن يؤدي إلى إدمان المخدرات. يحدث الإدمان بسرعة، ثم يزداد التسامح مع الدواء، فمن الضروري زيادة جرعة المادة من أجل التسبب في النشوة ومحاربة الاكتئاب والتعب بنجاح.

    4. الكوكايين- التأثير المخدر والمنشط لأوراق شجيرة الكوكا. يتم استنشاق الكوكايين، أو تدخينه، أو تناوله عن طريق الفم.

    يحدث الإدمان والاعتماد على الكوكايين بسرعة كبيرة - أحيانًا بعد عدة أيام من بدء استخدامه المنتظم.

    الذاكرة تنخفض تدريجيا. مدمنو المخدرات يصبحون قاسيين، أنانيين، مشبوهين، ومريبين. هناك عدد من الاضطرابات العصبية الجسدية - تمدد التلاميذ، رد فعل التلاميذ للضوء بطيئا، تكتسب العيون تألق غريب، يظهر جفاف الفم، طنين الأذن، خفقان القلب. تنخفض الشهية. الجلد شاحب والعضلات مترهلة. يعتقد بعض الناس أن هناك بلورات الكوكايين تحت الجلد، وأن الديدان والبق وبق الفراش تزحف هناك.

    يصبح الجسم منهكًا، وتقل تفاعلاته، ومن هنا يزداد الميل إلى الإصابة بالأمراض المعدية. ويلاحظ داء الدمامل، وتتفاقم الأمراض المزمنة الموجودة سابقًا (السل، وما إلى ذلك). مع إدمان الكوكايين، لوحظ الهذيان، مشابه جدًا لإدمان الكحول. يبدأ في اليوم 2-3 من الامتناع عن ممارسة الجنس مع فترة قصيرة من العلامات التحذيرية - نوم سيء، الشك، الحذر. ثم تنشأ الأوهام والهلوسة - البصرية والسمعية. يبدو للمرضى أنهم محاطون بالناس والحيوانات والحيوانات الصغيرة هي السائدة - الخنافس والعناكب والبق والديدان والفئران وما إلى ذلك. إنهم يشكلون وجوهًا تهديدية عليهم.

    الهلوسة السمعية ذات الطبيعة التعليقية والحكمية. المونولوجات والحوارات. ومع الأخير، بعض الأصوات توبخهم وتهينهم، وأخرى تأسف عليهم وتدافع عنهم. تظهر أيضًا الآليات العقلية، حيث يشعر المرضى بكيفية تأثرهم بالقوى الخارجية، مثل الكهرباء والمغناطيس والأشعة الكونية. وبناء على هذه الهلوسة يتشكل وهم ثانوي للاضطهاد والنفوذ. كونهم في قبضة التجارب الموصوفة، غالبًا ما يصبحون هم أنفسهم مضطهدين ويهاجمون الأبرياء ويرتكبون الجرائم. أوهام الغيرة ممكنة بناء على الهلوسة البصرية والسمعية.

    5 . الإدمان على الحبوب المنومة

    تتكون هذه المجموعة من المواد التي لها تأثير منوم من مجموعتين فرعيتين: أ) مشتقات حمض الباربيتوريك. ب) الأدوية غير الباربيتورية، ولكن لها تأثير منوم. تتحد كل هذه الأدوية بصورة سريرية مماثلة تنشأ نتيجة الاستخدام المستمر أو المتجدد لهذه الأدوية. جرعات الأدوية التي يتم تناولها عادة ما تتجاوز الجرعات العلاجية. يحدث الاعتياد على هذه المواد بعدة طرق - العلاج الإهمالي طويل الأمد للأرق، والذي يتم إجراؤه أولاً تحت إشراف الطبيب ثم بشكل مستقل من قبل المريض، وتناول الأدوية دون مشورة وإشراف الطبيب، واستخدام هذه الأدوية كمخدرات.

    مع الاستخدام المزمن للحبوب المنومة، تزداد الحاجة إلى الاستمرار في تناول الأدوية تدريجياً. أثناء متلازمة الانسحاب، يتم ملاحظة مجموعة واسعة من الأعراض الخضرية الوعائية والعصبية والذهانية. ينشأ القلق، ويضطرب النوم، ويظهر الضعف، والدوخة، والغثيان، والقيء، وتكون الحالات المنهارة شائعة، وينخفض ​​ضغط الدم بشكل حاد. من الممكن حدوث تشوهات في الإدراك البصري. هناك زيادة في ردود الفعل والرعشة، وتتطور إلى ارتعاش العضلات المتشنجة. يعاني العديد من المرضى من نوبات الصرع. يصبح المرضى سريع الانفعال والغضب والغضب.

    من الممكن حدوث حالات هذيان وهلوسة قصيرة المدى وأحيانًا طويلة المدى. أصبحت التغيرات في الشخصية أكثر وضوحا. في البداية، يسود التهيج والانفجار والأنانية والخبث. ثم تظهر اضطرابات في الذاكرة، وتتباطأ وتيرة التفكير (تصبح قاسية).

    يتم اكتشاف أكثر من نصف الاضطرابات النفسية لدى الأشخاص قبل سن 14 عامًا ولا يمكن علاجها. وتؤثر مثل هذه الأمراض بشكل كبير على إحصائيات الإصابة بالأمراض بشكل عام في العالم؛ على سبيل المثال، حوالي 42-44% من الاضطرابات النفسية في الولايات المتحدة تحدث لدى الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 13 إلى 18 عامًا. تعد الأمراض المقابلة لدى المراهقين أحد الأسباب الرئيسية للانتحار، ولكن ليس فقط هذه الحقيقة تشير إلى الأهمية البالغة لمسألة مثل الوقاية من الاضطرابات العقلية لدى الأطفال. هذه المهمة ذات صلة بشكل خاص لأنها تشير إلى نوع المواطنين الذين سيسكنون الكوكب في المستقبل، وإذا لم نبذل الجهود اللازمة لتصحيح الوضع اليوم، فسنستقبل في المستقبل القريب عددًا كبيرًا من البالغين بمختلف أعمارهم الأمراض العقلية.

    اليوم، لا تشمل الوقاية من الاضطرابات النفسية تغيير نمط حياة الأطفال وأولياء أمورهم، بل تشمل أساليب العلاج النفسي التقليدية المقبولة عمومًا. للوقاية من الاضطرابات العصبية والنفسية لدى الأطفال، إلى جانب دور أطباء الأعصاب والأطباء النفسيين، فإن شخصية طبيب الأطفال لها أهمية كبيرة. ترجع هذه الحقيقة إلى حقيقة أن هذا الأخصائي هو من أول من التقى بالطفل بعد ولادته وغالبًا ما يستمر في مراقبته لفترة طويلة. عادة ما تكون هذه المرة كافية للاشتباه في أن الطفل يعاني من أي انحرافات سلوكية أو مشاكل صحية، فهو طبيب الأطفال الذي يتم إحضار الأطفال إليه عندما يشعرون بوجود خطأ ما في نفسيتهم. يحدث هذا غالبًا بسبب المظهر أمراض مماثلة أعراض جسدية، أو بالاشتراك معهم.

    من المهم جدًا في نمو الطفل والمراهق صحته العقلية، والتي تتشكل إلى حد كبير في مرحلة الطفولة أو حتى أثناء النمو داخل الرحم. في عصرنا، من الصعب للغاية ولادة طفل سليم تمامًا، بل إنه من الأصعب تربيته بطريقة لا تؤثر على النفس الحساسة دون التسبب في ضرر لا يمكن إصلاحه لها. في كثير من الأحيان يكون الآباء مشغولين للغاية بحيث لا يمكنهم إيلاء اهتمام خاص لمثل هذه القضايا، وفي معظم الحالات لا يدركون على الإطلاق ما يعنيه منع حدوث الاضطرابات العقلية لدى الأطفال الصغار والمراهقين. لقد لاحظ الخبراء منذ فترة طويلة أن نسبة كبيرة من الأطفال يقتربون من مرحلة المراهقة وهم يعانون من نفسية غير مستقرة للغاية، وغالبًا ما يتفاجأ الآباء عندما تظهر على ابنهم أو ابنتهم علامات مثل هذه الأمراض.

    قد يبدو هذا مفاجئا، لكن على الوالدين مراقبة الصحة العقلية لطفلهما، لأن سلوكهما غالبا ما يسبب اضطرابات عصبية لدى الأطفال. على سبيل المثال، أحد العوامل الرئيسية في ظهور المرض العقلي ومواصلة تقدمه لدى الأطفال هو العنف المنزلي. السخرية والتوبيخ المفرط والضرب - كل هذا يمكن أن يسبب اضطرابات عصبية وتكوين عقدة النقص وانخفاض احترام الذات.

    توسعت فرص الوقاية من الاضطرابات السلوكية والعقلية لدى الأطفال والمراهقين بشكل كبير في السنوات الأخيرة. يمكن أن تكون التدخلات الوقائية عالمية وانتقائية ومحددة وتكون الأساس الوقاية الأوليةأمراض عقلية. تم تصميم التدابير الشاملة للمجموعة بأكملها المعرضة للخطر، انتقائية لجزء منها أو للأفراد الأفراد، من بينهم خطر الاضطرابات العقلية أعلى من المتوسط ​​(يمكن تأكيد ذلك من خلال عوامل مختلفة - اجتماعية ونفسية وبيولوجية). وأخيرا، يتم استخدام تدابير وقائية محددة للعمل مع الأطفال المعرضين لمخاطر عالية، مع الحد الأدنى من الأعراض المكتشفة لتطور الاضطرابات العقلية.

    في الطب، هناك أيضًا الوقاية الثانوية، التي تهدف إلى الحد من حالات الأمراض المعروفة بالفعل بين السكان، والوقاية الثالثية، التي تهدف إلى تقليل شدة الإعاقة، ومنع التفاقم والانتكاسات، وتحسين إعادة التأهيل. للوقاية من الاضطرابات السلوكية والعقلية لدى الأطفال، من المهم للغاية إنشاء قواعد بيانات من شأنها تجنب عدم اليقين بسبب نقص المعلومات. ويدرس الخبراء بعناية عوامل الخطر وإجراءات الحماية ضد هذه الأمراض، ويضعون استراتيجيات تهدف إلى خفض معدل الإصابة. ومع ذلك، كل هذا لا يعني أن الآباء أنفسهم لا ينبغي أن يبذلوا الجهود اللازمة لتقليل احتمالية تطور التشوهات لدى أطفالهم. ما الذى يمكن فعله حيال ذلك؟

    من الضروري معرفة أعراض الاضطرابات العصبية التي قد تظهر عند الطفل. يمكنك الشك بوجود خطأ ما في الحالات التالية:

    1. يعاني الطفل من الاكتئاب لفترة طويلة

    2. في لحظة الاكتئاب، يتوقف الطفل عن النشاط، ويصبح بطيئا، وتعكر المزاج

    3. يظهر جدار في العلاقات مع الآخرين

    4. قد تحدث تغييرات خارجية: الانحناء، الخلط، البكاء، ضعف الذاكرة

    5. تبدأ مشاكل الدراسة

    6. مواجهة صعوبة في النوم

    7. احترام الذات يتناقص

    8. احتمال حدوث الهوس والرهاب وحتى مرض التوحد

    من المهم جدًا اتخاذ تدابير للوقاية من مثل هذه الأمراض التي يمكن أن تصاب بها الأم أثناء الحمل، وعلى وجه الخصوص، أظهرت الدراسات الحديثة أن اتباع نظام غذائي معين للنساء الحوامل يساعد على منع خطر الإصابة بأمراض نفسية عصبية. تم العثور على علاقة بين تغذية الأم وتطور مناعة الطفل والجهاز العصبي المركزي. تؤثر العناصر الدقيقة الموجودة في النظام الغذائي على مرونة الدماغ ومستوى تنشيط الجهاز العصبي الودي واحتمال الإصابة بمتلازمة فرط النشاط.