Tanda-tanda sindrom Asperger pada orang dewasa yang dirawat. Bagaimana penghidap autisme membina hubungan dan memulakan keluarga

Salah satu penyakit yang paling kurang dipelajari jiwa manusia- Sindrom Asperger.

Apakah punca penyakit ini, bagaimana ia menunjukkan dirinya pada kanak-kanak dan orang dewasa?

Kaedah untuk mendiagnosis sindrom, termasuk diagnosis diri. Kemungkinan ubat dalam rawatan patologi. Semua ini dan banyak lagi dalam artikel.

Sejarah diagnosis

Sindrom Asperger merujuk kepada salah satu daripada lima gangguan perkembangan yang teruk. keperibadian manusia. Keadaan ini dalam perubatan berdiri bersama dengan autisme, walaupun terdapat perbezaan tertentu di antara mereka. Sindrom Asperger dicirikan oleh kesukaran yang teruk dalam penyesuaian sosial seseorang.

Patologi ini telah diketahui dalam bidang perubatan sejak tahun 1944. Buat pertama kalinya, simptom penyakit itu ditemui pada pesakit kecil pakar pediatrik dan psikiatri Hans Asperger. Kemudian keadaan ini dipanggil psikopati autistik, iaitu, seperti autisme.

Sindrom ini dianggap sebagai jenis autisme yang istimewa kerana sejumlah besar simptom yang serupa. Namun, pemeliharaan akal menjadikannya masih menjadi penyakit yang berbeza. Mungkin kedua-dua negeri ini mempunyai sifat yang sama, tetapi manifestasi yang agak berbeza.

Nama semasa patologi - sindrom Asperger - muncul hampir empat puluh tahun kemudian. Pada tahun 1981, istilah ini dicadangkan oleh pakar psikiatri Inggeris dan masih wujud sehingga kini. Walau bagaimanapun, disebabkan oleh fakta bahawa masih tiada perbezaan yang jelas antara sindrom ini dan autisme, terdapat perbincangan mengenai kembali kepada nama sebelumnya.

Siapa yang sakit

Penyakit Asperger adalah penyakit kongenital. Kekerapan kejadiannya mempunyai turun naik yang agak besar - dari tiga hingga lima puluh kanak-kanak setiap seratus ribu bayi baru lahir. Secara purata, adalah kebiasaan untuk mempertimbangkan kadar kejadian 26 kanak-kanak setiap ratus ribu.

Pada kanak-kanak lelaki, penyakit ini berlaku empat kali lebih kerap daripada kanak-kanak perempuan.

Apakah sebab-sebabnya

Masih sebab yang tepat penyakit belum dikenalpasti. Terdapat banyak teori yang sedikit sebanyak menjelaskan kejadiannya, tetapi pada masa yang sama, setiap teori ini mempunyai ketidaktepatan dan ketidakkonsistenan yang tersendiri.

Tiada teori boleh menunjukkan morfologi penyakit ini - iaitu fokus khusus patologi. Diandaikan bahawa asas penyakit itu menjadi tindak balas autoimun laten seorang wanita hamil - antibodi dihasilkan pada otak janin, mengakibatkan kerosakan padanya.

Walau bagaimanapun, pemeriksaan kanak-kanak dengan sindrom Asperger tidak mendedahkan kerosakan organik pada bahan otak.

Teori lain mencadangkan hubungan penyakit ini dengan pramatang yang mendalam. Namun, tidak semua bayi pramatang mempunyai sindrom tersebut.

Terdapat teori ekologi yang dipanggil. Ia mengandaikan berlakunya penyakit akibat pencemaran yang tinggi. persekitaran, pengaruh negatif sebilangan besar vaksinasi pencegahan, kehadiran pelbagai bahan pengawet dalam makanan. Tetapi dalam kes ini, bilangan orang yang lebih besar akan mengalami sindrom ini.

Penjelasan paling lengkap mengenai kejadian sindrom dianggap sebagai teori yang mengambil kira kecenderungan genetik dan kesan agen berjangkit tertentu pada tubuh wanita hamil.

Bagaimana mereka dikelaskan

Sindrom Asperger tergolong dalam kumpulan itu gangguan autisme umum. Kumpulan ini menggabungkan semua patologi dengan penyesuaian sosial yang terjejas. Kumpulan ini termasuk empat gangguan lain:

  • autisme - gejala yang paling serupa dengan penyakit Asperger;
  • gangguan disintegratif kanak-kanak;
  • lain gangguan umum.

Gambar klinikal pada kanak-kanak

Gejala pertama sindrom Asperger ditemui pada kanak-kanak di umur muda- kira-kira dua tahun. Ini adalah tepat pada usia kanak-kanak itu memulakan proses penyesuaian sosial. Sebelum zaman ini gejala tertentu tidak - kanak-kanak boleh menjadi cukup tenang untuk bayi, atau sebaliknya, terlalu mudah marah.

Dalam pengertian klasik, sindrom Asperger dicirikan oleh triad gangguan dalam bidang berikut:

  • komunikasi sosial;
  • interaksi sosial;
  • imaginasi sosial.

Selepas umur dua tahun, gangguan tertentu bermula, menunjukkan pelanggaran sisi sosial keperibadian:

Tidak seperti autisme sebenar, Asperger tidak mempunyai kecacatan intelek. Kadangkala pekali perkembangan mental kanak-kanak ini adalah di atas purata. Jika kanak-kanak berminat dalam satu atau lain jenis aktiviti, dia boleh mencapai kejayaan yang ketara di dalamnya.

Walau bagaimanapun, dengan patologi ini terdapat pelanggaran pemikiran abstrak. Oleh itu, kanak-kanak itu mungkin hilang, jika perlu, untuk melakukan walaupun tugas yang paling mudah, tetapi memerlukan tingkah laku bukan standard.

Jika seorang kanak-kanak telah memilih untuk dirinya mana-mana satu pekerjaan, dia mungkin tidak memberi perhatian kepada realiti sekeliling. Dia akan membawa pekerjaannya ke penyiapan lengkap, melakukan segala-galanya dengan sempurna.

Dengan sindrom ini, perkembangan pertuturan tidak menderita. Seorang kanak-kanak boleh bercakap dengan betul, menggunakan semua ungkapan, kadang-kadang tidak sesuai untuk umur dan tempat. Tetapi ucapannya tidak mewarnai emosi. Kanak-kanak sangat sensitif terhadap sebarang rangsangan dari luar - cahaya, bunyi, sentuhan.

Ciri sindrom ini adalah kehadiran kanak-kanak tertentu, yang mereka ikuti dengan sangat teliti. Walau bagaimanapun, sebarang perubahan persekitaran yang biasa, pelanggaran perintah tindakan membawa kanak-kanak ke dalam kekeliruan atau bahkan ke dalam keadaan histeria.

Terdapat gangguan motor dalam sindrom Asperger. Kanak-kanak itu hampir tidak belajar melakukan aktiviti harian, tidak dapat menjaga dirinya sepenuhnya. Bila masuk sekolah, anak susah belajar menulis, tulisan tangannya selekeh dan tidak terbaca.

Manifestasi penyakit pada masa dewasa

Gejala sindrom Asperger yang muncul pada orang dewasa adalah sedikit berbeza. Pada masa dewasa, kepincangan sosial berterusan.

Seseorang yang mempunyai sindrom boleh belajar di peringkat yang lebih tinggi institusi pendidikan, bekerja dalam pelbagai profesion - ini membolehkan kebolehan inteleknya. Tetapi halangannya ialah ketidakupayaannya untuk berfikir di luar kotak dan kesukaran untuk berkomunikasi dengan orang ramai.

Orang dewasa dengan penyakit ini lebih suka kerja membosankan yang mudah. Ini disebabkan oleh fakta bahawa orang dewasa kekal berlebihan dan takut akan perubahan. Kadang-kadang gejala ini boleh mencapai tahap yang tidak masuk akal. Sebarang pelanggaran rutin harian biasa, keadaan boleh menyebabkan tantrum.

Orang dewasa tidak mempunyai pemikiran abstrak - dia tidak dapat membayangkan pelbagai imej, mengira model tingkah laku yang berbeza. Orang dewasa dengan sindrom Asperger tidak membezakan antara kenyataan yang benar dan palsu.

Einstein - Asperger yang terkenal

Kriteria diagnostik

Untuk menubuhkan diagnosis ini, pakar menggunakan satu set kriteria tertentu. Mereka dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang masing-masing mempunyai beberapa kriteria.

Kesukaran sosial:

  • ketidakupayaan untuk mewujudkan hubungan visual, kekurangan ekspresi muka, seseorang tidak menggunakan gerak isyarat semasa berkomunikasi;
  • kesejukan emosi, kekurangan perasaan seperti kasihan, simpati, kegembiraan;
  • pelanggaran norma tingkah laku dan komunikasi yang diterima umum.

Ciri-ciri tingkah laku:

  • minat terhad - seseorang hanya terlibat dalam satu perniagaan yang dipilih, sama sekali tidak terganggu oleh apa yang berlaku di sekeliling;
  • pembangunan ritual tingkah laku tertentu dan pematuhan ketat kepada mereka;
  • kehadiran dengan pengulangan yang kerap - memutar helai rambut, butang pada pakaian, melukis corak dengan jari;
  • tumpuan patologi pada subjek tertentu.

Untuk kriteria diagnostik utama ini ditambah kriteria sekunder, yang boleh menjadi kepentingan klinikal hanya jika yang utama ada:

  • kemerosotan emosi pertuturan;
  • pelanggaran layan diri;
  • kurang minat terhadap alam sekitar.

Diagnosis boleh dijalankan oleh pesakit sendiri atau ibu bapa kanak-kanak itu. Untuk melakukan ini, terdapat ujian tertentu yang boleh mengesan keabnormalan perkembangan yang wujud dalam sindrom Asperger. Pakar psikologi terlibat dalam penyahkodan ujian yang lebih tepat.

Ujian berikut diamalkan:

  • dari umur enam tahun ia boleh dijalankan, ia berdasarkan tafsiran persepsi kanak-kanak dan penerangan pelbagai imej;
  • terpakai untuk kanak-kanak dan orang dewasa Ujian Tas-20- menentukan tahap kemerosotan emosi keperibadian seseorang;
  • Kuiz Aspie- ujian yang mengandungi seratus soalan yang berbeza, berdasarkan mana ahli psikologi membuat kesimpulan tentangnya kemungkinan sindrom pada pesakit.

Ramai orang terkenal dengan Sindrom Asperger telah menunjukkan diri mereka kawasan yang berbeza kehidupan, sains, kreativiti:

Kemungkinan untuk membetulkan pelanggaran

Oleh kerana kekaburan etiologi penyakit ini, rawatan sindrom Asperger hanya bertujuan untuk menghapuskan gejala yang menjejaskan kualiti hidup.

Rawatan mestilah secara individu. Setiap pesakit memerlukan pemilihan aktiviti dan aktiviti tertentu yang menyumbang kepada peningkatan penyesuaian sosial.

Dalam kedua-dua zaman kanak-kanak dan dewasa, pesakit dengan sindrom Asperger diajar kemahiran tertentu yang belum diperolehnya. Perundingan pakar psikoterapi diperlukan, terutamanya pada masa remaja.

Untuk melatih fungsi motor, kompleks latihan fisioterapi khas ditetapkan. Terima kasih kepada mereka, kemahiran motor halus bertambah baik, postur dan gaya berjalan menjadi normal.

Rawatan perubatan adalah tugas yang lebih sukar. ubat tertentu tiada ubat untuk sindrom ini, kerana punca penyakit mahupun morfologinya tidak diketahui. Semua ubat yang ditetapkan untuk patologi ini bertujuan untuk melegakan gejala kebimbangan, kerengsaan dan kerengsaan.

Ubat yang digunakan sebagai rawatan simptomatik untuk sindrom Asperger termasuk beberapa kumpulan farmakologi:

  • (Risperidone) membantu mengurangkan manifestasi pencerobohan dan kerengsaan;
  • antidepresan(Fluoxetine, Zoloft) membantu mengurangkan kemurungan, menghapuskan pemikiran untuk membunuh diri.

Terapi ubat harus diberikan dengan sangat berhati-hati, terutamanya dalam zaman kanak-kanak. Oleh kerana penyakit itu belum dikaji, lesi organik tidak diketahui, tidak mungkin untuk mengira kemungkinan mengembangkan kesan sampingan atau kesan atipikal ubat.

Apakah tindakan saudara mara

Ibu bapa kanak-kanak dengan Sindrom Asperger mesti mematuhi beberapa peraturan untuk meningkatkan kualiti hidup dan menyesuaikan sepenuhnya kanak-kanak itu dengan kehidupan sosial. Peraturan ini digunakan untuk hubungan kekeluargaan dan tingkah laku dalam di tempat awam:

  • mewujudkan suasana keluarga yang kondusif- pertengkaran ibu bapa, jeritan, makian, walaupun mereka tidak ditujukan kepada kanak-kanak itu, menimbulkan kemarahan dan serangan pencerobohan dalam dirinya;
  • pembelajaran kendiri yang berterusan- membaca maklumat baharu mengenai penyakit, penggunaan kaedah pemulihan baru;
  • mengajar kanak-kanak peraturan tingkah laku di tempat awam, komunikasi dengan orang lain- ini dilakukan dalam bentuk lembut yang tidak mengganggu;
  • galakan berterusan kanak-kanak untuk tingkah laku yang betul;
  • rangsangan perkembangan kanak-kanak dalam bidang yang dipilihnya.

Saudara-mara pesakit dewasa harus menerima keperibadiannya dan tidak mengganggu rutin hariannya, kerana ini mungkin membawa kepada wabak pencerobohan, atau sebaliknya, kepada kemurungan yang mendalam.

Sindrom Asperger tidak menjejaskan jangka hayat secara langsung. Namun, berhubung dengan berfrekuensi tinggi perkembangan gangguan kemurungan dan kecenderungan membunuh diri, kematian adalah mungkin.

Dalam sesetengah pesakit, kelemahan gejala yang berkaitan dengan usia dicatatkan, bagaimanapun, kepincangan sosial ke satu tahap atau yang lain berterusan sepanjang hayat. Pesakit dalam kebanyakan kes menjalani gaya hidup terpencil, tidak dapat membina hubungan keluarga.

V psikoterapi moden Sindrom Asperger (Aspie) dianggap sebagai salah satu keadaan yang paling ingin tahu dan belum diterokai dalam jiwa manusia. Sindrom Asperger sering dikatakan sebagai manifestasi autisme. Sesungguhnya gangguan ini tergolong dalam spektrum autisme.

Tetapi, tidak seperti autisme, patologi Aspie tidak disertai dengan gangguan mental(dengan autisme penyelewengan sedemikian diperhatikan dalam 90% kes). Doktor moden cenderung untuk mempercayai bahawa sindrom Asperger bukanlah penyakit, tetapi ciri khas fungsi otak. Lebih kerap ia berkembang pada lelaki (85% daripada kes).

Penghidap Sindrom Asperger tidak dapat merasakan emosi orang lain

Gangguan itu berhutang namanya kepada pakar psikiatri Austria Hans Asperger. Para saintis menumpukan banyak masa untuk kajian dan pemerhatian kanak-kanak berumur 6-18 tahun yang mengalami gangguan ini. Pakar psikiatri sendiri memanggil keadaan ini sebagai "psikopati autistik." Menurut statistik, Aspie menjejaskan 4-5% penduduk dunia.

Dengan sindrom Asperger, tiada gangguan kecerdasan. Malah, sebaliknya, kebolehan intelek kanak-kanak jauh lebih tinggi daripada penunjuk purata rakan sebaya mereka.

Jika anda berjaya menarik minat kanak-kanak dengan Aspie dalam aktiviti yang sesuai, dia akan mencapai kejayaan yang cemerlang dan mungkin menyertai barisan genius. Sindrom ini telah diperhatikan dalam:

  • Dan Ackroyd (pelakon komik berbakat);
  • Steven Spielberg (pengarah filem genius);
  • Mary Temple Grandins (profesor wanita sains haiwan, ahli biologi);
  • Vernon Smith (Hadiah Nobel dalam Ekonomi);
  • Bob Dylan (pelakon filem, penulis, penyair, penghibur lagunya sendiri).

Sesetengah penyelidik, mengkaji biografi individu terkemuka, telah membuat kesimpulan bahawa Newton, Van Gogh, Socrates, Einstein, Carol Lewis juga tergolong dalam aspers.

Intipati patologi

Penyakit Asperger adalah gangguan kongenital yang dicirikan oleh masalah khusus dalam hubungan sosial dengan orang lain. Aspies tidak mempunyai empati. Ringkasnya, dalam fikiran aspers, tempat di mana andaian tentang pemikiran dan perasaan orang lain terbentuk ditutup dengan "titik putih yang tidak dapat ditembusi".

Pesakit dengan sindrom Asperger tidak memahami emosi; bagi mereka, manifestasi perasaan sedemikian adalah hasil sampingan dan produk pemikiran yang tidak perlu. Untuk personaliti sedemikian, semuanya sangat mudah: anda perlu berusaha untuk mendapatkan yang menyenangkan, dan yang tidak menyenangkan harus dielakkan.

Tetapi kehidupan tanpa belas kasihan membuat penyesuaian sendiri terhadap persepsi ini, dan kehidupan aspers menjadi sangat cemas. Orang sedemikian mempunyai masalah komunikasi yang besar (tidak dapat menjalin, mengembangkan dan mengekalkan persahabatan).


Kekuatan orang dengan sindrom Asperger

Intipati patologi dikurangkan kepada manifestasi jelas kekurangan hubungan, masalah penyesuaian normal dan persepsi realiti sekeliling. Sindrom sedemikian ditunjukkan oleh batasan yang ketara dalam penerimaan masyarakat. Penyakit Asperger dirujuk sebagai gangguan "tersembunyi". Oleh penampilan hampir mustahil bagi seseorang untuk mengenal pasti masalahnya.

Bagaimana untuk mengenal pasti Sindrom Asperger

Pakar psikiatri moden menggambarkan gangguan itu, menganggapnya melalui tiga serangkai ciri utama:

Kesukaran rancangan sosial dan komunikatif

Amat sukar bagi penghidap Aspie untuk menyatakan dan menyatakan diri mereka sebagai individu dalam cara sosio-emosi. Untuk memahami apa itu Sindrom Asperger dalam kata mudah, berkenalan dengan manifestasi paling biasa pesakit sedemikian. mereka:

  • tidak memahami gerak isyarat, nada suara, ekspresi muka lawan bicara;
  • tidak dapat menentukan bila untuk memulakan dan menamatkan komunikasi/perbualan;
  • tidak dapat menentukan topik yang sesuai dan menarik untuk perbualan;
  • menggunakan frasa yang terlalu kompleks, tetapi tidak memahami sepenuhnya maksudnya;
  • terlalu "harfiah", hampir tidak menganggap jenaka, sindiran dan metafora kompleks tidak dapat diakses oleh mereka.

Kesukaran dalam memahami dunia (ruang dan deria)

Aspers cenderung untuk bergaul, untuk mengikat beberapa orang perhubungan sosial, tetapi, berhadapan dengan salah faham tentang tingkah laku orang lain, mereka menjadi tertutup. Mereka mempunyai ciri-ciri berikut:

  • salah faham "ruang peribadi";
  • kesejukan dalam hubungan mana-mana rancangan;
  • ketidaktepatan dalam tingkah laku dan perbualan;
  • sikap acuh tak acuh, pengasingan, detasmen daripada orang lain;
  • ketidakupayaan untuk mematuhi jarak dan kesopanan yang diterima.

Ketidakupayaan untuk imaginasi sosial (defisit emosi)

Pesakit dengan Sindrom Asperger boleh berbangga dengan imaginasi yang berkembang. Tetapi mereka tidak tahu bagaimana untuk "menghubungkannya" dengan kehidupan seharian. Lebih mudah bagi mereka untuk mendengar dan mematuhi peraturan logik. Asperam cenderung untuk:

  • sama sekali tidak menyedari sudut pandangan orang lain;
  • sukar untuk meramalkan sebarang peristiwa masa hadapan;
  • melibatkan diri lebih dalam tindakan logik tanpa penyertaan mesej kreatif;
  • jangan melihat latar belakang emosi yang mendorong orang kepada tindakan tertentu;
  • salah faham perkara yang ingin diberitahu oleh lawan bicara jika dia menggunakan mimik muka dan gerak isyarat dalam komunikasi.

Tanda-tanda lain yang mencirikan sindrom Asperger

Sebagai tambahan kepada tiga kategori utama ciri orang dengan Aspie, tanda-tanda lain juga menunjukkan kehadiran patologi. Mereka diperhatikan sedikit sebanyak pada setiap orang tersebut:

Membuat susunan tertentu. Apabila asper menemui dunia yang tidak dapat difahami dan mengelirukan, dia secara tidak sedar cuba membawa persekitaran ke dalam susunannya sendiri. Penciptaan peraturan templat membantu dalam hal ini. Jika sesuatu atau seseorang melanggar rutin, orang yang menghidap Aspie akan mengalami kebimbangan yang ketara..

Contohnya, perubahan waktu bekerja, kelewatan kereta api atau bas. Aspers lebih suka pergi ke kedai atau ke perkhidmatan hanya pada satu laluan, jika sesuatu berubah, ini membuatkan mereka sangat kecewa.


Aspek bermasalah seseorang dengan sindrom Asperger

Hobi khas. Orang yang menghidap Asperger lebih cenderung ketagih untuk memilih atau mengumpul. Individu ini akan bersemangat mencari maklumat, mengkaji segala yang berkaitan dengan hobi kegemaran mereka.

Aspers dibezakan oleh pengetahuan yang luar biasa, sangat mendalam dan luas dalam perkara yang benar-benar menarik dan menarik minat mereka.

Kesukaran deria. Kesukaran deria dalam asper dimanifestasikan dalam beberapa bentuk sensasi. Boleh menderita:

  • rasa;
  • pendengaran;
  • penglihatan;
  • sentuhan;
  • bau.

Salah satu deria ini adalah sama ada kurang sensitif (kurang berkembang) atau terlalu sensitif. Pesakit mungkin terganggu oleh pencahayaan yang tidak spesifik, bunyi yang kuat, wangian yang kuat, permukaan tertentu. Untuk melegakan tekanan yang terhasil, pesakit dengan sindrom Asperger mungkin berputar atau bergoyang sama rata di satu tempat untuk masa yang lama.

Peningkatan kerentanan deria mewujudkan kesukaran bagi individu tersebut dalam persepsi badan sendiri. Sesetengah asper merasa sangat sukar untuk bergerak dari bilik ke bilik, untuk mengelakkan halangan. Menyebabkan kesukaran dan tindakan yang memerlukan kemahiran motor halus (mengikat tali kasut, mengikat butang).

Tanda-tanda Sindrom Asperger pada Kanak-kanak

Gejala khas sindrom Asperger pada kanak-kanak mula muncul selepas 4-5 tahun. Walaupun di tadika, personaliti sedemikian berbeza dengan rakan sebaya. Kanak-kanak dengan Aspie sering menjadi orang buangan dalam masyarakat tadika. Ketidakupayaan untuk berkawan dan memulakan hubungan mesra "menolak" kanak-kanak seperti itu ke tepi kehidupan kanak-kanak yang bising.


Kanak-kanak dengan sindrom Asperger menjadi orang buangan di kalangan rakan sebaya mereka

Orang buangan kecil tidak menentang, mereka rela menetap di dunia mereka sendiri. Sukar untuk memahaminya, kerana mimik muka yang lemah dan emosi yang buruk tidak menunjukkan keadaan dalaman kanak-kanak itu. Bayi aspera cenderung menunjukkan keseragaman dalam tingkah laku dan manifestasi perasaan mereka. Kanak-kanak sedemikian:

  1. Marah oleh muzik yang kuat dan lagu.
  2. Mereka tidak mahu mengambil bahagian dalam permainan kolektif yang bising.
  3. Sangat terikat dengan saudara mara dan persekitaran rumah yang biasa.
  4. Mereka bertindak balas secara mendadak (sehingga histeria) terhadap penampilan orang yang tidak dikenali.
  5. Tidak suka kartun lucu dan lucu kerana tidak dapat menghargai jenaka.

Kanak-kanak dengan sindrom Asperger lebih suka pembina, teka-teki jigsaw, gemar permainan sistem logik yang tenang.

Perhatian ibu-ibu. Padahal tanda-tanda yang jelas Sindrom Asperger menampakkan diri pada usia tadika, ia patut memberi perhatian kepada gejala yang luar biasa, kelihatan walaupun pada usia yang lebih awal. Tanda-tanda berikut boleh menjadi tanda amaran:

  • air mata tiba-tiba yang disebabkan oleh bunyi, cahaya, bau;
  • gaya berjalan kekok berbanding dengan rakan-rakan lain, terdapat ketidakstabilan tertentu, rolliness, kejanggalan;
  • ketidakselesaan dari objek licin, bayi menjelaskan bahawa mereka berduri, kasar dan tidak menyenangkan.

Tanda-tanda awal ini tidak menunjukkan kehadiran gangguan Asperger, tetapi harus menjadi alasan untuk perundingan tambahan dengan pakar neurologi.

Membesar, kanak-kanak dengan sindrom Asperger menunjukkan beberapa keangkuhan, malah keangkuhan, dan dibezakan oleh sikap acuh tak acuh kepada orang lain. Tetapi ia hanya reaksi pertahanan, percubaan untuk menyembunyikan dan melindungi diri daripada dunia yang huru-hara dan tidak menyenangkan.

Emosi, didorong dengan ketat dan tersembunyi di dalam, menimbulkan tahap kebimbangan yang tinggi, yang memerlukan pelepasan dan pelepasan. Ini ditunjukkan oleh serangan pencerobohan dan banyak manifestasi somatik:

  • suhu;
  • lonjakan tekanan;
  • masalah dengan saluran gastrousus;
  • kekejangan esofagus;
  • penyakit jantung.

Diagnosis tepat pada masanya (apabila bekerja dengan kanak-kanak, ahli psikologi menggunakan ujian khusus pesakit) dan mendiagnosis sindrom Asperger pada peringkat awal, membolehkan pembetulan yang cekap dan meningkatkan persepsi realiti pada kanak-kanak tersebut dengan ketara.

Tanda-tanda gangguan pada orang dewasa

Sekiranya patologi tidak dikesan pada usia awal dan pembetulan psikologi yang diperlukan tidak dijalankan, penyakit itu menimbulkan kemunculan pengasingan diri sosial yang berterusan dan akut. Gejala Sindrom Asperger pada orang dewasa dinyatakan seperti berikut:

  1. Aspers tidak faham apa itu humor sama sekali.
  2. Pesakit tidak dapat memahami di mana pembohongan dan di mana kebenaran.
  3. Tiada kawan dan kenalan. Asper tidak dapat mencari minat yang sama seperti orang di sekelilingnya.
  4. Terdapat masalah dalam kehidupan peribadi. Orang itu tidak tahu bagaimana untuk mengekalkan hubungan rapat.

Orang yang mempunyai Aspie tidak dapat menduduki jawatan kepimpinan, di mana keupayaan untuk mengurus dan mengatur orang bawahan dihargai. Walaupun mempunyai pengetahuan yang mendalam tentang maklumat tentang syarikat asal mereka, mahir dalam pengiraan dan perakaunan, individu tersebut lebih suka terlibat dalam tugas rutin dan membosankan. Mereka langsung tidak mempedulikan kerjaya mereka.


Penghidap Asperger tidak mengambil berat tentang kerjaya

Pesakit dengan sindrom Asperger tidak begitu disukai oleh rakan sekerja kerana tingkah laku mereka yang pelik dan kelihatan kurang sopan. Lagipun, aspers:

  • tidak memahami apa yang dirasai oleh lawan bicara;
  • untuk mengatakan segala-galanya di mata, apa yang perlu dan tidak perlu;
  • membuat kenyataan awam yang tidak bijak;
  • tidak nampak guna menjaga etika yang diamalkan oleh pejabat;
  • jangan berfikir tentang cara membuat kesan yang baik;
  • mereka boleh memotong perbualan dan pergi kerana fikiran mereka sendiri tiba-tiba melonjak.

Apabila mereka semakin tua, asper mengembangkan syak wasangka yang memuncak, sehingga tahap fobia. Oleh sebab itu, individu sebegitu dianggap oleh orang lain sebagai tidak bijaksana, sombong dan tidak menyenangkan.

Punca sindrom

Penyebab sebenar yang mencetuskan mekanisme untuk perkembangan gangguan Asperger, doktor belum ditubuhkan. Faktor-faktor yang memprovokasi patologi adalah subjek pertikaian yang bising, perbincangan pakar psikiatri. Kebanyakan saintis cenderung untuk mempercayai bahawa faktor utama yang memprovokasi penyakit adalah:

  • jangkitan intrauterin;
  • kecederaan otak semasa bersalin;
  • kecederaan otak trauma;
  • faktor keturunan (genetik);
  • mabuk janin yang sedang berkembang semasa kehamilan;
  • kesan toksik pada janin pada trimester pertama (merokok, dadah, alkohol);
  • ketidakseimbangan hormon kongenital (testosteron berlebihan, tahap kortisol yang tidak stabil);
  • reaksi autoimun badan ibu (ini menimbulkan anomali dalam perkembangan otak pada kanak-kanak);
  • akibat daripada vaksinasi yang gagal kandungan meningkat merkuri, pengawet), mewujudkan beban yang tidak tertanggung pada imuniti kanak-kanak.

Diagnostik komputer lanjutan dan ujian perubatan dan psikologi khusus membantu mengenal pasti punca patologi dengan lebih tepat.

Adakah sindrom itu berbahaya?

Gangguan Asperger bukanlah risiko kesihatan. Sekiranya patologi dikesan pada usia awal, dengan bantuan ahli psikologi, kanak-kanak seperti itu boleh disesuaikan dan membantu untuk mengintegrasikan dengan lancar ke dalam masyarakat sekeliling. Penyakit ini boleh membahayakan orang dewasa kerana antisosialisasi, iaitu:

  1. Ia menghalang seseorang daripada mencari tempat dan tujuannya sendiri.
  2. panggilan kemurungan yang teruk kerana kesunyian dan kebimbangan yang berterusan.
  3. Ia boleh mencetuskan perkembangan ketakutan dan fobia. Gangguan sedemikian adalah berterusan dan sukar untuk diperbaiki.

Rawatan Sindrom Asperger

Tugas utama ibu bapa adalah untuk cuba memupuk kemahiran sosial dan komunikasi anak.. Belajar untuk menyesuaikan diri dan menerima kebolehubahan dalam kehidupan seharian.

Kaedah utama terapi untuk sindrom Asperger dikurangkan kepada latihan psikologi, kursus yang bertujuan untuk meningkatkan kualiti penyesuaian orang kepada masyarakat. Rawatan berlaku di bawah pengawasan berterusan pakar psikiatri.

Selain daripada rawatan psikologi, pesakit diberi kursus ubat yang terdiri daripada ubat penenang. Dalam sesetengah kes, antidepresan mungkin sesuai. Tidak mustahil untuk menyingkirkan masalah sedemikian sepenuhnya. Tetapi dengan terapi yang betul, seseorang yang mempunyai Aspie boleh disesuaikan dengan menyesuaikan persepsinya terhadap realiti.

Kemudian seseorang yang mengalami sindrom Asperger secara bebas akan berusaha untuk mengatasi kesukaran dalam komunikasi, cuba mengatasi masalah sosial sendiri.

Di sesetengah negara, sindrom ini tidak lagi dianggap sebagai diagnosis bebas dan dianggap sebagai salah satu jenis gangguan spektrum autisme. Walau bagaimanapun, tidak semua pakar bersetuju dengan perkara ini, dan ramai penghidap gangguan ini melihat diri mereka mempunyai sedikit persamaan dengan autisme, kerana mereka tidak mengalami masalah pertuturan dan kognitif.

Walau bagaimanapun, gangguan ini serius merumitkan kewujudan harian seseorang dan boleh menimbulkan masalah dalam kehidupan profesional dan peribadinya. Berikut adalah beberapa tanda yang sering membezakan penghidap Sindrom Asperger:

1. Cara pertuturan yang luar biasa. Nampaknya anda sedang bercakap dengan komputer: lawan bicara membawa aliran fakta kepada anda tanpa berhenti dan (hampir) tidak mendengar anda. Kadang-kadang orang yang mengalami sindrom ini mempunyai nada suara yang luar biasa.

2. Kesukaran dengan komunikasi bukan lisan. Anda mungkin perasan bahawa lawan bicara anda hampir tidak menggunakan gerak isyarat, dan mimik mukanya tidak kaya.

3. Kurang hubungan mata. Bukannya lawan bicara anda tidak boleh bertentang mata dengan anda, cuma mereka tidak merasakan keperluan untuk bertentang mata. Jika anda menarik perhatiannya kepada perkara ini, dia mungkin cuba untuk tidak mengalihkan pandangan malah pergi terlalu jauh, memandang anda terlalu teliti.

4. Masalah dengan adab. Orang seperti itu mungkin kelihatan kurang ajar atau kurang sopan, tetapi sebenarnya dia tidak mempunyai intuisi yang memberitahu cara berkelakuan dengan betul. Sebagai contoh, dia mungkin berpaling dan meneruskan perniagaannya tanpa mendengar apa yang anda katakan kepadanya, atau menjemput anda makan malam dan tidak datang, atau membuka pintu apabila anda tiba, melihat anda dan, tanpa memberi salam, masuk ke dalam rumah. . Peraturan adab yang baik, yang diterima dalam masyarakat, adalah asing baginya.

5. Fokus obses pada satu topik (selalunya luar biasa). Dia mungkin mengumpul perkara yang orang lain tidak akan fikirkan untuk mengumpul, dia mungkin mempunyai hobi yang luar biasa, dia mungkin menunjukkan minat yang obsesif terhadap seseorang. Dan bercakap tanpa henti tentang subjek keghairahan anda, tanpa perasan bagaimana ia meletihkan rakan bicara anda. Kadang-kadang dia tiba-tiba beralih kepada hobi lain. Jika dia sudah hilang minat terhadap orang yang dia puja, tiba-tiba dia akan menjadi dingin dengannya.

6. Ketidakupayaan untuk memahami perasaan orang lain. Mereka sering dilihat sebagai dingin, tidak berperasaan, kurang empati. Tetapi bukan kerana mereka tidak mampu empati atau tidak mahu menunjukkan kebaikan. Mereka hanya mempunyai pengalaman emosi yang kurang daripada yang lain. Selalunya mereka tidak dapat memahami mengapa orang lain sangat kecewa atau teruja, dan kemudian mereka lebih suka pergi dan memikirkannya sendirian.

7. Kemahiran komunikasi yang kurang berkembang. Kadang-kadang mereka bercakap tanpa henti tentang mereka sendiri, tidak perasan bahawa orang lain tersinggung atau mereka tidak lagi berminat untuk mendengar. Dan apabila mereka tidak menyukai seseorang, mereka secara tiba-tiba menamatkan perbualan. Tingkah laku sedemikian dari luar kelihatan tidak masuk akal.

8. Ketidakupayaan untuk berkongsi perasaan. Adakah anda terkejut apabila orang yang terkenal di mesyuarat tidak bertanya khabar anda, dan tidak memberitahu tentang kejayaannya sendiri? Tetapi adalah luar biasa bagi penghidap sindrom Asperger untuk berkongsi perasaan dan tanggapan.

9. Pemikiran hitam putih. Setelah membuat beberapa pendapat atau keputusan, mereka akan berpegang padanya, walaupun terdapat sebarang hujah. Sukar bagi mereka untuk berdiri di sudut pandangan orang lain.

10. Kurang fleksibiliti. Rancangan berubah pada saat akhir? Bagi seseorang yang mempunyai Asperger, ini adalah ujian yang penuh dengan beban psikologi, dia tidak bersedia untuk tiba-tiba. Dia boleh kecewa dengan perkara kecil yang nyata, nampaknya tidak patut diberi perhatian, atau oleh sesuatu yang luar biasa baginya.

11. Mengikuti rutin. Baginya, struktur dan peraturan yang ditetapkan adalah amat penting. Sekiranya berlaku pelanggaran rutin biasa, mereka berasa tidak tenang dan mula panik.

12. Hipersensitiviti. Mereka boleh menjadi sangat sensitif untuk disentuh dan cuba sedaya upaya untuk mengelakkannya, membuat pengecualian hanya untuk pasangan. Mereka akan berundur jika ditepuk belakang dan tidak akan membiarkan diri mereka dipeluk. Mereka juga mungkin mempunyai ciri autistik lain, seperti hipersensitiviti kepada bunyi, lampu, dan juga tag keras. dalam pakaian.

Bolehkah sindrom Asperger disembuhkan pada orang dewasa?

Tiada ubat khusus untuk gangguan ini. Tetapi kaunseling psikologi dalam kes ini boleh sangat membantu. Seorang ahli psikologi boleh mengajar klien sedemikian untuk mengatasi tekanan, berkomunikasi dengan lebih berkesan dan berinteraksi dengan orang lain, yang akan menjadikannya kehidupan seharian lebih mudah.

Sindrom Asperger adalah kompleks gangguan tingkah laku, ditunjukkan oleh penyesuaian sosial yang kompleks, kekurangan komunikasi dan ketidakupayaan sepenuhnya untuk menyesuaikan diri dengan situasi yang tidak standard. Sindrom Asperger dianggap sebagai bentuk autisme yang berasingan, tetapi dengan gangguan ini, kanak-kanak mengekalkan kecerdasan terhadap latar belakang penurunan sedikit. keupayaan mental dan penumpuan.

Tanda-tanda pertama penyakit biasanya muncul pada kanak-kanak selepas 4-5 tahun, tetapi sesetengah ibu bapa tidak memberi perhatian kepada mereka, memandangkan manifestasi klinikal ciri-ciri watak sindrom. Sekiranya patologi tidak dikesan pada usia awal dan pembetulan psikologi tidak dijalankan, kanak-kanak itu akan menjadi tidak sesuai untuk hidup dan akan sangat bergantung kepada ibu bapa dan orang terdekat yang lain.

Kanak-kanak dengan penyakit ini dicirikan oleh peningkatan kegembiraan, mereka tidak dapat mengawal emosi mereka sama sekali. Komunikasi dengan rakan sebaya biasanya tidak menambah: dalam tadika kanak-kanak seperti itu, sebagai peraturan, bermain sendirian, dan apabila kanak-kanak cuba mencari hubungan dengannya, dia bertindak balas dengan pencerobohan dan kerengsaan. Dari luar, kanak-kanak seperti itu kelihatan kejam: mereka tidak tahu bagaimana untuk bersimpati dengan orang lain, mereka tidak kasihan kepada haiwan atau mereka yang memerlukan bantuan. Ia adalah tingkah laku kanak-kanak berhubung dengan haiwan yang merupakan tanda pertama gangguan yang mungkin berlaku, manakala kanak-kanak itu tidak membahayakan haiwan itu, tetapi dia tidak akan menyesali anak kucing gelandangan atau anjing yang dilanggar oleh kereta.

Kebolehan mental dalam sindrom Asperger dipelihara. Kebanyakan kanak-kanak dengan bentuk gangguan ini mempunyai kecerdasan yang baik. Mereka boleh menjadi sangat baik dalam satu kawasan tertentu, sementara hilang sepenuhnya di kawasan lain. Di sekolah, kanak-kanak seperti itu biasanya belajar agak lemah, tetapi terdapat 2-3 subjek di mana mereka mempunyai pengetahuan yang sangat baik.

Penting! Sindrom Asperger adalah patologi tingkah laku di mana kebolehan mental dan intelek tidak terjejas. Walaupun begitu, kanak-kanak itu memerlukan pembetulan yang serius. Jika ini tidak dilakukan tepat pada masanya, penyakit ini akan berkembang, yang akan menjejaskan kualiti hidup kanak-kanak pada usia yang lebih tua.

Pada usia berapa penyakit itu muncul?

Adalah mungkin untuk mendiagnosis sindrom Asperger dengan tepat selepas 5 tahun, tetapi gejala pertama gangguan tingkah laku muncul lebih awal. Sudah pada usia 2-3 tahun, anda dapat melihat bahawa di taman permainan kanak-kanak itu menjauhkan diri daripada kanak-kanak lain, tidak mengambil bahagian dalam permainan bersama. Di rumah, sukar untuk menarik minatnya dalam sesuatu, permainan di mana anda perlu menunjukkan imaginasi biasanya tidak menarik untuk kanak-kanak seperti itu.

Nota! Jika kanak-kanak mengalami tanda dan gejala penyakit Asperger pada usia 3 tahun, hubungi ahli psikologi kanak-kanak. Anda tidak sepatutnya menunggu sehingga umur lima tahun dan mengharapkan segala-galanya akan hilang dengan sendirinya. Umur yang optimum untuk rawatan penyakit adalah tempoh dari 3 hingga 5 tahun. Dalam tempoh inilah kanak-kanak paling mudah menerima teknik pembetulan.

Gejala dan tanda

Terdapat banyak gejala penyakit ini. Jika anda memerhatikan kanak-kanak itu dengan teliti, anda boleh melihat ramai daripada mereka walaupun pada usia awal. Bahaya utama penyakit ini ialah banyak gejala yang jelas tidak dilihat oleh ibu bapa sebagai tanda penyakit. Setiap tahun yang terlepas dalam kehidupan mengukuhkan yang mapan ciri tingkah laku yang semakin sukar untuk diperbaiki. Oleh itu, adalah penting untuk mengetahui dengan tepat bagaimana sindrom Asperger menampakkan dirinya pada kanak-kanak, dan untuk mendapatkan bantuan daripada pakar tepat pada masanya.

tanda emosi

Kanak-kanak dengan Sindrom Asperger menunjukkan sedikit emosi mereka, terutamanya jika mereka positif. Mereka tersenyum dan ketawa sedikit, tidak bergembira dengan mainan dan tetamu baru, dan tidak peduli dengan cuti kanak-kanak. Dengan latar belakang ini, ia sangat jelas emosi negatif, Sebagai contoh:

  • mudah marah;
  • kemarahan;
  • pencerobohan;
  • kebimbangan.

Serangan pencerobohan boleh digantikan dengan ketenangan yang tajam. Kanak-kanak seperti itu boleh, pada usia sedar (3-5 tahun), memukul muka ibunya, sementara dia kurang kesedaran bahawa ini tidak boleh dilakukan. Seorang kanak-kanak dengan penyakit ini tidak memahami dengan tepat tindakan yang membawa kesakitan kepada orang lain, dan tidak dapat mengawal tindakan mereka.

Kepentingan terhad

Sangat mengganggu adalah keadaan di mana kanak-kanak itu berminat dalam satu perkara. Pada usia 2-3 tahun, kanak-kanak sangat ingin tahu dan menyertai permainan baru dengan penuh minat. Kanak-kanak yang menghidap penyakit Asperger ketagih kepada jenis aktiviti tertentu, manakala keghairahan mereka boleh mencapai fanatik. Jika kanak-kanak seperti itu tidak dapat memasang set pembinaan, dia akan menjadi taksub dengan matlamat ini, dan tidak akan berhenti mencuba sehingga dia mencapai apa yang dia inginkan.

Di sekolah, kanak-kanak seperti itu memilih satu mata pelajaran yang dia suka. Semua yang lain tidak menarik minatnya, jadi dia tidak dapat mengingati walaupun maklumat asas. Tanda-tanda lain harus memberi amaran kepada ibu bapa:

  • pengulangan tindakan tertentu yang berpanjangan;
  • keseragaman pemikiran;
  • pengulangan yang kerap bagi frasa tertentu, perkataan individu (contohnya, petikan daripada kartun);
  • keinginan untuk menyelesaikan kerja yang dimulakan, walaupun keletihan fizikal;
  • kurang minat dalam permainan di mana anda perlu menunjukkan imaginasi.

Penting! Permainan ini adalah alat utama untuk belajar tentang dunia dan menyesuaikan diri dengan kehidupan sosial untuk kanak-kanak dari sebarang umur. Dengan ciri-ciri yang muncul dalam permainan, anda boleh melihat masalah yang sedia ada, jadi kadangkala ibu bapa perlu memerhati dengan teliti cara kanak-kanak itu berkelakuan semasa permainan, dan cara dia mendekati menyelesaikan situasi yang tidak standard.

Ciri-ciri fizikal

Tanda-tanda tertentu Asperger boleh dilihat dalam ciri fizikal kanak-kanak itu. Kanak-kanak dengan sindrom ini sering mengalami gegaran pada bahagian kaki. Ia berlaku tanpa diduga dan berlangsung tidak lebih daripada 5-10 saat, sementara kanak-kanak itu boleh menjadi sihat sepenuhnya, dan gejala gangguan neurologi lain, sebagai peraturan, tidak hadir. Pergerakan kanak-kanak sedemikian sering kekok, mungkin terdapat penetapan kaki yang tidak betul semasa berjalan. Ciri-ciri yang perlu diberi perhatian oleh ibu bapa:

  • kanak-kanak itu sering menumpahkan cecair dan mengetuk pinggan makanan;
  • kanak-kanak itu sering jatuh, walaupun tidak ada halangan di jalannya;
  • kanak-kanak itu mempunyai kemahiran motor yang terjejas pada tangan, iaitu, dia tidak boleh memasang pereka dengan butiran kecil, menenun manik, dll.;
  • kanak-kanak itu salah memegang pensel, berus, sudu.

Nota! Ciri-ciri ini boleh menjadi kedua-dua gejala Asperger dan hasil daripada didikan yang tidak betul. Untuk pengecualian kemungkinan patologi Adalah lebih baik untuk menunjukkan kanak-kanak itu kepada ahli psikologi.

Kesukaran dalam komunikasi

Paling ciri utama Sindrom Asperger - ketiadaan rakan dan orang tersayang yang kanak-kanak berkomunikasi dengan baik. Kanak-kanak yang menghidap penyakit ini sukar untuk berkumpul dengan orang dari sebarang umur. Mereka boleh menolak seorang guru tadika, memukul kanak-kanak yang datang ke taman permainan. Di jalan dan tempat lain di mana kelompok besar orang, kanak-kanak sedemikian menjauhkan diri, tidak mengambil bahagian dalam permainan dan hiburan bersama.

Jika orang dewasa menghubungi kanak-kanak itu, dia boleh mengabaikan rayuan itu. Seorang kanak-kanak dengan Sindrom Asperger tidak berasa segan atau segan - dia langsung tidak menunjukkan minat terhadap orang di sekelilingnya, lebih suka bermain bersendirian.

penting! Jika seorang kanak-kanak mula menikmati kesunyian, menjadi menarik diri dan tidak memerlukan syarikat walaupun orang rapat (saudara lelaki dan perempuan, ibu bapa), langkah-langkah segera mesti diambil. Jika anda tidak membetulkan pada peringkat ini, ia boleh merendahkan kualiti dengan ketara dewasa dan membawa kepada gangguan psikiatri. Kanak-kanak dengan sindrom Asperger yang tidak dilayan sebagai kanak-kanak mungkin akan membunuh diri ketika remaja.

Tanda-tanda lain dan kekerapan diagnosis mereka

Gejala lain penyakit pada zaman kanak-kanak termasuk jenis gangguan tingkah laku dan ciri fizikal berikut:

  • salah faham maksud teks yang dibaca;
  • ingatan yang berkembang dengan baik, sementara selalunya kanak-kanak itu tidak memahami maksud apa yang dia ingat;
  • pemahaman verbatim mana-mana frasa;
  • lemah ingatan visual.

Kekerapan simptom mengikut umur kanak-kanak

simptomKanak-kanak berumur 1 hingga 3 tahunKanak-kanak berumur 3 hingga 7 tahunKanak-kanak berumur 7 tahun ke atas
Kesukaran dalam komunikasi65 % 82 % 61 %
Kurang kawan68 % 80 % 89 %
Ingatan visual yang lemah, kurang memahami maksud maklumat yang diterima74 % 83 %
Ciri-ciri fizikal72 % 75 % 71 %
Semangat yang berlebihan terhadap latar belakang kalangan minat yang terhadTidak dinilai pada usia ini44 % 58 %

Penting! Kumpulan risiko utama termasuk kanak-kanak berumur 3 hingga 7 tahun. Ia adalah dalam tempoh ini bahawa penyakit itu berkembang dan mengambil kursus yang stabil. Perhatian khusus harus diberikan kepada kanak-kanak yang mempunyai saudara mara pelbagai bentuk autisme dan gangguan intelek dan tingkah laku yang lain.

Apa yang perlu ibu bapa lakukan?

Malangnya, pada masa ini tiada kaedah khas diagnosis dan rawatan patologi. Diagnosis dibuat oleh pakar psikiatri berdasarkan pemerhatian tingkah laku kanak-kanak dan tindakannya dalam situasi dengan nada emosi yang berbeza.

Terapi mungkin termasuk penggunaan ubat-ubatan untuk mengurangkan kebimbangan dan pencerobohan, tetapi rawatan utama harus disediakan oleh ibu bapa. Ia terdiri daripada pembetulan psikologi. Adalah sangat penting untuk mengikuti cadangan berikut oleh pakar untuk mencegah perkembangan penyakit dan membantu kanak-kanak menyesuaikan diri dalam masyarakat.

  1. Jika kanak-kanak cenderung untuk obses terhadap sesuatu aktiviti, adalah penting untuk mengehadkan masa di mana dia boleh melakukan perkara yang dia suka. Pakar psikiatri mengesyorkan agar tidak menumpukan lebih daripada 1-2 jam sehari untuk kelas tersebut.
  2. Anda perlu bercakap dengan kanak-kanak itu dalam "bahasanya". Ibu bapa dan saudara-mara tidak boleh menggunakan pola pertuturan yang kompleks atau perkataan yang tidak difahami oleh anak. Apabila menggunakan ungkapan dan frasa sedemikian, pastikan anda menerangkan secara terperinci maksudnya.
  3. Walau apa pun kanak-kanak tidak boleh diancam, kerana kanak-kanak dengan sindrom Asperger mengambil semua perkataan secara literal. Jika ibunya mengatakan bahawa dia akan memberikannya kepada bapa saudara polis itu, dia mula mempercayainya, dan ini menguatkan lagi ketakutan dan kebimbangannya.
  4. Sejak kecil, kanak-kanak mesti diajar peraturan tingkah laku dan norma komunikasi dalam kumpulan. Ini akan membantunya untuk lebih mudah menyesuaikan diri dengan keadaan persekitaran dan menyesuaikan diri dengan keperluannya.

Dan perkara utama yang ibu bapa harus sentiasa ingat ialah kanak-kanak dengan sindrom Asperger adalah istimewa, tetapi ini tidak bermakna kanak-kanak itu ditakdirkan untuk kehidupan yang tidak bahagia. Dengan sikap baik hati, pengenalan tepat pada masanya masalah yang ada dan perhatian yang mencukupi daripada ibu bapa, kanak-kanak tersebut berjaya menyesuaikan diri dalam masyarakat dan bahkan mencapai kejayaan dalam bidang aktiviti tertentu. Pembetulan yang betul dan tepat pada masanya membantu mengelakkan perkembangan patologi dan meningkatkan peluang kanak-kanak untuk kehidupan normal, tidak berbeza dengan rakan sebayanya.

Video - Autisme pada kanak-kanak

Video - Apakah itu Sindrom Asperger

Sindrom Asperger kini dianggap sebagai salah satu daripada negeri yang menarik perkembangan dan jenis persepsi tentang realiti sekeliling. V Kebelakangan ini saintis semakin cenderung untuk berfikir bahawa sindrom Asperger tidak boleh dianggap sebagai penyakit, tetapi beberapa ciri fungsi otak.

Selalunya sindrom ini dikelirukan dengan autisme, walaupun sindrom Asperger tidak mempunyai terencat akal, yang berlaku dalam tiga daripada empat kes autisme. Jadi negeri yang diberi juga dipanggil autisme berfungsi tinggi. Patologi yang dijelaskan berlaku lebih kerap pada lelaki (sehingga 80%). Terdapat ramai orang yang mempunyai sindrom yang sama: Einstein, Newton, Spielberg dan juga Socrates.

Rujukan sejarah

Sindrom itu mendapat namanya daripada pakar psikiatri Austria Asperger, yang memerhati kanak-kanak yang mengalami gangguan mental yang sama. Doktor sendiri menamakan keadaan ini sebagai psikopati autistik (1944). Istilah "Sindrom Asperger" diperkenalkan oleh wanita Inggeris Lorna Wing (1981), yang bekerja sebagai pakar psikiatri.

Memahami Sindrom Asperger

Sindrom ini dipanggil gangguan perkembangan umum, yang kongenital dan menemani seseorang sepanjang hidupnya. Tetapi ciri khas adalah kebolehan bersosial yang agak tinggi, jadi sindrom Aspie (sebagai pesakit memanggil diri mereka sendiri) dianggap sebagai salah satu bentuk autisme yang berfungsi tinggi.

Gangguan mental terletak pada persepsi dunia di sekeliling kita, pemprosesan maklumat dan sikap terhadap orang lain. Oleh kerana autisme diwakili oleh spektrum gangguan, manifestasi sindrom Asperger pada pesakit berbeza-beza. Patologi merujuk kepada "disfungsi tersembunyi" kerana mustahil untuk menentukan kehadiran seseorang dengan penampilan seseorang.

Triad ciri gejala

Patologi ini dicirikan oleh tiga pelanggaran:

Proses komunikasi

Seseorang yang mengalami sindrom Aspie mengalami kesukaran untuk mentafsir ekspresi muka, intonasi suara, gerak isyarat dan mimik muka. Orang biasa mereka hanya membezakan nada marah dari suara lembut, mentafsir ekspresi muka dengan betul (kening ditarik - kemarahan, kemarahan, senyuman - sifat yang baik, dll.). Jadi katakan sahaja orang biasa, memahami orang lain dengan betul dan, dengan itu, bertindak balas dengan betul terhadap tingkah laku mereka.

Orang yang mengalami sindrom Asperger sukar untuk mentafsir manifestasi luaran dan vokal orang lain, yang menimbulkan masalah dalam komunikasi dan interaksi dengan orang lain dan sering menyebabkan kebimbangan, kekeliruan dan ketakutan. Sukar bagi pesakit Aspi untuk memulakan perbualan, sukar untuk menamatkannya, dan juga untuk memilih topik untuk perbualan. Mereka sering menggunakan frasa dan perkataan yang kompleks tanpa memahami maksudnya. Mereka juga tidak memahami gurauan dan metafora.

Proses interaksi

Kebanyakan penghidap sindrom ini mengalami kesukaran untuk menjalin dan mengekalkan persahabatan. Orang sedemikian dicirikan oleh pengasingan, pengasingan dan sikap acuh tak acuh. Oleh itu, pesakit sedemikian, biasanya kanak-kanak, sering menjadi orang buangan dalam masyarakat.

Orang yang mempunyai Aspies tidak memahami "keperluan sosial" tidak bertulis (anda tidak boleh berdiri sangat dekat dengan seseorang atau memulakan perbualan mengenai topik yang tidak sesuai). Selalunya pesakit mendapati orang di sekeliling mereka tidak dapat diramalkan, yang mengelirukan mereka. Tingkah laku orang yang mempunyai Aspie dari luar sering kelihatan tidak betul.

imaginasi sosial

Pesakit dengan sindrom ini sering mempunyai imaginasi yang kaya, tetapi mereka tidak dapat memasukkannya dalam aktiviti biasa mereka, serta aspek kreatif. Oleh kerana orang-orang seperti itu menundukkan segala-galanya kepada undang-undang logik. Oleh itu, pesakit dengan Aspie tidak boleh, tetapi tidak mahu, memahami emosi orang lain, mengalami kesukaran dalam mentafsir fikiran, perasaan dan tindakan mereka. Sebagai peraturan, mesej yang disiarkan mengikut bahasa badan dan ekspresi muka diabaikan.

Walau bagaimanapun, pesakit sedemikian dicirikan oleh kecenderungan untuk permainan logik, dan aktiviti kreatif agak terhad dan dicirikan oleh urutan dan pengulangan yang ketat. Pada kanak-kanak dengan sindrom Aspie, masalah imaginasi sosial jelas ditunjukkan dalam permainan di mana anda perlu berpura-pura atau meniru seseorang. Selalunya kanak-kanak seperti itu lebih suka kelas berdasarkan konsistensi dan logik, sebagai contoh, matematik. Namun, walaupun menghadapi kesukaran dengan imaginasi sosial, orang yang mempunyai Aspie sering menjadi penulis dan artis (Carol Lewis, Van Gogh), pemuzik (Bob Dylan).

punca

Sehingga kini, punca sindrom yang diterangkan belum ditubuhkan dengan tepat dan sedang dikaji. Tetapi dengan kepastian yang kukuh, kita boleh mengatakan bahawa gangguan mental ini bukan akibat daripada didikan dan keadaan sosial, dan sindrom Aspie tidak berlaku kerana kesalahan pesakit itu sendiri.

Penyelidik percaya bahawa etiologi sindrom Aspie adalah serupa dengan punca autisme. Faktor utama yang mencetuskan gangguan mental ini ialah:

  • kecenderungan genetik dan keturunan;
  • trauma kelahiran dan kecederaan otak traumatik kemudiannya;
  • kesan toksik bahan tertentu (merokok, alkohol) pada trimester pertama kehamilan.

Sebagai hipotesis kerja, mereka menganggap kehadiran tindak balas autoimun badan ibu, yang menyumbang kepada kerosakan otak pada janin. Terdapat juga banyak perbincangan tentang kesan negatif vaksinasi. Sebagai contoh, pengaruh negatif pengawet yang mengandungi merkuri sistem imun vaksinasi bayi dan kompleks, yang menimbulkan beban besar pada sistem imun.

Satu lagi teori punca perkembangan gangguan ini ialah teori ketidakseimbangan hormon pada kanak-kanak (kortisol rendah atau tinggi, peningkatan testosteron). Tetapi teori ini masih belum disahkan secara saintifik.

Hubungan antara gangguan autistik (termasuk sindrom Aspie) dan pramatang sedang dikaji.

Faktor Risiko Berkemungkinan

  • jangkitan intrauterin atau jangkitan yang dipindahkan selepas kelahiran (rubella dan toxoplasmosis, cytomegaly dan herpes);
  • kecenderungan yang ditentukan secara genetik;
  • kesan toksik bahan berbahaya dalam tarikh awal kehamilan.

Ciri-ciri gangguan

Penyakit ini biasanya dikesan pada usia 4 - 12 tahun. Adalah sangat bermasalah untuk mengesyaki tanda-tanda sindrom Asperger pada usia yang lebih awal. Contohnya, cahaya terang bau yang tidak menyenangkan atau bunyi yang tajam akan menyebabkan bayi menangis. Tetapi kanak-kanak manakah yang akan bertindak balas dengan tenang terhadap perubahan mendadak dalam keadaan? Atau ibu bapa mungkin gembira kerana bayi itu bermain dengan mainan yang sama, tidak meminta untuk membeli yang baru, belajar dengan cepat, mula bercakap awal, mengingati banyak perkataan, termasuk yang asing, dan boleh mengira. Timbul andaian - bukankah seorang genius adalah anak yang sedang membesar? Tetapi keadaan mula berubah secara mendadak dengan usia. Sehubungan itu, terdapat perbezaan dalam gejala sindrom pada kanak-kanak dan orang dewasa.

Gejala gangguan pada kanak-kanak

Secara klasik, sindrom Asperger pada bayi didedahkan pada usia 5 - 6, apabila bulatan komunikasinya secara beransur-ansur berkembang (sekolah atau kumpulan persediaan). Sukar bagi seorang kanak-kanak untuk bersosial dalam masyarakat dan dia sering menjadi bahan ejekan, buli dan juga pukulan (baik daripada rakan sebaya dan, malangnya, daripada ibu bapa). Gejala Sindrom Asperger pada Kanak-kanak:

  • kejanggalan kronik

Oleh kerana kepekaan deria yang meningkat (persepsi khas bunyi, bau dan warna), persepsi kanak-kanak terhadap tubuhnya sendiri menjadi lemah, sukar baginya untuk bergerak dari bilik ke bilik, dia sentiasa bertembung dengan halangan, tidak boleh berada di tempat yang sesuai. jarak dari orang lain (agak jauh), masalah timbul dengan mengikat tali kasut, butang pengikat. Tulisan tangan kanak-kanak itu tidak rata dan ceroboh, yang mana dia menerima kenyataan, gaya berjalannya kekok dan tidak stabil, posturnya sering terganggu.

  • Tidak mengambil bahagian dalam permainan aktif dan berkumpulan

Kerana keceluparannya, kanak-kanak sukar bermain permainan aktif yang memerlukan kepantasan, ketepatan dan ketangkasan pergerakan.

  • Hobi berat sebelah

Keghairahan untuk mana-mana subjek boleh mencapai fanatik. Hobi memikat kanak-kanak selama berjam-jam, dia menumpukan perhatian dan memberi tumpuan kepada perkara-perkara kecil dan butiran, minat yang ghairah, kadang-kadang mencapai fanatik. Untuk ingatan fenomenal mereka dan pengetahuan ensiklopedia yang diperluaskan, kanak-kanak seperti itu sering dipanggil profesor kecil. Tetapi dalam kehidupan, sayangnya, tidak setiap kanak-kanak dengan Aspi berjaya menerapkan pengetahuannya. Tetapi kanak-kanak seperti itu selalunya berjaya dalam falsafah dan geografi, seni dan matematik.

  • Tidak suka kartun kanak-kanak

Di satu pihak, bayi itu terganggu oleh julat bunyi yang kuat, dan sebaliknya, dia tidak mempunyai empati atau sangat terhad (keupayaan untuk berempati dengan keadaan emosi orang lain). Emosi dan perhubungan antara watak dalam kartun itu tidak ditanggapi oleh kanak-kanak.

  • Cinta untuk pesanan tertentu

Sebagai contoh, jika kanak-kanak biasa berjalan dengan cara yang sama ke sekolah, maka dia tidak akan menukar laluannya, dan jika perlu menukar laluan, kanak-kanak akan berasa keliru dan cemas. Atau, jika ibu menjaga anak pada waktu tertentu, dan semasa ketiadaannya, bapa (nenek, datuk, ibu saudara, dll.) mengambil alih, ini boleh menyebabkan protes ganas, air mata dan histeria.

  • Keengganan untuk berkomunikasi dengan orang yang tidak dikenali

Orang yang tidak dikenali menyebabkan kanak-kanak memprotes atau tidak mahu berkomunikasi (bersembunyi di belakang ibunya, menangis).

  • Komunikasi dengan kanak-kanak lain

Sebagai peraturan, kanak-kanak seperti itu lebih suka bermain bersendirian, menjauhkan diri daripada kanak-kanak lain atau berkomunikasi dengan yang lebih muda (kadang-kadang orang dewasa).

Gejala gangguan pada orang dewasa

Orang dewasa dengan sindrom Aspie lebih sukar untuk mendiagnosis gangguan itu, disebabkan penilaian mereka yang lebih kurang mencukupi negeri sendiri, kekuatan dan kelemahan. Dengan sindrom Asperger pada orang dewasa, beberapa gejala dikaitkan dengan kesukaran dalam penyesuaian sosial:

  • Kesukaran dalam berkomunikasi dengan orang lain

Sukar bagi orang seperti itu untuk mencari, dan sememangnya untuk mencari minat yang sama dengan orang lain, mereka mempunyai masalah dengan komunikasi bukan lisan (mereka tidak melihat lawan bicara di mata, tidak memahami ekspresi muka dan bahasa badan, tidak dapat memahaminya. seseorang tidak berminat untuk bercakap).

  • Sukar untuk berkawan dan mengekalkan persahabatan

Kebanyakan pesakit yang mengalami gangguan ini ingin mempunyai kawan, tetapi kerana kekurangan empati, minat terhadap hobi dan pengalaman orang sekeliling, sukar untuk mencari. perkara biasa hubungi dan wujudkan hubungan mesra.

  • Tidak minat pada lawan jenis

Orang dewasa yang disesuaikan dengan sindrom Aspie boleh memulakan keluarga, mempunyai anak. Tetapi kebanyakan masa mereka kesepian.

Walaupun rata-rata, dan selalunya kecerdasan tinggi dan profesionalisme yang tinggi, orang seperti itu jarang bekerja dalam bidang pengurusan. Pada umumnya, mereka tidak berusaha untuk "membuat kerjaya", mereka lebih suka kerja yang membosankan dan membosankan (dengan nombor, program komputer).

Oleh kerana masalah dengan imaginasi sosial, orang dewasa dengan sindrom ini mempunyai gejala berikut:

  • Mereka tidak memahami metafora dan ungkapan kiasan

Bagaimanakah tangan atau kepala boleh menjadi emas? Nah, bukan dari emas, orang biasa. Atau jika "anjing itu dikebumikan" - maka di mana ia dikebumikan, siapa yang menanamnya dan mengapa?

  • Mereka tidak faham humor
  • Tidak dapat memisahkan pembohongan dari kebenaran.

Di samping itu, orang dewasa dengan sindrom Aspie juga mengalami kesukaran dengan sensasi deria. Mereka tidak boleh makan makanan luar biasa (terlalu masin, pedas atau pedas), ia kelihatan menjijikkan bagi mereka. Mereka tidak boleh minum teh atau kopi - terlalu pahit; mereka tidak minum jus - terlalu kaustik. Malah pakaian selesa yang diperbuat daripada bahan semula jadi memberi mereka kesulitan dan kesakitan.

Selalunya orang yang mengalami gangguan ini diterima oleh masyarakat sebagai individu yang tidak sopan dan kurang sopan, atau bahkan kurang ajar:

  • "Lelaki Aspi" mengatakan apa yang dia fikirkan, iaitu, "memotong kebenaran - rahim", tanpa memikirkan kesesuaian kenyataannya;
  • mereka sering mengeluarkan kata-kata dalam kes di mana, mengikut etika, ia sepatutnya tidak melihat kelesuan lawan bicara (contohnya, "bagaimana anda berjaya menumpahkan garam di atas meja?");
  • tidak boleh bercakap kecil;
  • jangan cuba, dan tidak mahu membuat "kesan yang baik";
  • boleh tiba-tiba mengganggu perbualan dan pergi (kerana perasaan mereka sendiri lebih kuat).

Antara lain, orang dewasa seperti itu dibezakan oleh cinta mereka untuk pesanan rutin yang ketat (tuala di bilik mandi harus digantung pada tahap yang sama, cawan di dalam almari diputar oleh pemegang ke satu arah). Sukar untuk mereka membina semula jika perlu (kerja tangan, kerja tergesa-gesa) jadual kerja anda. Mereka tidak suka apabila mereka menggunakan barang mereka - ini adalah pelanggaran sempadan ruang hidup seseorang dengan Aspie. Juga, pesakit sedemikian sangat mencurigakan dan mencurigakan. Setibanya di temu janji doktor, dia akan bertanya beberapa kali sama ada doktor mencuci tangannya sebelum pemeriksaan dan sama ada instrumennya steril.

Apakah bahaya sindrom Aspie

Sudah tentu, gangguan ini tidak menimbulkan ancaman langsung kepada kehidupan dan kesihatan pesakit. Kebanyakan orang yang telah berlalu penyesuaian sosial Walaupun pada zaman kanak-kanak, mereka mendapati tujuan hidup mereka, kerja yang berjaya dan memulakan keluarga. Walau bagaimanapun, orang yang mengalami sindrom Aspie yang tidak menjalani pembetulan gangguan yang diperlukan adalah tertakluk kepada risiko berikut:

  • kekurangan tempat dalam kehidupan, jatuh ke dalam strata pergaulan;
  • kesunyian, kemurungan dan kebimbangan, yang memerlukan rawatan perubatan yang serius;
  • sering mengalami keadaan obsesif dan fobia yang sukar dibetulkan.

Kes berjalan gangguan komorbid sering menyebabkan bunuh diri. Orang yang menghidap Sindrom Aspie, seperti yang dipercayai dahulu, bukanlah gila yang terdedah kepada keganasan dan pencerobohan, sebaliknya menjadi mangsa. Lagipun, walaupun menjadi dewasa, dalam masyarakat "biasa dan berpendidikan", orang seperti itu kes terbaik menjadi kambing hitam, dalam kes yang paling teruk, orang buangan.

Kelebihan dan kekurangan

Sudah tentu, semua orang adalah berbeza, dan, sudah tentu, orang yang mempunyai sindrom Aspie sangat berbeza. Tanda ini atau itu ("buruk" atau "baik") mungkin lebih jelas dalam satu pesakit, dan, sebaliknya, tiada pada pesakit lain. Sebagai contoh, pesakit dengan gangguan ini sering kekok, tetapi sesetengah daripada mereka menjadi penari yang sangat baik.

Kekuatan

  1. Tahap minda dan ingatan, minat khusus
    • intelek yang berkembang dengan baik, selalunya agak tinggi;
    • dibangunkan ucapan sehari-hari, perbendaharaan kata yang luas;
    • keupayaan untuk menyimpan sejumlah besar maklumat dalam ingatan, terutamanya mengenai topik minat khusus (hobi);
    • keupayaan untuk berfikir dalam gambar visual;
    • belajar secara berdikari dan berdikari;
    • pemikiran tidak konvensional, pendekatan bukan standard yang berbeza.
  2. Fokus
    • tahu bagaimana dan lebih suka melakukan sesuatu secara bersendirian;
    • minat khusus dalam bidang sains yang kurang dipelajari;
    • keupayaan untuk memberi tumpuan untuk masa yang lama pada membaca, menulis, menjalankan eksperimen;
    • jangan menghabiskan masa untuk aktiviti yang neurotipikal (biasa - seperti yang dipanggil pesakit) orang berminat.
  3. Berhati-hati dengan butiran
    • perhatikan butiran kecil dan kelihatan tidak penting dalam idea dan teori, buku dan filem;
    • melaksanakan jenis tugas yang sama dengan sempurna, di mana perlu untuk memerhatikan ketepatan, ketepatan dan susunan pelaksanaan;
    • Mereka mengambil kerja mereka dengan serius dan berusaha untuk kerja yang berkualiti.
  4. humor pelik
    • suka bermain kata, permainan kata;
    • lebih suka sindiran dan sindiran.
  5. Keterusterangan
    • bercakap hanya kebenaran, tidak tahu berbohong, walaupun ia membahayakan kepentingan peribadi atau tidak sopan;
    • Mereka memerlukan peraturan, mereka mengikutinya dengan tepat.
  6. Keinginan untuk berkomunikasi
    • memberi banyak tenaga untuk memperoleh kemahiran sosial;
    • jangan berundur sebelum salah faham dan kegagalan;
    • iman (sehingga kenaifan) dalam cahaya orang;
    • dengan tenang memahami kehendak dan kekurangan orang lain, setia dan ikhlas dalam persahabatan dan cinta.
  7. Kejujuran, keadilan
    • agak bertolak ansur, tidak mengiktiraf konvensyen;
    • mereka bertindak balas secara mendadak dan kadangkala ganas terhadap ketidakadilan;
    • menjaga orang lain, walaupun dengan cara yang tidak tipikal;
    • melindungi orang buangan, yang tertindas dan lain-lain "gagak putih";
    • menyayangi dan melindungi haiwan.

Kelemahan

  • kesukaran dalam memahami gambaran "umum";
  • tiada motivasi untuk aktiviti yang tidak menjejaskan bidang minat khas;
  • tidak melihat emosi orang lain;
  • tidak mengiktiraf peraturan sosial "tidak bertulis", jadi mereka kelihatan tidak bijaksana dan kasar;
  • kesukaran dalam memproses maklumat visual dan pendengaran;
  • masalah dengan menyerlahkan dan meringkaskan data penting dalam perbualan;
  • kejujuran yang berlebihan, malah merugikan diri sendiri;
  • terdedah kepada tekanan, yang membawa kepada masalah emosi dan psikologi;
  • sukar menerima kritikan, cadangan dan bantuan daripada orang lain;
  • masalah tidur;
  • masalah dengan generalisasi konsep, kemahiran;
  • tiada keupayaan untuk menyatakan simpati kepada orang lain dengan cara yang diterima;
  • kesukaran menapis rangsangan luar, contohnya, bunyi di latar belakang (jam berdetik, hujan di luar tingkap, dll.).

Diagnostik Berasaskan Ujian

Diagnosis sindrom ini dibuat pada usia 4-12 tahun atas dasar pemerhatian jangka panjang pesakit, cerita ibu bapa dan pesakit itu sendiri. Pastikan anda mengesyaki sindrom Asperger, pelbagai ujian dijalankan, yang juga digunakan untuk mendiagnosis autisme:

Nama ujian tujuan
ujian ASSQ Tersedia untuk kanak-kanak berumur enam tahun ke atas. Berdasarkan persepsi gambar yang berbeza oleh kanak-kanak dan penerangannya.
Ujian RAADS-R Ia dijalankan pada orang dewasa dan menentukan pelbagai gangguan mental (takut komunikasi, kebimbangan, kemurungan). Persoalannya melibatkan pemilihan pilihan yang sesuai untuk sesuatu perbuatan dalam situasi kehidupan tertentu.
Kuiz Aspie Ujian ini termasuk seratus soalan, jawapan yang menguraikan ciri autistik sindrom Aspie pada orang dewasa dan kemungkinan penyebabnya.
Skala Toronto Mengenal pasti sensasi deria bukan standard (bunyi, warna, sensasi kulit). Ia juga membantu menentukan kekurangan keupayaan untuk mentafsir simbol dan metafora.
TAS-20 Mendedahkan defisit emosi (melihat gambar dan foto).

Soalan jawapan

soalan:
Apakah rawatan untuk sindrom Asperger dan adakah ia perlu?

Tiada rawatan khusus untuk gangguan ini. Pesakit diperhatikan oleh pakar psikiatri dan, jika perlu, melantik ubat-ubatan untuk melegakan masalah mental yang muncul (kebimbangan, gangguan tidur, fobia). Penekanan adalah terutamanya pada terapi bukan ubat, direka untuk menyesuaikan pesakit secara sosial kepada kewujudan dalam masyarakat (terapi senaman, latihan psikologi, kaedah pembangunan komunikasi, terapi tingkah laku, kelas dengan ahli terapi pertuturan). Makanan istimewa juga disyorkan, sebagai peraturan, makanan harus ringkas dan berasingan, tanpa perasa dan pelbagai tambahan.

soalan:
Adakah mungkin untuk menyingkirkan gangguan ini?

Tidak. Kanak-kanak dengan sindrom Aspie membesar menjadi dewasa dengan sindrom Asperger. Sindrom ini kekal seumur hidup, tetapi pesakit boleh diberi pampasan dengan jayanya, terutamanya jika dia memilih pekerjaan yang sesuai untuk diagnosisnya.

soalan:
Bagaimana untuk hidup dengan "orang asperger"?

Bersekedudukan, terutamanya perkahwinan dengan orang sedemikian, adalah kesukaran yang besar, bukan sahaja untuk bahagian yang sihat, tetapi juga untuk "Asperger". Cuba untuk tidak memberi perhatian kepada "kebiasaan" beliau - kerana ia hanya untuk anda adalah kebiasaan dan kehendak. Maafkan kesilapan dan kekok, jangan fokus pada ciri-cirinya. Di suatu tempat ejekan ringan dan mencucuk diperlukan, di suatu tempat sedikit muslihat.

soalan:
Adakah penyakit itu diwarisi?

Sebaliknya ya daripada tidak. Para saintis cenderung kepada kecenderungan keturunan gangguan ini, tetapi walaupun pasangannya adalah "Asperger", tidak semestinya anak-anak akan mewarisi sindrom ini.