Vücut fonksiyonlarının humoral düzenlenmesi. Nörohumoral düzenleme Pankreas ve gonadlara neden karışık salgı bezleri denir?

Sinir düzenlemesi sinir hücrelerinden geçen elektriksel uyarıların yardımıyla gerçekleştirilir. Humoral ile karşılaştırıldığında

  • daha hızlı gidiyor
  • daha kesin
  • çok fazla enerji gerektirir
  • evrimsel olarak daha genç.

Humoral düzenleme hayati süreçler (Latince mizah kelimesinden - “sıvı”) vücudun iç ortamına salınan maddeler (lenf, kan, doku sıvısı) nedeniyle gerçekleştirilir.


Humoral düzenleme aşağıdakilerin yardımıyla gerçekleştirilebilir:

  • hormonlar- endokrin bezleri tarafından kana salgılanan biyolojik olarak aktif (çok küçük bir konsantrasyonda etki gösteren) maddeler;
  • diğer maddeler. Örneğin karbondioksit

Vücudun tüm bezleri 3 gruba ayrılır

1) Endokrin bezleri ( endokrin) boşaltım kanalları yoktur ve sırlarını doğrudan kana salgılarlar. Endokrin bezlerinin sırlarına ne ad verilir? hormonlar biyolojik aktiviteye sahiptirler (mikroskobik konsantrasyonda hareket ederler). Örneğin: .


2) Dış salgı bezlerinin boşaltım kanalları vardır ve sırlarını kana DEĞİL, herhangi bir boşluğa veya vücut yüzeyine salgılarlar. Örneğin, karaciğer, lakrimal, tükürük, ter.


3) Karışık salgı bezleri hem iç hem de dış salgıyı gerçekleştirir. Örneğin

  • demir insülin ve glukagonu kana değil kana (duodenuma) salgılar - pankreas suyu;
  • cinsel organ bezler seks hormonlarını kandaki germ hücrelerine değil kana salgılar.

İnsan vücudunun yaşamının düzenlenmesinde rol oynayan organ (organ bölümü) ile ait olduğu sistem arasında bir yazışma kurun: 1) sinir, 2) endokrin.
A) bir köprü
B) hipofiz bezi
B) pankreas
D) omurilik
D) beyincik

Cevap


Solunumun humoral düzenlemesinin gerçekleştirildiği sırayı belirleyin. kas çalışması insan vücudunda
1) dokularda ve kanda karbondioksit birikmesi
2) medulla oblongata'daki solunum merkezinin uyarılması
3) interkostal kaslara ve diyaframa impuls iletimi
4) aktif kas çalışması sırasında oksidatif süreçlerin güçlendirilmesi
5) akciğerlere inhalasyon ve hava akışı

Cevap


İnsan nefesi sırasında meydana gelen süreç ile bunun düzenlenme şekli arasında bir yazışma kurun: 1) humoral, 2) sinirsel
A) Nazofaringeal reseptörlerin toz parçacıkları tarafından uyarılması
B) Soğuk suya batırıldığında nefes almanın yavaşlaması
C) Odada aşırı karbondioksit olması nedeniyle nefes alma ritminde bir değişiklik
D) Öksürürken solunum yetmezliği
D) kandaki karbondioksit içeriğinde azalma ile nefes alma ritminde bir değişiklik

Cevap


1. Bezin özellikleri ile ait olduğu tür arasında bir yazışma kurun: 1) iç salgı, 2) dış salgı. 1 ve 2 rakamlarını doğru sırayla yazın.
A) Boşaltım kanalları vardır
B) hormon üretir
C) Tüm yaşamsal süreçlerin düzenlenmesini sağlamak önemli işlevler organizma
D) Mideye enzim salgılar
D) Boşaltım kanalları vücut yüzeyine gider
E) Üretilen maddeler kana karışır

Cevap


2. Bezlerin özellikleri ile türleri arasında bir yazışma kurun: 1) dış salgı, 2) iç salgı. 1 ve 2 rakamlarını doğru sırayla yazın.
A) Sindirim enzimleri üretir
B) vücut boşluğuna salgılanır
B) kimyasal olarak izole edilmiş aktif maddeler– hormonlar
D) Vücudun hayati süreçlerinin düzenlenmesine katılmak
D) Boşaltım kanalları vardır

Cevap


Bezler ve türleri arasında bir yazışma kurun: 1) dış salgı, 2) iç salgı. 1 ve 2 rakamlarını doğru sırayla yazın.
A) epifiz
B) hipofiz bezi
B) adrenal bez
D) tükürük
D) karaciğer
E) Tripsin üreten pankreas hücreleri

Cevap


Kalbin çalışmasının düzenlenmesine ilişkin bir örnek ile düzenleme türü arasında bir yazışma kurun: 1) humoral, 2) sinirsel
A) Adrenalinin etkisi altında kalp atış hızının artması
B) potasyum iyonlarının etkisi altında kalbin çalışmasındaki değişiklikler
C) Otonom sistemin etkisi altında kalp atış hızındaki değişiklikler
D) parasempatik sistemin etkisi altında kalbin aktivitesinin zayıflaması

Cevap


İnsan vücudundaki bez ile türü arasında bir yazışma kurun: 1) iç salgı, 2) dış salgı
A) süt ürünleri
B) tiroid
B) karaciğer
D) ter
D) hipofiz bezi
E) adrenal bezler

Cevap


1. İnsan vücudundaki işlevlerin düzenlenme işareti ile türü arasında bir yazışma kurun: 1) sinir, 2) humoral. 1 ve 2 rakamlarını doğru sırayla yazın.
A) Organlara kan yoluyla taşınır
B) yüksek tepki hızı
B) daha eskidir
D) Hormonların yardımıyla gerçekleştirilir
D) Endokrin sistemin aktivitesi ile ilişkilidir

Cevap


2. Vücut fonksiyonlarının özellikleri ve düzenleme türleri arasında bir yazışma kurun: 1) sinir, 2) humoral. 1 ve 2 rakamlarını harflere karşılık gelen sıraya göre yazın.
A) yavaş açılır ve uzun sürer
B) sinyal refleks arkının yapıları boyunca yayılır
B) Bir hormonun etkisi ile gerçekleştirilir
D) Sinyal kan dolaşımıyla yayılır
D) hızlı bir şekilde açılır ve kısa süreliğine hareket eder
E) evrimsel olarak daha eski düzenleme

Cevap


En çok olanı seç doğru seçenek. Aşağıdaki bezlerden hangisi ürünlerini özel kanallar yoluyla vücuttaki organların boşluklarına ve doğrudan kana salgılar?
1) yağlı
2) ter
3) adrenal bezler
4) cinsel

Cevap


İnsan vücudundaki bez ile ait olduğu tür arasında bir yazışma kurun: 1) iç salgı, 2) karışık salgı, 3) dış salgı
A) pankreas
B) tiroid
B) gözyaşı
D) yağlı
D) cinsel
E) adrenal bez

Cevap


Üç seçenek seçin. Hangi durumlarda humoral düzenleme yapılır?
1) kandaki fazla karbondioksit
2) vücudun yeşil trafik ışığına tepkisi
3) kandaki aşırı glikoz
4) Vücudun uzaydaki pozisyonundaki bir değişikliğe vücudun tepkisi
5) stres sırasında adrenalin salınımı

Cevap


İnsanlarda solunum düzenleme örnekleri ve türleri arasında bir yazışma kurun: 1) refleks, 2) humoral. 1 ve 2 rakamlarını harflere karşılık gelen sıraya göre yazın.
A) Soğuk suya girerken nefes almayı bırakın
B) kandaki karbondioksit konsantrasyonundaki artışa bağlı olarak nefes derinliğinde artış
C) Yiyecek gırtlağa girdiğinde öksürük
D) Kandaki karbondioksit konsantrasyonunun azalması nedeniyle nefes almada hafif bir gecikme
D) Duygusal duruma bağlı olarak nefes yoğunluğundaki değişiklik
E) kandaki oksijen konsantrasyonundaki keskin bir artışa bağlı olarak serebral damarların spazmı

Cevap


Üç endokrin bezi seçin.
1) hipofiz bezi
2) cinsel
3) adrenal bezler
4) tiroid
5) mide
6) süt ürünleri

Cevap


Altı arasından üç doğru cevabı seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın. Hangi bez hücreleri salgılarını doğrudan kana salgılar?
1) adrenal bezler
2) gözyaşı
3) karaciğer
4) tiroid
5) hipofiz bezi
6) ter

Cevap


Üç seçenek seçin. İnsan vücudundaki fizyolojik süreçler üzerindeki humoral etkiler
1) kimyasal olarak aktif maddeler yardımıyla gerçekleştirilir
2) dış salgı bezlerinin aktivitesi ile ilişkili
3) sinirden daha yavaş yayılır
4) sinir uyarılarının yardımıyla meydana gelir
5) medulla oblongata tarafından kontrol edilir
6) dolaşım sistemi aracılığıyla gerçekleştirilir

Cevap


Altı arasından üç doğru cevabı seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın. İnsan vücudunun humoral düzenlemesinin özelliği nedir?
1) yanıt açıkça yerelleştirilmiştir
2) bir hormon sinyal görevi görür
3) hızlı bir şekilde açılır ve anında harekete geçer
4) sinyal iletimi yalnızca kimyasaldır sıvı ortam organizma
5) sinyal iletimi sinaps yoluyla gerçekleştirilir
6) yanıt uzun süre geçerlidir

Cevap

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

"İnsan ve sağlığı" bölümünü öğretmenin en zor konuları

Önerilen ders en çok çalışmayı içerir zor sorularİnsan vücudunun bir bütün olarak işleyişinin fizyolojik mekanizmalarını ve bireysel yapılarını (hücreler, dokular, organlar) etkileyen "İnsan ve sağlığı" bölümü.

Dersin amacı öğretmene modern bilgiİnsan vücudunun işleyiş kanunları hakkında eğitim standartlarına uygun olarak eğitim sürecindeki rolünü ve yerini göstermek, Malzemeleri KULLANIN, yeni nesil biyoloji ders kitapları. Kursun içeriği sadece teorik değil, aynı zamanda uygulamaya yönelik olup, eğitim programının materyallerini yeni pedagojik teknolojilerin tanıtılması için kullanma olanaklarını genişletmektedir.

Çalışma sırasında çözülmesi gereken ana görevler Eğitim Kursu:

en karmaşık anatomik ve fizyolojik kavramların açıklanması ve derinleştirilmesi;
"İnsan ve sağlığı" bölümündeki eğitim standartlarına, programlara ve mevcut ders kitaplarına aşinalık ve bunların analizi;
sınıfta ve ders dışı etkinliklerde bölümün karmaşık konularını öğretme metodolojisine hakim olmak;
yeni pedagojik teknolojilerin uygulanması.

Yazarlar tarafından önerilen bütünleşik yaklaşım, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylanan, bu konuyla ilgili hemen hemen tüm ders kitaplarının kullanımı için geniş fırsatlar sunmaktadır. Sınıfın materyal ve teknik donanımına ve okul çocuklarının ilgi alanlarına bağlı olarak eğitim sürecinin tasarımında pedagojik becerilerin oluşumuna önemli bir rol verilmektedir.

Ders materyalleri, öğrencileri Birleşik Devlet Sınavına, biyoloji ve ekoloji olimpiyatlarına hazırlamak için sınıfta ve ders dışı etkinliklerde kullanılabilir. Bu eğitim kursunun yeniliği, şunlara odaklanılmasında yatmaktadır: modern formlar tüm derslerde örnekleri verilen pedagojik sürecin organizasyonu.

Kurs Müfredatı

gazete numarası

Eğitim materyali

Ders 1 Vücudun düzenleyici sistemleri

Ders 2. Bağışıklık

Ders 3 bağışıklık sistemi
Ölçek № 1

Ders 4

Ders 5
Test No.2

Ders 6. Vücuttaki fonksiyonların humoral düzenlenmesi

Ders 7. İnsan vücudunun yaşamındaki stres

Ders 8

Son iş

Ders 1
Vücudun düzenleyici sistemleri

Şu anda bilim, insanlar da dahil olmak üzere karmaşık çok hücreli organizmaların hayati aktivitesinin ana süreçlerinin üç düzenleyici sistem tarafından desteklendiği fikrini oluşturdu: sinir, endokrin ve bağışıklık.

Her çok hücreli organizma tek bir hücreden - döllenmiş bir yumurtadan (zigot) gelişir. İlk olarak zigot bölünerek kendisine benzer hücreler oluşturur. Farklılaşma belli bir aşamada başlar. Bunun sonucunda zigottan trilyonlarca hücre oluşur. değişik formlar ve işlevler, ancak tek, bütünsel bir organizma oluşturur. Çok hücreli bir organizma, genotipin (ebeveynlerden torunların aldığı bir dizi gen) içerdiği bilgiler sayesinde bir bütün olarak var olabilir. Genotip, kalıtsal özelliklerin ve gelişim programlarının temelini oluşturur. Bireyin yaşamı boyunca organizmanın genetik sabitliği üzerindeki kontrol, bağışıklık sistemi tarafından sağlanır. Çeşitli organ ve sistemlerin faaliyetlerinin koordinasyonu ve değişen çevre koşullarına uyum, sinir ve humoral sistemlerin işlevleridir.

Filogenetik olarak en eski olanı humoral düzenlemedir. Sinir sistemi olmayan ilkel organizmalarda hücre ve organların birbirine bağlanmasını sağlar. Bu durumda ana düzenleyici maddeler metabolik ürünlerdir - metabolitler. Bu tür düzenlemeye denir humoral-metabolik. Diğer humoral düzenleme türleri gibi, "her şey-her şey-her şey" ilkesine dayanır. Açığa çıkan maddeler tüm vücuda yayılarak yaşam destek sistemlerinin aktivitesini değiştiriyor.

Evrimsel gelişim sürecinde bir sinir sistemi ortaya çıkar ve humoral düzenleme giderek daha fazla sinir sistemine tabi olur. Fonksiyonların sinirsel düzenlenmesi daha mükemmeldir. "Adresli mektup" ilkesine dayalı sinyalizasyona dayanmaktadır. İle sinir lifleri Biyolojik olarak önemli bilgilerin belirli bir organa ulaşması. Sinir düzenlemesinin gelişimi daha eski olan humoral olanı ortadan kaldırmaz. Sinir ve humoral sistemler, fonksiyonların düzenlenmesi için nörohumoral bir sistem halinde birleştirilir. Son derece gelişmiş canlı organizmalarda, özel sistem- endokrin. Endokrin sistemi, bir hücreden diğerine sinyal göndermek için hormon adı verilen özel kimyasalları kullanır. Hormonlar kan dolaşımıyla çeşitli organlara taşınan ve çalışmalarını düzenleyen biyolojik olarak aktif maddelerdir. Hormonların etkisi hücre düzeyinde kendini gösterir. Bazı hormonlar (adrenalin, insülin, glukagon, hipofiz hormonları) hedef hücrelerin yüzeyindeki reseptörlere bağlanarak hücrede meydana gelen reaksiyonları aktive eder ve fizyolojik süreçleri değiştirir. Diğer hormonlar (adrenal korteks hormonları, seks hormonları, tiroksin) hücre çekirdeğine nüfuz eder, DNA molekülünün bir bölümüne bağlanarak belirli genleri "açar". Bunun sonucunda mRNA'nın oluşumu ve hücrenin fonksiyonlarını değiştiren proteinlerin sentezi "başlatılır". Çekirdeğe nüfuz eden hormonlar hücrelerin “programlarını” başlatır, dolayısıyla hücrelerin genel farklılaşmasından, cinsiyet farklılıklarının oluşmasından ve birçok davranışsal reaksiyondan sorumludurlar.

Fonksiyonların nörohumoral düzenlemesinin evrimi şu şekilde ilerledi.

Metabolik düzenleme - hücre içi metabolizma ürünleri (protozoa, süngerler) nedeniyle.
Sinir düzenlemesi - bağırsakta görülür.
Nörohumoral düzenleme. Bazı omurgasızlar, biyolojik olarak aktif maddeler üretebilen sinir hücreleri olan nörosekretuar hücreler geliştirir.
endokrin düzenlemesi. Eklembacaklılarda ve omurgalılarda sinirsel ve basit humoral (metabolitler nedeniyle) düzenlemenin yanı sıra, fonksiyonların endokrin düzenlenmesi de eklenir.

Düzenleyici sistemlerin aşağıdaki işlevleri ayırt edilir.

Gergin sistem.

Tüm organ ve sistemlerin düzenlenmesi ve koordinasyonu, tutarlılığın sağlanması İç ortam organizma (homeostaz), organizmanın tek bir bütün halinde birleşmesi.
Vücudun onunla ilişkisi çevre ve değişen çevre koşullarına uyum (adaptasyon).

Endokrin sistem.

fiziksel, cinsel ve zihinsel gelişim.
Vücut fonksiyonlarının sabit bir seviyede tutulması (homeostaz).
Vücudun değişen çevre koşullarına adaptasyonu (adaptasyon).

Bağışıklık sistemi.

Vücudun iç ortamının genetik sabitliği üzerinde kontrol.

Bağışıklık ve nöroendokrin sistemler tek bir bilgi kompleksi oluşturur ve aynı kimyasal dilde iletişim kurar. Biyolojik olarak aktif birçok madde (örneğin, hipotalamus maddeleri, hipofiz hormonları, endorfinler vb.) yalnızca hipotalamus ve hipofiz bezinde değil aynı zamanda bağışıklık sisteminin hücrelerinde de sentezlenir. Tek bir biyokimyasal dil sayesinde düzenleyici sistemler birbirleriyle yakın etkileşim içindedir. Yani lenfositler tarafından salgılanan β-endorfin, ağrı reseptörlerine etki ederek ağrı hissini azaltır. Bağışıklık hücreleri, hipotalamus ve hipofiz bezinin peptidleriyle etkileşime giren reseptörlere sahiptir. Bağışıklık sistemi tarafından salgılanan bazı maddeler (özellikle interferonlar), hipotalamik nöronlar üzerindeki spesifik reseptörlerle etkileşime girerek hipofiz hormonlarının salınımını düzenler.

Vücudun fizyolojik reaksiyonları düzeyinde, stresin gelişimi sırasında düzenleyici sistemlerin etkileşimi ortaya çıkar. Stresin sonuçları, düzenleyici sistemlerin işlevlerinin ve onlar tarafından kontrol edilen süreçlerin bozulmasıyla ifade edilir. Stres etkenlerinin etkisi sinir sisteminin üst kısımları (korteks) tarafından algılanır. yarımküreler, diensefalon) ve hipotalamus yoluyla gerçekleştirilen iki çıktıya sahiptir:

1) hipotalamusta, tüm iç organların aktivitesini sempatik ve parasempatik bölümler aracılığıyla düzenleyen daha yüksek otonom sinir merkezleri vardır;

2) hipotalamus, endokrin bezlerinin çalışmasını kontrol eder; fonksiyonel aktivite Stres hormonları üreten adrenal bezler de dahil olmak üzere bağışıklık sistemi.

Gelişiminde stresin rolü ülseratif lezyonlar mide mukozası, hipertansiyon, ateroskleroz, kalbin fonksiyon ve yapısında bozukluklar, bağışıklık yetersizliği durumları, kötü huylu tümörler vb.

Stres tepkisinin olası sonuçları Şema 1'de gösterilmektedir.

şema 1

Bugüne kadar, bir örneği hipotalamik-hipofiz sistemi olabilecek sinir ve endokrin sistemler arasındaki bağlantılar iyi anlaşılmıştır.

Hipofiz bezi veya alt beyin eki, hipotalamusun altında, kafatasının kemiklerindeki Türk eyeri adı verilen bir girintide bulunur ve ona özel bir bacak aracılığıyla bağlanır. İnsanlarda hipofiz bezinin kütlesi küçüktür, yaklaşık 500 mg, büyüklüğü ortalama bir kirazdan daha büyük değildir. Hipofiz bezi ön, orta ve arka olmak üzere üç lobdan oluşur. Ön ve orta loblar birleşerek adenohipofizi oluştururken, arka loba nörohipofiz adı verilir.

Adenohipofizin aktivitesi hipotalamusun doğrudan kontrolü altındadır. Hipotalamusta, hipofiz bezine kan akışıyla giren ve hipofiz tropik hormonlarının oluşumunu uyaran veya engelleyen biyolojik olarak aktif maddeler (hipotalamik hormonlar, salgılayıcı faktörler) üretilir. Hipofiz bezinin tropik hormonları diğer endokrin bezlerinin aktivitesini düzenler. Bunlar şunları içerir: adrenal korteksin salgı aktivitesini düzenleyen kortikotropin; aktivite düzenleyici tirotropin tiroid bezi; meme bezlerinde süt oluşumunu uyaran laktotropin (prolaktin); büyüme süreçlerini düzenleyen somatotropin; seks bezlerinin aktivitesini uyaran lutropin ve follitropin; Deri ve retinanın pigment içeren hücrelerinin aktivitesini düzenleyen melanotropin.

Hipofiz bezinin arka lobu aksonal bağlantılarla hipotalamusa bağlanır; Hipotalamusun nörosekretuar hücrelerinin aksonları, hipofiz bezinin hücrelerinde sona erer. Hipotalamusta sentezlenen hormonlar aksonlar boyunca hipofiz bezine taşınır ve hipofiz bezinden kan dolaşımına girerek hedef organlara iletilir. Nörohipofizin hormonları antidiüretik hormon (ADH) veya vazopressin ve oksitosindir. ADH, idrarı yoğunlaştırarak ve kan basıncını yükselterek böbrek fonksiyonunu düzenler. Oksitosin büyük miktarlarda kana salınır kadın vücudu hamileliğin sonunda doğumun sağlanması.

Yukarıda belirtildiği gibi, çoğu Nöroendokrin düzenleyici tepkiler organizmanın homeostazisini ve adaptasyonunu sağlar.

Homeostaz veya homeostaz (dan eşcinseller- benzer ve durağanlık- ayakta durma) - yapıların, malzeme-enerji bileşiminin ve durumunun sürekli yenilenmesi nedeniyle düzenleyici sistemler tarafından sağlanan vücudun dinamik dengesi.

Homeostaz doktrini K. Bernard tarafından yaratıldı. Hayvanlarda karbonhidrat metabolizmasını inceleyen K. Bernard, kandaki glikoz konsantrasyonunun (vücut için en önemli enerji kaynağı) %0,1 aralığında çok hafif dalgalandığına dikkat çekti. Glikoz içeriğinin artmasıyla vücut, az oksitlenmiş karbonhidratların "dumanında boğulmaya" başlar, eksiklikle birlikte enerji açlığı meydana gelir. Her iki durumda da keskin bir zayıflık ve bilinç bulanıklığı vardır. Bu özel olguda C. Bernard şunu gördü: Genel desen: İç ortamın sabitliği, özgür ve bağımsız bir yaşamın koşuludur. "Homeostaz" terimi bilime W. Cannon tarafından tanıtıldı. Homeostaziyi her şeyin istikrarı ve tutarlılığı olarak anladı. fizyolojik süreçler.

Şu anda "homeostaz" terimi yalnızca düzenlenmiş parametrelere değil aynı zamanda düzenleme mekanizmalarına da atıfta bulunmaktadır. Homeostaziyi sağlayan reaksiyonlar şu şekilde yönlendirilebilir:

- organizmanın veya sistemlerinin belirli bir sabit durumunun sürdürülmesi;
- zararlı faktörlerin ortadan kaldırılması veya sınırlandırılması;
- organizmanın ilişkisinin değişmesi ve çevresel koşulların değişmesi.

Vücudun en sıkı şekilde kontrol edilen homeostatik sabitleri arasında kan plazmasının iyonik ve asit-baz bileşimi, kandaki içerik yer alır. atardamar kanı glikoz, oksijen, karbondioksit, vücut sıcaklığı vb. Plastik sabitlere - değer tansiyon, kan hücrelerinin sayısı, hücre dışı suyun hacmi.

"Uyarlama" kavramı ( adaptasyon- uyum sağlama) genel bir biyolojik ve fizyolojik önemi. Genel biyolojik açıdan bakıldığında adaptasyon, belirli çevresel koşullarda belirli bir yaşam tarzı olasılığını sağlayan, belirli bir biyolojik türün bir dizi morfofizyolojik, davranışsal, popülasyon ve diğer özellikleridir.

Nasıl fizyolojik kavram adaptasyon, bir organizmanın değişen çevre koşullarına (doğal, endüstriyel, sosyal) uyum sağlama süreci anlamına gelir. Adaptasyon, hücresel, organ, sistem ve organizma düzeyindeki her türlü adaptif aktivitedir. 2 tür adaptasyon vardır: genotipik ve fenotipik.

Sonuç olarak genotipik adaptasyon kalıtsal değişkenliğe, mutasyonlara ve Doğal seçilim oluşturulan modern görüşler hayvanlar ve bitkiler.

Fenotipik adaptasyon- Bireysel yaşam boyunca gelişen ve bunun sonucunda vücudun belirli bir çevresel faktöre karşı daha önce bulunmayan bir direnç kazanmasıyla sonuçlanan bir süreç. Fenotipik adaptasyonun iki aşaması vardır: acil aşama (acil adaptasyon) ve uzun vadeli aşama (uzun vadeli adaptasyon).

Acil adaptasyon uyaranın başlangıcından hemen sonra meydana gelir ve hazır, önceden oluşturulmuş mekanizmalar temelinde gerçekleştirilir. Uzun vadeli adaptasyon bir veya başka bir çevresel faktörün vücut üzerindeki uzun veya tekrarlanan etkisinin bir sonucu olarak yavaş yavaş ortaya çıkar. Aslında, uzun vadeli adaptasyon, acil adaptasyonun tekrar tekrar uygulanması temelinde gelişir: belirli değişikliklerin kademeli olarak birikmesi vardır ve vücut yeni bir kalite kazanarak uyarlanmış hale gelir.

Anında ve uzun vadeli adaptasyon örnekleri

Kas aktivitesine uyum. Eğitimsiz bir kişinin koşması, kalp atış hızı, pulmoner ventilasyon ve karaciğerdeki glikojen rezervinin maksimum mobilizasyonundaki değişiklikler sınıra yaklaştığında meydana gelir. burada fiziksel emek ne yeterince yoğun ne de yeterince uzun olabilir. Fiziksel aktiviteye uzun süreli adaptasyon ile eğitim, iskelet kaslarının hipertrofisine ve içlerindeki mitokondri sayısında 1,5-2 kat artışa, dolaşım ve solunum sistemlerinin gücünde bir artışa, aktivitede bir artışa neden olur. solunum enzimleri, motor merkezlerdeki nöronların hipertrofisi vb. Bu, kas aktivitesinin yoğunluğunu ve süresini önemli ölçüde artırabilir.

Hipoksi koşullarına uyum. Eğitimsiz bir kişinin dağlara yükselişine, kalp atış hızı ve dakikadaki kan hacminde bir artış, kan depolarından kan salınması ve bunun sonucunda organlara ve dokulara oksijen dağıtımında bir artış eşlik eder. Açık erken aşamalar nefes almada değişiklik olmaz, tk. yüksek rakım koşullarında atmosferik hava sadece oksijen içeriği değil aynı zamanda solunum merkezinin aktivitesinin ana uyarıcısı olan karbondioksit içeriği de azalır. Oksijen eksikliğine uzun süreli adaptasyon ile solunum merkezinin duyarlılığı karbon dioksit pulmoner ventilasyonu arttırır. Bu, kardiyovasküler sistem üzerindeki yükü azaltır. Artan hemoglobin sentezi ve kırmızı kan hücrelerinin oluşumu kemik iliği. Solunum enzimlerinin dokulardaki aktivitesi artar. Bu değişiklikler vücudun yüksek dağ koşullarına uyum sağlamasını sağlar. Oksijen eksikliğine iyi adapte olmuş kişilerde, kandaki kırmızı kan hücrelerinin içeriği (9 milyon / μl'ye kadar), kardiyovasküler aktivite göstergeleri ve solunum sistemleri, fiziksel ve Zihinsel performans dağcılarınkinden hiçbir farkı yok.

İnsanın adaptif reaksiyonlarının olanakları ve sınırları genotip tarafından belirlenir ve belirli çevresel faktörlerin etkisi altında gerçekleştirilir. Faktör işe yaramazsa adaptasyon uygulanmaz. Örneğin insanlar arasında yetişen bir hayvan, çevreye uyum sağlayamaz. doğal çevre. Bir kişi hayatı boyunca hareketsiz bir yaşam tarzı sürdürürse, o zaman fiziksel emeğe uyum sağlayamayacaktır.

Fonksiyonların düzenlenmesine örnekler

sinir düzenlemesi. Sinir düzenlemesinin bir örneği kan basıncının düzenlenmesidir. Bir yetişkinde değer tansiyon belirli bir seviyede tutulur: sistolik - 105-120 mm Hg, diyastolik - 60-80 mm. Hg Basıncın artmasının ardından farklı faktörler(Örneğin, fiziksel aktivite), en sağlıklı kişi medulla oblongata'nın kalp sinir merkezinden gelen sinyaller nedeniyle hızla normale döner. Bu reaksiyonun mekanizması Şema 2'de gösterilmektedir.

Şema 2

humoral düzenleme. Humoral düzenlemeye bir örnek, kanda belirli bir glikoz seviyesinin korunmasıdır. Yiyeceklerdeki karbonhidratlar glikoza parçalanarak kana karışır. İnsan kanındaki glikoz içeriği% 60-120 mg'dır (yemekten sonra -% 110-120 mg, orta derecede açlıktan sonra -% 60-70 mg). Glikoz tüm vücut hücreleri tarafından enerji kaynağı olarak kullanılır. Çoğu dokuya glikoz sağlanması pankreas hormonu insülin tarafından sağlanır. Sinir hücreleri, nöronlardaki metabolizmayı düzenleyen glial hücrelerin aktivitesi nedeniyle insülinden bağımsız olarak glikoz alır. Eğer vücut girerse fazla miktar glikoz, karaciğer glikojeni şeklinde yedekte depolanır. Kanda glikoz eksikliği ile, pankreas hormonu glukagonunun ve adrenal medulla adrenalin hormonunun etkisi altında glikojen, glikoza parçalanır. Glikojen depoları tükenirse, adrenal korteks hormonlarının - glukokortikoidlerin katılımıyla yağlardan ve proteinlerden glikoz sentezlenebilir. Kandaki düşük glikoz konsantrasyonlarında (% 60 mg'ın altında), insülin üretimi durur ve glikoz dokuya girmez (beyin hücreleri için saklanır) ve yağlar enerji kaynağı olarak kullanılır. Diyabetli kişilerde bulunabilen çok yüksek kan şekeri konsantrasyonlarında (%150-180 mg'ın üzerinde) glikoz idrarla atılır. Bu olguya glikozüri denir. Kan şekeri düzenleme mekanizması Şema 3'te gösterilmektedir.

Şema 3

1 - insülin
2 - glukagon

Nörohumoral düzenleme. Nörohumoral düzenlemeye örnek olarak enerji (yiyecek) tüketiminin düzenlenmesi ve derin vücut sıcaklığının düzenlenmesi verilebilir.

Enerji tüketiminin düzenlenmesi.

Vücuttaki enerji besinlerden gelir. Termodinamiğin birinci yasasına göre tüketilen enerji miktarı = yapılan iş + ısı üretimi + depolanan enerji (yağlar ve glikojen), yani. Bir yetişkinde gıdanın içerdiği kimyasal enerji miktarı, yapılan işin (fiziksel ve zihinsel emek) ve vücut ısısının korunmasının maliyetlerini karşılayacak kadar olmalıdır.

Tüketilen yiyecek miktarı gereğinden fazlaysa, vücut ağırlığında bir artış olur, daha azsa azalır. Vücuttaki karbonhidrat rezervleri karaciğerin kapasitesi ile sınırlı olduğundan tüketilen karbonhidratların fazlası yağa dönüştürülerek deri altı yağ dokusunda yedek olarak depolanır. İÇİNDE çocukluk Maddelerin ve enerjinin bir kısmı büyüme süreçlerine harcanır.

Besin alımı hipotalamustaki sinir merkezleri tarafından düzenlenir: açlık merkezi ve tokluk merkezi. Bir eksiklik ile besinler Açlığın merkezi kanda aktive edilerek yiyecek arama reaksiyonları uyarılır. Yemekten sonra tokluk merkezine tokluk sinyalleri gönderiliyor ve bu da açlık merkezinin aktivitesini engelliyor (Şema 4).

Şema 4

Doyum merkezine giden sinyaller farklı reseptörlerden gelebilir. Bunlar arasında, yemekten sonra uyarılma durumuna giren mide duvarının mekanoreseptörleri; gıdanın spesifik dinamik etkisinin neden olduğu sıcaklık artışının bir sonucu olarak gelen sinyaller termoreseptörler (yemekten sonra, özellikle protein, metabolizma seviyesi ve buna bağlı olarak vücut ısısı artar). Gıda alımını kimyasal sinyallerle açıklayan teoriler vardır. Özellikle kandaki glikoz veya yağ benzeri maddelerin içeriğinin artması sonrasında tokluk merkezi açlık merkezine engelleyici sinyaller göndermeye başlar.

Derin vücut sıcaklığının düzenlenmesi.

Sıcakkanlı (homeotermik) hayvanlarda vücudun iç sıcaklığı sabit bir seviyede tutulur. Vücutta ısı oluşumu her canlı hücrede ekzotermik reaksiyonlar nedeniyle meydana gelir. Organda üretilen ısı miktarı metabolizmanın yoğunluğuna bağlıdır: karaciğerde en büyüğü, kemiklerde ise en küçüğüdür. Isı transferi, fiziksel işlemler nedeniyle vücut yüzeyinden meydana gelir: ısı radyasyonu, ısı iletimi ve sıvının buharlaşması (ter).

Radyasyon yoluyla vücut kızılötesi ışınlar şeklinde ısı kaybeder. Ancak ortam sıcaklığı vücut sıcaklığından yüksekse kızılötesi radyasyon ortam vücut tarafından emilecek ve sıcaklığı artabilecektir. Vücut, soğuk su, nemli soğuk toprak, taşlar, metaller vb. gibi iyi ısı iletkenleri olan soğuk cisimlerle temas ederse, ısı iletimi yoluyla ısıyı kaybeder. Aynı zamanda hipotermi riski de yüksektir.

Ortam sıcaklığı vücut sıcaklığından yüksekse tek yol soğutma terlemeye devam ediyor. Koşullarda Yüksek sıcaklık ortam ve nem oranı yüksek olduğundan terin buharlaşması zorlaşır ve aşırı ısınma riski artar. Kas çalışması, titreme ve metabolizma yoğunluğunun artması nedeniyle ısı üretiminde artış meydana gelebilir.

Termoregülasyon sinir ve endokrin sistemler tarafından kontrol edilir. Sinir sisteminin somatik bölünmesi, kas çalışması ve titreme gibi hipotermiyi önleyen reaksiyonları sağlar. Sempatik departmanı otonom sinir sistemi, kan damarlarının lümenindeki değişiklikleri (sıcaklık arttıkça genişler, azalarak daralır), terlemeyi, titremeyen termojenezi (serbest oksijenin oksidasyonunu) kontrol eder. yağ asitleri kahverengi yağda), saçları kaldıran düz kasların kasılması.

Ortam sıcaklığının düşürülmesi koşullarında tiroid bezinin ve adrenal bezlerin aktivitesi artar. Tiroid hormonu tiroksin hücrelerdeki redoks reaksiyonlarının yoğunluğunu arttırır. Adrenal medulla hormonu adrenalin de metabolizma hızını artırır.

Sinir, endokrin ve bağışıklık sistemlerini içeren düzenleme. Tüm düzenleyici sistemleri içeren bir fonksiyonun düzenlenmesine bir örnek uykudur. Bugüne kadar uykunun doğasını açıklayan üç grup teori vardır: sinirsel, humoral ve bağışıklık.

Sinir teorileri Uykuyu serebral korteksin sinir merkezlerinin, hipotalamusun ve beyin sapının retiküler oluşumunun çalışmasıyla ilişkilendirin. Kortikal uyku teorisi I.P. Pavlov, hayvanlar üzerinde yaptığı deneylerde, uyku sırasında korteksteki nöronlarda inhibisyonun meydana geldiğini gösterdi. Daha sonra hipotalamusta uyku ve uyanıklık değişimini düzenleyen merkezler keşfedildi.

Vücudun reseptör yapılarından bilgi toplayan beyin sapının retiküler oluşumu, tonu (korteksin uyanık durumu), yani. uyku-uyanıklık süreçlerinin düzenlenmesinde de rol oynar. Retiküler oluşumun bazı maddeler tarafından bloke edilmesiyle rüya gibi bir durum ortaya çıkar.

humoral faktörler. Bazı hormonlar uykuyu düzenler. Epifiz bezi hormonu serotoninin kanda birikmesiyle sağlıklı yaşam için uygun koşulların yaratıldığı gösterilmiştir. REM uykusu uyanıklık sırasında bir kişi tarafından alınan bilgilerin işlenmesinin gerçekleştiği yer.

bağışıklık teorisi uyku uzun zaman önce yapılan testlerden sonra deneysel olarak onaylandı bilinen gerçekler kişilerde artan uyuşukluk hakkında bulaşıcı hastalıklar. Bakterilerin hücre duvarının bir parçası olan muramil-peptid maddesinin, bağışıklık sistemi hücreleri tarafından uykuyu düzenleyen sitokinlerden birinin oluşumunu uyardığı ortaya çıktı. Muramil-peptidin hayvanlara verilmesi, onların aşırı uykuya neden olmasına neden oldu.

Kursun metodolojik desteği

eğitim standartları, öğrenme programları ve "İnsan ve sağlığı" bölümündeki ders kitapları

Modern eğitim standartları, Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 5 Mart 2004 tarih ve 1089 sayılı emriyle onaylanmıştır. Standarda göre 8. sınıfta "İnsan ve sağlığı" bölümü okutulmaktadır. Ancak bazı okullar, 9. sınıfta anatomik ve fizyolojik konuların çalışılmasını öngören 1998 standardından geçiş sürecini henüz tamamlamamıştır.

Adı geçen iki standardın benzerliği, önerilen ana konu ve konuların listesidir: bir bütün olarak vücut, insan vücudunun hücreleri ve dokuları, organ sistemlerinin yapısı ve işleyişi, vücudun temel fizyolojik süreçleri yaşamsal aktivite, yaşamsal aktivitenin düzenlenmesi ilkeleri, çevre ile ilişkiler, duyu organları ve daha yüksek sinirsel aktivite, hijyen ve hastalıkların önlenmesi. Bu konular Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylanan ve önerilen tüm ders kitaplarına yansıtılmıştır, ancak isimleri farklı olabilir.

2004 eğitim standardının bir özelliği, eğitim aşamaları (ilköğretim, temel 9 yıllık, tam 11 yıllık) ile eğitim düzeyleri arasında açık bir ayrımdır. lise(temel ve profil). Standart, seviyeler ve seviyeler için ana öğrenme hedeflerini, temel eğitim programlarının zorunlu minimum içeriğini ve öğrenci hazırlık düzeyine ilişkin gereklilikleri vurgular.

İlk gereksinim bloğu, okul çocuklarının bilmesi (anlaması) gereken konuların, kavramların ve sorunların bir listesini içerir; bunlar başlıklar halinde gruplandırılmıştır: temel hükümler, biyolojik nesnelerin yapısı, süreçlerin ve olayların özü, modern biyolojik terminoloji ve semboller. İkinci blok, okul çocuklarının becerilerini içerir: açıklamak, ilişkiler kurmak, problemleri çözmek, diyagramlar hazırlamak, nesneleri tanımlamak, tanımlamak, keşfetmek, karşılaştırmak, analiz etmek ve değerlendirmek ve bağımsız bir bilgi araştırması yürütmek. Üçüncü blok, edinilen bilgi ve becerilerin pratik faaliyetlerde kullanılmasına yönelik gereklilikleri sağlar ve Gündelik Yaşam: Sonuçların kaydedilmesi, ilk yardım, çevredeki davranış kurallarına uyum, kişinin kendi konumunun belirlenmesi ve biyolojik sorunların etik yönlerinin değerlendirilmesi.

Eğitim standartlarının içeriği eğitim literatüründe uygulanmaktadır. Ders kitabı, öğrencilerin yeni bir bilgi edinmeleri için gerekli temel bilgi kaynaklarından biridir. Eğitimsel bilgi ve sınıfta öğrendiklerini pekiştirmek. Ders kitabının yardımıyla eğitimin temel amaç ve hedefleri çözülür: öğrencilerin ustalığını sağlamak çeşitli türlerüreme ve yaratıcı Öğrenme aktiviteleri Okul çocuklarının gelişimini ve eğitimini teşvik etmek için teorik ve pratik nitelikteki biyolojik bilgi ve beceri sisteminin özümsenmesine dayanmaktadır.

Ders kitapları içerik, yapı, eğitimsel bilgi miktarı ve metodolojik aygıt bakımından farklılık gösterir. Fakat zorunlu ihtiyaç her ders kitabı için içeriğinin federal bileşene uygunluğu devlet standardı biyoloji alanında genel orta öğretim. Şu anda ders kitabı, diğer öğretim yardımcılarının (ses kasetleri, bilgisayar desteği, İnternet kaynakları, basılı defterler, bildiriler vb.) etrafında gruplandırıldığı karmaşık bir bilgi sistemidir; başka bir deyişle eğitimsel ve metodolojik kit (TMK) olarak da adlandırılır.

Kullanımı önerilen (onaylanan) ders kitaplarının satırlarının kısa bir tanımını verelim. Eğitim süreci V Eğitim Kurumları. Ders kitaplarının çoğunun, içeriği yazarın müfredatına yansıtılan ve sunumda önemli ve metodolojik farklılıklara sahip olan satırlar halinde birleştirildiği unutulmamalıdır. Eğitim materyali. Tek bir ders kitabı satırı, biyolojik eğitimin sürekliliğini, eğitim materyali seçimine yönelik yaklaşımların ortaklığını, bilgi ve becerilerin oluşumu ve geliştirilmesi için gelişmiş bir metodolojik sistemi sağlar.

"İnsan ve sağlığı" bölümündeki değişken ders kitapları konu sırası, kapsamının derinliği, sunum tarzı, laboratuvar çalıştayının hacmi, sorular ve görevler, metodolojik başlıklar vb. bakımından farklılık gösterebilir.

Önerilen eğitim programlarının neredeyse tamamı eşmerkezli bir yapıya sahiptir; 9 yıllık temel eğitim "Genel Biyoloji" bölümünün incelenmesiyle sona ermektedir. Her program, biyoloji dersinin farklı bölümlerindeki ders kitaplarında tutarlı bir şekilde uygulanan ana fikri vurgulamaktadır.

Ders kitapları için gelişmiş N.I. tarafından düzenlendi. Sonina, bu işlevsel bir yaklaşımdır, yani. içeriğin pratik yöneliminin temelini oluşturan organizmaların hayati aktivite süreçleri hakkındaki bilginin önceliği ve modern başarıların biyolojik bilimdeki yansıması ( Sonin N.I., Sapin M.R."Biyoloji. İnsan").

Ana fikirler ders kitabı satırları yazarlardan oluşan bir ekip tarafından geliştirildi Düzenleyen: V.V. Pasechnik, pratik yönelimi güçlendiren ve öğrenmenin gelişimsel işlevinin önceliğini güçlendiren biyomerkezciliği düşünebiliriz ( Kolesov D.V., Mash R.D.,Belyaev I.N."Biyoloji. İnsan").

Çizgide yaratıldı I.N. tarafından düzenlendi. Ponomareva Bölümlerin geleneksel yapısını korurken, öğretim materyallerinin ana kavramsal fikirleri, içeriğin belirlenmesinde çok düzeyli ve ekolojik-evrimsel bir yaklaşımdır ve eğitim materyali genelden özele ilkesine göre sunulur ( Dragomilov A.G., Mash R.D."Biyoloji. İnsan").

hepsinin ayırt edici özelliği ders kitabı satırı yaratıldı D.I.'nin yönetimi altında. Traitaka, ders kitabı metinleri, çeşitli atölye çalışmaları ve açıklayıcı materyaller aracılığıyla uygulanan uygulamaya yönelik bir odak noktasıdır ( Rokhlov V.S., Trofimov S.B.

Eğitim materyalinin içeriğinin seçimi Çizgide gelişmiş A.I.'nin önderliğinde. Nikişova okul çağındaki çocukların bilişsel yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. İçeriği seçerken ve yapılandırırken, metnin iki seviyeli bir organizasyonunu sağlayan ve öğrenmeyi farklılaştırmayı mümkün kılan modern bir metodolojik aparat kullanıldı ( Lyubimova Z.V., Marinova K.V."Biyoloji. İnsan ve sağlığı).

Ders kitaplarının tamamlanmış satırlarına ek olarak, henüz tamamlanmamış yeni satırlar da var. Önerilen federal listede yer alan eğitim kitapları modern eğitim standartlarına uygundur.

Sorular ve görevler

1. Terimleri tanımlayın: adaptasyon, hipotalamik-hipofiz sistemi, homeostaz.

2. Vücut fonksiyonlarını kontrol eden düzenleyici süreçleri karşılaştırın (tabloya bakınız).

3. Kısa bir mesaj yazın

Bireysel slaytlardaki sunumun açıklaması:

1 slayt

Slaytın açıklaması:

2 slayt

Slaytın açıklaması:

DÜZENLEME - enlemden itibaren. Regulo - Hücreler, dokular ve organlar üzerinde koordine edici bir etki yaparak onların faaliyetlerini vücudun ihtiyaçları ve çevresel değişiklikler doğrultusunda yönlendiririm, düzene koyarım). Vücutta regülasyon nasıldır?

3 slayt

Slaytın açıklaması:

4 slayt

Slaytın açıklaması:

Sinir ve humoral fonksiyonların düzenlenmesi yöntemleri yakından ilişkilidir. Sinir sisteminin aktivitesi, kan dolaşımıyla getirilen kimyasallardan sürekli etkilenir ve çoğu kimyasalın oluşumu ve kana salınması, sinir sisteminin sürekli kontrolü altındadır. Vücuttaki fizyolojik fonksiyonların düzenlenmesi, yalnızca sinirsel veya yalnızca humoral düzenlemenin yardımıyla gerçekleştirilemez - bu, işlevlerin nörohumoral düzenlemesinin tek bir kompleksidir.

5 slayt

Slaytın açıklaması:

Sinir düzenlemesi, sinir sisteminin, tüm organizmanın işlevlerinin kendi kendini düzenlemesinin ana mekanizmalarından biri olan hücreler, dokular ve organlar üzerindeki koordine edici etkisidir. Sinir düzenlemesi sinir uyarılarının yardımıyla gerçekleştirilir. Sinir regülasyonu hızlı ve lokaldir, bu da özellikle hareketlerin düzenlenmesinde önemlidir ve vücudun tüm(!) Sistemlerini etkiler.

6 slayt

Slaytın açıklaması:

Refleks prensibi sinir düzenlemesinin temelini oluşturur. Refleks, vücut ve çevre arasındaki evrensel bir etkileşim biçimidir; merkezi sinir sistemi aracılığıyla gerçekleştirilen ve onun tarafından kontrol edilen, vücudun tahrişe verdiği tepkidir.

7 slayt

Slaytın açıklaması:

Refleksin yapısal ve işlevsel temeli, tahrişe yanıt sağlayan seri bağlı sinir hücreleri zinciri olan refleks arkıdır. Tüm refleksler, merkezi sinir sisteminin (beyin ve omurilik) aktivitesi nedeniyle gerçekleştirilir.

8 slayt

Slaytın açıklaması:

Humoral düzenleme Humoral düzenleme, hücre, organ ve dokuların salgıladığı biyolojik olarak aktif maddeler (hormonlar) yardımıyla vücudun sıvı ortamları (kan, lenf, doku sıvısı) aracılığıyla gerçekleştirilen fizyolojik ve biyokimyasal süreçlerin koordinasyonudur. onların hayati faaliyetleri.

9 slayt

Slaytın açıklaması:

Humoral düzenleme, evrim sürecinde sinir düzenlemesinden daha önce ortaya çıktı. Endokrin sisteminin (endokrin bezleri) ortaya çıkmasının bir sonucu olarak evrim sürecinde daha karmaşık hale geldi. Humoral düzenleme sinirsel düzenlemeye tabidir ve bununla birlikte vücut fonksiyonlarının tek bir nörohumoral düzenleme sistemini oluşturur. önemli rol Vücudun iç ortamının (homeostazis) bileşiminin ve özelliklerinin göreceli sabitliğinin korunmasında ve değişen varoluş koşullarına adaptasyonunda.

10 slayt

Slaytın açıklaması:

Bağışıklığın düzenlenmesi Bağışıklık, vücudun yabancı antijenlerin etkisine karşı direncini sağlayan fizyolojik bir fonksiyondur. İnsan bağışıklığı onu birçok bakteriye, virüse, mantara, solucana, protozoaya, çeşitli hayvan zehirlerine karşı bağışıklık kazandırır, vücudu zararlı etkenlerden korur. kanser hücreleri. Bağışıklık sisteminin görevi tüm yabancı yapıları tanımak ve yok etmektir. Bağışıklık sistemi homeostazın düzenleyicisidir. Bu işlev, örneğin aşırı hormonları bağlayabilen otoantikorların üretimi nedeniyle gerçekleştirilir.

11 slayt

Slaytın açıklaması:

Bir yandan immünolojik reaksiyon humoral reaksiyonun ayrılmaz bir parçasıdır, çünkü fizyolojik ve biyokimyasal süreçlerin çoğu humoral aracıların doğrudan katılımıyla gerçekleştirilir. Ancak sıklıkla immünolojik reaksiyon hedeflenir ve bu nedenle sinirsel düzenlemeye benzer. Bağışıklık tepkisinin yoğunluğu ise nörofilik bir şekilde düzenlenir. Bağışıklık sisteminin çalışması beyin ve endokrin sistem aracılığıyla düzeltilir. Bu tür sinirsel ve humoral düzenleme, nörotransmitterlerin, nöropeptitlerin ve hormonların yardımıyla gerçekleştirilir. Promediatörler ve nöropeptitler, sinirlerin aksonları boyunca bağışıklık sistemi organlarına ulaşır ve hormonlar, endokrin bezler tarafından alakasız bir şekilde kana salgılanarak bağışıklık sistemi organlarına iletilir. Fagosit (bağışıklık hücresi), bakteri hücrelerini yok eder

Tüm organizmada sinir ve humoral düzenleme mekanizmaları birlikte hareket eder. Her iki düzenleme mekanizması da birbirine bağlıdır. Vücutta oluşan kimyasal düzenleyiciler de sinir hücrelerini etkileyerek durumlarını değiştirir. Sinir sisteminin durumunu ve endokrin bezlerinde oluşan hormonları etkiler. Ancak endokrin bezlerinin işlevleri sinir sistemi tarafından kontrol edilir. Vücuttaki tüm faaliyetlerin düzenlenmesinde öncü rol oynar. Humoral faktörler- nörohumoral düzenlemede bir bağlantı. Örnek olarak susuzluk sırasında kanın ozmotik basıncının düzenlenmesini hatırlayalım. Su yokluğundan dolayı arttı ozmotik basınç vücudun iç ortamında. Bu, özel reseptörlerin - osmoreseptörlerin tahriş olmasına yol açar. Ortaya çıkan uyarılma, sinir yolları boyunca merkezi sinir sistemine gönderilir. Buradan uyarılar endokrin bezine (hipofiz bezi) gönderilir ve kana salınmasını uyarır. antidiüretik hormon hipofiz. Kana karışan bu hormon, böbreklerin kıvrımlı tübüllerine getirilir ve ters emme gelen su birincil idrar kanın içine. Böylece idrarla atılan su miktarı azalır ve vücutta bozulan ozmotik basınç yeniden sağlanır.

Kanda aşırı şeker olması durumunda sinir sistemi, pankreasın salgı içi kısmının işlevini uyarır. Artık insülin hormonunun daha fazlası kana giriyor ve etkisi altındaki fazla şeker, karaciğerde ve kaslarda glikojen şeklinde birikiyor. Kas çalışmasının artmasıyla birlikte şeker tüketimi arttığında ve kanda yetersiz hale geldiğinde adrenal bezlerin aktivitesi artar. Adrenal hormon adrenalin, glikojenin şekere dönüşümünü teşvik eder. Böylece endokrin bezlerine etki eden sinir sistemi, biyolojik olarak aktif maddelerin onlar tarafından ayrılmasını uyarır veya engeller.

Sinir sisteminin etkileri salgı sinirleri yoluyla gerçekleştirilir. Ayrıca sinirler endokrin bezlerinin kan damarlarına da yaklaşır. Damarların lümenini değiştirerek bu bezlerin aktivitesini etkilerler.

Ve son olarak, endokrin bezlerinde, merkezi sinir sistemine endokrin bezinin durumu hakkında sinyal gönderen merkezcil sinirlerin hassas uçları vardır. Böylece sinir sistemi endokrin bezlerinin durumunu etkiler. Bezin durumu, hormon üretimi büyük ölçüde sinir etkilerine bağlıdır. Bu bağlamda birçok endokrin hastalıkları sinir sisteminin hasar görmesi sonucu gelişir ( diyabet, Graves hastalığı, gonadların işlev bozukluğu). Örneğin bir gecede iki çocuğunu kaybeden ve difteriden ölen bir annede gelişen ciddi tiroid hastalığı vakası anlatılıyor.

Sadece sinir sistemi endokrin bezlerinin durumunu etkilemez, aynı zamanda hormonlar da sinir sistemi üzerinde etkili olur. Büyük etki serebral korteksin aktivitesini etkilerler. Evcil hayvanlarda kısırlaştırmanın, yani cinsiyet bezlerinin çıkarılmasının, onları dayanıklı ve sakin hale getirdiği (örneğin, boğaya kıyasla bir öküz) uzun zamandır bilinmektedir.

Tiroid bezinin fonksiyonu artarsa ​​(Graves hastalığı) kişi çok sinirli, duygusal hale gelir. Aksine tiroid bezinin fonksiyonunda azalma (miksödem) ile kişi uyuşuk, pasif hale gelir, duyguları azalır. Tiroid bezinin işlevi erken çocukluktan itibaren azalırsa, çocuk fiziksel ve zihinsel gelişimin gerisinde kalır (kretenizm). Tiroid bezi çıkarılmış hayvanlarda koşullu reflekslerin oluşması daha zordur.

Endokrin bezlerinin aktivitesi ile merkezi sinir sistemi arasındaki yakın ilişki, endokrin sistemin yapısal özellikleriyle de doğrulanmaktadır. Beynin orta kısmında, hem sinir merkezi hem de bir tür endokrin bezi olan hipotalamus adlı bir oluşum vardır. O eğitimlidir sinir hücreleri, ancak pek de sıradan değil: Hipotalamustan hipofiz bezine akan kanın içine giren özel maddeler üretebilirler. Hipotalamusun aktif maddeleri hipofiz bezini başka hormonlar üretmeye teşvik eder; bunlar arasında büyüme hormonu, tiroid uyarıcı hormon (tiroid bezini harekete geçirir), gonadotropik hormonlar (cinsiyet bezlerini harekete geçirirler) vb. yer alır. Hipofiz hormonlarının etkisi altında, diğerleri endokrin bezleri etki eden kendi hormonlarını üretirler çeşitli organlar, vücudun dokuları ve hücreleri.

Hipotalamus, hipofiz bezi ve periferik endokrin bezleri arasında dümdüz Ve Geri bildirim. Örneğin hipofiz bezi üretir tiroid uyarıcı hormon bu da tiroid bezinin aktivitesini uyarır. Etkilendim tiroid uyarıcı hormon hipofiz bezi tiroid kendi hormonunu üretir tiroksin Vücudun tüm organlarını ve dokularını etkileyen bir hastalıktır. Tiroksin aynı zamanda hipofiz bezinin kendisini de etkiler, sanki aktivitesinin sonuçları hakkında bilgi verir gibi: hipofiz bezi tiroid uyarıcı hormonu ne kadar çok salgılarsa, tiroid bezi o kadar çok tiroksin salgılar. Ancak hipofiz bezinin tiroid uyarıcı hormonu tiroid bezini uyarırsa (bu doğrudan bir bağlantıdır), o zaman tam tersine, tiroksin hipofiz bezinin aktivitesini inhibe ederek tiroid uyarıcı hormonun üretimini azaltır (bu bir geri bildirim). Mekanizma doğrudan ve geri bildirim Endokrin sistemin aktivitesinde çok önemlidir, çünkü onun sayesinde tüm endokrin bezlerinin çalışması fizyolojik norm sınırlarının ötesine geçmez.

Şekil 3, vücut aktivitesinin nöro-endokrin düzenlemesinin bir diyagramını göstermektedir.

Farklı endokrin bezleri arasındaki fonksiyonel ilişkilerin incelenmesi, neredeyse hepsinin birbirini etkilediğini ve yakından etkileşime girdiğini gösterdi.

Vücut fonksiyonlarının düzenlenmesi nörohumoral yolla gerçekleştirilen karmaşık bir süreçtir. burada sinirsel faktörler düzenleme humoral ile etkileşime girer. Uyarının bir nörondan diğerine veya başka bir nörona aktarılması bile yürütme organları(kaslar, bezler), çalışmaların gösterdiği gibi, kimyasal aracıların - aracıların katılımıyla gerçekleştirilir. Uyarımın en yaygın vericisi (aracı) asetilkolin. Sinir hücresinin kendisi asetilkolin üreterek önemli miktarda enerji harcar. Asetilkolin sinir hücrelerinin uçlarında küçük kabarcıklar şeklinde birikir. Uyarı, sinir hücresi işlemlerinin sonuna ulaştığında, asetilkolin hücre zarından geçer ve uyarımın başka bir hücreye aktarılmasını teşvik eder.

Asetilkolinin yanı sıra başka sinir uyarısı vericileri de bulunmuştur. Sempatik sinirlerin uçlarında epinefrin ve norepinefrin aracıları bulundu.

"Vücut fonksiyonlarının düzenlenmesi" bölümüne ilişkin sorular ve görevler

1. Hormonların enzimlerden farkı nedir?

2. Vücut fonksiyonlarının düzenlenmesinde hormonların rolü nedir?

3. Vücut fonksiyonlarının düzenlenmesinde rol oynayan hangi kimyasalları biliyorsunuz?

4. Sinir sistemi vücudun iç ortamının sabitliğini nasıl korur? Örnekler ver.

5. İnsanlardaki koşullu reflekslere örnekler verin.

6. İnsan vücudundaki fonksiyonların nöro-hümoral düzenlenmesine örnekler verin.

Bu derste nörohumoral düzenlemenin yanı sıra ileri besleme ve geri bildirim kavramlarını da tanıyacağız.

Konu: Sinir ve endokrin sistemler

Ders: Nörohumoral düzenleme

Vücudumuzda fizyolojik süreçlerin sürekli düzenlenmesi için sinir ve humoral olmak üzere iki mekanizma kullanılır.

Sinir düzenlemesi sinir sistemi tarafından gerçekleştirilir. O karakterizedir reaksiyon hızı. Sinir uyarıları, bazı sinirler boyunca 120 m / s'ye kadar yüksek hızda yayılır. Sinir düzenlemesi sürecin yönü ile karakterize edilir. sinir etkilerinin net lokalizasyonu.

Humoral düzenleme- bu, çok hücreli bir organizmanın hücreleri arasındaki en eski etkileşim şeklidir. Yaşamsal aktivitesi sırasında vücutta oluşan kimyasal maddeler kana, doku sıvısına karışır. Vücut sıvıları tarafından taşınan kimyasallar, organlarının faaliyetlerine etki eder, etkileşimlerini sağlar.

Humoral düzenleme aşağıdakilerle karakterize edilir: özellikler:

Vücudumuzun kanına ve diğer sıvılarına kimyasalın gönderildiği kesin adresin bulunmaması. Bu maddenin etkisi lokal değildir, belli bir yerle sınırlı değildir;

Kimyasal nispeten yavaş yayılır ( azami hız- 0,5 m/sn);

Kimyasal çok küçük miktarlarda etki eder ve genellikle hızla parçalanır veya vücuttan atılır.

Tüm organizmada sinir ve humoral düzenleme mekanizmaları birlikte hareket eder. Her iki düzenleme mekanizması da birbirine bağlıdır. Humoral faktörler nörohumoral düzenlemede bir bağlantıdır. Örnek olarak kan şekerinin düzenlenmesini ele alalım. Kanda aşırı şeker olması durumunda sinir sistemi, pankreasın salgı içi kısmının işlevini uyarır. Sonuç olarak, insülin hormonunun çoğu kana girer ve etkisi altındaki fazla şeker, karaciğerde ve kaslarda glikojen şeklinde biriktirilir. Kas çalışmasının artmasıyla birlikte şeker tüketimi arttığında ve kanda yetersiz hale geldiğinde adrenal bezlerin aktivitesi artar.

Adrenal hormon adrenalin, glikojenin şekere dönüşümünü teşvik eder.

Böylece endokrin bezlerine etki eden sinir sistemi, biyolojik olarak aktif maddelerin onlar tarafından ayrılmasını uyarır veya engeller.

Sinir sisteminin etkisi salgı sinirleri aracılığıyla gerçekleştirilir. Sinirler endokrin bezlerinin kan damarlarına yaklaşır. Damarların lümenini değiştirerek bu bezlerin aktivitesini etkilerler.

Endokrin bezlerinde, merkezi sinir sistemine endokrin bezlerinin durumu hakkında sinyal gönderen merkezcil sinirlerin hassas uçları vardır. İki düzenleyici sistemin işlevlerinin ana koordinasyon ve entegrasyon merkezleri hipotalamus ve hipofiz bezidir.

Pirinç. 1.

Hipotalamus beynin orta kısmında yer alır ve beynin diğer bölgelerinden ve kendi kan damarlarından bilgi toplanmasında öncü rol oynar. İçeriği kaydedebilir çeşitli maddeler ve kandaki hormonlar. Hipotalamus hem bir sinir merkezi hem de bir tür endokrin bezidir. Sinir hücreleri tarafından oluşturulur, ancak oldukça sıradan değildir: özel maddeler - nörohormonlar üretebilirler. Bu tür hücrelere nörosekretuar denir. Biyolojik olarak aktif olan bu maddeler, hipotalamustan hipofiz bezine akan kana karışır.

Hipofiz bezi de hormon salgılayarak doğrudan veya dolaylı olarak diğer endokrin bezlerini etkiler.

Hipotalamus, hipofiz bezi ve periferik endokrin bezleri arasında doğrudan ve geri bildirim. Örneğin hipofiz bezi, tiroid bezinin aktivitesini uyaran tiroid uyarıcı hormon üretir. Hipofiz bezinin tiroid uyarıcı hormonunun etkisinin etkisi altında, tiroid bezi vücudun organlarını ve dokularını etkileyen kendi hormonunu - tiroksini üretir.

Tiroksin aynı zamanda hipofiz bezinin kendisini de etkiler, sanki aktivitesinin sonuçları hakkında bilgi verir gibi: hipofiz bezi ne kadar çok tiroid uyarıcı hormon salgılarsa, tiroid bezi o kadar çok tiroksin üretir - bu doğrudan bir ilişkidir. Aksine, tiroksin hipofiz bezinin aktivitesini inhibe ederek tiroid uyarıcı hormonun üretimini azaltır - bu bir geri bildirimdir.

Pirinç. 2.

Aktivitede doğrudan ve geri bildirim mekanizması çok önemlidir, çünkü bu sayede tüm bezlerin çalışması fizyolojik norm sınırlarının ötesine geçmez.

Hipotalamusun nörokretuar çekirdeklerinin her ikisi de sinir oluşumları ve beynin endokrin kısmı. Bir kişinin iç organlarından geniş bir bilgi akışı buraya akar. Bu, ya sinir uyarılarının üretilmesiyle ya da özel hormonların salınmasıyla sağlanır. Bu hormonlardan bazıları, tiroid, adrenaller ve gonadlar gibi diğer endokrin bezlerini kontrol eden hormonları üreten ön hipofiz bezinin işlevini düzenler.

Pirinç. 3

Pirinç. 4.

Yani vücuttaki iki ana mekanizmanın her biri - sinir ve humoral - yakından etkileşime girer. İkisi bir arada, birbirini tamamlayarak, en önemli özellik vücudumuz - fizyolojik fonksiyonların kendi kendini düzenlemesi, homeostazinin korunmasına yol açar - vücudun iç ortamının sabitliği.

1. Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N. Biyoloji 8 M.: Toy Kuşu

2. Pasechnik V.V., Kamensky A.A., Shvetsov G.G. / Ed. Pasechnik V.V. Biyoloji 8 M.: Toy kuşu.

3. Dragomilov A.G., Mash R.D. Biyoloji 8 M.: VENTANA-GRAF

1. Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N. Biyoloji 8 M.: Bustard - s. 301, görevler ve soru 3.4.

2. Geri bildirime bir örnek verin.

3. Hipotalamus ve hipofiz bezi nasıl etkileşime girer?

4. Hormonlar ve duygular arasındaki ilişkiyi konu alan bir makale hazırlayın.