Opi kreikkaa verkossa. Oppaat, hakuteokset, sanakirjat, materiaalit kreikan kielen oppimiseen: lataa ilmaiseksi

Kreikan kielen opetusohjelma

D. Feller, M. Vorobjova
Kustantaja: Mandeson - 2001
Itseohjautuva ohje tarjoaa mahdollisuuden tutustua moderni kreikka.
Oppitunti perustuu julkaisijan noudattamaan menetelmään Mandeson.
Tämä menetelmä koostuu 25 oppitunnista, jotka sisältävät suuren sanakirja, kreikan kielen transkriptio ja kielioppi. Syvempään parantamiseen tämä menetelmä käyttää harjoituksia ja dialogeja. Uuden menetelmämme avulla lukija voi kokea kreikan kielen kauneuden ja rikkauden. Tämä menetelmä on erittäin hyödyllinen kaikille venäjänkielisille lukijoille, jotka pyrkivät hyvään kreikan kielen taitoon.
Muoto: PDF
Koko: 69,8 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
Kreikan kielen opetusohjelma

Nykykreikan kieli

Nykykreikan kieli. Käytännön kurssi
Rytova M.L. Pietari, kustantamo "Glossa", 1994
Kreikan kielen oppikirja koostuu foneettisen johdanto- ja peruskurssista.

Muoto: DjVu
Koko: 3,53 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
moderni kreikan kieli

Kreikan lyhyt kielioppi

A.N. Popov
Oppikirja toisen asteen ja korkeakoulujen opiskelijoille.
Yu.A. Shichalinin kreikkalais-latinalainen kabinetti - Moskova - 2001
Ehdotettu kirja on yksityiskohtainen ja samalla kompakti esitys kreikkalaisesta mytologiasta ja syntaksista.
Liitteessä tarkastellaan Homeroksen murteen piirteitä.
Oppikirjan ensimmäinen painos julkaistiin Moskovassa vuonna 1942. Tämä julkaisu on laadittu tekijän käsikirjoituksen perusteella.

Muoto: DjVu (zip)
Koko: 1,36 MB

Antiikin Kreikan kieli

Oppikirja korkeakouluille.
Kirjailija: Sobolevsky S.I.
Pietari, 2000.
Kuuluisan oppikirjan uusintajulkaisu, joka julkaistiin ensimmäisen kerran vuonna 1948

Muoto: PDF
Koko: 33,24 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
Muinaisen kreikan kieli - Sobolevsky

Antiikin Kreikan oppikirja

Slavyatinskaya M.N.
sarja "Philology", Moskova, "Philomatis", 2003

Johdanto-osassa on lyhyt katsaus kreikan kielen historiaan, kuvaus kirjoittamisesta ja fonetiikasta. Myös saatavilla Perus kieliopin kurssi Ja Supplementum(muinaisen kreikkalaisen kirjallisuuden kielen analysointiin omistettu lisäykset, lähdekommentti, sanakirja ja bibliografia)

Muoto: DjVu
Koko: 5,68 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
Slavyatinskaya - muinainen kreikka

Kreikan kieli. Huijauslehti matkustajalle

Hartlieb Ellen
AST, 2009
"Matkustajan huijauslehti" löydät lauseita ja ilmaisuja, jotka ovat todella hyödyllisiä missä tahansa matkan aikana.

Muoto: PDF
Koko: 44,61 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
Kreikan kieli. Matkailijan huijauslehti [Hartlieb Ellen]

Damotsidou M. O.

Oppikirja on tarkoitettu ensimmäistä kertaa kreikan opiskelua aloittaville venäjänkielisille opiskelijoille. Oppikirja koostuu 40 oppitunnista, oppituntisanakirjasta, oppituntien kielioppikommenteista ja kielioppitaulukoista. Oppikirjan tekstien aiheena on arki. Jokaisen oppitunnin tekstin jälkeen annetaan tekstille tuntemattomia sanoja ja ilmaisuja, ja kielioppiselvityksiä seuraa harjoituksia. Oppikirjan lopussa on kaikki harjoitusten avaimet ja kaikkien tekstien käännökset venäjäksi. Näin ollen tätä oppikirjaa voidaan pitää myös kreikan kielen itseopettajana.

Muoto: PDF
Koko: 100,74 MB

LADATA | LADATA
Kreikan kielen itseopastus venäläisille [Damotsidou]
turbobit.net | hitfile.net

Helleeniikka: Muinaisten kreikkalaisten kirjailijoiden proosakommentoitujen tekstien lukija

Opas yliopisto-, lukio- ja lyseo-opiskelijoille
L.V. Pavlenko
M.: Aspect Press, 1995

Antologia sisältää proosatekstejä, jotka mahdollistavat tiedon lujittamisen kreikkalainen. Tätä käsikirjaa laadittaessa noudatettiin samoja periaatteita kuin ensimmäisen osan (runotekstien antologia) laadinnassa. Materiaalin esitys noudattaa lukion perinnettä: lyhyt johdanto, tekstiä, kommentteja. Materiaalivalikoima tekee manuaalista monikäyttöisen: sitä voidaan käyttää sekä koulutuksen alku- että edistyneessä vaiheessa.
Kommenttia valmisteltaessa käytettiin laajasti kotimaisia ​​ja ulkomaisia ​​koulu- ja tieteellisiä painoksia antiikin kreikkalaisen kirjallisuuden klassikoiden teoksista.

Muoto: PDF
Koko: 20,4 MB

LADATA | LADATA
Helleeniikka: Muinaisten kreikkalaisten kirjailijoiden proosakommentoitujen tekstien lukija
depositfiles.com

Syötteen_tunnus: 4817 kuvion_tunnus: 1876

Kreikan kieli
opetusohjelma,
oppikirja,
lausekirja

Kreikan vokaalit [ι, e, a, o, u] lausutaan samalla tavalla kuin venäjän vokaalit [i, e, a, o, u].
Kirjain Γ γ lausutaan aspiroituneena, joka muistuttaa ukrainalaista "g" sekä venäläistä "g" sanassa "aha". Tulevaisuudessa kutsumme tätä ääntä nimellä [g], mutta älä unohda pyrkimystä.
Ennen vokaaleja ε, ι, η, υ sekä ennen kirjainyhdistelmiä αι, ει, οι, ευ, γ se lausutaan lähellä venäjää [й]. Tuloksena on samanlaisia ​​​​ääniä kuin venäläiset "yu", "ya", "e". Esimerkiksi για [ya] - for, γιος [yos] tai [yos] - poika.
Kirjaimilla Δ δ ja Θ θ merkityillä äänillä ei ole tarkkaa vastaavuutta venäjän kielellä. Ensimmäinen ääni lausutaan lähellä englannin sanaa th [p] sanassa this. Toinen on melkein samanlainen Englanninkielinen ääni[θ] sanassa kiitos.
Η η, Ι ι, Υ υ lausutaan kuten venäläinen "i" ja vokaalien jälkeen "th".
O o, Ω ω lausutaan aina kuten venäläinen "o" stressissä.

Hyödyllisiä sanoja ja ilmaisuja:

Viestintä. Terveisiä.
Tapaaessaan kyproslaiset kommunikoivat yleensä seuraavasti:
Γειά σού! (Γειά σας!) Τι κάνεις; (Τι κάνετε;)

Καλά. Εσύ; Καλά. Εσείς;

Lisäksi kysymykseen "Kuinka voit?" Yksityiskohtaista vastausta ei yleensä odoteta. Nämä sanat ovat enemmän muodollisuus kuin kysymys.
Tutut suutelevat yleensä kahdesti poskelle tapaaessaan, varsinkin jos he eivät ole nähneet toisiaan pitkään aikaan. Ensimmäistä kertaa tavattaessa on tapana kätteleä. Tämä sääntö koskee sekä miehiä että naisia. Pitää mielessä, kansainvälinen etiketti olettaa, että nainen ojentaa kätensä ensin tervehtiessään.

Muut tervehdysvaihtoehdot:
- Καλημέρα - Hyvää huomenta!
- Καλησπέρα - Hyvää iltaa! (päivällä yleensä Γειά σου)
- Καλώς ορίσατε - Tervetuloa!
- Καλώς σας βρήκαμε - Kiva nähdä sinut!
- Καλώς ήρθατε - Tervetuloa!

Tuttavuus. Esitys.
Nimeni on... με λένε... [minä lene]
Tapaa minut...
Vaimoni - η γυναίκα μου [ja yneka mu]
Mieheni - ο άντρας μου [o andraz mu]
Sisareni - η αδελφή μου [ja azelfi mu]
Veljeni - ο αδελφός μου [o azelfoz mu]
Tulin... - Ηρθα από... [irsa apo...]
...Moskova - ...τη Μόσχα [ti mosha]
Olen venäläinen - Είμαι Ρώσος [ime rosos]
Olen venäläinen - Είμαι Ρωσίδα [ime rosiza]
Olen 21-vuotias - Είμαι 21χρονών [ime ikosi enos chronon]

kreikkalainen. Oppitunti 2: Kysymyksiä (Ερωτήσεις)

Που πηγαίνετε; Minne olet menossa?

Missä se on? Πού είναι; [pu ine]

Kysymykset ja vastaukset:

sisällä μέσα [mesa]

vastapäätä απέναντι [apenandi]

Kun? Πότε; [hiki]

tänään σήμερα [simera]

huomenna αύριο [avrio]

eilen χτές [htes]

nyt τώρα [toora]

sitten Μετά [meta]

pian σύντομα [syndooma]

sitten τότε [tote]

aina πάντα [panda]

koskaan ποτέ [pote]

usein συχνά [sikhna]

Miksi? Γιατί; [yati]

koska Γιατί [yati]

kuten Πως; [pos]

niin έτσι [etsy]

hyvä καλά [ulosteet]

huono άσχημα [askhima]

kovaääninen δυνατά [zinata]

hitaasti, hiljaa σιγά [siika]

nopeasti γρήγορα [grigora]

varhainen νωρίς [noris]

myöhäinen αργά [arga]

kreikkalainen. Oppitunti 3: Artikkeli. Numerot. Aikamerkintä

Artikkeli auttaa meitä määrittämään, millainen sana se on. Kreikassa (kuten venäjässä) substantiivit voivat olla maskuliinisia, feminiinejä ja neutraaleja. Maskuliininen artikkeli on ο, feminiininen artikkeli on η, neutraali artikkeli on το. Esimerkiksi ο φοιτητής (opiskelija), η αδερφή (sisar), το μπαλκόνι (parveke).

Laske 20:een

Huomaa, että numerot "kolme" ja "neljä" muuttuvat niiden takana olevan substantiivin mukaan. Jos se on maskuliininen substantiivi tai Nainen(esimerkiksi treίV άντρες - kolme miestä), niin käytämme treίV. Jos substantiivi on neutraali (esimerkiksi trίa βιβλία kolme kirjaa), sinun on käytettävä trίa.

Aikamerkintä

Katsotaanpa jo tuntemiamme numeroita:

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννία, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.

Στις 2 (η ‘ωρα) μετά το μεσημέρι – kello kaksi (tuntia) iltapäivällä

kreikkalainen. Oppitunti 4: Sääntöjen lukeminen. Epämääräinen artikkeli

Aksentti

Kaikki kreikan sanat, paitsi yksitavuiset sanat, ovat aina painotettuja! Joskus sanan merkitys riippuu stressistä. Esimerkiksi sanat "pankki" ja "pöytä" kuulostavat samalta ja eroavat toisistaan ​​vain stressin suhteen. Τράπεζα - Τραπέζα.

Jos painopiste on yhdistelmällä tai digrafilla, se sijoitetaan toisen kirjaimen yläpuolelle: εύκολα lausutaan [’eucola]).

Artikkelit

Tänään jatketaan tarpeeksi vaikea aihe- artikkeli kreikaksi. Ensinnäkin äidinkielellämme, venäjällä, ei ole artikkeleita. Toiseksi kreikan kielessä artikkeli ei vain seiso sanan edessä, vaan myös muuttuu sen mukana. Artikkelissa ilmoitetaan päätteen lisäksi substantiivin sukupuoli, numero ja kirjainkoko.

Artikkelit jaetaan määrättyihin ja määrittelemättömiin. Epämääräistä artikkelia käytetään, kun aihe on tuntematon ja määrittelemätön "Koira juoksi kadulla" - ei tiedetä mikä koira me puhumme(yksi koirista) – siksi käytämme epämääräistä artikkelia. Määräinen artikkeli käytetään puhuttaessa jo määritellystä aiheesta. Ja, jatkamme tarinaamme: "Koira pysähtyi aivan talomme oven edessä." - Tiedämme jo jotain tästä koirasta, ja juuri hän on nyt ovemme edessä, mikä tarkoittaa, että kreikan kieliopin näkökulmasta määrätietoa on käytettävä.

Epämääräinen artikkeli

Epämääräisellä artikkelilla ei ole monikkoa. Kreikan kielessä on neljä tapausta: nominatiivi, genitiivi, akkusatiivi ja vokatiivi (huomaa, että artikkelia ei käytetä vokatiivissa). Muistutan, että nimimerkki vastaa kysymykseen kuka?, mikä?; genitiivi – kuka?, mikä?; syyttävä – kuka?, mitä? Alla on artikkelien muutos sukupuolen, lukumäärän ja kirjainkoon mukaan:

Epämääräinen artikkeli:

Vetoomus

Κύριε! - Herra!

Κυρία! - Rouva!

Κυρίες και κύριοι! - Naiset ja herrat!

Αγαπητοί φίλοι! - rakkaat ystävät!

Νεαρέ! - Nuorimies!

Δεσποινίς! - Nuori nainen!

Αγόρι! - Poika!

Κορίτσι! - Tyttö!

Ja muutama hyödyllinen ilmaisu sopimusta tai kieltämistä.

Καλά - Okei

Εντάξει - Okei

Είμαι σύμφωνος - Olen samaa mieltä

Ευχαρίστως - ilolla

Σωστά - oikein

Βέβαια - Tietenkin

Έχετε δίκαιο - Olet oikeassa

Όχι - Ei

Δε συμφωνώ - Olen eri mieltä

Δε μπορώ - En voi

Δε μπορούμε - Emme voi

Ευχαριστώ, δεν το θέλω - Kiitos, en halua

Δεν είναι σωστό - Tämä on väärin

Διαφωνώ - Vastustan

kreikkalainen. Oppitunti 5: Kuinka artikkeli muuttuu

Nyt sinä ja minä olemme samanlaisessa tilanteessa. Katso alla olevat säännöt. Ja älä yritä ymmärtää, miksi niin monet monimutkaisuudet keksittiin, miksi kaikki on juuri näin... Opi se ulkoa.

Määrätty artikkeli muuttuu tapausten ja numeroiden mukaan. Tässä yhteenvetotaulukko:

Mitä tulee kirjaimeen (ν) artikkeleissa syyttävä tapaus, tässä pätee seuraava sääntö:

Kirjain (ν) sijoitetaan, jos artikkelia seuraava sana alkaa vokaalilla tai konsonantilla, joka voidaan lausua välittömästi (κ, π, τ, γκ, π, ντ, τζ, τσ) tai konsonantilla, joka merkitsee kaksoisääni (ξ ψ): Τον Αύγουστο, την πόλη, τον ξύλο, έναν κόσμο, νννα.α

Kirjainta (ν) ei sijoiteta, jos artikkelia seuraava sana alkaa konsonantilla, joka voidaan lausua jatkuvasti (β, γ, δ ζ, θ, λ, ν, ρ, σ, φ, χ) Το δρόμν, αάη , τη βρύση , τη γραμματεία, ένα βράδυ, ένα σταφύλι.

Haluan – Θέλω (selo)

Minulla on – Έχω (kaiku)

Ole hyvä... Παρακαλώ... (parakalo)

Anna... δώστε... (dost)

Odota... περιμένετε... (perimenete)

Näytä minulle... δείξτε... (dikste)

Sulje (sammuta)... κλείστε... (kliste)

Avaa (käännä päälle)... ανοίξτε... (anyxte)

Soita... φωνάξτε... (phonakste)

Soita (kutsu) καλέστε... (kaleste)

Toista... επαναλάβετε... (epanalavete)

Soita... τηλεφωνήστε... (tilefonisti)

Salli minun... Επιτρέψτε μου... (epitrepste mu)

Kirjaudu sisään... να μπω on bo

Poistu... να βγω... VGO:hon

Pass... να περάσω... on peraso

kreikkalainen. Oppitunti 6: Kuinka konjugoi verbejä

Aloitetaan tärkeällä verbillä - verbillä "olla". Venäjällä sanomme "minulla", mutta kreikaksi kolmen sanan sijaan käytämme yhtä: έχω

verbi έχω (olla)

Verbien perusmuoto päättyy kirjaimeen ω. Säännölliset verbit jaetaan kahteen laajaan luokkaan: verbit, joiden paino on toiseksi viimeisessä tavussa, kuten έχω ['echo] "minulla on" ja θέλω [sel] "haluan", ja verbit, joiden painotus on viimeisessä tavussa, kuten αγαπώ [agapo] "Rakastan."

έχω [’kaiku] minulla on

έχεις [’ehis] sinulla on

έχει [’ehi] sheononolla on

έχουμε [’ehume] meillä on

έχετε [’ehete] sinulla on

έχουν [‘ekhun] heillä on

Huomaa, että sinun ei tarvitse käyttää pronomineja. Ei "minulla on", vaan yksinkertaisesti "on", "minulla on". Tämä on kreikan kielen erikoisuus. Verbin loppu osoittaa, kenestä puhutaan. Jos ω, se tarkoittaa "minulla on", jos ουν, niin "heillä on". Totu siihen.

Kielitaito

Sanotko / sanotko...? Μιλάτε...

venäjäksi ρωσικά

Kreikaksi ελληνικά

En puhu kreikkaa. Δε μιλώ ελληνικά.

Ymmärrätkö minua? Με καταλαβαίνετε;

En ymmärrä sinua Δε σας καταλαβαίνω

Ymmärrän vähän, mutta en osaa puhua. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω

Mitä kieltä osaat? Τι γλώσσα μιλάτε;

Tiedän Μιλάω

Englanti αγγλικά

Saksan γερμανικά

ranska γαλλικά

Puhut hyvin. Μιλάτε καλά

Minulla ei ole käytäntöä. Μου λείπει η πρακτική

Haluan oppia puhumaan kreikkaa. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά.

Toista vielä kerran. Πέστε το άλλη φορά.

Hieman hitaammin. Λίγο πιο αργά.

Mitä tämä sana tarkoittaa? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;

kreikkalainen. Oppitunti 7: Verbin "olla" konjugointi

Verbikonjugaatiot:

I -(εγω) είμαι

Sinä - (εσύ) είσαι

Hän - (αυτός) είναι

Hän (αυτή) είναι

Olemme (εμείς) είμαστε

Olet (εσείς) είστε

He (m.) (αυτοί) είναι

He (naaras) (αυτές) είναι

Käyttää:

Imperfekti:

Tällä verbillä on vain yksi mennyt aikamuoto - imperfekti, jota käytetään, kun venäjäksi sanotaan "byl", "byla", "bylo", "byli".

Hyödyllisiä sanoja

OMINAISUUDET

1. Hyvä - huono καλός - κακός

2. Kaunis - ruma όμορφος - άσχημος

3. Vanha - nuori γέρος - νέος

4. Vanha - uusi

παλιός – καινούργιος, νέος

5. Rikas - köyhä πλούσιος - φτωχός

6. Tuttu - tuntematon

γνωστός - άγνωστος

7. Iloinen - tylsä

εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός

8. Älykäs - tyhmä

έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Vahva - heikko δυνατός - αδύνατος

10. Iso - pieni μεγάλος - μικρός

kreikkalainen. Oppitunti 8: Pronominimuodot ja verbikonjugaatio

(εγώ) με Me (εμείς) μας meille

(εσύ) σεYou (εσείς) σας sinä

(αυτός) τον Hänen (αυτοί) τους heidän

(αυτή) την Hänen (αυτές) τις heidän

Την ξέρω καλά. Tunnen hänet hyvin.

Σας παρακαλώ. Kysyn sinulta.

Τον βλέπω. Minä näen hänet.

Verbit

Kreikassa, kuten venäjässä, verbit muuttuvat henkilöiden, aikamuotojen, äänten ja mielialojen mukaan. Verbit voidaan jakaa kahteen suureen ryhmään:

Huomautus: Pronominit ovat suluissa, koska ne jätetään usein pois puhekielellä.

Hyödyllisiä sanoja

1) Pitkä - lyhyt μακρύς - κοντός (σύντομος)

2) Leveä - kapea πλατύς, φαρδύς - στενός

3) Korkea - matala ψηλός - χαμηλός -κοντός

4) Syvä – matala βαθύς – ρηχός

5) Kallis – halpa ακριβός – φτηνός

6) Nopea - hidas γρήγορος - αργός

7) Kevyt - raskas ελαφρύς - βαρύς

8) Pehmeä - kova μαλακός - σκληρός

9) Paksu - ohut χοντρός - λεπτός

10) Puhdas - likainen καθαρός - βρώμικος, λερωμένος

kreikkalainen. Oppitunti 9: Verbien konjugointi nykymuodossa

γράφω [grafo] Kirjoitan

γράφεις [grafiikka] kirjoitat

γράφει [grafia] ononaono kirjoittaa

γράφουμε [graafi] kirjoitamme

γράφετε [grafaatti] kirjoitat

γράφουν [grafun] he kirjoittavat

Edellisellä oppitunnilla tarkastelimme verbien luokkaa, joilla on painoarvo toiseksi viimeisellä tavulla ja jotka on konjugoitu kuten verbi γράφω. Tällä oppitunnilla tarkastellaan toisen luokan verbejä, joissa painopiste osuu viimeiseen tavuun ja jotka on konjugoitu verbiksi αγαπώ "rakastan".

Muista, että kreikan nykyaika kuvaa sitä, kuinka teot tapahtuvat Tämä hetki, ja toistuvat toiminnot, esimerkiksi "nyt juon kahvia" (jatkuva), "joka aamu juon kahvia" (yksinkertainen). Molemmat kreikan toiminnot ilmaisevat nykyaikaa, ts. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Verbi αγαπώ (rakastan)

Yksikkö määrä

αγαπώ [ayapo] Rakastan

αγαπάς [ayapas] rakastat

αγαπά [ayapa] hän se rakastaa

monikko

αγαπούμε [ayapume] rakastamme

αγαπάτε [ayapate] rakastat

αγαπόυν [ayapun] he rakastavat

Verbi ζητώ "Pyydän, etsin" on konjugoitu kuten verbi αγαπώ

Verbi μπορώ (voin)

Useilla verbeillä, jotka päättyvät ώ-päätteeksi αγαπώ, on konjugoituna muita päätteitä. Yksi esimerkki on verbi μπορώ (boro) "Voin".

Yksikkö määrä

μπορώ [boro] Voin

μπορείς [Boris] voit

μπορεί [bori] ononaono voi

monikko

μπορούμε [borume] voimme

μπορείτε [taistella] voit

μπορούν [borun] he voivat

Παρακαλώ [parakalo] "Kysyn" on toinen verbi, konjugoituna μπορώ. Sitä voidaan käyttää vastineena sanalle "ole hyvä" tai "miellyt velvoittaa" vastauksena "kiitos".

kreikkalainen. Oppitunti 10: Toisen konjugaation verbit. Poikkeuksia sääntöihin

Toisen konjugaation verbien henkilöiden muuttamismenetelmä on muistettava verbin itsensä merkityksen ohella. Nykykreikan sanakirjoissa ensimmäisen alaryhmän toisen konjugaation verbien jälkeen suluissa on yleensä kirjain alfa (α) ja toisen alaryhmän verbien jälkeen epsilon (ε).

Jos lauseessasi on kaksi verbiä, ne on todennäköisesti yhdistetty partikkelilla να.

Huomaa, että (toisin kuin venäjällä) niiden lomakkeet ovat samat.

Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.

Ξέρω να γράφω ελληνικά.

Osaan kirjoittaa kreikaksi.

Ξέρουμε να γράφουμε.

Voimme kirjoittaa.

Ξέρουν να γράφουν.

He osaavat kirjoittaa.

Verbien 1 konjugaatio

λέω - puhu, τρώω - syö, syö, ακούω - kuuntele, κλαίω - itke, πάω - go konjugoidaan seuraavasti:

Λέω λέμε

Λες λέτε

Λέει λένε

Kahdella viimeisellä oppitunnilla tarkastelimme kreikan verbien konjugointisääntöjä. Tänään voit lisätä sanakirjaasi 20 uutta verbiä.

Γράφω - kirjoittaa

Συνεχίζω - jatka

Δουλεύω - töihin

Επιστρέφω - paluu

Αρχίζω - aloittaa

Τελειώνω - lopettaa

Μένω - livenä

Ακούω – kuule, kuuntele

Βλέπω - nähdä

Μιλώ - puhua

Περιμένω - odota

Αγαπώ – rakastaa

Απαντώ – vastaus

Βοηθώ – auttaa

Δείχνω – show

Εκτιμώ – arvosta, kunnioita

Ελπίζω - toivo

Älä unohda, että verbin taivutus riippuu suoraan sen painostuksesta.

kreikkalainen. Oppitunti 11: Kuinka määrittää substantiivin sukupuoli

Substantiivin sukupuoli voidaan arvata sen päätteen perusteella (lukuun ottamatta pientä määrää sanoja).

Maskuliininen loppu

Yleisimmät maskuliinipäätteet ovat –ος, -ης, -ας.

Esimerkiksi ο δρόμος [o ‘dromos] - tie, katu, polku; ο άντρας [o’antras] – mies; ο μαθητής [o masi‘tis] – opiskelija.

Naisellisia loppuja

Yleisimmät ovat: -η, -α.

Esimerkiksi η νίκη [i'niki] - voitto, η ζάχαρη [ja 'zachari] - sokeri, η γυναίκα [ja yn'neka] - nainen, η ώρα [ja 'ora] - tunti.

Neuteripäätteet Yleisimmät neutraalipäätteet ovat: - ο, -ι.

Esimerkiksi το βουνό [to vu‘no] – vuori, το ψωμί [to pso‘mi] – leipä.

kreikkalainen. Oppitunti 12: Substantiivien käänteet

Substantiivin deklinaatiotyyppi riippuu pitkälti päätteestä ja painotuksesta.

Kun puhutaan maskuliinisista substantiiviista, joiden pääte on ης, he mainitsevat useimmiten esimerkkinä substantiivien ο φοιτητής (opiskelija) ja ο εργάτης (työläinen) käänteen.

Katsotaan kuinka ne nojaavat:

ο φοιτητής (kuten kaikki substantiivit, joiden loppu on – ης) hylätään seuraavasti:

Yksittäinen

Nimitystapa ο φοιτητής

Genitiivitapaus του φοιτητή

Akusatiivin tapaus το(ν) φοιτητή

Vocative case - φοιτητή

monikko

Nimitystapa οι φοιτητές

Genitiivinen tapaus των φοιτητών

Syyttelytapaus τους φοιτητές

Vocative kirjain - φοιτητές

ο εργάτης – työntekijä (ja substantiivit, joissa painotus on toiseksi viimeisellä tavulla)

Yksittäinen

Nimitystapa ο εργάτης

Genitiivitapaus του εργάτη

Akkusatiivinen tapaus τον εργάτη

Vocative-tapaus - εργάτη

monikko

Nimitystapa οι εργάτες

Genitiivitapaus των εργατών

Syytetapaus τους εργάτες

Vocative-tapaus - εργάτες

Huomaa, että päätteet ovat täsmälleen samat molemmissa tapauksissa.

Ainoastaan ​​substantiivien konjugoinnissa, joissa painotus on monikon genitiivin toiseksi viimeisessä tavussa, painotus kohdistuu silti viimeiseen tavuun.

Siinä kaikki! Se ei ole vaikeaa, eihän?

Uusia sanoja ja ilmaisuja:

kreikkalainen. Oppitunti 13: Genitiivitapaus

Η γυναίκα – της γυναίκας

Το δέντρο – του δέντρου

το παιδί – του παιδιού

Maskuliinisten yksikön substantiivien genetiivitapaus

Lomakkeen muodostusmenetelmä genetiivi riippuu sanan lopusta. Siksi viime oppitunnilla tarkastelimme yksityiskohtaisesti maskuliinisten substantiivien käännettä. Suosittelen viimeisellä oppitunnilla annettujen substantiivien muodot ulkoa opettelua. Voit käyttää niitä esimerkkinä.

HYÖDYLLISIÄ SANOJA

Millainen sää on tänään! Τί καιρός!

Mikä kaunis päivä! Τί όμορφη ημέρα! ti omorphi imera

Mikä kauhea sää! Τί απαίσιος καιρός! ti apesios keros

Kuinka kylmä/kuuma tänään on! Κάνει τόσο κρύο /τόση ζέστη σήμερα! Kani Toso Krio/Toshi Zesti Shimera

Tänään... Έχει... e’hi

aurinkoinen ήλιο orio

pilvinen συννεφιά sinefya

kreikkalainen. Oppitunti 14: Possessive pronominit

Päällä viime viikko Selitin sinulle substantiivien genitiivitapauksen muodostumista. Ja ajattelin jatkaa. Mutta aihe on vakava, ja päätin omistaa sille tarpeeksi tilaa ensi viikolla. Tänään puhumme omistuspronomineista (Pidetään pieni tauko substantiivien konjugointiin!).

minun/minun/minun μου [mu]

meidän / meidän / meidän μας [mas]

sinun/sinun/sinun σου [su]

sinun/sinun/sinun σας [sas]

hänen του [tu] hänen της [tis]

heidän τους [tus] (miessukupuolelle) τις [tis] (naispuoliselle sukupuolelle)

Huomaa, että kreikassa omistuspronominit tulevat niiden määrittelemän sanan jälkeen (jota tässä tapauksessa käytetään aina artikkelin kanssa):

nimeni on sitten onomo mu

nimesi on tonomo su

hänen nimensä on sitten onomo that

hänen ystävänsä tai filosofi tis

tätimme ja fia mas

tätisi ja fia sas

heidän talonsa nukkuvat sitten yhdessä

Hyödyllisiä sanoja ja ilmaisuja

Puhua puhelimessa

Hei, tämä on Maria. Εμπρός. Είμαι η Μαρία... embros ime ja Maria

Haluaisin puhua... θα ήθελα να μίλησα με τον /την ... sa isela no miliso me ton/tin

Puhu kovemmin/hitaammin, kiitos. Μιλάτε πιο δυνατά /πιο αργά, παρακαλώ, milate pyo dinata/ pyo arga parakalo

Toista kiitos. Μπορείτε να το επαναλάβετε; boriitti nα - epanalavete

Valitsit numeron väärin. Έχετε λάθος νούμερο. ehete lazos numero

Hetkinen. Μισό λεπτό, miso lepto

Odota. Περιμένετε, παρακαλώ. parimenete parakalo

Soitan sinulle takaisin. θα έρθω σε επαφή. sa erso se epafi

kreikkalainen. Oppitunti 15: Kuinka substantiivit muuttuvat

Substantiivin käänne riippuu sen sukupuolesta. Kun olemme päättäneet sukupuolen (mies, nainen tai neutri), meidän on mietittävä loppua. Loppujen lopuksi se riippuu hänestä tarkasti, kuinka suostuttelemme. Ja kolmanneksi, meidän on muistettava poikkeukset sääntöihin. Yhtäkkiä sana kuuluu poikkeussanojen luetteloon ja konjugoidaan sen mukaan omat säännöt. Lopulta tulet siihen tulokseen, että sinun tarvitsee vain oppia sanat ulkoa. Ja sitten käytännössä sanojen käytöstä tulee automaattista. Ja sinun ei enää tarvitse miettiä, mitä lomaketta käyttää.

Yritän tuoda sinut tänään enimmäismäärä esimerkkejä. Ja jos sääntöjä on vaikea oppia, opettele kokonaisia ​​lauseita. Se on käytännöllistä. Ja hyödyllinen.

Huomaa, että kreikalla on vain neljä tapausta. Nuo. kaikki ei sovi yhteen venäjän kieliopin kanssa, johon olemme tottuneet. Esimerkiksi välittääkseen merkitystä datiivi tapaus(kenelle?, mihin?) lisätään akkusatiivissa olevan substantiivin artikkeliin alkukirjain prepositio σε, esimerkiksi "Ο πατέρας λέει στο γιο του: Σίμερα δελt διαιάζεε hänen poikansa sanoo" -ϱζζε no tänään."

Kahdestoista oppitunnilla tarkastelimme maskuliinisten substantiivien deklinaatiota, joka päättyy -ης. Muistetaan tänään, kuinka ας- ja oς-päätteiset substantiivit muuttuvat.

Maskuliiniset substantiivit, joiden loppu on – ας

Maskuliiniset substantiivit, joiden loppu on – oς

Huomioi seuraavat ominaisuudet:

1) Jos painoarvo osuu viimeiseen tavuun, se pysyy kaikissa tapauksissa viimeisellä tavulla;

2) Jos painopiste osuu toiseksi viimeiselle tavulle, se pysyy kaikissa tapauksissa toiseksi viimeisellä tavulla;

3) Jos paino osuu kolmanteen tavuun lopusta, niin se siirtyy toiseksi viimeiseen tavuun yksikön ja monikon genitiivissä ja monikon akusatiivissa.

Sain sen? Nyt tapauksista. Olen jo maininnut, että kreikan kielellä on neljä tapausta. Kun lauseella on subjekti (kuka? mikä?), tämä substantiivi on aina nimitysasteessa. Kaikki muut samassa lauseessa kohtaamasi substantiivit ovat genitiivissä tai akusatiivissa. Harvemmin kielessä.
Kiusallinen tapaus tuottaa meille vaikeuksia. Loppujen lopuksi venäjän kielessä emme erikseen opeta henkilön puhuttelua. Kun valmistelin tämän oppitunnin materiaalia, opin jotain uutta. Itselleni ja kenties sinullekin. Toimistossamme on tietysti filologeja, ja kollegani kertoivat minulle, että vanhalla venäjän kielellä oli myös vokatiivinen tapaus. Muista Pushkinin "Kultainen kala" - "Mitä haluat, vanha mies?" Tässä on vokatiivin tapausmuoto (vertaa kreikkalaisia ​​"fillet", "kumbare").

kreikkalainen. Oppitunti 16: Naispuoliset substantiivit

Tällaiset substantiivit hylätään seuraavasti:
1) Jos paino osuu viimeiseen tavuun, se ei muutu kaikissa tapauksissa (η καρδιά - sydän, η περιοχή - alue, η προσευχή - rukous, η χαy):
Nominatiivi:
η καρδιά - οι καρδιές
Genetiivi:
της καρδιάς - των καρδιών
Akkusatiivi:
τη(ν) καρδιά - τις καρδιές
Vokaatiivinen tapaus:
Καρδιά - καρδιές

2) Jos painotus ei osu viimeiseen tavuun (η χώρα - maa, η λέσχη - seura, η αγάπη - rakkaus, η θάλασσα - λσσα - kieli, η ημέέ, ρ genetiivi monikko the painotus siirtyy viimeiselle tavulle:
Nominatiivi:
η χώρα - οι χώρες
Genetiivi:
της χώρας - των χωρών (huomaa painotus!)
Akkusatiivi:
την χώρα - τις χώρες
Vokaatiivinen tapaus:
Χώρα - χώρες

Poikkeuksia ovat jotkut -α-päätteiset substantiivit (kuten η μητέρα - äiti, η δασκάλα - opettaja), jotka huolimatta siitä, että niillä ei ole painoa viimeisellä tavulla, eivät muuta sitä kaikissa tapauksissa:
On myös tarpeen huomata, että jos sana päättyy -ση, -ξη tai -ψη (esimerkiksi η τάξη - järjestys, η επιχείρηση - yritys, η λάμψη - loistaa), samalla tavalla kuin sanoilla, jotka päättyvät -η, ja monikossa on seuraavat päätteet:
Nominatiivi:
η λάμψη - οι λάμψεις (!)
Genetiivi:
της λάμψης - των λάμψεων (!)
Akkusatiivi:
τη(ν) λάμψη - τις λάμψεις (!)
Vokaatiivinen tapaus:
Λάμψη - λάμψεις (!)

Kreikan feminiinisten substantiivien monikko muodostetaan lisäämällä pääte –ες:

kreikkalainen. Oppitunti 17: Substantiivitapaukset

Katso, kuinka ne muuttuvat tapauksesta riippuen.

Palataan vielä kerran monikkosubstantiivien aiheeseen. Nyt voidaan verrata maskuliinisten, feminiinisten ja neutraalien substantiivien monikon muodostumista.

Substantiivitapaukset ( monikko)

Monikko muodostuu seuraavasti.

Feminiiniset ja neutraalit substantiivit

Muutokset tapahtuvat vain määrätyn artikkelin kanssa.

Maskuliiniset substantiivit

Huomaa, että painoarvo on siirretty ensimmäisestä (lopusta) toiseen tavuun. Aksenttimerkkien siirtoa säätelevät säännöt, mutta emme mene nyt yksityiskohtiin. Riittää, kun sanon, että tämä tapahtuu harvoin alle kolmen tavun sanoissa.

Hyödyllisiä sanoja ja ilmaisuja

Kyproksen nähtävyydet

Kyproksen museo [cypriako mucio] Κυπριακό Μουσείο

Kaupunginteatteri [dimotyko teatro] Δημοττικό Θέατρο

Kykkosin luostari [luostarit tou kiku] Μοναστήρι του Κύκκου

Maheran luostari [luostarit tou mahera] Μοναστήρι του Μαχαιρά

Pyhän kirkko Lazarus Larnakassa [eklisia tou agiou lazaru sty larnaca]

Linna - linnoitus Limassolissa [rama lemeso] Φρούριο στη Λεμεσό

Kunnallinen puisto ja eläintarha Limassolissa [dimosio parko me zoologiko kipo sty lemeso]

Δημόσιο πάρκο με ζωολογικό κήπο στη Λεμεσό

Kolossin linna [frourio tou kolosiou]

Rock "Petra tou Romiou" [petra tou Romiou]

"Afroditen kylpylät" [ta lutra tuhat afroditiota] Τα Λουτρά της Αφροδίτης

kreikkalainen. Oppitunti 18: Prepositiot

Σε - sisään, päällä
Osoittaa paikan:
Είστε στο καφενείο; Oletko kahvilassa? (usein menettää päätteen –ε ennen artikkelia, esimerkiksi στον κήπο, στην Αθήνα, στο δρόμο);
tarkoittaa liikettä kohti jotain: Πηγαίνουμε στο θέατρο. Menemme teatteriin.
Lisäksi tätä prepositiota käytetään myös aikaviestinnässä ja tarkoittaa tässä mielessä "at". Useimmiten se menettää viimeisen kirjaimen ja liittyy artikkeliin, esimerkiksi σε τις – στις tai σε ένα – σ’ένα. Esimerkiksi Έφτασα στις δύο. Saavuin kahdelta. Θα σε δω στις έξι. Nähdään kuudelta.

Από - alkaen
tarkoittaa liikettä jostain: Ήρθα από την Κέρκυρα. - Tulin Korfusta.
Tätä prepositiota seuraa yleensä substantiivi akkusatiivissa, esimerkiksi "kotoa" από το σπίτι.

Με - alkaen, to
Ήμουν με την Αλίκη. Olin Alicen kanssa. Πήγαμε με το λεωφορείο. Matkustimme bussilla.

Μαζί με - kanssa
Ήμαστε μαζί. Me olimme yhdessä.
Ήμουν μαζί με την Αλίκη. Olin Alicen kanssa.

Χωρίς - ilman
Είμαι χωρίς παπούτσια. Olen ilman kenkiä.

Παρά - ilman
Tätä prepositiota käytetään kertoessaan aikaa ja se tarkoittaa "ilman". Είναι δέκα παρά πέντε. Kello on viidestä kymmeneen.
Se voi tarkoittaa myös "huolimatta huolimatta". Esimerkiksi Δε σε ευχαρίστησε παρά τη βοήθεια σου. - Hän ei kiittänyt sinua avustasi huolimatta. Πέθανε παρά τις προσπάθειες των γιατρων. Hän kuoli lääkärin yrityksistä huolimatta.

Μετά - jälkeen
käytetään tässä merkityksessä, jos sen jälkeen on substantiivi ja määrätty artikkeli. Esimerkiksi,
Μετά το θέατρο πήγαμε σε μια δισκοθήκη. Teatterin jälkeen menimme diskoon.
Το καλοκαίρι είναι μετά την άνοιξη. Kesä tulee kevään jälkeen.

Πριν - ennen
Θα φύγουμε πριν το μεσημέρη. Lähdemme ennen puoltapäivää.

Για - päällä
Ήρθε για δυο μέρες. Hän tuli kahdeksi päiväksi.
Tätä prepositiota seuraa yleensä sana akkusatiivissa, esimerkiksi για σένα.

Μέχρι - kunnes, siihen asti
Σε περίμενα μέχρι της δέκα. Odotin sinua kymmeneen asti.
Θα σε πάρω μέχρι το σπίτι σου. Vien sinut kotiisi.

Και - ja
Sen lisäksi, että se tarkoittaa "ja", tätä sanaa käytetään kommunikoitaessa aikaa, mikä tarkoittaa "jälkeen".

kreikkalainen. Oppitunti 19: Adjektiivit: Maskuliiniset muodot

1. Hyvä - huono
καλός – κακός

2. Komea - ruma
όμορφος – άσχημος

3. Vanha - nuori
γέρος – νέος

4. Vanha - uusi
παλιός – καινούργιος, νέος

5. Rikas - köyhä
πλούσιος - φτωχός

6. Tuttu - tuntematon
γνωστός – άγνωστος

7. Iloinen - tylsä
εύθυμος – ανιαρός

8. Älykäs - tyhmä
έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Vahva - heikko
δυνατός - αδύνατος

10. Iso - pieni
μεγάλος – μικρός

Olemme antaneet vain maskuliinisen muodon. Luonnollisesti tarvitset kaikki kolme adjektiivimuotoa. Seuraavalla oppitunnilla opimme muodostamaan feminiinin ja neutraalin muodon ja koordinoimaan adjektiivia substantiivin kanssa.

kreikkalainen. Oppitunti 20: Adjektiivien on vaihdettava!

Adjektiivit, jotka päättyvät -ος

Maskuliiniset adjektiivit, joiden pääte on -ος, vastaavat feminiinisiä adjektiiveja, joiden pääte on – η tai –α, ja neutraaleja adjektiiveja, joiden pääte on -ο. Esimerkiksi καλός (hyvä) – καλή - καλό, ωραίος (kaunis) – ωραία - ωραίο

Jos maskuliinisen adjektiivin päätettä -ος nimitystapauksessa edeltää konsonantti, niin feminiinisessä sukupuolessa tällainen adjektiivi päättyy – η. Esimerkiksi γέρος (vanha) – γέρη.

Jos maskuliinisen adjektiivin päätettä -ος nimitystapauksessa edeltää vokaali, niin feminiinisessä sukupuolessa tällainen adjektiivi päättyy -α. Esimerkiksi νέος (uusi) – νέα.

Adjektiivit, joilla on sama pääte kuin substantiivit, hylätään substantiivien deklinaatiosääntöjen mukaisesti. Ainoa ero on, että adjektiivien painoarvo on aina samassa tavussa.

Hyvä mies
(yksikkö)

I. p. ο καλός άνθρωπος
R. p. του καλόυ ανθρώπου
V. p. τον καλό άνθρωπο
Ääni - καλέ άνθρωπε

Hyvät ihmiset
(monikko)

I. p. οι καλοί άνθρωποι
R. p. των καλών ανθρώπων
V. p. τους καλούς ανθρώπους
Ääni - καλοί άνθρωποι

Opitaan vielä 23 adjektiivia. Suurin osa niistä päättyy -ος, joten sinulla ei pitäisi olla vaikeuksia feminiinisten ja neutraarien sukupuolten muodostumisessa. Yritä harjoituksen vuoksi muodostaa feminiinisiä ja neutraaleja muotoja alla olevista maskuliinisista adjektiiveista.

1) Pitkä - lyhyt
μακρύς – κοντός (σύντομος)

2) Leveä - kapea
πλατύς, φαρδύς – στενός

3) Korkea - matala
ψηλός – χαμηλός -κοντός

4) Vaalea - tumma
βαθύς – ρηχός

5) Kallis - halpa
ακριβός – φτηνός

6) Nopea - hidas
γρήγορος – αργός

7) Kevyt - raskas
ελαφρύς – βαρύς

8) Pehmeä - kova
μαλακός – σκληρός

9) Paksu - ohut
χοντρός – λεπτός

10) Puhdas - likainen
καθαρός – βρώμικος, λερωμένος

kreikkalainen. Oppitunti 21: Kreikan lauseiden rakentaminen

Puhutaan nyt pronomineista epäsuorassa tapauksessa. Την ξέρω καλά. - Tunnen hänet hyvin. Kreikaksi sanoimme: "Tunnen hänet hyvin." Se on välttämätöntä. Tässä vielä kaksi esimerkkiä:

Σας παρακαλώ. Kysyn sinulta.

Τον βλέπω. Minä näen hänet.

Jatkamme puhumista lauseista seuraavalla oppitunnilla.

Keskustelen usein lukijoidemme kanssa erilaisista aiheista. Mutta koska valokuvani näkyy yleensä oppituntien sivulla, he eivät melkein aina tunnista yrityksen abstraktia johtajaa, vaan osan johtajaa. Ja sitten kaikki keskustelut menevät oppituntien aiheeseen. Melkein joka toinen henkilö, jonka kanssa puhun säännöllisesti tai epäsäännöllisesti, näkee tämän sivun. Ja monet ihmiset pyytävät julkaisemaan kreikkalaisia ​​lauseita ei kreikaksi, vaan venäjäksi. Vastustan tällaista kielen pilkkaamista. Mutta ymmärrän hyvin niitä, jotka jättivät ensimmäiset oppitunnit väliin eivätkä osaa lukea. Tai ne, joilla ei ole aikaa ymmärtää lukusääntöjen monimutkaisuutta, mutta heidän on puhuttava juuri nyt: tänään, huomenna. Ja selittää asiat kyproslaisille. Ainakin sormissa.

Mietin pitkään, mikä on tärkeämpää. Ja tulin siihen tulokseen, että selitysten ja kieliopillisten ja leksikaalisten kommenttien ohella on edelleen tarpeen julkaista yksinkertaisia ​​venäläisillä kirjaimilla kirjoitettuja puhekieliä. Ensi viikosta alkaen aloitamme pienen venäläis-kreikkalaisen sanakirjan julkaisemisen. Ja jotta sopia enemmän, jätämme pois kreikkalaiskirjoitetut lauseet. Näet venäjän lauseen ja miltä se kuulostaa kreikaksi. Tämä on tietysti helpompaa. Mutta minulla on sinulle pyyntö: älä lopeta kieliopillisten kommenttien lukemista. Loppujen lopuksi tavoitteemme ei ole mekaaninen, ajattelematon lauseiden toisto, vaan kyky puhua kreikkaa. Älä unohda sitä!

kreikkalainen. Oppitunti 22: Oppiminen rakentamaan lauseita

Haluamme esimerkiksi sanoa, että sanomalehti kuuluu Elenalle:
η εφημερίδα της Ελένης - Elenan sanomalehti

Tehdään nyt pieni ehdotus. Jotta lauseesta tulee lause, sinun on lisättävä verbi. Huomaa, että yhdistäviä verbejä käytetään harvoin venäjäksi. Mutta englanniksi ja kreikaksi et voi tehdä ilman tätä verbiä. Vertaa: Ειναι η εφημερίδα της Ελένης - Tämä on Helenin sanomalehti. Venäläisessä lauseessa emme sano "tämä on Elenan sanomalehti". Ja kreikaksi yksinkertainen lause rakennetaan juuri näin. Totu siihen.

Entä jos haluamme sanoa: "nämä ovat Helenin sanomalehtiä"? Sitten sinun on muutettava substantiivi tekemällä siitä monikko. Älä unohda, että myös artikkeli muuttuu!
Ειναι οι εφημερίδες της Ελένης - Nämä ovat Elenan sanomalehtiä.

Entä jos puhumme miehestä? Esimerkiksi "veljen vaimo".
Muistetaan kuinka maskuliiniset substantiivit, jotka päättyvät -ος, muuttuvat

Muistatko? Joten sanomme: η γινεκα του αδελφού.

Tässä on lisää esimerkkejä:
το γράμμα της μητέρας - kirje äidille
η στάση του λεωφορείου – bussipysäkki

Kirjoita nyt muutama lause lisää sanakirjaasi (toivottavasti sinulla on erityinen muistikirja uusille sanoille?). Mielestäni erittäin hyödyllinen.

Hyödyllisiä sanoja

Tänä vuonna – fetos – Φέτος
SISÄÄN ensi vuonna– sävy epomeno chrono – Τον επόμενο χρόνο
Viime vuonna - sitten mberazmeno chrono - Toν περασμένο χρόνο
Mikä päivämäärä on tänään? -Oletko imerominia ehume simera? – Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα ;
Mikä päivämäärä on tänään? – Poseeraa tu minos ekhume simera? – Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα;
Joka toinen päivä - mata mya pormestari - Μετά μια μέρα
Perjantaina - olet mbaraskevi - Την Παρασκευή
Lauantaina - tuo savato - Το Σάββατο
Viime tiistaina - sinä mberazmeni triti - Την περασμένη Τρίτη
Ensi torstaina - tyn ali epomeni pampti - Την άλλη επόμενη Πέμπτη
Ensi lauantaina - tuo epomeno savato - Το επόμενο Σάββατο
minä päivänä? - Juonko pormestarin? – Για ποια μέρα;
Perjantaille - minä olen sinä mbaraskevi - Για την Παρασκευή
Mistä lähtien? - Apo pote? – Από πότε;
Tiistaista alkaen - apo you ndriti - Από την Τρίτη

kreikkalainen. Oppitunti 23: Vastaaminen kysymykseen: "Mistä olet kotoisin?"

Hyödyllisiä sanoja

Sää – keros – καιρός
Lämpötila – thermokrasia – θερμοκρασία
Tutkinto – vatmos – βαθμός
Lämpö – zesti, capsa – ζέστη, κάψα
Kylmä – kryo – κρύο
Aurinko – ilios – ήλιος
Auringonnousu – anatoli zisi tu iliu – ανατολή δύση του ήλιου
Tähtien tähti – astr/o (monikko –a) – άστρ/ο (–α)
Kuu, kuukausi – fe(n)gari, selini – φεγγάρι, σελήνη
Ilma – aeras –– αέρας
Tuuli – aeras, anemos – αέρας, άνεμος
Sumu – ohmikhli – ομίχλη
Sade - vähän sadetta - βροχή
Lumi - heni - χιόνι
Tänään... sää –– o keros simera ine – Ο καιρός σήμερα είναι ...
hyvä – kalos – καλός
huono – aschimos (kakos) – άσχημος (κακός)
Tänään – simera kani – Σήμερα κάνει ...
Kuuma – zesti – ζέστη
Kylmä – kryo – κρύο
Vettä sataa - vrehi - βρέχει
Tänään + 25 lämpöä – simera ehi 25 (ikosi pende) – Σήμερα έχει 25 βαθμούς
Tänään + 25 lämpöä – vatmus pano apo to mizen – πάνο από το μηδέν
Huomenna se on...– avrio sa hume – αύριο θά’χουμε ...
Hyvä sää - kalo kero (kaloceria) - καλό καιρό (καλοκαιρία)
Huono sää – ashimo kero (kakokeria) – άσχημο καιρό (κακοκερία)
Eilen koko päivän... - htes oli tin imera... - χτες όλη την ημέρα ...
– satoi – evrehe – έβρεχε
– oli kuuma – ekane zesti – έκανε ζέστη

kreikkalainen. Oppitunti 24: Lauseet

Hyödyllisiä sanoja

Olen/olemme täällä ensimmäistä kertaa. – Είναι η πρώτη μου /μας επίσκεψη. – [ine ja proti mu/mas episkepsi]
Pidän siitä täällä - Μου αρέσει... εδώ. – [mu oresi... eso]
Pidän matkustamisesta. – Μου αρέσι να ταξιδεύω – [mu oresi on taxizevo]
Tämä... – Είναι... – ine
– kaunis – όμορφο – [omorpho]
– tylsä ​​– βαρετό – [wareto]
– mielenkiintoinen – ενδιαφέρον – [endyaferon]
– romanttinen – ρομαντικό – [romandico]
– kauhea – φοβερό – [fovero]
– huono – άσχημο – [askhimo]
Pidän siitä. – Μου αρέσει – [mu aresi]
En pidä siitä. – Δεν μου αρέσει – [den mu areshi]

kreikkalainen. Oppitunti 25: Esimerkkejä

1. Χθες μιλούσα στο φίλο μου. – Puhuin eilen ystäväni kanssa.

Tässä tapauksessa käytämme menneen ajan muotoa. Ja älä unohda, että sana "minun" sijoitetaan aina substantiivin jälkeen.

2. α και πρέπει να κάνουμε σχέδια. – Pyysin häntä soittamaan minulle tänään, koska olemme menossa Englantiin ja meidän on tehtävä suunnitelma.

Sana σχέδια tarkoittaa suunnitelmaa, aikataulua ja toimintasuunnitelmaa. On syytä kiinnittää huomiota siihen, että asetimme pronominit τον ja μου ennen verbiä. Hän pyysi häntä soittamaan minulle - näin me puhumme kreikkaa. Partikkelia να tarvitaan yhdistämään kaksi verbiä: ρώτησα ja τηλεφωνήσει. Ilman partikkelia et voi käyttää kahta verbiä yhdessä lauseessa. θα πάμε – tulevaisuuden ajan muoto. Muistaa? Korvaamme θα minkä tahansa ryhmän verbin nykyajan muotoon ja saamme yksinkertaisen tulevaisuuden ajan muodon. Katso, lauseessa πρέπει να κάνουμε toinen verbi on konjugoitu. Meidän on tehtävä suunnitelma. - Πρέπει να κάνουμε σχέδια. Sinun täytyy tehdä suunnitelma. - Πρέπει να κάνετε σχέδια. Heidän on tehtävä suunnitelma. - Πρέπει να κάνουν σχέδια.

kreikkalainen. Oppitunti 26: Lauseet

Viime viikolla vaimoni ja minä ajoimme Pafoksesta Limassoliin tapaamiseen ja näimme paljon sipuleita hajallaan valtatien varrella. He putosivat ulos tien reunaan pysähtyneestä kuorma-autosta.

Την περασμένη εβδομάδα η - viime viikolla. Jos haluamme sanoa "viime tiistai", käytämme samaa sanaa περασμένη: Την περασμένη Τρίτη [tim berazmeni trity]. Tiedätkö sanan "seuraava"? Επόμενη. Tämä tarkoittaa, että "ensi torstaina" on Την άλλη επόμενη Πέμπτη [tyn ali epomeni pampty].

Kreikaksi (kuten muuten englanniksi) sinun on sanottava "vaimoni ja minä" venäläisen rakenteen "vaimoni ja minä" sijaan. Lisäksi "minä" sijoitetaan yleensä viimeiselle paikalle. Artikkeli vaaditaan ennen kaupunkien nimiä. Loppujen lopuksi nämä sanat muuttuvat sen mukaan yleiset säännöt Substantiivien käänne. Useimmat kaupungit ovat naisellisia: από την Πάφο στη Λεμεσό – Pafoksesta Limassoliin.

πολλά κρεμμύδια - katso, adjektiivin on oltava yhdenmukainen substantiivin kanssa. Tässä tapauksessa ne ovat neutraaleja ja monikossa.

Στην άκρη του δρόμου - tien reunalla (sivulla). Στην, eikä στη, koska substantiivi alkaa vokaalilla. Älä unohda, että sanan "tie" on myös muututtava. Minkä äärellä? - tiet.

kreikkalainen. Oppitunti 27: Viestintä. Terveisiä.

Jatkamme oikeiden kielioppimuotojen käytön analysointia.
Jos lauseessa on kaksi verbiä, partikkeli "να" on yleensä välillämme. Esimerkiksi "Haluan kirjoittaa kirjoja" - θέλω να γράφω τα βιβλία. Mutta huomaa, että molemmat verbit taivutetaan. "Haluamme kirjoittaa kirjoja" - θέλουμε να γράφουμε τα βιβλία.

Esimerkkejä:
Voinko tulla sisään...
Επιτρέψτε μου να βγω...(epitrepste mu na vgo)
Anna minun mennä ohi...
Επιτρέψτε μου να περάσω..(epitrepste mu na peraso)
Ymmärrän vähän, mutta en osaa puhua. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω (catalavano ligo alla zen boro na miliso)
Haluan oppia puhumaan kreikkaa. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά. (selo na maso na milao hellinika)

kreikkalainen. Oppitunti 28: Kysymyksiä

Kreikan kyselylauseet muodostetaan intonaatiota lisäämällä. Huomaa, että kreikkalaisten välimerkkien sääntöjen mukaan kysymysmerkin sijaan käytetään puolipistettä: Που πηγαίνετε; Minne olet menossa?
Missä se on? Πού είναι; [pu ine]
Minne olet menossa (mennä)? Πού πηγαίνετε; [pu pienete]
Kreikkaan/Kreikkaan στην Ελλάδα [stin Hellas]
Kyprokselle στην Κυπρο [steen cypro]
Venäjältä από την Ρωσία [apo tin rosiya]

Kysymykset ja vastaukset:

Missä? Missä? Πού [pu]
täällä (tässä) εδώ (ως εδώ) [eso] (os eso’)
siellä (siellä) εκεί (ως εκεί) [eki] (os eki)
pankin vieressä κοντά στην τράπεζα [konda steen-ateria]
vasen/oikea στα αριστερά/δεξιά [sta aristera/dexya]
sisällä μέσα [mesa]
vastapäätä απέναντι [apenandi]
hotellissa (hotelliin)στο ξενοδοχείο [sata xenodochio]

Kun? Πότε; [hiki]
tänään σήμερα [simera]
huomenna αύριο [avrio]
eilen χτές [htes]
nyt τώρα [toora]
sitten Μετά [meta]
pian σύντομα [syndooma]
sitten τότε [tote]
aina πάντα [panda]
koskaan ποτέ [pote]
usein συχνά [sikhna]
joskus μερικές φορές [merikes fores]
lounaan jälkeen μετά sitten μεσημεριανό [meta sitten mesimariano]
kello seitsemän στις εφτά [stis efta]
kymmenen minuuttia sitten
päivittäinen καθημερινά [kasimerina]
joka viikko κάθε εβδομάδα [kase eudomaza]
kahdeksi tunniksi για δύο ώρες [ya zio ores]
20 minuutissa σε είκοσι λεπτά [se ikosi mite]

Miksi? Γιατί; [yati]
koska Γιατί [yati]

kuten Πως; [pos]
niin έτσι [etsy]
hyvä καλά [ulosteet]
huono άσχημα [askhima]
kovaääninen δυνατά [zinata]
hiljaa σιγά [siika]
nopeasti γρήγορα [grigora]
hitaasti αργά [arga]

Jatkoa

Tänään opit selittämään reitin oikein ja kuinka saat selville, missä tarvitsemasi paikka sijaitsee.
Είναι... Tämä...
ευθεία suora
στα αριστερά vasemmalle
στα δεξιά oikealle
από την άλλη μεριά του δρόμου
kadun toisella puolella
στη γωνία kulmassa
στη γωνία λίγο πιο κάτω nurkan takana
απέναντι .../πίσω .. vastapäätä / takana...
δίπλα στο /στη /μετά vieressä/jälkeen
Πάρτε... Kävele mukaan...
Περάστε ... Pass (risti) ...
την πλατεία alueella
Στρίψτε αριστερά ... Käänny vasemmalle...
μετά τα πρώτα φώτα ensimmäisen liikennevalon jälkeen
Autolla Με το αυτοκίνητο
Είναι... από εδώ. Tämä on... täältä.
Πάρτε το δρόμο για ... Ota tie ...
Είστε σε λάθος δρόμο. Olet väärällä tiellä.
Πρέπει να πάτε πίσω στο ...Sinun on palattava...
Onko se kaukana? Πόσο απέχει;
Είναι... Tämä...
Κοντά /όχι πολύ μακριά/ lähellä/ei kovin kaukana/
μακριά kaukana
δέκα λεπτά με το αυτοκίνητο 10 minuuttia autolla

kreikkalainen. Oppitunti 29: Jatka aihetta "Kysymykset"

Jatkamme aihetta "Kysymykset".

Vastaamme kysymykseen "milloin?"
sitten τότε [tote]
aina πάντα [panda]
koskaan ποτέ [pote]
usein συχνά [sikhna]
joskus μερικές φορές [merikes fores]
lounaan jälkeen μετά sitten μεσημεριανό [meta sitten mesimariano]
kello seitsemän στις εφτά [stis efta]
kymmenen minuuttia sitten
päivittäinen καθημερινά [kasimerina]
joka viikko κάθε εβδομάδα [kase eudomaza]
kahdeksi tunniksi για δύο ώρες [ya zio ores]
20 minuutissa σε είκοσι λεπτά [se ikosi mite]

Miksi? Γιατί; [yati]
koska Γιατί [yati]

kuten Πως; [pos]
niin έτσι [etsy]
hyvä καλά [ulosteet]
huono άσχημα [askhima]
kovaääninen δυνατά [zinata]
hiljaa σιγά [siika]
nopeasti γρήγορα [grigora]
hitaasti αργά [arga]

Mikä tämä on?
Meidän on kysyttävä tämä kysymys melko usein.Τι είναι; = Mikä tämä on?
Είναι on yksi muoto verbistä "olla". Jos käännämme sen kirjaimellisesti, se tulisi "mikä on?" Jos lisäämme sanan "this" (Αυτό), saamme kysymyksemme käännöksen: Τι είναι αυτό;
Vastaamme: Είναι ρολόι. = Tämä on kello.
Ja jos sana "tämä" sijoitetaan lauseen ensimmäiseksi, merkitys muuttuu hieman.
Αυτό, τι είναι; = Mitä tämä on?Και αυτό είναι ρολόι. = Ja tämä on kello.
Tiesitkö muuten, että jos sana alkaa vokaalilla, niin sana και muuttuu κιksi? Esimerkiksi Κι εγώ ευχαριστώ. = Ja minä kiitän sinua.
Lopuksi tässä muutama esimerkki:
Αυτό είναι κλειδί. = Tämä on avain
Αυτό είναι κλειδί και (κι) εκείνο είναι ρολόι. = Tämä on avain, ja tämä on kello.
Τι είναι; - Είναι βάζο. = Mikä tämä on? - Se on maljakko

Jatkoa

Tänään opimme aiheeseen liittyviä sanoja "kaupunki".
αεροδρόμιο – lentopaikka – lentokenttä
αστυνομικό τμήμα – astinomiko tmima – poliisiasema
διαδρομή λεωφορείων - diazromi leoforion - bussireitti
εκκλησία - eclisia - kirkko
θέατρο – teatro – teatteri
πάρκο – parko – puisto
στάση λεωφορείων - stasi leoforion – bussipysäkki
ταχυδρομείο – takydromyo – posti

Mainokset:

ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟΣ - ILMAINEN PÄÄSY
ΑΝΟΙΧΤΟ - AUKI
ΚΛΕΙΣΤΟ - SULJETTU
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ - EI SISÄÄNPÄÄSY

Impressiot Εντυπώσειο
Tämä... Είναι... ine
hämmästyttävän καταπληκτικό katapliktiko
kaunis όμορφο omorpho
mielenkiintoinen ενδιαφέρον endyaferon
Pidän siitä. Μου αρέσει, mu aresi
En pidä. Δεν μου αρέσει, den mu areshi

kreikkalainen. Oppitunti 30: Kielteiset lauseet

Viime viikolla esitimme kysymyksen "mitä tämä on?" ja oppi vastaamaan "tähän...". Tänään rakennamme negatiivisia lauseita.
Είναι βιβλίο. - Tämä on kirja.
Δεν είναι βιβλίο. - Tämä ei ole kirja.
Δεν είναι μολύβι, είναι κλειδί. - Tämä ei ole kynä, tämä on avain.
Δεν είναι ρολόι, είναι κουτί. - Tämä ei ole kello, tämä on laatikko.
Εκείνο είναι τραπέζι, δεν είναι ερμάρι. - Tämä on pöytä, tämä ei ole kaappi.
Αυτό δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο. - Tämä ei ole lehti, tämä on kirja.
Se on selvää?

Jatkoa

Tällä viikolla puhumme viihteestä. Kiinnitä huomiota lauseeseen θα ήθελα - Haluaisin. Tämä on muoto verbistä θέλω - haluta. Kun käytät sanaa θα ήθελα, puhut sisään subjunktiivinen mieliala. Muuten, sanakirjassa sana "viihde" käännetään nimellä Έξοδος - poistu. No, "mennään julkisuuteen"?

Viihde - Έξοδος
Mitä suunnitelmia sinulla on...? Ποια είναι τα σχέδια σου (σας) για ...; Pya ine ta skhezya su (sas) ya
...tänään σήμερα simera
... ilta απόψε apopse
...huomenna αύριο avrio
Oletko vapaa tänä iltana? Είστε ελεύθερος /-η απόψε; iste zlefseros/-i apopse
Minne haluaisit (haluaisitko) mennä? Πού θα ήθελες (θα θέλατε) να πάμε; pu sa iseles (sa selate] on pame
Haluaisin mennä... θα ήθελα να πάω ... сα isela on πаο
Haluaisin nähdä... θα ήθελα να δώ ... sa isela na zo
Pidätkö siitä...? Σου αρέσει...; su areshi

kreikkalainen. Oppitunti 31: Kysymys ja kieltäminen. Aikamerkintä.

Kysymys ja kieltäminen. Aikamerkintä.

Sanoaksemme "ei" käytämme sanaa όχι. Kyproslaiset sanovat joskus "oh" - tämä on lyhennetty versio, joka vastaa sanaamme "ei", joka puhekielessä korvaa tavallisen sanan "ei". Katso tarkasti kyproslaista, joka sanoo "hups". Hän nyökkää päätään. Hän vain nyökkää ylöspäin. Teemme samanlaisen eleen kysyen "mitä?" Ja Kyproksella tällainen ele tarkoittaa "ei". Joskus keskustelukumppanisi pärjää ilman sanoja. Älä ymmärrä sitä väärin.
Jos haluat muuttaa deklaratiivisen lauseen kyseleväksi, nosta vain ääntäsi lauseen lopussa. Älä unohda sitä perinteisen sijaan kysymysmerkki, lauseen lopussa on puolipiste.
Esimerkkejä kysely- ja negatiivisista lauseista:
Mikä tämä on? Τι είναι αυτό;
Tämä on kynä. Είναι μολύβι
Onko tämä lehti? - Είναι περιοδικό εκείνο;
Ei. Tämä ei ole lehti, tämä on kirja. - Όχι, δεν είναι. Δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο.
Sanat αυτό ja εκείνο voivat olla lauseen alussa, lopussa ja keskellä. Toisin kuin englannin kielessä, jossa sanojen järjestys on selkeästi määritelty, kreikan kielellä (kuten venäjällä!) voit järjestää sanoja vapaasti uudelleen lauseessa.

Katsotaan nyt jo tuntemamme numerot ja opimme sanomaan kellonaika.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννιά, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
Είναι πέντε τώρα. - Kello on viisi.
Lisäksi ajan ilmaisemiseen tarvitset prepositiota σε (σ’) ja yhden artikkelin feminiinisistä muodoista = στις.
Στις 6 (η ώρα) το πρωί – kello 6 (kello) aamulla
Στις 2 (η ώρα) μετά το μεσημέρι – kello kaksi (tuntia) iltapäivällä
Στις 7 (η ώρα) το βράδυ – klo 19.00

Jatkoa

Puhua puhelimessa

Hei, tämä on... – Εμπρός. Είμαι ο/η ... – embros. ime o/i
Haluaisin puhua... – θα ήθελα να μίλησα με τον /την... – sa isela na miliso me ton/tin
Puhu... – Μιλάτε... – milate
kovempaa – πιο δυνατά – pyo dinata
hidasta, kiitos – πιο αργά, παρακαλώ – pyo arga parakalo
Toista kiitos. – Μπορείτε να ja sitten επαναλάβετε; – borite na to epanalavete
Anteeksi, hän ei ole täällä. - Λυπάμαι, αλλά δεν είναι εδώ. – lipame ala den ine ezo
Valitsit numeron väärin. - Έχετε λάθος νούμερο. – ehete lasos numero
Hetkinen. - Μισό λεπτό. - miso lepto
Odota. - Περιμένετε, παρακαλώ. – perimenete parakalo
Milloin hän on siellä? – Πότε θα επιστρέψει; - pote sa epistrepsi
Voisitko ystävällisesti kertoa hänelle, että soitin? – Μπορείτε να του /της πείτε ότι πήρα τηλέφωνο; – borite na tu/tis – pite oti pyra tilefono
Nimeni on... – Λέγομαι... – legome
Pyydä häntä soittamaan minulle. – Μπορείτε να τον /την ζητήσετε να με πάρει τηλέφωνο; –
borite no ton/tin zitisete na me pari tilefono
Voinko jättää muistiinpanon? – Μπορώ να αφήσω ένα μήνυμα, παρακαλώ; – boro na afiso ena minima parakalo

kreikkalainen. Oppitunti 32: Kirjainyhdistelmien ja kutsun lukemisen säännöt

Jatkoa

Kutsu

Etkö syö lounasta (Etkö syö) kanssamme...?
θέλεις (θέλετε) να έρθεις (έρθετε) για βράδυνα στις ...; [se'lis (selete) on ersis (zrsete) ya vradina stis]
Haluaisin kutsua sinut päivälliselle.
θα ήθελα να σε (σας) καλέσω για μεσημεριανό. [sa isela na se (sas) kaleso ya mesimeriano]
Ehkä voimme juoda lasillisen tänä iltana?
Μπορείς να έρθεις (μπορείτε να έρθετε) για ένα ποτό απόψε;
(Boris na ersis (borite na ersete) ya ena poto apopse]
Meillä on juhlat. Voitko liittyä?
Κάνουμε ένα πάρτι. Μπορείς να έρθεις; [kanume ena party. Boris na ersis]
Voinko liittyä seuraan?
Να έρθουμε μαζί σας; [ersume Ointment sasissa]
Haluatko (haluatko) liittyä?
θέλεις να έρθεις (θέλετε να έρθετε) μαζί μας; [selise na ersis (selete na ersete) voide mas]

kreikkalainen. Oppitunti 33: Artikkelit ja kaupat

Artikla

Artikkeli auttaa meitä määrittämään, millainen sana se on. Kreikassa (kuten venäjässä) substantiivit voivat olla maskuliinisia, feminiinejä ja neutraaleja. Artikkelissa ilmoitetaan päätteen lisäksi substantiivin sukupuoli, numero ja kirjainkoko.
Artikkelit jaetaan määrättyihin ja määrittelemättömiin. Epämääräistä artikkelia käytetään, kun aihe on tuntematon eikä sitä voida määritellä "Koira juoksi kadulla" - ei tiedetä mitä sopii koiralle puhe (yksi koirista) - siksi käytämme epämääräistä artikkelia. Varmaa artikkelia käytetään puhuttaessa jo määritellystä aiheesta. Ja, jatkamme tarinaamme: "Koira pysähtyi aivan talomme oven edessä." - Tiedämme jo jotain tästä koirasta, ja juuri hän on nyt ovemme edessä, mikä tarkoittaa, että kreikan kieliopin näkökulmasta määrätietoa on käytettävä.

Epämääräinen artikkeli(yksikkö)
Maskuliininen sukupuoli - ένας, feminiininen sukupuoli - μία, neutraali sukupuoli - ένα
Esimerkiksi ένας φοιτητής (opiskelija), μία αδερφή (sisar), ένα μπαλκόνι (parveke).

Määräinen artikkeli(yksikkö)
Maskuliininen artikkeli on ο, feminiininen artikkeli on η, neutraali artikkeli on το.
Esimerkiksi ο φοιτητής, η αδερφή, το μπαλκόνι.

Jatkoa

Kaupat (Καταστήματα)

Missä...? - Πού είναι...; [pu ine]
Missä on lähin...? Πού είναι το κοντινότερο ...; [pu ine to kondinotero]
Missä on hyvä...? Πού υπάρχει ένα καλό...; [pu iparhi ena kalo]
Onko se kaukana täältä? Είναι μακριά από εδώ; [ine makriya apo ezo]
Miten sinne pääsee? Πώς να πάω εκεί; [pos na pao eki]
antiikkikauppa τо κατάστημα με αντίκες [to katastima me andikes]
leipomo τto αρτοποιείο [ortopioon]
pankki η τράπεζα [ja ateria]
kampaamo κουρείο [utelias]
kirjakauppa τо βιβλιοπωλείο [vivliopolioon]
lihakauppa κρεοπωλείο [kreopolioon]
vaatekauppa κατάστημα ρούχων [katastima rukhonille]
apteekki τto φαρμακείο [apteekkiin]
kukkakauppa ανθοπωλείο [ansopolioon]
koruliike το κοσμηματοπωλείο [kozmimatopoliolle]
kioski το περίπτερο [peripteroon]
markkinat η αγορά [ja agora]

kreikkalainen. Oppitunti 34: Demonstratiiviset pronominit ja palvelut

Demonstratiivipronominit

Substantiivin sukupuoli voidaan määrittää myös sen päätteen perusteella. Tiedät jo, että kreikan substantiivit ovat maskuliinisia, feminiinejä tai neutraaleja.

Miespäätteet Yleisimmät maskuliinipäätteet ovat –ος, -ης, -ας. Esimerkiksi ο δρόμος [o ‘dromos] - tie, katu, polku; ο άντρας [o’andras] – mies; ο μαθητής [o masi‘tis] – opiskelija.

Feminiiniset päätteet Yleisimmät päätteet ovat -η, -α. Esimerkiksi η νίκη [i'niki] - voitto, η ζάχαρη [ja 'zachari] - sokeri, η γυναίκα [ja yn'neka] - nainen, η ώρα [ja 'ora] - tunti.

Neuteripäätteet Yleisimmät neutraalipäätteet ovat: - ο, -ι. Esimerkiksi το βουνό [to vu‘no] – vuori, το ψωμί [to pso‘mi] – leipä.

Mutta artikkeli (katso viimeinen oppitunti) on luotettavampi tapa määrittää sukupuoli, koska useat substantiivit eivät noudata yllä olevia perussääntöjä.

Jatkoa

Palvelut Υπηρεσίες

klinikka – η κλινική – [ja klinikat]
hammaslääkäri – οδοντίατρος – [odondiyatrosista]
lääkäri - γιατρός - [tietoa yatrosista]
kuivapesu – το καθαριστήριο – [kaforistiriolle]
sairaala – sitten νοσοκομείο – [sitten nosokomyo]
kirjasto – η βιβλιοθήκη – [ja vivliosiki]
optiikka – οπτικός – [optiikasta]
poliisiasema - sitten αστυνομικό τμήμα - [sitten astynomico tmima]
posti – το ταχυδρομείο – [takhizromio]
matkatoimisto – το ταξιδιωτικό γραφείο – [toxico graphiolle]

kreikkalainen. Oppitunti 35: Substantiivien päätteet ja ylläpito

Substantiivien päätteet

Genitiiviä käytetään ensisijaisesti ilmaisemaan hallussapitoa ja kuulumista.
Esimerkiksi το αυτοκίνητο του Γιώργου – Georgen auto.
Genitiivitapauksen muodostuminen on erittäin helppoa selittää, joten tämän päivän oppitunnilla kaikki on selvää ensimmäistä kertaa. Niin…
Naispuolisten yksikön substantiivien genetiivitapaus
Substantiivi lisätään yksinkertaisesti - ς sanan loppuun
Η γυναίκα – της γυναίκας
η εφημερίδα της Ελένης - Elenan sanomalehti
το γράμμα της μητέρας - kirje äidille
Neutereiden yksikön substantiivien genetiivitapaus
Loppu on –ου. Joten jos sana päättyy -ο, lisäämme yksinkertaisesti -υ.
Το δέντρο – του δέντρου
Jos sana päättyy -ι, kuten το παιδί, lisäämme -ου.
το παιδί – του παιδιού
η στάση του λεωφορείου – bussipysäkki

Jatkoa

Palvelu

Voitko auttaa minua? – Μπορείτε να με βοηθήσετε; – [borite na me voisisete]
Etsin... - Ψάχνω για... - [koira]
Minä vain katson. – Απλώς κοιτάω – [aplos kitao]
Nyt on minun vuoroni. – Είναι η σειρά μου – [ine to sira mu]
Sinulla on...? – Έχετε καθόλου ...; – [ehete kafolu]
Haluaisin ostaa... – θα ήθελα να αγοράσω... –
Voisitko näyttää minulle...? – Μπορείτε να μου δείξετε ...; – [borite na mu ziksete]
Paljonko se maksaa? – Πόσο κάνει αυτό /εκείνο; – [poso kani αftό/ekino]
Ei muuta, kiitos. - Τίποτε άλλο. Ευχαριστώ. – [tipote alo efkharisto]

kreikkalainen. Oppitunti 36: Puhutaan verbeistä ja valinnoista

Puhutaan verbeistä

Tänään alamme tutkia yhtä Kreikan kieliopin vaikeimmista osista - osio "verbit". Ensin tutkimme verbien konjugaatiota nykyisessä muodossa - se ei ole vaikeaa. Pientä tukahduttamista, opitun päivittäistä toistoa, ja kuukauden päästä tiedät yleisimmin käytettyjen verbien taivutuksen. Nämä ovat ainoat, jotka valitsen sinulle. Hieman myöhemmin aletaan opiskella aikoja. Aloitetaan tärkeällä verbillä - verbillä "olla". Venäjällä sanomme "minulla", mutta kreikaksi kolmen sanan sijaan käytämme yhtä: έχω.
verbi έχω (olla)
Verbien perusmuoto päättyy kirjaimeen ω. Säännölliset verbit jaetaan kahteen laajaan luokkaan: verbit, joiden paino on toiseksi viimeisessä tavussa, kuten έχω ['echo] "minulla on" ja θέλω [sel] "haluan", ja verbit, joiden painotus on viimeisessä tavussa, kuten αγαπώ [agapo] "Rakastan."
Verbi έχω on tyypillinen ensimmäiselle kategorialle. Nykyaikaisessa ja aktiivisessa äänessä se konjugoidaan seuraavasti:
έχω – [’kaiku] – minulla on
έχεις – [’ehis] – sinulla on
έχει – [’ehi] – sheononolla on
έχουμε – [’ehume] – meillä on
έχετε – [’ehete] – sinulla on
έχουν – [’ekhun] – heillä on
Huomaa, että sinun ei tarvitse käyttää pronomineja. Ei "minulla on", vaan yksinkertaisesti "on", "minulla on". Tämä on kreikan kielen erikoisuus. Verbin loppu osoittaa, kenestä puhutaan. Jos ω, se tarkoittaa "minulla on", jos ουν, niin "heillä on".

Jatkoa

Valinta Προτίμηση

Haluan jotain... – θέλω κάτι... – selo kati
Tämän pitäisi olla... – Πρέπει να είναι... – pre’pi na ine
iso/pieni – μεγάλο/μικρό – megalo/mikro
halpa/kallis – φτηνό /ακριβό – phtino/akrivo
kevyt/raskas – ελαφρύ /βαρύ – elafri/vari
tumma/vaalea – σκούρο /ανοιχτό – skuro/anikhto
soikea/pyöreä/neliö – οβάλ/στρογγυλό /τετράγωνο – soikea/strongylo/tetragono
En haluaisi mitään liian kallista – Δε θέλω κάτι πολύ ακριβό – ze selo kati poly akrivo

kreikkalainen. Oppitunti 37: Verbi "olla" ja valinta

Käyttää:
Είμαι απο τη Ρωσία. - Olen Venäjältä.
Είμαστε απο την Κύπρο. – Olemme Kyprokselta.
Tällä verbillä on vain yksi mennyt aikamuoto - imperfekti, jota käytetään, kun venäjäksi sanotaan "byl", "byla", "bylo", "byli".
Vertaa nykyisen ja menneen ajan muotoja.
Είμαι ήμουν
Είσαι ήσουν
Είναι ήταν
Είμαστε ήμαστε
Είσαστε/είστε ήσαστε
Είναι ήταν

Uusia sanoja ja ilmaisuja (voit käyttää niitä usein!)

Haluan – Θέλω (selo)
Minulla on – Έχω (kaiku)
En ymmärrä sinua – Δε σας καταλαβαίνω (de sas catalaveno)
En puhu kreikkaa – Δε μιλώ ελληνικά (de milo elinika)
Opin kreikkaa – Μαθαίνω ελληνικά (maseno elinika)
Ole hyvä... – Παρακαλώ... (parakalo)
Anna... - δώστε... (dost)
Odota... – περιμένετε... (perimenete)
Näytä minulle... – δείξτε... (dikste)
Sulje (sammuta)... – κλείστε... (kliste)
Avaa (käännä päälle)... – ανοίξτε... (anikste)
Soita... – φωνάξτε... (phonakste)
Soita (kutsu) – καλέστε... (kaleste)
Toista... – επαναλάβετε... (epanalavete)
Soita... – τηλεφωνήστε... (tilefonisti)
Salli minun.. – Επιτρέψτε μου... (epitrepste mu)
Tulla sisään.. -. να μπω (on bo)
Poistu... – να βγω... (vgossa)
Pass... – να περάσω...(peraso)

Jatkoa

Προτίμηση valinta (alkoi viimeisellä oppitunnilla)

Kumman (kumman)... haluat? – Τί... θα θέλατε; χρώμα /σχήμα värejä/muotoja
ποιότητα /ποσότητα laatu / määrä
Minkä tyypin haluat? – Τί είδος θα θέλατε;
Kuinka paljon rahaa sinulla on? – Περίπου σε τι τιμή σκεφτόσαστε;
Onko sinulla mitään...? – Έχετε κάτι...; ehete kati
lisää – μεγαλύτερο megalitero
paras laatu – καλύτερης ποιότητας kaliteris piotitas
halvempaa – φτηνότερο fsinotero
vähemmän – μικρότερο mikrotero
Näytätkö minulle tämän/tuoman...? – Μπορείτε να μου δείξετε εκείνο/αυτό...; borite no mu dixete ekino/afto
nämä/ne – αυτά /εκείνα afta/ekina
mitä vitriinissä on – αυτό στη βιτρίνα aftosti vitriin
muut – μερικά άλλα marik ala

kreikkalainen. Oppitunti 38: Pronominit

Kirjoitin edelleen persoonapronominien muodot sinulle. Suluissa on se, mikä vastaa meidän minä, sinä. Hän hän…. Ja sen viereen on kirjoitettu, mikä on sinulle hyödyllisintä - akkusatiiviset tapausmuodot. Sinun on käytettävä näitä pronomineja melko usein.

Yksitavuisilla henkilöpronomineilla on seuraavat akusatiiviset muodot:

(εγώ) – με – Minä (εμείς) – μας – me
(εσύ) – σε – Sinä (εσείς) – σας – sinä
(αυτός) – τον ​​– Hänen (αυτοί) – τους – heidän
(αυτή) – την – Hänen (αυτές) – τις – heidän

Yksitavuiset persoonapronominit lauseessa sijoitetaan välittömästi ennen verbiä, esimerkiksi:
Την ξέρω καλά. - Tunnen hänet hyvin.
Σας παρακαλώ - Kysyn sinulta.
Τον βλέπω. - Minä näen hänet.

kreikkalainen. Oppitunti 39: Ensimmäiset konjugaatioverbit

1) Ensimmäisen konjugaation verbit. Paina toiseksi viimeistä tavua: μαθαίνω, διαβάζω

2) II konjugaation verbit. Korosta viimeistä tavua: αγαπώ, μπορώ

Ensimmäisen taivutusmuodon verbit muuttuvat nykyajan henkilöiden mukaan seuraavasti:
1 henkilö
(Εγώ) γράφω - kirjoitan (Εμείς) γράφουμε - me kirjoitamme
2. henkilö
(Εσύ) γράφεις - kirjoitat (Εσείς) γράφετε - kirjoitat
3. henkilö
(Αυτός/αυτή) γράφει - hän kirjoittaa (Αυτοί/αυτές) γράφουν - he kirjoittavat
Huomautus: Pronominit ovat suluissa, koska ne jätetään pois puhekielessä.

kreikkalainen. Oppitunti 40: Toinen konjugaatioverbit

Edellisellä oppitunnilla tarkastelimme verbien luokkaa, joilla on painoarvo toiseksi viimeisellä tavulla ja jotka on konjugoitu verbiksi γράφω. Tällä oppitunnilla tarkastellaan toisen luokan verbejä, joissa painopiste osuu viimeiseen tavuun ja jotka on konjugoitu verbiksi αγαπώ "rakastan".
Muista, että kreikan nykyaika kuvaa sekä nykyistä että toistuvaa toimintaa, esimerkiksi "juon kahvia nyt" (jatkuva), "juon kahvia joka aamu" (yksinkertainen). Molemmat kreikan toiminnot ilmaistaan ​​nykymuodolla, ts. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Verbi αγαπώ (rakastan)

Yksikkö määrä
αγαπώ – [ayapo] – Rakastan
αγαπάς – [ayapas] – rakastat
αγαπά – [ayapa] – hän se rakastaa

monikko
αγαπούμε – [ayapume] – rakastamme
αγαπάτε – [ayapate] – rakastat
αγαπόυν – [ayapun] – he rakastavat
Verbi ζητώ "Pyydän, etsin" on konjugoitu kuten verbi αγαπώ

Verbi μπορώ (voin)

Useilla verbeillä, jotka päättyvät ώ-päätteeksi αγαπώ, on konjugoituna muita päätteitä. Yksi esimerkki on verbi μπορώ (boro) "Voin".
Yksikkö määrä
μπορώ – [boro] – Voin
μπορείς - [boris] - voit
μπορεί – [bori] – ononaono voi

monikko
μπορούμε – [borume] – voimme
μπορείτε - [taistella] - voit
μπορούν – [borun] – he voivat

παρακαλώ – [parakalo] – "kysyn" on toinen verbi, konjugoituna μπορώ. Sitä voidaan käyttää vastineena sanalle "ole hyvä" tai "miellyt velvoittaa" vastauksena "kiitos".
valitettavasti ei helppo tie erottaa, mikä tämän luokan ώ-päätteisistä verbeistä on konjugoitu muotoon αγαπώ ja mikä μπορώ. Vähitellen muistat ne.

kreikkalainen. Oppitunti 41: Verbien konjugointi (jatkuu)

Jos lauseessasi on kaksi verbiä, ne on todennäköisesti yhdistetty partikkelilla να. Huomaa, että (toisin kuin venäjällä) niiden lomakkeet ovat samat.
Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία. – Haluan lukea hyviä kirjoja.
Ξέρω να γράφω ελληνικά. - Osaan kirjoittaa kreikaksi.

Jos henkilö tai numero muuttuu, muutos tapahtuu molemmissa verbeissä:
Θέλεις να διαβάζεις. - Haluat lukea.
Θέλει να διαβάζει.- Hän haluaa lukea.
Ξέρουμε να γράφουμε. - Voimme kirjoittaa.
Ξέρουν να γράφουν. - He osaavat kirjoittaa.

Ensimmäisen konjugaation verbit
λέω - puhu, τρώω - syö, syö, ακούω - kuuntele, κλαίω - itke, πάω - go konjugoidaan seuraavasti:
Λέω – λέμε
Λες – λέτε
Λέει – λένε

kreikkalainen. Oppitunti 42: Verbien konjugointi

Toisen konjugaation verbit on jaettu kahteen alaryhmään.
Esimerkiksi verbi αγαπώ kuuluu ensimmäiseen alaryhmään: Αγαπώ, αγαπάς, αγαπά (αγαπάει) αγαπαμε, αγαπάμε, ν (αγαπάνε). Toisen alaryhmän verbit konjugoidaan seuraavasti: μπορώ, μπορείς, μπορεί, μπορούμε, μπορείν΍πορείνπε, ν ε)
Aiheen vahvistamiseksi ehdotan muutaman uuden sanan ja ilmaisun oppimista:
Sanot (sanot)…

Μιλάτε (μιλάς)... – [milate] – [milas]


En sano... – (Δε) μιλάω.. – [ze milao]
...venäjäksi – ρωσικά – [kaste]
...kreikaksi – ελλινικά – [elinika]
Puhun vähän - Μιλάω λίγο - [milao ligo]
Sanon vain... – Μιλάω μόνω... – [suloinen mono]
...venäjäksi – ρωσικά – [kaste]
...englanniksi – αγγλίκα – [englanniksi]

Missä sinä asut? – Πού μένετε – [pu menete]
Asun... – Μένω... – [meno]
...Moskovassa – στη Μόσχα – [sti mosha]
...Kiovassa – στό Κίεβο – [sata Kiova]
...Nikosiassa – στη Λευκωσία – [sti levkosia]

Hei! Jos luet tätä sivustoa, voimme suurella todennäköisyydellä sanoa, että olet aurinkoisen Hellaksen fani. Tänään puhumme erittäin tärkeä pointti- Tämä Kreikan kieli, Kannattaako sitä opettaa, miten opettaa, onko vaikeaa? Kuinka oppia tämä salaperäinen kieli itse - auttaako opetusohjelma, kirjat, kurssit?

Kysymyksiä on monia, mutta muistetaan - vuosisatojen ajan sivistyneenä ihmisenä pidettiin myös kreikan kielen osaavaa. Vallankumousta edeltäneissä venäläisissä lukioissa antiikin kreikka oli pakollinen oppiaine.

Ja tiedät myös paljon sanoja, jos et usko sitä, näet sen pian. Aloitetaan järjestyksessä.

Kreikan kieli - vähän historiaa

Kreikkaa pidetään yhtenä niistä indoeurooppalaiset kielet, mutta erottuu toisistaan ​​ja kuuluu omaan kreikkalaiseen ryhmään. Muistan, että tämä teki minuun suuren vaikutuksen kuudennella luokalla, sitten katsoin atlasta, jossa oli maailman kielellinen kartta ja kreikan kieli oli omana, täysin yksin ryhmässään.

Tietysti on myös murteita, esimerkiksi Pontic, mutta ymmärtääkseni ne ovat säilyttäneet enemmän antiikin kreikan kieltä, eikä niitä voida erottaa kreikasta. Ja itse kieli on yksi maailman vanhimmista kirjallisista kielistä; ensimmäiset kirjalliset lähteet juontavat kreetalais-mykeneen sivilisaatiolta (12.-15. vuosisata eKr.)

Kahden viime vuosisadan aikana Kreikassa oli ikään kuin kaksi kieltä - Kafarevusa ja Dimotika. Ensimmäinen kieli oli normiltaan samanlainen kuin muinainen kreikka, se oli virallisempi ja kirjallisempi. Dimotika on ihmisten kieli, puhekielen, jota puhutaan edelleen Kreikassa. Diglossia (kaksikielisyys) lakkautettiin vuonna 1976 ja virallinen kieli tuli Dimotika.

Nykykreikkaa, kuten Wikipedia kertoo, puhuu ja pitää äidinkielenään noin 15 miljoonaa ihmistä ympäri maailmaa. A yksittäisiä sanoja Olen varma, että suurin osa maapallon asukkaista käyttää sitä. Oletko epäillä? Tässä on esimerkkejä (kaikki aksenttimerkit ovat aina aksenttimerkin kohdalla):

Tiedät kreikkalaisia ​​sanoja

Suurin osa lääketieteellisistä termeistä.

• « παιδίατρος "- lastenlääkäri
• « γυναικολόγος "- gynekologi
• « θεραπεία » - terapia
• « οφθαλμός - silmä ja niin edelleen ja niin edelleen.

Muilta alueilta:

• « κινηματογράφος » - elokuva, elokuva kuten yleinen käsite esimerkiksi "ελληνικός κινηματογράφος" - kreikkalainen elokuva
• « θέατρο "-teatteri
• « χάρισμα " - kirjaimellisesti "lahja", eli jonkinlainen hyvä laatu, Jumalan lahja.

kreikkalaiset nimet

On myös syytä mainita nimistä - meillähän on niin monia kreikkalaisia ​​nimiä!

• «Θ εόδωρος " - Theodoros - Fedor (Jumalan lahja)
• « Αρσένιος " - Arsenios - Arseny. Jotain hyvin maskuliinista, "arsenikos" tarkoittaa "mies"
• « Πέτρος " - Petros - Peter ("petra" - kivi)
• « Γαλίνη " - Galini - Galina (rauhallisuus, rauhallisuus)
• « Ειρήνη " - Irini - Irina (rauha) ja niin edelleen.

Isoisäni kastettiin Anempodistiksi, ja lapsena olin yllättynyt tästä oudosta nimestä. A " ανεμπόδιστος "Anembodistos" tarkoittaa kreikaksi "esteetöntä".

Olemme jo sanoneet, että kohtaamme ne kirjaimellisesti kaikilla elämämme alueilla. Ja kyrilliset aakkosemme itse perustuu kreikkalaisiin aakkosiin.

Kuinka oppia kreikkaa?

Aloin opiskella kreikkaa Rytovan oppikirja, jonka ostin kerran järjettömällä rahalla tuolloin maanalaisesta käytävästä lähellä Gostiny Dvoria. Minulla on vielä kokonainen yleismuistikirja, johon kirjoitin ahkerasti kielioppiharjoituksia. Lisäksi 90-luvulla oli mahdotonta löytää sanakirjoja, ensimmäinen sanakirja, jonka pystyin ostamaan käytetystä kirjakaupasta, oli vallankumousta edeltävältä kustantajalta - kirjaimella yat.

Nyt on mahdollisuus opiskella mitä tahansa vieras kieli paljon - opetusohjelmia, kursseja, video- ja äänisisältöä... Yritän auttaa lukijoitani niin paljon kuin voin!

He eivät opiskelleet kreikkaa, eivätkä siksi tule koskaan olemaan samaa mieltä!

Uskon, että on täysin mahdollista oppia kreikkaa ilmaiseksi, ainakin alkeellisella tasolla, jotta voidaan kommunikoida ainakin vähän. Tietenkin on vaikea oppia ilman kieliympäristöä, mutta ääni ja video voivat auttaa tässä.

Maksullinen - on kursseja, on opettajia, on kouluja. Varmasti hyviäkin on, mutta miten voit määrittää, kuinka hyvin opettajasi osaa sinulle opettamansa kielen? Jos et osaa tätä kieltä ollenkaan, ei mitenkään.

Muistan kuinka ystäväni Moskovassa maksoi yksityiselle kreikkalaiselle opettajalle 20 dollaria per akateeminen tunti. Kun hän kerran antoi puhelimen opettajalle, jotta tämä voisi puhua hänen kreikkalaisen ystävänsä kanssa, oli hämmennystä. Tämä kreikkalainen oli myös tuttavani, joten hän kertoi minulle, että opettaja ei osannut yhdistää kahta sanaa ja sekoitti maskuliinin feminiiniseen.

Tajusin jo Kreikassa, että oppikirjassa oleva kreikan kieli on aivan erilaista kuin puhuttu kieli. Kreikkalaiset lyhentävät tai yhdistävät usein sanoja, nielevät kirjaimia ja puhuvat nopeasti – et voi seurata niitä.

Minua auttoi se, että aloin lukemaan tyttöjen "Katerina" -lehteä, loppujen lopuksi se oli helpompi ymmärtää 🙂 ja katsoin ulkomaisia ​​elokuvia kreikkalaisella tekstityksellä. Ymmärsin hieman englantia ja yritin saada aikaa lukea tekstitykset ymmärtääkseni, mitä kreikaksi sanottiin. Melko nopeasti opin lukemaan ilman sanakirjaa, en ole käyttänyt sitä moneen vuoteen, vain ääritapauksissa.

Tietysti myös venäläis-kreikkalainen fraasikirja on hyödyllinen turisteille, jossa voit oppia turistin tarvitsemat peruskäsitteet. Yleensä ennen kesää sinulla ja minulla on tarpeeksi aikaa hallita kreikan kieli, mukaan vähintään, sen perusasiat! Seuraavassa artikkelissa puhumme kirjainten, diftongien ja triftongien lukemisesta ja ääntämisestä.

Monet ihmiset alkavat oppia kreikkaa irrationaalisista syistä. Ihmiset rakastavat kreikan ääntä, mytologiaa, togaa ja laakeriseppeleitä. Mutta tie kreikkalaisen kulttuurin ytimeen kulkee kielioppiviidakon läpi. Kreikan puheen fanin on opittava ulkoa paljon artikkeleita ja artikkeleita. Lisäksi runsas joukko sukupuolia, deklinaatioita, tunnelmia, ääniä ja aikamuotoja. Vapaassa sanajärjestyksessä - ja tällä tavalla se on samanlainen kuin venäjä. Joten harrastajan on oltava valmis ohittamaan Hercules, joka suoritti 12 työtä. Yksi helpotus kuitenkin löytyy. Venäjän kieli sisältää numeron kreikkalaisia ​​sanoja että näemme ne alkuperäisinä.

Valmistaudu tutkimukseen perusteellisesti. Tämän lähtökohtana on mentorin, mentorin etsintä. Jokaisella opiskelijalla on oikeus päättää hakeeko Skypestä kaksikielistä tutoria, ilmoittautuako hän Kieli (kielet koulun kursseille venäjänkielisen opettajan siiven alla tai etsi kreikkalaisia ​​ystäviä koulutusalalta sosiaalisissa verkostoissa oppimissuuntautunut Kieli (kielet(esimerkiksi livemocha.com). Sinun on ostettava oppikirja, mieluiten vakavalle tarkoitettu Venäjän yliopistot kuten MGIMO tai Moskovan valtionyliopisto. Kolmas kohta on " Kieli (kielet oh materiaali": kappaleita, kirjoja, elokuvia, podcasteja, interaktiivisia Kieli (kielet ensimmäiset pelit, ohjelmat uusien sanojen oppimiseen (ne voidaan jopa asentaa matkapuhelimeen).

Kehitä oppitunnin rakenne. Riippumatta siitä, mitä palkattu opettaja sanoo, kreikkaa opiskelevan opiskelijan ei tulisi opetella kieltä kaksi tai kolme kertaa viikossa kahdeksi tunniksi, vaan joka päivä. Kielen opiskelu ei ole tukahduttamista, se on uppoamista Kieli (kielet y keskiviikkona. Voit halutessasi jäsentää päivärutiinisi niin, että opiskelija hengittää kirjaimellisesti kreikkaa: kreikkalainen radio herääessään, teksti matkalla töihin, taskumuistio aikanaan. lounastauko ja muistiinpanoja matkalla kotiin. Tämän harjoittelun avulla et unohda teoriaa. Ja sen avulla voit jopa lievittää päivän aikana saatua stressiä.

Huomautus

Sertifioidut asiantuntijat Kreikan kieltä opetetaan Moskovan valtionyliopistossa. M.V. Lomonosov, Moskovan valtion pedagoginen yliopisto (MPGU) ja tietysti MGIMO.

Lähteet:

• Ilmainen ohjelma kreikan sanojen oppimiseen.
• kuinka oppia kreikkaa itse

Kreikan kielen kielioppi on pysynyt lähes muuttumattomana muinaisista ajoista lähtien. Siksi, kun olet oppinut kreikan, voit helposti alkaa lukea sellaisten suurten filosofien ja tiedemiesten teoksia kuin Platon, Xenophon, Hippokrates, Homer ja Lucian alkuperäiskielellä. Lisäksi se on kirjoitettu kreikaksi Uusi testamentti.

Kreikan opiskelu tulevaisuudessa antaa sinun ymmärtää osittain useimpia eurooppalaisia ​​kieliä, koska monet sanat niissä on lainattu tästä muinainen kieli.

Aakkoset

Ensimmäinen asia, joka sinun on tehtävä oppiessasi mitä tahansa kieltä, on oppia sen aakkoset, ääntäminen ja jokaisen kirjaimen kirjoittaminen, joita on 24. Kreikan aakkosia on käytetty 800-luvun lopusta eKr., ja se on säilynyt lähes muuttumattomana tähän päivään asti. Se toimi perustana latinalaisten aakkosten luomiselle, joten Euroopan asukkaiden ei ole vaikea muistaa sitä analogisesti paikallisten aakkosten kanssa.

Aspiraatiojäljet

Kreikassa on aspiraatiomerkit - merkit niiden vokaalien yläpuolella, joilla sanat alkavat. Ne osoittavat tarvetta kiinteälle tai pehmeä ääntäminen sanojen ensimmäinen tavu.

Delenteet

Kuten venäjä, kreikassa on kolme deklinaatiota - ensimmäinen, toinen ja kolmas. Kuten venäjässä, substantiivit taivutetaan isolla ja numerolla, ja adjektiivit hylätään kuten substantiivit, jotka ovat samaa mieltä niiden kanssa tapauksesta, sukupuolesta ja numerosta.

Prepositiot

Kreikan prepositiot edellyttävät substantiivien käyttöä tietyssä tapauksessa. Useimmissa tapauksissa tämä tapaus on syyttävä. Kaikkien prepositioiden jälkeen on sijoitettava artikkeli, joka määräytyy lauseen substantiivin sukupuolen mukaan.

Konjugaatio

Kreikassa, kuten Länsi-Euroopassa, on säännöllisiä ja epäsäännöllisiä verbejä. Tavalliset verbit konjugoidaan lisäämällä niihin pääte. Epäsäännölliset konjugaatiot - löytyy erikoispöydät, jotka ovat kreikkalaisissa oppikirjoissa.

Toistaa

Opittuja uusia sanoja tulee toistaa. varten parempi vaikutus On tarpeen toistaa jo opitut sanat ennen kuin alkaa muistaa seuraavia. On parempi tutkia sanoja pieninä annoksina, mutta päivittäin.

Keskustelu äidinkielenään puhujien kanssa

Yksi parhaita menetelmiä Kielen oppiminen on suoraa elämistä kieliympäristössä. Jatkuva yhteydenpito äidinkielenään puhuviin tekee kreikan oppimisesta yksinkertaista ja nautinnollista. Jos tämä ei ole mahdollista, vaihtoehtona olisi kuunnella ja puhua äidinkielenään äänitteitä sekä katsella elokuvia ja tv-sarjoja.

ÄÄNTÄMINEN

1. Fonetiikan peruskurssi Rytovan oppikirjalla http://www.topcyprus.net/greek/phonetics/phonetics-of-the-greek-language.html
2. Kuvaus fonetiikasta http://www.omniglot.com/writing/greek.htm
3. Yksityiskohdat ja ominaisuudet Kreikan ääntäminen yksityiskohtaiset taulukot ja esimerkit, joita voi kuunnella verkossa (sivulla Englannin kieli): http://www.foundalis.com/lan/grphdetl.htm

KIELIOPPI

6. Tarkastele minkä tahansa sanan kaikkia muotoja, etsi verbin alkumuoto: http://www.neurolingo.gr/el/online_tools/lexiscope.htm

7. Portaalileksigrammi: sanojen deklinaatio- ja konjugaatiosanakirja http://www.lexigram.gr/lex/newg/#Hist0

8. Verbit ja niiden muodot, käännös englanniksi. Kieli http://moderngreekverbs.com/contents.html

9. Konjugaattori - verbikonjugaattori (kaikki muodot, 579 verbiä) http://www.logosconjugator.org/list-of-verb/EL/

OPPIKIRJAT

9. Oppikirjat ja muut opetusvälineet Pdf-muodossa, rekisteröinti vaaditaan sivustolla, sitten voit ladata kirjoja ilmaiseksi (100 pistettä myönnetään, yksi kirja maksaa noin 20-30 pistettä, pisteitä voidaan täydentää tulevaisuudessa): http://www.twirpx.com/search/

Aloittelijoille (tasot A1 ja A2): Ελληνικά τώρα 1+1. Siihen on ääni.

• Tasot A1 ja A2 – Επικοινωνήστε ελληνικά 1 – kommunikoida kreikaksi, ääni- ja työkirja erillisillä kielioppiharjoituksilla Tämä on hauska oppikirja, jossa on hauskoja sarjakuvia ja erinomaisia ​​tehtäviä puhutun kielen kehittämiseen. Siinä on osa 2 - tasoille B1-B2
• Tasoilla C1-C2 - Καλεϊδοσκόπιο Γ1, Γ2 (täältä voit ladata vain näytteitä http://www.hcc.edu.gr/el/news/1-latest-news/291-kalei..

• Tasot A1-B2 (julkaistu ennen tasojen mukaista luokittelua): Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη ja Νέα Ελληνικά γα ξένους, siinä on kaikki ääni
• Itseopiskeluopas venäjäksi: A.B. Borisova kreikka ilman ohjaajaa (tasot A1-B2)
• Oppikirja Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη - siellä on parhaat kieliopin ja syntaksin taulukot (vaikka se on kokonaan kreikaksi).

PODCASTIT

10. Erinomaisia ​​äänipodcasteja, joissa on transkriptiot PDF-muodossa ja ladattavissa. Kielitaso muuttuu vähitellen monimutkaisemmaksi: http://www.hau.gr/?i=learning.en.podcasts-in-greek

RADIO VERKOSSA

ÄÄNIKIRJAT

SANAKIRJAT JA SANAKIRJAT

16. Sanakirjat verkossa http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/index.html

17. Venäjä-kreikka-sanakirja http://new_greek_russian.academic.ru

18. Online Kreikka-Englanti sanakirja selostus http://www.dictionarist.com/greek

VIDEOTUNNIT

19. Kreikka BBC:ssä - videotunteja http://www.bbc.co.uk/languages/greek/guide/

YOUTUBE-KANAVAT

20. Kreikan videotunteja tyhjästä. Sinun on kuunneltava ja toistettava valmiita lauseita kreikaksi. Aihe: jokapäiväistä viestintää, kahvila Ravintola https://www.youtube.com/watch?v=irvJ-ZWp5YA

21. Kreikka projektista Puhu mahdollisimman pian - Kreikka 7 oppitunnissa. Sanasto, kielioppi tasolla A1. https://www.youtube.com/watch?v=Hm65v4IPsl8

22. Videoprojekti Greek-for-you https://www.youtube.com/watch?v=x5WtE8WrpLY

23. Helppo kreikkalainen kanava – tasolta A2 https://www.youtube.com/watch?v=gtmBaIKw5P4

24. Kreikankieliset äänikirjat: http://www.youtube.com/playlist?list=PLvev7gYFGSavD8P6xqa4Ip2HiUh3P7r5K

25. Kanava opetusvideoita kreikaksi kreikkalaisille alakoululaisille https://www.youtube.com/channel/UCnUUoWRBIEcCkST59d4JPmg

ELOKUVAT

KIRJAT

30. Avaa Kirjasto sisältää klassisen kirjallisuuden tekijänoikeusvapaita teoksia sekä tekijöiden itsensä julkaisemia moderneja teoksia. Kaikki Open Literature -listalla olevat kirjat jaetaan vapaasti ja laillisesti. http://www.openbook.gr/2011/10/anoikth-bibliothhkh.html

31. E-kirjoja ilmaiseksi http://www.ebooks4greeks.gr/δωρεανελληνικα-ηλεκτρονικαβιβλια-free-ebooks

32. Interaktiivisia kreikan oppikirjoja lukio luokittain ja aineittain - sopii kreikan vieraana kielenä opiskelijoille tasoilla B1-B2.

TUTKIMUKSET JA TESTIT

37. Kreikan kielikeskuksen portaali, joka järjestää erityisesti KREIKAN KIELTEN TODISTUKSEN kokeita. Täällä voit:

Selvitä kreikan kielen taitosi
- Etsi koekeskukset kreikan kielen todistukselle (tarvitaan opiskeluun ja työskentelyyn Kreikassa)
- Lataa materiaaleja valmistautuaksesi todistustenteihin

MUUT SIVUSTOJA

38. Sivusto, jossa on monenlaista tietoa kreikan kielestä, monia linkkejä resursseihin: