Een particuliere muziekschool is als een winstgevend bedrijf. Businessplan voor een particuliere muziekschool

Verschillende voorbeelden van succesvolle starts op de markt van particuliere muziekscholen, waaronder het sensationele ‘Virtuosi’-netwerk, deden veel mensen denken dat zakendoen gebaseerd op de wens van volwassenen om zang of gitaar te leren een winstgevende onderneming is. Natuurlijk bestaat er in deze niche niet zo'n algemene opwinding als op het gebied van koffie to go, en toch zijn er mensen die hun eigen 'muziekwinkel' willen openen.

Maar vragen over wat dit bedrijf eigenlijk is en wat er nodig is om het te runnen, blijven open. Laten we proberen ze te beantwoorden.

Wat zijn de vooruitzichten?

Muziek in Rusland is niet de meest voorkomende activiteit: slechts 30% van onze landgenoten heeft iets met dit gebied te maken. Kortom, muziekscholen worden gezien als een kring voor kinderen, waar kinderen vaak naartoe worden gestuurd zonder te vragen naar hun verlangens. Als gevolg hiervan maken studenten hun studie niet af of studeren ze af van de muziekschool met de vaste bedoeling om nooit meer pianotoetsen of gitaarsnaren aan te raken. Hoewel er velen zijn die hun hele leven van muziek houden, evenals degenen die de wens hebben om al op bewuste leeftijd een instrument te leren bespelen of te zingen.

Bereid je voor op het feit dat het publiek op zo'n school erg "bont" is.

Elena Ostapenko

Renaissance-pluspunt

Er komen verschillende studenten naar ons toe. Onder hen zijn er velen die 5-10 jaar geleden al zijn afgestudeerd aan de muziekschool en nu hun kennis willen 'opfrissen'.

De tweede categorie zijn uiteraard degenen die geen enkele muzikale basisopleiding hebben genoten. Ze komen zowel om wat kennis op te doen, om een instrument onder de knie te krijgen, als om één enkel stuk te leren. We leerden bijvoorbeeld een liedje met een meisje dat op deze manier indruk wilde maken op gasten op een bruiloft.

Ook degenen die muziek studeren maar moeilijkheden ondervinden, komen vaak naar ons toe. Iemand wil bijvoorbeeld een stuk leren, maar het lukt hem niet. Daarom neemt hij zijn toevlucht tot de hulp van een leraar en neemt hij lessen.

Het is de moeite waard te vermelden dat de concurrentie op dit gebied behoorlijk sterk is, omdat je niet alleen met andere particuliere muziekscholen zult moeten concurreren. De belangrijkste ‘vijand’ zijn leraren die individueel werken. Zij kunnen klanten vrijwel hetzelfde bieden als jij: professionaliteit, overzichtelijke planning en een persoonlijke aanpak.

Voor degenen die gewoon voor de lol willen spelen, een stuk willen leren of vergeten kennis willen onthouden, zijn er in de meeste steden ook culturele centra. De risicofactor hier is dat ze hun diensten vrijwel gratis kunnen aanbieden, wat een commercieel project in je gezicht niet kan.

IN De laatste tijd Staatsmuziekscholen werden ook concurrenten. Voor een nominaal bedrag (500-1000 roebel per maandcursus) zijn ze klaar om volwassenen instrumenten te leren bespelen.

Kortom, iedereen die het wil, kan gemakkelijk een goedkope optie vinden en hogerbetaalde commerciële scholen weigeren. Daarom moet je het proberen om op te vallen tussen de concurrenten. Hoe precies? Bieden wat zij niet kunnen bieden: een bijzondere sfeer, serviceniveau en hoogwaardige apparatuur.

Welke uitdagingen staan je te wachten?

Een muziekschool voor volwassenen is een onderneming waarbij de menselijke factor centraal staat. Dit is de grootste moeilijkheid, vooral als je met leraren werkt. Het moeten immers uitstekende muzikanten zijn, goede leraren en geschikte medewerkers - die het toch leuk vinden dat de medewerker voortdurend te laat komt, ook al is hij Beethoven en Makarenko in één.

De tweede moeilijkheid is die voor een dergelijke organisatie muziekschool Niet zomaar elke kamer is geschikt. Soleren op een elektrische gitaar, zingen in een microfoon, saxofoon spelen - dit alles kan hooguit één avond in de week leuk zijn. Maar dagelijkse luide concerten maken je vaak gek. Daarom is het openen van een muziekschool in een woongebouw een mislukte optie. Bovendien worden de lessen voornamelijk 's avonds gegeven, wanneer uw klanten van hun werk komen. Helaas komen de bewoners van het huis tegelijkertijd thuis van hun werk en willen ze in stilte ontspannen.

Het is het beste om een muziekschool voor volwassenen in een apart gebouw te openen, waarbij je voor geluidsisolatie zorgt. Maar het vinden van een dergelijke optie is niet zo eenvoudig. Een compromisoptie is het huren van een ruimte in een kantoorgebouw.

Houd er rekening mee dat een individuele benadering van studenten individuele studieruimtes vereist, en niet één groot klaslokaal. Daarom zul je hoogstwaarschijnlijk de hele verdieping moeten huren.

Wat is er nodig om een muziekschool te openen?

Een muziekschool voor volwassenen is een informele instelling, zoiets als een belangenclub. Voor studenten is dit natuurlijk een minpuntje: ze ontvangen geen documenten die hun afstuderen van de instelling bevestigen.

Maar voor u zijn er in deze situatie alleen maar voortdurende voordelen. Ten eerste hoeft u geen vergunning te verkrijgen om educatieve activiteiten uit te voeren en tijd te verspillen aan het communiceren met functionarissen van regelgevende instanties. Ten tweede kunt u door het ontbreken van een licentie het programma bouwen op een manier die handig is voor uw docenten en uw leerlingen. Bij een formele aanpak zou laatstgenoemde zeven jaar lang piano moeten leren spelen en regelmatig en volgens schema op de lessen moeten verschijnen. Mee eens, het komt zelden voor dat een volwassene hiermee akkoord gaat.

Elena Ostapenko

Renaissance-pluspunt

In een privémuziekschool voor volwassenen mag de leerling geen tijd besteden aan solfège of het onthouden van toonladders. Hij kan alleen studeren wat hem interesseert en wanneer het hem uitkomt.

Natuurlijk heeft een volwassene een moeilijkere greep en is het moeilijker voor hem om te leren: zijn vingers zijn niet meer hetzelfde en zijn geheugen faalt, vooral op hogere leeftijd. Maar in tegenstelling tot kinderen studeren al onze studenten doelbewust, en dit compenseert andere tekortkomingen.

Nog een paar woorden over functies en mogelijkheden

De inkomsten van uw school zijn afhankelijk van slechts twee factoren: het aantal leerlingen en de toegewezen prijs per les. Het is vermeldenswaard dat het bedrijfsleven wordt beïnvloed seizoensfactor. Feestdagen en het vakantieseizoen zijn een tijd waarin iedereen wil ontspannen. Tijdens de nieuwjaarsvakantie, de meivakantie en van juni tot en met september zijn de klaslokalen daarom leeg. Maar vanaf de tweede helft van januari tot eind april en van september tot december merk je een toestroom van studenten.

Tegenwoordig kunnen veel particuliere muziekscholen feitelijk niet strikt als muziekscholen worden beschouwd. Het gaat erom wat ze gebruiken aanvullende manieren verhoog uw inkomen. Ze geven namelijk naast muzieklessen ook schilder- of acteerlessen.

Inhoudsopgave

1. Samenvatting 3
2. Businessplanconcept 5
2.1. Industriebeschrijving 5
2.2. Omschrijving van de onderneming 6
3. Marketingplan 9
3.1. Concurrenten bestuderen 9
3.2. Berekening van het advertentiebudget 12
4. Productieplan 15
4.1. Soorten diensten en hun kosten 15
4.2. Plan voor activiteitenomvang 17
4.3. Berekening van de geplande inkomsten 18
5. Logistiek plan 19
5.1. Kenmerken van het pand 19
5.2. Apparatuurkenmerken 20
5.3. Afschrijvingsberekening 21
5.4. Artikelen met een lage waarde en draagbare artikelen, dat wil zeggen niet-afschrijfbare apparatuur 22
6. Organisatieplan 23
6.1. Organisatorisch wettelijk document 23
6.2. Organisatiestructuur 26
6.3. Organisatiekosten 28
7. Arbeids- en loonplan 30
8. Financieel plan 32
8.1. Berekening van de initiële investering 32
8.2. Berekening van de nettowinst 32
9. Risico's 34
10. Beoordeling van de projecteffectiviteit 35
Referenties 37

1. Samenvatting

Het businessplan is ontwikkeld met als doel een onderneming op te richten: een vocale studio, Lucky People LLC. De relevantie van het gekozen onderwerp is te danken aan het feit dat de populariteit van de muziekindustrie momenteel groeit. Alle groter aantal De bevolking wil haar vrije tijd nuttig besteden en zichzelf verbeteren op verschillende levensgebieden. Ten slotte is de mentaliteit van onze landgenoten aangevuld met nog een zeer aantrekkelijk punt: investeren in jezelf is de meest winstgevende investering. Het aantal organisaties dat dergelijke diensten aanbiedt, ligt echter niet hoog genoeg. Ik zou ook nog een belangrijk punt willen opmerken: vocale trainingsdiensten in onze studio zullen niet alleen worden aangeboden aan vertegenwoordigers van de kleuter- en schoolgaande leeftijd, maar ook aan oudere generaties die door omstandigheden al lang hun stemvaardigheden onder de knie willen krijgen, maar konden hun plannen niet verwezenlijken.
Doelen van de organisatie:
· bevrediging van de eigen economische belangen door middel van winst, door tegemoet te komen aan sociale behoeften;
· hoogwaardige klantenservice, met maximale aandacht voor hen en het aanbieden van de hoogste kwaliteit en meest winstgevende diensten;
· het faciliteren van de bevrediging van een breed scala aan culturele en spirituele behoeften van de cliënt.
Om deze doelen te bereiken, is het noodzakelijk om de volgende taken op te lossen:
· analyseer de markt voor deze dienst
· het bepalen van de organisatorische en juridische vorm van de onderneming
· het netto inkomen verhogen
· verkort de terugverdientijd
Het werkterrein van het bedrijf is cultuur en kunst.
De startdatum van de onderneming is september 2013. (voorbereiding opening - april-augustus 2013)
Adres - Rusland, Moskou, st. Mitinskaja, 49
De hoofdactiviteit van de zangstudio is aanvullend muziekonderwijs voor beginners en mensen die al vaardigheden op vocaal gebied hebben. Er worden lessen gegeven op verschillende gebieden: academische zang, popzang, jazzzang, volkszang, muzieknotatie, solfège. Bij de opleiding worden professionele docenten met passende muziekopleiding betrokken.
Het businessplan is ontworpen voor 1 jaar exploitatie van de onderneming. Aan het einde van deze periode zullen de activiteiten van de onderneming worden uitgebreid, afhankelijk van het bereiken van haar doelen en doelstellingen.
Gebaseerd op de resultaten van de bedrijfsplanning van deze onderneming er werd vastgesteld dat het vereiste bedrag aan initiële investeringen 6.238.250 roebel zou bedragen.
De effectiviteit van het project wordt weerspiegeld door de volgende indicatoren:
terugverdientijd van de investering - 1,3 jaar
rendement op investeringsratio - 72%
rendement op omzetratio - 34%
break-evenpunt - 5.614.039,1 roebel
marge van financiële kracht - 61%
productiehefboom - 1.6
netto contante waarde - 8.113.750 roebel

2. Businessplanconcept
2.1. Industriebeschrijving
De muziekbusiness is tegenwoordig erg populair in Rusland. Grote invloed dit wordt op zijn beurt beïnvloed door het rijke culturele erfgoed van ons land met eeuwenoude tradities. De tradities van de Russische muzikale folklore worden met moedermelk opgenomen en op genetisch niveau ingeprent bij de burgers van ons land. Het is ook onmogelijk om de wijdverbreide popularisering van de showbusiness niet op te merken, die ook mensen naar verschillende muziekscholen en studio's 'aantrekt'. Ook is er de laatste tijd een groeiende trend in de populariteit van 'nuttige' vrije tijd met als doel verschillende vaardigheden te verwerven en vaardigheden op verschillende gebieden te verbeteren, waaronder vocale training niet kan worden genegeerd. Ondanks de brede belangstelling onder de bevolking worden deze diensten echter vooral aangeboden in muziekscholen en studio’s die zich op een bepaald leeftijdspubliek richten, en het blijkt dat de volwassen bevolking als het ware ‘achterblijft’. En het aantal van bovengenoemde scholen en ateliers laat veel te wensen over. Daarom is het gemakkelijk om in deze markt te winnen met een competente marketing- en reclamecampagne.
In verband met de popularisering van vocale kunst groeit het publieke bewustzijn van de aangeboden diensten en hun waarde. Daarom groeit het analfabetisme van potentiële klanten met betrekking tot het nut van vocale kunst als product en de zoektocht naar informatie over instellingen die dit soort diensten aanbieden. afnemend. Daarom is het vooral belangrijk om de doelgroep correct in kaart te brengen, de locatie van de zangstudio te kiezen en het juiste docentenpersoneel te selecteren.

2.2. Beschrijving van de onderneming
Het is de bedoeling om een nieuw bedrijf in de dienstensector op te richten, dat zich zal bezighouden extra onderwijs op het gebied van cultuur, en specifiek - training in vocale vaardigheden. De vocale studio "Lucky People" in zijn organisatorische en juridische vorm zal worden geregistreerd in overeenstemming met het Burgerlijk Wetboek van de Russische Federatie in de vorm van een bedrijf met beperkte aansprakelijkheid, aangezien deze vorm het meest flexibel is marktomstandigheden en optimaal voor het creëren van een vocale studio.
De zangstudio "Lucky People" zal opereren in overeenstemming met artikel 87 van het Burgerlijk Wetboek van de Russische Federatie, waarbij een vennootschap met beperkte aansprakelijkheid een vennootschap is die is opgericht door een of meer personen, geauthorizeerd kapitaal die verdeeld is samenstellende documenten in aandelen van bepaalde omvang; Deelnemers aan een vennootschap met beperkte aansprakelijkheid zijn niet aansprakelijk voor hun verplichtingen en dragen het risico van verliezen die verband houden met de activiteiten van de vennootschap, binnen de grenzen van de waarde van hun bijdragen.
De vocale studio "Lucky People" zal worden gevestigd in het noordwestelijke administratieve district van Moskou, de wijk Mitino, op 5 minuten lopen van het metrostation Mitino. De voor de studio gekozen kamer is van gemiddelde grootte (voor de eerste fase is een kamer van 200 vierkante meter geschikt). Speciaal technische benodigdheden, zoals geluidsisolatie is niet vereist omdat het gebouw vrijstaand is en daarom het lawaai van activiteiten de bewoners van nabijgelegen huizen niet zal storen. Communicatie is standaard. In de directe omgeving van het gebouw is er een kleine ruimte waar bezoekers tijdens de lessen hun persoonlijke auto kunnen achterlaten, wat ons nog een voordeel geeft ten opzichte van onze concurrenten.
Zoals reeds vermeld zal de zangstudio diensten verlenen op verschillende gebieden: academische zang, popzang, jazzzang, folkzang, muzieknotatie, solfège. De lessen worden individueel met elke student gegeven. Voor elke zangrichting zal een aparte docent betrokken zijn, en één docent zal muzieknotatie en solfège doceren. Er worden tweemaal per week zanglessen gegeven van 45 minuten. Lessen in muzieknotatie en solfège (de student kiest zelf het onderwerp op basis van de diepte van de studie van de discipline: muzieknotatie is een meer oppervlakkige studie van de basisprincipes van het musiceren, solfège is een diepere studie) zullen één keer per week plaatsvinden gedurende 1,5 uur. Indien gewenst kan de student tegen een meerprijs extra uren opnemen.
De succesvolle locatie van de zangstudio zal de vraag naar dienstverlening helpen stimuleren - de zangstudio bevindt zich vlakbij de metro, in het centrum van een woonwijk en in de nabijheid van 2 middelbare scholen, kleuterschool en lerarenopleiding. Er is een parkeerplaats voor privéauto's naast de studio.
De directe concurrent van de zangstudio "Lucky People" is de Children's Art School No. 13, vernoemd naar I.F. Stravinski. Het belangrijkste concurrentievoordeel van onze studio is de beperkte focus (het aanbieden van specifieke diensten voor het aanleren van vocale vaardigheden, en niet het volledige scala aan muzikale disciplines die nodig zijn om aan een muziekschool te studeren), evenals de mogelijkheid om volwassenen op te leiden, in tegenstelling tot de Children's Art School), waar alleen vertegenwoordigers van de schoolgaande leeftijd studeren.
Het doel van de vocale studio "Lucky People" is dus om een leidende positie in dit marktsegment in een specifiek gebied te bezetten en te verzekeren. De doelstellingen van de eerste fase van het functioneren van een zangstudio zijn: de terugverdientijd van het project, het rendement op de investering en uiteraard het verwerven van een goede reputatie, wat er direct toe zal leiden......

Lijst met gebruikte literatuur

1. Borisov A.B. Groot economisch woordenboek. - M.: Boekenwereld, 2003. - 895 p.
2. Bedrijfsplanning: Leerboek / Ed. V.M. Popova, S.I. Lyapunov en S.G. Mlodika. M.: Financiën en Statistieken, 2007
3. Tulchinsky GL, Shekova EL Marketing op het gebied van cultuur: leerboek. - Sint-Petersburg: uitgeverij "Lan"; "Planet of Music Publishing House", 2009. - 496 pp.: ill.
4. Lezingen over het vakgebied “Enterprise Planning” door Prof. Savkina R.V.
5. Lezingen over het vakgebied “Enterprise Economics” door Prof. Urumova FM
6. 10900200/25/#20025
7.
8.
9.
10.

* Bij de berekeningen worden gemiddelde gegevens voor Rusland gebruikt

De directeur van de muziekschool "Virtuosi", Dmitry Tolstyakov, deelde zijn praktische ervaring met het helemaal opnieuw opzetten van zijn eigen muziekschool met lezers van het websiteproject.

- Dmitry, hoe kwam je op het idee om dit specifieke bedrijf te starten? Hoe is het idee van jouw muziekschool ontstaan?

Ik begon mijn bedrijf in mijn derde jaar aan de Universiteit van Economie en Financiën. Ik had veel verschillende projecten: toerisme, cursussen vreemde talen, groothandel in paddenstoelen en bessen. Deze projecten waren niet succesvol.

Eenmaal op internet zag ik een jongeman die vroeg waar hij een goede gitaarleraar kon vinden. En toen zag ik hoe de gitarist een advertentie plaatste op zoek naar studenten.

Ik besloot bemiddelaar tussen deze mensen te worden. Ik ben begonnen met een bureau; eerst had ik niet eens een kantoor. Daarna heb ik een kantoor gehuurd en een half jaar als uitzendbureau gewerkt. Maar het verloop nam toe, het aantal studenten en docenten groeide en ik besloot een permanente school te openen.

We leren mensen van alle leeftijden hoe ze alle soorten moeten spelen muziekinstrumenten. Het unieke van onze benadering van training ligt in de aanwezigheid van een staf van professionele docenten, individuele aanpak voor elke student, evenals de mogelijkheid van studenten om een studieplek te kiezen: op school, thuis of bij een leraar.

Alle studenten die bij ons komen, bereiken met onze hulp hun doelen, treden op bij reportageconcerten en andere evenementen en vallen ook in de prijzen op concoursen en festivals. Onze school richt zich niet alleen op volwassenen. Voor kinderen vanaf 2 jaar biedt de school muzikale ontwikkelingscursussen voor kinderen aan volgens de Zheleznovs-methode, die tegenwoordig wordt erkend als een van de meest effectieve systemen vroege ontwikkeling.

- Vertel ons meer over de eigenaardigheden van jouw muzieklesmethodologie?

Het hoofdidee, en dit is ook de eigenaardigheid van de methode, is een individuele benadering van elke klant. We staan klaar om zowel academische als popzang te leren, zowel klassieke gitaar als begeleiding van bardenliederen.

De basis van onze unieke aanpak zijn onze docenten, die wij zeer zorgvuldig selecteren. Wij vertrouwen volledig op hun professionaliteit. Zij zijn het die samen met de student een trainingsprogramma opstellen op basis van de wensen en mogelijkheden van de student.

Kant-en-klare ideeën voor uw bedrijf

Eén van onze leraren is speciaal naar Moskou gereisd om een training volgens de Zheleznov-methode te volgen. De basisprincipes van deze techniek: de deelname van ouders aan het lesgeven aan kinderen, leren gebeurt in beweging, het gebruik van fonogrammen, het gebruik van klassieke of hoogwaardige moderne muziek en het keyboard leren kennen en gemakkelijke liedjes spelen. We geven educatieve muzieklessen voor kinderen met hun ouders, wat het gezin echt samenbrengt.

Zijn er gevallen geweest waarin leraren, nadat ze de belangrijkste geheimen van de methode hadden geleerd, hun eigen cursussen openden met behulp van de methode van jouw auteur?

We beschikken niet over een specifieke universele techniek die gestolen kan worden. Er zijn echter nog andere problemen waarmee we worden geconfronteerd. De eerste is het weglekken van studenten bij thuis studeren. Elke derde cliënt die bij de leraar thuis kwam, suggereerde dat de leraar zou studeren zonder de deelname van de school.

Maar we hebben onze eigen methoden om met dergelijke manifestaties om te gaan. In de eerste plaats rekenen wij op de eerlijkheid en integriteit van onze docenten en spreken wij hierover met hen. Ten tweede, als de leerling na de eerste gratis les niet naar ons toe komt om een overeenkomst te sluiten, en deze situatie herhaalt zich meerdere keren, dan beëindigen we de samenwerking met deze leraar.

Dit betekent ofwel dat de leraar niet eerlijk tegen ons is en achter onze rug om met de leerling samenwerkt, ofwel dat hij de leerling niet kan interesseren. In beide gevallen zitten zo’n leraar en ik niet op hetzelfde pad. Daarnaast beschikken wij ook over methoden om dergelijke gevallen te bestrijden en te voorkomen.

Maar toch was er een geval waarin een van de leraren ons idee van een privémuziekschool voor volwassenen en kinderen, onze doordachte contracten en het cursussysteem overnam en zijn eigen muziekschool oprichtte.

Kant-en-klare ideeën voor uw bedrijf

Over het algemeen creëren ze echter geen concurrentie voor ons. Omdat we vanaf het begin onafhankelijk alle fijne kneepjes van het runnen van dit bedrijf hebben doordacht en weten waar valkuilen kunnen ontstaan. En deze leraar kopieerde eenvoudigweg verschijning ons plan, en wordt nu geconfronteerd met problemen van diepere aard.

En aan dergelijke gevallen kan niets worden gedaan. Iedereen kan een idee stelen. In dit geval hoeven we alleen de kwaliteit van de dienstverlening op een niveau te houden, zodat concurrenten geen kans hebben, ondanks de gelijkenis van het werkschema.

- Hoe heb je het idee geïmplementeerd vanaf het begin tot de uiteindelijke implementatie van de school?

Van de oorsprong van een idee tot de implementatie ervan is één stap. Ik ben net begonnen met acteren. In eerste instantie zocht ik zelfstandig naar studenten en docenten op internet en koppelde ze eenvoudigweg aan elkaar. Drie maanden later begon ik een klein kantoor te huren waarin ik interviews en vergaderingen met klanten hield, medewerkers inhuurde die telefoontjes aannamen en contracten sloot met studenten en docenten.

Vanaf het allereerste begin heb ik onmiddellijk geadverteerd op sociale netwerken (advertenties) en de positie van de site verbeterd zoekmachines. Dus de telefoontjes kwamen vanzelf. Binnen zes maanden kreeg de school een nieuw format: het werd stationair. Het kostte me niet meer dan een maand om een pand te vinden en gereedschap aan te schaffen. We hebben veel decoratiewerk zelf gedaan.

- Hoeveel heeft het u gekost om het project te starten?

De initiële investering in een muziekschool die opereert onder een agentuurregeling kan worden geschat op 150 duizend roebel. Maar dit is een geschat bedrag; ik kon rondkomen met veel minder geld. De belangrijkste kosten zijn het zoeken en huren van kantoorruimte, de aanschaf van meubilair en apparatuur (gereedschap en kantoorapparatuur), drukwerk en reclame.

- Zijn er aanvullende (administratieve) eisen aan panden en personeel?

Voor Kantoor ruimte Er zijn geen speciale vereisten. Werkplekken en een plek waar werknemers kunnen ontspannen, waar ze een hapje kunnen eten en thee kunnen drinken, moeten worden uitgerust. Maar in het geval van een stationaire school is alles iets ingewikkelder.

Kant-en-klare ideeën voor uw bedrijf

De ruimte moet groot en gemakkelijk toegankelijk zijn. Het moet mogelijk zijn om meerdere klaslokalen uit te rusten voor lessen, een kantoorgedeelte, een plek voor de beheerder en een kitchenette. Het is ook belangrijk om een goed en interessant kamerontwerp te maken.

Het vinden van uitstekend personeel is de belangrijkste en moeilijkste taak. Het is essentieel dat uw medewerkers echt goed werk leveren en het uw klanten naar de zin willen maken.

- Waar zitten de moeilijkheden in beginfases zaken waarmee u te maken krijgt? En hoe ging je met ze om?

Het meest een groot probleem te allen tijde bent u het zelf. Of beter gezegd, wat er in je hoofd zit. Het is noodzakelijk om van ‘vuilnis’ af te komen, van stereotypen, voor vandaag te leven en je angsten te bestrijden. Daarom ligt de beperking van ons succes alleen in onszelf.

De grootste moeilijkheid is het kiezen van een goed team. Zoek adequate leraren en goede medewerkers. Maar dit is niet eens een moeilijkheid, het is een taak. En een van de meest interessante in het bedrijfsleven in het algemeen. Er is maar één oplossing: communiceren met mensen, interviews afnemen, ontdekken wat deze mensen belangrijk vinden, waarom ze bij de Virtuosi-muziekschool willen werken.

-Heeft u uw initiële investering terugverdiend?

Ja, het heeft zijn vruchten afgeworpen. Zes maanden later werkte ik al in de winst.

- Wat kun je zeggen over de winstgevendheid van dit bedrijf?

Als het niet winstgevend zou zijn, zou het al lang geleden opgehouden zijn te bestaan. Hoewel dit bedrijf zo'n kenmerk heeft als seizoensgebondenheid, gaat iedereen in de zomer op vakantie en neemt het aantal klanten af. Maar zelfs op dit moment loont de school. Maar de herfstperiode is een hausse aan nieuwe klanten en toepassingen. Afgelopen september bedroeg de omzet van het bedrijf 1 miljoen roebel. Gemiddeld kan de winstgevendheid van dit bedrijf worden geschat op 20%.

Wat voor soort medewerkers heeft uw bedrijf in dienst? Hoe heeft u de belangrijkste medewerkers geselecteerd (vereisten)? Hoe worden zij betaald voor hun werk?

Nu bestaat de staf van het bedrijf uit een directeur, een methodoloog en twee administrateurs die in ploegendienst werken. De directeur is verantwoordelijk voor marketing, financiën, lerarenselectie en toezicht op het werk van de methodoloog en beheerder. De methodoloog werkt samen met docenten en cliënten. En de beheerder neemt de telefoon op, begroet gasten, maakt een planning en houdt de dagelijkse zaken in de gaten.

De basisvereisten voor personeel kunnen worden geformuleerd aan de hand van drie principes:

De houding ten opzichte van klanten en partners moet dezelfde zijn als je voor jezelf zou willen: fatsoenlijk, respectvol, zonder arrogantie.

Voldoe efficiënt en op tijd aan uw verplichtingen. Of neem deze verplichtingen niet op u.

Probeer altijd de beste te zijn in je werk. Als je niet geïnteresseerd bent in dit werk en voortdurend bijleert, dan is ons bedrijf niets voor jou.

Ik zocht mensen via advertenties op vacaturesites. Ik gebruikte zowel gratis als betaalde advertenties. Maar deze investeringen wierpen hun vruchten af. Wat betreft salarissen: voor administrateurs wordt per dienst betaald. En voor de methodoloog en schooldirecteur is een salaris + winstpercentageregeling ingevoerd.

Wij sluiten civiele contracten af met docenten en de betaling geschiedt in stukwerk, d.w.z. het aantal klassen wordt eenvoudigweg geteld en het loon wordt één keer per maand uitbetaald. Toen de stationaire school “Virtuosi” verscheen, hebben we er verschillende leraren voor gerekruteerd arbeidscontract, en ze werken met een salaris.

- Hoe promoot u uw diensten? Noem het belangrijkste promotiekanaal. Hoe is uw verkoopnetwerk opgebouwd?

We maken alleen reclame via internet en mond-tot-mondreclame werkt al heel goed. Ik heb het geprobeerd verschillende soorten reclame: folders, krantenadvertenties... Maar tegenwoordig levert alleen internet een reëel aantal klanten op.

Op onze website kunt u in een groep op sociale netwerken een trainingsverzoek achterlaten en klanten maken actief gebruik van deze dienst. Na ontvangst van de aanvraag neemt onze administrateur of methodoloog contact op met de opdrachtgever en begint het productieproces: selectie van een studieplek, docent, cursus.

Onder de methoden in het ‘echte’ leven probeerden we advertenties op huizen en palen, folders erin Postbus, advertenties binnen openbare plaatsen. Nu hebben we dit allemaal al opgegeven, hoewel sommige methoden een bepaald aantal klanten opleverden (bijvoorbeeld advertenties in de stad).

Maar dit is Peter - Grote stad. Voor steden in heel Rusland die niet zo groot zijn, kunnen alle bovenstaande methoden effectief zijn. Ook zijn we meerdere keren op televisie gefilmd. Maar het was gratis voor ons, omdat... ze raakten zelf geïnteresseerd. Waarom niet? Dit is een uitstekende nieuwskans, in tegenstelling tot een andere ramp of financieel schandaal....

Houdt u zich bezig met directe verkoop en biedt u uw cursussen (lessen) aan aan scholen, kleuterscholen en andere instellingen voor kinderen en volwassenen?

Nee, wij houden ons niet bezig met directe verkoop, adverteren op internet (in eerste instantie voornamelijk.) sociale media) onmiddellijk gebracht voldoende hoeveelheid klanten. We bevinden ons in een positie waarin mensen zichzelf bellen.

Het zijn niet alleen degenen die willen studeren die bellen. We krijgen vaak telefoontjes met aanbiedingen om op een festival of wedstrijd op te treden. Wij zijn het met plezier eens en bieden onze studenten de mogelijkheid om zichzelf te testen, professioneel te groeien en de resultaten te laten zien die ze hebben bereikt.

- Heeft u vertegenwoordigingen in andere steden in Rusland?

Nog maar twee maanden geleden lanceerden we een franchiseprogramma voor onze school. We willen dat mensen in alle Russische (en niet alleen) steden de kans krijgen om zichzelf in de muziek te verwezenlijken, ongeacht leeftijd, werk of woonplaats. Wij hebben gekozen voor franchiseontwikkeling juist omdat het niet alleen gaat om het verkopen van een bedrijf. Dit is een zoektocht naar partners, nieuwe kennissen, nieuwe mensen die ook besmet zijn met ons idee en klaar zijn om actief te werken aan het creëren van hun eigen bedrijf, klaar om hun ideeën, successen en mislukkingen, en taken te delen.

Vrij recentelijk hebben we de eerste overeenkomsten getekend met Novosibirsk en Moskou. Nu bereiden onze nieuwe partners zich actief voor op de opening: ze zijn op zoek naar lokalen en docenten. Wij ondersteunen hen, adviseren hen via de telefoon en internet.

Over het algemeen laten mensen uit totaal verschillende steden - groot en klein - verzoeken achter en bellen. Dit betekent dat het idee om muziekonderwijs in de particuliere sector te organiseren bij veel mensen opkomt. Omdat mensen zien dat het bestaande muziekonderwijssysteem niet in staat is om aan de vraag naar diensten te voldoen en niet het soort kwaliteitsvolle dienstverlening biedt dat de inwoners van ons land zelf willen zien.

- Hoe ziet u uw vooruitzichten? verdere ontwikkeling jouw zaken?

Nu werk ik nauw samen aan een nieuw project “Academy of Talents”. Dit is enorm educatief project, waartoe velen behoren diverse scholen. Zo krijgen we bijvoorbeeld een fotografieschool, een schaakschool, een computerschool, een culinaire studio, een vreemdetalenschool, een creatieve werkplaats en een “Virtuosi”-afdeling.

- Online leren is nu erg populair. Bent u van plan zelf een dergelijke dienst te lanceren?

Ja tuurlijk. Ik volg moderne trends en probeer altijd ‘in contact te blijven’. Ik heb al enkele ideeën over hoe ik dit kan implementeren.

Wat kunt u zeggen over de concurrentie in uw bedrijf? Bent u zo'n probleem tegengekomen als tegenstand van collega's?

In St. Petersburg en Moskou is de concurrentie behoorlijk sterk. Nu openen er steeds meer verschillende creatieve studio's voor zowel kinderen als volwassenen. En in de regio's is deze sector helemaal niet vertegenwoordigd. Daarom rekenen wij op het succes van onze franchisenemers.

Welk advies zou je kunnen geven aan beginners die net van plan zijn hun eigen cursussen in verschillende vakgebieden en industrieën te lanceren?

Concentreer u op de resultaten die uw klanten kunnen bereiken en doe alles wat nodig is om hen te helpen hun doelen te bereiken.

Vandaag bestuderen 1037 mensen dit bedrijf.

In 30 dagen werd dit bedrijf 43.629 keer bekeken.

De belangrijkste uitgaven voor het openen van een dansschool variëren van 650 duizend roebel. Met een goede opkomst per maand kan een school zijn eigenaren 100-150 duizend roebel opleveren.

De kosten van het project bedragen 14.530.000 roebel, waarvan 10.530.000 de initiële investering in de opening zal zijn, en 4.000.000 roebel. – werkkapitaal. Terugverdientijd - 32 maanden.

Investeringen in het openen van een kleuterschool, rekening houdend met het creëren van alle voorwaarden die nodig zijn volgens de nieuwe sanitaire voorschriften, zullen 648,1 duizend roebel bedragen. Ons eigen geld zal worden gebruikt om te starten. Terugbetalingsperiode...

Volgens sommige experts bereikt de winstgevendheid van een dansstudio 50 procent, maar dit is te gemiddeld, want veel hangt af van verschillende factoren, maar...

in uw regio. Tegenwoordig is iedereen eraan gewend, ze zijn niet verrast en zien niets innovatiefs in het feit dat alle educatieve diensten worden betaald. Kleuterscholen, scholen, universiteiten - overal is geld nodig, en veel geld. Er worden voortdurend soortgelijke particuliere vestigingen geopend, op gelijke voorwaarden als die van de staat. Dit artikel vertelt je hoe je je eigen privémuziekschool kunt openen, in het bijzonder waar je aan moet denken en waar je op moet letten.

Dus wat moet er aan gedaan worden opening van een muziekschool in het begin? Het eerste waar u uw inspanningen op moet richten, is het vinden van een geschikt pand waar uw school zal worden gevestigd. Geschikt in elke zin van het woord - zowel qua locatie en functionaliteit van het pand, als qua huurkosten. Wat hier een rol speelt is het feit dat, aangezien de instelling die wordt geopend een instelling voor algemeen onderwijs zal zijn, het mogelijk zal zijn om gebouwen te huren tegen aanvaardbare voorkeursvoorwaarden. De kosten van een kamer met een oppervlakte van ongeveer 130-140 m2 kosten bijvoorbeeld ongeveer duizend dollar. per maand.

Je moet ook weten dat de staat praktijken geeft in contante subsidies en ook preferentiële belastingvoorwaarden kan bieden. Hiermee kunt u ongeveer 20 procent van al uw uitgaven compenseren. Dat wil zeggen, in dit opzicht en rekening houdend met dergelijke voordelen, kan een particuliere muziekschool als een zeer winstgevende onderneming worden beschouwd.

Maar net als bij elk ander bedrijf mag u de initiële investeringen die moeten worden gedaan niet vergeten. Dit kan zowel de huur van een pand omvatten als de aankoop van verschillende muziekinstrumenten en meubilair (tafels, stoelen, kasten). Voeg aan dit alles de betaling van salarissen toe aan beheerders, evenals aan alle leraren van uw school.

Wat het personeel betreft, moet het aankaarten van deze kwestie ook uiterst competent en serieus worden benaderd. Het is noodzakelijk om een team te selecteren dat niet alleen gekwalificeerd is, maar natuurlijk ook geduldig, aangezien muzieklesgeven aan kinderen een ijverig en nauwgezet proces is dat veel kracht, energie en natuurlijk zenuwen kost. U moet niet vergeten dat de reputatie van uw school afhangt van het onderwijzend personeel als geheel en van elke leraar afzonderlijk!

Een ander belangrijk punt waar u op moet letten bij het openen van een dergelijk bedrijf is de locatie van de muziekschool. Doe er alles aan om ervoor te zorgen dat het zich in de eerste plaats bevindt, zo niet in een prestigieus, dan in ieder geval in een fatsoenlijk en rustig deel van de stad, en ten tweede ver van soortgelijke openbare of particuliere muziekscholen. Het is duidelijk dat u absoluut geen buitensporige en onnodige concurrentie nodig heeft. De ideale optie is om uw school in de buurt van een middelbare school of kleuterschool te vestigen, waardoor u snel uw eerste klanten kunt aantrekken.

Als we het hebben over de inkomsten uit een dergelijk bedrijf, weet dan dat de hoeveelheid ontvangen winst recht evenredig zal zijn met het aantal studenten op de school. Uiteraard zal deze indicator ook worden beïnvloed door zijn prestige en reputatie.

Bovendien kunt u door dit bedrijf te starten de ontwikkeling en welvaart van creativiteit combineren met het ontvangen van een solide winst en erkenning van de tevreden ouders van uw studenten.

Er zijn geen vergelijkbare artikelen.

Verscheidene onderwijsinstellingen Voor creatieve ontwikkeling kinderen is een van de trends in het moderne onderwijsproces. Om de commerciële componenten van deze industrie te verkennen, overweeg een voorbeeld bedrijfsplan particuliere muziekschool. Natuurlijk maken moderne computertechnologieën het mogelijk om alle muziekinstrumenten te synthetiseren, maar de behoefte aan basismuziekonderwijs en een groot aantal kenners van livemuziek bepalen het succes en het potentieel van dit gebied.

Om dit volledig te onthullen, moet u een verantwoorde en hoogwaardige benadering van bedrijfsplanning hanteren, omdat het algehele succes van ondernemersinspanningen afhangt van de aanwezigheid van concurrentievoordelen, optimale investeringen en activiteiten gericht op het vullen van de school.

Belangrijkste kenmerken businessplan voor een particuliere muziekschool

Nuttige eigenschappen van een businessplan voor een particuliere muziekschool

Om uw activiteiten kwalitatief te beschrijven en er een financieel en economisch model voor te bieden met alle noodzakelijke berekeningen, moet u een aanzienlijke hoeveelheid ontwerpwerk uitvoeren. De optimale ontwerpvorm is er een die uw ondernemersvaardigheden combineert met een samenhangende en gedigitaliseerde beschrijving van de financiële aantrekkelijkheid van het project.

In soortgelijke documenten groot belang is gewijd aan analytisch onderzoek van het vakgebied, consistentie en gestructureerde presentatie van de belangrijkste implementatiefasen, evenals objectiviteit en correctheid van berekeningen van de belangrijkste financiële en economische indicatoren.

Beschrijving

Bestanden

Kenmerken en fasen van het werk in de industrie

De opening van de instelling zal het mogelijk maken om jonge muzikale talenten op te leiden en af te studeren in verschillende klassieke en modernistische ontwikkelingsgebieden van de muziekkunst. De belangrijkste doelgroep zijn kinderen van de vroege tot de late adolescentie. Er zal ook een mogelijkheid zijn om gerichte snelcursussen voor volwassenen te volgen.

Fasen van het werk op het gekozen vakgebied:

schooluitrusting en onderwijzend personeel;
reeks groepen studenten;

aanbieden van educatieve diensten.

1 – Samenvatting

1.1. De essentie van het project

1.2. Bedrag van de investering om een particuliere muziekschool te starten

1.3. Werkresultaten

2 – Concept

2.1. Projectconcept

2.2. Beschrijving/Eigenschappen/Kenmerken

2.3. Doelen voor 5 jaar

3 – Markt

3.1. Marktomvang

3.2. Marktdynamiek

4 – Personeel

4.1. Personeelstafel

4.2. Processen

4.3. Salaris

5 – Financieel plan

5.1. Investeringsplan

5.2. Financieringsplan

5.3. Verkoopplan voor een particuliere muziekschool

5.4. Uitgavenplan

5.5. Belastingbetalingsplan

5.6. Rapporten

5.7. Inkomsten van beleggers

6 – Analyse

6.1. Investeringsanalyse

6.2. De financiële analyse

6.3. Risico's van een particuliere muziekschool

7. Conclusies

Het businessplan voor een particuliere muziekschool wordt geleverd in MS Word-formaat - het bevat al alle tabellen, grafieken, diagrammen en beschrijvingen. Je kunt ze gebruiken "zoals ze zijn", omdat ze al klaar zijn voor gebruik. Of u kunt elke sectie naar wens aanpassen.

Als u bijvoorbeeld de naam van het project of de regio waar het bedrijf gevestigd is wilt wijzigen, kunt u dit eenvoudig doen in de sectie ‘Projectconcept’.

Financiële berekeningen worden geleverd in MS Excel-formaat - de parameters zijn gemarkeerd in het financiële model - dit betekent dat u elke parameter kunt wijzigen, en het model berekent automatisch alles: het bouwt alle tabellen, grafieken en diagrammen.

Bijvoorbeeld: als u uw verkoopplan moet verhogen, wijzigt u gewoon het verkoopvolume voor een bepaald product (dienst) - het model berekent alles automatisch opnieuw en onmiddellijk zijn alle tabellen en diagrammen gereed: maandelijks verkoopplan, verkoopstructuur , verkoopdynamiek - dit alles zal klaar zijn.

Bijzonder aan het financiële model is dat alle formules, parameters en variabelen veranderbaar zijn, waardoor iedere specialist die kan werken met MS Excel het model naar eigen inzicht kan aanpassen.

Tarieven

Recensies van onze klanten

Feedback op het businessplanparticuliere kleuterschool

We kochten een kant-en-klaar businessplan op de Plan-Pro.ru-website, We hebben het een beetje aangepast en kregen een lening van de bank. Ontvangen 30 miljoen roebel we zullen besteden aan het openen van een privé-kleuterschool voor 100 plaatsen. Hartelijk dank aan de specialisten van Plan-Pro.ru voor het goed uitgevoerde werk!

Olga Veronkina, directeur van een particuliere kleuterschool

Feedback op het businessplan van een dansstudioschool

Om een dansstudio te openen hadden we investeringen en particuliere investeringen nodig. Het resultaat overtrof onze verwachtingen: het document bleek voorbeeldig, en we zijn erin geslaagd een investering van 5 miljoen roebel te ontvangen. Hartelijk dank aan de specialisten van de site voor het goed uitgevoerde werk!

Irina Petrenko, Nikolajev

Feedback op het businessplan van een educatief opleidingscentrum

Om de activiteiten van het trainingscentrum te lanceren en op middellange termijn te plannen, was een businessplan nodig, dat we op de website kochtenplan— pro. Ru. Het plan bleek zeer betekenisvol. De financiële schema's zijn duidelijk, het is mogelijk om getallen in de formules te vervangen en eenvoudig wijzigingen aan te brengen. Speciale dank voor het prachtige ontwerp.

Natalya V.Sh., adjunct-directeur van het trainingscentrum

Feedback op een businessplan voor een particuliere muziekschool

Om investeringen te ontvangen voor opening eigen bedrijf hadden mijn partners en ik een kwalitatief hoogstaand en professioneel businessplan nodig. Omdat we geen ontwerpvaardigheden hadden, kochten we een eindproduct van het bedrijf Plan Pro. We werden aangetrokken door de volgende punten: de kosten zijn lager dan die van vergelijkbare bedrijven, een beschrijvend deel van hoge kwaliteit en een handig financieel model, met de mogelijkheid van vervanging eigenwaarden indicatoren Na succesvolle verdediging ontvingen we een lening van 15 miljoen roebel. voor het openen en ontwikkelen van een bedrijf.

Kolyadnikov A.I., particuliere muziekschool "Harmony", geb. Basjkortostan

Organisatorische voorbereiding voordat u een bedrijf start

Correcte en tijdige werkorganisatie binnen voorbereidende activiteiten– een van de basisregels voor een succesvolle implementatie businessplan voor een particuliere muziekschool. Om alle grote processen zoveel mogelijk te versnellen, volgt u het volgende voorbereidingsplan:

Registreer uw activiteiten in overeenstemming met de wetgeving van de Russische Federatie.
Sluit een bankdienstovereenkomst af en ontvang een FIN.
Geef uw bedrijf een licentie en verkrijg de benodigde toestemmingen van regelgevende instanties.
Selecteer de belangrijkste leveranciers van gereedschappen en apparatuur.
Overweeg en evalueer verschillende opties voor het bouwen van een school of het huren van een pand ervoor.
Bestudeer de vacaturemarkt om de bronnen van vorming van het onderwijzend personeel te bepalen.

Het invullen van een businessplan voor een particuliere muziekschool

Elk bedrijf heeft een zekere consistentie en structuur nodig, omdat de uiteindelijke efficiëntie afhangt van de kwaliteit van de beschrijving van de systeemelementen en de aard van hun interactie. Naar businessplan voor een particuliere muziekschool vorm heeft gekregen en een echt actieplan is geworden, moeten de volgende onderdelen in de inhoud worden opgenomen:

beoordeling van de marktomstandigheden, dynamische schommelingen in de indicatoren en mogelijke opties ontwikkeling in de toekomst;
het bepalen van het investeringsbedrag voor implementatie;
technologische kenmerken en apparatuur ter ondersteuning van activiteiten;
bedrijfskosten en winstgevendheid;
aantal werknemers en de kosten om deze te betalen;
berekening van de terugverdientijd van het project.

Onderwerp van ontwerp

Een privémuziekschool voor XXX plaatsen, die diensten aanbiedt op het gebied van het onderwijzen van muzieknotatie, de basisprincipes van het componeren en bespelen van klassieke en moderne muziekinstrumenten.

De eerste fasen van het opstellen van een businessplan voor een particuliere muziekschool

Na een korte beschrijving van het project beginnen we met het formuleren van de inhoud van de hoofdsecties, waarvan de eerste analytisch is, gericht op de doelmarkt en competitieve voordelen onze zaken.

Analytisch deel van het project

Gebaseerd op de resultaten van het werk aan deze sectie businessplan voor een particuliere muziekschool Een ondernemer moet een duidelijke visie hebben op de plaats van zijn bedrijf op de markt en inzicht hebben in de belangrijkste kenmerken, anders kan het succes van het project in twijfel worden getrokken:

moderne muziekapparatuur en computerverwerkingsfaciliteiten;
ervaren docenten en nieuwe lesmethoden;
een groot praktijkaandeel aan lessen;
loopbaanbegeleiding voor wie besluit professioneel muzikant te worden;
flexibel prijsbeleid.

Investeringsstructuur van een businessplan voor een particuliere muziekschool

Als u heeft besloten uw eigen bedrijf te openen, maar niet weet hoe u correct, objectief en nauwkeurig een beschrijving van het project moet schrijven, inclusief de nodige economische berekeningen en download vervolgens een voorbeeld van het eindproduct van onze website businessplan voor een particuliere muziekschool, met de berekening van belangrijke economische en financiële indicatoren, die ervoor zullen zorgen dat alle investeringsprocessen en de naleving van de deadlines voor de lancering van projecten worden gewaarborgd.

Investeringsstructuur:

voorbereiding van lokalen voor lessen - XXX wrijven.
levering van muziekinstrumenten en aanverwante apparatuur – XXX rub.
computers, software en andere kantoorapparatuur – XXX wrijven.
studioapparatuur voor geluidsopname – XXX wrijven;
uitgaven voor het zoeken en opleiden van leraren – XXX wrijven;
beveiliging noodzakelijke maatregelen brand en andere veiligheid – XXX rub.;
reserve voor onvoorziene uitgaven – XXX wrijven.

In totaal zal voor de implementatie externe financiering nodig zijn voor een bedrag van XXX roebel.

Apparatuur en technologische fasen

Het schema van het onderwijsproces is als volgt: de uitrusting van muzieklessen, de selectie van een cursus studenten en de toewijzing van een leraar, direct educatief proces, evenementen voor afstudeerkwalificaties en de afgifte van diploma's en certificaten van leerresultaten.

Om het businessplan van een particuliere muziekschool uit te voeren, hebben we de volgende apparatuur nodig:

muziekinstrumenten;
studio-opnameapparatuur;
Meubilair en stoffering van klaslokalen;
kantoorartikelen;
airco;
brandalarm- en videobewakingssystemen;
andere apparatuur om het onderwijsproces te ondersteunen.

De essentie van het economische deel van een businessplan voor een particuliere muziekschool

Operatie kosten

Om de impact van lopende bedrijfskosten op de algehele prestaties te beoordelen businessplan voor een particuliere muziekschool, is het noodzakelijk om hun volume te berekenen en de structuur te bepalen in overeenstemming met het algemeen aanvaarde boekhoudsysteem:

onderhoud van het pand en betalingen aan de verhuurder - XXX roebel;
diensten van nuts- en energieleveranciers – XXX rub.;
afschrijvingsbetalingen – XXX wrijven;
kosten voor promotie en verkoop van diensten – XXX wrijven;
benodigdheden benodigde materialen, modernisering en aanpassing van gereedschappen - XXX wrijven;
fonds loon en de nodige inhoudingen ervan - XXX wrijven.
andere kosten binnen operationele activiteiten – RUB XXX.

In totaal krijgen we een maandelijks bedrag aan bedrijfskosten gelijk aan XXX roebel.

Volume en inkomstenstructuur van een businessplan voor een particuliere muziekschool

Om te begrijpen welk inkomen realistisch is om te plannen en waarmee u de vereiste terugverdientijd kunt bereiken businessplan voor een particuliere muziekschool, is het nodig om de sleutelfactoren voor het succes van diensten te bepalen en het totale verkoopvolume te genereren, met de aandelen van verschillende diensten daarin.

Belangrijkste succesfactoren:

nieuwe apparatuur en de beschikbaarheid van een basis voor het bestuderen van moderne muzikale trends;
kwaliteit van de opleiding en praktische toepasbaarheid van verworven vaardigheden en kwalificaties;
deelname aan concerten en optredens van de beste studenten;
betaalbare prijzen en voordelen voor verschillende segmenten van de bevolking;
gunstige locatie.

Aandelen van diensten in de inkomstenstructuur:

Algemene lessen – XXX wrijven.
Privélessen – XXX wrijven.
Deelname aan nationale concerten en speciale evenementen – XXX rub.

In totaal krijgen we het maandelijkse verkoopvolume van diensten voor een bedrag van XXX roebel.

Medewerkers en hun materiële ondersteuning

Voor dergelijke instellingen zijn de ervaring en pedagogische vaardigheden van mentoren van groot belang, omdat niet iedereen muziek kan leren en veel afhangt van de kwalificaties en het geduld van de leraar. Om de uitvoering van het businessplan te garanderen particuliere muziekschool V volledig laten we de vereisten voor het personeel en de hoogte van de materiële beloning formuleren:

regisseur - XXX wrijven;
onderwijzend personeel - XXX wrijven.
artistiek directeur – XXX wrijven;
accountant – XXX wrijven;
HR-afdeling - XXX wrijven;
administratief en bedienend personeel– XXX wrijven;
specialist in servicepromotie – XXX wrijven.

Berekening van de periode voor het businessplan van een particuliere muziekschool om zelfvoorzienend te worden

De terugverdientijd van het project bedraagt 3 tot 5 jaar, afhankelijk van de naleving van de economische parameters van het model. indicatoren. Elk van de parameters van het financiële model kan handmatig worden gewijzigd.

Verkeersrapport Geld - het belangrijkste document welk businessplan dan ook. Bevat uitgebreide informatie over de operationele, investerings- en financiële in- en uitstromen van het bedrijf, en stelt u ook in staat om te evalueren Grote foto prestatieresultaten van het bedrijf.

Waarom heb je een professioneel ontwikkeld businessplan nodig?

In tegenstelling tot de creatieve wereld is de zakenwereld een zeer moeilijke en ongemakkelijke omgeving, en zelfs als je minstens drie keer beroemde muziekprijzen hebt gewonnen, zullen beleggers meer geïnteresseerd zijn in cijfers dan in eerdere creatieve prestaties. Om hierop voorbereid te zijn, heeft u de diensten van professionele adviesbureaus nodig

Ga gewoon naar onze website en download een kant-en-klaar volledig businessplan voor een particuliere muziekschool, met de berekening van belangrijke financiële en economische indicatoren om alle voordelen van deze oplossing te begrijpen. Bovendien heeft u een uitstekende mogelijkheid om een individueel kant-en-klaar businessplan te bestellen, waarin we zoveel mogelijk rekening houden met alle kenmerken van de branche en uw specifieke onderneming.. Dit zal het mogelijk maken om, zonder speciaal onderwijs, een hoogwaardige beschrijving van het bedrijf te verkrijgen en een basis voor het aantrekken van externe financiering.

Betaalde onderwijsinstellingen voor het onderwijzen van muziek aan kinderen zijn een belangrijke en verantwoordelijke onderneming. Wil het ook rendabel worden, dan vergt het ondernemerswil, een hoogwaardige uitvoering van alle bedrijfsprocessen, een groot aandeel creativiteit en een professioneel businessplan dat de basis van de onderneming zal vormen en een betrouwbare leidraad voor de ondernemer zal worden.