En privat musikkskole er som en lønnsom virksomhet. Privat musikkskole forretningsplan

Flere eksempler på en vellykket start på markedet for private musikkskoler, inkludert det oppsiktsvekkende Virtuosi-nettverket, fikk mange til å tro at business på voksnes ønske om å lære vokal eller gitar er en lønnsom virksomhet. Selvfølgelig er det ingen slik generell hype som innen kaffe å gå, i denne nisjen, og likevel er det de som ønsker å åpne sin egen "musikkboks".

Men spørsmål om hva denne virksomheten egentlig er, og hva som skal til for å drive den, forblir åpne. La oss prøve å svare på dem.

Hva er utsiktene?

Musikk i Russland er ikke den vanligste okkupasjonen: bare 30% av våre landsmenn har noe med dette området å gjøre. I utgangspunktet oppfattes musikkskoler som en sirkel for barn, hvor barna ofte sendes uten å spørre om deres ønske. Som et resultat av dette fullfører studentene enten ikke studiene eller uteksamineres fra musikkskolen med den faste intensjon om aldri å berøre pianotangenter eller gitarstrenger igjen. Selv om det er mange som elsker musikk hele livet, samt de som har et ønske om å lære å spille et instrument eller synge allerede i bevisst alder.

Gjør deg klar for det faktum at publikum for en slik skole er veldig "brokete".

Elena Ostapenko

Renessanse pluss

En rekke studenter kommer til oss. Blant dem er det mange som allerede har gått ut av musikkskolen for 5-10 år siden, og nå gjerne vil «friske opp» kunnskapen.

Den andre kategorien er selvsagt de som ikke har noen grunnleggende musikalsk utdanning. De kommer både for å få litt kunnskap, for å mestre instrumentet, og for å lære ett enkelt stykke. Vi lærte for eksempel en sang med en jente som ville imponere gjestene i et bryllup på denne måten.

Dessuten kommer vi ofte til de som driver med musikk, men opplever noen vanskeligheter. For eksempel ønsker en person å lære noe arbeid, men han lykkes ikke. Derfor tyr han til hjelp fra en lærer og tar leksjoner.

Det er verdt å nevne at konkurransen på dette området er ganske sterk, fordi du ikke bare må konkurrere med andre private musikkskoler. Den viktigste "fienden" er lærere som jobber individuelt. De kan tilby kunder nesten det samme som deg: profesjonalitet, praktisk timeplan og individuell tilnærming.

For de som bare vil spille for sin egen fornøyelse, lære ett stykke eller huske glemt kunnskap, finnes det også kulturhus i de fleste byer. Risikofaktoren her er at de kan tilby sine tjenester nesten gratis, noe et kommersielt prosjekt i din person ikke kan gjøre.

PÅ i det siste Statens musikkskoler ble også konkurrenter. For en nominell avgift (500-1000 rubler for et månedlig kurs) er de klare til å lære voksne å spille instrumenter.

Kort sagt, de som ønsker det, kan godt finne et rimelig alternativ, og forlate de mer høyt betalte handelsskolene. Derfor, for å skille deg ut fra konkurrentene, må du prøve. Hvordan nøyaktig? Gi det de ikke kan tilby: en spesiell atmosfære, servicenivå og kvalitetsutstyr.

Hvilke vanskeligheter venter deg?

En musikkskole for voksne er en virksomhet basert på den menneskelige faktoren. Dette er den største vanskeligheten, spesielt når man jobber med lærere. Tross alt må de være utmerkede musikere, og gode lærere, og egnede ansatte - som vil like det faktum at en ansatt er konstant forsinket, selv om han er Beethoven og Makarenko i en person.

Den andre vanskeligheten er at for en organisasjon slik musikkskole ikke egnet for alle rom. Elektrisk gitarsolo, synge i mikrofon, spille saksofon - alt dette kan glede maksimalt en kveld i uken. Men de daglige høylytte konsertene er ganske irriterende. Derfor er det et mislykket alternativ å åpne musikkskole i et bolighus. I tillegg vil undervisningen hovedsakelig foregå om kvelden, når kundene dine kommer hjem fra jobb. Dessverre, samtidig kommer beboere i huset hjem fra jobb og ønsker å slappe av i stillhet.

Det er best å åpne en musikkskole for voksne i et eget bygg, samtidig som du tar vare på lydisoleringen. Men å finne et slikt alternativ er ikke så lett. Et kompromissalternativ er å leie plass i et kontorbygg.

Vær oppmerksom på at en individuell tilnærming til studenter krever individuelle rom for klasser, og ikke én stor klasse. Derfor må du mest sannsynlig leie hele gulvet.

Hva skal til for å åpne en musikkskole?

En musikkskole for voksne er en uformell institusjon, noe som en interesseklubb. For studenter er dette selvsagt et minus - de vil ikke motta noen dokumenter ved eksamen.

Men for deg i denne situasjonen er det bare solide plusser. For det første trenger du ikke å få lisens for å drive utdanningsaktiviteter og bruke tid på å kommunisere med tjenestemenn fra tilsynsmyndighetene. For det andre vil fraværet av en lisens tillate deg å bygge programmet på en måte som er praktisk for lærerne og elevene dine. Med en formell tilnærming ville sistnevnte måtte bruke 7 år på å lære å spille piano, og komme til undervisningen konsekvent og i rute. Enig, en sjelden voksen vil gå med på dette.

Elena Ostapenko

Renessanse pluss

På en privat musikkskole for voksne kan det hende at en elev ikke bruker tid på solfeggio eller memorering av skalaer. Han kan bare studere det han er interessert i, og når det passer for ham.

Selvfølgelig er en voksen vanskeligere å forstå, og det er vanskeligere å lære: fingrene er ikke de samme, og hukommelsen svikter, spesielt i en respektabel alder. Men i motsetning til barn, studerer alle våre elever målrettet, og dette kompenserer for andre mangler.

Et par flere ord om funksjonene og mulighetene

Inntekten til skolen din avhenger bare av to faktorer: antall elever og den tildelte prisen per leksjon. Det skal bemerkes at virksomheten er berørt sesongmessig faktor. Ferier og høytider er tiden da alle ønsker å slappe av. Derfor er klassene tomme i nyttårsferien, maiferien og fra juni til september. Men fra andre halvdel av januar til slutten av april og fra september til desember kan du merke en tilstrømning av studenter.

I dag kan mange private musikkskoler faktisk ikke regnes som musikkskoler. Alt handler om hva de bruker. flere måterøke inntekten din. I tillegg til musikktimer lærer de nemlig også male- eller skuespillerferdigheter.

Innholdsfortegnelse

1. Sammendrag 3
2. Forretningsplankonsept 5
2.1. Bransjebeskrivelse 5
2.2. Beskrivelse av virksomheten 6
3. Markedsplan 9
3.1. Studerer konkurrenter 9
3.2. Beregning av annonsebudsjett 12
4. Produksjonsplan 15
4.1. Typer tjenester og deres kostnader 15
4.2. Omfang av aktivitetsplan 17
4.3. Beregning av planlagte inntekter 18
5. Logistikkplan 19
5.1. Kjennetegn ved rommet 19
5.2. Utstyrskarakteristikk 20
5.3. Avskrivningsberegning 21
5.4. Gjenstander med lav verdi og slitasje, det vil si ikke-avskrivbart utstyr 22
6. Organisasjonsplan 23
6.1. Organisatorisk juridisk form 23
6.2. Organisasjonsstruktur 26
6.3. Organisasjonskostnader 28
7. Plan for arbeid og lønn 30
8. Finansiell plan 32
8.1. Beregning av startinvesteringen 32
8.2. Beregning av netto overskudd 32
9. Risikoer 34
10. Evaluering av prosjektets effektivitet 35
Referanser 37

1. Fortsett

Forretningsplanen ble utviklet med sikte på å skape en bedrift - vokalstudio Lucky People LLC. Relevansen til det valgte emnet skyldes det faktum at populariteten til musikksfæren for tiden vokser. Alle mer befolkningen ønsker å bruke sin fritid nyttig, for å forbedre seg på ulike områder av livet. Endelig har mentaliteten til våre landsmenn fylt opp med et annet veldig attraktivt poeng: å investere i deg selv er den mest lønnsomme investeringen. Antallet organisasjoner som tilbyr slike tjenester er imidlertid ikke høyt nok. Jeg vil også merke meg et viktig poeng: Tjenestene for undervisning av vokale ferdigheter i studioet vårt vil ikke bare bli gitt til representanter for førskole- og skolealder, men også til eldre generasjoner som på grunn av omstendigheter lenge har ønsket å mestre stemme ferdigheter, men har ikke klart å realisere planene sine.
Organisasjonens mål:
Tilfredsstillelse av egne økonomiske interesser gjennom profitt, gjennom tilfredsstillelse av sosiale behov;
· kundeservice av høy kvalitet, med maksimal oppmerksomhet til dem og tilbud om de mest høykvalitets og lønnsomme tjenestene;
· Tilrettelegging for tilfredsstillelse av et bredt spekter av kulturelle og åndelige behov hos klienten.
For å nå målene som er satt, er det nødvendig å løse følgende oppgaver:
analysere markedet for denne tjenesten
bestemme den organisatoriske og juridiske formen til foretaket
øke nettoinntekten
Reduser tilbakebetalingstiden
Virksomhetsgrenen til bedriften er kultur og kunst.
Datoen for oppstart av virksomheten er september 2013. (forberedelse til åpning - april-august 2013)
Adresse - Russland, Moskva, st. Mitinskaya, 49
Hovedaktiviteten til vokalstudioet er ekstra musikalsk utdanning for nybegynnere og de som allerede har ferdigheter innen vokalfeltet. Klasser vil bli holdt i flere områder: akademisk vokal, popvokal, jazzvokal, folkevokal, notasjon, solfeggio. Opplæringen vil involvere profesjonelle lærere med relevant musikalsk utdanning.
Forretningsplanen er utformet for 1 års drift av virksomheten. På slutten av denne perioden vil virksomheten til virksomheten bli utvidet, med forbehold om oppnåelse av målene og målene.
Som et resultat av forretningsplanlegging denne bedriften det ble bestemt at den nødvendige mengden initial investering vil være 6 238 250 rubler.
Effektiviteten til prosjektet gjenspeiles i følgende indikatorer:
tilbakebetalingstid for investeringer - 1,3 år
avkastning på investeringen - 72 %
salgslønnsomhetsgrad - 34 %
break-even punkt - 5 614 039,1 rubler
margin for finansiell styrke - 61 %
produksjonsspak - 1.6
netto nåværende inntekt - 8 113 750 rubler

2. Forretningsplankonsept
2.1. Bransjebeskrivelse
Musikkbransjen er veldig populær i Russland i dag. Stor innflytelse Dette har i sin tur en rik kulturarv av landet vårt med århundregamle tradisjoner. Tradisjonene til russisk musikalsk folklore er absorbert med morsmelk, innprentet på genetisk nivå i innbyggerne i vårt land. Det er også umulig å ikke merke seg den brede populariseringen av showbusinessområdet, som også "tiltrekker" folk til forskjellige musikkskoler og studioer. Nylig har det også vært en tendens til å øke populariteten til "nyttig" fritid for å oppnå ulike ferdigheter og forbedre ferdigheter på ulike felt, blant annet bør man merke seg opplæringen i vokale ferdigheter. Men til tross for en så bred interesse blant befolkningen, tilbys disse tjenestene hovedsakelig i musikkskoler og studioer som har fokus på et bestemt alderspublikum, og det viser seg at den voksne befolkningen ser ut til å være "utelatt". Og antallet av de ovennevnte skolene og studioene overlater mye å være ønsket. Derfor er det lett å vinne i dette markedet med en kompetent markedsførings- og reklamekampanje.
I forbindelse med populariseringen av vokalkunst vokser befolkningens bevissthet om tjenestene som tilbys og deres verdi, og derfor øker analfabetismen til potensielle kunder angående nytten av vokale ferdigheter som en vare og søket etter informasjon om institusjoner som tilbyr disse typene. av tjenestene synker. Derfor er det spesielt viktig å skissere målgruppen riktig, velge plasseringen av vokalstudioet og velge riktig lærerpersonell.

2.2. Beskrivelse av virksomheten
Det er planlagt å opprette et nytt selskap i tjenestesektoren, som skal håndtere Ekstrautdanning innen kultur, og spesifikt - undervisning i vokale ferdigheter. Lucky People-vokalstudioet vil bli registrert i samsvar med Civil Code of the Russian Federation i form av et selskap med begrenset ansvar, siden denne formen er den mest fleksible i markedsforhold og optimal for å lage et vokalstudio.
Vokalstudioet "Lucky People" vil fungere i samsvar med artikkel 87 i den russiske føderasjonens sivilkode, der et aksjeselskap er et selskap etablert av en eller flere personer, autorisert kapital som er delt stiftelsesdokumenter til aksjer av visse størrelser; deltakere i et aksjeselskap er ikke ansvarlige for sine forpliktelser og bærer risikoen for tap knyttet til virksomheten i selskapet, i den grad verdien av deres bidrag.
Lucky People-vokalstudioet vil være lokalisert i det nordvestlige administrative distriktet i Moskva, Mitino-distriktet, en 5-minutters spasertur fra Mitino metrostasjon. Rommet for studioet ble valgt til å være middels stort (et rom på 200 kvadratmeter er egnet for den innledende fasen). spesiell tekniske krav som lydisolering er ikke nødvendig fordi bygningen er frittstående og dermed vil ikke støy fra aktivitetene forstyrre nærliggende beboere. Kommunikasjon er standard. I umiddelbar nærhet av bygningen er det et lite område hvor besøkende kan forlate sine personlige kjøretøy i løpet av timene, noe som gir oss en annen fordel i forhold til våre konkurrenter.
Som allerede nevnt vil vokalstudioet yte tjenester innen flere områder: akademisk vokal, popvokal, jazzvokal, folkevokal, notasjon, solfeggio. Klassene vil bli holdt individuelt med hver elev. En egen lærer vil være involvert i hver vokal retning, en lærer vil undervise i notasjon og solfeggio. Vokaltimer vil bli holdt to ganger i uken i 45 minutter. Klasser i musikalsk notasjon og solfeggio (eleven velger selv et emne i henhold til prinsippet om dybdestudiet av disiplinen: musikalsk notasjon er en mer overfladisk studie av det grunnleggende om musikkskaping, solfeggio er en dypere) vil bli holdt en gang en uke i 1,5 time. Om ønskelig kan studenten ta tilleggstimer mot et tillegg.
Den vellykkede plasseringen av vokalstudioet vil bidra til å stimulere etterspørselen etter levering av tjenester - vokalstudioet ligger nær metroen, i sentrum av et boligområde og i nærheten av 2 ungdomsskoler, barnehage og lærerhøgskolen. I nærheten av studioet er det en parkeringsplass for private biler.
Den direkte konkurrenten til vokalstudioet «Lucky People» er Barnas kunstskole nr. 13 oppkalt etter I.F. Stravinsky. Den største konkurransefordelen til studioet vårt ligger i det smale fokuset på aktiviteter (tilbyr spesifikke tjenester for undervisning i vokale ferdigheter, og ikke hele spekteret av musikalske disipliner som kreves for å bli studert på en musikkskole), samt muligheten for å undervise voksne, i motsetning til barnas kunstskole ), hvor kun representanter for skolealder studerer.
Derfor er målet med Lucky People-vokalstudioet å okkupere og sikre en ledende posisjon i dette markedssegmentet i et spesifikt territorium. Oppgavene til den innledende fasen av funksjonen til vokalstudioet er: tilbakebetalingen av prosjektet, avkastningen på investeringen og, selvfølgelig, tjene et godt rykte, som direkte vil sette........

Liste over brukt litteratur

1. Borisov A.B. Stor økonomisk ordbok. - M.: Knizhny Mir, 2003. - 895 s.
2. Forretningsplanlegging: Lærebok / Red. V.M. Popova, S.I. Lyapunov og S.G. Mlodika. M.: Finans og statistikk, 2007
3. Tulchinsky G.L., Shekova E.L. Markedsføring i kultursfæren: Lærebok. - St. Petersburg: Forlaget "Lan"; "Planet of Music Publishing House", 2009. - 496 s.: ill.
4. Forelesninger om faget "Planlegging ved bedriften" prof. Savkina R.V.
5. Forelesninger om faget "Enterprise Economics" prof. Urumova F.M.
6. 10900200/25/#20025
7.
8.
9.
10.

* Beregninger bruker gjennomsnittsdata for Russland

Dmitry Tolstyakov, direktør for Virtuosi musikkskole, delte sin praktiske erfaring med å lage sin egen musikkskole fra bunnen av med leserne av nettsideprosjektet.

– Dmitry, hvordan kom du på ideen om å starte akkurat denne virksomheten? Hvordan ble ideen om musikkskolen din født?

Jeg startet virksomheten min i mitt 3. år ved Universitetet for økonomi og finans. Jeg hadde mange forskjellige prosjekter: reiselivsbedrift, kurs fremmedspråk, engroshandel med sopp og bær. Disse prosjektene var ikke vellykket.

En gang på Internett så jeg en ung mann som lurte på hvor han kunne finne en god gitarlærer. Og så la jeg merke til hvordan gitaristen la ut en annonse på jakt etter studenter.

Jeg bestemte meg for å bli en mellommann mellom disse menneskene. Jeg begynte med et byrå, først hadde jeg ikke engang et kontor. Så leide jeg et kontor og jobbet som byrå i seks måneder. Men omsetningen økte, antallet elever og lærere vokste, og jeg bestemte meg for å åpne en stasjonær skole.

Vi lærer folk i alle aldre å spille alle slags spill. musikkinstrumenter. Det unike med vår tilnærming til undervisning ligger i tilstedeværelsen av en stab av profesjonelle lærere, individuell tilnærming til hver elev, samt elevenes evne til å velge studiested: på skolen, hjemme eller sammen med en lærer.

Alle studenter som kommer til oss når sine mål med vår hjelp, opptrer på reportasjekonserter og andre arrangementer, og vinner også priser på konkurranser og festivaler. Skolen vår fokuserer ikke bare på voksne. For barn fra 2 år har skolen barns musikalske utviklingskurs i henhold til Zheleznovs metode, som i dag er anerkjent som en av de mest effektive systemer tidlig utvikling.

– Fortell oss mer om det særegne ved metoden din for å undervise i musikk?

Hovedideen, og det er også et trekk ved metodikken, er en individuell tilnærming til hver klient. Vi er klare til å lære bort både akademisk og popvokal, både klassisk gitar og akkompagnement til bard-sanger.

Grunnlaget for vår unike tilnærming er lærerne våre, som vi velger veldig nøye. Vi stoler helt på deres profesjonalitet. Det er de som sammen med eleven lager et opplæringsprogram basert på ønsker og evner til eleven.

Ferdige ideer for din bedrift

En av lærerne våre reiste spesielt til Moskva for å ta et kurs i Zheleznovs metodikk. Hovedprinsippene for denne teknikken er: deltakelse av foreldre i prosessen med å undervise barn, læring foregår på farten, bruk av fonogrammer, bruk av klassisk eller høykvalitets samtidsmusikk og bli kjent med keyboardet og spille lette sanger. Vi gjennomfører utviklende musikktimer for barn med foreldre, som samler familien veldig.

Var det tilfeller da lærere, etter å ha lært hovedhemmelighetene til metoden, åpnet sine egne kurs ved å bruke forfatterens metode?

Vi har ikke en viss universell teknikk som kan bli stjålet. Det er imidlertid andre problemer vi står overfor. Den første er lekkasje av elever fra hjemmeundervisning. Hver tredje klient som kom hjem til læreren tilbød læreren å studere uten at skolen var med.

Men vi har våre egne metoder for å håndtere slike manifestasjoner. For det første stoler vi på ærligheten og anstendigheten til lærerne våre og snakker med dem om det. For det andre, hvis studenten etter den første gratis leksjonen ikke kommer til oss for å inngå en avtale, og denne situasjonen gjentas flere ganger, stopper vi samarbeidet med denne læreren.

Det betyr enten at læreren ikke er ærlig med oss og forholder seg til eleven bak ryggen vår, eller at han ikke kan interessere eleven. I begge tilfeller er vi ikke på samme vei med en slik lærer. I tillegg har vi flere metoder for å bekjempe og forebygge slike saker.

Men likevel var det et tilfelle da en av lærerne tok ideen vår om en privat musikkskole for voksne og barn, våre gjennomtenkte kontrakter, kurssystem og opprettet sin egen musikkskole.

Ferdige ideer for din bedrift

Men i det store og hele skaper de ikke konkurranse for oss. Siden vi uavhengig tenkte gjennom alle detaljene ved å drive denne virksomheten helt fra begynnelsen, og vi vet hvor "fallgruver" kan oppstå. Og denne læreren har nettopp kopiert utseende vår ordning, og står nå overfor dypere problemer.

Og det er ingenting du kan gjøre med slike saker. Hvem som helst kan stjele en idé. I dette tilfellet trenger vi bare å holde kvaliteten på tjenestene på et nivå slik at konkurrentene ikke har noen sjanser, til tross for likheten i arbeidsordningen.

– Hvordan legemliggjorde du ideen fra unnfangelsen til den endelige implementeringen av skolen?

Det er bare ett skritt fra begynnelsen av en idé til dens implementering. Jeg begynte akkurat å handle. Til å begynne med søkte jeg uavhengig på Internett etter elever og lærere og la dem ganske enkelt til kai. Tre måneder senere begynte jeg å leie et lite kontor hvor jeg gjennomførte intervjuer og møter med kunder, leide inn ansatte som fikk telefoner og inngikk kontrakter med elever og lærere.

Helt fra begynnelsen annonserte jeg umiddelbart på sosiale nettverk (annonser) og forbedret plasseringen til nettstedet søkemotorer. Så samtalene gikk av seg selv. Seks måneder senere fikk skolen et nytt format - det ble stasjonært. Det tok meg ikke mer enn en måned å finne et rom og kjøpe verktøy. Vi gjorde mye dekorativt arbeid selv.

– Hvor mye kostet det deg å starte prosjektet?

Den første investeringen i en musikkskole som opererer under en byråordning kan estimeres til 150 000 rubler. Men dette er et omtrentlig beløp, jeg klarte meg med mye mindre penger. Hovedkostnadene er søk og leie av kontorlokaler, kjøp av møbler og utstyr (verktøy og kontorutstyr), trykking og reklame.

– Er det noen ekstra (administrative) krav til lokalene, personalet?

Til kontorplass det er ingen spesielle krav. Arbeidsplasser og et sted for ansatte å slappe av, hvor man kan ta en matbit og drikke te, bør utstyres. Men når det gjelder en stasjonær skole, er alt litt mer komplisert.

Ferdige ideer for din bedrift

Rommet skal være stort og lett tilgjengelig. Det skal være mulig å utstyre flere klasser for klasser, en kontordel, et sted for en administrator, et minikjøkken. Det er også viktig å lage en god og interessant utforming av rommet.

Å finne gode ansatte er den viktigste og vanskeligste oppgaven. Det er nødvendig at dine ansatte oppriktig gjør jobben sin godt og ønsker å glede kundene dine.

– Med hvilke vanskeligheter tidlige stadier gjøre forretninger du står overfor? Og hvordan taklet du dem?

Det meste et stort problem til enhver tid er det deg. Eller rettere sagt, hva er i hodet ditt. Det er nødvendig å kvitte seg med "søppel", av stereotypier, leve for i dag og bekjempe frykten din. Derfor er begrensningen for vår suksess bare i oss selv.

Den største vanskeligheten er å finne et godt lag. Finn tilstrekkelige lærere, gode ansatte. Men dette er ikke engang en vanskelighet, dette er en oppgave. Og en av de mest interessante i næringslivet generelt. Det er bare én løsning – å kommunisere med folk, gjennomføre intervjuer, finne ut hva som er viktig for disse menneskene, hvorfor de ønsker å jobbe på Virtuosi musikkskole.

– Har du fått tilbake den opprinnelige investeringen?

Ja, betalte seg. Seks måneder senere jobbet jeg allerede for fullt i pluss.

– Hva kan du si om lønnsomheten i denne virksomheten?

Hvis det ikke hadde vært lønnsomt, ville det ha sluttet å eksistere for lenge siden. Selv om denne virksomheten har en funksjon som sesongvariasjon - om sommeren drar alle på ferie og ferie, og det er en nedgang i antall kunder. Men selv på dette tidspunktet lønner skolen seg. Men høstperioden er en boom av nye kunder og søknader. I september i fjor utgjorde selskapets omsetning 1 million rubler. I gjennomsnitt kan lønnsomheten til denne virksomheten estimeres til 20%.

Hvem er de ansatte i bedriften din? Hvordan valgte du nøkkelmedarbeidere (krav)? Hvordan får de betalt for arbeidet sitt?

Nå består staben i selskapet av en hovedlærer, en metodolog og to administratorer som jobber i turnus. Rektor er engasjert i markedsføring, økonomi, valg av lærere, kontroll av arbeidet til metodolog og administrator. Metodologen jobber med lærere og klienter. Og administratoren mottar samtaler, hilser på gjester, legger opp en timeplan, overvåker hverdagens øyeblikk.

Hovedkravene til personell kan formuleres i tre prinsipper:

Holdningen til kunder og partnere bør være den du ønsker for deg selv: anstendig, respektfull, uten arroganse.

Oppfyll dine forpliktelser på en kvalitet og rettidig måte. Eller ikke påta deg disse forpliktelsene.

Prøv å alltid være best i jobben din. Hvis du ikke er interessert i å gjøre dette arbeidet og stadig lære, er ikke vårt firma noe for deg.

Jeg søkte etter folk gjennom annonser på jobbsøkesider. Jeg brukte både gratis og betalte annonser. Men disse investeringene ga resultater. Når det gjelder lønn: for administratorer betales det per skift. Og for metodolog og rektor er det innført lønn + resultatprosent.

Vi inngår sivilrettslige kontrakter med lærere, og betalingen er akkord, d.v.s. antall klasser telles ganske enkelt, og lønn betales en gang i måneden. Da stasjonærskolen «Virtuosos» dukket opp, registrerte vi flere lærere til arbeidskontrakt og de jobber på lønn.

– Hvordan markedsfører du tjenestene dine? Navngi hovedkampanjekanalen. Hvordan er salgsnettverket ditt bygget opp?

Vi markedsfører kun gjennom Internett, og nå fungerer jungeltelegrafen allerede veldig bra. Prøvde forskjellige typer annonser: brosjyrer, annonser i avisen... Men i vår tid er det bare Internett som bringer det reelle antallet kunder.

På nettstedet vårt, i en gruppe på sosiale nettverk, kan du legge igjen en søknad om opplæring, og klienter bruker denne tjenesten aktivt. Etter å ha mottatt søknaden kontakter vår administrator eller metodolog kunden og produksjonsprosessen starter: valg av studiested, lærer, kurs.

Av metodene i det "virkelige" liv prøvde vi annonser på hus og stolper, brosjyrer i postkasse, annonser i offentlige steder. Nå har vi allerede forlatt alt dette, selv om noen metoder brakte et visst antall kunder (for eksempel annonser rundt i byen).

Men dette er Peter Stor by. For byer over hele Russland, ikke så store, kan alle metodene ovenfor være effektive. Vi ble filmet på TV flere ganger. Men det var gratis for oss, fordi. de ble interessert. Hvorfor ikke? Dette er en utmerket informasjonsbegivenhet, i motsetning til en annen katastrofe eller finansskandale....

Er du engasjert i direktesalg, og tilbyr dine kurs (timer) til skoler, barnehager og andre barne- og vokseninstitusjoner?

Nei, vi er ikke engasjert i direkte salg. Annonsering på Internett (i begynnelsen hovedsakelig sosiale nettverk) umiddelbart brakt nok klienter. Vi er i en slik posisjon at folk kaller seg.

Det er ikke bare de som vil jobbe som kaller. Vi får ofte telefoner med tilbud om å opptre på en eller annen festival eller konkurranse. Vi er glade for å være enige, og gir studentene våre en mulighet til å teste seg selv, vokse profesjonelt og vise resultatene de har oppnådd.

– Har dere representasjonskontorer i andre byer i Russland?

For bare to måneder siden lanserte vi et franchiseprogram for skolen vår. Vi ønsker at folk i alle russiske (og ikke bare) byer skal få muligheten til å realisere seg selv innen musikk, uavhengig av alder, arbeid, bosted. Vi valgte franchiseutvikling nettopp fordi det ikke bare er å selge en bedrift. Dette er et søk etter partnere, nye bekjentskaper, nye mennesker som også er infisert med ideen vår og er klare til å aktivt jobbe med å skape sin egen virksomhet, klare til å dele sine ideer, suksesser og fiaskoer, oppgaver.

Ganske nylig har vi signert de første avtalene med Novosibirsk og Moskva. Nå forbereder våre nye samarbeidspartnere seg aktivt til åpningen: de leter etter lokaler, lærere. Vi støtter dem, konsulterer på telefon og internett.

Generelt sett legger folk fra helt forskjellige byer - store og små, søknader, ring. Så ideen om å organisere musikkundervisning i privat sektor kommer til mange. Fordi folk ser at dagens system for musikkundervisning ikke er i stand til å møte etterspørselen etter tjenester, gir ikke en slik kvalitetstjeneste som folket i landet vårt ønsker å se selv.

– Hvordan ser du på dine prospekter videre utvikling din bedrift?

Nå er jeg tett involvert i det nye prosjektet «Talentakademiet». Det er massivt pedagogisk prosjekt, som inkluderer mange ulike skoler. For eksempel vil vi ha en fotoskole, en sjakkskole, en dataskole, et kulinarisk studio, en fremmedspråkskole, et kreativt verksted og en Virtuosi-gren.

– Nettbasert læring er veldig populært nå. Har du tenkt å lansere en slik tjeneste hos deg?

Sikkert. Jeg følger gjeldende trender og prøver alltid å "være i kjennskap". Jeg har allerede noen ideer om hvordan jeg skal implementere dette.

Hva kan du si om konkurransen i virksomheten din? Har du møtt et slikt problem som motstand fra kolleger?

I St. Petersburg og Moskva er konkurransen ganske høy. Nå åpner stadig flere ulike kreative studioer for både barn og voksne. Og i regionene er ikke denne sektoren representert i det hele tatt. Derfor regner vi med suksessen til våre franchisetakere.

Hvilke råd vil du gi til nybegynnere som bare planlegger å lansere egne kurs innen ulike felt og bransjer?

Fokuser på resultatene som kundene dine kan oppnå og gjør alt for å sikre at de når målet.

1037 personer studerer denne virksomheten i dag.

I 30 dager var denne virksomheten interessert i 43629 ganger.

Hovedutgiftene for å åpne en danseskole varierer fra 650 tusen rubler. Med godt oppmøte per måned kan skoler bringe sine eiere fra 100-150 tusen rubler.

Kostnaden for prosjektet vil være 14 530 000 rubler, hvorav 10 530 000 vil være oppstartsinvesteringer i åpningen, og 4 000 000 rubler. - arbeidskapital. Tilbakebetalingstid - 32 måneder.

Investeringer i åpningen av en barnehage, tatt i betraktning etableringen av alle nødvendige forhold i henhold til den nye SanPiN, vil beløpe seg til 648,1 tusen rubler. Til oppstart vil det bli brukt egne midler. Tilbakebetalingsperiode...

Ifølge noen eksperter når lønnsomheten til et dansestudio 50 prosent, men dette er for gjennomsnittlig, fordi mye avhenger av forskjellige faktorer, men du kan ...

i din region. I dag er alle vant til, er ikke overrasket og ser ikke noe nyskapende i at alle utdanningstjenester er betalt. Barnehager, skoler, universiteter - overalt trenger du penger, og dessuten mye av det. På lik linje med staten åpnes det stadig private tilsvarende virksomheter. Denne artikkelen vil fortelle deg hvordan du åpner din egen private musikkskole, spesielt hva du må vurdere, hva du bør ta hensyn til.

Så hva må gjøres med åpning av musikkskolen i begynnelsen? Det første du bør fokusere innsatsen på er å finne et passende rom der skolen din skal ligge. Egnet i alle betydninger av ordet - både når det gjelder beliggenhet og funksjonalitet til lokalene, samt kostnadene ved å leie det. Her er det gunstig her at siden institusjonen som skal åpnes skal være en allmenn utdanningsinstitusjon, vil det være mulig å leie lokalene på akseptable fortrinnsvilkår. For eksempel vil kostnaden for et rom med et areal på et sted 130-140 m2 koste omtrent tusen USD. per måned.

Du må også vite at staten praktiserer utstedelse av kontantsubsidier og kan også gi fordelaktige skattebetingelser. Dette vil gjøre det mulig å kompensere for rundt 20 prosent av alle utgiftene dine. Det vil si i denne forbindelse, og tatt i betraktning slike "fordeler", kan en privat musikkskole betraktes som en svært lønnsom virksomhet.

Men som i enhver annen virksomhet, bør du ikke glemme den første investeringen som må gjøres. Dette inkluderer samme leie av lokaler, og kjøp av ulike musikkinstrumenter og møbler (bord, stoler, skap). Legg til dette utbetaling av lønn til administratorer, så vel som til alle lærere på skolen din.

Når det gjelder personellet, bør formuleringen av dette problemet også tilnærmes veldig kompetent og seriøst. Laget må velges ikke bare kvalifisert, men også selvfølgelig tålmodig, siden det å lære musikk til barn er en flittig og møysommelig prosess som krever mye styrke, energi og selvfølgelig nerver. Du må huske at omdømmet til skolen din vil avhenge av lærerstaben som helhet og av hver lærer individuelt!

Et annet viktig punkt som du bør være oppmerksom på når du åpner en slik virksomhet, er plasseringen av musikkskolen. Gjør alle anstrengelser slik at den ligger, for det første, om ikke i et prestisjefylt, så i det minste i et anstendig og rolig område av byen, og for det andre, langt fra lignende offentlige eller private musikkskoler. Det er klart at du absolutt ikke trenger overdreven og unødvendig konkurranse. Det ideelle alternativet er å plassere skolen din i nærheten av en omfattende skole eller barnehage, noe som vil bidra til å raskt tiltrekke de første kundene.

Hvis vi snakker om inntekt fra en slik virksomhet, så vet at mengden av overskuddet som mottas vil være direkte proporsjonal med antall elever på skolen. Selvfølgelig vil denne indikatoren også bli påvirket av prestisje og omdømme.

I tillegg, ved å starte denne virksomheten, kan du kombinere utviklingen og velstanden til kreativitet med å tjene et solid overskudd og anerkjenne de fornøyde foreldrene til elevene dine.

Det er ingen relaterte artikler.

Diverse utdanningsinstitusjoner til kreativ utvikling barn er en av trendene i den moderne pedagogiske prosessen. For å utforske de kommersielle komponentene i denne industrien, vurder eksemplet forretningsplan privat musikkskole. Selvfølgelig gjør moderne datateknologi det mulig å syntetisere alle musikkinstrumenter, men behovet for grunnleggende musikalsk utdanning og et stort antall kjennere av levende musikk bestemmer suksessen og potensialet til dette området.

For å avsløre det fullt ut, nærmer deg forretningsplanlegging ansvarlig og med høy kvalitet, fordi den generelle suksessen til entreprenørielle bestrebelser avhenger av tilstedeværelsen av konkurransefortrinn, den optimale investeringen og aktiviteter rettet mot skolebelegg.

Viktige funksjoner virksomhetsplan for privat musikkskole

Nyttige egenskaper ved en privat forretningsplan for musikkskole

For en kvalitativ beskrivelse av deres aktiviteter og oppsummering av en finansiell og økonomisk modell for den med alle nødvendige beregninger, er det nødvendig å utføre en betydelig mengde prosjektarbeid. Den optimale formen for design er en som vil kombinere dine gründerevner med en sammenhengende og digitalisert beskrivelse av prosjektets økonomiske attraktivitet.

I slike dokumenter veldig viktig gis til analytiske studier av fagområdet, sekvensen og den strukturerte presentasjonen av hovedstadiene i implementeringen, samt objektiviteten og riktigheten av beregningene av de viktigste økonomiske og økonomiske indikatorene.

Beskrivelse

Filer

Funksjoner og stadier av arbeidet i bransjen

Åpningen av institusjonen vil tillate opplæring og uteksaminering av unge musikalske talenter i ulike klassiske og modernistiske retninger i utviklingen av musikalsk kunst. Hovedmålgruppen er barn fra yngre til eldre ungdomsår. Det vil også gi mulighet for å bestå målrettede ekspresskurs for voksne.

Stadier av arbeidet i det valgte feltet:

skoleutstyr og lærere;
et sett med grupper av studenter;

levering av utdanningstjenester.

1 - Sammendrag

1.1. Essensen i prosjektet

1.2. Investeringsbeløpet for å starte en privat musikkskole

1.3. Arbeidsresultater

2 - Konsept

2.1. Prosjektkonsept

2.2. Beskrivelse/Egenskaper/Kenskaper

2.3. Mål for 5 år

3 - Marked

3.1. Markedsstørrelse

3.2. Markedsdynamikk

4 - Ansatte

4.1. bemanning

4.2. Prosesser

4.3. Lønn

5 - Økonomiplan

5.1. Investeringsplan

5.2. Finansieringsplan

5.3. Salgsplan for privat musikkskole

5.4. Utgiftsplan

5.5. Skattebetalingsplan

5.6. Rapporter

5.7. Investorinntekter

6 - Analyse

6.1. Investeringsanalyse

6.2. Den økonomiske analysen

6.3. Risikoer ved en privat musikkskole

7 - Konklusjoner

Forretningsplanen til en privat musikkskole er gitt i MS Word-format - den har allerede alle tabeller, grafer, diagrammer og beskrivelser. Du kan bruke dem "som de er" fordi de er klare til bruk. Eller du kan justere hvilken som helst seksjon for deg selv.

For eksempel: hvis du trenger å endre navnet på prosjektet eller regionen der virksomheten er lokalisert, er dette enkelt å gjøre i delen "Prosjektkonsept".

Økonomiske beregninger er gitt i MS Excel-format - parametere er uthevet i den økonomiske modellen - dette betyr at du kan endre hvilken som helst parameter, og modellen vil automatisk beregne alt: den vil bygge alle tabeller, grafer og diagrammer.

For eksempel: hvis du trenger å øke salgsplanen, er det nok å endre salgsvolumet for et gitt produkt (tjeneste) - modellen vil beregne alt automatisk på nytt, og alle tabeller og diagrammer vil være klare umiddelbart: månedlig salgsplan, salgsstruktur, salgsdynamikk - alt dette vil være klart .

Et trekk ved den økonomiske modellen er at alle formler, parametere og variabler er tilgjengelige for endring, noe som betyr at enhver spesialist som vet hvordan man jobber i MS Excel kan justere modellen for seg selv.

Tariffer

Tilbakemeldinger fra våre kunder

Tilbakemelding på forretningsplanenprivat barnehage

Vi kjøpte en ferdig forretningsplan på nettstedet Plan-Pro.ru, justerte det litt og fikk lån i banken. Mottok 30 millioner rubler vi skal bruke på å åpne en privat barnehage for 100 plasser. Tusen takk til spesialistene fra Plan-Pro.ru for det utmerkede arbeidet som er utført!

Olga Veronkina, styrer i en privat barnehage

Tilbakemelding på forretningsplanen til dansestudioskolen

For å åpne et dansestudio trengte vi investeringer og private investeringer.Resultatet overgikk forventningene våre – dokumentet viste seg å være eksemplarisk, og vi klarte å få en investering på 5 millioner rubler. Tusen takk til spesialistene fra nettstedet for det utmerkede arbeidet som er gjort!

Irina Petrenko, Nikolaev

Tilbakemelding på forretningsplanen til utdanningssenteret

For å lansere og midtveis planlegging av treningssenteret var det nødvendig med en forretningsplan, og den kjøpte vi på nettsidenplan— pro. no. Planen viste seg å være veldig informativ. De økonomiske ordningene er forståelige, det er mulig å erstatte alle tall i formlene, bare foreta endringer. Spesiell takk for det vakre designet.

Natalia V.Sh., visedirektør for treningssenteret

Tilbakemelding på virksomhetsplanen til en privat musikkskole

For å motta investeringer for åpning egen virksomhet, mine partnere og jeg trengte en profesjonell forretningsplan av høy kvalitet. På grunn av manglende designkunnskaper kjøpte vi et ferdig produkt fra Plan Pro. Følgende punkter tiltrakk meg: kostnadene er lavere enn tjenestene til lignende selskaper, en beskrivende del av høy kvalitet og en praktisk økonomisk modell, med mulighet for substitusjon egenverdier indikatorer. Etter et vellykket forsvar mottok vi et lån på 15 millioner rubler. å starte og vokse en bedrift.

Kolyadnikov A.I., privat musikkskole "Harmony", f. Basjkortostan

Organisatorisk forberedelse før du starter en bedrift

Riktig og rettidig organisering av arbeidet innenfor rammen av forberedende aktiviteter- en av de grunnleggende reglene for vellykket implementering virksomhetsplan for privat musikkskole. For å fremskynde alle hovedprosessene så mye som mulig, følg følgende forberedelsesplan:

Registrer aktiviteten din i samsvar med lovgivningen til den russiske føderasjonen.
Signer en avtale for banktjenester og få et TIN.
Lisensier din bedrift og få nødvendige regulatoriske godkjenninger.
Velg hovedleverandører av verktøy og utstyr.
Vurder og vurder flere alternativer for å bygge en skole eller leie en bygning for den.
Studer arbeidsmarkedet for å finne kildene til lærere.

Fyller forretningsplanen til en privat musikkskole

Enhver virksomhet krever en viss konsistens med struktur, siden den endelige effektiviteten avhenger av kvaliteten på beskrivelsen av elementene i systemet og arten av deres interaksjon. Til virksomhetsplan for privat musikkskole tok form og ble en reell handlingsplan, er det nødvendig å sørge for følgende seksjoner i innholdet:

vurdering av tilstanden til markedet, dynamiske svingninger i indikatorene og alternativer utvikling i fremtiden;
bestemmelse av investeringsbeløpet for implementering;
teknologiske funksjoner og utstyr for å støtte aktiviteter;
driftskostnader og lønnsomhet;
antall ansatte og deres arbeidskostnader;
beregning av tilbakebetalingstiden for prosjektet.

Designfag

En privat musikkskole på XXX steder, som tilbyr tjenester for undervisning i notasjon, det grunnleggende om å komponere og spille klassiske og moderne musikkinstrumenter.

De første stadiene av å lage en forretningsplan for en privat musikkskole

Etter en kort beskrivelse av prosjektet går vi videre til dannelsen av innholdet i hovedseksjonene, hvorav den første er analytisk, dedikert til målmarkedet og konkurransefordel vår virksomhet.

Analytisk del av prosjektet

Som et resultat av arbeidet med denne delen virksomhetsplan for privat musikkskole gründeren må ha en klar visjon om selskapets plass i markedet og en forståelse av disse nøkkelegenskapene, uten hvilke suksessen til prosjektet kan være i tvil:

moderne musikkutstyr og databehandlingsfasiliteter;
erfarne lærere og nye undervisningsmetoder;
en stor praktisk andel av klasser;
karriereveiledning for de som bestemmer seg for å bli profesjonell musiker;
tullete prispolitikk.

Investeringsstruktur for en privat musikkskoles forretningsplan

Hvis du bestemmer deg for å åpne din egen virksomhet, men ikke vet hvordan du skriver en prosjektbeskrivelse riktig, objektivt og riktig, inkludert nødvendig økonomiske beregninger, last ned en prøve av det ferdige produktet fra nettstedet vårt privat musikkskole forretningsplan, med beregning av viktige økonomiske og finansielle indikatorer, som vil sikre alle investeringsprosesser og overholdelse av prosjektlanseringsfristene.

Investeringsstruktur:

forberedelse av lokaler for klasser - XXX rubler.
forsyning av musikkinstrumenter og relatert utstyr - XXX rubler.
datamaskiner, programvare og annet kontorutstyr - XXX rubler.
studioutstyr for lydopptak - XXX rubler;
utgifter til søk og opplæring av lærere - XXX rubler;
sikkerhet nødvendige tiltak brann og annen sikkerhet - XXX rubler;
beredskapsreserve - XXX rub.

Totalt vil implementeringen kreve ekstern finansiering på RUB XXX.

Utstyr og teknologiske stadier

Opplegget for utdanningsprosessen er som følger: utstyret til musikkklasser, settet med studenter og valg av lærer, direkte pedagogisk prosess, eksog utstedelse av vitnemål og sertifikater for læringsutbytte.

For å implementere forretningsplanen til en privat musikkskole trenger vi følgende utstyr:

musikkinstrumenter;
studio innspillingsutstyr;
møbler og innredning av klasserom;
kontorutstyr;
Klimaanlegg;
brannalarm og videoovervåkingssystemer;
annet utstyr for utdanningsløpet.

Essensen av den økonomiske delen av forretningsplanen til en privat musikkskole

Driftskostnader

For å vurdere effekten av utgifter innenfor nåværende aktiviteter på den generelle ytelsen virksomhetsplan for privat musikkskole, er det nødvendig å beregne volumet deres og bestemme strukturen, i samsvar med det generelt aksepterte regnskapssystemet:

vedlikehold av lokalene og betalinger til utleier - XXX rubler;
tjenester fra forsynings- og energiforsyningsselskaper - XXX rubler;
avskrivningsbetalinger - XXX rubler;
utgifter for promotering og salg av tjenester - XXX rubler;
forsyninger nødvendig utstyr, modernisering og innstilling av verktøy - XXX rubler;
fond lønn og nødvendige fradrag fra det - XXX rubler.
andre utgifter i rammen av driftsaktiviteter - XXX rubler.

Totalt får vi det månedlige beløpet for driftskostnader lik XXX rubler.

Volum- og inntektsstrukturen til virksomhetsplanen for den private musikkskolen

For å forstå hvilke inntekter som er reelle for planlegging og vil tillate å nå de nødvendige tilbakebetalingsperiodene virksomhetsplan for privat musikkskole, er det nødvendig å bestemme nøkkelfaktorene for suksess med tjenester og danne det totale salgsvolumet, med andelene til ulike tjenester i det.

Viktige suksessfaktorer:

nytt utstyr og tilgjengeligheten av en base for å studere moderne musikalske trender;
kvalitet på opplæring og praktisk anvendelighet av ervervede ferdigheter og kvalifikasjoner;
deltakelse i konserter og forestillinger av de beste studentene;
rimelige priser og fordeler for ulike segmenter av befolkningen;
beleilig plass.

Andel av tjenester i inntektsstrukturen:

Generelle klasser - XXX rubler.
Privattimer - XXX rub.
Deltakelse i kombinerte konserter og høytidelige arrangementer - XXX rubler.

Totalt får vi det månedlige volumet av salg av tjenester i mengden XXX rubler.

Ansatte og deres materielle støtte

For slike institusjoner er erfaringen og pedagogiske ferdighetene til mentorer av stor betydning, siden ikke alle er i stand til å lære musikk, og mye avhenger av lærerens kvalifikasjoner og tålmodighet. For å sikre gjennomføringen av forretningsplanen privat musikkskole i i sin helhet, formulerer vi kravene til bemanning og størrelsen på materiell godtgjørelse:

direktør - XXX rubler;
lærerstab - XXX rub.
kunstnerisk leder - XXX rubler;
regnskapsfører - XXX rubler;
personelltjeneste - XXX rubler;
administrative og servicepersonell- XXX rub.;
tjenestefremmende spesialist - XXX rub.

Beregning av perioden for at virksomhetsplanen til en privat musikkskole skal bli selvforsynt

Tilbakebetalingen av prosjektet vil være fra 3 til 5 år, avhengig av modellens økonomiske parametere. indikatorer. Hver av parametrene til den økonomiske modellen kan endres manuelt.

Trafikkmelding Penger - det viktigste dokumentet enhver forretningsplan. Inneholder omfattende informasjon om selskapets drifts-, investerings- og finansielle inn- og utstrømmer, og lar deg også evaluere stort bilde selskapets resultater.

Hvorfor du trenger en profesjonelt utformet forretningsplan

I motsetning til den kreative verden er næringslivet et veldig tøft og ubehagelig miljø, og vinner du minst tre kjente musikkpriser, vil investorer være mer interessert i tall enn tidligere kreative prestasjoner. For å være klar for dette trenger du tjenester fra profesjonelle konsulentselskaper

Det er nok å gå til nettstedet vårt og laste ned en ferdig fullverdig virksomhetsplan for privat musikkskole, med beregning av viktige finansielle og økonomiske indikatorer, for å forstå alle fordelene med denne løsningen. I tillegg har du en flott mulighet til å bestille en individuell nøkkelferdig forretningsplan, der vi tar hensyn til alle funksjonene i bransjen og din spesielle bedrift.. Dette vil tillate, uten tilstedeværelse av spesialundervisning, å få en kvalitativ beskrivelse av virksomheten og grunnlaget for å tiltrekke ekstern finansiering.

Betalte utdanningsinstitusjoner for å undervise barn i musikk er en viktig og ansvarlig virksomhet. For at det skal bli lønnsomt, kreves det også gründervilje, høykvalitets utførelse av alle forretningsprosesser, stor andel kreativitet og en profesjonell forretningsplan som skal danne grunnlaget for virksomheten og bli en pålitelig guide for gründeren. .