Príručka o sociálnych štúdiách Jednotná štátna skúška Baranov. Spoločenské vedy

Táto kniha je tutoriál pre rýchle a efektívna príprava absolventov základnej školy na štátnu (záverečnú) atestáciu (GIA) zo spoločenských vied, ktorej obsahovo zodpovedá štátna norma Hlavná všeobecné vzdelanie podľa predmetu. Príručka má pomôcť pri systematizácii, prehlbovaní a zovšeobecňovaní vedomostí o obsahovom bloku spoločenskovedného kurzu „Ekonomická sféra spoločnosti“.

Expresný kurz uvedený v prvej časti príručky, ktorý odhaľuje obsah tohto bloku, je adekvátny kodifikátoru obsahových prvkov v sociálnych štúdiách, testovaných v rámci štátnej skúšky.

V procese prípravy na štátnu skúšku zo spoločenských vied je veľmi dôležité pretransformovať obsah materiálu na niečo prístupnejšie vnímaniu, identifikovať najvýznamnejšie znaky sociálne zariadenia a javov, odhaliť podstatu spoločenskovedných pojmov, najtypickejšie a najvýznamnejšie črty moderná spoločnosť, formy a smery jej vývoja. Nástrojmi na splnenie tejto úlohy sú štrukturálne a logické diagramy a tabuľky, ktoré kompaktne odhaľujú najvýznamnejšie problémy kurz spoločenských vied základnej školy a podpora porozumenia a hlbokej asimilácie materiálu.

Druhá časť príručky obsahuje variabilné tréningové úlohy v rámci prípravy na štátnu skúšku zo spoločenských vied. Týmto úlohám zodpovedajú kontrolné meracie materiály (CMM), na základe ktorých sa papierovanie, čo je forma vykonania Štátnej skúšky zo spoločenských vied.

Štruktúra skúškový papier v sociálnych štúdiách

Tréningové úlohy sú zamerané na rozvoj zručností testovaných ako súčasť skúšobnej práce v sociálnych štúdiách:

– rozpoznať podstatné črty pojmov, charakteristické črty sociálneho objektu, prvky jeho opisu;

– definovať pojem, sociálny jav na základe jeho základnej črty, navrhovaných charakteristík;

– rozpoznať pojmy a ich zložky: dať do súladu špecifické pojmy so všeobecnými a odstrániť nepotrebné;

– porovnávať sociálne objekty, identifikovať ich spoločné znaky a rozdiely;

– uviesť príklady sociálnych javov, predmetov, ľudských činností, situácií regulovaných rôznymi spoločenskými normami, ktoré sú relevantné v danom kontexte;

– vyhľadávanie sociálnych informácií v rôznych zdrojoch;

– hodnotiť rôzne úsudky o sociálnych objektoch z hľadiska spoločenské vedy;

– analyzovať, klasifikovať, interpretovať existujúce sociálne informácie, korelovať ich s poznatkami získanými štúdiom predmetu;

– aplikovať spoločenskovedné termíny a koncepty v navrhovanom kontexte;

– aplikovať sociálne a humanitné poznatky v procese riešenia kognitívnych a praktických problémov, ktoré reflektujú skutočné problémyľudský život a spoločnosť;

– formulovať vlastné úsudky a argumenty o určitých problémoch na základe získaných sociálnych a humanitných vedomostí;

- hodnotiť správanie ľudí z hľadiska sociálne normy.

Výkon výcvikové úlohy vám umožní otestovať si svoje vedomosti, zručnosti a schopnosti, čo umožní objektívnejšie posúdiť úroveň vášho spoločenskovedného vzdelania v obsahovom bloku „Ekonomická sféra spoločnosti“.

Na konci príručky sú uvedené odpovede na všetky navrhované úlohy. Skontrolujte svoju odpoveď v porovnaní so štandardom. Ak sa vaša odpoveď nezhoduje s odpoveďou uvedenou v príručke, vráťte sa späť k obsahu úlohy a pokúste sa pochopiť, v čom spočíva vaša chyba.

Na uspokojenie všetkých rôznorodých potrieb je človek nútený vstúpiť do „ obchodný vzťah"s inými ľuďmi. Aby človek uspokojil svoje vlastné potreby, ponúka na výmenu niečo svoje pre iných. Inými slovami, každý môže uspokojiť svoju potrebu až potom, čo uspokojí potrebu niekoho iného.

Po získaní toho, čo chce, v dôsledku výmeny na trhu, človek vykonáva priamu spotrebu, ktorá ho dočasne uspokojuje a vyvoláva nové potreby. Uspokojenie jednej potreby vedie k vytvoreniu novej. Ľudské potreby sú neobmedzené a neustále rastú. Ich rast neustále rozvíja produkciu. Vyrobiť treba predsa len to, čo človek potrebuje. Na druhej strane rozvoj výroby a technologické zmeny v spoločnosti nielen rozširujú okruh túžob a preferencií človeka, ale menia aj štruktúru jeho potrieb.

P.A. Baranov A.V. Voroncov S.V. Ševčenko

Spoločenské vedy: kompletný sprievodca pripraviť sa na jednotnú štátnu skúšku

Predslov

Súčasťou návodu je materiál školský kurz„Sociálne štúdiá“, ktorá sa testuje na jednotnú štátnu skúšku. Štruktúra knihy zodpovedá Štandardu stredoškolského (úplného) vzdelávania v predmete, na základe ktorého sú zostavené skúšobné úlohy - testové a meracie materiály (KIM) jednotnej štátnej skúšky.

Referenčná kniha predstavuje tieto časti kurzu: „Spoločnosť“, „Duchovný život spoločnosti“, „Človek“, „Kognícia“, „Politika“, „Ekonomika“, „ Sociálne vzťahy““, „Právo“, ktoré tvoria jadro obsahu verejného vzdelávania testovaného v rámci jednotnej štátnej skúšky. To posilňuje praktické zameranie knihy.

Kompaktná a prehľadná forma prezentácie, veľké množstvo diagramy a tabuľky prispievajú k lepšiemu pochopeniu a zapamätaniu teoretického materiálu.

V procese prípravy na skúšku zo spoločenských vied je veľmi dôležité nielen zvládnuť obsah kurzu, ale aj orientovať sa v typoch úloh, na základe ktorých sa tvorí písomná práca, ktorá je formou. vykonanie jednotnej štátnej skúšky. Preto sú po každej téme uvedené možnosti zadania s odpoveďami a komentármi. Tieto úlohy sú navrhnuté tak, aby vytvorili predstavy o forme testovania a merania materiálov v sociálnych štúdiách, ich úrovni zložitosti, vlastnostiach ich implementácie a sú zamerané na rozvoj zručností testovaných v rámci jednotnej štátnej skúšky:

– rozoznať znaky pojmov, charakteristické črty sociálneho objektu, prvky jeho opisu;

– porovnávať sociálne objekty, identifikovať ich spoločné črty a rozdiely;

– korelovať spoločenskovedné poznatky so sociálnymi skutočnosťami, ktoré ich odrážajú;

– hodnotiť rôzne úsudky o sociálnych objektoch z pohľadu spoločenských vied;

– analyzovať a klasifikovať sociálne informácie prezentované v rôznych znakových systémoch (diagram, tabuľka, diagram);

– rozpoznať pojmy a ich zložky: dať do súladu špecifické pojmy so všeobecnými a odstrániť nepotrebné;

– vytvoriť súlad medzi základnými znakmi a charakteristikami spoločenských javov a spoločenskovednými termínmi a pojmami;

– aplikovať poznatky o charakteristické znaky, znaky pojmov a javov, sociálne objekty určitej triedy, výber potrebných položiek z navrhovaného zoznamu;

– rozlišovať medzi faktami a názormi, argumentmi a závermi v sociálnych informáciách;

– pomenovať termíny a pojmy, sociálne javy zodpovedajúce navrhovanému kontextu a aplikovať spoločenskovedné termíny a pojmy v navrhovanom kontexte;

– vymenovať znaky javu, predmety tej istej triedy a pod.;

– na príkladoch odhaliť najdôležitejšie teoretické pozície a koncepcie spoločenských a humanitných vied; uviesť príklady určitých spoločenských javov, konaní, situácií;

– aplikovať sociálne a humanitné poznatky v procese riešenia kognitívnych a praktických problémov, ktoré reflektujú aktuálne problémy ľudského života a spoločnosti;

– realizovať komplexné vyhľadávanie, systematizáciu a interpretáciu spoločenských informácií na konkrétnu tému z pôvodných neadaptovaných textov (filozofických, vedeckých, právnych, politických, publicistických);

– formulovať vlastné úsudky a argumenty o určitých problémoch na základe získaných sociálnych a humanitných vedomostí.

To vám umožní prekonať určitú psychologickú bariéru pred skúškou spojenú s neznalosťou väčšiny skúšaných, ako majú formalizovať výsledok splnenej úlohy.

Sekcia 1. Spoločnosť

Téma 1. Spoločnosť ako osobitná časť sveta. Systémová štruktúra spoločnosti

Zložitosť definovania pojmu „spoločnosť“ súvisí predovšetkým s jeho extrémnou všeobecnosťou a okrem toho s jeho obrovským významom. To viedlo k existencii mnohých definícií tohto pojmu.

koncepcia "spoločnosť" v širšom zmysle možno slovo definovať ako súčasť hmotného sveta izolovanú od prírody, ale s ňou úzko spätú, čo zahŕňa: spôsoby interakcie medzi ľuďmi; formy zjednotenia ľudí.

Spoločnosť v užšom zmysle slova je:

– okruh ľudí, ktorých spája spoločný cieľ, záujmy, pôvod(napríklad spolok numizmatikov, šľachtický snem);

– individuálna konkrétna spoločnosť, krajina, štát, región(napríklad moderné ruská spoločnosť, francúzska spoločnosť);

– historická etapa vo vývoji ľudstva(napr. feudálna spoločnosť, kapitalistická spoločnosť);

– ľudstvo ako celok.

Spoločnosť je produktom spoločných aktivít mnohých ľudí. Ľudská aktivita je spôsob existencie alebo bytia spoločnosti. Spoločnosť rastie sama zo seba životný proces, z bežných a každodenných činností ľudí. Ani náhodou Latinské slovo socio znamená spojiť, zjednotiť, podniknúť spoločnú prácu. Spoločnosť neexistuje mimo priamej a nepriamej interakcie ľudí.

Ako spôsob existencie pre ľudí musí spoločnosť spĺňať súbor určitých funkcie :

– výroba hmotných tovarov a služieb;

– distribúcia produktov práce (činností);

– regulácia a riadenie činností a správania;

– ľudská reprodukcia a socializácia;

– duchovná produkcia a reguláciu činnosti ľudí.

Podstata spoločnosti nespočíva v ľuďoch samotných, ale vo vzťahoch, do ktorých v priebehu života vstupujú. V dôsledku toho je spoločnosť súhrnom sociálnych vzťahov.

Spoločnosť je charakterizovaná ako dynamický samorozvíjajúci sa systém , t.j. systém, ktorý je schopný vážne meniť a zároveň si zachovať svoju podstatu a kvalitatívnu istotu.

V čom systém definovaný ako komplex vzájomne pôsobiacich prvkov. Na druhej strane element volal nejaká ďalšia nerozložiteľná zložka systému, ktorá sa priamo podieľa na jeho tvorbe.

Základné princípy systému : celok nie je redukovateľný na súčet jeho častí; z celku vznikajú črty, vlastnosti, ktoré presahujú jednotlivé prvky; štruktúra systému je tvorená vzájomným vzťahom jeho jednotlivých prvkov, subsystémov; prvky zase môžu mať zložitú štruktúru a pôsobiť ako systémy; existuje vzťah medzi systémom a prostredím.

Podľa toho je spoločnosť komplexne organizovaný sebarozvoj otvorený systém , ktoré zahŕňa jednotlivci a sociálne komunity spojené kooperatívnymi, koordinovanými spojeniami a procesmi sebaregulácie, sebaštruktúrovania a sebareprodukcie.

Na analýzu zložitých systémov podobných spoločnosti bol vyvinutý koncept „subsystému“. Subsystémy volal intermediárne komplexy, zložitejšie ako prvky, ale menej zložité ako samotný systém.

Určité skupiny sociálnych vzťahov tvoria subsystémy. Za hlavné podsystémy spoločnosti sa považujú sféry verejný život základné sférach verejného života .

Základom pre vymedzenie sfér verejného života sú základné ľudské potreby.

Rozdelenie do štyroch sfér verejného života je ľubovoľné. Z ďalších oblastí možno spomenúť: vedu, umeleckú a tvorivú činnosť, rasové, etnické, národnostné vzťahy. Tieto štyri oblasti sa však tradične označujú ako najvšeobecnejšie a najvýznamnejšie.

Spoločnosť ako komplexný, samostatne sa rozvíjajúci systém charakterizuje nasledovné špecifické vlastnosti :

1. Je to iné rozmanitosť rôznych sociálnych štruktúr a podsystémy. Nejde o mechanický súčet jednotlivcov, ale o ucelený systém, ktorý má vysoko komplexný a hierarchický charakter: rôzne druhy podsystémov sú prepojené podriadenými vzťahmi.

2. Spoločnosť nie je redukovateľná na ľudí, ktorí ju tvoria, je systém mimo- a nadindividuálnych foriem, súvislostí a vzťahov ktoré človek vytvára svojou aktívnou činnosťou spolu s inými ľuďmi. Tieto „neviditeľné“ sociálne väzby a vzťahy sú ľuďom dané ich jazykom, rôznymi činnosťami, programami aktivít, komunikáciou atď., bez ktorých ľudia nemôžu spolu existovať. Spoločnosť je integrovaná vo svojej podstate a treba ju vnímať ako celok, v súhrne jej jednotlivých zložiek.

3. Spoločnosť má sebestačnosť, teda schopnosť aktívnou spoločnou činnosťou vytvárať a rozmnožovať sa potrebné podmienky vlastnú existenciu. Spoločnosť je v tomto prípade charakterizovaná ako integrálny, jednotný organizmus, v ktorom sú úzko prepojené rôzne sociálne skupiny a široká škála činností, ktoré poskytujú životne dôležité podmienky pre existenciu.

názov: Sociálne štúdiá - Kompletná príručka pre prípravu na Jednotnú štátnu skúšku.

V adresári adresovanom absolventom a uchádzačom, v plne Uvádza sa látka predmetu „Sociálne štúdiá“, ktorá je testovaná na jednotnej štátnej skúške.
Štruktúra knihy zodpovedá kodifikátoru obsahových prvkov v predmete, na základe ktorého sú zostavené skúšobné úlohy - testové a meracie materiály Jednotnej štátnej skúšky.
Príručka obsahuje tieto časti kurzu: „Spoločnosť, duchovný život spoločnosti, človek, poznanie, politika, ekonomika, sociálne vzťahy, právo.
Stručná a názorná forma prezentácie - vo forme diagramov a tabuliek - zaisťuje maximálnu efektivitu prípravy na skúšku. Vzorové zadania a odpovede na ne, dokončenie každej témy, pomôžu objektívne posúdiť úroveň vedomostí.

OBSAH
Predslov. 7
Sekcia 1. SPOLOČNOSŤ
Téma 1. Spoločnosť ako osobitná časť sveta. Systémová štruktúra spoločnosti. 9
Téma 2. Spoločnosť a príroda 13
Téma 3. Spoločnosť a kultúra. 15
Téma 4. Vzájomný vzťah ekonomickej, sociálnej, politickej a duchovnej sféry spoločnosti 16
Téma 5. Sociálne inštitúcie. 18
Téma 6. Viacrozmernosť sociálny vývoj. Typológia spoločností 20
Téma 7. Koncept sociálneho pokroku. tridsať
Téma 8. Procesy a formovanie globalizácie jedno ľudstvo. 32
Téma 9. Globálne problémyľudskosť 34
Sekcia 2. DUCHOVNÝ ŽIVOT SPOLOČNOSTI
Téma 1. Kultúra a duchovný život 38
Téma 2. Formy a odrody kultúry: ľudová, masová a elitná; subkultúra mládeže 42
Téma 3. Masmédiá. 46
Téma 4. Umenie, jeho formy, hlavné smery. 48
Téma 5. Veda. 52
Téma 6. Spoločenský a osobnostný význam výchovy. 55
Téma 7. Náboženstvo. Úloha náboženstva v živote spoločnosti. Svetové náboženstvá 57
Téma 8. Morálka. Morálna kultúra 64
Téma 9. Trendy v duchovnom živote moderné Rusko 71
Časť 3. ĽUDSKÝ
Téma 1. Človek ako výsledok biologickej a sociálnej evolúcie. 74
Téma 2. Ľudská existencia. 77
Téma 3. Ľudské potreby a záujmy. 78
Téma 4. Ľudská činnosť, jej hlavné formy. 80
Téma 5. Myslenie a aktivita 88
Téma 6. Účel a zmysel ľudského života. 91
Téma 7. Sebarealizácia 93
Téma 8. Jedinec, individualita, osobnosť. Socializácia jednotlivca 94
Téma 9. Vnútorný svet osoba 97
Téma 10. Vedomé a nevedomé 99
Téma 11. Sebapoznanie 102
Téma 12. Správanie. 104
Téma 13. Sloboda a zodpovednosť jednotlivca. 106
Časť 4. POZNÁVANIE
Téma 1. Poznanie sveta. 109
Téma 2. Formy poznania: zmyslové a racionálne, pravdivé a nepravdivé. 110
Téma 3. Pravda, jej kritériá. Relativita pravdy 113
Téma 4. Typy ľudské poznanie. 115
Téma 5. Vedecké poznatky. 117
Téma 6. Spoločenské vedy, ich klasifikácia. 123
Téma 7. Sociálne a humanitné poznatky. 125
Sekcia 5. POLITIKA
Téma 1. Moc, jej pôvod a druhy. 131
Téma 2. Politický systém, jeho štruktúra a funkcie 137
Téma 3. Znaky, funkcie, formy štátu. 140
Téma 4. Štátny aparát. 149
Téma 5. Volebné systémy 151
Téma 6. Politické strany a pohyb. Vznik systému viacerých strán v Rusku. 156
Téma 7. Politická ideológia 165
Téma 8. Politický režim. Typy politických režimov 168
Téma 9. Miestna samospráva 172
Téma 10. Politická kultúra 174
Téma 11. Občianska spoločnosť. 178
Téma 12. Právny štát 183
Téma 13. Človek v politický život. Politická účasť 186
Sekcia 6. EKONOMIKA
Téma 1. Ekonómia: veda a ekonómia.195
Téma 2. Ekonomická kultúra203
Téma 3. Ekonomický obsah majetok205
Téma 4. Ekonomické systémy208
Téma 5. Rozmanitosť trhov211
Téma 6. Metre ekonomická aktivita 220
Téma 7. Hospodársky cyklus a ekonomický rast.223
Téma 8. Deľba práce a špecializácia. 227
Téma 9. Výmena, obchod.229
Téma 10. Štátny rozpočet.230
Téma 11. Verejný dlh233
Téma 12. Menová politika235
Téma 13. Daňová politika.249
Téma 14. Svetová ekonomika: Medzinárodný obchod, medzinárodný finančný systém.253
Téma 15. Spotrebiteľská ekonomika 260
Téma 16. Ekonomika výrobcu 263
Téma 17. Trh práce.269
Téma 18. Nezamestnanosť273
Sekcia 7. SOCIÁLNE VZŤAHY
Téma 1. Sociálna interakcia a vzťahy s verejnosťou276
Téma 2. Sociálne skupiny, ich klasifikácia280
Téma 3. Sociálne postavenie.285
Téma 4, Sociálna rola288
Téma 5. Nerovnosť a sociálna stratifikácia291
Téma 6. Sociálna mobilita298
Téma 7. Sociálne normy.301
Téma 8. Deviantné správanie, jeho formy a prejavy303
Téma 9. Sociálna kontrola306
Téma 10. Rodina a manželstvo ako sociálne inštitúcie.309
Téma 11. Demografická a rodinná politika v Ruská federácia 314
Téma 12. Mládež ako sociálna skupina, 317
Téma 13. Etnické komunity.319
Téma 14. Medzietnické vzťahy323
Téma 15. Sociálny konflikt a spôsoby, ako to vyriešiť. 333
Téma 16. Ústavné základy národnej politiky v Ruskej federácii339
Téma 17. Sociálne procesy v modernom Rusku.342
Sekcia 8. SPRÁVNY
Téma 1. Právo v systéme spoločenských noriem 350
Téma 2. Právny systém: hlavné odvetvia, inštitúcie, vzťahy. 360
Téma 3. Pramene práva 363
Téma 4. Právne úkony. 364
Téma 5. Právne vzťahy 368
Téma 6. Priestupky 371
Téma 7. Ústava Ruskej federácie 374
Téma 8. Verejné a súkromné právo 383
Téma 9. Právna zodpovednosť a jej druhy. 384
Téma 10. Základné pojmy a normy štátneho, správneho, občianskeho, pracovného a trestného práva v Ruskej federácii 389
Téma 11. Právny základ manželstvo a rodina 422
Téma 12. Medzinárodné dokumentyľudské práva 430
Téma 13. Systém súdnej ochrany ľudských práv. 433
Téma 14. Základy ústavného systému Ruskej federácie. 435
Téma 15. Federácia, jej subjekty 439
Téma 16. Zákonodarné, výkonné a súdne orgány v Ruskej federácii. 444
Téma 17. Inštitút predsedníctva 454
Téma 18. Orgány činné v trestnom konaní 458
Téma 19. Medzinárodná ochrana ľudských práv v čase mieru a vojny. 463
Téma 20. Právna kultúra 468
Literatúra 475

Bezplatné stiahnutie elektronická kniha v pohodlnom formáte, sledujte a čítajte:
Stiahnite si knihu Sociálne štúdiá - Kompletná príručka na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku - Baranov P.A. - fileskachat.com, rýchle a bezplatné stiahnutie.

Stiahnite si pdf
Túto knihu si môžete kúpiť nižšie najlepšia cena so zľavou s doručením po celom Rusku.

P. A. Baranov, A. V. Voroncov, S. V. Ševčenko

Sociálne štúdiá: kompletný sprievodca prípravou na jednotnú štátnu skúšku

Predslov

Príručka obsahuje materiál zo školského kurzu „Sociálne štúdiá“, ktorý je testovaný na Jednotnej štátnej skúške. Štruktúra knihy zodpovedá Štandardu stredoškolského (úplného) vzdelávania v predmete, na základe ktorého sú zostavené skúšobné úlohy - testové a meracie materiály (KIM) jednotnej štátnej skúšky.

Referenčná kniha predstavuje tieto časti kurzu: „Spoločnosť“, „Duchovný život spoločnosti“, „Človek“, „Kognícia“, „Politika“, „Ekonomika“, „Sociálne vzťahy“, „Právo“, ktoré tvoria jadro obsahu verejného vzdelávania testované v rámci Jednotnej štátnej skúšky. To posilňuje praktické zameranie knihy.

Kompaktná a názorná forma prezentácie, veľké množstvo schém a tabuliek prispieva k lepšiemu pochopeniu a zapamätaniu teoretickej látky.

V procese prípravy na skúšku zo spoločenských vied je veľmi dôležité nielen osvojiť si obsah kurzu, ale aj orientovať sa v typoch úloh, na základe ktorých vzniká písomná práca, ktorá je formou vedenia Jednotná štátna skúška je založená. Preto sú po každej téme uvedené možnosti zadania s odpoveďami a komentármi. Tieto úlohy sú navrhnuté tak, aby vytvorili predstavy o forme testovania a merania materiálov v sociálnych štúdiách, ich úrovni zložitosti, vlastnostiach ich implementácie a sú zamerané na rozvoj zručností testovaných v rámci jednotnej štátnej skúšky:

– rozoznať znaky pojmov, charakteristické črty sociálneho objektu, prvky jeho opisu;

– porovnávať sociálne objekty, identifikovať ich spoločné črty a rozdiely;

– dať do súladu spoločenskovedné poznatky so sociálnou realitou, ktorá ich odzrkadľuje;

– hodnotiť rôzne úsudky o sociálnych objektoch z pohľadu spoločenských vied;

– analyzovať a klasifikovať sociálne informácie prezentované v rôznych znakových systémoch (diagram, tabuľka, diagram);

– rozpoznať pojmy a ich zložky: dať do súladu špecifické pojmy so všeobecnými a odstrániť nepotrebné;

– vytvoriť súlad medzi základnými znakmi a charakteristikami spoločenských javov a spoločenskovednými termínmi a pojmami;

– aplikovať poznatky o charakteristických črtách, znakoch pojmov a javov, sociálnych objektoch určitej triedy, výberom potrebných položiek z navrhovaného zoznamu;

– rozlišovať medzi faktami a názormi, argumentmi a závermi v sociálnych informáciách;

– pomenovať termíny a pojmy, sociálne javy zodpovedajúce navrhovanému kontextu a aplikovať spoločenskovedné termíny a pojmy v navrhovanom kontexte;

– vymenovať znaky javu, predmety tej istej triedy a pod.;

– na príkladoch odhaliť najdôležitejšie teoretické pozície a koncepcie spoločenských a humanitných vied; uviesť príklady určitých spoločenských javov, konaní, situácií;

– aplikovať sociálne a humanitné poznatky v procese riešenia kognitívnych a praktických problémov, ktoré reflektujú aktuálne problémy ľudského života a spoločnosti;

– formulovať vlastné úsudky a argumenty o určitých problémoch na základe získaných sociálnych a humanitných vedomostí.

To vám umožní prekonať určitú psychologickú bariéru pred skúškou spojenú s neznalosťou väčšiny skúšaných, ako majú formalizovať výsledok splnenej úlohy.

Sekcia 1. Spoločnosť

Téma 1. Spoločnosť ako osobitná časť sveta. Systémová štruktúra spoločnosti

Spoločnosť v užšom zmysle slova je:

– okruh ľudí, ktorých spája spoločný cieľ, záujmy, pôvod(napríklad spolok numizmatikov, šľachtický snem);

– individuálna konkrétna spoločnosť, krajina, štát, región(napríklad moderná ruská spoločnosť, francúzska spoločnosť);

– historickej etapy vo vývoji ľudstva(napr. feudálna spoločnosť, kapitalistická spoločnosť);

M.: 2009. - 478 s. = Sociálne štúdiá: kompletná referenčná kniha. 2010 - 478 s.

Poznámka: K dnešnému dňu, apríl 2010, existujú tri manuály od týchto autorov s rôzne mená oba obaly a rovnaký obsah.

Príručka určená absolventom a uchádzačom o štúdium poskytuje úplný materiál kurzu spoločenských vied, ktorý je testovaný na jednotnej štátnej skúške.

Štruktúra knihy zodpovedá kodifikátoru obsahových prvkov v predmete, na základe ktorého sú zostavené skúšobné úlohy - testové a meracie materiály Jednotnej štátnej skúšky.
Príručka obsahuje tieto časti kurzu: „Spoločnosť“, „Duchovný život spoločnosti“, „Človek“, „Kognícia“, „Politika“, „Ekonomika“, „Sociálne vzťahy“, „Právo“.

Stručná a názorná forma prezentácie - vo forme diagramov a tabuliek - zaisťuje maximálnu efektivitu prípravy na skúšku. Vzorové zadania a odpovede na ne, dokončenie každej témy, pomôžu objektívne posúdiť úroveň vedomostí.

Formát: pdf/zip

Veľkosť: 3 9,9 MB

Stiahnuť ▼: rusfolder.com

RGhost

Formát: pdf/zip

Veľkosť: 2,4 MB

Stiahnuť ▼: rusfolder.com

RGhost

OBSAH
Predslov ............................................ 7
Sekcia 1. SPOLOČNOSŤ
Téma 1. Spoločnosť ako osobitná časť sveta. Systémová štruktúra spoločnosti.......................... 9
Téma 2. Spoločnosť a príroda........................ 13
Téma 3. Spoločnosť a kultúra................................. 15
Téma 4. Vzájomný vzťah ekonomickej, sociálnej, politickej a duchovnej sféry spoločnosti....... 16
Téma 5. Sociálne inštitúcie................................... 18
Téma 6. Viacrozmerný sociálny rozvoj. Typológia spoločností........................ 20
Téma 7. Koncept spoločenského pokroku............. 30
Téma 8. Globalizačné procesy a formovanie jednotného ľudstva.......... 32
Téma 9. Globálne problémy ľudstva............ 34
Časť 2. DUCHOVNÝ ŽIVOT SPOLOČNOSTI
Téma 1. Kultúra a duchovný život................... 38
Téma 2. Formy a odrody kultúry: ľudová, masová a elitná; subkultúra mládeže ........................ 42
Téma 3. Masmédiá................... 46
Téma 4. Umenie, jeho formy, hlavné smery... 48
Téma 5. Veda................................... 52
Téma 6. Spoločenský a osobný význam výchovy................................................. 55
Téma 7. Náboženstvo. Úloha náboženstva v živote spoločnosti. Svetové náboženstvá.................................. 57
Téma 8. Morálka. Morálna kultúra ............. 64
Téma 9. Trendy v duchovnom živote moderného Ruska................................... 71
Sekcia 3. MUŽ
Téma 1. Človek ako výsledok biologickej a sociálnej evolúcie...................................... 74
Téma 2. Ľudská existencia................................. 77
Téma 3. Ľudské potreby a záujmy............. 78
Téma 4. Ľudská činnosť, jej hlavné formy..... 80
Téma 5. Myslenie a činnosť................................. 88
Téma 6. Zmysel a zmysel ľudského života................... 91
Téma 7. Sebarealizácia...................................... 93
Téma 8. Jedinec, individualita, osobnosť. Socializácia jedinca................................ 94
Téma 9. Vnútorný svet človeka................................ 97
Téma 10. Vedomé a nevedomé................................................ 99
Téma 11. Sebapoznanie................................ 102
Téma 12. Správanie................................ 104
Téma 13. Sloboda a zodpovednosť jednotlivca........... 106
Sekcia 4. POZNÁVANIE
Téma 1. Poznanie sveta............................................ 109
Téma 2. Formy poznania: zmyslové a racionálne, pravdivé a nepravdivé........... 110
Téma 3. Pravda, jej kritériá. Relativita pravdy................................ 113
Téma 4. Typy ľudského poznania................................. 115
Téma 5. Vedecké poznatky........................ 117
Téma 6. Spoločenské vedy, ich klasifikácia......... 123
Téma 7. Sociálne a humanitné vedomosti........... 125
Časť 5. POLITIKA
Téma 1. Moc, jej pôvod a druhy................................ 131
Téma 2. Politický systém, jeho štruktúra a funkcie................................... 137
Téma 3. Znaky, funkcie, formy štátu....... 140
Téma 4. Štátny aparát...................... 149
Téma 5. Volebné systémy...................................... 151
Téma 6. Politické strany a hnutia. Vytvorenie systému viacerých strán v Rusku....... 156
Téma 7. Politická ideológia................................... 165
Téma 8. Politický režim. Typy politických režimov ........................ 168
Téma 9. Miestna samospráva................................ 172
Téma 10. Politická kultúra................................... 174
Téma 11. Občianska spoločnosť................................. 178
Téma 12. Právny štát...................................... 183
Téma 13. Človek v politickom živote. Politická účasť................................................ 186
Sekcia 6. EKONOMIKA
Téma 1. Ekonómia: veda a ekonómia......................195
Téma 2. Ekonomická kultúra...................203
Téma 3. Ekonomická náplň majetku......205
Téma 4. Ekonomické systémy......................208
Téma 5. Rozmanitosť trhov.................................211
Téma 6. Merania ekonomickej aktivity......220
Téma 7. Ekonomický cyklus a ekonomický rast.....223
Téma 8. Deľba práce a špecializácia.........., . 227
Téma 9. Výmena, obchod........................229
Téma 10. Štátny rozpočet...................230
Téma 11. Verejný dlh......................233
Téma 12. Menová politika................235
Téma 13. Daňová politika...................................249
Téma 14. Svetová ekonomika: zahraničný obchod, medzinárodný finančný systém..........253
Téma 15. Spotrebiteľská ekonomika......................260
Téma 16. Ekonomika výrobcu...................263
Téma 17. Trh práce................................269
Téma 18. Nezamestnanosť......................................273
Časť 7. SOCIÁLNE VZŤAHY
Téma 1. Sociálna interakcia a vzťahy s verejnosťou................................276
Téma 2. Sociálne skupiny, ich klasifikácia.......280
Téma 3. Sociálny status........................285
Téma 4, Sociálna rola................................288
Téma 5. Nerovnosť a sociálna stratifikácia......291
Téma 6. Sociálna mobilita.................................298
Téma 7. Sociálne normy........................301
Téma 8. Deviantné správanie, jeho formy a prejavy.................................. 303
Téma 9. Sociálna kontrola...................306
Téma 10. Rodina a manželstvo ako sociálne inštitúcie.......309
Téma 11. Demografická a rodinná politika v Ruskej federácii................................................. 314
Téma 12. Mládež ako sociálna skupina............, 317
Téma 13. Etnické spoločenstvá......................................319
Téma 14. Medzietnické vzťahy................323
Téma 15. Sociálny konflikt a spôsoby jeho riešenia. .. 333
Téma 16. Ústavné základy národnej politiky v Ruskej federácii................................... 339
Téma 17. Sociálne procesy v modernom Rusku.....342
Sekcia 8. PRÁVO
Téma 1. Právo v systéme spoločenských noriem............ 350
Téma 2. Právny systém: hlavné odvetvia, inštitúcie, vzťahy................................................ 360
Téma 3. Pramene práva........................ 363
Téma 4. Právne úkony................................ 364
Téma 5. Právne vzťahy........................ 368
Téma 6. Priestupky...................................... 371
Téma 7. Ústava Ruskej federácie.......... 374
Téma 8. Právo verejné a súkromné................................ 383
Téma 9. Právna zodpovednosť a jej druhy....... 384
Téma 10. Základné pojmy a normy štátneho, správneho, občianskeho, pracovného a trestného práva v Ruskej federácii.... 389
Téma 11. Právne základy manželstva a rodiny.................. 422
Téma 12. Medzinárodné dokumenty o ľudských právach................................ 430
Téma 13. Systém súdnej ochrany ľudských práv....... 433
Téma 14. Základy ústavného systému Ruskej federácie................................... 435
Téma 15. Federácia, jej subjekty................................ 439
Téma 16. Zákonodarné, výkonné a súdne orgány v Ruskej federácii..... 444
Téma 17. Inštitút predsedníctva................................. 454
Téma 18. Orgány činné v trestnom konaní................ 458
Téma 19. Medzinárodná ochrana ľudských práv v čase mieru a vojny....... 463
Téma 20. Právna kultúra........................ 468
Literatúra................................................ 475