Ciri-ciri untuk pelajar tentang melengkapkan sampel latihan amali pendidikan. Kami membuat profil untuk pelajar dari tempat latihan

Ciri-ciri pelajar di tempat latihan dalam pengurusan

Ciri-ciri untuk pelajar dari tempat latihan di JSC Simferopolskoye, pengkhususan dalam Pengurusan Organisasi.

Pelajar Novikova Irina Andreevna menjalani latihan praktikal di JSC Simferopolskoye dari 01/19/09 hingga 02/13/09.

Dia membuktikan dirinya sebagai seorang pelajar yang berdisiplin, cekap dan proaktif; bertindak dengan teliti dan bertanggungjawab dalam melaksanakan tugasan.

Dalam karyanya, dia boleh digambarkan sebagai orang yang kuat semangat, tegas, mempunyai tujuan yang mempunyai pengetahuan yang diperlukan dalam bidangnya dan cepat belajar maklumat baru. Secara aktif berusaha untuk memperoleh pengetahuan dan kemahiran baru. Dia prihatin terhadap kritikan terhadap kerjanya dan dapat membuat kesimpulan yang diperlukan.

Dengan melakukan program pengeluaran pelajar latihan berminat dengan pendapat pekerja berpengalaman, dan data yang diterima olehnya perundingan yang diperlukan digunakan semasa menulis laporan

Mengikut program amalan industri dia mengkaji dan menganalisis semua Dokumen yang diperlukan.

Semasa latihan, pelajar memperoleh kemahiran praktikal baharu dan menyatukan pengetahuan teori sedia ada.

Ketua amalan dari perusahaan di tempat amalan ialah ketua akauntan.

Ciri-ciri pelajar dari tempat latihan praktikal, contoh, akauntan

Ciri untuk pelajar tahun 4 fakulti perakaunan dan kewangan Firma Undang-undang "KATU" NAU Ivanova Diana Ibraimovna, yang menamatkan latihan di CJSC "N-Pobeda" di daerah Sovetsky di Republik Autonomi Crimea

Diana Ibraimovna Ivanova menamatkan latihan sebagai penolong akauntan di N-Pobeda CJSC dari 03/03/08 hingga 03/14/08.

Sepanjang latihan, pelajar itu menunjukkan dirinya dengan baik. Dia mematuhi peraturan rutin harian dalaman yang ditetapkan dalam rumah tangga dan tidak melanggar disiplin buruh. Bersungguh-sungguh melaksanakan semua tugas yang diberikan kepadanya. Dia menguasai kitaran penuh kerja perakaunan di jabatan perakaunan pusat, menyimpan rekod dan dokumen perakaunan berdaftar.

Dalam tempoh latihan, pelajar memperoleh kemahiran praktikal dalam menguruskan kewangan dan Pengurusan Perakaunan dalam keadaan pengeluaran.

Rajin, menepati masa, bertanggungjawab, kemas, bermatlamat.

Ketua akauntan ialah pengurus di tempat latihan. Tarikh. Tandatangan. Meterai.

Ciri-ciri pelajar dari latihan perakaunan

Ciri-ciri pelajar dari tempat amalan ketua akauntan JSC "Burliuk" untuk pelajar tahun ke-3 perakaunan dan fakulti kewangan Firma Undang-undang "Universiti Agroteknologi Krimea" NAU Tsurkan Sergei Valerievich, di tempat latihan.

Pelajar itu hadir untuk latihan tepat pada masanya, bekerja dengan tekun, dan gigih memperoleh maklumat yang diperlukan. Teliti dengan teliti data dan daftar perakaunan yang disediakan. Saya mendalami butiran perakaunan secara langsung di perusahaan kami.

Pelatih menunjukkan pengetahuan teori yang mendalam tentang isu-isu yang diperlukan.

Saya telah mempelajari dengan baik dalam amalan isu-isu yang dinyatakan dalam rancangan amalan individu.

Tsurkan Sergey membuktikan dirinya seorang pelajar yang rajin dan meninggalkan kesan yang baik.

Ketua pengurus akauntan di tempat latihan.

Ciri-ciri pelajar yang menjalani latihan amali dalam bidang ekonomi

Ciri-ciri pelajar tahun lima di Fakulti Ekonomi dan Pengurusan Diana Yuryevna Babayan menjalani latihan praktikal di Kompleks Perindustrian Georgia dari 29 Mac hingga 9 April 2010.

Semasa latihan, pelajar itu menunjukkan dirinya sisi terbaik, setelah memantapkan dirinya sebagai seorang yang sederhana, bijaksana, berbudi bahasa, ingin tahu, aktif, cekap dan rajin bekerja.

Semasa latihan, dia menyelesaikan semua tugas yang diberikan oleh ahli ekonomi atau akauntan perusahaan dengan cara yang berkualiti tinggi dan tepat pada masanya.

Dia menunjukkan minat yang besar dalam inovasi dalam organisasi buruh dan pembayarannya, organisasi kerja unit struktur.

Dia secara aktif bekerjasama dengan pakar syarikat dan menguasai bahan yang disediakan dengan betul dan cekap.

Saya mengkaji dokumen yang diperlukan: Piagam SEC "Georgia", Perjanjian kolektif perusahaan, peraturan dalaman, rancangan perniagaan untuk pembangunan perusahaan, akta perundangan asas mengenai aktiviti perusahaan pertanian.

Amalan pengeluaran menunjukkan Babayan D. Yu.bagaimana pakar yang baik pada masa akan datang.

Ketua amalan dari perusahaan, Pengarah SEC "Georgia" ________________ Khasitashvili. DALAM DAN.

Ciri-ciri pelajar dari tempat latihan amali dalam agronomi

Ciri Pelajar Natalya Konstantinovna Litvinova memegang jawatan penolong mandor.

Semasa latihan, dia membuktikan dirinya sebagai seorang pekerja yang bertanggungjawab, cekap dan berkelayakan.

Natalya menunjukkan minat dalam kerja itu, menyelidiki intipati operasi teknologi, dan menjalankan semua kerja yang dicadangkan dengan berhati-hati dan cekap.

Dia mempelajari semua ciri dan tugas kerja mandor dan menunjukkan kemahiran organisasi.

Tandatangan ketua ahli agronomi Merkulov T.V.

Ciri-ciri amalan veterinar untuk pelajar

CIRI-CIRI PELAJAR – PENGAMAL

Pelajar pelatih Afanasyev O. E. datang untuk berlatih di JSC "DRUZHBA.. NARODV NOVA" kilang ayam dari 04/18/16 hingga 05/13/16 inklusif. Dalam tempoh ini, O. E. Afanasyev membuktikan dirinya sebagai seorang pekerja yang cekap dan proaktif yang tahu bagaimana untuk menggunakan dalam amalan pengetahuan yang diperoleh di Pribrezhnensky kolej pertanian. Arahan pemimpin doktor haiwan loji ayam dilakukan dengan cepat, tepat dan teliti. Pada masa yang sama, dia menunjukkan minat dalam kerja doktor haiwan dan ahli patologi terkemuka.

Saya berkenalan dengan kerja doktor haiwan, ahli patologi dan semua dokumentasi yang mereka gunakan (borang, majalah, dll.). Dia melaksanakan semua arahan pengurus amalan tepat pada masanya dan mematuhi peraturan buruh dalaman dengan tegas.

Menunjukkan inisiatif, suka bergaul, melaksanakan sebarang tugas dan menyelesaikannya dengan jelas dan dalam jangka masa tertentu. Berdasarkan hasil pelaksanaan, laporkan kepada pengurus. tempat kerja disusun dengan betul.

Dia mengekalkan hubungan mesra dengan pekerja loji ayam dan tidak mempunyai konflik. Dia mudah berhubung dengan orang, dalam apa jua keadaan dia menghormati dalam berkomunikasi dengan orang lain.

Semasa latihan, beliau membuktikan dirinya sebagai seorang pekerja yang aktif, prihatin, rajin dan bertanggungjawab.

Menguasai jenis kerja, kualiti, berdikari, minat, inisiatif.

Jenis kerja utama yang dilakukan oleh O. E. Afanasyev adalah menjalankan pemeriksaan veterinar dan kebersihan pada barisan penyembelihan ayam pedaging. Beliau juga terlibat dalam menjalankan pemeriksaan bedah siasat terhadap ayam pedaging. Menunjukkan minat dan inisiatif yang tinggi dalam kerja.

Disiplin buruh dan pematuhan peraturan keselamatan - Mematuhi peraturan buruh dalaman, peraturan keselamatan dan peraturan keselamatan kebakaran dengan ketat.

Komen dan cadangan khas daripada pengurus amalan - Semasa latihan, beliau membuktikan dirinya sebagai pekerja yang aktif, prihatin, rajin dan bertanggungjawab. Pada masa hadapan, beliau terus berusaha untuk meningkatkan kemahiran yang diperolehi dan memperoleh pengetahuan praktikal dan teori.

Penilaian amalan: cemerlang.

Tarikh “13” ______Mei______ 2016

Ketua amalan dari organisasi (jawatan) (tandatangan) (Nama terakhir I. O.), meterai, tarikh.

Semasa pengajian mereka, pelajar boleh melakukan latihan di mana-mana perusahaan.

Bergantung pada tahun pengajian, tiga jenis aktiviti praktikal pelajar boleh dibezakan::

1. pengenalan (ia diadakan pada peringkat awal latihan).
2. Industri (latihan jenis ini biasanya berlaku di tengah-tengah pengajian).
3. Pra graduasi.

Di institusi pendidikan mereka, pelajar mempunyai penyelia yang bertanggungjawab untuk melengkapkan latihan amali dan memberikan gred pada akhir. Orang ini menyelia wadnya dan menyelaras aktiviti mereka. Di perusahaan di mana pelajar menimba pengalaman, terdapat juga orang yang bertanggungjawab terhadap pelajar. Orang ini adalah penyelia kepada pelatih. Melukis profil pelajar dari tempat latihan praktikal adalah tugasnya.

Profil pelajar dari tempat latihan praktikal memberikan penilaian yang mencukupi tentang pengetahuan pelajar dan kemahiran yang diperolehi dan sejauh mana dia berjaya melaksanakan kerja yang diberikan kepadanya.

Dokumen ini juga menggambarkan pematuhan pelajar terhadap disiplin di tempat kerja sementaranya, peraturan keselamatan buruh (jika ini adalah apa-apa jenis pengeluaran), dan sikapnya terhadap perkara itu.

Siapa yang boleh menulis testimoni?

Penyelia amalan boleh meminta pelajar menulis sendiri testimoni dan memberikannya untuk ditandatangani.. Dalam kes ini, adalah sangat penting untuk membincangkan perkara yang sepatutnya ditunjukkan dalam dokumen. Mungkin mudah untuk merakam teks pada perakam suara dan kemudian memindahkannya ke kertas.

Selain itu, pelajar boleh menulis permulaan dan akhir dokumen, dan pengurus hanya perlu menulis perkara yang paling penting - maklum balas langsungnya mengenai kerja mentee. Dengan cara ini, ketua amalan tidak perlu bersusah payah membuat dokumen.

Atas nama siapa ia disusun?

Sijil amali disediakan sama ada atas nama guru yang bertanggungjawab ke atas latihan amali pelajar, atau atas nama ketua jabatan.

Sebagai peraturan, setiap universiti mempunyai keperluan sendiri.

Lazimnya, pengurus amalan dari kalangan tenaga pengajar menyediakan semua bantuan yang mungkin kepada wadnya.

Ini juga harus termasuk Kit alat mengenai penyediaan semua laporan yang diperlukan dan dokumen lain.

Reka bentuk dan peraturan untuk ciri-ciri penulisan

Dokumen ini ditulis dalam bentuk bebas . Tiada peraturan yang ditetapkan oleh perundangan Persekutuan Rusia untuk ciri-ciri penulisan. Walau bagaimanapun, apabila menulis ulasan dari tempat amalan, adalah penting untuk mematuhi semua norma surat-menyurat perniagaan.

• dokumen itu disediakan pada kepala surat rasmi syarikat. Pada masa yang sama, adalah dinasihatkan untuk menunjukkan butirannya dalam pengepala bersama-sama dengan logo syarikat.
• Mesti mudah untuk digunakan fon boleh dibaca. Saiz fon hendaklah 12 mata.
• Jangan sesekali menggunakan bahasa tidak formal.
• Apabila mereka bentuk, gunakan margin lebar. Mulakan perenggan baharu dengan garis merah, dan jarak antara baris tidak boleh besar atau kecil. Cuba pastikan perenggan anda 4-6 baris panjang. Jika tidak, teks kurang dilihat apabila membaca.
• Teks mesti ditulis dengan betul.
• Dokumen rasmi hendaklah dicetak di atas kertas A4 sahaja.

Dalam foto anda boleh melihat contoh profil pelajar yang lengkap dari tapak latihan:

Surat rujukan dari tapak latihan hendaklah ditandatangani oleh penyelia latihan. Di akhir surat, meterai syarikat mesti dilekatkan.

Saya ingin ambil perhatian terlebih dahulu bahawa ciri-ciri pelajar sarjana dari tempat latihan tidak akan berbeza dengan dokumen yang serupa, disediakan untuk pelajar dalam pelan struktur.

Struktur dokumen

Perkara utama ciri sampel pelajar dari tempat latihan tidak berbeza dengan struktur mana-mana surat perniagaan. Bahagian berikut boleh dikenal pasti yang dinasihatkan untuk direnungkan dalam dokumen ini:

1. 
   topi.

   Ia terletak di bahagian atas sebelah kanan surat.

   Ia menunjukkan dalam nama siapa surat itu ditulis, serta kedudukan orang ini.

   Baris seterusnya mengandungi nama, nama keluarga dan patronimik penyusun dan kedudukannya di perusahaan tempat pelajar menjalani latihan magangnya.

Di bawah akan diberikan lebih daripada satu contoh ciri-ciri pelajar dari tempat latihan.

Contoh penerangan pelajar dari tempat latihan:

Dekan Fakulti Bahasa asing

Negeri Ural

Institut Pedagogi Shaposhnikov Boris Nikolaevich

daripada pengarah sekolah No. 146

Agalakova Irina Dmitrievna

2. Tajuk. Tajuk dokumen mungkin seperti berikut: "Ciri-ciri amalan industri." Nama sentiasa terletak di tengah.
3. Bahagian pengenalan. Di sini adalah berbaloi untuk menyenaraikan nama keluarga, nama pertama dan patronimik pelajar, nama universitinya, kursus yang dipelajarinya, dan nama kepakarannya. Serta nama perusahaan tempat latihan berlangsung, butiran pengurusnya, dan kedudukan pelajar semasa latihan. Ia juga perlu untuk menunjukkan tarikh mula dan tamat aktiviti pelajar di perusahaan.

Contoh ciri pelajar dari tempat latihan:

Pelajar tahun ke-5 Fakulti Bahasa Asing Institut Pedagogi Negeri Ural Yekaterinburg, Maria Dmitrievna Kisileva, menjalani latihan pengeluaran dan pengajaran di menengah sekolah Menengah No. 146 Ekaterinburg dari 14 Mac hingga 23 Mei 2016

4. Bahagian utama. Bahagian ini hendaklah menerangkan semua tanggungjawab kerja pelatih. Apakah jenis kerja yang dia lakukan dan sejauh mana dia berjaya mengatasinya? Anda juga boleh menyenaraikan semua tugas yang diberikan oleh penyelia kepadanya dan sama ada pelajar itu berjaya mengatasi kerja tersebut. Jika pelajar secara bebas belajar sesuatu di perusahaan atau menunjukkan inisiatif dalam melaksanakan apa-apa kerja, adalah dinasihatkan untuk mencerminkan perkara ini.

Sebagai tambahan kepada tanggungjawab langsung pelatih, adalah penting untuk mencerminkan semua pengetahuan dan kemahiran yang diperolehnya di tempat kerja sementara.

Ia boleh menjadi penguasaan proses pengeluaran atau mengkaji sebarang dokumentasi.

Ia semua bergantung pada jenis aktiviti syarikat.

Pada akhirnya, adalah dinasihatkan untuk menerangkan secara ringkas kualiti peribadi pelajar. Betapa bertanggungjawabnya dia mendekati kerjanya, sama ada dia memenuhi tugasnya tepat pada masanya, dan sama ada dia datang bekerja tepat pada masanya.

Anda boleh menekankan kualiti seperti inisiatif, pergaulan, perhatian, ketepatan masa, konsisten dalam melaksanakan tugas.

Contoh penerangan kerja pelajar di tempat latihan:

Pelatih M.D. Kisileva bertindak sebagai timbalan guru kelas dan guru bahasa Jerman. Sebagai pembantu kepada guru kelas, M.D. Kisileva banyak berkomunikasi dengan kanak-kanak, menjalankan aktiviti kokurikulum dengan mereka mengenai topik hobi kegemaran mereka, imej sihat kehidupan, hubungan dalam keluarga dan pasukan, kreativiti. Dia juga bekerja secara berasingan dengan kanak-kanak yang menerima gred rendah dan ketinggalan dalam beberapa mata pelajaran. Sebagai guru bahasa Jerman, M.D. Kisileva menunjukkan ilmu yang cemerlang bahan didaktik, penguasaan bahasa, berjaya menggunakan kemahiran teori profesion perguruan dalam amalan, dan bersedia secara bebas untuk pelajaran.

Kiseleva M.D. menguasai sejumlah besar baru teknik metodologi latihan, belajar segala-galanya alat bantuan visual bilik darjah bahasa asing, membaca kesusasteraan tambahan tentang pengajaran bahasa Jerman, dan juga membuat alat bantu visual untuk pelajaran.

Kisileva M.D. menjalankan banyak aktiviti kokurikulum, sentiasa tiba tepat pada masanya, berkelakuan sopan dengan kanak-kanak dan dapat memperoleh kuasa mereka. Dia sentiasa mengisi helaian pelajaran dan membuktikan dirinya sebagai seorang guru yang bertanggungjawab.

5. 
   Bahagian akhir. Penyelia mesti menyatakan pendiriannya mengenai penilaian aktiviti pelajar. Kedua-dua pendapat positif tentang wad dan pendapat negatif ditunjukkan di sini.

   Sekiranya pelajar tidak menguasai sesuatu dengan betul atau tidak menyelesaikan semua waktu latihan yang diberikan kepadanya, maka maklumat ini mesti dicerminkan. Walau bagaimanapun, gred akhir diberikan oleh guru universiti atau komisen daripada tenaga pengajar.

Penting. Perenggan ini juga boleh menggambarkan cadangan untuk membuat kontrak pekerjaan dengan pelatih ini (jika boleh).

Contoh ciri dari tempat amalan:

Kiseleva M.D. membuktikan dirinya seorang yang terpelajar, bertanggungjawab. Dia mengatasi tanggungjawabnya dengan baik, menjalankan banyak tugasan, menunjukkan sikap berdikari, dan menunjukkan cinta kepada profesionnya. Penilaian: "cemerlang".

6. Tarikh dan tandatangan. Tarikh ditulis di sudut kiri bawah dokumen, dan tandatangan bersama transkrip ditulis di sudut kanan bawah. Meterai syarikat diletakkan di bawah tandatangan.

tandatangan /________________/

Pengarah sekolah: Alakova I.D.

tandatangan /________________/

Kesimpulan

Ciri tersebut menggambarkan betapa berjayanya pelajar itu dapat menyelami realiti profesion masa depannya. Dokumen ini menjejaskan prestasi akademik pelajar secara keseluruhan.

Untuk mendapatkan markah tertinggi, bukan sahaja menguasai kemahiran pengeluaran adalah penting, tetapi juga nuansa seperti kehadiran, sikap, inisiatif, dan kepantasan menyiapkan tugasan. Anda telah melihat bilangan contoh yang mencukupi untuk menulis rujukan watak untuk pelajar dari latihan amali. Kami juga dapat melihat bagaimana ciri-ciri umum seseorang pelajar dari tempat latihan.

Kesimpulan penyelia latihan yang bertanggungjawab terhadap kerja pelajar (kemahiran teknikal, skop kerja, kualiti, aktiviti, disiplin)

Contoh ciri pelajar dari tapak latihan

Semasa amali di negeri ini institusi pendidikan purata pendidikan vokasional Pelajar "Kolej Seni" _________________ menunjukkan dirinya berdisiplin, berusaha untuk memperoleh pengetahuan, kemahiran dan kebolehan yang diperlukan dalam bidang pengurusan ini. Tugas utama kerja amalinya adalah untuk membiasakan dirinya dengan aspek utama kerja jabatan sumber manusia kolej.

Di bawah bimbingan pakar yang berpengalaman, ketua jabatan kakitangan kolej, dia mempelajari tindakan undang-undang perundangan dan peraturan utama, bahan pengajaran mengenai pengurusan kakitangan; perundangan buruh; struktur dan kakitangan perusahaan, profilnya, pengkhususan dan prospek pembangunan; dasar dan strategi kakitangan perusahaan; prosedur untuk merangka ramalan, menentukan keperluan kakitangan masa depan dan semasa; sumber membekalkan perusahaan dengan kakitangan; keadaan pasaran buruh; sistem dan kaedah penilaian kakitangan; kaedah untuk menganalisis struktur kelayakan profesional kakitangan; prosedur untuk pendaftaran, penyelenggaraan dan penyimpanan dokumentasi yang berkaitan dengan kakitangan dan pergerakan mereka; prosedur untuk mencipta dan menyelenggara bank data tentang kakitangan perusahaan; kaedah untuk merekod pergerakan kakitangan, prosedur untuk membuat laporan yang ditetapkan; kemungkinan menggunakan moden teknologi maklumat dalam kerja perkhidmatan kakitangan.

Walaupun jangka pendek Semasa latihannya, ___________ menunjukkan dirinya sebagai seorang pelajar yang aktif, berdisiplin dan dapat menampung sejumlah besar maklumat yang diperlukan. Membantu menyediakan fail peribadi untuk pekerja yang baru diambil bekerja. Saya mempelajari asas bekerja dengan sistem maklumat dan perundangan Garant dan Perunding.

______________ melayan semua tugas amalan industrinya dengan sangat bertanggungjawab, dan menjalankan tugasan dengan dokumen dengan berhati-hati. Kerja praktikal ____________ patut mendapat pujian yang tinggi.

Semasa latihan saya, saya menjadi biasa dengan struktur organisasi, prosedur untuk menjalankan rekod kakitangan, merekod dan menyimpan dokumen. Mengambil bahagian dalam penyediaan dokumen.

Dari segi kualiti profesional, _____________ telah membuktikan dirinya sebagai seorang yang cekap, cekap, berhati-hati yang mengambil tanggungjawab untuk tugas yang diberikan. Berkemahiran menggunakan pengetahuan teori yang diperoleh semasa latihan dalam aktiviti praktikal ______________ penuh perhatian apabila bekerja dengan dokumen, mudah menavigasi kandungannya. Mempunyai kemahiran komputer, yang dia gunakan semasa membuat pelbagai dokumen.

DALAM perhubungan sesama manusia Sopan santun, mudah bergaul, mudah menyesuaikan diri untuk bekerja dalam satu pasukan.

Semasa menjalani latihan, ___________________ membuktikan dirinya sebagai seorang pekerja yang berdisiplin dan bertanggungjawab. Mematuhi jadual hari kerja syarikat dengan ketat, mengikut arahan dan tugas yang diberikan.

Saya mempelajari proses pengurusan kakitangan syarikat, menggunakan kemahiran teori dan praktikal dalam kerja saya. Dalam proses itu, pelajar mempunyai peluang bukan sahaja untuk mengkaji dokumentasi, tetapi juga mengambil bahagian dalam penyediaannya, yang ditunjukkannya. darjat tertinggi pengetahuan dalam bidang aliran dokumen personel.

Pada pendapat saya, ______________ menunjukkan pengetahuan teori yang baik dalam amalan.

Ciri-ciri pelajar dari tapak latihan

Selepas menamatkan latihan pendidikan, industri atau pra-diploma, pelajar mesti menerima daripada penyelianya dan menyediakan institusi pendidikan ciri-ciri berdasarkan gred akhir akan diberikan.

Profil pelatih harus mencerminkan maklumat tentang kemahiran dan kebolehannya, tahap latihan profesionalnya, jumlah dan kualiti tugasan yang dia selesaikan semasa tempoh latihan, dan, sudah tentu, penilaian yang disyorkan.

Penyelia pelatih sering mengalihkan tanggungjawab mereka untuk menulis ciri-ciri tersebut kepada pelajar sendiri. Malangnya, ini adalah amalan biasa, tetapi jangan putus asa. Sampel di bawah menilai latihan amali pelajar sebagai cemerlang. Anda boleh menggunakannya sebagai contoh untuk menulis ciri anda sendiri, menukar hanya data yang digariskan kepada anda sendiri.

Pilihan 1. Mengenai melengkapkan latihan amali pengenalan

Ciri-ciri pelajar

Dikeluarkan kepada Ivanov Ivan Ivanovich

Ciri-ciri kerja pelajar dari tempat latihan

Tempoh dan jenis amalan:
dari 25/05/2008 hingga 30/07/2008 Ivan Ivanovich Ivanov menjalani latihan pengenalan

2. Organisasi yang menyediakan tempat:
OJSC Gazprom, Rusia, rantau Moscow, Moscow, st. Lenina, 65, tel. 56-89-45

3. Tanggungjawab pelajar semasa latihan:
Mempelajari rejim dan peraturan dalaman, dokumentasi teknikal, peralatan yang tersedia di perusahaan, gambar rajah teknologi, piagam dan peraturan organisasi, menjalankan analisis dan ujian produk akhir untuk pematuhan GOST dan piawaian lain, dsb.

4. Kesimpulan dan penilaian:
Ivanov Ivan Ivanovich menunjukkan keupayaannya untuk bekerja dengannya keadaan yang sukar, bertindak secara bebas dan tanpa dorongan, yang menunjukkan tahap latihan teorinya yang tinggi. Selain itu, semasa latihannya, dia menguasai kemahiran praktikal yang diperlukan untuk bekerja.

Penilaian yang dicadangkan adalah "cemerlang."

Pilihan 2. Mengenai amalan perindustrian

Ciri-ciri pelajar

Dikeluarkan kepada Igor Dmitrievich Medvedev, yang menjalani latihan industri di OJSC Gazprom dari 06/01/2000 hingga 12/31/2000.

Semasa latihan, pelajar Igor Dmitrievich Medvedev mempelajari perjanjian perkongsian, perjanjian pembelian dan penjualan, perjanjian sewa, serta kakitangan dan dokumen perakaunan lain, dan dokumen dalaman juga dikaji.

Semasa latihan, pelajar secara aktif mengambil bahagian dalam kerja jabatan kewangan, teknikal dan undang-undang perusahaan: menyusun dokumen kewangan, pelaporan undang-undang, memasukkan maklumat ke dalam sistem automatik aktiviti kewangan dan ekonomi, berunding, menandatangani kontrak dengan pelanggan, aktiviti yang dianalisis, menjalankan operasi teknologi, dsb.

Pada akhir latihan, pelajar diberi penarafan "cemerlang".

Ciri-ciri pelajar

Keretapi Rusia CJSC

Dikeluarkan kepada pelatih Egor Borisovich Fedorov, belajar di Akademi Kereta Api Sverdlovsk

Egor Borisovich menjalani latihan praktikal dari 23 Mac 2006 hingga 21 Jun 2006. di cawangan Rechzky Kereta Api Sverdlovsk

Menjalankan tugas-tugas berikut:
Memantau pergerakan kereta api, kerja pemulihan, memantau keadaan landasan kereta api

Memperoleh kemahiran profesional berikut:
senaraikan kemahiran

Kemahiran kerja profesional 5
Kualiti penyiapan tugas 5
Keinginan untuk menguasai baru pengetahuan profesional, kemahiran 5
Peramah, kebolehan berkomunikasi dengan pelanggan 5
Pematuhan yang ketat terhadap rutin harian dan disiplin buruh 5
Rasa tanggungjawab 5
Kebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam amalan 5

Pilihan 3.

Mengenai melengkapkan latihan pra-diploma

Ciri-ciri pelajar

Dikeluarkan kepada Sergei Ivanovich Petrov, lahir pada tahun 1998

Sergey Ivanovich menjalani latihan pra-pengijazahan dengan pekerjaan dalam tempoh dari 01/01/1999 hingga 12/31/2000 di Zarya LLC sebagai mentor.

Semasa latihan, pelajar menjalankan tugas berikut:

DALAM tanggungjawab fungsional Petrova S.I. tempoh ini termasuk:
- ujian makmal
- pembaikan dan pembaikan peralatan
- ujian makmal
— menyediakan peralatan dan memantau operasinya
- mengawal wilayah yang diamanahkan
- analisis kecekapan kerja
— kerja altitud tinggi yang berkaitan dengan kawalan pengeluaran
- menjadualkan hujung minggu
- pelaksanaan operasi teknologi
— pelaporan dan dokumentasi anggaran

Sergei Ivanovich Petrov mengatasi semua kerja yang diamanahkan kepadanya "dengan cemerlang". Semasa masih bergelar pelajar, beliau telah pun memantapkan dirinya dalam pasukan sebagai seorang pekerja dan pakar yang berkelayakan tinggi. Sergey ditawarkan tempat dalam organisasi kami selepas dia menyerahkan projek tamat pengajiannya.

Gred akhir untuk melengkapkan latihan adalah "cemerlang".

Contoh sampel dan ciri lain:

Ciri-ciri pelajar yang menamatkan latihan di perusahaan

Ciri-ciri pengeluaran pelatih kimpalan

Penyeliaan langsung latihan oleh S.I. Ivanov. dari Keramzit LLC telah dijalankan oleh mekanik Andrey Eduardovich Tsimkin. Semasa latihan, Sergey dilatih dalam peraturan keselamatan semasa menjalankan kerja logam, memperoleh kemahiran menggunakan alat tangan dan kuasa, kemahiran praktikal dalam merancang dan menjalankan TO-1, TO-2, dan mempelajari organisasi kerja gudang edaran untuk alat ganti.

Diari amalan perindustrian mengikut profesion: "Pengimpal (kimpalan elektrik dan kerja kimpalan gas)"

PERATURAN UNTUK PELAJAR SEMASA LULUS 1.

Pelajar yang menjalani latihan amali hendaklah melaksanakan kerja mengikut kurikulum sekolah.

2. Ketua amalan pengeluaran ialah tuan latihan pengeluaran. 3. Penyelia segera dan tetap semasa latihan amali di perusahaan adalah mentor kepada siapa pelajar ditugaskan.

Ciri-ciri dari sampel tempat latihan

alamat dan juga Nombor telefon kenalan. Seterusnya datang tajuk dokumen - ciri. Ini boleh menjadi penyertaan dalam mesyuarat jenis mahkamah, membuat kontrak, bekerja dengan arkib dan fail peribadi pekerja, menyusun pangkalan data, bekerja dengan laporan perakaunan.

Semuanya bergantung pada keistimewaan apa yang dipelajari oleh pelajar dan dalam organisasi apa yang dia amalkan. Anda juga boleh menulis tugas yang dilakukan oleh pelajar, tugas yang dihadapinya, dan betapa telitinya dia menghadapinya.

Ciri-ciri pelajar yang menjalani latihan amali - sampel dan templat

Secara teorinya, ciri pelajar ditulis oleh ketua amalan dari perusahaan. Dialah yang mesti mencirikan kemahiran dan kebolehan pelajar yang diperoleh semasa latihan. Walau bagaimanapun, dalam kebanyakan kes, ciri-ciri itu ditulis oleh pelajar sendiri, dan pengurus hanya menandatanganinya dan meletakkan meterai organisasi (lebih kerap ini dilakukan oleh setiausaha perusahaan).

Penerangan sampel boleh diperolehi daripada jabatan anda daripada pakar metodologi, atau diminta daripada pelajar senior.

Apakah rupa contoh huraian kerja untuk juruelektrik?

Dokumen sedemikian berasal dari perusahaan tempat pekerja bekerja, yang bermaksud bahawa penekanan harus diberikan pada kualiti perniagaannya, iaitu, ini adalah ciri pengeluaran. Setiap pekerja adalah seseorang yang mempunyai ciri-ciri watak, minda, kebolehan peribadi, tabiat dan kemahirannya sendiri, yang keseluruhannya menentukan garis tingkah lakunya, termasuk dalam pengeluaran.

Ini bermakna tanpa ciri peribadi seseorang pekerja, imej pengeluarannya akan menjadi tidak lengkap.

Dilaksanakan jenis berikut berfungsi: Pemprosesan utama sayur-sayuran diikuti dengan penyediaan hidangan panas dan sejuk. Pemprosesan utama daging dan ikan, serta penyediaan produk separuh siap daripada mereka.

Kami membuat profil untuk pelajar dari tempat latihan

Kualiti kerja: Cemerlang Pemenuhan piawaian pengeluaran semasa bulan terakhir latihan: Cemerlang Untuk bulan terakhir latihan: Pengetahuan Cemerlang proses teknologi, pengendalian peralatan adalah cekap sepenuhnya.

Tujuan: Penggantian dan pembaikan sejuk dan air panas, penghapusan permintaan dan perkhidmatan kecemasan utiliti Mempunyai bau yang menyengat.

Dalam industri, asetilena biasanya diperoleh daripada kalsium karbida semasa penguraian. kekotoran melalui elektrolisis air suling Nyalaan kimpalan mestilah mempunyai kuasa haba yang mencukupi, yang dipilih bergantung pada ketebalan logam yang dikimpal dan mod kimpalan Gasnya ditentukan oleh: kuasa nyalaan kimpalan, sudut kecondongan pengisi. bahan dan diameter bahan pengisi, haba nyalaan campuran gas yang dibakar dengan obor digunakan untuk pemanasan; ini adalah tempat di mana segala-galanya adalah 8.

Ciri-ciri disediakan untuk pelatih pelajar oleh ketua latihan yang berlangsung di perusahaan.

Anda boleh mengeluarkannya pada kepala surat syarikat atau pada helaian A4 putih biasa. Pada penghujung huraian, tarikh apabila dokumen itu disediakan dengan tandatangan pengurus amalan ditunjukkan. Kami akan memberikan contoh ciri untuk pelajar berdasarkan keputusan pendidikan, pengenalan, industri, pengajaran atau latihan pra-siswazah.

Lulusan Fakulti Kejuruteraan dan Ekonomi Universiti Negeri Kemanusiaan(khusus: pemasaran, pendidikan sepenuh masa).

Tarikh, setem Moscow, st. Timur Frunze 2. daripada. 1, Kajian dokumentasi dalaman syarikat (dokumen HR, prosedur dalaman, Penerangan mengenai pekerjaan), mengkaji pengalaman syarikat DownTown, menganalisis aktiviti perusahaan, membiasakan diri dengan pelaporan dan rancangan syarikat.

Ciri-ciri pelajar dari tempat latihan

Ciri-ciri pelajar dari tempat latihan ialah dokumen yang dilampirkan pada laporan pra-diploma atau amalan industri. Ia disusun orang yang bertanggungjawab organisasi atau penyelia pelajar. Tetapi, sebagai peraturan, penyelia mempercayai pelajar untuk menulis testimoni untuk dirinya sendiri.

Ciri-ciri sedia untuk seorang pelajar

Mari kita pertimbangkan kandungannya dan keperluan reka bentuk asas.

Apakah yang tertulis dalam ciri-ciri pelajar?

Tajuk yang menunjukkan tempat laluan, maklumat tentang organisasi dan butirannya

Maklumat ini mestilah boleh dipercayai di sisi undang-undang.

Maklumat mengenai tarikh latihan

Boleh ditempatkan di mana-mana lokasi ciri (lihat.

Penerangan Kerja Pelajar

Contoh: Tugas pelatih V.D. Petrova termasuk melukis kontrak pekerjaan, menyemak data latar belakang pekerja organisasi, bekerja dengan dokumen perakaunan dan penyediaan dokumentasi arkib.

Ciri-ciri pengetahuan teori pelajar dan kemahiran praktikal yang diperolehi

Contoh: Pelatih Ivanov A.B. berjaya mengaplikasikan pengetahuan teori yang diperolehi di Universiti untuk melaksanakan tugas dalam pengeluaran. Di samping itu, semasa latihan, pelajar mempelajari struktur perusahaan dan penyelarasan jabatan, menguasai prinsip asas aliran dokumen, pelaporan dan kontrak.

Penilaian hasil kerja yang disiapkan oleh pelajar

Contoh: Pengurusan organisasi Obrazec LLC secara positif menilai kerja pelajar P.S. Petrov. dalam tempoh dari ___ hingga ____, semua tugasan yang diberikan telah disiapkan tepat pada masanya dengan mematuhi keperluan kualiti.

Ciri-ciri kualiti profesional pelajar

Menunjukkan perhatian kepada perincian, terutamanya dokumen kewangan.

Cekap, cekap. Berkebolehan dalam bidang profesional.

Penilaian kualiti peribadi pelatih

Contoh: Mudah bergaul, mesra, mengambil inisiatif, berusaha untuk membantu rakan sekerja dan bekerja dalam satu pasukan.

gred akhir

Contoh: Hasil kerja pelajar V.G. Petrov dalam rangka kerja amalan perindustrian mereka layak mendapat penarafan "cemerlang".

Cop, tarikh, tandatangan pengurus

Tandatangan mesti disahkan oleh jabatan HR.

Perhatikan bahawa kekurangan dan kekurangan, tidak seperti kajian semula tesis, ia tidak perlu untuk menunjukkan.

Contoh ciri dari tempat amalan

Ciri

terhadap pelajar Mikhail Lvovich Kafelnikov, yang sedang menjalani

latihan di Perusahaan Kesatuan Negeri Persekutuan "Electroavtomatika" dari 04/11/11 hingga 04/28/11.

Pelajar Kafelnikov M.L. menamatkan latihan amali di jabatan pembangunan dan pelaksanaan sistem automatik. Semasa amalan industri di Kafelnikov M.L. Tanggungjawab berikut telah diberikan:

• Melukis gambar rajah reka bentuk untuk memasang enjin berkuasa rendah.
• Sistematisasi dokumentasi pelaporan.
• Memuktamadkan lukisan bahagian asas peralatan pengeluaran.

Sepanjang keseluruhan latihan, Kafelnikov M.V. menunjukkan dirinya secara eksklusif dengan sisi positif. Kualiti peribadi ditunjukkan dalam keupayaan untuk mencari bahasa bersama bersama rakan sekerja dalam menyelesaikan masalah yang diberikan. Berbeza dalam pergaulan dan inisiatif. Bertujuan, sentiasa membawa penyelesaian tugas yang diberikan ke penghujung.

Berjaya menggunakan pengetahuan teori yang diperolehi di universiti dalam bidang kejuruteraan mekanikal, menyatukan dan membangunkannya dalam proses amalan industri.

Semasa kerja, pelajar menguasai dan menyatukan kemahiran praktikal berikut:

• Melukis lukisan reka bentuk.
• Pemasangan bahagian asas peralatan industri.
• Pelarasan parameter operasi unit pengeluaran.

Pelatih juga mendapat pengalaman bekerja dalam pasukan kejuruteraan (kerja berpasukan).

Saya menilai kerja pelajar M.V. Kafelnikov. sepanjang tempoh latihan dengan markah cemerlang dan saya mengesyorkan dia untuk mendaftar dalam kakitangan pengeluaran perusahaan selepas tamat pengajian dari universiti.

Prinsip menulis rujukan watak untuk pelajar bergantung kepada tujuan penggunaannya selanjutnya (serta). Selalunya, dokumen ini disediakan dalam dua kes, setiap satu akan kami pertimbangkan secara berasingan.

1. ciri umum pelajar

Biasanya diperlukan untuk pembentangan di tempat permintaan. Ia ditulis dan disusun oleh seorang pekerja pejabat dekan, pada kepala surat universiti. Jenis ini ciri boleh digunakan dalam institusi pendidikan (contohnya, apabila memindahkan pelajar ke kepakaran lain, fakulti lain, menggalakkan atau memaksanya hukuman pentadbiran), dan dalam organisasi atau institusi pihak ketiga (contohnya, apabila pelajar dipindahkan ke universiti lain, apabila dia ditugaskan selepas tamat pengajian, atau untuk pejabat pendaftaran dan pendaftaran tentera). Dalam semua kes di atas, bentuk penulisan ciri adalah sama. Strukturnya akan seperti berikut:

• bahagian tajuk - ia menunjukkan butiran institusi pendidikan, nama organisasi (institusi) di mana ciri-ciri akan disediakan;
• bahagian soal selidik - perenggan pertama dokumen. Nyatakan nama akhir pelajar, nama pertama, patronimik (sepenuhnya), tahun lahir, tahun kemasukan ke universiti, kursus pengajian semasa, fakulti;
• ciri prestasi akademik - dalam bahagian ini adalah perlu untuk menilai prestasi akademik keseluruhan orang yang diterangkan ( contohnya: "menghadapi kurikulum dengan baik"), sikapnya terhadap proses pembelajaran ( sebagai contoh: "adalah pelajar yang teliti, tidak melakukan pelanggaran disiplin dan tidak hadir ke kelas") Dan GPA prestasi akademik. Juga dalam bahagian anda boleh menunjukkan pencapaian dan hobi pelajar yang paling penting yang berkaitan dengannya kehidupan sosial universiti.
• kualiti peribadi dan psikologi - bahagian itu memberikan penilaian tentang watak pelajar, tahap budaya umumnya, hubungan dengan rakan sekelas dan guru.
• bahagian akhir ialah tarikh penyusunan ciri-ciri, tandatangan dekan fakulti.

Dilukis oleh pekerja jabatan HR atau ketua jabatan organisasi tempat pelajar itu menamatkan latihannya, pada kepala surat untuk dibentangkan kepada institusi pendidikan. Penerangan yang diberikan dari tempat latihan menilai peringkat umum pengetahuan profesional dan latihan pelajar, yang dia tunjukkan dan diaplikasikan dalam bidang aktiviti tertentu perusahaan. Bergantung pada kursus pengajian, pelajar boleh menjalani amalan pengenalan, industri atau pra-pengijazahan pada satu masa atau yang lain. Dalam semua kes ini, bentuk dan struktur dokumen adalah sama. Prosedur untuk menulis huraian latihan adalah seperti berikut:

• tajuk - butiran penuh organisasi ditunjukkan dalam pengepala, di bawah ialah tarikh dokumen;
• bahagian pengenalan - nama keluarga, nama pertama, patronimik pelatih (sepenuhnya), jenis latihan selesai, nama organisasi, tempoh latihan;
• bahagian utama ialah senarai tugas yang dilaksanakan dan kemahiran yang diperolehi ( contohnya: "Semasa latihan, pelajar belajar ...", "... mengambil bahagian secara aktif dalam kerja jabatan perusahaan, iaitu ...", dsb.);
• kesimpulan - menunjukkan keseluruhan, penilaian akhir pelatih ( sebagai contoh: "Pada penghujung latihan, Ivan Ivanovich Ivanov telah diberi penarafan "cemerlang".").

KAMI BOLEH BANTU

TUGAS KAMI ADALAH MEMBANTU: KAMI MELAKUKAN SEMUA JENIS KERJA

KAMI menulis karya melalui Exchange akademikz.ru Selepas membuat pesanan, awak Ketahui secara percuma berapa harga dan jangka masa kami akan menulis kerja anda . Anda akan mula menerima tawaran untuk menyelesaikan kerja anda (pemberitahuan dihantar melalui e-mel), anda hanya akan mempunyai pilih cadangan kegemaran anda daripada pengarang , selepas itu pengarang akan mula bekerja pada Pesanan. Kerja kursus Kami menjalankan dari 1 hari dari 800 rubel. Diploma dari 3 hari dari 5000 rubel, laporan magang dari 500 rubel.

Kami gembira dapat berkhidmat kepada anda!

KETAHUI HARGA PERCUMA ANDA

Kami akan menilai pesanan anda secara PERCUMA dan membalas dalam masa 1 jam. Agar penilaian menjadi lebih tepat, kami mengesyorkan.

Salam sejahtera, pasukan tapak

KELEBIHAN KAMI

Semuanya selamat bersama kami

Transaksi selamat

Wang anda tidak dihantar sebagai bayaran pendahuluan kepada kontraktor, tetapi disimpan dalam sistem.
Mereka akan dipindahkan kepada pengarang hanya selepas anda meluluskan kerja, jaminan 20 hari ke atas kerja yang dilakukan

Penghibur yang boleh dipercayai

Pendekatan yang bertanggungjawab

Penghibur berminat dengan penyiapan setiap tugas yang berkualiti tinggi dan tepat pada masanya, kerana mereka mempertaruhkan penilaian dan reputasi mereka

Jaminan Pemulangan

Jika tiba-tiba anda tidak berpuas hati dengan kualiti kerja, kami akan memulangkan wang anda tanpa prosiding yang panjang

Kami menerima tanggungjawab

Jika berlaku masalah, kami segera menyelesaikan isu 24/7 dan membetulkan salah faham jika ada yang tidak sesuai dengan anda

Jika anda sedang mencari" cara menulis rujukan untuk pelajar dari internship"Jadi anda telah datang ke tempat yang betul! Terima kasih kepada artikel ini, anda boleh menulis dengan mudah dalam masa maksimum 15 minit ciri-ciri amalan murid.

Ciri setiap pelajar dari tempat latihan

Ini adalah dokumen 1-2 helaian format A4, yang mencirikan pelajar pelatih sebagai pekerja perusahaan, ditandatangani oleh ketua organisasi dan disahkan oleh meterai untuk diserahkan kepada universiti. Ia jelas.

Siapa yang menulis rujukan untuk pelajar dari latihan?

Ciri-ciri tersebut hendaklah disusun oleh ketua jabatan di perusahaan tempat pelajar berlatih. Jika anda berada di sini, maka anda adalah 1 dalam 1,000,000 pengurus atau pelajar pelatih yang, seperti saya, pernah diberitahu: "Bawalah, saya akan tandatanganinya!" Jangan risau, ini berlaku dalam 90% kes.

Bagaimana cara menulis rujukan untuk pelajar?

Semuanya sangat mudah.

saya. Pada mulanya, anda mesti menunjukkan nama penuh organisasi, ia alamat yang sah, Nombor telefon kenalan. Tajuk - Ciri. Kemudian ia ditunjukkan kepada siapa ia diberikan (nama penuh), kursus, fakulti pelajar, tempoh magang dalam organisasi tertentu.

II. Tanggungjawab kerja pelajar internship. Tulis maklumat yang boleh dipercayai tentang perkara yang anda perlu lakukan selama beberapa minggu. Ini mungkin membuat kontrak, mengambil bahagian dalam perbicaraan mahkamah, bekerja dengan dokumen arkib, bekerja dengan fail peribadi pekerja, dokumentasi perakaunan (di sini anda boleh menentukan bentuk dokumen tertentu), menyusun pangkalan data, mengambil bahagian dalam tindakan penyiasatan di tapak, dsb. dan sebagainya. Semuanya bergantung pada kepakaran yang anda pelajari dan dalam organisasi yang anda amalkan. Anda juga boleh menunjukkan tugas khusus yang ditetapkan untuk anda dan betapa telitinya tugas tersebut dilakukan.

III.Ciri-ciri pengetahuan pelajar yang diperoleh di universiti dan kemahiran praktikal yang diperoleh dalam organisasi.

Studenova A. N. dengan cekap dan tepat pada masanya menggunakan pengetahuan teori yang diperoleh semasa melaksanakan tugas pengeluaran yang ditetapkan oleh ketua jabatan. Studenova A.N. mengkaji struktur dalaman organisasi, asas pengurusan dokumen, dan peraturan dalaman.

Di samping itu, anda boleh menunjukkan kemahiran praktikal baharu yang anda perolehi semasa latihan ini, ketinggian yang anda capai (contohnya, anda menerima kesyukuran atau mengambil bahagian dalam aktiviti kesatuan sekerja atau menganjurkan acara khas). Ini hanya akan menjadi tambahan.

Tidak perlu menunjukkan kekurangan atau apa-apa kualiti peribadi yang buruk melainkan ini diarahkan secara ketat oleh pihak atasan anda. Ini mungkin berlaku dalam kes yang sangat jarang berlaku. Ciri-ciri harus menggambarkan pelajar dari sisi terbaik.