Hvor mange prosent av den menneskelige hjernen har blitt studert? Den menneskelige hjernen: hvor mange prosent fungerer den og hvordan kan du omprogrammere hjernen din

Hallo, kjære lesere! I dag vil vi prøve å finne ut hvor stor prosentandel av en persons hjerne som fungerer; det er tross alt en oppfatning at en person bruker bare 10 prosent, og noen ganger til og med 5 eller 3. Derfor, la oss prøve å finne ut hvordan ting egentlig er.

Mytens historie

Som du allerede vet fra artikkelen om, er hjernen vår i stand til å lage elektriske signaler ved hjelp av nevroner. Så i midten av forrige århundre bestemte forskere seg for å gjennomføre et eksperiment for å finne ut om alle nevroner er involvert i arbeidet deres, eller om en del av dem er helt inaktive. Men gitt det faktum at de har sunn person i størrelsesorden flere milliarder ville de ikke være i stand til å kontrollere hver enkelt.

Derfor undersøkte de den ene delen, fant en viss prosentandel av de mest aktive, og la frem hypotesen om at dette gjelder begge halvkuler, begge. Denne prosessen kalles ekstrapolering og brukes i tilfeller der det av en eller annen grunn er umulig å gjennomføre et eksperiment med en hel del av et fenomen eller materiale.

Så til slutt fant de ut at bare en svært liten del av disse nevronene er involvert i arbeidet. Mens de fleste av dem er i såkalt hvilemodus. Derfor fulgte konklusjonen rundt 10 prosent. Men faktisk er dette en myte, og nå vil du forstå hvorfor.

Avsløre myter

Vi er sikre på at du er klar over at den menneskelige hjernen faktisk er en veldig kompleks struktur med et stort nummer av nivåer og soner. For eksempel som kognitiv, sensorisk eller motorisk. Og hver av dem utfører visse funksjoner. Det vil si at man er ansvarlig for vår motorsystem, en annen for hukommelse og tale, og den tredje for sensasjoner.

Så en person bruker hver sone etter tur, det vil si hvis han er involvert i aktiv idrett, er det i dette øyeblikket at nevronene som er ansvarlige for tale kan "hvile". Har du noen gang møtt mennesker som er så oppslukt av å se på TV at de absolutt ikke hører eller legger merke til hva som skjer i rommet, selv om de blir ropt høyt ved navn?

Tenk deg nå hva som vil skje med kroppen vår hvis alle nevroner aktiveres samtidig. Hvis det ikke går, skal jeg gi deg et hint. En person kan lett bli gal fordi han på et øyeblikk vil begynne å oppleve alle sensasjonene han er i stand til. Mange tanker vil strømme gjennom hodet hans, kroppen hans vil bli plaget av kramper, følelsene hans vil bli uutholdelige. Raseri blandet med ømhet, tristhet, angst, avsky, begeistring, frykt osv. er tross alt umulig å motstå på samme tid.

Ikke mye moro, ikke sant? Derfor er hvile viktig for våre halvkuler, og det er derfor de bruker bare de avdelingene som er nødvendige for å løse et eller annet problem. Og for å oppnå en slik effekt er det nødvendig å finne en balanse mellom hemming av noen prosesser og stimulering av andre.

Det er en slik sykdom som epilepsi, som fungerer som et tydelig eksempel på hva som vil skje med en person hvis den maksimale prosentandelen av nerveceller aktiveres samtidig. Faktisk, epileptisk anfall– dette er overdreven spenning som ikke kan «bremses», noe som fører til at krampetrekninger oppstår, hukommelse og kontroll over handlingene forsvinner.

Trening og utvikling

Det kan virke som at det i dette tilfellet ikke er noen vits i å utvikle evnene dine, siden det å oppnå 100 prosent arbeid av halvkulene på et øyeblikk er ikke bare umulig, men også veldig farlig. Men faktisk er det veldig viktig å trene det, ellers kan du over tid miste effektivitet og evnen til å jobbe produktivt, behandle og huske informasjon effektivt.

Har du for eksempel hørt historier når du oppdaget barn i skogen som ble oppdratt av et slags dyr? Mange år med hardt arbeid i etterkant hjalp dem ikke med å utvikle tale; de ​​forble alle ville "Mowgli". For når en baby blir født, har den et veldig stort antall nevroner, men vet ennå ikke hvordan den skal danne forbindelser mellom dem. Derfor, avhengig av stimulansen, vises de uavhengig.

Dagslys gjør det nødvendig å lære å skille ikke bare tiden på døgnet, men også omkringliggende gjenstander, farger, mor... Hvis han er født med en grå stær som ikke lar ham se, så blir han operert i en høyere alder , ingenting vil endre seg.

Samme med "Mowgli", deres område som er ansvarlig for tale vil ikke lenger fungere. Men orientering i rommet vil være perfekt bevart selv om det ikke lenger er nødvendig. En gang i tiden ble det utført eksperimenter på kattunger, ved fødselen ble øyelokkene deres sydd opp, og over tid, ettersom de ble eldre, ble stingene fjernet. Men dessverre forble de blinde og med åpne øyne.

Derfor må en person utrettelig ta vare på sin mental utvikling, og enda mer barna deres. Det er ikke for ingenting at de tilpasser seg nye teknologier mye raskere, og leser umiddelbart informasjon om hvordan du bruker gadgets uten engang å vite hvordan de skal gå eller snakke.

Så, som du kan se, fungerer begge halvkulene til en person mest sannsynlig 100%, og ved feil av noen forskere, folk lang tid De krevde det umulige av seg selv, og tvang dem til å hoppe over deres egne hoder og likevel bringe de mytiske 10% til det maksimale nivået.

Hvordan flere treningsøkter Jo mer du organiserer deg, jo bedre vil du takle ulike oppgaver. For å gjøre dette er det verdt å ikke bare løse gåter, men også utvikle andre områder og evner.

Lev bevisst. Det betyr at du alltid må holde styr på hva du gjør og hvorfor. Hvorfor handlet du på denne måten og ikke på annen måte, og hvilket resultat ønsker du å oppnå på denne måten? Dette er mest beste lader for sinnet, og gir positive resultater i en persons liv. Start med å bli bevisst på deg selv i øyeblikket, hvordan føler du deg nå, hvor er du, hvilke sensasjoner opplever du, og hvilke tanker sirkler i hodet ditt?

Se på artikkelen, der finner du detaljert informasjon om hva du bør gjøre for å legge merke til deg selv, og ikke hvordan dagene flyr.

Utvikling av begge hjernehalvdelene. Det er viktig å lære seg å bruke begge halvkuler, venstre og høyre, samtidig er dette veldig vanskelig prosess, spesielt av vane. Men gradvis, hvis du gir maksimal oppmerksomhet til treningen din, vil du legge merke til hvor effektivt og produktivt du utfører pliktene dine, og faktisk lever livet ditt generelt. Du finner øvelser for utvikling på lenken jeg ga over. I artikkelen om høyre hjernehalvdel.

IQ. Hvis du er interessert i å finne ut mer presist hvor utviklet tankegangen din er, anbefaler jeg deg å lese artikkelen, heter det fullstendig utskrift verdier, og selve testen kan tas på nett.

Lese. Så mye som mulig, da vil du ikke bare være i god form, men vil også kunne fylle den åndelige komponenten i din personlighet. Ved hjelp av bøker kan du forbedre hukommelsen, oppmerksomheten og også øke kunnskapsnivået. Det er et verdt forsøk å dedikere tid til.

Jeg anbefaler. jeg anbefaler online tjeneste Wikium. Det er mange øvelser for hjernens utvikling gitt der. Du kan også spore fremdriften til treningsøktene dine og motta anbefalinger fra skaperne av dette verktøyet.

Konklusjon

Og det var alt for i dag, kjære lesere! Jeg håper jeg klarte å avlive de etablerte mytene om hvor utviklet en person er, og hvor mye han gir alt, både mentalt og fysisk i livets prosess. Ta vare på deg selv og stopp aldri der, en person er i stand til mye, det viktigste er utholdenhet!
Materialet ble utarbeidet av Alina Zhuravina.

Virker hjernen 100% eller mindre enn vi mennesker klarer oss uten hjelp utenfra vi vil aldri kunne. Det er en velkjent påstand om at et verktøy for å forske på noe må være en størrelsesorden mer nøyaktig enn forskningsobjektet. Da blir nøyaktigheten ikke grovere enn 10 %. Vi studerer hjernen ved hjelp av hjernen, d.v.s. objektet og forskningsverktøyet er likeverdige. I dette tilfellet vil nøyaktigheten være pluss eller minus bastsko.

For at hjernen skal fungere hundre prosent, må den tilføres energi, som vi vet forbruker hjernen vår opptil 30 % av energien fra all maten som kommer inn i kroppen vår, og samtidig jobber den kl. bare 5 % for at hjernen skal fungere på full kapasitet, tenk hvor mye folk trenger vil det være mat? Vi vil spise alt på planeten, det er enkel fysikk, inntil menneskeheten lærer å bruke alternative energikilder, ingenting vil slå seg på, det er ikke nok kapasitet. Selvfølgelig kan vi bare gjette om evnene til hjernen, men å dømme etter resten av skapelsen vil vi være vitne til ganske mye, ytterligere spekter av persepsjon vil åpne seg, ytterligere frekvensområder for oppfatning av verdener vil være tilgjengelig, menneskelig bevissthet vil bevege seg hvor som helst, siden det ikke er noen grenser, overfølsomhet og overfølsomhet vil øke, behandling av innkommende informasjon vil øke, bevissthet vil utvide seg, som kjent fra 400 milliarder enheter informasjon, vår bevissthet passerer bare 2000 for ikke å overopphete hjernen, menneskekroppen vil kunne akkumulere stor mengde energi, bare i dette øyeblikket vil vi bli som skapere, siden tankene våre vil få styrke, energi, drømmene våre vil gå i oppfyllelse, siden det vil være energi til å implementere alt dette, vil vi være i stand til å kontrollere hærene til enheter som bor i de subtile verdenene og er vitalt energiavhengige, alt avhenger av energi, ingenting eksisterer eller lever uten energi, vi har et enormt potensial, vi har ikke nok kraft. I videoen er noen menneskelige evner tilgjengelige for alle:

Hvis vi virkelig forestiller oss det Menneskehjerne begynner å fungere 100%, da vil vi ikke bare kunne kontrollere noen eller noe. Vi vil kunne stoppe tiden, finne ut hvordan vår Solsystemer Hvordan livet dukket opp på planeten vår. Hvis du virkelig tenker på det, er det ingen stater, land, administrasjon, skoler, familier, vi mennesker, som dyr, har instinkter for: forplantning, omsorg for avkom, frykt,

Jeg tviler sterkt på pseudoforskernes påstander om at den menneskelige hjernen aktiveres med 8-10 prosent, og i krisesituasjoner litt mer. Hvordan fant du ut? Etter å ha aktivert den menneskelige hjernen på 100%, ellers er dette bare ubegrunnede utsagn som ikke fortjener å bli tatt på alvor. Det er også en oppfatning at de uttrykte 10% er hjernens RAM, og alt annet HDD, som de operative 10 % henvender seg til i tilfeller av problemer og hvor den grunnleggende informasjonen samles. Men det er vanskelig å forstå hvor fullt dette depotet av informasjon er; kanskje er det underbevisstheten, minnet om forfedre, som opptar hoveddelen av den menneskelige hjernen. Og å skru på alt dette minnet 100 prosent er like ubrukelig som å laste en datamaskin med dumme oppgaver. Det kreves i visse øyeblikk, mer som en database enn som en kilde til superrask informasjonsbehandling og allmakt.

De sier at folk med de minste superkrefter (enda bare mer utviklet intuisjon enn vanlig) jobber hjernen med mer høy level, det vil si at det vanligvis ikke er spesielt aktive områder i hjernen involvert. Tenk deg at hvis hjernen ikke bare fungerer litt bedre, men hundre prosent, så vil folk rett og slett ha utviklet intuisjon, men kommunisere mentalt, flytte objekter med tankekraft og forutsi fremtiden.

Og hvis folk gjennomsiktig begynner å se andre menneskers tanker og planer, kan det være mulig å unngå alle konflikter, fra familie til globale.

Den menneskelige hjernen fungerer på 100%; det faktum at den fungerer på 10% er en myte; du kan lese den tilsvarende artikkelen på Wikipedia.

Det er bare at individuelle deler av hjernen viser aktivitet, men det er mennesker som med jevne mellomrom har alle områder som jobber samtidig, og denne handlingen kalles et epilepsianfall. Alle musklene i kroppen din jobber ikke samtidig, men hvordan det vil være hvis de jobber er det samme med hjernen.

Det gir ingen mening for kroppen å opprettholde et slikt organ som bruker så mye ressurser og ikke fungerer. Så alt dette er bare rykter og det er laget mange filmer om dette tullet.

Hvis en person, med den prosentandelen av hjernen i arbeid, forlater bakken og flyr ut i verdensrommet, kan jeg ikke engang forestille meg hva som vil skje når hjernen hans jobber 100 %. Det er sannsynligvis bedre for en person slik han er nå, ellers kan han gjøre noe sånt som dette.

Min svigersønn hadde cerebellar kreft og falt i koma etter operasjonen. Og til spørsmålene: når vil han våkne? hva skjer etterpå? Men vil han da klare dette, dette, det andre? legen svarte: hva vil du, jeg vet ikke hva som vil skje etterpå, for hjernen har ikke engang blitt ordentlig undersøkt. Vi vet nesten ingenting om ham. Alle spørsmål forsvant umiddelbart automatisk.

For å være ærlig er jeg ikke sikker på at hjernen vår bare fungerer på noen få prosent, men hvis vi aktiverer den, vil det skje et mirakel og alle vil bli genier. Det er fint å tenke på det. Alle ønsker å være en super person og kontrollere hele verden og andre mennesker. Men hvis hver person aktiverer hjernen sin 100 prosent, tror jeg ikke det vil være noe igjen av jorden. Selv om det finnes stoffer som kan stimulere hjerneaktiviteten. Forresten, filmene "Areas of Darkness" og "Lucy" ble laget om dette emnet.

"Og hvis folk begynner å åpent se andre menneskers tanker og planer, så vil det kanskje være mulig å unngå alle konflikter, fra familie til globale." TULL

Og før om å spå fremtiden Også tull! Hvis en person kan kommunisere mentalt, flytte objekter med tankens kraft - dette vil være det maksimale som en person vil oppnå!

Shoshina Vera Nikolaevna

Terapeut, utdanning: Northern medisinsk universitet. Arbeidserfaring 10 år.

Artikler skrevet

Om hvordan det fungerer viktigste organ Menneskekroppen, hjerne, det er mange legender og pseudovitenskapelige teorier. Det vanligste utsagnet er at det ifølge forskning ikke sløser mer enn ti prosent av potensialet. Er det sant? Hvor mange prosent av den menneskelige hjernen fungerer egentlig?

Hvordan fungerer den menneskelige hjernen?

Hjernen er mest komplekst organ i alle levende vesener. Hvert øyeblikk trenger han å behandle en enorm mengde informasjon og overføre signaler til andre systemer i kroppen. Forskere har ennå ikke vært i stand til å fullt ut studere strukturen og funksjonelle funksjoner. Hos mennesker er organet ansvarlig for slike prosesser som: bevissthet, talefunksjoner, koordinasjon, følelser, refleksfunksjoner.

Sentral nervesystemet normal person består av ryggmargen og hjernen. Disse organene inkluderer 2 typer celler: nevroner (informasjonsbærere) og gliocytter (celler som fungerer som et rammeverk).

Hele menneskekroppen er penetrert av et nettverk av nerver som er en fortsettelse av sentralnervesystemet. Gjennom nevroner spres informasjon fra hjernen over hele kroppen og kommer tilbake for prosessering. Alle nerveceller lager et enkelt informasjonsnettverk med den.

Myten om å bruke 10% av hjernen

Det er ingen pålitelige data om hvor "ti prosent"-teorien kom fra; antagelig skjedde det hele slik:

1. Ved overgangen til 1800- og 1900-tallet studerte to forskere, Sidis og James, barnas evner, testet teorien om akselerert menneskelig utvikling, og kom til den konklusjonen at menneskehjernen har et enormt potensial som ikke blir utnyttet fullt ut. Senere husket Thomas, en annen kjent vitenskapsmann, da han skrev forordet til Carnegies arbeid, denne teorien og antydet at den menneskelige hjernen faktisk fungerer på bare ti prosent av sitt potensial.
2. En gruppe forskere som forsket i nevrobiologi, studerte hjernebarken på dens halvkuler, konkluderte med at den aktiveres med ti prosent for hvert sekund. Senere, på spørsmålet om hvor stor prosentandel av en persons hjerne som fungerer, begynte bøker og TV-programmer å gi et avkortet svar.

Dermed ble en vanlig myte til virkelighet. Legenden om at en gjennomsnittsperson bare bruker en tidel av potensialet sitt har fått stor popularitet. Hun overdriver hele tiden skjønnlitteratur og kino; mange bøker og filmer har blitt laget på grunnlag av det.

Skruppelløse psykoterapeuter og ulike typer synske tjener godt på den eksisterende myten, tilbyr treningsprogrammer, gjennomfører dyre kurs, der en person:

• de lover å trene hjernen til den oppnår hundre prosent av potensialet sitt;

• garantere at hvert smart barn vil bli et geni ved å bruke de foreslåtte metodene;
• tilby å finne og avsløre skjulte paranormale evner som visstnok ligger i dvale i hver person.

Hva, virkelig

Men i virkeligheten, hvor mye jobber hjernen og hvordan kan du sjekke om en person bruker sitt fulle potensial?

Begrunnelse for full bruk av hjernen:

• Du bør ikke stole på konklusjonene til forskere som ble gjort på slutten av det nittende århundre. På den tiden fantes det rett og slett ingen teknisk evne til å beregne prosentandelen av nevroner som var involvert i arbeidet.

• Mange år med eksperimenter, tester og studier har vist at når man utfører en enkel handling (kommunikasjon, lesing osv.) aktiveres alle deler av organet. Derfor fungerer det ikke på 10, men på 100 prosent.
• Alvorlig fører ofte til alvorlige forstyrrelser i kroppens funksjon, tap av mange funksjoner. Ved å bruke en tidel av hjerneaktivitet, ville en person ikke merke noen forskjell; organet kunne kompensere for skaden og bruke resten av potensialet.
• Naturen er økonomisk, fordi omtrent tjue prosent av energien brukes på hjerneprosesser som skjer i menneskekroppen. Det er usannsynlig at så mye energi vil bli brukt på et organ som er delvis brukt.
• Størrelsen på hjernen indikerer også at den bruker en mye større prosentandel av stoffet. Alle organer i menneskekroppen er direkte proporsjonale med deres funksjoner. En hjerne som bare brukte en tidel av sitt potensial ville veie like mye som en saus.
• Akselerasjon av tankeprosesser i hjernen skjer hvis riktige treningsmetoder og hardt arbeid brukes, og hvis ikke-arbeidsområder aktiveres ved hjelp av dyre kurs.

Mystiske evner

Mann inn kritisk situasjon kan føle bare mystiske evner til å løse et problem. Det er tilfeller der mennesker i øyeblikk av fare løftet enorme vekter, tok de nødvendige avgjørelsene i løpet av korte brøkdeler av et sekund og økte hastigheten på oppfatningen av informasjon.

Hva skjer i slike tilfeller: mobilisering av kroppen og frigjøring av adrenalin i blodet eller oppvåkning av resten av organet? Det er pålitelig kjent at etter å ha overlevd ekstrem situasjon, en person føler seg ekstremt sliten, fordi kroppen har brukt en stor mengde energi på handlinger. Poenget ligger følgelig ikke i de mystiske evnene som ligger i dvale i hjernen, men i mobiliseringen av organet for å løse en viktig oppgave.

Det er en oppfatning at vi bruker bare 10% av den menneskelige hjernen. Dette er sannsynligvis grunnen til at en person ikke kan finne ut hvordan han skal utvikle det 100%. Spørsmålet er: hvorfor er hjernen strukturert slik og hvordan kan man fortsatt få den til å fungere på sitt beste?

Myten om hjernen

Det er ikke sant! Utsagnet om at den menneskelige hjernen jobber med 10 % (5 %, 3 %) er en gammel, absolutt falsk og fullstendig uforgjengelig myte. La oss finne ut hvor det kom fra.

I midten av forrige århundre var det helt uforståelig hvordan en person tenker (nå er dette også uforståelig, men på et annet nivå). Men noen ting var kjent – ​​for eksempel at hjernen er laget av nevroner og at nevroner kan generere elektriske signaler.

Noen forskere trodde da at hvis et nevron genererer en impuls, så fungerer det, og hvis det ikke genererer, betyr det at det er "lat". Og så kom noen på ideen om å sjekke: hvor mange nevroner i hele hjernen "fungerer", og hvor mange "kaster tommelen"?

Det er flere milliarder nevroner i hjernen, og det ville vært ren galskap å måle aktiviteten til hver av dem – det ville tatt mange år. Så i stedet for å studere alle nevronene på rad, undersøkte forskere bare en liten del, bestemte prosentandelen av dem som var aktive, og antok at denne prosentandelen var den samme i hele hjernen (denne antagelsen kalles ekstrapolering).

Og det viste seg at bare en uanstendig liten prosentandel av nevronene "fungerer", det vil si genererer impulser, og resten er "stille". En noe grei konklusjon ble trukket av dette: tause nevroner er slappere, og hjernen fungerer bare på en liten del av sine evner.

Denne konklusjonen var helt feil, men siden det på den tiden var vanlig å "korrigere naturen", for eksempel, snu elver tilbake, vanne ørkener og drenere hav, slo ideen om at hjernefunksjonen også kunne forbedres rot og begynte sin seirende marsj gjennom avisene, sidene og magasinoppslagene. Selv nå finner man noen ganger noe lignende i den gule pressen.

Hvordan fungerer hjernen?

La oss nå prøve å finne ut hvordan ting egentlig er.

Den menneskelige hjernen er en kompleks struktur på flere nivåer, svært organisert. Det som er skrevet nedenfor er et veldig forenklet bilde.

Det er mange områder i hjernen. Noen av dem kalles sensoriske - informasjon om hva vi føler (vel, si, en berøring på håndflaten) mottas der. Andre områder er motoriske områder, de styrer bevegelsene våre. Atter andre er kognitive, det er takket være dem vi kan tenke. De fjerde er ansvarlige for følelsene våre. Og så videre.

Hvorfor fyrer ikke alle nevronene i hjernen samtidig? Ja, veldig enkelt. Når vi ikke går, er nevronene som utløser gangprosessen inaktive. Når vi er stille, er nevronene som styrer tale tause. Når vi ikke hører noe, er nevronene som er ansvarlige for hørselen ikke begeistret. Når vi ikke opplever frykt, fungerer ikke "fryktnevronene". Med andre ord, hvis nevroner er inne dette øyeblikket er ikke nødvendig - de er inaktive. Og det er flott.

For hvis dette ikke var slik... La oss forestille oss for et sekund at vi kan begeistre ALLE nevronene våre samtidig (kroppen vår kan rett og slett ikke tolerere slik mishandling i mer enn et sekund).

Vi vil umiddelbart begynne å lide av hallusinasjoner fordi sansenevronene vil få oss til å oppleve absolutt alt mulige sensasjoner. Samtidig vil de motoriske nevronene starte alle bevegelsene vi er i stand til. Og kognitive nevroner... Å tenke er en så kompleks ting at det knapt finnes en eneste person på denne planeten som kan si hva som vil skje hvis alle kognitive nevroner avfyres samtidig. Men la oss for enkelhets skyld anta at vi da begynner å tenke alle mulige tanker samtidig. Og vi vil også oppleve alle mulige følelser. Og mye mer vil skje som jeg ikke vil skrive om fordi det rett og slett ikke er nok plass her.

La oss nå se fra utsiden på denne skapningen, som lider av hallusinasjoner, rykninger fra kramper, samtidig føler glede, redsel og raseri. Det ser egentlig ikke ut som en skapning som har oppgradert hjernen til 100 % effektivitet!

Vice versa. Overdreven hjerneaktivitet er ikke gunstig, men bare skadelig. Når vi spiser, trenger vi ikke løpe, når vi sitter ved datamaskinen trenger vi ikke synge, og hvis vi, mens vi løser et matematikkproblem, tenker ikke bare på det, men også på fuglene utenfor vindu, vil dette problemet neppe bli løst. For å tenke er det ikke nok å TENKE på noe, man må heller IKKE TENKE på alt annet. Det er viktig ikke bare å begeistre de "nødvendige" nevronene, men også å hemme de "unødvendige". En balanse er nødvendig mellom eksitasjon og inhibering. Og å bryte denne balansen kan føre til svært triste konsekvenser.

For eksempel en alvorlig sykdom kalt epilepsi, som en person lider av anfall, oppstår når eksitasjon i hjernen "oppveier" hemming. På grunn av dette, under et anfall, aktiveres til og med de nevronene som burde være stille i det sekundet; de overfører eksitasjon til de neste nevronene, og de til de neste, og en kontinuerlig bølge av eksitasjon går gjennom hjernen. Når denne bølgen når de motoriske nevronene, sender de signaler til musklene, som trekker seg sammen, og personen begynner å få kramper. Det er umulig å si hva pasienten føler samtidig, siden personen under anfallet mister hukommelsen.

Hvordan få hjernen til å fungere mer effektivt

Jeg håper du allerede har innsett at det å prøve å få hjernen til å fungere bedre ved å stimulere alle nevronene på rad er fåfengt, og til og med farlig. Du kan imidlertid "trene" hjernen din til å jobbe mer effektivt. Dette er selvfølgelig et tema for en enorm bok (og ikke engang en), og ikke en liten artikkel. Derfor vil jeg bare fortelle deg om én metode. Vi må starte på lang avstand.

Når er født Lite barn, antallet nevroner i hjernen hans er enda større enn hos en voksen. Men det er fortsatt nesten ingen forbindelser mellom disse nevronene, og derfor er en nyfødt baby ennå ikke i stand til å bruke hjernen sin riktig - for eksempel kan han praktisk talt ikke se eller høre. Nevronene i netthinnen hans, selv om de føler lys, har ennå ikke dannet forbindelser med andre nevroner for å overføre informasjon videre til cortex hjernehalvdeler. Det vil si at øyet ser lys, men hjernen er ikke i stand til å forstå det. Gradvis dannes de nødvendige forbindelsene, og til slutt lærer barnet å skille, først bare lys, deretter silhuettene av enkle gjenstander, farger og så videre. Jo flere forskjellige ting et barn ser, jo flere forbindelser knytter han. visuelle veier og jo bedre den delen av hjernen hans som er assosiert med syn fungerer.

Men det mest overraskende er ikke dette, men det faktum at slike forbindelser nesten utelukkende kan dannes i barndommen. Og derfor, hvis et barn av en eller annen grunn ikke kan se noe inn tidlig alder(la oss si at han har medfødt grå stær), så det nødvendige nevrale forbindelser i hjernen hans vil aldri bli dannet igjen, og personen vil ikke lære å se. Selv om denne personen gjennomgår kataraktoperasjon som voksen, vil han fortsatt forbli blind. Ganske grusomme eksperimenter ble utført på kattunger hvis øyne ble sydd opp i nyfødt tilstand. Kattungene vokste opp uten noen gang å se noe; etter det ble stingene deres fjernet som voksne. Øynene deres var friske, øynene deres så lyset – men dyrene forble blinde. Etter å ikke ha lært å se i barndommen, var de ikke lenger i stand til å gjøre dette som voksne.

Det vil si at det er en kritisk periode der de nevrale forbindelsene som er nødvendige for utviklingen av synet dannes, og hvis hjernen ikke lærer å se i løpet av denne perioden, vil den aldri lære å gjøre det. Det samme gjelder hørsel, og i mindre grad andre menneskelige evner og ferdigheter - lukt, berøring og smak, evnen til å snakke og lese, spille musikkinstrumenter, navigere i naturen og så videre. Et slående eksempel på dette er "Mowgli-barna" som gikk tapt tidlig barndom og ble oppdratt av ville dyr. Som voksne er de aldri i stand til å mestre menneskelig tale, fordi de ikke trente denne ferdigheten i barndommen. Men de er i stand til å navigere i skogen på en måte som ingen personer oppvokst under siviliserte forhold kan.

Og videre. Du vet aldri i hvilket øyeblikk en eller annen ferdighet oppnådd i barndommen vil ta av. For eksempel, en person som i barndommen aktivt trente finmotorikk i hendene ved å tegne, modellere og håndarbeide, vil finne det lettere å bli en kirurg som utfører filigran, presise operasjoner der ikke en eneste feil bevegelse kan tillates.

Med andre ord, hvis noe kan få hjernen til å fungere bedre, så er det trening og trening siden barndommen. Jo mer hjernen fungerer, jo bedre fungerer den, og omvendt – jo mindre den belastes, jo dårligere vil den fungere. Og jo yngre hjernen er, jo mer "fleksibel" og mottakelig er den. Det er derfor skolene underviser små barn, og ikke voksne menn og kvinner. Dette er grunnen til at barn er i stand til å tilpasse seg nye situasjoner mye raskere enn voksne (for eksempel å mestre datakunnskaper eller lære fremmedspråk). Derfor må du trene opp intellektet fra barndommen. Og hvis du gjør dette, vil ingenting stoppe deg fra å gjøre store funn. For eksempel om hvordan hjernen fungerer.

Svarte: Vera Bashmakova

Sammen med Rostov-forskere avkrefter nettstedet vanlige misoppfatninger og vitenskapelige myter. Bør vi være redde for GMO? Bruker vi virkelig bare 10% av hjernen vår? Hva er forskjellen mellom sorte hull og kosmiske ormehull? Vi stiller disse og andre spørsmål til spesialister fra Rostov-universiteter og forskningsorganisasjoner. Den første samtalen var viet temaet stråling. Denne gangen bestemte vi oss for å snakke om den menneskelige hjernen. Vi bestemte oss for å spørre Alexey Perekhov, førsteamanuensis ved avdelingen for psykiatri og narkologi ved Rostov State Medical University, om ham.

Mystisk og vakker

Den menneskelige hjernen er en av de viktigste og samtidig de mest mystiske delene av kroppen vår. Det er den høyt utviklede hjernen som regnes som den viktigste forskjellen mellom mennesker og dyr. Men til tross for all innsats fra forskere, har det fortsatt ikke blitt fullstendig studert. Mysteriet har blitt rik jord for mange myter. Noen av dem dannet til og med grunnlaget for spillefilmer og ble veldig populære.

Vi dro til Rostov State Medical University for å se etter svar.

Myte #1: Hjernen består av "grå materie." Det er dette som skiller mennesker fra dyr

– Faktisk består menneskehjernen av mange forskjellige komponenter. Grå materie er bare dens cortex. I tillegg inneholder hjernen for eksempel den såkalte hvite substansen - det subkortikale laget. Det tar ikke mindre plass enn grå materie. Det er også mange stoffer som verken er grå eller Hvit substans gjelder ikke.

Grå substans finnes også hos dyr. Aper, delfiner, til og med tamhunder har det. Forskjellen ligger ikke i tilstedeværelsen av selve grå materie, men i egenskapene til utviklingen, dens volum og evner.

– Er det sant at en persons intelligens avhenger av mengden grå substans i hjernen?

– Denne myten stammer mest sannsynlig fra ideen om at jo større hjernen er, jo mer smartere person. Dette er imidlertid ikke helt sant. På et tidspunkt er hjernestørrelsen ikke lenger kritisk. Selvfølgelig er det tilfeller hvor hjernen er veldig liten. Så mye at den ikke kan utføre sine funksjoner. Da er dette virkelig et problem, en patologi, slike mennesker blir alvorlige oligofrene. Men når det gjelder en normalt fungerende hjerne, er ikke størrelse det som betyr noe.

Vekten til en normal menneskelig hjerne varierer fra omtrent 1 til 1,5 kilo. Med denne logikken må vi konkludere med at mennesker hvis hjerne veier 1,5 kilo er betydelig smartere enn de som bare har 1 kilo. Men forskning på hjernen til genier forskjellige år viser at blant dem var det mennesker med både store og små hjerner.

Alexey Perekhov: "Intelligens avhenger i stor grad av hjernens struktur, ikke størrelsen"

– Hva er da avgjørende for dannelsen av intelligens?

– Veldig viktig har hvordan hjernen er bygget opp, spesielt nevrotransmitternettverkene som forbinder titalls milliarder hjerneceller.

Myte nr. 2: Konvolusjoner påvirker en persons memorering av informasjon. Med tilegnelse av ny kunnskap dannes nye viklinger

– Dette er utdatert informasjon. Nå i moderne vitenskap, ingen studerer lenger hvor mange konvolusjoner en person har og hvordan de er. Ved hjelp av positrontomografi klarte vi å trenge inn i selve hjernecellene. Det spiller ingen rolle for hjernen hvor mange viklinger den har. Det som er viktigere er antall forbindelser mellom nevroner, systemet i deres organisasjon, hastigheten på dataoverføring, arbeidet med spesielle nevrotransmitterstoffer som gir "åpning" og "lukking" nervecelle. Med tilegnelse av ny kunnskap dannes nye nevrale forbindelser, men ikke konvolusjoner.

Myte nr. 3. Den menneskelige hjernen opererer på bare 10% av sin kapasitet. Denne indikatoren kan økes ved hjelp av ulike teknikker og/eller spesielle medisiner

- Det er noe i frisk kropp en person jobber ikke 100% - dette er fiksjon. I naturen fungerer alt alltid 100 %, det kan ikke være på noen annen måte. Et annet spørsmål er hvor mye av hjernens arbeid er vi klar over? Svar: veldig liten. Hvis vi var klar over alle prosessene i hjernen, ville vi ikke hatt det underbevisste og ubevisste. Dette spørsmålet stilles forresten nå ofte av kybernetikk. Tross alt, det sanne kunstig intelligens vil kontrollere alle prosesser som skjer i hjernen hans 100%. Det vil frata ham menneskelige følelser og følelser.

– Er det mulig å stimulere hjernen på en eller annen måte?

- Ja, inn visse tilfeller"koeffisient nyttig handling"Hjernen kan forstørre. U strålende mennesker dette skjer på grunn av innsikt, for vanlige - under visse fysiske forhold, for eksempel med en kraftig bølge av adrenalin. Men det vil ikke stige til hundre prosent. I tillegg kan spesielle legemidler – psykostimulanter – stimulere hjernens funksjon. Men å ta dem i lang tid er farlig for helsen din. Og du vil mest sannsynlig ikke kunne bli et geni på denne måten, for ikke å nevne de rent mytiske "skjulte egenskapene" til hjernen som ofte vises i science fiction-filmer. Genier, dessverre, er født, ikke laget. Det nytter ikke å kjempe mot naturen.

I Luc Bessons film Lucy fikk hovedpersonen superkrefter ved å ta et stoff som stimulerer hjernefunksjonen. I virkeligheten truer store doser psykostimulerende midler til menneskekroppen alvorlige konsekvenser

Myte nr. 4. Hjerneceller blir ikke gjenopprettet, og eventuelle skader på hjernen fører nødvendigvis til alvorlige problemer med utvikling og tenkning

– Denne myten har grunnlag i virkeligheten. Hvis hjernen er skadet til en viss grad – for eksempel på grunn av hjerneslag – vil den ikke komme seg. Det er det samme som å kutte av en persons finger. Det vil åpenbart ikke vokse ut igjen. Med hjernen er situasjonen den samme bortsett fra én ting - nervevev veldig plastisk. Det særegne ved den menneskelige hjernen er at funksjonene som ble utført av døde celler kan overtas av andre deler av hjernen. Denne prosessen ble oppdaget ganske nylig. Tidligere trodde man at hjernen var veldig strengt delt inn i ulike avdelinger: høresenter, musikkoppfattelsessenter og så videre. Det ble antatt at hvis en bestemt avdeling dør, mister hjernen sin funksjon. Det er nå kjent at gjennom plastisitet er det mulig å gjenopprette nesten enhver tapt funksjon. Kun talefunksjonen kan ikke gjenopprettes. Faktum er at talesenteret i hjernen er en veldig ung struktur. Alle andre funksjoner eksisterer i hjernen i flere hundre tusen, om ikke millioner, år. Talefunksjonen dukket opp for bare rundt 40 millioner år siden. Hjernen vår har ennå ikke lært å kompensere for tapet.

En studie med en encefalograf lar deg studere hjerneaktivitet

– Hvor mye tap av celler i hjernen kan man kompensere for på denne måten?

– I noen tilfeller er det mulig å kompensere for store tap. Det er veldig alvorlige former epilepsi, der en person må fjerne halvparten av hjernen. Denne operasjonen utføres i barndommen. Det ser ut til at en slik person skulle bli en "grønnsak" for resten av livet, sengeliggende. Men med høyre videre utvikling de resterende delene av hjernen overtar funksjonene til den tapte delen. Som et resultat er slike mennesker i stand til å lede fullt liv. Når du kommuniserer med dem, vil du aldri gjette at disse menneskene ikke har en halv hjerne.