జీవిత అనుభవం వ్యక్తిత్వాన్ని మరియు వ్యక్తిత్వాన్ని నిర్మిస్తుంది. మానవ వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటం: అది ఎలా జరుగుతుంది మరియు దాని ద్వారా ఏది నిర్ణయించబడుతుంది

ఒక వ్యక్తిగా ఒక వ్యక్తి యొక్క అభివృద్ధి సంక్లిష్టమైనది మాత్రమే కాదు, బాహ్య ప్రభావాలు మరియు రెండింటి ప్రభావంతో సంభవించే విరుద్ధమైన ప్రక్రియ కూడా. అంతర్గత శక్తులు, ఇవి మనిషి యొక్క లక్షణం, అంటే అతను కేవలం జీవసంబంధమైన వ్యక్తి నుండి చేతన జీవిగా - వ్యక్తిత్వంగా ఏర్పడటం.

మానవ అభివృద్ధి నాటకాలలో వారసత్వం మరియు పర్యావరణం యొక్క పరస్పర చర్య ముఖ్యమైన పాత్రఅతని జీవితాంతం.

బాహ్య కారకాలు, అన్నింటిలో మొదటిది, ఒక వ్యక్తి చుట్టూ ఉన్న సహజ మరియు సామాజిక వాతావరణం మరియు అంతర్గత కారకాలు జీవ మరియు వంశపారంపర్య కారకాలు.

కానీ శరీరం ఏర్పడే కాలంలో ఇది ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యతను పొందుతుంది: అభివృద్ధి మనస్తత్వశాస్త్రం ఐదు రకాల నిర్మాణాలను వేరు చేస్తుంది: పిండం, రొమ్ము, బాల్యం, కౌమారదశ మరియు యువత. ఈ సమయంలోనే శరీరం యొక్క అభివృద్ధి మరియు వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం యొక్క ఇంటెన్సివ్ ప్రక్రియ గమనించబడింది పెట్రోవ్స్కీ A.V. వయస్సు-సంబంధిత మనస్తత్వశాస్త్రం. M. జ్ఞానోదయం. 1973

వంశపారంపర్యత ఒక జీవి ఎలా మారుతుందో నిర్ణయిస్తుంది, అయితే ఒక వ్యక్తి వంశపారంపర్యత మరియు పర్యావరణం అనే రెండు కారకాల ఏకకాల ప్రభావంతో అభివృద్ధి చెందుతాడు.

చాలా మంది శాస్త్రవేత్తలు మానవ అనుసరణ వారసత్వం యొక్క రెండు కార్యక్రమాల ప్రభావంతో జరుగుతుందని నమ్ముతారు: జీవ మరియు సామాజిక. ఏ వ్యక్తి యొక్క అన్ని సంకేతాలు మరియు లక్షణాలు అతని జన్యురూపం మరియు పర్యావరణం యొక్క పరస్పర చర్య ఫలితంగా ఉంటాయి. పరిశోధనలో వారసత్వం మరియు పర్యావరణం పాత్ర విషయానికి వస్తే భిన్నాభిప్రాయాలు తలెత్తుతాయి మానసిక సామర్ధ్యాలువ్యక్తి. మానసిక సామర్ధ్యాలు జన్యుపరంగా సంక్రమించాయని కొందరు నమ్ముతారు, మరికొందరు మానసిక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి సామాజిక వాతావరణం యొక్క ప్రభావం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుందని చెప్పారు. ప్రతి వ్యక్తి ప్రకృతిలో ఒక భాగమని మరియు సామాజిక అభివృద్ధి యొక్క ఉత్పత్తి అని గమనించాలి.

జెంకోవ్స్కీ V.V. తన "టాస్క్‌లు మరియు మీన్స్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్"లో, అతను వ్యక్తిత్వ వికాస కారకాల యొక్క క్రింది పథకాన్ని ప్రతిపాదించాడు:

• 1. వారసత్వం:
  • ఎ) శారీరక (ప్రతిభ, తల్లిదండ్రుల నైతిక సామర్థ్యం, ​​సైకోఫిజియోలాజికల్ లక్షణాలు);
  • బి) సామాజిక;
  • సి) ఆధ్యాత్మికం;
• 2. బుధవారం:
  • ఎ) సామాజిక వారసత్వం (సంప్రదాయాలు);
  • బి) సామాజిక వాతావరణం (సామాజిక సర్కిల్);
  • సి) భౌగోళిక వాతావరణం.
• 3. విద్య:
  • ఎ) సామాజిక;
  • బి) కార్యాచరణ (స్వీయ-విద్య).జెంకోవ్స్కీ V.V. విద్య యొక్క విధులు మరియు సాధనాలు // విదేశాలలో రష్యన్ పాఠశాల. 20వ దశకంలోని చారిత్రక అనుభవం. M., 1995. P - 90

మానవ అభివృద్ధి మరియు అనేక పరిచయాల స్థాపన ప్రక్రియలో, అతని వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటం జరుగుతుంది, ఇది అతని అభివృద్ధి యొక్క సామాజిక వైపు, అతని సామాజిక సారాంశాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది.

మానవ అభివృద్ధి యొక్క చోదక శక్తులు సాధారణ భౌతిక, భౌతిక అవసరాల నుండి ఉన్నత ఆధ్యాత్మిక అవసరాల వరకు మరియు వాటిని సంతృప్తిపరిచే సాధనాలు మరియు అవకాశాల వరకు ఆబ్జెక్టివ్ కారకాల ప్రభావంతో ఉత్పన్నమయ్యే మానవ అవసరాల మధ్య వైరుధ్యాలు. ఈ అవసరాలు వారిని సంతృప్తి పరచడం, వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్‌ను ప్రోత్సహించడం మరియు వారి అవసరాలను తీర్చడానికి మార్గాలు మరియు మూలాల కోసం శోధించడం లక్ష్యంగా ఒకటి లేదా మరొక రకమైన కార్యాచరణ కోసం ఉద్దేశాలను సృష్టిస్తాయి.

మానవ అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే కారకాలు నియంత్రించదగినవి మరియు నియంత్రించలేనివి.

వ్యక్తుల వ్యక్తిగత మరియు సమూహ ప్రవర్తన యొక్క యంత్రాంగాలు, ప్రవర్తనా మూసలు, అలవాట్లు, సామాజిక వైఖరులు మరియు ధోరణి ఏర్పడే విధానాలు, మానసిక స్థితి, భావాలు, మానసిక వాతావరణాన్ని అధ్యయనం చేయకుండా, మానసిక స్థితిని విశ్లేషించకుండా, సామాజిక ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాలు పూర్తిగా బహిర్గతం చేయబడవు. , భావాలు, మానసిక వాతావరణం, అనుకరణ, సూచన వంటి దృగ్విషయాలను విశ్లేషించకుండా, వ్యక్తి యొక్క మానసిక లక్షణాలు మరియు లక్షణాలు, అతని సామర్థ్యాలు, ఉద్దేశ్యాలు, పాత్ర మరియు వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలను అధ్యయనం చేయకుండా. కొన్ని అధ్యయనాలలో సామాజిక ప్రక్రియలుమానసిక కారకాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవలసిన అవసరం ఉంది మరియు పరిశోధకుడు దాని నుండి వెళ్ళినప్పుడు ఇది చాలా తీవ్రంగా మారుతుంది సాధారణ చట్టాలునుండి ప్రత్యేక, నుండి ప్రపంచ సమస్యలుముఖ్యంగా, స్థూల విశ్లేషణ నుండి సూక్ష్మ విశ్లేషణ వరకు.

సామాజిక ప్రక్రియలను నిర్ణయించని మానసిక కారకాలు కూడా ఉన్నాయి; దీనికి విరుద్ధంగా, ఈ ప్రక్రియల విశ్లేషణ ఆధారంగా మాత్రమే వాటిని అర్థం చేసుకోవచ్చు. కానీ ఈ కారకాలు, నిర్దిష్ట పరిస్థితులపై ఆధారపడి, సానుకూలంగా లేదా దుష్ప్రభావంసమాజం మరియు వ్యక్తి రెండింటి జీవితంలోని కొన్ని సంఘటనలపై లోమోవ్ B.F.. సైకాలజీ ఇన్ సైంటిఫిక్ నాలెడ్జ్ సిస్టమ్ మాస్కో: 1985, పేజి 17

అభివృద్ధి ప్రక్రియలో, అభివృద్ధి చెందుతున్న వ్యక్తి వివిధ రకాల కార్యకలాపాలలో పాల్గొంటాడు: గేమింగ్, పని, విద్య, క్రీడలు, తల్లిదండ్రులు, సహచరులతో సంభాషించేటప్పుడు, అపరిచితులు, దాని స్వాభావిక కార్యాచరణను ప్రదర్శిస్తున్నప్పుడు. ఇది కొన్ని సామాజిక అనుభవాల ద్వారా వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని పొందేందుకు దోహదం చేస్తుంది.

వ్యక్తిత్వం ప్రధానంగా ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్ సమయంలో ఏర్పడినప్పటికీ, అనేక అంశాలు వ్యక్తిత్వ నిర్మాణ ప్రక్రియను ప్రభావితం చేస్తాయి: వారసత్వం, భౌతిక వాతావరణం, సాంస్కృతిక ప్రభావం, సామాజిక వాతావరణం, వ్యక్తిగత అనుభవం.

* మొదటి అంశం వంశపారంపర్యత, ఎందుకంటే వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం ప్రధానంగా ప్రభావితమవుతుంది జన్యు లక్షణాలుపుట్టినప్పుడు పొందిన వ్యక్తి. వంశపారంపర్య లక్షణాలే వ్యక్తిత్వ నిర్మాణానికి ఆధారం. ఒక వ్యక్తి యొక్క వంశపారంపర్య లక్షణాలు, సామర్థ్యాలు లేదా శారీరక లక్షణాలు, అతని పాత్రపై ముద్ర వేస్తాయి, అతను తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని గ్రహించే విధానం మరియు ఇతర వ్యక్తులను అంచనా వేసే విధానం. జీవ వంశపారంపర్యత అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని, ఇతర వ్యక్తుల నుండి అతని వ్యత్యాసాన్ని ఎక్కువగా వివరిస్తుంది, ఎందుకంటే వారి జీవసంబంధమైన వారసత్వం పరంగా ఇద్దరు ఒకేలాంటి వ్యక్తులు లేరు.

జీవసంబంధమైన వంశపారంపర్యత అనేది సాధారణమైనది, ఒక వ్యక్తిని మానవునిగా చేసేది మరియు భిన్నమైనది, బాహ్యంగా మరియు అంతర్గతంగా ప్రజలను విభిన్నంగా చేస్తుంది. వారసత్వం అనేది తల్లిదండ్రుల నుండి పిల్లలకు వారి జన్యు కార్యక్రమంలో అంతర్లీనంగా ఉన్న కొన్ని లక్షణాలు మరియు లక్షణాల ప్రసారాన్ని సూచిస్తుంది.

వంశపారంపర్యత అనేది పిల్లల సహజ అభిరుచుల ఆధారంగా ఏదైనా కార్యాచరణ ప్రాంతంలో కొన్ని సామర్థ్యాలను ఏర్పరుస్తుంది. శరీరధర్మ శాస్త్రం మరియు మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క డేటా ప్రకారం, ఒక వ్యక్తి యొక్క సహజమైన సామర్ధ్యాలు సిద్ధంగా ఉన్న సామర్ధ్యాలు కాదు, కానీ వారి అభివృద్ధికి సంభావ్య అవకాశాలు మాత్రమే, అనగా. మేకింగ్. పిల్లల సామర్థ్యాల అభివ్యక్తి మరియు అభివృద్ధి ఎక్కువగా అతని జీవితం, విద్య మరియు పెంపకం యొక్క పరిస్థితులపై ఆధారపడి ఉంటుంది. సామర్థ్యాల యొక్క స్పష్టమైన అభివ్యక్తిని సాధారణంగా బహుమతి లేదా ప్రతిభ అంటారు.

వంశపారంపర్యత యొక్క గొప్ప పాత్ర వారసత్వం ద్వారా పిల్లలను పొందుతుంది మానవ శరీరం, మానవ నాడీ వ్యవస్థ, మానవ మెదడు మరియు ఇంద్రియ అవయవాలు. శరీర లక్షణాలు, జుట్టు రంగు, కంటి రంగు, చర్మం రంగు తల్లిదండ్రుల నుండి పిల్లలకు బదిలీ చేయబడతాయి - ఒక వ్యక్తి నుండి మరొక వ్యక్తిని వేరుచేసే బాహ్య కారకాలు. కొన్ని లక్షణాలు కూడా వారసత్వంగా ఉంటాయి నాడీ వ్యవస్థ, దీని ఆధారంగా ఒక నిర్దిష్ట రకం నాడీ కార్యకలాపాలు అభివృద్ధి చెందుతాయి.బాబాన్స్కీ యు.కె. పెడగోగి. M., 1983. P - 60

* ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి ప్రభావితం చేసే రెండవ అంశం భౌతిక వాతావరణం యొక్క ప్రభావం. మన చుట్టూ ఉన్న సహజ వాతావరణం మన ప్రవర్తనను నిరంతరం ప్రభావితం చేస్తుందని మరియు మానవ వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంలో పాల్గొంటుందని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. ఉదాహరణకు, మేము వాతావరణ ప్రభావంతో నాగరికతలు, తెగలు మరియు వ్యక్తిగత జనాభా సమూహాల ఆవిర్భావాన్ని అనుబంధిస్తాము. వివిధ వాతావరణాలలో పెరిగిన వ్యక్తులు ఒకరికొకరు భిన్నంగా ఉంటారు. అత్యంత ఒక ప్రకాశవంతమైన ఉదాహరణపర్వత నివాసులు, గడ్డివాములు మరియు అడవి నివాసుల పోలిక ద్వారా ఇది వివరించబడింది. ప్రకృతి నిరంతరం మనల్ని ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు మన వ్యక్తిత్వ నిర్మాణాన్ని మార్చడం ద్వారా మనం ఈ ప్రభావానికి ప్రతిస్పందించాలి.

మనిషి మరియు ప్రకృతి మధ్య సంబంధంలో సహేతుకమైన సంతులనాన్ని కనుగొనడం ప్రకృతి మరియు సమాజం వాస్తవానికి ఈ రోజు ఉనికిలో ఉన్న సంబంధాన్ని అర్థం చేసుకోకుండా అసాధ్యం, అలాగే ఈ భాగాల యొక్క ప్రతి బరువు. మానవత్వం, దాని ప్రస్తుత శక్తి మరియు స్వాతంత్ర్యం ఉన్నప్పటికీ, ఉంది అంతర్గత భాగంమరియు ప్రకృతి పరిణామం యొక్క కొనసాగింపు. సమాజం దానితో విడదీయరాని విధంగా ముడిపడి ఉంది మరియు ప్రకృతికి వెలుపల ఉనికిలో మరియు అభివృద్ధి చెందదు, మొదటగా, లేకుండా ఒక వ్యక్తి చుట్టూపర్యావరణం. పలుకుబడి సహజ పర్యావరణంసమాజ జీవితంపై ముఖ్యంగా ఉత్పత్తి రంగంలో ఉచ్ఛరిస్తారు. అన్నీ పదార్థం ఉత్పత్తి, మనిషి ప్రకృతి నుండి నిలబడటానికి అనుమతించింది, ఇది ప్రాథమికంగా సహజ భాగంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ప్రకృతి మానవ జీవితానికి మరియు మొత్తం సమాజానికి సహజ ఆధారం. ప్రకృతికి వెలుపల, మనిషి ఉనికిలో లేడు మరియు ఉనికిలో లేడు.

ప్రకృతితో సమాజం యొక్క పరస్పర చర్య మానవులకు ప్రయోజనకరమైన, ఉత్పత్తి ప్రాముఖ్యతను మాత్రమే కాకుండా, ఆరోగ్యం, నైతిక, సౌందర్య మరియు శాస్త్రీయ ప్రాముఖ్యతను కూడా కలిగి ఉంటుంది. మనిషి ప్రకృతి నుండి "పెరుగుతుంది" మాత్రమే, కానీ, భౌతిక విలువలను ఉత్పత్తి చేస్తుంది, అదే సమయంలో దానిలోకి "పెరుగుతుంది". అదనంగా, ప్రకృతి, ఇతర విషయాలతోపాటు, దాని స్వంత అద్భుతమైన ఆకర్షణ, మనోజ్ఞతను కలిగి ఉంది, ఇది ఒక వ్యక్తిని కళాకారుడిగా, సృష్టికర్తగా చేస్తుంది. ప్రత్యేకించి, దాని పట్ల ఈ సృజనాత్మక వైఖరి నుండి, అన్నింటికంటే, మాతృభూమి యొక్క భావం, వారి భూమితో ఐక్యత మరియు దేశభక్తి ఒకటి లేదా మరొక ప్రజలలో పుడుతుంది.

ఈ సమస్య యొక్క పరిశోధకులు తరచుగా ఒక వ్యక్తిని ప్రధానంగా జీవ జాతికి ప్రతినిధిగా మరియు సమాజాన్ని వ్యక్తుల సమాహారంగా పరిగణించాలని శోదించబడ్డారు. అందువల్ల వారి చర్యలలో ప్రధాన విషయం సమర్పణ జీవ చట్టాలు. అదే సమయంలో, ఒక వ్యక్తిలో మరియు సమాజంలో సామాజిక భాగం ద్వితీయ పాత్రను కేటాయించింది.

కొంతమంది పరిశోధకులు భౌతిక వాతావరణాన్ని వ్యక్తిత్వ వికాసంలో కీలకమైన ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉన్నారు.

అటువంటి శాస్త్రవేత్తలు తత్వవేత్త జి.వి. ప్లెఖనోవ్ మరియు చరిత్రకారుడు L.N. గుమిలేవ్ తన సైద్ధాంతిక అభివృద్ధి రూపంలో మంచి పునాదిజాతికేంద్రీకృత, జాతీయవాద స్పృహ కోసం, అయితే, వారు నిర్ణయాత్మక ప్రభావాన్ని తిరస్కరించలేరు భౌతిక కారకంవ్యక్తిత్వ వికాసం కోసం.

* వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి మూడవ అంశం సంస్కృతి యొక్క ప్రభావంగా పరిగణించబడుతుంది. ఏదైనా సంస్కృతికి ఒక నిర్దిష్ట సెట్ ఉంటుంది సామాజిక నిబంధనలుమరియు షేర్డ్ విలువలు. ఇచ్చిన సంఘం లేదా సామాజిక సమూహంలోని సభ్యులకు ఈ సెట్ సాధారణం. ఈ కారణంగా, ప్రతి సంస్కృతికి చెందిన సభ్యులు తప్పనిసరిగా ఈ నిబంధనలు మరియు విలువ వ్యవస్థల పట్ల సహనంతో ఉండాలి. ఈ విషయంలో, ఒక మోడల్ వ్యక్తిత్వం అనే భావన తలెత్తుతుంది, సాంస్కృతిక అనుభవంలో సమాజం దాని సభ్యులలో కలిగించే సాధారణ సాంస్కృతిక విలువలను కలిగి ఉంటుంది. అందువలన, ఆధునిక సమాజం, సంస్కృతి సహాయంతో, ఏర్పడటానికి ప్రయత్నిస్తుంది సామాజిక వ్యక్తిత్వం, అనుసరించడం సులభం సామాజిక పరిచయాలు, సహకరించడానికి సిద్ధంగా ఉంది. అటువంటి ప్రమాణాలు లేకపోవడం ఒక వ్యక్తిని సాంస్కృతిక అనిశ్చితి స్థితిలో ఉంచుతుంది, అతను సమాజంలోని ప్రాథమిక సాంస్కృతిక నిబంధనలను ప్రావీణ్యం చేసుకోనప్పుడు.

ప్రసిద్ధ సామాజిక శాస్త్రవేత్త పితిరిమ్ సోరోకిన్, 1928లో ప్రచురించబడిన ఒక రచనలో, కన్ఫ్యూషియస్, అరిస్టాటిల్, హిప్పోక్రేట్స్ నుండి సమకాలీన భౌగోళిక శాస్త్రవేత్త ఇలియట్ హంటింగ్టన్ వరకు అనేక మంది శాస్త్రవేత్తల సిద్ధాంతాలను సంగ్రహించారు, దీని ప్రకారం వ్యక్తుల ప్రవర్తనలో సమూహ వ్యత్యాసాలు ప్రధానంగా వ్యత్యాసాల ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి. వాతావరణం, భౌగోళిక లక్షణాలు మరియు సహజ వనరులు సోరోకిన్ P. A. ఆధునికత యొక్క సామాజిక శాస్త్ర సిద్ధాంతాలు. ప్రతి. మరియు ముందుమాట S. V. కర్పూషినా M.: INION, 1992. P - 193

నిజానికి, ఒకే విధమైన భౌతిక మరియు భౌగోళిక పరిస్థితులలో, వివిధ రకాలువ్యక్తిత్వాలు, మరియు దీనికి విరుద్ధంగా, వ్యక్తిత్వాల యొక్క సారూప్య సమూహ లక్షణాలు అభివృద్ధి చెందడం చాలా తరచుగా జరుగుతుంది వివిధ పరిస్థితులుపర్యావరణం. ఈ విషయంలో, భౌతిక వాతావరణం ఒక సామాజిక సమూహం యొక్క సాంస్కృతిక లక్షణాలను ప్రభావితం చేయగలదని మేము చెప్పగలం, అయితే ఒక వ్యక్తి వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటంపై దాని ప్రభావం చాలా తక్కువగా ఉంటుంది మరియు సమూహం యొక్క సంస్కృతి, సమూహం లేదా వ్యక్తిత్వంపై వ్యక్తిగత అనుభవం యొక్క ప్రభావంతో సాటిలేనిది. .

* ఒక వ్యక్తి వ్యక్తిత్వాన్ని రూపొందించే నాల్గవ అంశం సామాజిక వాతావరణం యొక్క ప్రభావం. ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలను ఏర్పరిచే ప్రక్రియలో ఈ అంశం ప్రధానమైనదిగా పరిగణించబడుతుందని గుర్తించాలి. సామాజిక వాతావరణం యొక్క ప్రభావం సాంఘికీకరణ ప్రక్రియ ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది.

సాంఘికీకరణ అనేది ఒక వ్యక్తి తన సమూహం యొక్క నిబంధనలను అంతర్గతీకరించే ప్రక్రియ, ఆ వ్యక్తి లేదా వ్యక్తిత్వం యొక్క ప్రత్యేకత అతని స్వంత స్వీయ నిర్మాణం ద్వారా వ్యక్తమవుతుంది. వ్యక్తిత్వ సాంఘికీకరణ తీసుకోవచ్చు వివిధ ఆకారాలు. ఉదాహరణకు, సాంఘికీకరణ అనుకరణ ద్వారా గమనించబడుతుంది, ఇతర వ్యక్తుల ప్రతిచర్యలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది మరియు కమ్యూనికేషన్ వివిధ రూపాలుప్రవర్తన. సాంఘికీకరణ ప్రాథమికంగా ఉంటుంది, అనగా, ప్రాథమిక సమూహాలలో సంభవిస్తుంది మరియు ద్వితీయమైనది, అంటే సంస్థలు మరియు సామాజిక సంస్థలలో సంభవిస్తుంది. సమూహ సాంస్కృతిక నిబంధనలకు ఒక వ్యక్తిని సాంఘికీకరించడంలో వైఫల్యం సంఘర్షణలు మరియు సామాజిక వైరుధ్యాలకు దారి తీస్తుంది.

ఒక వ్యక్తి యొక్క సాంఘికీకరణ ఆధునిక ప్రపంచం, ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఎక్కువ లేదా తక్కువ స్పష్టమైన లక్షణాలను కలిగి ఉండటం, వాటిలో ప్రతి దానిలో ఇది అనేక సాధారణ లేదా సారూప్య లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది.

ఆండ్రీవా G.M. మరియు లోమోవ్ B.F. సాంఘికీకరణ రెండు-వైపుల స్వభావాన్ని కలిగి ఉందని మరియు సాంఘికీకరణ యొక్క ముఖ్యమైన అర్థం అనుసరణ, ఏకీకరణ, స్వీయ-అభివృద్ధి మరియు స్వీయ-సాక్షాత్కారం వంటి ప్రక్రియల ఖండన వద్ద వెల్లడి చేయబడుతుందని వారు నమ్ముతారు. ఆండ్రీవా G.M., సామాజిక మనస్తత్వ శాస్త్రం M.: నౌకా, 1994 P-43

సామాజిక నిబంధనలు, నైపుణ్యాలు, మూస పద్ధతులను సమీకరించడం, సామాజిక వైఖరులు మరియు నమ్మకాలను ఏర్పరుచుకోవడం, ప్రవర్తన మరియు కమ్యూనికేషన్ యొక్క సామాజికంగా ఆమోదించబడిన నిబంధనలను నేర్చుకోవడం, జీవనశైలి ఎంపికలు, సమూహాలలో చేరడం మరియు వారి సభ్యులతో సాంఘికీకరణగా సంభాషించడం వంటివి మొదట్లో వ్యక్తిని అర్థం చేసుకుంటే అర్థవంతంగా ఉంటుంది. సామాజికేతర జీవి, మరియు అతని నాన్-సాంఘికతను సమాజంలో విద్యా ప్రక్రియలో అధిగమించాలి, ప్రతిఘటన లేకుండా కాదు. ఇతర సందర్భాల్లో, వ్యక్తి యొక్క సామాజిక అభివృద్ధికి సంబంధించి "సాంఘికీకరణ" అనే పదం అనవసరంగా ఉంటుంది. "సామాజికత" అనే భావన బోధనా శాస్త్రంలో తెలిసిన వాటిని భర్తీ చేయదు లేదా భర్తీ చేయదు విద్యా మనస్తత్వశాస్త్రంశిక్షణ మరియు విద్య యొక్క భావనలు.

సాంఘికీకరణ యొక్క క్రింది దశలు వేరు చేయబడ్డాయి:

• 1. ప్రాథమిక సాంఘికీకరణ, లేదా అనుసరణ దశ (పుట్టుక నుండి కౌమారదశ వరకు, పిల్లవాడు సామాజిక అనుభవాన్ని విమర్శనాత్మకంగా సమీకరించుకుంటాడు, స్వీకరించడం, స్వీకరించడం, అనుకరించడం).
• 2. వ్యక్తిగతీకరణ యొక్క దశ (ఇతరుల నుండి తనను తాను వేరు చేయాలనే కోరిక ఉంది, ప్రవర్తన యొక్క సామాజిక నిబంధనల పట్ల విమర్శనాత్మక వైఖరి). IN కౌమారదశవ్యక్తిగతీకరణ, స్వీయ-నిర్ణయం యొక్క దశ "ప్రపంచం మరియు నేను" అనేది ఇంటర్మీడియట్ సాంఘికీకరణగా వర్గీకరించబడుతుంది, ఎందుకంటే టీనేజర్ యొక్క ప్రపంచ దృష్టికోణం మరియు పాత్రలో ప్రతిదీ ఇప్పటికీ అస్థిరంగా ఉంది. కౌమారదశ (18-25 సంవత్సరాలు) స్థిరమైన వ్యక్తిత్వ లక్షణాలను అభివృద్ధి చేసినప్పుడు, స్థిరమైన సంభావిత సాంఘికీకరణగా వర్గీకరించబడుతుంది.
• 3. ఏకీకరణ దశ (సమాజంలో ఒకరి స్థానాన్ని కనుగొనడానికి, సమాజంతో "సరిపోయేలా" ఒక కోరిక కనిపిస్తుంది). ఒక వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలను సమూహం, సమాజం అంగీకరించినట్లయితే ఏకీకరణ విజయవంతంగా కొనసాగుతుంది.

అంగీకరించకపోతే, ఈ క్రింది ఫలితాలు సాధ్యమే:

• - ఒకరి అసమానతను కొనసాగించడం మరియు వ్యక్తులు మరియు సమాజంతో దూకుడు పరస్పర చర్యల (సంబంధాలు) ఆవిర్భావం;
• - మిమ్మల్ని మీరు మార్చుకోవడం, “అందరిలాగా మారడం”;
• - కన్ఫార్మిజం, బాహ్య ఒప్పందం, అనుసరణ.
• 4. సాంఘికీకరణ యొక్క కార్మిక దశ ఒక వ్యక్తి యొక్క పరిపక్వత యొక్క మొత్తం కాలాన్ని, అతని పని కార్యకలాపాల యొక్క మొత్తం కాలాన్ని కవర్ చేస్తుంది, ఒక వ్యక్తి సామాజిక అనుభవాన్ని సమీకరించడమే కాకుండా, తన కార్యాచరణ ద్వారా పర్యావరణంపై వ్యక్తి యొక్క చురుకైన ప్రభావం కారణంగా పునరుత్పత్తి చేస్తాడు.
• 5. సాంఘికీకరణ యొక్క పోస్ట్-శ్రామిక దశ వృద్ధాప్యాన్ని సామాజిక అనుభవం యొక్క పునరుత్పత్తికి, కొత్త తరాలకు ప్రసారం చేసే ప్రక్రియకు గణనీయమైన సహకారం అందించే వయస్సుగా పరిగణిస్తుంది. స్టోలియారెంకో L.D., Samygin S.I. రోస్టోవ్-ఆన్-డాన్ సైకాలజీలో 100 పరీక్ష సమాధానాలు. పబ్లిషింగ్ సెంటర్ "మార్ట్", 2001
• * ఆధునిక సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని రూపొందించే ఐదవ అంశం ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత అనుభవంగా పరిగణించాలి. ఈ కారకం యొక్క ప్రభావం యొక్క సారాంశం ప్రతి వ్యక్తికి వస్తుంది వివిధ పరిస్థితులు, ఈ సమయంలో అతను ఇతర వ్యక్తులు మరియు భౌతిక వాతావరణం ద్వారా ప్రభావితమవుతాడు.

ఒక వ్యక్తి సేకరించిన జ్ఞాన ఫలితాల యొక్క సంపూర్ణత, పొందినది వ్యక్తిగత అభ్యాసం, గతంలో నిర్వహించిన కార్యకలాపాలు, చర్యలు, కార్యకలాపాలు మరియు వ్యక్తి ద్వారా పొందిన మానవత్వం యొక్క లక్ష్యం అనుభవం యొక్క అంశాల అమలులో వ్యక్తిగత అనుభవం.

ఈ సందర్భంలో, జన్యుపరంగా సంక్రమిస్తుంది సహజసిద్ధమైన ప్రవృత్తులుమరియు ఒకరి జీవిత గమనంలో సేకరించబడిన వ్యక్తిగత అనుభవం. అటువంటి అనుభవం చేరడం బాహ్య పరిస్థితుల ప్రభావంతో సంభవిస్తుంది.

మనిషి వ్యక్తిగత అనుభవాన్ని కూడగట్టుకుంటాడు, అయితే, జంతువుల మాదిరిగా కాకుండా, కొత్త అసలైన వ్యక్తిగత అనుభవాన్ని పొందుతాడు నిర్దిష్ట వ్యక్తిమౌఖిక కథలలో, మనిషి సృష్టించిన వస్తువులలో, మౌఖిక మరియు అశాబ్దిక పత్రాలలో అతని మరణం తర్వాత కూడా భద్రపరచవచ్చు, వీటిని ఉపయోగించి తదుపరి తరాల ప్రజలు వారి పూర్వీకులు చేసిన జ్ఞానాన్ని పునరావృతం చేయవలసిన అవసరం నుండి విముక్తి పొందుతారు. జంతువుల మాదిరిగా కాకుండా, ఒక జాతి అభివృద్ధి యొక్క విజయాలు చాలా జన్యుపరంగా కాదు, భౌతిక మరియు ఆధ్యాత్మిక సంస్కృతి రూపంలో ఏకీకృతం చేయబడతాయి. "ఇది ప్రత్యేక ఆకారంజంతువుల కార్యకలాపాల మాదిరిగా కాకుండా, ప్రజల కార్యకలాపాలు సృజనాత్మకంగా మరియు ఉత్పాదకంగా ఉంటాయి అనే వాస్తవం కారణంగా అభివృద్ధిలో తదుపరి తరాల విజయాలకు ఏకీకరణ మరియు ప్రసారం ఏర్పడింది. ఇది ప్రధానంగా ప్రధానమైనది మానవ కార్యకలాపాలు- శ్రమ." దేశీయ మనస్తత్వవేత్తలు L.S. వైగోట్స్కీ, A.V. జాపోరోజెట్స్, డి.బి. ఎల్కోనిన్ నొక్కిచెప్పాడు: “మీరు పుట్టాలి మానవ మెదడుఒక వ్యక్తిగా మారడానికి, కానీ మానవ అభివృద్ధికి, కమ్యూనికేషన్, శిక్షణ మరియు విద్య అవసరం. ఇది మానవ అభివృద్ధి యొక్క సామాజిక స్వభావం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. వైగోట్స్కీ L.S. మానవ అభివృద్ధి యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం మాస్కో 2005 P-71

స్వీయ-అభివృద్ధి యొక్క క్రింది దశలను వేరు చేయవచ్చు:

• - దగ్గరి పెద్దల మార్గదర్శకత్వం మరియు సహాయంతో రోజువారీ జీవితంలో స్వీయ-సేవ నైపుణ్యాలను మాస్టరింగ్ చేసే ప్రక్రియలో ఆకస్మిక స్వీయ-అభివృద్ధి;
• - పెద్దలు మరియు పిల్లలతో ఉమ్మడిగా భాగస్వామ్యం చేయబడిన గృహ, ఆట, పని మరియు ఇతర కార్యకలాపాల ప్రక్రియలో ఆకస్మిక స్వీయ-అభివృద్ధి;
• - రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్‌లలో మరియు అన్ని రకాల హాబీల అమలులో చేతన స్వీయ-అభివృద్ధి;
• - పరిణతి చెందిన సృజనాత్మకత మరియు స్వీయ-సృష్టిలో చేతన స్వీయ-అభివృద్ధి; మునుపటి దశలలో ఉద్భవించిన భావోద్వేగ మరియు ప్రేరణాత్మక ప్రాధాన్యతల ఆధారంగా ప్రపంచ దృష్టికోణ వ్యవస్థ (ప్రపంచం యొక్క చిత్రం) ఏర్పడటం.

ఈ సంబంధాలు మూర్తీభవించిన మానవత్వం యొక్క ఆబ్జెక్టివ్ అనుభవంలోని అంశాలను అతను సమీకరించిన (తన స్వంతంగా చేసుకున్న) తర్వాత మాత్రమే ఇతర సామాజిక సంబంధాలు వ్యక్తికి సాధ్యమవుతాయి మరియు ముఖ్యమైనవి.

తదనంతరము వివిధ పరిస్థితులువ్యక్తిత్వ నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేయడం ప్రతి వ్యక్తికి ప్రత్యేకమైనది మరియు అతను గత పరిస్థితుల యొక్క సానుకూల మరియు ప్రతికూల అవగాహనల ఆధారంగా భవిష్యత్ సంఘటనలపై దృష్టి పెడతాడు. ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని రూపొందించడంలో ప్రత్యేకమైన వ్యక్తిగత అనుభవాలు అత్యంత ముఖ్యమైన కారకాల్లో ఒకటి.

పర్యావరణ కారకాలు (కుటుంబం, సాంస్కృతిక అంశాలు)

జన్యు (ఒక నిర్దిష్ట దశలో మధ్యవర్తిత్వం)

వాతావరణ పరిస్థితులు మరియు ఆహార శైలి

యాదృచ్ఛిక కారకాలు (10)

వ్యక్తిగత జ్ఞానం యొక్క ఆధారం, అందువలన వ్యక్తిగా ఒక వ్యక్తి ఏర్పడటం మానసిక ప్రక్రియలు: సంచలనం, అవగాహన, ప్రాతినిధ్యం, ఆలోచన, ఊహ, శ్రద్ధ, జ్ఞాపకశక్తి, భావోద్వేగాలు, భావాలు, సంకల్పం. కొన్నిసార్లు ప్రసంగం ఈ జాబితాకు జోడించబడుతుంది.

పేర్కొన్న మొత్తం సెట్ మానసిక ప్రక్రియలుసాహిత్యంలో ఇది తరచుగా సమూహాలుగా విభజించబడింది;

1. అభిజ్ఞా (సంవేదన, అవగాహన, ప్రాతినిధ్యం, ఆలోచన, ఊహ, శ్రద్ధ).

2. జ్ఞాపకశక్తి (జ్ఞాపకశక్తి).

3. ఎమోషనల్-వొలిషనల్ (భావోద్వేగాలు, భావాలు, సంకల్పం) (5).

వ్యక్తిత్వ వికాసానికి ప్రధాన కారకాలు

ఏ కారణాలు వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని ప్రభావితం చేస్తాయి, దాని క్షీణతకు దారితీస్తాయి మరియు దాని అభివృద్ధికి ఏ కారణాలు దోహదం చేస్తాయి? వ్యక్తిగత అభివృద్ధి ఒక నిర్దిష్ట ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది ఆమె చుట్టూ ఉన్న ప్రకృతి(నివాసం).ఉత్తరాదిలోని కఠినమైన వాతావరణం మరియు ఉష్ణమండల వేడి వాతావరణం కంటే వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి సమశీతోష్ణ వాతావరణం చాలా అనుకూలమైనది అనే కాదనలేని వాస్తవాన్ని ఇక్కడ మనం ఉదహరించవచ్చు.

వాతావరణంతో పాటు ఎవరైనా వాదించే అవకాశం లేదు ముఖ్యమైనఇతర వాతావరణ మరియు భౌగోళిక పరిస్థితులు. గొప్ప ఎడారులు, మానవ జీవితానికి అనుచితమైనవి మరియు చుట్టుపక్కల ప్రకృతితో పోరాడటానికి ఒక వ్యక్తి చాలా శక్తిని మరియు శక్తిని వెచ్చించాల్సిన అన్ని ప్రాంతాలు వ్యక్తిత్వ వికాసానికి అనుకూలమైనవి కావు. అదేవిధంగా, ప్రతికూల నేల మరియు వాతావరణ పరిస్థితులు, కొన్ని సాధారణ వ్యాధుల స్థానిక అభివృద్ధి ద్వారా వర్గీకరించబడతాయి, ఇది వ్యక్తి యొక్క అభివృద్ధిపై హానికరమైన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉండదు, శరీరం యొక్క శారీరక ఆరోగ్యాన్ని మరింత దిగజార్చుతుంది.

వ్యక్తిత్వం యొక్క సరైన అభివృద్ధికి మొదటి మరియు ప్రధాన షరతు జీవి యొక్క స్వభావం, దాని తండ్రుల వారసత్వం లేదా వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధికి ఆధారమైన మానవ శాస్త్ర లక్షణాలు.

అనే సందేహం ఎవరికీ ఉండదు జాతి యొక్క అర్థంపైన పేర్కొన్న విషయంలో. మూడు మానవ జాతులలో, నల్లజాతీయులు అనేకంగా ఉన్నప్పటికీ, ఇతర రెండు జాతుల వలె అదే స్థాయిలో సాంస్కృతిక అభివృద్ధిని చేరుకోలేదనేది ఉత్తమ ఉదాహరణ.

ప్రభావం యొక్క మరొక ఉదాహరణ మానవ శాస్త్ర లక్షణాలువ్యక్తి యొక్క అభివృద్ధిపై పురాతన హెల్లాస్ ప్రజలు ఉన్నారు, వారు అద్భుతమైన సంస్కృతిని మరియు తక్కువ అద్భుతమైన వ్యక్తిగత అభివృద్ధిని సాధించారు మరియు ప్రత్యేక చారిత్రక పరిస్థితుల కారణంగా మరణించారు. గత శతాబ్దాలలో గ్రీస్‌లో ఉన్నట్లే అదే భౌగోళిక పరిస్థితులు ఉన్నప్పటికీ, నాగరికత యొక్క కేంద్రం ఇప్పటికీ ఉన్నప్పటికీ, మునుపటిలాగే, యూరోపియన్ ప్రధాన భూభాగంలో, ఆధునిక గ్రీకులు, వారు సంపాదించిన కొత్త మానవ శాస్త్ర లక్షణాల కారణంగా , సుదీర్ఘ బానిసత్వం కాలంలో, స్పష్టంగా, వారు పురాతన కాలంలో నిస్సందేహంగా ఉన్న గొప్ప వ్యక్తులుగా మారడానికి వాగ్దానం చేయరు.

వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని ప్రభావితం చేసే మరో అంశం తక్కువ శ్రద్ధకు అర్హమైనది కాదు. ఈ - జీవ కారకం,మానవ శరీరం యొక్క భావన మరియు అభివృద్ధి యొక్క పరిస్థితులతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది.

ఏదైనా సందర్భంలో, శరీరం మరియు ఆత్మ యొక్క సామరస్యపూర్వక అభివృద్ధి మాత్రమే వ్యక్తిత్వం యొక్క సరైన మెరుగుదలను నిర్ధారిస్తుంది అనే వాస్తవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడంలో విఫలం కాదు. శారీరక ఎదుగుదల సహజంగా బలహీనంగా ఉంటే, చిన్న వయస్సు నుండే ఒక వ్యక్తి శారీరక ప్రతికూలత మరియు అనేక సాధారణ అంటు వ్యాధులకు గురైనట్లయితే, ప్రత్యేకించి సుదీర్ఘమైన కోర్సుతో, అదే సమయంలో అతను అలాంటి సాధారణ అభివృద్ధిని అభివృద్ధి చేస్తే. బాధాకరమైన గాయాలురక్తహీనత, స్క్రోఫులా, రికెట్స్ మరియు ఇతరులు వంటి శరీరం యొక్క తగినంత మరియు సరికాని పోషణలో పాతుకుపోయి, వ్యక్తిత్వం యొక్క పూర్తి పుష్పించేది ఒక డిగ్రీ లేదా మరొకదానికి ఆలస్యం అవుతుంది.

వ్యక్తిగత అభివృద్ధి గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతుంది అననుకూల ఆర్థిక పరిస్థితులు, స్థిరంగా శరీరం యొక్క శారీరక బలహీనతకు దారి తీస్తుంది, ప్రాథమికంగా శరీరం యొక్క పోషణను అణగదొక్కడం మరియు మెదడు యొక్క సరైన అభివృద్ధికి అంతరాయం కలిగించడం మరియు తత్ఫలితంగా, వ్యక్తిత్వం.

ఇంకా, వ్యక్తిత్వ వికాసానికి దారితీసే ముఖ్యమైన అంశం సామాజిక కార్యకలాపం. ఎక్కడ లేదు సామాజిక కార్యకలాపాలు, వ్యక్తిత్వం యొక్క పూర్తి అభివృద్ధి లేదు. సామాజిక కార్యకలాపాలు లేకుండా, ఒక వ్యక్తి తన అభివృద్ధి యొక్క నిర్దిష్ట దశలో ఆగిపోతాడు; ఆమె సమాజంలో నిష్క్రియ సభ్యురాలు, సామాజిక జీవితం యొక్క సాధారణ అభివృద్ధికి మరియు రాజ్యాధికారం యొక్క స్థిరమైన అభివృద్ధికి కీలకంగా పనిచేసే ఆ చొరవను కోల్పోయింది. ఇతర వ్యక్తులతో పోలిస్తే సామాజిక కార్యకలాపాలు లేని లేదా పేలవంగా అభివృద్ధి చెందిన వ్యక్తులు వారి మధ్య తక్కువ అభివృద్ధి చెందిన మరియు నిష్క్రియాత్మక వ్యక్తులను సిద్ధం చేస్తారు, ఇది చివరికి సంస్కృతి యొక్క అన్ని శాఖలను ప్రభావితం చేస్తుంది.

స్వపరిపాలన రూపంలో సరైన వ్యవస్థీకృత సామాజిక కార్యకలాపాలు లేకపోవటం యొక్క సహజ పరిణామం నిష్క్రియ మరియు నిష్క్రియాత్మకత అని దీనికి మనం జోడించాలి, ఈ సందర్భంలో ముఖ్యంగా సమాజంలోని సంపన్న తరగతులలో ముఖ్యంగా అనుకూలమైన పరిస్థితులను కనుగొంటుంది. ఇంతలో, నిష్క్రియాత్మకత, ఇది దేని వల్ల సంభవించినా, సహజంగా మానసిక పనితీరు తగ్గడానికి, నిష్క్రియాత్మకత సమయంలో మానసిక పదార్థం యొక్క కోలుకోలేని నష్టానికి, న్యూరోసైకిక్ మెకానిజమ్స్ యొక్క తగినంత మెరుగుదలకి దారితీస్తుంది, ఇది ఇతర విషయాలతోపాటు, సైకోమెట్రిక్ అధ్యయనాల ద్వారా కూడా నిరూపించబడింది. . పనిలేకుండా ఉండటం నైతిక మరియు శారీరక క్షీణతకు దారితీస్తుంది, ప్రత్యేకించి దాని సహజ సహచరులతో కలిసి ఉంటే - మద్యపానం, మాదకద్రవ్య వ్యసనం, దుర్మార్గపు చర్యలు మరియు ఇతర మితిమీరినవి. క్రమంగా, వ్యక్తిత్వ క్షీణత సంభవిస్తుంది.

వ్యక్తిగత అభివృద్ధి పరంగా, వారు తక్కువ శ్రద్ధకు అర్హులు కాదు విద్య మరియు శిక్షణ.

శరీరం యొక్క సరైన అభివృద్ధికి సరైన శారీరక పోషకాహారం ఎంత అవసరమో, మానసిక అభివృద్ధికి ఆధ్యాత్మిక పోషణ అవసరం, ఇది వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి దారితీస్తుంది. సమగ్ర వ్యక్తిత్వ వికాసానికి అని స్పష్టమైంది సరైన పెంపకంమరియు శిక్షణ ఒక ముఖ్యమైన ఆధారం.

అని ప్రత్యేకంగా నొక్కి చెప్పాలి భవిష్యత్ వ్యక్తిత్వం యొక్క పునాదులు ప్రీస్కూల్ వయస్సులో ఏర్పడతాయి,మరియు, అందువల్ల, సరైన మరియు హేతుబద్ధమైన విద్య ఒక వ్యక్తి జీవితంలో మొదటి రోజుల నుండి ప్రారంభం కావాలి. లేకపోతే, వ్యక్తి యొక్క పాత్రలో గణనీయమైన మార్పులు సంభవించవచ్చు, అతని ప్రపంచ దృష్టికోణం (కొన్ని పరిస్థితుల కారణంగా), ఇది భవిష్యత్తులో వ్యక్తిని మరియు అతని చుట్టూ ఉన్న వ్యక్తులను ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేస్తుంది.

మానసిక అభివృద్ధి యొక్క సరైన దిశ వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంలో కూడా ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. అజ్ఞానం మరియు విద్య లేకపోవడం వ్యక్తి అభివృద్ధి చెందకపోవడానికి దారితీస్తుంది కాబట్టి.

విద్య అనేది ఒక ప్రత్యేకమైన మానవ వ్యక్తిగా పెరుగుతున్న ప్రతి వ్యక్తి యొక్క ఉద్దేశపూర్వక అభివృద్ధి, ఈ వ్యక్తి యొక్క నైతిక మరియు సృజనాత్మక శక్తుల పెరుగుదల మరియు మెరుగుదలని నిర్ధారిస్తుంది.

వ్యక్తిత్వం యొక్క నిజమైన ఆధారం ఏమిటంటే, ప్రపంచంతో అతని మానవ సంబంధాల అభివృద్ధిలో ఒక నిర్దిష్ట దశలో ఉత్పన్నమయ్యే విషయం యొక్క మొత్తం కార్యకలాపాల యొక్క ప్రత్యేక నిర్మాణం.

వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంలో అభివృద్ధి ఉంటుంది గోల్ సెట్టింగ్ ప్రక్రియమరియు, తదనుగుణంగా, విషయం యొక్క చర్యల అభివృద్ధి. చర్యలు, మరింత సుసంపన్నం అవుతున్నాయి, అవి అమలు చేసే కార్యకలాపాల పరిధిని అధిగమిస్తాయి మరియు వాటికి దారితీసిన ఉద్దేశ్యాలతో విభేదిస్తాయి. ఫలితంగా, లక్ష్యాలకు ఉద్దేశ్యాల మార్పు, వారి సోపానక్రమంలో మార్పు మరియు కొత్త ఉద్దేశ్యాల పుట్టుక - కొత్త రకాల కార్యకలాపాలు; మునుపటి లక్ష్యాలు మానసికంగా అపఖ్యాతి పాలయ్యాయి మరియు వాటికి సంబంధించిన చర్యలు పూర్తిగా నిలిచిపోతాయి లేదా వ్యక్తిత్వం లేని కార్యకలాపాలుగా మారతాయి.

వాస్తవానికి, వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటం అనేది ఒక నిరంతర ప్రక్రియ, ఇది వరుసగా మారుతున్న అనేక దశలను కలిగి ఉంటుంది, వీటిలో గుణాత్మక లక్షణాలు నిర్దిష్ట పరిస్థితులు మరియు పరిస్థితులపై ఆధారపడి ఉంటాయి.

ఒక సామాజిక వ్యక్తిగా వ్యక్తిత్వం ఎల్లప్పుడూ ఒక నిర్దిష్ట సెట్‌ను నెరవేరుస్తుంది ప్రజా విధులు.ఈ విధులు ప్రతి ఒక్కటి ఒక ప్రత్యేకమైన సామాజిక ప్రవర్తన ద్వారా నిర్వహించబడతాయి, ప్రసిద్ధ ప్రవర్తనా విధానాలు మరియు వాటిని నిర్ణయించే ప్రేరణల రూపంలో నిర్మించబడ్డాయి. మొత్తంగా వ్యక్తి యొక్క ఈ విధానాలు, ఉద్దేశ్యాలు మరియు సామాజిక విధులు నైతికత, చట్టం మరియు సామాజిక అభివృద్ధి యొక్క ఇతర దృగ్విషయాల నిబంధనల ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి. ఏదైనా మానవ కార్యకలాపాలు ఆబ్జెక్ట్-సబ్జెక్ట్ సంబంధాల వ్యవస్థలో నిర్వహించబడతాయి, అనగా సామాజిక సంబంధాలు మరియు పరస్పర సంబంధాలు ఒక వ్యక్తిని సామాజిక జీవిగా ఏర్పరుస్తాయి - ఒక వ్యక్తి, విషయం మరియు చారిత్రక ప్రక్రియ యొక్క వస్తువు.

ఇంకా పూర్తిగా పరిష్కరించబడని, వ్యక్తిత్వ వికాస సమస్యలతో సహా, అనేక సమస్యలలో, మేము తాత్విక మరియు నిర్దిష్ట శాస్త్రీయ దృక్కోణం నుండి ముఖ్యమైన ఒక సమస్యపై దృష్టి పెడతాము, అవి మానవ అభివృద్ధి యొక్క చోదక శక్తి యొక్క సమస్య. అభివృద్ధి ప్రక్రియలో, శరీరం యొక్క అంధ ఆకర్షణ శక్తులు చేతన అవసరాలుగా మారుతాయి, ప్రకృతికి సహజమైన అనుసరణ మరియు సామాజిక వాతావరణం మరింత స్పృహ మరియు క్రమబద్ధంగా మారుతుంది, ఇందులో వాస్తవికతకు అనుగుణంగా మాత్రమే కాకుండా, దాని పరివర్తన కూడా ఉంటుంది.

అభివృద్ధి అనేది ప్రతిదానిలో కనిపించే వ్యతిరేక పోరాటాల నిరంతర పోరాటం అని తెలుసు ఈ క్షణంఒక నిర్దిష్ట తాత్కాలిక ఐక్యతలో.

ఒక వ్యక్తి సామాజిక సంబంధాలను ప్రతిబింబిస్తాడు మరియు వ్యక్తపరుస్తాడు కాబట్టి, అతను తన ప్రవర్తన మరియు కార్యకలాపాలలో స్వతంత్రంగా ఉండడు. ఒక వస్తువుగా, ఒక వ్యక్తి అదే సమయంలో జ్ఞానం మరియు అభ్యాసానికి సంబంధించిన అంశం. స్వాతంత్ర్యం యొక్క డిగ్రీ, వాస్తవానికి, వ్యక్తి నుండి వ్యక్తికి మారుతుంది. ఇది అన్నింటిలో మొదటిది, వారి అభివృద్ధి చరిత్రపై, రాజకీయ-ఆర్థిక మరియు సామాజిక-బోధనా పరిస్థితులపై, అలాగే అభివృద్ధి ప్రక్రియలో ఒక వ్యక్తి చేరుకున్న స్థాయిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. స్వాతంత్ర్యం- వ్యక్తిత్వం యొక్క సరైన ఏర్పాటుకు అత్యంత ముఖ్యమైన అవసరాలలో ఒకటి.

సామాజిక పరిస్థితులు వ్యక్తిత్వాన్ని సంబంధాల వ్యవస్థగా రూపొందిస్తాయి. వారు వ్యక్తిత్వం యొక్క కంటెంట్ మరియు దాని నిర్మాణం మరియు రూపం రెండింటినీ నిర్ణయిస్తారు.

ఒక వ్యక్తిగా ఒక వ్యక్తి ఏర్పడటానికి సమాజం నుండి ప్రజా విద్యా వ్యవస్థ యొక్క స్థిరమైన మరియు స్పృహతో వ్యవస్థీకృత మెరుగుదల అవసరం, స్తబ్దత, సాంప్రదాయ, ఆకస్మికంగా ఏర్పడిన రూపాలను అధిగమించడం.

వ్యక్తిత్వ రూపం దాని కంటెంట్, దాని సంబంధాలను అమలు చేసే విధానం యొక్క ప్రత్యేకతలను వర్గీకరిస్తుంది. నిర్ణయాత్మకత లేదా అనిశ్చితత, ధైర్యం లేదా పిరికితనం, స్థిరత్వం లేదా అస్థిరత, కాఠిన్యం లేదా వశ్యత, సమగ్రత లేదా అస్థిరత, సామరస్యం లేదా అంతర్గత వైరుధ్యం - ఇవన్నీ బాహ్య వ్యక్తీకరణలు, రూపం మరియు వ్యక్తిత్వ కంటెంట్ యొక్క వివిధ భాగాల సంబంధం.

ఒక వ్యక్తిగా ఒక వ్యక్తి ఏర్పడటం అనేది సాపేక్షంగా అధిక స్థాయి న్యూరోసైకిక్ అభివృద్ధితో ముడిపడి ఉంటుంది, ఇది ఈ ఏర్పాటుకు అవసరమైన అంతర్గత పరిస్థితి.

వ్యక్తిగత అభివృద్ధి, అన్నింటిలో మొదటిది, దాని సామాజిక అభివృద్ధి.సామాజిక అభివృద్ధి మానసిక వికాసానికి దారితీస్తుంది. కానీ ఈ రెండోది మనస్సు యొక్క సామాజిక అభివృద్ధిపై బలమైన ప్రభావాన్ని చూపుతుంది, వ్యక్తి యొక్క భవిష్యత్తు సామాజిక అభివృద్ధిని సిద్ధం చేస్తుంది మరియు అంచనా వేస్తుంది మరియు దాని ఉపయోగాన్ని నిర్ణయిస్తుంది.

వ్యక్తిత్వం - బహుముఖ, బహుళ స్థాయి, బహుళ నాణ్యత చదువు.ఆమె మానసిక జీవితంలో కొంత భాగం అపస్మారక స్థాయిలో, అనుబంధాల స్వేచ్ఛా ప్రవాహం స్థాయిలో, ఆకస్మికంగా ఏర్పడిన ప్రేరణలు, అసంకల్పిత "ఆత్మ యొక్క కదలికలు" మొదలైనవి. కానీ వ్యక్తిత్వం, అభివృద్ధి చెందుతూ, పరివర్తన చెందడానికి మరింత అధునాతన మార్గాలను కలిగి ఉంది. ఆమె చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం, ఆమె అతని ప్రవర్తనకు మాత్రమే కాకుండా, అతని అంతర్గత ప్రపంచానికి, అతని మానసిక జీవితానికి సంబంధించిన అంశంగా కూడా పనిచేస్తుంది. విషయం యొక్క ప్రధాన లక్షణం ఏమిటంటే, ఒక వ్యక్తి తన కార్యకలాపాల యొక్క సార్వభౌమ వనరుగా తన అనుభవం, నిర్దిష్ట పరిమితుల్లో, ఉద్దేశపూర్వకంగా తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలో మార్పులను చేయగలడు.

సాధారణంగా, వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి వ్యక్తి జీవితంలోని తరువాతి కాలాలు - కౌమారదశ, యుక్తవయస్సు మరియు కొన్నిసార్లు ప్రీస్కూల్ వయస్సు. ఏదేమైనా, వ్యక్తిత్వం అనేది మానవ అభివృద్ధి యొక్క నిర్దిష్ట దశలో కనుగొనబడదు, కానీ క్రమంగా నిర్మించబడింది, కాబట్టి దాని మూలాలను ప్రారంభ దశల్లో వెతకడం అవసరం. ఒంటొజెని.

పిల్లల పుట్టిన వెంటనే, అతని భవిష్యత్ వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి ముఖ్యమైన సంఘటనలు జరుగుతాయి: అతని తక్షణ వాతావరణంతో పరిచయాల సమయంలో కమ్యూనికేషన్ ఏర్పడటం. కమ్యూనికేషన్ అనేది పిల్లల వ్యక్తిత్వ వికాసానికి నేరుగా సంబంధించినది, ఎందుకంటే దాని అసలు తక్షణ భావోద్వేగ రూపంలో కూడా ఇది పిల్లల మరియు అతని చుట్టూ ఉన్న వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలను ఏర్పరుస్తుంది మరియు సామాజిక సంబంధాల సమిష్టిలో మొదటి భాగం అవుతుంది. వ్యక్తిత్వం యొక్క సారాంశం.

వ్యక్తిత్వ మనస్తత్వశాస్త్రంలో “వ్యక్తిగతం” అనే భావనను గుర్తించేటప్పుడు, మొదటగా, ఇచ్చిన వ్యక్తి ఇతర వ్యక్తులందరితో ఏ విధంగా సారూప్యత కలిగి ఉన్నారనే ప్రశ్నకు వారు సమాధానం ఇస్తారు, అనగా, ఇచ్చిన వ్యక్తిని మానవ జాతులతో ఏకం చేసే వాటిని వారు సూచిస్తారు. "వ్యక్తి" అనే భావన "వ్యక్తిత్వం" యొక్క వ్యతిరేక భావనతో గందరగోళం చెందకూడదు, దీని సహాయంతో ఇచ్చిన వ్యక్తి అన్ని ఇతర వ్యక్తుల నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాడు అనే ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వబడుతుంది. “వ్యక్తిగతం” అంటే మొత్తం, విడదీయరానిది. "వ్యక్తిత్వాన్ని" వర్గీకరించేటప్పుడు, అవి "సమగ్రత" అని కూడా అర్ధం, కానీ సమాజంలో జన్మించినవి. ఒకరు వ్యక్తిగా పుడతారు, కానీ వ్యక్తిగా మారతారు. (A.N. లియోన్టీవ్, S.L. రూబిన్‌స్టెయిన్)

వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధిలో, ఈ క్రింది మూడు పాయింట్లు వేరు చేయబడ్డాయి:: వ్యక్తిత్వ వికాసానికి ముందస్తు అవసరాలుగా వ్యక్తిగత మానవ లక్షణాలు, వ్యక్తిత్వ వికాసానికి మూలంగా సామాజిక-చారిత్రక జీవన విధానం మరియు సామాజిక సంబంధాల వ్యవస్థలో వ్యక్తి యొక్క జీవితాన్ని అమలు చేయడానికి ఆధారంగా ఉమ్మడి కార్యాచరణ. ఈ పాయింట్‌లలో ప్రతిదాని వెనుక భిన్నమైనవి మరియు వ్యక్తిత్వ అధ్యయనానికి సంబంధించి ఇంకా తగినంతగా పరస్పర సంబంధం లేదు.

వ్యక్తిత్వం యొక్క నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధిఇచ్చిన చారిత్రక యుగంలో సామాజిక అస్తిత్వ పరిస్థితుల సంపూర్ణత ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. వ్యక్తిత్వం అనేది సమాజంలోని వ్యక్తి యొక్క క్షణంలో అనేక ఆర్థిక, రాజకీయ, చట్టపరమైన, నైతిక మరియు ఇతర ప్రభావాలకు సంబంధించిన వస్తువు. చారిత్రక అభివృద్ధి, కాబట్టి, ఇచ్చిన సామాజిక-ఆర్థిక నిర్మాణం అభివృద్ధి యొక్క నిర్దిష్ట దశలో, దాని జాతీయ కూర్పుతో ఒక నిర్దిష్ట దేశంలో.

వ్యక్తిగత అభివృద్ధి అనేది రియాలిటీతో సంక్లిష్టమైన, సుసంపన్నమైన, లోతైన సంబంధాలను ఏర్పరుస్తుంది, చర్యలు మరియు అనుభవాల సంభావ్యత మెదడులో చేరడం. వ్యక్తిగత అభివృద్ధి అనేది మనస్సు యొక్క అభివృద్ధి, అంటే ఇది మానసిక ప్రక్రియల అభివృద్ధి మరియు సంక్లిష్టత మరియు అనుభవం - మానసిక సంభావ్యత. అనుభవం చేరడం రూపంలో నిర్వహించబడుతుంది:

3. వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం ప్రక్రియ ఏమిటి?

   వ్యక్తిత్వం మరియు దాని ఏర్పాటు ప్రక్రియ అనేది ఈ ప్రాంతంలోని వివిధ పరిశోధకులచే అరుదుగా ఒకే విధంగా వివరించబడిన ఒక దృగ్విషయం.

   వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం అనేది ఒక నిర్దిష్ట దశలో ముగియని ప్రక్రియ. మానవ జీవితం, కానీ నిరంతరం ఉంటుంది. "వ్యక్తిత్వం" అనే పదం బహుముఖ భావన మరియు అందువల్ల ఈ పదానికి రెండు సారూప్య వివరణలు లేవు. వ్యక్తిత్వం ప్రధానంగా ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్ సమయంలో ఏర్పడినప్పటికీ, వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి ప్రభావితం చేసే అంశాలు దాని నిర్మాణ ప్రక్రియలో కనిపిస్తాయి.

   మానవ వ్యక్తిత్వం యొక్క దృగ్విషయంపై రెండు భిన్నమైన వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాలు ఉన్నాయి. ఒక దృక్కోణం నుండి, వ్యక్తిత్వం యొక్క నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి దాని సహజమైన లక్షణాలు మరియు సామర్ధ్యాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది, అయితే సామాజిక వాతావరణంపై తక్కువ ప్రభావం ఉంటుంది. ఈ ప్రక్రియ. మరొక దృక్కోణంలో, సామాజిక అనుభవంలో వ్యక్తిత్వం ఏర్పడుతుంది మరియు అభివృద్ధి చెందుతుంది మరియు వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత లక్షణాలు మరియు సామర్థ్యాలు ఇందులో చిన్న పాత్ర పోషిస్తాయి. కానీ, అభిప్రాయాలలో వ్యత్యాసం ఉన్నప్పటికీ, వ్యక్తిత్వం యొక్క అన్ని మానసిక సిద్ధాంతాలు ఒక విషయాన్ని అంగీకరిస్తాయి: ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం ఇప్పటికే ఏర్పడటం ప్రారంభమవుతుంది. బాల్యం ప్రారంభంలోమరియు జీవితాంతం కొనసాగుతుంది.

   ఒక వ్యక్తి వ్యక్తిత్వాన్ని ఏ అంశాలు ప్రభావితం చేస్తాయి?

   వ్యక్తిత్వాన్ని మార్చే అనేక అంశాలు ఉన్నాయి. శాస్త్రవేత్తలు చాలా కాలంగా వాటిని అధ్యయనం చేస్తున్నారు మరియు వాతావరణం మరియు వాతావరణం వరకు వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంలో మొత్తం పర్యావరణం పాల్గొంటుందని నిర్ధారణకు వచ్చారు. భౌగోళిక ప్రదేశం. వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం అంతర్గత (జీవ) మరియు బాహ్య (సామాజిక) కారకాలచే ప్రభావితమవుతుంది.

   కారకం(లాటిన్ కారకం నుండి - చేయడం - ఉత్పత్తి చేయడం) - కారణం, చోదక శక్తిగాఏదైనా ప్రక్రియ లేదా దృగ్విషయం దాని పాత్ర లేదా దాని వ్యక్తిగత లక్షణాలను నిర్ణయిస్తుంది.

   అంతర్గత (జీవ) కారకాలు

   నుండి జీవ కారకాలుపుట్టినప్పుడు పొందిన వ్యక్తి యొక్క జన్యు లక్షణాల ద్వారా ప్రధాన ప్రభావం చూపబడుతుంది. వంశపారంపర్య లక్షణాలే వ్యక్తిత్వ నిర్మాణానికి ఆధారం. ఒక వ్యక్తి యొక్క వంశపారంపర్య లక్షణాలు, సామర్థ్యాలు లేదా శారీరక లక్షణాలు, అతని పాత్రపై ముద్ర వేస్తాయి, అతను తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని గ్రహించే విధానం మరియు ఇతర వ్యక్తులను అంచనా వేసే విధానం. జీవ వంశపారంపర్యత అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని, ఇతర వ్యక్తుల నుండి అతని వ్యత్యాసాన్ని ఎక్కువగా వివరిస్తుంది, ఎందుకంటే వారి జీవసంబంధమైన వారసత్వం పరంగా ఇద్దరు ఒకేలాంటి వ్యక్తులు లేరు.

   జీవ కారకాలు అంటే తల్లిదండ్రుల నుండి పిల్లలకు వారి జన్యు కార్యక్రమంలో అంతర్లీనంగా ఉన్న కొన్ని లక్షణాలు మరియు లక్షణాల బదిలీ. ఒక జీవి యొక్క లక్షణాలు ఒక రకమైన జన్యు సంకేతంలో గుప్తీకరించబడి ఉన్నాయని జెనెటిక్స్ డేటా నిర్ధారించడం సాధ్యం చేస్తుంది, ఇది జీవి యొక్క లక్షణాల గురించి ఈ సమాచారాన్ని నిల్వ చేస్తుంది మరియు ప్రసారం చేస్తుంది.
   మానవ అభివృద్ధి యొక్క వంశపారంపర్య కార్యక్రమం, మొదటగా, మానవ జాతి యొక్క కొనసాగింపు, అలాగే మానవ శరీరం దాని ఉనికి యొక్క మారుతున్న పరిస్థితులకు అనుగుణంగా సహాయపడే వ్యవస్థల అభివృద్ధిని నిర్ధారిస్తుంది.

   వారసత్వం- తల్లిదండ్రుల నుండి పిల్లలకు కొన్ని లక్షణాలు మరియు లక్షణాలను ప్రసారం చేసే జీవుల సామర్థ్యం.

   కిందివి తల్లిదండ్రుల నుండి పిల్లలకు సంక్రమిస్తాయి:

   1) శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శారీరక నిర్మాణం

   మానవ జాతికి ప్రతినిధిగా ఒక వ్యక్తి యొక్క నిర్దిష్ట లక్షణాలను ప్రతిబింబిస్తుంది (ప్రసంగ సామర్ధ్యాలు, నిటారుగా నడవడం, ఆలోచన, కార్మిక కార్యకలాపాలు).

   2) భౌతిక డేటా

   బాహ్య జాతి లక్షణాలు, శరీర లక్షణాలు, రాజ్యాంగం, ముఖ లక్షణాలు, జుట్టు, కన్ను, చర్మం రంగు.

   3) శారీరక లక్షణాలు

   జీవక్రియ, ధమని ఒత్తిడిమరియు రక్త సమూహం, Rh కారకం, శరీరం యొక్క పరిపక్వత దశలు.

   4) నాడీ వ్యవస్థ యొక్క లక్షణాలు

   సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ యొక్క నిర్మాణం మరియు దాని పరిధీయ ఉపకరణం (దృశ్య, శ్రవణ, ఘ్రాణ, మొదలైనవి), వాస్తవికత నాడీ ప్రక్రియలు, ఇది స్వభావం మరియు అధిక నాడీ కార్యకలాపాల యొక్క నిర్దిష్ట రకాన్ని నిర్ణయిస్తుంది.

   5) శరీరం యొక్క అభివృద్ధిలో అసాధారణతలు

   వర్ణాంధత్వం (పాక్షిక వర్ణాంధత్వం), « పెదవి చీలిక", "చీలిక అంగిలి".

   6) కొన్ని వంశపారంపర్య వ్యాధులకు పూర్వస్థితి

   హిమోఫిలియా (రక్త వ్యాధి), మధుమేహం, స్కిజోఫ్రెనియా, ఎండోక్రైన్ రుగ్మతలు (మరుగుజ్జు, మొదలైనవి).

   7) సహజమైన మానవ లక్షణాలు

   జన్యురూపంలో మార్పుతో అనుబంధించబడింది, అననుకూల జీవన పరిస్థితుల ఫలితంగా (అనారోగ్యం తర్వాత సమస్యలు, శారీరక గాయాలు లేదా పిల్లల అభివృద్ధి సమయంలో పర్యవేక్షణలు, ఆహారం యొక్క ఉల్లంఘన, శ్రమ, శరీరం యొక్క గట్టిపడటం మొదలైనవి).

   యొక్క మేకింగ్స్- ఇవి శరీరం యొక్క శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శారీరక లక్షణాలు, ఇవి సామర్థ్యాల అభివృద్ధికి అవసరమైనవి. వంపులు ఒక నిర్దిష్ట కార్యాచరణకు పూర్వస్థితిని అందిస్తాయి.

   1) సార్వత్రిక (మెదడు యొక్క నిర్మాణం, కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ, గ్రాహకాలు)

   2) వ్యక్తిగత (నాడీ వ్యవస్థ యొక్క టైపోలాజికల్ లక్షణాలు, తాత్కాలిక కనెక్షన్ల నిర్మాణం వేగం, వాటి బలం, కేంద్రీకృత శ్రద్ధ యొక్క బలం ఆధారపడి ఉంటుంది, మానసిక పనితీరు; ఎనలైజర్స్ యొక్క నిర్మాణ లక్షణాలు, సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ యొక్క వ్యక్తిగత ప్రాంతాలు, అవయవాలు మొదలైనవి)

   3) ప్రత్యేక (సంగీతం, కళాత్మక, గణిత, భాషా, క్రీడలు మరియు ఇతర అభిరుచులు)

   బాహ్య (సామాజిక) కారకాలు

   మానవ అభివృద్ధి వారసత్వం ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, పర్యావరణం ద్వారా కూడా ప్రభావితమవుతుంది.

   బుధవారం- మానవ అభివృద్ధి సంభవించే పరిస్థితులలో ఈ వాస్తవ వాస్తవికత (భౌగోళిక, జాతీయ, పాఠశాల, కుటుంబం; సామాజిక వాతావరణం - సామాజిక వ్యవస్థ, ఉత్పత్తి సంబంధాల వ్యవస్థ", భౌతిక జీవన పరిస్థితులు, ఉత్పత్తి స్వభావం మరియు సామాజిక ప్రక్రియలు మొదలైనవి)

   శాస్త్రవేత్తలందరూ ఒక వ్యక్తి ఏర్పడటానికి పర్యావరణం యొక్క ప్రభావాన్ని గుర్తిస్తారు. వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటంపై అటువంటి ప్రభావం యొక్క డిగ్రీ యొక్క వారి అంచనాలు మాత్రమే ఏకీభవించవు. నైరూప్య మాధ్యమం లేకపోవడమే దీనికి కారణం. ఒక నిర్దిష్టత ఉంది సామాజిక క్రమం, ఒక వ్యక్తి యొక్క నిర్దిష్ట తక్షణ మరియు సుదూర పరిసరాలు, నిర్దిష్ట జీవన పరిస్థితులు. అనుకూలమైన పరిస్థితులు సృష్టించబడిన వాతావరణంలో ఉన్నత స్థాయి అభివృద్ధి సాధించబడుతుందని స్పష్టమవుతుంది.

   మానవ అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే ముఖ్యమైన అంశం కమ్యూనికేషన్.

   కమ్యూనికేషన్- ఇది వ్యక్తిత్వ కార్యకలాపాల యొక్క సార్వత్రిక రూపాలలో ఒకటి (జ్ఞానం, పని, ఆటతో పాటు), వ్యక్తుల మధ్య పరిచయాల స్థాపన మరియు అభివృద్ధిలో, వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాల ఏర్పాటులో వ్యక్తమవుతుంది. ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్ మరియు పరస్పర చర్యలో మాత్రమే వ్యక్తిత్వం ఏర్పడుతుంది. మానవ సమాజం వెలుపల, ఆధ్యాత్మిక, సామాజిక, మానసిక అభివృద్ధిజరగదు.

   పైన పేర్కొన్న వాటితో పాటు, వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంపై ప్రభావం చూపే ముఖ్యమైన అంశం పెంపకం.

   పెంపకం- ఇది ఉద్దేశపూర్వక మరియు స్పృహతో నియంత్రిత సాంఘికీకరణ ప్రక్రియ (కుటుంబం, మతపరమైన, పాఠశాల విద్య), ఇది సాంఘికీకరణ ప్రక్రియలను నిర్వహించడానికి ఒక రకమైన యంత్రాంగంగా పనిచేస్తుంది.

   వ్యక్తిగత లక్షణాల అభివృద్ధి కోసం పెద్ద ప్రభావంసామూహిక కార్యాచరణను అందిస్తుంది.

   కార్యాచరణ- ఒక వ్యక్తి యొక్క ఉనికి మరియు ఉనికి యొక్క ఒక రూపం, అతని కార్యాచరణ అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని మరియు తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని మార్చడం మరియు మార్చడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది. ఒక వైపు, కొన్ని పరిస్థితులలో, సమిష్టి వ్యక్తిని తటస్థీకరిస్తుంది మరియు మరోవైపు, వ్యక్తిత్వం యొక్క అభివృద్ధి మరియు అభివ్యక్తి సమిష్టిలో మాత్రమే సాధ్యమవుతుందని శాస్త్రవేత్తలు గుర్తించారు. ఇటువంటి కార్యకలాపాలు అభివ్యక్తికి దోహదం చేస్తాయి, వ్యక్తి యొక్క సైద్ధాంతిక మరియు నైతిక ధోరణి, అతని పౌర స్థానం మరియు భావోద్వేగ అభివృద్ధికి జట్టు యొక్క అనివార్య పాత్ర.

   వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంలో స్వీయ విద్య గొప్ప పాత్ర పోషిస్తుంది.

   స్వీయ విద్య- మిమ్మల్ని మీరు విద్యావంతులను చేసుకోవడం, మీ వ్యక్తిత్వంపై పని చేయడం. ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క చర్యలకు ఒక ఆత్మాశ్రయ, కావాల్సిన ఉద్దేశ్యంగా ఒక లక్ష్యం లక్ష్యం యొక్క అవగాహన మరియు అంగీకారంతో ప్రారంభమవుతుంది. ప్రవర్తనా లక్ష్యాల యొక్క ఆత్మాశ్రయ అమరిక సంకల్పం మరియు కార్యాచరణ ప్రణాళిక యొక్క నిర్ణయానికి చేతన ఒత్తిడిని సృష్టిస్తుంది. ఈ లక్ష్యాన్ని అమలు చేయడం వ్యక్తిగత అభివృద్ధిని నిర్ధారిస్తుంది.

   మేము విద్యా ప్రక్రియను నిర్వహిస్తాము

   వ్యక్తి వ్యక్తిత్వ వికాసంలో విద్య నిర్ణయాత్మక పాత్ర పోషిస్తుంది. ప్రయోగాల నుండి పిల్లల అభివృద్ధి నిర్ణయించబడుతుంది వివిధ రకాలకార్యకలాపాలు అందువలన కోసం విజయవంతమైన అభివృద్ధిపిల్లల వ్యక్తిత్వం, అతని కార్యకలాపాల యొక్క సహేతుకమైన సంస్థ, దాని రకాలు మరియు రూపాల యొక్క సరైన ఎంపిక మరియు దానిపై మరియు దాని ఫలితాలపై క్రమబద్ధమైన నియంత్రణను అమలు చేయడం అవసరం.

   కార్యకలాపాలు

   1. ఒక ఆట- ఇది ఉంది గొప్ప ప్రాముఖ్యతపిల్లల అభివృద్ధికి, ఇది పరిసర ప్రపంచం యొక్క జ్ఞానం యొక్క మొదటి వనరుగా పనిచేస్తుంది. ఆట అభివృద్ధి చెందుతుంది సృజనాత్మక నైపుణ్యాలుపిల్లవాడు, అతని ప్రవర్తన యొక్క నైపుణ్యాలు మరియు అలవాట్లు ఏర్పడతాయి, అతని క్షితిజాలు విస్తరిస్తాయి, అతని జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు సుసంపన్నం అవుతాయి.

   1.1 సబ్జెక్ట్ గేమ్‌లు- ప్రకాశవంతమైన, ఆకర్షణీయమైన వస్తువులతో (బొమ్మలు) నిర్వహిస్తారు, ఈ సమయంలో మోటారు, ఇంద్రియ మరియు ఇతర నైపుణ్యాల అభివృద్ధి జరుగుతుంది.

   1.2 ప్లాట్లు మరియు రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్‌లు - వాటిలో పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట పాత్ర (మేనేజర్, కార్యనిర్వాహకుడు, సహచరుడు, మొదలైనవి) వలె వ్యవహరిస్తాడు. వయోజన సమాజంలో వారు కలిగి ఉండాలనుకుంటున్న పాత్ర మరియు సంబంధాలను ప్రదర్శించడానికి ఈ ఆటలు పిల్లలకు షరతులుగా పనిచేస్తాయి.

   1.3 క్రీడా ఆటలు (కదిలే, సైనిక క్రీడలు) - భౌతిక అభివృద్ధి, సంకల్పం, పాత్ర, ఓర్పు అభివృద్ధి లక్ష్యంగా.

   1.4 సందేశాత్మక ఆటలు - ఉన్నాయి ముఖ్యమైన సాధనాలు మానసిక అభివృద్ధిపిల్లలు.

   2. అధ్యయనాలు

   ఒక రకమైన కార్యాచరణగా, ఇది పిల్లల వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధిపై గొప్ప ప్రభావాన్ని చూపుతుంది. ఇది ఆలోచనను అభివృద్ధి చేస్తుంది, జ్ఞాపకశక్తిని మెరుగుపరుస్తుంది, పిల్లల సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తుంది, ప్రవర్తన కోసం ఉద్దేశాలను ఏర్పరుస్తుంది మరియు పని కోసం సిద్ధం చేస్తుంది.

   3. పని

   సరిగ్గా నిర్వహించినప్పుడు, ఇది సహాయపడుతుంది సమగ్ర అభివృద్ధివ్యక్తిత్వం.

   3.1 సామాజికంగా ఉపయోగకరమైన పని- ఇది స్వీయ-సేవ పని, పాఠశాల, నగరం, గ్రామం మొదలైన వాటి ల్యాండ్‌స్కేపింగ్ కోసం పాఠశాల సైట్‌లో పని.

   3.2 కార్మిక శిక్షణ- వివిధ పరిశ్రమలలో ఉపయోగించే వివిధ సాధనాలు, సాధనాలు, యంత్రాలు మరియు మెకానిజమ్‌లను నిర్వహించడంలో నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలతో పాఠశాల విద్యార్థులను సన్నద్ధం చేయడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

   3.3 ఉత్పాదక పని- ఇది విద్యార్థుల ఉత్పత్తి బృందాలు, పారిశ్రామిక సముదాయాలు, పాఠశాల అడవులు మొదలైన వాటిలో ఉత్పత్తి సూత్రం ప్రకారం నిర్వహించబడే భౌతిక సంపద సృష్టికి సంబంధించిన పని.

   ముగింపు

   అందువల్ల, మానవ అభివృద్ధి యొక్క ప్రక్రియ మరియు ఫలితాలు జీవ మరియు సామాజిక కారకాలు రెండింటి ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి, ఇవి విడివిడిగా కాకుండా కలయికలో పనిచేస్తాయి. విభిన్న పరిస్థితులలో, వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంపై విభిన్న కారకాలు ఎక్కువ లేదా తక్కువ ప్రభావాన్ని కలిగి ఉండవచ్చు. చాలా మంది రచయితల ప్రకారం, కారకాల వ్యవస్థలో విద్య ప్రముఖ పాత్ర పోషిస్తుంది.

   పరిచయం

   1 వ అధ్యాయము. వ్యక్తిత్వం యొక్క కాన్సెప్ట్ యొక్క సారాంశం

   అధ్యాయం 2. వ్యక్తిగత అభివృద్ధి మరియు కారకాలు

   §1. వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని ప్రభావితం చేసే అంశాలు

   §2. జీవ కారకాలు. వారసత్వం

   §3. సామాజిక కారకాలు. బుధవారం

   3.1 సాంఘికీకరణ

   3.2 సాంఘికీకరణ యొక్క యంత్రాంగాలలో ఒకటిగా గుర్తింపు

   §4. వ్యక్తిత్వం యొక్క మానసిక లక్షణాలు

   4.1 సామాజిక మానసిక లక్షణాలువ్యక్తిత్వాలు

   4.2 వ్యక్తిగత ప్రవర్తన యొక్క ప్రేరణ

   4.3 మానసిక వైఖరులు

   4.4 విలువ ధోరణులు, ఆసక్తులు, ఆదర్శాలు

   §5. సామాజిక కారకాలు. పెంపకం

   ముగింపు

   బైబిలియోగ్రఫీ

   
   

   పరిచయం

   వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటం ఎలా జరుగుతుంది, అది ఎలా అభివృద్ధి చెందుతుంది, వ్యక్తిత్వం "నాన్ పర్సనాలిటీ" లేదా "ఇప్పటికీ నాన్ పర్సనాలిటీ" నుండి ఎలా పుడుతుంది. శిశువు, స్పష్టంగా, ఒక వ్యక్తి కాకూడదు. ఒక వయోజన నిస్సందేహంగా ఒక వ్యక్తి. ఈ పరివర్తన, పరివర్తన, కొత్త నాణ్యతకు లీపు ఎలా మరియు ఎక్కడ జరిగింది? ఈ ప్రక్రియ క్రమంగా ఉంటుంది; అంచెలంచెలుగా మనం ఒక వ్యక్తిగా మారడానికి ముందుకు వెళ్తాము. ఈ ఉద్యమంలో ఏదైనా నమూనా ఉందా లేదా ఇది పూర్తిగా యాదృచ్ఛికంగా ఉందా?

   సామాజిక మూలం మరియు తరగతి స్థానం ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవిత గమనంపై, భౌతిక పరిపక్వత యొక్క వేగం నుండి అతని ప్రపంచ దృష్టికోణం యొక్క కంటెంట్ వరకు అపారమైన ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. సాంఘిక, తరగతి మరియు పర్యావరణ కారకాలపై ఆధారపడని కొంత సంక్లిష్టమైన వ్యక్తిగత నాణ్యత బహుశా లేదు: సామాజిక మూలం, వృత్తి మరియు తల్లిదండ్రుల విద్య స్థాయి; సామాజిక-పర్యావరణ వాతావరణం యొక్క లక్షణాలు, ప్రత్యేకించి రకం పరిష్కారం (పెద్ద నగరం, చిన్న పట్టణం, గ్రామం); కుటుంబం యొక్క కూర్పు, నిర్మాణం మరియు ఆర్థిక పరిస్థితి; అతని స్వంత సామాజిక స్థితి మరియు వృత్తి రకం (పాఠశాల విద్యార్థి, వృత్తి పాఠశాల విద్యార్థి, సాంకేతిక పాఠశాల విద్యార్థి, విశ్వవిద్యాలయ విద్యార్థి మొదలైనవి). అందుకే సమస్యలను అధ్యయనం చేయాలి కౌమారదశవివిధ శాస్త్రాల ప్రతినిధులు: సామాజిక శాస్త్రం, మనస్తత్వశాస్త్రం, బోధన, క్రిమినాలజీ, మనోరోగచికిత్స, ఔషధం మొదలైనవి.

   వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని ప్రభావితం చేసే కారకాలను గుర్తించడం ఈ అధ్యయనం యొక్క అంశం. "వ్యక్తిత్వం" అనే పదం ఒక వ్యక్తికి సంబంధించి మాత్రమే ఉపయోగించబడుతుంది మరియు అంతేకాకుండా, అతని అభివృద్ధి యొక్క నిర్దిష్ట దశ నుండి మాత్రమే ప్రారంభమవుతుంది. మేము "నవజాత శిశువు యొక్క వ్యక్తిత్వం" అని చెప్పము, అతన్ని ఒక వ్యక్తిగా అర్థం చేసుకుంటాము. మేం వ్యక్తిత్వం గురించి కూడా సీరియస్‌గా మాట్లాడం రెండు సంవత్సరాల పిల్లవాడు, అతను తన సామాజిక వాతావరణం నుండి చాలా సంపాదించినప్పటికీ. అందువల్ల, వ్యక్తిత్వం అనేది జీవ మరియు సామాజిక కారకాల ఖండన యొక్క ఉత్పత్తి కాదు. స్ప్లిట్ పర్సనాలిటీ అనేది అలంకారిక వ్యక్తీకరణ కాదు, కానీ నిజమైన వాస్తవం. కానీ "వ్యక్తి యొక్క విభజన" అనే వ్యక్తీకరణ అర్ధంలేనిది, పరంగా వైరుధ్యం. రెండూ సమగ్రత, కానీ భిన్నమైనవి. వ్యక్తిత్వం, ఒక వ్యక్తి వలె కాకుండా, ఒక జన్యురూపం ద్వారా నిర్ణయించబడిన సమగ్రత కాదు: ఒక వ్యక్తిగా జన్మించలేదు, ఒక వ్యక్తిగా మారతాడు. వ్యక్తిత్వం అనేది మానవ సామాజిక-చారిత్రక మరియు ఒంటొజెనెటిక్ అభివృద్ధి యొక్క సాపేక్షంగా ఆలస్యంగా ఉత్పత్తి.

   వ్యక్తిత్వంలో కొన్ని మార్పులు సంభవించే సారాంశం మరియు కారణాలను గుర్తించడం పని యొక్క ఉద్దేశ్యం; "వ్యక్తిత్వం" యొక్క సామాజిక భావన యొక్క సాధారణ ఆలోచనను రూపొందించడం; వ్యక్తిత్వ వికాసానికి సంబంధించిన సామాజిక శాస్త్ర భావనల బహిర్గతం మొదలైనవి.

   లక్ష్యాలు: వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని ప్రభావితం చేసే కారకాలను స్థాపించడం మరియు వారి సామాజిక స్వభావాన్ని అన్వేషించడం అవసరం; వ్యక్తిత్వం మరియు దాని అభివృద్ధిని ఎక్కువ లేదా తక్కువ మేరకు ప్రభావితం చేసే అంశాలను మీరు అర్థం చేసుకోవాలి.

   వ్యక్తిత్వ వికాస ప్రవర్తన విద్య

   “మన గురించి మనం నిరంతరం కొత్త విషయాలను నేర్చుకుంటూనే ఉంటాము. సంవత్సరానికి, మనకు ఇంతకు ముందు తెలియని విషయం వెల్లడి అవుతుంది. ఇప్పుడు మన ఆవిష్కరణలు ముగిశాయని మాకు ఎల్లప్పుడూ అనిపిస్తుంది, కానీ ఇది ఎప్పటికీ జరగదు. మనం మనలో ఏదో ఒకటి లేదా మరొకటి కనుగొనడం కొనసాగిస్తాము, కొన్నిసార్లు షాక్‌లను అనుభవిస్తాము. మన వ్యక్తిత్వంలో ఒక భాగం ఇప్పటికీ అపస్మారక స్థితిలోనే ఉంటుందని, అది ఇంకా మేకింగ్‌లో ఉందని ఇది సూచిస్తుంది. మేము అసంపూర్ణంగా ఉన్నాము; మేము పెరుగుతాము మరియు మారుతాము. మనం ఏదో ఒకరోజు ఉండబోయే భావి వ్యక్తిత్వం మనలో ఇప్పటికే ఉన్నప్పటికీ, అది ప్రస్తుతానికి నీడలోనే ఉంది. సినిమాలో రన్నింగ్‌ ఫ్రేమ్‌లా ఉంటుంది. భవిష్యత్ వ్యక్తిత్వం కనిపించదు, కానీ మేము ముందుకు సాగుతున్నాము, అక్కడ దాని రూపురేఖలు ఉద్భవించబోతున్నాయి. ఇవి అహం యొక్క చీకటి వైపు యొక్క సంభావ్యత. మనం ఏమయ్యామో మాకు తెలుసు, కానీ మనం ఎలా అవుతామో మాకు తెలియదు! ”

   
   

   అధ్యాయం 1. వ్యక్తిత్వ భావన యొక్క సారాంశం

   సమాజం యొక్క నిర్మాణం యొక్క విశ్లేషణ వలె సామాజిక శాస్త్రానికి అవసరమైనది మరియు సామాజిక సంస్థలు, వ్యక్తిత్వ సిద్ధాంతం.

   ఒక వ్యక్తి గురించి మాట్లాడుతూ, భూమిపై పరిణామం యొక్క అత్యున్నత దశగా మరియు సహజ మరియు సామాజిక, భౌతిక మరియు ఆధ్యాత్మిక, వంశపారంపర్య మరియు జీవితాన్ని అనుసంధానించే సంక్లిష్ట వ్యవస్థగా మనం అతనిని పరిగణించవచ్చు. ఏది ఏమయినప్పటికీ, సామాజిక సంబంధాలు, సామాజిక-చారిత్రక కార్యకలాపాలు మరియు సంస్కృతి యొక్క అంశం యొక్క ఉత్పత్తిగా ఒక వ్యక్తి యొక్క వర్గీకరణ అత్యంత "సామాజిక" అవుతుంది.

   వ్యక్తిత్వం యొక్క సామాజిక లక్షణాలు మానసిక, ముఖ్యంగా సామాజిక-మానసిక లక్షణాల నుండి చాలా భిన్నంగా ఉండవు అనే అభిప్రాయాన్ని పొందవచ్చు. నిజమే, వారి మధ్య చాలా సాధారణం ఉంది. అవును, ఇది వేరే విధంగా ఉండకూడదు: అన్నింటికంటే, మేము ఒకే వస్తువు గురించి మాట్లాడుతున్నాము - వ్యక్తి. వ్యక్తిత్వాన్ని మనం దాని విలువ ధోరణులను, ప్రవర్తన యొక్క ఉద్దేశాలను మరియు ఆసక్తులను దృష్టిలో ఉంచుకోకపోతే ప్రత్యేకంగా అధ్యయనం చేయడం సాధ్యమేనా? ప్రశ్న అలంకారికంగా ఉందని మేము భావిస్తున్నాము. అప్పుడు సామాజిక విధానం యొక్క ప్రత్యేకత ఏమిటి?

   కాకుండా మానసిక విశ్లేషణ, ఒక వ్యక్తిలోని వ్యక్తి తెరపైకి వచ్చినప్పుడు, సామాజిక శాస్త్రవేత్తలు సామాజికంగా విలక్షణమైన వాటిపై ఆసక్తి కలిగి ఉంటారు, సమాజంలో దాని చేరికను వర్గీకరిస్తారు, సామాజిక సమూహాలు, సంస్థలు మరియు సంస్థలు. సామాజిక శాస్త్రవేత్త ఆర్థిక జీవితంలో అతని భాగస్వామ్య కోణం నుండి వ్యక్తిని పరిశీలిస్తాడు, అంటే అతని దృష్టిని ఆకర్షిస్తుంది కార్మిక కార్యకలాపాలువ్యక్తి (పనిలో ఆసక్తి, దాని కంటెంట్, పాత్ర, ఫలితం, పని పట్ల వైఖరి మొదలైనవి). దృక్కోణం నుండి రాజకీయ జీవితంసామాజిక శాస్త్రం ప్రధానంగా మానవ పౌరుడిపై ఆసక్తిని కలిగి ఉంటుంది. సామాజిక శాస్త్రవేత్త సంస్కృతి యొక్క ప్రిజం ద్వారా ఆధ్యాత్మిక జీవితంలో వ్యక్తి యొక్క ప్రమేయాన్ని వీక్షిస్తాడు (ఇతర సందర్భాలలో రెండో వ్యక్తి వ్యక్తిత్వం యొక్క "కొలత" వలె పనిచేస్తుంది). ఇవన్నీ సమాజంలో ఒక వ్యక్తి ఉనికికి పరిస్థితులను ఏర్పరుస్తాయి.

   రోజువారీ జీవితంలో మరియు శాస్త్రీయ భాష"వ్యక్తి", "వ్యక్తిగతం", "వ్యక్తిత్వం", "వ్యక్తిత్వం" అనే పదాలు చాలా సాధారణం. వారు ఒకే దృగ్విషయాన్ని సూచిస్తారా లేదా వాటి మధ్య ఏవైనా తేడాలు ఉన్నాయా? చాలా తరచుగా, ఈ పదాలు పర్యాయపదాలుగా ఉపయోగించబడతాయి, కానీ మీరు వాటి నిర్వచనాన్ని ఖచ్చితంగా సంప్రదించినట్లయితే, మీరు ముఖ్యమైన సెమాంటిక్ షేడ్స్ కనుగొనవచ్చు. మనిషి అత్యంత సాధారణ, సాధారణ భావన. ఒక వ్యక్తి మానవ జాతికి మరియు దాని “మొదటి ఇటుక” (లాటిన్ నుండి - విడదీయరానిది, చివరిది) యొక్క ఒకే ప్రతినిధిగా ఒక ప్రత్యేక, నిర్దిష్ట వ్యక్తిగా అర్థం చేసుకోబడతాడు. వ్యక్తిత్వం అనేది ఒక వ్యక్తి నుండి మరొక వ్యక్తిని వేరుచేసే లక్షణాల సమితిగా నిర్వచించబడుతుంది మరియు తేడాలు వివిధ స్థాయిలలో ఉంటాయి - బయోకెమికల్, న్యూరోఫిజియోలాజికల్, సైకలాజికల్, సోషల్ మొదలైనవి. వ్యక్తిత్వ భావనను హైలైట్ చేయడానికి మరియు నొక్కిచెప్పడానికి పరిచయం చేయబడింది. ఒక వ్యక్తి మరియు వ్యక్తి యొక్క సహజ ("అతీంద్రియ", సామాజిక) సారాంశం , అనగా. సామాజిక సూత్రం నొక్కి చెప్పబడింది.

   ఒక వ్యక్తి ఎల్లప్పుడూ ఒక నిర్దిష్ట సామాజిక సంఘంలో సభ్యుడు (అతను గ్రహించినా లేదా గుర్తించకపోయినా), ఇది అతని వ్యక్తిత్వాన్ని తిరస్కరించదు.

   ప్రతి వ్యక్తి తన స్వంత ప్రత్యేక "ముఖం" కలిగిన వ్యక్తి. వ్యక్తిత్వం యొక్క భావన ఈ పదంతో ముడిపడి ఉంది (పాత రష్యన్ పదం ముసుగును సరిపోల్చండి). ఒక వ్యక్తి తనతో సమానమైన ఇతరులతో సంబంధాలలో, నిర్దిష్ట సామాజిక సంఘాల చట్రంలో, అతను కొన్ని విధులను నిర్వహిస్తాడు మరియు అతని కార్యకలాపాలలో సామాజికంగా ముఖ్యమైన లక్షణాలు మరియు లక్షణాలను గుర్తిస్తాడు. అందువల్ల, వ్యక్తిత్వం యొక్క భావన, దాని స్వభావం, సారాంశం మరియు పాత్ర రెండింటిలోనూ, సామాజిక-తాత్విక అర్థాన్ని కలిగి ఉన్న “మనిషి” మరియు “వ్యక్తిగత” భావనలకు భిన్నంగా మనకు ప్రాథమికంగా సామాజికంగా అనిపిస్తుంది.

   ప్రతి వ్యక్తి తన స్వంత ప్రత్యేక విలువ ధోరణులను, ప్రవర్తనకు ఉద్దేశ్యాలు, సామాజిక వైఖరులు, ఆసక్తులు మొదలైనవాటిని అభివృద్ధి చేస్తాడు. కానీ వారిలో సాధారణ వ్యక్తులను గుర్తించడం ద్వారా మాత్రమే, చాలా సమూహాల వ్యక్తుల లక్షణం, కొన్ని ధోరణుల చర్యలను, నమూనాల ఉనికిని కనుగొనవచ్చు, ఇది సామాజిక శాస్త్రవేత్త కొన్ని తీర్మానాలు చేయడానికి మరియు సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక రెండింటికి సిఫార్సులను జారీ చేయడానికి అనుమతిస్తుంది. ప్రకృతి.

   ప్రతి వ్యక్తిత్వం దాని నిర్మాణాన్ని రూపొందించే అంతర్గత లక్షణాలు మరియు లక్షణాల సమితిని కలిగి ఉంటుంది.

   వ్యక్తిత్వం గురించి మాట్లాడేటప్పుడు, చాలా తరచుగా అవి ఒక వ్యక్తి నిర్దిష్ట వ్యక్తిని సూచిస్తాయి. కానీ వ్యక్తిత్వం అనే భావనతో పాటు, మన దగ్గర మొత్తం సంబంధిత భావనల శ్రేణి ఉంది: మనిషి, వ్యక్తి, వ్యక్తిత్వం. రోజువారీ ప్రసంగంలో, ఈ భావనలు తరచుగా ఒకే అర్థంతో ఉపయోగించబడతాయి, కానీ సైన్స్లో అవి వేర్వేరు విషయాలను సూచిస్తాయి.

   వ్యక్తిత్వాన్ని ఒక సామాజిక దృగ్విషయంగా అర్థం చేసుకోవడం మార్క్స్ చేత వివరంగా నిరూపించబడింది, అతను "ప్రత్యేక వ్యక్తిత్వం" యొక్క సారాంశం దాని గడ్డం కాదు, దాని రక్తం కాదు, దాని నైరూప్యత కాదు. భౌతిక స్వభావం, కానీ దాని సామాజిక నాణ్యత." ఈ అవగాహన సోవియట్ సైకలాజికల్ స్కూల్ యొక్క దాదాపు అన్ని పనులకు ఆధారం, L.S. వైగోట్స్కీ మరియు V.M. బెఖ్తెరేవ్. "అసలు వ్యక్తిగత లక్షణాలుగా, మొత్తం రకాల మానవ లక్షణాల నుండి, సామాజికంగా ముఖ్యమైన ప్రవర్తన లేదా మానవ కార్యకలాపాలను నిర్ణయించేవి సాధారణంగా వేరు చేయబడతాయి" అని S.L. రూబిన్‌స్టెయిన్. - అందువల్ల, వారిలో ప్రధాన స్థానం ఒక వ్యక్తి తనకు తానుగా నిర్ణయించుకునే ఉద్దేశాలు మరియు పనుల వ్యవస్థ, వ్యక్తుల చర్యలను నిర్ణయించే అతని పాత్ర యొక్క లక్షణాలు (అనగా, వ్యక్తి యొక్క సంబంధాన్ని గ్రహించే లేదా వ్యక్తీకరించే వారి చర్యలు. ఇతర వ్యక్తులతో), మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క సామర్థ్యాలు, అంటే, సామాజికంగా ఉపయోగకరమైన కార్యకలాపాల యొక్క చారిత్రాత్మకంగా స్థాపించబడిన రూపాలకు తగినట్లుగా ఉండే లక్షణాలు.

   L.S ప్రకారం. వైగోట్స్కీ మరియు అతని అనుచరులు, ఇంట్రాసైకోలాజికల్ ప్రక్రియలు, అనగా. అంతర్గత ప్రక్రియలు మానవ మనస్తత్వం, ఇంటర్‌సైకోలాజికల్, అంటే వ్యక్తుల మధ్య, సామాజిక ప్రక్రియల ఆధారంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది. మానవ మనస్సు యొక్క అభివృద్ధికి ప్రధాన విధానం సామాజిక, చారిత్రాత్మకంగా స్థాపించబడిన రకాలు మరియు కార్యాచరణ రూపాల సమీకరణ. ఈ నేర్చుకున్న కార్యాచరణ రూపాలు, సంకేతాల వ్యవస్థలు మొదలైనవి వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత ప్రక్రియలుగా రూపాంతరం చెందుతాయి. అందువలన, "బాహ్య" (ఇచ్చిన వ్యక్తికి సంబంధించి) మరియు అతని "అంతర్గత" స్వభావం జన్యుపరంగా మరియు క్రియాత్మకంగా అనుసంధానించబడి ఉంటాయి.

   స్వీయ-అభివృద్ధి అనేక జీవిత క్షణాలు మరియు పరిస్థితులకు ధన్యవాదాలు సంభవిస్తుంది, కానీ ప్రతి ఒక్కరూ వాటిని కొంతవరకు ప్రభావితం చేయగలరు. వ్యక్తిగత అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే ప్రధాన కారకాలను తెలుసుకోవడం, స్వీయ-అభివృద్ధికి మీ మార్గాన్ని నిర్మించడం సులభం. అలాగే, మీరు అతన్ని విలువైన వ్యక్తిగా మరియు బహుముఖ, అభివృద్ధి చెందిన వ్యక్తిగా పెంచాలనుకుంటే, పిల్లవాడిని చూసుకునేటప్పుడు వ్యక్తిత్వ వికాసానికి అనేక అంశాలు మరియు ముందస్తు అవసరాలు ముఖ్యమైనవి.

   వ్యక్తిగత అభివృద్ధి అనేది చాలా సుదీర్ఘమైన ప్రక్రియ మరియు ఎల్లప్పుడూ వ్యక్తిపై నేరుగా ఆధారపడదు. వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని నిర్ణయించే వివిధ అంశాలు ఉన్నాయి. మరింత వ్యక్తిగత అభివృద్ధి మరియు వ్యక్తిగత అభివృద్ధి కోసం మీరు వాటిని తెలుసుకోవాలి, ఎందుకంటే వారిపై ఆధారపడటం వలన, మీరు ఏ వ్యక్తి అయినా మరింత మెరుగ్గా మారడానికి సహాయం చేయవచ్చు.

   తెలుసుకోవడం ముఖ్యం! చూపు తగ్గితే అంధత్వం వస్తుంది!

   శస్త్రచికిత్స లేకుండా దృష్టిని సరిచేయడానికి మరియు పునరుద్ధరించడానికి, మా పాఠకులు ఉపయోగిస్తారు ఇజ్రాయెల్ ఆప్టివిజన్ - కేవలం 99 రూబిళ్లు మాత్రమే మీ కళ్ళకు ఉత్తమ ఉత్పత్తి!
   దీన్ని జాగ్రత్తగా సమీక్షించిన తరువాత, మేము దానిని మీ దృష్టికి అందించాలని నిర్ణయించుకున్నాము...

   వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని ప్రభావితం చేసే ప్రధాన అంశాలు

   "కారకం" అనే పదం దానితో పాటు ఉంటుంది ఆసక్తికరమైన అర్థం, నుండి అనువదించబడినందున లాటిన్ భాషఇది అక్షరాలా "కదిలే", "ఉత్పత్తి" అని అర్థం. అంటే, ఈ ప్రశ్నలో మేము స్వీయ-అభివృద్ధి ప్రక్రియ యొక్క ప్రధాన ఉత్పన్నాలను గుర్తిస్తాము, ఏది ప్రేరేపిస్తుందో మరియు ఎందుకు అని తెలుసుకోండి.

   మనస్తత్వశాస్త్రంలో వ్యక్తిత్వ వికాసానికి అనేక అంశాలు ఉన్నాయని గమనించడం ముఖ్యం. వ్యక్తిగత పరిపక్వత యొక్క మొత్తం ప్రక్రియ వారి నుండి వస్తుంది.

   వ్యక్తిగత అభివృద్ధి కారకాలు:

   1. అంతర్గత;
   2. బాహ్య;
   3. జీవసంబంధమైన;
   4. సామాజిక.

   ఈ కారకాలు అతని జీవితాంతం ఒక వ్యక్తి యొక్క అభివృద్ధి మార్గంలో ఉన్న వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని నిర్ణయిస్తాయి. వాటి ఆధారంగా, ఒకరు అతని వంపులు మరియు సామర్థ్యాలలో ఒకటి లేదా మరొకటి, అలాగే మానసిక మరియు ఆధ్యాత్మిక అవగాహన స్థాయిని అర్థం చేసుకోవచ్చు.

   1. అంతర్గత క్షణాలు

   TO అంతర్గత కారకాలుఅభివృద్ధి మరియు వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం వ్యక్తి యొక్క స్వంత కార్యాచరణను కలిగి ఉంటుంది. అంటే, అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి అతని అవగాహన, వివిధ ఉద్దేశ్యాల ఆధారంగా, ఉదాహరణకు, ఆసక్తులు, ఇష్టాలు మరియు అయిష్టాలపై. ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధిలో ఈ కారకం యొక్క పాత్ర అతని స్వీయ-విద్యలో ఉంది. ఇందులో సబ్జెక్ట్ యొక్క వ్యక్తిగత ఆకాంక్షలు, ఆదేశాలు మరియు నిబంధనల పట్ల అతని వైఖరి కూడా ఉన్నాయి.

   2. బాహ్య పరిస్థితులు

   వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి బాహ్య కారకాలు మరియు ముందస్తు అవసరాలను మేము మరింత వివరంగా పరిశీలిస్తే, మేము సురక్షితంగా తల్లిదండ్రుల మరియు బోధనా విద్యను మరియు మొత్తం కూడా చేర్చవచ్చు. విద్యా వ్యవస్థఆధునిక సమాజం మొత్తం. మానవ వ్యక్తిత్వ వికాసం మరియు సామాజిక అంశాల యొక్క బాహ్య కారకాలు ఒకదానికొకటి నిజంగా నిలబడి ఉన్నప్పటికీ, గందరగోళానికి గురికావలసిన అవసరం లేదు.

   3. ప్రభుత్వ విద్య

   అభివృద్ధి కోసం ప్రయత్నిస్తున్న వ్యక్తి యొక్క సామాజిక ఇంజిన్లలో ప్రతి వ్యక్తి యొక్క నివాసం మరియు, వాస్తవానికి, ఆమె పర్యావరణం మరియు వారితో పరస్పర చర్య (కమ్యూనికేషన్) ఉన్నాయి. ఇక్కడ కూడా, పాత తరం యొక్క వ్యక్తి యొక్క అనుభవం, ఒక వ్యక్తిగా అతని స్వీయ-గుర్తింపు మరియు ఏదైనా సంస్కృతి, మతం లేదా వృత్తికి చెందిన వ్యక్తిగా ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది.

   4. వారసత్వం మరియు జన్యుశాస్త్రం

   మరియు వ్యక్తులుగా వ్యక్తుల అభివృద్ధిలో తక్కువ ముఖ్యమైనది జీవసంబంధమైన అంశం. ఇది ప్రాథమికంగా తల్లిదండ్రులు మరియు మునుపటి రక్త తరాల DNA ద్వారా సంక్రమించే వారసత్వాన్ని కలిగి ఉంటుంది. జన్యు స్థాయిలో, ఒక పిల్లవాడు తన తల్లిదండ్రుల నుండి కొన్ని సహజమైన లక్షణ లక్షణాలు మరియు అభిరుచులు (ప్రతిభ) పొందుతాడు. జీవిత మార్గంఅభివృద్ధి చేయవచ్చు.

   దురదృష్టవశాత్తూ, జన్యుశాస్త్రం ఒక వ్యక్తిపై క్రూరమైన జోక్‌ను కూడా ఆడగలదు. వంశపారంపర్య వ్యాధులుమరియు ఏర్పాటు నుండి విచలనాలు సరైన ప్రమాణాలు. ఉదాహరణకు, కొన్ని శారీరక లోపాలు మరియు రుగ్మతలు కూడా వంశపారంపర్యంగా ఉండవచ్చు మరియు అవి ఏ వ్యక్తి యొక్క ఆత్మగౌరవాన్ని బాగా ప్రభావితం చేస్తాయి.

   వ్యక్తిగత లక్షణాల ఆవిర్భావంలో ముఖ్యమైన అంశాలు

   వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి కారకాలు మరియు ఆవశ్యకతల ఆధారంగా, జీవితంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క విజయవంతమైన అభివృద్ధిని ఎలా ప్రభావితం చేయవచ్చు? చాలా సింపుల్! సమాజంలో అతని బసను వీలైనంత సౌకర్యవంతంగా చేయడానికి ప్రయత్నించండి మరియు స్వీయ-సాక్షాత్కారంలో అతనికి సహాయం అందించండి.

   బాహ్య ప్రభావాన్ని మెరుగుపరచడం

   మేము బాహ్య కారణాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, తగిన శ్రద్ధ మరియు శ్రద్ధతో వ్యక్తిని చుట్టుముట్టడానికి ప్రయత్నించడం విలువైనది, ఆమెకు సరైన పెంపకాన్ని ఇవ్వడానికి ప్రయత్నించండి మరియు అతని ప్రవర్తనతో పోల్చదగిన వాతావరణాన్ని అందించండి.

   ఇక్కడ, ప్రధాన అభివృద్ధి బాల్యంలో ప్రారంభమవుతుంది, మరియు ఎక్కువగా తల్లిదండ్రులు, బంధువులు మరియు ఉపాధ్యాయుల పని మీద ఆధారపడి ఉంటుంది. పిల్లల ఆధ్యాత్మిక విద్యలో తప్పుల కారణంగా, వారి సంతోషకరమైన భవిష్యత్తు తరచుగా కూలిపోతుంది లేదా సమాజంలో తమను తాము గ్రహించకుండా నిరోధించే సముదాయాలు తలెత్తుతాయి.

   

   మరిన్ని విషయానికొస్తే పరిపక్వ వయస్సు, అప్పుడు స్వీయ-అభివృద్ధికి మరింత బలం మరియు ధైర్యం అవసరం, ఎందుకంటే మీరు మీ చర్యలలో కొన్నింటిని తీవ్రంగా పునఃపరిశీలించవలసి ఉంటుంది మరియు అవి సరైనవా లేదా కొన్ని సర్దుబాట్లు అవసరమా అని అర్థం చేసుకోవాలి.

   కఠినమైన స్వీయ-క్రమశిక్షణ

   మనం అంతర్గతంగా తీసుకుంటే వ్యక్తిగత కారణాలు, అప్పుడు వ్యక్తిని ప్రభావితం చేయడానికి చేయగలిగేది చాలా తక్కువ. అన్నింటికంటే, స్వీయ-విద్య, క్రమశిక్షణ మరియు వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత నియంత్రణ ఇక్కడ ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తాయి. ఈ సందర్భంలో, అతని ఆలోచనలు మరియు చర్యలను పునర్నిర్మించే బాధ్యత, మరియు మొత్తం ప్రపంచం గురించి అతని మొత్తం అవగాహన, అతని భుజాలపై పూర్తిగా వస్తుంది.

   అతని పుట్టినప్పటి నుండి పిల్లవాడిని పెంచడంలో సన్నిహితంగా పాల్గొనడం ద్వారా, మీరు ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవడంలో మరియు అతని గ్రహణ కార్యకలాపాలను పెంచడంలో కొన్ని అంతర్గత "ఇంజిన్లను" పొందడంలో అతనికి సహాయపడవచ్చు. ఇది విద్యా ఆటల ద్వారా జరుగుతుంది, అతనికి పని చేయడం మరియు పెద్దలకు సహాయం చేయడం నేర్పుతుంది.

   ఏదైనా జన్యు లక్షణం మీ ప్రత్యేక హైలైట్

   అభివృద్ధి మరియు వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం యొక్క జీవ కారకాల విషయానికొస్తే, వ్యక్తి యొక్క జన్యు లక్షణాలు మరియు అవసరాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం విలువ. మరింత ఖచ్చితంగా చెప్పాలంటే, కొన్ని వంశపారంపర్య వ్యాధులు తీవ్రతరం కాకుండా లేదా సూత్రప్రాయంగా తమను తాము అనుభూతి చెందకుండా చూసుకోవడానికి ముందుగానే జాగ్రత్త తీసుకోవడం విలువ.

   ఇక్కడ మనకు నివారణ మరియు మరింత జాగ్రత్తగా ఆరోగ్యం మరియు సంరక్షణ అవసరం మానసిక స్థితి. మనం సానుకూల దృక్కోణం నుండి చూస్తే, సానుకూలంగా ఉంటుంది జన్యు సిద్ధతలుదీన్ని వేరే విధంగా అభివృద్ధి చేయడం మంచిది. కాలక్రమేణా, ఈ సామర్ధ్యాలు ప్రతిభగా రూపాంతరం చెందుతాయి మరియు వ్యక్తి యొక్క స్వీయ-సాక్షాత్కారంలో సహాయపడతాయి.

   వ్యక్తిత్వ ఆవిర్భావంలో ప్రజాభిప్రాయం పాత్ర

   వ్యక్తిత్వం యొక్క ఆవిర్భావంలో సామాజిక వాతావరణం ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. మనలో ప్రతి ఒక్కరూ సమాజంలో నివసిస్తున్నారు, కాబట్టి మనం దానితో ఎలా వ్యవహరించాలో నేర్చుకోవాలి. ఇక్కడ గ్రహించడానికి, మీకు అభివృద్ధి చెందిన కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు అవసరం. మీ చుట్టూ ఉన్న వ్యక్తులతో తరచుగా ప్రత్యక్ష సంభాషణ ద్వారా వాటిని సులభంగా సాధించవచ్చు. బాల్యంలో, ఇది తల్లిదండ్రులతో మరియు తరువాత ఉపాధ్యాయులు మరియు స్నేహితులతో కమ్యూనికేషన్ కావచ్చు.

   మానవ వ్యక్తిత్వ వికాసంలో ఈ అంశం యుక్తవయస్సులో కూడా మెరుగుపడుతుంది. ఉదాహరణకు, మీ సామాజిక వృత్తాన్ని పునఃపరిశీలించండి, ఇది మిమ్మల్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుందో మరియు మీరు ప్రయత్నించే అభివృద్ధిని తీసుకువస్తుందో లేదో అర్థం చేసుకోవడానికి పరిశీలన పద్ధతులను ఉపయోగించి.
   సామాజిక అంశం ఒక వ్యక్తిపై సమాజం యొక్క ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఇది వ్యక్తి నివసించే దేశంలోని రాజకీయ పరిస్థితి కావచ్చు, లేదా అతని మతపరమైన ప్రాధాన్యతలు, మీడియా ప్రభావం మరియు సామాజిక నిబంధనలుమరియు ఆదేశాలు.

   మనల్ని ఏమి చేస్తుంది?

   స్వీయ-అభివృద్ధి ప్రక్రియలో వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని నిర్ణయించే అంశాలు ముఖ్యమైనవని అర్థం చేసుకోవడం విలువ. వారిలో ఒక్కరు కూడా బాధపడితే వృద్ధి సాధించడం అసాధ్యం. అంటే, మీరు ప్రతికూలంగా మిమ్మల్ని ప్రభావితం చేసే చెడ్డ బృందంలో ఉంటే, ముఖ్యమైన లక్ష్యాలను సాధించకుండా మిమ్మల్ని నిరోధిస్తే, వెంటనే ప్రశ్న తలెత్తుతుంది: మీరు సరైన ఎంపిక చేసుకున్నారా?

   మనిషి తన దారి తాను చేసుకుంటాడు

   

   పర్యవేక్షణ మరియు శిక్షణతో పాటు, వ్యక్తి స్వయంగా అభివృద్ధి చెందాలని కోరుకుంటాడు మరియు అతని ప్రస్తుత నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచడానికి కృషి చేయడం చాలా ముఖ్యం. చాలా సందర్భాలలో, అతను తన భవిష్యత్తును నిర్ణయిస్తాడు, నిరంతరం ఎంపికలు చేస్తాడు. అంటే, ఒక వ్యక్తి తన రాజకీయ మరియు ఆధ్యాత్మిక ప్రాధాన్యతలు, అభిరుచులు మరియు ఇష్టాలను ఎంచుకుంటాడు, ఇది అతన్ని వ్యక్తిగా మారుస్తుంది. మరియు వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి మరిన్ని అంశాలు మరియు అవసరాలు అతనికి ఇందులో సహాయపడతాయి.

   మానసిక పరిపక్వత ఏమి సూచిస్తుంది?

   ఒక విషయం తనను తాను పూర్తి స్థాయి వ్యక్తిగా ఉంచుకున్నప్పుడు, ఇది అతని ప్రవర్తనలో గమనించవచ్చు. ఉదాహరణకు, ఎంపికలు చేయగల సామర్థ్యం, ​​స్వతంత్రంగా సూచనలను నిర్వహించడం మరియు పూర్తి పనిలో ఇది స్పష్టంగా వ్యక్తమవుతుంది.