Hvor meget er den menneskelige hjerne blevet undersøgt? Den menneskelige hjerne: hvor meget virker den, og hvordan kan du omprogrammere din hjerne

Hej, kære læsere! I dag vil vi forsøge at finde ud af, hvor mange procent den menneskelige hjerne fungerer, fordi der er en opfattelse af, at en person kun bruger 10 procent, og nogle gange endda 5 eller 3. Derfor vil vi forsøge at finde ud af, hvordan tingene virkelig er.

Historien om mytens oprindelse

Som du allerede ved fra artiklen om, er vores hjerne i stand til at skabe elektriske signaler ved hjælp af neuroner. Så i midten af ​​forrige århundrede besluttede forskerne at udføre et eksperiment for at finde ud af, om alle neuroner er involveret i arbejdet, eller om en del af dem er fuldstændig inaktive. Men i betragtning af, at de sund person i størrelsesordenen flere milliarder ville de ikke være i stand til at kontrollere hver enkelt.

Derfor undersøgte de den ene del, fandt en vis procentdel af de mest aktive og fremsatte en hypotese om, at dette gælder for begge halvkugler, begge. Denne proces kaldes ekstrapolation og bruges, når det af en eller anden grund er umuligt at udføre et eksperiment med en hel del af et fænomen eller materiale.

Så til sidst fandt de ud af, at kun en meget lille del af disse neuroner er involveret i arbejdet. Mens de fleste af dem er i den såkaldte dvaletilstand. Derfor fulgte konklusionen omkring 10 pct. Men faktisk er dette en myte, og nu vil du forstå hvorfor.

Aflivning af myterne

Jeg er sikker på, at du er klar over, at den menneskelige hjerne faktisk er en meget kompleks struktur, der har et stort antal af niveauer og zoner. Lad os sige, såsom kognitiv, sensorisk eller motorisk. Og hver af dem udfører visse funktioner. Det vil sige, at man er ansvarlig for vores fremdriftssystem, en anden for hukommelse og tale, og den tredje for fornemmelser.

Så en person bruger hver zone efter tur, det vil sige, hvis han er engageret i aktiv sport, så er det i dette øjeblik, at neuronerne, der er ansvarlige for tale, kan "hvile". Har du mødt folk, der ser tv så begejstret, at de slet ikke hører eller lægger mærke til, hvad der sker i lokalet, selvom du kalder dem højt ved navn?

Forestil dig nu, hvad der vil ske med vores krop, hvis alle neuroner aktiveres på samme tid. Hvis det ikke virker, giver jeg dig besked. En person kan nemt blive skør, for på et øjeblik vil han begynde at opleve alle de fornemmelser, han er i stand til. En masse tanker vil blinke gennem hans hoved, hans krop vil blive plaget af kramper, følelser bliver uudholdelige. Raseri blandet med ømhed, tristhed, angst, afsky, ophidselse, frygt osv. kan jo ikke opretholdes på samme tid.

Ikke behageligt, vel? Derfor er hvile vigtigt for vores halvkugler, hvorfor de kun engagerer sig i de afdelinger, der er nødvendige for at løse et eller andet problem. Og for at opnå en sådan effekt er det nødvendigt at finde en balance mellem hæmningen af ​​nogle processer og excitationen af ​​andre.

Der er sådan en sygdom som epilepsi, som bare tjener som et klart eksempel på, hvad der vil ske med en person, hvis den maksimale procentdel af nerveceller aktiveres på samme tid. Faktisk, epileptisk anfald- dette er overdreven spænding, der ikke kommer ud for at "sænke farten", hvilket får kramper, hukommelse og kontrol over ens handlinger forsvinder.

Træning og udvikling

Det kan se ud til, at det i dette tilfælde ikke giver mening at udvikle dine evner, da det ikke kun er umuligt, men også meget farligt at opnå 100 procent arbejde af halvkuglerne på et øjeblik. Men faktisk er det meget vigtigt at træne det, ellers kan du med tiden miste effektivitet og evnen til at arbejde produktivt, behandle og huske information effektivt.

Har du for eksempel hørt historier, når der blev fundet børn i skoven, som blev opdraget af en slags dyr? Mange års hårdt arbejde med dem hjalp ikke efterfølgende med at udvikle tale, de forblev alle vilde "Mowglis". Og fordi barnet, når det er født, har et meget stort antal neuroner, men stadig ikke ved, hvordan man danner forbindelser mellem dem. Derfor, afhængigt af stimulus, vises de uafhængigt.

Dagslys gør det nødvendigt at lære at skelne ikke kun tidspunktet på dagen, men også de omgivende genstande, farver, mor ... Hvis han er født med en grå stær, der ikke tillader ham at se, så bliver han opereret hos en ældre alder, vil intet ændre sig.

Så med "Mowgli" vil de ikke længere have en zone, der er ansvarlig for tale. Men orientering i rummet vil være perfekt bevaret, selvom det ikke længere er nødvendigt. Når der først blev udført eksperimenter på killinger, blev deres øjenlåg syet op ved fødslen, og med tiden blev stingene fjernet for ældre killinger. Men ak, de forblev allerede blinde og med åbne øjne.

Derfor bør en person utrætteligt tage sig af sin mental udvikling og endnu mere deres børn. Ikke underligt, at de tilpasser sig meget hurtigere til nye teknologier, læser øjeblikkeligt information om, hvordan man bruger gadgets, ikke engang ved, hvordan man går eller taler ordentligt.

Så, som du kan se, fungerer begge halvkugler af en person højst sandsynligt i det hele taget deres 100%, og ved en fejl af nogle videnskabsmænd, mennesker lang tid krævede det umulige af sig selv, og tvang dem til at hoppe over deres egne hoveder og stadig bringe de mytiske 10% til maksimummærket.

Hvordan flere træningspas du vil organisere dig selv, jo bedre vil du klare forskellige opgaver. For at gøre dette er det værd at ikke bare løse gåder, men også udvikle andre områder og evner.

Lev bevidst. Og det betyder, at du altid skal holde styr på, hvad og hvorfor du gør. Hvorfor gjorde du det på denne måde, og ikke på anden måde, og hvilket resultat ønsker du at komme frem til på denne måde. Dette er det mest bedste oplader for sindet, hvilket giver positive resultater i menneskelivet. Start med at være opmærksom på dig selv i nuet, hvordan du har det nu, hvor du er, hvilke fornemmelser du oplever, og hvilke tanker kredser i dit hoved?

Se artiklen, der finder du detaljeret information om, hvad du skal gøre for at mærke dig selv, og ikke hvordan dagene flyver afsted.

Udvikling af begge hjernehalvdele. Det er vigtigt at lære at bruge begge halvkugler, venstre og højre, på samme tid, det er meget vanskelig proces, især af vane. Men efterhånden, hvis du er maksimal opmærksom på træning, vil du bemærke, hvor godt og produktivt du udfører dine pligter, og faktisk lever du. Du kan finde udviklingsøvelser på linket jeg gav ovenfor. I en artikel om højre hjernehalvdel.

I.Q. Hvis du er interesseret i at vide mere præcist, hvor udviklet din tankegang er, anbefaler jeg, at du læser artiklen, indikerer det fuld udskrift værdier, og selve testen kan tages online.

Læs. Så meget som muligt, så vil du ikke kun være i god form, men vil også være i stand til at udfylde den spirituelle komponent i din personlighed. Ved hjælp af bøger kan du forbedre hukommelsen, opmærksomheden og også øge vidensniveauet. Det er værd at tage sig tid til at gøre det.

Jeg anbefaler. jeg anbefaler online service wikium. Der er mange øvelser til hjernens udvikling. Du kan også spore fremskridtene af dine træningspas og modtage anbefalinger fra skaberne af dette værktøj.

Konklusion

Og det var alt for i dag, kære læsere! Jeg håber, jeg var i stand til at aflive de etablerede myter om, hvor udviklet et menneske er, og hvor meget det giver alt det bedste, både mentalt og fysisk, i livets proces. Pas på dig selv og stop aldrig der, en person er i stand til meget, det vigtigste er udholdenhed!
Materialet blev udarbejdet af Alina Zhuravina.

Fungerer hjernen 100% eller mindre, vi mennesker, uden hjælp udefra vi kan aldrig. Der er en velkendt holdning om, at et værktøj til at forske i noget skal være en størrelsesorden mere præcist end forskningsobjektet. Så bliver nøjagtigheden ikke grovere end 10%. Vi studerer hjernen ved hjælp af hjernen, dvs. forskningsobjektet og -instrumentet er ækvivalente. I dette tilfælde vil nøjagtigheden være plus eller minus bast sko.

For at hjernen kan arbejde hundrede procent, skal den forsynes med energi, vores hjerne forbruger som bekendt op til 30 % af energien fra al den mad, der kommer ind i vores krop, og samtidig virker den. kun ved 5%, så hjernen arbejder på fuld kapacitet, kan du forestille dig, hvor mange mennesker har brug for vil spise? Vi vil spise alt på planeten, det er simpel fysik, indtil menneskeheden lærer at bruge alternative energikilder, intet tænder, der er ikke nok strøm. Selvfølgelig kan man kun gætte på hjernens evner, men at dømme efter resten af ​​skabelsen, vil vi ikke være små vidner, yderligere spektre af perception vil åbne sig, yderligere frekvensområder for perception af verdener vil være tilgængelige, menneskelige bevidsthed vil bevæge sig overalt, da der ikke er nogen grænser, overfølsomhed og superfølsomhed vil stige, behandling af indkommende information vil stige, bevidsthed vil udvide sig, som det er kendt fra 400 milliarder enheder information, vores bevidsthed springer kun 2000 over for ikke at overophedes hjernen, vil den menneskelige krop være i stand til at akkumulere stor mængde energi, kun i dette øjeblik vil vi blive som skabere, da vores tanker vil få styrke, energi, vores drømme vil blive til virkelighed, da der vil være energi til at implementere alt dette, vil vi være i stand til at kontrollere hærene af enheder, der lever i subtile verdener og er vitalt energiafhængige, alt afhænger af energi, intet eksisterer og lever ikke uden energi, vi har et enormt potentiale, vi har ikke nok relikvier. I videoen er nogle af de menneskelige evner, der er tilgængelige for alle:

Hvis vi virkelig forestiller os det menneskelig hjerne begynder at arbejde på 100%, så vil vi ikke bare kunne styre nogen eller noget. Vi kan stoppe tiden, finde ud af, hvordan vores solsystemer hvordan livet opstod på vores planet. Hvis du virkelig tænker over det, så er der ingen stater, lande, administrationer, skoler, familier, vi mennesker har ligesom dyr instinkter for: forplantning, omsorg for afkom, frygt,

Jeg er meget i tvivl om pseudo-forskeres udsagn om, at den menneskelige hjerne er involveret med 8-10 procent, og lidt mere i krisesituationer. Hvordan vidste du det? Ved at køre den menneskelige hjerne på 100%, ellers er det bare påstande, der ikke fortjener en seriøs holdning. Der er også en opfattelse af, at de udtalte 10% er hjernens arbejdshukommelse og alt muligt andet HDD, som behandles af de operationelle 10 % i tilfælde af problemer, og hvor der akkumuleres grundlæggende information. Men det er svært at forstå, hvor fuld denne lagring af information er, måske bare underbevidstheden, forfædrenes hukommelse, optager hovedvolumen i den menneskelige hjerne. Og at inkludere al denne hukommelse på 100 procent er lige så ubrugelig som at indlæse en computer med dumme opgaver. Det er påkrævet på bestemte tidspunkter, mere som en database end som en kilde til superhurtig informationsbehandling og almagt.

De siger, at folk med de mindste superkræfter (selv bare med flere udviklet intuition end normalt) arbejder hjernen på mere højt niveau, det vil sige, at der normalt ikke er særligt aktive dele af hjernen involveret. Forestil dig, at hvis hjernen ikke fungerer lidt bedre, men hundrede procent, så vil folk simpelthen have udviklet intuition, men kommunikere mentalt, flytte objekter med tankens kraft og forudsige fremtiden.

Og hvis folk gennemsigtigt begynder at se andre menneskers tanker og hensigter, så vil det være muligt at undgå alle konflikter, fra familiemæssige til globale.

Den menneskelige hjerne arbejder på 100%, at den virker på 10% er en myte, du kan læse den tilsvarende artikel på Wikipedia.

Det er bare, at separate dele af hjernen viser aktivitet, men der er mennesker, der med jævne mellemrum får alle dele til at arbejde samtidigt, og denne handling kaldes et epileptisk anfald. Her i din krop arbejder alle muskler ikke på samme tid, men hvordan det vil se ud hvis de virker, det samme med hjernen.

Det giver ingen mening for en organisme at opretholde et sådant organ, der forbruger så mange ressourcer og ikke fungerer. Så det hele er kun rygter, og der blev lavet en masse film om dette sludder.

Hvis en person, med den procentdel af hjernearbejdet, har forladt jorden og flyver ud i rummet, så kan jeg slet ikke forestille mig, hvad der vil ske, når hans 100% arbejde. Sandsynligvis har en person det bedre, som han er nu, ellers kan han gøre sådan noget.

Min svoger havde cerebellar kræft og gik i koma efter operationen. Og til spørgsmålene: hvornår vågner han. hvad sker der efter? og om han kan så dette, dette, et andet. lægen svarede: hvad vil du, jeg ved ikke hvad der sker efter, for hjernen er ikke engang blevet ordentligt undersøgt. Vi ved næsten intet om ham. Alle spørgsmål forsvandt straks automatisk.

For at være ærlig er jeg ikke sikker på, at vores hjerne kun fungerer med nogle få procent, men aktiverer man den, så sker der et eller andet mirakel, og alle bliver genier. Det er rart at tænke over det. Alle ønsker at være et supermenneske og kontrollere hele verden og andre mennesker. Men hvis hver person aktiverer hjernen med 100 procent, tror jeg ikke, at der vil være noget tilbage af Jorden. Selvom der er stoffer, der kan stimulere hjerneaktivitet. Forresten blev filmene "Areas of Darkness" og "Lucy" optaget om dette emne.

"Og hvis folk gennemsigtigt begynder at se andre menneskers tanker og hensigter, så vil det være muligt at undgå alle konflikter, fra familie til globale." NONSENS

Og før om at forudsige fremtiden Også sludder! Hvis en person kan kommunikere mentalt, flytte objekter med tankens kraft - dette vil være det maksimale, som en person vil opnå!

Shoshina Vera Nikolaevna

Terapeut, uddannelse: Northern medicinsk universitet. Erhvervserfaring 10 år.

Skrevne artikler

Om hvordan det fungerer den vigtigste krop menneskelige legeme, hjernen, er der mange legender og pseudovidenskabelige teorier. Det mest almindelige udsagn siger: ifølge undersøgelserne bruger han ikke mere end ti procent af potentialet. Er det sandt? Hvor meget arbejder den menneskelige hjerne egentlig?

Hvordan den menneskelige hjerne fungerer

Hjernen er den mest komplekst organ i alle levende væsener. Hvert øjeblik skal han behandle en enorm mængde information, sende signaler til andre kropssystemer. Hidtil har videnskabsmænd ikke været i stand til fuldt ud at studere dens struktur og funktionelle funktioner. Hos mennesker er organet ansvarligt for sådanne processer som: bevidsthed, talefunktioner, koordination, følelser, refleksfunktioner.

Central nervesystem normal person består af rygmarv og hjerne. Disse organer omfatter 2 typer celler: neuroner (informationsbærere) og gliocytter (celler, der fungerer som en ramme).

Hele menneskekroppen er gennemsyret af et netværk af nerver, som er en fortsættelse af centralnervesystemet. Gennem neuroner divergerer information fra hjernen gennem hele kroppen og kommer tilbage til behandling. Alle nerveceller skaber et enkelt informationsnetværk med det.

Myten om at bruge 10% af hjernen

Der er ingen pålidelige data om, hvor ti procent-teorien kom fra, formentlig skete det hele sådan her:

1. Ved overgangen til det 19. og 20. århundrede undersøgte to forskere Sidis og James børns evner, testede teorien om accelereret menneskelig udvikling og kom til den konklusion, at den menneskelige hjerne har et enormt potentiale, som ikke udnyttes fuldt ud. Senere mindede Thomas, en anden berømt videnskabsmand, da han skrev forordet til Carnegies arbejde, denne teori og foreslog, at den menneskelige hjerne faktisk kun fungerer på ti procent af sit potentiale.
2. En gruppe videnskabsmænd, der forskede i neurobiologi, studerede cortex i hans halvkugler, konkluderede, at hvert sekund han er involveret med ti procent. Senere, da man blev spurgt om, hvor mange procent af hjernen, der fungerer i en person, begyndte der at blive givet et afkortet svar i bøger og tv-programmer.

Så den almindelige myte blev til virkelighed. Legenden om, at den gennemsnitlige person kun bruger en tiendedel af deres potentiale, er blevet meget populær. Hun er konstant overdrevet fiktion og biograf, mange bøger og film er blevet til på grundlag af den.

Skruppelløse psykoterapeuter og forskellige slags synske drager godt ud af den eksisterende myte, tilbyder træningsprogrammer, afholder dyre kurser, hvor en person:

• lover at træne hjernen, indtil den når hundrede procent afsløring af potentiale;

• garantere, at hvert smart barn bliver et geni ved at bruge de foreslåede metoder;
• tilbyde at finde og afsløre skjulte paranormale evner, angiveligt sovende i enhver person.

Hvad er egentlig

Men hvad med i virkeligheden, hvor meget arbejder hjernen, og hvordan kontrollerer man, om en person udnytter sit potentiale fuldt ud?

Argument for fuld udnyttelse af hjernen:

• Stol ikke på videnskabsmænds konklusioner i slutningen af ​​det nittende århundrede. I de dage var der simpelthen ingen teknisk mulighed for at beregne procentdelen af ​​antallet af neuroner involveret i arbejdet.

• Mange års eksperimenter, tests og undersøgelser har vist, at når man udfører en simpel handling (kommunikation, læsning osv.), aktiveres alle dele af kroppen. Derfor virker det ikke ved 10, men ved 100 pct.
• Alvorlig fører ofte til alvorlige forstyrrelser i kroppens funktion, tab af mange funktioner. Når man bruger en tiendedel af hjernens aktivitet, ville en person ikke bemærke forskellen, organet kunne kompensere for skaden og bruge resten af ​​potentialet.
• Naturen er økonomisk, fordi omkring tyve procent af energien bruges på de hjerneprocesser, der finder sted i den menneskelige krop. Det er usandsynligt, at der bliver brugt så meget energi på et organ, der er delvist brugt.
• Hjernens størrelse indikerer også, at den bruger en meget større procentdel af stoffet. Alle organer i den menneskelige krop er direkte proportionale med deres funktioner. En hjerne, der kun bruger en tiendedel af sit potentiale, ville veje lige så meget som et lam.
• Accelerationen af ​​tankeprocesser i hjernen sker, hvis de korrekte træningsmetoder og hårdt arbejde anvendes, og der ikke sker aktivering af ledige områder ved hjælp af dyre kurser.

Mystiske evner

Mand ind kritisk situation kan føle i sig selv blot mystiske evner til at løse problemet. Der er tilfælde, hvor folk i fareøjeblikket løftede enorme vægte, tog de nødvendige beslutninger på en kort brøkdel af et sekund og øgede hastigheden af ​​informationsopfattelsen.

Hvad sker der i sådanne tilfælde: mobiliseringen af ​​kroppen og frigivelsen af ​​adrenalin til blodet eller opvågnen af ​​resten af ​​kroppen? Det er velkendt, at efter at have overlevet ekstrem situation, en person føler sig meget træt, fordi kroppen har brugt en stor mængde energi på handlinger. Derfor er det ikke et spørgsmål om mystiske evner, der ligger i dvale i hjernen, men om mobilisering af organet til løsning af en vigtig opgave.

Der er en opfattelse af, at den menneskelige hjerne kun bruges af os af 10%. Det er sandsynligvis grunden til, at en person ikke kan finde ud af, hvordan man udvikler det 100%. Spørgsmål: hvorfor er hjernen så indrettet, og hvordan kan du stadig få den til at fungere hundrede procent?

Myten om hjernen

Det er ikke sandt! Udsagnet om, at den menneskelige hjerne arbejder med 10% (5%, 3%) er en gammel, fuldstændig falsk og fuldstændig udødelig myte. Lad os se, hvor han kom fra.

I midten af ​​forrige århundrede var det fuldstændig uforståeligt, hvordan et menneske tænker (nu er det også uforståeligt, men på et andet plan). Men nogle ting vidste man – for eksempel at hjernen består af neuroner, og at neuroner kan generere elektriske signaler.

Nogle videnskabsmænd troede dengang, at hvis en neuron genererer en impuls, så virker den, og hvis den ikke genererer, så er den "doven". Og så var der nogen, der kom på ideen om at tjekke: hvor mange neuroner i hele hjernen "virker", og hvor mange "slår spandene"?

Der er flere milliarder neuroner i hjernen, og det ville være rent vanvid at måle aktiviteten af ​​hver af dem – det ville tage mange år. Så i stedet for at studere alle neuroner i en række, undersøgte forskerne kun en lille del, bestemte procentdelen af ​​aktive neuroner blandt dem og antog, at denne procentdel er den samme i hele hjernen (denne antagelse kaldes ekstrapolation).

Og det viste sig, at kun en uanstændigt lille procentdel af neuroner "virker", det vil sige, det genererer impulser, mens resten er "stille". En noget ligetil konklusion blev draget af dette: tavse neuroner er ledige, og hjernen arbejder kun på en lille del af dens evner.

Denne konklusion var absolut forkert, men da det på det tidspunkt var sædvane at "korrigere naturen", for eksempel at vende floder tilbage, vande ørkener og dræne havene, slog tanken om, at hjernefunktionen også kan forbedres, rod og begyndte sin sejrsmarch gennem aviser, sider og magasinopslag. Selv nu findes noget som dette nogle gange i den gule presse.

Hvordan fungerer hjernen

Lad os nu prøve at finde ud af, hvordan tingene virkelig er.

Den menneskelige hjerne er en kompleks struktur på flere niveauer, højt organiseret. Det, der er skrevet nedenfor, er et meget forenklet billede.

Der er mange områder i hjernen. Nogle af dem kaldes sensoriske - de modtager information om, hvad vi føler (nå, lad os sige, at røre ved håndfladen). Andre områder er motoriske områder, de styrer vores bevægelser. Atter andre er kognitive, det er takket være dem, vi kan tænke. Fjerde er ansvarlige for vores følelser. Og så videre.

Hvorfor fyrer alle neuroner i hjernen ikke på samme tid? Ja, meget simpelt. Når vi ikke går, er neuronerne, der udløser gangprocessen, inaktive. Når vi er tavse, er neuronerne, der styrer tale, "stille". Når vi ikke hører noget, er neuronerne, der er ansvarlige for hørelsen, ikke ophidsede. Når vi ikke føler frygt, virker "frygtneuronerne" ikke. Med andre ord, hvis neuronerne ind dette øjeblik ikke nødvendigt - de er inaktive. Og det er fantastisk.

For hvis det ikke var sådan... Forestil dig et sekund, at vi kan ophidse ALLE vores neuroner på samme tid (vores krop kan simpelthen ikke tåle sådan hån i mere end et sekund).

Vi vil straks begynde at lide af hallucinationer, fordi sensoriske neuroner vil få os til at opleve absolut alt. mulige fornemmelser. Samtidig vil motorneuroner starte alle de bevægelser, som vi kun er i stand til. Og kognitive neuroner... Tænkning er så kompleks en ting, at der næppe er en eneste person på denne planet, der kan sige, hvad der vil ske, hvis alle kognitive neuroner affyres på samme tid. Men antag for nemheds skyld, at vi så begynder at tænke alle mulige tanker samtidigt. Og vi vil opleve alle mulige følelser. Og der er meget mere på vej, som jeg ikke vil skrive om, for her er der bare ikke plads nok.

Lad os nu se udefra på dette væsen, der lider af hallucinationer, trækninger af kramper, samtidig med at føle glæde, rædsel og raseri. Det ligner ikke et væsen, der har opgraderet sin hjerne til 100 % effektivitet!

Omvendt. Overdreven aktivitet i hjernen er ikke godt, men kun skadeligt. Når vi spiser, behøver vi ikke løbe, når vi sidder ved computeren, behøver vi ikke synge, og hvis vi, mens vi løser et matematikopgave, tænker ikke kun på det, men også på fuglene udenfor vindue, så er dette problem usandsynligt at blive løst. For at tænke er det ikke nok at TÆNKE på noget, man må heller IKKE TÆNKE på alt muligt andet. Det er vigtigt ikke kun at ophidse de "nødvendige" neuroner, men også at hæmme de "unødvendige". Der er behov for en balance mellem excitation og hæmning. Og overtrædelsen af ​​denne balance kan føre til meget triste konsekvenser.

For eksempel den alvorlige sygdom epilepsi, som en person lider af anfald, opstår, når excitation i hjernen "opvejer" hæmning. På grund af dette, under et anfald, aktiveres selv de neuroner, der burde være stille i det sekund; de sender excitation til de næste neuroner, dem til de næste, og en kontinuerlig bølge af excitation går gennem hjernen. Når denne bølge når de motoriske neuroner, sender de signaler til musklerne, de trækker sig sammen, og personen begynder at få kramper. Hvad patienten føler på samme tid, er det umuligt at sige, for på tidspunktet for anfaldet mister personen sin hukommelse.

Sådan får du din hjerne til at arbejde mere effektivt

Jeg håber, du allerede har forstået, at det at forsøge at få hjernen til at fungere bedre ved at ophidse alle neuroner i træk er en håbløs forretning, og endda farlig. Du kan dog "træne" hjernen til at arbejde mere effektivt. Dette er selvfølgelig et emne for en kæmpe bog (og ikke engang én), og ikke en lille artikel. Derfor vil jeg kun tale om én måde. Du skal starte på afstand.

Hvornår er født Lille barn, antallet af neuroner i hans hjerne er endnu større end hos en voksen. Men der er stadig næsten ingen forbindelser mellem disse neuroner, og derfor er en nyfødt lille mand endnu ikke i stand til at bruge sin hjerne korrekt - for eksempel kan han praktisk talt ikke se eller høre. Neuronerne i hans nethinde, selvom de fornemmer lys, har endnu ikke dannet forbindelser med andre neuroner for at føre information videre ind i cortex. halvkugler. Det vil sige, at øjet ser lyset, men hjernen er ikke i stand til at forstå det. Efterhånden dannes de nødvendige forbindelser, og til sidst lærer barnet først at skelne kun lys, derefter silhuetter af simple genstande, farver og så videre. Jo flere forskellige ting barnet ser, jo flere forbindelser danner det. visuelle veje og jo bedre virker den del af hans hjerne, der er forbundet med syn.

Men det mest overraskende er ikke dette, men det faktum, at sådanne bånd næsten udelukkende kan dannes i barndommen. Og altså hvis et barn af en eller anden grund ikke kan se noget i tidlig alder(sige, han har en medfødt grå stær), så det nødvendige neurale forbindelser i hans hjerne vil aldrig blive dannet, og personen vil ikke lære at se. Selvom denne person bliver opereret for grå stær som voksen, vil han stadig forblive blind. Ganske grusomme eksperimenter blev udført på killinger, hvis øjne blev syet op i en nyfødt tilstand. Killingerne voksede op uden nogensinde at se noget; efter det fik de fjernet deres sting som voksne. Deres øjne var sunde, deres øjne så lys – men dyrene forblev blinde. Da de ikke havde lært at se i barndommen, var de ikke længere i stand til at se i voksenalderen.

Det vil sige, at der er en eller anden kritisk periode, hvor de neurale forbindelser, der er nødvendige for udviklingen af ​​synet, dannes, og hvis hjernen ikke lærer at se i denne periode, vil den aldrig lære at gøre det. Det samme gælder hørelsen, og i mindre grad andre menneskelige evner og færdigheder - lugt, berøring og smag, evnen til at tale og læse, at spille på. musikinstrumenter, navigere i naturen og så videre. Et levende eksempel på dette er "Mowgli-børnene", der fortabte sig tidlig barndom og blev opdraget af vilde dyr. I voksenalderen kan de stadig ikke mestre menneskelig tale, fordi de ikke trænede denne færdighed i deres barndom. Men de er i stand til at navigere i skoven på en måde, som ingen, der er vokset op under civiliserede forhold, kan.

Og videre. Du ved aldrig, i hvilket øjeblik nogle færdigheder erhvervet i barndommen vil "skyde ud". For eksempel vil en person, der i barndommen aktivt trænede finmotorik af hænder, tegne, modellere, håndarbejde, have lettere ved at blive en kirurg, der udfører filigran, præcise operationer, hvor ikke en eneste forkert bevægelse kan tillades.

Med andre ord, hvis noget kan få hjernen til at fungere bedre, så er det træning, og træning fra barndommen. Jo mere hjernen arbejder, jo bedre fungerer den, og omvendt – jo mindre den belastes, jo dårligere vil den fungere. Og jo yngre hjernen er, jo mere "fleksibel" og modtagelig er den. Derfor underviser skolerne små børn, og ikke voksne onkler og tanter. Det er grunden til, at børn er i stand til at tilpasse sig nye situationer meget hurtigere end voksne (for eksempel mestrer de computerfærdigheder eller lærer fremmede sprog). Derfor er det nødvendigt at træne dit intellekt fra barnsben. Og hvis du gør dette, så vil intet forhindre dig i at gøre store opdagelser. For eksempel hvordan hjernen fungerer.

Besvarede: Vera Bashmakova

Sammen med videnskabsmænd fra Rostov afkræfter webstedet almindelige misforståelser og videnskabelige myter. Skal vi være bange for GMO'er? Bruger vi virkelig kun 10% af vores hjerner? Hvad er forskellen mellem sorte huller og kosmiske ormehuller? Vi stiller disse og andre spørgsmål til specialister fra Rostov-universiteter og forskningsorganisationer. Den første samtale var viet til emnet stråling. Denne gang besluttede vi at tale om den menneskelige hjerne. Vi besluttede at stille Alexey Perekhov, lektor ved afdelingen for psykiatri og narkologi ved Rostov State Medical University, spørgsmål om ham.

Mystisk og smuk

Den menneskelige hjerne er en af ​​de vigtigste og samtidig de mest mystiske dele af vores krop. Det er den højtudviklede hjerne, der betragtes som den vigtigste forskel mellem mennesker og dyr. Men på trods af alle videnskabsmænds indsats er det endnu ikke blevet fuldt ud undersøgt. Dens mystik er blevet rig grund for mange myter. Nogle af dem dannede endda grundlag for spillefilm og blev meget populære.

For at lede efter svar tog vi til Rostov State Medical University

Myte #1: Hjernen består af "grå substans". Det er det, der adskiller mennesket fra dyrene.

Faktisk består den menneskelige hjerne af mange forskellige dele. Den grå substans er kun dens bark. Derudover indeholder hjernen for eksempel det såkaldte hvide stof - det subkortikale lag. Det tager ikke mindre plads end grå substans. Der er også mange stoffer, der hverken er grå eller hvidt stof gælder ikke.

Grå substans findes også hos dyr. Aber, delfiner, selv tamhunde har det. Forskellen ligger ikke i selve tilstedeværelsen af ​​grå substans, men i funktionerne i dens udvikling, dens volumen og muligheder.

– Er det rigtigt, at det er mængden af ​​gråt stof i hjernen, der bestemmer en persons intelligens?

- Denne myte kommer højst sandsynligt fra ideen om, at jo større hjernen er, jo større hjernen er klogere mand. Dette er dog ikke helt rigtigt. På et tidspunkt holder hjernens størrelse op med at være afgørende. Selvfølgelig er der tilfælde, hvor hjernen er ret lille. Så meget, at den ikke kan udføre sine funktioner. Så er dette virkelig et problem, en patologi, sådanne mennesker bliver alvorlige oligofrene. Men i tilfælde af en normalt fungerende hjerne er størrelsen ikke kritisk.

Vægten af ​​en normal menneskelig hjerne varierer fra omkring 1 til 1,5 kg. Med denne logik må vi konkludere, at mennesker med en hjerne, der vejer 1,5 kg, er væsentligt klogere end dem, der kun vejer 1 kg. Dog forskning i geniers hjerner forskellige år viser, at blandt dem var mennesker med både store og små hjerner.

Alexey Perekhov: "Intelligens afhænger mere af hjernens struktur og ikke af dens størrelse"

– Hvad er så af afgørende betydning for dannelsen af ​​intelligens?

– Stor betydning har at gøre med, hvordan hjernen fungerer, især arrangementet af neurotransmitternetværk, der forbinder titusinder af hjerneceller.

Myte #2: Konvolutionerne påvirker, hvordan en person husker information. Med tilegnelsen af ​​ny viden dannes nye viklinger.

- Det er forældede oplysninger. Lige nu i moderne videnskab, ingen studerer allerede, hvor mange viklinger en person har, hvad de er. Ved hjælp af positrontomografi kunne vi trænge ind i selve hjernecellerne. For hjernen er det slet ikke ligegyldigt, hvor mange viklinger den har. Vigtigere er antallet af forbindelser mellem neuroner, deres organisations system, dataoverførselshastigheden, arbejdet med specielle neurotransmitterstoffer, der giver "åbning" og "lukning" nervecelle. Med tilegnelsen af ​​ny viden dannes nye neurale forbindelser, men ikke viklinger.

Myte #3. Den menneskelige hjerne arbejder med kun 10% af sin kapacitet. Du kan øge dette tal med forskellige teknikker og/eller særlige præparater

- at der er noget i sund krop en person arbejder ikke 100% - det er fiktion. I naturen fungerer alt altid 100%, der er ingen anden vej. Et andet spørgsmål er, hvilken del af hjernens arbejde er vi opmærksomme på? Svar: meget lille. Hvis vi var opmærksomme på alle hjernens processer, ville vi ikke have det underbevidste og det ubevidste. I øvrigt bliver kybernetik ofte stillet dette spørgsmål nu. Når alt kommer til alt, sandt kunstig intelligens vil kontrollere alle de processer, der foregår i hans hjerne med 100%. Dette vil fratage ham menneskelige følelser og følelser.

– Er der nogen måde at stimulere hjernen på?

- Ja, ind visse tilfælde"koefficient nyttig handling»hjernen kan øges. På geniale mennesker dette sker på grund af indsigt, i almindelige - med visse fysiske tilstande, for eksempel med en skarp frigivelse af adrenalin. Men det vil ikke gå op til 100%. Derudover kan hjernens arbejde stimuleres af specielle stoffer - psykostimulanter. Men at tage dem i lang tid er farligt for helbredet. Og du vil sandsynligvis ikke være i stand til at blive et geni på den måde, for ikke at nævne de rent mytiske "skjulte evner" i hjernen, der ofte optræder i science fiction-film. Genier bliver desværre født, ikke lavet. At bekæmpe naturen er meningsløst.

I Luc Bessons film "Lucy" fik hovedpersonen superkræfter ved at tage et stof, der stimulerer hjernen. I virkeligheden truer store doser psykostimulerende midler menneskelige legeme alvorlige konsekvenser

Myte nummer 4. Hjerneceller regenereres ikke, og enhver skade på hjernen fører nødvendigvis til alvorlige problemer med udvikling og tænkning

Denne myte har et reelt grundlag. Med hjerneskade af et vist omfang - for eksempel ved et slagtilfælde - vil de ikke komme sig. Det er det samme som at skære en persons finger af. Det vil åbenbart ikke vokse ud igen. Med hjernen er situationen den samme bortset fra et øjeblik - nervevæv meget plastisk. Det særlige ved den menneskelige hjerne er, at de funktioner, der blev udført af døde celler, kan overtages af andre dele af hjernen. Denne proces er for nylig blevet lanceret. Før det mente man, at hjernen er meget stift opdelt i forskellige afdelinger: hørecenter, musikopfattelsescenter og så videre. Det blev antaget, at hvis en bestemt afdeling dør, så mister hjernen sin funktion. Det er nu kendt, at på grund af plasticitet kan næsten enhver tabt funktion genoprettes. Kun talefunktionen kan ikke genoprettes. Faktum er, at hjernens talecenter er en meget ung struktur. Alle andre funktioner eksisterer i hjernen i flere hundrede tusinde, hvis ikke millioner af år. Talefunktion dukkede kun op for omkring 40 millioner år siden. Vores hjerne har endnu ikke lært at kompensere for sit tab.

En undersøgelse ved hjælp af en encefalograf giver dig mulighed for at studere hjernens aktivitet

– Hvor stort tab af celler i hjernen kan kompenseres på denne måde?

– I nogle tilfælde er det muligt at kompensere for store tab. Der er meget svære former epilepsi, hvor en person skal fjerne halvdelen af ​​hjernen. Denne operation udføres i barndommen. Det ser ud til, at en sådan person skulle blive en "grøntsag" sengeliggende for livet. Men med højre videre udvikling de bevarede dele af hjernen overtager den tabte dels funktioner. Som et resultat er sådanne mennesker i stand til at lede fuldt liv. Når du kommunikerer med dem, vil du aldrig gætte, at disse mennesker ikke har halvdelen af ​​hjernen.