Sách tham khảo nghiên cứu xã hội Kỳ thi thống nhất bang Baranov. Khoa học xã hội

Cuốn sách này là hướng dẫn cho nhanh và chuẩn bị hiệu quả sinh viên tốt nghiệp tiểu học để được chứng nhận (cuối cùng) của tiểu bang (GIA) về nghiên cứu xã hội, trong nội dung của nó tương ứng tiêu chuẩn nhà nước chủ yếu giáo dục phổ thông theo chủ đề. Cuốn sách nhằm hỗ trợ hệ thống hóa, đào sâu và khái quát hóa các kiến thức thuộc khối nội dung của môn học xã hội học “Lĩnh vực kinh tế của xã hội”.

Khóa học cấp tốc được trình bày trong phần đầu tiên của sách hướng dẫn, trình bày nội dung của khối này, phù hợp với bộ mã hóa các yếu tố nội dung trong nghiên cứu xã hội, được kiểm tra trong khuôn khổ Kỳ thi cấp bang.

Trong quá trình chuẩn bị cho Kỳ thi cấp bang về Khoa học xã hội, điều rất quan trọng là phải chuyển nội dung tài liệu thành nội dung dễ tiếp cận hơn để nhận thức, để xác định những đặc điểm quan trọng nhất. phương tiện xã hội hiện tượng, làm bộc lộ bản chất của các khái niệm khoa học xã hội, những nét tiêu biểu và ý nghĩa nhất xã hội hiện đại hình thức và phương hướng phát triển của nó. Công cụ để hoàn thành nhiệm vụ này là các sơ đồ và bảng biểu có cấu trúc và logic giúp bộc lộ một cách ngắn gọn những vấn đề quan trọng nhất. khóa học khoa học xã hội trường cơ bản và thúc đẩy sự hiểu biết và tiếp thu sâu sắc tài liệu.

Phần thứ hai của cuốn sổ tay bao gồm các nhiệm vụ đào tạo khác nhau để chuẩn bị cho Kỳ thi cấp bang về Khoa học Xã hội. Các nhiệm vụ này tương ứng với các vật liệu đo kiểm soát (CMM), trên cơ sở đó giấy tờ, là một hình thức tiến hành Kỳ thi cấp Nhà nước về Khoa học Xã hội.

Kết cấu Bài thi trong nghiên cứu xã hội

Các nhiệm vụ đào tạo nhằm mục đích phát triển các kỹ năng được kiểm tra như một phần của công việc kiểm tra các môn nghiên cứu xã hội:

– nhận biết những đặc điểm cơ bản của các khái niệm, những đặc điểm đặc trưng của một đối tượng xã hội, các yếu tố mô tả nó;

– xác định một khái niệm, một hiện tượng xã hội dựa trên đặc điểm cơ bản, đặc điểm đề xuất của nó;

– nhận biết các khái niệm và các thành phần của chúng: liên hệ các khái niệm cụ thể với các khái niệm chung và loại bỏ những khái niệm không cần thiết;

– so sánh các đối tượng xã hội, xác định chúng đặc điểm chung và sự khác biệt;

– đưa ra ví dụ về các hiện tượng xã hội, đối tượng, hoạt động của con người, tình huống được điều chỉnh bởi các chuẩn mực xã hội khác nhau có liên quan trong bối cảnh nhất định;

– tìm kiếm thông tin xã hội từ nhiều nguồn khác nhau;

– đánh giá các phán đoán khác nhau về các đối tượng xã hội từ quan điểm khoa học Xã hội;

– phân tích, phân loại, giải thích các thông tin xã hội hiện có, liên hệ nó với kiến thức thu được khi học khóa học;

– áp dụng các thuật ngữ và khái niệm khoa học xã hội trong bối cảnh đề xuất;

– Vận dụng kiến thức xã hội và nhân văn vào quá trình giải quyết các vấn đề nhận thức và thực tiễn phản ánh vấn đề thực tếđời sống con người và xã hội;

– đưa ra những nhận định và lập luận của riêng bạn về những vấn đề nhất định dựa trên kiến thức xã hội và nhân đạo đã thu được;

- đánh giá hành vi của mọi người từ quan điểm chuẩn mực xã hội.

Hiệu suất nhiệm vụ đào tạo sẽ cho phép bạn kiểm tra kiến thức, kỹ năng và khả năng của mình, điều này giúp bạn có thể đánh giá khách quan hơn mức độ đào tạo khoa học xã hội của bạn trong khối nội dung “Lĩnh vực kinh tế của xã hội”.

Ở cuối sách hướng dẫn sẽ có câu trả lời cho tất cả các nhiệm vụ được đề xuất. Kiểm tra câu trả lời của bạn so với tiêu chuẩn. Nếu câu trả lời của bạn không khớp với câu trả lời được đưa ra trong sách hướng dẫn, hãy xem lại nội dung của bài tập và cố gắng hiểu lỗi của bạn là gì.

Để thỏa mãn mọi nhu cầu đa dạng, con người buộc phải tham gia vào “ mối quan hệ kinh doanh" với những người khác. Để thỏa mãn nhu cầu của bản thân, một người trao đổi thứ gì đó của mình cho người khác. Nói cách khác, mọi người chỉ có thể thỏa mãn nhu cầu của mình sau khi đã thỏa mãn được nhu cầu của người khác.

Sau khi nhận được thứ mình muốn nhờ trao đổi trên thị trường, một người tiến hành tiêu dùng trực tiếp, điều này làm thỏa mãn anh ta tạm thời và làm nảy sinh những nhu cầu mới. Việc thỏa mãn một nhu cầu sẽ dẫn đến sự hình thành một nhu cầu mới. Nhu cầu của con người là vô hạn và không ngừng tăng lên. Sự tăng trưởng của họ không ngừng phát triển sản xuất. Rốt cuộc, chỉ cần sản xuất những gì một người cần. Mặt khác, sự phát triển của sản xuất và những thay đổi công nghệ trong xã hội không chỉ mở rộng phạm vi mong muốn và sở thích của con người mà còn làm thay đổi cơ cấu nhu cầu của họ.

P.A. Baranov A.V. Vorontsov S.V. Shevchenko

Khoa học xã hội: hướng dẫn đầy đủđể chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất

Lời nói đầu

Hướng dẫn bao gồm tài liệu khóa học“Nghiên cứu xã hội”, được kiểm tra trong kỳ thi thống nhất của bang. Cấu trúc của sách tuân theo Tiêu chuẩn giáo dục trung học (hoàn chỉnh) môn học trên cơ sở biên soạn các đề thi - tài liệu kiểm tra và đo lường (KIM) của Kỳ thi Thống nhất Nhà nước.

Sách tham khảo trình bày các phần của môn học: “Xã hội”, “Đời sống tinh thần của xã hội”, “Con người”, “Nhận thức”, “Chính trị”, “Kinh tế”, “ Quan hệ xã hội”, “Luật”, tạo thành cốt lõi của nội dung giáo dục công được kiểm tra trong khuôn khổ Kỳ thi Thống nhất cấp Nhà nước. Điều này củng cố trọng tâm thực tế của cuốn sách.

Hình thức trình bày gọn gàng, rõ ràng, một số lượng lớn sơ đồ và bảng biểu góp phần hiểu rõ hơn và ghi nhớ tài liệu lý thuyết tốt hơn.

Trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi các môn xã hội, điều quan trọng không chỉ là nắm vững nội dung môn học mà còn phải định hướng các loại nhiệm vụ trên cơ sở xây dựng bài viết là một hình thức. tổ chức kỳ thi thống nhất. Vì vậy, sau mỗi chủ đề đều có các phương án làm bài kèm theo đáp án và nhận xét. Các nhiệm vụ này được thiết kế để hình thành ý tưởng về hình thức kiểm tra và đo lường tài liệu trong nghiên cứu xã hội, mức độ phức tạp, tính năng thực hiện của chúng và nhằm phát triển các kỹ năng được kiểm tra trong khuôn khổ Kỳ thi Thống nhất của Nhà nước:

– nhận biết các dấu hiệu của khái niệm, đặc điểm đặc trưng của một đối tượng xã hội, các yếu tố mô tả nó;

– so sánh các đối tượng xã hội, xác định những đặc điểm chung và khác biệt của chúng;

– tương quan kiến thức khoa học xã hội với thực tế xã hội phản ánh chúng;

– đánh giá các phán đoán khác nhau về các đối tượng xã hội từ quan điểm của khoa học xã hội;

– phân tích và phân loại thông tin xã hội được trình bày trong các hệ thống ký hiệu khác nhau (sơ đồ, bảng, sơ đồ);

– nhận biết các khái niệm và các thành phần của chúng: liên hệ các khái niệm cụ thể với các khái niệm chung và loại bỏ những khái niệm không cần thiết;

– thiết lập sự tương ứng giữa các đặc điểm và đặc điểm cơ bản của các hiện tượng xã hội với các thuật ngữ và khái niệm khoa học xã hội;

- Vận dụng kiến thức về tính năng đặc trưng, dấu hiệu của khái niệm, hiện tượng, đối tượng xã hội của một lớp nhất định, lựa chọn các mục cần thiết từ danh sách đã đề xuất;

– phân biệt sự thật và ý kiến, lập luận và kết luận trong thông tin xã hội;

– đặt tên các thuật ngữ và khái niệm, hiện tượng xã hội tương ứng với bối cảnh đề xuất và áp dụng các thuật ngữ và khái niệm khoa học xã hội trong bối cảnh đề xuất;

– liệt kê các dấu hiệu của một hiện tượng, các đối tượng cùng loại, v.v.;

– bộc lộ, sử dụng các ví dụ, những quan điểm và khái niệm lý thuyết quan trọng nhất của khoa học xã hội và nhân văn; đưa ra ví dụ về một số hiện tượng, hành động, tình huống xã hội nhất định;

– Vận dụng kiến thức xã hội, nhân văn vào quá trình giải quyết các vấn đề nhận thức và thực tiễn phản ánh những vấn đề hiện tại của đời sống con người và xã hội;

– thực hiện tìm kiếm, hệ thống hóa và giải thích toàn diện thông tin xã hội về một chủ đề cụ thể từ các văn bản gốc không chuyển thể (triết học, khoa học, pháp lý, chính trị, báo chí);

– xây dựng những nhận định và lập luận của riêng bạn về những vấn đề nhất định dựa trên kiến thức xã hội và nhân đạo đã thu được.

Điều này sẽ cho phép bạn vượt qua một rào cản tâm lý nhất định trước kỳ thi, gắn liền với sự thiếu hiểu biết của đa số thí sinh về cách họ nên chính thức hóa kết quả của nhiệm vụ đã hoàn thành.

Mục 1. Xã hội

Chủ đề 1. Xã hội như một phần đặc biệt của thế giới. Cấu trúc hệ thống của xã hội

Sự phức tạp của việc xác định khái niệm “xã hội” chủ yếu gắn liền với tính tổng quát cực độ của nó, và ngoài ra, với ý nghĩa to lớn của nó. Điều này dẫn đến sự xuất hiện của nhiều định nghĩa về khái niệm này.

Ý tưởng "xã hội" theo nghĩa rộng, từ này có thể được định nghĩa là một phần của thế giới vật chất tách biệt với tự nhiên nhưng có mối liên hệ chặt chẽ với nó, bao gồm: các cách tương tác giữa con người với nhau; các hình thức đoàn kết của mọi người.

Xã hội theo nghĩa hẹp của từ này là:

– một nhóm người đoàn kết bởi một mục tiêu, lợi ích, nguồn gốc chung(ví dụ, một xã hội của những người theo thuyết số học, một hội đồng quý tộc);

– cá nhân cụ thể xã hội, quốc gia, tiểu bang, khu vực(ví dụ, hiện đại xã hội Nga, xã hội Pháp);

– giai đoạn lịch sử trong sự phát triển của loài người(ví dụ xã hội phong kiến, xã hội tư bản);

– nhân loại nói chung.

Xã hội là sản phẩm của sự phối hợp hoạt động của nhiều người. Hoạt động của con người là một cách tồn tại hoặc tồn tại của một xã hội. Xã hội phát triển từ chính nó quá trình sống, từ hoạt động bình thường và hàng ngày của con người. Không phải ngẫu nhiên từ Latinh xã hội có nghĩa là đoàn kết, đoàn kết, thực hiện công việc chung. Xã hội không tồn tại bên ngoài sự tương tác trực tiếp và gián tiếp của con người.

Là một phương thức tồn tại của con người, xã hội phải đáp ứng một số yêu cầu nhất định chức năng :

– Sản xuất hàng hóa vật chất và dịch vụ;

– phân phối sản phẩm lao động (hoạt động);

– quy định và quản lý các hoạt động và hành vi;

– tái sản xuất và xã hội hóa con người;

– sản xuất tinh thần và điều chỉnh hoạt động của con người.

Bản chất của xã hội không nằm ở bản thân con người mà ở những mối quan hệ mà họ thiết lập với nhau trong suốt cuộc đời. Như vậy, xã hội là tổng thể các quan hệ xã hội.

Xã hội được đặc trưng như hệ thống tự phát triển năng động , I E. một hệ thống có khả năng thay đổi nghiêm túc, đồng thời duy trì bản chất và sự chắc chắn về chất của nó.

trong đó hệ thống định nghĩa là phức hợp của các yếu tố tương tác. Đến lượt nó, yếu tố gọi điện một số thành phần không thể phân tách khác của hệ thống có liên quan trực tiếp đến việc tạo ra nó.

Nguyên tắc cơ bản của hệ thống : tổng thể không thể quy giản thành tổng các phần của nó; cái tổng thể làm nảy sinh những nét, những tính chất vượt ra ngoài những yếu tố riêng lẻ; cấu trúc của hệ thống được hình thành bởi sự tương tác giữa các phần tử, hệ thống con riêng lẻ của nó; lần lượt, các phần tử có thể có cấu trúc phức tạp và hoạt động như các hệ thống; có mối quan hệ giữa hệ thống và môi trường.

Theo đó, xã hội đang tự phát triển được tổ chức phức tạp hệ thống mở , mà bao gồm các cá nhân và cộng đồng xã hội, được thống nhất bởi các kết nối hợp tác, phối hợp và các quá trình tự điều chỉnh, tự cấu trúc và tự sinh sản.

Để phân tích các hệ thống phức tạp tương tự như xã hội, khái niệm “hệ thống con” đã được phát triển. Hệ thống con gọi điện phức trung gian, phức tạp hơn các phần tử nhưng ít phức tạp hơn chính hệ thống.

Một số nhóm quan hệ xã hội hình thành các hệ thống con. Các hệ thống con chính của xã hội được coi là các lĩnh vực đời sống công cộng nền tảng lĩnh vực của đời sống công cộng .

Cơ sở để phân định các lĩnh vực của đời sống công cộng là nhu cầu cơ bản của con người.

Việc phân chia thành bốn lĩnh vực của đời sống công cộng là tùy tiện. Các lĩnh vực khác có thể kể đến: hoạt động khoa học, nghệ thuật và sáng tạo, quan hệ chủng tộc, dân tộc, quốc gia. Tuy nhiên, bốn lĩnh vực này theo truyền thống được xác định là tổng quát và quan trọng nhất.

Xã hội như một hệ thống phức tạp, tự phát triển được đặc trưng bởi những đặc điểm sau: tính năng cụ thể :

1. Nó khác nhiều loại khác nhau cấu trúc xã hội và các hệ thống con. Đây không phải là tổng số máy móc của các cá thể, mà là một hệ thống tích hợp có tính chất phức tạp và phân cấp cao: nhiều loại hệ thống con khác nhau được kết nối bằng các mối quan hệ cấp dưới.

2. Xã hội không chỉ thu gọn lại những người tạo nên nó mà nó là hệ thống các hình thức, kết nối và mối quan hệ ngoài và siêu cá nhân mà một người tạo ra thông qua các hoạt động tích cực của mình cùng với những người khác. Những kết nối và mối quan hệ xã hội “vô hình” này được trao cho con người bằng ngôn ngữ, các hành động, chương trình hoạt động, giao tiếp, v.v., mà không có những thứ đó con người không thể tồn tại cùng nhau. Xã hội được tích hợp về bản chất và phải được xem xét như một tổng thể, trong tổng thể các thành phần riêng lẻ của nó.

3. Xã hội có tự cung tự cấp, tức là khả năng, thông qua hoạt động chung tích cực, có thể tạo ra và tái tạo những điều kiện cần thiết sự tồn tại của chính mình. Trong trường hợp này, xã hội được đặc trưng như một cơ thể thống nhất, thống nhất, trong đó các nhóm xã hội khác nhau và nhiều hoạt động đa dạng gắn bó chặt chẽ với nhau, tạo ra những điều kiện sống còn cho sự tồn tại.

Tên: Khoa học xã hội - Toàn bộ sách tham khảo chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất.

Trong thư mục dành cho sinh viên tốt nghiệp và ứng viên, trong đầy đủ Tài liệu của khóa học “Nghiên cứu xã hội” được cung cấp, được kiểm tra trong kỳ thi thống nhất của tiểu bang.
Cấu trúc của sách tương ứng với hệ thống hóa các thành phần nội dung trong môn học, trên cơ sở đó biên soạn các đề thi - tài liệu kiểm tra, đo lường của Kỳ thi Thống nhất Nhà nước.
Sách tham khảo trình bày các phần của môn học: “Xã hội, Đời sống tinh thần xã hội, Con người, Nhận thức, Chính trị, Kinh tế, Quan hệ xã hội, Pháp luật.
Hình thức trình bày ngắn gọn và trực quan - dưới dạng sơ đồ và bảng biểu - đảm bảo hiệu quả tối đa trong việc chuẩn bị cho kỳ thi. Các bài tập mẫu và câu trả lời hoàn thành từng chủ đề sẽ giúp đánh giá khách quan mức độ kiến \u200b\u200bthức.

NỘI DUNG
Lời nói đầu. 7
Phần 1. XÃ HỘI
Chủ đề 1. Xã hội như một phần đặc biệt của thế giới. Cấu trúc hệ thống của xã hội. 9
Chủ đề 2. Xã hội và thiên nhiên 13
Chủ đề 3. Xã hội và văn hóa. 15
Chủ đề 4. Mối liên hệ giữa các lĩnh vực kinh tế, xã hội, chính trị và tinh thần của xã hội 16
Chủ đề 5. Tổ chức xã hội. 18
Chủ đề 6. Đa phương sai phát triển xã hội. Các loại hình xã hội 20
Chủ đề 7. Khái niệm tiến bộ xã hội. ba mươi
Chủ đề 8. Quá trình toàn cầu hóa và hình thành một nhân loại. 32
Chủ đề 9. Vấn đề toàn cầu nhân loại 34
Phần 2. ĐỜI SỐNG TÂM LINH XÃ HỘI
Chủ đề 1. Văn hóa và đời sống tinh thần 38
Chủ đề 2. Các hình thức và đa dạng của văn hóa: dân gian, đại chúng và tinh hoa; tiểu văn hóa thanh niên 42
Chủ đề 3. Phương tiện thông tin đại chúng. 46
Chủ đề 4. Nghệ thuật, các hình thức, phương hướng chính. 48
Chủ đề 5. Khoa học. 52
Chủ đề 6. Ý nghĩa xã hội và cá nhân của giáo dục. 55
Chủ đề 7. Tôn giáo. Vai trò của tôn giáo trong đời sống xã hội. Tôn giáo thế giới 57
Chủ đề 8. Đạo đức. Văn hóa đạo đức 64
Chủ đề 9. Xu hướng đời sống tinh thần nước Nga hiện đại 71
Phần 3. NHÂN LOẠI
Chủ đề 1. Con người là kết quả của quá trình tiến hóa sinh học và xã hội. 74
Chủ đề 2. Sự tồn tại của con người. 77
Chủ đề 3. Nhu cầu và lợi ích của con người. 78
Chủ đề 4. Hoạt động của con người, các hình thức chính của nó. 80
Chủ đề 5. Tư duy và hoạt động 88
Chủ đề 6. Mục đích và ý nghĩa của cuộc sống con người. 91
Chủ đề 7. Tự nhận thức 93
Chủ đề 8. Cá nhân, cá tính, nhân cách. Xã hội hóa cá nhân 94
Chủ đề 9. Thế giới nội tâm người 97
Chủ đề 10. Ý thức và vô thức 99
Chủ đề 11. Hiểu biết về bản thân 102
Chủ đề 12. Hành vi. 104
Chủ đề 13. Tự do và trách nhiệm của cá nhân. 106
Phần 4. NHẬN THỨC
Chủ đề 1. Kiến thức về thế giới. 109
Chủ đề 2. Các dạng tri thức: giác quan và lý trí, đúng và sai. 110
Chủ đề 3. Sự thật, tiêu chí của nó. Tính tương đối của chân lý 113
Chủ đề 4. Các loại kiến thức nhân loại. 115
Chủ đề 5. Kiến thức khoa học. 117
Chủ đề 6. Khoa học xã hội, phân loại của họ. 123
Chủ đề 7. Kiến thức xã hội và nhân văn. 125
Phần 5. CHÍNH SÁCH
Chủ đề 1. Quyền lực, nguồn gốc và các loại. 131
Chủ đề 2. Hệ thống chính trị, cấu trúc và chức năng của nó 137
Chủ đề 3. Dấu hiệu, chức năng, hình thức của nhà nước. 140
Chuyên đề 4. Bộ máy nhà nước. 149
Chủ đề 5. Hệ thống bầu cử 151
Chủ đề 6. Các đảng chính trị và chuyển động. Sự xuất hiện của một hệ thống đa đảng ở Nga. 156
Chủ đề 7. Tư tưởng chính trị 165
Chủ đề 8. Chế độ chính trị. Các loại chế độ chính trị 168
Chủ đề 9. Chính quyền địa phương 172
Chuyên đề 10. Văn hóa chính trị 174
Chủ đề 11. Xã hội dân sự. 178
Chủ đề 12. Pháp quyền 183
Chủ đề 13. Người đàn ông trong đời sống chính trị. Tham gia chính trị 186
Phần 6. KINH TẾ
Chủ đề 1. Kinh tế học: khoa học và kinh tế.195
Chủ đề 2. Văn hóa kinh tế203
Chủ đề 3. Nội dung kinh tế tài sản205
Chủ đề 4. Hệ thống kinh tế208
Chủ đề 5. Đa dạng thị trường211
Chủ đề 6. Máy đo hoạt động kinh tế 220
Chủ đề 7. Chu kỳ kinh tế và tăng trưởng kinh tế.223
Chủ đề 8. Phân công lao động và chuyên môn hóa. 227
Chủ đề 9. Trao đổi, mua bán.229
Chủ đề 10. Ngân sách nhà nước.230
Chủ đề 11. Nợ công233
Chủ đề 12. Chính sách tiền tệ235
Chuyên đề 13. Chính sách thuế.249
Chủ đề 14. Kinh tế thế giới: thương mại quốc tế, hệ thống tài chính quốc tế.253
Chuyên đề 15. Kinh tế tiêu dùng 260
Chủ đề 16. Kinh tế của nhà sản xuất 263
Chuyên đề 17. Thị trường lao động.269
Chủ đề 18. Thất nghiệp273
Phần 7. QUAN HỆ XÃ HỘI
Chủ đề 1. Sự tương tác xã hội và quan hệ công chúng276
Chủ đề 2. Các nhóm xã hội, sự phân loại của họ280
Chủ đề 3. Địa vị xã hội.285
Chủ đề 4, Vai trò xã hội288
Chủ đề 5. Bất bình đẳng và phân tầng xã hội291
Chủ đề 6. Dịch chuyển xã hội298
Chủ đề 7. Chuẩn mực xã hội.301
Chủ đề 8. Hành vi lệch lạc, các hình thức và biểu hiện của nó303
Chủ đề 9. Kiểm soát xã hội306
Chủ đề 10. Gia đình và hôn nhân là những thiết chế xã hội.309
Chủ đề 11. Chính sách dân số và gia đình ở Liên Bang Nga 314
Chủ đề 12. Tuổi trẻ thế nào nhóm xã hội, 317
Chủ đề 13. Cộng đồng các dân tộc.319
Chủ đề 14. Quan hệ quốc tế323
Chủ đề 15. Mâu thuẫn xã hội và cách giải quyết nó. 333
Chuyên đề 16. Căn cứ Hiến pháp chính sách quốc giaở Liên bang Nga339
Chủ đề 17. Các quá trình xã hộiở nước Nga hiện đại.342
Mục 8. PHẢI
Chuyên đề 1. Pháp luật trong hệ thống chuẩn mực xã hội 350
Chủ đề 2. Hệ thống pháp luật: các ngành, thể chế, quan hệ chủ yếu. 360
Chuyên đề 3. Nguồn pháp luật 363
Chủ đề 4. Hành vi pháp luật. 364
Chủ đề 5. Quan hệ pháp luật 368
Chủ đề 6. Các tội phạm 371
Chủ đề 7. Hiến pháp Liên bang Nga 374
Chủ đề 8. Luật công và luật tư 383
Chủ đề 9. Trách nhiệm pháp lý và các loại của nó. 384
Chuyên đề 10. Những khái niệm, quy phạm cơ bản của pháp luật nhà nước, hành chính, dân sự, lao động và hình sự ở Liên bang Nga 389
Chủ đề 11. Cơ sở pháp lý hôn nhân và gia đình 422
Chủ đề 12. Tài liệu quốc tế nhân quyền 430
Chủ đề 13. Hệ thống tư pháp bảo vệ quyền con người. 433
Chủ đề 14. Những nguyên tắc cơ bản của hệ thống hiến pháp Liên bang Nga. 435
Chủ đề 15. Liên bang, chủ thể của nó 439
Chủ đề 16. Các cơ quan lập pháp, hành pháp và tư pháp ở Liên bang Nga. 444
Chủ đề 17. Viện Chủ tịch nước 454
Chuyên đề 18. Cơ quan thực thi pháp luật 458
Chủ đề 19. Bảo vệ quốc tế quyền con người trong thời bình và thời chiến. 463
Chủ đề 20. Văn hóa pháp luật 468
Văn học 475

Tải xuống miễn phí sách điện tửở dạng thuận tiện, hãy xem và đọc:
Tải sách Khoa học xã hội - Sách tham khảo đầy đủ ôn thi Thống nhất - Baranov P.A. - fileskachat.com, tải xuống nhanh chóng và miễn phí.

Tải PDF
Bạn có thể mua cuốn sách này dưới đây giá tốt nhất với mức giảm giá khi giao hàng trên khắp nước Nga.

P. A. Baranov, A. V. Vorontsov, S. V. Shevchenko

Khoa học xã hội: hướng dẫn đầy đủ để chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất

Lời nói đầu

Sách tham khảo bao gồm tài liệu từ khóa học “Nghiên cứu xã hội” ở trường, được kiểm tra trong Kỳ thi Thống nhất. Cấu trúc của sách tuân theo Tiêu chuẩn giáo dục trung học (hoàn chỉnh) môn học trên cơ sở biên soạn các đề thi - tài liệu kiểm tra và đo lường (KIM) của Kỳ thi Thống nhất toàn quốc.

Sách tham khảo trình bày các phần của môn học: “Xã hội”, “Đời sống tinh thần của xã hội”, “Con người”, “Nhận thức”, “Chính trị”, “Kinh tế”, “Quan hệ xã hội”, “Pháp luật”, hình thành nên các cốt lõi của nội dung giáo dục công được kiểm tra trong khuôn khổ Kỳ thi Thống nhất. Điều này củng cố trọng tâm thực tế của cuốn sách.

Một hình thức trình bày nhỏ gọn và trực quan, một số lượng lớn sơ đồ và bảng biểu góp phần giúp bạn hiểu và ghi nhớ tốt hơn tài liệu lý thuyết.

Trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi các môn xã hội, điều quan trọng không chỉ là nắm vững nội dung môn học mà còn phải định hướng các loại nhiệm vụ trên cơ sở đó viết bài, là một hình thức tiến hành các môn học. Kỳ thi Nhà nước Thống nhất, có trụ sở. Vì vậy, sau mỗi chủ đề đều có các phương án làm bài kèm theo đáp án và nhận xét. Các nhiệm vụ này được thiết kế để hình thành ý tưởng về hình thức kiểm tra và đo lường tài liệu trong nghiên cứu xã hội, mức độ phức tạp, tính năng thực hiện của chúng và nhằm phát triển các kỹ năng được kiểm tra trong khuôn khổ Kỳ thi Thống nhất của Nhà nước:

– nhận biết các dấu hiệu của khái niệm, đặc điểm đặc trưng của một đối tượng xã hội, các yếu tố mô tả nó;

– so sánh các đối tượng xã hội, xác định những đặc điểm chung và khác biệt của chúng;

– liên hệ kiến thức khoa học xã hội với thực tế xã hội phản ánh chúng;

– đánh giá các phán đoán khác nhau về các đối tượng xã hội từ quan điểm của khoa học xã hội;

– phân tích và phân loại thông tin xã hội được trình bày trong các hệ thống ký hiệu khác nhau (sơ đồ, bảng, sơ đồ);

– nhận biết các khái niệm và các thành phần của chúng: liên hệ các khái niệm cụ thể với các khái niệm chung và loại bỏ những khái niệm không cần thiết;

– thiết lập sự tương ứng giữa các đặc điểm và đặc điểm cơ bản của các hiện tượng xã hội với các thuật ngữ và khái niệm khoa học xã hội;

– Vận dụng kiến thức về đặc điểm, dấu hiệu của khái niệm, hiện tượng, đối tượng xã hội của một lớp nhất định, lựa chọn những mục cần thiết từ danh mục đã đề xuất;

– phân biệt sự thật và ý kiến, lập luận và kết luận trong thông tin xã hội;

– liệt kê các dấu hiệu của một hiện tượng, các đối tượng cùng loại, v.v.;

– xây dựng những nhận định và lập luận của riêng bạn về những vấn đề nhất định dựa trên kiến thức xã hội và nhân đạo đã thu được.

Mục 1. Xã hội

Chủ đề 1. Xã hội như một phần đặc biệt của thế giới. Cấu trúc hệ thống của xã hội

Xã hội theo nghĩa hẹp của từ này là:

– cá nhân cụ thể xã hội, quốc gia, tiểu bang, khu vực(ví dụ, xã hội Nga hiện đại, xã hội Pháp);

– giai đoạn lịch sử phát triển của loài người(ví dụ xã hội phong kiến, xã hội tư bản);

M.: 2009. - 478 tr. = Xã hội học: sách tham khảo đầy đủ. 2010 - 478 tr.

Ghi chú: Tính đến hôm nay, tháng 4 năm 2010, có ba sách hướng dẫn của các tác giả này với tên khác nhau cả bìa và nội dung giống nhau.

Sách tham khảo dành cho sinh viên tốt nghiệp và ứng viên, cung cấp tài liệu đầy đủ của khóa học Khoa học Xã hội, được kiểm tra trong Kỳ thi Thống nhất.

Cấu trúc của sách tương ứng với hệ thống hóa các thành phần nội dung trong môn học, trên cơ sở đó biên soạn các đề thi - tài liệu kiểm tra, đo lường của Kỳ thi Thống nhất Nhà nước.
Sách tham khảo trình bày các phần của môn học: “Xã hội”, “Đời sống tinh thần của xã hội”, “Con người”, “Nhận thức”, “Chính trị”, “Kinh tế”, “Quan hệ xã hội”, “Pháp luật”.

Hình thức trình bày ngắn gọn và trực quan - dưới dạng sơ đồ và bảng biểu - đảm bảo hiệu quả tối đa trong việc chuẩn bị cho kỳ thi. Các bài tập mẫu và câu trả lời hoàn thành từng chủ đề sẽ giúp đánh giá khách quan mức độ kiến \u200b\u200bthức.

Định dạng: pdf/zip

Kích cỡ: 3 9,9 MB

Tải xuống: rusfolder.com

RGhost

Định dạng: pdf/zip

Kích cỡ: 2,4 MB

Tải xuống: rusfolder.com

RGhost

NỘI DUNG
Lời nói đầu................................................. 7
Mục 1. XÃ HỘI
Chủ đề 1. Xã hội như một phần đặc biệt của thế giới. Cấu trúc hệ thống của xã hội................................. 9
Chủ đề 2. Xã hội và thiên nhiên................................. 13
Chủ đề 3. Xã hội và văn hóa................................................. 15
Chủ đề 4. Mối liên hệ giữa các lĩnh vực kinh tế, xã hội, chính trị và tinh thần của xã hội........ 16
Chủ đề 5. Thể chế xã hội................................................. 18
Chủ đề 6. Phát triển xã hội đa chiều. Các loại hình xã hội................................. 20
Chủ đề 7. Khái niệm tiến bộ xã hội........... 30
Chủ đề 8. Quá trình toàn cầu hóa và hình thành một nhân loại thống nhất........... 32
Chủ đề 9. Những vấn đề toàn cầu của nhân loại............ 34
Mục 2. ĐỜI SỐNG TÂM LINH XÃ HỘI
Chủ đề 1. Văn hóa và đời sống tinh thần.... 38
Chủ đề 2. Các hình thức và đa dạng của văn hóa: dân gian, đại chúng và tinh hoa; văn hóa nhóm thanh niên................................. 42
Chủ đề 3. Phương tiện thông tin đại chúng....................... 46
Chủ đề 4. Nghệ thuật, các hình thức, hướng chủ yếu... 48
Chủ đề 5. Khoa học.................................52
Chủ đề 6. Ý nghĩa xã hội và cá nhân của giáo dục.................................. 55
Chủ đề 7. Tôn giáo. Vai trò của tôn giáo trong đời sống xã hội. Tôn giáo thế giới.................................57
Chủ đề 8. Đạo đức. Văn hóa đạo đức........... 64
Chủ đề 9. Xu hướng đời sống tinh thần của nước Nga hiện đại.................................71
Mục 3. CON NGƯỜI
Chủ đề 1. Con người là kết quả của tiến hóa sinh học và xã hội.................................... 74
Chủ đề 2. Sự tồn tại của con người.................................. 77
Chủ đề 3. Nhu cầu và lợi ích của con người............ 78
Chủ đề 4. Hoạt động của con người và các hình thức chủ yếu của nó...... 80
Chủ đề 5. Tư duy và hoạt động.................................. 88
Chủ đề 6. Mục đích và ý nghĩa cuộc sống con người....91
Chủ đề 7. Tự nhận thức.................................................93
Chủ đề 8. Cá nhân, cá tính, nhân cách. Xã hội hóa cá nhân................................. 94
Chủ đề 9. Thế giới nội tâm của con người.................................................97
Chủ đề 10. Ý thức và vô thức................................. 99
Chủ đề 11. Hiểu biết về bản thân................................. 102
Chủ đề 12. Hành vi.................................. 104
Chủ đề 13. Tự do và trách nhiệm của cá nhân........... 106
Mục 4. NHẬN THỨC
Chủ đề 1. Kiến thức về thế giới................................................. 109
Chủ đề 2. Các dạng tri thức: giác quan và lý trí, đúng và sai........... 110
Chủ đề 3. Sự thật, tiêu chí của nó. Tính tương đối của sự thật................................. 113
Chủ đề 4. Các loại tri thức của con người.................................. 115
Chủ đề 5. Kiến thức khoa học................................. 117
Chuyên đề 6. Khoa học xã hội, phân loại........... 123
Chuyên đề 7. Kiến thức xã hội và nhân văn........... 125
Mục 5. CHÍNH SÁCH
Chủ đề 1. Quyền lực, nguồn gốc và các loại điện................................. 131
Chủ đề 2. Hệ thống chính trị, cấu trúc và chức năng của nó................................. 137
Chuyên đề 3. Dấu hiệu, chức năng, hình thức của nhà nước....... 140
Chuyên đề 4. Bộ máy nhà nước........... 149
Chủ đề 5. Hệ thống bầu cử................................................. 151
Chủ đề 6. Các đảng phái và phong trào chính trị. Sự hình thành hệ thống đa đảng ở Nga....... 156
Chuyên đề 7. Tư tưởng chính trị................................................. 165
Chủ đề 8. Chế độ chính trị. Các loại chế độ chính trị................................. 168
Chủ đề 9. Chính quyền địa phương................................................. 172
Chuyên đề 10. Văn hóa chính trị................................................. 174
Chủ đề 11. Xã hội dân sự................................................. 178
Chủ đề 12. Pháp quyền.................................. 183
Chủ đề 13. Con người trong đời sống chính trị. Tham gia chính trị.................................. 186
Mục 6. KINH TẾ
Chủ đề 1. Kinh tế học: khoa học và kinh tế.................................195
Chủ đề 2. Văn hóa kinh tế.......................203
Chủ đề 3. Nội dung kinh tế của tài sản......205
Chủ đề 4. Hệ thống kinh tế.......................208
Chủ đề 5. Đa dạng thị trường..................................211
Chủ đề 6. Đo lường hoạt động kinh tế......220
Chuyên đề 7. Chu kỳ kinh tế và tăng trưởng kinh tế......223
Chuyên đề 8. Phân công lao động và chuyên môn............, . 227
Chủ đề 9. Trao đổi, mua bán...........229
Chủ đề 10. Ngân sách nhà nước.......230
Chủ đề 11. Nợ công.......................233
Chủ đề 12. Chính sách tiền tệ...........235
Chuyên đề 13. Chính sách thuế.................................249
Chuyên đề 14. Kinh tế thế giới: ngoại thương, hệ thống tài chính quốc tế...........253
Chuyên đề 15. Kinh tế tiêu dùng...........260
Chuyên đề 16. Kinh tế của nhà sản xuất...........263
Chủ đề 17. Thị trường lao động.................................269
Chủ đề 18. Thất nghiệp.................................273
Mục 7. QUAN HỆ XÃ HỘI
Chủ đề 1. Tương tác xã hội và quan hệ công chúng.................................276
Chủ đề 2. Các nhóm xã hội, sự phân loại của họ............280
Chủ đề 3. Địa vị xã hội...........285
Chủ đề 4, Vai trò xã hội.................................288
Chủ đề 5. Bất bình đẳng và phân tầng xã hội......291
Chủ đề 6. Dịch chuyển xã hội.................................298
Chủ đề 7. Chuẩn mực xã hội.................................301
Chủ đề 8. Hành vi lệch lạc, các hình thức và biểu hiện của nó................................. 303
Chủ đề 9. Kiểm soát xã hội.................................306
Chủ đề 10. Gia đình và hôn nhân với tư cách là thiết chế xã hội.......309
Chủ đề 11. Chính sách nhân khẩu học và gia đình ở Liên bang Nga....................................... 314
Chủ đề 12. Thanh niên với tư cách là một nhóm xã hội............, 317
Chủ đề 13. Cộng đồng các dân tộc..................................319
Chuyên đề 14. Quan hệ dân tộc...........323
Chủ đề 15. Xung đột xã hội và cách giải quyết. .. 333
Chủ đề 16. Cơ sở hiến pháp của chính sách quốc gia ở Liên bang Nga....................................... 339
Chủ đề 17. Các tiến trình xã hội ở nước Nga hiện đại......342
Mục 8. QUYỀN
Chuyên đề 1. Pháp luật trong hệ thống chuẩn mực xã hội............ 350
Chuyên đề 2. Hệ thống pháp luật: ngành, thể chế, quan hệ chủ yếu................................. 360
Chuyên đề 3. Nguồn pháp luật................................. 363
Chủ đề 4. Hành vi pháp luật.................................. 364
Chủ đề 5. Quan hệ pháp luật........... 368
Chủ đề 6. Các hành vi phạm tội....................... 371
Chuyên đề 7. Hiến pháp Liên bang Nga............ 374
Chủ đề 8. Luật công và luật tư.................................. 383
Chủ đề 9. Trách nhiệm pháp lý và các loại trách nhiệm....... 384
Chuyên đề 10. Những khái niệm, quy phạm cơ bản của pháp luật nhà nước, hành chính, dân sự, lao động và hình sự ở Liên bang Nga... 389
Chuyên đề 11. Cơ sở pháp lý của hôn nhân và gia đình........... 422
Chủ đề 12. Các văn kiện quốc tế về quyền con người.................................. 430
Chuyên đề 13. Hệ thống tư pháp bảo vệ quyền con người....... 433
Chủ đề 14. Những nguyên tắc cơ bản của hệ thống hiến pháp Liên bang Nga....................................... 435
Chủ đề 15. Liên bang, đối tượng của nó................................. 439
Chuyên đề 16. Các cơ quan lập pháp, hành pháp và tư pháp ở Liên bang Nga...... 444
Chủ đề 17. Viện Chủ Tịch Đoàn................................. 454
Chuyên đề 18. Cơ quan thực thi pháp luật........... 458
Chủ đề 19. Bảo vệ quốc tế quyền con người trong thời bình và thời chiến....... 463
Chuyên đề 20. Văn hóa pháp luật................................. 468
Văn học................................................. 475