ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಏನು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ? ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಗಳ ಕಾಯಿಲೆಗಳು.
ನಿದ್ರೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು, ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಸ್ನಾಯು ಟೋನ್ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಳುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ನರಮಂಡಲದ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನರವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾರಣವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶ ವೇಗದ ಚೇತರಿಕೆಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಒಂದು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನ - ಕಾರಣಗಳು
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಹಾನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಬೆನ್ನು ಹುರಿ, ಸೆರೆಬೆಲ್ಲಮ್ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ನರಗಳು. ತಪ್ಪಾದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯು ತೊಡಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಮಗು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಆನುವಂಶಿಕ ದೋಷಗಳೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸಿದಾಗ ನರಮಂಡಲವು ಜನ್ಮಜಾತವಾಗಿರಬಹುದು. ಭ್ರೂಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಜನನದ ನಂತರ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಅಪೌಷ್ಟಿಕತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಗಾಯದ ನಂತರ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾದ ಅಲರ್ಜಿಯ ನಂತರ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ಅವಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇವುಗಳು ಅಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜನನಗಳು, ಭ್ರೂಣದ ಸೋಂಕುಗಳು, ಆನುವಂಶಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಅಪಸ್ಮಾರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಾಯ, ಸೋಂಕು, ಗೆಡ್ಡೆ ರಚನೆ ಅಥವಾ ಮಿದುಳಿನ ಹಾನಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಅಪಸ್ಮಾರದ ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಹೈಪೊಗ್ಲಿಸಿಮಿಯಾ ಅಥವಾ ಹೈಪರ್ಗ್ಲೈಸೀಮಿಯಾ, ಯುರೆಮಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಷ ಮತ್ತು 39 ಡಿಗ್ರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯ ಹೆಚ್ಚಳದಂತಹ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು.
ಒಂದೇ ಅಂಶಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಏಕೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ತಜ್ಞರು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳುಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆ. ಇದು ಬಹುಶಃ ಸಣ್ಣ ಜೀವಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು.
ಒಂದು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಳಜಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.ಅಳುವುದು ಮತ್ತು ನಿದ್ರಾಹೀನತೆಯಂತಹ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇದ್ದರೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ನಂತರ ಇದು ರೂಢಿಯ ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ - ಆಧುನಿಕ ಶಿಶುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳಿಗೆ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಡುಕ (ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸುವುದು) ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, 4-5 ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಅಕಾಲಿಕ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ. ಫಾಂಟನೆಲ್ನ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯು ರೂಢಿಯಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳಬಹುದು, ತಲೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಯಾವುದೇ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ತೊಡಕುಗಳಿಲ್ಲ.
ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಾಬರಿಯಾಗುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವಲ್ಲ; ನಿದ್ರೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದಿದ್ದರೆ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಾಬರಿಯಾಗುವುದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಲ್ಲ. ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಸ್ನಾಯು ಟೋನ್ (ಹೈಪರ್ಟೋನಿಸಿಟಿ) ಜೀವನದ 5 ನೇ ತಿಂಗಳಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮರಳುತ್ತದೆ (ಗರಿಷ್ಠ ಅನುಮತಿಸುವ ಅವಧಿ).
ಯಾವಾಗ ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು
ಮೊದಲ, ಮೂರನೇ, ಆರನೇ ಮತ್ತು ಹನ್ನೆರಡನೇ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಯೋಜಿತ ಭೇಟಿ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ದೂರುಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತಜ್ಞರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರೋಗವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ). ಕೆಳಗಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಅಗತ್ಯ:
- ಅಳುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮಗು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತದೆ.
- ಜನ್ಮಜಾತವು ಹುಟ್ಟಿದ ಆರು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಮಾಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
- ಮಗು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕುಅಥವಾ ಗದ್ದಲದ ಶಬ್ದ.
- ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಮೂವತ್ತು ದಿನಗಳ ನಂತರ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಲ್ಲ.
- ಆಹಾರ ನೀಡಿದ ನಂತರ ಲಾಲಾರಸವು ಹೇರಳವಾಗಿ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ.
- ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನುಂಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
- ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕ, ನಿದ್ರೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಕೊರತೆ.
- ಜನನದ 30 ದಿನಗಳ ನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ರ್ಯಾಟಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
- ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಸೆಳೆತಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ "ಬ್ಲಾಕ್ಔಟ್ಗಳು" (ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆಗಳು) ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಫಾಂಟನೆಲ್ ತಲೆಗೆ ಮುಳುಗುತ್ತದೆ.
- ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ನಿದ್ರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ತಿಂಗಳ ನಂತರ ವಯಸ್ಕರ ಮಾತನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
- ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ (ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆ).
- ಅಳುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಡವಳಿಕೆ, ನಿದ್ರೆ ದಿನಕ್ಕೆ 20 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
- ಬಲವಾದ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಒತ್ತಡದಿಂದಾಗಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ.
- ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಕಮಾನುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವನ ತಲೆಯನ್ನು ಬದಿಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನವು ವೈದ್ಯರ ಶಿಫಾರಸುಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಗಮನಿಸದಿದ್ದರೆ, ವಯಸ್ಸಾದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಭಾಷಣ ವಿಳಂಬ, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ "ನಿರುಪದ್ರವ" ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ತಲೆನೋವು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆ.
ಪುನರ್ವಸತಿ
ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಪತ್ತೆಯಾದರೆ, ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾನೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳುಮತ್ತು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಓಟೋಲರಿಂಗೋಲಜಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ನೇತ್ರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಂತಹ ಇತರ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಸರಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಧಾನಗಳುರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮಸಾಜ್ ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮೇಲಾಗಿ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಆರು ತಿಂಗಳ ಮೊದಲು. ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಂತಹದನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಮತ್ತು ನರವಿಜ್ಞಾನವು ವೇಗವಾಗಿ ಪ್ರಗತಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ, ಇದು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನರಗಳ ತೀವ್ರತರವಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆಮಗು, ತಾಯಿ ಹಾಲುಣಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ಕೃತಕ ಸುವಾಸನೆ ಮತ್ತು ರುಚಿ ವರ್ಧಕಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ ಸಿದ್ಧ ಊಟವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು. ಸಹ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಾಲುಣಿಸುವನೀವು ಖನಿಜಗಳು ಮತ್ತು ವಿಟಮಿನ್ಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು (ಆಹಾರ ಪೂರಕಗಳು). ಒಮೆಗಾ -3 ಪೂರಕಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ನರಮಂಡಲದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.
ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರದ ಜೊತೆಗೆ, ಒಂದು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ- ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುವುದು ಶುಧ್ಹವಾದ ಗಾಳಿ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಈ ಸರಳ ಹಂತಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಮೇಲೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಮತ್ತು ದೇಹವು ಎಲ್ಲಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಭವಿಸುವ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನರವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ವೈದ್ಯರ ಗಮನವಿಲ್ಲದೆ ಬಿಡಬಾರದು! ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನ - ವಿಶೇಷವಾಗಿ. ನರಮಂಡಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ರೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಆಶಾವಾದಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಉಪಕರಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಾಗಿದೆ. ಇದರ ನಂತರ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಮತ್ತು ಗಮನ ಕೊರತೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ನರರೋಗಗಳು, ನರ ಸಂಕೋಚನಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಚಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.
ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿದ್ರಾ ಭಂಗಗಳು, ಅಲುಗಾಡುವ ಗಲ್ಲದ ಅಥವಾ ತೋಳುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪುನರುಜ್ಜೀವನ, ನಿಂತಿರುವ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಪೋಷಕರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಬೇಕು. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅನುಭವಿ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಸರಿಯಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮುನ್ನರಿವಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನರವಿಜ್ಞಾನವು ಹೊಂದಿದೆ ಶಿಶುಗಳುಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಹುದು. ತಾಯಿಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು. ಅಕಾಲಿಕ ಶಿಶುಗಳು ಅಥವಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಶುಗಳ ನರವಿಜ್ಞಾನವು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಆಗ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಶೋಧನೆ. ಮಗುವಿನ ಫಂಡಸ್, ಅಲ್ಟ್ರಾಸೌಂಡ್, ಡಾಪ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಇಇಜಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಪರೀತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಎಂಆರ್ಐ ಅಗತ್ಯವಿರಬಹುದು.
ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಮೆದುಳು ಬಹಳ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ರಚನೆಗಳು ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗುತ್ತವೆ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಕಾರ್ಯಗಳಂತೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧಾನಗಳು, ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಔಷಧಗಳು, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಸಾಜ್ಗಳು, ದೈಹಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ದೈಹಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಆಧುನಿಕ ನರರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಆರ್ಸೆನಲ್ ಅನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಭಾಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಚಲನೆಯ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು, ಸೆರೆಬೆಲ್ಲಾರ್ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಲು, ಪೋಷಕರು ಒಂದು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪುವವರೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಮೂರು ತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕು. ನಂತರ ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ತಪಾಸಣೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತುಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿವೆ. ಇದು ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಿಂದಾಗಿ: ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಪಡೆಯುವ ಭಾರೀ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುವ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವು ಹೊಂದಿಸುವ ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳುಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ.
ನರಗಳ ರೋಗಗಳುಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಅಪಾಯವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ:
- 3-4 ವರ್ಷಗಳು;
- 6-7 ವರ್ಷಗಳು;
- 13-18 ವರ್ಷ.
IN ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸುಮಗುವು ಯಾವಾಗಲೂ ತನಗೆ ಏನು ತೊಂದರೆ ನೀಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಅಂತಹ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರದಿಂದಿರಬೇಕು:
- ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿ;
- ವೇಗದ ಆಯಾಸ;
- ಹೆಚ್ಚಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲತೆ;
- ಮೊಂಡುತನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು;
- ನಿರಂತರ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಭಾವನೆ;
- ಮುಚ್ಚುಮರೆ.
ಮಗುವು ಈ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಶಬ್ದಕೋಶ. ಅವನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು: ಒಂದೇ ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು, ಒಂದೇ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು, ಅದೇ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನ ಆಟಗಳು ಅವನಿಗೆ ಆಗುತ್ತವೆ ನಿಜವಾದ ವಾಸ್ತವ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಎಷ್ಟು ಉತ್ಸುಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಅವನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಂಬಬಹುದು. ಅಂತಹ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಮಗುವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದಾಗ, ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು:
- ಹಸಿವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ;
- ನಿದ್ರಾ ಭಂಗ;
- ತಲೆತಿರುಗುವಿಕೆ;
- ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ಕೆಲಸ.
ಮಗುವಿಗೆ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ.
ಹದಿಹರೆಯದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ಥಿರವಾದ ಮನಸ್ಸು ಅವರು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ:
- ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಚಿಕ್ಕ ಚಿಕ್ಕ ವಿಷಯಗಳೂ ಅವರಿಗೆ ಕೋಪ ತರಿಸಬಹುದು;
- ಭಾವನೆ ನಿರಂತರ ಆತಂಕಮತ್ತು ಭಯ;
- ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರ ಭಯ;
- ಸ್ವಯಂ ದ್ವೇಷ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನೋಟವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ;
- ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ;
- ಭ್ರಮೆಗಳು.
ಶಾರೀರಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತೀವ್ರ ತಲೆನೋವು, ಅಸಹಜ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಆಸ್ತಮಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಕಾಲಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಕದಡಿದ ಮನಸ್ಸು ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ವಿವಿಧ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಹೊಂದಿದೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ.
ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಇದರಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದು:
- ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ನರಮಂಡಲದ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಮಗುವಿನ ರೋಗಗಳು;
- ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಮಕ್ಕಳ ರೋಗಗಳು;
- ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಕಾಯಿಲೆಗಳು;
- ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ;
- ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಘರ್ಷಣೆಗಳು, ವಿಚ್ಛೇದನ;
- ಪಾಲನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಬೇಡಿಕೆಗಳಿವೆ.
ಕೊನೆಯ ಕಾರಣವು ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಬೆಳೆಸುವಿಕೆಯು ಮಗುವಿನ ರಚನೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮಿತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವನಲ್ಲಿ ಅವರ ಅವಾಸ್ತವಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ, ಅವನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದರೆ, ಫಲಿತಾಂಶವು ಕೆಟ್ಟದಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನೇರವಾಗಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ನರಮಂಡಲದ.
ತುಂಬಾ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ಅವನ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಧರ್ಮದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಇದು ಗಮನದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಎರಡೂ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು; ಅವಳು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾಳೆ: ಅವನಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ, ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅವನನ್ನು ಮಲಗಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ ಇಲ್ಲ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆ, ಇದು ಅಸ್ಥಿರವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ ನರಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಮಗು.
ಫೋಬಿಯಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹ ಹೇಳಬಹುದು ಸಂಭವನೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಮಗುವಿನ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಕ್ ಸ್ಥಿತಿ.
ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನರರೋಗಗಳ ವಿಧಗಳು
ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್, ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:
- ನರ ಸಂಕೋಚನ. ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಭಾಗಗಳ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಚಲನೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕೆನ್ನೆ, ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಗಳು, ಭುಜಗಳು, ಕೈಗಳು. ಮಗುವು ಅವರನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರ ಉತ್ತೇಜಕ ಅಥವಾ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬಹಳ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತವಾಗಿದ್ದಾಗ ನರ ಸಂಕೋಚನವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ;
- ತೊದಲುವಿಕೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಸೆಳೆತದಿಂದಾಗಿ ಯುವ ರೋಗಿಯು ಮಾತನಾಡಲು ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಉತ್ಸಾಹದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತೊದಲುವಿಕೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತೀವ್ರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;
- ಅಸ್ತೇನಿಕ್ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್. ಈ ರೀತಿಯ ಕಾಯಿಲೆಯ ಕಾರಣವು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಒತ್ತಡವಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಜಿಗಿತಗಳುಮನಸ್ಥಿತಿ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಕಿರಿಕಿರಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿ, ಹಸಿವಿನ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ವಾಕರಿಕೆ ಭಾವನೆಗಳು;
- ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್. ಆತಂಕಕಾರಿ ಅಥವಾ ಭಯಾನಕ ಸ್ವಭಾವದ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಚಲನೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಮಗುವು ರಾಕ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅವನ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬಹುದು, ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನ ತಲೆಯನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಬಹುದು.
- ಆತಂಕದ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಅವರನ್ನು ಹೆದರಿಸಬಹುದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಫೋಬಿಯಾವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭಯಗಳು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿವೆ, ಜೋರಾಗಿ ಶಬ್ದಗಳು, ಎತ್ತರಗಳು, ಅಪರಿಚಿತರು;
- ಸ್ಲೀಪ್ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್. ಮಗುವಿಗೆ ನಿದ್ರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ದುಃಸ್ವಪ್ನಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿದ್ರೆ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ದಣಿದ ಭಾವನೆ ಇದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಇದು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ;
- ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ. ಇದು ಕೆಲವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಅಳುವುದು, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗುವುದು, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಮೂಲಕ ಇತರರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ;
- ಎನ್ಯೂರೆಸಿಸ್. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್ ಮೂತ್ರದ ಅಸಂಯಮದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಮಗುವಿಗೆ 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪುವ ಮೊದಲು, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು;
- ತಿನ್ನುವ ನಡವಳಿಕೆ. ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆಹಾರ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಈ ಚಿಹ್ನೆಯು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಬಹುಶಃ ಇದು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆಯಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರಬಹುದು. ಅತಿಯಾದ ಆಹಾರ ಸೇವನೆಯು ಕೇವಲ ಅಪಾಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಅಧಿಕ ತೂಕ, ಆದರೆ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್ ಇರುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ;
- ನರಗಳ ಅಲರ್ಜಿಗಳು. ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದು ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವನು ಹಲವಾರು ವಿಧದ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿದ್ರಾ ಭಂಗ ಮತ್ತು ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ ಆಲೋಚನೆಗಳು.
ಯಾರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು
ಯಾವಾಗ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ನರಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಮಗುವಿನಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ವೈದ್ಯರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಬೇಕು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಮಗುವಿನ ಬದಲಾದ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕಾರಣವಿದೆ ಮತ್ತು ಔಷಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವನು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಸಹ ಸಮಾಲೋಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಬಾಲ್ಯದ ನರಶೂಲೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಕಾರಣವು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕುಟುಂಬದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.
ಚಿಕಿತ್ಸೆ
ಪ್ರತಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು: ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮಾನಸಿಕ ಸಹಾಯ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು.
ಡ್ರಗ್ಸ್
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಔಷಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವೈದ್ಯರು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು ಔಷಧಿಗಳು. ಮಗುವಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು:
- ನಿದ್ರಾಜನಕಗಳು. ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ತರಕಾರಿ ಮೂಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳ ದೇಹ. ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡಮಗು. ಅವರು ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ;
- ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ರಕ್ತ ಪರಿಚಲನೆ ಸುಧಾರಿಸುವ ಔಷಧಗಳು. ಅಂತಹ ಔಷಧಿಗಳು ರಕ್ತನಾಳಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು;
- ಆಂಟಿ ಸೈಕೋಟಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳು. ಮಗುವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಅವಶ್ಯಕ ಗೀಳಿನ ಭಯಗಳುಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕ;
- ಟ್ರ್ಯಾಂಕ್ವಿಲೈಜರ್ಸ್. ಅವರು ನಿದ್ರಾಜನಕಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಸ್ಲೀಪ್, ನಿಯಮದಂತೆ, ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಧ್ವನಿ ಆಗುತ್ತದೆ;
- ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು. ಮಗುವಿನ ದೇಹದಲ್ಲಿನ ಈ ಅಂಶದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅವರು ಸರಿದೂಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅವನ ನರಮಂಡಲದ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಔಷಧಿ ಬೇಕು, ಮತ್ತು ಯಾವ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ, ಹಾಜರಾದ ವೈದ್ಯರಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸ್ಥಿತಿಯು ಹದಗೆಡಬಹುದು ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಗಳುಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ.
ಕುಟುಂಬ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ
ಭೇಟಿ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ನರಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಮಗು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಪಾಯಿಂಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ, ತಜ್ಞರು ರೋಗಿಯಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುವದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವನನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಗೌಪ್ಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚಮಗು, ಅವನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಒಳ್ಳೆಯ ನಿದ್ರೆದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ 8 ಗಂಟೆಗಳು, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೇವನೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಮತೋಲಿತ ಪ್ರಮಾಣದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ.
ಜನಾಂಗಶಾಸ್ತ್ರ
ಎಲ್ಲಾ ಜಾನಪದ ಪರಿಹಾರಗಳು, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ನರಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆ ಪರಿಹಾರಗಳುಹೊಂದಿರುವ ನಿದ್ರಾಜನಕ ಪರಿಣಾಮ. ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಧಾನಗಳೆಂದರೆ:
- ಮದರ್ವರ್ಟ್ ಟಿಂಚರ್. ಒಣ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಕುದಿಯುವ ನೀರಿನಿಂದ ಕುದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚೀಸ್ ಮೂಲಕ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಹಾರವನ್ನು 1-2 ಟೀಚಮಚವನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ 3 ಬಾರಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. 7 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ;
- ವಲೇರಿಯನ್ ಟಿಂಚರ್. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಸ್ಯದ ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಮೂಲದ ಮೇಲೆ ಕುದಿಯುವ ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಟ್ರೈನ್ಡ್ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು 1 ಟೀಚಮಚವನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ 3-4 ಬಾರಿ ಕುಡಿಯಿರಿ;
- ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ ಕಷಾಯ. ಒಣಗಿದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಕುದಿಯುವ ನೀರಿನಿಂದ ಕುದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ 3 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಶುಗಳು ಸಹ ಈ ಕಷಾಯವನ್ನು ಕುಡಿಯಬಹುದು. ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಇದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ 150 ಮಿಲಿ ವರೆಗೆ ಕುಡಿಯಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಅಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಮೊದಲು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ
ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನರಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವಿವಿಧ ಅಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸುವ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.
ಸಂಭವವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಸಲುವಾಗಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಮಗುವಿನಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ:
- ಅವನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಅವನಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ಅಥವಾ ಸರಳವಾದ ಗಮನ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ;
- ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು;
- ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ;
- ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು;
- ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಮಗುವಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಕಡುಬಯಕೆ ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬಾರದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ವಯಸ್ಸು 1 ವರ್ಷ ಅಥವಾ 18 ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ನೀವೇ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ತಿರುಗಬಹುದು. ಮಾನಸಿಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ನೇರವಾಗಿ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ತಜ್ಞರಿಗೆ.
ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನ - ಔಷಧದ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯುವ ಶಾಖೆ, ಇದು ಎರಡು ಪ್ರದೇಶಗಳ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು: ನ್ಯೂರೋಪಾಥಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಭಾಗಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ.
ಈ ಪ್ರದೇಶವು ವೈದ್ಯಕೀಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ನಿಖರವಾಗಿ ನಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ, ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನ, ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವು ಅವನ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸೋಣ.
ಟಿಬಿಐ ಮತ್ತು ಬೆನ್ನಿನ ಗಾಯಗಳು
ಆಘಾತಕಾರಿ ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯಗಳು ಸಂಕೋಚನ, ಕನ್ಕ್ಯುಶನ್ ಅಥವಾ ಮೆದುಳಿನ ಕನ್ಕ್ಯುಶನ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. TBI ಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಗು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಅಸ್ತೇನಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಯಾಸ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ರೋಗಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಸ್ಯಕ ಡಿಸ್ಟೋನಿಯಾ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಅಪಧಮನಿಯ ಅಧಿಕ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಸೈನಸ್ ಟಾಕಿಕಾರ್ಡಿಯಾ, ಬ್ರಾಡಿಕಾರ್ಡಿಯಾ, ಹೈಪೊಟೆನ್ಷನ್ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಥರ್ಮೋರ್ಗ್ಯುಲೇಷನ್.
ಬೆನ್ನುಹುರಿಯ ಗಾಯಗಳನ್ನು ಸಂಕೋಚನ ಮತ್ತು ಸಂಕೋಚನ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂಗೇಟುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ಅರಿವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ನಿರಂತರ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಶ್ರೋಣಿಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು. ಮತ್ತೊಂದು ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳುಗಾಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೈಕ್ರೋಸೆಫಾಲಿ
ಈ ರೋಗವು ತಲೆಬುರುಡೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಕಡಿತದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಗಾತ್ರದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಗು ಒಂದು ಡಿಗ್ರಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಮಾನಸಿಕ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ರೋಗವು ಜನ್ಮಜಾತವಾಗಿರಬಹುದು, ಅಥವಾ ಇದು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಂಭೀರ ದೋಷವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮೈಕ್ರೊಸೆಫಾಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ಈ ಕಾಯಿಲೆಯೊಂದಿಗೆ, ವಿಳಂಬದ ಜೊತೆಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಸ್ನಾಯು ಸೆಳೆತ ಅಥವಾ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಜಲಮಸ್ತಿಷ್ಕ ರೋಗ
ಈ ರೋಗದ ಮತ್ತೊಂದು ಹೆಸರು ಮೆದುಳಿನ ಹನಿ. ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಕುಹರಗಳ ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಗಾತ್ರಗಳಿಗೆ, ಸೆರೆಬ್ರೊಸ್ಪೈನಲ್ ದ್ರವದ ಅತಿಯಾದ ಸ್ರವಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಕುಳಿಗಳ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅದರ ಶೇಖರಣೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಜಲಮಸ್ತಿಷ್ಕ ರೋಗದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗರ್ಭಾಶಯದ ರಚನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದಾಗಿ, ತಲೆಬುರುಡೆಯ ವಿರೂಪವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ - ಮುಂಭಾಗದ ಹಾಲೆಯ ಬಲವಾದ ಪೀನ, ದೇವಾಲಯಗಳ ಮೇಲೆ ಸಿರೆಯ ನಾಳಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಜೊತೆಗೆ ಫಾಂಟನೆಲ್‌ಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಸ್ತರಣೆ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಅಲ್ಲಿ ಅವು ಸೂಪರ್ಸಿಲಿಯರಿ ಕಮಾನುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ
ಮಗುವಿನ ಅತಿಯಾದ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಚಲನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ಗಮನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. TO ವರ್ತನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯು ನಿದ್ರಾ ಭಂಗ, ಹಸಿವಿನ ಕೊರತೆ, ಚಡಪಡಿಕೆ ಮತ್ತು ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತನ್ನ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿದಾಗ).
ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳು ತನಗೆ ಬರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸದ ಕಾರಣ, ಅದು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಗುವಿಗೆ ಓದುವುದು, ಬರೆಯುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ.
ಈ ರೋಗದ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ:
- ತಾಯಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ರೋಗಗಳುಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ;
- ಭ್ರೂಣದ ಮೇಲೆ ತಾಯಿಯ ವಿಷಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮಗಳು (ಮದ್ಯ, ಧೂಮಪಾನ, ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಷ, ಇತ್ಯಾದಿ);
- ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಗೇಟುಗಳು;
- ತೊಡಕುಗಳು ಕಾರ್ಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆರಕ್ತಸ್ರಾವ, ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ;
- ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಕೆಲಸದ ಕೋರ್ಸ್ ( ಸಿ-ವಿಭಾಗ, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪ್ರಚೋದನೆ, ತ್ವರಿತ ಜನನ ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕಾರ್ಮಿಕರ ನಿಧಾನಗತಿಯ ಪ್ರಗತಿ)
- ನಿವಾಸದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ;
- ಕೆಲವು ರೋಗಗಳ ಪ್ರಸರಣ.
ಮಂದಬುದ್ಧಿ
ಆಲಿಗೋಫ್ರೇನಿಯಾ (ಮೆಂಟಲ್ ರಿಟಾರ್ಡೇಶನ್ ಅಥವಾ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ) ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಜನ್ಮಜಾತ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಮೆದುಳಿನ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಸಹಜತೆಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರತಿಬಂಧದಿಂದಾಗಿ ಈ ರೋಗದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನ ಹಾನಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಮತ್ತು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಅವನ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಲಿಗೋಫ್ರೇನಿಯಾವನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಹಲವಾರು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ:
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಆಲಿಗೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.
ಆಟಿಸಂ
ಈ ರೋಗವು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಗ್ರಹಿಕೆ. ಅಂತಹ ರೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಇತರ ಜನರ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಜನರು ಮಾತಿನ ಪ್ರತಿಬಂಧದಿಂದ ಕೂಡ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಪರೂಪದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟಿಸಂ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಜನ್ಮಜಾತ ರೋಗ, ಮಗುವಿನ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರತಿಬಂಧಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ: ಅವನ ಕಳಪೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಥವಾ ಗೈರುಹಾಜರಿ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಅವನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಂತೆಯೇ ವರ್ತಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಜನರು ಯಾವುದೇ ವಿಶಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ; ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಕಾರಣಗಳು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಈ ರೋಗವು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು.
ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ
ನೀವು ಸಲಹೆ ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಏಕೆ ಬಯಸಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಂದ ಪರೀಕ್ಷೆ .
ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಗರ್ಭಾಶಯದ ಸೋಂಕುಗಳುನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬರ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನ ಕಠಿಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯೆಂದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು ಅಥವಾ ನಿವೃತ್ತಿ. ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಅವನ ಜನನವಾಗಿದೆ, ಭ್ರೂಣವು ಮಗುವಿನ "ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಾಗ".
ಜೈವಿಕ ಜಾತಿಯಾಗಿ ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ದೊಡ್ಡ ಮೆದುಳು. ಎಂದು ಅವರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಜನ್ಮದ ಕಾರ್ಯವು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು. ಮತ್ತು ಇದು ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಗಾಯಗಳು. ಇದು ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು ಕಾರಣಗಳು ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದರೇನು?
ಈ ಪದವು ಭ್ರೂಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ 28 ನೇ ವಾರದಿಂದ ಜನನದವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಜನನದ ನಂತರದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಡಚಣೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಹ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಲೆಸಿಯಾನ್ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲ.
ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು
ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ನೋಟಕ್ಕೆ ಹಲವು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳು:
- ಗರ್ಭದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಭ್ರೂಣದ ಹೈಪೋಕ್ಸಿಯಾ
- ಆಸ್ಫಿಕ್ಸಿಯಾ ಅಥವಾ ಭ್ರೂಣಕ್ಕೆ ಆಮ್ಲಜನಕದ ಪೂರೈಕೆಯ ಆವರ್ತಕ ಅಡಚಣೆ
- ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಂಟಾದ ಗಾಯಗಳು
- ಗರ್ಭಾಶಯದ ಸೋಂಕುಗಳು
- ಅಸಹಜ ಬೆಳವಣಿಗೆಮೆದುಳು ಅಥವಾ ಬೆನ್ನುಹುರಿ
- ಹೆಮೋಲಿಟಿಕ್ ಕಾಯಿಲೆನವಜಾತ
ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು
ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿನ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು:
- ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಖಿನ್ನತೆ ಅಥವಾ ಹೈಪೋಕ್ಸಿಟಬಿಲಿಟಿ
- ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಹೈಪರ್ಎಕ್ಸಿಟಬಿಲಿಟಿ
- ಅಧಿಕ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ-ಹೈಡ್ರೋಸೆಫಾಲಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್
ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಹೈಪೋಕ್ಸಿಟಬಿಲಿಟಿ
ಈ ರೀತಿಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದು, ಹೀರುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನುಂಗುವಿಕೆಯಂತಹ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಪ್ರತಿಫಲಿತಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದು. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆಲಸ್ಯ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ ಇದೆ, ಮಗು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಹೊಸ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಋಣಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳು ಸಹ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು. Hypoexciability ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೊಂದಬಹುದು ವಿಭಿನ್ನ ಶಕ್ತಿಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ. ಅಕಾಲಿಕ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ, ಹೈಪೋಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಅಥವಾ ಜನ್ಮ ಗಾಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು.
ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಹೈಪರ್ಎಕ್ಸಿಟಬಿಲಿಟಿ
ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಹೈಪರ್ಎಕ್ಸಿಟಬಿಲಿಟಿ ಮೋಟಾರ್ ಚಡಪಡಿಕೆ, ನಿದ್ರಾ ಭಂಗ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆ, ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಹಜ ಪ್ರತಿವರ್ತನದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಮತ್ತು ಬೆರೆಯುವವರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅತಿಯಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಶಿಶುಗಳು ನಡುಗುವ ಗಲ್ಲದ ಮತ್ತು ನಡುಗುವ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರಣವು ಭ್ರೂಣದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
ಹೈಪರ್ಟೆನ್ಸಿವ್-ಹೈಡ್ರೋಸೆಫಾಲಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್
ಅಸ್ಥಿರ ಅಥವಾ ಎತ್ತರದ ಇಂಟ್ರಾಕ್ರೇನಿಯಲ್ ಒತ್ತಡಅಧಿಕ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ-ಹೈಡ್ರೋಸೆಫಾಲಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ನ ನೋಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಈ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ನೊಂದಿಗೆ, ತಲೆಯ ಪರಿಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಇತರರಿಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಚಿಹ್ನೆತಲೆಬುರುಡೆಯ ಮುಖ ಮತ್ತು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಅಸಮಾನತೆಯಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಕಪಾಲದ ಹೊಲಿಗೆಗಳು ಹರಡಬಹುದು, ಬೇರೆಯಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಉಬ್ಬಬಹುದು. ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಬಹಳವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಭೇದಗಳ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಸುಲಭವಾಗಿ ಉದ್ರೇಕಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗಬಹುದು. ಅಥವಾ ಅವರು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರಬಹುದು: ಆಲಸ್ಯ, ಅರೆನಿದ್ರಾವಸ್ಥೆ, ಕಳಪೆ ಹಸಿವು. ಜಲಮಸ್ತಿಷ್ಕ ರೋಗದಲ್ಲಿನ ಮನೋದೈಹಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಚಿಕ್ಕದರಿಂದ ಗಂಭೀರವಾದವುಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಇದು ತೀವ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿನಾವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆಯೋ ಅಷ್ಟು ಉತ್ತಮ
ಹೆಚ್ಚಿನವು ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸುಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ನಂತರದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ದೈಹಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವಿಲ್ಲದೆ ಹಲವಾರು ಅಸಹಜತೆಗಳು ತಾವಾಗಿಯೇ ಹೋಗಬಹುದು; ಜನರು ಹೇಳುವಂತೆ ಮಗು "ರೋಗವನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ." ಆದರೆ ಇದು ಸಂಭವಿಸದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಾಗಬಹುದು. ಇದು ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು, ಇದು ಅವಶ್ಯಕ ಸಕಾಲಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ.
ಮಗು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪಾಲಕರು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಪಂಚಮತ್ತು ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ, ತಕ್ಷಣ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ನೀವೂ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರಬೇಕು ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡಿವಾಡಿಕೆಯ ತಪಾಸಣೆಗಾಗಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಖರವಾಗಿ ಏನನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಸಂಭವನೀಯ ಕ್ರಮಗಳುಅಡಚಣೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸಲು. ಆದರೆ ನೀವು ಅತಿಯಾದ ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಅನುಮಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಪೋಷಕರ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಾಯಿಯ ಆತಂಕವು ಮಗುವಿಗೆ ಹರಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನಲ್ಲಿ ಪ್ರಚೋದಿಸಬಹುದು. ನರಗಳ ಸ್ಥಿತಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರೆ, ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮಾಡಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ. ಸಮಯೋಚಿತ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುನಿಮ್ಮ ಮಗು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ!