ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ 5 ಹಂತಗಳು. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ - II ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಗುರಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯು ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬವು ಯಾವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.

ರೋಗಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. ವೈದ್ಯರಿಗೆ "ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ನಿರ್ಣಯ" ಎಂಬ ಗ್ರೀಕ್ ಪದವು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಎಂದರ್ಥ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ - ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಇದು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ತೀರ್ಮಾನವಾಗಿದೆ, ಇದು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚರ್ಚಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೋಗಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಕಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಚರ್ಚೆಯು 1930 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ "ದಾದಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ" ದ ಹಲವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿವೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. "ದಾದಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ" ಎಂಬ ಪದವು ವೃತ್ತಿಪರರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ವಿಕಸನಗೊಂಡಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂಶಗಳು "ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಆರೈಕೆ", "ರೋಗಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

1980 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪರವಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು ಮತ್ತು 1991 ರಲ್ಲಿ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ (USA) ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ನರ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು: (ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ 4)

ವೈದ್ಯಕೀಯ (ವೈದ್ಯಕೀಯ) ರೋಗನಿರ್ಣಯ - ಇದು ದೈಹಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು, ರೋಗದ ಇತಿಹಾಸದ ವಿಶೇಷ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೋಗದ ಸ್ಥಿತಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಇದು ನಿಜವಾದ ಅಥವಾ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆನರ್ಸ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ಕಾಯಿಲೆಗೆ (ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ) ರೋಗಿಯು. ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ರೋಗ ಅಥವಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ವೈದ್ಯರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತುರೋಗನಿರ್ಣಯ ರೋಗಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಸೂಚಕಗಳ ಡೇಟಾದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ದಾದಿಯರನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ - ರೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಗುರಿಗಳು - ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯು ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬವು ಯಾವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಜೊತೆಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.

ನರ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕಾರ್ಯ - ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆ ಆರೈಕೆದಾರರು ಇದರಿಂದ ರೋಗಿ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವು ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದಾದ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಇದು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ರೋಗಿ, ಕುಟುಂಬ, ಸಮುದಾಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ದೈಹಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ (ಮಾನಸಿಕ), ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ರಚನೆ

ರೋಗಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವಿವರಣೆ

ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣದ ವಿವರಣೆ

ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ 3

ಎರಡನೇ ಹಂತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ - ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ - ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

I . ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ನರ್ಸ್ ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕುಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅಳತೆ (ಪ್ರಮಾಣಿತ, ಪ್ರಮಾಣಿತ).

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೋವಿನ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಸ್ಪಾಟ್ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಮುಖವನ್ನು ನೋವಿನಿಂದ ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುವುದು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿದೆ.

ದಾದಿಯ ಅಜಾಗರೂಕತೆ, ಆತುರ, ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ಅನಗತ್ಯ ದೋಷಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಯಾವುದೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಈ ದೋಷಗಳು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು: ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಾಗ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಷ್ಠಾನಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು P. ಪಾಟರ್ ಮತ್ತು A. ಪೆರ್ರಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ದೋಷಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ:

ರೋಗಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸೂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಕಾರಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ರೋಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಹುದು.

ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೋರ್ಸ್ ಅಥವಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಉಪಕರಣಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ದಾದಿಯರದ್ದಲ್ಲ.

ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ, ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವಲ್ಲ.

ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ, ಗುರಿಯಲ್ಲ.

ಹಾನಿಕಾರಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸೂತ್ರೀಕರಣದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿ.

P. ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

ಭೌತಿಕ ( ಶಾರೀರಿಕ )

ಮಾನಸಿಕ

ಸಾಮಾಜಿಕ

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇನ್ಹೃದಯಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಇಲಾಖೆಯು 70 ವರ್ಷದ ರೋಗಿಯನ್ನು ತೀವ್ರವಾದ ಎಕ್ಸ್‌ಪಿರೇಟರಿ ಡಿಸ್ಪ್ನಿಯಾ ಮತ್ತು ತಲೆನೋವಿನೊಂದಿಗೆ ದಾಖಲಿಸಿದೆ, ಅದು ಅವಳಲ್ಲಿ ಅನಿಲದ ವಾಸನೆಯಿಂದ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧನಾಗಿದ್ದಳು, ಅವಳ ಆರೋಗ್ಯದ ಕ್ಷೀಣತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವಳು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಮಹಿಳೆ ಗ್ಯಾಸ್ ಸ್ಟೌವ್ ಅನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ನರ್ಸ್‌ಗೆ ಹೇಳಿದಳು, ಅವಳು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಅವು ಒಣಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವಳು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಮಹಿಳೆ ಈಗ ಉಪವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವಾಗ ಅದನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಬಹುದೇ ಎಂದು ಆತಂಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.

ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ 4

ನಾವು ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಶಾರೀರಿಕ - ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ತಲೆನೋವು.

ಮಾನಸಿಕ - ಆರೋಗ್ಯದ ಕ್ಷೀಣತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಆತಂಕ (ದಾಳಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಗಿವೆ), ಹೂವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ (ಶುಷ್ಕ).

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ - ಉಪವಾಸ.

III. ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸೂತ್ರೀಕರಣ

ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ನಂತರ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಆಫ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ನರ್ಸ್ (AAM) ರೋಗಿಯ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ:

ಸ್ವಯಂ ಸೇವಾ ಮಿತಿ.

ನಿದ್ರೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಪೋಷಣೆ, ಲೈಂಗಿಕತೆ, ರಕ್ತ ಪರಿಚಲನೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ.

ಹೃದಯಾಘಾತ

ಅಪೌಷ್ಟಿಕತೆ (ಕಡಿಮೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಕಡಿಮೆಯಾದ ಅನಿಲ ವಿನಿಮಯ

3. ನೋವು (ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ)

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ನೋವು

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮಲಬದ್ಧತೆ

ಅತಿಸಾರ

4. ರೋಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಬೆದರಿಕೆಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ.

ಭಯದ ಭಾವನೆ

ಹತಾಶೆ, ಹತಾಶತೆಯ ಭಾವನೆ

ಯಾರಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಚಿಂತೆ

ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸಾಹ...

ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ

ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯ ಕೊರತೆ

5. ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ

ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಸಮರ್ಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ನಷ್ಟ.

ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಜೀವನ ಚಕ್ರಗಳು(ಜನನ, ಮರಣ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತಗಳು)

ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ಕುಟುಂಬ ಘರ್ಷಣೆಗಳು

ಒತ್ತಡದ ಸಂದರ್ಭಗಳು

ಇದು ದೂರದಲ್ಲಿದೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು. ತನ್ನ ಕಾರ್ಯವು ರೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ರೋಗ ಅಥವಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಎಂದು ನರ್ಸ್ ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗೆ ಯಾವ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು?

ತೀವ್ರ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ - ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಉಸಿರಾಟದ ಕಾರ್ಯ, ಕಡಿಮೆ ಅನಿಲ ವಿನಿಮಯ. ರೋಗನಿರ್ಣಯ:

"ಡಿಸ್ಪ್ನಿಯಾ ಹೆಚ್ಚಿದ ದಾಳಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆತಂಕ." ರೋಗನಿರ್ಣಯ:

"ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಹೂವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸಾಹ." ರೋಗನಿರ್ಣಯ:

"ಉಪವಾಸವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ ಆತಂಕ." ರೋಗನಿರ್ಣಯ:

IV. ದಾಖಲೆ

ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಾಪಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಕೇಸ್ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ. ನರ್ಸ್ ಅವರು ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ. ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ದಾದಿಯರು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ನರ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಯೋಜನೆಯ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್:

ನರ್ಸ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನ ಅನ್ವಯವು ದಾದಿಯ ಆರೈಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ನರ್ಸ್ ರೂಪಿಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳುಯೋಜನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಆಯ್ಕೆ. ಪ್ರತಿ ದಾದಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ನರ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಯೋಜನೆರೋಗಿಗಳ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಇತರ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಯೋಜನೆಆರೈಕೆ, ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು, ಡಿಸ್ಚಾರ್ಜ್ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು.

ನರ್ಸ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ದಾದಿಯರ ನಡುವೆ ಮಾಹಿತಿಯ ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸ್‌ನ ಆರಂಭಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪಟ್ಟಿಯು ರೋಗಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಉಲ್ಲೇಖವಾಗಿದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕೂಡನರ್ಸ್ ಅವರ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ರೋಗಿಯ ಪ್ರಗತಿಯ ದಾದಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ತಜ್ಞ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯನ್ನು ಒಂದು ವಿಭಾಗದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ, ಒಂದು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಆರೈಕೆ ಮಾಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳ ವಿಸರ್ಜನೆಗೆ ಯೋಜಿಸುವಾಗ, ದಾದಿಯರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಯಾವ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಸೇವೆ ಮಾಡಬಹುದುಗುಣಮಟ್ಟದ ಭರವಸೆ, ನರ್ಸ್ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ವಿಮರ್ಶೆಗಳ ಕೇಂದ್ರ.

ಗುಣಮಟ್ಟದ ಭರವಸೆಯು ಸ್ವೀಕೃತ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿದೆ. ದಾದಿಯ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅವಳ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ವೃತ್ತಿಪರರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿದೆ.ನರ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪರೀಕ್ಷಕರು ರೋಗಿಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ತೀರ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾಳೆ - ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದರಿಂದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು.

III ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತ - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು

ಉದ್ದೇಶ: ಶುಶ್ರೂಷಾ ಯೋಜನೆ: ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಆದ್ಯತೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸೂತ್ರೀಕರಣವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನಾ ಹಂತವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಯೋಜನೆಯು ರೋಗಿಯ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಒಂದು ವರ್ಗವಾಗಿದೆತಂತ್ರಗಳು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು.ಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ;

ಗುರಿಗಳು, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ;

ಸಂಭವನೀಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ;

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು.

1. ಆದ್ಯತೆ

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ನಂತರ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ತೀವ್ರತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನರ್ಸ್ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ರೋಗಿಯು ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಾಳಜಿ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆದ್ಯತೆಯು ಕೇವಲ ಅವರ ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ, ಇದು ರೋಗಿಯ ಇಚ್ಛೆಗಳು, ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೋಗಿ ಮತ್ತು ನರ್ಸ್ ಒಟ್ಟಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ 5

ಮೂಲಭೂತ ಮಾನಸಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರೀತಿ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ನೀಡಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ತುರ್ತು ದೈಹಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಲ್ಲದ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಹೋದರಿ ಗಮನಹರಿಸಬೇಕು,ಆದರೆ ರೋಗಿಯ ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬಹುದು.

ರೋಗಿಯು ಹಲವಾರು ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ತುರ್ತು, ನಿಗದಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸ್ವರೂಪ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಪ್ರಾಥಮಿಕ

ಮಧ್ಯಂತರ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ

ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ 6

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ (ಅಥವಾ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿ, ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ), ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆ (ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ) ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆಯಾರನ್ನು ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದರಿಂದ ತುರ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಕ್ಷೆಗೆ ತಿರುಗೋಣ.

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮಲವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ "ಪೂರ್ಣತೆಯ" ಭಾವನೆಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್

ತೀರ್ಮಾನವು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರವು ಆದ್ಯತೆಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಧ್ಯಂತರ ತುರ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ರೋಗಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇವುಗಳು ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳಾಗಿವೆ:

ಕಳಪೆ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಜಡ ಜೀವನಶೈಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಮರುಕಳಿಸುವ ಮಲಬದ್ಧತೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯ.

ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ ಕೊರತೆ.

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ನಿರಂತರ ಮಲಬದ್ಧತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಜಠರಗರುಳಿನ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯ.

ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪೋಷಣೆ.

ದ್ವಿತೀಯ ಆದ್ಯತೆಯು ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಇದು ರೋಗ ಮತ್ತು ಮುನ್ನರಿವುಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ನರ್ಸ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಕೊರತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ದ್ವಿತೀಯ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ನರ್ಸ್ನ ಜಂಟಿ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಿರಬೇಕು.

ನೆನಪಿಡಿ!

1. ಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಾಳಜಿ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ.

2. ಇದು ಅವರ ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ
ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಹತ್ವ. ಇದು ರೋಗಿಯ ಆಶಯಗಳು, ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೋಗಿ ಮತ್ತು ನರ್ಸ್ ಒಟ್ಟಿಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

2. ಗುರಿಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ನರ್ಸ್‌ನ ಅನುಭವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೋಗಿಯ ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಥಾಪಿತ ರೋಗನಿರ್ಣಯರೋಗಿಯ ಜೊತೆಗೆ.

ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಎರಡು ಕಾರಣಗಳಿವೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ನೆರವಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅಂತಹ ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಸಮಯ ನೀಡಬೇಕು. ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಮಯವು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ವರೂಪ, ಎಟಿಯಾಲಜಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ನಿಗದಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ.

ಪ್ರತಿ ರೋಗಿಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದರಿಂದ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳುಆದ್ದರಿಂದ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಗುರಿಗಳು ಅನನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ (ಅನನ್ಯ, ವೈಯಕ್ತಿಕ).

ರೋಗಿಯ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಗುರಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿ, ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಗುರಿಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದಂತಿರಬೇಕು.

ಗುರಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬಾರದು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು ("ರೋಗಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗುವುದು", "ರೋಗಿಯು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ", "ರೋಗಿಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದು").

ಗುರಿಯನ್ನು ಶುಶ್ರೂಷೆಯೊಳಗೆ ರೂಪಿಸಬೇಕು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಲ್ಲ.

ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಡುವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಗುರಿಯು ರೋಗಿಗೆ, ಅವನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು.

ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಗಂಭೀರ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಬಲಾತ್ಕಾರವಿಲ್ಲದೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು, ನಿರಾಕರಿಸಲು ಅಥವಾ ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಪ್ರತಿ ನೈತಿಕ ಹಕ್ಕು ಇದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಹಕ್ಕುಗಳ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಥರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು. ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಲ್ಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ (ಸಂಬಂಧಿಗಳು, ಪೋಷಕರು). ಆ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನೂ ನರ್ಸ್ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆರೋಗ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಸಮಾಜವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಮಸುಕಾಗಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗವು ಸಮಾಜದಿಂದ ರೋಗಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತರರಿಗೆ ನೇರ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ - ಚೂಪಾದ ರೂಪಗಳುಸೈಕೋಸಿಸ್, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸೋಂಕುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಗುರಿಗಳು ರೋಗಿಯ ತಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪೂರೈಸಬಾರದು, ಆದರೆ ರೋಗ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.

ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಗುರಿಗಳಿವೆ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ವಾರಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಗುರಿಗಳಾಗಿವೆ.

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಗುರಿಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾರಗಳು ಅಥವಾ ತಿಂಗಳುಗಳು (ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಡಿಸ್ಚಾರ್ಜ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಡಿಸ್ಚಾರ್ಜ್ ನಂತರ). ಈ ಗುರಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತೊಡಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಕ್ಷೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡೋಣ.

ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಅನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು - "ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮಲ ಧಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣತೆಯ ಭಾವನೆ" ಎರಡು ಗುರಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುರಿ - ದಾದಿ ನೀಡಿದ ಎನಿಮಾದೊಂದಿಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಾದ ದಿನದಂದು ರೋಗಿಯು ಕರುಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ;

ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಗುರಿ - ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯಿಂದ ಕರುಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ ಖಾಲಿ ಮಾಡುವುದು.

ಎರಡು ಇತರ ಗುರಿಗಳು:

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುರಿ - ಒಂದು ವಾರದೊಳಗೆ ರೋಗಿಯು ದಾದಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪೋಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ;

ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಗುರಿ - ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ರೋಗಿಯು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬೋಧಕನೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ತರಬೇತಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ವಯಂ ಮಸಾಜ್, ಇದು ರೋಗಿಯ ಎಲ್ಲಾ ತೀವ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಗುರಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು:

ಈವೆಂಟ್ – ಕ್ರಮ . ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕರುಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ
ಕರುಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಮಾಡಿ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ, ವ್ಯಾಯಾಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಮಸಾಜ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಮಾನದಂಡ - ಸಂಖ್ಯೆ, ಸಮಯ, ದೂರ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಾದ ದಿನದಂದು, ಸಮಯಕ್ಕೆ
ವಿಸರ್ಜನೆ, ಒಂದು ವಾರದೊಳಗೆ, ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ.

ಸ್ಥಿತಿ - ಸಹಾಯಕ, ಸಹಾಯಕ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನರ್ಸ್ ವಿತರಿಸಿದ ಎನಿಮಾದ ಸಹಾಯದಿಂದ; ಸ್ವಂತವಾಗಿ; ವ್ಯಾಯಾಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬೋಧಕನೊಂದಿಗಿನ ತರಗತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಗುರಿಯು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು .

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವು ವಿಶೇಷ, ಹಂತ-ಹಂತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಗುರಿಯ ಸಾಧನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಆರೈಕೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ರೋಗಿಯ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತವೆ. ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಈ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸ್ ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆ ಮೊದಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, O.R. ದಿಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಶುಶ್ರೂಷೆ.

ಓ.ಆರ್. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ರೋಗಿಯ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಗುರಿಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಒ.ಆರ್ ಬರೆಯುವಾಗ. ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನರ್ಸ್ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಮಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ರಚಿಸಬೇಕು. ಇದು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರದ ಸಮಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವೆರೈಟಿ ಒ.ಆರ್. ಪ್ರತಿ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವ ಕಾರಣವು ಒಂದೇ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ.

(ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೋಡಿ)

ಓ.ಆರ್. ರೋಗಿಯ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದಾಗ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹೋದರಿ O.R ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ದಾದಿಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ.

ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳುಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ನೀವು ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು:

1. RC ಗಳು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ. .

CIR ಯ ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವೆಂದರೆ: "ರೋಗಿಯು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಾದ ದಿನದಂದು ದಾದಿಯರು ನೀಡಿದ ಎನಿಮಾದೊಂದಿಗೆ ಕರುಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ."

CyR ಅನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ: "ಎನಿಮಾದ ಸಹಾಯದಿಂದ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು."

2. ಡಿ&ಆರ್ ಅನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಬೇಕು: ಗಮನಿಸಿ, ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

3. C&R ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ನೈಜವಾಗಿರಬೇಕು ಗುರಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆರೋಗಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಶೀಘ್ರ ಚೇತರಿಕೆಯ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನರ್ಸ್ ಆರೋಗ್ಯ, ಕುಟುಂಬ, ರೋಗಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

3. ಕ್ರಮಗಳ ಆಯ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ

ಇದು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ (ನರ್ಸಿಂಗ್ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ). ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ 3 ವಿಭಾಗಗಳಿವೆ. ವರ್ಗದ ಆಯ್ಕೆಯು ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಒಬ್ಬ ರೋಗಿಯು ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ರೋಗಿಯು ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

1. ಸ್ವತಂತ್ರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ. ಈ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ಹೊರಗಿನಿಂದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗಿಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಪೋಷಣೆಅಥವಾ ನೈರ್ಮಲ್ಯ, ಮಸಾಜ್, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸಹೋದರಿಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ಇತರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಪರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸದೆ ಅಥವಾ ಸಹಕರಿಸದೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಕಾರ್ಮಿಕರು. ಅವರಿಗೆ ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ಇತರ ತಜ್ಞರಿಂದ ಸೂಚನೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

2. ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ. ಈ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನರ್ಸ್ ಮತ್ತೊಂದು ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಹೈಪರ್‌ಇಂಟೆನ್ಸಿವ್ ಟ್ರೀಟ್‌ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಅಲ್ಲಿ ಸಹೋದರಿಯು ಔಷಧಿ ಮತ್ತು ಆಹಾರದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಈ ಸಹಕಾರವನ್ನು ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪಕ್ಷಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುತ್ತವೆ, ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

3. ಅವಲಂಬಿತ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ. ಈ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಸೂಚನೆ ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆ, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ರೋಗಿಯ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು ಅವಲಂಬಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ.

ವಿವಿಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ ಹೊರಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಗದಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ನರ್ಸ್ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರತಿ ಅವಲಂಬಿತ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ನರ್ಸ್ ಔಷಧಿಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ, ಅವುಗಳ ಕ್ರಿಯೆ, ಡೋಸೇಜ್, ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮಗಳು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳುಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಅಗತ್ಯವಾದಾಗ (ಸೂಚನೆಗಳು) ನರ್ಸ್ ಖಚಿತವಾಗಿರಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವಾಗ, ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಬೇಕು, ರೋಗಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು.

ಎಲ್ಲಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಹೋದರಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿದಾಗ, ನರ್ಸ್ ಅದನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಾರದು, ರೋಗಿಗೆ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಎಂದು ಅವಳು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸಹೋದರಿಯು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಅನಗತ್ಯ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾದ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಹೋದರಿ ತಪ್ಪನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಅಥವಾ ರೋಗಿಯ ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದು ಪ್ರತಿಫಲಿಸಿದಾಗ ದೋಷ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಸಹೋದರಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ತಪ್ಪಾದ ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಹೋದರಿ ಅದನ್ನು ಬರೆದವನಂತೆಯೇ ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ದೋಷದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಸಹ ಜವಾಬ್ದಾರಳು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಕ್ಷೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯು ಯಾವ ವರ್ಗಗಳ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಂಶಗಳು ಸೇರಿವೆ:

1. ರೋಗಿಯ ಮೋಟಾರ್ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ (ವೃತ್ತಿಪರ ನರ್ಸ್ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಗತ್ಯ ಜ್ಞಾನ);

2. ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪೋಷಣೆಯ ತತ್ವಗಳ ವಿವರಣೆ.
ಗೆಅವಲಂಬಿತ ಅಂಶಗಳು ಸೇರಿವೆ:

ಆಹಾರದ ಪೋಷಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು

ಎನಿಮಾಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು, ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬಳಕೆ

ಫೈಟೊಪ್ರೆಪರೇಶನ್ಸ್ನ ಆಹಾರದ ಪರಿಚಯ

ಉದ್ದೇಶ ಔಷಧಿಗಳು

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯು ನರ್ಸ್‌ನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಸಲಹೆಗಾರರಿಂದ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯು ರೋಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಲಿಖಿತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪರೀಕ್ಷೆ, ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಆದ್ಯತೆಗಳು, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ನಿಮಗೆ ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ:

1. ತಪ್ಪಾದ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಕಾಳಜಿ.

ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ರೋಗಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನರ್ಸ್, ವೈದ್ಯರು, ಹೊರಗಿನ ತಜ್ಞರಿಂದ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಲಿಖಿತ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು, ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಇತರ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಕಾಳಜಿ, ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ದಿನವಿಡೀ ಅಥವಾ ದಿನದ ನಂತರ ದಿನವಿಡೀ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ದಾದಿಯರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ದಾದಿಯರು ತಮ್ಮ ವರದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯದ ನಂತರ, ಸಹೋದರಿಯರು ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವವರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ದಾದಿಯರು ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಂಶೋಧಿಸಲಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

4. ವಿಸರ್ಜನೆಯ ನಂತರ ಪುನರ್ವಸತಿ ನಡೆಸುವುದು.

ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯ ಲಿಖಿತ ಯೋಜನೆಯು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ನಂತರ ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಗೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ದೀರ್ಘ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೋರ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ.ಒಳಗೆ ಸಮಾಜ (ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ನಂತರ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಯೋಜನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ವೈಯಕ್ತೀಕರಣ, ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಕೆ. ಯೋಜನೆಯು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಅದನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು.

IV ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತ - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ

ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಿ (ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಗುರಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ).

ಅನುಷ್ಠಾನ ಅಥವಾ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ:

ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ತೊಡಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ.

ಆರೋಗ್ಯ ಪ್ರಚಾರ.

ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಮರಣದಂಡನೆಯು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಮರಣದಂಡನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ರೋಗಿಯ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬೆದರಿಕೆ ಉಂಟಾದಾಗ ತಕ್ಷಣದ ಮರಣದಂಡನೆಗೆ ಆಶ್ರಯಿಸುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪೂರೈಸುವಿಕೆಯು ಶುಶ್ರೂಷಾ ನಡವಳಿಕೆಯ ಒಂದು ವರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವವರೆಗೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಹಾಯ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು

ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ

ರೋಗಿಗೆ ನೇರ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಕೆಲಸದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ 7

ನಂತರ ಯೋಜನೆ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆIಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಹಂತ, ನರ್ಸ್ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ m/s ನ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆಇದು ಯೋಜನೆ. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಆರೈಕೆ ಅವಲಂಬಿತ, ಸ್ವತಂತ್ರ, ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರಬಹುದು (ನೋಡಿ.III ಹಂತ). ಜೊತೆಗೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳುಮೇ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಲಿಖಿತ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ.

ಸೂಚನೆ - ಇದು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಚಾರ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಆಗಿದೆ. ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೊದಲು ಹಾಜರಾದ ವೈದ್ಯರು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ರೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ತೀವ್ರ ನಿಗಾ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ. ತಕ್ಷಣ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆಗಳು ಸಹ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ.

ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳು ನರ್ಸ್‌ಗೆ ರೋಗಿಯ ಪರವಾಗಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಕಾನೂನು ಭದ್ರತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ದಾದಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ನಿಗದಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನರ್ಸ್ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆಮುಂದೆವಿಧಾನಗಳು:

ಜೀವನದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಸಹಾಯ.

ರೋಗಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳು.

ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ರೋಗಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ.

5. ಇತರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸದಸ್ಯರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು.

ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಬಳಸಿದ ವಿಧಾನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, m / ರೋಗಿಯು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧಾನಗಳು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ?

1. ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಸಹಾಯ ಎನ್ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

ಇದೊಂದು ಚಟುವಟಿಕೆ, ದೈನಂದಿನ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಿನ್ನುವುದು, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್, ತೊಳೆಯುವುದು, ಹಡಗಿನ ಸೇವೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯ ಸಹಾಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಹೀಗಿರಬಹುದು: ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ಶಾಶ್ವತ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ.

ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಆರೈಕೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ - ಅಂತಹ ನೆರವು ಅಲ್ಪಾವಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮುರಿತದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮೇಲಿನ ಅಂಗಗಳುಎರಕಹೊಯ್ದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೊದಲು ರೋಗಿಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಗರ್ಭಕಂಠದ ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯ ಹಾನಿಯಿಂದಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ರೋಗಿಯಲ್ಲಿ, ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪುನರ್ವಸತಿ ರೋಗಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ದೈನಂದಿನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

2. ರೋಗಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳು

ಸಲಹೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಹಾಯವಾಗಿದೆ. ಸಲಹೆ, ಅನುಷ್ಠಾನದ ವಿಧಾನವಾಗಿ, ರೋಗಿಗೆ ಹೊಸ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಒತ್ತಡಗಳು ಮತ್ತು ಶಮನಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳುರೋಗಿಗಳು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಡುವೆ. ಸಲಹೆಯು ಕಲಿಕೆಗೆ ಬಹಳ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ (ಸೂಚನೆಗಳು), ಅನುಷ್ಠಾನದ ವಿಧಾನವಾಗಿ, ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಲು, ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ನೀಡಿದ ಸೂಚನೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನರ್ಸ್ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

3. ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ

ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, m/s ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:

ಎ) ರೋಗಿಯ ಜೀವವನ್ನು ಉಳಿಸುವುದು (ಪುನರುಜ್ಜೀವನ, ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣ
ರೋಗಿಯ, ಇತ್ಯಾದಿ);

ಬಿ) ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಔಷಧಿಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗಿಯು ಹಿಂದೆ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಅಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಅಥವಾ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ವಿಟಮಿನ್ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, m / s ಮಾಡಬೇಕು:

ಔಷಧಿಗಳ ಪರಿಚಯವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ;

ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ ಬರೆಯಿರಿ;

ಆಂಟಿಹಿಸ್ಟಮೈನ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಅವರ ನೇಮಕಾತಿಯ ಪ್ರಕಾರ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಸಿ) ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳು.

ಅವರು ರೋಗದ ತೊಡಕುಗಳು ಅಥವಾ ಉಲ್ಬಣಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಪತ್ತೆಯಾದಾಗ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳು:

ವಿಟಮಿನ್ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಿಗೆ ರೋಗದ ಅಸಹಿಷ್ಣುತೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿ;

ರೋಗಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ತಿಳಿಸಿ;

ಈ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವಾಗ ರೋಗಿಯು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿ.

4. ರೋಗಿಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ

ಇವು ರೋಗಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ, ಅಂದರೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಆಡಳಿತದ ಅನುಸರಣೆ.

ಸರಿಯಾದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವೆಂದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗಿಯು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಇದು ಅವಶ್ಯಕ:

ವಾರ್ಡ್ ದಾರಿ;

ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸೇವಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಮತ್ತು ಇತರ ರೋಗಿಗಳು;

ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ಇಲಾಖೆಯ ಸಾಧನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು;

ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ;

ಚೇತರಿಕೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಯ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿಸಿ.
ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕ್ರಮಗಳುರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ

ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಗಳು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತಿರಬೇಕು, ರೋಗಿಗೆ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

5. ಇತರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸದಸ್ಯರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು

ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ನರ್ಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರನ್ನು ಇತರ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ (ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಹಾಯಕರು, ನರ್ಸ್ ಸಹಾಯಕರು, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ನರ್ಸ್ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ವಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತ - ಗುರಿಗಳ ಸಾಧನೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಗ್ರೇಡ್ - ಇದು ಅಂತಿಮ ಹಂತಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಇದು ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ:

ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ.

ನಿಗದಿತ ಗುರಿಗಳ ಸಾಧನೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ಒದಗಿಸಿದ ಸಹಾಯದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ರೋಗಿಯ ಮೇಲೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮ.

ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಈ ಹಂತದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವು ಏನನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ?

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು.

ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ.

ರೋಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ನರ್ಸ್ ಸಾಧಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೋವಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು, ನಿಮ್ಮ ರೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

2. ಸೆಟ್ ಗುರಿಗಳ ಸಾಧನೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಸ್ಕೋರ್ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ತೀವ್ರ ನೋವುಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ, ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮುಖದ ಮೇಲೆ - ನೋವಿನ ಕಠೋರ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು, ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ನರ್ಸ್ ಬಳಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸೂಚನೆಗಳು ಇವು. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿಪದವಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು, ನರ್ಸ್ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು:

ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ನಿಖರವಾದ ಆಸೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಗುರಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ

ವರ್ತನೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

ರೋಗಿಗೆ ಈ ವರ್ತನೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ.

ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಗುರಿ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ.

ಗುರಿ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಅಥವಾ

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ ಸಂಖ್ಯೆ 8

3. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಈ ಅಂಶವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳೆಯುವುದು.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು ಕೇವಲ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಬಳಸುವ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ರೋಗಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಅಥವಾ ಒದಗಿಸಿದ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ತೊಡಕುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದಾಗ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದ್ದರೆ ಋಣಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಹೋದರಿ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮರು-ಒಪ್ಪಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವವರೆಗೆ ಈ ಸಮನ್ವಯವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಅನುಬಂಧ 1 ಮತ್ತು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೋಡಿ.

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ರೋಗಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಒಪ್ಪಿದರೆ, ನಂತರ ನರ್ಸ್ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಈ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಸಾಧಿಸದಿದ್ದರೆ, ಗುರಿಗಳ ಸಾಧನೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಅವಧಿಯು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೊದಲು ಅನೇಕ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ;

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಡುವೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ;

ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ದಾದಿಯರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ;

ರೋಗಿಯ ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ;

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ರೋಗಿಯನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ;

ರೋಗದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ದಾದಿಯ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಅವಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ;

ರೋಗಿಯು, ನರ್ಸ್, ಪರಿಸರವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳು

ಉದಾಹರಣೆ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಸಂದರ್ಶನ

(ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು)

1. ಶುಭಾಶಯಗಳು. ಸಂವಹನದ ಕೀಲಿಯು ಶುಭಾಶಯವಾಗಿದೆ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, "ಹಲೋ" ನ ಮೂಲ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು "ಹಲೋ" ನ ಸಂಬಂಧಿತ ರೂಪಗಳು ಎರಡೂ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿವೆ. ಶುಭೋದಯ!", "ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ!", "ಶುಭಾಶಯಗಳು! ","ಶುಭಾಶಯಗಳು! ".

ಶುಭಾಶಯದ ವಿಳಾಸದಾರರು ನಮ್ಮ ರೋಗಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಪರಿಚಿತತೆಯ ರೂಪಗಳು, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ("ಹಾಯ್!") ಮತ್ತು ವಿಧ್ಯುಕ್ತ, ತಮಾಷೆಯ, ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ. ರೋಗಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, "ಹಲೋ" ಎಂಬ ಮಾತಿನ ರೂಪವು ಸಂವಹನದ ಸರಿಯಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು; ಉಪಕಾರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಬೇಸ್ (ಕೀ) ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಸಂಪರ್ಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: "ನನ್ನ ಹೆಸರು ...".

ರೋಗಿಯು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: "ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನೀವು ನನಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೀರಾ?" ಅಥವಾ "ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದೇ?".

4 . ತನ್ನನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ರೋಗಿಯನ್ನು ಕೇಳಿ, ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಿತತೆಯು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ("ನಿಮಗೆ" ಮನವಿ, ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಇದನ್ನು ರೋಗಿಯು ಅಸಮಾಧಾನದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. "ನೀವು" ಎಂಬ ಮನವಿಯು ಉತ್ತಮ ಸಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. "ನೀವು" ಮತ್ತು ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕತ್ವದ ಮೂಲಕ ಸಂಬೋಧಿಸುವ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಸಮಾನ ರೂಪವು ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆ.

ಅವನ ದೂರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ, ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ರೋಗಿಯು ಮೊದಲು ಗಮನಿಸಿದಾಗ. "ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ?", "ನಿಮಗೆ ಏನು ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ?" ಅಥವಾ "ನೀವು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?".

ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವಾಭಿಮಾನತನ್ನ ಆತಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಆತಂಕಗಳ ರೋಗಿಯ. ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣವು ಯಾವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ದೂರುಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ; ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ಭಯವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಿದರೆ ರೋಗಿಗೆ ಸಮಾಧಾನವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ರೋಗಿಯು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಆಂಜಿನಾ ಪೆಕ್ಟೋರಿಸ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ರೋಗಿಯು ರೋಗದ ಕೋರ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಆತಂಕವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅಪಾಯದ ಸಂಗತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಬಹುದು: “ನೀವು ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಮಧುಮೇಹವಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಒತ್ತಡವು ಈಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಅನುಕೂಲಕರ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಯಿತು, ಇದರರ್ಥ ರೋಗವು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿಲ್ಲ.

ಅಂತಹ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ರೋಗಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಶಾವಾದಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು.

ರೋಗದ ಆಪಾದಿತ ಕಾರಣಗಳು.

ಮೊದಲ ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಮಯ.

ಹಿಂದಿನ ರೋಗಗಳು (ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು, ಗಾಯಗಳು, ಅಲರ್ಜಿಗಳು, ಗಾಯಗಳು).

ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು (ಕಾಫಿ, ಧೂಮಪಾನ, ಮದ್ಯಪಾನ, ಔಷಧಗಳು).

ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸ (ಕ್ಯಾನ್ಸರ್, ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆ, ಮಧುಮೇಹ, ಮೂತ್ರಪಿಂಡ ಕಾಯಿಲೆ, ಅಧಿಕ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳು).

ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಅಪಾಯಗಳು, ಆವಾಸಸ್ಥಾನ (ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ).

ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣ (ಸಂಪರ್ಕಗಳ ವಲಯ, ಮನೋಧರ್ಮ, ಪಾತ್ರ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟ, ಜೀವನಶೈಲಿ, ನಂಬಿಕೆಗಳು, ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು).

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ (ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ).

ಅವನ ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ರೋಗಿಯ ಕಾಯಿಲೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಭಾವ. (ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವನು ಆತಂಕ ಅಥವಾ ಆಂತರಿಕ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ):

ಎ) ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ;

ಬಿ) ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ಪಾಲುದಾರ;

ಸಿ) ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸಂಪರ್ಕಗಳು;

ಡಿ) ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು.

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1

ನಿಮ್ಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಗೊಂದಲವಿಲ್ಲದೆ ಶಾಂತ, ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

ಮಾಹಿತಿಯ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮೂಲವನ್ನು ಬಳಸಿ - ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಃ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಮುಂದಿನ ಸಂಬಂಧಿಕರು.

ಯಾವ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲು ರೋಗಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹಿಂದೆ ಕಲಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು (ನೀವು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ) ಬಳಸಿ.

ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿರುವಿರಿ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ, ನೀವು ಉತ್ತಮ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ.

ಸಂದರ್ಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಾದ ದಿನಾಂಕಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವಧಿ ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಬೇಡಿ!

ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ.

ಶಾಂತವಾಗಿ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಂದಿರಿ. ನಿಜವಾದ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ ತೋರಿಸಿ.(ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ರೋಗಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ).

ರೋಗಿಗೆ ಜ್ಞಾಪಕಶಕ್ತಿ ಕಡಿಮೆಯಾದರೆ ಕಿರಿಕಿರಿ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ತಿಳುವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ ಅವನು ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಂತರ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಸರಿಯಾದ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಳಸಿ. ರೋಗಿಯ "ದೇಹ ಭಾಷೆ" ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.

ರೋಗಿಯ ಕಡೆಗೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತು ನೋಡಬೇಡಿ.

ರೋಗಿಯು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತಟಸ್ಥ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಬಳಸಿ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ರೋಗಿಯ ಸೂಕ್ತ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. "ಕತ್ತರಿಸುವ ನೋವು" ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಿದಾಗ, ನೀವು ಹಠಾತ್, ತೀವ್ರವಾದ ನೋವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೀರಾ?

ರೋಗಿ ಸ್ನೇಹಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿಪರಿಭಾಷೆ . ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನೀವು ಅನುಮಾನಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಿ.

14. ರೋಗಿಯು ಸಂದರ್ಶನದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವನ ದೂರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ.ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಡಿ!

ರೋಗಿಯು ಅತಿಯಾಗಿ ವಾಚಾಳಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮುಗಿಸಲಿ. ಆಗ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ವಿಷಯದಿಂದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ನೆಗೆಯಬೇಡಿ. ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾದರೆ, ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.

ರೋಗಿಯು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರಿ. ಒಂದು ಸರಳ ನಮನ, ನಮನ, ಅನುಮೋದಿಸುವ ನೋಟವು ಕಥೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರೋಗಿಯು ಪ್ರಬಲವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ.

ರೋಗಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಸ್ನೇಹಪರತೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ.

ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ ಕೇಳು !

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಮತೋಲಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆಜೊತೆಗೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ಸಂವಾದಕನ ಹತ್ತಿರ ಬರುತ್ತದೆ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧವಾಗಿದ್ದಾಗ, ನರ ಜನರುವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಸಂವಾದಕರಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ರೋಗಿಯು ಯಾವ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ಕಚೇರಿಗೆ, ವಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಹೇಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಇದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ಅವನು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ನರ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಭಂಗಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.

II . ಭಂಗಿಗಳು - ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹುತೇಕ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನೆಚ್ಚಿನ ಭಂಗಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾಭಂಗಿಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಂಗಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದು ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಗೌರವವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಭಂಗಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವುದು ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅದೇ ಭಂಗಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಅಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲದಂತೆಯೇ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಿಂತನಶೀಲ, ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲದ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಭಂಗಿಗಳು ತೆರೆದಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮುಚ್ಚಿರಬಹುದು. ತೆರೆದ ಭಂಗಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ದೇಹ ಮತ್ತು ತಲೆಯನ್ನು ಸಂವಾದಕನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುವುದು, ಅಂಗೈಗಳ ಮುಕ್ತತೆ, ಕಾಲುಗಳ ದಾಟದ ಸ್ಥಾನ, ಸ್ನಾಯುಗಳ ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಮುಖದಲ್ಲಿ "ನೇರ" ನೋಟ.

ಮುಚ್ಚಿದ ಭಂಗಿ: ಅಡ್ಡ ಕಾಲುಗಳು ಅಥವಾ ತೋಳುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು.

ತ್ವರಿತ ಚೂಪಾದ ಟಿಲ್ಟ್ ಅಥವಾ ತಲೆಯ ತಿರುವು, ಸಂಜ್ಞೆಯು ರೋಗಿಯು ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಶ. ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳು.

ಚಲನೆಯನ್ನು ಇಡೀ ದೇಹದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಚಲನೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ - ಚಲನೆಗಳು ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳುದೇಹದ, ಆದರೆ ತಲೆ, ಭುಜಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳ ಚಲನೆಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಸಂವಹನ ಸನ್ನೆಗಳು (ಸ್ವತಂತ್ರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ವಿವರಣೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸನ್ನೆಗಳು - ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ತಲೆಯ ನಮನ, ಎತ್ತಿದ ಬೆರಳು) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ (ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ) ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂವಾದಕನಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವು ಸನ್ನೆಗಳು: ಶುಭಾಶಯಗಳು, ವಿದಾಯಗಳು, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ, ದೃಢೀಕರಣ, ಬೆದರಿಕೆ, ನಿರಾಕರಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು "ಓದಬಹುದು", ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮರೆಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಜನರು, ಘಟನೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಸನ್ನೆಗಳು: ಅಜ್ಞಾನ, ಅಪನಂಬಿಕೆ, ಗೊಂದಲ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ಅಸಮಾಧಾನ, ಸಂಕಟ, ಅನುಮೋದನೆ, ಸಂತೋಷ, ಸಂತೋಷ.

ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸನ್ನೆಗಳು ಮಾತಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ:

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅವನು ರೂಪಿಸುವದಕ್ಕಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಗೆಸ್ಚರ್ನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ
ಭಾಷಣ (ಉಪ ಪಠ್ಯ).

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ ಅನಿಸಿದ್ದನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ರೋಗಿಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಒಬ್ಬರು ಅವುಗಳನ್ನು "ಓದಲು" ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು.

ಸಕ್ರಿಯ ಸಂಜ್ಞೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳುಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರತೆಯ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅತಿಯಾದ ಸನ್ನೆ ಮಾಡುವುದು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಅಭದ್ರತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸನ್ನೆಗಳು ಬಹುಮುಖವಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೈಯ ಅಲೆಯನ್ನು ಹತಾಶೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು. ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಪ್ಪಿಗೆ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ - ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಅವರು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಕೇಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಅನುಮತಿ ನೀಡುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ.

IV . ಮಿಮಿಕ್. ಮುಖದ ಸ್ನಾಯು ಚಲನೆಗಳ ಪರಿಸರ-ಸಮನ್ವಯ, ರಾಜ್ಯಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. "ಮಿಮಿಕ್ರಿ ಒಂದು ದೃಶ್ಯ ಭಾಷೆ", ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಅವಳ ಭಾವನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮುಖದ ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗಗಳ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ - ಇದು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ ಮೇಲಿನ ಭಾಗಮುಖಗಳು ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಮ್ಮಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನ ಸ್ಥಿತಿ, ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಕೊಂಬು, ಮೂಗು ರೆಕ್ಕೆಗಳು, ಗಲ್ಲದ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೋಡಿ. ಮಾನವ ತುಟಿಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸಂಕುಚಿತಗೊಂಡ ತುಟಿಗಳು ಆಳವಾದ ಚಿಂತನಶೀಲತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಬಾಗಿದ - ಅನುಮಾನ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯ. ಬಾಯಿಯ ಮೂಲೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚೈತನ್ಯದ ಸೂಚಕಗಳಾಗಿವೆ. ಬಾಯಿಯ ಮೂಲೆಗಳು ಕೆಳಕ್ಕೆ - ಖಿನ್ನತೆಯ ಲಕ್ಷಣ, ಖಿನ್ನತೆ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ರಾಜ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಬಾಯಿಯ ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮುಂಭಾಗದ ಸ್ನಾಯು ಗಮನ ಅಥವಾ ಜಾಗರೂಕತೆಯ ಸ್ನಾಯು, ಇದು ಅಪಾಯ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಭಯ: ಹುಬ್ಬುಗಳು ಬಹುತೇಕ ನೇರವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು ಹಿಗ್ಗುತ್ತವೆ, ಕೆಳಗಿನ ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಯು ಉದ್ವಿಗ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಯು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿರುತ್ತದೆ.ಪೊt ಭಯದಲ್ಲಿ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾದ ಅಂಡಾಕಾರದ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ತುಟಿಗಳು ಉದ್ವಿಗ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಹೇಗೆ ಬಲವಾದ ಭಯಬಾಯಿಯ ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಣ್ಣುಗಳು. ಕಣ್ಣಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿಟ್ಟು.

ಜನರು ಬೆರೆಯುವ, ಮುಕ್ತ, ಇತರರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಬಹಿರ್ಮುಖಿಗಳು), ಅಂತರ್ಮುಖಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಕಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ನೋಡಿ, ಜನರು ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೋಟವು ನಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ನಮಗೆ ಏನು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ನೋಡಿದರೆ, ನಂತರ ಅವರನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಇದರರ್ಥ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಿಲ್ಲ. ಪದಗುಚ್ಛದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ನೇರವಾಗಿ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಿದನೆಂದು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ನೋಟವು ತುಂಬಾ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರಬಾರದು (ನೇರವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಡೆಗೆ). ದಿಟ್ಟಿಸುವುದು ಹಗೆತನದ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ವಾದದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಂಪರ್ಕವು ಹಗೆತನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:- ಹಿಂದಿನ ಕಾಯಿಲೆಗಳು - ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ವರ್ತನೆ; - ಪೋಷಣೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು; - ಔಷಧಿಗಳು, ಆಹಾರ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು; - ರೋಗದ ಅವಧಿ, ಉಲ್ಬಣಗಳ ಆವರ್ತನ; - ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು (ಔಷಧದ ಹೆಸರು, ಡೋಸ್, ಆಡಳಿತದ ಆವರ್ತನ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ); - ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ದೂರುಗಳು. ನರ್ಸ್ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ:- ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆ; ಅಂಗೈಗಳ ಬಣ್ಣ, ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, "ಸ್ಪೈಡರ್ ಸಿರೆಗಳು", ಮುಂಭಾಗದ ಕಿಬ್ಬೊಟ್ಟೆಯ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಸಿರೆಗಳು; - ರೋಗಿಯ ದೇಹದ ತೂಕದ ನಿರ್ಣಯ; - ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯ ಮಾಪನ; ನಾಡಿ ಅಧ್ಯಯನ; - ರಕ್ತದೊತ್ತಡದ ಮಾಪನ; - ಹೊಟ್ಟೆಯ ಗಾತ್ರದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (ಆಸ್ಸೈಟ್ಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ); - ಹೊಟ್ಟೆಯ ಬಾಹ್ಯ ಸ್ಪರ್ಶ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಡೇಟಾವನ್ನು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಸೆಸ್ಮೆಂಟ್ ಶೀಟ್" ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ

2.2.2. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತ II - ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.

ಉದ್ದೇಶ: ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೋಗಿಯ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು.

ನರ್ಸ್ ಅವನಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ.

ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು:

ಮಾನ್ಯ (ನೈಜ):- ಸೊಂಟದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನೋವು; - ಒಲಿಗುರಿಯಾ; - ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಆಯಾಸ;

ತಲೆನೋವು; - ನಿದ್ರಾ ಭಂಗ; - ಕಿರಿಕಿರಿ; - ನಿರಂತರವಾಗಿ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯತೆ; - ರೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಕೊರತೆ; ಮದ್ಯಪಾನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ; - ಸ್ವಯಂ ಕಾಳಜಿಯ ಕೊರತೆ. ಸಂಭಾವ್ಯ:- CRF (ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮೂತ್ರಪಿಂಡ ವೈಫಲ್ಯ) - ಮೂತ್ರಪಿಂಡದ ಎನ್ಸೆಫಲೋಪತಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಪಾಯ;

ಅಂಗವಿಕಲರಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ.

2.2.3. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತ III - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ.

ನರ್ಸ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹಂತಕ್ಕೂ ಪ್ರೇರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ (ಕೋಷ್ಟಕ 1).

ಕೋಷ್ಟಕ 1

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬೇಕು.

2.2.4. IV ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವಾಗಿದೆ.

ನರ್ಸ್ ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜಿತ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕೊಬ್ಬಿನ ನಿರ್ಬಂಧದೊಂದಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಕುಪ್ರೋಟೀನ್ಗಳು, ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಟಮಿನ್ಗಳು. ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾಪನೆ ನೀಡಿ (ಅನುಬಂಧ 2). ಮಸಾಲೆಯುಕ್ತ, ಹುರಿದ ಮತ್ತು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂತ್ರಪಿಂಡದ ಎನ್ಸೆಫಲೋಪತಿಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ - ಪ್ರೋಟೀನ್ ಆಹಾರಗಳ ನಿರ್ಬಂಧ. ಆಹಾರವು ಭಾಗಶಃ, ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ 4-5 ಬಾರಿ. ಯಾವುದೇ ಮದ್ಯದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆಹಾರ ನಿಯಂತ್ರಣ - ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಡೈರಿ-ತರಕಾರಿ ಬಲವರ್ಧಿತ ಆಹಾರವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ತರಕಾರಿ ಕೊಬ್ಬನ್ನು ಬಳಸಿ.

2. ರೋಗಿಗೆ ವಾರ್ಡ್ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು. ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ - ಬೆಡ್ ರೆಸ್ಟ್, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮಿತಿ. 3. ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅನುಷ್ಠಾನ, ಚರ್ಮದ ಶುಷ್ಕತೆ, ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಮತ್ತು ತುರಿಕೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಆರೈಕೆ. 4. ಔಷಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು (ಔಷಧಗಳು, ಅವುಗಳ ಪ್ರಮಾಣ, ಆಡಳಿತದ ನಿಯಮಗಳು, ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ).

6. ಉತ್ತಮ ನಿದ್ರೆಗಾಗಿ ರೋಗಿಗೆ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು. 7. ನಿಯಂತ್ರಣ: - ಆಹಾರ, ಆಹಾರ, ಮೋಟಾರು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಅನುಸರಣೆ; - ರೋಗಿಗೆ ವರ್ಗಾವಣೆ; - ಔಷಧಿಗಳ ನಿಯಮಿತ ಸೇವನೆ; - ದೈನಂದಿನ ಮೂತ್ರವರ್ಧಕ; - ದೇಹದ ತೂಕ; - ಚರ್ಮದ ಸ್ಥಿತಿ; - ರಕ್ತಸ್ರಾವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು (ನಾಡಿ ಮತ್ತು ರಕ್ತದೊತ್ತಡ). 8. ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಮತ್ತು ವಾದ್ಯಗಳ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಿಗಾಗಿ ರೋಗಿಯ ತಯಾರಿ. 9. ವೈದ್ಯಕೀಯ-ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ-ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಆಡಳಿತಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನುಸರಣೆ.

10. ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನರ್ಸ್‌ನ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ರೋಗಿಯ ಪ್ರೇರಣೆ.

11. ರೋಗಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು.

1. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ.

2. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್.

3. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಜನೆ.

4. ಆರ್ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ (ನರ್ಸಿಂಗ್ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ).

5. ಫಲಿತಾಂಶದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ಹಂತಗಳು ಅನುಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ.

ಹಂತ 1 JV - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಇದು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿ, ಅವನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಜೀವನಶೈಲಿ ಮತ್ತು ರೋಗದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಡೇಟಾದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.

ಗುರಿ: ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತ ಡೇಟಾಬೇಸ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಡಿಪಾಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ.

ಬೇಕು ಮಾನವನ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಕೊರತೆಯಿದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸವು ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಹೆಂಡರ್ಸನ್ ಅಗತ್ಯಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ ( ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡೆಲ್ W. ಹೆಂಡರ್ಸನ್, 1966), ಇದು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು 14 ಪ್ರಮುಖಕ್ಕೆ ತಗ್ಗಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಿತು. ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, V. ಹೆಂಡರ್ಸನ್ A. ಮಾಸ್ಲೋ (1943) ರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಕಾರ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೆಲವು ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.ಇದು A. ಮಾಸ್ಲೊ ಅವರನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು ಕ್ರಮಾನುಗತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ: ಶಾರೀರಿಕ (ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟ) ನಿಂದ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ (ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟ). A. ಮ್ಯಾಸ್ಲೋ ಈ ಅಗತ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪಿರಮಿಡ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಾರೀರಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಂತೆ ಅವನ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ (ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಪು. 78):

1. ಶಾರೀರಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು.

2. ಸುರಕ್ಷತೆ.

3. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು (ಸಂವಹನ).

4. ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಗೌರವ.

5. ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಮೊದಲು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಕೆಳ ಕ್ರಮಾಂಕದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ನೈಜತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ದೇಶೀಯ ಸಂಶೋಧಕರು ಎಸ್.ಎ. ಮುಖಿನಾ ಮತ್ತು I.I. 10 ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ಅಗತ್ಯಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಟಾರ್ನೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ:

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಸಿರಾಟ.

3. ಶಾರೀರಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು.

4. ಚಳುವಳಿ.

6. ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾವಣೆ.

7. ಸಾಮಾನ್ಯ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ.

8. ಸುರಕ್ಷಿತ ಪರಿಸರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.

9. ಸಂವಹನ.

10. ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ.

ರೋಗಿಗಳ ಮಾಹಿತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲಗಳು

ರೋಗಿಯ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು, ವಿಮರ್ಶೆ

ಜೇನು. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ. ವಿಶೇಷ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ಜೇನು.

ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಲಿಟ್-ರಿ

ದಾರಿಹೋಕರು

ರೋಗಿಯ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹ ವಿಧಾನಗಳು

ಹೀಗಾಗಿ, m/s ಕೆಳಗಿನ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಶಾರೀರಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ.

ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ- ತನ್ನ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಸಂವೇದನೆಗಳು (ದೂರುಗಳು) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ;

M / s ಎರಡು ರೀತಿಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ:

ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ- ದಾದಿ ನಡೆಸಿದ ಅವಲೋಕನಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪಡೆದ ಡೇಟಾ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯವು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದು, ಆದರೆ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಪ್ರೇರಿತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರೋಗದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸವು ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಳಗೆ ದಾದಿಯ ಸ್ವತಂತ್ರ, ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕಾನೂನು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕರಣದ ಇತಿಹಾಸದ ಉದ್ದೇಶವು ನರ್ಸ್‌ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು, ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರ ಶಿಫಾರಸುಗಳು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನರ್ಸ್‌ನ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು.

ಹಂತ 2 JV - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್

- ಐಚ್ಛಿಕ ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ರೋಗ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ನರ್ಸ್‌ನ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ತೀರ್ಪು ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣಅಂತಹ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಉದ್ದೇಶ: ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯು ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬವು ಯಾವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ದಿಕ್ಕನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ದಾದಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ರೋಗಿಯು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ (ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಗಾಯ, ವಯಸ್ಸು, ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸರ) ಕೆಳಗಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ:

1. ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನುಂಗುವಾಗ ನೋವಿನಿಂದ ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದೆ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ).

2. ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ತಾನೇ ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ವಿಧಾನವು ಅವನ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೊಬ್ಬಿನ ಮತ್ತು ಮಸಾಲೆಯುಕ್ತ ಆಹಾರಗಳ ಚಟವು ಜೀರ್ಣಾಂಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ).

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ. :

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ.

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ- ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯನ್ನು ಕಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ಸಂಭಾವ್ಯ- ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಆದ್ಯತೆಯ ಮೂಲಕ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಮಧ್ಯಂತರ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಆದುದರಿಂದ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಅಪಾಯಮತ್ತು ತುರ್ತು ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಮಧ್ಯಂತರವು ಗಂಭೀರ ಅಪಾಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ದ್ವಿತೀಯಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ನೇರವಾಗಿ ರೋಗ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುನ್ನರಿವುಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ.

ರೋಗಿಯ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನರ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷೆ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ

1. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ

ಅಥವಾ ರೋಗ ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲತತ್ವ

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ

2. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ - ಶುಶ್ರೂಷೆಯನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು - ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ

ನಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ತೀವ್ರ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರರೋಗಿಯ

ಅಥವಾ ರೋಗವನ್ನು ಒಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ತರಬಹುದು

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಉಪಶಮನ

3. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಿ

ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ರಚನೆ:

ಭಾಗ 1 - ರೋಗಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವಿವರಣೆ;

ಭಾಗ 2 - ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣದ ವಿವರಣೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: 1ಗಂ - ಅಪೌಷ್ಟಿಕತೆ

2ಗಂ. ಕಡಿಮೆ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವರ್ಗೀಕರಣ(ರೋಗ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವರೂಪದ ಪ್ರಕಾರ).

ಶಾರೀರಿಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗಿಯು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಮೂತ್ರವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ). ಮಾನಸಿಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅರಿವಳಿಕೆ ನಂತರ ರೋಗಿಯು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳದಿರಲು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ).

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ - ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಅವನ ಧರ್ಮ, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾವಿನ ಅರ್ಥದ ಹುಡುಕಾಟ (ಒಂಟಿತನ, ತಪ್ಪಿತಸ್ಥತೆ, ಸಾವಿನ ಭಯ, ಪವಿತ್ರ ಕಮ್ಯುನಿಯನ್ ಅಗತ್ಯ) ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಚಾರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಉನ್ನತ ಕ್ರಮದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ಸಾಮಾಜಿಕ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆರ್ಥಿಕ ಅಥವಾ ದೇಶೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ನಿವಾಸದ ಬದಲಾವಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಹೆಂಡರ್ಸನ್ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ರೋಗಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೊರಬರುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ರೋಗಿಯು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಹೋದರಿ ಅವರು ಒಡ್ಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳು:

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ರೋಗಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅವನಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನೋವಿನ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ;

ರೋಗದ ಕೋರ್ಸ್ ಕ್ಷೀಣಿಸಲು ಮತ್ತು ತೊಡಕುಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ತೊಂದರೆಗಳು.

SP ಯ ಹಂತ 3 - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಯೋಜನೆ

ಇದು ಗುರಿಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು.

ಗುರಿ: ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಆದ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ಗುರಿಗಳನ್ನು (ಯೋಜನೆ) ಸಾಧಿಸಲು ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಪ್ರತಿ ಆದ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ, ಆರೈಕೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಆದ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿ - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಗುರಿಯು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ.

ಗುರಿ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು:

1. ಗುರಿಯು ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿರಬೇಕು.
2. ಗುರಿ ಇರಬೇಕು ನಿಜವಾದ, ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ (ಸಾಧನೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ).
3. ಗುರಿಯನ್ನು ಶುಶ್ರೂಷೆಯೊಳಗೆ ರೂಪಿಸಬೇಕು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಲ್ಲ.
4. ಗುರಿಯು ರೋಗಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು, ಅಂದರೆ, ಅದನ್ನು "ರೋಗಿಯಿಂದಲೇ" ರೂಪಿಸಬೇಕು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೋಗಿಯು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.
5. ಗುರಿಗಳು ಇರಬೇಕು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ , ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು ("ರೋಗಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗುವುದು", "ರೋಗಿಗೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ", "ರೋಗಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ").
6. ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿನಾಂಕಗಳು ಅವರ ಸಾಧನೆಗಳು.
7. ಗುರಿಯು ರೋಗಿಗೆ, ಅವನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು.
8. ಗುರಿಯು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒದಗಿಸಬೇಕು:

ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಕಡಿತ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಣ್ಮರೆ, ಭಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆಒಬ್ಬ ಸಹೋದರಿಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಅಥವಾ ಆತಂಕದಲ್ಲಿ;

ಸುಧಾರಿತ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ;

ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು;

ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು.

ಗುರಿಗಳ ವಿಧಗಳು

ಅಲ್ಪಾವಧಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿ

(ಚಾತುರ್ಯಯುತ) (ಕಾರ್ಯತಂತ್ರ).

ಗುರಿ ರಚನೆ

ಪೂರೈಸುವ ಮಾನದಂಡದ ಸ್ಥಿತಿ

(ಕ್ರಿಯೆ) (ದಿನಾಂಕ, ಸಮಯ, ದೂರ) (ಯಾರಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾವುದೋ ಸಹಾಯದಿಂದ)

ಉದಾಹರಣೆಗೆ,ಎಂಟನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ಊರುಗೋಲುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ 7 ಮೀಟರ್ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಗುರಿಗಳು ರೋಗಿಗೆ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು m/s ಅನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಹಂತವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಲಿಖಿತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ.

ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ – ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಮಟ್ಟನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ. ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಫೆಡರಲ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು (ಆರೋಗ್ಯ ಇಲಾಖೆಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆ). ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ OST "ಪ್ರೊಟೊಕಾಲ್ ಆಫ್ ಪೇಷಂಟ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್. ಬೆಡ್ಸೋರ್ಸ್ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ- ಲಿಖಿತ ಆರೈಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ m / s ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿವರವಾದ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ.

ಯೋಜನೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ನಿರಂತರತೆ (ಶುಶ್ರೂಷಾ ತಂಡದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುತ್ತದೆ, ಇತರ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ);

ಅಸಮರ್ಥ ಆರೈಕೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು (ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ನಿಬಂಧನೆಯ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ);

ಆರ್ಥಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ.

ಮೂರನೇ ಹಂತದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಹೋದರಿ ತಪ್ಪದೆರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಂತ 4 JV - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ

ಗುರಿ: ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಕೇಂದ್ರವು ಯಾವಾಗಲೂ ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕೊರತೆಯಾಗಿದೆ.

1. - ರೋಗಿಯು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ;

2. - ರೋಗಿಯು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು;

3. - ರೋಗಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಹ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ:

1 - ಸಹಾಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಹಾರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನತೆ, ರೋಗಿಗೆ ಚಲಿಸಲು ನಿಷೇಧಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು);

2 - ಭಾಗಶಃ ಆರೈಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ರೋಗಿಗಳು);

3 - ಸಲಹಾ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಹೊರರೋಗಿ ಆರೈಕೆ).

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವಿಧಗಳು:

ಹಂತ 5 JV - ಫಲಿತಾಂಶದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಗುರಿ: ನಿಗದಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ)

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ;

1 - ಗುರಿಯ ಸಾಧನೆಯ ನಿರ್ಣಯ;

2 - ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ;

3 - ತೀರ್ಮಾನಗಳ ಸೂತ್ರೀಕರಣ;

4 - ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿ.

ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರತಿ ಐಟಂನ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಕರಣಹೊಸ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ, ಅದು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

ಹಿಂದಿನ ರಾಜ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ

ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಲ್ಲದೆ

ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ

ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆವರ್ತನದೊಂದಿಗೆ ನರ್ಸ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಫ್ಟ್‌ನ ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ರೋಗಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಗದಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದರೆ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಗುರಿ ಮತ್ತು ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ m / s ಇದನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಬೇಕು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳು:

ಗುರಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರಗತಿ;

ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ;

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶದ ಅನುಸರಣೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅವಶ್ಯಕ:

ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ - ಮಾಡಿದ ತಪ್ಪನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

ಗುರಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿಸಿ.

ಗಡುವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಗೆ ಅಗತ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

1. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ: ಶುಶ್ರೂಷೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ? ನರ್ಸ್ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ಮತ್ತು ರೋಗದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ದೇಹದ ಅಗತ್ಯಗಳ ತೃಪ್ತಿಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ.
2. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಆವರ್ತಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?
3. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನರೋಗಿಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಸಂಘಟನೆಗೆ.
4. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ: ನರ್ಸ್ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಒಳ್ಳೆಯ ನಿದ್ರೆರೋಗಿಯ? ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ತನ್ನಿ.
5. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ದಾದಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಕನ್ನಡಿ ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?

ವಿಷಯ: “ನೋಸೋಸಿಯಲ್ ಇನ್ಫೆಕ್ಷನ್.

ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆ. ಸೋಂಕು ನಿಯಂತ್ರಣ »

ಯೋಜನೆ:

· VBI ಪರಿಕಲ್ಪನೆ.

· ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ಸೋಂಕುಗಳ ಹರಡುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು.

ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ಸೋಂಕುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳು.

HBI ಯ ಮೂಲಗಳು.

· ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಸೋಂಕಿನ ಸರಪಳಿ.

· ನೈರ್ಮಲ್ಯ-ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಆಡಳಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ಸೋಂಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಪಾತ್ರ.

· ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶಗಳು, ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸೋಂಕುಶಾಸ್ತ್ರದ ಆಡಳಿತವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು.

· ನಿರ್ಮಲೀಕರಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಕೈ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಐದು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಚಿತ್ರ 19). ಇದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಆವರ್ತಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಅಕ್ಕಿ. 19.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ವಿಧಾನದಿಂದ (ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಶನ) ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಡೇಟಾ ಮೂಲ: ರೋಗಿಯು, ಸಂಬಂಧಿಕರು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ರೋಗಿಯನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅವನ ವೈದ್ಯಕೀಯ ದಾಖಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಸಂವಹನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ:

• ? ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ;
• ? ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
• ? ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;
• ? ಸೆಟ್ ತೆರೆದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು;
• ? ವಿರಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ;
• ? ಅನ್ವಯಿಸು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನರೋಗಿಗೆ.

ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ವೇಗವನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುವುದು, ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು, ಆಲಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಂತಹ ತಂತ್ರಗಳು ಸಂದರ್ಶನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದಾದಿನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ.

ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಾರದು; ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಿ; ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ; ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಅವನಿಂದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬೇಡಬೇಡಿ. ಅವನ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ (ಅನಾರೋಗ್ಯ) ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ನೋಂದಾಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ; ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ (ಅಪಾಯಿಂಟ್ಮೆಂಟ್ ಪಟ್ಟಿ, ತಾಪಮಾನ ಹಾಳೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಇತರ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೊದಲ ಹಂತ - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನದಿಂದ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ (ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅನುಕ್ರಮ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ? ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಡೇಟಾ;
• ? ರೋಗದ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳ ನಿರ್ಣಯ, ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಪರಿಸರ ದತ್ತಾಂಶ;
• ? ರೋಗಿಯು ಇರುವ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ;
• ? ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸದ ಸಂಗ್ರಹ;
• ? ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ರೋಗಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನಗಳು

ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪರೀಕ್ಷಾ ವಿಧಾನಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ: ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿಧಾನಗಳು.

ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹವು ರೋಗಿಯು ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುವವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಡೇಟಾದ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ? ರೋಗಿಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು, ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ;
• ? ಪ್ರಸ್ತುತ ರೋಗಿಗಳ ದೂರುಗಳು;
• ? ರೋಗಿಯ ಭಾವನೆಗಳು, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ (ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ) ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು;
• ? ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆ ಅಥವಾ ರೋಗದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ;
• ? ನೋವಿನ ವಿವರಣೆ: ಅದರ ಸ್ಥಳೀಕರಣ, ಸ್ವಭಾವ, ತೀವ್ರತೆ, ಅವಧಿ, ನೋವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ನೋವಿನ ಪ್ರಮಾಣ.

ನೋವಿನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೋವಿನ ತೀವ್ರತೆಯ ಮೌಖಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಬಳಸಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

3) ನೋವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಅಳತೆ:

ನೋವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು - ಎ, ನೋವು ಬಹುತೇಕ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಿದೆ - ಬಿ, ನೋವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ - ಸಿ, ನೋವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ - ಡಿ, ನೋವಿನಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಇಳಿಕೆ ಇಲ್ಲ - ಡಿ;

• 4) ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣ:
• 0 - ಶಾಂತವಾಗಿಲ್ಲ;
• 1 - ದುರ್ಬಲ ನಿದ್ರಾಜನಕ; ಅರೆನಿದ್ರಾವಸ್ಥೆ, ವೇಗದ (ಬೆಳಕು)

ಜಾಗೃತಿ;

2 - ಮಧ್ಯಮ ನಿದ್ರಾಜನಕ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅರೆನಿದ್ರಾವಸ್ಥೆ, ವೇಗ

ಜಾಗೃತಿ;

3 - ಬಲವಾದ ನಿದ್ರಾಜನಕ, ನಿದ್ರಾಜನಕ ಪರಿಣಾಮ, ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟ

ರೋಗಿ;

4 - ರೋಗಿಯು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಡೇಟಾದ ಸಂಗ್ರಹವು ರೋಗಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನ ಭೌತಿಕ ಡೇಟಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಎಡಿಮಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು, ಎತ್ತರವನ್ನು ಅಳೆಯುವುದು ಮತ್ತು ದೇಹದ ತೂಕವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸ್ಥಿತಿ, ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಾನ, ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಗೋಚರ ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿ, ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮಸ್ಕ್ಯುಲೋಸ್ಕೆಲಿಟಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್, ರೋಗಿಯ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆ. ನಂತರ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಹೃದಯ ಬಡಿತ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡ (BP), ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಇಂದ್ರಿಯ ಅಂಗಗಳು, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಆರೋಗ್ಯ, ನಿದ್ರೆ, ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಮೀಸಲುಗಳ ಬಳಕೆ.

ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ರೋಗಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ:

Iಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಗೋಳಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮಾತನಾಡುವ ವಿಧಾನ, ಗಮನಿಸಿದ ನಡವಳಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ರೋಗಿಯ ಭಾವನೆಗಳು;

• ? ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ;
• ? ರೋಗಗಳಿಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ? ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ರೋಗಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು, ಯಾವುದೇ ಮೌಲ್ಯದ ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು, ರೋಗಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು, ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಬೇಕು, ರೋಗಿಯನ್ನು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಬೇಕು.

ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅವಲೋಕನ

ನರ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು, ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಸಕಾಲಿಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಅವರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವಾಗ, ನರ್ಸ್ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು:

• ? ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ;
• ? ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಾನ;
• ? ಮುಖಭಾವ;
• ? ಚರ್ಮದ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗೋಚರ ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳು;
• ? ರಕ್ತಪರಿಚಲನಾ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಅಂಗಗಳ ಸ್ಥಿತಿ;
• ? ವಿಸರ್ಜನಾ ಅಂಗಗಳ ಕಾರ್ಯ, ಮಲ.

ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸ್ಥಿತಿ

• 1. ಸ್ಪಷ್ಟ ಮನಸ್ಸು- ರೋಗಿಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ.
• 2. ಗೊಂದಲಮಯ ಮನಸ್ಸು - ರೋಗಿಯು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ತಡವಾಗಿ.
• 3. ಮೂರ್ಖತನ - ಮೂರ್ಖತನದ ಸ್ಥಿತಿ, ಮೂರ್ಖತನ, ರೋಗಿಯು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ತಡವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಹೀನವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ.
• 4. ಸೋಪೋರ್ - ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಆಳವಾದ ನಿದ್ರೆ, ರೋಗಿಯು ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಅವನು ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಹೊರತರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮತ್ತೆ ನಿದ್ರೆಗೆ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ.
• 5. ಕೋಮಾ - ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರತಿಬಂಧ: ಪ್ರಜ್ಞೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಸ್ನಾಯುಗಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳ ನಷ್ಟ (ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ರಕ್ತಸ್ರಾವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮಧುಮೇಹ, ಮೂತ್ರಪಿಂಡ ಮತ್ತು ಹೆಪಾಟಿಕ್ ಕೊರತೆ).
• 6. ಭ್ರಮೆಗಳು ಮತ್ತು ಭ್ರಮೆಗಳು - ತೀವ್ರ ಮಾದಕತೆ (ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳು, ತೀವ್ರ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಕ್ಷಯ, ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ) ಜೊತೆ ಗಮನಿಸಬಹುದು.

ಮುಖಭಾವ

ರೋಗದ ಕೋರ್ಸ್ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ, ಇದು ರೋಗಿಯ ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ:

• ? ಹಿಪ್ಪೊಕ್ರೇಟ್ಸ್ನ ಮುಖ - ಪೆರಿಟೋನಿಟಿಸ್ನೊಂದಿಗೆ (ತೀವ್ರವಾದ ಹೊಟ್ಟೆ). ಇದು ಕೆಳಗಿನ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಗುಳಿಬಿದ್ದ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಮೊನಚಾದ ಮೂಗು, ಸೈನೋಸಿಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಪಲ್ಲರ್, ಶೀತ ಬೆವರು ಹನಿಗಳು;
• ? ಪಫಿ ಮುಖ - ಮೂತ್ರಪಿಂಡದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಕಾಯಿಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ - ಮುಖವು ಊದಿಕೊಂಡಿದೆ, ತೆಳುವಾಗಿದೆ;
• ? ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಪಮಾನದಲ್ಲಿ ಜ್ವರದ ಮುಖ - ಕಣ್ಣಿನ ಹೊಳಪು, ಮುಖದ ಫ್ಲಶಿಂಗ್;
• ? ಮಿಟ್ರಲ್ ಫ್ಲಶ್ - ತೆಳು ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಸೈನೋಟಿಕ್ ಕೆನ್ನೆಗಳು;
• ? ಉಬ್ಬುವ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಗಳ ನಡುಕ - ಹೈಪರ್ ಥೈರಾಯ್ಡಿಸಮ್, ಇತ್ಯಾದಿ;
• ? ಉದಾಸೀನತೆ, ಸಂಕಟ, ಆತಂಕ, ಭಯ, ನೋವಿನ ಮುಖಭಾವ ಇತ್ಯಾದಿ.

ರೋಗಿಯ ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಗೋಚರ ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳು

ತೆಳು, ಹೈಪರೆಮಿಕ್, ಐಕ್ಟರಿಕ್, ಸೈನೋಟಿಕ್ (ಸೈನೋಸಿಸ್) ಆಗಿರಬಹುದು, ದದ್ದು, ಶುಷ್ಕ ಚರ್ಮ, ಪಿಗ್ಮೆಂಟೇಶನ್ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಎಡಿಮಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ರೋಗಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ವೈದ್ಯರು ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನರ್ಸ್ - ರೋಗಿಯ ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

• 1. ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ - ರೋಗಿಯು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಪ್ರಜ್ಞೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಉಳಿದಿರುವಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
• 2. ಮಧ್ಯಮ ತೀವ್ರತೆಯ ಸ್ಥಿತಿ - ದೂರುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಂತದ ಸ್ಥಾನವಿರಬಹುದು, ಚಟುವಟಿಕೆಯು ನೋವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಲಕ್ಷಣಗಳುವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗಗಳ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಚರ್ಮದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• 3. ತೀವ್ರ ಸ್ಥಿತಿ - ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಥಾನ, ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಮಗಳು ಕಷ್ಟ, ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಮುಖಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಉಸಿರಾಟ, ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ (ಅತೃಪ್ತಿಕರ) ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ರಾಜ್ಯದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು, ಅವರು ಗಮನಿಸಬೇಕು (ಅಂಡರ್ಲೈನ್):

• 1) ಉಸಿರಾಡು;
• 2) ಹೌದು;
• 3) ಪಾನೀಯ;
• 4) ಹೈಲೈಟ್;
• 5) ನಿದ್ರೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ;
• 6) ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಿ;
• 7) ಉಡುಗೆ, ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳು;
• 8) ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
• 9) ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಿ;
• 10) ಅಪಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ;
• 11) ಸರಿಸಲು;
• 12) ಸಂವಹನ;
• 13) ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ;
• 14) ಆಟ, ಅಧ್ಯಯನ, ಕೆಲಸ.

ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ಪದವಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ? ಎಲ್ಲಾ ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ;
• ? ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಭಾಗಶಃ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ;
• ? ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರ ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಿಂದ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಂದ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು (ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೆದರಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ) ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ (ಭರಿಸಲಾಗದ) ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಅಥವಾ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಯಶಸ್ಸು ರೋಗಿಯು ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನ, ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಡಿಯೋಂಟಾಲಾಜಿಕಲ್ ತತ್ವಗಳ ಅನುಸರಣೆ, ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಎರಡನೇ ಹಂತವೆಂದರೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಅಥವಾ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ? ರೋಗಿಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ;
• ? ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಥವಾ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಅಂಶಗಳು;
• ? ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ರೋಗಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.

ಈ ಹಂತವನ್ನು "ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ" ಎಂದೂ ಕರೆಯಬಹುದು.

ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ - ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ (ನೈಜ, ಸ್ಪಷ್ಟ) ಅಥವಾ ಸಂಭಾವ್ಯ (ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು). ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವಾಗ, ನರ್ಸ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕು, ರೋಗಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಗೆಡಿಸುವ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳು, ಅವನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವಳು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ನಿರ್ಧಾರ, - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಮೂಲಕ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುವುದು.

ನಂತರದ ದಾಖಲಾತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಅಥವಾ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಚಲನಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಕಾರಣಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಈ ಕೌಶಲ್ಯವು ನರ್ಸ್ನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ-ತೀರ್ಪುಗಳು ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ.

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಇತಿಹಾಸವು 1973 ರ ಹಿಂದಿನದು. ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವರ್ಗೀಕರಣದ 1 ನೇ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನವು USA ನಲ್ಲಿ ದಾದಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಡೆಸಲಾಯಿತು.

1982 ರಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಕುರಿತಾದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ (ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಮತ್ತು ಮೆಕ್ಗುಯಿರ್), ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಮೇಲಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಯಿತು:

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ- ಇದು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿ (ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ), ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದಾದಿಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

1991 ರಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಯಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ 114 ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು ಸೇರಿವೆ: ಹೈಪರ್ಥರ್ಮಿಯಾ, ನೋವು, ಒತ್ತಡ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವಯಂ-ನೈರ್ಮಲ್ಯ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಆತಂಕ, ಕಡಿಮೆ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ಯಾನ್-ಯುರೋಪಿಯನ್ ರಚಿಸಲು ಉಪಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಏಕೀಕೃತ ವರ್ಗೀಕರಣಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಆರ್ಗನೈಸೇಶನ್ ಆಫ್ ದಾದಿಯರಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ನವೆಂಬರ್ 1993 ರಲ್ಲಿ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫಾರ್ ಹೆಲ್ತ್ ಅಂಡ್ ನರ್ಸಿಂಗ್‌ನ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನಾಸಿಸ್ ಕುರಿತು 1 ನೇ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ಕೋಪನ್ ಹ್ಯಾಗನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ 50ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ದೇಶಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದವು. ಏಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ, ಹಾಗೆಯೇ ಪರಿಭಾಷೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿ ಉಳಿದಿವೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಏಕೀಕೃತ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ನಾಮಕರಣವಿಲ್ಲದೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಹೋದರಿಯರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಾರ್ತ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಫಾರ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸಿಸ್ IAINA (1987) ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆ, ಅದರ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ನರ್ಸ್‌ನ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ದೇಶನದಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುವ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• 1) ಮುಂಬರುವ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಆತಂಕಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆತಂಕ;
• 2) ದೀರ್ಘಕಾಲದ ನಿಶ್ಚಲತೆಯಿಂದಾಗಿ ಬೆಡ್ಸೋರ್ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅಪಾಯ;
• 3) ಕರುಳಿನ ಚಲನೆಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ: ಒರಟಾದ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೇವನೆಯಿಂದಾಗಿ ಮಲಬದ್ಧತೆ.

ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ನರ್ಸಸ್ (ICM) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ (1999) ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣ (ICSP) - ದಾದಿಯರ ವೃತ್ತಿಪರ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು, ಒಂದೇ ಮಾಹಿತಿ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲು, ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾಹಿತಿ ಸಾಧನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ತರಬೇತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಡಿ.

ICSP ಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಆರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ಬಗ್ಗೆ ದಾದಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ತೀರ್ಪುಯಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ದಾಖಲೆಗಳ ಅನಾನುಕೂಲಗಳು ಭಾಷೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಂದು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅನುಮೋದಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳಿಲ್ಲ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಇನ್ನೂ ಹೊಸದು, ಆದರೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಶೇಖರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಎರಡನೇ ಹಂತವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕರೆಯುವುದು ಎಂಬುದು ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ - ಗುರುತಿಸುವುದು ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಾದ ನೋವು, ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ಕಳಪೆ ಹಸಿವು ಮುಂತಾದವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ರೋಗಿಯು ನರ್ಸ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅವಳು ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ತ್ವರಿತ ನಾಡಿ ಅಥವಾ ಸೋಂಕಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ನರ್ಸ್ ಮೂಲಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಸಂಭವನೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುರೋಗಿಯ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

• 1) ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕ ಅಂಶಗಳುಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ;
• 2) ರೋಗಿಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ದೈಹಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ವಿಶೇಷ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕಾರ್ಯವು ರೋಗಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ನೇಮಕಾತಿಯಾಗಿದೆ;
• 3) ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಸ್ವತಃ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವಾಕರಿಕೆ, ವಾಂತಿ, ಕೆಲವು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳೊಂದಿಗೆ;
• 4) ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಪರಿಸರವು ಅಪಾಯದಿಂದ ತುಂಬಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ಮಾನವ ಸೋಂಕಿನ ಸೋಂಕು;
• 5) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗಿಯ ಕಡಿಮೆ ವಸ್ತು ಸಂಪತ್ತು, ಅದು ಅವನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿನ್ನಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಅವನ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕು, ಯಾವ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ರೋಗಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.

ನರ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗೆ ಅವರ ಆದ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುವ ಹಂತವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಿಂದ ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು:

• ? ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷೆ - ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ;
• ? ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯಬಹುದು. ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಬದಲಾದಂತೆ ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಪ್ರತಿದಿನ ಅಥವಾ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು;
• ? ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಭ್ಯಾಸದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷೆ - ಅದರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದೊಳಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು;
• ? ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ನಿಯಮದಂತೆ, ದೇಹದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗಿಯ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳಿವೆ.

ಹಲವಾರು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳು ಇರಬಹುದು - ಐದು ಅಥವಾ ಆರು, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ.

ಸ್ಪಷ್ಟ (ನೈಜ), ಸಂಭಾವ್ಯ ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳಿವೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳು, ಒಂದೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಳನುಗ್ಗುವಿಕೆ, ಅದನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬಾರದು. ಔಷಧದ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಮಗ್ರತೆಯ ತತ್ವವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸೆಲ್ಯುಲಾರ್, ಅಂಗಾಂಶ, ಅಂಗ ಮತ್ತು ದೇಹ: ದೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ರೋಗವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನರ್ಸ್ಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಸಮಗ್ರತೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಸ್ಥಳೀಕರಣದ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ರೋಗ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ದೇಹದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆಯೇ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ನರ್ಸ್ ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾನವ ದೇಹದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವರ್ಗೀಕರಣವು ದೇಹದ ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ರೋಗಿಯ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ನೈಜ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿ ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. . ವಿವಿಧ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು 14 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಲು ಇದು ಇಂದು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಇವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಡ್ಡಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳಾಗಿವೆ:

• 1) ಚಲನೆ (ಕಡಿಮೆ ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಚಲನೆಗಳ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಸಮನ್ವಯ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 2) ಉಸಿರಾಟ (ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ಉತ್ಪಾದಕ ಮತ್ತು ಅನುತ್ಪಾದಕ ಕೆಮ್ಮು, ಉಸಿರುಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 3) ಪರಿಚಲನೆ (ಎಡಿಮಾ, ಆರ್ಹೆತ್ಮಿಯಾ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 4) ಪೋಷಣೆ (ದೇಹದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಮೀರುವ ಪೋಷಣೆ, ಕಳಪೆ ಪೋಷಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 5) ಜೀರ್ಣಕ್ರಿಯೆ (ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ನುಂಗುವಿಕೆ, ವಾಕರಿಕೆ, ವಾಂತಿ, ಮಲಬದ್ಧತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 6) ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆ (ಮೂತ್ರ ಧಾರಣ ತೀವ್ರ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದ, ಮೂತ್ರದ ಅಸಂಯಮ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 7) ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಹೋಮಿಯೋಸ್ಟಾಸಿಸ್ (ಹೈಪರ್ಥರ್ಮಿಯಾ, ಲಘೂಷ್ಣತೆ, ನಿರ್ಜಲೀಕರಣ, ಕಡಿಮೆಯಾದ ವಿನಾಯಿತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 8) ನಡವಳಿಕೆ (ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಣೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 9) ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಗಳು (ಶ್ರವಣ ದುರ್ಬಲತೆ, ದೃಷ್ಟಿಹೀನತೆ, ರುಚಿ ಅಡಚಣೆ, ನೋವು, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 10) ಗಮನ (ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ, ಅನೈಚ್ಛಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 11) ಮೆಮೊರಿ (ಹೈಪೋಮ್ನೇಶಿಯಾ, ವಿಸ್ಮೃತಿ, ಹೈಪರ್ಮ್ನೇಶಿಯಾ);
• 12) ಚಿಂತನೆ (ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಉಲ್ಲಂಘನೆ);
• 13) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಗೋಳದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ಭಯ, ಆತಂಕ, ನಿರಾಸಕ್ತಿ, ಯೂಫೋರಿಯಾ, ನೆರವು ನೀಡುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ, ಕುಶಲತೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಒಂಟಿತನ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• 14) ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನವನ್ನು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾನಸಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವುದು, ನರ್ಸ್ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು (ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನ, ಅವಮಾನದ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಗಮನಿಸುತ್ತಾನೆ:

• ? ಮಾನವ ಚಲನೆಗಳು, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಧ್ವನಿ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ದರ, ಶಬ್ದಕೋಶವು ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ;
• ? ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗೋಳದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್), ನಡವಳಿಕೆ, ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿನಾಯಿತಿ ಮೇಲೆ ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ರಭಾವ;
• ? ವರ್ತನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುತ್ತವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ದೈಹಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರೂಢಿಗಳಿಂದ ವಿಚಲನ, ಅಸಹಜ ಆಹಾರ ಪದ್ಧತಿ (ವಿಕೃತ ಹಸಿವು), ಮಾತಿನ ಅಗ್ರಾಹ್ಯತೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ರೋಗಿಯು ಮಾನಸಿಕ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಆತಂಕ, ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಭಯ, ಅವಮಾನ, ಅಸಹನೆ, ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಇದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸೂಚಕಗಳು, ರೋಗಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರೇರಕಗಳು.

ನರ್ಸ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತಿಳಿದಿದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳುಸಬ್ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ನಾಳೀಯ-ಸಸ್ಯಕ ಮತ್ತು ಅಂತಃಸ್ರಾವಕ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳುಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಸುಕಾದ ಅಥವಾ ಬ್ಲಶ್ ಆಗುತ್ತಾನೆ, ಹೃದಯದ ಸಂಕೋಚನದ ಲಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿವೆ, ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆ, ಸ್ನಾಯುಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಏರುತ್ತದೆ, ಬೆವರು, ಲ್ಯಾಕ್ರಿಮಲ್, ಸೆಬಾಸಿಯಸ್ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಇತರ ಗ್ರಂಥಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಯಭೀತರಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಪಾಲ್ಪೆಬ್ರಲ್ ಬಿರುಕುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಪಧಮನಿಯ ಒತ್ತಡ. ಖಿನ್ನತೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ನಿವೃತ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ವಿವಿಧ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ.

ತಪ್ಪಾದ ಶಿಕ್ಷಣವು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ನರ್ಸ್ ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ರೋಗಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನರ್ಸ್ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಾನಸಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ,ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯ:

• ? ಶುದ್ಧೀಕರಣ ಎನಿಮಾವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಮೊದಲು ರೋಗಿಯು ಅವಮಾನದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ;
• ? ರೋಗಿಯು ಸ್ವತಃ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆತಂಕವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮಾನಸಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ರೋಗಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಎರಡೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಅನೇಕ ರೋಗಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ನರ್ಸ್, ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಪಾಯದ ಅಂಶಗಳು, ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು. . ಎಲ್ಲಾ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಆದ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂರನೇ ಹಂತ - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು

ಎರಡು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಕೇರ್ ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ:

• 1) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• 2) ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗುರಿ ಯೋಜನೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯನ್ನು ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮನವೊಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ಪ್ರಬಲ ಅಗತ್ಯ ಅಥವಾ ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಆರೈಕೆಯ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುರಿಯು ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು:

• 1) ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ (ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಕ್ರಿಯೆ);
• 2) ಮಾನದಂಡ (ದಿನಾಂಕ, ಸಮಯ, ದೂರ);
• 3) ಸ್ಥಿತಿ (ಯಾರಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾವುದೋ ಸಹಾಯದಿಂದ).

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:ಏಳನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ದಿಂಬುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು

• 1. ಗುರಿಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದಂತಿರಬೇಕು.
• 2. ಪ್ರತಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಡುವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
• 3. ಪ್ರತಿ ಗುರಿಯ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕು.

ಎರಡು ರೀತಿಯ ಗುರಿಗಳಿವೆ:

• 1) ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ, ಅದರ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಒಂದು ವಾರ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• 2) ದೀರ್ಘಕಾಲದ, ಇದು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಒಂದು ವಾರಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಗಿಯನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿ:

• 1) 20-25 ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ ರೋಗಿಗೆ ಉಸಿರುಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ;
• 2) ರೋಗಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು 5 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• 3) ರೋಗಿಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನೋವಿನ ದಾಳಿ 30 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ;
• 4) ರೋಗಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಊತ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಕಡಿಮೆ ಅಂಗಗಳುವಾರದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ.

ದೀರ್ಘಕಾಲದ:

• 1) ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ;
• 2) ರೋಗಿಯ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ ಸೂಚಕಗಳು ಹತ್ತನೇ ದಿನದಿಂದ ಸ್ಥಿರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ;
• 3) ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ರೋಗಿಯು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತ - ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ, ಯೋಜನೆಯು ಮೂರನೇ ಹಂತವಾಗಿದೆ, ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತವು ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವಾಗಿದೆ.

ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• 1) ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವಿಧಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ;
• 2) ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದು;
• 3) ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಇತರರಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

WHO ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ಅನುಷ್ಠಾನದ ಹಂತವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

• 1. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ.
• 2. ಯೋಜಿತ ಅಥವಾ ಯೋಜಿತವಲ್ಲದ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು, ಆದರೆ ಒಪ್ಪಿದ ಯೋಜನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ.
• 3. ರೋಗಿಯನ್ನು ಆರೈಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಇಂಟರ್ವೆನ್ಷನ್ ಯೋಜನೆಯು ಲಿಖಿತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ, ಆರೈಕೆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಅನುಮೋದಿತ ಮಾನದಂಡಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸೇರಿದಂತೆ ದಾದಿಯ ವಿಶೇಷ ಕ್ರಮಗಳ ವಿವರವಾದ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ. "ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್" ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ದಾದಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮೂರು ವಿಧದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿವೆ: ಅವಲಂಬಿತ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಕ್ರಮಗಳು.

ಅವಲಂಬಿತವೈದ್ಯರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ನರ್ಸ್ನ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ವತಂತ್ರನರ್ಸ್ ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಮಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು, ರೋಗಿಗೆ ರೋಗಿಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ಸೋಂಕುಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು; ವಿರಾಮದ ಸಂಘಟನೆ, ರೋಗಿಗೆ ಸಲಹೆ, ತರಬೇತಿ.

ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತಸಹಾಯ, ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಇತರ ಕೆಲಸಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸಲು ದಾದಿಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾದ್ಯಸಂಗೀತ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಸಮಾಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ: ವ್ಯಾಯಾಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಪೌಷ್ಟಿಕತಜ್ಞ, ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸಕ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಕ್ರಮಗಳು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿವೆ.

ಸ್ಕೋಪಿಂಗ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

• 1. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ಅವಲಂಬಿತ, ಸ್ವತಂತ್ರ, ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ.
• 2. ರೋಗಿಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಯೋಜನೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
• 3. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಯೋಜಿಸುವಾಗ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವಿಧಾನಗಳು

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಸಹ ಮಾರ್ಗಗಳಾಗಿರಬಹುದು.

ವಿಧಾನಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• 1) ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಒದಗಿಸುವುದು;
• 2) ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೂಚನೆಗಳ ನೆರವೇರಿಕೆ;
• 3) ರೋಗಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸೃಷ್ಟಿ;
• 4) ರೆಂಡರಿಂಗ್ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲಮತ್ತು ಸಹಾಯ;
• 5) ತಾಂತ್ರಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ;
• 6) ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳು;
• 7) ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆಯ ಸಂಘಟನೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಅವಲಂಬಿತ:

1) ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

ಸ್ವತಂತ್ರ:

1) ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ, ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ಸೋಂಕನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ, ರೋಗಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿ, ರೋಗಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ.

ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ:

• 1) ಆರೈಕೆ, ಸಹಾಯ, ಬೆಂಬಲದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಇತರ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರ;
• 2) ಸಮಾಲೋಚನೆ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತ ಐದು - ನರ್ಸಿಂಗ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು

ಒದಗಿಸಿದ ಆರೈಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಅಂತಿಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅದರ ತಿದ್ದುಪಡಿ.

ಈ ಹಂತವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• 1) ಯೋಜಿತ ಆರೈಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಧಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶದ ಹೋಲಿಕೆ;
• 2) ಯೋಜಿತ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ;
• 3) ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆ;
• 4) ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಆರೈಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯು ಅಗತ್ಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ನರ್ಸ್ನ ನಂತರದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು (ಕ್ರಿಯೆಗಳು) ಆಧಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕು.

ಅಂತಿಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಉದ್ದೇಶವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಪ್ರಬಲವಾದ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಿಂದ ರೋಗಿಯ ವಿಸರ್ಜನೆ ಅಥವಾ ಸಾವಿನವರೆಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಆರೈಕೆಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ನೈಜ ಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾದ ಹೊಸ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು:

• ? ಗುರಿ ಸಾಧನೆ;
• ? ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ;
• ? ಸಕ್ರಿಯ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಿಗದಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನರ್ಸ್ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ದಿನಾಂಕ, ಗಂಟೆ, ನಿಮಿಷಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಿಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಸ್ಥಿತಿಯ ಕ್ಷೀಣತೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಸುಧಾರಣೆ ಇಲ್ಲದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅವನ ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ರೋಗಿಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಯೋಜನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಲು ಸಹ ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಗುರಿಯ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಗುರಿಯು ಸ್ವತಃ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಂದರೆ. ನಿರ್ವಹಣೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ:

Iಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ;

• ? ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು;
• ? ಹೊಸ ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರೋಗಗಳಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಬಾಲ್ಯದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಟದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು 60% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು.
ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ತೀವ್ರವಾದ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ
ರೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ. ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಆಗಿದೆ ತೀವ್ರವಾದ ಉರಿಯೂತಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಅಂಗಾಂಶ.
ಎಟಿಯಾಲಜಿ: ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ - ನ್ಯುಮೋಕೊಕಿ, ಸ್ಟ್ಯಾಫಿಲೋಕೊಕಿ, ವೈರಸ್ಗಳು, ಮೈಕೋಪ್ಲಾಸ್ಮಾ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಿಶ್ರ - ವೈರಲ್-ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ ಎಟಿಯಾಲಜಿ ಇರುತ್ತದೆ. "ಹೋಮ್" ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ 60-80% ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಉಂಟುಮಾಡುವ ಏಜೆಂಟ್ ನ್ಯುಮೋಕೊಕಸ್ ಆಗಿದೆ.
ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಅಂಶಗಳು: ಪೆರಿನಾಟಲ್ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ, ಜನ್ಮಜಾತ ಹೃದಯ ದೋಷಗಳು, ಹೈಪೋವಿಟಮಿನೋಸಿಸ್; ಇಎನ್ಟಿ ಅಂಗಗಳ ಸೋಂಕಿನ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಪುನರಾವರ್ತಿತ ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ವೈರಲ್ ಸೋಂಕುಗಳು, ಮರುಕಳಿಸುವ ಬ್ರಾಂಕೈಟಿಸ್, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧೂಮಪಾನ. ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಸೋಂಕು ವಾಯುಗಾಮಿ ಹನಿಗಳಿಂದ ತೂರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಶ್ವಾಸನಾಳದ ಮೂಲಕ ಬ್ರಾಂಕೋಜೆನಿಕ್ ಆಗಿ ಹರಡುತ್ತದೆ, ಬ್ರಾಂಕಿಯೋಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅಲ್ವಿಯೋಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಲಹರಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಉರಿಯೂತ, ಒಳನುಸುಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ವಿಯೋಲಿಯನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಮಾದಕತೆ (ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಜೀವಾಣುಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು) ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಬಾಹ್ಯ ಉಸಿರಾಟದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಶ್ವಾಸಕೋಶಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನಿಲ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಕೋರ್ಸ್ ಅವಧಿಯು, ತೊಡಕುಗಳ ಸ್ವರೂಪವು ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
ತೀವ್ರವಾದ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ ವಿಧಗಳು:
ಫೋಕಲ್ - ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ; ಉರಿಯೂತವು ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಅಂಗಾಂಶದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ 1 ಸೆಂ.ಮೀ ಆಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.
ಒಗಾಗೊ-ಡ್ರೈನ್ - ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ; ಉರಿಯೂತವು ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಅಂಗಾಂಶದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಲೋಬ್ನಲ್ಲಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.
ಸೆಗ್ಮೆಂಟಲ್ - ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ; ಉರಿಯೂತವು ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ಲುರಾ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ.
ಲೋಬರ್ (ಕ್ರೂಪಸ್) - ನ್ಯುಮೋಕೊಕಲ್, ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ; ಉರಿಯೂತವು ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಲೋಬ್ ಅನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ ಕೋರ್ಸ್ ತೀವ್ರತರವಾದ ಮಾದಕತೆ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯ.
ಇಂಟರ್ಸ್ಟಿಷಿಯಲ್ - ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ ಅಪರೂಪದ ರೂಪ, ಮೈಕೋಪ್ಲಾಸ್ಮಾ ಅಥವಾ ನ್ಯುಮೋಸಿಸ್ಟಿಸ್ನಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ; ಉರಿಯೂತ ಇಂಟರ್ಲ್ವಿಯೋಲಾರ್ ಕನೆಕ್ಟಿವ್ (ಇಂಟರ್ಸ್ಟಿಶಿಯಲ್) ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಅಂಗಾಂಶವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ; ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯದ ತ್ವರಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಜಟಿಲವಲ್ಲದ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರರೋಗಿ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಹುದು.
ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಸೂಚನೆಗಳು: ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಆರು ತಿಂಗಳ ಮಕ್ಕಳು; ಮಕ್ಕಳು, ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ರೋಗದ ತೀವ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್; ಹೊರರೋಗಿ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪರಿಣಾಮದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ; ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ; ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಹಿಂದುಳಿದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಮಕ್ಕಳು.
ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ತತ್ವಗಳು: ಸಂಪೂರ್ಣ ಜ್ವರ ಅವಧಿಗೆ ಬೆಡ್ ರೆಸ್ಟ್; ಪೂರ್ಣ ಪೋಷಣೆ, ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ; ಔಷಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳು, ಮ್ಯೂಕೋಲಿಟಿಕ್ ಔಷಧಗಳು, ಇನ್ಫ್ಯೂಷನ್ ಥೆರಪಿ. ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ವ್ಯಾಯಾಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಮಸಾಜ್.

ತೀವ್ರವಾದ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾಕ್ಕೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಹಂತಗಳು:

ಹಂತ 1. ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ

- ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನಗಳು:
ವಿಶಿಷ್ಟ ದೂರುಗಳು: ಲೋಬರ್ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದಲ್ಲಿ ಶೀತಗಳೊಂದಿಗಿನ ಹೈಪರ್ಥರ್ಮಿಯಾ; ಕಡಿಮೆ ಹಸಿವು, ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ; ಕೆಮ್ಮು ಶುಷ್ಕ ಅಥವಾ ತೇವ, ಕ್ರೂಪಸ್ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ತುಕ್ಕು ಕಫದ ನೋಟ; ನೋವು ಎದೆ, ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ.
ರೋಗದ ಇತಿಹಾಸ (ಅನಾಮ್ನೆಸಿಸ್): ಜ್ವರದಿಂದ ತೀವ್ರವಾದ ಆಕ್ರಮಣ.
- ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನಗಳು:
ಪರೀಕ್ಷೆ: ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯವು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಆಲಸ್ಯ, ಜ್ವರ; ತೆಳು ಚರ್ಮ, ನಾಸೋಲಾಬಿಯಲ್ ತ್ರಿಕೋನದ ಸೈನೋಸಿಸ್; ನರಳುತ್ತಿರುವ ಉಸಿರಾಟ, ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ (2 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ 40, 2 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ 60), ಇಂಟರ್ಕೊಸ್ಟಲ್ ಸ್ಥಳಗಳ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯಕ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಉಸಿರಾಟದ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಟಾಕಿಕಾರ್ಡಿಯಾ. ತಾಳವಾದ್ಯದೊಂದಿಗೆ - ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದು; ಆಸ್ಕಲ್ಟೇಶನ್ - ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಉಸಿರಾಟ, ಆರ್ದ್ರ ರೇಲ್ಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.
ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವಿಧಾನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು (ಇಂದ ಹೊರರೋಗಿ ಕಾರ್ಡ್ಅಥವಾ ಕೇಸ್ ಹಿಸ್ಟರಿ): ಸಂಪೂರ್ಣ ರಕ್ತದ ಎಣಿಕೆ: ನ್ಯೂಟ್ರೋಫಿಲಿಕ್ ಲ್ಯುಕೋಸೈಟೋಸಿಸ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ESR; ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ರೇಡಿಯಾಗ್ರಫಿ - ಫೋಕಲ್, ಸೆಗ್ಮೆಂಟಲ್, ಪಾಲಿಸೆಗ್ಮೆಂಟಲ್ ಒಳನುಸುಳುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಆಕ್ರಮಿಸುವ ಭಾಗ ಅಥವಾ ಎಲ್ಲಾ ಹಾಲೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

ಹಂತ 2. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಯಲ್ಲಿ, ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ: ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಉಸಿರಾಡಲು, ತಿನ್ನಲು, ನಿದ್ರೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಸಂವಹನ.
ಮಾದಕತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಜ್ವರ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ತಲೆನೋವು, ಹಸಿವಿನ ನಷ್ಟ.
ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದಾಗಿ: ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ಸಹಾಯಕ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಉಸಿರಾಟದ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಟಾಕಿಕಾರ್ಡಿಯಾ.
ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯ; ತೀವ್ರ ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ವೈಫಲ್ಯ: ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕೋರ್ಸ್.

3-4 ಹಂತಗಳು. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನ

ಆರೈಕೆಯ ಉದ್ದೇಶ: ಚೇತರಿಕೆ ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ತೊಡಕುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗೆ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ. ನರ್ಸ್ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:
ಆರೋಗ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ ಸುಧಾರಿಸುವವರೆಗೆ ಜ್ವರದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗೆ ಬೆಡ್ ರೆಸ್ಟ್ನ ಸಂಘಟನೆ.
ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಸಂಘಟನೆ: ಡೈರಿ-ಸಸ್ಯಾಹಾರಿ ಆಹಾರ. ಹಸಿವಿನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ - ಆಹಾರದ ದೈನಂದಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು 1/2 ಅಥವಾ 1/3 ಮರುಪೂರಣದಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಸಮೃದ್ಧ ಪಾನೀಯದ್ರವಗಳು.
ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್‌ಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ: ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ ವಿರೋಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಕಫ ಮತ್ತು ಕಫ ತೆಳುಗೊಳಿಸುವ ಏಜೆಂಟ್‌ಗಳು, ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಹೋಮ್ ಫಿಸಿಯೋಥೆರಪಿ.
ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು:
- ಸಂಪೂರ್ಣ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಭೇಟಿಗಳು:
- ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು;
- ಡೈನಾಮಿಕ್ ಅವಲೋಕನ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ, ಯೋಗಕ್ಷೇಮ, ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳ ಬಣ್ಣ, ಹಸಿವು, ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಕೆಮ್ಮಿನ ಸ್ವಭಾವ, ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆ, ಆವರ್ತನ, ಆಳ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಲಯ;
- ಮಗು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ "ಕೆಮ್ಮು ತಂತ್ರ" ಬೋಧನೆ, ಕಫವನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲು ಕಂಪನ ಮಸಾಜ್, ಒಳಚರಂಡಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಮನೆಯ ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ನಡೆಸುವುದು - ಸಾಸಿವೆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟರ್ಗಳು, ಸಾಸಿವೆ ಸುತ್ತು, ಇನ್ಹಲೇಷನ್ಗಳು;
- ಮಗು ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ;
- ರೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ನೈರ್ಮಲ್ಯ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ತೊಡಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ.
ತೀವ್ರವಾದ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ
ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ
1. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಆಡಳಿತದ ಅನುಸರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ
ಆರೈಕೆ ಅನುಷ್ಠಾನ:
ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು: ರೋಗ ಮತ್ತು ತೊಡಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ; ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಗೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ; ಹಾಸಿಗೆಯ ತಲೆಯ ತುದಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ: ಭಂಗಿಯ ಒಳಚರಂಡಿಯನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ 2-3 ಬಾರಿ ನಡೆಸುವುದು; ಶಿಶುವಿನ ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮತ್ತು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಂತೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿ.
ಪ್ರೇರಣೆ:
ಅತಿಯಾದ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಂದ ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ರಕ್ಷಣೆ. ಗರಿಷ್ಟ ಸೌಕರ್ಯದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ, ಉಳಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಉಸಿರಾಟದ ಪರಿಹಾರ. ಕಫ ತೆರವು
2. ಊಟದ ಮೇಲೆ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ
ಆರೈಕೆ ಅನುಷ್ಠಾನ:
ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು: ಪೋಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ/ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ; ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್ಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಹಾರವನ್ನು ತರಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿ; ಮಗುವಿಗೆ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬೇಡಿ; ಆಹಾರವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ಕಳೆದುಹೋದ ದೈನಂದಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ದ್ರವವನ್ನು ಕುಡಿಯುವ ಮೂಲಕ ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸಬೇಕು.
ಪ್ರೇರಣೆ:
ತೃಪ್ತಿ, ಶಾರೀರಿಕ, ಅಗತ್ಯಗಳು
3. ವಿರಾಮದ ಸಂಘಟನೆ
ಆರೈಕೆ ಅನುಷ್ಠಾನ:
ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ: ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಆಟಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ತರಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
ಪ್ರೇರಣೆ:
ಆಡಳಿತದ ಅನುಸರಣೆಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆ
4. ವಾರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಆರಾಮದಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು
ಆರೈಕೆ ಅನುಷ್ಠಾನ:
ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು: ಆರ್ದ್ರ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತ ವಾತಾಯನವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ; ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ; ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮೌನ
ಪ್ರೇರಣೆ:
ಸುಧಾರಿತ ಉಸಿರಾಟ. ತೃಪ್ತಿ ಶಾರೀರಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳುಒಂದು ಕನಸಿನಲ್ಲಿ
5. ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ತಿನ್ನುವ ಸಹಾಯ
ಆರೈಕೆ ಅನುಷ್ಠಾನ:
ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು: ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ; ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕ್ಲೀನ್ ಬದಲಾವಣೆ ತರಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿ
ಪ್ರೇರಣೆ:
ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವುದು. ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರುವುದು ಅಗತ್ಯ
6. ವೈದ್ಯರ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ
ಆರೈಕೆ ಅನುಷ್ಠಾನ:
ಅವಲಂಬಿತ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು: ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳ ಆಡಳಿತ, ಔಷಧಿಗಳ ನಿಬಂಧನೆ: ನಡೆಸುವುದು ಇನ್ಫ್ಯೂಷನ್ ಥೆರಪಿಸ್ವತಂತ್ರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು: ರೋಗಿಗೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳ ಅಗತ್ಯತೆ, ಇತರ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು; ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಂಭವನೀಯ ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ; ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ
ಪ್ರೇರಣೆ:
ಎಟಿಯೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ತೊಡಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ. ಆರಂಭಿಕ ಪತ್ತೆಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ನಿರ್ವಿಶೀಕರಣ
7. ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ
ಆರೈಕೆ ಅನುಷ್ಠಾನ:
ಸ್ವತಂತ್ರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ: ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು, ದೂರುಗಳು, ಕೆಮ್ಮಿನ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸುವುದು; ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯ ಮಾಪನ; ಬಿ.ಎಚ್. ಹೃದಯ ಬಡಿತ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಕ್ಷೀಣತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಕ್ಷಣ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ
ಪ್ರೇರಣೆ:
ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು. ತೊಡಕುಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಪತ್ತೆ ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ.

ಹಂತ 5 ಆರೈಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ನಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಸಂಘಟನೆಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ, ಮಗು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಶಿಶುವೈದ್ಯರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗಿಯು ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಕಟ್ಟುಪಾಡು, ಪೋಷಣೆ, ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ರೋಗದ ನಂತರ ಮಗುವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು, ಅಗತ್ಯತೆ ಔಷಧಾಲಯದ ವೀಕ್ಷಣೆಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಶಿಫಾರಸುಗಳಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅನುಸರಣೆ.

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾಕ್ಕೆ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ 5 ಹಂತಗಳು

ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆ, ಇಲಾಖೆ, ಮೇಲಿನ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲಸದ ವಿವರ, ಈ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಶಾಸಕಾಂಗ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಕ ದಾಖಲೆಗಳುಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ, ಹಾಗೆಯೇ ಉನ್ನತ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ ಆದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳು.

ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ರೋಗ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಸೇರಿದಂತೆ ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ದಾದಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ರೋಗಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಸರಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಆರೈಕೆಯು ರೋಗಿಯ ಚೇತರಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ಅವರು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ತನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

ರೋಗಿಯನ್ನು ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿದಾಗ, ರೋಗಿಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಅವನ ವಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ಸ್ಟ್ರೆಚರ್‌ನಿಂದ ಹಾಸಿಗೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಲಗಲು;

ಆಂತರಿಕ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಇಲಾಖೆಯ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ದಾಖಲಾದ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

ವಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ವಾತಾಯನ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ (7-8 ಗಂಟೆಗಳು, 14-15 ಗಂಟೆಗಳು, 21-22 ಗಂಟೆಗಳು) ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯ ಉಷ್ಣತೆ (18-200 ಸಿ ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ);

ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಅನುಸರಣೆ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆ ಮತ್ತು ಒಳ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

ರೋಗಿಗಳ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಾಪಮಾನದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಪನ ಡೇಟಾವನ್ನು ನಮೂದಿಸುತ್ತದೆ; ನಾಡಿ ದರ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟ, ಮೂತ್ರ ಮತ್ತು ಕಫದ ದೈನಂದಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ರೋಗಿಯ ಆಂಥ್ರೊಪೊಮೆಟ್ರಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ;

ವೈದ್ಯರ ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ, ರೋಗಿಗಳ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ಅನುಸರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ;

ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಶೀಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ (ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತದೆ, ಚುಚ್ಚುಮದ್ದುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಕ್ಯಾನ್‌ಗಳು, ಸಾಸಿವೆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಎನಿಮಾಗಳು, ಲೀಚ್‌ಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ);

ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಜೈವಿಕ ವಸ್ತುಪ್ರಯೋಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲು (ಮೂತ್ರ, ಕಫ, ಮಲ, ಇತ್ಯಾದಿ);

ವಿವಿಧ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕೊಠಡಿಗಳಿಗೆ ಸಾಗಿಸುತ್ತದೆ;

ರೋಗಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಪೋಷಣೆಯ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

ಆನ್-ಸೈಟ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಭಾಗದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್‌ಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಔಷಧಿಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ

ರೋಗಿಗಳ ಸ್ಥಿತಿ, ಬೆಡ್ ಫಂಡ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಶೀಟ್ ಅನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ, ಎ ಮತ್ತು ಬಿ ಪಟ್ಟಿಯ ಔಷಧಿಗಳ ರಿಜಿಸ್ಟರ್, ನೇಮಕಾತಿಗಳ ನೋಂದಣಿ ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯದ ವರ್ಗಾವಣೆ;

ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ತುರ್ತು ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ;

ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ನೈರ್ಮಲ್ಯ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಐದು ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

1. ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿರಬಹುದು.

ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವಿಧಾನವು ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಡೇಟಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ; ಸಂಬಂಧಿತ ಪರಿಸರ ಡೇಟಾ. ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲವು ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ, ಹಿಂದೆ ದಾಖಲಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ದಾಖಲೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ, ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ, ರೋಗಿಯ ಸಂಬಂಧಿಕರು.

ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಿಧಾನವು ರೋಗಿಯ ದೈಹಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿವಿಧ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ( ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ, ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸ್ಥಿತಿ, ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ, ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆಯ ಮಟ್ಟ, ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ತೇವಾಂಶ, ಎಡಿಮಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ). ಅವರು ರೋಗಿಯ ಎತ್ತರವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವನ ದೇಹದ ತೂಕವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಾಡಿ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ರಚಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಾನೂನು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ - ದಾದಿಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ.

2. ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು. ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪೈಕಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯನ್ನು ಕಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

ಸಂಭಾವ್ಯವಾದವುಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಥವಾ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ದಾದಿಯ ಕಾರ್ಯವು ರೋಗಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು.

ರೋಗಿಯು ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ನಂತರ ಸಹೋದರಿಯ ಕಾರ್ಯವು ಆದ್ಯತೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು - ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಒದಗಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪ್ರಭಾವರೋಗಿಯ ಮೇಲೆ.

ಎರಡನೇ ಹಂತವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸ್ಥಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಶುಶ್ರೂಷೆಯು ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ರೋಗಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ.

3. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧತಂತ್ರದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅಥವಾ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಸ್ವಭಾವದ ಕೆಲವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಗುರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವಾಗ, ಕ್ರಮಗಳು (ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ), ಮಾನದಂಡಗಳು (ದಿನಾಂಕ, ಸಮಯ, ದೂರ, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ) ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು (ಯಾವರಿಂದ ಮತ್ತು ಯಾರಿಂದ) ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ನಂತರ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾದ ನರ್ಸ್‌ನ ವಿಶೇಷ ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಲಿಖಿತ ಆರೈಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯತ್ತ ದಾದಿಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

4. ಯೋಜಿತ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ. ಈ ಹಂತವು ರೋಗಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ರೋಗಿಗಳ ಪುನರ್ವಸತಿಗಾಗಿ ನರ್ಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಅವಲಂಬಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ವತಂತ್ರ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯು ವೈದ್ಯರಿಂದ ನೇರ ವಿನಂತಿಯಿಲ್ಲದೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನರ್ಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗಿಗೆ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು, ರೋಗಿಯ ವಿರಾಮವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಹೋದರಿಯ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಇತರ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ, ಸಹೋದರಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿದೆ.

5. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಈ ಹಂತವು ನರ್ಸ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ರೋಗಿಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ; ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳ ಸಾಧನೆಯ ಹಂತದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ; ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ; ಹೊಸ ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

ಹೀಗಾಗಿ, ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ, ಅಥವಾ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ, ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಅಂಗಾಂಶದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತೀವ್ರವಾದ ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಚಿಕ್ಕ ಕಣಗಳು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ - ಅಲ್ವಿಯೋಲಿ (ಗುಳ್ಳೆಗಳು), ಇದು ಅನಿಲ ವಿನಿಮಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನ್ಯುಮೋ-, ಸ್ಟ್ಯಾಫಿಲೋ-, ಸ್ಟ್ರೆಪ್ಟೋಕೊಕಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾದ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಇವೆ, ಆದರೆ ಇನ್ಫ್ಲುಯೆನ್ಸ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಇನ್ಫ್ಲುಯೆನ್ಸ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಸಹ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಇದು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳಿಗೂ ಗಂಭೀರ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ, ಯಶಸ್ವಿ ನಿರ್ಗಮನವು ರೋಗದ ಆಕ್ರಮಣದ ಸಮಯೋಚಿತ ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಗಮನ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಸರಿಯಾದ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಸಮಯೋಚಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅನುಕೂಲಕರ ಮುನ್ನರಿವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಪಾತ್ರ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ವೈದ್ಯರು ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಯಾವುದೇ ವೈದ್ಯರು ನರ್ಸ್ ಇಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತೋರಿಕೆಯ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಸರಳತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅಂತಹ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ವೈದ್ಯರ ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ಕುರುಡು ವಿಧೇಯತೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನೂ ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ, ಅಥವಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪು, ಬಹು-ಹಂತದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಲೇಖನವು ನ್ಯುಮೋನಿಯಾಕ್ಕೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಂತಹ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ: ಅದು ಏಕೆ ಬೇಕು, ಅದು ಯಾವ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ನಡೆಸಬೇಕು.

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ - ಅದು ಏನು?

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾವು ವಿವಿಧ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಏಜೆಂಟ್ಗಳಿಂದ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಕೆಲವು ರೋಗಕಾರಕ - ಅಲ್ವಿಯೋಲಾರ್ ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವಿಕಿರಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಎಟಿಯಾಲಜಿ, ಅಂದರೆ, ರೋಗದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕಾರಣ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಏಜೆಂಟ್ಗಳ ದಾಳಿಯಾಗಿದೆ. ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜೈವಿಕ ಪ್ರಕೃತಿಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಜೀವಿಗಳಾಗಿರಬಹುದು:

• ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ(ನ್ಯುಮೋಕೊಕಸ್, ಹೆಮೊಫಿಲಸ್ ಇನ್ಫ್ಲುಯೆಂಜಾ, ಮೈಕೋಪ್ಲಾಸ್ಮಾ, ಎಸ್ಚೆರಿಚಿಯಾ ಕೋಲಿ, ಸ್ಟ್ರೆಪ್ಟೊ-, ಸ್ಟ್ಯಾಫಿಲೋಕೊಕಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ವೈರಲ್ ಕಣಗಳು(ಹರ್ಪಿಸ್ ಸಿಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್ ವೈರಸ್, ಅಡೆನೊವೈರಸ್);
• ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು.

ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಅಲ್ಲ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗ . ಕೆಲವು ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಜೀವಿಗಳು ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇರುತ್ತವೆ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಮುಖ್ಯ ರೋಗಕಾರಕ ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಉರಿಯೂತಕಡಿಮೆಯಾದ ವಿನಾಯಿತಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ. ಸ್ಥಳೀಯ ವಿನಾಯಿತಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ರಕ್ಷಣೆ ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಉಸಿರಾಟದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನರಳಿದಾಗ, ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಗುಣಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ರೋಗವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.

ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತವೆ ಏರ್ವೇಸ್ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ - ರಕ್ತ ಅಥವಾ ದುಗ್ಧರಸದ ಪ್ರವಾಹದೊಂದಿಗೆ, ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ. ಅಲ್ವಿಯೋಲಿಯಲ್ಲಿ (ಇವುಗಳು "ಗುಳ್ಳೆಗಳು", ಅನಿಲ ವಿನಿಮಯ ಸಂಭವಿಸುವ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಅಂತಿಮ ವಿಭಾಗಗಳು), ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ತೆಳುವಾದ ಅಲ್ವಿಯೋಲಾರ್ ಮೆಂಬರೇನ್ ಮೂಲಕ ತೂರಿಕೊಂಡು ಇತರ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ. ಅಲ್ವಿಯೋಲಿಯಲ್ಲಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳ "ಕೆಲಸ" ಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಉರಿಯೂತದ ದ್ರವ (ಎಕ್ಸೂಡೇಟ್) ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನಿಲ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ರೋಗವು ಅಲ್ವಿಯೋಲಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ

ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ಗುಂಪುಗಳು

ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗದ ನಾಗರಿಕರು ನ್ಯುಮೋನಿಯಾಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ:

• ಮಕ್ಕಳು;
• ವೃದ್ಧರು;
• ಎಚ್ಐವಿ ಸೋಂಕಿತ ಜನರು (ಈ ವರ್ಗವು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹಾನಿಕಾರಕವಾದ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ);
• ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಬ್ರಾಂಕೈಟಿಸ್ ಇತಿಹಾಸ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು;
• ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಹೃದಯ ವೈಫಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳು;
• ತೀವ್ರವಾದ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ರೋಗಿಗಳು (ಆಂಕೊಲಾಜಿ, ಆಟೋಇಮ್ಯೂನ್ ಪ್ಯಾಥಾಲಜಿ);
• ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಜನರು;
• ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ನಂತರದ ರೋಗಿಗಳು;
• ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಪ್ರತಿರೋಧಕ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಕಾಯಿಲೆ (COPD) ಹೊಂದಿರುವ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಧೂಮಪಾನಿಗಳು.

ವಯಸ್ಸಾದವರು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ

ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳುಈ ರೋಗದ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೋಲುತ್ತವೆ

ಕೆಮ್ಮು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು ಅನುತ್ಪಾದಕ, ಬಾರ್ಕಿಂಗ್, ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪೀಡಿಸುವುದು, ಪ್ಯಾರೊಕ್ಸಿಸ್ಮಲ್, ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಸಹ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಎರಡನೇ ಅಥವಾ ಮೂರನೇ ದಿನದಂದು, ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಮಾಣದ ಸ್ನಿಗ್ಧತೆ, ದಪ್ಪ, ಹಳದಿ-ಹಸಿರು ಕಫವು ಹಾದುಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರಕ್ತದ ಗೆರೆಗಳೊಂದಿಗೆ.

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ಕೆಮ್ಮು

ಎದೆ ನೋವು ಮತ್ತೊಂದು ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ

ಸೂಚನೆ!ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು. ಟಾಕಿಕಾರ್ಡಿಯಾ (ಹೆಚ್ಚಿದ ಹೃದಯ ಬಡಿತ), ಗೊಂದಲ, ಕಡಿಮೆ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಇತರ ಅಂಗಗಳ ಕೊರತೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸೇರಬಹುದು.

ಮುಖ್ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ವಿಕಿರಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವರಿಲ್ಲದೆ, ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ " ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೆಟ್» ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಉರಿಯೂತವು ಅನೇಕರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗವಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು. ರೋಗವು ರೋಗಕಾರಕದ ಪ್ರಕಾರ, ಸ್ಥಳೀಕರಣ (ಏಕಪಕ್ಷೀಯ, ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ) ಮತ್ತು ವಿತರಣೆ (ಲೋಬಾರ್, ಸೆಗ್ಮೆಂಟಲ್, ಒಟ್ಟು, ಆಮೂಲಾಗ್ರ), ರೂಪ (ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ) ಪ್ರಕಾರ ಉಪವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ವರ್ಗೀಕರಣ- ಇದು ಸಮುದಾಯ-ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಮತ್ತು ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ, ಆಸ್ಪತ್ರೆ-ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೊರಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ನಂತರ 48 ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ ರೋಗದ ಮೊದಲ ರೂಪಾಂತರವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ತಂಗಿದ್ದ 48 ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ ರೋಗವು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯ ವಿಧದ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಮೊದಲನೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಏಕೆ?

ಟೇಬಲ್. ಸಮುದಾಯ-ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?

ಈ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೀವ್ರತೆಯಿಂದ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸೌಮ್ಯ, ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ತೀವ್ರ. ಈ ಮಾನದಂಡವು ರೋಗಿಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ರೋಗದ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಮಟ್ಟವು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಸೇರಿಸುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ ಆಂಬ್ಯುಲೇಟರಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ:

• ಮಕ್ಕಳು;
• ಪಿಂಚಣಿದಾರರು;
• ಪಾಲಿಮಾರ್ಬಿಡ್ ರೋಗಿಗಳು (ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೋಗಗಳೊಂದಿಗೆ);
• ತಮ್ಮನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಜನರು ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ;
• ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು;
• ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲದ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದ ನಾಗರಿಕರು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಮಾರ್ಬಿಡ್ ರೋಗಿಯು ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ.

ಸೂಚನೆ!ಇವರೆಲ್ಲರನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯ ರೂಪನ್ಯುಮೋನಿಯಾ.

ರೋಗದ ತೀವ್ರ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಜನರನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಸೇರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ:

• 95 ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಶುದ್ಧತ್ವ;
• 100/60 mm Hg ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ;
• 100 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೃದಯ ಬಡಿತ;
• ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳ ಆವರ್ತನವು 20 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು;
• 3 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಇಲ್ಲ (ತಾಪಮಾನ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ).

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುರಿಗಳು

ಸಮುದಾಯ-ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ) ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗೆ ನರ್ಸ್‌ನ ನಿಕಟ ವೀಕ್ಷಣೆ ಅಗತ್ಯ. ಏಕೆ?

1. ವೈದ್ಯರು ಗಡಿಯಾರದ ಸುತ್ತಲೂ ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು "ಕಾಗದ" ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತೀವ್ರ ನಿಗಾ ಘಟಕದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
2. ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಯು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಹದಗೆಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು - ಹೆಚ್ಚಿದ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡದ ಕುಸಿತ.
3. ಈ ರೋಗದೊಂದಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದರ ನೊಸೊಕೊಮಿಯಲ್ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ, ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಕಡೆಯಿಂದ ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾವಿನವರೆಗೆ ಗಂಭೀರ ತೊಡಕುಗಳು ಬೆಳೆಯಬಹುದು.
4. ಹೆಚ್ಚಿನ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಅಭಿದಮನಿ ಮೂಲಕ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಔಷಧಗಳ ಇಂಟ್ರಾವೆನಸ್ ಆಡಳಿತ

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

• ರೋಗಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ (ಸ್ಯಾಚುರೇಶನ್ ಮಟ್ಟ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡ ಮತ್ತು ಹೃದಯ ಬಡಿತ, ಉಸಿರಾಟದ ದರ, ತಾಪಮಾನ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ);
• ವೈದ್ಯರು ಸೂಚಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ;
• ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿ, ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ (ನೋವು, ಕಳಪೆ ನಿದ್ರೆ, ಪ್ರತಿಜೀವಕ-ಸಂಬಂಧಿತ ಅತಿಸಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ;
• ತೊಡಕುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ;
• ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಧಾನಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತಗಳು

ರೋಗಿಯು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಅವರು ಡಿಸ್ಚಾರ್ಜ್ ಆಗುವವರೆಗೆ, ನರ್ಸ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆರೈಕೆದಾರರು. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಮೊದಲ ನೋಟದಿಂದ ಅವಳ ಕೆಲಸ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾನು ವೇದಿಕೆ. ಪರಿಚಯ

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ತನ್ನನ್ನು ರೋಗಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವನು ಪ್ರಜ್ಞೆ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ವಿಭಾಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಶೌಚಾಲಯ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೊಠಡಿ ಮತ್ತು ಊಟದ ಕೋಣೆ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕೊಠಡಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಕೊಠಡಿ ಇದೆ, ತುರ್ತಾಗಿ ಹೇಗೆ ಕರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಸಹಾಯ. ರೋಗಿಗೆ ತನ್ನ ಕೋಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ರೋಗಿಯು ವಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದ ನಂತರ, ಸಹಿಗಾಗಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ತರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅದು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದು ಏನು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಅದು ಯಾವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನರ್ಸ್ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು.

"ಪೇಪರ್" ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ನಂತರ, ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ದೂರುಗಳು, ಅನಾಮ್ನೆಸಿಸ್ (ಇತಿಹಾಸ) ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು:

• ರೋಗಿಯು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆಯೇ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕ್ಷಯರೋಗ, ಹೆಪಟೈಟಿಸ್ ಬಿ ಮತ್ತು ಸಿ, ಸಿಫಿಲಿಸ್, ಎಚ್ಐವಿ ಸೋಂಕು, ಕ್ಷಯರೋಗ (ಸಹ ಚಿಕಿತ್ಸೆ);
• ರೋಗಿಯು ಯಾವುದೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರೆ;
• ಒತ್ತಡ / ಕರುಳಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು / ಮಧುಮೇಹ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆಯೇ;
• ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಔಷಧಿಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಉದ್ರೇಕಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಅಲರ್ಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆಯೇ - ಆಹಾರ, ಮನೆಯ ಅಲರ್ಜಿನ್ಗಳು;
• ರೋಗಿಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿವೆಯೇ;
• ರೋಗಿಯು ಎಂದಾದರೂ ರಕ್ತ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಿದ್ದರೆ;
• ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆಯೇ, ಮಲ, ಅವನು ನೋವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ರಕ್ತದ ದೃಷ್ಟಿಗೆ ಅವನು ಹೆದರುತ್ತಾನೆಯೇ;
• ರೋಗಿಯು ತಲೆನೋವು, ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಫೋಟೋಸೆನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ ಅಥವಾ ಫೋಟೊಫೋಬಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು

ಸೂಚನೆ!ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವಿವರಗಳನ್ನು (ರೋಗಿ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ), ಆದರೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಹಿಡಿಯಬೇಕು - ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವೇ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಾಯಿಲೆಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದರಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾನೆಯೇ? ನೈತಿಕವಾಗಿ.

ಸಂದರ್ಶನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಇದು ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾಯಿಲೆ, ಸಹವರ್ತಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಈ ರೀತಿ ಧ್ವನಿಸಬಹುದು: ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಲೋಬ್ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ, ಪ್ಲೆರೈಸಿಯಿಂದ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ; ತಲೆನೋವು ಸಿಂಡ್ರೋಮ್. ಹೆಚ್ಚಿನ ನರಗಳ ಉತ್ಸಾಹ, ಹೈಪೋಕಾಂಡ್ರಿಯಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಪೆನ್ಸಿಲಿನ್ ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳಿಗೆ ಅಲರ್ಜಿ.

ಚರ್ಮದ ಅಲರ್ಜಿ

II ಹಂತ. ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು

ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಗುರುತಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ನರ್ಸ್ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಯೊಂದಿಗೆ, ಆಮ್ಲಜನಕದ ಇನ್ಹಲೇಷನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ರಕ್ತದ ಶುದ್ಧತ್ವವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ತಲೆನೋವುಗಾಗಿ, ನೀವು ಅರಿವಳಿಕೆ ಔಷಧವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಗಮನಾರ್ಹ ಮಾದಕತೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಪಮಾನಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದ ಮೂತ್ರವರ್ಧಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಲೈನ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಹಾಜರಾದ ವೈದ್ಯರಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಬೇಕು.

III ಹಂತ. ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ. ವೀಕ್ಷಣೆ

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಔಷಧಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅನುಸರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳ ಇಂಟ್ರಾವೆನಸ್ ಮತ್ತು ಇಂಟ್ರಾಮಸ್ಕುಲರ್ ಚುಚ್ಚುಮದ್ದುಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು, ಮಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತರಲು ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳಿಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು. ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, drug ಷಧಕ್ಕೆ ಅಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕೆ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಕ್ಷಣ ತಿಳಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಕರ್ತವ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು ಸೇರಿವೆ.

ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು

ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಮತ್ತೊಂದು ಕ್ಷೇತ್ರವೆಂದರೆ ಬಂಧನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

1. ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯ ಉಷ್ಣತೆ. ಸೂಕ್ತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು 23-24 ° ಸಿ. ಇದು ತುಂಬಾ ಬಿಸಿಯಾಗಿರಬಾರದು ಅಥವಾ ಉಸಿರುಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು ರೋಗಕಾರಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳುಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಗುಣಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶೀತವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ಷೀಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
2. ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಶುಚಿತ್ವ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕ್ರಮಗಳು ದಾದಿಯರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದಾದಿಯರು ವಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಕಿಟಕಿಗಳು, ಹಾಸಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಯ ಪಕ್ಕದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಧೂಳಿನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಹಡಿಗಳ ಶುಚಿತ್ವವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು. ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಯ ಪಕ್ಕದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
3. ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಾನ. ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ರೋಗಿಯನ್ನು ಸ್ಥಿತಿಯು ತೀವ್ರವಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅವನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ತಿರುಗುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಶ್ವಾಸಕೋಶದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ದಟ್ಟಣೆಯು ಕಫವನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.
4. ವೈದ್ಯಕೀಯ "ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು". ನೀವು ಶಾಶ್ವತ ಸಿರೆಯ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ (ಕ್ಯಾತಿಟರ್), ಅದನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆಮ್ಲಜನಕದ ಪೂರೈಕೆಗಾಗಿ ಮೂಗಿನ ತನಿಖೆ, ಇನ್ಹೇಲರ್ಗಳು (ನೆಬ್ಯುಲೈಜರ್ ಮುಖವಾಡಗಳು) ಸಹ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಬೇಕು.

ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ರೋಗಿಯು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು

IV ಹಂತ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ

ಸಹಜವಾಗಿ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸೂಚಕವು ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ದೂರುಗಳು, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಎರಡೂ, ವೈದ್ಯರು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ: ರೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವೈದ್ಯರಿಗಿಂತ ನರ್ಸ್‌ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ, ನಂತರದವರಲ್ಲಿ ಶೀತ ಮತ್ತು ದೂರದ ತಜ್ಞರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನವರಲ್ಲಿ - ಸ್ನೇಹಿತ, ಸಹಾಯಕ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂವಾದಕ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ( ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕಳೆದ ಸಮಯದ ಪ್ರಮಾಣವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ). ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಲಬದ್ಧತೆ ಅಥವಾ ಅತಿಸಾರ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ), ನಿರಂತರ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ಎದೆಯ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಅಥವಾ ಎದೆ ನೋವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನರ್ಸ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ವರದಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಗಳು ವೈದ್ಯರಿಗಿಂತ ದಾದಿಯರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಂಬುತ್ತಾರೆ

ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಚೇತರಿಕೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಪೂರ್ಣ, ಆದರೆ ಮೂಲಕ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿಧಾನಗಳು – ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳುರೋಗಿಯ ತಂಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆಯ ಸೂಕ್ತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸರಿಯಾದ ಆರೈಕೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ರೋಗಿಗಳ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಯಸ್ಸಾದವರು ಮತ್ತು ಒಂಟಿತನ), "ಹೋರಾಟದ ಮನೋಭಾವ" ವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.