Карактеристики од универзитет до работа. Примери и примероци на позитивни карактеристики на студент од местото на пракса

Оваа страница содржи примерок на студентски профил

Алексеј Иванов студирал на Институтот KhVNGI од 1 септември 2005 година до 30 мај 2010 година. Како студент е способен, има добра меморија, Алексеј Иванов е вреден во совладувањето на знаењето од својата професија.

Склони да студираат природни и точни науки. За време на сесиите беше активен и внимателен и работеше систематски.

Со леснотија ги совлада точните науки. Резултатите од неговите студии покажаа високо ниво на знаење. Редовно посетував настава и немаше изостаноци без добра причина.

Алексеј беше склон кон меѓусебно разбирање, другарство, почит кон постарите наставници и никогаш немаше проблеми со дисциплината.

Во вон училишни активностибеше активен учесник во различни интересни групи. Учествувал на спортски натпревари во фудбал и тенис.

Уживав во посета на клубот за информатичка технологија. Заинтересирани за технологија.

Ликот е лесен. Лесно да се најде меѓусебен јазиксо врсниците, ги почитува постарите.

Алексеј Иванов е добар соговорник, начитан и има едноставен, избалансиран карактер.

Карактеристиката е издадена за презентација на местото на барање.

Декан на Институтот (Презиме Име Патроним)

Раководител на факултет (Презиме Име Патроним)

Водач на групата (Презиме Име Патроним)

Врз основа на целта на пишувањето, карактеристиките на ученикот ги изготвува претставник образовна институција(одделенски наставник, водач на група, главен наставник, директор на универзитет). Карактеристиките на студентот приправник ги изготвува менторот на кој му е доделен студентот.

Пишува упатување карактер за ученик до судот училницаили водачот на групата, по што овој опис го потпишува директорот на образовната установа или раководителот. Профилот на студентот за работодавач мора да ги содржи професионалните особини на студентот, неговото ниво на знаење, напорна работа и карактерни црти.

Во таквата карактеризација на студентот, фокусирајте се на активноста и независноста на ученикот, а не на неговите професионални вештини, бидејќи тој сè уште не работел многу практично.

Ученичката карактеристика се разликува од која било друга карактеристика по тоа што содржи неколку оценки поврзани со насоката по образовната професионална дејност. Профилот на студентот треба да содржи максимално веродостојни информации за ученикот; тоа може да помогне во иднина да се избегнат разни неволји и недоразбирања.

Во животот имало многу случаи кога, благодарение на карактеризација, некое лице било ослободено на суд. Доколку профилот на студентот го составуваат агенциите за спроведување на законот, тогаш неговата содржина и целиот акцент се става на личноста на ученикот, а во позадина неговиот настап во образовна институција (училиште, институт, колеџ, колеџ итн.)

На пример, подолу даваме карактеристики на примерокот.

(ГАПУ СО „КУПК“)

Карактеристично

по ученик од групата _______

Андреев Андреј Андреевич

Годината на раѓање

Андреј студира на КУПК од 2013 година на специјалитетот 02.09.04 “ Информациски системи" За време на студиите на колеџ покажа високи способности. Врз основа на резултатите од прва, втора и трета година има одлични и добри оценки. Немаше дисциплински опомени, немаше доцнење или отсуства добра причинаНемам.

Служи како заменик лидер во групата. .

Покажува интерес за општествениот живот на колеџот и присуствува на настани.

Андреев А.А. физичкиТој е добро развиен, има способност за математички науки и е учесник на олимпијади и истражувачки и развојни проекти на различни нивоа. Во 2015 година ја добива Градската награда за млади од 2 степен и Владина стипендија. Во исто време студира на вечерен оддел и добива втора специјалност.

По природа е весела личност, не мрзелива, неуморна, упорна во постигнувањето на целите.

Односот кон наставниците е со почит. Односите со другарите од групата се пријателски. Адекватно ги почитува коментарите на соучениците и наставниците, самодовербата е нормална.

Однадвор тој е секогаш уреден, внимава изглед. Тој е воспитан во пријателско семејство, неговите родители се заинтересирани за успехот на нивниот син. Мама присуствува на родителски состаноци. Андреј лоши навикинема.

датум

Одделенски раководител Целосно име

Министерството за општи и стручно образованиеСвердловск регион

државна автономна стручна образовна институција

Политехничкиот колеџ Каменск-Урал

(ГАПУ СО „КУПК“)

Карактеристично

по ученик од групата ____________

Иванова Ирина Ивановна

Годината на раѓање

Иванова Ирина студира на КУПК од 2013 година на отсекот електротехника, насока 09.02.04 „Информациски системи“.

За време на студиите на колеџ покажала високи способности. Врз основа на резултатите од првиот, вториот и третиот курс, тој има само одлични оценки. Немаше дисциплински опомени, немаше доцнење или отсуства без добра причина.

Во групата ги извршува работните задачи на образовниот сектор. Многу одговорна девојка.

Поседува вештини за планирање образовни и трудова дејност, знае како да ја истакне главната работа во едукативниот материјал, да анализира и да извлече заклучоци. Може да покаже смиреност и организација. Ирина е редовен учесник на олимпијади, натпревари и истражувачки и развојни проекти на различни нивоа; во 2015 година ја доби Градската награда за млади, 1 степен и стипендија за гувернер. Во исто време студира на вечерен оддел и добива втора специјалност.

Покажува интерес за општествениот живот на колеџот, беше присутен на сите настани што се случуваа во и надвор од колеџот.

Таа е скромна, воспитана девојка по природа, весела, не мрзелива, има Креативни вештинидо цртање, шиење, упорен во постигнување на целите. Има малку ниска самодоверба.

Односот кон наставниците е со почит. Односите со другарите од групата се пријателски.

Секогаш е уредна на изглед и се грижи за својот изглед. Таа е воспитана во пријателско семејство, нејзините родители се заинтересирани за успехот на нивната ќерка. Мама секогаш присуствува на родителски состаноци. Ирина нема лоши навики.

датум

Одделенски раководител Целосно име

Во неколку случаи може да биде потребна референца од вашето место на студирање. Понекогаш работодавачот тоа го бара кога ќе добиете работа со скратено работно време, сакајќи да ги споите работата и студирањето. Или може да се бара во воената канцеларија за регистрација и упис во вашето место на живеење. Но, без оглед на причината, формата на документот и неговата типична содржина остануваат приближно исти.

За разлика од автобиографијата на студентот, карактеристиките ги составува одговорно лице од институтот. Тоа треба да ги одразува следните точки:

1. Полно име, како и основни информации за планот за апликација.
2. Податоци каде студентот студира, на кој курс и отсек.
3. Карактеристики на образовните и професионалните квалитети.
4. Карактеристики на личните квалитети на ученикот, неговите односи со наставниците и соучениците.
5. Заклучоци и укажување каде е наменета карактеристиката

Исто така, вообичаено е да се проценат психолошките и моралните квалитети на ученикот, неговите карактеристични склоности и способности. Сега да ги погледнеме примерите.

Примерок карактеристики од местото на студирање

Карактеристично

за студентот Антон Павлович Венедиктов, дипломиран на Државниот педагошки универзитет во Санкт Петербург

Студентот Антон Павлович Венедиктов студира на Државниот универзитет во Санкт Петербург Политехнички универзитетвтора година на катедрата за нанотехнологија и квантна механика. За време на студиите се покажа како одговорен студент.

Учествуваше на културни настани организирани од универзитетот: бруцош и отворени врати. Член на тимот на институтот КВН.

Заврши практична обука во Сојузното државно унитарно претпријатие „Морски физичко-технички системи“ и се етаблира како одговорен приправник.

Покажува посебни способности во физиката, помина образовна праксаво лабораторијата за оптика и фотоника на одделот.

Во контактите со соучениците, Антон Венедиктов покажува лидерски квалитети, не е конфликтен и секогаш е подготвен да им помогне на пријателите и познаниците.

Во 2010 година е номиниран за стипендија од гувернерот на Санкт Петербург врз основа на резултатите од две испитни сесии.

Наставниците го карактеризираат Антон Венедиктов како способен ученик кој може дополнително да го открие неговиот инженерски талент во професионално полепредмет на интензивна обука.

Спецификацијата е дадена за презентација на местото на барање. Печат. Потпис.

Образец за карактеристики на студентот од местото на студирање

Целосно име, датум на раѓање, студирал на вечерниот оддел на ________________________ (име на институтот) од септември 2005 година до јули 2010 година.

За време на студиите, __________________ (полно име) се покажал како намерен, дисциплиниран и способен студент. Успешно совладан едукативен материјалво специјализирани дисциплини. По општообразовните предмети, семестар и термински трудовидоби „добро“ и „одлично“. Дипломска работаво специјалитетот „________________“ на тема: „________________“ е роман и ја отсликува високата стручна подготовка на авторот.

Кога се подложува на воведна пракса во ___________________ и индустриска практикаво __________________ ________________ (полно име) покажа добро познавање од инженерството, програмски вештини на јазици високо нивои способност за аплицирање практична работазнаење стекнато на универзитетот. За време на праксата успешно ги заврши сите зададени задачи покажувајќи се на позитивната страна. Има склоност кон активности за рационализација. Добро производство и обукапотврдено

Покрај основните документи, пасош и пријава за регрутирање, потребна е референца од местото на студирање, која универзитетот ја доставува до воената канцеларија за регистрација и упис на студентот. Овој тип на документ мора да биде достапен на меморандум на компанијата и со сите печати на институцијата во која обучува регрутот. Овој типДокументот не може да влијае на изборот на видот на воената служба, но општа идеја за регрутот ќе добие нацрт-комисијата. На овој документ се обрнува внимание и при изборот во станицата за регрутирање кога ќе пристигнат претставници од воената единица. .

Зошто ви е потребна карактеристика?

Во теорија, овој документ е потребен кога се дистрибуира во станица за регрутирање, но во пракса сè е поинаку. Во основа, карактеристиките на студентот ги бара психологот на нацрт-комисијата кога се подложени на воени активности. Според него, воената канцеларија за регистрација и запишување изработува психолошки портрет на младиот човек покрај психолошки тестовикои се вршат со воениот рок.

Карактеристиките на ученикот може да бидат корисни при изборот во воената канцеларија за регистрација и упис во елитни трупи. Тука спаѓаат Претседателскиот полк, Воздухопловните сили и Маринци. Доколку воениот рок нема сè во ред со овој документ, патот до таквите војници ќе биде затворен. Луѓето обрнуваат внимание на карактеристиките кога станува збор за. Токму од овој документ може да се добие идеја за пацифистичките склоности на регрутот.

Како се составува документ

Карактеристики од универзитетот за воената регистрација и уписна канцеларија ги составува деканатот на образовната институција и нејзините вработени. Ги зема предвид различните аспекти на личноста на регрутот. Тие вклучуваат:

• лични податоци;
• информации за составот на семејството;
• психолошки портрет на регрут;
• однесување и склоност да се направи нешто на местото на студирање;
• лични успеси и достигнувања;
• навики и хоби.

Сертификатот од универзитетот мора да одразува веродостојни информации кои се важни за воената регистрација и канцеларијата за запишување. Тоа треба да покаже не само позитивни странистудент, но и неговите негативни, доколку ги има.

Доколку има пријави во полиција, оваа информација мора да биде наведена во документот. Конфликтот и другите аспекти на карактерот, исто така, може да се земат предвид кога се дистрибуира во станица за регрутирање.

Примерок за опис на студент во канцеларијата за воена регистрација и запишување е даден подолу за вашата визуелна референца.

Кои информации треба да бидат вклучени

Карактеристиките од местото на студирање на регрутот мора да бидат изготвени во согласност со одредена структура. Сите точки мора да бидат присутни во карактеристиките за воената канцеларија за регистрација и упис.

1. Наслов.Насловот мора да го наведе името на образовната институција од која се обезбедува овој документ, а исто така да се наведат адресата и името на институцијата за која се издава. Во некои случаи, означена е фразата „обезбедена на местото на барање“.
2. Информации за профилот на ученикот.Овој став мора да означи во која година ученикот е запишан во оваа образовна институција. Неговиот целосно имеи место на живеење. Понекогаш може да се бара местото на неговото раѓање. Се посочува и на кој курс и факултет студира студентот, со назначување на специјалитетот.
3. Ученичка изведба.Обезбедена е оценка за успехот на ученикот и неговото присуство во образовната институција. Дали има многу отсуства? Се врши анализа на неговиот став кон учењето. Учество во социјални активностиобразовна институција. Разни достигнувања на натпревари и други учество во животот на образовната институција.
4. Опис на личноста на ученикот.Овој дел ги опишува личните квалитети на ученикот, неговата способност да комуницира со колегите студенти, неговата способност да се справи со конфликтни ситуации. За воената канцеларија за регистрација и запишување соодветно е да се наведе во овој дел спортски достигнувањаученик, неговите награди и учество на разни натпревари.
5. Завршен дел.Заклучокот ги означува датумот и списокот службеницисо потписи. Најчесто се потребни потписи на кураторот на групата во која студира младиот и деканот на факултетот.

Ако референцата е испечатена на меморандуми, името на образовната институција не е наведено. За студент на колеџ, упатување се доставува до канцеларијата за воена регистрација и запишување слична на онаа опишана погоре.

Пример

Во горниот десен агол е напишано името на универзитетот или колеџот (полно име со адреса на институцијата), институцијата да обезбеди карактеристики.

Карактеристики на ученик

Заицев Степан Игоревич, роден 1998 година, студира на Индустрискиот универзитет Самара од 2014 година. ВО моменталное студент на 4-та година на Факултетот за хотелски менаџмент.

За време на студиите на универзитетот, совесно се справуваше со задолжителната наставна програма и ги посетуваше сите потребни едукативни настани. Ученичка изведба на добро ниво. Не е дозволено отсуство од часови. Тој нема поплаки за прекршување на дисциплината. Зема активно учество во социјална работауниверзитет. Спроведува настани како презентер и спроведува активна сликаживотот. Тоа има спортска категоријаво стрелачки спортови и бројни награди за учество на натпревари.

Заицев Степан Игоревич има мирен карактер. Во добри пријателски односи со другите. Не сака да влегува во конфликти и се обидува да ги избегне.
Има позитивен став и умее да носи независни и одговорни одлуки.

Датумот и потписот на кураторот на групата и деканот на факултетот се поставени на дното.