Sensori dan motor alalia pada kanak-kanak: tanda dan rawatan patologi. Alalia deria: sebab, gejala, diagnosis

Alalia adalah pelanggaran organik (kurang pembangunan) pertuturan yang bersifat sentral. Dengan alalia pada kanak-kanak, kematangan sel saraf di kawasan tertentu korteks serebrum ditangguhkan. Sel saraf menghentikan perkembangannya, kekal pada peringkat muda yang belum matang - neuroblas. Gangguan ini mungkin kongenital atau diperoleh pada awal tempoh pra-pertuturan. Tempoh pra-pertuturan dianggap sebagai tiga tahun pertama kehidupan kanak-kanak, apabila terdapat pembentukan intensif sel-sel korteks serebrum dan kanak-kanak itu menggunakan pertuturan untuk jangka masa yang sangat singkat. Sistem otak yang paling penting untuk fungsi pertuturan tidak menghentikan perkembangannya selepas tamat tempoh pranatal, tetapi terus berkembang selepas kelahiran seorang kanak-kanak.

Sebab-sebabnya:

Kecederaan otak traumatik semasa bersalin dan asfiksia bayi baru lahir. Kecederaan kelahiran dan asfiksia dalam beberapa kes adalah akibat daripada patologi intrauterin. Ini menyebabkan kebuluran oksigen kronik. Sel otak adalah yang paling sensitif terhadap kebuluran oksigen. Lapisan korteks serebrum itu terjejas, yang memastikan pembentukan fungsi kortikal yang lebih tinggi seseorang, terutamanya pertuturan dan jiwa.

Punca juga boleh menjadi ensefalitis intrauterin, meningitis, mabuk janin, kecederaan otak intrauterin atau awal intravital, penyakit zaman kanak-kanak dengan komplikasi pada otak, dsb.

Patologi intrauterin membawa kepada kerosakan meresap pada bahan otak, kecederaan otak traumatik kelahiran dan asfiksia bayi baru lahir menyebabkan lebih banyak gangguan tempatan.

Alalia adalah salah satu kecacatan pertuturan yang paling kompleks, di mana pemilihan dan operasi pengaturcaraan terganggu pada semua peringkat penjanaan dan penerimaan ujaran ucapan, akibatnya keseluruhan aktiviti pertuturan anak. Sistem alat bahasa(fonemik, tatabahasa, leksikal) tidak terbentuk, tahap motivasi-motivasi pengeluaran ucapan menderita. Kecacatan semantik (semantik) kasar diperhatikan. Kawalan pergerakan pertuturan terjejas, yang menjejaskan penghasilan semula bunyi dan komposisi suku kata perkataan.

Alalia diperhatikan pada kanak-kanak dengan alat pendengaran dan artikulasi periferal (fisiologi) yang utuh, yang mempunyai keupayaan intelek yang mencukupi untuk perkembangan pertuturan.

Kekurangan pertuturan sangat mengehadkan perkembangan penuh dan komunikasi kanak-kanak dengan orang lain. Dan ini, seterusnya, membawa kepada ketinggalan secara beransur-ansur dalam perkembangan mental, yang dalam kes ini adalah bersifat sekunder. Kanak-kanak Alaliki berbeza dengan ketara daripada terencat akal, apabila pertuturan berkembang dan di bawah pengaruh pendidikan Khas ketinggalan intelektual beransur-ansur hilang.

Dengan alalia, terdapat gejala pertuturan dan bukan pertuturan, di antaranya terdapat hubungan tidak langsung yang kompleks. Dalam gejala gangguan, dengan alalia, yang utama adalah gangguan bahasa. Gangguan bukan pertuturan termasuk gejala motor, deria, psikopatologi.

Gangguan pertuturan memberi kesan negatif kepada keseluruhan perkembangan mental kanak-kanak, dicerminkan dalam aktiviti, tingkah lakunya. Gangguan pertuturan yang teruk boleh menjejaskan perkembangan mental, terutamanya pembentukan peringkat yang lebih tinggi aktiviti kognitif, yang disebabkan oleh hubungan rapat ucapan dan pemikiran dan sosial yang terhad, khususnya ucapan, kenalan, di mana pengetahuan kanak-kanak tentang realiti sekeliling dijalankan.

Gangguan pertuturan, had komunikasi pertuturan boleh mempengaruhi pembentukan keperibadian kanak-kanak secara negatif, menyebabkan stratifikasi mental, ciri khusus sfera emosi-kehendak, untuk menggalakkan perkembangan kualiti watak negatif (malu, ragu-ragu, pengasingan, negativisme, perasaan rendah diri).

Alalics mempunyai kapasiti kerja yang dikurangkan dengan serius, perhatian, mereka cepat letih, letih walaupun selepas kerja mental yang singkat, mereka mudah marah. Selalunya, apabila meninggalkan alalia, kanak-kanak mengalami gagap.

Bergantung pada penyetempatan utama lesi kawasan pertuturan hemisfera otak (pusat Wernicke, pusat Broca) terdapat dua bentuk utama alalia: motor dan deria.

Alalia motor dikaitkan dengan pelanggaran aktiviti penganalisis motor pertuturan, dan deria - dengan pelanggaran penganalisis pendengaran pertuturan. Walau bagaimanapun, pembahagian sedemikian pada masa ini tidak lagi meletihkan keseluruhan pelbagai manifestasi alalia pada kanak-kanak.

motor alalia- ini adalah keterbelakangan sistemik ucapan ekspresif (ucapan lisan aktif) yang bersifat organik pusat, yang disebabkan oleh kerosakan pada zon pertuturan korteks serebrum pada janin atau tempoh awal perkembangan pertuturan. Pelanggaran ini disebabkan oleh operasi bahasa yang tidak terbentuk dalam proses menghasilkan ujaran pertuturan, dengan pemeliharaan relatif operasi semantik dan sensorimotor.

Punca motor alalia:

Trauma kelahiran dan asfiksia.

Ensefalitis intrauterin dan meningitis.

tidak keadaan yang menguntungkan pembangunan.

Mabuk janin.

Beban kongenital.

Kecederaan otak intrauterin atau awal intravital.

Penyakit awal kanak-kanak dengan beban pada otak.

Motor alalia bukan sekadar kelewatan sementara perkembangan pertuturan. Keseluruhan proses pembentukan pertuturan dalam gangguan ini berlaku di bawah keadaan keadaan patologi sistem saraf pusat. Manifestasi berasingan alalia motorik secara luaran ternyata serupa dengan perkembangan normal kanak-kanak pada peringkat awal.

Alalia motor adalah sindrom kompleks, kompleks pertuturan dan gejala bukan pertuturan, hubungan antara yang tidak jelas. Dalam struktur kecacatan pertuturan dalam motor alalia, yang utama adalah gangguan bahasa.

Gejala motor alalia:

ucapan:

Kanak-kanak yang menderita bentuk alalia ini mempunyai sebutan yang mencukupi, tetapi mereka tidak dapat menggunakannya. Pelanggaran bersifat fonemik, ia mempunyai operasi yang terganggu dalam memilih bunyi untuk reka bentuk pernyataan pertuturan. Dalam pertuturan alalik motor, paraphasia literal (penggantian bunyi dalam perkataan dengan yang lain), ketekunan (pengeluaran semula bunyi atau perkataan yang obsesif), dan elisi (kehilangan bunyi) berlimpah.

Terdapat juga pelanggaran aspek semantik pertuturan. Dalam perbendaharaan kata pasif, kanak-kanak ini mempunyai lebih banyak perkataan daripada yang mereka gunakan dalam pertuturan aktif. Terdapat penguasaan kosa kata subjek, manakala kosa kata lisan sangat terhad, baik dalam pemahaman kata kerja dan penggunaan dalam pertuturan.

Kanak-kanak menggantikan beberapa perkataan dengan perkataan lain yang hampir bermakna dan merupakan sebahagian daripada medan pergaulan yang sama, contohnya, bukannya perkataan meja, mereka menyebut kerusi, dll. Pencemaran boleh diperhatikan dalam pertuturan apabila kanak-kanak menggabungkan suku kata yang berkaitan dengan perkataan yang berbeza. menjadi satu perkataan contohnya - trachet - traktor membajak.

Pelanggaran struktur tatabahasa pertuturan ditunjukkan dalam persetujuan kata-kata yang salah mengikut nombor, jantina, kes, masa. Kanak-kanak menghilangkan preposisi dalam pertuturan. Majoriti alalik motor memahami pertuturan terbalik pada tahap nominatif (mereka tahu kebanyakan nama objek).

Bukan pertuturan:

Gangguan neurologi yang teruk diperhatikan:

apraksia oral ( gangguan pergerakan pergerakan bertujuan dan tindakan otot muka dengan gangguan pergerakan kompleks bibir dan lidah).

Kekejangan motor umum, pada kanak-kanak dengan motor alalia, keseimbangan terganggu.

Pelanggaran kemahiran motor halus.

Tanda-tanda disfungsi otak yang minimum.

Perubahan vegetatif-vaskular yang ketara.

Gejala psikopatologi:

Pertuturan negativisme (tidak mahu bercakap) adalah sangat ciri.

Perkembangan mental kanak-kanak ketinggalan daripada norma pada tahap yang berbeza-beza.

· Fungsi mental yang lebih tinggi yang tidak sekata (ingatan, perhatian, pemikiran, dll.).

Lesi tempatan korteks serebrum juga menjejaskan zon pertuturan berdekatan.

· Sukar untuk memprogramkan tindakan seseorang, terdapat penurunan dalam sewenang-wenangnya tindakan.

Kanak-kanak dihalang, tetapi lebih kerap dihalang dan impulsif.

Kurang disesuaikan dengan keadaan di sekeliling mereka.

· Terdapat kekurangan ketara dalam pembentukan tindakan permainan.

Kanak-kanak sensitif, menarik diri dan sering agresif.

AT kebelakangan ini ahli terapi pertuturan dan pakar neurologi mendiagnosis motor alalia lebih kerap daripada yang dilakukannya. Alalia motor adalah sesuatu seperti diagnosis biasa jangkitan virus pernafasan akut dan jangkitan pernafasan akut, semua kanak-kanak yang tidak bercakap secara automatik direkodkan dalam alalia motor, walaupun mereka jauh dari selalu sedemikian.

alalia deria

Seorang kanak-kanak dengan alalia deria mempunyai pendengaran yang utuh dan keupayaan untuk mengembangkan pertuturan aktif, tetapi dia mempunyai jurang antara makna dan bunyi perkataan, dan, akibatnya, memahami pertuturan orang lain adalah sukar. Kanak-kanak tidak memahami pertuturan, tidak menggunakannya, yang menyebabkan gangguan bersamaan - hubungan dengan orang lain sukar, persepsi visual diputarbelitkan, terdapat kelewatan perkembangan mental dan lain-lain.

Kanak-kanak sedemikian, sebagai peraturan, salah didiagnosis sebagai oligofrenia, autisme, kehilangan pendengaran, dan lain-lain, dan, tentu saja, pembetulan yang dijalankan tidak mencukupi.

Pada kanak-kanak dengan alalia deria, ketidakpedulian terhadap bunyi diperhatikan, mereka boleh mendengar bunyi yang tenang, dan mungkin tidak bertindak balas terhadap rangsangan bunyi sama sekali, menghafal dengan susah payah. perkataan individu dan hampir tidak menyimpannya dalam ingatan, perbendaharaan kata pasif mereka diperkaya perlahan-lahan, terdapat jurang antara objek yang dinamakan dan pemahaman perkataan yang menandakannya.

Kadang-kadang kanak-kanak lebih memahami ucapan orang lain pada waktu pagi - selepas tidur, fungsi kerja korteks serebrum lebih tinggi, dan pada waktu petang, apabila keletihan meningkat, pemahaman pertuturan oleh kanak-kanak tersebut merosot dengan ketara. Sebaliknya berlaku kurang kerap, kanak-kanak melihat pertuturan lebih baik pada waktu petang, apabila latar belakang yang menghalang bertindak selepas tidur malam, dan menjelang petang, persepsi bertambah baik, sel-sel otak termasuk dalam irama kerja.

Meningkatkan kelantangan pertuturan terbalik tidak meningkatkan kefahaman pada kanak-kanak dengan alalia deria, ia membezakan mereka daripada kanak-kanak bermasalah pendengaran. Rangsangan yang kuat menyebabkan perencatan pelindung yang terlarang dalam korteks serebrum, dan sel yang kurang berkembang dimatikan daripada aktiviti. Ucapan tenang yang senyap dilihat oleh kanak-kanak lebih baik daripada ucapan yang kuat, menjerit. Penggunaan alat pendengaran, dalam alalic deria tidak meningkatkan persepsi pertuturan, manakala dalam gangguan pendengaran, fungsi persepsi bertambah baik dengan ketara.

Hiperakusis selalunya terdapat pada kanak-kanak dengan alalia deria ( hipersensitiviti kepada bunyi yang acuh tak acuh kepada orang lain: bunyi kertas yang renyuk, bunyi air menitis, bunyi berderit yang tenang, dsb.). Orang yang sihat mendengar bunyi sedemikian, tetapi tidak bertindak balas kepada mereka, kecuali saat-saat keletihan, kerengsaan. Kanak-kanak dengan alalia deria merasakan bunyi ini secara akut, dan bertindak balas dengan sangat menyakitkan kepada mereka: mereka menunjukkan kebimbangan, menangis, mengadu sakit di telinga dan kepala, dan sensasi lain yang tidak menyenangkan.

Kanak-kanak yang mengalami kekurangan deria mempunyai aktiviti pertuturan yang tinggi.

Mereka mempunyai logorrhoea - kanak-kanak itu secara tidak menentu mengeluarkan semula semua perkataan yang diketahuinya. Tidak menangkap makna, kanak-kanak itu menyebut, mencerminkan sebagai gema, kata-kata dan frasa yang dia dengar awal atau pada masa ini. Perkataan dan frasa yang diucapkan dengan cara ini tidak difahami dan tidak tetap.

Seorang kanak-kanak yang mempunyai alalia deria bersemangat mendengar ucapannya sendiri, intonasi suaranya. Ucapan alalik pancaindera disertai dengan mimik muka dan gerak badan yang rancak, mempunyai intonasi yang ekspresif.

Kanak-kanak yang mempunyai alalia deria tidak dapat mengawal pertuturan mereka sendiri. Kenyataan-kenyataan itu salah dalam bentuk dan tidak tepat dalam kandungan, selalunya sukar untuk memahami apa yang dia bercakap dengan begitu ghairah. Terdapat banyak parafrase (penggantian), elisions (kehilangan bunyi, bahagian perkataan), ketekunan, pencemaran (bahagian perkataan yang berbeza bersambung antara satu sama lain). Secara umum, pertuturan kanak-kanak dengan alalia deria adalah peningkatan aktiviti pertuturan dengan latar belakang pengurangan perhatian terhadap pertuturan orang lain dan kekurangan kawalan ke atas pertuturan seseorang. Pertuturan yang sangat cacat dengan alalia deria tidak boleh digunakan sebagai alat komunikasi.

Juga, alalic deria mempunyai gangguan personaliti; pelbagai kesukaran tingkah laku, ciri-ciri sfera emosi-kehendak, terencat akal menengah. Pertuturan bukanlah pengawal selia dan pengawal selia sendiri terhadap tingkah laku dan aktiviti kanak-kanak tersebut.

Hasilnya ialah pada kanak-kanak dengan alalia deria, ia bukanlah kemungkinan perkembangan pertuturan yang terjejas, tetapi terutamanya keupayaan untuk mempelajari pertuturan berdasarkan pendengaran, yang merupakan faktor utama dalam menentukan spesifik kerja pembetulan dengan kategori ini. kanak-kanak.

Ibu bapa sentiasa menantikan apabila bayi mereka menyebut perkataan pertama. Ia berlaku bahawa walaupun kembar mula bercakap masuk masa yang berbeza. Membandingkan anak mereka dengan anak-anak lain, bapa dan ibu mula bimbang jika, bukannya pertuturan yang koheren, bayi itu mendapat celoteh yang tidak jelas. Sehingga 2.5-3 tahun, sebagai peraturan, anda boleh mengambil mudah. Tetapi jika kanak-kanak itu diam lagi, "menelan" kata-kata, tidak dapat menghubungkannya ke dalam ayat, ini menunjukkan kelewatan dalam perkembangan pertuturan atau bahkan kehadiran alalia, penyakit serius. Untuk membetulkan keadaan ini, bantuan ahli terapi pertuturan dan ahli psikologi diperlukan.

Kandungan:

Apa itu alalia

Alalia dipanggil penyakit neuropsikiatri di mana kanak-kanak tidak mengembangkan pertuturan. Pada masa yang sama, kanak-kanak berumur lebih dari 3 tahun tidak boleh menyebut perkataan itu sepenuhnya, membuat ayat, mengelirukan bunyi, menukarnya. Dia tidak dapat berkomunikasi dengan orang lain, walaupun dia mempunyai pendengaran yang normal, tidak ada penyimpangan dalam perkembangan mental.

Penyakit ini berlaku disebabkan oleh pelanggaran penghantaran impuls antara organ alat pertuturan dan pusat otak yang sepadan. Ada yang dipanggil disfungsi otak”, disebabkan oleh kematangan sel saraf yang lambat.

Penyebab penyakit adalah:

• pelanggaran yang berlaku semasa perkembangan intrauterin janin, seperti hipoksia (kebuluran oksigen), jangkitan janin dengan jangkitan melalui darah ibu;
• keadaan di mana ibu mengandung mempunyai ancaman keguguran, pengambilan nutrien yang tidak mencukupi ke dalam badan janin atau mabuk bahan berbahaya;
• kehadiran seorang wanita semasa mengandung toksikosis lewat;
• trauma perut pada wanita hamil (dalam kes ini, kerosakan otak mungkin berlaku pada kanak-kanak);
• ketersediaan bakal ibu hipertensi atau kegagalan jantung;
• kursus bersalin yang rumit (pramatang, trauma, asfiksia, penggunaan alat obstetrik).

Selain itu, penyakit (meningitis, encephalitis, rubella) atau kecederaan otak yang berlaku sebelum umur 3 tahun boleh menjadi punca alalia pada kanak-kanak. Peranan penting dimainkan oleh keturunan dan keadaan di mana kanak-kanak itu membesar dan berkembang.

Pelanggaran aktiviti pusat pertuturan otak mungkin akibat riket yang dialami pada usia awal. Komplikasi sedemikian boleh berlaku dengan penyakit bayi yang kerap dengan ARVI atau selepas radang paru-paru yang berpanjangan. Perkembangan alalia boleh digalakkan oleh kesan anestesia semasa sebarang pembedahan.

Sudah tentu, salah satu peranan utama dalam berlakunya gangguan perkembangan sedemikian pada kanak-kanak adalah persekitaran psikologi yang tidak menentu di mana seorang wanita hamil tinggal. melampau faktor berbahaya adalah merokok, alkohol dan penggunaan dadah ibu mengandung.

Bayi dengan penyakit sedemikian tidak terencat akal, tetapi alalia boleh menyebabkan kelewatan dalam perkembangan kecerdasan, dan juga sangat merumitkan penyesuaian sosial, menyebabkan neurosis.

Catatan: Alalia kadangkala keliru dengan afasia. Perbezaannya ialah alalia adalah ketidakupayaan awal kanak-kanak untuk belajar bercakap, dan afasia adalah keadaan di mana dia berhenti bercakap selepas dia bercakap secara normal.

Alalia tidak ada kaitan dengan autisme, penyakit di mana kanak-kanak itu tidak berminat untuk berkomunikasi dengan orang lain dan persepsi emosi tentang apa yang berlaku di sekelilingnya.

Video: Bagaimana alalia menampakkan dirinya

Gejala alalia pelbagai jenis

Tanda-tanda muncul pada kanak-kanak pada usia kira-kira 2 tahun, apabila mereka mula berkomunikasi dengan lebih aktif dengan orang di sekeliling mereka dan menyatakan keinginan mereka dengan bantuan bunyi atau perkataan individu. Seorang kanak-kanak yang pusat pertuturan otaknya biasanya berkembang, sebagai peraturan, pada usia 3-4 tahun sangat "bercakap", dengan rela dan bermakna mengulangi perkataan mudah, mengingatinya secara beransur-ansur dan cuba membentuk frasa yang berasingan daripadanya.

Dengan kehadiran patologi pertuturan, bayi dibezakan oleh tingkah laku istimewa mereka dan ketidakupayaan untuk belajar. Selain itu, perbezaan ini mungkin lebih atau kurang ketara bergantung pada tahap dan jenis pelanggaran. aktiviti otak.

Membezakan jenis berikut: motor dan deria. Manifestasi mereka dikaitkan dengan berlakunya patologi di pusat pertuturan otak yang sama sekali berbeza. Kadang-kadang dijumpai bentuk campuran penyakit.

Video: Apakah sensorimotor alalia. Kaedah Rawatan

motor alalia

Penyakit ini berlaku akibat daripada keterbelakangan apa yang dipanggil "kawasan Broca" (bahagian korteks serebrum yang bertanggungjawab untuk pembiakan pertuturan).

Dengan bentuk alalia ini, kemahiran motor kanak-kanak kurang berkembang. Ini dinyatakan seperti berikut:

1. Terdapat pelanggaran artikulasi, iaitu, sebutan bunyi konsonan, melalui kerja lidah, bibir dan gigi yang diselaraskan, serta melepaskan jumlah udara yang betul.
2. Kanak-kanak tidak dapat melakukan tindakan yang berkaitan dengan pergerakan kompleks dengan objek kecil (contohnya, mengikat butang pada pakaian, mengikat kasut). Oleh itu, dia tidak boleh melayani dirinya sendiri.
3. Terdapat kesukaran untuk membuat pergerakan lain. Tiada keupayaan untuk mengekalkan keseimbangan apabila berjalan di atas kayu balak, melompat dengan satu kaki. Kanak-kanak tidak dapat merasakan irama semasa menari.
4. Sukar untuk dia menumpukan perhatian dan menumpukan perhatiannya pada sesuatu. Dia tidak dapat memahami ciri tatabahasa bahasa itu, mengelirukan tunggal dengan jamak, tidak membezakan kes, salah menyebut penghujung perkataan, kosa kata sangat terhad.

Dengan jenis penyakit ini, bayi memahami dengan baik apa yang dikatakan kepadanya, tetapi sukar baginya untuk membiak. bunyi yang dikehendaki dan ingat pesanan mereka. Bergantung pada kerumitan patologi, kanak-kanak mungkin tidak bercakap sehingga umur 5-10 tahun, kadang-kadang pada remaja, jika tiada rawatan yang sesuai, penyakit itu berkembang.

Darjah pembangunan

Terdapat 3 darjah perkembangan motor alalia.

1 darjah. Kanak-kanak itu bercakap sedemikian rupa sehingga hanya orang terdekat yang memahaminya. Pada masa yang sama, mereka tahu apa yang dia mahu katakan, memahami gerak isyarat dan mimik mukanya. Contohnya, seorang kanak-kanak berumur 5 tahun berkata: "Maina tyutyu." Ia bermaksud "kereta telah pergi". Selalunya dia tidak dapat menyatakan keinginannya dengan kata-kata, menjadi jengkel jika dia tidak difahami.

2 darjah. Bayi itu bercakap secara tidak jelas, tetapi meluahkan fikirannya sedemikian rupa sehingga orang lain dapat memahaminya. Contohnya, seorang kanak-kanak prasekolah menunjuk kepada mainan dan berkata: “Kisya, miss da bean?” (Adakah anda akan memberikan Vova kucing dan beruang?).

3 darjah. Kanak-kanak boleh menyebut ayat, tetapi membinanya dengan salah. Dia tidak tahu menggunakan kata depan, zarah, awalan, tetapi dia memahami dengan baik apabila dia diminta untuk menunjukkan beberapa objek atau haiwan dalam gambar. Alalia jenis ini tidak selalu dapat dikenali pada peringkat awal. Ibu bapa pasti bahawa jika anak memahami mereka, maka semuanya teratur, dia hanya malas atau kebudak-budakan "mematahkan lidahnya". Walau bagaimanapun, adalah tidak wajar berharap bahawa ini akan berlalu dengan usia. Gangguan neuropsikiatri memerlukan pembetulan khas yang sangat teliti.

Bagaimanakah jenis alalia ini didiagnosis?

Dalam kes keraguan dengan kehadiran alalia, electroencephalography dilakukan (kajian impuls elektrik yang terpancar dari pelbagai bahagian otak), tahap pengetahuan dan kemahiran orang kecil diperiksa.

Tambahan: Pertama sekali, anda perlu memastikan bahawa bayi mendengar secara normal, bahawa dia tidak mengalami kehilangan pendengaran.

alalia deria

Jenis penyakit ini berlaku kerana kerosakan pada "kawasan Wernicke" otak yang bertanggungjawab untuk memahami pertuturan. Bayi yang menghidap penyakit ini tidak mempunyai masalah dengan pendengaran dan sebutan bunyi, tetapi pada masa yang sama mereka tidak menyedari hubungan antara bunyi dan makna perkataan. Oleh itu, mereka sebenarnya tidak memahami pertuturan, dan oleh itu tidak boleh mengeluarkannya semula.

Akibat daripada ini adalah kesukaran untuk berkomunikasi dengan orang lain, gangguan personaliti, persepsi yang menyimpang tentang realiti, kelewatan perkembangan. kebolehan mental. Kadang-kadang dengan bentuk alalia ini pada kanak-kanak, dia salah didiagnosis sebagai "autism" atau "terencat akal". Dalam kes ini, rawatan yang tidak sesuai sepenuhnya dijalankan.

Dengan alalia deria, bayi menunjukkan gejala berikut:

1. Kurang tindak balas terhadap perubahan frekuensi dan isipadu bunyi (rangsangan akustik).
2. Kewujudan masalah besar dengan menghafal perkataan.
3. Kurang memahami makna perkataan yang dipelajari, ketidakupayaan untuk menggunakannya secara sedar.
4. Meningkatkan pemahaman pertuturan pada waktu tertentu dalam sehari. Bagi sesetengah kanak-kanak, ini berlaku pada waktu pagi selepas otak berehat. Pada siang hari, apabila keletihan meningkat, persepsi merosot. Kanak-kanak lain, sebaliknya, lebih terhalang pada waktu pagi kerana keanehan otak.
5. Tidak seperti kanak-kanak bermasalah pendengaran, yang lebih faham apabila dituturkan dengan lebih kuat, mereka yang mempunyai alalia deria tidak memahami pertuturan yang tenang dan lantang secara sama. Sebaliknya, seorang kanak-kanak melihat pertuturan yang tenang dengan lebih baik, manakala perbualan atau jeritan yang kuat membawa kepada perencatan pusat otak dan kehilangan persepsi sepenuhnya.
6. Kepekaan yang meningkat kepada bunyi yang biasanya diabaikan: contohnya, gemerisik kertas, gemerisik daun. Dalam kanak-kanak Alalik, bunyi ini menyebabkan penampilan ketidakselesaan. Mereka mungkin mengadu sakit telinga, menangis.

Seorang kanak-kanak yang menghidap penyakit seperti itu cenderung mengulangi kata-kata biasa tanpa henti, makna yang dia tidak faham. Dalam kata-kata, dia melangkau suku kata, mengumpulkannya dengan orang yang tidak dikenali. Ucapannya sangat mustahil untuk difahami, kerana ia tidak masuk akal.

Bagaimana motor alalia dibezakan daripada deria

Gejala biasa di mana ibu bapa mungkin mengesyaki kehadiran alalia pada anak-anak mereka adalah kekurangan kemajuan yang ketara dalam perkembangan pertuturan dan perkembangan kemahiran komunikasi pertuturan selepas mereka mencapai 3.5-4 tahun.

Perbezaan utama antara pelbagai jenis penyakit

Rawatan dan pembetulan fungsi pertuturan

Prognosis penyakit ini bergantung pada betapa teruknya bentuk kerosakan otak pada kanak-kanak. Seorang pakar pediatrik, ahli terapi pertuturan dan pakar neuropatologi mengambil bahagian dalam pemeriksaan dan rawatan. Kelas sistematik dengan anak doktor dan ibu bapa harus bertujuan untuk mengembangkan perbendaharaan kata dan menguasai pembinaan tatabahasa frasa.

Bagaimanakah motor alalia diperbetulkan?

Pembetulan bertujuan untuk mengembangkan kemahiran motor dan artikulasi, serta mengembangkan perbendaharaan kata.

Untuk ini, teknik permainan digunakan, serta latihan khas untuk meningkatkan mobiliti lidah dan bibir. Ia adalah perlu untuk bercakap banyak dengan kanak-kanak itu, dan dia mesti melihat wajah penceramah dan mengulangi pergerakan mukanya. Ia adalah perlu dalam setiap cara yang mungkin untuk mengembangkan pengetahuannya tentang dunia di sekelilingnya. Pakar juga mengesyorkan mengajar kanak-kanak berusia 5 tahun membaca, kerana persepsi visual Dia lebih baik daripada mendengar.

Semakin awal gejala patologi didiagnosis, semakin awal pembetulan bermula, semakin besar kemungkinan ucapan akan dipulihkan atau sekurang-kurangnya bertambah baik.

Video: Kelas dengan ahli terapi pertuturan dengan alalia

Prinsip rawatan alalia deria

Membetulkan pelanggaran ucapan sedemikian sangat sukar. Perlu bekerja keras dengan ahli terapi pertuturan pesakit dan ahli psikologi, perhatian dan sikap halus orang lain. Daripada lebih bentuk ringan penyakit itu menampakkan dirinya lebih cepat ia bermula rawatan yang cekap lebih baik prognosis. Anda boleh mengajar kanak-kanak menggunakan ungkapan paling mudah yang dia perlukan Kehidupan seharian. Pada masa yang sama, dia akan dapat berkomunikasi dengan orang di peringkat harian, dia akan lebih memahami apa yang berlaku di sekelilingnya.

Semasa rawatan alalia pelbagai jenis terapi laser dan hidroterapi digunakan. Sebagai tambahan kepada urutan terapi pertuturan dan sesi dengan ahli terapi pertuturan, refleksologi digunakan, di mana impuls elektrik yang lemah digunakan pada pusat pertuturan otak.

Anak anda sepatutnya mula bercakap lama dahulu, tetapi degil diam? Gejala yang membimbangkan ini tidak boleh diabaikan. Penyebab kecacatan pertuturan pada kanak-kanak mungkin deria atau motor alalia. Penyakit sedemikian, sebagai peraturan, berkembang dengan latar belakang perkembangan pusat pertuturan yang tidak mencukupi di korteks serebrum bayi. Untuk doktor bagi preskripsi rawatan yang berkesan alalia pada bayi, sangat penting untuk mengenali patologi pada peringkat awal.

Gejala alalia pada kanak-kanak boleh berbeza. Ia semua bergantung pada jenis patologi dan tahap perkembangannya. Jika anda perasan bahawa bayi anda mempunyai beberapa tanda amaran pastikan anda berunding dengan doktor anda.
Doktor membezakan beberapa jenis alalia pada kanak-kanak, masing-masing mempunyai ciri, tahap perkembangan dan mekanisme tindakannya sendiri. Menurut sistem V. A. Kovshikov, penyakit ini adalah:

• sentuh;
• Motor;
• bercampur.

Mari kita pertimbangkan dengan lebih terperinci gejala dan ciri setiap jenis patologi. Maklumat ini pasti berguna untuk ibu bapa baru.

alalia deria

Jika bayi anda telah mencapai umur 3 tahun, tetapi pertuturannya tidak cukup berkembang, anda perlu segera berjumpa doktor. Alalia deria adalah penyakit berbahaya, yang menjejaskan bahagian korteks serebrum yang bertanggungjawab untuk analisis yang betul ucapan. Dengan patologi sedemikian, kanak-kanak tidak dapat membandingkan imej visual dan sebutan bunyinya dengan betul. Ringkasnya, bayi mendengar anda dengan sempurna, tetapi tidak dapat memahami. Jenis penyakit ini juga disertai dengan gejala berikut:

• Kanak-kanak itu mengalami masalah pertuturan. Dia sentiasa berbual, tetapi orang di sekelilingnya tidak memahami apa yang dia bercakap;
• Keterbelakangan intelektual berkembang;
• Kefahaman mendengar yang lemah;
• Penggantian beberapa huruf dalam tangkapan mudah;
• Sebutan dua atau tiga perkataan sebagai satu;
• Aktiviti berlebihan dan impulsif, digabungkan dengan pengasingan dan kemurungan;
• Kanak-kanak tidak boleh menyambung secara mental imej objek dan namanya.

motor alalia

Jenis kedua patologi alat pertuturan pada kanak-kanak ialah motor alalia. Dengan patologi sedemikian, pembangunan pusat Broca dan laluan kawasan ini terganggu. Ini membawa kepada fakta bahawa pertuturan kanak-kanak berkembang sangat perlahan, sukar bagi bayi untuk menguasai sepenuhnya kemahiran pertuturan. Tidak seperti deria, dengan motor alalia, bayi memahami dengan baik apa yang orang dewasa katakan kepadanya.

Tanda-tanda dan gejala utama jenis patologi ini ialah:

• Pembentukan pertuturan yang sangat lewat pada kanak-kanak. Bayi boleh menyebut perkataan pertama hanya selepas mencapai umur 4 tahun;
• Pembinaan ayat yang tidak betul dari segi tatabahasa. Dalam perbualan, kanak-kanak menggunakan perkataan dalam kes yang salah, jantina, nombor. Kanak-kanak mengelirukan perkataan yang serupa;
• Perbendaharaan kata sangat lemah;
• Terdapat koordinasi pergerakan yang lemah;
• Kanak-kanak itu sangat lalai, hiperaktif atau, sebaliknya, tidak aktif;
• Kanak-kanak itu sering enggan bercakap, menjadi agresif dan menarik diri.

Rawatan untuk alalia adalah penting, kerana perkembangan penyakit boleh menyebabkan anak anda terencat akal.

campur alalia

Gejala dan rawatan alalia bercampur sangat serius. Dengan patologi ini, seluruh kawasan sensorimotor korteks serebrum terjejas. Kanak-kanak yang sakit bukan sahaja tidak memahami apa yang ibu bapa mereka katakan, tetapi juga tidak boleh bercakap. Bentuk patologi ini adalah yang paling sukar untuk dirawat, dan walaupun pendekatan bersepadu tidak menjamin prognosis positif.
Penyakit ini mungkin muncul secara beransur-ansur. Jika pada 1.5 -2 tahun kekurangan pertuturan yang koheren pada kanak-kanak tidak menimbulkan kebimbangan yang kuat di kalangan ibu bapa, maka kecacatan yang sama pada 3-4 tahun harus memberi amaran kepada anda. Patologi mempunyai kesan langsung pada korteks serebrum. Untuk rawatan menjadi seefektif mungkin, cuba kenal pasti penyakit pada peringkat awal perkembangan.

Apa yang menyebabkan alalia pada kanak-kanak?

Sebab-sebab perkembangan alalia pada kanak-kanak boleh berbeza. Ia semua bergantung pada tahap pembentukan tubuh kanak-kanak patologi ini timbul. Penyakit ini boleh menjejaskan janin walaupun pada peringkat perkembangan intrauterin. Dalam kes ini, alalia pada kanak-kanak berlaku disebabkan oleh:

• Jangkitan dengan jangkitan intrauterin;
• hipoksia;
• Toksikosis yang teruk, penyakit virus atau kronik ibu mengandung;
• Kecederaan mekanikal janin, yang membawa kepada ancaman keguguran.

Kehamilan normal tidak menjamin kelahiran anda anak sihat. Penyebab alalia pada bayi yang baru lahir boleh:

kelahiran pramatang;
Asfiksia tali pusat;
Kecederaan intrakranial akibat penyalahgunaan alat perubatan semasa bersalin.

Selalunya, patologi perkembangan pertuturan pada kanak-kanak berlaku antara umur 1 dan 3 tahun. Dalam kes ini, faktor yang memprovokasi penyakit ini mungkin:

• Meningitis, ensefalitis;
• macam-macam penyakit somatik;
• trauma kepala;
• Penyakit virus yang teruk;
• Rakhitis;
• Operasi yang dilakukan di bawah bius.

Sesetengah kanak-kanak dengan alalia mempunyai kecenderungan kongenital terhadap patologi ini. Sekiranya salah seorang ibu bapa mengalami penyakit seperti itu pada zaman kanak-kanak, peluang untuk melahirkan bayi dengan alalia meningkat dengan ketara dalam keluarga. Agar bayi membesar dengan sihat, berkembang secara normal, dia perlukan penjagaan yang betul, penjagaan, perhatian ibu bapa. Walaupun pekerjaan berterusan di tempat kerja, jangan lupa bercakap dengan bayi - beritahu dia cerita menarik, ambil minat dalam hal ehwalnya, baca cerita dongeng sebelum tidur.Untuk mengesan patologi dalam masa dan mula merawat alalia, anda perlu kerap melawat doktor dan menjalani pemeriksaan perubatan berjadual.

Kaedah untuk mendiagnosis alalia

Jika anda perasan gejala kebimbangan alalia pada anak anda, anda harus segera mendapatkan bantuan daripada doktor. Bayi itu perlu berunding dengan beberapa pakar sekaligus - pakar pediatrik, ahli terapi pertuturan, psikologi, pakar neurologi dan pakar otolaryngolog. Doktor sedemikian akan dapat menjalankan pemeriksaan, mengkaji ciri-ciri perkembangan pertuturan dalam serbuk, dan meletakkan diagnosis yang betul. Pakar mesti memeriksa dengan teliti keadaan bukan sahaja kanak-kanak, tetapi juga ibu semasa kehamilan. Diagnosis alalia akhirnya boleh disahkan hanya selepas pemeriksaan lengkap:

• X-ray kepala;
• MRI, EEG;
• echoencephalography.

Semua kaedah diagnostik ini sama sekali tidak menyakitkan. Anda tidak perlu menunggu lama untuk hasilnya. Setiap jenis alalia mempunyai ciri tersendiri, jadi kaedah diagnostik mungkin berbeza sedikit. Sebagai contoh, patologi deria boleh dikelirukan dengan mudah dengan kehilangan pendengaran. Jika bayi tidak memahami apa yang anda katakan kepadanya, tidak bertindak balas terhadap suara anda, perkara pertama yang perlu anda lakukan ialah audiometri atau otoskopi.

Bagaimana untuk menghilangkan patologi?

Rawatan alalia pada kanak-kanak mestilah menyeluruh. Doktor memilih kaedah rawatan, bergantung pada jenis patologi dan tahap perkembangannya. Anda tidak boleh mengharapkan bahawa bayi akan dapat dengan cepat mengatasi kecacatan pertuturan. Alalia sukar dirawat, tetapi ada peluang untuk pulih sepenuhnya. Terdapat beberapa cara untuk merawat patologi, iaitu:

• Mengambil ubat. Pakar saraf atau ahli terapi pertuturan mungkin menetapkan metabolik dan ubat nootropik(Cortexin, Neuroxon, dsb.) Penggunaan ubat-ubatan tersebut tanpa rundingan terlebih dahulu dengan doktor adalah dilarang sama sekali.
• Membangunkan kelas dengan ahli terapi pertuturan. Teknik ini dianggap paling berkesan. Untuk meningkatkan perkembangan alat pertuturan pada kanak-kanak, bukan sahaja perlu membawanya ke kelas dengan pakar, tetapi juga untuk melatih ucapannya di rumah. Prestasi latihan mudah akan meningkatkan perbendaharaan kata dengan ketara, meningkatkan pertuturan yang koheren daripada serbuk, mengajarnya memahami ungkapan mudah.
• Refleksologi arus mikro. Dengan bantuan peralatan khas yang memancarkan impuls elektrik, kerja kawasan yang terjejas korteks serebrum dirangsang. Prosedur sedemikian tidak akan menyebabkan ketidakselesaan kepada kanak-kanak yang sakit, ia dibenarkan dari 6 bulan.
• Urutan terapeutik meningkatkan fungsi otot alat pertuturan.
• Fisioterapi - prosedur menggunakan khas peralatan perubatan(rangsangan laser, magnetik, elektrik).

Terapi pertuturan adalah berbeza kecekapan tinggi. Pakar mengetahui dengan baik latihan apa yang perlu dilakukan untuk pembangunan komprehensif alat pertuturan. Mereka harus merangsang aktiviti pertuturan dan menyumbang kepada pembentukan perbendaharaan kata yang besar dalam kanak-kanak. Lawatan kerap ke ahli terapi pertuturan akan membolehkan anak anda melakukannya secepat mungkin membangunkan logaritma, pertuturan frasa yang koheren.

Agar kanak-kanak itu cepat menyingkirkan patologi dan mengejar rakan sebayanya dalam perkembangan pertuturan, sangat penting untuk menggunakan semua kaedah rawatan yang disyorkan oleh doktor secara serentak.

terapi rumah

Adakah anda mahu anak anda hilang penyakit ini secepat mungkin? Kemudian anda perlu melakukan segala usaha untuk pemulihannya. Jangan mengabaikan rawatan alalia di rumah, kerana ia adalah yang paling berkesan. Ambil kesempatan nasihat yang berkesan ahli terapi pertuturan untuk membangunkan sistem kerja rumah individu dengan kanak-kanak dengan alalia.

• Kanak-kanak itu harus memahami ucapan anda dengan telinga. Namakan objek tersebut dan minta bayi menunjukkannya. Jika dia salah, tunjukkan pilihan yang betul dan ulangi latihan. Pada masa yang sama, dia mesti menyebut nama objek dengan kuat (sekurang-kurangnya dengan kesilapan). Untuk kelas, anda memerlukan mainan, angka dan barang lain yang berbeza. Bagaimana lebih banyak tajuk kanak-kanak itu belajar, lebih cepat perbendaharaan katanya akan diisi semula.
• Sekiranya kanak-kanak itu telah mempelajari banyak perkataan, usahakan sebutannya.
• Cuba bercakap dengan kanak-kanak yang sakit itu sebanyak mungkin. Pertuturan ibu bapa hendaklah jelas, betul dan tidak terlalu cepat. Sekiranya bayi mengalami alalia deria, kata-kata itu mesti disertakan dengan demonstrasi gambar yang sesuai.
• Tunjukkan huruf kepada anak anda. Dan kemudian sebut perkataan yang bermula dengan huruf tersebut. Minta kanak-kanak menunjukkan huruf yang mana perkataan itu bermula dan menyebut keseluruhan perkataan.

Belikan anak anda beberapa buku dengan ilustrasi yang terang dan buat dia berminat untuk membaca. Ceritakan kisah menarik dan tunjukkan rupa watak utama. Pembangun juga boleh membantu permainan komputer. Anda boleh menawarkan untuk bermain penentuan warna, "Tentukan warna", "Kumpul gambar". Dengan sebutan wajib objek yang terhasil dalam gambar.

Pencegahan alalia

Seorang ibu muda harus menjaga kesihatan bayinya walaupun sebelum kelahirannya. Telah terbukti bahawa patologi boleh menjejaskan korteks serebrum kanak-kanak walaupun pada peringkat perkembangan intrauterin. Adalah penting bagi wanita hamil untuk mematuhi semua cadangan pakar sakit puan dengan ketat, berhati-hati, untuk mengelakkan kejatuhan dan kecederaan pada janin.

Pastikan anda mengikuti nasihat perubatan berikut untuk melindungi anak anda daripada penyakit berbahaya sebanyak mungkin.

• Semasa kehamilan, kerap melawat doktor, menjalankan pemeriksaan, mengambil semua ujian yang diperlukan.
• Jaga kesihatan anda dan jaga kesejahteraan dan perkembangan harmoni serpihan.
• Jika doktor menetapkan pengambilan tambahan vitamin dan ubat-ubatan, ikuti nasihatnya dengan tegas.
• Aktiviti puak mesti bermula tepat pada masanya. Sekiranya terdapat kelewatan yang ketara, anda perlu mendesak rangsangan perubatan buruh.

Selepas kelahiran serbuk, anda perlu mencipta keadaan yang paling selesa dan sesuai untuk perkembangannya yang harmoni. Jika anda mematuhi semua peraturan di atas dengan tegas, anda tidak akan mempunyai sebarang sebab untuk bimbang tentang kesihatan bayi.

Diagnosis alalia pada peringkat awal akan menjadikan rawatan patologi seefektif mungkin. Itulah sebabnya ibu bapa harus memantau dengan teliti perkembangan pertuturan pada anak mereka, dan segera berjumpa doktor jika terdapat sedikit penyelewengan dari norma. Seorang kanak-kanak boleh menyingkirkan jenis penyakit deria lebih cepat daripada penyakit motor. Jika doktor di klinik biasa tidak dapat menubuhkan sebab yang tepat pembangunan yang tidak betul pertuturan dalam kanak-kanak, hubungi yang dibayar klinik swasta. Selalunya dalam keadaan sedemikian institusi perubatan terdapat peralatan inovatif untuk mendiagnosis alalia. Tidak perlu cuba menjimatkan masa dan wang anda jika anda mahu bayi anda membesar menjadi seorang yang sempurna.

Biasanya kanak-kanak dibezakan oleh sifat bercakap mereka. Sebaik sahaja mereka mempelajari pertuturan manusia, mereka segera mencuba kemahiran komunikasi mereka. Walau bagaimanapun, sesetengah ibu bapa mungkin menyedari bahawa anak-anak mereka pendiam. Mereka malu? Adakah mereka mempunyai masalah pertuturan? Segala-galanya mungkin, yang memerlukan penyiasatan, kerana mungkin ternyata kanak-kanak mempunyai alalia. Ini adalah penyakit khas yang mempunyai deria dan pandangan motor, gejala dan rawatan yang akan kami pertimbangkan dalam artikel ini.

Apa itu alalia?

Apa itu alalia? Ini adalah penyakit di mana kanak-kanak mengalami ketiadaan pertuturan separa atau lengkap dengan kecerdasan yang terpelihara dan pendengaran normal. Sesetengah pakar menganggap gangguan ini sebagai penyakit, yang lain adalah sindrom. Pada masa yang sama, keterbelakangan bahagian otak tertentu, yang bertanggungjawab untuk kebolehan pertuturan seseorang, diperhatikan. Penyimpangan ini boleh berlaku semasa perkembangan janin dan selepas kelahiran bayi.

Biasanya alalia mempunyai 3 jenis manifestasinya:

1. Motor.
2. Sentuh.
3. Kombinatorial (campuran atau sensorimotor).

Setiap dicirikan oleh zon manifestasinya, tahap dan mekanisme patologi.

Oleh kerana intelek bayi terpelihara dan alat pertuturan biasanya terbentuk, dia secara aktif mempelajari dunia. Kesukaran untuk mengenal pasti alalia terletak pada hakikat bahawa kanak-kanak itu tidak segera mula bercakap. Adalah wajar bahawa untuk 3 tahun pertama dia mungkin tidak menimbulkan syak wasangka di kalangan ibu bapanya. Hanya pada usia apabila dia sepatutnya boleh bercakap dengan baik dan tidak menutup mulutnya, satu atau satu lagi tanda kekurangan ucapan dapat dimanifestasikan dengan jelas.

Ibu bapa mungkin mengesyaki alalia pada kanak-kanak dengan tanda-tanda berikut:

• Buta huruf.
• Perbendaharaan kata yang lemah.
• Kecacatan dalam sebutan bunyi.
• reaksi pertuturan lewat.
• Pelanggaran struktur suku kata.
• Pelanggaran proses fonemik.

Tekaan pertama mungkin jatuh pada latihan kanak-kanak yang salah. Dalam kes ini, anda harus dirujuk kepada ahli terapi pertuturan yang berurusan dengan penghapusan kekurangan pertuturan, yang dimanifestasikan disebabkan oleh kurang pembangunan alat pertuturan. Walau bagaimanapun, apabila mendiagnosis kanak-kanak, dia akan menunjukkan sebab lain untuk berdiam diri kanak-kanak itu, yang memerlukan pemeriksaan daripada doktor lain.

Tanda-tanda pertama

Tanda-tanda pertama alalia pada kanak-kanak mula muncul pada usia dua tahun, apabila mereka cuba menyebut perkataan, membina frasa. Sekiranya tanda-tanda tertentu diperhatikan, adalah perlu untuk mula merawatnya dengan cepat, kerana penyakit itu akan berkembang. Dengan tanda-tanda apakah alalia boleh ditentukan pada kanak-kanak?

1. Salah faham kata ibu bapa.
2. Gangguan pergerakan.
3. Kelembapan perkembangan mental.
4. Komunikasi dengan orang dewasa dilakukan dengan gerak isyarat.
5. Peningkatan kerengsaan.
6. Kesilapan dalam penurunan dan kes, dalam bilangan.
7. Kurang kemahiran menjaga diri.

Oleh kerana penyakit itu dinyatakan dalam salah faham pertuturan manusia, kanak-kanak itu secara beransur-ansur boleh memagar dan menjauhi orang dewasa dan kanak-kanak lain. Sesetengah orang mungkin menganggap tingkah laku ini sebagai autisme atau mental, keterbelakangan mental. Diagnosis yang salah membawa kepada rawatan yang salah. Masalahnya diburukkan lagi dengan ketidakupayaan untuk menentukan tahap pendengaran bayi.

Jika ibu bapa menyedari bahawa kanak-kanak itu perlahan-lahan berkembang pada tahap kata-kata, tidak berkembang dalam kemahirannya, kekal pada tahap yang sama, maka mereka harus membunyikan penggera. Untuk memahami dengan jelas bagaimana alat pertuturan berkembang, adalah perlu untuk mengkaji kesusasteraan tentang ciri-ciri perkembangannya pada bayi.

Dengan perkembangan satu atau satu lagi jenis alalia, perbezaan berikut diperhatikan:

• Persepsi dan pemahaman ucapan, pendengaran dengan motor alalia dipelihara, dengan deria mereka terjejas.
• Alalia deria dicirikan oleh kehadiran echolalia, dan alalia motor dicirikan oleh ketiadaan.
• Pengulangan perkataan atau frasa menjadi mustahil dengan motor alalia, dengan alalia deria ia diperhatikan, tetapi kanak-kanak tidak memahami maksud perkataan mereka.
• Kaedah komunikasi bukan lisan atau pertuturan diperhatikan dengan alalia motor, dan dengan alalia deria, mereka mungkin tidak hadir sepenuhnya kerana kekurangan keinginan untuk terlibat dalam komunikasi.

Langkah pembetulan pertuturan hendaklah dijalankan di bentuk permainan supaya tidak memenatkan anak.

motor alalia

Kerosakan pada lobus fronto-parietal otak membawa kepada perkembangan alalia motor. Selalunya kanak-kanak sedemikian adalah objek perlindungan yang berlebihan, yang tidak menghairankan, kerana mereka sering mengalami trauma semasa lahir atau mengalami penyakit yang serius pada tahun-tahun pertama hidupnya. Itulah sebabnya kanak-kanak sebegini sering murung, mudah marah dan terlalu degil.

Anda boleh mengenal pasti motor alalia dengan gejala berikut:

1. Kurang pembangunan alat artikulasi, yang dinyatakan dalam ketidakupayaan untuk menggerakkan organ rongga mulut, yang terlibat dalam pembentukan pertuturan.
2. Kurangnya kemahiran menjaga diri yang diterapkan kepada kanak-kanak dalam umur muda.
3. Kehilangan koordinasi pergerakan: kerap jatuh, ketidakupayaan untuk berjalan di atas kayu balak atau melompat pada satu kaki.
4. Perkembangan pertuturan yang salah, yang berkisar daripada ketiadaan sepenuhnya kepada sebutan frasa dengan beberapa kesilapan.

Motor alalia menunjukkan dirinya dalam 3 peringkat pembangunan:

1. Pada peringkat pertama, orang tidak dapat memahami maksud kata-kata kanak-kanak itu. Dia tidak dapat meluahkan perasaan dan fikirannya melalui kata-kata. Hanya dengan mimik muka, gerak isyarat dan situasi tertentu anda boleh memahami apa yang dibicarakan bayi.
2. Pada peringkat kedua, kanak-kanak sudah dapat meluahkan fikirannya dengan kata-kata yang lebih mudah difahami oleh orang ramai.
3. Pada peringkat ketiga, bayi dapat membuat ayat menggunakan perkataan yang betul, tetapi melakukan kesalahan tatabahasa dan leksikal.

Sekiranya ibu bapa tersilap melihat sikap pendiam kanak-kanak itu atau sebutan yang salah dalam kata-kata untuk kemalasan, maka mereka boleh memulakan penyakit ini. Doktor mendiagnosis penyakit dengan memeriksa alat pertuturan dan penggunaannya, ujian EEG, dan menguji kemahiran pendengaran dan intelek.

Sememangnya, pembetulan alalia motor berlaku dalam arah pertuturan, serta penerusan pendidikan bayi dan memberi pengetahuan tentang dunia di sekelilingnya.

alalia deria

Alalia deria dimanifestasikan dalam salah faham kanak-kanak terhadap pertuturan orang lain. Terdapat jurang yang ketara antara bunyi dan makna perkataan, yang membawa bukan sahaja kepada salah faham, tetapi juga kepada kekurangan keinginan untuk menggunakan ucapan. Itulah sebabnya tidak lama lagi kanak-kanak itu secara beransur-ansur dipagari dari orang, persepsi visualnya diputarbelitkan, perkembangan mental menjadi perlahan.

Kanak-kanak inilah yang sering tersalah diagnosis, contohnya, terencat akal atau autisme, yang membawa kepada rawatan yang salah.

Ia adalah yang paling mudah untuk kanak-kanak untuk melihat pertuturan pada waktu pagi. Sudah pada lewat petang, keletihan berlaku, yang dengan ketara mengurangkan persepsi kanak-kanak terhadap ucapan orang lain. Perbendaharaan kata pasif kanak-kanak itu diisi semula secara perlahan kerana ketidakupayaan untuk memahami makna dan bunyi perkataan. Pada masa yang sama, dia boleh bertindak balas terhadap bunyi senyap akustik, dan mengabaikannya sepenuhnya. Itulah sebabnya, apabila bekerja dengan kanak-kanak seperti itu, jumlah kata-kata yang diucapkan tidak penting. Jika anda meninggikan suara anda, anda boleh membezakan hanya bayi cacat pendengaran dengan alalik. Walau bagaimanapun, pendekatan ini tidak akan berfungsi.

Juga, bayi boleh memberi perhatian kepada bunyi itu orang yang sihat biasanya diabaikan, seperti kicauan burung, air menitis. Oleh kerana bunyi itu berterusan, bayi mungkin mengadu sakit kepala atau mudah marah.

Aktiviti pertuturan yang tinggi adalah salah satu tanda alalik deria. Kanak-kanak itu boleh mengulangi perkataan yang baru didengar, cuba membuat ayat daripadanya. Namun, dia tidak memahami maksud mereka. Makna cadangan mereka tidak dapat difahami bukan sahaja oleh orang lain, tetapi juga kepada anak-anak itu sendiri. Pada masa yang sama, terdapat kejelasan pertuturan, gerak isyarat aktif, dan juga minat terhadap suara dan pertuturan sendiri.

Di samping itu, gejala berikut diperhatikan:

• Gangguan personaliti.
• Kemerosotan mental.
• Kesukaran dalam tingkah laku.

simptom

paling banyak satu gejala yang jelas alalia adalah kecacatan pertuturan yang menampakkan dirinya dalam pelbagai bentuk: ketiadaan lengkap, pertuturan yang tidak koheren, kesilapan tatabahasa dan leksikal. Kadang-kadang pertuturan kanak-kanak tidak terbentuk sehingga umur 12 tahun, walaupun semua latihan dan permainan perkembangan.

Motor alalia dizahirkan oleh kekurangan ekspresi dalam pertuturan bayi. Mungkin tiada langsung membebel. Pada mulanya, kanak-kanak itu tidak menyebut perkataan kerana salah faham maknanya, kemudian dia cuba membuat ayat dalam perkataan yang lebih mudah difahami, hanya pada peringkat terakhir terdapat percubaan untuk bercakap dengan betul, tetapi kesilapan diperhatikan. Pada masa yang sama, semua ini disertai dengan kemunduran intelek. Perbendaharaan kata adalah lemah dan kemahiran menulis berkembang sangat lambat.

Alalia deria dicirikan oleh kurangnya pemahaman tentang kaitan antara sebutan perkataan dan objek yang disampaikannya. Oleh itu, kelewatan dalam penggunaan perkataan mungkin menjadi ketara. Kanak-kanak itu kemudian mula bercakap, tetapi tidak jelas dan kadang-kadang memutarbelitkan perkataan, mengambil perkataan yang serupa dengan bunyi. Dia tidak faham apa yang dia katakan. Dalam kes ini, bayi mungkin tidak menjawab panggilan, tetapi memberi perhatian kepada bunyi yang tenang. Di sini juga, terdapat terencat akal.

Alat pertuturan berkembang sangat perlahan. Pada akhir masa bayi, kanak-kanak mungkin mempunyai tidak lebih daripada 100 perbendaharaan kata. Ia tidak meramalkan perkembangan selanjutnya bayi, bagaimanapun, menunjukkan penyakit dengan tepat.

Selain kecacatan pertuturan, bayi mempunyai pelbagai gangguan mental disebabkan penyakit:

1. Neurosis.
2. Kerengsaan.
3. Kurang perhatian.
4. Kepenatan yang cepat.
5. Prestasi rendah.
6. Kelewatan dalam perkembangan jiwa.

Masalah alalia ditangani dengan berkesan oleh pakar di tapak bantuan psikoterapi. Diagnosis dan rawatan harus dijalankan hanya oleh doktor, kerana ibu bapa tidak mempunyai pengetahuan yang mencukupi untuk membetulkan ucapan alalik.

Rawatan

Masalah itu tidak boleh dibiarkan begitu sahaja. Dalam kes yang jarang berlaku, ia dihapuskan oleh aktiviti yang dijalankan oleh ibu bapa. Selalunya tanpa bantuan pakar tidak boleh lakukan. Semuanya bermula dengan diagnostik, yang membantu untuk menentukan pendekatan yang betul untuk rawatan alalia.

Kadangkala aktiviti boleh menjadi mudah, hanya memerlukan aktiviti ibu bapa dan anak. Tidak lama lagi alat pertuturan akan dibangunkan, dan kanak-kanak itu akan dapat menjadi seperti kanak-kanak lain. Bagaimanapun langkah perubatan perlu.

Dengan bentuk alalia yang ringan, kita bercakap tentang kelas terapi pertuturan di mana perkataan dan tatabahasa kanak-kanak itu diperbetulkan. Kelas yang sistematik akan menghapuskan semua kekurangan yang berkaitan dengan pertuturan bayi.

Pada bentuk yang teruk Alalia dijalankan bukan sahaja terapi. Kita bercakap tentang kerosakan teruk pada otak, yang memerlukan rawatan khas.

Secara umum, rawatan alalia dijalankan dengan aktiviti berikut:

• Urutan terapi pertuturan adalah latihan untuk perkembangan otot alat artikulasi.
• Kelas logopedik.
• Refleksologi mikro, di mana terdapat kesan pada bahagian otak yang bertanggungjawab untuk pertuturan, keinginan untuk bercakap, penambahan kosa kata, dll.

Kesan penggunaan dadah masih belum dibuktikan, namun, kajian sedang dijalankan di mana ubat-ubatan sedang disediakan untuk pembentukan komponen otak (korteksin, gammolon, cogitum, seraxon, vitamin B12 dan B15). Hidroterapi, fisioterapi, terapi laser juga dijalankan. Kanak-kanak itu melalui kelas untuk membangunkan kemahiran motor halus dan fungsi kognitif (ingatan, perhatian, aktiviti mental). Bahan visual untuk penambahan kosa kata juga digunakan secara aktif di rumah.

Kelas diadakan di institusi khas dan di rumah, bergantung pada tahap penyakit.

Ramalan

Prognosis untuk rawatan alalia adalah samar-samar. Biasanya kanak-kanak cepat pulih dalam pertuturan dan mereka perkembangan mental. Bagaimanapun, doktor tidak boleh memberi jaminan terhadap aktiviti yang dijalankan oleh mereka. Semuanya bergantung kepada:

• Ketepatan masa pengesanan dan rawatan penyakit.
• Tahap keterukan.
• Kualiti pertuturan yang tidak berkembang (sejauh mana penyakit itu dan bagaimana ia berkembang).

Biasanya, kanak-kanak yang mempunyai alalia deria lebih cepat sembuh daripada bayi yang mempunyai alalia motor. Alalia tidak menjejaskan jangka hayat, tetapi dengan ketara merosakkannya untuk bayi, yang bukan sahaja tidak dapat menghubungi kanak-kanak dan orang dewasa lain, tetapi juga berkembang secara tidak betul di bawah pengaruh penyakitnya sendiri.

Akibat penyakit yang tidak dapat diubati adalah pengasingan sepenuhnya dari masyarakat, pengasingan. Hasil rawatan boleh menjadi yang paling luar biasa - pemulihan penuh ucapan dan fikiran.

Adalah penting di sini bahawa ibu bapa tahu bagaimana untuk mengelakkan penyakit sedemikian pada kanak-kanak. Jika anda menjangkakan bayi, maka anda harus:

• Kerap berjumpa pakar sakit puan.
• Ambil ubat dan vitamin yang ditetapkan.
• Jejaki kehamilan anda.
• Untuk menggunakan rangsangan bersalin, jika tarikh matang telah tiba.

Anda harus sentiasa diperiksa oleh doktor selepas kelahiran bayi, supaya mereka mengawal proses perkembangan dan pembentukannya. Perlu ada persekitaran yang menggalakkan dalam keluarga supaya kanak-kanak dapat berkembang dengan tenang dari segi fizikal dan tahap mental. Apabila mengenal pasti penyimpangan, seseorang tidak sepatutnya mengharapkan bahawa "semuanya akan diselesaikan dengan sendirinya." Bagaimana lebih lama sayang tak dapat rawatan perubatan semakin serius masalahnya.

"Dan ayah saya hanya bercakap pada pukul enam - mengapa takut?", - ibu muda sering mengenepikan nasihat rakan mereka untuk menunjukkan anak yang pendiam kepada ahli terapi pertuturan. Ramai ibu bapa tersilap percaya bahawa perkataan pertama yang diucapkan oleh bayi adalah tanda bahawa pada masa akan datang pertuturannya akan berkembang secara normal. Hakikat bahawa, bergantung pada peluang buta, anda boleh terlepas penyakit kanak-kanak yang serius - alalia - ibu dan ayah lebih suka untuk tidak berfikir lagi.

Wartawan cuba memikirkan sama ada penyakit itu benar-benar dahsyat seperti yang dilukis oleh pakar?

Alalia- kurang perkembangan pertuturan akibat kerosakan pada kawasan pertuturan korteks serebrum. Ia mungkin salah satu masalah yang paling berbahaya zaman kanak-kanak. Kelicikan patologi pertuturan ini terletak pada fakta bahawa tidak semudah mengenali gejalanya sebagai manifestasi penyakit lain. Dan jika ibu bapa tidak menyimpan diploma doktor (atau sekurang-kurangnya sijil tamat kursus kejururawatan) di dalam almari, selalunya hanya doktor yang boleh menentukan bahawa kanak-kanak itu sakit dengan alalia.

“Malangnya, disebabkan masalah diagnosis alalia di rumah dan ketidakpedulian ibu bapa terhadap anak sendiri, agak kerap penyakit ini pada kanak-kanak dikesan terlalu lewat. Sudah pada usia 5-7 tahun, alalia jauh lebih sukar untuk dirawat daripada lebih peringkat awal", - Anzhelika Zabolotnaya, ahli psikoterapi, mengulas masalah itu kategori tertinggi Pusat saintifik dan praktikal otorhinolaryngology Republikan.

Mitos tentang alalia

Alalia-mitos utama berjalan di kalangan ibu bapa: satu-satunya tanda penyakit ini adalah kelewatan dalam perkembangan pertuturan.

Malah, kanak-kanak dengan alalia bercakap. Mereka hanya melakukannya tidak seperti rakan sebaya mereka yang sihat.

Alalia tidak timbul dengan sendirinya. Ini adalah akibat kerosakan pada salah satu daripada dua pusat pertuturan korteks serebrum bayi - Wernicke (bertanggungjawab untuk memahami pertuturan) atau Broca (bertanggungjawab untuk kemahiran motor otot pertuturan).

Bergantung pada pusat mana yang rosak, terdapat dua jenis alalia utama: deria dan motor masing-masing.

Dengan alalia deria, kanak-kanak kurang memahami maksud pertuturan orang lain. Benar, kanak-kanak seperti itu boleh bercakap dengan lancar, mudah membiak dan seterusnya mengulangi mana-mana perkataan anda. Perkara lain ialah, kerana tidak dapat memahami maksud perkataan dan frasa yang dituturkan, kanak-kanak seperti itu bercakap, sebagai peraturan, secara rawak. Ucapan mereka adalah gabungan perkataan yang sama sekali tidak berkaitan.

Dengan jenis alalia lain - motor - kanak-kanak secara normal dapat menangkap maksud apa yang dikatakan oleh orang lain. Tetapi masalah timbul pada peringkat pengeluaran semula maklumat. Motor alalia dinyatakan dalam keterbelakangan pertuturan, kesukaran dalam menguasai perbendaharaan kata aktif dan struktur tatabahasa bahasa.

Bagaimana untuk mengenali penyakit ini?

Dalam setiap kes individu, alalia meneruskan dengan ciri-cirinya sendiri. Tetapi secara umum untuk mengenali pada kanak-kanak masalah yang serius pengetahuan tentang norma perkembangan pertuturan dapat membantu pertuturan. Menurut peraturan yang diterima umum yang menentukan penampilan bunyi dan sebutan perkataan pada bayi, pada dua bulan kanak-kanak itu mempunyai ciri-ciri hum. Pada 3-4 - membebel. Dan pada 6-8 bulan - perkataan pertama. Menjelang umur satu tahun, kanak-kanak sepatutnya dapat membina frasa keseluruhan. Jika, katakan, pada usia dua tahun, perbendaharaan kata kanak-kanak dikira dalam beberapa perkataan, sudah tiba masanya untuk mula membunyikan penggera.

Salah satu yang paling tanda-tanda yang jelas, yang boleh memberi amaran tentang alalia, adalah kurang perkembangan pertuturan bayi. Ini dapat dilihat, sebagai contoh, jika kanak-kanak menyebut hanya suku kata pertama atau terakhir perkataan: ma ... (perkataan "ibu"), ... tka (katil bayi), dll. Faktor lain yang menunjukkan penyakit adalah ucapan yang berkembang terlalu perlahan, kekurangan kemajuan pertuturan yang jelas.

Bagaimana untuk merawat?

Walaupun dalam kes alalia yang paling teruk, keadaannya tidak sia-sia: jika rawatan dimulakan tepat pada masanya, penyakit itu dapat diatasi. Seluruh rahsia terletak pada keplastikan yang wujud dalam otak kanak-kanak. Ini bermakna sel-sel otak yang sihat boleh mengambil alih fungsi yang rosak dan sebenarnya menggantikannya.

Bagi perkembangan ucapan pada kanak-kanak dengan alalia, dalam setiap kes, rawatan adalah individu dan akan berlaku di bawah pengawasan pakar. Tetapi dengan sesuatu ibu bapa boleh membantu anak tersayang mereka di rumah.

Doktor sering mengatakan bahawa "pertuturan bayi berada di hujung jarinya." Frasa yang tidak dapat difahami ini, pada pandangan pertama, dapat dijelaskan oleh hubungan antara kemahiran motor halus dan beberapa pusat pertuturan. Oleh itu, lebih baik mengembangkan jari kanak-kanak, lebih baik pertuturannya berkembang. Urutan jari akan membawa manfaat yang ketara kepada bayi.

Walau bagaimanapun, ia tidak akan berlebihan untuk melakukan gimnastik jari. Untuk melakukan ini, anda boleh memberi bayi peluang untuk memanipulasi pelbagai objek kecil (manik bertali, mozek lipat, membina dari pereka, memilih kacang berwarna-warni dari kotak dan menyusunnya, dll.)

Untuk tidak perlu merawat

Walau bagaimanapun, tiada siapa yang membatalkan pencegahan lama yang baik itu sama ada. Kami menerbitkan senarai situasi di mana ibu bapa lebih baik mengawal pertuturan bayi mereka berganda. Sedikit lebih rendah kami menggunakan senarai langkah-langkah yang disyorkan untuk pencegahan perkembangan alalia.

Berisiko:

• ibu yang mempunyai penyakit berjangkit dan somatik semasa mengandung;
• ibu yang mengalami anemia semasa mengandung (dalam kes ini, kanak-kanak tidak menerima oksigen, glukosa dan nutrien lain yang diperlukannya);
• ibu yang pernah hamil (terutama pada peringkat awal) jangkitan virus(dalam tempoh ini sistem saraf bayi sedang terbentuk);
• ibu yang mengalami kesukaran bersalin;
• ibu yang bersalin terlalu cepat. Mengikut norma, bersalin harus berlangsung 18-20 jam. Dan jika seorang wanita melahirkan terlalu cepat, tulang tengkorak bayi tidak mempunyai masa untuk menyesuaikan diri saluran kelahiran, otak mungkin menderita dalam kes ini;
• ibu yang telah mengalami tempoh anhydrous yang lama. Menurut norma, seorang wanita harus melahirkan dalam masa 2-3 jam selepas aliran keluar cecair amniotik. Jika kelahiran lambat, kanak-kanak itu tidak mempunyai medium nutrien yang diperlukan untuk perkembangan normalnya;
• ibu dengan pelvis yang sempit.

Bagaimana untuk meminimumkan risiko?

Doktor tidak menemui sebarang preskripsi khas yang menghalang perkembangan alalia dalam stok. Tetapi, menurut ahli psikoterapi Anzhelika Zabolotnaya, “terhadap alalia, yang biasa kita semua dari zaman kanak-kanak adalah berkesan. gaya hidup sihat kehidupan":

1. Adalah sangat penting bahawa kehamilan diingini dan dirancang, dan anak itu diharapkan dan disayangi. Pada masa yang sama, tidak kira betapa kesihatan yang ideal, anda perlu bersedia untuk kehamilan (membersihkan fokus jangkitan, membawa hemoglobin kembali normal dan tekanan arteri). Semasa mengandung, elakkan bersentuhan dengan pesakit yang berjangkit, makan makanan yang lengkap dan pelbagai.

2. Anda harus menyusukan bayi anda selama mungkin.

3. Adalah penting untuk melindungi bayi daripada penyakit berjangkit.

4. Tunjukkan kanak-kanak itu kepada pakar pediatrik dan pakar sempit pada masanya. Pastikan anda mengikuti nasihat doktor, kerana rawatan yang tepat pada masanya akan meminimumkan masalah pada masa hadapan, termasuk masalah pertuturan.

Dan, yang paling penting, ingat: tidak ada yang salah dengan bermain selamat, sekali lagi menunjukkan kanak-kanak itu kepada pakar, tetapi mendengar: "Semuanya baik-baik saja ... Anda bimbang sia-sia, ibu!". Adalah lebih buruk untuk menangguhkan dan menerima jawapan yang mengecewakan daripada doktor: "Sayangnya anda memohon terlalu lewat ...".