Otizmin hafif bir türü olan Asperger sendromu. Sendromun kendisi ve ana semptomları hakkında

Asperger hastalığı, otizmin farklı bir şekli olup, gecikmelerle karakterize değildir. zihinsel gelişim. Patoloji, çevredeki dünyanın algılanmasındaki rahatsızlıklarla, toplumla etkileşimde açık bir sınırlamayla ifade edilir. İlki altı yaşından itibaren çocuklarda görülmeye başlar. Zamanında teşhis yeterli tedavinin anahtarıdır psikolojik yardım gelecekte insan yaşam kalitesinin iyileştirilmesine yardımcı olur.

Hastalığın özü

1944 yılında hastalığa daha sonra adı verilecek olan İngiliz bir bilim adamı çocukları gözlemlemeye başladı. farklı Çağlar. Araştırma sırasında Hans Asperger, çocukları akranlarından ayıran davranış belirtilerini tanımladı. Bilim adamı bir dizi belirli modeli tanımlamayı başardı. Örneğin, otistik psikopatisi olan çocuklar çevredeki gerçekliğe karşı tamamen ilgisizdir. Kendi dünyalarında yaşamaya çalışıyorlar. Tasarruflu konuşma ve yüz ifadeleri, bu tür çocukların ne düşündüğünü ve hissettiğini anlamamıza izin vermez. Tüm bu semptomlar hastalığın veya Asperger sendromunun şu şekilde algılanmasının temelini oluşturdu: ayrı form otizm.

Bilim insanları patolojinin izole bir nörolojik bozukluk mu yoksa belirli bir davranış mı olduğunu doğru bir şekilde belirleyemedi. Neden? Mesele şu ki Asperger sendromuna zihinsel bozukluklar eşlik etmiyor. Daha sonra psikologlar zeka düzeyini belirlemek için benzersiz bir test geliştirdiler. İlk sonuçları bilim adamları arasındaki tartışmayı daha da artırdı. 100 çocuktan 90'ının durumu yüksekti zihinsel kapasite. İnkar edilemez mantıksal zincirler oluşturabilir, ciddi sorunları çözebilirler. Matematik problemleri akılda. Öte yandan genç hastalar yaratıcılıktan, mizah anlayışından ve hayal gücünden yoksundu. Sonuç olarak toplumla etkileşimde zorluklar ortaya çıktı.

Nedenler

Asperger hastalığı dünyanın her yerindeki bilim adamlarının dikkatini çekiyor. Ancak yine de isimlerini koyamıyorlar kesin nedenler, gelişim mekanizmasını tetikliyor. Uzmanların çoğu, otizme benzer bir etiyoloji versiyonuna bağlı kalıyor. Bu nedenle Asperger hastalığının ana nedenleri arasında aşağıdakileri vurgulamak gelenekseldir:

• kalıtsal genetik yatkınlık;
• doğum sırasında alınan yaralanmalar;
• intrauterin gelişim sırasında fetüsün zehirlenmesi.

Modern yöntemler bilgisayar teşhisi ve spesifik testler nörolojik fonksiyon bozukluğunun nedenlerinin daha kesin olarak belirlenmesine olanak tanır.

Klasik semptom üçlüsü

Asperger psikiyatrisinde hastalığa genellikle üçlü semptom prizmasından bakılır:

• iletişim problemleri;
• yaratıcılık, duygu ve deneyim eksikliği;
• Dünyanın mekansal algısındaki zorluklar.

Asperger sendromunun başka hangi belirtileri var? Bu tanıya sahip küçük hastaların fotoğrafları patolojinin tam bir resmini verir. İlk belirtileri ortaya çıkmaya başlıyor Erken yaş. Örneğin küçük çocuklar herhangi bir şeyden rahatsız olurlar. keskin ses veya güçlü koku. Çoğu ebeveyn çocuğun bu tepkisini anlamaz ve bu nedenle Asperger hastalığıyla nadiren ilişkilendirilir. Yaşla birlikte, bunun yerini çevremizdeki dünyaya dair standart olmayan bir anlayış alır. Dokunulduğunda pürüzsüz ve hoş olan nesneler dikenli görünür ve lezzetli yemek- iğrenç. Klinik tablo, garip bir yürüyüş ve bazı fiziksel garipliklerle tamamlanmaktadır. Uzmanlar bu olguyu aşırı bencillik ile açıklıyor.

Çocuklarda sendromun belirtileri

Altı yaşın altındaki genç hastalarda patoloji pratikte kendini göstermez. Tam tersine bu tür çocuklar tam olarak gelişirler. Erken konuşmaya ve yürümeye başlarlar ve yeni kelimeleri kolaylıkla hatırlarlar. Bazen sayma veya yabancı dillerde inanılmaz yetenekler gösterirler.

Asperger hastası çocukların temel sorunu iletişim bozukluklarıdır. Sosyal yetersizlik belirtileri altı yıl sonra başlıyor. Genellikle bu dönem Rebecca'nın okula gönderildiği zamana denk gelir. Genç hastalarda patolojinin ana belirtileri arasında şunlar yer almaktadır:

• diğer çocuklarla aktif oyunlara katılma konusundaki isteksizlik;
• azim gerektiren sessiz bir hobiye olan güçlü tutku;
• yüksek ses ve müzik nedeniyle komik çizgi filmlerden hoşlanmama;
• yeni insanlarla ve çocuklarla iletişim eksikliği.

Asperger hastalığı olan bir çocuk evine ve ebeveynlerine çok bağlıdır. Tanıdık çevredeki bir değişiklik onu korkutabilir. Bu tür çocuklar ancak ev eşyaları her zaman yerli yerinde olduğunda kendilerini rahat hissederler. Günlük rutindeki küçük değişikliklerle kelimenin tam anlamıyla histeriye düşerler. Örneğin, bir çocuk her zaman annesi tarafından okuldan alınır, ancak daha sonra babası gelirse, kontrol edilemeyen bir histeri krizi meydana gelebilir.

Yetişkinlerde Asperger sendromu

Tedavi bu hastalığın ilk semptomların ortaya çıkmasıyla başlar. Eğer ile İlk yıllar Ebeveynler ve uzmanlar iletişim becerilerini ayarlamadı; patoloji ilerleyebilir. Yetişkinler olarak hastalar akut sosyal izolasyon yaşarlar. Bulmakta zorlanıyorlar ortak dil takım içinde arkadaşlık ilişkilerini sürdüremiyor, işlerinde sorunlar yaşıyor Kişisel hayat.

Asperger sendromlu kişiler arasında asla yöneticilerle veya üst düzey yöneticilerle karşılaşılmaz. İşletmeyi iyice tanıyabilirler, yüksek seviye zeka, ancak sıradan rutin işleri tercih edin. Kariyer başarısını hiç umursamıyorlar. Üstelik bu tür insanlar, algıladıkları kabalık nedeniyle çoğu zaman gerçek anlamda toplumdan dışlanmış kişiler haline gelirler. Görgü kurallarına uymayı, bunların amacını göremedikleri zaman reddederler. Genellikle düşüncesiz açıklamalar yaparlar ve kendi düşüncelerine dalmış halde konuşmayı keserler.

Asperger hastalığı ne kadar tehlikelidir?

Erken aşamada tespit edilen fonksiyon bozuklukları zamanında tedaviye izin verir psikolojik düzeltme. Hastalık insan hayatı için neredeyse hiçbir tehdit oluşturmaz. Çocuklar yavaş yavaş çevredeki gerçekliğe uyum sağlar, çoğu bilimde ilerleme kaydeder. Ancak tüm hastalarda olumlu dinamikler gözlenmez. Bazılarının amaçlarını bulması zordur yetişkin hayatı diğerleri fobiler geliştirir. Bu nedenle ebeveynler çocuklarına erken yaşlardan itibaren iletişim becerilerini aşılamalıdır, böylece gelecekte etrafındaki dünyayla tam anlamıyla uyum içinde var olabilir.

Teşhis yöntemleri

Deneyimli bir psikolog, hastanın davranışını ve geçmişini gözlemleyerek Asperger hastalığını doğrulayabilir. Ancak patolojinin nedenini tek başına belirlemek her zaman mümkün değildir. dış özellikler. Sıklıkla klinik tablo hastalık sıradan bir içe dönük kişinin karakter özelliklerine benzer. Bu nedenle modern psikiyatri Sendromu teşhis etmek için çeşitli testler kullanılır. Tanımlamamıza izin veriyorlar nörolojik bozukluklar. Asperger hastalığı olan yetişkinlere ve çocuklara yönelik testler, soruların zorluğuna göre farklılık gösterir. Ayrıca amaçlarına göre genellikle gruplara ayrılırlar:

• zeka düzeyinin değerlendirilmesi;
• yaratıcı hayal gücünün özellikleri;
• Duyusal duyarlılığın belirlenmesi.

Sorgulama ve görüntü yorumlama yoluyla modern test teknikleri, Asperger hastalığının erken bir aşamada tanımlanmasına yardımcı olur. Elde edilen sonuçlara göre doktor uygun tedaviyi reçete eder.

Terapötik teknikler

Her şeyden önce Asperger sendromunun belirtilerinden muzdarip hastaların nitelikli bir psikiyatriste danışması gerekir. Tedavinin temeli, çocukların ve yetişkinlerin sürekli değişen yaşam koşullarına yetkin bir şekilde uyum sağlamasıdır. Mücadele etmek sinir bozuklukları Ayrıca sakinleştiriciler de reçete edilir. Özellikle ciddi vakalarda antidepresan kullanılmadan tedavi gerçekleştirilemez. Hastaların topluma karşı tutumlarını tamamen değiştirmek mümkün değildir ancak davranışlarını düzeltmek ve uyarlamak mümkündür. Asperger hastalığı tanısı alan kişiler olağanüstü düşünce yapısına sahiptir, bu nedenle onlara her şeyin ayrıntılı olarak anlatılması gerekir. Ancak bu durumda zorlukların üstesinden kendi başlarına gelmeye çalışacaklardır.

Nadir bir hastalık olan Asperger sendromu, adını çocuklarda bu kişilik bozukluğunu ilk kez otistik psikopati olarak tanımlayan Viyanalı çocuk doktoru ve psikiyatrist Hans Asperger'den almıştır.

Asperger sendromlu kişiler yetişkinler arasında da görülse de, bu hastalık genellikle zekası sağlam olan çocuklarda çocukluk çağı otistik bozukluğunun oldukça hafif bir çeşididir. Bu otistik hastalığın derin gelişimsel bozukluklar arasındaki özgünlüğü ve özgüllüğü, konuşma bozukluğu gibi semptomlarla belirlenir.

Otistik gelişimsel bozukluk

Psikiyatri 5 ciddi bozukluğu tespit ediyor çocuk Gelişimi Bunlar, stereotipik tekrarlayan ilgi alanları, eylemler ve faaliyetlerle birlikte sosyal etkileşimde büyük zorluklarla karakterize edilir. Bu çocukluk çağı gelişim bozukluklarından biri de Asperger sendromudur. Ve bu bir bozukluk olmasına rağmen uzun zamandır Otistik psikopati olarak adlandırılan bu hastalık, bilişsel ve konuşma yeteneklerinin korunmasıyla gerçek otizmden ayrılır. Ayrıca Asperger sendromu şiddetli sakarlık ile karakterizedir.

Avusturyalı çocuk psikiyatristi Hans Asperger, 1944'te bu sendromu ilk kez tanımladığında, çocukları bazı farklılıklarla gözlemledi: spesifik işaretler. Bu çocuklar fiziksel beceriksizlikle karakterize ediliyordu, sözlü olmayan iletişimden acizdiler ve akranlarına karşı sınırlı bir empatiye sahiptiler. Hafif hastalığı olan çocuklarda bu bozukluğun prevalansı zeka geriliği, yaklaşık 10.000'de 0,5. Normal entelektüel yeteneklere sahip Asperger sendromlu çocuklarda on binde 20 vaka görülmektedir. Asperger sendromundan muzdarip çocuklar arasında erkek çocuklar çoğunluktadır.

Asperger sendromlu hastaların modern tanımı ancak 1981'de ortaya çıktı ve 10 yıl sonra tanı standartları geliştirildi. Ancak bugün bile bu sendrom araştırmacılar arasında pek çok çözülmemiş soruyu gündeme getiriyor. Asperger sendromunu diğerlerinden açıkça ayıran belirti ve semptomların neler olduğu hala bilinmiyor. çocukluk otizmi ve ayrıca yaygınlığının ne olduğu. Pek çok araştırmacının "Asperger sendromu" tanısını tamamen terk etmeye karar verdiği ve onu "değişen derecelerde otistik bir hastalık" olarak yeniden adlandırmayı önerdiği noktaya geldi.

Aslında Asperger sendromu, çocukluk çağı otizminin benzersiz bir biçimidir; kişinin dünya görüşünde ve başkalarına karşı tutumunda kendini gösteren, yaşam boyu süren benzersiz bir işlev bozukluğudur. Tipik olarak Asperger sendromlu kişilerin çeşitli bozuklukları vardır ve buna ek olarak Asperger sendromu "örtük işlev bozukluğu" olarak kabul edilir (bozukluk dışarıdan tanımlanmamıştır).

Çocukluk otizminden farklı olarak Asperger sendromlu bir çocuğun belirgin bir konuşma sorunu yoktur ve zekası normal veya normalin üzerindedir. Çocukluk otizminin öğrenme güçlüğüne sahip değil ama yine de bazı öğrenme güçlükleri yaşıyor. Bu tür zorluklar şunları içerir: disleksi, epilepsi, apraksi, DEHB (hiperaktivite, dikkat eksikliği).

Hastaların psikolojik durumu

Asperger sendromlu hastalar iletişimde beceriksizdirler, ya çok sessizdirler ya da aşırı konuşkandırlar ve bir konuşmada meslektaşlarının tepkilerini ve çıkarlarını nasıl dikkate alacaklarını hiç bilmezler. Bunun nedeni sözsüz iletişim bozukluklarına sahip olmalarıdır. İletişim becerileri ve hareketlerin koordinasyonu da bozulur. Asperger sendromu konuşmada kalıplaşmış tekrarlar, tuhaf ifadeler, yetersiz tonlama ve zamirlerin yanlış kullanımıyla kendini gösterir. Test edildiğinde, bu bozukluğa sahip hastalar çok yüksek seviyede ezberleme gösterirler, bu yüzden genellikle dar odaklı ilgi alanlarında büyük başarılar elde ederler.

Uygun destek ve uyarımla Asperger sendromlu kişiler başarılı bir şekilde yaşıyor tüm hayat. Ancak Asperger sendromlu çocuklar, sıradan insanların bilinçaltında algıladığı işaretleri (tonlama, çeşitli jestler, yüz ifadeleri) tanımakta zorlanabilirler. Bu nedenle akranlarıyla etkileşime girmek onlar için çok zor olabilir ve bu da onlarda aşırı kaygı, kafa karışıklığı ve kaygıya neden olur. Ayrıca Asperger sendromlu çocuklar çok sakardır ve aynı zamanda tekrarlayan veya kompulsif davranışlara eğilimlidirler. Nispeten olumlu prognoza rağmen, bu tür patolojiler hasta çocuğa yetişkinliğe kadar eşlik eder.

Bu tür çocukların çoğu normal okullara gitse de, Asperger sendromlu bazı çocuklar özel sorunları nedeniyle yalnızca okullara erişebilmektedir. özel Eğitim. Asperger sendromlu gençler ve genç yetişkinler öz bakım becerilerinden yoksundur ve ilişkilerindeki ve arkadaşlıklarındaki sorunlar hakkında aşırı endişe duyarlar. Oldukça yüksek zekalarına rağmen Asperger sendromlu gençlerin çoğu, evlenme ve bağımsız çalışma konusunda oldukça yetenekli olmalarına rağmen işe gitmiyor.

Asperger sendromlu gençler, diğerlerinden farklılıklarını büyük ölçüde deneyimliyorlar. Kaygılarının nedenleri çoğunlukla icat ettikleri ritüellere yönelik bir takıntı, belirsiz durumlarda bulunma ve önemli konulardaki başarısızlıklardan kaynaklanan kaygıdır. sosyal etkileşimler. Bu kaygıdan kaynaklanan stres tepkisi iletişimden çekilme, genel dikkatsizlik, takıntılara bağımlılığın ortaya çıkması, hiperaktivite, olumsuz ya da saldırgan davranışlar şeklinde kendini gösterir.

Ayrıca Asperger sendromuna sıklıkla eşlik eder depresif durumlar. Bu tür depresyon, başkalarının ilgisini kendine çekme çabalarındaki düzenli başarısızlıklardan kaynaklanan kronik hayal kırıklığının bir sonucu olarak ortaya çıkar. şu da mümkün duygusal bozukluklar. Asperger sendromlu yetişkinlerde intihar oranının oldukça yüksek olduğundan şüpheleniliyor ancak bu henüz kanıtlanamadı.

Bu hastalığın kesin nedenleri hala bilinmemektedir ve tedavisi de oldukça değişkendir. Psikoterapötik destek hastanın işleyişini iyileştirmeyi amaçlamaktadır. Belirli eksiklikleri gidermeyi ve iletişim becerilerini düzeltmeyi amaçlayan davranışsal psikoterapi yöntemlerine dayanmaktadır. Yavaş yavaş, yaşlandıkça, genel durum Bu çocukların çoğu önemli ölçüde iyileşiyor, ancak bir takım iletişim, kişisel ve sosyal zorluklar hala devam ediyor.

Asperger sendromlu kişiler sıradan insanlar kadar uzun yaşarlar ancak majör depresyon ve anksiyete nevrozu riski önemli ölçüde artar. Ayrıca, Büyük şans intihar girişimleri. Ancak yine de Asperger sendromundan mustarip çoğu insan, hastalıklarını olumlu bir şekilde tedavi edilmesi gereken bir sakatlık olarak değil, bir özellik olarak görüyor.

Nedenler

Asperger sendromu şimdiye kadar çok az araştırıldı. Asperger sendromuna sahip insanlar tüm milletlerden, dinlerden, kültürlerden ve sosyal kökenlerden gelebilir, ancak üst sınıftaki kişilerde bu duruma yakalanma olasılığının daha yüksek olduğu kesin bir eğilim vardır.

Bu hastalığın güvenilir bir şekilde bilinmektedir. bilinmeyen sebep erkeklerde çok daha yaygındır. Ancak mevcut araştırma verileri bu otistik bozukluğun nörobiyolojik doğasını ortaya koyuyor. İkinci versiyon, Asperger sendromunun iki faktörün birleşiminden kaynaklandığıdır: genetik faktör ve çevresel faktör.

Ayrıca Asperger sendromunun hiçbir şekilde çocuğun yetiştirilme tarzına, bireysel özelliklerine veya sosyal koşullarına bağlı olmadığı kanıtlanmıştır.

Belirtiler

Asperger sendromlu kişilerin şu sosyal alanlarda belirli sorunları vardır: iletişim, etkileşim ve hayal gücü. Bu semptomlar gerçek “otizm bozukluklarının üçlüsüdür”.

Bu sendroma sahip çocuklar, birisini taklit edebilmeleri veya taklit edebilmeleri gereken oyunlarda zorluklarla karşılaşırlar. Matematik gibi mantığa ve sistematikliğe dayalı şeyler yapmaktan hoşlanırlar.

Ek işaretler

Bilgiçlik: Çevrelerindeki dünyayı daha az kaotik hale getirmek amacıyla Asperger sendromlu kişiler kendi kuralları ve rutinleri konusunda ısrarcıdırlar. Evet çocuklar okul yaşı okula hep aynı şekilde gitmeye çalışabilir. Beklenmeyen değişiklik Ders programı kafalarını tamamen karıştırıyor. Bu sendroma sahip yetişkinler günlük rutinlerini belirli kalıplara göre planlarlar. Yani belirli bir saatte işe başlamaya alışkınlarsa, iş gününün başlangıcındaki beklenmeyen bir gecikme, onları ciddi paniğe sürükleyebilir.

Tutku. Asperger sendromlu insanlar, bir tür hobiye veya koleksiyonculuğa takıntı noktasına kadar güçlü bir ilgiyle ayırt edilirler. Bu ilginin ömür boyu devam ettiği ve diğer durumlarda bir faaliyetin yerini başka bir faaliyetin aldığı görülür. Böylece böyle bir rahatsızlığa sahip bir hasta, makineler hakkında kapsamlı bilgi sahibi olabilmek için, makineler hakkında bilinmesi gereken bilgilere tamamen odaklanabilir. Güçlü bir teşvik verildiğinde, bu bozukluğa sahip kişiler ders çalışma, çalışma ve sevdikleri şeyi yapma konusunda oldukça yeteneklidirler.

Duyusal problemler. Asperger sendromu, duyu sistemlerinin birinde veya tümünde duyusal zorluklara neden olur (işitme, dokunma, görme, tatma, koku almada zorluk). Karmaşıklık derecesi değişiklik gösterir: Hastanın tüm duyuları ya aşırı derecede gelişmiştir (aşırı duyarlı insanlar) ya da çok zayıf gelişmiştir (duyarsız insanlar). Yani çok yüksek sesler, kör edici ışık, hoş olmayan kokular, özel kaplama veya yiyecek neden olabilir acı verici hisler ve bu bozukluğu olan insanlar için kaygı.

Duyusal duyarlılığı zayıf olan kişiler uzayda yön bulmada ve engellerden kaçmada zorluk çekerler. Belli bir mesafede durmak onlar için zordur. yabancı insanlar ve ayakkabı bağcığı bağlama gibi ince motor görevlerini gerçekleştirin. Hasta bir kişi dengesini korumak ve ani stresle baş edebilmek için periyodik olarak dönebilir veya bir yandan diğer yana sallanabilir.

Bozukluğun tanısı

Asperger sendromu tanısı 3 ila 10 yaş arasında konur. Sınav, uzmanlardan oluşan bir grup tarafından gerçekleştirilir. farklı bölgeler. Teşhis çeşitli yöntemlerden oluşur: nörolojik ve genetik muayeneler, entelektüel özelliklere yönelik testler, psikomotor testler, sözel olmayan ve sözel becerilere yönelik testler, öğrenme stili çalışmaları ve hastanın bağımsız yaşama yeteneği.

Yetişkinlerde teşhis koymak çok daha zordur çünkü her şey standarttır. teşhis kriterleri Bu hastalığın belirtileri özellikle çocuklar için tasarlanmıştır ve kişi büyüdükçe hastalığın belirtileri de büyük ölçüde değişir. Bu nedenle yetişkinlere tanı koymak özel bir yaklaşım ve hastalığın ayrıntılı öyküsünü gerektirir. Anamnez, hastadan ve arkadaşlarından alınan verilere dayanarak toplanır. Doktorlar çoğunlukla hastanın çocukluktaki davranışları hakkındaki bilgilere güvenirler.

Hastaya “Asperger Sendromu” gibi bir teşhis konulur. aşağıdaki belirtiler ve işaretler:

Bu bozukluğu olan bir çocuğun motor gelişimi oldukça yavaş olabilir ve genel koordinasyon bozukluğu yaygın (ancak sabit olmayan) bir tanı özelliğidir. Genellikle belirli ilgilerle ilişkilendirilen özel beceriler karakteristiktir ancak Asperger bozukluğu tanısı için de gerekli değildir.

Farklılaşma

Bu bozukluk oldukça spesifik bir hastalık olmasına rağmen, bu hastalığın ayırıcı tanısını oldukça zorlaştırabilecek bazı semptomlar vardır. Psikiyatrist ayrım yaparken Asperger bozukluğunun semptomlarını diğer semptomlardan ayırmalıdır. otistik bozukluklar ve hastalıklar.

Şizofreni: ile ayırıcı tanıŞizofreni ile ilgili olarak, Asperger sendromunda halüsinasyon ve sanrıların olmadığı, sosyal becerilerde ilerleyici bir bozulma olmadığı ve şizofreni veya diğer psikozların kalıtsal yükünün olmadığı belirtilmektedir.

Çocukluk otizmi: çeşitli özelliklere sahiptir benzer semptomlar. Ana ayırt edici özellikÇocukluk otizmi ile Asperger sendromu arasındaki fark, sendromun konuşma gelişiminde genel bir gecikme olmamasıdır. Ayrıca Asperger sendromlu hastalar en azından bir şekilde sözlü olmayan bilgileri anlayabilir ve iletişim için tonlamayı kullanmaya devam edebilir.

Çocukluk otizmi ve Asperger sendromu semptomlarının karşılaştırılması:

Tedavi

Asperger sendromundan muzdarip kişilerin tedavisi ve rehabilitasyonu, çeşitli profillerden oluşan bir grup uzman tarafından gerçekleştirilmelidir. Böyle bir grupta mutlaka bir tıbbi psikolog, bir çocuk psikiyatristi, bir konuşma patoloğu, bir konuşma terapisti, bir çocuk doktoru, bir nörolog ve hatta bir müzik çalışanı bulunmalıdır.

Bu bozukluğun tedavisi çocuğun durumunun kapsamlı bir değerlendirmesine dayanır ve bu değerlendirme mutlaka dikkate alınır. bireysel özellikler. Terapi çeşitli içerir şifa yöntemleri: psikofarmakoterapi, masaj, fizyoterapi, fizik Tedavi, aile ve bireysel psikoterapi, konuşma terapisi ve pedagojik düzeltme ve çok daha fazlası.

Asperger sendromlu çocuklarda semptomlar yaş ilerledikçe azalır. Bu sendroma sahip çocukların yaklaşık yüzde yirmisi, yetişkin olduklarında artık hastalık kriterlerini karşılamıyor, ancak bazı sosyal ve iletişim zorlukları yaşamları boyunca devam edebiliyor. Bu sendroma sahip kişilerin çoğunun iyi matematik yetenekleri vardır ve bu hastalığın kendisi, Isaac Newton, Albert Einstein gibi bazı hastaların yaşamda önemli başarılar elde etmesini engellememiştir.

Asperger Sendromu bir otizmin şeklidir. Ama gelişimsel bir bozukluktan gergin sistem Bu zihinsel durum konuşma ve zihinsel yeteneklerin gelişiminde gecikmelerin olmaması ile karakterize edilir.

Bu bozukluğa sahip bir kişi genellikle ortalama veya ortalamanın üzerinde zekaya sahiptir. Asıl sorun sosyal iletişimde zorluk yaşamasıdır. Aynı zamanda son derece sakardır.

Bu bozukluk her insanda ortaya çıkabilir. Üstelik erkekleri kadınlardan daha sık etkiler. Bu bozukluk doğuştandır ve bir insanda hayatı boyunca kalır - tedavi edilemez.

Bu olgunun nedenleri tam olarak anlaşılamamıştır. Bilinen şey, bu bozukluğun yaşamın tüm önemli alanları üzerinde kötü bir etkiye sahip olduğudur: sosyal, mesleki ve kişisel.

İnternet sitesi size bir yetişkinde olağandışı bir sendromu nasıl tanıyacağınızı anlatacaktır.

Asperger sendromu: başkalarıyla iletişim ve etkileşimde zorluklar

Bu fenomenin böyle adlandırılması tesadüf değildir. 1944'te Avusturyalı psikiyatrist ve çocuk doktoru Hans Asperger, bazı çocukların bunu yapamayacağını keşfetti. sözsüz iletişim, fiziksel gariplik yaşarken.

Doktor bu bozukluğa "otistik psikopati" adını verdi. Ve ancak 1981'de İngiliz psikiyatrist Lorna Wing "" terimini önerdi. Asperger Sendromu».

Bu patolojiye sahip insanlar öncelikle sözlü ve sözsüz sosyal iletişimde zorluklar yaşarlar:

Arkadaş edinmekte zorlanırlar. Asperger'ler antisosyal değildir. Çoğu kişi, tam tersine, güçlü dostluklara sahip olmayı hayal eder, ancak başarısız olurlar;

Başkalarıyla ilgilenmezler: hobileri, ilgi alanları, deneyimleri;

Sözlü ve sözlü zorluklar sözsüz iletişim - ana özellik Asperger Sendromu. Bu çoğu zaman şunları gerektirir: Ciddi endişe, kaygı ve kafa karışıklığı.

Asperger Sendromu - ciddi bozukluk yaşamın tüm alanlarını ve sağlığı olumsuz yönde etkileyen bir durumdur.

Bu bozukluğa sahip kişiler sıklıkla depresyon, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, bipolar bozukluk veya obsesif kompulsif bozukluk.

Çevrenize daha yakından bakın. Bozukluğun bir veya daha fazla belirtisine sahip olanları içerebilir. Böyle insanları bulursanız onlarla bağlarınızı koparmak için acele etmeyin.

Onlara yardım etsen iyi olur. Onlarla iletişim kurarken sizi anladığından emin olmaya çalışın: onlara her şeyi net bir şekilde açıklayın ve onlara karşı daha kolay olun.

İlginizi çekebilir: Hafıza testi.

Birçok farklı var Asperger sendromunun belirtileri ancak asıl önemli olan, kurulumun açıkça görülebilen zorluğudur. sosyal kişiler. Asperger sendromlu çocuklarda hastalığın hafif, orta veya şiddetli semptomları olabilir.

Bazen çok az semptom ortaya çıkar, ancak Asperger sendromlu diğer kişilerde çok sayıda semptom görülebilir. Semptomların çeşitliliği ve hastalığın farklı formları nedeniyle Asperger sendromu her çocukta farklı şekilde kendini gösterir.

Çocuklarda Asperger sendromunun belirtileri

Ebeveynler çocuklarında Asperger sendromunun ilk belirtilerini genellikle okul öncesi yaşÇocuklar diğer çocuklarla etkileşime girmeye başladığında. Asperger sendromlu okul öncesi çocuklar diğer insanlarla iletişimde sorunlar yaşarlar. Pek çok çocuk etrafındaki insanların beden dilini anlamıyor ve konuşmayı nasıl başlatıp sürdüreceğini bilmiyor.

Otizm bir hastalıktır...

Asperger sendromlu çocuklar Günün yerleşik düzenindeki değişikliklere tahammül edemez. Yabancılara empatiden yoksun gibi görünebilirler. Ayrıca, bu sendromdan muzdarip çocuklar genellikle ses tınısındaki hafif değişiklikleri ayırt edemezler, şakaları anlamazlar ve alaycı yorumları fazla ciddiye alırlar.

Asperger sendromlu çocuklar genellikle resmi bir şekilde konuşurlar ve göz teması kurmaktan veya başkalarına bakmaktan kaçınırlar. Derinlemesine çalıştıkları bir veya birkaç konu ile ilgilenirler. Ayrıntılı resimler çizmek, astronomi veya hayvanlar hakkında bilgi edinmek, yıldızların veya dinozorların adlarını öğrenmek Asperger sendromlu çocuklar arasında oldukça popülerdir. Çocuklar ilgi alanları hakkında konuşmaktan mutluluk duyarlar ve kural olarak bu bir diyalogdan çok bir monologdur. Çoğu zaman bu çocuklar düşüncelerini yüksek sesle söylerler.

Asperger sendromlu bazı çocukların bıçak veya kaşık kullanmayı, ata binmeyi, bisiklete binmeyi veya top yakalamayı öğrenmesi daha yavaştır. Oldukça alışılmadık bir yürüyüşe sahip olabilirler ve kural olarak pek estetik olmayan el yazılarına sahip olabilirler. Asperger sendromunun bir başka belirtisi de artan hassasiyet gürültü, güçlü ışık, tat ve dokunma gibi uyaranlara karşı.

Yukarıdaki semptomlardan bir veya ikisinin varlığının mutlaka Asperger sendromunun varlığı anlamına gelmediğini anlamakta fayda var. Bu tanı, bu semptomlara ek olarak çocuğun sosyalleşmeyle ilgili bariz sorunları olduğunda yapılır. Üstelik buna rağmen Asperger Sendromu Biraz otizme benzer şekilde, ikisi arasında pek çok önemli fark var.

Asperger sendromlu çocuklar genellikle iletişim kuramaz ve sosyal olarak gelişemezler ancak çevreleriyle bağlantı kurma konusunda daha fazla istek gösterme eğilimindedirler.

Gençlerde Asperger Sendromu

Asperger sendromunun semptomlarının çoğu devam ediyor Gençlik. Bu sendromdan muzdarip gençler eksik sosyal becerileri öğrenmeye başlasa da teması sürdürmek onlar için hâlâ bir zorluk olabilir.

Birçok genç diğer insanların davranışlarını anlamakta zorluk çeker. Asperger sendromlu gençler genellikle arkadaşlık kurabilirler ancak akranlarıyla etkileşimde bulunurken kendilerini güvensiz hissedebilir ve özgüven eksikliği yaşayabilirler.

Asperger sendromlu gençler Yaşına göre yeterince olgun olmayabilir, saf ve fazla güven dolu olabilir, bu da akranlarının kötü yorumlarına ve hatta zorbalığa neden olabilir. Sonuç olarak gençler daha da izole hale gelebilir. Bazen depresyon ve anksiyete bozuklukları yaşarlar.

Ancak Asperger sendromlu bazı gençlerin okul yılları boyunca arkadaşlıklar kurup sürdürebildikleri de unutulmamalıdır. Asperger sendromlu bazı çocuklar alışılmadık düşünme, yaratıcılık ve orijinal konuları inceleme yeteneği, ilkelere bağlı kalma arzusu ve samimiyet gösterir; bu yalnızca okulda değil, sonraki yaşamda da yararlı olabilir.

Yetişkinlerde Asperger sendromunun belirtileri

Asperger sendromu yaşla birlikte ortadan kaybolmuyor ancak semptomları stabilize olma eğilimindedir. Yetişkinler genellikle zayıf ve güçlü yönlerini daha iyi anlayabilir ve aynı zamanda toplumda nasıl hareket edeceğini de öğrenebilirler.

Asperger sendromlu birçok kişi evlenir ve çocuk sahibi olur. Asperger sendromlu kişilerin ayrıntılara dikkat etme ve özel ilgi alanları gibi bazı özellikleri, başarılı bir kariyer ve mesleki başarı şansını artırır.

Asperger sendromu belirtileri gösteren dünyaca ünlü kişiler arasında şunlar yer almaktadır: Thomas Jefferson, Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart, Marie Curie-Sklodowska, vb.

Birçok Asperger sendromlu yetişkinler teknoloji konusunda tutkuluyuz, bu yüzden popüler destinasyon bunların arasında mühendislik de var. Edinme Fırsatları mesleki Eğitim Ancak bunlar bilimle sınırlı değildir.

İÇİNDE modern psikoterapi Asperger sendromu (Aspie), en merak edilen ve üzerinde çalışılmamış durumlardan biri olarak kabul edilir insan ruhu. Asperger sendromunun otizmin bir belirtisi olduğu sıklıkla söylenir. Aslında bu bozukluk otizm spektrumuna aittir.

Ancak otizmden farklı olarak Aspie patolojisine zihinsel bir bozukluk eşlik etmez (otizmde bu tür sapmalar vakaların% 90'ında görülür). Modern doktorlar Asperger sendromunun bir hastalık değil, beyin fonksiyonunun kendine özgü bir özelliği olduğuna inanma eğilimindedir. Daha sıklıkla erkeklerde gelişir (vakaların %85'i).

Asperger sendromlu kişiler başkalarının duygularını hissedemezler

Bozukluk adını Avusturyalı psikiyatrist Hans Asperger'e borçludur. Bilim adamı, bu rahatsızlıktan muzdarip 6-18 yaş arası çocukları incelemeye ve gözlemlemeye çok zaman ayırdı. Psikiyatrist bu durumu "otistik psikopati" olarak adlandırdı. İstatistiklere göre Aspie dünya nüfusunun %4-5'ini etkiliyor.

Asperger sendromuyla ilişkili herhangi bir zihinsel bozukluk yoktur. Tam tersine, hatta entellektüel yeteneklerçocukların yaşıtlarının ortalamasından çok daha yüksektir.

Aspie'li bir çocuğun ilgisini uygun aktivitelere çekmeyi başarırsanız, mükemmel bir başarı elde edecek ve hatta dahilerin saflarına katılabilir. Bu sendrom şu durumlarda gözlenmiştir:

• Dan Ackroyd (yetenekli çizgi roman oyuncusu);
• Steven Spielberg (mükemmel film yönetmeni);
• Mary Temple Grandin (hayvancılık alanında kadın profesör, biyolog);
• Vernon Smith (ekonomi alanında Nobel Ödülü sahibi);
• Bob Dylan (sinema oyuncusu, yazar, şair, kendi şarkılarının sanatçısı).

Seçkin kişilerin biyografilerini inceleyen bazı araştırmacılar, Newton, Van Gogh, Sokrates, Einstein, Carol Lewis'in de Aspers olduğu sonucuna vardı.

Patolojinin özü

Asperger hastalığı, başkalarıyla sosyal ilişkilerde belirli sorunlarla karakterize edilen doğuştan bir hastalıktır. Aspies'in empatisi yoktur.. Basitçe söylemek gerekirse, aspers'ın zihinlerinde, başkalarının düşünce ve duygularına ilişkin varsayımların oluştuğu yer "geçilmez beyaz bir nokta" ile kapatılmıştır.

Asperger sendromlu hastalar duyguları anlamazlar, onlar için duyguların bu tür tezahürleri bir yan ürün ve gereksiz bir düşünce ürünüdür. Bu tür bireyler için her şey son derece basittir: Hoş olanı elde etmek için çabalamalısınız ve hoş olmayandan kaçınmalısınız.

Ancak hayat acımasızca bu algıya göre kendi ayarlamalarını yapar ve aspers hayatı acı verici bir kaygıya bürünür. Bu tür kişilerin büyük iletişim sorunları vardır (arkadaşça ilişkiler kuramamakta, geliştirememekte ve sürdürememektedirler).

Patolojinin özü, ilişki eksikliğinin, normal adaptasyon sorunlarının ve çevredeki gerçekliğin algılanmasının canlı tezahürlerine iner. Bu sendrom, sosyal kabulün keskin bir şekilde kısıtlanmasıyla kendini gösterir. Asperger hastalığı "gizli" bir bozukluk olarak sınıflandırılır. İle dış görünüş Bir kişinin sorunu tespit etmesi neredeyse imkansızdır.

Asperger sendromu nasıl belirlenir

Psikiyatrinin modern aydınları, bozuklukları üç ana semptom aracılığıyla inceleyerek tanımlar:

Sosyal ve iletişim zorlukları

Aspies'li insanlar sosyal ve duygusal olarak kendilerini birey olarak ifade etmekte ve ifade etmekte çok zorlanırlar. Asperger sendromunun ne olduğunu anlamak basit kelimelerle, bu tür hastaların en sık görülen belirtilerini tanıyın. Onlar:

• muhatapların jestlerini, ses tonunu, yüz ifadelerini anlamıyorum;
• iletişimi/konuşmayı ne zaman başlatıp sonlandıracağını belirleyemiyor;
• hangi konuşma konusunun uygun ve ilginç olduğunu belirleyemiyor;
• aşırı karmaşık ifadeler kullanın, ancak anlamlarını tam olarak anlamayın;
• Fazlasıyla gerçekçidirler, şakaları kabul etmekte zorluk çekerler ve alaycılığa ve karmaşık metaforlara karşı erişilmezdirler.

Dünyayı algılamada zorluklar (mekansal ve duyusal)

Aspers sosyal olmaya, bir çeşit arkadaşlık kurmaya çalışır. sosyal ilişkiler Ancak başkalarının davranışlarını anlama konusunda eksiklikle karşılaştıklarında geri çekilirler. Aşağıdaki özelliklere sahiptirler:

• “kişisel alanın” yanlış anlaşılması;
• her türlü ilişkide soğukluk;
• yanlış davranış ve konuşma;
• kayıtsızlık, yabancılaşma, diğerlerinden kopma;
• kabul edilen mesafeyi ve görgü kurallarını koruyamama.

Sosyal olarak hayal edememe (duygusal eksiklikler)

Asperger sendromlu hastalar gelişmiş bir hayal gücüne sahip olabilirler. Ancak bunu günlük hayata nasıl “bağlayacaklarını” bilmiyorlar. Dinlemeleri ve mantık kurallarına uymaları daha kolaydır. Aspers aşağıdakilerle karakterize edilir:

• başkalarının bakış açılarının kesinlikle farkında değil;
• gelecekteki olayları tahmin etmekte zorluk çekiyorsanız;
• yaratıcı fikirlerin katılımı olmadan mantıksal eylemlere daha fazla katılın;
• insanları belirli eylemlere iten duygusal arka planı algılamayın;
• muhatabın iletişimde yüz ifadelerini ve jestleri kullanması durumunda ne söylemek istediğinin yanlış anlaşılması.

Asperger sendromunu karakterize eden diğer belirtiler

Aspie'li kişilerin karakteristik üç ana kategorisine ek olarak, diğer işaretler de patolojinin varlığını gösterir. Bu tür her insanda bir dereceye kadar gözlemlenirler:

Belirli Bir Sipariş Oluşturma. Asper, anlaşılmaz, kafa karıştırıcı bir dünyayla karşılaştığında bilinçaltında kendisine özgü ortamı düzene sokmaya çalışır. Şablon kurallarının oluşturulması buna yardımcı olur. Bir şey ya da birisi rutini ihlal ederse Aspies'li insanlar aşırı derecede kaygılı hale gelir..

Örneğin açılış saatlerindeki değişiklikler, tren veya otobüs gecikmeleri. Aspers mağazaya gitmeyi veya tek bir rota üzerinde çalışmayı tercih eder; eğer bir şeyler değişirse, bu onları büyük hayal kırıklığına uğratır.

Özel hobiler. Asperger sendromlu kişilerin istifleme veya toplamadan hoşlanma olasılıkları daha yüksektir. Bu bireyler coşkuyla bilgi bulacak ve en sevdikleri hobileriyle ilgili her şeyi inceleyeceklerdir.

Aspers, onları gerçekten büyüleyen ve ilgilendiren şeylere dair olağanüstü, çok derin ve kapsamlı bilgileriyle öne çıkıyor.

Duyusal zorluklar. Asperlerdeki duyusal zorluklar bir tür duyum şeklinde kendini gösterir. Acı çekebilir:

• tatmak;
• işitme;
• görüş;
• dokunmak;
• koku alma duyusu.

Bu duyulardan biri ya az duyarlıdır (az gelişmiştir) ya da aşırı duyarlıdır. Hastalar spesifik olmayan aydınlatma, yüksek ses, güçlü aroma ve bazı yüzeylerden rahatsız olabilirler. Stresi azaltmak için Asperger sendromlu hastalar uzun süre tek bir yerde eşit şekilde dönebilir veya sallanabilir.

Duyusal duyarlılığın artması bu tür bireylerde algılamada zorluklar yaratır. kendi bedeni. Bazı asperler odadan başka bir odaya geçmeyi ve engellerden kaçmayı çok sorunlu buluyor. İnce motor becerileri gerektiren aktiviteler (ayakkabı bağlama, düğme ilikleme) de zorluklara neden olur.

Çocuklarda Asperger sendromunun belirtileri

Çocuklarda Asperger sendromunun kendine özgü belirtileri 4-5 yaşlarından sonra ortaya çıkmaya başlar. Anaokulunda bile bu tür bireyler akranlarından gözle görülür şekilde farklıdır. Aspies'li çocuklar genellikle anaokulu toplumunda dışlanırlar. Arkadaş edinme ve dostane ilişkiler kurma konusundaki yetersizlik, bu tür çocukları gürültülü bir çocukluk yaşamının sınırlarına "itiyor".

Küçük dışlanmışların onlara karşı hiçbir şeyi yoktur; kendi dünyalarına isteyerek yerleşirler. Bunları anlamak zordur çünkü zayıf yüz ifadeleri ve cimri duygular çocuğun içsel durumunu göstermez. Asper bebekleri aynı tür davranışları ve duygularını ifade etme eğilimindedir. Bu tür çocuklar:

1. tahriş olmuş yüksek sesli müzik ve şarkılar.
2. Gürültülü grup oyunlarına katılmak istemezler.
3. Ailelerine ve tanıdık ev ortamına güçlü bir şekilde bağlıdırlar.
4. Yabancıların ortaya çıkışına sert tepkiler verirler (hatta histeri noktasına kadar).
5. Şakaları takdir edemedikleri için komik, komik çizgi filmlerden hoşlanmazlar.

Asperger sendromlu çocuklar inşaat setleriyle oynamayı, bulmacaları bir araya getirmeyi ve sessiz, mantıksal sistem oyunlarından keyif almayı severler.

Annelerin dikkatine. Yine de bariz işaretler Asperger sendromu anaokulu çağında kendini gösterir, daha erken yaşlarda görülebilen olağandışı semptomlara dikkat etmeye değer. Aşağıdaki işaretler uyarı işaretleri olabilir:

• ses, ışık, koku nedeniyle oluşan ani gözyaşları;
• diğer akranlara kıyasla beceriksiz yürüyüş, belli bir dengesizlik, sallanma, beceriksizlik var;
• Pürüzsüz nesnelerden hoş olmayan hisler alan bebek, bunların dikenli, sert ve nahoş olduğunu açıklar.

Bunlar erken belirtiler Asperger bozukluğunun varlığını göstermez, ancak bir nörologla ek konsültasyonun yapılması gerekir.

Asperger sendromlu çocuklar büyürken belli bir kibir, hatta kibir gösterirler ve etraflarındaki insanlara karşı kayıtsız kalırlar. Ama bu sadece savunma tepkisi, kendini kaotik, nahoş bir dünyadan saklama ve koruma girişimi.

Sıkıca yönlendirilen ve içeride gizlenen duygular, serbest bırakılmayı ve salıverilmeyi gerektiren yüksek düzeyde kaygıya yol açar. Bu, saldırganlık saldırıları ve birçok somatik tezahür olarak kendini gösterir:

• sıcaklık;
• basınç dalgalanmaları;
• gastrointestinal sistemle ilgili sorunlar;
• yemek borusunun spazmları;
• kardiyovasküler hastalıklar.

Zamanında teşhis (çocuklarla çalışırken, psikologlar hastaların özel testlerine başvururlar) ve Asperger sendromunun erken aşamada teşhis edilmesi, yetkin düzeltmeye izin verir ve bu tür çocuklarda gerçeklik algısını önemli ölçüde artırır.

Yetişkinlerde bozukluğun belirtileri

Patoloji erken yaşta tespit edilmezse ve gerekli psikolojik düzeltme yapılmazsa, hastalık kalıcı, akut sosyal izolasyonun ortaya çıkmasına neden olur. Yetişkinlerde Asperger sendromunun belirtileri şu şekilde ifade edilir:

1. Aspers'ın mizahın ne olduğu hakkında hiçbir fikri yok.
2. Hastalar yalanın nerede olduğunu, gerçeğin nerede olduğunu anlayamıyorlar.
3. Arkadaşlar ve tanıdıklar kayıp. Asper etrafındakilerle aynı ilgi alanlarını bulamıyor.
4. Kişisel yaşamınızda sorunlar ortaya çıkıyor. Kişi yakın ilişkileri nasıl sürdüreceğini bilmiyor.

Aspies'li insanlar, astlarını yönetme ve organize etme becerisine değer verilen liderlik pozisyonlarını işgal edemezler. Kendi şirketlerini iyi tanısalar, hesaplama ve muhasebe konusunda bilgi sahibi olsalar bile bu kişiler rutin, monoton işler yapmayı tercih ederler. Kariyerlerini hiç umursamıyorlar.

Asperger sendromlu kişiler, garip davranışları ve kabalık algıları nedeniyle meslektaşları tarafından pek sevilmezler. Sonuçta, aspers:

• muhatabın nasıl hissettiğini anlamıyorum;
• neyin gerekli, neyin gerekli olmadığını yüzünüze söyleyin;
• kamuoyuna duyarsız açıklamalarda bulunmak;
• ofis görgü kurallarını korumanın anlamını görmüyorlar;
• iyi bir izlenim bırakmayı düşünmeyin;
• Kendi ani düşünceleri nedeniyle konuşmayı kesip gidebilirler.

Yaşlandıkça aspers, fobi noktasına kadar artan şüpheler geliştirir. Bu nedenle, bu tür bireyler başkaları tarafından düşüncesiz, kibirli, önemsiz ve tatsız sıkıcı kişiler olarak görülüyor.

Sendromun gelişim nedenleri

Doktorlar Asperger bozukluğunun gelişimini tetikleyen kesin suçluyu tespit edemediler. Patolojinin kışkırtıcı faktörleri, psikiyatristler arasında gürültülü tartışmaların ve tartışmaların konusudur. Çoğu bilim adamı, hastalığı tetikleyen başlıca faktörlerin şunlar olduğuna inanma eğilimindedir:

• intrauterin enfeksiyon;
• doğum sırasında beyin yaralanmaları;
• travmatik beyin yaralanmaları;
• kalıtsal faktör (genetik);
• hamilelik sırasında gelişen fetüsün zehirlenmesi;
• ilk trimesterde fetus üzerinde toksik etkiler (sigara, uyuşturucu, alkol);
• doğuştan hormonal dengesizlik(aşırı testosteron, kararsız kortizol seviyeleri);
• vücudun annenin otoimmün reaksiyonu (bu, çocuğun beyin gelişiminde anormalliğe neden olur);
• Başarısız aşılamanın sonuçları ( artan içerik cıva, koruyucular), çocukların bağışıklığı üzerinde dayanılmaz bir yük yaratıyor.

Gelişmiş bilgisayar teşhisi ve özel tıbbi ve psikolojik testler, patolojinin nedenini daha doğru bir şekilde tanımlamaya yardımcı olur.

Sendrom tehlikeli midir?

Asperger bozukluğu bir sağlık riski değildir. Patoloji erken yaşta tespit edilirse, psikologların yardımıyla böyle bir çocuk adapte olabilir ve acısız bir şekilde çevredeki topluma entegre olmasına yardımcı olabilir. Hastalık, antisosyalleşme nedeniyle yetişkinlere zarar verebilir:

1. Kişinin kendi yerini ve amacını bulmasını engeller.
2. Aramalar ağır depresyon yalnızlık ve sürekli kaygı nedeniyle.
3. Korku ve fobilerin gelişmesine neden olabilir. Bu tür bozukluklar kalıcıdır ve düzeltilmesi zordur.

Asperger Sendromu Tedavisi

Ebeveynlerin asıl görevi çocuklarına sosyal ve iletişim becerilerini aşılamaya çalışmaktır.. Günlük yaşamın değişkenliğine uyum sağlamayı ve kabul etmeyi öğrenin.

Asperger sendromunun ana tedavi yöntemleri, insanların topluma uyum sağlama niteliklerini arttırmayı amaçlayan psikolojik eğitim ve kurslara dayanmaktadır. Tedavi bir psikiyatristin sürekli gözetimi altında gerçekleşir.

Psikolojik tedaviye ek olarak hastalara sakinleştiricilerden oluşan bir ilaç tedavisi de verilir. Bazı durumlarda antidepresan kullanmak uygundur. Böyle bir sorundan tamamen kurtulmak imkansızdır. Ancak uygun terapi ile Aspie'li bir kişi, gerçeklik algısını ayarlayarak duruma uyum sağlayabilir.

Daha sonra Asperger sendromlu bir kişi bağımsız olarak iletişim zorluklarının üstesinden gelmeye çalışacak, birlikte çalışmaya çalışacaktır. sosyal problemler kendi başına.