Ako funguje ľudský mozog? Ako funguje ľudský mozog?

Najväčšou záhadou pre vedcov nie je rozľahlosť vesmíru či vznik Zeme, ale ľudský mozog. Jeho schopnosti presahujú možnosti akéhokoľvek moderného počítača. Myslenie, predpovedanie a plánovanie, emócie a pocity a napokon vedomie – všetky tieto procesy vlastné ľuďom, tak či onak, prebiehajú v malom priestore lebky. Práca ľudského mozgu a jeho štúdium spolu súvisia oveľa tesnejšie ako akékoľvek iné predmety a metódy výskumu. V tomto prípade sú takmer totožné. Ľudský mozog sa študuje pomocou ľudského mozgu. Schopnosť pochopiť procesy prebiehajúce v hlave v skutočnosti závisí od schopnosti „mysliaceho stroja“ poznať sám seba.

Štruktúra

Dnes sa o štruktúre mozgu vie pomerne veľa. Skladá sa z dvoch pologúľ pripomínajúcich polovice vlašského orecha, pokryté tenkou šedou škrupinou. Toto je mozgová kôra. Každá z polovíc je konvenčne rozdelená na niekoľko podielov. Najstaršie časti mozgu z evolučného hľadiska, limbický systém a mozgový kmeň, sa nachádzajú pod corpus callosum, ktoré spája dve hemisféry.

Ľudský mozog sa skladá z niekoľkých typov buniek. Väčšina z nich sú gliové bunky. Vykonávajú funkciu spájania iných prvkov do jedného celku a tiež sa podieľajú na zosilňovaní a synchronizácii elektrickej aktivity. Asi desatinu mozgových buniek tvoria neuróny rôzne formy. Vysielajú a prijímajú elektrické impulzy pomocou procesov: dlhé axóny, ktoré prenášajú informácie z tela neurónu ďalej, a krátke dendrity, ktoré prijímajú signály z iných buniek. Kontaktovanie axónov a dendritov vytvára synapsie, miesta, kde sa prenášajú informácie. Dlhý proces uvoľňuje neurotransmiter, chemickú látku, ktorá ovplyvňuje fungovanie bunky, do dutiny synapsie, vstupuje do dendritu a vedie k inhibícii alebo excitácii neurónu. Signál sa prenáša cez všetky pripojené bunky. Výsledkom je, že práca veľkého počtu neurónov je veľmi rýchlo vzrušená alebo inhibovaná.

Niektoré funkcie vývoja

Ľudský mozog, ako každý iný orgán tela, prechádza určitými štádiami svojho formovania. Dieťa sa rodí takpovediac nie v plnej bojovej pripravenosti: tým sa proces vývoja mozgu nekončí. Jeho najaktívnejšie oddelenia počas tohto obdobia sa nachádzajú v starovekých štruktúrach zodpovedných za reflexy a inštinkty. Kôra funguje horšie, pretože pozostáva z veľkého počtu nezrelých neurónov. S pribúdajúcim vekom ľudský mozog časť týchto buniek stráca, no medzi zvyšnými získava mnoho pevných a usporiadaných spojení. „Extra“ neuróny, ktoré si nenašli miesto vo výsledných štruktúrach, odumierajú. Zdá sa, že to, do akej miery funguje ľudský mozog, závisí skôr od kvality spojení než od počtu buniek.

Bežný mýtus

Pochopenie čŕt vývoja mozgu pomáha určiť rozpor medzi realitou niektorých bežných predstáv o práci tohto orgánu. Existuje názor, že ľudský mozog pracuje o 90 – 95 percent menej, ako dokáže, teda využíva sa asi desatina a zvyšok záhadne spí. Ak si znova prečítate vyššie uvedené, je jasné, že neuróny, ktoré sa nepoužívajú, nemôžu existovať dlho - odumierajú. S najväčšou pravdepodobnosťou je takáto chyba výsledkom myšlienok, ktoré existovali pred nejakým časom, že fungujú iba tie neuróny, ktoré prenášajú impulz. Avšak za jednotku času v podobný stav Existuje len niekoľko buniek spojených s činnosťami, ktoré teraz človek potrebuje: pohyb, reč, myslenie. Po niekoľkých minútach alebo hodinách ich vystriedajú iní, ktorí boli predtým „tichí“.

Na práci tela sa teda po určitú dobu podieľa celý mozog, najskôr s niektorými jeho časťami, potom s inými. Súčasná aktivácia všetkých neurónov, ktorá implikuje 100% funkciu mozgu, po ktorej mnohí túžia, môže viesť k určitému skratu: človek bude halucinovať, pociťovať bolesť atď. možné pocity, tras sa celým telom.

Spojenia

Ukazuje sa, že nemôžeme povedať, že niektorá časť mozgu nefunguje. Schopnosti ľudského mozgu však skutočne nie sú plne využívané. Pointa však nie je v „spiacich“ neurónoch, ale v množstve a kvalite spojení medzi bunkami. Akákoľvek opakovaná akcia, pocit alebo myšlienka je fixovaná na úrovni neurónov. Čím viac opakovaní, tým silnejšie spojenie. Preto plnšie používanie mozgu zahŕňa budovanie nových spojení. Na tomto je postavený tréning. Detský mozog ešte nemá stabilné spojenia, tie sa formujú a posilňujú v procese spoznávania sveta. S vekom je čoraz ťažšie robiť zmeny v existujúcej štruktúre, takže deti sa ľahšie učia. Ak však chcete, môžete rozvíjať schopnosti ľudského mozgu v každom veku.

Neuveriteľné, ale pravdivé

Schopnosť vytvárať nové spojenia a znovu sa učiť prináša úžasné výsledky. Sú prípady, keď prekonala všetky hranice možného. Ľudský mozog je nelineárna štruktúra. So všetkou istotou nie je možné identifikovať zóny, ktoré vykonávajú jednu konkrétnu funkciu a nie viac. Navyše, ak je to potrebné, časti mozgu môžu prevziať „zodpovednosť“ za poranené oblasti.

To sa stalo Howardovi Rocketovi, ktorý bol následkom mozgovej príhody odsúdený na invalidný vozík. Nechcel sa vzdať a pomocou série cvičení sa snažil rozvíjať svoju ochrnutú ruku a nohu. V dôsledku každodennej driny mohol po 12 rokoch nielen normálne chodiť, ale aj tancovať. Jeho mozog sa veľmi pomaly a postupne prepájal tak, aby jeho nezasiahnuté časti mohli vykonávať funkcie potrebné pre normálny pohyb.

Paranormálne schopnosti

Plastickosť mozgu nie je jedinou vlastnosťou, ktorá vedcov udivuje. Neurovedci neignorujú také javy ako telepatia či jasnovidectvo. V laboratóriách sa uskutočňujú experimenty s cieľom dokázať alebo vyvrátiť možnosť takýchto schopností. Výskum amerických a anglických vedcov prináša zaujímavé výsledky naznačujúce, že ich existencia nie je mýtus. Neurovedci však ešte neprijali konečné rozhodnutie: pre oficiálnu vedu stále existujú určité hranice toho, čo je možné, a ľudský mozog, ako sa verí, ich nemôže prekročiť.

Pracujte na sebe

V detstve, keď neuróny, ktoré nenašli „miesto“, odumierajú, schopnosť zapamätať si všetko naraz zmizne. Takzvaná eidetická pamäť sa u detí vyskytuje pomerne často, no u dospelých je to mimoriadne zriedkavý jav. Ľudský mozog je však orgán a ako každá iná časť tela sa dá trénovať. To znamená, že môžete zlepšiť svoju pamäť, zlepšiť svoju inteligenciu a rozvíjať kreatívne myslenie. Dôležité je len pripomenúť, že vývoj ľudského mozgu nie je záležitosťou jedného dňa. Tréning by mal byť pravidelný, bez ohľadu na vaše ciele.

Nezvyčajné

Nové spojenia vznikajú v momente, keď človek robí niečo inak ako obvykle. Najjednoduchší príklad: Do práce sa dá dostať viacerými spôsobmi, no zo zvyku si vždy vyberieme ten istý. Úlohou je vybrať si každý deň novú cestu. Táto elementárna akcia prinesie ovocie: mozog bude nútený nielen určovať cestu, ale aj registrovať nové vizuálne signály prichádzajúce z dovtedy neznámych ulíc a domov.

Takýto tréning zahŕňa aj používanie ľavej ruky tam, kde je zvyknutá pravá ruka (a naopak, pre ľavákov). Písanie, písanie, držanie myši je také nepohodlné, ale ako ukazujú experimenty, po mesiaci takéhoto tréningu sa kreatívne myslenie a predstavivosť výrazne zvýšia.

Čítanie

Už od detstva nám hovorili o výhodách kníh. A nie sú to prázdne slová: čítanie zvyšuje mozgovú aktivitu, na rozdiel od pozerania televízie. Knihy pomáhajú rozvíjať predstavivosť. Zodpovedajú im krížovky, hádanky, logické hry a šach. Stimulujú myslenie a nútia nás využívať tie schopnosti mozgu, po ktorých zvyčajne nie je dopyt.

Fyzické cvičenie

To, ako veľmi funguje ľudský mozog, či na plný výkon alebo nie, závisí aj od zaťaženia celého tela. Je dokázané, že telesný tréning obohacovaním krvi o kyslík má pozitívny vplyv na činnosť mozgu. Okrem toho sa zlepšuje potešenie, ktoré telo dostáva z pravidelného cvičenia všeobecný stav a nálada.

Existuje mnoho spôsobov, ako zvýšiť mozgovú aktivitu. Medzi nimi sú špeciálne navrhnuté a mimoriadne jednoduché, ku ktorým sa bez toho, aby sme o tom vedeli, uchyľujeme každý deň. Hlavná vec je dôslednosť a pravidelnosť. Ak urobíte každé cvičenie raz, nebude to mať žiadny výrazný účinok. Pocit nepohodlia, ktorý sa objaví na začiatku, nie je dôvodom na ukončenie, ale signálom, že toto cvičenie núti mozog pracovať.

Mozog je najzáhadnejší a najzáhadnejší ľudský orgán. Je to paradoxné, ale naše predstavy o jeho práci a o tom, ako sa to v skutočnosti deje, sú diametrálne odlišné veci. Ďalšie experimenty a hypotézy zdvihnú oponu niektorých tajomstiev fungovania tejto „pevnosti myslenia“, ktoré vedci dodnes nedokázali zachytiť.

1. Únava je vrcholom kreativity

Job biologické hodinyvnútorný systém organizmu, ktorý určuje rytmus jeho životnej činnosti – má priamy vplyv na každodenný životčloveka a jeho produktivity vo všeobecnosti. Ak ste ranný človek, potom je najlepšie robiť komplexnú analytickú prácu, ktorá si vyžaduje vážne duševné investície, ráno alebo pred poludním. Pre nočné sovy, inými slovami - „nočné sovy“ - je to druhá polovica dňa, ktorá sa plynule mení na noc.

Na druhej strane vedci odporúčajú venovať sa kreatívnejšej práci, ktorá si vyžaduje aktiváciu pravej hemisféry, keď sa telo cíti fyzicky a psychicky vyčerpané a mozog už jednoducho nie je schopný pochopiť dôkaz Goldbachovho trojčlenného problému. Znie to šialene, ale ak sa pohrabete trochu hlbšie, stále môžete v tejto hypotéze nájsť racionálne zrno. Nejako to vysvetľuje, prečo momenty ako "Heuréka!" sa vyskytnú počas jazdy verejnou dopravou po dlhom dni v práci alebo, ak sa má veriť histórii, v kúpeľni. :)

Pri nedostatku sily a energie je mimoriadne ťažké filtrovať tok informácií, analyzovať štatistické údaje, nájsť a hlavne zapamätať si vzťahy príčina-následok. Pokiaľ ide o kreativitu, uvedené negatívne aspekty nadobúdajú pozitívny význam, pretože tento typ duševnej práce zahŕňa vytváranie nových nápadov a iracionálneho myslenia. Inými slovami, unavený nervový systém pri práci na kreatívne projekty viac efektívne.

Jeden z článkov v populárnom americkom časopise Scientific American hovorí o tom, prečo v tom zohráva úlohu rozptýlenie dôležitá úloha v procese tvorivého myslenia:

„Schopnosť nechať sa rozptýliť je veľmi často zdrojom neštandardné riešenia a originálne myšlienky. V týchto chvíľach je človek menej koncentrovaný a dokáže vnímať širšie spektrum informácií. Táto „otvorenosť“ vám umožňuje hodnotiť alternatívne riešenia problémov z nového uhla pohľadu, podporuje prijatie a vytváranie úplne nových, sviežich nápadov.“

2. Vplyv stresu na veľkosť mozgu

Stres je jedným z najsilnejších faktorov ovplyvňujúcich normálne fungovanie ľudského mozgu. Nedávno vedci z Yale University dokázali, že častý stres a depresia doslova zmenšujú veľkosť centrálnej časti nervového systému tela.

Ľudský mozog nedokáže synchronizovať rozhodovacie procesy vo vzťahu k dvom samostatným problémom. Pokúšať sa robiť dve veci súčasne iba vyčerpáva naše kognitívne schopnosti prepínaním z jedného problému na druhý.

Ak je človek sústredený na jednu vec, hlavnú úlohu hrá prefrontálny kortex, ktorý riadi všetky excitačné a depresívne impulzy.

„Predná časť mozgu je zodpovedná za formovanie cieľov a zámerov. Napríklad túžba „chcem zjesť ten koláčik“ vo forme vzrušujúceho impulzu prejde neurónovou sieťou, dostane sa do zadnej prefrontálnej kôry a vy si už pochutnáte.

4. Krátke zdriemnutia zlepšujú duševnú bdelosť

Vplyv zdravého spánku je dobre známy. Otázkou je, aký vplyv má zdriemnutie? Ako sa ukázalo, krátke „blackouty“ počas dňa majú rovnako pozitívny vplyv na duševnú aktivitu.

Zlepšenie pamäte

Po ukončení experimentu so zapamätaním 40 ilustrovaných kariet jedna skupina účastníkov spala 40 minút, zatiaľ čo druhá bola hore. V dôsledku následného testovania sa ukázalo, že účastníci, ktorí mali možnosť si krátko zdriemnuť, si karty zapamätali oveľa lepšie:

"Je ťažké uveriť, ale skupina, ktorá mala dostatok spánku, si dokázala vybaviť 85% kariet vo svojej pamäti, zatiaľ čo zvyšok si pamätal iba 55%."

Zdá sa, že krátke zdriemnutie pomáha nášmu centrálnemu počítaču „kryštalizovať“ spomienky:

„Výskum ukazuje, že novovzniknuté spomienky v hipokampe sú veľmi krehké a dajú sa ľahko vymazať z pamäte, najmä ak je potrebný priestor pre nové informácie. Zdá sa, že krátke zdriemnutie „tlačí“ nedávno naučené údaje do novej kôry (neokortex), dlhodobého úložiska spomienok, čím ich chráni pred zničením.

Zlepšenie procesu učenia

V štúdii uskutočnenej profesormi na Kalifornskej univerzite dostala skupina študentov pomerne zložitú úlohu, ktorá si vyžadovala naučiť sa veľa nových informácií. Dve hodiny po začiatku experimentu polovica dobrovoľníkov, rovnako ako v prípade kariet, pokračovala krátke obdobie chvíľu spal.

Oddýchnutí účastníci na konci dňa nielenže lepšie splnili úlohu a lepšie sa naučili látku, ale ich „večerná“ produktivita výrazne prevyšovala ukazovatele získané pred začiatkom štúdie.

Čo sa deje počas spánku?

Viaceré nedávne štúdie ukázali, že počas spánku sa aktivita pravej hemisféry výrazne zvyšuje, zatiaľ čo ľavá zostáva extrémne tichá. :)

Toto správanie je pre neho úplne nezvyčajné, keďže u 95% svetovej populácie je dominantná ľavá hemisféra. Andrey Medvedev, autor tejto štúdie, urobil veľmi vtipné porovnanie:

"Kým spíme, pravá hemisféra neustále rušno okolo domu.“

5. Zrak je hlavným „tromfom“ zmyslového systému

Napriek tomu, že zrak je jednou z piatich zložiek zmyslového systému, schopnosť vnímať elektromagnetické žiarenie vo viditeľnom spektre je podstatne dôležitejšia ako ostatné:

„Tri dni po preštudovaní akéhokoľvek textového materiálu si zapamätáte len 10 % z toho, čo ste čítali. Niekoľko relevantných obrázkov môže zvýšiť toto číslo o 55 %.

Ilustrácie sú oveľa efektívnejšie ako text, čiastočne preto, že samotné čítanie neprináša očakávané výsledky. Náš mozog vníma slová ako malé obrázky. Pochopiť význam jednej vety si vyžaduje viac času a energie, ako pozerať sa na farebný obrázok.“

V skutočnosti existuje niekoľko nevýhod tak silného spoliehania sa na náš vizuálny systém. Tu je jeden z nich:

„Náš mozog je nútený neustále hádať, pretože netuší, kde presne sú viditeľné objekty. Človek žije v trojrozmernom priestore, pričom svetlo dopadá na sietnicu jeho oka v dvojrozmernej rovine. Takže myslíme na všetko, čo nevidíme."

Obrázok nižšie ukazuje, ktorá časť mozgu je zodpovedná za spracovanie vizuálnych informácií a ako interaguje s inými oblasťami mozgu.

6. Vplyv typu osobnosti

Mentálna aktivita extrovertov sa výrazne zvyšuje, keď „vyhorí“ riskantný obchod alebo sa im podarí urobiť nejaké dobrodružstvo. Na jednej strane je to jednoducho genetická predispozícia spoločenských a impulzívnych ľudí a na druhej strane rôzne hladiny neurotransmiteru dopamínu v mozgu rôznych typov osobnosti.

"Keď sa zistilo, že riskantný obchod bol úspešný, bola pozorovaná zvýšená aktivita v dvoch oblastiach mozgu extrovertov: amygdala (corpus amygdaloidum) a nucleus accumbens."

Nucleus accumbens je súčasťou dopaminergného systému, ktorý vytvára pocity potešenia a ovplyvňuje motiváciu a učenie. Dopamín, produkovaný v mozgoch extrovertov, ich tlačí k šialeným veciam a dáva im možnosť naplno si užiť dianie okolo nich. Amygdala zas zohráva kľúčovú úlohu pri formovaní emócií a je zodpovedná za spracovanie excitačných a depresívnych impulzov.

Iné štúdie preukázali, že najviac veľký rozdiel medzi introvertmi a extrovertmi spočíva v procesoch spracovania rôznych podnetov vstupujúcich do mozgu. Pre extrovertov je táto cesta oveľa kratšia – vzrušujúce faktory sa pohybujú cez oblasti zodpovedné za spracovanie zmyslových informácií. Pre introvertov je trajektória podnetov oveľa zložitejšia – prechádzajú oblasťami spojenými s procesmi zapamätávania, plánovania a rozhodovania.

7. Efekt „totálneho zlyhania“.

profesor sociálna psychológia Na Stanfordskej univerzite Elliot Aronson zdôvodnil existenciu takzvaného „Pratfallovho efektu“. Jeho podstatou je, že tým, že robíme chyby, ľudia nás majú viac radi.

„Ten, kto sa nikdy nemýli, sa ostatným páči menej ako ten, kto niekedy robí hlúposti. Dokonalosť vytvára vzdialenosť a neviditeľnú auru nedosiahnuteľnosti. Preto vždy vyhráva ten, kto má aspoň nejaké chyby.

Elliot Aronson uskutočnil pozoruhodný experiment, ktorý potvrdil jeho hypotézu. Skupina účastníkov bola požiadaná, aby si vypočula dve zvukové nahrávky vytvorené počas rozhovorov. V jednom z nich bolo počuť muža, ako klope na šálku kávy. Keď sa účastníkov opýtali, ktorý uchádzač sa im najviac páči, všetci hlasovali za nemotorného uchádzača.“

8. Meditácia – dobite si mozog

Meditácia je užitočná nielen na zlepšenie pozornosti a udržanie pokoja počas dňa. Rôzne psycho fyzické cvičenie majú veľa pozitívnych účinkov.

Pokojne

Čím častejšie meditujeme, tým sme pokojnejší. Toto tvrdenie je trochu kontroverzné, ale celkom zaujímavé. Ako sa ukázalo, dôvodom je zničenie nervových zakončení mozgu. Takto vyzerá prefrontálny kortex pred a po 20 minútach meditácie:

Počas meditácie neurónové spojenia výrazne oslabiť. Zároveň sa posilňujú prepojenia medzi oblasťami mozgu zodpovednými za uvažovanie a rozhodovanie, telesnými vnemami a centrom strachu, naopak. Preto pri prežívaní stresových situácií ich vieme vyhodnotiť racionálnejšie.

Kreativita

Vedci z Leidenskej univerzity v Holandsku, ktorí študovali meditáciu zameranú na cieľ a čistú myseľ, zistili, že účastníci praktizujúci štýl meditácie zameranej na cieľ nevykazovali žiadne významné zmeny v oblastiach mozgu, ktoré regulujú tento proces. kreatívne myslenie. Tí, ktorí si zvolili meditáciu s čistou mysľou, v následnom testovaní ďaleko prekonali ostatných účastníkov.

Pamäť

Catherine Kerr, Ph.D., členka MGH Martinos Center for Biomedical Imaging a Osher Research Center na Harvard Medical School, hovorí, že meditácia zlepšuje mnohé mentálna kapacita, najmä rýchle zapamätanie učiva. Schopnosť úplne sa odpútať od všetkých rušivých vplyvov umožňuje ľuďom, ktorí praktizujú meditáciu, aby sa extrémne koncentrovali na danú úlohu.

9. Cvičenie - reorganizácia a tréning sily vôle

Samozrejme, že cvičenie je skvelé pre naše telo, ale čo náš mozog? Medzi tréningom a mentálnou aktivitou je presne rovnaké prepojenie ako medzi tréningom a pozitívnymi emóciami.

„Pravidelná fyzická aktivita môže výrazne zlepšiť kognitívne schopnosti človeka. Výsledkom testovania sa ukázalo, že ľudia, ktorí sa aktívne venujú športu, na rozdiel od gaučových zemiakov majú dobrá pamäť, rýchlo robiť správne rozhodnutia, bez väčších problémov sa sústrediť na dokončenie danej úlohy a sú schopní identifikovať vzťahy príčina-následok.“

Ak ste práve začali cvičiť, váš mozog nebude túto udalosť vnímať ako nič iné ako stres. Rýchly tlkot srdca, dýchavičnosť, závraty, kŕče, bolesť svalov atď – všetky tieto príznaky sa vyskytujú nielen v posilňovniach, ale aj v extrémnejších životné situácie. Ak ste už niečo podobné cítili, tieto nepríjemné spomienky sa vám určite vybavia.

Na ochranu pred stresom mozog počas cvičenia produkuje proteín BDNF (mozgový neurotrofický faktor). To je dôvod, prečo sa po cvičení cítime uvoľnene a v konečnom dôsledku aj šťastní. Okrem toho - ako obranná reakcia v reakcii na stres sa zvyšuje produkcia endorfínov:

"Endorfíny minimalizujú nepohodlie počas cvičenia, blokujú bolesť a podporujú pocity eufórie."

10. Nové informácie spomaľujú plynutie času

Priali ste si niekedy, aby čas neletel tak rýchlo? Pravdepodobne viackrát. Keď viete, ako človek vníma čas, môžete umelo spomaliť jeho priebeh.

Tým, že náš mozog absorbuje obrovské množstvo informácií pochádzajúcich z rôznych zmyslov, štruktúruje údaje takým spôsobom, že ich môžeme v budúcnosti ľahko použiť.

„Keďže informácie vnímané mozgom sú úplne neusporiadané, musia byť reorganizované a asimilované vo forme, ktorá je pre nás zrozumiteľná. Napriek tomu, že proces spracovania dát trvá milisekúndy, nové informácie mozog vstrebáva o niečo dlhšie. Človeku sa teda zdá, že čas sa vlečie večne.“

Zvláštnejšie je, že takmer každá oblasť nervového systému je zodpovedná za vnímanie času.

Keď človek dostane veľa informácií, mozog potrebuje určitý čas na ich spracovanie a čím dlhšie tento proces trvá, tým viac sa plynutie času spomaľuje.

Keď opäť pracujeme na bolestne známom materiáli, všetko sa deje presne naopak - čas letí takmer nepozorovane, pretože nemusíme vynakladať veľké duševné úsilie.

Okrem toho je zodpovedný aj cerebellum regulácia rovnováhu a rovnováhu svalový tonus, pričom súčasne pracujete so svalovou pamäťou.

Zaujímavá je aj schopnosť cerebellum prispôsobiť sa akýmkoľvek zmenám vo vnímaní informácií v čo najkratšom čase. Predpokladá sa, že aj pri poruche zraku (experiment s invertoskopom) sa človek v priebehu niekoľkých dní adaptuje na nový stav a môže opäť koordinovať polohu tela, spoliehajúc sa na mozoček.

Predné laloky

Predné laloky- Toto je druh palubnej dosky ľudského tela. Podporuje ho v tom vertikálna poloha, čo vám umožní voľne sa pohybovať.

Navyše práve vďaka čelné laloky zvedavosť, iniciatíva, aktivita a nezávislosť človeka sú „vypočítané“ v čase prijímania akýchkoľvek rozhodnutí.

Jednou z hlavných funkcií tohto oddelenia je tiež kritické sebahodnotenie. To robí z čelných lalokov niečo ako svedomie, aspoň vo vzťahu k sociálnym znakom správania. To znamená, že akékoľvek sociálne odchýlky, ktoré sú v spoločnosti neprijateľné, neprechádzajú kontrolou predného laloku, a preto sa nevykonávajú.

Akékoľvek zranenia tejto časti mozgu sú plné:

  • poruchy správania;
  • zmeny nálady;
  • všeobecná nedostatočnosť;
  • nezmyselnosť akcií.

Ďalšou funkciou čelných lalokov je svojvoľné rozhodnutia a ich plánovanie. Od činnosti tohto oddelenia závisí aj rozvoj rôznych zručností a schopností. Dominantný podiel tohto odboru je zodpovedný za rozvoj reči a jej ďalšiu kontrolu. Rovnako dôležitá je schopnosť abstraktného myslenia.

Hypofýza

Hypofýzačasto nazývaný medulárny prívesok. Jeho funkcie sú obmedzené na produkciu hormónov zodpovedných za puberta, vývoj a fungovanie vôbec.

Hypofýza je v podstate niečo ako chemické laboratórium, v ktorom sa rozhoduje, akým človekom sa stanete, keď bude vaše telo rásť.

Koordinácia

Koordinácia, ako zručnosť navigovať v priestore a nedotýkať sa predmetov rôznymi časťami tela v náhodnom poradí, je riadená mozočkom.

Okrem toho mozoček riadi také mozgové funkcie ako kinetické uvedomenie– vo všeobecnosti ide o najvyššiu úroveň koordinácie, ktorá umožňuje navigáciu v okolitom priestore, zaznamenávanie vzdialenosti k objektom a kalkuláciu možností pohybu vo voľných zónach.

Reč

Takéto dôležitá funkcia, ako hovoríme, vedie niekoľko oddelení naraz:

  • Dominantná časť predného laloku(vyššie), ktorý je zodpovedný za kontrolu ústneho prejavu.
  • Temporálne laloky sú zodpovedné za rozpoznávanie reči.

V podstate môžeme povedať, že reč je zodpovedná ľavá hemisféra mozgu, ak neberiete do úvahy rozdelenie telencephalonu na rôzne laloky a sekcie.

Emócie

Emocionálna regulácia je oblasť ovládaná hypotalamom spolu s množstvom ďalších dôležitých funkcií.

Presne povedané, emócie sa nevytvárajú v hypotalame, ale tam sa vytvára vplyv. endokrinný systém osoba. Už po produkcii určitého súboru hormónov človek niečo cíti, avšak rozdiel medzi radmi hypotalamu a produkciou hormónov môže byť úplne zanedbateľný.

Prefrontálna kôra

Funkcie prefrontálny kortex spočívajú v oblasti duševnej a motorickej aktivity tela, ktorá koreluje s budúcimi cieľmi a plánmi.

Okrem toho hrá významnú úlohu pri tvorbe prefrontálny kortex zložité myšlienkové vzorce,
akčné plány a algoritmy.

Domov zvláštnosť je, že táto časť mozgu „nevidí“ rozdiel medzi reguláciou interné procesy organizmu a sledovanie sociálneho rámca vonkajšieho správania.

Keď sa ocitnete pred ťažkou voľbou, ktorá bola z veľkej časti vytvorená vašimi vlastnými protichodnými myšlienkami, poďakujte za to. prefrontálny kortex mozog. Práve tam sa uskutočňuje diferenciácia a/alebo integrácia rôznych konceptov a objektov.

Aj v tomto oddelení sa to predpovedá výsledok vašich činov a vykoná sa úprava v porovnaní s výsledkom, ktorý chcete dosiahnuť.

teda hovoríme o o vôľovej kontrole, koncentrácii na tému práce a emočnej regulácii. To znamená, že ak ste pri práci neustále rozptýlení a nemôžete sa sústrediť, potom je vyvodený záver prefrontálny kortex, bol sklamaním a týmto spôsobom sa vám nepodarí dosiahnuť požadovaný výsledok.

Najnovšia overená funkcia prefrontálneho kortexu je jedným zo substrátov krátkodobá pamäť.

Pamäť

Pamäť je veľmi široký pojem, ktorý zahŕňa popisy vyšších mentálnych funkcií, ktoré umožňujú reprodukovať skôr získané vedomosti, zručnosti a schopnosti v správnom čase. Majú ho všetky vyššie živočíchy, no najrozvinutejší je, prirodzene, u ľudí.

Je takmer nemožné presne určiť, ktorá časť mozgu je zodpovedná za pamäť (dlhodobú alebo krátkodobú). Fyziologické štúdie ukazujú, že oblasti zodpovedné za ukladanie spomienok sú rozmiestnené po celom povrchu mozgovej kôry.

Mechanizmus Rovnaký spôsob, akým pamäť funguje, je, že určitá kombinácia neurónov je v mozgu excitovaná v prísnom poradí. Tieto sekvencie a kombinácie sa nazývajú neurónové siete. Predtým bola bežnejšia teória, že za spomienky sú zodpovedné jednotlivé neuróny.

Choroby mozgu

Mozog je orgán ako všetky ostatné v Ľudské telo, a preto je tiež náchylný na rôzne choroby. Zoznam takýchto chorôb je pomerne rozsiahly.

Bude to jednoduchšie zvážiť, ak ich rozdelíte do niekoľkých skupín:

  1. Vírusové ochorenia. Najbežnejšie sú vírusová encefalitída(svalová slabosť, ťažká ospalosť, kóma, zmätenosť a ťažkosti s myslením vo všeobecnosti), encefalomyelitída (horúčka, vracanie, zhoršená koordinácia a motorika končatín, závraty, strata vedomia), meningitída (vysoká teplota, celková slabosť, vracanie) atď.
  2. Nádorové ochorenia. Ich počet je tiež dosť veľký, aj keď nie všetky sú zhubné. Akýkoľvek nádor sa javí ako posledné štádium zlyhania v produkcii buniek. Namiesto obvyklej smrti a následnej výmeny sa bunka začne množiť a vyplní všetok priestor zbavený zdravého tkaniva. Príznaky nádorov zahŕňajú bolesti hlavy a záchvaty. Ich prítomnosť sa dá ľahko určiť aj halucináciami z rôznych receptorov, zmätenosťou a problémami s rečou.
  3. Neurodegeneratívne ochorenia. Podľa všeobecnej definície ide aj o porušenia v životný cyklus bunky v rôznych častiach mozgu. Alzheimerova choroba je teda popisovaná ako porucha vodivosti nervové bunky, čo vedie k strate pamäti. Huntingtonova choroba je zasa dôsledkom atrofie mozgovej kôry. Sú aj iné možnosti. Celkové príznaky sú nasledovné: problémy s pamäťou, myslením, chôdzou a motorikou, prítomnosť kŕčov, chvenie, kŕče či bolesti. Prečítajte si aj náš článok o.
  4. Cievne ochorenia sú tiež celkom odlišné, hoci v podstate ide o poruchy v štruktúre krvných ciev. Aneuryzma teda nie je nič iné ako výčnelok steny určitej cievy – čo ju nerobí menej nebezpečnou. Ateroskleróza je zúženie krvných ciev v mozgu, ale vaskulárna demencia je charakterizovaná ich úplným zničením.

Ľudský mozog je najkomplexnejší biologický mechanizmus vytvorený prírodou. Má obrovský potenciál, ktorý sa zrejme nikdy naplno neuskutoční. Tajomný život šedej hmoty je obrovský Biela škvrna na mape ľudského poznania. Ako funguje mozog, ako funguje – ani jeden obyvateľ zeme nevie dať úplnú a jasnú odpoveď na tieto otázky.

Všetko o mozgu je tajomné: od toho, ako vznikol na modrej planéte, až po jeho spojenie s jemným svetom vesmíru, ktoré priamo ovplyvňuje hĺbku podvedomia človeka. Tieto záhady podnecujú predstavivosť, podnecujú ľudí k hľadaniu nových a nových nekonvenčných metód štúdia mozgovej hmoty.

Stáva sa, že tento najdokonalejší mechanizmus je nútený študovať sám seba, ale proces poznávania, žiaľ, nie je veľmi úspešný. Všetky procesy, ktoré sa vyskytujú v sivej hmote, sú príliš zložité, nezrozumiteľné, navzájom odlišné a rôznorodé. Ich odrazy sa každú sekundu ocitajú vo vonkajšom svete a dávajú ľuďom príležitosť prežiť zaujímavý, plný život, spoznávať okolitú realitu a obdivovať jej jednotu a boj protikladov.

Mozog má v ľudskom tele privilegované postavenie. Od vonkajší svet jeho jemné tkanivá sú chránené lebka, vnútri - mozgovomiechový mok spoľahlivo chráni pred otrasmi. Tento orgán, posiaty stovkami tisícok krvných ciev, tvorí len dve percentá celkovej telesnej hmotnosti a absorbuje dvadsať percent kyslíka prijatého našimi pľúcami.

V extrémnych podmienkach, keď telo hladuje, prevažnú časť živín odoberá mozog. Ak stratí päťdesiat percent svojej telesnej hmotnosti, stratí iba pätnásť percent.

Na vrchu mozgu je pokrytá tenkou šedou vrstvou s drážkami a zákrutami. Ide o nervové tkanivo tzv mozgová kôra. Jeho hrúbka v rôznych častiach mozgových hemisfér sa pohybuje od 1,3 mm do 4,5 mm. Skladá sa zo štrnástich až šestnástich miliárd neurónov, hlavného funkčného prvku nervového systému.

Práve tu sa nachádza centrum myslenia s priamymi a spätnoväzbovými spojeniami, ktoré sa uskutočňujú cez vertikálne zväzky vlákien. Informácie prichádzajú zo zmyslov do mozgovej kôry prostredníctvom nervových impulzov a chemických signálov. Po spracovaní sa posiela späť vo forme príkazov a slúži ako návod na akciu pre rôzne časti ľudského tela.

Prevažná časť mozgu (asi 70 %) sa nachádza v mozgových hemisfér. Sú symetrické a navzájom spojené corpus callosum (zväzok procesov neurónov), ktorý medzi nimi zabezpečuje výmenu informácií.

Hemisféry pozostávajú z čelných, temporálnych, parietálnych a okcipitálnych lalokov. V predných lalokoch sú centrá, ktoré regulujú motorická aktivita, v parietálnych lalokoch - zónach telesných pocitov. Spánkové laloky sú zodpovedné za sluch, rečové centrá, pamäť a okcipitálne laloky premieňajú svetelné lúče dopadajúce na sietnicu na zrakové vnemy.

Pod kôrou ležia mozgové jadrá, ktoré sa skladajú zo zhlukov neurónov, ako je hypotalamus a talamus. Hypotalamus- malá oblasť mozgu, ktorá riadi homeostatické funkcie tela. Thalamus zodpovedný za bdelosť a pozornosť.

Zodpovedá za polohu hlavy, trupu a končatín, teda za to, aby sa človek cítil pohodlne, keď stojí kolmo na zemi. cerebellum, ktorý sa skrýva pod okcipitálnymi lalokmi mozgových hemisfér. Rozhodujúcu úlohu zohráva aj pri rozvíjaní rôznych zručností potrebných pre každodenný život.

Priemerná hmotnosť mozgu dospelého človeka jeden a pol kilogramu. Existujú jednotlivé exempláre šedej hmoty, ktoré vážia dva kilogramy. Ale veľký objem a hmotnosť v žiadnom prípade nie sú znakmi mimoriadnej mysle a silného intelektu. V hre sú úplne iné kritériá, ktoré ešte nie sú prakticky preskúmané.

Mozog je vo všeobecnosti biologický mechanizmus, ktorý je veľmi ťažké študovať. Je príliš zložité a tajomné na to, aby len tak odhalilo všetky jeho tajomstvá pútnikom do Krajiny vedomia.


Hemisféry
mozog

napr. ľavej a pravej hemisféry- je to ako dva mozgy v jednej lebke. Každý z nich si riadi svoje záležitosti, no zároveň pomáha svojmu kolegovi. Ľavá sa zaoberá logickým, abstraktným myslením, pravá konkrétnym, obrazným myslením.

Ak ľavá hemisféra prevezme kontrolu nad psychikou, nálada šťastlivca sa zlepší. Stane sa priateľským, optimistickým, mäkkým a veselým. Ale ak začne dominovať pravica, potom veslá vyschnú. Časté sú v tomto prípade depresie, podráždenosť, výbuchy hnevu, agresivita.

Zaujímavosťou je aj to, že špecializácia hemisfér je u mužov oveľa výraznejšia ako u nežného pohlavia. Vo veku šiestich rokov u chlapcov pravá hemisféra úplne preberá pridelené funkcie. Ale u dievčat to zostáva dlho plastickejšie. Takmer počas celého života je u žien schopnosť priestorového vnímania okolitého sveta rovnako charakteristická pre obe polovice mozgu.

Takáto univerzálna špecifickosť môže hrať pozitívnu úlohu v prípade fyzického poranenia jednej z hemisfér. Druhá hemisféra pokojne prevezme plnenie stratených funkcií svojho brata. Muži teda môžu len závidieť.

Veľký záujem o štúdium práce mozgu je venovaný pocitom, myšlienkam, emóciám, ktoré sú v celej svojej obrovskej rozmanitosti charakteristické iba pre korunu prírody, teda pre teba a mňa. Zvieratá, hoci majú tiež mozgovú hmotu, sa k ľuďom ani zďaleka nepribližujú.

Duchovný život je dôsledkom práce mozgu, ktorá je čisto fyzická a chemické procesy alebo niečo iné, tajomné a nepochopiteľné? Táto otázka ľudí vždy znepokojovala, no stále na ňu neexistuje odpoveď.

V 19. storočí rektor Kyjevského teologického seminára Archimandrita Boris načrtol svoje názory na túto otázku v eseji „O nemožnosti čisto fyziologického vysvetlenia ľudského duševného života“. Vysoký minister pravoslávnej cirkvi, ktorý súhlasil s tým, že duševný život je dielom mozgu, zároveň tvrdil, že psychické javy majú svoju skutočnú existenciu mimo mozgu. kde potom? "Toto je nám neznáme, pretože je to Božie zjavenie."

Pre objektivitu treba povedať, že ľudia vedy vo veľkej miere súhlasia s Božím služobníkom. Napríklad anglický fyziológ C. Sherrington veril, že myšlienka sa rodí mimo hmoty, no vzniká v hlavách ľudí, čím ich zavádzal, že si ju sami priniesli na svet.

Ale austrálsky anatóm F. Hallem sa pokúsil vysvetliť túto záhadu z materialistického hľadiska. Tvrdil, že náš duchovný život sa reprodukuje v mozgovej kôre. Táto formulácia otázky však neviedla k ničomu dobrému. Tento učený muž, ktorý sa bezhlavo vrhol do štúdia fyziologických procesov a snažil sa k nim pritiahnuť duchovné bohatstvo človeka, zašiel tak ďaleko, že vytvoril frenológiu - vedu, podľa ktorej možno posudzovať charakter ľudí podľa konfigurácie lebky. . Následne túto hypotézu prijali rasisti všetkých pruhov a odtieňov.

Mozog nie je citlivý na bolesť. Môže byť podráždený elektrický šok, rezanie skalpelom – to človek nepocíti. Prečo sa taká racionálna a praktická povaha nepostarala o najdôležitejšiu ochrannú funkciu pre najdôležitejší orgán nášho tela? Vraj preto, že sivá hmota sa nedá obnoviť. Akonáhle je poškodený, už sa nedá nič opraviť.

Ale každý oblak má strieborný okraj. Nedostatok účinku bolesti umožnil výskumníkom šedej hmoty používať elektrinu pri svojej práci. Implantáciou najtenších elektród do rôznych častí mozgu dokázali zistiť, ako jednotlivé jeho časti fungujú a za čo sú zodpovedné.

Ak sa elektródou dotknete neurónov časovej oblasti mozgovej kôry, subjekt môže vtrhnúť do spomienok (povedzme zo vzdialeného detstva), čo by bolo jednoducho nemožné. normálnych podmienkach. Podráždenie hypotalamu spôsobí agresivitu a ak sa do retikulárnej formácie implantuje elektróda, strach sa dá ovládať.

Mozog má tendenciu pamätať si stratené orgány. Človek príde o ruku, prejdú roky a amputovaná končatina naďalej „žije“ a „neznesiteľne bolí“. Takéto bolesti sa nazývajú fantómové bolesti a sú dobre známe lekárom. Mimochodom, práve implantácia elektród vám umožňuje navždy sa zbaviť tohto nepríjemného faktora.

Takto vo všeobecnosti funguje ľudský mozog. Na záver by som chcel povedať pár slov o dosť zvláštnych veciach, ktoré, aj keď veľmi zriedkavo, sa u jednotlivých jedincov pozorujú. Toto je absencia mozgovej hmoty. Pri pitve sa namiesto neurónov a gliových buniek v lebke takéhoto človeka nachádza obyčajná voda.

Nemecký patológ Joachim Hoffmann tak pri pitve mŕtvoly pacienta, ktorý počas života trpel duševnou poruchou, objavil v jeho hlave namiesto bežného obrazu tekutú hmotu. Ctihodný lekár bol do hĺbky duše šokovaný, no nevedel si tento jav vysvetliť.

Tu je ďalší príklad. Prišiel domov na prázdniny Študent angličtiny išiel do miestnej nemocnice a sťažoval sa na silné bolesti hlavy. Lekári dlho nevedeli určiť príčinu slabá kondícia trpezlivý, ale po röntgen mozgy boli zdesené. Tento má mladý muž sivá hmota úplne chýbala: namiesto nej striekala tekutina. Je zaujímavé, že mladý muž sa správal celkom adekvátne, mal dobré postavenie na univerzite a celkom úspešne študoval.

Nikomu nie je tajomstvom, že pri otváraní lebky „vodcu svetového proletariátu“ pána Uljanova V.I. (Lenin), ruskí lekári tiež nenašli šedú hmotu v jeho hlave. Namiesto miliárd a miliárd nervových buniek bola v hlave boľševického teroristu voda.

Ľudský mozog je dokonalý, dokonale vyladený biologický mechanizmus. V tom nie je nič zbytočné, ale moderní ľudia používajú iba 10% toho, čo je potrebné a dokonca nevyhnutné. Až 90 % šedej hmoty je počas života nevyužitých. Veľké množstvo neuróny sa nikdy neuvedú do prevádzky a neprospievajú človeku.

Aký je tento prínos? Tu neexistuje jednoznačná odpoveď. Možno je to brilantná intuícia, možno teleportácia. Nemožno vylúčiť ani ideálnu pamäť, duchovnú dokonalosť, univerzálne poznanie. Ak toto všetko leží veľmi blízko, pod lebkou, potom musíte pracovať a pracovať na sebe, aby ste prebudili tie spiace mimoriadne sily, ktoré môžu radikálne zmeniť život každého z nás, a teda aj celého ľudstva ako celku.

Článok napísal ridar-shakin

Zdroje: F. Bloom, A. Leiserson „Brain, Mind and Behavior“

ĽUDSKÝ MOZG
orgán, ktorý koordinuje a reguluje všetky vitálne funkcie tela a riadi správanie. Všetky naše myšlienky, pocity, pocity, túžby a pohyby sú spojené s prácou mozgu, a ak nefunguje, človek sa dostane do vegetatívneho stavu: schopnosť vykonávať akékoľvek akcie, pocity alebo reakcie na vonkajšie vplyvy sa stráca. . Tento článok je venovaný ľudskému mozgu, ktorý je zložitejší a lepšie organizovaný ako mozog zvierat. Existujú však významné podobnosti v štruktúre mozgu ľudí a iných cicavcov, ako aj väčšiny druhov stavovcov. Centrálny nervový systém (CNS) pozostáva z mozgu a miechy. Je spojená s rôzne časti telo s periférnymi nervami – motorickými a senzorickými.
pozri tiež NERVOVÝ SYSTÉM . Mozog je symetrická štruktúra, ako väčšina ostatných častí tela. Pri narodení je jeho hmotnosť približne 0,3 kg, zatiaľ čo u dospelého človeka je to cca. 1,5 kg. Pri vonkajšom skúmaní mozgu sa pozornosť upriamuje predovšetkým na dve mozgové hemisféry, ktoré ukrývajú hlbšie útvary. Povrch hemisfér je pokrytý drážkami a zákrutami, čím sa zväčšuje povrch kôry (vonkajšia vrstva mozgu). Vzadu je mozoček, ktorého povrch je jemnejšie členitý. Pod mozgovými hemisférami je mozgový kmeň, ktorý prechádza do miechy. Z trupu a miechy vychádzajú nervy, po ktorých prúdia informácie z vnútorných a vonkajších receptorov do mozgu a opačným smerom signály idú do svalov a žliaz. Z mozgu vychádza 12 párov hlavových nervov. Vo vnútri mozgu je šedá hmota, ktorá pozostáva hlavne z telies nervových buniek a tvoria kôru, a biela hmota - nervové vlákna, ktoré tvoria dráhy (trakty) spájajúce rôzne časti mozgu a tiež tvoria nervy, ktoré presahujú centrálny nervový systém. a ísť do rôznych orgánov. Mozog a miechu chránia kostené puzdrá – lebka a chrbtica. Medzi hmotou mozgu a kostnými stenami sú tri membrány: vonkajšia - tvrdá mozgových blán, vnútorná je mäkká a medzi nimi je tenká pavučinová membrána. Priestor medzi membránami je vyplnený cerebrospinálnou tekutinou, ktorá je svojím zložením podobná krvnej plazme, vzniká v intracerebrálnych dutinách (komorách mozgu) a cirkuluje v mozgu a mieche a dodáva jej živiny a ďalšie faktory potrebné na života. Krvné zásobenie mozgu zabezpečujú predovšetkým krčné tepny; v spodnej časti mozgu sú rozdelené na veľké vetvy smerujúce do jeho rôznych častí. Hoci mozog váži len 2,5 % telesnej hmotnosti, neustále prijíma vo dne aj v noci 20 % krvi cirkulujúcej v tele, a teda aj kyslíka. Zásoby energie samotného mozgu sú extrémne malé, preto je extrémne závislý na prísune kyslíka. Existujú ochranné mechanizmy, ktoré dokážu udržať cerebrálny prietok krvi v prípade krvácania alebo poranenia. Znakom cerebrálnej cirkulácie je aj prítomnosť tzv. hematoencefalická bariéra. Pozostáva z niekoľkých membrán, ktoré obmedzujú priepustnosť cievnych stien a tok mnohých zlúčenín z krvi do mozgovej hmoty; teda táto bariéra plní ochranné funkcie. Veľa liečivých látok cez ňu napríklad neprenikne.
MOZGOVÉ BUNKY
Bunky centrálneho nervového systému sa nazývajú neuróny; ich funkciou je spracovanie informácií. V ľudskom mozgu je od 5 do 20 miliárd neurónov. Súčasťou mozgu sú aj gliové bunky, ktorých je asi 10-krát viac ako neurónov. Glia vypĺňa priestor medzi neurónmi a vytvára nosný rám nervové tkanivo, a tiež vykonáva metabolické a iné funkcie.

Neurón, rovnako ako všetky ostatné bunky, je obklopený semipermeabilnou (plazmatickou) membránou. Z tela bunky vychádzajú dva typy procesov – dendrity a axóny. Väčšina neurónov má veľa rozvetvených dendritov, ale iba jeden axón. Dendrity sú zvyčajne veľmi krátke, pričom dĺžka axónu sa pohybuje od niekoľkých centimetrov do niekoľkých metrov. Telo neurónu obsahuje jadro a ďalšie organely, rovnaké ako tie, ktoré sa nachádzajú v iných bunkách tela (pozri tiež BUNKA).
Nervové impulzy. Prenos informácií v mozgu, ako aj v nervovom systéme ako celku, sa uskutočňuje prostredníctvom nervových impulzov. Rozširujú sa v smere od bunkového tela ku koncovému úseku axónu, ktorý sa môže rozvetvovať a vytvárať mnoho zakončení, ktoré sa dostávajú do kontaktu s inými neurónmi cez úzku medzeru – synapsiu; prenos vzruchov cez synapsiu sprostredkovávajú chemické látky – neurotransmitery. Nervový impulz zvyčajne pochádza z dendritov - procesov tenkého vetvenia neurónu, ktoré sa špecializujú na prijímanie informácií z iných neurónov a ich prenos do tela neurónu. Na dendritoch a v menšej miere na tele bunky sú tisíce synapsií; Prostredníctvom synapsií ich axón, ktorý prenáša informácie z tela neurónu, prenáša do dendritov iných neurónov. Terminál axónu, ktorý tvorí presynaptickú časť synapsie, obsahuje malé vezikuly obsahujúce neurotransmiter. Keď impulz dosiahne presynaptickú membránu, neurotransmiter z vezikuly sa uvoľní do synaptickej štrbiny. Axónový terminál obsahuje iba jeden typ neurotransmiteru, často v kombinácii s jedným alebo viacerými typmi neuromodulátorov (pozri Neurochemia mozgu nižšie). Neurotransmiter uvoľnený z presynaptickej membrány axónu sa viaže na receptory na dendritoch postsynaptického neurónu. Mozog využíva rôzne neurotransmitery, z ktorých každý sa viaže na svoj vlastný špecifický receptor. K receptorom na dendritoch sú pripojené kanály v semipermeabilnej postsynaptickej membráne, ktoré riadia pohyb iónov cez membránu. V pokoji má neurón elektrický potenciál 70 milivoltov (kľudový potenciál), pričom vnútorná strana membrány je v porovnaní s vonkajšou záporne nabitá. Hoci existujú rôzne prenášače, všetky majú buď excitačný alebo inhibičný účinok na postsynaptický neurón. Vzrušujúci vplyv sa realizuje zvýšením prietoku určitých iónov, najmä sodíka a draslíka, cez membránu. V dôsledku toho záporný náboj vnútorný povrch klesá - dochádza k depolarizácii. Inhibičný účinok sa uskutočňuje najmä zmenou toku draslíka a chloridov, v dôsledku čoho sa záporný náboj vnútorného povrchu stáva väčším ako v pokoji a dochádza k hyperpolarizácii. Funkciou neurónu je integrovať všetky vplyvy vnímané cez synapsie na jeho tele a dendritoch. Pretože tieto vplyvy môžu byť excitačné alebo inhibičné a nie sú časovo zhodné, neurón musí vypočítať celkový účinok synaptickej aktivity ako funkciu času. Ak excitačný účinok prevládne nad inhibičným a depolarizácia membrány prekročí prahovú hodnotu, dôjde k aktivácii určitej časti membrány neurónu - v oblasti bázy jej axónu (tuberkula axónu). Tu v dôsledku otvorenia kanálov pre sodíkové a draselné ióny vzniká akčný potenciál (nervový impulz). Tento potenciál sa šíri ďalej pozdĺž axónu až po jeho koniec rýchlosťou 0,1 m/s až 100 m/s (čím je axón hrubší, tým je rýchlosť vedenia vyššia). Keď akčný potenciál dosiahne koniec axónu, aktivuje sa ďalší typ iónového kanála, ktorý závisí od rozdielu potenciálu: vápnikové kanály. Cez ne sa vápnik dostáva do axónu, čo vedie k mobilizácii vezikúl s neurotransmiterom, ktoré sa približujú k presynaptickej membráne, spájajú sa s ňou a uvoľňujú neurotransmiter do synapsie.
Myelínové a gliové bunky. Mnohé axóny sú pokryté myelínovou pošvou, ktorá je tvorená opakovane skrútenou membránou gliových buniek. Myelín pozostáva predovšetkým z lipidov, čo dáva charakteristický vzhľad Biela hmota mozgu a miechy. Vďaka myelínovej pošve sa zvyšuje rýchlosť akčného potenciálu pozdĺž axónu, keďže ióny sa môžu pohybovať cez membránu axónu len v miestach nepokrytých myelínom - tzv. Ranvierove zásahy. Medzi zachyteniami sú impulzy vedené pozdĺž myelínovej pošvy ako cez elektrický kábel. Pretože otvorenie kanála a prechod iónov cez kanál trvá určitý čas, eliminácia neustáleho otvárania kanálov a obmedzenie ich rozsahu na malé oblasti membrány, ktoré nie sú pokryté myelínom, urýchľuje vedenie impulzov pozdĺž axónu. asi 10 krát. Len časť gliových buniek sa podieľa na tvorbe myelínového obalu nervov (Schwannove bunky) alebo nervových dráh (oligodendrocyty). Oveľa početnejšie gliové bunky (astrocyty, mikrogliocyty) plnia ďalšie funkcie: tvoria nosnú kostru nervového tkaniva, zabezpečujú jeho metabolické potreby a rekonvalescenciu po úrazoch a infekciách.
AKO FUNGUJE MOZOG
Pozrime sa na jednoduchý príklad. Čo sa stane, keď zoberieme ceruzku ležiacu na stole? Svetlo odrazené od ceruzky je zaostrené v oku šošovkou a nasmerované na sietnicu, kde sa objaví obraz ceruzky; je vnímaný príslušnými bunkami, z ktorých ide signál do hlavných citlivých vysielacích jadier mozgu, ktoré sa nachádzajú v talame (vizuálny talamus), hlavne v tej jeho časti, ktorá sa nazýva laterálne genikulárne telo. Tam sa aktivujú početné neuróny, ktoré reagujú na rozloženie svetla a tmy. Axóny neurónov laterálneho genikulárneho tela idú do primárnej zrakovej kôry, ktorá sa nachádza v okcipitálnom laloku mozgových hemisfér. Impulzy prichádzajúce z talamu do tejto časti kôry sa premieňajú na komplexnú sekvenciu výbojov kortikálnych neurónov, z ktorých niektoré reagujú na hranicu medzi ceruzkou a stolom, iné na rohy na obrázku ceruzky atď. Z primárnej zrakovej kôry informácie putujú pozdĺž axónov do asociatívnej zrakovej kôry, kde dochádza k rozpoznávaniu obrazu, v tomto prípade ceruzky. Rozpoznanie v tejto časti kôry je založené na predtým nahromadených poznatkoch o vonkajších obrysoch objektov. Plánovanie pohybu (t. j. chytenie ceruzky) sa pravdepodobne vyskytuje vo frontálnom kortexe mozgových hemisfér. V rovnakej oblasti kôry sú motorické neuróny, ktoré dávajú príkazy svalom ruky a prstov. Priblíženie ruky k ceruzke je kontrolované vizuálny systém a interoceptory, ktoré vnímajú polohu svalov a kĺbov, z ktorých informácie vstupujú do centrálneho nervového systému. Keď vezmeme ceruzku do ruky, tlakové receptory v končekoch prstov nám povedia, či naše prsty dobre držia ceruzku a akú silu treba vynaložiť, aby sme ju udržali. Ak chceme napísať svoje meno ceruzkou, bude potrebné aktivovať ďalšie informácie uložené v mozgu, ktoré umožnia tento zložitejší pohyb a vizuálna kontrola pomôže zlepšiť jeho presnosť. Vyššie uvedený príklad ukazuje, že vykonávanie pomerne jednoduchej akcie zahŕňa veľké oblasti mozgu, siahajúce od kôry až po subkortikálne oblasti. Pri zložitejšom správaní zahŕňajúcom reč alebo myslenie sa aktivujú iné nervové okruhy, ktoré pokrývajú ešte väčšie oblasti mozgu.
HLAVNÉ ČASTI MOZGU
Mozog možno zhruba rozdeliť na tri hlavné časti: predný mozog, mozgový kmeň a mozoček. IN predný mozog vylučujú mozgové hemisféry, talamus, hypotalamus a hypofýzu (jedna z najdôležitejších neuroendokrinných žliaz). Mozgový kmeň sa skladá z medulla oblongata, pons (pons) a stredného mozgu. Veľké hemisféry sú najviac väčšina z nich mozgu, čo predstavuje približne 70 % jeho hmotnosti u dospelých. Normálne sú hemisféry symetrické. Navzájom ich spája mohutný zväzok axónov (corpus callosum), ktorý zabezpečuje výmenu informácií.



Každá hemisféra pozostáva zo štyroch lalokov: čelného, ​​parietálneho, temporálneho a okcipitálneho. Čelná kôra obsahuje centrá, ktoré regulujú motorickú aktivitu, ako aj pravdepodobne centrá plánovania a predvídania. V kôre parietálnych lalokov, ktorá sa nachádza za prednými lalokmi, sú zóny telesných pocitov, vrátane dotyku a kĺbovo-svalového pocitu. K parietálnemu laloku prilieha temporálny lalok, v ktorom sa nachádza primárna sluchová kôra, ako aj centrá reči a iné vyššie funkcie. Zadné časti mozgu sú obsadené okcipitálnym lalokom, ktorý sa nachádza nad mozočkom; jeho kôra obsahuje oblasti zrakového vnemu.



Oblasti kôry, ktoré nie sú priamo spojené s reguláciou pohybov alebo analýzou zmyslových informácií, sa nazývajú asociatívna kôra. V týchto špecializovaných zónach sa vytvárajú asociatívne spojenia medzi rôznymi oblasťami a časťami mozgu a integrujú sa informácie z nich pochádzajúce. Asociačná kôra podporuje komplexné funkcie, ako je učenie, pamäť, jazyk a myslenie.
Subkortikálne štruktúry. Pod kôrou leží množstvo dôležitých mozgových štruktúr alebo jadier, ktoré sú zbierkami neurónov. Patria sem talamus, bazálne gangliá a hypotalamus. Talamus je hlavným senzorickým prenosovým jadrom; prijíma informácie zo zmyslov a následne ich preposiela do príslušných častí zmyslovej kôry. Obsahuje aj nešpecifické zóny, ktoré sú spojené takmer s celým kortexom a pravdepodobne zabezpečujú procesy jeho aktivácie a udržiavania bdelosti a pozornosti. Bazálne gangliá sú súborom jadier (tzv. putamen, globus pallidus a caudate nucleus), ktoré sa podieľajú na regulácii koordinovaných pohybov (ich spúšťanie a zastavenie). Hypotalamus je malá oblasť v spodnej časti mozgu, ktorá leží pod talamom. Hypotalamus je bohato zásobený krvou a je dôležitým centrom, ktoré riadi homeostatické funkcie tela. Produkuje látky, ktoré regulujú syntézu a uvoľňovanie hormónov hypofýzy (pozri tiež hypofýza). Hypotalamus obsahuje veľa jadier, ktoré vykonávajú špecifické funkcie, ako je regulácia metabolizmu vody, distribúcia uloženého tuku, telesná teplota, sexuálne správanie, spánok a bdenie. Mozgový kmeň sa nachádza v spodnej časti lebky. Spája miechu s predným mozgom a skladá sa z predĺženej miechy, mosta, stredného mozgu a medzimozgu. Cez stredný mozog a diencefalón, ako aj cez celý trup, vedú motorické dráhy smerujúce do miechy, ako aj niektoré zmyslové dráhy z miechy do nadložných častí mozgu. Pod stredným mozgom sa nachádza most spojený nervovými vláknami s mozočkom. Najnižšia časť trupu - medulla oblongata - priamo prechádza do miechy. V predĺženej mieche sú centrá, ktoré regulujú činnosť srdca a dýchania v závislosti od vonkajších okolností, ako aj riadia krvný tlak, peristaltika žalúdka a čriev. Na úrovni mozgového kmeňa sa pretínajú dráhy spájajúce každú z mozgových hemisfér s mozočkom. Preto každá hemisféra ovláda opačnú stranu tela a je spojená s opačnou hemisférou mozočku. Cerebellum sa nachádza pod okcipitálnymi lalokmi mozgových hemisfér. Cez dráhy mosta je prepojený s nadložnými časťami mozgu. Malý mozog reguluje jemné automatické pohyby, koordinuje činnosť rôznych svalových skupín pri vykonávaní stereotypných aktov správania; neustále kontroluje aj polohu hlavy, trupu a končatín, t.j. podieľa sa na udržiavaní rovnováhy. Podľa najnovších údajov hrá mozoček veľmi významnú úlohu pri formovaní motorických schopností, pomáha zapamätať si sekvencie pohybov.
Iné systémy. Limbický systém je široká sieť vzájomne prepojených oblastí mozgu, ktoré regulujú emocionálne stavy a tiež podporujú učenie a pamäť. Medzi jadrá, ktoré tvoria limbický systém patria amygdala a hipokampus (časť temporálneho laloku), ako aj hypotalamus a takzvané jadrá. priehľadná priehradka (nachádza sa v subkortikálnych oblastiach mozgu). Retikulárna formácia je sieť neurónov, ktorá sa tiahne celým kmeňom až po talamus a je ďalej spojená s veľkými oblasťami kôry. Podieľa sa na regulácii spánku a bdenia, udržiava aktívny stav kôry a podporuje zameranie pozornosti na určité predmety.
ELEKTRICKÁ ČINNOSŤ MOZGU
Pomocou elektród umiestnených na povrchu hlavy alebo vložených do mozgu je možné zaznamenávať elektrickú aktivitu mozgu spôsobenú výbojmi jeho buniek. Zaznamenávanie elektrickej aktivity mozgu pomocou elektród na povrchu hlavy sa nazýva elektroencefalogram (EEG). Neumožňuje zaznamenávať výboj jednotlivého neurónu. Až v dôsledku synchronizovanej aktivity tisícov či miliónov neurónov sa v zaznamenanej krivke objavia badateľné oscilácie (vlny).



Pri nepretržitom zaznamenávaní EEG sa odhaľujú cyklické zmeny, ktoré odrážajú všeobecnú úroveň aktivity jednotlivca. V stave aktívnej bdelosti EEG zaznamenáva nerytmické beta vlny s nízkou amplitúdou. V stave uvoľnenej bdelosti s oči zatvorené prevládajú alfa vlny s frekvenciou 7-12 cyklov za sekundu. Nástup spánku je indikovaný objavením sa pomalých vĺn s vysokou amplitúdou (delta vlny). Počas obdobia snového spánku sa na EEG znovu objavia beta vlny a EEG môže vyvolať falošný dojem, že osoba je bdelá (odtiaľ termín „paradoxný spánok“). Sny sú často sprevádzané rýchlymi pohybmi očí (so zatvorenými viečkami). Preto sa snový spánok nazýva aj spánok s rýchlym pohybom očí (pozri tiež SPÁNOK). EEG umožňuje diagnostikovať niektoré ochorenia mozgu, najmä epilepsiu
(pozri EPILEPSIA). Ak zaznamenáte elektrickú aktivitu mozgu pri pôsobení určitého podnetu (zrakového, sluchového alebo hmatového), tak dokážete identifikovať tzv. evokované potenciály sú synchrónne výboje určitej skupiny neurónov, ktoré sa vyskytujú v reakcii na špecifický vonkajší stimul. Štúdium evokovaných potenciálov umožnilo objasniť lokalizáciu mozgových funkcií, najmä spojiť funkciu reči s určitými oblasťami spánkového a predného laloku. Táto štúdia tiež pomáha posúdiť stav zmyslových systémov u pacientov so zmyslovým postihnutím.
NEUROCHÉMIA MOZGU
Niektoré z najdôležitejších neurotransmiterov v mozgu zahŕňajú acetylcholín, norepinefrín, serotonín, dopamín, glutamát, kyselinu gama-aminomaslovú (GABA), endorfíny a enkefalíny. Okrem týchto známych látok zrejme v mozgu funguje aj veľké množstvo ďalších, ktoré ešte nie sú preskúmané. Niektoré neurotransmitery pôsobia len v určitých oblastiach mozgu. Endorfíny a enkefalíny sa teda nachádzajú iba v dráhach, ktoré vedú impulzy bolesti. Ďalšie neurotransmitery, ako je glutamát alebo GABA, sú rozšírenejšie.
Pôsobenie neurotransmiterov. Ako už bolo uvedené, neurotransmitery pôsobiace na postsynaptickú membránu menia jej vodivosť pre ióny. K tomu často dochádza aktiváciou systému druhého posla v postsynaptickom neuróne, ako je cyklický adenozínmonofosfát (cAMP). Účinok neurotransmiterov môže byť modifikovaný ďalšou triedou neurochemikálií - peptidovými neuromodulátormi. Uvoľňujú sa presynaptickou membránou súčasne s transmiterom a majú schopnosť zosilniť alebo inak zmeniť účinok transmiterov na postsynaptickú membránu. Dôležitý je nedávno objavený endorfín-enkefalínový systém. Enkefalíny a endorfíny sú malé peptidy, ktoré inhibujú vedenie bolestivých impulzov väzbou na receptory v centrálnom nervovom systéme, vrátane vyšších zón kôry. Táto rodina neurotransmiterov potláča subjektívne vnímanie bolesti. Psychoaktívne drogy sú látky, ktoré sa môžu špecificky viazať na určité receptory v mozgu a spôsobiť zmeny v správaní. Bolo identifikovaných niekoľko mechanizmov ich pôsobenia. Niektoré ovplyvňujú syntézu neurotransmiterov, iné ovplyvňujú ich akumuláciu a uvoľňovanie zo synaptických vezikúl (napríklad amfetamín spôsobuje rýchle uvoľňovanie norepinefrínu). Tretím mechanizmom je viazať sa na receptory a napodobňovať pôsobenie prirodzeného neurotransmitera, napríklad účinok LSD (dietylamid kyseliny lysergovej) sa pripisuje jeho schopnosti viazať sa na serotonínové receptory. Štvrtým typom účinku liečiva je blokáda receptora, t.j. antagonizmus s neurotransmitermi. Takéto široko používané antipsychotiká ako fenotiazíny (napríklad chlórpromazín alebo aminazín), blokujú dopamínové receptory a tým znižujú účinok dopamínu na postsynaptické neuróny. Napokon posledným spoločným mechanizmom účinku je inhibícia inaktivácie neurotransmiterov (veľa pesticídov interferuje s inaktiváciou acetylcholínu). Už dlho je známe, že morfín (čistý produkt maku siateho) má nielen výrazný analgetický účinok, ale aj schopnosť vyvolávať eufóriu. Preto sa používa ako droga. Účinok morfínu je spojený s jeho schopnosťou viazať sa na receptory ľudského endorfín-enkefalínového systému (pozri tiež DROGY). Toto je len jeden z mnohých príkladov, že chemická látka iného biologického pôvodu (v tomto prípade rastlina) môže ovplyvniť fungovanie mozgu zvierat a ľudí interakciou so špecifickými neurotransmiterovými systémami. Ďalším známym príkladom je kurare, ktorý pochádza z tropickej rastliny a dokáže blokovať acetylcholínové receptory. Indiáni Južná Amerika mazali hroty šípov kurare, využívajúc jeho paralyzujúci účinok spojený s blokádou nervovosvalového prenosu.
VÝSKUM MOZGU
Výskum mozgu je náročný z dvoch hlavných dôvodov. Po prvé, priamy prístup do mozgu, ktorý je dobre chránený lebkou, nie je možný. Po druhé, neuróny mozgu sa neregenerujú, takže akýkoľvek zásah môže viesť k nezvratnému poškodeniu. Napriek týmto ťažkostiam sú výskumy mozgu a niektorých foriem jeho liečby (predovšetkým neurochirurgia) známe už od staroveku. Archeologické nálezy ukazujú, že už v staroveku človek vykonával kraniotómiu, aby získal prístup do mozgu. Obzvlášť intenzívny výskum mozgu sa vykonával počas vojnových období, keď bolo možné pozorovať rôzne traumatické poranenia mozgu. Poškodenie mozgu v dôsledku rany vpredu alebo zranenia prijatého v čase mieru je akýmsi analógom experimentu, pri ktorom sú zničené určité oblasti mozgu. Keďže je to jediná možná forma „experimentu“ na ľudskom mozgu, experimenty na laboratórnych zvieratách sa stali ďalšou dôležitou metódou výskumu. Pozorovaním behaviorálnych alebo fyziologických dôsledkov poškodenia konkrétnej mozgovej štruktúry možno posúdiť jej funkciu. Elektrická aktivita mozgu u pokusných zvierat sa zaznamenáva pomocou elektród umiestnených na povrchu hlavy alebo mozgu alebo vložených do mozgovej substancie. Týmto spôsobom je možné určiť aktivitu malých skupín neurónov alebo jednotlivých neurónov, ako aj zistiť zmeny tokov iónov cez membránu. Pomocou stereotaktického prístroja, ktorý umožňuje zaviesť elektródu do určitého bodu mozgu, sa skúmajú jeho nedostupné hlboké časti. Ďalším prístupom je odobrať malé časti živého mozgového tkaniva, potom ho udržiavať vo forme plátku umiestneného v živnom médiu, alebo sa bunky izolujú a študujú v bunkových kultúrach. V prvom prípade je možné študovať interakciu neurónov, v druhom - životnú aktivitu jednotlivé bunky. Pri štúdiu elektrickej aktivity jednotlivých neurónov alebo ich skupín v rôznych oblastiach mozgu sa zvyčajne najprv zaznamená počiatočná aktivita, potom sa zisťuje vplyv konkrétneho vplyvu na funkciu buniek. Iná metóda využíva elektrický impulz cez implantovanú elektródu na umelú aktiváciu blízkych neurónov. Týmto spôsobom môžete študovať vplyv určitých oblastí mozgu na iné oblasti mozgu. Táto metóda elektrickej stimulácie sa ukázala ako užitočná pri štúdiu systémov aktivujúcich mozgový kmeň, ktoré prechádzajú cez stredný mozog; používa sa aj pri snahe pochopiť, ako prebiehajú procesy učenia a pamäte na synaptickej úrovni. Už pred sto rokmi sa ukázalo, že funkcie ľavej a pravej hemisféry sú rozdielne. Francúzsky chirurg P. Broca pri pozorovaní pacientov s cievnou mozgovou príhodou (mŕtvica) zistil, že poruchami reči trpeli len pacienti s poškodením ľavej hemisféry. Následne sa pokračovalo v štúdiách hemisférickej špecializácie inými metódami, ako je EEG záznam a evokované potenciály. IN posledné roky Na získanie obrazov (vizualizácie) mozgu sa používajú zložité technológie. Počítačová tomografia (CT) teda spôsobila revolúciu v klinickej neurológii a umožnila získať intravitálne podrobné (vrstvu po vrstve) snímky mozgových štruktúr. Ďalšia zobrazovacia technika, pozitrónová emisná tomografia (PET), poskytuje obraz o metabolickej aktivite mozgu. V tomto prípade je človeku vstreknutý krátkodobý rádioizotop, ktorý sa hromadí v rôznych častiach mozgu a čím viac, tým vyššia je jeho metabolická aktivita. Pomocou PET sa tiež ukázalo, že rečové funkcie u väčšiny skúmaných boli spojené s ľavou hemisférou. Pretože mozog funguje pomocou obrovského množstva paralelných štruktúr, PET poskytuje informácie o funkcii mozgu, ktoré nie je možné získať pomocou jednotlivých elektród. Štúdie mozgu sa spravidla vykonávajú pomocou komplexu metód. Napríklad americký neurovedec R. Sperry a jeho pracovníci as lekársky postup vykonali transekciu corpus callosum (zväzok axónov spájajúcich obe hemisféry) u niektorých pacientov s epilepsiou. Následne sa u týchto pacientov s rozdeleným mozgom študovala špecializácia hemisfér. Zistilo sa, že dominantná (zvyčajne ľavá) hemisféra je primárne zodpovedná za reč a iné logické a analytické funkcie, zatiaľ čo nedominantná hemisféra analyzuje časopriestorové parametre vonkajšieho prostredia. Aktivuje sa teda, keď počúvame hudbu. Mozaikový vzor mozgovej aktivity naznačuje, že v kôre a subkortikálnych štruktúrach existujú početné špecializované oblasti; súčasná aktivita týchto oblastí podporuje koncepciu mozgu ako paralelného výpočtového zariadenia. S príchodom nových výskumných metód sa predstavy o funkcii mozgu pravdepodobne zmenia. Používanie prístrojov, ktoré umožňujú získať „mapu“ metabolickej aktivity rôznych častí mozgu, ako aj využitie molekulárno-genetických prístupov by mali prehĺbiť naše znalosti o procesoch prebiehajúcich v mozgu.
pozri tiež NEUROPSYCHOLÓGIA.
POROVNÁVACIA ANATÓMIA
Štruktúra mozgu rôznych druhov stavovcov je pozoruhodne podobná. Pri porovnaní na úrovni neurónov existujú jasné podobnosti v charakteristikách, ako sú použité neurotransmitery, kolísanie koncentrácií iónov, typy buniek a fyziologické funkcie. Zásadné rozdiely sa prejavia až pri porovnaní s bezstavovcami. Neuróny bezstavovcov sú oveľa väčšie; často sú navzájom spojené nie chemickými, ale elektrickými synapsiami, ktoré sa v ľudskom mozgu nachádzajú len zriedka. V nervovom systéme bezstavovcov sa zisťujú niektoré neurotransmitery, ktoré nie sú charakteristické pre stavovce. Medzi stavovcami sa rozdiely v stavbe mozgu týkajú najmä vzťahu jeho jednotlivých štruktúr. Posúdením podobností a rozdielov v mozgoch rýb, obojživelníkov, plazov, vtákov a cicavcov (vrátane ľudí) možno odvodiť niekoľko všeobecných vzorcov. Po prvé, u všetkých týchto zvierat sú štruktúra a funkcie neurónov rovnaké. Po druhé, štruktúra a funkcie miechy a mozgového kmeňa sú veľmi podobné. Po tretie, vývoj cicavcov je sprevádzaný výrazným nárastom kortikálnych štruktúr, ktoré dosahujú svoj maximálny rozvoj u primátov. U obojživelníkov tvorí kôra len malú časť mozgu, zatiaľ čo u ľudí je dominantnou štruktúrou. Predpokladá sa však, že princípy fungovania mozgu všetkých stavovcov sú takmer rovnaké. Rozdiely sú určené počtom interneurónových spojení a interakcií, ktoré sú tým vyššie, čím komplexnejšie je mozog organizovaný. pozri tiež