Rozlišovacia schopnosť: Ako rozvíjať tento zmysel.

Insight je kvalita osobnosti, schopnosť pozorovať, schopnosť bystro si všimnúť, predvídať, veľa uhádnuť, pochopiť niečo na základe osobnej kompetencie a hlbokých vedomostí a presvedčení. Vhľad je výsledkom pozorovania, životných skúseností a hlbokého poznania základných hodnôt človeka a zmyslu života.

Človek s prehľadom medziľudské vzťahy, má rozvinutú pozornosť, aktívne počúvanie, dobrú pamäť, analytickú myseľ a kritické myslenie. Vhľad je pánom myšlienkových procesov a logiky mozgu. Porovnanie, analýza, závery, porovnanie, klasifikácia, výber spoločné znaky a ich korelácia so vzormi správania a emocionálnymi reakciami typickými pre určité skupiny ľudí alebo jednu osobu.

To poskytuje pomerne úplný obraz o predchádzajúcich akciách alebo prognózu ďalších. Vhľad je spravidla spojený so schopnosťou diagnostikovať osobnostné črty, motiváciu konania a emocionálne reakcie ostatných. Vhľad vám pomáha vidieť nielen hlúposť iných, ale aj vašu vlastnú hlúposť. Dáva skúsenosti. Úprimnosť je veľmi drahý dar, nečakajte ho od lacných ľudí!

Len človek s čistým vedomím môže vidieť kvality iných ľudí. Len dobrý, čestný človek môže byť múdry. Vnímavý človek jasne vidí cnosti a zlozvyky svojho okolia.

Spoznáva sa v cnostiach a ľahko rozlišuje neresti inej osoby. Vnímavý človek vie klásť správne otázky a okamžite vycíti klamstvo a podvod v slovách nezbedníka.

Immanuel Kant napísal: „Schopnosť klásť správne otázky je už dôležitým a nevyhnutným znakom inteligencie a prehľadu.

Reflexia znamená schopnosť vidieť osobnostné črty svojho náprotivku. Ak je človek zlodej a podvodník, vidí zlodejov a podvodníkov vo všetkých okolo seba. Vidí len to zlé. Okolo jeho podniku prechádzajú dobrí ľudia. Nevšíma si ich. A ak spozornie, vidí v nich výlučne zhubné osobnostné črty.

Podvodník a úzkoprsý človek v podnikaní môže uzavrieť výhodnú zmluvu, ale vždy sa bude báť a byť nervózny, či ho tentoraz „vyhodí“ alebo podvedie.

Filozof našich dní O.G. Torsunov hovorí: „Mal som jedného priateľa, riaditeľa banky. Povedal mi tajomstvo svojho úspechu v podnikaní:

„Vieš, ako uzatváram dohody? Keď sa so mnou niekto po telefóne rozpráva o svojom obchodnom návrhu, cítim jeho hlas. Ak páchne, ak páchne, neriešim to."

„Tento muž je bystrý a veľmi úprimný. Čestnosť znamená schopnosť vidieť charakterové vlastnosti iných ľudí. Rozlišovanie je veľmi dôležité pri uzatváraní obchodov a vzťahov. Kedy môže byť človek bystrý? Len keď on sám je veľmi dobrý človek!“

Vhľad je vlastnosť čistej duše a mysle, vyjadrená v schopnosti porozumieť potrebám a záujmom inej osoby. Človek ovládaný energiou nevedomosti alebo vášne nie je schopný byť múdry.

Terryho egoizmus preniká do citov a mysle, blokuje myseľ. Egoista myslí len na seba. Kde môže získať zručnosti čítať túžby alebo myšlienky iných ľudí?

To si vyžaduje energiu dobra s jeho nezištnosťou, rešpektom, starostlivosťou a súcitom k ľuďom. Vhľad je čistota vedomia, vyjadrená v jasnosti mysle a svalnatosti mozgu. Pohľad je žiadaný vo všetkých oblastiach života a je potrebné ho dosiahnuť osobný rast a čítanie základných pojmov.

Ďalšie zaujímavé články - čítajte hneď teraz:

Typ príspevku zoradiť

Kategória stránky príspevku

Vaše silné stránky Pocity Charakter a kvalita osobnosti Pozitívne charakterové vlastnosti Pozitívne pocity Pozitívne emócie Požadované znalosti Zdroje šťastia Sebapoznanie Jednoduché a zložité pojmyČo to znamená? Čo to je? Čo to znamená? Zmysel života Zákony a štát Kríza v Rusku Zánik spoločnosti O bezvýznamnosti žien K mužom povinné čítanie Biologické mechanizmy Genocída mužov v Rusku Povinné čítanie pre chlapcov a mužov Androcída v Rusku Základné hodnoty Negatívne charakterové vlastnosti 7 smrteľných hriechov Proces myslenia Fyziológia šťastia Ako Krása Ženská Krása Ciele Ezoterika Čo je krutosť Čo je Skutočný muž HNUTIE PRÁVA MUŽOV Presvedčenia Základné hodnoty v živote Základné ľudské ciele Názov triedenia Podobný

Každý z nás si všimol, že niektorí ľudia sa dokážu postarať o akýkoľvek malý detail v každej životnej situácii, zatiaľ čo iní môžu robiť len chyby pri rozhodovaní; Niektorí ľudia nemajú problém rozlíšiť lož od pravdy, zatiaľ čo iní sú neustále klamaní. Tieto rozdiely sú založené na prítomnosti alebo nedostatku vhľadu.

Vhľad je špeciálna schopnosť

Bystrý človek je ten, kto je schopný predvídať nadchádzajúce udalosti, má schopnosť urobiť správne závery v určitej situácii a urobiť jediné správne rozhodnutie vo vhodnej chvíli.

Ľudský vhľad je jedinečná schopnosť, ktorú by chceli mať všetci obyvatelia našej planéty. Toto je príležitosť vidieť skutočný stav vecí, skrytý za mnohými subjektívnymi faktormi ľudský život. Dá sa povedať, že vhľad je objektívny postoj k situácii, ktorý umožňuje presne predpovedať budúce udalosti iba na základe vašich vedomostí o tom, čo sa deje.

Čo však znamená byť „náročným človekom“? Je to človek, ktorý dokáže ľahko určiť skrytú podstatu vecí, činov, udalostí a ľudí.

Dôležité je, že ide o pokojného jedinca, ktorý nevenuje pozornosť vonkajšie znaky a správanie iných ľudí. Pre neho nie je vôbec dôležité, či má človek bohatstvo alebo jeho nedostatok. Len vďaka svojmu vnútornému inštinktu, na základe svojich dojmov, spoliehajúc sa iba na svoje vnútro, môže dosiahnuť úspech v takmer každej oblasti života, nájsť jediné správne konanie v každej situácii. To je to, čo znamená byť bystrým človekom!

Pohľad do duše

Často môžete počuť frázu „náročné oko“. A hneď je cítiť, že telom prechádza jemné chvenie. Máme pocit, že nás skenujú, študujú, skúmajú bez toho, aby sme si pýtali povolenie. Chápeme, že prenikavý pohľad je „röntgen“, špeciálny citlivý „orgán“ človeka, ktorý mu pomáha vidieť cez ostatných, rozpoznať najmenšie detaily, nuansy, ktoré by boli pre bežných ľudí skryté.

Práve tieto schopnosti dávajú pozor na majiteľa takýchto schopností. Je považovaný za špeciálneho, dokonca má superschopnosti. Je to tak?

Ako rozvíjať vhľad

Treba si uvedomiť, že vhľad nie je daný človeku od prírody ako dar. Toto je svedomitá práca, každodenná práca na sebe.

1. Pohľad vychádza z dlhoročných skúseností. Zároveň vôbec nie je potrebné, aby bol bystrým človekom starec v pokročilom veku, ktorý chce po sebe zanechať odkaz pre svojich potomkov. Môže to byť pomerne mladý človek, schopný analyzovať a poučiť sa z chýb iných ľudí bez toho, aby im unikli najmenšie detaily, a absorbovať skúsenosti iných ľudí pre svoj vlastný život.
2. Zameranie myšlienok na to hlavné je základ správne rozhodnutia. Nemôžete sústrediť svoju pozornosť a dúfať, že sa situácia vyrieši sama. Je potrebné vziať do úvahy všetky body súvisiace s požadovaným problémom, bez toho, aby chýbali aj tie najmenšie detaily.
3. Objasnenie všetkých nuancií. Veľmi často máme pocit, že existuje problém, ale bojíme sa položiť ďalšiu otázku. Len zvedavci, zainteresovaní, vyjasňujú, zbavujú sa zbytočných pochybností.

Chcete sa stať náročným? Staňte sa jedným!

Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné načrtnúť základný akčný plán, ktorý povedie k úspechu.

• Rozlišovanie je všímavosť. Bystrý človek je ten, kto je schopný pracovať pri hľadaní. Nechýba mu nič, čomu by bežní ľudia nevenovali žiadnu pozornosť. Pre neho je to norma správania.
• Systematizácia vedomostí je základom stability myslenia. Náš mozog môže fungovať ako hodiny iba vtedy, keď všetky mechanizmy v ňom fungujú správne. To znamená, že všetky informácie musia byť systematizované a štruktúrované, len tak sa myšlienky zabudujú do logických reťazcov, ktoré pomôžu doviesť akúkoľvek záležitosť k logickému záveru.
• Komunikácia s ľuďmi je príležitosťou na získanie skúseností. Starostlivým preštudovaním toho, čo hovorca povedal, je možné pochopiť správnosť alebo chybu jeho konania a mentálne obnoviť základ konania v podobnej situácii. Počas dialógu je tiež dôležité venovať pozornosť pohybom a gestám partnera. Sú to tí, ktorí môžu do značnej miery odhaliť nepravdivosť slov rečníka.

Ale hlavné je, že bystrý človek je mysliaci človek, a aby sa stal bystrým, je dôležité nerobiť unáhlené rozhodnutia!

Čo je to prenikavý pohľad a čo to znamená?

Ľudia vždy pripisovali veľkú dôležitosť vzhľadu. Sila príťažlivých očí milovaného bola spievaná v poézii a pohľad zakalený ťažkými myšlienkami alebo horiaci zúrivosťou možno vidieť na mnohých mužských portrétoch.

Vplyv ľudí s prenikavými očami

Často sa čudujeme, prečo majú niektorí ľudia silný vplyv na ostatných. Ak sú obdarení mocou, bohatstvom či silou, tak je všetko jasné – spoliehajú sa na veci, ktoré sú každému zrejmé.
Ľudia však často počúvajú názory tých, od ktorých absolútne nikto a nič nezávisí od diskutovaného problému. Niekedy sa pod ich vplyv dostanú aj tí, ktorí majú právo rozhodovať. Ak sa však bližšie pozriete na každého, kto upútava pozornosť ostatných, uvidíte, že všetci majú jedno spoločné – prenikavý pohľad. Oči človeka sú prvou vecou, ​​ktorej sa partner venuje; vzbudzujú dôveru alebo nepriateľstvo a tento dojem nemôže nič zmeniť.

Čo znamená „prenikavý pohľad“?

Počas celej histórie ľudstva Osobitná pozornosť vždy zameraná na oči, zrak a všetko s nimi spojené. Všetky svetové náboženstvá majú predstavu, že vyššie sily vždy sledujú každého človeka počas jeho života. Slnko sa často nazývalo „Božie oko“. Všetci veľkí ľudia - vládcovia, vedci a kultúrne osobnosti - majú na svojich obrazoch prenikavý pohľad, či už ide o sochu alebo portrét. Ale umelci im dali rôzne výrazy tváre: snahu vpred, múdre uvedomenie, hnev alebo nesmiernu láskavosť v závislosti od ich charakteru a druhu činnosti. To znamená, že so sebou nesie prenikavý pohľad mocná energia na rôzne účely - môže priťahovať, odpudzovať, vyvolávať strach alebo potešenie.

Vrodená „mágia“ alebo získaná zručnosť?

Existuje typ človeka, o ktorom sa hovorí: „má charizmu“, „je taká očarujúca“, „je rodený vodca“ atď. Niektorí ľudia majú určite šťastie, že sa narodili s takýmto darom. Nápadným príkladom je nezabudnuteľná tvár neznámeho dievčaťa s prenikavým pohľadom. Vyššie uvedená fotografia zanecháva v divákovi trvalý dojem. Ale často ľudia špecificky pracujú na sebe a vynakladajú veľa úsilia, aby zdôraznili svoje silné stránky a skryli svoje slabé stránky. Predovšetkým politici a známi rečníci sa poučia herectvo, zlepšiť dikciu a držanie tela. Majú špeciálnu kultúru pohybu, mnohí z nich si pomocou špeciálnych cvičení vyvinú silný, sebavedomý stisk ruky a úprimný, láskavý úsmev. To isté možno povedať o rozvíjaní sily pohľadu.

Ako sa naučiť prenikavý pohľad?

Tento pohľad sa často nazýva „centrálny“, pretože je dôležité nasmerovať ho do stredu tváre osoby, na hornú časť nosa, kde sa stretáva obočie a začína nos. Práve tu máme jedno silné nervové centrum, ktoré vníma energiu naň smerovanú. Toto miesto sa v rôznych duchovných praktikách nazýva „tretie oko“. A keď je pohľad nasmerovaný na tento bod na tvári partnera, mentálne príkazy alebo návrhy určitých emócií a túžob povedú k cieľu - spôsobia primeranú reakciu. Dôležitá podmienka spočíva v tom, že sa nemusíte len pozerať na koreň nosa, ale skôr nasmerovať magnetický „centrálny pohľad“. Samozrejme, nie každý má takúto zručnosť, to si vyžaduje určité zručnosti. Aby ste ich rozvinuli, musíte každý deň vykonávať jednoduché cvičenia.

Ako urobiť vaše oči piercingom?

Ráno, po všetkých denných procedúrach, musíte stáť pred zrkadlom a pozerať sa na strednú časť tváre v odraze. Potom by ste sa mali zamerať na svoje pocity a úprimne, mentálne nasmerovať lúč svetla do „tretieho oka“, zaželať vám dobrý deň, úspech alebo dosiahnutie konkrétnych výsledkov počas dňa. Potom „vymeňte miesta“ s odrazom a mentálne prijmite tento lúč a vyjadrite svoju vďačnosť obojstranným pohľadom. Na dokončenie druhého cvičenia budete potrebovať sviečku, na ozdobenie torty vám postačí akákoľvek sviečka, čajová alebo dokonca suvenírová sviečka. Je potrebné pozerať sa na plameň sviečky v tichej, pokojnej atmosfére, duševne si s ním vymieňať energiu a starostlivo skúmať oheň. Môžete začať s jednou minútou a postupne predlžovať čas. Tieto cvičenia vám umožnia vyvinúť prenikavý pohľad a naučia vás sústrediť sa na tok odchádzajúcej energie, aby ste dosiahli výsledky. Tretie cvičenie je zamerané na rozvoj schopnosti udržať pohľad v jednom bode po dlhú dobu bez mihnutia oka. Na list papiera A4 musíte nakresliť kruh s priemerom asi 1 cm, pripevniť list na úroveň tváre a pozerať sa na tento kruh zo vzdialenosti 2 m. Je dôležité si predstaviť, ako energia vychádza z očí. Na minútu nemôžete žmurkať ani odvrátiť zrak od kruhu, čím sa čas postupne zvyšuje.

V akých prípadoch možno použiť prenikavý pohľad?

Schopnosť ovládať svoj pohľad bude užitočná vo všetkých oblastiach života. Predávajúci si môže získať kupujúceho, upútať jeho pozornosť na svoj produkt a nakoniec ho presvedčiť, aby urobil nákupné rozhodnutie. Môžete vzbudiť túžbu vlastniť niečo tým, že z toho zažijete potešenie. Samozrejme, táto technika bude účinná len v spojení s kompetentnou rečou tela a správne štruktúrovanou konverzáciou. Rodičia môžu pomocou prenikavého pohľadu sprostredkovať dieťaťu svoje emócie: radosť, obdiv k jeho úspechom alebo naopak nespokojnosť, dokonca aj hnev v prípade zlého správania. Táto metóda v rodine funguje tým lepšie, čím silnejšie sú citové väzby. A neexistuje spôsob, ako vyjadriť pocity slovami alebo činmi tak často, ako to dieťa potrebuje. Bábätko sa napríklad trápi na matiné v záhrade, matka ho nemôže vziať za ruku a naznačiť mu slová, na ktoré zabudlo – cíti však prenikavý láskyplný pohľad a upokojí sa. Alebo školák pri hre s kamarátmi príliš hlasno kričí a napomínať ho znamená podkopávať jeho autoritu v spoločnosti. Jeden nespokojný pohľad - a dieťa sa správa tichšie. Sila prenikavého pohľadu sa často využíva nevedome v dôležitých životných situáciách.

Kúzlo pohľadu vo vzťahu muža a ženy

Populárna múdrosť hovorí: "Oči sú zrkadlom duše." Odrážajú skutočné pocity ľudí, a preto sa im oddávna pripisuje taká dôležitosť. V dávnych dobách sa považovalo za neslušné pozerať sa priamo do očí starším alebo cudzím ľuďom a na znak úcty „sklopili oči“. Dievčatám bolo zakázané pozerať sa na mužov; mnohé národy majú stále tradíciu zakrývať ženskú tvár mimo domu. Môže za to obrovská príťažlivosť ženských očí. Prenikavý pohľad dievčaťa vždy znamenal súcit, záujem a ponuku zoznámenia. Existujú celé rituály, „hry s očami“, ktoré pozná a používa každá dcéra Evy od narodenia. Napríklad tým, že sa pozrie nabok, zaujme muža a „strelecký“ pohľad podnieti jeho zvedavosť.

Čo znamená mužský pohľad?

Zástupcovia silnejšieho pohlavia často vnímajú to, čo pre ženu znamená záujem, ako výzvu. Sú zvyknutí hodnotiť svet z hľadiska nebezpečenstva a priamy, prenikavý pohľad muža bol od jaskynných čias často prejavom agresivity.
To však neznamená, že ho nepoužívajú na upútanie pozornosti. Naopak! Muž je od prírody lovec a pohľad upriamený na ženu je akýmsi „vyhlásením úmyslu“.

Aby ste efektívne využili silu svojho pohľadu, musíte sa naučiť ovládať svoje emócie. Ak človek prežíva pozitívne emócie, potom nie je nič zlé na tom, ak ich zdieľa s ostatnými, keď z jeho očí vyžaruje radosť a teplo. Ale nie je možné niekoho upokojiť pohľadom, keď prežíva hnev, podráždenie alebo strach.

Čo je rozlišovanie? Ako definovať pojem vhľad?

Kirillžicharev

Náhľad- to je schopnosť vidieť hlbšie, za hranice zjavného. Ak človek chápe podstatu vecí alebo otázky, nie je to ešte vhľad, ale je to blízko. Vnímavý je schopný vidieť hlbokú podstatu.

Pre ilustráciu: niekto položil človeku otázku. Mnoho ľudí vie, ako odpovedať. Nároční však uvidia, prečo bola otázka položená a odpovedia s tým na mysli. Alebo pochopí, že ten, kto položil otázku, bol motivovaný nesprávnymi motívmi. Potom nemusí odpovedať, ale povzbudiť osobu, aby opravil svoje myslenie alebo preskúmal otázku sám.

Sve93320

Vhľad je schopnosť vidieť a cítiť skrytú podstatu javov, predvídať vývoj a výsledok budúcich udalostí, ako aj schopnosť vidieť skryté dôvody udalosti a javy, ktoré sú skryté vonkučo sa deje. Bystrý človek dokáže identifikovať skryté motívy a skutočné vnútorné motivácie druhého človeka. Vnímavého človeka je veľmi ťažké oklamať.

Čo je rozlišovanie?

Rozlišovanie je schopnosť rozlišovať, rozlišovať dobré od zlého a konať múdro (Žid. 5:14). Rozlišovacia schopnosť je tiež definovaná ako schopnosť robiť správne rozhodnutia v duchovných záležitostiach

☜☆☞ Babička* rock~n~rolla ☜☆☞

PERSPEKTÍVNOSŤ - psychologická schopnosť rýchlo a primerane rozpoznať ľudí a vzťahy, ktoré sa medzi nimi v určitej situácii vyvíjajú, predvídať správanie komunikačného partnera. Vhľad je holistický štrukturálne vzdelávanie, funkčný systém, pozostávajúce z prvkov rôznych úrovní psychologickej reflexie. Na úrovni zmyslovo-percepčnej reflexie sa vhľad vyznačuje: selektivitou vnímania, vyvinutou k hlbokému pozorovaniu ľudí; schopnosť správne porozumieť myšlienkam a pocitom druhých prenášaných hlasom a výraznými pohybmi; emocionálna citlivosť atď. Na úrovni predstáv - obrazová pamäť, ovládanie znakov a znakových systémov (jazyk, gestá, mimika atď.). Na úrovni verbálno-logického, koncepčného myslenia - myšlienková činnosť s rozvinutou analýzou a syntézou, flexibilita, dobré ovládanie reči, zovšeobecnené skúsenosti s komunikáciou s rôznymi ľuďmi.

Kozma prutkov

Vhľad od slova preniknúť, preniknúť dovnútra je schopnosť pochopiť podstatu udalostí a predvídať dôsledky – pozorným pozorovaním.
Vhľad veriaceho pomáha rozlíšiť dobro od zla, pravdu od klamstva, správne posúdiť situáciu, predvídať dôsledky svojich činov a konať múdro v závislosti od okolností, robiť správne rozhodnutia v duchovných záležitostiach.
Toto všetko sa veriaci učia štúdiom Božieho slova a uplatňovaním biblických princípov vo svojom živote, cvičiac svoju zručnosť v rozlišovaní medzi dobrom a zlom (Žid. 5:14).

Ako pomohla rozlišovacia schopnosť Ježišovi Kristovi počas jeho služby?
Mnohým priblížil slovo Božie, uplatňoval rôzne prístupy k rôznym ľuďom – podľa toho, koho videl pred sebou, a ku každému sa správal s porozumením: povzbudzoval hriešnicu chválou, rozprával ľuďom podobenstvá, chcel prísť k dom bohatého vrchného vyberača daní a odpovedal farizejom otázkou alebo neodpovedal vôbec nič (Lukáš 19:5-9; 7:37-48; Mt 13:10,11; 21:27-30; Marek 14 :61) Nepoužíval tie isté pripravené šablóny na prezentácie pre každého, koho ste cestou stretli.
Vďaka svojmu pochopeniu mohol Ježiš vydržať tri a pol roka na nebezpečnom území pre svoj život – v období, ktoré bolo preňho pripravené (Ján 7:3-6,8; 8:59; 10:39).
Táto istá vlastnosť mu pomohla pochopiť, ako posilniť všetkých svojich učeníkov a niektorých – dokonca aj jednotlivo – po jeho smrti a zmŕtvychvstaní (Ján 20:15-17; 19,20; 26-29).
Rozlišovacia schopnosť tiež pomohla Ježišovi nielen rozoznať pohnútky tých, ktorí sa ho snažili zachytiť slovom alebo správaním (Lukáš 4:2-13; Mat 22:15-22), ale aj múdro reagovať na Písmo podľa tohto chápania. Pomohla tiež Ježišovi, aby neočakával a nevyžadoval od svojich učeníkov viac, ako by mohli; dávať každému úlohy v súlade s jeho schopnosťami a možnosťami; daj rôzne vizuálne príklady rôznym ľuďom, aby počúvajúci mohli lepšie pochopiť jeho myšlienky atď., atď.
Jedným slovom, vďaka rozlišovaniu Ježiš vždy vedel, komu, ako, čo a koľko má povedať alebo urobiť, aby ľudia mohli vnímať dobré posolstvo a vybrať si správna cestaživota.

Niektorí ľudia sú schopní predvídať všetky možné nuansy a predvídať výsledok situácie, iní nie sú schopní vidieť ďalej ako svoj vlastný nos.

Prečo niekto ľahko prepadne najrôznejším trikom klamára, zatiaľ čo iný reaguje skepticky aj na celkom presvedčivé argumenty? Všetko je to o prítomnosti alebo absencii vhľadu.

Insight je schopnosť predpovedať výsledok budúcej situácie, berúc do úvahy charakteristiky súčasnej situácie.
Vhľad je druh talentu pochopiť skutočné pozadie vecí, ktoré sa skrýva pod vonkajším plášťom javov a udalostí, ako aj za vonkajším konaním ľudí. Vnímavý človek vie identifikovať tie skryté motívy a skutočné motívy, ktoré človeka vedú v jeho činoch alebo slovách.
Náročný človek sa neuspokojí s triviálnymi vysvetleniami, ktoré mu predkladajú iní, takže prekabátiť vnímavého človeka je náročná úloha.

Insight môže byť jedným z hlavných prispievateľov k úspechu. Umožňuje vám porozumieť ľuďom, vidieť ich neslušné charakterové črty a čítať skryté zámery. Ak ty - obchodník, potom pomocou nadhľadu budete vedieť ovplyvňovať svojich podriadených, robiť kariéru, budovať ziskové podnikanie. Takáto kvalita, ako je vhľad, z vás urobí skutočného profesionála v akejkoľvek oblasti činnosti, urobí z vás vodcu, umožní vám cítiť náladu tých ľudí, ktorí vás obklopujú, uchvátiť ich svojimi nápadmi a kontrolovať ich činy.

Náhľad- to nie je dar zhora a nie vrodený talent, dá sa to naučiť. Tu je niekoľko techník a pravidiel, ktoré vám pomôžu rozvíjať túto kvalitu.

• Insight Techniky

Pre akýkoľvek vonkajší jav existuje veľa dôvodov, ktoré je potrebné poznať.

Každodenné myšlienkové pochody spravidla vedú len k jednému záveru, zvyčajne najbežnejšiemu a známemu. S určitými skúsenosťami a vedomosťami si rozumný človek uvedomí, že prvá myšlienka, ktorá mu napadne, nie je vždy tá jediná správna. Rovnako ako dôvod ľudského konania nemusí byť jediný.
Rozoberme si situáciu, keď sú v dopravných špičkách všetci zaneprázdnení voľné miesta, a mladík pokojne sedí, napriek tomu, že pred ním stojí starší muž. Prvá vec, ktorá vás môže napadnúť, je, že mladý muž je bezcitný a nevychovaný, v detstve mu nevštepovali zručnosti kultúrneho správania na verejnom mieste. Toto správanie však môže mať viacero príčin. Napríklad chlap je príliš ponorený do osobných skúseností a jednoducho si nevšimne starého muža, ktorý stojí vedľa neho. Ďalším dôvodom môže byť zranenie, ktoré chlapovi nedovolí dlho stáť, napríklad ho bolí noha. Možno je po ťažkom fyzická práca veľmi unavený a teraz sedí a bojuje so spánkom.
Naučte sa preto analyzovať rôzne životné situácie, naučte sa identifikovať čo najviac možných (a rôznorodých) príčin každého javu. Svoje závery by ste si mali nahromadiť vo svojej pamäti; môže sa vám to hodiť v neskoršom živote.

Opravte čo najviac veľká kvantita vonkajšie prejavy.

Poďme analyzovať inú situáciu. Napríklad dievča, ktoré vchádza do vozidla, pomaly drepne, akoby sa šmýkalo po stene. Okolití cestujúci si ju nevšímajú, veria, že dievča na seba priťahuje pozornosť veľmi nezvyčajným spôsobom. Ale pri pozornom pohľade na dievčinu tvár sú nápadné známky utrpenia, bledá pleť, kvapky potu. horná pera, vystrašený výraz tváre. Jeden z cestujúcich uhádol, že áno infarkt. Ľudia okolo vás sa začnú zaujímať o to, čo sa deje. Zvyšok pasažierov zareagoval na žiadosť o pomoc a teraz mal niekto v kabelke validol.
Záver: čím viac vonkajších prejavov zaznamenáte, tým bližšie a jasnejšie bude skutočná príčina ich výskytu.

• Ujasnite si svoje pochybnosti

Ak máte pri analyzovaní situácie trochu ambivalentný pocit, rodí sa niekoľko verzií naraz, skúste svoje stávky zaistiť checkovaním. Tu je niekoľko spôsobov, ako to najlepšie urobiť:
- Počkajte na nové prejavy, ktoré potvrdia a možno aj vyvrátia vaše pochybnosti.
- Opýtajte sa samotného človeka na dôvody jeho konania. Ak v odpovedi počujete lož, spoznáte ju podľa obsahu alebo podľa tónu, ktorým sa hovorí – bude to nový dôkaz vonkajších prejavov.
- Rovnaké otázky je možné objasniť s ľuďmi, ktorí sú s touto osobou oboznámení alebo sú o tejto udalosti dobre informovaní.
- Akýkoľvek vonkajší prejav je jasne viditeľný extrémna situácia. Túto situáciu možno očakávať alebo umelo simulovať.
Tento zoznam môžete doplniť sami tým, že prídete s novými technikami na objasnenie situácie.

• Pravidlá vhľadu

Toto sú všeobecné pravidlá, ktoré vám po preštudovaní pomôžu zvládnuť umenie rozlišovania.

1. Zvážte všetky menšie detaily.

Vždy existujú také nuansy, ktoré sa na prvý pohľad zdajú malé a bezvýznamné. Človek obdarený nadhľadom vždy vidí to, čo si ostatní nevšimnú. Insight je schopnosť naladiť svoje zmysly tak, aby ste zachytili akúkoľvek maličkosť alebo detail, ktorý si z rôznych dôvodov iní ľudia nevšimnú. Pestovaním takýchto pozorovacích schopností postupne získavate zručnosti prvotriedneho detektíva.

2. Systematizujte a zapamätajte si prijaté detaily.

Stáva sa, že nemôžete vždy vysvetliť dôvod malých udalostí alebo jemných činov, ale mali by ste si pamätať tie skutočnosti, ktoré vám spôsobili pochybnosti.
Môže sa stať, že pri rozhovore s partnerom sa vám v pamäti objaví nejaký detail o správaní osoby alebo fráza, ktorú náhodne vypustil. Vynára sa prirodzená otázka: „Čo riadi slová alebo činy tejto osoby? Odpoveď na svoju otázku možno nenájdete hneď, no časom sa situácia môže vyjasniť. Mať na pamäti detaily, ktoré sa nedajú ľahko vysvetliť, a vedieť ich zaradiť do situácií je dôležitým krokom k rozvoju priepustnosti.

3. Pri komunikácii s osobou sa snažte zvážiť akýkoľvek detail a použite ho na určenie úrovne rozvoja osoby a jej myšlienkového pochodu.

Napríklad, ak ste boli zmätení niečím vo výrazoch tváre alebo vo fráze, ktorú povedal, intonácia alebo vzhľad osoby, premýšľajte o tom, aké procesy v jeho psychike alebo vedomí môžu viesť k takýmto vonkajším prejavom. S určitým tréningom vykonáte takúto analýzu automaticky, čo vám pomôže jemne cítiť a pochopiť priebeh myšlienkových procesov, ktoré sa vyskytujú v hlave vášho partnera. Týmto jedinečným spôsobom skúsený lekár cíti pacienta, učiteľ svoje publikum atď. Toto je základ hlbokého vhľadu.

4. V akejkoľvek situácii (spoločenskej, prírodnej alebo technickej) pozerajte na akúkoľvek skutočnosť ako na vonkajší prejav skrytých procesov.

Naučte sa hľadať dôvod, nájsť vysvetlenia pre tie skryté procesy, ktoré sa dejú v prírode alebo v spoločnosti. Napríklad prírodné javy – cunami, zosuvy pôdy, zemetrasenia – sú len vonkajším prejavom skrytých procesov odohrávajúcich sa hlboko v útrobách zeme. Takže v sociálnej sfére snažiť sa hlboko pochopiť prebiehajúce procesy, hľadať ich základné príčiny, najmä v odborných činnostiach.

5. Ak ste našli dôvod vonkajšieho prejavu nejakej udalosti, skúste sformulovať závislosť.

Ak ste pocítili celú tajnú podstatu javu, pochopili prebiehajúci proces, zistili a presvedčili sa o správnosti svojich záverov, je čas určiť závislosť. Vezmime si ľudové príslovie: ak lastovičky lietajú nízko, bude pršať, toto je príklad známej závislosti. Alebo iný príklad závislosti - každý symptóm v medicíne je odrazom špecifického (fyziologického alebo patologického) procesu, ktorý sa vyskytuje v Ľudské telo. Pokúste sa tiež sformulovať vzťah medzi vonkajšou situáciou a základnou príčinou javu.

6. Pokúste sa pochopiť priebeh mentálnych operácií človeka alebo podstatu hlbokých procesov ich porovnaním s javmi alebo procesmi, ktoré už poznáte.
Ak sa stretnete s javom, ktorý vám nie je celkom známy, alebo ste nedokázali sformulovať presný vzťah, urobte si analógiu. Spomeňte si na podobné javy a ich závislosti, s ktorými ste sa už v živote stretli, preneste svoje poznatky do neznámeho procesu. Tento myšlienkový pochod môže byť vyleštený a automatický. Rozšírte svoju vedomostnú základňu rôzne javy a snažte sa na túto techniku ​​nezabudnúť. Urýchli to rozvoj vášho vhľadu.

7. Pri vytváraní analógie zvážte možné rozdiely a vykonajte príslušné úpravy.
Ak podobnosť medzi rôznymi javmi nie je veľmi významná, potom sa vaše závery môžu ukázať ako chybné. Buďte opatrní vo svojom úsudku, určte veľkosť rozdielu. Berúc do úvahy zmeny a doplnenia vykonané v analógii, sformulujte záver o dôvodoch a podstate procesu. Upresnite svoje zistenia podľa potreby.

8. Vždy by mala byť prítomná určitá miera pochybností, nerobte unáhlené a kategorické závery na základe malých vonkajších prejavov.
Ľudia okolo vás vás môžu zámerne zavádzať a vnucovať vám umelo vytvorenú predstavu. Preto je nadmerné sebavedomie nebezpečné kvôli objaveniu sa chybných úsudkov. Každý pozná príliš sebavedomých ľudí, ktorí svoje úsudky zakladajú na nesprávnych predstavách o podstate procesov. Takíto ľudia sa trestajú tým, že dostanú nulové alebo nesprávne výsledky. Pokúste sa prekonať nadmerné sebavedomie, nájsť správne závery a udržať si malé množstvo pochybností. Len tak môžete dosiahnuť najvyššiu úroveň rozvoja vhľadu.

9. Po určitom čase nájdite dodatočné potvrdenie svojich počiatočných záverov, pocitov alebo hodnotení.
Nemali by ste v sebe pestovať zbytočné pochybnosti, môžu vyvolať neistotu a znížiť túžbu konať. Musíte nájsť svoju vlastnú hranicu medzi dôverou v správnosť vašich záverov a potrebou mať nejaké rozumné pochybnosti. Dôsledne sa zbavujte svojich pochybností, identifikujte a vymýšľajte nové dôkazy, ktoré potvrdzujú správnosť vašich prvých hodnotení, úsudkov a záverov. Nájdite potvrdenie v komunikatívna komunikácia a v praktickej oblasti činnosti.

10. Snažte sa neustále rozvíjať svoj vhľad a dôverovať svojmu úsudku.
Zamyslite sa nad krokmi, ktoré ste podnikli smerom k rozvoju svojho vhľadu a vybudujte si dôveru a dôveru. Postupne, krok za krokom, sa z vás stane bystrý človek. Zvážte chyby, ktoré ste urobili, a pochváľte sa za svoje úspechy, snažte sa neustále zlepšovať svoj vhľad.

Postupom času sa bude vhľad stále viac rozvíjať a zlepšovať a presnosť vašich záverov sa výrazne zvýši. To vám umožní najlepším možným spôsobom orientovať sa v situáciách, s ktorými sa môžete stretnúť Každodenný život. Samozrejme, vysokú úroveň rozvoja vhľadu nedosiahnete okamžite, bude to vyžadovať určitý čas a úsilie. Ale výsledok stojí za to! Dôvera vo vlastné schopnosti a v schopnosť správne odhadnúť skutočný priebeh vecí – tieto úžasné vlastnosti vám prinesie rozvinutý vhľad.

Vhľad rozvíja takú kvalitu ako intuícia. Rozdiel medzi nimi je v tom, že vhľad je vedomý a kontrolovaný proces, zatiaľ čo intuícia sa vyskytuje na podvedomej úrovni.

Ahoj, milí čitatelia! Čo to znamená byť vnímavý človek? Aké vlastnosti má a dajú sa rozvíjať? Dnes by som sa s vami rád porozprával o intuícii, predpovedi, ako môže nadhľad pomôcť v každodennom živote a v milostných vzťahoch. Ide predsa o mimoriadne užitočnú zručnosť – vedieť vidieť o krok vpred.

Požadované vlastnosti

Pokúsme sa pochopiť, aké vlastnosti musíte mať, aby ste boli považovaní za bystrých. Jednou z hlavných vlastností je nepochybne postreh. Takýto človek si všíma detaily, ktoré sú pred ostatnými skryté.

Je možné rozvíjať všímavosť. Ak ste duchom neprítomný človek, nebojte sa. Dávam do pozornosti článok „“. Stačí pár cvikov a praktík a stanete sa tým najpozornejším človekom.

Okrem pozornosti a pozorovania sa však bystrý človek vyznačuje schopnosťou predvídať. Teraz nehovorím o jasnovidcoch a prediktoroch budúcnosti. Predvídavý - čo je to? Ten, kto analyzuje situáciu a špekuluje o možnom výsledku.

Najjednoduchší príklad. Manžel zostáva neskoro v práci v bare s kolegami. Ak je vnímavý, s najväčšou pravdepodobnosťou predpovedá manželkinu reakciu. Preto ju buď vopred upozorní, aby sa netrápila. Alebo jej po návrate domov dá malý darček, aby odpútal jej pozornosť a pokojne sa porozprával.

Vy a ja teda chápeme, že predvídavosť je komplexná analýza mnohých faktorov.

Schopnosť vidieť možné dôsledky sa vám bude hodiť nielen v osobnom živote, ale aj v práci, v škole a v bežnom živote. Navrhujem, aby ste si najskôr prečítali prácu Vladimíra Zazykina “ Základy vhľadovej psychológie».

Vonkajší prejav

Veľmi často sa môžete stretnúť s frázami ako „prenikavý pohľad alebo hlas“. Čo to znamená? Ako môže byť hlas alebo pohľad bystrý? Začnime vzhľadom.

Zažili ste niekedy pohľad, ktorý akoby prenikol do najhlbších miest vašej duše? Presne takýto pohľad nazývam bystrý.

Keď sa na vás človek nielen pozerá, ale všimne si aj najmenšie zmeny vo výrazoch tváre, gestách a nálade. Stačí sa nad niečím zamyslieť a on už túto myšlienku vyjadruje.

Dá sa naučiť takýto pohľad? Áno, ak si naozaj začnete všímať detaily v zmenách v správaní vášho partnera, naučte sa rozlišovať jeho výrazy tváre a pozorne sledujte jeho gestá. Len sa na toho človeka nepozeraj príliš zblízka a podozrievavo. Je to zastrašujúce.

Čo je to bystrý hlas? Pre mňa je to vždy pokojný, sebavedomý tón, dokonca aj intonácia. Takýto hlas vás dokáže zhypnotizovať. Pozorne počúvate každé slovo a snažíte sa pochopiť význam toho, čo bolo povedané.
A taký hlas sa ľahko naučíte.

Odporúčam vám obrátiť sa so žiadosťou o pomoc na vašu školu. oratórium, ak chcete v sebe rozvinúť podobnú zručnosť. Navyše vám vždy pomôžu jazykolamy, ktoré dokonale precvičia dikciu, ktorá zohráva dôležitú úlohu.

Čo a ako rozvíjať

Aby ste mali prehľad, musíte mať logiku. V tejto veci bude pre vás veľmi užitočná kniha Charlesa Phillipsa. Logické a taktické myslenie" Samozrejme, ľudia často nepoužívajú logiku. Ale je to ona, ktorá pomáha pochopiť, čo sa môže stať v konkrétnom prípade.

Koniec koncov, náš svet sa riadi fyzikálnymi zákonmi. Rovnako aj ľudské činy podliehajú zákonom logiky. Okrem toho vám pomôže neustále rozvíjať vašu myseľ, myslenie a obozretnosť.

Nezostanete stáť na mieste a toto je už veľký krok vpred. Okrem toho bystrý človek chápe, ktorého partnera by mal kontaktovať logické myslenie, a s ktorým nie. Prax.

Nikto ešte neprišiel na lepší spôsob, ako predvídať o krok vpred, ako sú šachy. Ak vôbec neviete, ako hrať túto hru stolná hra, tak nezúfaj. Na učenie nie je nikdy neskoro.

Ak sa vám to zdá nudné, príliš ťažké, tak začnite niečím jednoduchším. Dáma, domino, preferencie, akákoľvek hra, kde musíte použiť svoj mozog.

Rozhľad sa rozvíja skúsenosťami. Keď má človek za sebou obrovskú batožinu životných situácií, on skôr predpovedá výsledok aktuálneho príbehu. Preto sa nenechajte odradiť, ak nemôžete okamžite uhádnuť výsledok.

Skúšajte, skúšajte a neprestávajte. Až potom pochopíte, ako sa stať bystrým človekom.
Je ťažké urobiť prvý krok k zmene? Neviete, kde začať? Potom by ste si mali prečítať článok „“. V nej nájdete veľké množstvo užitočných a praktických rád.

Prehľad vzťahov

Ako ste možno uhádli, byť náročný na svoju milovanú osobu je mimoriadne užitočná zručnosť. Nielenže dokážete predvídať jeho priania, ale predídete aj množstvu zbytočných hádok.

Vhľad do vzťahov bude užitočný pre ženy aj mužov. Nie je nutné, aby túto vlastnosť mali obaja partneri. Jedna bystrá osoba vo dvojici bude stačiť.

Bystrá dievčina vie, kedy je lepšie neosloviť svojho muža s nedôležitými otázkami, vie, kedy je zaneprázdnený, kedy nemá čas a neurazí sa, ak hneď neodpovie na správu alebo hovor.

Je skvelá vo výbere darčekov pre svojho partnera, pretože dobre pozná jeho záujmy a záľuby. Starostlivo sleduje jeho reakcie, poznámky, vyvodzuje závery a správa sa v budúcnosti s prihliadnutím na jeho možnú reakciu.

Milí muži, pamätajte na jednu jednoduchú pravdu – žena potrebuje pozornosť. Môže sa prejaviť slovne (komlimenty, pochvaly, uznanie), materiálne (drobné alebo významné dary).

Často je potrebná pozornosť v malých veciach. Moja tehotná kamarátka napríklad veľmi zle spí, pretože je mimoriadne nepríjemná. Neustále o tom hovorí. V určitom okamihu si to všimol jej manžel a dal jej špeciálny vankúš pre tehotné ženy.

Dômyselný manželský partner by si takýto vankúš zaobstaral vopred, sedel na fóre tehotných žien a čítal o ich túžbach a problémoch.

Pamätajte, že magickým kliknutím sa nič nestane. Aby ste sa stali bystrými, musíte tvrdo pracovať, rozvíjať svoju pozornosť, trénovať pamäť, študovať, snažiť sa nestratiť zo zreteľa detaily a maličkosti. To všetko sa ľahko naučíte, len sa musíte snažiť.

Poznáte niekoho, kto má prehľad? Aký je? Ako sa líši od ostatných?

Keď psychológ hovorí pred publikom, každý od neho niečo očakáva." malý zázrak“, schopný zachytiť predstavivosť, ospravedlňovať auru exkluzivity obklopujúcu úžasnú vedu o psychológii. Tento „zázrak“ je zvyčajne hádanie osobných charakteristík cudzinci, predikcia typických foriem ich správania a vzťahov. Zároveň musia byť hodnotenia a úsudky nielen presné a odôvodnené (od psychológa sa určite bude vyžadovať, aby povedal „ako to zistil“), ale aj. čo je najdôležitejšie, v do istej miery nečakané, upriamenie pozornosti na to, čo je „obyčajným smrteľníkom“ skryté, ale čo je v skutočnosti podstatné a rozhodujúce. Približne to isté sa očakáva od tých, ktorí sú poverení mocenskými alebo zodpovednými riadiacimi funkciami, s ktorými sa spájajú očakávania a nádeje na pozitívne zmeny. Samozrejme, v prvom rade sa od nich vyžaduje, aby prijali naliehavé a účinné opatrenia, ktoré prinesú rýchle výsledky podľa zásady: „Všetko, všetci naraz“. Nemenej dôležité sú však prejavy psychologicky silných osobnostných čŕt, ktoré sú „inžinierom“ vlastné. ľudské duše“, schopnosť rýchlo a presne porozumieť ľuďom, určiť, kto má pravdu a kto sa mýli, presne odhadnúť, komu môžu byť zverené zodpovedné úlohy, schopnosť vyberať personál, riadiť ho atď. Navyše v akejkoľvek hierarchicky organizovanej dvojke alebo systéme , napríklad „lekár-pacient“, „učiteľ-študent“, „nadriadený-podriadený“ atď., očakávania týchto silných psychologických aspektov jednotlivca, špeciálne psychologické vlastnosti a zručnosti vo vzťahu k tým, ktorí zastávajú vedúce postavenie že sú „dobrí v čítaní ľudí.“ Tieto vysoko cenené vlastnosti a zručnosti sú v podstate prejavom náhľad.

Vhľad nie je vlastný každému, a preto je všetko, čo s ním súvisí, obklopené aurou nevšednosti a tajomna. Nároční ľudia si dokážu takmer na prvý pohľad urobiť takmer neklamný úsudok o človeku, ktorého práve stretli, o jeho povahe, štýle činnosti, charakteristike vzťahov a dokonca aj skrytých zámeroch. Cítia sebaistotu, keď nastanú ťažké situácie.

Nové situácie súvisiace s medziľudskými vzťahmi sú veľmi odolné voči intrigám a narážkam, keďže ľahko predpovedajú možné činy svojich protivníkov, je ťažké ich zavádzať, klamať alebo strápňovať. Bystrí ľudia, najmä tí, ktorí pracujú v komunikácii a interakcii, sa len zriedka dopúšťajú chýb, a preto konajú mimoriadne efektívne. Zvyčajne sú úspešní v profesii a živote. Navyše vďaka takýmto jedinečným vlastnostiam a zručnostiam dokážu na ľudí silne pôsobiť, takže medzi nimi je veľa vodcov, ktorí vyvolávajú zvláštny, rešpektujúci postoj.

Vhľad však dokáže viac než len urobiť silný dojem. Práve s jeho pomocou sa úspešne rieši široká škála zložitých odborných problémov. Najzreteľnejšie sa to prejavuje v takých typoch činností, ako je „osoba-osoba“ a „osoba-tím“, kde obchodný rozhovor a interakcia zohráva osobitnú úlohu. Presnejšie by bolo povedať, že ich účinnosť do značnej miery závisí od náhľadu. Nie nadarmo sa vhľad nazýva odborne dôležitou psychologickou kvalitou, hoci nejde len o osobnostnú kvalitu, ale predovšetkým o systém efektívnych zručností a schopností. Skutočne, ako sa možno úspešne zapojiť do politiky, bojovať proti zločinu alebo nadväzovať obchodné kontakty bez toho, aby mal prehľad? Závisí však úspech iba v týchto oblastiach ľudskej činnosti od vhľadu? A čo učitelia, lekári, pracovníci personálnych služieb (veď personalista stále „o všetkom rozhoduje“), novinári, právnici? Práve nadhľad je často základom ich profesionálnych úspechov.

Vedúci alebo manažéri na takmer akejkoľvek úrovni hierarchie riadenia však potrebujú najmä prehľad. Známe príslovie, že „každý manažment je predovšetkým manažment ľudí“, sa stalo populárnym. Dá sa tu zaobísť bez prehľadu? Okrem toho každý manažér trávi približne tri štvrtiny svojho pracovného času obchodnou komunikáciou s veľmi odlišnými ľuďmi: stretnutia, stretnutia, rokovania, prijímanie návštev, správy, početné telefonické rozhovory a na vysokej úrovni - rozhovory a tlačové konferencie. A všade musíte rýchlo pochopiť podstatu problému a vždy brať do úvahy psychologické vlastnosti partneri a ich záujmy, ktoré sú často skryté, sa správne a včas rozhodnú a predvídajú možné neúspechy pri jeho realizácii vzhľadom na psychologické vlastnosti priamo zainteresovaných. Náhľad

je obzvlášť potrebné pri nadväzovaní obchodných kontaktov, pretože nie je žiadnym tajomstvom, že mnohí predstavitelia „novej triedy vlastníkov“ sa veľmi ľahko spájajú s takými cennými ľudskými vlastnosťami a základnými hodnotami, akými sú čestnosť a slušnosť, vernosť svojmu slovu, angažovanosť, hoci zároveň sú veľmi vynaliezaví a rozhodní a cieľavedomí. Často predkladajú návrhy, ktoré sú na prvý pohľad mimoriadne lákavé, no následne môžu priniesť len straty. Preto je nepravdepodobné, že by moderný vodca, podnikateľ alebo manažér bez prehľadu mohol úspešne pracovať.

Úloha vhľadu je veľká aj v takej novej a mimoriadne chúlostivej oblasti profesijnej činnosti, akou je práca špecialistov služieb zamestnanosti. Náš nový „sociálny výdobytok“ – nezamestnanosť – sa objavil rýchlo. Štát na to, ako inak, nebol pripravený, hoci všetci predpovedali nezamestnanosť. Aby sme boli spravodliví, treba povedať, že služby zamestnanosti vznikli pomerne rýchlo, ale efektivita ich práce nie je dostatočne vysoká, predovšetkým preto, že práca v nich je veľmi zložitá, vyžaduje si špeciálne školenie, rozvoj osobných a profesionálnych vlastností a zručností. praktický psychológ, najmä prehľad. Špecialisti týchto služieb sa zaoberajú ľuďmi, ktorí sa ocitli v krízových situáciách, ktorí sú v komplexe negatívnom duševné stavy (silný stres depresia, frustrácia). Paradoxne je to však prirodzené, keďže pre väčšinu ľudí je strata zamestnania tým najsilnejším extrémnym faktorom, ktorý človeka zaraďuje do výnimočného stavu. ťažké podmienky, často na hranici prežitia. Nezamestnaní sa cítia byť občanmi druhej kategórie, strácajú vieru vo svoje schopnosti, majú pocit, že nie sú potrební, že boli odmietnutí. Na všetko reagujú bolestivo. Menia sa ich vzťahy s blízkymi a bývalými kolegami z práce, často vznikajú neurózy. Asi tretina z nich je sociálne neprispôsobivá, 25 až 40 % nezamestnaných má rôzne mentálne poruchy. Komunikácia a interakcia s nimi si vyžaduje špeciálne psychologické zručnosti, ktorých použitie by malo byť založené na presnom poznaní ich osobných charakteristík a stavov a vhľad k tomu pomôže. Existuje však aj iná kategória nezamestnaných. Sú zamerané len na jedno – poberanie podpory v nezamestnanosti. Pracovníci služieb zamestnanosti preto musia byť veľmi bystrí, aby si správne vybudovali vzťahy s akýmikoľvek zverencami.

Nie je potrebné dokazovať, že pre predstaviteľov mnohých profesií je pochopenie obzvlášť dôležité, je to základ ich profesionálnych úspechov - príkladov je toľko, koľko chcete. Problémom je, ako rozvíjať túto vlastnosť a zručnosti s ňou spojené, aké metódy rozvoja vhľadu existujú a dokážete si ich osvojiť sami?

Opakovane bolo zaznamenané, že vhľad sa získava prostredníctvom skúseností v tomto procese pracovná činnosť, ktorého špecifikom je neustála interakcia a komunikácia s ľuďmi v rôznych a niekedy typických situáciách. Rozvoj vhľadu ako osobnej a profesionálnej kvality a zručností s tým spojených, ako ukázali psychologické štúdie, je založený na typických duševných činnostiach - porovnávaní, juxtapozícii, klasifikácii, identifikácii spoločných znakov, ich korelácii s charakteristikami správania a emocionálnymi reakciami typickými. určitých skupín ľudí. Zvyčajne je tento proces dosť dlhý a subjektívne náročný. Chyby v tomto prípade majú vysokú psychologickú „cenu“: ich náprava môže byť niekedy veľmi náročná. Zároveň existuje dôvod domnievať sa, že vývoj vhľadu podlieha jednotným zákonitostiam, ktorých poznanie môže tento proces výrazne urýchliť. Okrem toho existujú prirodzené osobnostné predpoklady, ktoré možno považovať za schopnosti vhľadu, medzi ktoré patrí dobrá pamäť, rozvinutá pozornosť (takmer všetky jej formy), analytická myseľ, kritické myslenie, pozorovanie atď. ktoré umožňujú psychologický odborný výber uchádzačov o špecializácie, ktoré si vyžadujú vysoký prehľad.

Čo je teda vhľad z psychologického hľadiska? Ako ju rozvíjať tým, že pôjdete do vysoký stupeň zručnosti a schopnosti? Pokúsme sa porozumieť tomuto problému, identifikovať jeho základné charakteristiky a odôvodniť relatívne jednoduché a konštruktívne metódy rozvoja vhľadu. Najprv sa však obráťme na všeobecne akceptované pojmy a definície, aby sme sa v probléme presnejšie orientovali a lepšie pochopili, ako ho vyriešiť.

Náhľad Je zvykom nazývať kvalitu osobnosti, ktorá závisí od schopnosti pozorovať, veľa si všimnúť, hádať, a čo je najdôležitejšie, predvídať. Presne toto všeobecná definícia, však aj z nej je zrejmé ako

Určité oblasti štúdia a rozvoja vhľadu sú prioritou. Vhľad je teda komplexná osobnostná črta, ktorá sa prejavuje v určitých a pomerne zriedkavých osobných a obchodných vlastnostiach a špeciálnych zručnostiach.

Prejav vhľadu je zvyčajne spojený so schopnosťou určiť alebo odhadnúť osobné vlastnosti, charakterové vlastnosti, motívy správania a predvídať emocionálne reakcie, činy a činy iného človeka. Všimnime si, že všetko, čo podlieha tejto definícii, sa vzťahuje na základné psychologické javy, ktoré v psychológii študujú rôzne vedecké školy. Preto, aby sme pochopili psychologickú podstatu vhľadu, je potrebné pochopiť, aké sú tieto osobnostné črty, charakterologické charakteristiky a emocionálne stavy. To sú tie, o ktorých si povieme ako prvé.

V domácej psychológii osobnosť Osobu nazývajú nositeľom vedomia. V zahraničnej psychológii existuje iný výklad podstaty osobnosti, respektíve je ich viacero. Osobnosť je opísaná v pojmoch ja - ako subjektívne vnímajúca entita (C. Rogers), vnútorné „niečo“ jednotlivca, ktoré určuje jeho interakciu so svetom (G. Allport), funkcia výsledkov životných kríz ( E. Erikson), jedinečným spôsobom uvedomenie si životných skúseností (J. Kelly), súbor určitých vlastností (R. Cattell), komplexný vzorec vzájomného ovplyvňovania, správania (A. Bandura) atď. Osobnosť bola skúmaná z hľadiska humanistickej teórie (A. Maslow ), psychodynamická (S. Freud), individuálna psychológia (A. Adler), teória správania (B. Skinner), psychológia ega (E. Fromm), dispozičná teória (G. Eysenck) atď.

V ruskej psychológii osobnosti sú nepochybnými úspechmi výskum A.F. Lazurského o psychológii charakteru, teória osobnosti D.N. Uznadzeho (v kontexte psychologické postoje), filozofická a psychologická koncepcia osobnosti od S. L. Rubinsteina (z hľadiska identifikácie vnútorných podmienok), teória osobnostných vzťahov od V. N. Mjasiščeva, konštruktívne psychologické koncepcie osobnosti od K. K. Platonova, A. G. Kovaleva, A. N. Leontyeva atď. názory a prístupy k osobnosti sa skúmalo v podstate to isté: štruktúra osobnosti, jej orientácia, schopnosti, charakter, vzťahy, mentálne procesy a vlastnosti, prejavy v aktivite, kreativite atď. Teraz sa zdá, že kategória „osobnosť“ je zatlačená späť druhý plán,

sa nahrádza inou kategóriou – „predmet“. Subjekt je podľa bádateľov nositeľom aktívneho a samostatného individuálneho princípu a osobnosť je „viac orientovaná na sociálne vzťahy“, akceptované alebo jej vnucované. Tento uhol pohľadu má určite právo na existenciu. Kategória „osobnosť“ je však podľa nášho názoru obsahovo všeobecnejšia a subjekt sa posudzuje v kontexte niečoho: „predmet činnosti“, „predmet vzťahov“ atď.

Verí sa, že človek sa nerodí, ale stáva sa v procese bytia a práce, keď sa človek pri komunikácii a interakcii porovnáva s ostatnými a rozlišuje svoje „ja“. Psychologické vlastnosti (črty) človeka sa plne a živo prejavujú v činnosti človeka, jeho správaní, komunikácii, vzťahoch a dokonca aj vo vzhľade človeka. Paleta povahových vlastností a prejavov je veľmi široká. Napríklad v ruskom jazyku je viac ako jeden a pol tisíc slov, ktoré charakterizujú osobu. Obrovské množstvo informácií o osobných prejavoch je zhrnuté a štruktúrované, často na úrovni každodenného hodnotenia. Často a celkom rozumne uvádzame definície ako „asketická“, „silná“ alebo „slabá“ osobnosť, ktoré zahŕňajú nielen činy a vzťahy, ale aj životný štýl, spôsoby a vzhľad.

V skutočnosti existujú rôzne osobnosti - harmonicky vyvinuté a jednostranné, pokrokové a reakčné, vysoko morálne a podlé atď., Ale zároveň je každá osobnosť jedinečná. Niekedy sa táto vlastnosť – jedinečnosť – nazýva individualita – prejav jednotlivca, vlastný len danej osobe. Každá osobnosť je síce jedinečná, zároveň však možno u rôznych ľudí identifikovať podobnosti, t.j. prejavy niečoho zvláštneho v človeku. To sa odráža v charakteristických vlastnostiach vzhľad, v správaní, vzťahoch, ktoré nám umožňujú identifikovať určité typy osobnosti ich zoskupovaním. Každý to dobre pozná z vlastnej skúsenosti. Sú známe také integračné osobnostné vlastnosti ako morálka, harmónia, patológia atď., na základe ktorých boli zostavené osobnostné typológie. Ak zvýrazníme iné dôvody, napríklad niektoré charakterologické odchýlky, môžeme ďalej prehĺbiť naše chápanie typov osobnosti. Napríklad z osobnej skúsenosti vieme, že existujú „vznešené osobnosti“, „pedantské“, „úzkostlivo-bojácne“, „umelecké“ atď., t.j. z rôznych dôvodov sú základom klasifikácie stabilné emocionálne reakcie ľudí, typické formy správania a vlastnosti, ktoré sú pre nich charakteristické

metódy činnosti a pod.. Čím viac objektívnych dôvodov, tým viac sa opisuje osobnosť. Systematizácia osobnostných údajov na vybranom základe vám umožňuje vytvárať osobnostné typológie, pomocou ktorých môžete určiť skutočné vlastnosti osoby, predvídať jej správanie, činy a emocionálne reakcie.

V psychológii a iných humanitných vedách sa opakovane pokúšali vyvinúť takéto prediktívne klasifikácie osobnosti. Niektoré z nich boli špekulatívne, dosť vzdialené od reality, iné boli konštruktívne a pomáhali riešiť široké spektrum praktických problémov. Pozrime sa na niektoré z nich.

Slávny nemecko-americký filozof a psychológ E. Fromm, jeden z autorov humanistickej teórie osobnosti (jeho diela o psychológii A. Hitlera si pamätá široké spektrum čitateľov), identifikoval päť najcharakteristickejších, vo svojom názor, typy osobnosti na základe charakteristík činnosti a vzťahov:

Vnímavá osobnosť (pre ňu sú zdroje všetkých požehnaní a nešťastí
vonku, a nie v osobnosti samotnej); Takíto ľudia sú zvyčajne vnímaví
arogancia, citlivosť, teplo a závislosť;

Vykorisťovateľský (takýto človek spravidla nevytvára, ale
odobraté násilím alebo prefíkanosťou);

Akvizičný (charakterizovaný túžbou vlastniť a ekonomicky
roztoč);

Trh (v živote sa takýto človek riadi hlavne
nosia ako „výhodné-neziskové“, „viac-menej“ a „koľko?“,
zvyšok je nedôležitý);

plodný (pre ňu je hlavná vec tvorba, ostatné je v pozadí).

Typ myslenia (takíto ľudia sú systémovo orientovaní, orientovaní na právo
a poriadok, radi analyzujú, dokazujú, že majú pravdu, uprednostňujú
prestať hovoriť o problémoch v ich osobnom živote, pretože je pre nich veľmi ťažké hovoriť
hovoriť o svojich pocitoch a skúsenostiach);

Emocionálny typ (sú to ľudia pocitov, zvyčajne sú dobrí
rozumieť ľuďom a ich náladám, dokáže ovplyvňovať ostatných
gih, často vzbudzujú sympatie ostatných, ale zároveň sú dotykové, častejšie
majú tendenciu konať na základe svojich sympatií a nálad):

Typ snímania (takíto ľudia sa rýchlo a dobre orientujú
v akejkoľvek situácii žijú ako „tu a teraz“, sebavedomo, prakticky
tik, aktívny, rád robí veľa vecí vlastnými rukami, má tendenciu viesť
plnokrvný fyzický život, psychicky chránený);

Intuitívny typ (majú tendenciu premýšľať o tom, čo sa stalo a
čo sa stane a často prejavujú obavy o svoju budúcnosť; Všetky
nové veci vzbudzujú ich veľký záujem, vo všeobecnosti radi riešia nové a
neštandardné úlohy; majú strach z monotónnosti, pracujú nestabilne, s
hore a dole; sklon k pochybnostiam a úzkosti).

Ako ukazuje prax, ľudia patriaci k jednému z uvedených typov nie sú veľmi bežní. Skôr máme do činenia s ľuďmi, ktorí vo svojich osobných charakteristikách spájajú dva alebo viac typov. Tieto psychologické typológie však v niektorých prípadoch umožňujú pomerne presnú predpoveď správania a vzťahov ľudí. Ktorý vedec má pravdu? Áno, obaja, pretože pre typológie zvolili rôzne základy.

V psychologických štúdiách osobnosti existuje veľa prác, v ktorých sa pokúšali vytvoriť nejaký zovšeobecnený koncept štruktúry osobnosti, ktorý by zahŕňal existujúce typológie. Najzaujímavejšie a najkonštruktívnejšie sú v tomto smere diela majora domáci psychológ K.K.Platonov, najmä jeho koncept funkčno-dynamickej štruktúry osobnosti, ktorý je v praxi široko používaný, najmä pri riešení problémov profesionálneho výberu, personálnych otázok, certifikácie a plánovania profesionálnej kariéry. Podľa tohto konceptu sa psychologická štruktúra osobnosti skladá zo štyroch podštruktúr:

Prvým je sociálna podmienenosť jednotlivca, jeho orientácia
(ideály, záujmy, svetonázor, ašpirácie, morálka
kvalita); táto subštruktúra sa formuje v procese výchovy a v
v dôsledku sociálno-psychologických vplyvov na jednotlivca;

Druhým je zásoba vedomostí, zručností a schopností, ktoré má osoba k dispozícii,
tie. jeho skúsenosti; skúsenosť charakterizuje úroveň pripravenosti jednotlivca na prax
činnosti, určuje jej efektívnosť a tvorbu
témy školenia a samoštúdia; vedomosti a skúsenosti možno rozvíjať v širokom rozsahu
rozsah;

Po tretie - vlastnosti duševných procesov a funkcií, vlastnosti
premenné daného jedinca (pozornosť, myslenie, vôľa, emócie, pamäť);

väčšina mentálnych funkcií sa dá rozvíjať pomocou špeciálnych psychologických metód a tréningu;

Štvrtý - biologicky determinované osobnostné charakteristiky, sklony, typ vyššie nervová činnosť, prejavujúce sa v temperamentových a rodových a vekových charakteristikách; Je takmer nemožné zmeniť túto podštruktúru: vyvinuté sebaovládanie dokáže kompenzovať prejavy temperamentu v správaní, aktivite a komunikácii – a to je asi všetko.

Psychologické výskumy v rámci tohto konceptu umožnili doplniť osobnostnú štruktúru o ďalšiu subštruktúru „charakteru“, ktorá môže zahŕňať aj veľmi dôležité osobné „parametre“ – psychologické akcenty, t.j. črty, ktoré presahujú konvenčnú normu, ale ešte sa nestali patologickými. Často sú to akcenty, ktoré majú rozhodujúci vplyv na správanie, štýl činnosti a charakteristiky vzťahov jednotlivca. Venujme sa tejto problematike konkrétne.

V psychologickom výskume sa často diskutuje o tom, čo je v človeku viac - biologické, prirodzene podmienené, zdedené alebo sociálne (v širšom zmysle - ako indikátor socializácie človeka - „miera sociálneho v osoba”)? Zástupcovia rôznych vedeckých škôl uprednostňujú jednu alebo druhú stranu tohto vzťahu. Podľa nášho názoru veľa závisí od podmienok, za ktorých sa prejavujú osobnostné vlastnosti. Ak sú normálne, potom v správaní, komunikácii a vzťahoch väčšiny ľudí s najväčšou pravdepodobnosťou dominujú sociálne podmienené faktory. Ak sú podmienky špeciálne alebo extrémne, pri regulácii môžu zohrávať vedúcu úlohu biologicky podmienené faktory, napríklad typ nervového systému.

Teraz sa pozrime na ďalší dôležitý pojem súvisiaci s psychológiou osobnosti – charakter. postava - Ide o akýsi „rámec“ osobnosti, súbor vlastností, ktoré sú najstabilnejšie, jasne vyjadrené a zohrávajú rozhodujúcu úlohu pri regulácii správania, činností a vzťahov jednotlivca. Napríklad, keď hovoria, že človek má silný charakter, je to dôkaz prejavu silných vôľových vlastností, tendencie konať, prekonávať ťažkosti a nevyhýbať sa im. Okrem charakteru sa často používa aj pojem „charakteristické znaky“. Obsahovo sú si blízke, t.j. rozlíšiť konkrétneho človeka v ustálených formách jeho správania a vzťahov. Charakter je špecifickejším prejavom stabilných osobnostných vlastností a vlastnosti sú

Znalosť charakteru umožňuje s vysokou mierou pravdepodobnosti predvídať správanie jednotlivca. Napríklad, ak má človek mäkký charakter, potom v situáciách konfliktu záujmov bude s najväčšou pravdepodobnosťou vyhovovať, dokonca aj na úkor svojich vlastných záujmov, pretože je pre neho veľmi ťažké odolávať tlaku, ktorý je na neho vyvíjaný. Človek so silným charakterom bude konať úplne inak. V psychológii sa všeobecne uznáva, že charakter je prejavom jedinca-typického, t.j. jasne ukazuje ako individuálnych charakteristík a individuálne, charakteristické pre typické skupiny. Rozhodujúcu úlohu v charakterologických prejavoch zohrávajú skôr biologické ako sociálne determinované faktory. Charakter sa najzreteľnejšie prejavuje v postoji jednotlivca k okolitej realite a k iným ľuďom. Zvláštnu úlohu pri formovaní zohráva charakter životná cesta osobnosť. Niet divu, že hovoria: "...ak zaseješ charakter, zožneš osud."

Napokon, osobné vzťahy sú vždy emocionálne nabité a charakter každého človeka naznačuje dominanciu určitých emócií, takže ďalší koncept je spojený práve s touto charakteristikou osobnosti.

Emocionálne stavy - Ide o stabilné emocionálne reakcie, ktoré sa prejavujú v správaní, ovplyvňujú kvalitu vykonávania činností a odrážajú postoj človeka k situácii a iným ľuďom. Ich stabilita je určená dobou pôsobenia. Emocionálne stavy sa často rozlišujú podľa typu dominantných emócií – radosť, strach, hnev, smútok atď. Podľa smeru sú:

Stenic, zvýšenie vitality človeka;

Astenické, naopak, znížiť.
Podľa sily prejavu rozlišujú:

- nálada(ako krátkodobé emocionálne stavy),
dávajú jedinečnú farbu vlastnostiam správania a komunikácie;

- ovplyvňuje(silne tečúce, búrlivé a relatívne krátke
dočasné emocionálne zážitky), sú bežné:
hnev, rozkoš, zúfalstvo, hrôza;

- vášne(silné, pretrvávajúce a hlboké pocity), podrobujú si hlavný smer myšlienok, činov a vzťahov človeka.

Charakteristickým znakom emocionálnych stavov je prítomnosť špecifických „posunov“ vo fyziologických funkciách, ktoré vážne ovplyvňujú duševné procesy a v dôsledku toho reguláciu, kvalitu a efektívnosť činnosti, správania a komunikácie. Emocionálne stavy môžu byť vnútorne a zvonka pozorovateľné. Vo svetle diskutovaného problému je v prvom rade dôležité to, čo je zvonka pozorovateľné, čítané charakteristickými vegetatívnymi a behaviorálnymi reakciami, vrátane tých, ktoré sa snažia utajiť. Vzhľadom na všestrannosť, ale stabilnú špecifickosť prejavov sú často práve emocionálne stavy hlavným psychologickým kľúčom k pochopeniu zámerov, motívov a cieľov ľudského správania.

Teraz prejdime k ďalšej dôležitej psychologickej zložke vhľadu – pozorovaniu. Pozorovanie- je to schopnosť človeka všimnúť si významné, charakteristické (vrátane jemných) vlastností ľudí, predmetov a javov. Pozorovanie predpokladá zvedavosť, zvedavosť a zvyčajne sa získava životnou skúsenosťou alebo profesionálnou činnosťou. Pozorovanie závisí aj od prirodzených vlastností človeka, ovplyvňujúcich rozvoj jeho pozornosti. Bolo by však nesprávne zredukovať pozorovanie len na pozornosť. V štúdiách I. V. Kulkovej sa ukázalo, že pozorovanie závisí od intelektuálnych kvalít jednotlivca, úrovne jeho reflexívnej organizácie, schopnosti empatie, ako aj od sily motivácie.

Pozorovanie je vlastnosť, ktorú je možné neustále rozvíjať bez akýchkoľvek obmedzení, z praktického hľadiska je veľmi dôležitá. K rozvoju pozorovania zvyčajne dochádza nasledujúcim spôsobom: u človeka sa vyvinie potreba (môže to súvisieť s jeho profesionálnou činnosťou) pochopiť psychológiu ľudí okolo seba alebo tých, s ktorými koná spoločne. Táto potreba sa nakoniec zmení na trvalý záujem o druhých, ktorý aktivuje a sústreďuje všetky procesy vnímania, pozornosti, pamäti a myslenia spojené s poznávaním a chápaním druhých. Tento záujem sa môže zmeniť na profesionála dôležitý majetok osobnosť, ktorej rozvoj možno dosiahnuť majstrovstvo. Zároveň si treba uvedomiť, že pozorovanie – schopnosť všímať si to najpodstatnejšie, rozhodujúce – je spravodlivé nevyhnutnou podmienkou rozvoj vhľadu. Nie menej

Dôležitá je schopnosť spracovávať zaznamenané informácie, hodnotiť ich obsah, príčiny, dôsledky, význam, s tým súvisí ďalšia zložka vhľadu - schopnosť analyzovať.

Zručnosť analyzovať, možno jedna z najcennejších zručností spojených s vhľadom. Existuje veľa determinantov ľudského správania - sú to faktory výchovy, pohlavia, veku, dedičnosti, záujmov, sociálnych rolí, morálne normy, princípy, národné charakteristiky a oveľa viac. Medzi týmito mnohými faktormi je potrebné zistiť, ktoré z nich sú hlavné a ktoré sú vedľajšie, aké sú medzi nimi súvislosti atď., to je podstata schopnosti analyzovať. Aby bola analýza presná a opodstatnená, treba sa spoliehať na spoľahlivé, praxou overené teoretické schémy a koncepty. O nich sa bude diskutovať nižšie.

Riešenie problémov vhľadu vzhľadom na množstvo faktorov ovplyvňujúcich ľudské správanie je dosť ťažké. Zároveň v psychológii existuje spoľahlivá cesta riešenia tohto problému, založené na základnom psychologickom princípe, podľa ktorého sa ľudské správanie, ako aj jeho reakcie na vonkajšie vplyvy, prejavujú akoby lomené cez hranol vnútorné podmienky. Nazýva sa to princíp psychologického determinizmu. Vnútorné podmienky sú individuálne charakteristiky vyššej nervovej činnosti, motívy správania, pocity, postoje, systém zručností a schopností a mnohé ďalšie. Všetky sa nevyhnutne a s najväčšou pravdepodobnosťou jednoznačne prejavujú v ľudskom správaní, jeho komunikácii a vzťahoch, preto, ak ich poznáte, môžete riešiť inverzný problém – na základe externých strán správanie, komunikáciu a vzťahy s cieľom posúdiť tieto „vnútorné podmienky“, vrátane tých, ktoré súvisia s osobnými charakteristikami a charakterom. O toto tu ide psychologická podstata vhľadu. Inými slovami, pozorným pozorovaním a zaznamenávaním mnohých vonkajších prejavov človeka (v správaní, aktivite, komunikácii, vzťahoch atď.), poznaním psychologického mechanizmu a vzorcov stabilných spojení ich možno použiť na presné určenie osobných charakteristík človeka. , charakter a predvídať jeho správanie a vzťahy.

Ak teda zhrnieme všetko, čo bolo povedané o vhľade, môžeme odvodiť nasledujúci vzťah:

prehľad = pozorovanie + schopnosť analyzovať.

Na základe štruktúry a obsahu náhľadu možno tvrdiť, že umožňuje tzv neinštrumentálne

nová psychodiagnostika, tie. analyzovať charakterové a osobnostné vlastnosti človeka, jeho stav, smer činnosti a pod., bez použitia tradičných psychodiagnostických metód a postupov – testov a úloh. Zároveň jeho diagnostická hodnota nie je v žiadnom prípade nižšia ako inštrumentálna hodnota a niekedy ju dokonca prevyšuje. Veľa závisí, samozrejme, od psychologickej kvalifikácie osoby, ktorá pozorovanie vykonáva. Ale hlavná vec je, že proces pozorovania je možné kombinovať s cielenou komunikáciou, objasňovaním, získavaním potrebného Ďalšie informácie, čo je pri testovaní náročné. To je veľká výhoda.

Je pravda, že pri použití neinštrumentálnej diagnostiky môžu mať neznalci pochybnosti: sú samotné analýzy a zovšeobecnenia príliš subjektívne? Dá sa takýmto údajom dôverovať? Veď napr. psychologické testy sú teoreticky opodstatnené a ich aplikácia využíva osvedčené algoritmy na spracovanie a analýzu údajov. Ubezpečujeme vás na základe našich skúseností: v neinštrumentálnej psychodiagnostike všetko podlieha rovnakým zákonom, len nie sú vložené do počítača, ale sú vykonávané ako výsledok mentálnych operácií. Špecializovaný psychológ, ktorý takúto psychodiagnostiku vykonáva, si navyše pravdepodobne nedovolí falšovať údaje. Profesionalita, ktorá, ako je známe, je prísnym morálnym regulátorom činnosti a správania, mu to nedovolí. Mimochodom, v inštrumentálnej psychodiagnostike existujú testy, ako napríklad „Rorschachove farebné škvrny“, v ktorých algoritmus spracovania údajov prakticky nie je formalizovaný, je v ňom veľa, čo závisí len od profesionality psychológa, ktorý ho používa. , vedecká škola, takže je to podobné našej metóde. Ale Rorschachov test sa považuje za veľmi platný a presný.

Tento zovšeobecnený vzťah medzi štruktúrou a funkciou vhľadu možno podrobnejšie rozviesť. Pre prehľadnosť môže byť prezentovaný vo forme funkčný diagram(pozri str. 22). ktorý odráža systém interakcií v procese poznávania (tvorby a fungovania obrazu) druhého človeka – hlavná úloha vhľadu, predstavuje zložky vhľadu, psychologický mechanizmus jeho pôsobenia.

Navrhovaná schéma dobre ilustruje diskutovaný problém, ale samotný fakt odvodenia tejto závislosti a popísanie súvislostí nie je jeho riešením, pretože je ešte potrebné zodpovedať mnohé otázky: ako

Ktoré znaky ľudského správania sú hlavné a ktoré vedľajšie? Čo by ste si mali všímať ako prvé pri komunikácii s neznámym človekom? Aké metódy, techniky a pravidlá analýzy existujú? Ktoré typické chyby povolené v procese vzájomného spoznávania ľudí? A mnoho ďalších Toto je hlavná vec v rozlišovaní. Niektoré odpovede na tieto otázky budú uvedené v nasledujúcich častiach knihy.

Schéma 1. Mechanizmus pôsobenia zložiek vhľadu

Vhľad sa často stotožňuje s psychologickú kompetenciu osobnosť. Nie je to celkom pravda, aj keď isté podobnosti tu určite sú. Kompetencia v psychológii je definovaná veľmi široko, ale hlavne ako vlastníctvo vedomostí, ktoré umožňujú kompetentne niečo posúdiť, vyjadriť vážny, autoritatívny názor, povedomie, autoritu v určitej oblasti alebo oblasti odbornosti. Existuje iný výklad kompetencie - právne akceptovaná schopnosť všeobecne akceptovanej autority (osoby s právomocou, a nie vodcu zločineckého sveta) vykonávať určité činy alebo akcie v špecifických podmienkach, zadávacie podmienky. Inými slovami, kompetentný - ja viem -

človek znalý, znalý v určitej oblasti, ktorý má právo vďaka svojim vedomostiam a právomoci niečo robiť alebo rozhodovať, niečo posudzovať, riešiť podriadené záležitosti.

Psychologická kompetencia je „štruktúrovaný systém vedomostí o človeku ako jednotlivcovi, jednotlivcovi, subjekte práce a osobnosti zapojenej do individuálnych a spoločných činností, uskutočňujúcich odborné a iné interakcie“ 1 . Na základe týchto vedomostí sa formujú a rozvíjajú špeciálne zručnosti a vlastnosti. Štruktúra psychologickej kompetencie je zvyčajne prezentovaná vo forme určitého systému pozostávajúceho z navzájom prepojených komponentov - jeho špeciálnych typov:

Sociálno-percepčná kompetencia (v podstate ide o „vedomosti
znalosť ľudí“ priamo súvisí s pozorovaním a vhľadom
telnosti);

Sociálno-psychologická kompetencia (znalosť práva
charakteristiky správania, činností a vzťahov ľudí zaradených do programu
profesijné a sociálne skupiny);

Autopsychologická kompetencia (sebapoznanie, sebaúcta,
sebakontrola, sebaregulácia, sebaúčinnosť);

Komunikačná kompetencia(znalosť rôznych stratégií,
techniky a metódy efektívna komunikácia);

Psychologická a pedagogická kompetencia (znalosť techník a metód
metódy ovplyvňovania a výchovy).

Hlavnou vecou v psychologickej kompetencii je teda systém vedomostí o človeku. V tomto zmysle je vhľad určite blízky sociálno-percepčnej kompetencii. Hoci v štruktúre vhľadu sú vedomosti, zručnosti a vlastnosti rovnocennými zložkami, zručnosti a vlastnosti sa stále uprednostňujú, pretože intuícia, „vnútorný hlas“, „šiesty zmysel“, ktorý je ťažké redukovať na formalizovaný systém špeciálnych vedomosti, zohrávajú obrovskú úlohu vo vnímaní človeka.tie. niečo, čo je funkčne prepojené, je takmer nemožné zaznamenať a opísať. Toto je podstatný rozdiel medzi vhľadom a sociálno-percepčnou kompetenciou, hoci vhľad môže a mal by sa rozvíjať na základe systému poznatkov nahromadených v najzaujímavejšom smere psychológie – sociálnom vnímaní.

Kuzmina N.V. Profesionalita osobnosti učiteľa a majstra priemyselného výcviku. M, 1990.