ملامح التكيف الاجتماعي للشباب المعاقين. وضع المعاقين في سوق العمل ملامح التكيف الاجتماعي للمعاقين المصابين بالأمراض المختلفة

الإعاقة في المجتمع الحديث

الإعاقة هي سمات محددة لحالة وتطور جسم الإنسان، مصحوبة بتقييد نشاط الحياة بأشكال مختلفة.

ملاحظة 1

التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة هو مجموعة من التدابير التي تنص على استعادة العلاقات والروابط الاجتماعية المفقودة أو المدمرة سابقًا نتيجة للإعاقة.

كقاعدة عامة، تتمتع هذه المجموعة الاجتماعية والديموغرافية بفرص تعليمية محدودة، ودخل منخفض، ومشاكل في تكوين أسرة، وتحقيق الذات. كثير من الناس ليس لديهم الرغبة في الانخراط في الحياة الاجتماعية وفقدوا الاهتمام بالحياة. يؤدي الافتقار إلى المهارات العملية الكافية في الحياة المستقلة إلى حقيقة أنها تشكل عبئًا إلى حد ما على الأقارب.

إن تحقيق هدف التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة يعتمد على ترسيخ فكرة تكافؤ الفرص والحقوق للأشخاص ذوي الإعاقة في الوعي العام. هناك حاجة للانتقال من أنواع المساعدة المنفصلة (على شكل مؤسسات خاصة) إلى الأساليب التي تسمح للأشخاص ذوي الإعاقة بالتواجد في المركز الحياة العامة.

من العوامل القوية في عملية التكيف العلاقة بين الأشخاص الأصحاء والأشخاص ذوي الإعاقة. بشكل عام، يوجد في المجتمع عدم استعداد العديد من الأشخاص للمواقف التي تتحقق فيها قدرات الأشخاص ذوي الإعاقة على قدم المساواة مع الأشخاص الأصحاء، للاتصال الوثيق مع الأشخاص ذوي الإعاقة.

يجب أن تكون العلاقات بين الأشخاص الأصحاء والأشخاص ذوي الإعاقة مبنية على مسؤولية الطرفين تجاه هذه العلاقات. ومع ذلك، يفتقر العديد من الأشخاص ذوي الإعاقة إلى القدرة على التعبير عن أنفسهم في عملية التواصل، وليس لديهم مهارات اجتماعية كافية، ولا يمكنهم دائمًا تقييم الفروق الدقيقة في العلاقات بشكل صحيح، وإدراك الأشخاص من حولهم بشكل عام إلى حد ما. غالباً ما تكون العلاقات صعبة بين الأشخاص ذوي الإعاقة.

ملاحظة 2

المؤشر الرئيسي للتكيف الاجتماعي والنفسي للأشخاص ذوي الإعاقة هو موقفهم تجاه حياتهم الخاصة. نتائج البحوث الاجتماعيةأظهر أن ما يقرب من نصف الأشخاص ذوي الإعاقة يعتبرون نوعية حياتهم غير مرضية.

تعتبر عملية التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة صعبة حاليًا للأسباب التالية:

• لوحظ انخفاض الرضا عن الحياة.
• هناك ديناميكيات سلبية لتقدير الذات؛
• هناك مشاكل كبيرة في العلاقات مع الآخرين؛
• وتتميز الحالة العاطفية بشكل رئيسي بعدم اليقين بشأن المستقبل والقلق والتشاؤم.

أنواع التكيف الاجتماعي وتشخيصه

الأنواع الرئيسية للتكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة:

1. إيجابية بنشاط. يتمتع الأشخاص ذوو الإعاقة من هذا النوع بتقدير كبير لذاتهم، وموقف إيجابي، وطاقة، وتفاؤل، وحكم مستقل، ويبحثون بشكل مستقل عن طرق للخروج من المواقف غير المواتية.
2. سلبي إيجابي. للأشخاص ذوي الإعاقة من هذا النوعتدني احترام الذات، وعدم الرغبة في التغيير والتغيير في الحياة، والوضع الذي يشعر بالرضا التام عنه.
3. سلبي سلبي. الأشخاص ذوو الإعاقة غير راضين عن وضعهم وليس لديهم الرغبة في تحسين أي شيء. يتميز هؤلاء الأشخاص بموقف حذر تجاه الآخرين، وعدم الراحة النفسية، وتدني احترام الذات، وتوقع عواقب كارثية كبيرة من الإخفاقات الطفيفة.
4. نشط سلبي. هناك عدم الرضا عن حياته الخاصة، والانزعاج النفسي، وهناك رغبة في تغيير الوضع للأفضل، ولكن لعدد من الأسباب الموضوعية والذاتية، لا توجد نتائج عملية.

في العالم الحديثتستخدم الأساليب على نطاق واسع لتحديد مستوى التكيف الاجتماعي والنفسي للأشخاص ذوي الإعاقة. على سبيل المثال، يقوم الاستبيان الذي أجراه K. Rogers وR. Diamond بتشخيص خصائص التكيف الاجتماعي. ويتضمن 101 عبارة، يتم التعبير عن كل منها بضمير الغائب صيغة المفردلتجنب تأثير تحديد الهوية المباشرة.

الاجتماعية هي العامل الحاسم في التطور الجسديالشخص المعاق لأداء أي الدور الاجتماعيمطلوب صفات جسدية معينة. كلما كان الأمر أكثر صعوبة أنشطة اجتماعيةكلما زادت الحاجة إلى التمييز بين مظاهر المعلمات الفيزيائية.

في العالم الحديث، ينطوي تكوين المجتمع على تعليم أفراد يتمتعون بمهارات فكرية وفكرية عالية الأداء البدني، تم تطويره بشكل متناغم بشكل شامل. ولهذا الغرض، يتم تطوير وتنفيذ الأساليب التي يكون فيها موضوع البحث هو مستويات التكيف الاجتماعي للأفراد.

مشكلات التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة

مشكلة التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة هي واحدة من الجوانب الأكثر أهميةمشكلة التكامل العامة

يتم تحديد جوهر مشكلة التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة من خلال السمات الاقتصادية والقانونية والصناعية والنفسية والتواصلية للتفاعل مع الأشخاص ذوي الإعاقة. بيئة. ترتبط أخطر جوانب المشكلة بظهور العديد من الحواجز التي لا تسمح للناس بالمشاركة بنشاط في حياة المجتمع.

يمكن تصنيف جميع احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل مشروط على أنها عامة - مميزة لجميع المواطنين وخاصة، والتي تتكون من استعادة القدرات الضعيفة والتواصل والحركة واستعادة الوصول إلى المواقع الثقافية، أشياء من المجالات الاجتماعية والمنزلية وغيرها، فرصة الدراسة، والعثور على وظيفة، والتمتع بالراحة الظروف المعيشية، تلقي التكيف الاجتماعي والنفسي ، وما إلى ذلك.

يتضمن التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة حل المشكلات التالية:

• حصول الأشخاص ذوي الإعاقة على فرص متساوية مع أفراد المجتمع الآخرين؛
• حماية مصالح وحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة؛
• الاندماج في البيئة الاجتماعية؛
• إعلام المجتمع بشأن تنفيذ التدابير حماية اجتماعيةالمعاقين وحالتهم؛
• تكوين رأي عام إيجابي .

التكيف الاجتماعي للأطفال المعاقين

بسبب القيود المفروضة على القدرات التكيفية، فإن الأطفال المعوقين هم المجموعة الأكثر إشكالية من حيث التكيف الاجتماعي.

ملاحظة 3

تشمل الأسباب الرئيسية لصعوبة التكيف مع الأطفال ذوي الإعاقة ما يلي: النقص الجسدي و الصحة النفسية، الوضع المادي والاقتصادي غير المواتي، الخبرة الاجتماعية المحدودة.

مع تزايد عدد الأطفال ذوي الإعاقة في جميع أنحاء العالم بشكل مطرد، هناك حاجة لذلك تدابير فعالةعلى تكيفهم مع الحياة في المجتمع. إن مشكلة التكيف الاجتماعي للأطفال المعوقين لها أهمية اجتماعية وسياسية واقتصادية ومعنوية وأخلاقية. من الضروري إتاحة الفرصة للأطفال ذوي الإعاقة للمشاركة في حياة المجتمع بما يتناسب مع أعمارهم.

التكيف الاجتماعي للأطفال المعوقين له خصائصه الخاصة التي يجب تحديدها مستوى الدولةباستخدام أحدث التطورات من الأطباء والمعلمين وعلماء النفس.

يسمح التكيف الاجتماعي الناجح للأطفال المعوقين بالتكيف بسرعة أكبر مع الحياة الكاملة، واستعادة أهميتهم الاجتماعية، وزيادة الميول الإنسانية في المجتمع.

مشكلة نفسية التنمية الاجتماعيةوتبقى الإعاقة في الأسرة والمجتمع من أصعب المشاكل علم النفس الاجتماعي. ويعاني كل من الشخص المعاق وأسرته من صدمة نفسية.

إذا ولد طفل مصاب بالشلل الدماغي، فهناك مخاطرة عاليةرفض الوالدين (بما في ذلك الأم) والمسافة والعدوان. إن ظهور مثل هذا الطفل في الأسرة يهدد العلاقات الزوجية ويمكن أن يؤثر سلبًا على الحالة النفسية للأطفال الآخرين في الأسرة.

لا يستطيع الأطفال المكفوفون متابعة تعابير وجه الشخص الذي يقوم برعايتهم والابتسام في المقابل.

يمكن الخلط بين سلوك الأطفال الصم والعصيان.

الأطفال الذين يعانون من إعاقات خطيرة أخرى غير قادرين على الاستجابة للإشارات الواردة من العالم الخارجي بنفس الطريقة التي يفعلها الأطفال الأصحاء.

إن الانحرافات الواضحة لدى الأطفال والتي يمكن ملاحظتها منذ لحظة الولادة، مثل متلازمة داون والشلل الدماغي، تخلق صعوبات تكيفية ونفسية كبيرة لجميع أفراد الأسرة، وخاصة للآباء الصغار. إن تعليم هؤلاء الآباء وأفراد الأسرة الآخرين مهارات الصبر والتواصل مع طفل مريض يسهل الحوار بين الوالدين والطفل، وتكوين الارتباط، وجميع التنشئة الاجتماعية اللاحقة.

ولد الطفل معاقاً.. صالح- مترجم من الإنجليزية - "وجود القوة". الإعاقة هي "نقص القوة" إذا ترجمت حرفياً. يبدو وكأنه حكم... إلا أن هذا الحكم لا يمكن اعتباره نهائياً!

خلال فترة ما بعد الولادة والرضاعة، يشعر الطفل المعاق بالألم والانزعاج (الإزعاج). غالباً ما يؤدي اعتلال صحة الطفل إلى تخلي الوالدين عنه...

لكن الإنسان كائن عاقل! يلتزم الآباء بالتعامل مع مشاعرهم بشأن ولادة طفل "معيب" والسيطرة على الوضع بضميرهم والبدء في رعاية الطفل. هذا أمر صعب جدا.

في مثل هذه الحالة، يمكن أن يساعد بشكل كبير دعم مجموعة من الآباء والأمهات الذين يقومون بتربية الأطفال ذوي الإعاقة. إن النصائح القيمة من الآباء الذين يجدون أنفسهم بمفردهم بنفس الحزن مهمة جدًا.

ما هي المشاكل التي تواجهها الأسرة التي لديها طفل معاق؟

من المهم النظر في عدة جوانب للمشكلة:

1. أولاً، هذه هي العلاقة بين الأم والطفل المريض؛
2. ثانيا، الأم - الطفل المريض - الأب؛
3. ثالثا، الطفل المريض يعني أطفالا أصحاء؛
4. رابعا، الأم - أطفال أصحاء؛
5. خامساً: الأسرة التي لديها طفل معاق وأقارب آخرين؛
6. سادسا: الأسرة التي لديها طفل معاق والمجتمع؛
7. سابعا: قرار بناء بإنشاء جمعية أسر الأطفال المعاقين.

الحياة، بالطبع، تطرح العديد من الأسئلة الأخرى على هذه العائلات، ولكن دعونا نفكر في المشكلة على وجه التحديد الجانب الاجتماعي والنفسي.

واجهت الأسرة حقيقة: كان هناك شخص معاق أو مصاب بمرض خطير في الأسرة.

يتعرض الأقارب للاضطهاد بسبب مشاعر الخوف والذنب والاكتئاب؛ خيبة الأمل، وكذلك الغضب الناجم عن استعصاء مشكلة المرض نفسها. ردود الفعل العائلية هذه ليست انحرافات، ولكنها ردود أفعال بشرية طبيعية تجاه موقف معقد للغاية، ومحبط، وغير مفهوم، ومن الواضح أنه خارج عن سيطرتهم.

تواجه الأسرة في هذه الحالة صعوبات موضوعية وذاتية.

1) الهدف: ارتفاع تكلفة الأدوية والعلاج، أي زيادة نفقات الأسرة، واختلال إيقاع ونظام الحياة الأسرية، وزيادة الضغط على أفراد الأسرة الأصحاء.

2) ذاتية: تجارب مختلفة تتعلق بمرض أحد أفراد الأسرة (الحزن، الذنب، اليأس، الخوف)، أي. ردود الفعل العاطفية(ضغط).

يتم توزيع العبء بين أفراد الأسرة التي تضم شخصًا مصابًا بمرض خطير أو معاق مثل "كعكة الطبقات".

أولا، الطبقة الداخلية- عادة ما يكون هذا شخصًا واحدًا (الأم، الجدة، إلخ) - فرد الأسرة الذي يتولى دور "الوصي" الرئيسي والذي يتحمل العبء الأكبر من الرعاية اليومية والصيانة والتربية. تتركز حياة هذا الفرد من العائلة بالكامل على المريض: فهو يفكر ليلًا ونهارًا في احتياجات المريض ورغباته، ويهتم بإرضائهم وراحة المريض.

هذا الفرد من العائلة يقرأ مقالات طبيةيزور الطبيب ويتواصل مع عائلات مماثلة ليتعلم شيئًا مفيدًا لمريضه. يعاني هذا البيكون أكثر من غيره من أفراد الأسرة من كل التقلبات والتغيرات في المرض، من أي تدهور. هو الذي "يمل" الطبيب المعالج والأخصائيين الاجتماعيين - فهو يخوض في تفاصيل العلاج، في تفاهات، ويتهم الآخرين بالتقاعس عن العمل.

حياته عبارة عن تيار مستمر من الشؤون والأفكار المتعلقة بالمريض. وكلما كانت الأمور أسوأ بالنسبة للمريض، كلما زاد النشاط المطلوب من مقدم الرعاية. هناك حالات متكررة تكون فيها والدة الطفل المعاق "مشغولة" برعايته لدرجة أنها تصبح تهديدًا لوجود الأسرة ككل. يشعر الزوج والأطفال (الأصحاء) الآخرون بنقص حاد في الاهتمام والمشاركة، بل وفي بعض الأحيان حتى العدوان الواضح من جانب الأم: تتهم المرأة أسرتها بعدم الاهتمام بالمريض بشكل كافٍ، ويسود جو مؤلم باستمرار في المنزل. هناك خلاف بين مقدم الرعاية الأساسي وأفراد الأسرة الآخرين. لا يوجد تماسك - تنهار الأسرة.

يؤدي تدهور صحة المريض إلى تفاقم الوضع في الأسرة. من المهم جدًا هنا أن يفهم بقية أفراد الأسرة أن هذا الطفل المريض له أهمية قصوى بالنسبة للأم، فهو "يهيمن" على دماغها باعتباره الشيء الأكثر أهمية.

باقي أفراد العائلة "الطبقة الثانية من طبقة الكعكة"إنهم قادرون على "الانحراف" عن أجواء المنزل المؤلمة في العمل والدراسة والتواصل مع الأصدقاء وما إلى ذلك. ويبدو أنهم يخلقون "حاجزًا وقائيًا" من هذا الوضع المؤلم، فهم يهربون من هذا الجو المؤلم. في مثل هذه العائلات، غالبا ما تختفي فرحة الحياة، ويتولى الحزن.

كيف يمكننا حل هذا الوضع بشكل إيجابي؟

دعونا نعطي مثالاً من ممارسة أحد مراكز التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة.

شابة، أم لطفلين: إحداهما عمرها 7 سنوات، والأخرى عمرها سنة واحدة. أصغرهم يعاني من شلل دماغي. حتى ذلك الحين، ودية صديق محبيا صديقي، كانت العائلة في حالة من الحزن اليائس منذ ولادة ابنتهم الصغرى. تكرس الأم نفسها بالكامل لطفلها المريض، وتعاني أكبر فتاة في الصف الأول وأب الأسرة من اغتراب الأم وعدوانيتها. يحاول الأب البقاء في المنزل بشكل أقل وأقل قدر الإمكان، ويحاول تحت أي ذريعة الهروب من الوضع المؤلم. يفتقر إلى الرعاية و" دفء المنزل" إضافة إلى ذلك، يظهر في "الأفق" زميل "يتعاطف" مع حزنه ولا ينفر من "المداعبة والشفقة" على والد العائلة. الوضع بصراحة حرج. ولحسن الحظ، وجدت الأم الشابة القوة في نفسها وجاءت للتشاور مع طبيب نفساني. كمستشارة، كانت بحاجة إلى التحدث عن مشاكلها، وكانت بحاجة إلى تحليل الوضع ونصائح محددة يمكن أن تنقذ الأسرة. ليس من السهل إقناع شخص بالغ مستاء ومتعب - أم طفل مريض.

إن تحليل الوضع كما لو كان "من الخارج"، مدعومًا بأمثلة مجازية من الكتاب المقدس، سمح للمرأة بفهم عائلتها بشكل مختلف وتقييم الواقع بشكل أكثر إيجابية. بعد كل شيء، اختفى جو فرحة الحياة في هذه العائلة، واستقرت خطيئة اليأس.

وبعد عدة أحاديث قالت والدة الطفل المريض بامتنان:

"بمجرد أن تغيرت نظرتي للعالم، تغير أيضًا موقف بقية أفراد الأسرة تجاهي: ابنتي وزوجي. لقد اخترت مسار معاملة الآخرين بلطف. الشيء الرئيسي الآن هو حياة أولئك الذين يعيشون بجانبك. فقط من خلال صلاحهم سوف تحصل على سعادتك. ابقَ قريبًا من عائلتك، فهم سيساعدونك في الأوقات الصعبة. ومعاً نحن أقوياء! ولا داعي للخوف من طلب المساعدة من المتخصصين في مثل هذه المواقف الحياتية الصعبة.

كيف يشعر الأطفال الأصحاء في أسرة بها طفل معاق؟

يتميز الأطفال الأصحاء بمظاهر القلق. إن ارتباطهم العاطفي بالمريض ومشاكله ليس بقوة ارتباط "مقدم الرعاية" الرئيسي. يستمر الأطفال الأصحاء في الدراسة، وعندما يغادرون المنزل ويمارسون أنشطتهم المهنية أو التعليمية، يصبح كل ما يرتبط بالمرض بعيدًا نفسياً عنهم. لكنهم يخشون أن تجبرهم درجة اعتلال صحة المريض على مقاطعة أنشطتهم المهنية والتعليمية والشخصية وغيرها من الأنشطة العديدة. يمكن أن يتطور الخوف من هذا إلى خوف من مقدم الرعاية الأساسي. هناك رغبة في "المغادرة والاختباء". جزيرة الصحراء"، أي الاغتراب نتيجة لذلك. وهنا دور الوصي الرئيسي في الحل الإيجابي للمشكلة كبير.

المثال التالي مأخوذ من ممارسة مركز التكيف.

أصغر طفل في هذه العائلة كان يعاني من مرض أورام الدم الحاد، وكانت حياته تحسب بالأشهر. قررت والدة وأب هذا الطفل، بعد أن علموا بالتشخيص من أطباء الأورام وبعد التشاور مع طبيب نفساني، خلق جو من الفرح للمريض والأطفال الآخرين في الأسرة. قاموا بلصق زينة شجرة عيد الميلاد معًا، وذهبوا في رحلات قصيرة مع جميع أفراد الأسرة وعرضوا مسرحًا للدمى في المنزل. في كل مكان حاولنا أن نكون معًا، لتشبع حياة الأطفال بالقليل من الفرح. ومن الناحية النفسية، كان الأمر أكثر صعوبة بالنسبة للوالدين، حيث أدركا حتمية النتيجة. لقد وجدوا القوة ل بالأمسحافظ على الشعور بالرعاية المتبادلة واللطف، دون أن تخون حزنك بأي شكل من الأشكال. وهذا يتطلب شجاعة كبيرة وقوة إرادة. سمحت لهم وحدة الأسرة بتحمل مرارة الخسارة بسهولة أكبر، كما سمحت للطفل المريض أن يعيش حياة قصيرة ولكن سعيدة.

يجب ألا ننسى أن الأطفال الصغار، وحتى الأصحاء، قد يصابون بعقدة من عدم الاهتمام، وهو نوع من الغيرة فيما يتعلق بالاهتمام الموجه إلى طفل مريض.

نظرا للخصائص الفردية لطفل صحي معين، فإن أمراضه ممكنة بسبب الإجهاد، والرغبة في الاهتمام من أفراد الأسرة الآخرين: نزلات البرد المتكررة، وضعف المناعة، وأمراض الرئة والكلى.

الطبقة الثالثة (المجموعة الفرعية)الذي يتركز حول المريض - هؤلاء أقارب قريبون وبعيدون. غالبًا ما تتلخص ثرثرتهم في حقيقة أن سبب المرض كان تصرفات خاطئة لمقدم الرعاية الرئيسي وأفراد الأسرة الآخرين. ونتيجة لذلك، فإن آرائهم وأفعالهم تؤدي إلى تعقيد وضع مقدم الرعاية الأساسي وأفراد الأسرة الآخرين، مما يزيد من شعورهم بالذنب والعجز.

يتزايد عدم الرضا بين أفراد الأسرة عن الحياة الأسرية، ويتزايد الاغتراب في الأسرة.

ما الذي يدفع هذا الاستياء العائلي العالمي؟ أولاً، الشعور بالذنب تجاه المرض: تعاني الأسرة من المرض بشكل خاص إذا قام أفرادها بلوم أنفسهم أو المريض على ما حدث. وصف كينيث تيركلسن في عام 1987 وجهتي نظر الأسرة الأكثر شيوعًا حول أسباب المرض:

أ) بيولوجي: الأسر التي تلتزم بهذه النظرية بوعي أو بغير وعي ترى أسباب المرض في بعض الطفرات والتغيرات في الجسم بشكل مستقل عن إرادة المريض. في هذه الحالة، تبالغ الأسرة في تقدير هذا الاحتمال العلاج من الإدمانغالبًا ما يتعذب المرء بسبب الخوف من الوراثة الجينية، أو الخوف من أن يكون المرض معديًا، على عكس كل تأكيدات الطبيب.

ب) النفسية: يلوم أصحابها أنفسهم أو جميع أفراد الأسرة أو الشخص المعاق في كل شيء. هناك عدوان خفي من جميع أفراد الأسرة تجاه بعضهم البعض.

من المهم فهم كل هذا ومحاولة تخفيف التهيج والعدوان في الأسرة. يؤدي تراكم المعرفة والخبرة إلى حقيقة أن الأسرة يمكن أن تحرر نفسها تدريجياً وتتوقف عن الاعتماد عاطفياً على التقلبات المؤقتة أثناء المرض.

وينبغي إيلاء اهتمام خاص للعائلات التي يعاني أحد أفرادها من اضطراب نفسي عصبي شديد. دعونا نفكر في ديناميكيات مثل هذه العائلة. ضغط داخلي وخارجي كبير على هذه العائلة، وحالة التوتر النفسي العصبي، والقلق، والشعور غير الصحي بالذنب - كل هذا يؤدي إلى حقيقة أن هيكل هذه الأسرة غير مستقر.

ويُنظر إلى هذا الوضع على أنه من الصعب احتماله، ويبحث أفراد الأسرة بشدة عن طريقة للخروج منه.

يمكن للأسرة في هذه الحالة إما أن تتفكك أو تحشد نفسها في مواجهة سوء الحظ، مثل المرض العقلي لأحد أفرادها.

ما هي المشاكل التي تواجهها هذه العائلة؟ أولاً، فهم المريض وتحديد مستوى المتطلبات له.

ولمنع المريض من التصرفات غير اللائقة، تبحث الأسرة عن طرق للتأثير عليه.

مثال. المريض ن. - في مارس 1999. رفض الطعام لمدة 3 أيام، وصعوبة في البلع، وحالة من الاكتئاب، بالإضافة إلى الحاجة إلى "الركض حيثما ينظر المرء"، والوهن. التاريخ: متلازمة الوهن العصبي. العلاج الدوائي الموصوف من قبل الطبيب (atarax، Coaxil، Relanium) لم يعط أي تأثير. الأعطال الشهرية الدورية في مرحلة ما قبل الحيض. رد فعل أفراد الأسرة: الأسرة تستنفر لحل هذه المشكلة. التدليك، والعلاج المغناطيسي لمدة 20 يومًا، والمحادثات مع المريض، مما يجبر المرء على صرف انتباهه عن الخوف من "هجوم المرض". في كل عام تذهب عائلة ذات دخل متواضع إلى البحر "كمتوحشين"، حيث يمنح ذلك مغفرة لمدة 4 أشهر تقريبًا.

هذا الحل البناء للمشكلة، على الرغم من أنه لم يحقق الشفاء التام، إلا أنه سمح للعائلة بتخفيف التوتر والتوحد.

النسخة المدمرة لمثل هذه الحالة هي انهيار عائلة "ل"، حيث أصيبت أم لثلاثة أطفال بمرض عقلي بعد تعرضها للضغط النفسي.

المناخ العاطفي في الأسرة مهم جدا.أجريت في السنوات الاخيرةأظهرت الدراسات التي أجريت على العائلات التي يوجد فيها مريض مصاب بالفصام أن وجود أو عدم انتكاسة المرض يعتمد إلى حد كبير على مدى قدرة الأسرة على فهم ومراعاة الحساسية المتزايدة للمريض. تمت مناقشة هذا لأول مرة في الدراسات التي أجرتها وحدة الطب النفسي الاجتماعي التابعة لمجلس البحوث الطبية في لندن (1962)، وتم تسمية هذه الظاهرة باسم "التعبير عن المشاعر". لقد ثبت أنه في العائلات "المضطربة عاطفياً" كانت انتكاسات المرض أكثر تكراراً، وكلما كان المناخ أكثر هدوءاً في الأسرة، قل تفاقم المرض. من المهم جدًا أن تتقن العائلات العبارات اللطيفة عاطفياً.

أمثلة على العبارات العاطفية...

تجنيب:

• ربما يمكنك أن تفعل ذلك بشكل مختلف
• آسف، لم أفهمك تمامًا
• من الصعب بالنسبة لي أن أركز
• كان ينبغي أن يتم ذلك بشكل مختلف قليلاً

صعب:

• لقد فعلت كل شيء خاطئ
• ماذا تقول؟
• توقف عن إثارة الضوضاء وإزعاجي
• لقد دمرت كل شيء مرة أخرى

عندما تقرر الأسرة استخدام لغة لطيفة، فإن ذلك يساعد على تجنب المشاعر السلبية القائمة على المرارة والاستياء والاستياء.

مسيطر مشاعر سلبيةيمكن أن يتطور إلى كراهية سلوكية تجاه المريض والرغبة في "التخلص منه". إن تركيز اهتمام الأسرة على الجوانب الإيجابية والمحفوظة لشخصية الفرد المصاب باضطراب نفسي عصبي حاد يؤدي إلى دافع الرعاية، "دافع إكسوبيري" ("نحن مسؤولون عن أولئك الذين قمنا بترويضهم").

أثبت Werner1989 أنه في الأسر المزدهرة يكون الأطفال جادين مضاعفات ما بعد الولادةأظهر تأخرًا طفيفًا عن الأطفال الأصحاء، بينما يظل الطفل "جامحًا" في الأسرة المختلة.

منذ سبعينيات القرن العشرين، تم اختبار برامج المساعدة الشاملة للأطفال المعوقين وأفراد أسرهم في الولايات المتحدة (Brossard 1989, Sasserath 1983). وقد أتاحت هذه البرامج لآباء الأطفال المعوقين تطوير قدراتهم. طرق فعالةإدارة انتباههم، وزيادة قدرتهم على تعلم المهارات الأكثر أهمية، وتحديد حتى التغييرات الصغيرة نحو الأفضل لدى طفلهم المتأخر نمواً.

لسوء الحظ، في المدن الإقليمية الصغيرة في روسيا والمستوطنات الريفية، يكون العمل مع الأطفال المعوقين وأسرهم ذا طبيعة "ترفيهية" رسمية بحتة (رحلات إلى الطبيعة، إلى المسرح)، وهناك عدد قليل من برامج التدريب، ولا يوجد مدربون لإعادة التأهيل النفسي الاجتماعي للعمل مع الأطفال المعاقين وأسرهم. في أغلب الأحيان، يتمكن رئيس جمعية المعاقين فقط من التعامل مع الجوانب التنظيمية للأحداث الخاصة بهؤلاء الأطفال. متى يجب أن نهتم بنموهم الجسدي؟

بحلول الوقت الذي يبدأ فيه الأطفال الأصحاء بالذهاب إلى رياض الأطفال والمدرسة والتواصل مع بعضهم البعض، يظل الأطفال المعوقون غير قابلين للاجتماع. لماذا؟ من الصعب جدًا عليهم العثور على أصدقاء. من الواضح أن مثل هذا الطفل يختلف عن الباقي: فهو أقل براعة وأقل قدرة على الحركة وأقل قوة. وهذا الجانب الأخير هو الذي يؤثر بشكل كبير على موقف أقرانه تجاهه. بعد كل شيء، مجتمع "الأطفال" أقرب إلى البدائية: هنا يعمل قانون "من هو أفضل"، قانون القائد. عند التواصل مع أقرانه الأصحاء، قد يعاني الطفل المعاق من القلق والخوف والضغط المفرط والشعور بالنقص. الأطفال الصغار أناس قساة للغاية. لم يتعلم الكثيرون بعد التعاطف مع جيرانهم. لذلك، غالبا ما يتحول الطفل المريض إلى منبوذ بين أقرانه الأصحاء.

في هذه الظروف، من المهم للآباء والمعلمين والمعلمين تحقيق الأهداف التالية:

1. خلق جو ودي في التواصل بين الأطفال الأصحاء والمرضى.
2. تعلم كيفية التعرف على ردود فعل التوتر وتخفيفها لدى الأطفال. إعادة ثقة الطفل بنفسه من خلال الدفء والمودة، وتشجيع الطفل على الصراحة.
3. لا تتوقف، بل حاول أن تفهم لماذا يمص الطفل إصبعه، أو يقضم ظفره، أو يخفي رأسه تحت البطانية. المودة والرعاية والكلمة الطيبة القادمة من القلب سوف تهدئ وتشجع الطفل.

ومن بين الأطفال المعوقين هناك أيضًا أطفال غير قادرين على التعلم بسبب طبيعة مرضهم المحددة. هؤلاء هم الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة والذين يجدون صعوبة في الكتابة. الأطفال الذين يعانون من فرط النشاط هم أولئك الذين لا يستطيعون ذلك لفترة طويلةإجلس بهدوء. ومع كل فشل، يقل إيمان هؤلاء الأطفال بقدرتهم على تعلم شيء ما. يصبح البعض منسحبًا، والبعض الآخر يصبح صفيقًا وعدوانيًا. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن توماس إديسون، ونيلسون روكفلر، وهانز كريستيان أندرسن عانوا من عسر القراءة في مرحلة الطفولة. تمكنوا من التغلب على أنفسهم. يتم حاليًا تطوير العديد من برامج التدريب التصحيحي بناءً على الحاجة إلى خلق شعور بالثقة بالنفس لدى الطفل.

في شبابهم، يبدأ الأطفال الأكبر سنا في فهم أن هناك أنواع مختلفةجسم الإنسان ومُثُله المختلفة. إنهم يطورون فكرة واضحة إلى حد ما عن نوع أجسادهم ونسبها وبراعتها. يولي المراهقون اهتمامًا أكبر بأجسادهم. خلال هذه الفترة، يشعر الشباب بشدة بالحاجة إلى اهتمام الجنس الآخر. هنا يواجه مراهق معاق خيبة أمل مريرة. يجذب الكرسي المتحرك أو العكازات أو عصا الهوكي انتباه المراهقين الأصحاء فقط كموضوع للفضول.

اليأس يسيطر على الشباب ذوي الإعاقة. في هذه الحالة، تكون علاقات الثقة مع أحبائهم مهمة.

في هذه الحالة، الحل المعقول ممكن. المهم مع الطفولة المبكرةتنمية مواهب الطفل المعاق . في سن مبكرة، سيكون هذا مفيدًا جدًا، وسيمنحك شعورًا باحترام الذات، والشعور بالقيمة، كفرد، كشخص. من المهم أن يقوم الأطفال المعوقون بتكوين صداقات مع بعضهم البعض.

إن تنمية وتربية الطفل المعاق هي بلا شك عملية معقدة تتطلب الكثير من الجهد من الآباء والمعلمين. ومع ذلك، من المهم للغاية غرس الثقة في الشخص بأن الأشخاص ذوي الإعاقة هم أشخاص تدعوهم الحياة إلى الاختبار، وليسوا منبوذين من المجتمع.

الاستنتاجات

تظهر التجربة أن استخدام القواعد النفسية يسمح للأسرة التي لديها شخص معاق بالبقاء على قيد الحياة. بالإضافة إلى ذلك، فإن عقلية النجاح تسهل بشكل كبير التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة أنفسهم وأفراد أسرهم. هذه هي القواعد.

1. لا تفقد الأمل وآمن بالنصر على الصعوبات. افرحوا بكل انتصار صغير على المرض.
2. حاول أن تفهم المريض أفضل مما يفهم نفسه.
3. الحلفاء في معركتك ضد المرض هم ثقة المريض وصراحة المريض. حاول الفوز عليهم.
4. ابحث عن طرق التعامل مع المريض، وقم بتحليل الإخفاقات والأخطاء عند التواصل مع أحد أفراد الأسرة المرضى.
5. ابحث عن حلفاء - قم بتنظيم "موطنك" الاجتماعي (نوادي المعاقين، الأقسام الرياضية للمعاقين، دروس في النوادي، وما إلى ذلك). تنمية مواهب الطفل المعاق.
6. "قاتل وابحث، ابحث ولا تستسلم" - هذا هو شعار أولئك الذين اتبعوا هذا الطريق.

عجز- هذا ميزة محددةتنمية وحالة الفرد، وغالبًا ما تكون مصحوبة بقيود في نشاط الحياة في مجموعة واسعة من المجالات. ولكن في الوقت الحاضر، لم تعد الإعاقة مشكلة دائرة معينة من "الأشخاص الأدنى مرتبة" - بل هي مشكلة المجتمع بأكمله ككل. وتتحدد هذه المشكلة على المستوى القانوني والاقتصادي والإنتاجي والاتصالي و الخصائص النفسيةتفاعل المعاقين مع الواقع المحيط.

هناك حوالي 16 مليون شخص معاق في روسيا، أي. أكثر من 10 بالمئة من سكان البلاد. فالإعاقة، للأسف، ليست مشكلة فرد واحد، بل مشكلة المجتمع بأكمله.

لسوء الحظ، في روسيا، غالبًا ما يعالج الأشخاص من حولهم الأشخاص ذوي الإعاقة من وجهة نظر طبية بحتة، من موقع "النموذج الطبي"، وبالنسبة لهم يعتبر الشخص المعاق شخصًا يقتصر على درجة واحدة أو آخر في القدرة على الحركة أو السمع أو الكلام أو الرؤية أو الكتابة. يتم إنشاء موقف متناقض وسخيف ومهين للغاية للأشخاص ذوي الإعاقة حيث يُنظر إلى هذا الشخص على أنه شخص مريض باستمرار، على أنه لا يفي بمعايير معينة، مما لا يسمح له بالعمل أو الدراسة أو قيادة حياة طبيعية " نمط حياة صحي". وفي الواقع، في مجتمعنا يتم تنمية وتكوين الرأي القائل بأن الشخص المعاق هو عبئ على المجتمع، وعميل له. وهذا "يشبه"، بعبارة ملطفة، "علم الوراثة الوقائي".

دعونا نتذكر أنه من وجهة نظر "تحسين النسل الوقائي"، بعد وصول النازيين إلى السلطة في ألمانيا في عام 1933، بدأ تنفيذ "برنامج T-4 للقتل الرحيم"، والذي نص، من بين أمور أخرى، على تدمير الأشخاص المعاقين والمرضى لأكثر من 5 سنوات، كعاجزين.

مشاكل المعاقين في روسيا

ترتبط مشاكل الأشخاص ذوي الإعاقة في روسيا، وحتى في الغرب، في المقام الأول بظهور العديد من الحواجز الاجتماعية التي لا تسمح للأشخاص ذوي الإعاقة بالمشاركة بنشاط في حياة المجتمع. للأسف، هذا الوضع ليس سوى نتيجة لسياسة اجتماعية غير صحيحة، تركز فقط على السكان "الأصحاء"، وفي معظم الحالات، تعبر عن مصالح هذه الفئة المعينة من المجتمع. هيكل الإنتاج والحياة والثقافة والترفيه، وكذلك خدمات اجتماعيةفي كثير من الأحيان لا تتكيف مع احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة.

دعونا نتذكر الفضائح مع شركات الطيران، وليس فقط في روسيا، ولكن أيضا في الغرب، الذي رفض السماح للأشخاص ذوي الإعاقة بالسفر على الرحلات الجوية. الكراسي المتحركة! وفي روسيا، كل من وسائل النقل العام ومداخل المنازل ليست مجهزة بالكامل بعد بالمصاعد الخاصة وغيرها من الوسائل... أو بالأحرى، فهي غير مجهزة على الإطلاق تقريبًا... ولا يزال هذا يحدث في موسكو، وحتى ذلك الحين هذه المصاعد مقفلة بمفتاح معين، كما هو الحال في المترو. و في مدن صغيرة؟ ماذا عن المباني التي لا يوجد بها مصعد؟ الشخص المعاق الذي لا يستطيع التحرك بشكل مستقل محدود في الحركة - غالبًا لا يستطيع مغادرة الشقة على الإطلاق!

اتضح أن الأشخاص ذوي الإعاقة أصبحوا مجموعة اجتماعية ديموغرافية خاصة ذات قدرة أقل على الحركة (وهو ما يتعارض بالمناسبة مع الدستور!) ومستوى دخل أقل وفرصة أقل للتعليم وخاصة التكيف في أنشطة الإنتاج، و ولا تتاح الفرصة إلا لعدد قليل من الأشخاص ذوي الإعاقة للعمل بشكل كامل والحصول على أجور مناسبة لعملهم.

التكيف الاجتماعي والعملي للأشخاص ذوي الإعاقة

إن الشرط الأكثر أهمية للتكيف الاجتماعي وخاصة العمل هو إدخال فكرة الحقوق والفرص المتساوية للأشخاص ذوي الإعاقة في الوعي العام. إن العلاقة الطبيعية بين الأشخاص ذوي الإعاقة والأشخاص الأصحاء هي العامل الأقوى في عملية التكيف.

كأجنبي و تجربة محليةفي كثير من الأحيان، لا يستطيع الأشخاص ذوو الإعاقة، حتى لو كانت لديهم فرص معينة للمشاركة بنشاط في حياة المجتمع وخاصة العمل، تحقيقها.

والسبب هو أن البعض (وفي كثير من الأحيان معظم) مجتمعنا لا يريد التواصل معهم، ويخشى رواد الأعمال توظيف شخص معاق بسبب الصور النمطية السلبية الراسخة. وفي هذه الحالة، حتى تدابير التكيف الاجتماعي للشخص المعاق لن تساعد حتى يتم كسر الصور النمطية النفسية من جانب أصحاب العمل "الأصحاء"، والأهم من ذلك، من جانب أصحاب العمل.

دعونا نلاحظ أن فكرة التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة تحظى بدعم "لفظي" من قبل الأغلبية، وهناك الكثير من القوانين، ولكن لا يزال هناك تعقيد وغموض في موقف الأشخاص "الأصحاء" تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة، وخاصة تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة الذين لديهم "خصائص إعاقة" واضحة - أولئك غير القادرين على التحرك بشكل مستقل (ما يسمى "مستخدمي الكراسي المتحركة")، والمكفوفين وضعاف البصر، والصم وضعاف السمع، والمرضى الذين يعانون من الشلل الدماغي، والمرضى المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية. في روسيا، ينظر المجتمع إلى الأشخاص ذوي الإعاقة على أنهم مختلفون نحو الأسوأ، كما أنهم محرومون من العديد من الفرص، الأمر الذي يولد، من ناحية، رفضهم كأعضاء كاملي العضوية في المجتمع، ومن ناحية أخرى، التعاطف معهم.

والأهم من ذلك، أن هناك "عدم استعداد" العديد من الأشخاص الأصحاء للتواصل الوثيق مع الأشخاص ذوي الإعاقة في مكان العمل، فضلاً عن تطور المواقف التي لا يستطيع فيها الشخص المعاق ولا تتاح له الفرصة لتحقيق إمكاناته على قدم المساواة مع الجميع.

لسوء الحظ، فإن أحد المؤشرات الرئيسية للتكيف الاجتماعي والنفسي للأشخاص ذوي الإعاقة هو موقفهم تجاه حياتهم الخاصة - حيث يقدر نصفهم تقريبًا جودة حياتهم بأنها غير مرضية. علاوة على ذلك، فإن مفهوم الرضا أو عدم الرضا عن الحياة في أغلب الأحيان يعود إلى الوضع المالي السيئ أو غير المستقر للشخص المعاق، وكلما انخفض دخل الشخص المعاق، زادت وجهات نظره تشاؤمًا بشأن وجوده وتراجعت نفسه. -التقدير.

ولكن لوحظ أن الأشخاص ذوي الإعاقة العاملين يتمتعون بقدر أكبر من احترام الذات و"النظرة إلى الحياة" مقارنة بالعاطلين عن العمل. فمن ناحية، يرجع ذلك إلى الوضع المالي الأفضل للأشخاص ذوي الإعاقة العاملين، وزيادة تكيفهم الاجتماعي والصناعي، وزيادة فرص التواصل.

ولكن، مثلنا جميعًا، يعاني الأشخاص ذوو الإعاقة من الخوف من المستقبل، والقلق وعدم اليقين بشأن المستقبل، والشعور بالتوتر والانزعاج، ويعتبر فقدان الوظيفة بالنسبة لهم عامل ضغط أقوى من عامل الإجهاد. الشخص السليم. إن أدنى تغييرات في الحرمان المادي وأدنى صعوبات في العمل تؤدي إلى الذعر والضغط الشديد.

تشريعات العمل للأشخاص ذوي الإعاقة في روسيا والعالم

في روسيا، هناك ممارسة لتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة أو، كما يقولون، "الأشخاص ذوي القدرات البدنية المحدودة" في كل من المؤسسات المتخصصة (على سبيل المثال، للمكفوفين وضعاف البصر) وغير المتخصصة. وهناك أيضاً تشريع يلزم المنظمات الكبيرة بتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة وفقاً لحصة معينة.

صدر قانون "الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة" في عام 1995 الاتحاد الروسي" وفقًا للمادة 21، يتم تحديد حصة معينة لتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة في المنظمات التي تضم أكثر من 100 موظف، ويلتزم أصحاب العمل، أولاً، بتخصيص وظائف لتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة، وثانيًا، تهيئة ظروف العمل وفقًا لأحكام المادة 21. برنامج إعادة التأهيل الفردي. تعتبر الحصة مستوفاة إذا تم توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة في جميع الوظائف المخصصة مع الامتثال الكامل تشريعات العملالترددات اللاسلكية. وفي هذه الحالة، فإن رفض صاحب العمل توظيف شخص معاق ضمن الحصة المقررة يستلزم فرض الغرامة الإداريةعلى المسؤولينبمبلغ ألفين إلى ثلاثة آلاف روبل (المادة 5.42 من قانون الجرائم الإدارية للاتحاد الروسي).

يتعين على الشركات وأصحاب العمل الذين يوظفون الأشخاص ذوي الإعاقة خلق فرص عمل خاصة لتشغيلهم، أي وظائف خاصة. أماكن العمل التي تتطلب تدابير إضافية لتنظيم العمل، بما في ذلك تكييف المعدات الرئيسية والمساعدة، والمعدات التقنية والتنظيمية، وتوفير الأجهزة التقنية مع مراعاة القدرات الفردية للأشخاص ذوي الإعاقة.

ومع ذلك، فإن معظم أصحاب العمل لا يظهرون الحماس عند توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة، ويحاولون تقديم الأفضل لهم أسباب مختلفة، وحتى إذا تم تعيينهم، فسيحاولون "التخلص" من هذا الموظف في أقرب وقت ممكن. الشيء الرئيسي الذي يمنعهم هو الخطر المرتبط بقدرة الشخص ذي الإعاقة على أداء الوظيفة بالمستوى المناسب. وعليه - "ألن أتكبد خسائر؟"

سؤال يتعلق بالمخاطر: "هل يستطيع الشخص المعاق التعامل مع العمل أو المهمة الموكلة إليه أم لا؟" بشكل عام، يمكن القيام بذلك فيما يتعلق بأي موظف، خاصة وأن الشخص المعاق من المرجح أن يؤدي واجباته بجدية أكبر.

بالطبع، سيواجه صاحب العمل صعوبات إضافية وحتى النفقات المرتبطة بتوفير يوم عمل مختصر، مما يخلق شروط خاصةالعمل، وإنشاء مكان عمل مكيف لشخص معاق، وما إلى ذلك. والتكيف ذاته لشخص معاق العمل الجماعيأصعب من الشخص "العادي"، فهو إما "يتجاوزه بشكل مثير للاشمئزاز" أو "آسف"، ورؤية جهوده في العمل، من الممكن أن يتمكن الشخص ذو الإعاقة من "تكوين أعداء" بسرعة، والناس من حوله سيفعلون ذلك تمامًا خلق واستفزاز حالات الصراعوالمهاجمة المباشرة. لكن هذا الأمر يتعلق بالفعل بالإدارة وقادة الفرق، فضلاً عن المعالجين النفسيين "بدوام كامل" الذين "يمسحون سراويلهم وتنانيرهم" في العديد من الشركات الكبرى.

دعونا نلاحظ أنه توجد في العديد من البلدان قوانين مشابهة لقانون "الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي". على سبيل المثال، في الولايات المتحدة، وفقا للقانون، تخضع المؤسسة التي ترفض توفير العمل لشخص معاق لغرامة كبيرة، وتتمتع الشركات التي توظف أشخاصا معاقين بمزايا ضريبية. ومع ذلك، لا يوجد في الولايات المتحدة تشريع يتعلق بحصص الوظائف للأشخاص ذوي الإعاقة، ولكل مؤسسة الفرصة لتحديد سياستها الخاصة في هذا الصدد.

تشجع الحكومة السويدية أصحاب العمل على دفع إعانات مالية فردية لكل شخص معاق يعمل، وتقوم بورصات العمل الألمانية بمهام الاستشارة المهنية والوساطة في توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة.

يوجد في كندا العديد من البرامج الفيدرالية والإقليمية والمحلية المستهدفة في مختلف جوانب إعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة والمنظمات الخاصة التي تقدم خدمات لتقييم القدرة على العمل والاستشارة والتوجيه المهني وإعادة التأهيل والمعلومات والتدريب المهني وتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة. أشخاص ذوي الإعاقة.

دعونا نلاحظ أن "الأشخاص ذوي الإعاقة" في البلدان المتقدمة لا يعملون فقط كخياطات وأمناء مكتبات ومحامين وما إلى ذلك. يمكنك أيضًا العثور على مصلحي المركبات الثقيلة الذين يستخدمون الكراسي المتحركة، وهو أمر غير واقعي بالنسبة لروسيا.

دعونا نفكر في مسألة مكان عمل خاص للأشخاص ذوي الإعاقة. على سبيل المثال، يحدد المعيار الوطني للاتحاد الروسي GOST R 52874-2007 هذا الأمر مكان العمللضعاف البصر (البند 3.3.1):

هذا هو مكان العمل الذي تم فيه اتخاذ تدابير إضافية لتنظيم العمل، بما في ذلك تكييف المعدات الرئيسية والمساعدة، والمعدات التقنية والتنظيمية، والمعدات الإضافية وتوفير الوسائل التقنية لإعادة التأهيل، مع مراعاة القدرات الفردية للأشخاص ذوي الإعاقة.

وبالإضافة إلى ذلك، تكوين الأمثل أو كافية الوسائل التقنيةوتدابير إعادة التأهيل لإنشاء وصيانة مكان عمل خاص للأشخاص ذوي الإعاقة في سياق توسيع وتغيير نطاق عملهم باستخدام وسائل تقنية جديدة لتدابير إعادة التأهيل وإعادة التأهيل (البند 3.1.2).

يتضمن إنشاء مكان عمل خاص للأشخاص ذوي الإعاقة الاختيار والاقتناء والتركيب والتكيف المعدات اللازمة(الأجهزة والمعدات والوسائل التقنية الإضافية لإعادة التأهيل)، وكذلك تنفيذ تدابير إعادة التأهيل لضمان التوظيف الفعال للأشخاص ذوي الإعاقة، مع مراعاة قدراتهم الفردية في ظروف العمل التي تتوافق مع البرنامج الفردي لإعادة تأهيل الشخص المعاق العمل (البند 3.1.3.).

نظرًا لأن القانون الاتحادي "بشأن الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي" بتاريخ 24 نوفمبر 1995 N 181-FZ، ينص على "التأهيل المهني للأشخاص ذوي الإعاقة"، والذي يتكون من التوجيه المهني، التعليم المهنيوالتكيف المهني والصناعي والتوظيف، هناك أيضًا قواعد الممارسة SP 35-104-2001 - "المباني والمباني التي بها أماكن عمل للأشخاص ذوي الإعاقة"، والتي تم تطويرها بأمر من وزارة العمل والتنمية الاجتماعية في روسيا الاتحاد. يجب تصميم المباني والهياكل مع مراعاة إمكانية الوصول للأشخاص ذوي الإعاقة و"المجموعات السكانية منخفضة الحركة" (SP35-101-2001 "تصميم المباني والهياكل مع مراعاة إمكانية الوصول للأشخاص ذوي الإعاقة" مجموعات منخفضة الحركةسكان." الأحكام العامة; SP35-102-2001 "بيئة المعيشة مع عناصر التخطيط، في متناول الأشخاص ذوي الإعاقة"؛ SP35-103-2001 "المباني والهياكل العامة التي يمكن للزوار ذوي الحركة المحدودة الوصول إليها").

ولكن ماذا حقا؟

ولكن، على الرغم من القوانين التي لم يتم اعتمادها و البرامج الاجتماعيةإعادة التأهيل، يستمر عدد الأشخاص ذوي الإعاقة العاملين في روسيا في الانخفاض، وقد انخفض على مدى السنوات الثلاث الماضية بنسبة 10٪ تقريبًا، وأقل من ثلث الأشخاص ذوي الإعاقة في سن العمل لديهم وظيفة، على الرغم من وجودهم في مؤسسات في العديد من الصناعات، وفي مؤسسات مختلفة والمنظمات هناك مهن وتخصصات تتوافق مع الخصائص النفسية الفسيولوجية للأشخاص ذوي الإعاقة من مختلف الفئات.

أحد المجالات الرئيسية لدعم الأشخاص ذوي الإعاقة هو إعادة التأهيل المهني والتكيف في مكان العمل، وهو أهم عنصر في سياسة الدولة في مجال الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة ويتضمن الأنشطة التالية: الخدمات والوسائل التقنية - التوجيه المهني (المعلومات المهنية؛ الاستشارة المهنية؛ الاختيار المهني؛ الاختيار المهني)؛ الدعم النفسي لتقرير المصير المهني؛ التدريب (إعادة التدريب) والتدريب المتقدم؛ المساعدة في التوظيف (للعمل المؤقت، من أجل مكان دائمالعمل أو العمل الحر أو ريادة الأعمال)؛ الحصص وخلق فرص عمل خاصة لتشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة.

وبطبيعة الحال، فإن إعادة التأهيل المهني للأشخاص ذوي الإعاقة مع توظيفهم اللاحق مفيد اقتصاديا للدولة، حيث سيتم إرجاع الأموال المستثمرة في إعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة إلى الدولة في شكل عائدات ضريبية ناتجة عن توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة.

ولكن إذا كان وصول الأشخاص ذوي الإعاقة إلى الأنشطة المهنية محدودا، فإن تكاليف إعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة سوف تقع على عاتق المجتمع بمبلغ أكبر.

ومع ذلك، فإن "التشريعات المتعلقة بالأشخاص ذوي الإعاقة" لا تأخذ في الاعتبار حقيقة واحدة مهمة - لا يزال صاحب العمل بحاجة إلى موظف، وليس شخصًا معاقًا. الذي عليك أولاً أن تدربه وتتأقلم معه، وعندها فقط تقوم بتوظيفه، وليس العكس! حوالي 60% من الأشخاص ذوي الإعاقة يصبحون جاهزين للمشاركة في عملية العمل بعد حصولهم على التخصصات المناسبة وتكيفهم مع العمل، وبالتالي حصولهم على مكانة لائقة أجور.

ويعرف تكيف الشخص المعاق في مكان العمل نفسه بأنه التكيف المنطقي مع وظيفة أو مكان عمل معين يؤديه، مما يتيح للشخص المؤهل من ذوي الإعاقة أداء واجباته في منصبه. وهذا يعني أن تكيف الشخص المعاق يعني إيجاد طريقة يصبح من الممكن من خلالها التغلب على العقبات التي خلقتها بيئة يتعذر الوصول إليها؛ وهذا هو التغلب على الحواجز في مكان العمل، والذي يتم تحقيقه من خلال نهج مستهدف لحل هذه المشكلة.

على الرغم من وجود التشريعات المناسبة في الاتحاد الروسي ونظام الحصص والبنية التحتية لإعادة التأهيل، فإن انخفاض مستوى الأشخاص ذوي الإعاقة العاملين يشير إلى وجود عوامل معينة في روسيا تتداخل مع توظيفهم، وعلى الرغم من وجود سياسة لتشجيع توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة ومع ذلك، فإن الحواجز النفسية والجسدية والاجتماعية غالباً ما تمنع تنفيذه.

حتى الآن، توجد في روسيا العديد من العوائق التي تحول دون توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة: لا يوجد وصول فعلي إلى مكان العمل والمعدات المناسبة، ويدفع للأشخاص ذوي الإعاقة الحد الأدنى للأجور دون أن يتوقع منهم العمل بكرامة، وهو أمر غير صحيح بشكل عام. لا توجد عملياً وسائل نقل يمكن الوصول إليها، ولا تزال هناك العديد من الصور النمطية تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة بين أصحاب العمل. والمعوقون أنفسهم، كما أشرنا أعلاه، ما زالوا يعانون من تدني احترام الذات، وغير مستعدين لدخول سوق العمل بمفردهم، وعندما يبدؤون العمل، فإنهم غالباً ما يفشلون في التأقلم مع الوظيفة بسبب نقص الدعم والرعاية. وحتى المهاجمة المباشرة.

في الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا العظمى، على سبيل المثال، الأنواع الرئيسية لتكيف العمل هي: مرونة النهج في الإدارة موارد العمل، وزيادة توافر المباني، وإعادة هيكلة المسؤوليات (بما في ذلك وقت العمل)، إبرام عقود محددة المدة مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وكذلك شراء المعدات أو تعديلها. دعونا نلاحظ أنه في دول أوروبا الغربية يعمل حوالي 40-45٪ من الأشخاص ذوي الإعاقة، وفي روسيا أفضل سيناريو- 10% فقط، العديد منهم في المنزل، بشكل غير قانوني عملياً وبأجور منخفضة للغاية...

على الرغم من أن التكيف مع العمل قد يكون فريدًا لكل حالة على حدة، بالنسبة لمعظم الحالات المعاقين الروسإن الحاجة الرئيسية للتكيف الأساسي في مكان العمل وفي فريق العمل هي الجدولة - على سبيل المثال، ساعات مرنة وفترات راحة منتظمة، وكذلك، في بعض الحالات، تقليل عدد إجراءات معينة.

لكن العائق الأكثر خطورة في روسيا أمام قدرة الشخص المعاق على العمل هو فقدان المزايا الاجتماعية ("البدلات") أو حتى معاش العجز نفسه. نلاحظ أنه وفقا للتشريعات الحالية، يحق للأشخاص ذوي الإعاقة في روسيا الحصول على أدوية مجانية، السفر مجانًا في وسائل النقل العام وقطارات الركاب، والعلاج في المصحات والمنتجعات، والدفع الجزئي للسكن والخدمات المجتمعية، وما إلى ذلك. ويمكن للشخص المعاق أن يخسر كل هذا بحصوله على وظيفة بشكل رسمي! وغالبا ما يكون هذا هو السبب الرئيسي وراء رفض الناس العمل، خاصة إذا كان العمل لا يمكن أن يعوض عن فقدان المعاش التقاعدي وجميع المزايا. بالإضافة إلى ذلك، لا يحق للشخص المعاق الذي يحصل على علاوة معاش تقاعدي أن يكسب أموالاً إضافية في أي مكان، حتى ولو بشكل مؤقت، وستقوم "سلطات الحماية الاجتماعية" بإزالته على الفور، وحتى فرض غرامة عليه! فهل من المنطقي أن يخسر المعاق مكافأته بمضاعفة عمله ثلاث مرات؟ في أغلب الأحيان لا، إذا كان الراتب منخفضًا جدًا ولا يعوض، أو يعوض قليلاً عن هذا القسط.

على سبيل المثال، الشخص المصاب بمرض القلب والأوعية الدموية أو الغدد الصماء، والذي غالبًا ما يصبح معاقًا، ولديه بالفعل خبرة هائلة في الأنشطة العلمية أو التعليمية، قد يؤدي عمله المعتاد، ولكن... "هيئات الحماية الاجتماعية" المصممة خصيصًا لـ "حماية" الشخص المعاق، إلا أنها أقل، على العكس من ذلك، تحرمه من فرصة العمل، أو حتى العمل بدوام جزئي أو مؤقت، على سبيل المثال، بموجب عقد، في نفس الجامعة أو الجامعة أو معهد البحوث أو منظمة أخرى.

هناك عائق آخر أمام التكيف الوظيفي للشخص المعاق وهو البيئة المادية التي يعيش فيها الناس، والتي تمنعهم من الذهاب إلى العمل؛ ويشير حوالي 30٪ من الأشخاص ذوي الإعاقة إلى عدم وجود وسائل نقل كافية باعتبارها مشكلة خطيرة.

هناك مفهوم "الحواجز البيئية المادية"، والذي يشمل العديد من العوامل: من عدم إمكانية الوصول إلى وسائل النقل إلى الافتقار إلى جدول زمني مرن وتقليل عمل جسديفي العمل. ومن الواضح أن الحاجة إلى جدول زمني مرن تفسر بحقيقة أن الشخص المعاق يواجه خلال النهار العديد من المشاكل خارج العمل أو الاستعداد له، وخاصة الذهاب إلى العمل والعودة منه، وفي العمل قد يكون أقل قدرة على الحركة - حتى أن الذهاب إلى المرحاض يستغرق من مستخدم الكرسي المتحرك وقتًا أطول عدة مرات.

عند توظيف شخص ذي إعاقة، يجب على أصحاب العمل تعيين بعض الأنشطة الأساسية المطلوبة في مكان العمل لأداء واستخدام الإبداع التكنولوجيا المساعدة. على سبيل المثال، يكون الأشخاص ذوو الإعاقة غير القادرين على التحرك بشكل مستقل أقل قدرة على أداء الأعمال المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر.

دعونا نفكر في الأمر، ولكن من التبذير أن نعهد إلى شخص سليم بعمل يمكن أن يقوم به شخص معاق! ويشعر الأشخاص ذوو الإعاقة بأن عزلتهم العمالية غير ضرورية على الإطلاق بالنسبة للمجتمع. من المهم بالنسبة لهم ليس فقط أن يتلقوا معاشًا تقاعديًا ضئيلًا، ولكن أن يعيشوا ويعملوا بشكل كامل، فمن الضروري أن يكونوا مطلوبين من قبل المجتمع، وأن تتاح لهم الفرصة لتحقيق الذات!

في الدول المتقدمة، دولار واحد يستثمر في حل مشاكل الأشخاص ذوي الإعاقة يجلب 35 دولارًا ربحًا!

ليست الإعاقة في حد ذاتها هي مصيبة الإنسان، ولكن التجارب التي يتحملها بسبب حقيقة أن المجتمع المحيط به يحد من حرية الاختيار في العمل. من الناحية النظرية، يتمتع الشخص المعاق بجميع الحقوق الدستورية، ولكن من الناحية العملية، فإن الغالبية العظمى منهم لا يستطيعون الحصول على التعليم أو الحصول على وظيفة، ناهيك عن الحصول على أجر لائق.

والأهم من ذلك، مساعدة المجتمع نفسه على التكيف و عملية عاديةفالشخص المعاق أهم من الشخص المعاق نفسه. يجب على الإنسان أن يرى أنه إذا حدث له شيء ما، فلن يتم إلقاؤه على هامش الحياة، ويجب أن يتذكر أنه بغض النظر عن كيفية تطور الحياة (وللأسف، لا يمكن التنبؤ بها)، فإن هذه المشكلة يمكن أن تؤثر على الجميع.

مقدمة

يتم تفسير أهمية هذا العمل من خلال حقيقة أن العمل مع الأشخاص ذوي الإعاقة يقع ضمن هذه الفئة القضايا الأكثر تعقيدافي العمل الاجتماعي. مشكلة التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة - اكتسبت مشكلة تكيف الأشخاص ذوي الإعاقة مع الحياة الكاملة في مجتمع من الأشخاص الأصحاء أهمية خاصة مؤخرًا. ويرجع ذلك إلى حقيقة أنه في الألفية الجديدة ، بدأت تتغير بشكل كبير أساليب التعامل مع الأشخاص الذين ولدوا أو أصبحوا معاقين بإرادة القدر. نشأ المجال المهني للعمل الاجتماعي في العالم منذ حوالي 100 عام، وفي بلدنا - منذ عام 1991. ولا يمكن حل قضايا إعادة التأهيل الطبي والاجتماعي والعملي للأشخاص ذوي الإعاقة دون مشاركة الأخصائيين الاجتماعيين والمتخصصين في مجال العمل الاجتماعي. الخدمة الاجتماعية. في الاتحاد الروسي، تم الاعتراف رسميًا بما يزيد عن 8 ملايين شخص على أنهم معوقون. وفي المستقبل، من المتوقع حدوث المزيد من النمو في عدد هذه الفئة من السكان، بما في ذلك من حيث الحصص." (18. - صفحة 147).

على الرغم من نمو عدد الأشخاص ذوي الإعاقة في روسيا، لا يزال هناك عدد قليل جدًا من المؤسسات التي تعمل على تزويدهم بالمساعدات الاجتماعية والاجتماعية والطبية والمادية والاجتماعية وغيرها. من أهم المشاكل التي يواجهها الأشخاص ذوو الإعاقة هو عدم إدماجهم في المجتمع الإنتاج الاجتماعيحيث أن بعض المناطق فقط هي التي تشارك بنشاط في فتح فرص العمل، مما يؤثر سلبا على وضعها المالي و حالة نفسية. في الآونة الأخيرة، قام متخصصون من مختلف المجالات المهنية بتطوير تكنولوجيا للدعم الاجتماعي والطبي والاجتماعي والنفسي للأشخاص ذوي الإعاقة. هناك مناقشة نشطة لتجربة مراكز إعادة التأهيل الاجتماعي الرائدة في المجلات المتخصصة وفي المؤتمرات والمنتديات العلمية والعملية الأخرى. ومع ذلك، لا تزال هناك حاجة إلى دراسة مستمرة وهادفة لمشاكل الأشخاص ذوي الإعاقة في كل من الدولة و على المستوى الإقليمي، بما في ذلك الجامعات. يواجه الأشخاص ذوو الإعاقة في روسيا أيضًا مشاكل مثل الشعور بالوحدة، حيث يقتصر تواصلهم على عائلاتهم أو أقاربهم المباشرين، وعدم القدرة على مواصلة تعليمهم، وأكثر من ذلك. والدولة، التي توفر الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة، مدعوة إلى توفير الحماية لهم الشروط اللازمةللتنمية الفردية وتحقيق الإبداع و قدرات الإنتاجوقدراتهم من خلال مراعاة احتياجاتهم في البرامج الحكومية ذات الصلة، وتوفير مساعدة اجتماعيةبالأشكال التي ينص عليها القانون من أجل إزالة العقبات التي تحول دون إعمال الأشخاص ذوي الإعاقة لحقوقهم في الرعاية الصحية والعمل والتعليم والتدريب المهني والسكن وغيرها من الحقوق الاجتماعية والاقتصادية. اليوم، يعد الأشخاص ذوو الإعاقة من بين الفئات الأكثر ضعفًا اجتماعيًا بين السكان. تتمثل المهام الأكثر إلحاحًا للسياسة الاجتماعية فيما يتعلق بالأشخاص ذوي الإعاقة في توفير فرص متساوية لهم مع جميع مواطني الاتحاد الروسي الآخرين في إعمال حقوقهم وحرياتهم، وإزالة القيود المفروضة على أنشطتهم الحياتية، وإنشاء الظروف المواتيةالسماح للأشخاص ذوي الإعاقة بالقيادة الصورة الكاملةالحياة، والمشاركة بنشاط في الحياة الاقتصادية والاجتماعية والسياسية للمجتمع، والوفاء بواجباتهم المدنية.

الهدف من دراسة الدورة التدريبية هو العمل الاجتماعي مع الأشخاص ذوي الإعاقة. الموضوع: مشكلات العمل الاجتماعي مع المعاقين. الغرض من هذا العمل: دراسة مشكلات الخدمة الاجتماعية مع الأشخاص ذوي الإعاقة.

وبناء على هذا الهدف حددت لنفسي المهام التالية:

1. التعريف بمفهوم الإعاقة.

2. النظر في أنواع الإعاقات؛

3. دراسة آلية تنفيذ سياسة الدولة تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة.

4. دراسة الإطار التنظيمي للعمل مع الأشخاص ذوي الإعاقة.

5. تحديد المبادئ الأساسية للعمل مع الأشخاص ذوي الإعاقة.

6. مراعاة ميزات العمل مع الأشخاص ذوي الإعاقة في البيئة الاجتماعية؛

7. تبرير الجانب النفسيفي العمل مع الأشخاص ذوي الإعاقة؛

8. دراسة المحتوى الرئيسي وأنواع تأهيل المعاقين.

طرق البحث: تحليل الأدبيات والوثائق التي تلخص تجربة مراكز الخدمة الاجتماعية مع الأشخاص ذوي الإعاقة. استخدم هذا العمل بالطبع أعمال العلماء: E.I. خلوستوفوي، م. بوشكو. ب.ف. بافلينوك. ن.ف. ديمنتييفا، ب.أ. دولجايف وآخرون.

الفصل 1. العمل الاجتماعي مع الأشخاص ذوي الإعاقة. الأحكام العامة

1.1 مفهوم الإعاقة وأنواعها

يعود مصطلح "شخص معاق" إلى الجذر اللاتيني (volid - "فعال، كامل، قوي") ويمكن أن تعني ترجمته الحرفية "غير لائق"، "أدنى". في الاستخدام الروسي، بدءًا من عهد بطرس الأول، أُطلق هذا الاسم على الأفراد العسكريين الذين لم يتمكنوا من أداء الخدمة العسكرية بسبب المرض أو الإصابة أو الإصابة، وتم إرسالهم لمزيد من الخدمة إلى مناصب مدنية. ومن المميز أنه في أوروبا الغربيةهذه الكلمة لها نفس الدلالة، أي أنها تشير في المقام الأول إلى الجنود المقعدين. من النصف الثاني من القرن التاسع عشر. ينطبق المصطلح أيضًا على المدنيين الذين أصبحوا أيضًا ضحايا الحرب - حيث أصبح تطوير الأسلحة وتوسيع نطاق الحروب عرضة بشكل متزايد المدنيينجميع مخاطر الصراعات العسكرية. وأخيرا، بعد الحرب العالمية الثانية، وتمشيا مع الحركة العامة لصياغة وحماية حقوق الإنسان بشكل عام و الفئات الفرديةوتشكلت لدى السكان على وجه الخصوص مفهوم "الشخص المعاق" الذي يشير إلى جميع الأشخاص ذوي الإعاقة الجسدية أو العقلية أو الذهنية.

وفقا لل القانون الاتحاديبتاريخ 24 نوفمبر 1995 N 181-FZ "بشأن الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي"، الشخص المعاق هو شخص يعاني من إعاقة صحية اضطراب مستمروظائف الجسم الناجمة عن أمراض أو آثار إصابات أو عيوب تؤدي إلى الحد من النشاط الحياتي وتستدعي الحاجة إلى الحماية الاجتماعية. (8).

يتم التعبير عن تقييد نشاط حياة الشخص في الخسارة الكاملة أو الجزئية لقدرته على القيام بالرعاية الذاتية والحركة والتوجيه والتواصل والسيطرة على سلوكه وكذلك الانخراط في نشاط العمل. (17.- ص87).

اليوم، ينتمي الأشخاص ذوو الإعاقة إلى فئة السكان الأكثر ضعفا اجتماعيا. دخلهم أقل بكثير من المتوسط، واحتياجاتهم الطبية والطبية خدمات اجتماعيةأعلى بكثير. لديهم فرصة أقل لتلقي التعليم ولا يمكنهم المشاركة في أنشطة العمل. معظمهم ليس لديهم عائلة ولا يريدون المشاركة في الحياة العامة. كل هذا يشير إلى أن الأشخاص ذوي الإعاقة في مجتمعنا هم أقلية تعاني من التمييز والفصل.

جميع المعاقين لأسباب مختلفةوتنقسم إلى عدة مجموعات:

1.2 آلية تنفيذ سياسة الدولة فيما يتعلق بالأشخاص ذوي الإعاقة

الهياكل الحكومية، منظمات غير حكوميةو الجمعيات العامةالمبادرات الخاصة مصممة ليس فقط لحماية الصحة العامة والوقاية من الإعاقة، ولكن أيضًا لتهيئة الظروف لإعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة وإدماجهم وإعادة إدماجهم في المجتمع والأنشطة المهنية.

أصبحت البرامج الفيدرالية والإقليمية المستهدفة التي تجمع بين جهود مختلف الإدارات آلية فعالة لتنفيذ سياسة الدولة في حل مشاكل الأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي. وفي عام 1994، بدأ تمويل برنامج "تطوير وإنتاج الوسائل التقنية لإعادة التأهيل لتوفير الأشخاص ذوي الإعاقة". كما تم إنشاء برنامج اتحادي "الدعم الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة". في إطار البرنامج الفيدرالي الشامل "أطفال روسيا"، يتم توفير برنامج "الأطفال المعوقين".

يجب أن يخلق تنفيذ البرامج الفيدرالية الظروف التي تلبي متطلبات ومعايير الدولة المتحضرة، والتي بموجبها يتمتع الشخص المعاق، مثل أي مواطن، بفرصة متساوية لتلقي التعليم والعمل وإعالة نفسه ماليًا والحصول على كافة البنى التحتية الاجتماعية والصناعية والاقتصادية.

في هذه الظروف، تتمثل المهمة الرئيسية للعمل الاجتماعي مع الأشخاص ذوي الإعاقة في الجمع بين الجهود وكالات الحكومة، بالإضافة إلى المبادرات العامة والخاصة ومجموعات المساعدة الذاتية لتلبية احتياجات هذه الفئة من السكان وتحقيق الذات للأشخاص ذوي الإعاقة.

المؤشرات الاجتماعية والاقتصادية والاجتماعية والديموغرافية الرئيسية التي تميز وضع الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع هي: المشاركة في العمل والأنشطة الاجتماعية، والأجور والمعاشات التقاعدية، ومستوى استهلاك السلع المعمرة، والظروف المعيشية، والحالة الأسرية، والتعليم.

في السابق، كانت الجهود الرئيسية للدولة لتحسين مستوى معيشة الأشخاص ذوي الإعاقة تقتصر بشكل أساسي على توفير الخدمات أنواع مختلفةالمزايا المادية والإعانات لفئاتهم الفردية. في الوقت نفسه، كان هناك نظام متطور إلى حد ما للمؤسسات المتخصصة التي تستخدم عمل الأشخاص ذوي الإعاقة، والتي، مع ذلك، في اقتصاد السوق أصبحت غير قادرة على المنافسة مقارنة بالهياكل التجارية. يبدو أن استمرار السياسة الاجتماعية تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة في توفير المزايا المختلفة أمر صعب في ظل عجز الميزانية؛ علاوة على ذلك، فهو محفوف بعدد من العقبات. عواقب سلبية- المعارضة بين الأشخاص الأصحاء والمعاقين (والتي بدورها تؤدي إلى موقف سلبي تجاه الأخير)، وكذلك فئات مختلفة من الأشخاص ذوي الإعاقة ضد بعضهم البعض؛ - عزوف بعض الأشخاص ذوي الإعاقة عن المشاركة عمليات إعادة التأهيلبسبب المواقف والتوقعات التابعة للفوائد والإعانات.

الإعاقة هي قصور اجتماعي نتيجة مشاكل صحية مع اضطرابات شديدة في وظائف الجسم مما يؤدي إلى تقييد الأنشطة الحياتية والحاجة إلى الحماية الاجتماعية. إن مفهوم "الإعاقة" له جوانب اجتماعية وقانونية وطبية. ويعقب إثبات الإعاقة إنهاء العمل أو تغيير ظروف العمل والتكليف أنواع مختلفةالحماية الاجتماعية الحكومية (المعاشات التقاعدية والتوظيف).

تعتبر الإعاقة أحد أهم مؤشرات سوء الحالة الاجتماعية للسكان. ويعكس العديد من المشكلات، مثل: النضج الاجتماعي، والجدوى الاقتصادية، والسلامة الأخلاقية للمجتمع، وتمزق العلاقات بين الناس، والأشخاص ذوي الإعاقة. ذات مسؤولية محدودةوالمجتمع. ويأخذ في الاعتبار حقيقة أن مشاكل الأشخاص ذوي الإعاقة لا تؤثر على مصالحهم الفردية فحسب، بل تؤثر أيضًا إلى حد ما على أحبائهم، وتعتمد على مستوى معيشة السكان وغيرهم من الأشخاص. عوامل اجتماعية. من كل هذا يمكننا أن نستنتج أن قرارهم يقع على المستوى الوطني وليس على مستوى الإدارات الضيقة ويحدد إلى حد كبير وجه السياسة العامة للدولة.

أناس معوقين؟ هؤلاء هم الأشخاص ذوي الإعاقة.

هل سوق العمل للأشخاص ذوي الإعاقة خاص اجتماعياً؟ الجزء الديموغرافي من الاقتصاد الروسي، والذي يخضع لقوانينه الخاصة، والتي يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار في سياسة التوظيف. ولذلك، تتعهد الدولة بتعزيز توحيد المواطنين ذوي الإعاقة الذين يفتقرون إلى القدرة التنافسية ويجدون صعوبة في العثور على عمل.

يتم تحديد وضع الأشخاص ذوي الإعاقة في مجموعة من الأشخاص من خلال عدد من العوامل مثل: الموضوعية والذاتية التي تؤثر على مستوى الأمن المادي، والقدرة على تحقيق الذات في المجال المهنيوالحصول على التعليم وتحقيق حلمك في العمل والوفاء بحقوقك وضماناتك الاجتماعية.

وتبرز البطالة بين الأشخاص ذوي الإعاقة عند النظر في مشاكل عبء العمل بين السكان بسبب عمق عواقبها السلبية.

يمكن أن تؤدي الأمراض (الإصابات) إلى فقدان صحة الإنسان، وتكون عواقبها كبيرة - عواقب سلبيةفي الحياة. يتم انتهاكها أيضا الوظائف الفسيولوجيةالجسم، ولكن أيضًا النشاط الاجتماعي، بما في ذلك النشاط المهني، يتناقص. التغلب على عواقب الإعاقة، واستعادة جزء من وظائف الحياة المفقودة فيما يتعلق بها، وكذلك الصفات ذات الأهمية الاجتماعية تسمح للشخص المعاق بأن يصبح عضوًا كامل العضوية ومتساويًا في المجتمع، ويشارك بشكل مباشر في الحياة العامة، ويساهم في نجاحه. التأهيل والاندماج في المجتمع.

في هذه العملية، يلعب نشاط العمل دورا رئيسيا تأثير إيجابيمن أجل حياة الشخص المعاق. يساهم العمل في التعافي الجسدي والشخصي والمهني للفرد.

الرفاهية المادية للشخص المعاق تزداد بشكل كبير وتتغير الحالة العقليةالشخص، يتوقف عن الشعور بأن لا أحد يحتاج إليه. ومعه تنمو مكانته في الأسرة والمجتمع والدولة. تحت تأثير العمل، تتطور أنظمة التعويض في الجسم، مما يساعد على التغلب على عدد من العيوب الناجمة عن الإعاقة.

تمت مناقشة الجوانب المختلفة لتعزيز توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة في الوثائق التي تم إعدادها منظمة عالميةالعمل (منظمة العمل الدولية). وكانت مسألة الحماية الاجتماعية للمواطنين من أولى القضايا التي أثيرت، ففي عام 1933، تم اعتماد الاتفاقية رقم 37 "بشأن التأمين الإلزاميبشأن إعاقة العاملين في المؤسسات الصناعية والتجارية وأصحاب المهن الحرة وكذلك العاملين في المنازل وخدم المنازل"، والذي يغطي قضايا الوقاية من الإعاقة في إطار نشاط العمل. وقد أثيرت مشاكل التأهيل المهني للأشخاص ذوي الإعاقة في التوصية رقم 168 والاتفاقية رقم 159 "بشأن التأهيل المهني وتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة" المعتمدة في عام 1983. يكشف عدد من وثائق منظمة العمل الدولية عن جوانب سياسة التوظيف النشطة للمواطنين ذوي الإعاقة (التوصية رقم 88 "بشأن التدريب المهني للبالغين، بما في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة" لعام 1950، والتوصية رقم 99 "بشأن إعادة تدريب الأشخاص ذوي الإعاقة" لعام 1955 ).

علاقات السوق ليست إيجابية فحسب، بل أيضا طابع سلبيويرجع ذلك إلى المتطلبات الأكثر صرامة للموظفين. ونتيجة لذلك فإن عدد المواطنين الذين يندرجون تحت فئة غير التنافسية في تزايد مستمر. كل هذه العمليات تتفاقم بشكل خاص خلال فترة الاجتماعية؟ الأزمات الاقتصادية. وفي هذا الصدد، تكتسب مشكلة تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة خصائص جديدة. من ناحية، قضايا التوظيف مهمة للغاية بالنسبة لهم، من ناحية أخرى؟ فرصة لتلبية احتياجاتك النشاط المهنيلا ينجح الجميع.

الدرس على السوق الروسيةويظل العمل لهذه الفئة من السكان غير مناسب لقدراتهم المحتملة، كما أن عبء العمل منخفض للغاية. ويشكل المعوقون العاملون أقل من 10% من العدد الإجمالي. وهو منخفض بشكل خاص بين المواطنين ذوي الإعاقة في المجموعتين 1 و 2. يتم تحديد وضع الأشخاص ذوي الإعاقة في سوق العمل الروسي من خلال عدد من الظروف.

أولا، هناك زيادة في عدد الأشخاص ذوي الإعاقة (حوالي 50٪ منهم في سن العمل)، وثانيا، حصة البطالة المسجلة بين الأشخاص ذوي الإعاقة تتزايد في المتوسط ​​\u200b\u200bفي بلدنا من 2٪ إلى 5٪. يختلف الأشخاص ذوو الإعاقة الذين يدخلون سوق العمل من حيث العمر والجنس والتعليم والمستوى التعليمي المستوى المهنيوالحالة الصحية والمواقف الحياتية.

ومن بين العاطلين عن العمل المعترف بهم الأشخاص الذين أصبحوا معوقين نتيجة أمراض وإصابات مختلفة، والمصابين في العمل وأثناء العمليات العسكرية، وأولئك الذين أصبحوا معاقين منذ الطفولة. متوسط ​​العمر المواطنين العاطلين عن العملذوي الإعاقة 26 ؟ 45 سنة. كلهم مقسمون إلى عدة مجموعات بطرق مختلفة. لحل مشكلة التوظيف، تعتبر الخصائص التالية مهمة:

مع درجة من القدرة على العمل (الأشخاص ذوي الإعاقة، الأصحاء، المعوقون، المعوقون مؤقتا أو القادرون على العمل في مناطق محدودة، في ظروف عمل حميدة)

طبيعة المرض (شخص؟ متحرك، محدود الحركة، غير متحرك).

اعتمادًا على العضوية في مجموعة معينة، يتم حل مشكلات التوظيف والتوظيف للمواطنين ذوي الإعاقة. ويعود الوضع الوظيفي المنخفض نسبياً للأشخاص ذوي الإعاقة إلى حد كبير إلى عدم اليقين في المواقف الحياتية والافتقار إلى التعليم المهني والخبرة العملية. ويتفاقم الوضع بسبب حقيقة أنه ليس من المربح لأصحاب العمل توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة الذين يحتاجون إلى وظائف متخصصة وظروف عمل تفضيلية (ساعات عمل منخفضة، وانخفاض متطلبات الإنتاجية). على الرغم من القوانين المعتمدة على مستوى الكيانات المكونة للاتحاد "بشأن حصص الوظائف للأشخاص ذوي الإعاقة"، يسعى رواد الأعمال إلى إيجاد أسباب لرفض توظيف شخص معاق.

يتم تحديد الوضع المحدد للأشخاص ذوي الإعاقة في سوق العمل الروسي من خلال عدد من العوامل:

الحفاظ على الصور النمطية (يقوم العديد من أصحاب العمل بتقييم سلبي لصفات الأشخاص ذوي الإعاقة، مثل قلة الخبرة العملية، وعدم القدرة على أداء واجباتهم المهنية بكفاءة وعدم القدرة على بناء العلاقات في فريق العمل، وعدم استقرار السلوك، أي كل ما يشير إلى وجود الإعسار المهني للشخص). ويؤدي حجم واستمرار تأثير هذه الصور النمطية إلى مواقف تمييزية تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة في سوق العمل.

فكرة الأشخاص ذوي الإعاقة التي لا أساس لها من الصحة حول بناء استراتيجية مهنية شخصية (تتجلى في تعريف المهنة وفي آفاق العمل المستقبلية). اختيار الاتجاه أو التخصص الذي تريد القيام به التعليم المهنيغالبًا ما يصبح معاقًا بناءً على قدراته الفسيولوجية ودرجة الإعاقة والظروف التعليمية وإمكانية الوصول. الفكرة الرئيسية للحصول على التعليم هي "ما أستطيع وأريده، وليس أين يمكنني العثور على وظيفة في المستقبل". تعليم الشباب المعوقين كيفية تحليل الوضع الحقيقي في سوق العمل من خلال منظور القدرات الشخصية

مجال العمل الذي يجب إدخاله في الممارسة العامة لخدمة التوظيف كجزء من الوقاية من البطالة للأشخاص ذوي الإعاقة.

تقليص الوظائف في المؤسسات والمنظمات المتخصصة التي تهدف في المقام الأول إلى توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة. (مما يثير القلق بشكل خاص أن عددًا كبيرًا من المواطنين العاطلين عن العمل هم من خريجي مؤسسات التعليم الثانوي والتعليم العالي المتخصصة). المهن الأكثر طلبًا بين الشباب المعاقين هي المبرمج والاقتصادي والمحاسب والمحامي. في الوقت نفسه، من بين الوظائف الشاغرة المتاحة للمواطنين ذوي الإعاقة، معظمهم من العمالة ذات المهارات المتدنية، دون مراعاة احتياجاتهم. صفات محترف.

إن الشرط الأكثر أهمية لتكيف العمل الاجتماعي ومميزاته هو إدخال فكرة الحقوق والفرص المتساوية للأشخاص ذوي الإعاقة في الوعي العام. هل هي العلاقة الطبيعية بين الأشخاص ذوي الإعاقة والأصحاء؟ العامل الأقوى في عملية التكيف. كما تظهر التجربة الأجنبية والمحلية، فإن الأشخاص ذوي الإعاقة، الذين لديهم في كثير من الأحيان فرص محتملة معينة للمشاركة بنشاط في حياة المجتمع، وخاصة في العمل، لا يمكنهم تحقيقها. والسبب هو أن جزءًا (وغالبًا ما يكون جزءًا كبيرًا) من مجتمعنا لا يرغب في التواصل معهم، ولا يرغب أصحاب العمل في توظيف شخص معاق بسبب الصور النمطية السلبية الراسخة. وحتى في هذه الحالة، فإن تدابير التكيف الاجتماعي للشخص المعاق لن تساعد حتى يتم كسر الصور النمطية النفسية من جانب كل من "الأصحاء"، والأهم من ذلك، رواد الأعمال. إن فكرة التكيف الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقة تحظى بتأييد "شفهي" من قبل الأغلبية، فهناك الكثير من القوانين، لكن لا يزال هناك تعقيد وغموض في موقف الأشخاص "الأصحاء" تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة، وخاصة تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة "خصائص الإعاقة" المعبر عنها بوضوح؟ أولئك الذين لا يستطيعون التحرك بشكل مستقل (أي "مستخدمي الكراسي المتحركة")، والمكفوفين وضعاف البصر، والصم وضعاف السمع، والمرضى الذين يعانون من الشلل الدماغي، والمرضى المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية.

في روسيا، ينظر المجتمع إلى الأشخاص ذوي الإعاقة على أنهم مختلفون بطريقة سلبية، محرومون من العديد من الفرص؛ فمن ناحية، يتم رفضهم كأعضاء كاملي العضوية في المجتمع، ومن ناحية أخرى؟ التعاطف معهم. من المهم أيضًا ملاحظة أن العديد من الأشخاص الأصحاء "غير مستعدين" للاتصال الوثيق مع الأشخاص ذوي الإعاقة في مكان العمل، فضلاً عن تطور المواقف التي لا يستطيع فيها الشخص المعاق ولا تتاح له الفرصة لتحقيق إمكاناته على قدم المساواة مع الجميع. وللأسف من أهم المؤشرات الاجتماعية؟ التكيف النفسي للأشخاص ذوي الإعاقة هو موقفهم تجاه حياتهم الخاصة؟ ويصنف ما يقرب من نصفهم نوعية حياتهم بأنها غير مرضية. علاوة على ذلك، فإن مفهوم الرضا أو عدم الرضا عن الحياة في حد ذاته يرجع في أغلب الأحيان إلى الوضع المالي السلبي أو غير المستقر للشخص المعاق، وكلما انخفض دخل الشخص المعاق، زادت تشاؤم وجهات نظره بشأن وجوده وتراجعت نفسه. -التقدير. لكن الأشخاص ذوي الإعاقة العاملين يتمتعون بقدر أكبر من احترام الذات و"النظرة إلى الحياة" مقارنة بالعاطلين عن العمل. فمن ناحية، يرجع ذلك إلى الوضع المالي الأفضل للأشخاص ذوي الإعاقة العاملين، وزيادة تكيفهم الاجتماعي والصناعي، وزيادة فرص التواصل. ولكن، مثلنا جميعًا، يعاني الأشخاص ذوو الإعاقة من الخوف من المستقبل، والقلق وعدم اليقين بشأن المستقبل، والشعور بالتوتر والانزعاج، وما علاقة فقدان العمل بهم؟ عامل إجهاد أقوى من الشخص السليم. إن أدنى تغييرات في الحرمان المادي وأدنى صعوبات في العمل تؤدي إلى الذعر والضغط الشديد.