Çocuklar için sağlıklı yaşam tarzı amblemleri. Yaratıcı aktivite çizimi Sağlığımız bizim elimizde

Sağlıklı bir yaşam tarzı konusu sadece yetişkinler arasında değil, aynı zamanda okullardaki ve anaokullarındaki çocuklar arasında da gündeme gelmektedir. Çocukluktan itibaren çocuklara beden eğitimi ve spor yapmaları, doğru beslenmeleri ve günlük rutini gözlemlemeleri öğretilir. Sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik etmek yavaş yavaş sonuç verir, fiziksel ve duygusal sağlıkçocuk. Çocuklarla yürütülen havalı izle ve sohbetler, çocuklar materyali eğlenceli veya yaratıcı bir şekilde öğrenirler. Okul çocuklarından genellikle tematik bir resim çizmeleri istenir. Aşağıdakiler, sağlıklı bir yaşam tarzı konusunda okula ve anaokuluna aşamalı olarak nasıl çizim yapılacağına ilişkin seçeneklerdir.

Adım adım bir çizim nasıl çizilir

Belirli bir konuda basit bir resim yaparken, çocuklar aşağıdakilerden birini çizerler. oluşturan parçalar sağlıklı yaşam tarzı. Örneğin, diyet doğru beslenme, spor ve beden eğitimi, günlük rutin. Anaokulunun kıdemli grubundan çocuklar, 1. veya 2. sınıf öğrencileri tarafından basit çizimler yapılır.

Aynı zamanda iyi sağlıktan bahsetmek gelenekseldir. sosyal hayat insan, kontrol etme yeteneği duygusal durum, öz disiplin eğitimi. Ancak bir çocuğun bu tür pozisyonları canlandırması kolay değildir.

Ortaokul ve lise çocukları karmaşık posterler çiziyor. Sağlıklı bir yaşam tarzının birkaç bölümünü veya tüm bileşenlerini bir kerede tasvir ederler. Bunu yapmak için, bir kağıt veya çizim kağıdı, üzerine istenen kompozisyonun çizildiği gerekli sayıda parçaya bölünür.

Sağlıklı yaşam tarzı

Sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik eden sosyal poster örnekleri internetten ücretsiz olarak indirilebilir. Görevle başa çıkmaya yardımcı olacak eskiz için birçok fotoğraf ve resim var. İstenirse ve yaratıcı yetenekler varsa, okul çocukları bağımsız olarak çizim fikrini düşünür.

spor hakkında

Burada çocukların spor yapmak, açık hava oyunları oynamak, dans etmek, koşmak için nasıl gittiklerini tasvir ediyorlar. Genellikle güvenli veya daha az travmatik sporlar yaparlar: atlama, futbol, ​​basketbol. Serbest stil, kuralsız dövüşler ve diğer aşırı fiziksel aktiviteleri tasvir etmemelisiniz.

Doğru beslenme

Beden Eğitimi

sağlık günü için

Tatil için genellikle posterler veya küçük resimler çizilir. Sağlıklı bir yaşam tarzının herhangi bir bileşenini tasvir ederler. Aşağıdaki ifadeler imza olarak uygundur: “Sağlıkla arkadaş olun!”, “Sporu seviyorum!”, “Sağlıklı olmak istiyoruz! Ve sen?"

nasıl temperlenir

Çocuklar su döken güçlü, sağlıklı bir adam çizerler. Bir buz deliğinde yıkanan, karla silinen veya soğuk zeminde çıplak ayakla yürüyen bir yetişkin çizebilirsiniz.

Güçlü bir aile

Kötü alışkanlıklar

Sigara, alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı resmi - arka taraf HLS, ancak sıklıkla kullanılır. Çocuklar zararlı etkilerini çizimlerle göstererek insanları kötü alışkanlıklardan vazgeçmeleri için motive eder.

Dumanlı, öksüren bir kişiyi, "Yıkılmış güzellik" imzalayarak tasvir edebilirsiniz. Veya içki içen bir alkolik çizin, imzalayın: “Nasılsın? İçmeyi bırak arkadaş!

Çocuklar için posterler nasıl yapılır

Çizimlerin imzaları popülerdir - kısa bir etkileyici ifade, yoldan geçenlerin postere dikkat etmesini sağlayacaktır. Genellikle başlık, kırmızı, mavi veya diğer parlak boyalar kullanılarak büyük harflerle en üstte yazılır.

Önemli imzalar şunları içerir:

  • "Sağlıklı bir vücutta - sağlıklı zihin!»;
  • “Sağlıklı olmak modadır!”;
  • "Sağlığımız bizim elimizde!"

Tematik posterler için ifadeler, çizim türüne göre seçilir. Örneğin, çocuklar teşvik ederse sağlıklı beslenme, ardından çizimler imzalanır:

  • "Sağlık için yiyin!";
  • Sağlıklı beslenme, uzun yaşamanın anahtarıdır!

Posterler spor konularına değiniyorsa, aşağıdakiler tarafından imzalanır:

  • “Sağlıklı olmak istiyorsan antrenman yap!”;
  • “Baba, anne, ben spor ve sağlıklı bir aileyim!”

Sağlıklı yaşam için varız!

Sağlıklı olmak!

Ben Hayatı seçiyorum!

Spor, beden eğitimi ve ben!

Benim zenginliğim!

Sağlıklı yaşam tarzı hakkında resimler nasıl çizilir

Konu seçimi çocukların yaşına bağlıdır. Kıdemli hazırlık grubundan küçük çocuklar veya ilkokul basit çizimler çizmeyi teklif edin. Ortak konular arasında: "En sevdiğim spor", "Sertleşme kuralları", "Lezzetli ve sağlıklı yemek".

Sanat okulu öğrencileri veya çocukları lise yansıma ve hayal gücü gerektiren karmaşık konularla başa çıkmak.

Örneğin:

  • "Sağlıklı Rusya";
  • “Sağlığınıza küçük yaştan itibaren dikkat edin!”;
  • "Sağlıklı bir yaşam tarzının ABC'si";
  • "Sağlık her şeydir!"

anaokulu için

Çok küçük çocuklara hazır boyama sayfaları verilir, internetten indirilebilir ve yazdırılabilirler. Daha büyük çocuklar, belirli bir konuda kendileri basit resimler çizebilirler. Hayal gücü ve motor becerileri geliştirmek için eğitimciler, sağlıklı bir yaşam tarzı konusunda el sanatları yapmayı önerir.

okul çocukları

duvar gazeteleri

Bir duvar gazetesi için çizimler ve yetkin bir metin gereklidir: bunlar sağlıklı bir yaşam tarzının kuralları, haberler. Örneğin: “5 A sınıfından Nikolay S. kendini yatay çubuğa 15 kez çekti!” veya “Öğrenci 3 “B”, Semyon V. 5 dakikada 1 kilometre koşarak rekor kırdı!”

Duvar gazetelerinde birkaç başlık var. Sağlıklı bir yaşam tarzı üzerine bir yayın için bölümler uygundur:

  • çocukların gözünden spor;
  • okulumuz bir sağlık bölgesidir;
  • Spor ve beslenme haftası.

Metin sütunlarının yanına, gerekirse bir karikatür (sigara içen veya içen insanları gösteren) küçük bir resim çizin.

afişler

Başarılı bir çizim için temel kurallar

eğitimci, öğretmen Alt sınıflar veya ebeveynlerin, görevin amacını belirlemede bebeğe yardım etmesi gerekir. Çizimi önceden düşünmek veya internette eskiz için uygun bir görüntü bulmak önemlidir.

Bir çizim üzerinde çalışırken güzel sanatların kuralları uygulanır:

  • perspektife saygı - daha yakın olan nesnelerin boyutu daha büyüktür ve uzaktakiler daha küçüktür;
  • çizime hacim kazandırmak için, ışık kaynağının diğer tarafında nesneden bir gölge gösterilir;
  • penumbra ayrıca hacim verir, nesnenin ışık kaynağının karşısındaki tarafında tasvir edilmiştir.

Basit kurallar, çizime ek resimsel değer verecektir.

Konuyla ilgili bir çizim nasıl çizilir " sağlıklı yaşam tarzı hayat" aşamalar halinde okula?

    İşte bir paradoks: Bir sporcunun görüntüsü hemen beyinde belirir. Herhangi birinin sağlıklı bir yaşam tarzı sürmesi gerçekten önemlidir, aksi takdirde mükemmel bir sonuç elde edemezsiniz. Ancak çok az insan sporun (hiçbir şekilde beden eğitimi değil) vücuda büyük zarar verdiğini hatırlıyor: sonuçta, bu tür yükler onun için yıkıcıdır. Bu yüzden her şeyin bir ölçüsü olması gerektiğini unutmayın ve aşağıdaki sağlıklı görünen karakterleri çizin:

    • Bu bizim basketbolcumuz.

    Ayrıca burada sağlıklı bir yaşam tarzının unsurlarını listeleyen bir çizim yayınlayacağım, faydalı olacağını düşünüyorum, aniden fantezi gerçekleşecek:

    Sağlıklı bir yaşam tarzı sadece sporu değil, fiziksel egzersiz, bu sağlıklı bir diyet, kötü alışkanlıkların reddi, doğru günlük rutin. Bu nedenle, bu yöne dikkat etmeyi öneriyorum, aksi takdirde, temel olarak, tüm çizimler sporla ilgilidir. Doğru beslenmezseniz, egzersiz yapmak bile yardımcı olmaz. Spor yapay bir ikamedir fiziksel emek yerde.

    Canlı Sağlıklı yaşam bu havalı!

    Sağlıklı bir yaşam tarzı teması üzerine bir okul veya anaokulu için çizim yapmak hiç de zor değil. Anaokulu için en sevdiğiniz programların veya çizgi filmlerin kahramanları uygundur. Örneğin Smeshariki. Çok basit bir şekilde çizilirler: daireler, onlara tutamaçlar, bacaklar, gözler ekliyoruz ve her Smeshariki'nin bir spor unsuru olacak.

    Daha büyük çocuklar, genç sınıflar için bir aile çizebilir ve tüm ailenin spor için yararlı bir şey yaptığı fotoğraflı bir kolaj kullanabilirsiniz.

    Hayal gücünüzü çalıştırın, her şey yoluna girecek, belki de aile işleriniz ilk sırada yer alacak ;)

    Okul için çizebileceğin pek çok çizim çeşidi var.

    Ancak, "Sağlıklı yaşam tarzı" teması için spor motiflerinin kullanılması, sağlıklı bir yaşam tarzının teşvik edilmesi ve kötü alışkanlıkların yasaklanması tavsiye edilir.

    Bu nedenle, aşağıdaki çizimleri ve posterleri çizmenizi tavsiye ederim:

    Her nedense, bir çocuğun omzunda bir havluyla yatay bir çubuk üzerinde bir çizimi akla geliyor. Sabah çocuk uyandı ve kendini yıkadı. Giyinmeden, kendini yatay çubuğa çekmek için bahçeye çıktı. sağlık- bu sabahları fiziksel egzersiz, kişisel hijyen, sertleşme. , Sağlıklı bir görüntü konusunda, yeşil bir çimenlikte sokakta leğene sıçrayan bir çocuk resmi çizeceğim. Yakındaki ördek yavruları mavi spreyin altına düşer. Oğlan gergin. Korkmamak soğuk su ve ördekler yardım eder. Spor salonunda simülatörlerde hayvan ve çocuk çizimleri. Çocukların nasıl spor yaptığını gösterin. Çocuk çizim hakkında Spor ekipmanları, duvar çubukları. Spor malzemeleriyle çevrili bir çocuğun çizimi.

    İşte bu konuyla ilgili çok açıklayıcı bir afiş:

    Ve herkes çizebilir. İlk önce kalplerin yerleşimini çizin, bir halter çizin. Çizimin öğelerini çizmeye başladıktan sonra boyayın.

    İşte böyle bir posterde başka neler gösterilebilir:

    "Sağlıklı yaşam tarzı" konulu bir poster çizmek; okula gitmek için önce kurşun kalemle bir eskiz çizmelisin ve sonra çiçeklerle boyamalısın, bu çizim gibi okulda iyi görünecek,

    bir sigaranın reddini ve aynı zamanda bir spor yaşam tarzı arzusunu veya sağlığın korunmasıyla ilgili bu posteri yansıtır.

    Sağlıklı bir yaşam tarzı bir dizi aktiviteyi içerdiğinden (spor, kötü alışkanlıkların olmaması, doğru beslenme, iyi uyku, iyi ruh hali), daha sonra çizim tüm bu yönleri içerebilir ve bölümlere ayrılabilir (aşağıya bakın)

    ve sağlıklı bir yaşam tarzının ayrı bir yönüne değinin (aşağıya bakın).

    Aşağıda ayrıca aşamalı çizim içeren çizimler bulunmaktadır.

Sevgili öğretmenler, sağlıklı yaşam okullarında ders için kaç öğretmenin resim aradığını görünce size yardım etmeye karar verdim.

Sağlıklı bir yaşam tarzı ile ilgili derslerde çocukların dikkatini çekmeye değer bulduklarımı (bana göre) paylaşıyorum.

Bu sadece öğretmenler için bir şakadır.

Öğretmenler için sağlıklı yaşam tarzı hakkında

Ve sonunda - çocuklar için sağlıkla ilgili bir dizi çizgi film. İyi başlangıç ders ve sohbet için iyi bir başlangıç.

Her yıl 7 Nisan'da Sağlık Günü kutlanır, zamanımızda sağlıklı olmak sadece yararlı değil, aynı zamanda moda oldu, bu yüzden işte kendinize nasıl kolayca bakacağınıza dair bazı ipuçları. Birçoğu için, sağlıklı bir yaşam tarzı, yasaklar ve kısıtlamalarla ilişkilidir, ancak buna bağlı kalan insanlar hayattan kaybettiklerinden çok daha fazlasını alırlar.

Ana kurallardan biri sağlıklı beslenmedir, ancak sürekli diyetlerle veya hiç yemek yememekle karıştırılmamalıdır. Yüksek kaliteli yiyecekler yemek, son kullanma tarihi geçmiş ürünleri yememek, kızarmış yiyeceklerin tüketimini azaltmak (buharda veya haşlanmış ile değiştirin) yeterlidir. Daha fazla su için: Ortalama olarak günde bir buçuk ila iki litre içmeniz gerekir. Şekeri bal ile değiştirmeye çalışın çünkü çok fazla bal içerir. vücuda faydalı maddeler: fruktoz, amino asitler, proteinler, mikro ve makro elementler, sakaroz, glikoz vb. Açlığa dayanamazsınız, biraz yemek daha iyidir, ancak sık sık. Kahvaltıyı asla atlamayın - size tüm gün boyunca enerji verir.

Yürümek: Sağlığınız için iyidir ve ulaşımda tasarruf sağlar. Sabahları egzersiz yapmak için tembel olmayın. Ve eğer varsa hareketsiz çalışma, ara sıra biraz ısınma yapın. Omurga ile ilgili herhangi bir sorun olmaması için düz bir sırt ile oturmaya çalışın. Spora gidin çünkü ömrü uzatır, dansa, havuza, banyoya gidin.

Sigarayı bırakın ve akrabalarınızı zorlayın. Yine, paradan ve sağlıktan tasarruf edin. Alkolü de hayatınızdan çıkarmak daha iyidir, ancak işe yaramazsa, tüketimini en aza indirin.

Sinirlenmemeye ve endişelenmemeye çalışın, stres vücut üzerinde kötü bir etkiye sahiptir. Hala işe yaramazsa, o zaman duygularını kendinde tutmayın, iyi bir ruh hali korumaya çalışın.

Sağlıklı uyku gücü geri kazandırır, bağışıklığı artırır, ruh halini iyileştirir. Bu nedenle günde 8 saat uyumak önemlidir ve aynı saatte yatmanız tavsiye edilir.

Aile bireyleri ortalama beş yıl daha uzun yaşarlar, daha sık sarılır ve öpüşürler, olumlu duyguların da sağlığınız üzerinde iyi bir etkisi vardır. Aktif olarak arkadaşlarla tanışın, kültürel bir hayatınız olsun, banyo yapın, vücudunuz için iyidir.

Bir apartmanda kurmak iç mekan bitkileri, estetik güzellik getiriyorlar ve bazıları Tıbbi özellikler. Doğal kumaşlardan yapılmış giysiler giyin. Dişlerinizi günde iki kez fırçalayın, ağız bakımı da sağlıklı bir yaşam tarzının bir parçasıdır.

Temel ilaçları evde tutun ve bunları yedekte tutmayın. ilaçlar süresi dolmuş olan. Gerekirse, doktorları ziyaret ettiğinizden emin olun, çünkü kendi kendine ilaç tedavisi ters tepme. Hayatın tadını çıkarın ve sağlığın sizin elinizde olduğunu unutmayın.

Dersin konusu: "Sağlığımız elimizde!!!"

yaratıcı aktivite

Hedef: Grup çalışması becerilerini oluşturmak için “Sağlığımız elimizde !!!” konulu bir çizim oluşturun; öğrencileri sağlık durumlarını gözlemleme ve analiz etme ihtiyacına ikna etmek ve sağlıklı bir yaşam tarzına öncülük etmek.

Kayıt: Sayfa A-4, guaj, fırça, kurşun kalem, boyama.

ders ilerlemesi

İ. Organizasyon zamanı.

Merhaba, sevgili arkadaşlar! Size “merhaba” diyorum, bu da hepinize sağlık diliyorum! İnsanları selamlamanın neden birbirinize sağlık dilemek olduğunu hiç düşündünüz mü? Muhtemelen çünkü sağlık bir insan için en önemli değerdir. Ama maalesef sağlığımızı kaybettiğimizde konuşmaya başlıyoruz!

II. Ana bölüm

Eğitimcinin giriş notları: Sağlığımız bizim elimizde. Bizi sağlıksız yapan şeyler hakkında ne kadar çok şey bilirsek, kendimizi ve sevdiklerimizi onların davetsiz girişlerinden hayatımıza o kadar iyi koruyabiliriz.

Beyler, hayatı seviyor musunuz? Ne olduğunu nasıl anlıyorsun? (bu, başlangıçta verilen servettir ve güzel ve mutlu olmalıdır: bu sağlık, başkalarıyla ilişkiler, dostluk, yakın ve sevdiklerinize sevgi, maddi zenginlik).

Büyük Goethe bile şöyle demiştir: "Bildiğim tek güzellik sağlıktır." Ve insanlar sağlığı yüceltiyor atasözleri .

Onlara isim verin (öğrencilerin cevapları):

Sağlıklı ve keder keder değildir ve dert bir yemin değildir.

Para sağlığı satın alamaz.

Sağlığın bedeli yoktur.

Sağlık altından daha değerlidir.

Sağlık olurdu ve gerisi takip edecek.

Sağlıklı insanın mutlu olduğunu görüyoruz. hakkındaki fikirleriniz mutlu hayat olarak ifade edilebilir hayat Ağacı Demo panosunda gördüğünüz (Resim 1). Bu ağacın yaprakları bir insanın hayatının günleridir. Taç dallarla desteklenirse her yaprak taze ve yeşil olacaktır: “Yapabilirim”, “İstiyorum”, “Yapacağım”.

Bir insan ne yapabilir? (başkalarını anlamak, sevmek, dürüst olmak vb.)

İstiyorum? (öğrenci cevaplar)

Yapayım? (yasalara uymak, yaşamak, sevmek vb.)

Bu dallar, sağlıklı bir yaşam tarzının bileşenleri olan köklerle beslenen “sağlıklı yaşam tarzı” gövdesini destekler (tanımlar sunucuya okunur ve öğrenciler sağlık bileşenlerine uygun olanları seçer ve bunları tanıtım materyaline yayar: ilginç yaratıcı iş, aktif yaşam pozisyonu, sigara, olumlu duygular, alkol tüketimi, insanları sevme, karamsarlık, iyimserlik, aile, sertleşme, kişisel hijyen, akılcı beslenme, fiziksel aktivite, ilaç kullanımı).

Ruhsal ve fiziksel sağlık 2 ayrılmaz parçadır insan sağlığı. Uyum içinde olmalılar. fiziksel sağlık manevi hayatı etkiler. Ruhsal sağlık, kişinin kendisiyle, akrabalarıyla, arkadaşlarıyla ve toplumla uyum içinde yaşama yeteneği ile elde edilir.

1. Yarışma - bilgi yarışması.

1. Her sabaha bu eylemle başlayan birinin, hazırlanmak ve çalışma moduna geçmek için yarı yarıya zamana ihtiyacı vardır. Bu eylem nedir? (Sabah sporu).

2. Bedenin temizlik bilimi (Hijyen).

3. Vücudu soğukla ​​eğitmek (Sertleşme).

4. Bir kişiye enerji veren nedir? (Besin).

5. İnsan vücudundaki bu "cesur savaşçılar", patojenik bakterilerle (Antikorlar) cesurca "savaş" a girerler.

6. 82 yaşına kadar yaşayan hangi büyük Rus yazar, hayatı boyunca çok katı bir günlük rutine bağlı kalmıştır? (L.N. Tolstoy).

7. Bu aktivite doğal bir masajdır, kas tonusunu geliştirir, kalp fonksiyonlarını iyileştirir (Yüzme).

8. Parayla satın alamazsınız (Sağlık).

9. Soğuk algınlığı tedavisinde hangi meyveler, sebzeler ve bitkiler kullanılır? (Ahududu, limon, sarımsak, ıhlamur, papatya, adaçayı).

10. Neden kıyafetlerini, ayakkabılarını değiştiremiyorsun, başkalarının şapkalarını alamıyorsun? (Deri, bulaşıcı hastalıklar, bitler, mantar hastalıkları ile enfekte olabilirsiniz).

11. Enfeksiyonu taşıyan en küçük organizma. (bakteri).

12. 18. yüzyılda Rusya'daki "ecza bahçelerinde" ne yetiştirildi? (Şifalı Bitkiler).

13. İnsanlar hayatlarının üçte birini bu durumda geçirirler. AT Antik Çin biri en kötü işkence bir kişinin bu devletten mahrum bırakılmasıydı. Bu devlet nedir? (Rüya).

14. İnsan vücudunda sadece güneş ışığının etkisiyle üretilen bir vitamini adlandırın. (D vitamini).

15. Mesleğinizde gerçekten seçkin bir uzman olmak için merak, sıkı çalışma, özveri, azim, özgüven ve ... Başka ne var? (sağlıklı).

lider: Oyunun 1. aşaması bitti. Cevaplarınızdan çocuklar, sağlığın şu yollarla elde edildiği sonucuna varabiliriz. motor aktivitesi, rasyonel beslenme, vücudun sertleşmesi, genel hijyen, zihinsel ve fiziksel emeğin rasyonel bir kombinasyonu.

2. Oyun "Sağlığı ne yok eder, ne güçlendirir."

– Listeden faydalıyı seçin, zararlı ürünler. Seçimini açıkla.

(Çocuklara bir dizi ürün sunulur: balık, kefir, yulaf ezmesi, ayçiçek yağı, havuç, kek, snickers, elma, cips, fanta, soğan.)

3. "Şapkadan sorular."

1. Normal işleyiş için, bir kişinin günde 2,5 kilogram bu maddeye ihtiyacı vardır. Şapkadaki madde nedir? (Suçlu).

2. Şapkada - bir kişinin günde sadece birkaç miligram miktarında ihtiyaç duyduğu maddeler. Ancak onlarsız bir kişi hastalanır ve çabucak yorulur. İsimlerinin Latince "hayat" kelimesinden türetilmiş olması boşuna değil. (Vitaminler, vita- life).

3. Şapkadaki kişisel hijyen maddesini adlandırın. Günde en az 2 kez kullanılmalıdırlar. (Diş fırçası.)

4. Bileşimindeki bu tür su, karmaşık bir tuzlar, makro ve mikro elementler kompleksidir, buna "canlı su" denmesi boşuna değildir. Şapkada ne var? (Maden suyu).

5. Şapka, grip gibi hastalıkların önlenmesinde faydalı olan bir sebze içerir. (Sarımsak).

6. Şapka, insan vücudunun yaşlanma sürecini yavaşlatan bir sebze içerir. (Havuç).

4. Konuyla ilgili bir resim çizilmesi önerildi: " Sağlığımız bizim elimizde!!!

III. Son bölüm.

- Dersin konusu neydi?

- Sağlıklı yaşam tarzı kelimelerinin anlamı nasıl anlaşılır?

Bugünkü dersten yeni ne öğrendiniz?

- Bu bilgi sizin için faydalı olacak mı?

Liderin notu:

Sağlık bizim paha biçilmez hediyemizdir.

Sınırsız değildir.

Bir top gibi görünüyor

Ve içindeki her şey uyumludur.

Aşk ve güzellik var

Değer ve büyüklük vardır.

Her şey nezaketle güçlendirilir.

Sembol bizim kimliğimizdir.

Sağlık bizim paha biçilmez hediyemiz,

hangi Allah tarafından verilir.

Ve her şeyi vermeye hazırız

Sadece sağlıklı olmak için.

Ama bu her zaman böyle değildir -

kızmayacağız

Ve bela aniden gelirse,

Hepimiz ayağa kalkıp insanlara yardım edeceğiz.

Balık, kefir, yulaf ezmesi, ayçiçek yağı, havuç, kek, snickers, elma, cips, fanta, soğan.

2. Ders « Sağlık Ülkesine Yolculuk»

Hedefler:

    öğrencilere sağlıklı bir yaşam tarzının ne olduğu hakkında bir fikir vermek;

    öğrencileri sağlıklı bir yaşam tarzıyla tanıştırmak;

    öğrenciler arasında bu sorun üzerinde aktif bir konum oluşumunu sağlamak;

    yaratıcılık, hafıza, dikkat, bilişsel ilgi geliştirmek.

Etkinlik ilerlemesi

lider. Merhaba sevgili arkadaşlar! Size “merhaba” diyorum, bu da hepinize sağlık diliyorum! İnsanları selamlamanın neden birbirinize sağlık dilemek olduğunu hiç düşündünüz mü? Muhtemelen çünkü sağlık bir insan için en önemli değerdir. Ama maalesef sağlığımızı kaybettiğimizde konuşmaya başlıyoruz!

Bugün alışılmadık bir etkinliğimiz var, bugün Sağlık Ülkesini dolaşacağız. Bugünkü yolculuğumuzda, değişmeli toplama yasasını çürüteceğiz. Terimlerin yerlerindeki bir değişiklikten her şeyin çarpıcı biçimde değiştiği bir formül söyleyebilir misiniz?

Hayat = sağlık + aile + çalışmalar + arkadaşlar.

Sağlığı başka bir yere koyarsak, o zaman sadece “yaşamın” miktarı değişmeyecek, niteliği de değişecektir. Bu miktar 30, 75 ve belki 167 yıla (Tibet rahiplerinden birinin ömrü) eşit olabilir.

Sağlık Diyarı'na bir an önce ulaşmak için otobüsümüze bilet almanız ve bunun için sıra dışı yarışmalara katılmanız gerekiyor.

Yarışma 1. “Halk Bilgeliği” (slayt 3)

Dağınık kelime kartlarından atasözleri oluşturun, anlamlarını açıklayın.

    “Sağlıklı insan zengin insandır”

    “Sağlıkta zayıf ve ruhta bir kahraman değil”

    “Temiz yaşamak sağlıklı olmaktır”

    "Sağlam vücutta sağlıklı zihinde"

    “Sağlık altından daha değerlidir”

Yarışma 2. “Bilmeceler” (slayt 4-5)

İki komşu kıpır kıpır.
iş günü
Dinlenme gecesi. ( Gözler)

onları yıllardır giyiyorum
Onları nasıl sayacağımı bilmiyorum. ( Saç)

Hayatım boyunca sollamaya gidiyorlar,
Ve birbirinizi yakalayın
Olumsuz ( bacaklar)

Bizden çok daha küçük
Ve her saat çalışıyor Kalp)

iki ışık arasında
ortada yalnızım Burun)

beş erkek kardeşle
Tek iş. ( parmaklar)

Yarışma 3. “Ne? Neresi? Ne zaman?"(slayt 6-7)

    Dinlenen bu ilaç nedir? ( Müzik.)

    Güneşin hangi tehlikeli "hediyelerini" alabiliriz? ( yanıklar.)

    Dünyadaki en değerli şey nedir? ( Sağlık.)

    Ne dil olmadan, ama etkiler? ( Hastalık.)

    Yapamayacak kadar tembel olmayan şey nedir? ( Nefes almak.)

    Fitoterapi nedir? ( bitkisel tedavi.)

    Fiziksel egzersizler yapmak ne zaman gereklidir? ( Yorgunluk döneminde.)

lider: Aferin, hepiniz Land of Health'e bir bilet almayı hak ediyorsunuz. Sloganı altında seyahat edeceğiz:

Düşünebilirim
sebep olabilirim
sağlığa ne iyi gelir
İşte bunu seçeceğim!

(Slayt 8)

“Sağlık Ülkesinin kapıları bizim için açıldı. Geniş, ferah sokakları ve caddeleri boyunca ilerliyoruz. Rahat nefes alabiliriz. Gezip eğleniyoruz.

1. durak. Cadde “İnsan Sağlığı”(slayt 9-11)

Doğru cevabı seçmeniz gerekiyor.

1. Vücudunuzu neden tanımanız gerekiyor?

A) sağlığı korumak ve iyileştirmek;
B) Kişinin düşünebilmesi, konuşabilmesi ve çalışabilmesi için;
C) Yeteneklerini ustalıkla kullanmak.

2. Hangi satırda aşağıdakileri tanımlayan kelimeler var? sağlıklı kişi?

A) kambur, güçlü, sakar, uzun;
B) kambur, solgun, zayıf, düşük;
C) İnce, güçlü, hünerli, görkemli.

3. Hangi satır sadece insan organlarını listeler?

A) gözler, kalp, mide, cilt;
B) kalp, beyin, böbrekler, kan;
C) karaciğer, dalak, kulaklar, safra.

2. durak. Parkta dinlenin “Kendinize yardım edin”(slayt 12)

Sağlık hakkında konuşmak için stresi hatırlamak gerekir. Her fırsatta bizi izliyorlar. Keskin bir uyanış ve yükselişin zaten stresli olduğunu söylüyorlar. Dersler streslidir. Yol stresli. Ebeveynler azarladı ... Arkadaşlarla tartıştılar ... Ve benzeri ...

Sizce stres nasıl azaltılabilir? (Yüksek sesle çığlık atabilir, duşa girebilir, dans etmeye çalışabilirsiniz). Bugün sana nasıl yapılacağını öğretmek istiyorum hızlı para çekme stres ve bunları hayatınız boyunca kullanırsanız çabucak çıkacağınızı düşünüyorum. stresli durum.

Ev sahibi egzersizi gösterir - avuç içlerini ovuşturur.

Bir başka harika stres giderici de sessiz bir müzik açmak, gözlerinizi kapatmak, rahatlamak ve güzel bir şey hayal etmektir.

(Daha sonra çocukların hayallerindeki izlenimler, resimler hakkında kısa bir söyleşi yapılır.)

Erkeklere tavsiye: hayattaki güzelliği görmeyi öğren, hayattan zevk al, o zaman stres ve hastalık seni atlayacak.

3. durak. Hijyen Meydanı(slayt 13)

Hijyen, sağlığı koruma bilimi ve onu destekleyen faaliyetlerdir. Halk bilgeliği şöyle der: "Kim temiz, insanlar hoştur."

Nasıl düzgün bir şekilde bakım yapacağımızı hatırlamalıyız:

    saç;

  1. iç giyim ve dış giyim.

(Çocuklar konuşur.)

4. durak. İstasyon "Dinlenme"(slayt 14)

Her insan sadece iyi çalışmakla kalmamalı, aynı zamanda sağlıkları için rahatlayabilmelidir.

(Beden eğitimi yapılıyor.)

5. durak. Kafe "Afiyet olsun" (slayt 15)

Henüz beslenme hakkında bir şey söylemedik ve yine de bildiğiniz gibi bazen tüm hayatımız beslenmeye bağlı. Eski bilgelerin "Bana ne yediğini söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim" demesine şaşmamalı. Ve bu doğru. Genç büyüyen bir organizmanın her hafta 30 çeşit çeşitli ürüne ihtiyacı olduğu bilinmektedir. Ne, şimdi bana kendin söyle.

1. Vücut için yararlı ürünleri adlandırın. (Balık, sakız, cips, kefir, Kola içeceği, Herkül, çikolatalı şekerler, havuç, soğan, kek, elma, lahana, karabuğday.)

2. Doğru beslenmenin kurallarını anlatınız. (Çocuklar konuşur.)

3. A, B, C vitaminlerini içeren besinleri adlandırın. (Çocuklar konuşur.)

6. durak. Bulvar "Hastalanma" (slayt 16)

Öğrencilerin evde hazırlanan raporları dinlenir.

Konu 1. Hangi bulaşıcı hastalıkları biliyorsunuz.
Konu 2. Bulaşıcı hastalıklardan nasıl kaçınılır
Konu 3. Bizim evde ilk yardım çantası.

lider: Böylece Sağlık Ülkesindeki büyüleyici yolculuğumuz sona erdi. Eve gitme zamanımız geldi. Umarım bugünkü yolculuk boşuna olmamıştır ve kendin için çok şey öğrenmişsindir. Sonuçta, "Sağlıklı olacaksınız - her şeyi alacaksınız." Öyleyse sağlıklı ol! (slayt 17)

3. Ders" Güçlü güçlü dişler"

Hedefler:

    Öğrencilere dişlerin yapısını tanıtmak; diş hastalıklarını önlemek için önlemler ile.

    Çocuklara diş bakımının temel kurallarını öğretin.

    Aktif entelektüel aktivite arzusu oluşturmak;

    Geliştirmek bilişsel aktivite, yaratıcılık"sağlıklı bir yaşam tarzı" tanıtımında öğrenciler.

    Öğrencileri iletişim kurma, birbirleriyle arkadaş edinme becerileri konusunda eğitmek; samimi ve dürüst olma, doktorlara karşı dostane bir tutum geliştirme yeteneği.

Teçhizat:çizimler: dişin yapısı, çürük gelişimi.

Dersler sırasında

1. Org. an.

Zil bizim için çaldı!
Herkes sessizce sınıfa girdi.
Herkes masasına güzelce kalktı,
Kibarca karşılandı
Sessizce oturdu, sırtları düz

Hepimiz bir nefes alalım, şimdi dersimize başlayalım!

Zil bizi sağlık dersine davet etti. Bu derste hangi bilgileri kazanacağız? Bu hangi koşullar altında mümkündür?

2. Dersin konusunun ve hedeflerinin iletişimi.

Dersimizin konusunu öğrenmek için lütfen bulmacayı tahmin edin:

    Görme organlarına ne ad verilir?

    İşitme organlarına ne denir?

    Tek kelimeyle nasıl denir: bademcik iltihabı, bronşit, akut solunum yolu enfeksiyonları?

    Yazabileceğimiz, yiyebileceğimiz, tarayabileceğimiz ve çok daha fazlasını yapabileceğimiz elin parçası mı?

Hangi kelime çıktı? (DİŞLER)

Bugün dişler hakkında konuşacağız.

Bir dişten internet üzerinden bir mektup aldık. Zubik fotoğrafını gönderdi. Üzerinde üzgün (Şekil 1)

Ve bu yüzden üzgün, mektuptan öğreniyoruz.

Selam beyler.

Benim adım Cutter ve soyadım Kalıcı. Çok kötü yaşıyorum o yüzden fotoğrafta çok üzüldüm. Bir çocuğun ağzında yaşıyorum. Bütün kardeşlerim burada yaşardı ama şimdi sadece 20 kişi kaldık, bu çocuk bizi umursamıyor. Bizi asla temizlemez, yemekten sonra ağzını çalkalamaz, çok tatlı yer, fındık çiğnemeyi sever. Kimse ona bizimle nasıl ilgileneceğini söylemedi. "Bu çocuğun senin sınıfında olduğunu biliyorum. Tüm dişlerin sağlam ve zarar görmemesi için yapılması gerekenleri ona söylemenizi gerçekten istiyorum.

Umarım dişlerine iyi bakarsın, onlara nasıl bakacağını biliyorsun. Arkadaşlar sizden bir ricam var. Lütfen güzel neşeli dişlerinizin resimlerini gönderin, dişleriniz benim kadar üzgün değil sanırım. Güle güle.

İşte bir mektup.

Ona yardım edelim ve dişlerine nasıl düzgün bakacağını anlatalım.

Muhtemelen bildiğiniz gibi, sadece insanların dişleri değil, aynı zamanda .., kimden bilmeceleri tahmin ederek öğreneceksiniz.

1. Meşe-meşe yedi, diş-diş kırdı. (Testere)

2. Dişlerimle hep aşağı inerim başının üstüne yürü, beni memnun etmende fayda var. (Saç fırçası)

Yani testerenin dişleri var, tarağın dişleri var.

Ayrıca birçok hayvanın dişleri vardır. Farklı hayvanların dişleri aynı değildir. Örneğin, yırtıcıların dişleri otoburlardan çok farklı. En korkunç dişler köpekbalığı. Keskin hançerler gibidirler ve birkaç sıra halinde büyürler. (Şekil 2 Ek)

Bir yetişkinin kaç dişi olması gerektiğini kim bilebilir? (32 diş)

Bir insan doğduğunda önce dişleri yoktur. Sonra yavaş yavaş ortaya çıkarlar ve 2-3 yaşına kadar ilk dişleri tamamen çıkar. Onlara SÜT denir. İçinde sadece 20-10 tane var. üst çene ve altta 10. Süt dişleri sadece birkaç yıl yaşar. Sonra yavaş yavaş düşmeye başlarlar ve onların yerine başkaları büyür - KALICI. Bir kişi kaybederse kalıcı diş, yerine yenisi büyümez. Diş kaybıyla ilgili gelenekler vardır. Şimdi bazılarını duyacaksınız.

Diş kaybıyla ilgili gelenekler”.

İspanyol gelenekleri. Küçük çocuklarda diş kaybıyla ilgili yaygın bir hikaye şudur: Küçük fare Ratoncito dişi alır ve çocuğa para getirir. Gelenek şöyledir: Akşam çocuklar dişlerini yastığın altına koyar, gece bir fare gelir ve çocuğa para veya hediye getirir. Bazı ülkelerde (İspanya, Kolombiya) farenin adı Ratoncito Perez veya Mr. Mouse Perez'dir.

Bir diğer adet ise şöyledir: evin çatısına bir diş atmanız ve küçük bir kafiye söylemeniz, fareyi davet etmeniz, dişi almanız ve çocuğa yeni bir tane getirmeniz gerekir. Kafiye şöyle devam ediyor: "Küçük fare, küçük fare, dişini al ve bana yenisini ver." (Bunu düşün bebek dişi fareye ait olmalıdır, çünkü kırılgan ve değişkendir ve fare karşılığında kalıcı bir diş getirir).

japon geleneği. Bir çocuk dişini kaybettiğinde, onu havaya (veya çatıya) atar ve "Oni dişine dönüş" diye bağırır. Oni, çok güçlü bir Japon canavarıdır. güçlü dişler.

Japon ve Endonezya gelenekleri. Başka bir Japon ve aynı zamanda Endonezya geleneği Çin'e benzer. Aradaki fark, burada tam tersini yapmalarıdır: eğer alt diş, sonra üstteki yatağın altında veya sundurmanın altındaysa çatıya atarlar.

Dişiniz düştüğünde ne yaparsınız?

Süt dişleri düşer farklı Çağlar. Bir çocuk büyüdüğünde 32 dişe sahip olmalıdır.

Dilinizi dişlerinizin üzerinde gezdirin. Tüm dişleriniz aynı şekil ve kalınlıkta mı?

Bütün dişlerimiz aynı mı?

Dişlerimiz farklı, bizde (Şekil 3 Ek)

YERLİ-16

BİLGELİK -4

Dişler vücudumuzda bulunan katı maddelerden oluşur. Bu madde kemiklerden çok daha güçlüdür. Ama dişler çok güçlü olmalı, çünkü onlarla birlikte yemek çiğniyoruz. Ancak en güçlü dişlerde bile gözetimsiz bırakılırsa delikler oluşabilir.

Bir dişin neyden yapıldığını görelim.

Dişler emaye ile kaplanmıştır. Güçlüdür ve dişleri hasardan korur. Ancak dişlere gereken özen gösterilmezse veya yanlış yenilirse delikler (çürükler) oluşur.

Diş canlı bir organdır. Her diş üç ana bölümden oluşur:

Kuron, dişin ağızda görünen kısmıdır;

Kök - dişin çenede bulunan kısmı;

Boyun, dişin taç ve kök arasında bulunan kısmıdır. Diş etleri ile kaplıdır.

Wellness dakikası “Güneşi kendi içinizde yaratın”.

Sabah ve akşam ve öğleden sonra
dişlerini unutma
beyaz olmak
onları temizlesen iyi olur
Bir fırçayla arkadaş edinmen gerekiyor
Ve diş macunu herkes
Ve sonra sahip olmayacaksın
Diş hekimi ile ilgili sorunlar.

Şimdi şiiri dinlediniz.

Doktor ne hakkında konuşuyordu?

Ve hanginiz dişleri tedavi eden doktorun adını biliyor? DİŞ HEKİMİ

Diş hekimi dişleri tedavi eder, sağlıklı kılar,

Yemekten sonra dişlerinizi fırçalayın.
Bunu günde iki kez yapın.
Meyveleri tatlılara tercih edin
Büyük ölçüde önemli ürünler.
Böylece diş rahatsız etmez
Bu kuralı unutmayın:
dişçiye gidiyoruz
Kabul için yılda iki kez.
Ve sonra hafif gülümser
Uzun yıllar tasarruf edin!

Çarpık dişleri düzgün ve güzel yapan doktora ORTODONT denir.

Arkadaşlar dişçinin daha az iş yapması için hepimiz ne yapmalıyız?

Herkesin dişlerinin bakımı için neye ihtiyacı olduğunu kim bilebilir? ( Diş fırçası, yapıştırın.) Fırça düzgün, yumuşak kıllı seçilmelidir. Düzenli olarak yıkayın. 3-4 ayda bir değiştirin.

Dişlerine çok iyi bakan çocuklar olduğu gibi hiç umursamayanlar da vardır.

S. Mikhalkov'un şiiri “Lyuba'mız gibi. . . ”

Sizce Luba'nın dişleri neden ağrıyor?

Hasar neden meydana geldi?

Önlem alınmazsa dişte bir delik oluşur ve ÇÜRÜK gelişir. (Şek. 4)

Herkes dişlerini nasıl fırçalayacağını biliyor mu?

Bunları nasıl düzgün bir şekilde temizleyeceğimizi görelim (sayfalara bakın) (Şek. 5)

Dişlerini kaç kez fırçalaman gerektiğini söyle (sabah ve akşam 2 kez)

Ve diş fırçası yoksa ne yapılabilir - ağzınızı suyla çalkalayın.

Bu kadar yeter mi?

Dişlerimize başka nasıl bakabiliriz?

Söyle bana, dişçiye sadece diş ağrıdığında mı gitmen gerekiyor?

Tablo.

Şimdi görevi tamamlayalım. Güzel komik dişler çizelim.

Ve çizimlerinizi Zubik'e göndereceğiz. Onları bize mektup yazan ağzında diş yaşayan çocuğa vereceğim. Sağlıklı dişlerin nasıl olması gerektiğini görmesine izin verin. Ve umarım bu çocuk artık dişlerine iyi bakar ve sağlıklı olurlar.

Sonuç.

Her sabah yüzünüzü yıkarken ve akşam yatmadan önce dişlerinizi fırçalamanız gerekir. Nasıl doğru yapıldığını görün.

4. Ders "Sağlık Okulu"

Hedefler:

    Çocuklara insani değerlerden biri olan sağlık konusunda fikir vermek.

    Sağlığına dikkat etmesini bilen bir insan yetiştirmek.

    Hafızanın gelişimi, dikkat.

ÇALIŞMA SÜRECİ

1. Düzenleme anı (selamlama).

Şafakla tanıştığımızda
Ona merhaba diyoruz.
Bir gülümsemeyle, güneş verir, ardından
Bize saygılarınızı iletiyorsunuz.
Ve tavsiyeyi hatırlıyorsun
Tüm arkadaşlarınıza merhaba deyin.
Yıllar sonra buluştuğumuzda
Arkadaşlarınıza merhaba diyeceksiniz.
hep birlikte cevaplayalım
Birbirimize merhaba diyoruz.

Herkese merhaba diyebilir miyiz?

Yetişkinler nasıl karşılanmalı?

"Merhaba" kelimesinin anlamı nedir?

“Sağlam bir vücutta sağlam bir zihin” sözleri ne anlama geliyor? (Ek 1).

2. Konunun ve dersin amacının iletilmesi.

Size bir hikaye anlatmak istiyorum:

Bir masal ülkesinde, güzel bir denizin kıyısında bir saray varmış. 3 oğlu olan bir hükümdar yaşıyordu. Baba oğullarını sevdi ve karşılığında ona karşılık verdiler. Çocuklar kibar, itaatkar, çalışkan büyüdüler. Bir şey cetveli üzdü - çocuklar genellikle hastaydı. Cetvel en çok davet etti Bilge insanlarülke ve "İnsanlar neden hastalanır? İnsanların sonsuza kadar mutlu yaşaması için ne yapılmalı? Bilgeler uzun süre tartıştı ve içlerinden en eskisi şöyle dedi: “Bir kişinin sağlığı büyük ölçüde yaşam tarzına, davranışına ve kendisine ve başkalarına yardım etme yeteneğine bağlıdır. zor durumlar Hükümdar, bilgeyi dinleyerek ülkenin bütün çocukları için bir Sağlık okulu açılmasını emretti.

Bugün Sağlık Okuluna gideceğiz. Kendiniz, vücudunuzun özellikleri hakkında çok şey öğrenecek, hastalanmamak, güçlü ve sağlıklı büyümek için sağlığınıza nasıl bakacağınızı öğreneceksiniz.

Sağlık okulumuzun kapılarını açıyoruz (slayt 1).

3. Komutların sunumu.

Sağlık okuluna 2 ekip gönderilir - “Kale” ve “Kutalki”. Bu komutların adı ne anlama geliyor? Buna kim denir?

Komut sunumu. Takımlar sloganlarını sunar:

"Kale"

Yola hazır olun
Sağlık için gidin.

"Kutalki".

sağlığımı koruyacağım
kendime yardım edeceğim.

4. Dersler.

Okulun kapılarını açıp derslere giriyoruz.

anatomi dersi

Takımların her biri 4 bilmece alır ve rakibin takımına sorar (slayt 3, 4).

vücudunu bilmelisin
Bil ve sev.
İlk şey -
Onunla barış içinde yaşa.
Vücudun her hücresi
anlamak gerekiyor
Ustaca kullanın ve koruyun.

Sorular:

    pot akıllıdır
    İçinde yedi delik var.

    Hedefi birden fazla vurmak
    Keskin bir göz gereklidir.

    İşte bir dağ ve dağın yanında
    İki derin delik
    Bu yuvalarda hava dolaşıyor
    Giriyor, çıkıyor.

    Yemek yediğimizde - çalışırlar
    Biz yemek yemeyince dinleniyorlar
    Onları temizlemeyelim - hastalanacaklar.

    Sindirim organı.

    Gece gündüz çalıyor
    yaralanmış gibi
    olursa kötü olur
    Bu vuruşu durdurun.

    Kafatası en hassas ve önemli organı korur……

Peki vücudumuz hangi bölümlerden oluşur?

Ders "Sağlıklı olun!"

Vücudun yapısını öğrendik ama aynı zamanda onu nasıl kurtaracağımızı da bilmemiz gerekiyor. mükemmel sırada. Zaboleikin bize geldi. Sana nasıl hastalanıp okula gitmeyeceğini öğretmek istiyor. Bunu istiyor musun? O zaman oynayalım. Koro halinde cevap verin: “evet” veya “hayır”. (Slayt 5)

Kötü şeyler söylemek zorundasın.

Biraz hareket etmeli ve bütün gün televizyon izlemelisiniz.

Yemekten önce ellerinizi yıkamanıza gerek yok.

Her gün doktorlara gitmeli ve kendin için hastalıklar icat etmelisin.

Sizce Zaboleikin sağlıklı olacak mı?

Nedensiz yere doktora gitmenize gerek yok. Patronaj size nasıl hastalanmayacağınızı söyleyecektir. hemşire Petrova N.V.

(Hijyen ile ilgili bir hikaye. Slayt 6. Hikâyeden sonra her takıma bilmeceler verilir)

bilmeceler:

    Hastalık günlerinde kim daha faydalıdır
    Ve bizi tüm hastalıklardan iyileştirir.

    Bir kavanozda, ilk yardım çantasında kahverengi, kokulu buna değer.
    Dirseklerde ve dizlerde ise sarı ve efervesandır.

    Bazen acı bazen tatlı
    Çocuklar bağırıyor, onu içiyorlar.

    Kolumun altına oturacağım ve sana ne yapacağını söyleyeceğim
    Ya yürümene izin vereceğim ya da seni yatıracağım.

Sonuç: Tüm bu etkinliklere ne ad verebilirsiniz: yıkama, diş fırçalama, el yıkama, tırnak kesme? (Hijyen)

5. Beden eğitimi dersi(slayt 7, 8).

(Fiziksel bir dakika ve sertleşme ile ilgili kısa bir konuşma vardır)

Sonuç: Tüm bu eylemleri nasıl arayabilirsiniz: serin duş, oyunlar açık temiz hava, ovalamak soğuk su, gezmek? (Sertleşme)

6. Ders “A B C”(slayt 9-17).

Bu derse başlamadan önce mağazaya gitmenizi öneririm. (Kapıyı çalar. Öğrenci girer)

Carlson'dan bir mektup getirdim:

"Selam beyler! Hastaneden mektubumu yazıyorum. Sağlığım bozuldu, başım ağrıyor, gözlerimde yıldızlar var, tüm vücudum halsiz. Doktor doğru beslenmem gerektiğini söylüyor. Öğle yemeği için kendime bir menü yaptım: limonata, reçelli cips ve Pepsi Cola, bu benim en sevdiğim yemek. Sanırım yakında iyi olacağım. Carlson'ın.

Öğretmen. Beyler, Carlson menüyü doğru yaptı mı? Şimdi mağazaya gideceğiz ve bunun için ürünleri seçeceğiz.

Müşteriler, alışveriş sepetine farklı ürünlerin resimlerini ekler. en çok seçtik sağlıklı yiyecekler. Ve şimdi geri kalan ürünleri iki tabağa koyalım: Sık kullandığımız sarı, kullanışlı, kırmızı, nadiren sofrada olan ürünler.

Öğretmen. Meyveler, meyveler, sebzeler ana vitamin kaynaklarıdır ve mineraller. Çoğu vitamin insan vücudunda oluşmaz ve birikmez, sadece yiyeceklerle gelir. Bu nedenle meyveler, sebzeler ve meyveler düzenli olarak diyete dahil edilmelidir. Ana vitamin grupları: suda çözünen (C, B1, B2, B3) ve yağda çözünen (A, D, E).

1. öğrenci. A vitamini büyüme vitaminidir. Ayrıca gözümüzün görme yetisini korumasına yardımcı olur. Sütte, havuçta, yeşil soğanda bulabilirsiniz.

2. öğrenci. C vitamini sarımsak, lahana, soğan, tüm sebzelerde, meyvelerde, meyvelerde gizlidir. Bahçede veya bahçede beni bulacaksın. Ve kim yaz aylarında ormana giderse bizi bir sepet içinde getirecek!

3. öğrenci. D vitamini dişlerimizi sağlıklı tutar. Onsuz, bir kişinin dişleri kırılgan ve yumuşak hale gelir. Süt, balık, süzme peynirde bulunabilir. Güneşlendiğimizde D vitamini de alırız. (Slaytlar)

Bilmeceleri çözmek:

Pembe yanaklar, beyaz burun
Beyaz bir gün için karanlıkta oturuyorum.
Ve yeşil gömlek tamamen güneşte. (Turp)

Küçük, acı
Luke kardeş. (Sarımsak)

Yukarıdaki yeşil.
aşağıda kırmızı,
Yerde büyüdü. (Pancar)

Bahçemizde gizemler nasıl büyüdü.
Sulu ve büyük
bunlar yuvarlak
yaz aylarında yeşil,
Ve sonbaharda kırmızıya dönerler. (Domates)

Natalia Konchalovskaya'nın şiiri “Sebzeler hakkında”

Bir bahçıvan yaşardı
Bir bahçe dikti
yatakları özenle hazırladım
Farklı tohumlarla dolu bir bavul getirdi
Ama düzensizlik içinde karıştırıldılar.
Bahar geldi ve tohumlar filizlendi
Bahçıvan sürgünlere hayran kaldı,
Sabah suladım, gece üzerini örttüm.
Ve soğuk havalardan korunur.
Ama bahçıvan bizi bahçeye çağırdığında,
Baktık ve hepimiz çığlık attık
Asla ve hiçbir yerde, ne yerde ne de suda,
Biz böyle sebze görmedik.
Bahçıvan bize öyle bir bahçe gösterdi ki,
Yatakların yoğun olarak ekildiği yerlerde,
Ogorbuzy büyüdü, domatesler büyüdü,
Turp, cheluk ve repusta.

Öğretmen: Yataklarda neyin büyüdüğünü doğru bir şekilde adlandırın.

Sonuç: Doktor Aibolit tavsiye veriyor.

1. Soğuk algınlığınız varsa, ahududulu çay içmelisiniz.

2. Soğuk algınlığından faydalıdır Pancar suyu.

3. Öksürürken, ballı bir turp infüzyonu içerler.

4. Baş ağrısından kurtulun lahana yaprağı.

5. Soğan ve sarımsak gribi önlemeye yardımcı olur. (Slaytlar)

Ders "Başarılı"

Günlük rutin (slayt 18, 19).

Günlük rutin, çalışma ve dinlenmeyi değiştirmeli, sessiz oyunlar hareketli oyunlarla, TV izleyerek yürüyüş yapmalıdır.

1. Sabah 7'de kalkın. Tuvalete git. 2. Yatağı yapın. Bir ücret ödeyin. 3. Yüzünüzü yıkayın. Dişlerini fırçala. 4. Üniformanızı giyin. 5. Kahvaltı yapın. 6. Okula giden yol. Okulda 7 Sınıf. 8. Okuldan döndükten sonra kıyafetlerinizi dikkatlice asın. Ev kıyafetlerini giy. 9. Ellerinizi yıkayın ve öğle yemeği yiyin. 10. Biraz dinlenin. Arkadaşlarınızla bahçede oynayın. 11. Öğleden sonra atıştırması ile kendinizi yenileyin. 12. Derslerinizi hazırlayın. 13. Yürüyüşe çıkın.14. Akşam yemeği yemek. Ev işlerine yardım etmek. Oku onu. 15. Her şeyin okula katlanıp katlanmadığını görmek için çantayı kontrol edin. Yatağını yapmak. Herkese diliyorum" İyi geceler". Ve uyumaya git.

7. Dersin özeti.

1. Grup testi (slayt 20).

Sağlık belirtilerini vurgulayın:

    neşe

  • güzel anı

  • solgunluk

    yavaşlık

    dikkati başka yöne çekme

    zayıflık

Aşağıdakileri yapabilmek için spor yapmalısınız:

    en güçlü olmak

    güçlü ve sağlıklı büyümek

    herkesin senden korkmasını sağlamak

    boş zaman ayırın

2. Son selamlama.

kale:

Onlara kışın söyledim:
“Bana karşı öfkeli
Sabah koşusu ve canlandırıcı duş
Yetişkinlere gelince, gerçek
Geceleri pencereleri açın
Temiz hava al
Ayakları soğuk suyla yıkayın
Ve sonra mikrop aç
asla yenilmezsin"
Dinlemediler - hastalanıyorlar!

Kutalki:

geç anladık kardeş
sinirlendirmek ne kadar faydalı
Öksürmeyi ve hapşırmayı bırakın
Duş alalım
buzlu sudan
Bekle - oh-oh-oh!
Bir gecede güçlü olamazsın.
Yavaş yavaş ısın!

5. Ders "Moda ve Sağlık"

1 sunucu. İyi günler sevgili arkadaşlar! Bugün burada piercing ve dövmeler ve bunların sağlık üzerindeki etkileri hakkında konuşmak için buradayız.

2 lider. Moda bir tezahür biçimidir Kültürel hayatçünkü bunlar zorunluluğun gücüyle değil, günün değişen kaprisiyle meydana gelirler. psikolojik temel moda, sürünün tezahürlerinden biri olarak, bilinçli iradeye zayıf bir şekilde bağlı olan içgüdüsel değişebilirliktir.

1 ved. Toplumda, özellikle gençler arasında, farklı tarzlarda yapılan dövme tekniğini kullanarak vücuda çizimler uygulamak yaygındır: renkli ve basit dövmeler.

2 ved. Bir başka çok moda trend piercing. Bu eğilimler, idollerini ve liderlerini taklit etme arzusuyla hareket eden genç nesli giderek daha fazla etkiliyor.

1 led. Biraz da dövme ve piercingin tarihçesinden bahsedelim.

2 ved. dövme nedir? Dövme - deri altındaki boyaları delip sürterek çizimlerin gövdesi üzerinde çizim. Dövmenin tarihi 60 bin yıldır, eski Mısır'da uygulanıyordu. Avrupa ve Asya'nın farklı kabileleri dövüldü, Kuzey ve Güney Amerika Kızılderilileri, Yeni Zelanda kabileleri yüzlerine maske benzeri moka dövmeleri taktı.

1 ved. Antik çağ geleneğinin kesintiye uğramadığı ve günümüzde yaygın olarak uygulandığı dövmenin ana bölgesi Polinezya'dır. Çoğunlukla 18. yüzyılda Polinezya'dan gelen denizciler, Avrupa'ya "hatıra" olarak kendi derileri üzerinde garip resimler getirdiler.

2 ved. Çağımızda, bu tür kendini ifade etme yaygınlaştı. Daha önce dövmenin daha çok cezayı çeken insanlara ait olduğuna inanılıyordu, bugün gençler bunu vücutlarını süslemek, bireyselliklerini vurgulamak ve ayrıca özgürlük ve bağımsızlık göstermek için kullanıyor. Dövme yapmak kolaydır, ancak arkadan silmek alerjik reaksiyon- bu zaten bir problem.

1 ved. Bir dövme yaparken cildi yaraladığınızı, bu nedenle her zaman sağlığınıza zarar verme riskiniz olduğu unutulmamalıdır.

Sevgili çocuklar, bugün size birisi dövme veya piercing yaptırmak isterse tıbbi kontrendikasyonları ve birinin bunları yapmasının mümkün olup olmadığını anlatacağım. Şeker hastalığınız, sedef hastalığınız veya egzamanız varsa dövme yaptıramazsınız; alerjiniz varsa; Kan pıhtılaşmanız zayıfsa veya cildiniz keloid skarlaşmaya yatkınsa. Acı çeken ergenler doğum kusuru kalpler, deldirmek veya dövme yaptırmak istiyorlarsa son derece dikkatli olmalıdırlar. İngiliz doktorlara göre bu "dekorasyon" bulaşıcı hastalık kalpler. AT son yıllar Piercing veya dövme işleminden sonra insanlarda birkaç endokardiyal gelişim vakası tanımlanmıştır. enfektif endokardit Kalp kapakçıklarında bakteri veya mantar üremeye başladığında ortaya çıkar. Hastalık tedavi edilmezse kalp kasının tahrip olmasına neden olabilir.

Ayrıca dövme yapılırken deri altında enfeksiyon olmasa bile kullanılan boya (özellikle kırmızı) alerjik reaksiyona (ciltte kızarıklık, şişme veya kaşıntı) neden olabilir ve dermatit gibi diğer komplikasyonlar iş yerinde değişikliklere neden olabilir. bağışıklık sistemi. Çizim alanı ne kadar büyük olursa, alerjik hastalıklara yakalanma riski o kadar yüksek olur. bronşiyal astım. Tıbbi açıdan bakıldığında, kan damarlarının ve lenf düğümlerinin birikmesi alanındaki dövmeler özellikle tehlikelidir: boyun, köprücük kemiği, aksiller, kasık ve popliteal bölgeler.

Refleksologlar tahriş olduğunu söylüyor aktif noktalar uzun süre mikroskobik boya parçacıkları bile, dövmenin bulunduğu cilt projeksiyonunda organların bozulmasına neden olur.

2 led. Seyirciye bir soru ile hitap ediyorum.

Kendine bir dövme yaptırmak ister misin?

1 ved. Belki de vücudunuza böyle bir süs takmanın gerekli olup olmadığına karar vermeden önce, sadece sağlığınızı değil, aynı zamanda kariyerinizi ve itibarınızı da düşünmelisiniz. Yüksek maaşlı bir pozisyona başvururken, işletmenin imajına gölge düşürmemek için yalnızca görünür vücut boyaması nedeniyle prestijli bir yer almanız reddedilebilir.

2 led. Değişen moda sadece şaşırtan şeylerle bizi şaşırtmaz. Elbette, sadece kulaklarında değil küpeli gençlerin şehrin sokaklarında giderek daha fazla göründüğünü fark ettiniz.

1 ved. Dövme, piercing sanatı kadar eskidir çeşitli parçalar gövde. Şimdi deldi bir dil veya göbek, deldi burunlar, dudaklar, kaşlar ile kimseyi şaşırtmayacaksınız.

2 led."Delicilik" kelimesi İngilizce'den gelir. delmek - delmek için.

Eski Mısır'da firavunların kızları göbek tarafından delindi ve içine altın iskeleler yerleştirildi. Hintli kadınlar evlendikten sonra burnunun kanadını deldi. Etiyopya'da Surma kabilesinin kızları deliyor alt dudak ve içine her zamankinden daha büyük boyutlu kil halkalar yerleştirin. Afrika'da, Asya'da, bir kişi gücünü, zenginliğini ve gücünü göstermek için vücudunu da sakatladı. sosyal durum.

1 led. Bir soru ortaya çıktı. Kendinde delik açmak tehlikeli değil mi?

Piercing için böyle moda bir hobi, ilk bakışta göründüğü kadar güvenli değil. bulaşıcı iltihap delinme yerinde, kanama, iyileşmeyen yaralar, küpenin yırtılması ve büyük yara ve yara izlerinin oluşması oldukça yaygın fenomenlerdir.

2 led.

Piercing için kontrendikasyonlar vardır: herhangi bir kronik hastalığın alevlenmesi durumunda (gastrit, mide ülseri, pankreatit, glomerülonefrit, kolit, orta kulak iltihabı, sinüzit, romatizma), sistemik varlığı (lupus eritematozus, sistemik skleroderma vb.) ve cilt hastalıkları(sedef hastalığı, vb.), yüksek sıcaklıkta, zayıf kan pıhtılaşması ile. Kan hastalıklarının yanı sıra hepatit B ve C gibi hastalıklar, diyabet ayrıca, lidokain grubunun ilaçlarına (anestezi ile delinme ile) veya metallere alerjik reaksiyon varlığında, zayıf kan pıhtılaşması nedeniyle delinmiş bölgede epitelizasyon ve kanal oluşumu sürecini bozar. Epilepsi için prosedürün yapılması önerilmez ve zihinsel bozukluklarçünkü nöbet geçirme riski yüksektir. Aynısı travmatik beyin hasarı geçirmiş kişiler için de geçerlidir.

Son zamanlarda, Rus Dişhekimleri Birliği ağız bölgesinde piercingi halk sağlığı için bir tehdit olarak nitelendirdi. Ağız piercingi ile ilişkili tehlikeler arasında takıların tıkanması, tat alma veya hiç tat alma yeteneğinin kaybolması, uzun süreli kanama, dişlerin ezilmesi ve çürümesi, aşırı tükürük üretimi, istem dışı ağızdan sızıntı, diş etlerinde hasar, konuşma bozukluğu, nefes almada zorluk, yiyecekleri çiğneme ve yutma.

Göbeği delmek de hamilelik sırasında olumsuz bir etkiye sahip olacaktır. Vakalar ne zaman gelecekteki anne kızlık çağında delinmiş bir göbek ile, ön dokular karın duvarı maalesef nadir değil. Cerrahlar sadece ellerini silkiyor, nasıl dikilir göbek fıtığı göbeği büyüyen bir kadın mı?

Mücevher metali yanlış seçilirse zararlı olabilir. Örneğin göbekteki altın, heyecanlı insanlar üzerinde kötü bir etkiye sahiptir (gümüş onlar için daha iyidir). Kenarlarda gümüş yüzükler kulak kepçesi boğaz ağrısı. Delinmiş bir dudaktaki gümüş, dysbacteriosis'i şiddetlendirir. Doğru metali yalnızca bir refleksolog yardımıyla seçebilirsiniz. Ek olarak, metal hızla soğur, çünkü genellikle mücevherler giysinin altına saklanmak için giyilmez. Ve soğuk mevsimde bir kötülük yapacak. Örneğin, kulaklarda çok sayıda küpe ve yüzük sık sık boğaz ağrısına neden olabilir. Piercing ve dövmelerden kaynaklanan komplikasyonlar düşündüğünüzden daha yaygındır. Delinmiş bir göbeğin iyileşmesi çok uzun zaman alır. Bu işlemden sonra en sık görülen komplikasyon flebittir (göbek damarı iltihabı). Kaş delme, salon ustaları genellikle damarlara girer, müşteri şişer, hematom. Kaş piercing tehlikelidir çünkü "acıyabilir" sinir pleksusu ve kısmen yüz kaslarını felç eder. Masif bir kaş süslemesi sürekli olarak gözlerin önünde belirir ve şaşılığa yol açabilir. Dil piercingi büyük ölçüde azaltır koruyucu özellikler tükürük ve stomatit ve herpes ile enfeksiyon riskini artırır. İngiliz bilim adamları, dil piercingi ile menenjit arasında doğrudan bir bağlantı olduğunu kanıtladılar, enfeksiyon, hyoid arter yoluyla doğrudan beyne nüfuz ediyor. Ve artan risk hastalık prosedürden yıllar sonra devam eder, dildeki dekorasyon dokuları sürekli olarak yaralar, küçük yaralar oluşur - enfeksiyon kapısı.

1 ved. Ve yine aynı soruyla mevcut olanlara dönüyorum: Kendinize bir piercing yaptırmak ister misiniz?

2 led. Moda, bu tarihi anda bir yaşam biçimidir. Topuğun şeklinden edebiyata, parfüm kokusundan mimariye kadar her insanı ve hayatının tüm yönlerini ilgilendirir. Ancak moda olan her şeyin sağlığa iyi gelmediğini de unutmamalıyız. Bazı moda odaklı hobiler zararlı ve hatta yaşamı tehdit edici olabilir.

1 ved. Sağlık en büyük insani değerlerden biridir. Çeşitli hastalık ve rahatsızlıklar nedeniyle sağlığınızı kaybetmemek için birkaç şey öğrenmeniz gerekiyor. önemli kurallar.

1. En çok İlk yıllar bir kişinin sağlığının kendi elinde olduğunu anlayın.

2. Görünüşüne asla izin vermeyin kilolu.

3. Aktif olun! Hareket hayatın temelidir.

4. Sertleştirmeye girin.

5. Herhangi birini ortadan kaldırın Kötü alışkanlıklar, ve bugün konuştuklarımız.

2 ved. Hoşçakal, tekrar görüşürüz.

6. Ders "Tembelliği hareketle dağıtın"

Hedef: - öğrencileri sağlıklı bir yaşam tarzının ilkeleriyle tanıştırmak;

El becerisi, hız geliştirin;

Disiplin, uyum, komutları doğru bir şekilde yürütme yeteneği geliştirmek.

lider: Merhaba! İnsanlar genellikle karşılaştıklarında bunun iyi olduğunu söylerler, iyi laf. Birbirlerine sağlık dilerler. Bu yüzden size dönüyoruz - merhaba sevgili katılımcılar.

Uh. 1. Merhaba! Merhaba! Merhaba!

Bugün burada, okuma odasında

Biz bir sporuz, beceri uyumludur

Biz seninle bu şanlı tatiliz

Harika oyunlara adanmış.

Uh. 2.Ebu Ali İbn Sina "Tıbbi tavsiye

İnce bir figürle gurur duyuyorum.

Bir asırdır yatakta oturmak

Tüm kusurlara tabidir.

Jimnastik ile arkadaş olun

Her zaman neşeli ol

Ve yüz yıl yaşa

Ve belki daha da fazlası.

İlaçlar, tozlar

Sağlık için yanlış yol.

Doğayla iyileş

Bahçede ve açık alan.

Uh. 3 Bizi güçlü yetiştirmek için

Üç dört. ( ezilme)

hünerli, becerikli,

sağlıklı büyümek için

şarj ediyoruz!

Şarj edin - ayağa kalkın!

Bir iki! ( Sağ - sol ayağı durdurur)

Adalar. ( Elleriyle bir daire gösterir)

Üç dört! ( ezilme)

Denize açıldık. ( Elleriyle "yüzme" hareketleri yapar)

Beş altı! ( ezilme)

Buraya gidin (Sağ el ileri, avuç içi yukarı, sol avuç içi aşağı)

Yedi sekiz! (duraklama)

Kaç çam! ( Eller sırayla yukarı.)

Dokuz on! (ayağıyla ezmek)

Yoldayız! ( Her iki elin parmaklarıyla bir adımın taklidi)

sayıldı ( duraklar)

10'a. ( kafa öne eğilir)

lider: Sağlık, doğanın insana verdiği paha biçilmez bir hediyedir. Sağlığımızın %10'unun genetik, %5'inin tıp tarafından verildiğini ve %85'inin kendimize, yaşam tarzımıza bağlı olduğunu biliyor muydunuz? Bu nedenle, sağlık olmadan hayatı ilginç ve mutlu kılmak çok zordur. Ve çoğu zaman bu hediyeyi boşa harcıyoruz, sağlığı kaybetmenin kolay olduğunu unutuyoruz, ancak onu geri almanın çok, çok zor olduğunu.

Pasif ve hasta olmaktansa aktif ve sağlıklı olmak daha iyidir! Acı dolu bir yüz buruşturmayla yaşamaktansa parlak bir gülümsemeyle yaşamak daha iyidir. Sağlıklı yaşam alışkanlıkları hava, su, yemek kadar önemlidir!

lider: Böylece en güçlü, en becerikli ve arkadaş canlısı ekipler bize geldi.

İlk komut: sporcular»

sloganı: Sağlıklı olmak!

Daima sağlıklı!

Bizim en yakın arkadaşlar!

güneş, hava ve su

güneş, hava ve su

En iyi arkadaşlarımız.

Konuşma: Sporu sev, güçlü ol,

Vatana söz verdik

Yeryüzünde barışı güçlendirin.

Şarkı: Biz güney bölgesiyiz, dostane bir müfrezeyiz,

Biz havalı adamlardan oluşuyoruz.

Komutan bize her zaman yardım edecek

Biz birlikte bir ekibiz, birlikte bir aileyiz.

Takımımızın adı "Sporcu"

İnsanların üzerinden geçin, biz her zaman öndeyiz!

Takım iki: vitaminler».

sloganı: Hareket etmeden hareket edemeyiz

Biz her zaman enerjikiz

Kıvılcımını ateşleyelim

Etrafımızdaki herkesi şarj edelim.

Konuşma: Bir, iki, üç, dört, üç, dört, bir, iki

Yüksek başarıların sporları

Bu, yüksek hedeflerin bir anlaşmazlığıdır.

Şarkı: Spor ve Sağlık,

Çeviklik ve güç.

Okulun gerekli

Bu bir aşı.

bir gün diyecekler

Lütfen çocuklar:

Ders yok

Dünyada daha iyi.

lider: bizim başlayabiliriz eğlence başlar! Atasözleri ile başlayalım, çünkü halk bilgeliği doğruyu söyler. Ben atasözlerine başlayacağım, siz devam edin.

Atasözleri

1. takım için:

Elbiseye tekrar iyi bak ve sağlık ... (genç yaştan beri)

temizlik yarı yarıya … (sağlık)

sağlıktan … (tedavi edilmedi)

Sağlık olurdu, ama mutluluk ... (bulunmak)

sağlık nerede … (güzellik)

Daha fazla hareket et - yaşayacaksın ... (uzun)

Öğle yemeğinden sonra, akşam yemeğinden sonra uzanın ... (gibi görünmek)

Yedi hastalık yay … (iyileştirir)

2. takım için:

Hastalık ormandan geçmez ... (ama insanlar)

Sağlık en iyisi... (ilaç)

Her birine kendi hastalığı … (zor)

Sağlığınızı yok edin - yeni … (satın almayın)

Gençlikten sertleşmek - bir asırdır ... (işe yarar)

Sağlıklı bir vücutta ... (sağlıklı ruh)

Sağlığı bilmiyor, kim hasta... (olamaz)

Hasta - iyileş ama sağlıklı ol … (dikkat et)

(Ekipler cevap verir)

lider: nerede başlıyor günaydın? (erkekler cevap verir).

Birisi, okula geç kaldığınızda sabahları egzersiz yapmak için değerli zaman ayırmanın affedilmez bir lüks olduğuna inanıyor. Ve kesinlikle boşuna. Uyanmaya ve vücudun çalışmasına yardımcı olan egzersiz olduğu kanıtlanmıştır. Yararlı olması için şarj işlemi en az on beş dakika yapılmalıdır. Her sabah egzersiz yaparak bağışıklığı en az %50 artırırsınız. Egzersizlerin gösteriş için değil, sağlığınız için yapıldığını biliyorsunuz.

lider:Şimdi ana yarışmalara geçiyoruz.

"Nefes al! Nefes alma".

Oyuncuların görevi her seferinde bir balonu şişirmektir. Kim görevi daha hızlı tamamlarsa, o takım kazanır.

lider:İyi ki dünyada bir oyun var,

İçinde top ile hareket etmenin keyfi.

Top bizi gezegende birleştiriyor

Ve kalplerimizi ateşe verir.

İlk görevden sonra

Dikkatli dinle

İkinci test.

Röle "Topu tut".

Oyuncular çiftler halinde durur. Oyuna katılan her katılımcının 35-40 cm uzunluğunda bir sopası vardır, biri sol elinde, diğeri ise içindedir. sağ el. Her çifte bir top verilir. Topu sopalarla tutarak mesafeyi koşun ve bitiş çizgisinde durmadan başlangıç ​​çizgisine dönün. Hangi takım daha hızlı yapabilir, o takım kazanır. Top düşmüşse, onu alıp koşmaya devam etmeli, ardından başka bir çifti geçmelisiniz, vb.

Bayrak yarışı "Topu taşı."

Oyuncular birbirlerine bakan çiftler halinde dururlar. Top alınlardan belli bir yere ve arkaya taşınmalı, ardından ikinci çifte geçilmelidir. Vb.

Bir yay ile röle.

Hedef bir kova olacak ve soğan bir bahçe soğanı olacak. Kova iki metre mesafeye yerleştirilir. Ampuller bitiş çizgisine yerleştirilir, sayıları ekip üyelerinin sayısına eşittir. Bir sinyalde, oyuncular ampulü kovaya atar. Bir takım, kovasındaki ampuller kadar puan kazanır.

Takım testi.

1. Sakız çiğnemenin dişleri kurtardığı doğru mu?(Numara)

Olga Radostina

Şubat ayı boyunca bahçemizde bir ay geçti. sağlıklı yaşam tarzı. Uykudan sonra jimnastik hakkında açık bir inceleme, çocuklara kayak yapmayı öğretme konusunda metodolojik bir seminer ve öğretmenler için bir danışma vardı " Modern programlar ve teknoloji için okul öncesi çocukların sağlığının korunması". çok eğlenceli bir gündü sağlık". Sabah herkes ortak bir şey yaptı sabah egzersizleri, o zamanlar gerçekleştirildi: spor ve müzik eğlencesi "Zkalyaika erkekleri ziyaret ediyor", sınavlar "Olmak istiyorsan sağlıklı" ve " sağlık için alkış!"; KVN "Olmak sağlıklı istiyoruz", konuyla ilgili karikatürler. Velilerle "Koşullar" sorgulaması yapıldı. ailede sağlıklı yaşam tarzı", tavsiye "olmak güzel sağlıklı", çizim yarışmasının yanı sıra "Biz sağlıklı yaşam tarzı"

İşte Timur'un annesiyle yaptığı harika bir çizim

Irina ve kız kardeşi öğretici çizimler çizdi



Ve işte çocuklarımızın sahip olduğu bazı güzel çizimler







İlgili yayınlar:

"Sağlıklı bir yaşam tarzı için varız!" hazırlık grubunda sağlıklı bir yaşam tarzı üzerine bir dersin özeti. Konu: Sağlıklı yaşam tarzı nedir? Amaç: sağlığa ve sağlıklı bir yaşam tarzına karşı bilinçli bir tutumun oluşumu Görevler:.

KVN "Sağlıklı bir yaşam tarzı için" KVN "Sağlıklı bir yaşam tarzı için" 1 Sunucu: Zaman bulan ve bize KVN'deki salona gelen herkese selamlar! Bırak bahar yağmuru vursun.

Bir çocuğun sağlığı, ebeveynlerin sahip olduğu en değerli hazinedir. En mutlu ebeveynler, çocukları sağlıklı olanlardır. Spor Dalları.

Sunum "Sağlıklı yaşam tarzı" Sunum "Sağlıklı yaşam tarzı" 1slayt "Sağlıklı yaşam tarzı" konulu bir sunumu dikkatinize sunuyorum. 2 slayt Okul öncesi dönem.

Sağlıklı yaşam tarzı - yaşam tarzı bireysel kişi hastalıkların önlenmesi ve sağlığın teşviki için. Sağlıklı yaşam tarzı yaşam kavramıdır.

Sağlıklı yaşam tarzı SAĞLIKLI YAŞAM Sertleşme önlemleri sistemi çocuk Yuvası. Eğitimci: Voronina I. V. “Tekrar tekrar etmekten korkmuyorum:.

Sağlıklı yaşam tarzı“Sağlık bakımı bir eğitimcinin en önemli işidir. Manevi yaşamları, bakış açıları ve zihniyetleri, çocukların neşe ve neşesine bağlıdır.