Nasjonalspråk. Offisielt språk

Språk er det viktigste middelet for menneskelig kommunikasjon, erkjennelse og kreativ utvikling av den omliggende virkeligheten.

Russisk språk er nasjonalspråket til det russiske folket. Det russiske nasjonalspråket utviklet seg på 1500- og 1600-tallet. i forbindelse med dannelsen av Moskva-staten. Den var basert på Moskva og tilstøtende lokale dialekter. Den videre utviklingen av det russiske nasjonalspråket er assosiert med dets normalisering og dannelse på 1700- og 1800-tallet. litterært språk. Det litterære språket kombinerte trekkene til nordlige og sørlige dialekter: i det fonetiske systemet tilsvarte konsonantene konsonantene til de nordlige dialektene, og vokalene var nærmere uttalen i de sørlige dialektene; vokabularet har flere overlappinger med nordlige dialekter (f.eks. hane, men ikke brøler, ulv, men ikke Biryuk).

Gammelkirkeslavisk hadde en betydelig innflytelse på dannelsen av det russiske nasjonalspråket. Hans innflytelse på det russiske språket var utvilsomt fordelaktig: dette er hvordan lån kom inn i det russiske litterære språket temperament, drag ut, ignorant, hode, etc., Russiske partisipp med suffikser -ach (-yach) ble erstattet av gamle slaviske partisipp med suffikser -aske (-boks) (brennende i stedet for varmt).

I løpet av dannelsen og utviklingen har det russiske nasjonalspråket lånt og fortsetter å låne elementer fra andre, ikke-relaterte språk, som for eksempel fransk, tysk, engelsk, etc.



Det nasjonale russiske språket er et komplekst fenomen, heterogent i sammensetningen. Og dette er forståelig: tross alt brukes det av mennesker som er forskjellige i deres sosial status, yrke, føde- og bosted, alder, kjønn, kulturnivå m.m. Alle disse forskjellene mellom mennesker gjenspeiles i språket. Derfor eksisterer språk i flere varianter:

· Territoriale dialekter, som en lokal variasjon av språk, eksisterer i muntlig form og tjener hovedsakelig til daglig kommunikasjon (f.eks. travelhet, i stedet for duskregn, rukoternik, i stedet for håndkle og så videre.).

· Folkespråk- en rekke språk som brukes i talen til dårlig utdannede morsmål (f.eks. TV-apparat, i stedet for TV, lek i stedet for spille, du baker, i stedet for du baker og så videre.).

· Profesjonelle sjargonger er en type språk som brukes i talen til personer fra samme yrke (f.eks. gnist, i stedet for gnist fra sjåførene, slå ned lukene, i stedet for Lukk sjømennene sier, treningsfly kalt marihøne piloter osv.).

· Sosiale sjargonger bruke sosialt isolerte grupper av mennesker i talen deres (f.eks. spore, stepyokha- fra studentsjargong, forfedre, hesteveddeløp- fra ungdomsslang, etc.).

· Territoriale dialekter, faglige og sosiale sjargonger, samtalespråk er inkludert som komponent inn i det nasjonale russiske språket, men som grunnlag, høyeste form eksistensen av et nasjonalt språk er litterært språk. Den betjener ulike områder menneskelig aktivitet: politikk, lovverk, kultur, kunst, kontorarbeid, hverdagskommunikasjon.

En av de viktigste tegn på litterært språk - normalisering. Normaliseringen av et litterært språk ligger i at betydningen og bruken av ord, uttale, staving og dannelsen av grammatiske former er underlagt et allment akseptert mønster - normen. Sammen med normalisering har det litterære språket følgende tegn:

Resiliens (stabilitet);

Obligatorisk for alle som har morsmål;

Behandling;

Tilgjengelighet av funksjonelle stiler;

Tilgjengelighet av muntlige og skriftlige skjemaer.

I samsvar med "loven om språkene til folkene i Russland", det russiske språket, som er hovedmidlet interetnisk kommunikasjon folkeslag Den russiske føderasjonen, i samsvar med etablerte historiske og kulturelle tradisjoner, har status statens språk i hele Russland.

Funksjoner av det russiske språket som statsspråk:

1. Russisk er språket som de høyeste lovgivende organene i den russiske føderasjonen arbeider på.

2. Tekstene til lover og andre rettsakter er publisert på russisk.

3. Russisk som statsspråk studeres i videregående, videregående yrkesfaglige og høyere utdanningsinstitusjoner.

4. Russisk er medienes språk.

5. Russisk er kommunikasjonsspråket innen industri, transport, kommunikasjon, tjenester og kommersiell virksomhet.

På territoriet til Russland med dens multinasjonale befolkning garanterer og sikrer "Lov om språkene til folkene i Russland", sammen med funksjonen til det russiske språket som statsspråket, opprettelsen av betingelser for utviklingen av det russiske språket. statlige språk i republikkene i den russiske føderasjonen, for bevaring og utvikling av språk små folkeslag og etniske grupper.

Det russiske språket er ikke bare språket for interetnisk kommunikasjon mellom folkene i Russland, men også folkene i det tidligere CIS.

Funksjonene til det russiske språket er ikke begrenset til livet i nasjonen og den russiske staten, men dekker også internasjonale kommunikasjonssfærer, siden det russiske språket er et av verdensspråkene. Verdensspråk er de som er midler for mellomstatlig og internasjonal kommunikasjon.

Det russiske språket har blitt et av verdensspråkene siden midten av 1900-tallet. Antallet personer som snakker russisk i en eller annen grad overstiger nå en halv milliard mennesker. Det russiske språket oppfyller alle kravene til verdensspråk:

  • Det russiske språket er et kommunikasjonsmiddel blant forskere, et av vitenskapens språk.
  • Russisk studeres som fremmedspråk i mange land rundt om i verden.
  • Russisk er arbeidsspråket til slike internasjonale organisasjoner, som: FN, UNESCO, etc.

Russisk språk er språket til de rikeste skjønnlitteratur, global betydning som er usedvanlig stor.

ID: 2016-01-231-A-6014

Originalartikkel (løs struktur)

Kochetkova T.V., Rempel E.A.

GBOU VPO Saratov State Medical University oppkalt etter. I OG. Razumovsky helsedepartementet i den russiske føderasjonen

Sammendrag

Artikkelen undersøker en rekke problemstillinger knyttet til moderne språkpolitikk. Fokuset er på rollen til det russiske språket som statsspråket i den russiske føderasjonen, som et middel for interetnisk kommunikasjon og internasjonal integrasjon.

Nøkkelord

Russisk språk, russisk verden, russisk litteratur, russisk utdanning

Artikkel

Den store hensikten med det russiske språket gjennom historien til utviklingen av vår stat har bekymret de beste sinnene. Nøyaktig definisjon Tenkere, vitenskapsmenn, poeter og forfattere prøvde å gi det til språket. Språk ble tolket både som en måte å gjøre ting på, og som kunsten å kontrollere sinnet til mennesker, og som en indikator på intelligens, og som en manifestasjon av styrke og kraft menneskelig karakter, og som nøkkelen til all kunnskap. Hele historien til folkets åndelige liv gjenspeiles sannferdig i dypet av det russiske språket.

Pyotr Andreevich Vyazemsky , russisk poet, oversetter, kritiker, publisist, historiker, statsmann, litterær kollega av A.S. Pushkin, som sammenlignet vanskeligheten med å mestre språket med fiolinen, advarte sine landsmenn om at middelmådighet på et eller annet instrument er utålelig.

Det russiske språket er kjernen i den russiske verden. Nasjonen er oppdratt og styrket på det. En person, hans aktive samfunnsposisjon, hans smak, preferanser, vaner er dannet av morsmål. Språket lar en person realisere seg selv som individ, føle at han hører til hjemland, lær lovene for menneskelig samhandling. I Russland har utdanning av en person og en borger gjennom ord alltid skjedd gjennom hele livet hans, diskret og inderlig. Til tross for alle hverdagslige prøvelser, er det viktig for en russisk person å bevare de verbale symbolene til moderlandet i sin sjel. De kan være en mors vuggevise, de første russebøkene for små, russisk folkeeventyr, russiske litterære klassikere, drikkesanger som forener mennesker i sorg og glede, hilsener fra den første læreren, avskjedsord fra professoren, støtte fra treneren og mange andre. En person og hans verdensbilde dannes under påvirkning av historiske, litterære og kulturelle kilder.

Betydningen av det russiske språket i vår tid er stor. Dette er den russiske føderasjonens statsspråk, språket for vitenskap, kultur, utdanning, statlige og offentlige institusjoner, språket til hele mediekomplekset, språket for profesjonelt diplomati og internasjonalt samarbeid.

Universelt god beherskelse av det russiske språket, kompetent og passende russisk tale er nødvendig for velstanden til hele landet og hver av dets innbyggere.

Etter kollapsen Sovjetunionen Russisk språkpolitikk har gjennomgått betydelige endringer. Imidlertid for i fjor Man kan merke seg en rekke ulike effektive forsøk på å lage en ny språkpolitikk som tar hensyn til datidens siste realiteter.

Siden 1985 har 24. mai blitt feiret bredt og høytidelig i Russland Slavisk skrift og kultur, og glorifiserer skaperne av det slaviske alfabetet, de store opplysningsmennene, de ortodokse helgenene Kyrillos og Methodius. Denne datoen er ekstremt viktig for Russland og for alle slaviske land.

I dag internasjonal ferie Dagen for slavisk litteratur og kultur i Russland ble fylt med nytt innhold. På denne dagen, i hjertet av Moskva, på Røde plass, finner en unik demonstrasjon av landets nasjonale enhet sted gjennom massefremføring av folks favorittsanger. Hele fedrelandets historie kommer tydelig frem i sangene som spilles. Forestillingene til kor og favorittartister får entusiastisk selskap av alle som er tilstede på den røde plass - veteraner, karrieremilitært personell, studenter, barn, muskovitter og mange gjester fra hovedstaden fra andre byer i landet vårt. Folket kjenner veldig godt ordene til sangene som har blitt ikoniske for ulike stadier livet til vårt moderland. Folk synger uselvisk og støtter tusenvis av kombinerte profesjonelle og amatørkor, ulike kreative grupper og deres favorittartister med sin oppriktige sang.

Festkonserten på denne dagen blir all-russisk. Det blir plukket opp av mange store og små byer i Russland: St. Petersburg, Nizhny Novgorod, Novosibirsk, Saratov, Samara, Orel, Bryansk, Ryazan, Kaluga, Novy Urengoy, Nizhnevartovsk, Krasnodar, Khabarovsk, Vladivostok, Nakhodka, Ussuriysk, Arkhangelsk, Pskov, Veliky Novgorod, Krasnoyarsk, Omsk, Yalta, Sevastopolta. En enkelt nasjonal konsert sendes av forskjellige statlige TV-kanaler.

På denne dagen er konsolideringen av samfunnet vårt rundt grunnleggende, moralske prinsipper og eldgamle nasjonale tradisjoner, uten hvilke ingen individer, ingen familie, intet samfunn, ingen stor stat kan eksistere, spesielt merkbar. Folk er nære og forståelige enkle ord Patriark av Moskva og All Rus' Kirill: «Opplysning er opplysning av sinnet og hjertet, de hellige Cyril og Methodius insisterte på dette. Kombinasjonen av kunnskap, intelligens og spiritualitet er nasjonens styrke, folkets styrke!»

Foran våre øyne blir språkopplæring gradvis til en viktig strategisk oppgave for utviklingen av det moderne russiske samfunnet. I denne retningen har både landets ledelse og offentlige organisasjoner, og fagmiljøer av filologer gjør ulike tiltak. For eksempel gikk 2007 inn i historien som året for det russiske språket. I denne forbindelse ble det russiske språket ansett som en kraftig sosial interaksjonsfaktor forskjellige land og folk, en stimulans for utviklingen av kulturelle, juridiske, økonomiske og politiske relasjoner i den moderne verden. Ved hjelp av det russiske språket, utdanning med ord og introduksjon til lesing fortsetter den åndelige enheten i det store landet.

I 2011 blir Russian Language Day, som feires 6. juni, bursdagen til stoltheten til russisk kultur A.S., en ny russisk og internasjonal helligdag. Pushkin, poet, forfatter, dramatiker, skaperen av det moderne litterære russiske språket. Verk av A.S. Pushkin er elsket av alle personer som bor i Russland og representerer den russiske verden i utlandet.

2015 er erklært som litteraturens år i Russland. Formålet med det er å minne folk om den eksepsjonelle betydningen av russisk litteratur og dens spesielle oppgave i historien til vårt land. Året er ment å returnere Russland til statusen som den mest lesende nasjonen, å innpode den yngre generasjonen en kjærlighet til ekte litteratur, å introdusere unge mennesker til mesterverkene til russisk klassikere og journalistikk, og det siste innen moderne litteratur. Ved hjelp av bøker ble mer enn én generasjon russere oppdratt, deres kunstneriske smak ble dannet, moralske retningslinjer ble bestemt og deres språklige sans ble finpusset.

Rollen til russisk språk og litteraturtimer i den åndelige og moralske utviklingen til skolebarn og studenter er stor. Har ikke mistet deres relevans kjente ord Konstantin Dmitrievich Ushinsky: «... da literært arbeid moralsk, som får et barn til å bli forelsket i en moralsk handling, en moralsk følelse, en moralsk tanke uttrykt i dette verket.» En bok i Rus har alltid blitt oppfattet som en oppdagelse av verden, en vei til høye tanker og store følelser. Fra bøker lærte de god russisk tale, atferdsmønstre, det grunnleggende om utdanning, standarder for moral og samvittighet. Som du vet, er grunnlaget for skriving alfabetet. Det russiske alfabetet, som ingen andre i verden, kan representeres i i sin helhet navn på store forfattere og poeter: EN Khmatova A.A., B Unin I.A., I Eresaev V.V., G Ogol N.V., D Erzhavin G.R., E Senin S.A., OG Ukovsky V.A., Z Amyatin E.I., OG Hvis I.A., TIL Rylov I.A., L Ermontov M.Yu., M Ayakovsky V.V., N Ekrasov N.A., OM Strovsky A.N., P Asternak B.L., R Adishchev A.N., MED Altykov-Sjchedrin M.E., T Urgenev I.S., U Shinsky K.D., F Onvizin D.I., X Lebnikov V.V., C Vetaeva M.I., H Ukovsky K.I., Sh Melev I.S., SCH Ipachev S.P., E Renburg I.G., YU Gov A.K., Jeg Zykov N.M.

Hele verden anerkjenner russiske genier av ordet: Lomonosov M.V., Pushkin A.S., Tolstoy L.N., Dostoevsky F.M., Chekhov A.P., Sholokhov M.A.

Måtene å utvikle og forbedre moderne filologisk utdanning er skissert i et omfattende dokument - "The Concept of School Philological Education".

Den 9. juni 2014, for å sikre utvikling, beskyttelse og støtte til det russiske språket som statsspråket i Den russiske føderasjonen, ble det russiske språkrådet under presidenten opprettet.

Rådets oppgaver inkluderer å fastsette prioriterte områder for å støtte det russiske språket i Russland og i utlandet, koordinere aktivitetene til offentlige foreninger og organisasjoner; analyse av gjennomføringen av overvåkede programmer og prosjekter rettet mot å beskytte det russiske språket og litteraturen. Oldebarnet til Lev Nikolaevich Tolstoj, Vladimir Iljitsj Tolstoj, ble utnevnt til formann for det russiske språkrådet.

Post-perestroika-tider har radikalt endret de vanlige og naturlige forholdene for det russiske språkets funksjon. Tradisjonelt lange år Russisk språk ble ansett som et morsmål for en viss kategori studenter; det ble studert i nasjonale skoler og ble brukt i USSR som et språk for interetnisk kommunikasjon. For utenlandske statsborgere var det et emne "Russisk som fremmedspråk".

Etter globale sosiale endringer, en økning i omfanget av migrasjonsstrømmer og sosiale transformasjoner, endret det språklige bildet av landet seg foran øynene våre. Undervisning i russisk språk på skoler og universiteter kan ikke gjøres på gammeldags måte. I dag, mer enn noen gang, er det nødvendig å bruke de nyeste undervisningsmetodene og teknikkene. For eksempel, de siste årene, i det moderne studentmiljøet, har heterogeniteten i ferdighetsnivået i det russiske språket tydelig dukket opp. Studerer for tiden ved russiske universiteter ulike kategorier studenter: studenter som har russisk som morsmål; studenter for hvem russisk ikke er morsmålet deres, men de er statsborgere i Russland; studenter fra andre land som russisk er et fremmedspråk for. Blant utenlandske studenter er det imidlertid i økende grad de som snakker det russiske språket godt og forstår russisk tale godt, og blant russerne er det allerede hyppige tilfeller der elever har dårlig beherskelse av det russiske språket og forvrengt forståelse av innholdet i russisk tale.

Multietnisitet har blitt godt etablert som karakteristisk ung russisk stat. Arbeid for å støtte og bevare det russiske språket får en spesiell status, siden det russiske språket bidrar til effektiv formidling av den åndelige, kulturelle og historiske arven til vår multinasjonale og multireligiøse stat. Det russiske språket er grunnlaget for interetnisk interaksjon og enhet mellom folkene i landet vårt.

Russisk er det tredje mest talte språket i verden. Over 500 millioner mennesker snakker det. På alt kloden det oppfattes som språket for vitenskap, fremskritt og kultur. Representanter for det russiske språket kommuniserer lett på russisk utenfor hovedterritoriet for distribusjonen. forskjellige nasjoner, snakker ikke bare med morsmål av det russiske språket, men også med hverandre.

Russisk språk er et av verdens mest utviklede språk. Den har et omfattende vokabularfond, rik og utviklet terminologi for alle eksisterende grener av vitenskap og teknologi. Det russiske språket er preget av korthet og klarhet i leksikalske og grammatiske virkemidler, et utviklet system av funksjonelle stiler, evnen til å legemliggjøre hele mangfoldet av omverdenen i muntlig og skriftlig tale. Det russiske språket er fleksibelt og uttrykksfullt; det er mulig å formidle de mest subtile nyanser av tanker. Oversatt til russisk mest av verden vitenskapelige arbeider og kunstverk.

Aktiviteter for å bevare og utvikle det russiske språket er for det første en stor og systematisk innsats for å formidle det russiske språket og popularisere russisk kultur i verden. Dette er nøyaktig hva kjente offentlige organisasjoner har gjort i mange år - MAPRYAL (International Association of Teachers of Russian Language and Literature, fra 1967 til i dag) og ROPRYAL ( Det russiske samfunnet lærere i russisk språk og litteratur, fra 1999 til i dag).

Blant organisasjonene som bidrar til å styrke det russiske språkets posisjon, fortjener Russkiy Mir Foundation for tiden spesiell oppmerksomhet. Prioriteten i aktivitetene til denne stiftelsen er opprettelsen av russiske sentre i utlandet, kontorer til den "russiske verden", som utfører utdanningsprogrammer, opplæring, gjennomføring av informasjonsprosjekter, organisering av russiske kulturfestivaler. Fra 2015 var rundt 90 russiske verdenssentre registrert i mer enn 40 land.

Den russiske verden er ikke bare russere, ikke bare våre landsmenn i land nær og fjernt i utlandet, men også emigranter av alle bølger, innvandrere fra Russland og deres etterkommere. Dette er også Utenlandske statsborgere som snakker russisk, studerer eller underviser i det, det vil si alle de som kjenner Russland og er oppriktig interessert i det, som bryr seg om dets nåtid og fremtid. Gjennom bevisstheten om engasjement i Russland ble begrepet "Russian World" født, som inkorporerte multietnisitet, multireligiøsitet, sosial og ideologisk heterogenitet, multikulturalisme, territoriell tilknytning og geografisk segmentering.

Etter å ha dannet den "russiske verden" som et storstilt prosjekt, har Russland fått en ny identitet, nye muligheter for fruktbart samarbeid med andre land og ytterligere insentiver for egen utvikling

Litteratur

1. Karasik V.I. Språket for sosial status. - M.: ITDGK "Gnosis". — 333 s.

2. Kochetkova T.V. Flytende i statsspråket i Russland er en garanti Høy kvalitet yrkesopplæring og karrierevekst. // Medisinsk utdanning 2013: samling av abstrakter. - M.: Forlaget til den første Moskva-staten medisinsk universitet oppkalt etter I.M. Sechenova, 2014. S. 236.

3. Kochetkova T.V., Barsukova M.I. Ordet i en leges arbeid (Culture of a doctor’s speech) Forstås: Kulturen til russisk tale og menneskelig talekultur. / Ed. OM. Sirotinina. - M.: Bokhuset "LIBROKOM", 2009. - S. 155-165.

Din vurdering: Nei

Russisk er språket for interetnisk kommunikasjon. Betydningen av det russiske språket er stor. Dette forklares med at han opptrer i ulike forhold både som morsmålet til det russiske folket, og som statsspråket i den russiske føderasjonen, og som et av verdens kommunikasjonsspråk i nær og fjern utlandet.

"Verdensspråk er noen av de vanligste språkene som snakkes seg imellom av representanter for forskjellige folk utenfor territoriene bebodd av mennesker, som de opprinnelig er innfødt for." Når man bestemmer sammensetningen av verdensspråkene, blir antallet høyttalere tatt i betraktning både i landet der morsmål bor og utenfor dets grenser, autoritet og rollen til landet til dette språket i historie og modernitet; dannelsen av et nasjonalt språk med en lang skriftlig tradisjon; etablerte normer, godt undersøkt og beskrevet i grammatikker, ordbøker og lærebøker.

Verdensspråk dekker internasjonale sfærer - diplomati, verdenshandel, turisme. Forskere fra forskjellige land kommuniserer om dem, de blir studert som " fremmedspråk" (Så hvordan obligatorisk fag på universiteter og skoler i de fleste land i verden). Disse språkene er "arbeidsspråkene" til De forente nasjoner (FN).

De offisielle verdensspråkene til FN anerkjenner engelsk, fransk, spansk, russisk, arabisk, kinesisk og hindi. Ethvert dokument i FN distribueres på disse språkene.

Det russiske språket har blitt et allment anerkjent verdensspråk siden midten av det tjuende århundre. Dens globale betydning skyldes det faktum at det er et av de rikeste språkene i verden, der den største fiksjonen er skapt. Russisk språk er en av de Indoeuropeiske språk, relatert til mange slaviske språk. Mange ord i det russiske språket har kommet inn i verdens språk uten oversettelse. Disse lånene fra eller gjennom det russiske språket har blitt observert i lang tid. Tilbake på 1500- og 1600-tallet lærte europeere gjennom det russiske språket ord som Kreml, Tsar, Boyar, Cossack, Kaftan, Izba, Versta, Balalaika, Kopeck, Pancake, Kvass, etc. Senere, ordene Decembrist, Samovar, Sundress spredd i Europa , ditty, etc. Som bevis på oppmerksomhet til endringer i det sosiopolitiske livet i Russland, har ord som perestroika, glasnost, etc. gått inn i språkene til verdens folk.

Rikdommen til det russiske språket og litteraturen som skapes i det vekker interesse for dette språket over hele verden. Det studeres ikke bare av studenter, skolebarn, men også av voksne. For å hjelpe til med å undervise i det russiske språket utenfor landet vårt, ble International Association of Teachers of Russian Language and Literature opprettet i Paris i 1967. MAPRYAL utgir magasiner og metodologisk litteratur i vårt land for utenlandske lærere i russisk språk og litteratur, og holder internasjonale russiske språkolympiade blant skolebarn fra forskjellige land.

I dag kan skeptikeres mening om det russiske språket ikke kalles den beste. Sammen med engelske språk, som brukes i de fleste land i verden, inntar russisk en lavere posisjon. Til tross for dette er det i en rekke land det andre språket som snakkes av innbyggerne, og brukes også som et middel for tilpasning for russisktalende turister. Hva gjør det russiske språket og verbal kommunikasjon internasjonalt?

Russisk språk i internasjonal kommunikasjon

Moderne russisk språk brukes i ulike felt internasjonal og mellomstatlig kommunikasjon. For eksempel brukes det aktivt som et kommunikasjonsmiddel mellom forskere (omtrent 70% av vitenskapelig litteratur er publisert på engelsk og russisk). Det er også et middel til å overføre informasjon i verdenskommunikasjonssystemer - radiosendinger, flyselskaper, etc.

Det russiske språket som kommunikasjonsmiddel inntar femte posisjon i verden. Imidlertid gjør ikke bare denne indikatoren det til et "verdensspråk". Alt avhenger av globaliteten til befolkningen som snakker dette språket, samt antall land der språket er et kommunikasjonsmiddel mellom mennesker i høyere sirkler (diplomati, administrasjon, etc.). Russisk klassisk litteratur på 1800-tallet bidro til utviklingen og spredningen av språket i Europa og Asia. På 1900-tallet ble veksten i antall personer som snakket russisk tilrettelagt av ulike hendelser som fant sted i Russland - sosiale, økonomiske og politiske.

Hendelsene på 1900-tallet spilte en stor rolle i utviklingen av det russiske språket som et middel for interetnisk kommunikasjon, da russerne under eksistensen av USSR var den største nasjonen, og over hele territoriet til unionslandene snakket befolkningen. hovedsakelig russisk. I følge data for 1989, under All-Union Population Census, ble det kjent at av 285,7 millioner mennesker var omtrent 145 millioner russiske, og rundt 232 millioner mennesker snakket språket.

I dag er nasjonal, etnisk og sosiale faktorer la det russiske språket opprettholde sin internasjonale og interetniske status. Dette tilrettelegges i stor grad av representanter for ulike etniske grupper som bor i Russland og kommer til landet for å jobbe, samt personer som bor utenfor landets grenser.

Når det gjelder moderne interetnisk politikk, det russiske språket som et middel forretningskommunikasjon ligger høy level. Det er et av de mest utviklede språkene i verden. Suksessen skyldes dets rike vokabular, korthet og klarhet i vokabular og grammatikk, samt evnen til å reflektere i tale alle egenskapene til omverdenen. Spesielt viktig er det faktum at det russiske språket kan brukes i nesten alle livssfærer i verdenssamfunnet. Spesielt inkluderer dette en rekke grener av vitenskap og teknologi. Alt overføres på russisk nyanser av tanker, et bredt utvalg av informasjon, og kunstneriske og vitenskapelig litteratur på russisk har lenge fått verdensomspennende anerkjennelse.

Russisk språk og kommunikasjonskultur i Moderne samfunn er på et høyt nivå på grunn av utviklingen av grammatisk og leksikalsk semantikk, tilstedeværelsen spesiell terminologi, stabiliteten til den allment aksepterte standarden til det russiske litterære språket, samt et kompetent forhold mellom skriftlig og muntlig språk.

Det russiske språket har beholdt sin egenart i mange århundrer takket være kreativiteten til det russiske folket, ulike skikkelser innen vitenskap, kultur, teknologi og politikk. Takket være talentet til de forskjellige foredragsholderne, har språket til det russiske folket blitt rikt, stilistisk balansert og i stand til å tilfredsstille nasjonale og universelle språklige behov. Og maksimal fullstendighet av funksjonene, samsvar litterære normer og enkel oversettelse og oppfatning har sikret den høye kommunikative og informative verdien av det russiske språket i internasjonal kommunikasjon.

PROSJEKT

"Russisk språk som et middel for interetnisk kommunikasjon"

Emner for prosjektet: studenter, lærere, foreldre, bibliotek, sosiale partnere i MKOU "Gymnasium nr. 5 oppkalt etter. A.A. Aliyev" Kizilyurt

Innholdsblokk i prosjektpasset

Blokkbeskrivelse

Prosjektabstrakt

Prosjektet har som mål å styrke og utvide mulighetene for å bruke det russiske språket som et middel for interetnisk kommunikasjon, forbedre kvaliteten på dybdekunnskapen i det russiske språket, og utvikle samfunnskompetanse ved bruk av det russiske språket.

Prosjektet er dedikert til det russiske språket som det mektigste middelet interetnisk kommunikasjon, vennskap, enhet mellom folkene i den russiske føderasjonen.

Innenfor rammen av prosjektet er det planlagt en rekke arrangementer for å vekke interesse for studiet av russisk språk og litteratur gjennom et system med mesterklasser om talekultur, en konkurranse i russisk kalligrafi, en korrespondansekonkurranse med presentasjoner "Min Pushkin", en utstilling dedikert til det russiske språket og A.S. Pushkin, offentlige opplesninger av dikt om det russiske språket "Revived Lines". I løpet av prosjektet vil problemer med å lære russisk som et ikke-morsmål bli identifisert og forslag vil bli fremsatt for å løse dem.

Det russiske språket er nasjonalspråket, eksponenten og vokteren av den åndelige kulturen til det russiske folket.

Som et middel for interetnisk kommunikasjon hjelper det russiske språket med å løse problemene med politisk, økonomisk og kulturell utvikling i et multinasjonalt land - Russland. Dette språket spiller rollen som en mellommann mellom alle språkene til folkene i vår republikk, tjener den gjensidige berikelsen av nasjonale kulturer, siden skjønnlitterære verk av alle nasjonaliteter er oversatt til russisk.

I dag er det russiske språket ikke bare et kommunikasjonsmiddel mellom folkene i Dagestan, folkene i Russland og utover, det har blitt for oss viktig faktor blomstringen av våre nasjonale kulturer Dagestanis ble gjennom det russiske språket direkte kjent med russisk skjønnlitteratur, vitenskapelig og sosiopolitisk litteratur.

Gjennom det russiske språket begynte våre folk å studere verk, kulturminner og litteratur til andre folk, både i vårt land og rundt om i verden.

Til slutt, gjennom det russiske språket, ble russiske og verdenslesere oppmerksomme på de beste verkene til Dagestan-forfattere. Under forhold med flerspråklighet (det er fjorten skrevne statsspråk i republikken), er bare det russiske språket i stand til å være et språk av interetnisk kommunikasjon.

    I Dagestan fungerer det russiske språket som en konsolideringsfaktor, og samler alle Dagestan-folkene til et enkelt multinasjonalt folk, som fikk sin bekreftelse i Grunnloven til republikken Dagestan.

2. Beskrivelse av problemet

Innbyggere i Russland forstår viktigheten av det russiske språket som en måte å konsolidere folkene i landet vårt på, men i dag er likegyldighet, egoisme, kynisme og manglende respekt for statsspråket utbredt i hodet til unge mennesker. Dette forårsaker bekymring for Russlands fremtid, men landets skjebne avhenger fullt ut av utviklingen av samfunnet, hvis grunnlag er generasjonen av unge mennesker. I følge L.N. Tolstoj er "en persons moral synlig i hans holdning til ordet."

Problemet er anerkjent som et avvik mellom kvaliteten på kunnskap, ferdigheter og evner i faget "russisk språk" og de forventede resultatene nedfelt i ulike offentlige dokumenter. Analyse juridisk rammeverk, som bestemmer statusen til det russiske språket, egenskapene til dets statlige juridiske støtte og sikring av rettighetene til borgere til å bruke det, spesifikasjonene for hvordan det russiske språket fungerer i de nasjonale republikkene i Den russiske føderasjonen, vurdering grunnleggende dokumenter innen språkpolitikk, for eksempel lovene "Om språkene til folkene i den russiske føderasjonen", "Om statsspråket i den russiske føderasjonen", "om utdanning", regjeringsresolusjoner "Om godkjenning av reglene for utarbeidelse av normative rettsakter fra føderale utøvende organer og deres statlig registrering", "Om prosedyren for å godkjenne normene for det moderne russiske litterære språket når det brukes som statsspråket i Den russiske føderasjonen, reglene for russisk stavemåte og tegnsetting", "Om opprettelsen av den interdepartementale kommisjonen for det russiske språket", "På det føderale målprogrammet "Russisk språk" for 2011 - 2015" (Regjeringsdekret datert 20. juni 2011 N 492 "PÅ DET FEDERALE MÅLREDE PROGRAMMET "RUSSISK SPRÅK" FOR 2011 - 2015" (som endret av den russiske regjeringens dekret Federation datert 04/02/2012 N 281), personlig selvbevissthet til lærere i det russiske pedagogiske samfunnet språk og litteratur krever organisering av aktiviteter for å finne måter å endre situasjonen på. Jeg tror at hovedmidlene på dette stadiet kan være en gymsal, målrettet jobber med å løse problemet.

Offisielt språk i vårt land - russisk. Men dette betyr ikke at andre språk, for eksempel avar, kumyk eller tsjetsjensk, på en eller annen måte er verre. Men hva er en borger av sitt fedreland uløselig knyttet til? Med moderlandet, med dets historie, kultur, tradisjoner og selvfølgelig med språket. Formålet med å heve M.V. Lomonosov så utdannelsen til en borger hvis hovedegenskaper er "uselvisk tjeneste til moderlandet, hardt arbeid, høy moral. Det er umulig å oppdra en borger uten kjærlighet til ens historie, morsmål og litteratur.»

Jeg gjennomførte en sosiologisk undersøkelse "Språk er grunnlaget for statsborgerskap" i forskjellige sosiale grupper: skolebarn, foreldre og skoleelever, innbyggere i landsbyen Novy Sulak. Undersøkelsesresultatene viste at alle respondentene visste hvilket språk som er det offisielle språket i den russiske føderasjonen og er sikre på at det russiske språket spiller en konsoliderende rolle i samfunnet, men 81 % gjorde stavefeil, 29 % mener at det ikke er nødvendig å kunne normer for det russiske språket. Dette skyldes det faktum at dannelsen av en holdning til det russiske språket som en verdi og rikdommen til vårt folk er problematisk.

Å bevare språket, ta vare på dets videre utvikling og berikelse er en garanti for bevaring og utvikling av russisk kultur, derfor er hver borger av den russiske føderasjonen, uansett hvem han jobber, uansett hvilken stilling han har, ansvarlig for staten språket i landet hans.

Hvem eier det russiske språket?

Det russiske språket er den nasjonale arven til alle folkeslag i den russiske føderasjonen. Vår stat er stolt av hvert av språkene som snakkes av innbyggerne og streber etter å bevare dem.

I følge folketellingen bor representanter for over 160 nasjonaliteter i Russland i dag, og hver av dem har sitt eget språk, i motsetning til de andre. Det russiske språket er statsspråket, det er veldig viktig å forstå hvor presserende det er for oss og for alle sivile samfunn problemet med utvikling, bevaring av det russiske språket, beskyttelse og kamp for dets renhet. Dette vil bidra til å styrke nasjonalkarakteren, patriotismen og statsborgerskapet til vårt folk. Omsorg for det russiske språket er en av komponentene i den nasjonale ideen. Det russiske språket er ikke bare en mulighet til å bli hørt og forstått i et hvilket som helst, fjerneste hjørne av landet vårt, det er også et språklig bilde av verden som en dynamisk enhet, som gjenspeiler språklig intervensjon i virkeligheten. Å verdsette og behandle statsspråket med omhu er et ansvar og en del av statsborgerskapet til en russisk.

3. Målet med prosjektet

Bevaring og beskyttelse av det russiske språket, dets popularisering som et middel for interetnisk kommunikasjon for å løse felles politiske, økonomiske, kulturelle, sosiale oppgaver, styrking av vennlige bånd mellom folkene som bor på territoriet til landsbyen New Sulak;

Å danne en holdning til det russiske språket som en livsverdi, som et middel til å bevare kulturen til en russisk statsborger;

Fremme ansvaret til den yngre generasjonen for å bevare integriteten, rikdommen og renheten til statsspråket, og derfor fedrelandet som helhet, gjennom opprettelsen av ungdomsbevegelsen "Arvinger av det russiske språket";

Forbedre kvaliteten på pedagogiske ferdigheter, språklige, kulturelle og samfunnsmessige kompetanser til gymnasium-kandidater.

Prosjektmål:

1. Utvikle en følelse av personlig ansvar overfor fremtidige generasjoner for bevaring av det russiske språket.

2. Å danne ideer om det russiske språket som språket til det russiske folket, statsspråket i den russiske føderasjonen, et middel for interetnisk kommunikasjon, konsolidering og enhet av folkene i Russland, et middel for å bevare kulturen til en borger av Russland.

3. Å tiltrekke oppmerksomhet fra skolebarn, ungdom og allmennheten til problemene med språkkultur.

4. Å utvikle samfunnskompetanse blant den yngre generasjonen.

5. Sikre den vitale aktiviteten til ungdomsbevegelsen «Arvinger av det russiske språket»

    Finne måter å løse problemene med å undervise russisk som et ikke-morsmål, forbedre talekulturen.

    Å låse opp en persons kreative potensial gjennom å bli kjent med russisk kalligrafi og skape kreative verk

    Involvering av representanter ulike generasjoner, nasjonaliteter til arven til A.S. Pushkina, M.Yu. Lermontov, poeter, komponister fra Pushkins tid gjennom deltakelse i konkurransen "Elsk, sett pris på og kjenn det russiske språket ..."

Forskningsmetoder:

    analytisk lesing;

    søk, kontekstuell analyse;

    studie av monografiske publikasjoner og artikler;

    generaliseringer;

    spørreskjema, spørreundersøkelse.

Prosjektprodukt

Gruppeprosjekter (abstrakter og presentasjoner)

Prosjektobjekt:

Språket, dets historie, utvikling, problemer.

Prosjektemne:

Prosjektaktiviteter rettet mot å øke interessen for språket, samt organisere søke- og forskningsaktiviteter med studenter.

Didaktiske mål for prosjektet

Dannelse av selvstendige arbeidsferdigheter.

Dannelse av kreative evner.

Utvikling av kognitiv aktivitet.

Utvikling av kommunikasjonsevner.

Dannelse av kritisk tenkning.

Metodiske mål for prosjektet

Lær å jobbe med ulike informasjonskilder, uttrykke tanker kort og vitenskapelig.

Demonstrere forbindelsen mellom det russiske språket og andre vitenskaper.

Lær å trekke konklusjoner, argumentere og bevise dem.

Lær elevene å bruke informasjon riktig.

Utvikle egenutdanningsferdigheter;

Utvikle teamarbeid ferdigheter;

Utvikle evnen til å formulere et problem og finne måter å løse det på;

Utvikle selvkontrollferdigheter.

Målgrupper som prosjektet er rettet mot:

skolebarn, foreldre, lærere, innbyggere i landsbyen Novy Sulak.

Prosjektimplementeringsmekanisme

En persons personlighet inkluderer slike komponenter som kunnskap (inkluderer kunnskap om stavemåte, ortopiske og tegnsettingsnormer for språket), motiverende (bevissthet om behovet for kompetent russisk tale når du søker jobb, i en karriere og i Hverdagen) og kommunikativ aktivitet (kommunikasjon på russisk og dens bruk i hverdagen, vitenskapelige og profesjonelle sfærer) .

På hvert stadium av personlig utvikling er de viktigste oppgavene utdanning av en borger og en patriot, dannelse av en følelse av patriotisme gjennom utvikling av kjærlighet og respekt for språket, litteraturen og verdiene til nasjonal kultur.

Dette prosjektet består av to stadier. Den første av dem vil bli implementert på grunnlag av MKOU "Gymnasium nr. 5 oppkalt etter. A.A. Aliyev" Kizilyurt. I fremtiden er det planlagt å gjenta aktivitetene på denne etappen i byskala.

Trinn I "Russisk språk "som en økologisk katastrofesone":

Gjennomføre en sosiologisk undersøkelse "Språk er grunnlaget for statsborgerskap";

Litterær konkurranse blant elever i 5.-9. klasse «Den som mister morsmålet vil stå uten hjemland»;

Interskole-olympiade "Russisk er mitt andrespråk";

- "Det russiske språket er den russiske statens nasjonale arv, til enhver sann borger av fedrelandet!";

Publisering av en rekke artikler om problemene med kulturen til russisk tale og bevaring av integriteten til språket og samfunnet i avisen "Kizilyurt News" og "Teacher of Dagestan";

Utdeling av brosjyrer "Snakk riktig!" (stavekort);

Opprettelse og drift av gruppen "Arvinger av det russiske språket" i sosialt nettverk lærere nsportal.ru og/eller info leksjon;

Fase II av prosjektet "Du kan fortsatt ikke russisk - da kommer vi til deg!":

Involvering og opplæring av aktivister, formidling av prosjektideer i prosessen med denne opplæringen;

Opprettelse av en koordineringsgruppe “Alive as Life” på grunnlag av ressurssenteret – MKOU “Gymnasium nr. 5 oppkalt etter. A.A. Aliyev" Kizilyurt

Diskusjon av spørsmålet "Kjenner russisk, hvorfor?" i form av direkte dialog med elever og foreldre og innbyggere i landsbyen;

Opprettelse av en blogg for å diskutere tilstanden til det russiske språket i landsbyen;

PR-kampanjer «Vår styrke er i enhet!», «Du er kanskje ikke en språkforsker, men du må være en borger!»;

Gjennomføre en fotoseanse for unge mennesker "Vi filmer mot bakgrunn av Pushkin, venner ...";

Organisering av kampanjen "Gave til en nyfødt - den første boken i livet."

Metoder og former for prosjektgjennomføring:

1) Gjennomføring av sosiale kampanjer og arrangementer til forsvar for statsspråket;

2) Forene den yngre generasjonen i ungdomsbevegelsen "Arvinger av det russiske språket";

3) Organisering og avholdelse av en interskole-olympiade og konkurranse blant skolebarn "Russisk er min andre innfødte";

4) Oppretting av et prosjektnettsted;

5) Gjennomføring av en rekke flash mobs;

6) Diskusjon av problemet i avisen "Kizilyurt News";

7) Gjennomføring av PR-kampanjer;

8) Organisering av opplæring om kulturen til det russiske språket;

10) Utvikling av læremidler.

Tidsplan for prosjektgjennomføring

Trinn I : september – desember 2018

Trinn II : 2019

Forventede resultater

1. Øke interessen til den yngre generasjonen for ideene til bevegelsen;

2. Opprettelse og drift av sentre: "United language - strong country", "Alive as life" (på grunnlag av MKOU "Gymnasium nr. 5 oppkalt etter A.A. Aliyev" i Kizilyurt);

5. Program og innhold i opplæringen "Russisk språk for studenter - foreldre"

6. Metodisk abonnement (en serie konsultasjoner om russisk språk for alle).

7. Implementering av ideen om dannelse interaktiv tjeneste Russisk språk.

8. Inkludering av studenter og lærere i studiet av det russiske språket innenfor rammen av det vitenskapelige og sosiale programmet for unge forskere «Step into the Future». «S.I. Ozhegov gjentok gjentatte ganger ideen vi trenger eksperimentelle studier og en permanent tjeneste av det russiske ordet. Undersøkelser av tilstanden til normer for det litterære språket, analyse av nåværende trender og prognoser for de mest sannsynlige utviklingsveiene - dette er aspektene<…>«rimelig og objektivt begrunnet normalisering» av språket utgjør en viktig del av virksomheten til talekulturavdelingen i dag.» Vi vil tillate oss å legge til: ikke bare avdelinger for talekultur, men først og fremst innbyggerne selv, studenter, deres foreldre, innbyggere i landsbyen Novy Sulak.

Det russiske språket fortsetter å være et kommunikasjonsmiddel på tvers av store territorier som inkluderer både Europa og Asia. Det er statsspråket i Russland, statusen til det russiske språket i den russiske føderasjonen bestemmes av den russiske føderasjonens lov om det russiske språket. Den ledende rollen til det russiske språket i den russiske føderasjonen bestemmes av dets sosiale funksjoner er språket for interetnisk kommunikasjon og et middel til å forene folkene i Russland, morsmålet til mer enn 80% av innbyggerne.

Staten tar seg av bevaringen av det russiske språket og litteraturen.

Og avslutningsvis vil jeg sitere L.I. Skvortsova «I dag forsterker det russiske språket utvilsomt sine dynamiske tendenser og går inn i ny overgang hans historisk utvikling. Nå er det selvfølgelig for tidlig å gi noen spådommer om veiene det russiske språket vil ta, og tjene utviklingen av nye former for bevissthet og livsaktivitet. Tross alt utvikler språket seg i henhold til sine egne objektive interne lover, selv om det reagerer levende på forskjellige typer"ytre påvirkninger".

Det er grunnen til at språket vårt krever konstant oppmerksomhet og forsiktig omsorg - spesielt på det kritiske stadiet sosial utvikling som han opplever. Vi som helhet må hjelpe språket til å oppdage sin opprinnelige essens av konkrethet, bestemthet i formulering og overføring av tanker.»

"Samfunnet er forvirret, samfunnet er splittet, og uten det russiske språket og russisk litteratur kan vi ikke finne en vei til hverandre," sier presidenten for den russiske veldedig stiftelse Alexandra Solsjenitsyna Natalia Solsjenitsyna.

    Ta vare på det russiske språket og litteraturen! Dette er vår nasjonale stolthet.


Referanser.

    Vvedenskaya L.A. Russisk språk og talekultur: opplæringen for universiteter - 30. utgave. – Rostov-n/Don: Phoenix, 2011.

    A.L. Arefiev. Russisk språk ved begynnelsen av XX-XXI århundrer. (Elektronisk ressurs). - M.: Senter for sosial prognoser og markedsføring, 2012.

    K. Chukovsky "Alive as Life", red. "Ung garde", 1962

    L.I. Skvortsov. Ordets økologi, eller La oss snakke om kulturen i russisk tale, 1996

    Føderal lov om det russiske språket.

    Føderalt målprogram "Russisk språk for 2016-2020"

    Nasjonalt program for støtte og utvikling av lesing for 2007-2020.

    Dekret fra presidenten i Den russiske føderasjonen.

Internettressurser:

Konsulent Plus .

http://trueinform.ru/modules.php

http://www.dialogi.su/discussions/

www.rg.ru/plus/poezia.

http://zhurnalov.net/magazines/.

Http://ria.ru/news_company/2015

Textologia.ru http://www.textologia.ru/

applikasjon

Undersøkelse om temaet "Popularisering og bevaring av språk og litteratur"

    Hvilken plass inntar det russiske språket og litteraturen i det moderne samfunnet?

    Nevn funksjonene til det russiske språket.

    Tror du det er problemer innen russisk språk og litteratur? Hvilken?

    Leser du bøker?

    Hvorfor synker interessen for lesing i samfunnet?

    Forklar årsakene til statens oppmerksomhet på funksjonen og bevaringen av det russiske språket og litteraturen.

    Hvilken politikk fører staten for å styrke posisjonen til det russiske språket og litteraturen i den moderne verden?

    Hvilke organisasjoner, tidsskrifter og TV-programmer jobber for å popularisere det russiske språket og litteraturen?

    Etter din mening, hvilke tiltak bør tas for å redde den sosiale statusen til det russiske språket og litteraturen?